我和書的故事小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我和書的故事小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書的故事小學作文1
“讀書破萬卷,下筆如有神”這是在杜甫眼中的書,而在我的眼中,書就是一把鑰匙,讓我們打開知識的寶庫;書就是一座橋,讓我們到達知識的彼岸;書就是一位慈祥的老師,告訴我們一個個人生的道理。
在幼兒園的時候,老師經常給我們講一些好聽的故事,有《白雪公主》、《灰姑娘》、《皇帝的新裝》,有時我會為狠毒的皇后而痛恨的咬牙切齒;有時我會為灰姑娘的悲慘的遭遇而流下傷心的淚水;有時我會為愚蠢的皇帝樂得捧腹大笑。老師講的故事使我聽的津津有味,讓我陶醉在故事中。
一年級的時候,我學會了拼音,媽媽給我買了許多注音書籍,我一捧上書,經常會忘了吃飯,忘了睡覺,我會和女媧一起補天,和嫦娥一起奔月,和大禹一起治水。書籍給我帶來了無窮無盡的快樂。
隨著年級的增加,知識的增長。我的閱讀范圍越來越廣,我讀了《愛的'教育》,使我懂得了:對長輩要尊重,對同學要團結,其中我還讀了四大名著中的《水滸傳》中的武松打虎,武松十分勇敢,我要向他學習,我還讀了《西游記》師徒四人化險為夷,我為他們能取得真經,打心眼里兒高興。
你可別說我讀書囫圇吞棗哦!我卻能從書中得到許多益處,比如說能增長知識,提高寫作水平……有一次,班級里在舉行知識競賽,當主持人出了一道題矮子放屁的歇后語,同學們面面相覷,而我卻脫口而出,同學們向我投來了羨慕的目光,我心想:這難道不是書的功勞?
書是我們的朋友,我們要多讀書,讀好書,從書中吸取知識。
我和書的故事小學作文2
一位作家曾經說過:“讀一本好書就好像與一位品格高尚的人談話。”書就是知識的海洋,我愿做一只無帆的小船在海洋中玩耍。書還是我的良師益友,更是帶領我走上成功的引路人。
我只要讀上一本好書就陶醉在其中,把周圍的一切都忘了。有一次我還因為看書鬧了笑話呢!
一個星期天,我正津津有味地看著《雷鋒的'故事》,媽媽叫我去買一袋味精,我嘴上說“馬上去”。但我呢,卻一動不動的,像一塊木頭似的。媽媽生氣了,怒氣沖天地說:“書能當飯吃嗎,還不趕快去買味精,中午不想吃飯了?”見媽媽生氣了,我才依依不舍地放下了書,向商店跑去。為了能早點回家看書,我像離弦的箭飛奔到商店。可到了商店我卻忘了媽媽讓我買什么,左思右想,最后想起了“一袋”這個詞。為了趕快回家,我買了一袋鹽就向家沖去。回到家,媽媽看見我拎著的鹽,板著臉說:“買錯了,我讓你買味精,再去買”。沒辦法,我只好又走出了家門,急匆匆地走到商店買了一袋雞精,又向家跑去。為了回家又可以看到我心愛的圖書,可是事與愿違。回到家里,媽媽哭笑不得地說:“又買錯了,是買一袋味精,這次別再買錯了。”唉!沒辦法我只好再次硬著頭皮到商店里買了一袋味精交給了媽媽。媽媽開玩笑地對我說:“真拿你沒辦法,見了書比見爸爸媽媽還親”。我又回到了書桌前津津有味的看著書,好像剛才什么也沒有發生一樣。
唉!你看我是不是一個小糊涂蟲?沒辦法都是讀書惹的禍。看著剛從書店買來的《中外神話故事》,我自言自語道:“更糊涂一回也愿意!”
