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作文放風箏

時間:2024-09-20 23:00:05 作文 我要投稿

作文放風箏

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的作文放風箏,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

作文放風箏

作文放風箏1

  今年的清明節假期天氣真好,陽光普照。我和爸爸帶著一個大大的蜘蛛俠風箏,去海濱公園空曠的草地放風箏。

  來到公園的草地上,我看見到很多的小朋友,他們有的在放風箏,有的在玩游戲,有的在吹泡泡。空中飛著各種各樣的風箏,有的像老虎,有的像鳳凰,有的像飛機,五顏六色的,十分漂亮。

  我迫不及待地打開風箏,讓爸爸幫我舉起風箏。我迎著風,跑呀跑,一邊跑一邊放線,不一會兒,我的風箏就漸漸地飛起來了。接著,我放慢了腳步,輕輕抖動手中的線,我的`風箏就越飛越高,繩子就越放越長。我看著風箏飛得越來越高,心情十分激動。突然,吹來一陣很大的風,我的風箏飛得更高了。看上去,由一個大大的蜘蛛俠變成了一個小小的蜘蛛俠。繩子越放越長,我已經控制不住了繩子,越來越緊,收都收不回來了。我趕緊叫爸爸過來幫忙,幫我一起把繩子收回來。慢慢地,經過我和爸爸的努力,風箏終于降落下來了。

  我高興地笑著跳著,我的風箏回來了。放風箏真是太有趣了,我喜歡放風箏。

作文放風箏2

  在陽光明媚的中午,小明約了小剛和小紅一起在公園放風箏。天上的風箏可真多啊!有的是魚一樣的風箏,有的.是燕子一樣的風箏,有的是蜈蚣一樣的風箏……這么多風箏在天空中飛,看著讓人眼花繚亂。

  在不遠處的地方,小明看見一對父母帶著一個小孩在放風箏,看著風箏飛得這么高,他們開心地笑了起來,那笑聲遠遠地傳進了小明和小伙伴的耳朵里。于是,小明和他的小伙伴也開始放風箏。小明拿著線,小剛舉著風箏站在他后面,他們慢慢地向前跑著。一陣風吹來,小明連忙回過頭對小剛說:“放!快放手!”小剛把手一松,風箏就隨著風搖搖晃晃地飛上了天。正當他們歡呼雀躍的時候,風箏突然開始往下落,小明急忙抖了抖手中的線,風箏又漸漸地升高了。小明又放了些線,一邊慢慢地跑,一遍輕輕地拉,還不時回頭看看風箏。風箏聽話了許多,乖乖地“乘風破浪”,越飛越高。

  小明和小伙伴們高興得手舞足蹈,好像飛上天的不是風箏,而是他們自己。

作文放風箏3

  春天到了,花兒們爭奇斗艷,好像在參加比美的一個比賽。我連忙拉著哥哥的手,讓他來和我到家門口放風箏。我剛剛喊了一聲:“放。”哥哥的蜻蜓風箏就馬上飛上了天。而我的燕子風箏卻沒有飛起來。我問哥哥:“怎樣才能讓風箏飛起呢?有沒有什么秘訣?哥哥說:“沒有,這只是看自己的'熟練程度。”我決心要把風箏放高,試了一次又一次,都失敗了。我差點灰了心,但是,哥哥鼓勵我,說:“加油,我支持你。”聽了哥哥的鼓勵后,我不灰心了。試了一遍又一遍,終于練好了。再是一遍,成功了。練完之后,我還和哥哥比了一場賽。“我贏了!”我高興地喊著。哥哥也微微的笑了一下。天色漸漸的晚了,我和哥哥戀戀不舍的回了家。這一天是我最開心的一天!

作文放風箏4

  今天下午放學,春風拂面,萬里無云,我和爸爸、媽媽一起去公園里放風箏。

  一陣春風吹過,公園里的柳樹擺動著嫩綠的長辮子;地上的小草也悄悄地探出了綠色的小腦袋;一朵朵小野花競相開放;流淌的河水叮叮咚咚地唱著歡快的歌曲,幾只白色的小鴨子在橋墩下悠閑地游來游去,好像在對我說:“歡迎你來這里放風箏!”

