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我和書的故事敘事作文
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我和書的故事敘事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我和書的故事敘事作文1
劉向說過:"書猶藥也,善讀之可以醫愚。"這話一點兒也不錯,書就像一位朋友,有時帶給我快樂,在我遇到困難時,它會及時為我提供幫助,有時它也會使我陷入困境之中。
一周前的一個晚上,正在"啃"書的我,被書的內容給迷住了,一頭扎進書的世界里,我如癡如醉地看著,媽媽幾次過來叫我吃飯,我總是不耐煩地回應了一句"等一下,看完這個故事,我再去吃飯。"由于我一再的拖拉,不去吃飯,媽媽又過來叫了我好幾次。我只是皺皺眉頭,算是回答,這種情況按爸爸媽媽的話來說,那就是走火入魔。書常常讓我變得喜怒無常,我的情緒隨著故事的變化而變化,有時哭、有時笑、有時傷心、有時高興。前幾天我被一本驚險的探案小說迷了,放學一回家,我就抱著書,一直看到晚上十點,才依依不舍的合上書,在媽媽的再三催促下上床睡覺。懷里抱著書,我意猶未盡地感嘆說:"真是太精彩了。"當然,第二天,我的作業就"開天窗"了。我被老師狠狠地訓了一頓,還被罰抄課文,我一邊揮汗如雨地抄著課文,一邊小聲啫囔著:"書,還真是個害死人不償命的家伙。"
當然書也常常幫助我,由于平常愛看閑書,腦子里累積的優美詞句和素材多,每次寫作文時我總能文思如泉涌,寫出不錯的.作文,經常得到老師的夸獎。一到作文課,我就好像得到了一個大展身手的好機會。
如今的我越來越離不開書了,我愛書,它給我帶來了快樂。書將會是我永遠的朋友。
我和書的故事敘事作文2
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!钡拇_是這樣啊!書帶給我們知識,帶給我們樂趣,帶給我們美麗的空間。
從小我就愛聽故事,每天都要媽媽給我講故事,故事中可憐的丑小鴨,英俊的青蛙王子,漂亮的白雪公主都深深的吸引著我。
第一次讀書的時候我才五歲,因為認識的字少,所以只能看加拼音的書。但我知道我在慢慢的進步,因為我不需要再讓媽媽讀給我聽了。
剛上小學的時候,由于我看書看的比較多,所以課本上的生字,能讀得會讀,能寫的善寫;旧峡荚噷ξ襾碚f不算困難。
上了二年級之后,我就開始看不加拼音的`書了。比如《笨狼奇遇記》,這本書主要講了笨狼的一些搞笑的故事。笨狼雖然笨,但他最大的特點是非常喜歡幫助別人。小兔子摘完板栗運不回家里,笨狼看見了,把奶酪扣在帽子里,幫小兔子把板栗送回家。我看完這篇故事后,感覺笨狼十分天真,可愛,所以我非常喜歡這本書。
上四年級的時候媽媽給我買了兩本書,分別是:《分類作文》,《淘氣包馬小跳,偵探小組在行動》。
《分類作文》,主要講了一些作文,里邊有狀物篇,師生篇,風景篇,動物篇,寫人篇。
法國大作家雨果曾說過:“書籍是造就靈魂的工具!笔前,書讓我懂得了許多的道理,引起了我無限的遐想,所以我以書為友,就讓書成為我最好的伙伴,陪伴我走過春夏秋冬吧!
