【必備】初中作文錦集6篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的初中作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
小時候聽著嫦娥奔月的故事，總是羨慕月宮中神仙的生活，又是一年中秋時_作文。出門駕著云朵，吃的是美味佳肴，穿的是綾羅綢緞，終日聞著桂花的香味，還有一只可愛的玉兔作伴，還能長生不老……但是讀了這首詩以后，我對神仙的生活又有了新的理解。你看吧：
透過一扇珍貴的云母做的屏風，我們似乎可以看見背后的燭光忽明忽暗。而此時，窗外的銀河已經漸漸西落，即將消失在天際，連寥落的晨星也快要隱沒。我仿佛看見了嫦娥獨坐室內，整夜無眠，一個人度過了寂寞的一晚。
我不由得奇怪，為什么做了神仙，嫦娥反而這樣不快樂呢？詩人一定也和我一樣有這樣的疑問，所以在后兩句中，詩人發出了這樣的猜想：“嫦娥應悔偷靈藥”，她此時心里一定在想：“假如我沒有一個人吃下仙丹，就不需要做這個寂寞的神仙，就可以和后羿一起過著快樂幸福的日子了，初中三年級作文《又是一年中秋時_作文》。”日復一日，年復一年，在冷冷清清的月宮中，嫦娥不知道度過了多少這樣的夜晚。嫦娥孤單的身影也在窗前定格，似乎成了一座寂寞的雕像。
她一定在懷念曾經在人間擁有過的.那個家，溫暖而幸福。我仿佛看見嫦娥依偎在門口，等候后羿打獵滿載而歸；我仿佛又看見他們飯后手牽手在草地上散步，那碧油油的細草，那綠茸茸的苔蘚，似乎也都散發著清香。草叢中點綴著幾朵綻開的野花。后羿彎腰采下一朵，插在嫦娥的頭發里，嫦娥也折了一朵，別在后羿的衣襟上，，就像一對神仙眷侶。
可是這一切，現在都已經離她遠去了，因為一念之差，她吞下了靈藥，變成了神仙，從此和后羿天各一方，再也不能相見，我想，她一定是因為這樣才無比后悔的吧！雖然成了神仙可以長生不老，但是，這卻是用和親人永遠的分離換來的，難怪嫦娥會這樣后悔和寂寞了。
抬頭仰望這一輪金黃的明月，中秋了，家人都該團圓了。我卻不由得想起了遠在深圳打工的媽媽，當初聽說那里的工作待遇比杭州高，媽媽毅然只身一人去了深圳，留下我和爸爸在杭州就學、工作。不知道此時此刻，她是不是也想起了我們呢？如果皎潔的明月可以送去我的心聲，我只想告訴媽媽：“媽媽，您回來吧！再多的錢，那里比得上家人團聚的重要呢？”
初中作文 篇2
愛，是人類最珍貴的情感，特別是父母的愛，對孩子來說更是一筆豐富的精神財富，他們的愛讓我把握住我生活的小船，走向勝利的彼岸。請不要認為我突發奇想，這是我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》的深刻認識，此刻，我不由得想起了自己以前的經歷。
記得一次，我正在看電視，里面直播著俄羅斯的歌舞團演出的`精彩節目，魅力無比，當時的我正在學跳舞。我看得全神貫注，忘掉了周圍的一切。這時，爸爸說：“琬儀，去把水倒了，回來時再端一盆，快點噢!”我就像沒聽見任何響聲似的，還癡迷地看著電視，沒有去理睬爸爸，這活血是因為我也是一名出色的舞蹈演員的緣故吧。爸爸見我遲遲沒用動靜，生氣了，大聲說：“你再不去端水我就關電視了!”電視節目太精彩了，我真不想讓爸爸關電視，可又沒有辦法，連忙說：“好，我倒還不行嗎?”正在這時，媽媽回來了，一看情景，明白了一切，皺著眉頭說：“孩子還小，讓她倒那么大盆水，再端一盆回來，她哪能端得好?再說，看這個節目能提升她的舞蹈水平……”爸爸媽媽就這樣吵了起來。看到他們那樣爭吵，我傷心的哭了。