  今天放風箏的人還真不少呀,最多的是跑來跑去的孩子,真是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。我們好不容易才找到一個合適的`地方。開始放風箏了,爸爸端端正正地舉著風箏,我拿著線軸,飛快地向前跑著,邊跑邊放線。等我大喊一聲“放”,爸爸立刻就松開了手。我心愛的小白兔風箏凌空飛起,我興奮極了,我在草地上越跑越快,風箏在空中越飛越高。我跑了好一陣才收住了腳歩,我的“小白兔”在空中翩翩起舞,仿佛比飛機飛得還高呢!我心中的滿足感頓時油然而生,我高興地歡呼著、跳躍著。瞧!活潑可愛的小燕子也趕來湊熱鬧,加入了這風箏盛會。

  我的“小白兔”和其他五顏六色的風箏在空中隨風飄蕩,一起妝扮著瓦藍瓦藍的天空,好看極了,我永遠記住這美麗又高興的時刻。

作文放風箏5

  上個星期天,天氣晴朗陽光明媚,媽媽帶著我和姐姐、弟弟來到公園里放風箏。

  我們找到一塊空地,那里放風箏的人真多,各種造型、五顏六色的風箏飄在空中。我迫不及待地拿出我們的“蝴蝶”風箏,姐姐拿著風箏,我拿著風箏線,跑了好幾步,姐姐松開手,風箏搖搖晃晃飛了起來,可是還沒飛多高,就又落了下來。姐姐自告奮勇由她來拿線,我和弟弟一起拿著風箏慢慢先跑幾步,然后把風箏松了,可是風箏一直拖在地上,根本沒飛不起來。弟弟沉不住氣了,要求由他放風箏。我們還是按照前面的步驟操作,弟弟跑了十米左右,風箏剛飛起來了,弟弟卻重重摔了一跤,風箏又落了下來。看著別人的`風箏越飛越高,我不免有些氣餒,這時一直在旁邊的媽媽告訴我們一些放風箏的技巧,并鼓勵我們再接再勵。

  有了媽媽的鼓勵,加上獲得了一些竅門,我鼓起勇氣,再次拿起風箏,讓姐姐拿著風箏線,我拿著風箏快速跑了起來,風箏慢慢飛起來了,姐姐松了手,我賣力跑,風箏終于穩穩飛起來了,我開始慢慢放線,風箏越飛越高,我和姐姐,弟弟高興得笑了。

  通過這件事我也明白了一個道理:合作就是力量,總結經驗與教訓,堅持就會勝利。

作文放風箏6

  春天到了,老爺爺出門一看天氣,暖洋洋的陽光照在身上,舒服極了,便打算出來放風箏。老爺爺找了好久,終于把風箏給翻了出來。

  “啪”的一聲風箏被老爺爺展開了,這時旁邊的小孩看到了,都發出了“哇”的叫聲。爺爺說:“別只知道玩手機,都帶上眼鏡了,跟著爺爺一起來放風箏吧!”其中一個小孩頭一扭,嘴巴一撅說:“這多沒意思。”老爺爺不理他們,把風箏往繩子上一系,接著迅速跑了起來,嘴里還念著:“飛吧飛吧!我的風箏。”一陣風吹來,風箏飛了起來,老爺爺高興極了,他的臉上洋溢著滿滿的笑容。此時風箏越放越高,孩子們再也不低頭玩手機了,紛紛仰起小腦袋看著空中的.風箏,拍手叫好。

  春天,是萬物復蘇的季節;春天,是美好的季節;春天也是收獲快樂的季節。讓我們和老爺爺一起享受放風箏的快樂吧!

作文放風箏7

  今天,我們和卞明瑞一起去小南湖放風箏。

  我一到地方,就把風箏從車里拿了出來,這是一只綠色的大龍,看起來很帥很威猛。媽媽幫我拿著我的大龍,我拿著線軸先放了一段線,等媽媽一松開風箏,我就飛快地跑了起來,一邊跑一邊放線,風箏就飛得越來越高了。卞明瑞到了以后,因為她沒帶風箏,所以我們倆輪流放,可是我覺得這樣放沒意思,兩個人沒法比賽,然后爸爸又幫我買了一只風箏,這次我挑了一只“功夫熊貓”。在爸爸的幫助下,我把這只風箏放起來了。我和卞明瑞站在一起,看到大龍飛得遠遠地,熊貓飛得高高的。

  放了一會兒,游人越來越多,自然天上的風箏也越來越多,有可愛的企鵝,有長長的蜈蚣,有可怕的蝙蝠,還有小巧玲瓏的燕子……有的高,有的低,有的遠,有的近,有的'在那轉圈兒,有的在空中飛舞,還有的總是和其它風箏在打架、互相纏繞。

  后來我們倆不想放了,就去玩氣墊玩具,把風箏交給了爸爸媽媽。在玩的過程中,我們還認識了一個新朋友,大家一起跑來跑去,玩得特別開心。等到我們離開的時候,那個小朋友還依依不舍地和我們說了再見。