我和書的故事敘事作文3
說到看書,我看過很多本書,有《查理九世》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》……知道我為什么喜歡讀書嗎?那就讓我來說說吧。
有一天,我看到同學們都愛看《查理九世》,這本書出了28冊,我也受到了影響,悄悄地在一旁看了起來。
《九尾靈貓》,嗯!聽起來很霸氣?粗鴷,我就迫不及待地想看,好不容易在同學那里借了來,然后,我就飛快奔跑回家……我到家了,我就央求媽媽幫我也買《九尾靈貓》,結果,媽媽不同意。
可是,就在我10歲生日那天,媽媽就幫我買了《九尾靈貓》。就在那天晚上,我睡覺都是抱著它睡的。
一覺睡醒來,我早早的起了床。就在沙發上坐著看書,我從5點看到了6點,6點媽媽起床了,她走出房門,來到客廳嚇了一大跳,我這么早就在沙發上看書,她看我這么早起來讀書,她一高興,就又給我買了好幾本書。
我每天從早上看到晚上,晚上睡覺前也看,清晨也起來看。我用了三天時間,看完了5本書,我都修練成了熊貓眼了。這就是我和書的`故事。
書籍,可以在我們迷失方向的時候為我們做向導,所以,我要多看書,多積累,沒有什么困難是不可擊退的。
我和書的故事敘事作文4
每當我看到教室書架上那本《水滸轉》時,就不由自主想起了我與這本書的故事。
要說我是如何讀并認識這本書的,還得從去年回老家時說起。寒假里,我們三兄弟一起回老家過年,爺爺見我們回來了,笑呵呵拉著我們,賣關子似的給我們講水滸傳的故事呢,他講得可好啦,我最佩服智多星和花和尚魯智深,爺爺講得神乎其神,我好象也是進入故事中,特別智取生辰剛時,漢軍喝酒的`那一段,他喝了一大碗酒,于是頭重腳輕倒床呼呼大睡,那那呼嚕聲此起彼伏,打的跟夏天的雷聲一樣,我們聽得津津有味,突然沒有下文了喲,原來爺爺年事己高,忘的太多,記得太少,唉!我帶著失望上床睡覺。夢里,我還在想,要是我有這本書那該多好。
暑假到了,小姨到我家來玩,順便給我帶一本《水滸傳》,我迫不急待打開書,唉!書上內容,我都看不懂喲,我失望把它放在書柜里,當我把書柜上的書都啃完的時候,再看看那本滿面灰塵的《水滸傳》時,又一次打開它,看著,看著,越看越入迷。于是笑話百出,經常把“酒家”認成“灑家”,同時,同時我也練成了“耳聽八方,眼觀四方”本事,暑假作業全都忘得干干凈凈!當然爸爸媽媽的暴風驟雨襲擊了我喲!我急急趕著做作業,心里又想那本可愛的《水滸傳》,結果語文暑假作業上全部是花和尚,魯知深、宋江……呵呵,想想我媽媽那副表情,我就渾身發瑟!
通過這些事情,我明白做事不能心無而用,都要專心志致做事情!
我和書的故事敘事作文5
書就像當你處在沙漠的時候為你指明出路的指南針,同時它又像黑夜里的那一顆顆微微閃爍的北極星,幫助迷失在森林的人走出森林。
我和書之間就好像一本訴不盡的書一樣,有著很多我們共同的回憶……一回頭就可以看到里面的自己正在會心的.笑,正在默默的擦著眼淚,正在為故事里的主人公二歡呼雀躍……
說起我愛書來,就不得不提起我的榜樣——爸爸,他可也是一個十足的書蟲,就是因為他愛看書,所以每次他在看書的時候我也都會在他的邊上拿著書裝模作樣,慢慢的我也不只是拿著做樣子,開始認真的看起書來,這一看就不得了,我也晉升成了“小書蟲”。
爸爸從來不會讓我看他的書,因為爸爸老是說:“你還小,看不懂這些書!蔽铱偸遣环䴕獾恼f:“如果一下子看懂了話,那就沒意思了!
在三年級的時候,我開始看爸爸給我買的書了,有《優秀作文選》,《小學生作文,手把手輔導》等。每當看到描景篇,仿佛身臨其境:看到寫人篇,我似乎看到了一個個鮮明的人物……
慢慢的,我長大了。開始慢慢接觸爸爸的這些書了,我看的爸爸的第一本書是《七色花》,我覺得詩歌給人帶來的情感體驗往往是難以用語言來表達的。
書開心的時候可以看:傷心的時候也可以看;無聊的時候也能看。書帶給我無窮的動力。不知道書帶給了你們什么呢?