我和書的故事小學作文3
很小的時候我就讀過莎士比亞的這句話:“書籍是人類的營養品。”我想從中汲取更多的營養,充實自己,使自己成為一個博學多才的人。
聽媽媽說,從我兩三歲開始,我就成了一個小書迷,媽媽看在眼里,喜在心里,并耐心地指導我讀書,從那時起我漸漸認識了李白、杜甫、知道了郭沫若、朱自清等等。
上了幼兒園,媽媽給我買了一些故事書,有《安徒生童話》、《格林童話》等,從此我便開始在書海中遨游:善良漂亮的白雪公主成了我心目中的“女神”,我總是為賣火柴的小女孩悲慘的命運而淚水漣漣,丑小鴨最終逆襲為白天鵝讓我興奮不已……
到了七八歲,我開始讀一些寓言故事和一些短小的作文,讀了《亡羊補牢》,我明白了犯了錯要及時改正;讀了《濫竽充數》,我明白了做人要踏踏實實,不能弄虛作假;讀了《鷸蚌相爭》,我明白了同學之間要相互謙讓。
現在我已經上五年級了,讀的書目也越來越多,我開始讀一些散文和小說,買回家里的書也越來越多。大書柜已經快“吃飽”了,而我的精神世界也日漸豐盈。它讓原本出生在小山村的我看到了外面世界的'廣闊,體味到了生活的豐富多彩……
書是我最親密的伙伴,他給予我知識,賦予我力量,讓我享受到快樂,今天我在書海中遨游,明天我將用知識知識去創造生活!
我和書的故事小學作文4
有人說互聯網和電子媒體改變了人們的生活習慣,會讓書籍走向死亡,我卻不這么認為,每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂,它讓我們尋回遺忘,發現未知,我從不把書收藏在抽屜里,而是將它們放在我觸手可及的地方,閱讀才是對書籍最大的尊敬。
我讀過各種各樣的書,如課本、雜志、漫畫、名著……這些書讓我得到知識的樂趣,收到潛移默化的熏陶。有時,我為了一本好書而放棄了其他活動,有時,因為我能講述某一本書而的得到稱贊……
還記得那是上五年級的一個星期六,我正在街上騎著自行車,突然經過了一間我常來的書店,外面的玻璃櫥窗上正擺著一本精致的新書,我急忙走近櫥窗,看到價格是:15元。我本想把它買下來,但是從口袋我掏出這周僅剩的2塊錢零用錢。我想:我一定要攢夠錢,把書買下來。我來到了垃圾回收站,打聽到一袋破瓶子五塊錢,我到處找,經過一整天的刻苦奮戰,終于攢了10塊錢了,還剩5塊錢就可以了。又一周過去了,我把這周的`零用錢拿出來,一分錢也沒有用過,剛5塊錢。我又來到了書店,把那本書買了下來。回到家后,我愛不釋手地捧著看著書。
聽一位老師說過:讀書并不是注定一個人將來有多少錢;而是讀書可以提高一個人的素質,凈化一個人的心靈。
我和書的故事小學作文5
我從小就不喜歡讀書,只喜歡看有趣的漫畫書但是從來不看字,因為我那時候認為讀書太麻煩了。可是,在我上小學二年級的時候喜歡上了看書。
在一個下雨天的早晨,我們正在班級里早讀的時候,我突然想上洗手間了。于是,就去跟老師說了一聲便急急忙忙的跑了出去,半路中我分了神一不小心就撞到了一個人,我連忙站起來對她說對不起,不時地瞄到了她手中的那一本書,于是就問:“你喜歡看書?”她笑著回答說:“是啊!這本書是我看過最有趣的書了,你要看嗎?”當時的我還是很害羞很怕生的,不怎么會和別人交流,所以只好接過那本書,然后跑去洗手間。上完洗手間之后,我拿著那本書回到了教室。就是因為這一件事情讓我后來愛上了讀書。這天中午,我很無聊,于是就翻開那本書,想要消磨時間,一頁,兩頁,我竟然從前言一直到把第一章看完了。午休鈴響了,我拿著書回到教室,做到自己的位置上再次翻開那本書接著看。沒想到這本書真的很有趣,里面講了女主人公多諾西被一場大龍卷風吹到了異世界,開啟了奇幻冒險,途中,多諾西還認識了很多的`小伙伴,書里的內容勵志、豐富,情節生動很好看。我好像仿佛與書融為一體了。
放學后,我把那本叫做《綠野仙蹤》的書還給了它的主人。回到家,我迅速把作業寫完,和奶奶一起去買這本書,從那時起,我喜歡上了看書。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”我現在和以前一樣不太愛看書,不過呢!我相信我一定會喜歡上看書。
我和書的故事小學作文6
我和書從小就是一對十分要好的伙伴,一直至今。