作文放風箏8

  有一天晚上,宋老師給我們布置了一個找商標的作業。第二天在學校里,這件事情讓我先吃了苦,又嘗了甜。

  事情原本是這樣的:晚上我找商標時,媽媽讓我把藥品和日用商品的商標分開貼在兩張紙上,說這樣看起來清楚。可是第二天到學校以后,我發現同學們都沒有粘貼商標。張宇哲和李昊光他們一個嘲笑我,一個說我做錯了,搞得我心里七上八下的,非常難受,以為自己真的做錯了。上了數學課,又上了英語課,終點站于熬到了語文課,看到老師走進教室,我頭都不敢抬,怕老師批評我。

  上課以后,宋老師讓我們把找的'商標拿出來,然后她講了一些看商標的要求。沒想到她竟然拿著我找的商標說:“你們看夏舜堯找的商標,她的商品名稱和藥品名稱分的很清楚,并貼在紙上了,做得很好。”老師的話使我心中一陣狂喜,怎么?原來是我做對了?

  真想不到啊,我先是以為自己做錯了,沒想到竟成了老師的樣本,這件事真是太意外了!

作文放風箏9

  星期天的早晨,碧空如洗,萬里無云。

  今天我和爸爸起了個大早,因為他答應過要帶我去公園里放風箏。不一會兒,我們就趕到了菜場。這里的風箏樣式特別多,挑得我眼花繚亂。我們最后選擇了一個條紋經典款,還特地買了一根特別長特別長的.繩子!

  我們帶著裝備來到公園,我們趕緊把風箏拿出來,熟練地組裝起來,爸爸跟我說了幾個放風箏的要領,第一把風箏拿好。第二感受風向,一定要逆風奔跑。第三就是邊跑邊放線。我連忙點頭,把爸爸的話記在心中。才開始的時候,我失誤了兩次,但在爸爸糾正中,我第三次終于把風箏放上去了!看著飛在空中的風箏,我和爸爸都開心地笑了!

  星期天過得很快,通過放風箏,我懂得了:做什么事都要善于觀察,掌握方法才能事半功倍!

作文放風箏10

  春天來了,春光明媚,萬物復蘇。柳姑娘在風婆婆的吹拂下翩翩起舞,真是美麗極了。

  在柳樹的旁邊,是一大塊草坪。有幾個小孩在這塊草坪上放風箏。這時小明已經迫不及待的想成功地讓風箏放飛了。小明讓小剛舉著風箏,自己拿著風箏線走到十幾米遠的地方,大聲地對小剛喊道:“放!”小剛趕緊松手,風箏緩緩地升起,然后啪的`一聲,風箏直接撞到了地上。

  小明思考了一會兒,他讓小剛和他再配合一次。這一次,小剛一松手,小明就拼命向前沖去。沒想到,小明光顧放風箏了,沒有看路。眼看著風箏就在空中要站穩時,小明卻被腳下地上一塊石頭,絆倒在地上。等小明爬起來時,風箏都掉在地上了。

  第三次,小明又想了一會兒,總結前兩次失敗的經驗。接下來,又到了最后的時刻,終于成功了!這可把小明高興壞了。

  小明向自己的旁邊看去,發現一個小女孩正笑嘻嘻地看著自己呢!小女孩連自己手里的風箏都忘了。小明又向四周望去,發現自己身后的一家三口也在放風箏。那個爸爸摟著媽媽,并和她在說話,旁邊的小男孩正在放風箏了。小明又抬起頭來看向天空,天上布滿了各種各樣的風箏,有的像蜈蚣,有的像金魚,有的像老鷹。

  春天真是一個放風箏的好季節啊!

作文放風箏11

  一個陽光明媚的下午,我和媽媽來到市民廣場放風箏。

  我迫不及待地拿出一個老鷹風箏,它尖尖的嘴巴,灰色的`羽毛,大大的翅膀,威風凜凜。

  媽媽先試了試風向,然后舉起風箏迎風站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開媽媽五六米時,我站住了。“放!”媽媽把風箏往天上一“送”,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快放線!”媽媽大叫道。眼見風箏慢慢升起來,突然,一陣橫風吹過,風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉,出師不利!這次,我們有了經驗。真風小一點的時候開始放,風箏很順利地飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉線,風箏越飛越高,線團上的線幾乎放完了,我才停止了放線,一只手拿著線團,一只手拉線,讓風箏在空中保持平衡。放眼環顧四周,別人的風箏也放上了天,各種風箏在天上盡顯英姿。