我和書的故事敘事作文6
有一天,爺爺給我買了一本書,叫《父與子》。
我看的看,越來越有意思了,我看到一頁特別搞笑的,“有一天,兒子打破了鏡子,兒子想爸爸肯定會打我的,兒子想到了一個好主意,他把玻璃片清理干凈,清理干凈開始畫畫,然片把畫的圖貼在鏡子上,爸爸回家照鏡子,發現自己明明帶的領帶,在鏡子里卻帶的是圍巾,爸爸才知道那是畫,兒子說被識破了,爸爸說看我不揍你"。
我還把每一篇漫畫編了大概的故事,第二天,我正準備看書時,書不見了,我著急的找了半奶奶問我你找什么東西呢?我回答就是爺爺昨天給我買的那本書,它不見了,就連姑姑也問我,我回答了同樣的話,我們三個找了一小時也沒有找見,我著急的哭了起來,姑姑說你在手機上繼續看呀,我接過了姑姑的手機看了起來,看的`正起勁,奶奶開門的聲音嚇了我一大跳,爺爺回來了,他們重新買的《父與子》遞給了我,我又興高采烈的看了起來,過了六天,我去了奶奶的書架,我才發現原來《父與子》在書架里,是我忘了放在哪里了,于是我把新的《父與子》送給了別人。
從那以后我都會把,什么東西放在哪了,記在本上,大家可別像我這樣哦,不會白忙活的。
我和書的故事敘事作文7
高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。我認為,書也是人類不可缺少的精神食糧。
我喜歡讀書,因為書中的世界很美好,能帶給我無限的快樂。我讀的書,先是幼兒園時的繪本,到小學一年級時的《小豬唏哩呼!,再往后的《大個子老鼠小個子貓》、《淘氣包馬小跳》,和我目前最喜歡的《裝在口袋里的爸爸》,以及《時代廣場的蟋蟀》、《上下五千年》等等,上百本書一千多萬字,這些書,都是我的精神食糧,是我不可多得的寶藏。
我愛讀書,可謂癡迷。記得有一次是黃老師的午自習,她讓我們先閱讀30分鐘的'課外書。我們聽后,興奮得一窩蜂地涌向教室那個小小的圖書角。可小小的圖書角怎么容得下全班那么多人!我們只好一批一批地去取。我取了一本看上去不怎么樣的書,急不可耐地看了起來。剛開始,覺得似乎沒什么趣味。但看著看著,我仿佛進入了書中世界,連老師走到我身邊,我都絲毫未察覺呢,還是同桌把我從書中世界叫出來的。
還有一次,我太癡迷一本書了,愛不釋手,連想上廁所了也不想放下。我偷偷把書藏進懷里,想要在上廁所時繼續大飽眼福,結果被爸爸發現,一把拉住,我迫于無奈,只好乖乖交出了書。
我是一個熱愛讀書的小書蟲,這就是我和書的故事!
我和書的故事敘事作文8
書,是我終身的伴侶,更是我永遠的朋友。我可以傾聽它的訴說。古今中外,許多的名人都得益于好讀書。
我是一個地地道道的小書蟲。每天放學回家,我做完作業總會看書。我最喜歡看的書就屬故事書了。每當我看起《一千零一夜》中的故事就會很快地進入書中的世界。每次我一看書,時間就像離開弦的箭,流逝得飛快。只要我看書看到很晚,媽媽就會嘮叨個沒完。可我不聽,總像個小偷似的,偷偷摸摸地看。
記得有一次,我在看《農夫的故事》,看著看著就九點多了。忽然,我的房門不知被誰打開了。我往邊上一探,原來是媽媽呀,差點嚇得我尿床單。媽媽勸我停止看書快睡覺,以免明早賴床。以往的'教訓告訴我,在這個時候我要是再反抗的話,媽媽肯定又要采取實施強制性的暴力行為了。面對媽媽嚴厲的言辭,我只好佯裝戀戀不舍地把書放下睡覺了。媽媽見我躺下,也就回房睡覺了?晌夷母市哪兀陀珠_燈看起書來了。第二天起床,我那兩個“熊貓眼”還是暴露了。爸爸見我這副模樣,掄起拳頭想打我,我立馬喊道:“爸爸,君子動口不動手”!爸爸一聽,放手不打我了。呵,你看,多看書還是有好處的吧!