兒時,書就進入了我的世界,易懂的拼音童話書,充滿著數字的數學書,畫滿了“符號”的英語書,她已經是我的無聲的朋友了。
上了小學,書,就更加重要了,她既像一個伙伴,煩悶時陪我解悶;也像一個良師,引導無知的我走向成熟。書,更成為了我的一個良師益友。
而現在——中學時期。書,完完全全融入了我的生活——上課時的課本,下課進的復習資料,寫作時的靈感來源,閱讀時的積累空間。書,只是很多普通的.紙,卻使我從一個稚嫩知的小小鳥變成了展翅高飛的喬那坦,使我從一只依偎在媽媽懷抱里的小獅子成為了向世界吼叫的雄獅。
書,真叫我魂牽夢縈。
記得第一次去書店,就愛上了書。一有時間,就一頭扎進書堆中,于是,你常常可以看到這樣的一個景象——一個女孩背著書包,在書架邊徘徊著。而每當售書員問到:“你有錢么?”這個女孩便會默默無語走出這個書店。從此,這個書店絕對不會再出現這個女孩的身影。
雖說我很少帶錢,可我的書架上卻是擠擠的書——仔細一瞧,多是科學書——《探索者》、《我明白了》等等。不過,這只是科學書的一個高峰。到了六年級,我的數學成績出現波動,數學書又出現了高峰——《新題型題庫》、《題典》等出現在書架上。現在呢,又刮起“名著熱風”——《紅樓夢》、《西游記》、《駱駝祥子》、《水滸全傳》、《三國演義》……使早已滿了的書架變得爆滿,盡管如此,我還是希望有更多的書。因為我愛書,她給予我豐富的知識和自由的想象力。使我怎能不愛呢?
我和書之間還有許多的故事,想知道嗎?那就拿起筆,寫下一個字——書。
我和書的故事小學作文7
書,是人類最不可缺少的好朋友,在茫茫書海中找到一本最中意的書那也是不容易的呀!幸運的是我找到了———那就是《貓王》全集。
我第一次看到這本書是在圖書館的借書室,我一看到《貓王》這本書,就被它深深地吸引住,頓時移不開腳步。我就一直坐在那里看,連媽媽的呼喚都沒有聽見。可是,我上廁所的一小會兒的工夫,這本書卻被別人借走了。我很遺憾,也很懊惱。媽媽見了立馬給我買了一本。于是我和它成了形影不離的好朋友,天天把它帶在身邊。
有一次,我正在看這本書,時間飛快地流走了,不知不覺到了晚上10點。媽媽見我還沒有睡覺,立馬說:“都幾點了,還不上床睡覺!明早不上學了嗎?”我根本不理睬她。這時,媽媽一把奪走我的書放進書柜,讓我去睡覺。我頓時覺得,媽媽怎么能這樣,太不講道理了,于是我氣呼呼地上床了。可是我的心還沉浸在貓王的世界里不能平靜。于是我趁媽媽上床睡著的.時候,悄悄地拿著書躲進被窩里,拿著手電筒照著看。故事真的是太精彩了,漸漸地,我就像進入了貓王的世界里,連媽媽起床的腳步聲都沒有聽見。媽媽來看我有沒有睡著,哪知道幫我一蓋被子,我手電筒的光芒射來了出來。完了,被發現了。媽媽生氣地說道:“你眼睛還要不要了?再這樣我就把書扔了!”我怕媽媽真的這樣做,就不敢看了。
還有一次,我邊看書邊喝水,一不小心把水灑到書上,我趕緊用紙把水吸走,小心翼翼地擦拭著,就像擦拭著寶貝一樣,生怕弄破了它,之后再也不在看書時喝水了。
我愛書,我愛它的美麗,我也愛它的博大……我愛它的一切。和它們在一起是快樂的,我要繼續把這份快樂維持下去。
我和書的故事小學作文8
我和書的故事拉開序幕的時候,當時我只有5歲。
那時,我總磨著媽媽給我講故事,無論是阿凡提的勇敢機智,還是《一千零一夜》里那些想象豐富的故事……每本書都令我入迷。媽媽講故事的時候,我經常忘了時間,總是催著媽媽再講一個,再講一個,每次媽媽都講得口干舌燥。
直到有一天,媽媽說:“寶寶,你也應該自己閱讀了。”為了能看更多的故事,我開始自己看書。這一看就一發不可收拾,從金庸的武俠小說到沈石溪的動物小說,從鄭淵潔的兒童文學讀到嚴謹的美文選集,甚至連《史記》都有所翻閱。書讀得多了,自然而然,我的日記也常被老師當作范文閱讀。這讓我知道,原來寫作最快的途徑就是讀書。
有一段時間,我曾讀書讀得如饑如渴,我利用一切可以利用的時間讀書。我在寫作業寫累了的時候,看幾頁書來緩解疲勞;同學們在自習課上竊竊私語的時候,我卻被書本中精彩的故事情節深深吸引著;同學們下課嬉戲打鬧時,我卻在書本中的美妙世界里遨游,與書本中的主人公一同快樂,一同悲傷。