那時我總覺得，我媽媽是對的，媽媽才是愛我的。可學了《“精彩極了”和“糟糕透了”》后，才知道爸爸也是對的，爸爸的愛是不同于媽媽的愛。此時，我更能感覺媽媽像汽車的油門，不斷的給我鼓勵;爸爸就像腳剎，總讓我清醒;而我像巴迪那樣，靈活自如地操縱著方向盤，不斷得到父母的愛，而且努力向前駛去，不會走入歧途。
初中作文 篇3
當我寫下這個標題的時候，心里有些不真實的感覺。我的奶奶，離開我竟然已經快八年了。
八年前，奶奶毫無預兆地離開。當我聽到這個消息時，是三哥騎摩托車來學校接你們還好的，你們還好當時還納悶家離學校不遠啊，為什么要騎車？聽完三哥說的以后，即使我不懂得去世是什么意思，但也懵懂的意識到最疼愛我的奶奶會永遠離我而去。
在回家的路上，我對自己說不會的不會的，希望這個是個謊言。但是平日里樂呵呵的三哥今天卻紅了眼睛，這讓我的心跌到了谷底。我寧愿這是老天和我開的最不好笑的玩笑。
當我走進靈堂，看見真的有個人躺在那里。我害怕那個人是奶奶。當大伯揭開白布的時候，我看見了奶奶那再也熟悉不過的臉。所有的`希望全部停止，淚水也一下子涌了出來。我喊著她，可是她安詳地躺著，一動也不動。
我為奶奶守靈時，像做夢一樣難以相信，即使我親眼看到了，即使在我掐自己的時候能感覺到真實的疼痛，我還是會覺得奶奶的手會動一下，或者坐起來對我笑，說，別怕，奶奶只是睡了一覺，自欺欺人。
那三天，我不只是如何度過的，我只記得，我在不停的哭，仿佛這輩子所有的淚水都在此一刻一涌而出。到了奶奶下葬那天，我更是痛哭流涕，那天，天下起了細雨，將地上都打濕了，也許，是老天也在為奶奶哭泣吧，也為奶奶所感到。按照習俗，隨著哀樂，我們跪在大路上，沒有人去理會地是否濕，是否弄臟了衣物。下葬時，我卻異常地平靜，沒有像爸爸那樣抱住棺木，也許在我心里，奶奶永遠長壽，活在我心里。
關于奶奶，除了一些片段外，我一無所知，現在想想，我真是不孝。但有一點，我畢生難忘，奶奶疼我勝過疼其他人。對奶奶的認識，有些是從媽媽口中得知，有些是通過爸爸得知，——因為爸爸為了紀念奶奶，特地用個筆記本，寫下了奶奶生前的事跡，標題我還歷歷在目——《送給我敬愛的母親》。
奶奶沒有讀過書，但是她為了養活一家，去參加了婦女學習班。爺爺對于我來說，是個陌生的詞，因為他很早就過世了。所以奶奶得辛苦地把五個孩子拉扯大。
文化水平不高的奶奶對我十分看重。聽媽媽說，我一歲多，兩歲時，奶奶就背著我下地，還一邊教我唐詩。可能現在我之所以對詩詞有如此濃厚的興趣，大概都緣于奶奶吧。
其實我一直不愿意提“死”字，我相信奶奶是去了另一個地方，只不過那個地方，叫做天堂。我能感覺到她在天上看我，我會覺得她無時無刻不在我身邊。死亡，我第一次覺得它那么可怕，它可以隨時搶走我最在乎的人。
后來爸爸還告訴我，奶奶曾經為了家里去挑大石頭，來回十幾里，一天十幾個鐘頭，早出晚歸。我聽著都心酸，更何況是親身經歷的人。