我愛看書,因為書給我帶來了快樂,帶來了知識。書是我人生起航的指路燈,也是我的方向盤。它可以為我開啟一條成功的道路。盡管我知道道途中有許多坎坷,但是我會堅強地面對困難和挑戰,決不退縮。
我和書的故事敘事作文9
從小時候起,書就悄悄地走進了我的生活,成為了我的生活中不可缺少的一部分。拿起金鑰匙,開啟我的記憶之門,時間倒流,我似乎又回到了小時候。
那時我上小學一年級,不知何時,班上的同學都開始收集小畫片了。那種小畫片是每包干脆面的附贈物,上面印著許多故事和圖片,可好看了!當時,我也在收集小畫片,我就差一張就集齊了,可是我身上的錢早就用完了。于是,我就盤算著:回家后,我要問媽媽要錢買。放學回到家,我一放下書包就寫作業,寫完作業就幫媽媽干家務活,洗菜,洗碗,可勤快了!媽媽看穿了我的心思,就問我:“說,你又要求我什么事?”
“媽媽,我需要一點投資!蔽覌傻蔚蔚卣f。
“要錢干什么?”媽媽的聲音立刻升了50分貝。
“我要買一本書。”我說。
“哦,原來是學習的事情,那你就去買吧!”媽媽的聲音從大吼大叫立刻變得很溫柔,還笑瞇瞇地把錢遞到我手上。
第二天下午,我放學后進了學校旁邊的一家商店,買了一包干脆面,打開一看,結果很糟糕,因為里面的'畫片我已經有了。正當我絕望之時,一個小男孩也買了一包干脆面,我想:我可以跟別人交換呀!他打開了包裝袋,里面掉出一張畫片,啊,那正是我想要的!真希望他能跟我交換。這時,他輕輕的說了一聲:“唉,這張我已經有了!蔽衣牶,我立刻跑到他面前說:“那咱倆交換卡片吧!”他看了我的卡片后,說:“那好吧!弊叱錾痰辏夷弥覊裘乱郧蟮男‘嬈,一邊看,嘴里一邊還哼著歡快的小調兒;氐郊,我把我收集的所有卡片都裝在一個漂亮的糖果盒里,精心的保存著。
讀書給我帶來了許多有趣的經歷,而每一次經歷就像一次旅行,讓我快樂不已。誰也阻擋不了我在書的王國里遨游的步履,書就像我的家人,我的朋友,我的家。讀書是我生命中唯一不可缺少的東西。
我和書的故事敘事作文10
高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”。告訴我們中必不可少的,而在我的眼中,讀書就像是一把神秘的智慧鑰匙,能夠將我們帶進一個新的世界,我一天都不能離開書。
老話說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀。”在這其中我還和書發生了一個有趣的故事。記得有一次,我將本剛獲得的新書《愛的教育》帶進來學校。在晨讀課上,在好奇心的推使下,我趁著老師不注意的瞬間,以迅雷之勢將書壓在課本之下,動作就像流水般流暢,一氣呵成。我四處張望過后,謹慎小心地揭開課本的一角,一點一點貪婪地吮吸著。此時教室里的吵鬧聲被我拋到九霄云外,一切都與我沒有絲毫關系。正當我在知識的海洋中暢快的遨游時,突然耳邊傳來一陣朗朗的.讀書聲,將我從天堂拉到了人間。我立即拋開了書本,將課本正正地立了起來,還四處打望著有沒有人發現了我的“罪證”?從這場驚心動魄的冒險過后,有時即使我十分想看書,但我的理智也會讓我分清楚場合。