不過,讀書是一把雙刃劍。就拿我來說吧,就那一段,我讀書如癡如醉的'時候,上課都控制不住要看書,幸虧老師及時發現,沒收了我好幾本書。這讓我明白,讀課外書應該選擇恰當的時間,不能在任何時刻都讀。
讀書是一件快樂的事情,更是一件持之以恒的事情,我們應該日復一日地堅持下去,享受讀書帶給我們的快樂。
我和書的故事小學作文9
書,一個多么簡單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本包著書皮的書時,心里又不禁想起了往事……
書,對于我又是多么重要的啊!如果我認定生命排第一,那么,書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書“退休”時,我會感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書柜里,我怎忍心挖出自己的肉呢?
最初,我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》中,多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊!從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《世界名人傳記精粹》,在那千百次頑強拼搏中,我強烈感悟到生命的意義。漫畫《三毛流浪記》的主人翁“三毛”讓我更加感受到自己今天的幸福生活來之不易,它們時刻鞭策著我朝著理想的努力目標奮斗。
漸漸地,我的興趣轉向了科學讀物,從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個為什么》中,我不知解開了心中多少個問號,見識到多少新鮮的知識,領悟到:要增長知識,尋求真理,就必須“凡事要問為什么”才是我們打開知識大門的金鑰匙。接著就讀到《百科全書》等,無一不令我受益匪淺。應該說,如果沒有懷疑的心態,就沒有闖進科學大門的勇氣。
書,是我最親密的`朋友,是我最要好的無聲老師,它幫助我解決生活與學習上的問題,也給我知識,它給我力量。知識就象大海,無邊無際的。在我生命中,書就像一條船,載我遠航,帶我去尋找知識的勝利彼岸。書,還讓我到廣袤的科學領域去開墾、發現有關人類的奧秘!這一切,怎能說不是書的恩賜呢?
我和書的故事小學作文10
“書是人類的營養品。”莎士比亞曾說過這樣的一句名言。在我的生活中,書是不可缺少的一部分,是我生命的一部分。如果你感到愚笨,那么就可以讀書,因為“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”但是,也不要太晚讀書,因為“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”書還是我們知識的源泉。
在我童年時代的記憶中,我看過了許多內容精彩的書籍,有時,為了爭取多點時間
我會三下五除二的吃完飯,然后急匆匆地跑進書房看書。有時在書店看了整整一上午的書,我都渾然不知。晚上,看書到九點,我都忘記要寫作業這回事,直到媽媽進來叫我,我才如夢初醒從書的.王國醒來。
記得有一次,我迷上了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,央求媽媽幫我買下一整套,我心里樂開了花,心想這下可以大飽眼福了。每天一放學,我就捧著書津津有味看著,走路在看,吃飯在看,上廁所也在看,甚至有時做作業的時候眼睛都會不由自主地往書上瞄幾眼,因為這個我被媽媽罵了個狗血淋頭,說我不好好做作業,三心二意。唉呀,其實我也是不由自主呀,因為這些書實在太好看了,我一下就被吸引住了。
書是人類精神的糧食,沒有任何人能阻擋我在書的王國里遨游,書是我們成長的階梯,沒有書,就沒有這個豐富多彩的世界。書還可以讓我們擁有豐富多彩的想象,讓我們一起去書的王國遨游吧。
我和書的故事小學作文11
我和我的書是形影不離的“好朋友”。既然是“好朋友”,那也有許多趣事,那趣事很多很多,三天三夜也講不完,為了不講三天三夜,那就挑一件吧!