  “回家了!”媽媽說,我依依不舍地離開了市民廣場。

  放風箏給我帶來了不少快樂,我下次還要來放風箏。

作文放風箏12

  春天天氣暖洋洋,柳樹發芽,路邊的草更顯得生機勃勃。

  一個陽光明媚的上午,我早早地來到作文館,等我拿出風箏時,我大叫一聲:“呀!風箏的支架掉!”我連忙對奶奶說:“奶奶,看來只能重新買一個。”不一會,奶奶給我買來一個孫悟空的風箏。我就和同學們一起跟著老師興高采烈地去濱江廣場放風箏。

  我們一到廣場,就迫不及待地把風箏裝起來,不一會,一個齊天大圣裝好,它好像在對我說:“謝謝你!快把我放到天空中去吧!”

  我一個人放,一只手抓住風箏,另一只手抓住繩子,用力往上一送。我牽著風箏跑起來,不一會,孫悟空就像喝醉酒一樣慢慢地向下降。我玩累,坐下來歇息,看到好多風箏在天空中翩翩起舞,看得我眼花繚亂。

  最后,老師幫我們拍個合影,我們一個個臉上露出燦爛的'笑容。

  這真是快樂的一天!

作文放風箏13

  一個陽光明媚的下午,我和爸爸、媽媽一起去長安廣場放風箏。

  我們來到長安廣場,哇,游客真是人山人海,車水馬龍,各種各樣的風箏真是千姿百態、五顏六色、人見人愛。

  開始放風箏了,我先把線放長,逆著風向,我拽著線一松一緊放,就這樣,風箏凌空飛起。不久,風箏已經飛得很高了。在放風箏的人都指著我的風箏說:“這個風箏飛得真高,那一定很會放風箏”。聽了這句話,頓時,我心中感到很高興。

  忽然,風停了,風箏慢慢地落下飛不起來,這時,我很失望,情緒低落,準備放棄。就在這時候,媽媽來到我的`身邊,和藹可親地對我說:“啟華,別放棄,失敗了不要緊。只要有耐心和恒心,風箏一定可以再次飛起來的。”我聽了媽媽的話,又努力地放起來,就這樣,我一遍又一遍地嘗試,風箏終于再次飛起來了,我快活地奔跑起來。

  通過放風箏這一件事,我明白了學習也應該要有恒心和耐心。只要有了這兩樣東西,天底下最難的事情,我也能做到。

作文放風箏14

  一個晴空萬里的下午,爸爸帶著我和哥哥去世紀廣場騎自行車,到了那我就看見許多小朋友再那放風箏,各種各樣的風箏在天空自由地飛翔著。有蝙蝠的,有小鳥的,還有老虎的'風箏等等。

  我看到了別人那么開心地在放,我自行車也不騎了,哭著要叫爸爸買個風箏讓我放。爸爸沒辦法只好給我買了喜羊羊的風箏。

  我把心愛的風箏拋起來,可它好像還在等待我的命似的怎么也放不高,一看我哥哥很努力地把風箏放的高高的。想放棄呢,我哥哥對我說:“只要你大膽的去吧風箏放得高,掌握好技術,就一定沒問題的。”聽了哥哥的話我信心也回來了。

  爸爸幫我用手把風箏托著。我牽著線,站在遠遠的地方,我大叫一聲,爸爸快放。我把線一緊一松的牽起,風箏凌空飛起,漸漸地高過樹梢,我飛快地跑起來。風箏越飛越高,像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的線也越來越少了。我高興地叫著,我放起來了,我放起來了。

  當我放的正聚精會神時。突然聽到爸爸叫我該回家了,我只好收起了風箏依依不舍地回家了

作文放風箏15

  清明假期的第二天,媽媽帶我去西部生態蘭花園玩,它位于太白山腳下,那里風景優美、景色宜人。最讓我感到高興的是,工作人員給我們每人發放了一個風箏,那上面還印著我最喜歡的“憤怒的小鳥”圖案。

  自由活動時間終于到了,我們急忙把風箏安裝好,剛開始放的時候,媽媽和外婆的.風箏飛得很高,但是我的風箏卻遲遲飛不起來。媽媽過來說:“風箏要逆風飛行,邊跑邊放線,線要是松了就收緊一點,線緊了就再放一點。”我按照媽媽說的,試了幾遍以后,終于我的風箏也飛起來了,我好高興呀。還和媽媽進行了比賽呢。

  通過放風箏,我終于明白了,愛就像我手中握著的風箏線,無論我們離家多遠,愛永遠連著我們一家人。也終于明白為什么爸爸媽媽每年都要回老家過年,都是因為那難以割舍的濃濃親情。

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