瞬間，我突然想到奶奶，我似乎看到她佝僂的背影。我突然明白，去的人盡管去了，活著的人身上會寄托著上代的希冀，企望和憧憬。所以我親愛的奶奶，我會好好活，我會讓您在天上看到，您的孫女是多么幸福而感恩地度過每一天。
初中作文 篇4
“不吃了！”“砰”的一聲，我又關上了那扇房門，回到了屬于自己的天地。突然，一陣腳步聲傳了過來，卻又在門口戛然而止，似乎可以感覺到她的眼睛正在敵視著我，空氣也在那一刻凝固，硝煙正在四處蔓延
也不知是怎么了？近幾天的`心情十分不好，心中的小火山總是無法避免了，然而在每次沖突后我總是要把責任歸咎于她。
瞧！又來了，一個往常一樣的中午，我在家中吃飯，突然，嘴里感到十分苦澀，吐出來一看，原來是一粒姜，心中的巖漿瞬間噴發了出來，厲聲喝道：“姜切那么碎干什么？是不是想苦死我啊？”她反駁道：“切這么碎不是更好地提味嗎？再說也沒有多苦啊！”我無言以對，終于氣憤地蹦出幾個字：“你這是強詞奪理！”隨即，甩下筷子，奔向臥室，將自己關在屋內，漸漸地，一陣腳步聲傳了過來，她說：“好啦！出來吃飯吧！”我卻以為她在諷刺我，于是堅定了一個信念……不能出去！
時間一分一秒的流逝，我被困在屋內，想出去，卻不能出去，屋子里彌漫著乏味的氣息，我拖著疲憊的身心向窗戶走去，希望可以獲得一些新鮮空氣，透過窗戶，藍天和綠地映入眼簾，突然發現一棵紅杏挺立其間，粉紅的杏花綻滿了枝條，腳下的小草簇擁著杏樹，多么甜美的畫面啊！一枝紅杏執著地探過墻外，墻的那邊是荒蕪的土地，沒有一絲生的氣息。剎那間，我發現，那枝紅杏不正是我的化身嗎？它不是像我一樣把自己置于不毛之地嗎？我獨自坐在空寂的屋中，望著四面灰白的墻壁，我有些悔恨當初，自己為什么要一意孤行？
于是，輕輕地打開房門，眼睛向四處窺探，望著依然散發著熱氣的飯菜，我茫然了……
初中作文 篇5
星期五，校長通過廣播告訴我們，經調整后清明節連續放假三天，所以星期六和星期天照常上課。接著，班主任江老師來了個補充通知：星期天，我們班要去中青嶺春游。真是太興奮了，同學們隨即齊聲歡呼起來。
放學回家，我將春游的消息轉告爸爸媽媽。爸爸晚上沒空，就掏了一百元錢給媽媽，讓媽媽帶我到超市買些水果、飲料和零食。吃過晚飯，我和媽媽就往錦盛超市跑。我推著籃車，選購了原味薯片、巧克力豆餅、豆沙銅鑼燒、福馬巧克力派、烤雞腿等許多喜歡吃的東西，真是豐富多樣。我選定之后，媽媽又給我加了一個蛋塔和一筒爆米花，一共花了52元錢。
晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，老想著明天怎么好玩，可是又擔心明天要是下雨，那就糟了。第二天早上，我5點鐘就醒來了，到學校才5點50分，教室里一個人也沒有。過了半個小時才來了一位同學，再過半個小時，同學們才陸陸續續地來了。8點30分，我們排著整齊的隊伍向中青嶺出發。
一路走來，漫山遍野草木蔥郁，桃花笑紅了臉，松樹結出了玉米棒似的果子，大豆花確似一只只色彩鮮艷的小蝴蝶，一大片一大片的油菜花引得蜜蜂盡興地采粉，小草在春風中向我們點頭問好，小鳥在枝頭載歌載舞。我們披著溫暖的陽光，臉上的笑容像陽光那么燦爛。