有一天晚上,我看書正精彩的時候,媽媽叫我睡覺,我回答了一聲:“嗯。”然后繼續津津有味的看我最愛看的《哆啦A夢》。“子怡!”媽媽見我還沒出來,就知道我還在看書。“你知不知道現在幾點了?9:35了,都這么晚了,還不睡?!明天又該遲到了!”“哦,這就去睡。”我嘟嘟囔囔地回答道。心里想:不看就不看,發那么大火干嘛
剛睡到床上,我也睡不著,心里總想著要偷偷溜進我的房間,那幾本好看的`書,躺到床上舒舒服服的看一會,媽媽如果進來,我就連忙把書藏到枕頭底下。我說到做到,開始行動!我首先爬起來,跳下床,為了不發出聲音,所以我沒穿拖鞋。腳剛碰到地,我就踮起來,溜進我的房間,哈哈,幸好沒被他們發現,要不是我就“玩完兒了”。“一本、兩本……”。我小心翼翼地拿著,生怕弄出半點聲響。拿完書,我有連忙回到媽媽的房間,爬到床上。我把一本書拿出來,把其他的書放到枕頭底下。
哈哈……太好笑了!不過,我心里還是有一點擔憂的,想著:要是媽媽進來了怎么辦,對了,可以放到枕頭底下,我怎么忘了。說曹操曹操到,媽媽進來了,我趕緊把書藏到枕頭底下,假裝睡著了,媽媽進來看了看,又出去了。哈哈!作戰成功!我又接著看了起來,直到我想睡了……
看吧,這就是我和“好朋友”的其中一件趣事,其他還有很多,下次再跟你一一道來吧!拜!
我和書的故事小學作文12
從幼年時,書就已經悄悄進入我的生活,成為我生活中不可缺少的一部分。在生活中我也和書發生不少事情,請聽我細細講來。
這件事情發生在兩個星期前。星期五下午我從圖書館借來了一本書,名字叫做《樹葉的香氣》,這本書非常好看,令我愛不釋手。星期天我回到了婆婆家,中午吃完飯后,我便拿著書在座位上津津有味的看了起來。不知不覺中,時間已經過去了一大半。
這時,一個熟悉的聲音在我耳邊想起:“肖雨馨姐姐,咱們出去玩吧!”抬頭一看,原來是我的好朋友馬逸菲呀!馬逸菲又說:“姐姐,咱們出去玩吧!”語句中帶著些懇求的語氣。“哦·····知道了,等一下啊。”我回答道。我心想:不會吧,這也來得太不是時候了吧,我又想看書,又想出去玩,這可怎么辦呢?真是糾結······“那個······不好意思,咱們明天再玩好不好?”我問道。“明天啊······恐怕不行,今天不玩,再過幾個星期后我才能回來。”我心想:啊?這可怎么辦呢?我要是今天不玩的話,就得等到幾個星期之后了,我可不想呀!但是這本書這么好看,到期可是要歸還的',再不看可就沒機會了,哎,這可怎么辦呀,誰來救救我啊!!選擇書呢?還是選擇玩呢?我想來想去,思索了半天,經過了強烈的思想斗爭之后,我終于得出了答案:我選擇書!于是,我滿懷歉意的對馬逸菲說:“實在不好意思,這本書實在太好看了,到期了又要歸還,所以我想現在就把它看完,對不起啦!”“那好吧,那我們幾個星期后再見。”馬逸菲說。“恩,幾個星期后再見!”說完,馬逸菲就走了。我又接著看起書來了。
瞧,這就是我和書之間發生的故事,書給我帶來了無限的樂趣,也帶來了無盡的力量。都、讀書已經成了我生活中的一部分!
我和書的故事小學作文13
大家肯定都見過書吧!不要光看書才那么幾頁,但是它包含的知識卻很豐富。這正和高爾基說的一樣,“書籍是人類進步的階梯。”下面,我就來說說我與書的'故事。
一天晚上,月光皎潔,夜深人靜時,我翻來覆去都睡不著。因為有一本很吸引我的書才看了一半,正在緊要關頭,睡覺時間到,被爸爸強行塞上了床。我的心里給貓抓了一樣,實在是割舍不下。我想:反正睡不著,不如看書吧,把結局看完,我的心才能平靜吧,哈哈!于是我躡手躡腳地走下床,小心翼翼地走向書柜,飛快拿起那本我喜愛的書,馬上又迅速地跑向床上,歐耶!