是書,開闊了我的眼界;是書,豐富了我的想象;是書,給予了我無窮無盡的快樂。我要感謝它,為我插上了翅膀,讓我離遙遠的藍天又近了一步。
我和書的故事敘事作文11
小時候,我很不喜歡看書,書簡直就是我的天敵。每天看書的時候,根本看不進去。有時甚至時撕書的沖動,可惜命不由人,終究還是拗不過媽媽。自從爸爸買了《神秘島》,我才瞄了那么幾眼,就津津有味地讀起來,仿佛中了邪。我喜歡史密斯,他非常勇敢,遇到危險時臨危不亂。他和他的伙伴們的每一次歷險都讓我為他捏了一把汗,讓我總想知道故事的結尾,不舍得放下手中的書。
從那以后,我就喜歡上書了。有一次,媽媽讓我去睡覺,我假裝睡著了,門“咚”的`一聲響,媽媽出去了!我暗中竊喜,悄悄地爬起床,準備看書。“你在干嘛?”媽媽突然蹦出來,我大驚失色,支支吾吾地招了我的小陰謀!昂撸氵@小鬼頭,下次不許這樣了!”媽媽又好氣,又好笑。我雖然驚魂未定,但還是頑然一笑。記得有一次看書看入迷了,連飯都沒吃。我看得如癡如醉,以至于忘了時間,忘了身邊的所有的事物,包括爸爸媽媽。
還記得有一次,老師讓我們讀的書讀完了,可是我還想看,怎么辦好呢?正好我想上廁所,那就一邊上廁所一邊看吧,這樣也能充分利用時間,我心里非常認同自己的想法,于是,我一溜煙兒似的跑進廁所。不知時間過了多久,我忘記了一切。直到聽見家人急促的敲門聲,才反應過來,原來自己一直都蹲在廁所的馬桶上看書呢!
莎士比亞曾說過:“書是人類的營養品!蔽矣X得這個比喻特別貼切,愿這美妙的營養品伴我成長,助我提升。
我和書的故事敘事作文12
《十萬個為什么》,就像是心靈鑰匙,為我解開了許許多多的迷津;《十萬個為什么》,就像是我們成長的階梯,鼓勵著我們繼續前進;《十萬個為什么>,就像十一縷縷燦爛的陽光,照耀著我們這些幼苗茁壯成長!
一次常識課,老師講到有關于人的內容,我正聽得津津有味。突然,老師問到“人體內需要那三大營養物質”時,同學們頓時面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來,人類每天從食物中獲取營養,主要有蛋白質,碳水化合物和脂肪。
蛋白質,是制造和組織的基本材料,它在體內擔負著信息傳遞,維持大腦活動,促進化學反應,抵御疾病,并參與人體生長和組織的修復。
碳水化合物,是人體能量的主要來源,人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人體細胞膜中也有碳水化合物的成分。
脂肪,是貯存和提供能量的,它發出來的能量是碳水化合物和蛋白質的兩倍。
這三大營養物質是人類維持生命,促進大腦活動缺一不可的營養物質!
我一口氣講完,同學們都向我投來驚羨的目光,老師慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的`,從老師眼里,我看到了老師對我的期望,對我的鼓勵……我心里充滿了對《十萬個為什么》的感激之情。我的《十萬個為什么》,是你鼓勵我踏上成長的第一步,是你給予了我勇氣,我相信,成長有你相伴,一定會更加的多姿多彩!更加的快樂!