中青嶺的半山腰有個很大的涼棚，我們一組8個人在地上鋪了一張超大的塑料布作毯子，原地休息。不一會兒，精彩的.節目就上場了：首先表演的是憋氣高手吳華鑫，可他憋不到3分鐘就撒氣了，引得大家哈哈大笑。接著，劉軒豪同學表演魔術，用一個塑料筆帽把一堆零碎的小紙片吸起來。大家發出驚奇的感嘆，只有聰明的班長懂得其中的道理。劉嘉誠表演的也是魔術，拿出幾張撲克紙牌讓一位同學任選一張，先不公開，然后旋轉寫著數字的陀螺，搖出來的數字是“3”。同學們翻開撲克牌一看，果然是“3”。好靈異呀！同學們一個接一個地表演，贏得一陣接一陣的贊嘆。
等表演結束，我們就大開吃界，還互相交換著吃，一個個吃得津津有味。到了11點鐘，我們才依依不舍地返回學校。
初中作文 篇6
安威·克琳是一個有著超能幻想力的孩子。在上集中說，他跟著好心的幽靈阿奇來到了幻想學校，尋找狂想惡魔的學生。在那里，他與艾倫和鄭元成為好朋友，一起監視著狂想惡魔。在與狂想惡魔的戰斗中，得到了一支金尾龍魔筆……雖然他在幻想學校待遇優厚，但時刻也不忘自己的爸爸媽媽。最終，在卡特校長的幫助下，歷盡千辛萬苦回到了家……
三年過去了，安威已經不是一個小孩子了。他又回想起那神秘的幻想學校，回想起卡特校長、門羅先生、莉莉老師、艾倫和鄭元，甚至還有幽靈阿奇……這些曾是和他朝夕相處的好朋友，已有三個年頭沒見面了，心中還挺想他們的。于是，安威就去找戈迪·梅森，準備一同去幻想學校。
第二天，戈迪接到了安威的電話。聽安威說要一起回到幻想學校，他心里一陣高興。可是怎么去呢？這倒是個攔路虎。安威的幻想力和戈迪的幻想力加起來會很強大，況且，他們還有金尾龍魔筆和魔棒呢，于是，兩個男生神不知鬼不覺地走到離家很遠的地方，準備用幻想力回到幻想學校。
他們來到一片樹林，開始凝神靜氣。突然，一個念頭從安威的腦中一閃而過：“這兒會不會就是戈迪那時失蹤的樹林？”但是，安威明白，在幻想的時候，絕不容許其它的怪念頭來打擾，否則后果將不堪設想……
可惜，為時已晚。安威和戈迪隨著一道白色光柱來到一座破舊的小木屋，屋子后面有一片一眼望不到邊的森林，他們怎么也不明白這樹林里有什么，便去不遠處的小丘上詢問。經過打聽他們得知，這片森林叫做“影子森林”，里面住著許多沒有影子的.怪物，人只要進去就不會回來。小丘上的村民熱情好客，有一個人還拿出一本書送給他們，名叫《影子森林里的怪物》。安威看了，非常感謝這位村民。但戈迪根本就不信那些東西，于是自己一個人趁安威不注意，悄悄溜了進去。
他踏進森林，準備使用幻想力。誰知，幻想力在影子森林里根本不起任何作用。這時，戈迪看著地上一個一個的圓圈，不知道到底有什么作用。這時，有一只大鳥降落下來，正好落在了一個圓圈上，“啪”的一聲，它落入了一個洞里。戈迪這才明白，原來那是一個一個的陷阱！戈迪小心翼翼地躲避著向前走，可最后還是掉了下去。那些陷阱里面住著奇怪的胡德格爾人，他們帶走了戈迪，把他關進了籠子里。
安威發現戈迪不見了，急得四處尋找。帶著那本書，他進入了影子森林。
驚險的故事才剛剛開始……
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