我一個翻身落在床上,再左右看看,萬無一失,我開始了我的讀書之夜。哇!太好看了,一頁、兩頁、三頁……我像一匹餓狼,以撲在獵物上的速度開始閱讀。我不僅僅是看文字,我已經完全被主人公的遭遇所吸引,被代入到主人公身上。當我看到主人公遭遇到不好的厄運,被壞人搶走最珍愛的寶物時,我非常難過,痛苦萬分;當我又看到主人公找到了親人,脫離壞人魔掌時,我會破涕而笑。正在悲喜交加時,突然一只大手拍在了我的肩膀,抬頭一看,啊!不得了了,是爸爸!因為我看得太投入了,被爸爸抓了個現行。
像我這種如饑似渴、如醉如癡的看書心情,你能體會到嗎?來吧!同學們,讓我們走進書的海洋里暢游吧!走進充滿書香的生活中吧!
我和書的故事小學作文14
書,是我知識的源泉,精神的食糧。我的第一本讀物是《安徒生童話》,圖文并茂,里面有《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》等故事。只要有時間我便會藏在一個角落里,享受安靜的讀書時光。一開始,我沉浸在童話故事里如癡如醉,可過了不久,就覺得無趣了,因為我發現,童話故事已經不能打動我了,不能從童話故事再汲取到我想要的知識。
三年級時,我開始讀一些名著,比如《西游記》、《草房子》等,名著帶給我的感覺和童話是不一樣的,內容更有深度,更能啟發思考。
再后來,我打聽到了一塊“寶地”———南山圖書館,每個星期天,我會到那里去探尋“寶藏”,在那兒我讀了《世界地圖》、《小王子》、《寫給兒童的中國歷史》等更多類型的書。漸漸的,光在那里讀書滿足不了我了,“讀萬卷書,行萬里路”,我心中有了寫作的念頭,決定“更上一層樓”。現在,我養成了勤于構思的習慣,在馬路上有了靈感,我就以汽車為主人公,編一個故事。看見一個受了重傷的人,我會去想象,這個人是做什么的,究竟發生了什么,讓他受這么重的傷……
“業精于勤”,平時讀書積累的好詞佳句,在我編故事時會信手拈來,毫不費力。書,是打開智慧大門的.金鑰匙。讀書,讓我的知識變得豐富,也帶來了無限的樂趣。這就是我的讀書經歷。
我和書的故事小學作文15
一個人交到了好的朋友,可以提高自己的素質,豐富自己的學識。而一個人要是交到了一個壞朋友,就會慢慢變壞,會不自覺的學習壞朋友的行為和習慣。書亦是如此,也有好壞之分。
小的時候還不認識字,每天最開心的就是晚上躺在床上聽爸爸、媽媽讀故事書。一聽到超級英雄的事跡,就覺得自己是個超級英雄,拯救地球就是自己的任務。上學以后,自己可以看書了,印象最深刻的第一次全部讀完的書就是《魯濱遜漂流記》。被魯濱遜那種從不向困難低頭的精神深深感動了,同時也喜愛上了荒野生存。
再長大一些,我卻喜歡讀漫畫、笑話這一類的書,基本就屬于壞朋友。還記得三年級暑假的時候,爸爸帶我去圖書城,一本《瘋了,桂寶》的漫畫吸引了我,書皮兒五顏六色的',書里面都是彩色的漫畫,沒有多少字。我心想太好了,有圖、字少、還搞笑,可比全是字的書洋氣多了,正是我鐘意的好朋友。于是就買了一套。因為字少,所以很快看完了,就一發不可收拾的喜歡上了這類書,一本接一本的看。直到有一天我發現一看到全是字的書就讀不進去,寫一句長點的句子都很費勁兒。這時我才明白我的這個朋友已經影響的我不會好好說話了,寫出來的習作驢唇不對馬嘴。它不是我的朋友,它只是一個巧言令色表面風光的小偷,它偷走了我的時間、精力,讓我疏遠真正的朋友,只是為了讓?我能買得更多。于是我下定決心去尋找真正的好朋友!
所以冰心奶奶說的:“好讀書,多讀書,讀好書”。真的是警世良言,會讓我受用一生。
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