我和書的故事敘事作文13
從幼年起,書就成為我生命中不可缺少的一部分。
我讀小學三年級的時候,不知何時,同學們都有一本書,他們相互炫耀,使我眼羨不已,一回到家,我就叫媽媽給我買一本作文書,媽媽爽快地答應了。第二天,媽媽把作文書送到我手上,我高興得不得了。我每天都看十幾篇。過了一段時間,我的作文水平提高了。有一次,我去參加了一次作文競賽,竟然獲得了第一名。學校獎給我了一本<<昆蟲記>>這是法國著名的作家法布爾寫的,我一接到它,就像得到了一件稀世珍寶。我用牛皮紙給它做了件衣服,每當我要看的時候,總是把手洗得干干凈凈,小心翼翼地翻著每一頁,生怕把它弄壞。書中的作者把我們帶到一個神秘而又多姿多彩的昆蟲世界,詳細地向我們講述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習性,為我們展開了一幅有關昆蟲的畫卷。
后來,我又不滿足于只看一本書了,學校圖書館的課外書,像磁石一樣深深的吸引著我,哪些古今中外的.大部頭小說,使我看了如醉如癡,我把所有的課余時間都花在借閱圖書上,書真的豐富了我的課余生活。
現在書和我已經成為形影不離的的好朋友,也成為我生命中不可缺少的一部分。
姓名:袁源四川省南充市儀隴縣復興小學校五二班指導老師:袁慶
我和書的故事敘事作文14
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書是人類最好的朋友,每個人都會跟它發生一些故事,接下來我就來說說我和書的故事。
有一天,我和媽媽走進一家書店,一進門,我的一雙眼睛就像一臺高速掃描儀一樣掃視各個書架,因為我想買一本沈石溪的小說。很快我就在中間的書架找到了他的書,我一眼就相中了《虎娃金葉子》這本書。
我飛奔著跑回家,迫不及待地躲進房間,津津有味的.看起來。以至于奶奶叫我吃飯我都沒有聽見,完全沉浸在書中的故事情節中。一直看到晚上,爸爸進來說:“兒子,該睡覺了,明天再看!蔽乙猹q未盡的放下書,關燈睡覺。但是躺著床上,那本書仿佛有著魔力一樣,在召喚著我。我又偷偷爬起來,把臺燈壓得很低,深怕被爸爸發現。書中的故事情節讓我的心情變化多彩,比如看見一只老虎撲向主人公,使我膽戰心驚,只像閉上雙眼;看到無數的大象來追主人公,仿佛都能聞到揚起的塵土味。正當我陶醉其中時,燈滅了,爸爸的聲音響起:“怎么還不睡覺,書沒收了,明天再看!蔽抑荒芄怨运X了。
書是一位朋友,可以陪伴人的一生。我望向窗外的夜空,黑色的夜空仿佛是一面巨大的黑幕,天上的星星仿佛就是書上悅動的字符,在訴說著一個個動人的故事。
我和書的故事敘事作文15
人們常說:“書會給我們知識!睂Φ,書就像一位老師慢慢地給我們知識。
記得小時候,媽媽給我買回來的書,我只光看一下封面我只看里面的圖畫,并沒有看書里的那些精彩內容,媽媽見我這么不愛看書,就耐心的`教導我說:“你現在還小,等你上了小學三、四年級,就會等于讀書是多么重要。在書中你會寫到很多的知識!蔽曳嵌贫狞c點頭。
我上了小學三年級,明白了媽媽給我說的那些道理,還讓我喜歡上了讀書。書里面豐富的知識,精彩的故事,讓我讀得津津有味。我還學習了名人名言,如:顏真卿說:黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。意思是:童年時不好好讀書等到老了才想讀書已經晚了。莎士比亞說:書籍是全世界的營養品!睜斓铝_說:“不讀書的人,思想就會停止。
在生活中,我還遇到了關于書的問題。有一次我們一家去長沙游樂園玩,爸爸拿了一張地圖,看了看。忽然,他眉頭一皺說:“咦,這個詞語怎樣讀它?我忘了。”我看了看,自信十足的說:“這是凸凹!卑职终f:“哦,我記起來了,這是凸凹!卑职直頁P我,我心里樂滋滋的。
書就像藍天,我就像一只自由自在的小鳥在藍天中飛翔。書是知識的源泉,也是一位好老師,它會一直陪伴著我。
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