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那一次,我懂得了作文
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的那一次,我懂得了作文,歡迎大家分享。
那一次,我懂得了作文1
在我成長的記憶石中,許多都褪色了,唯有那塊石頭,還是色彩斑斕,還給我烙上了“寬容”印。
記得那次,是在四年級上學期,我跟小明是同桌,我們倆從前關系并不怎么好,但沒想到,這次,竟會因為這點小事而爭吵,現在想起來可真是搞笑。
事情要從一個烏云密布的雨天說起:那天,我的一只鋼筆套被我不小心弄到了地上,我正在到處找時,小明撿起了一支沒有筆套的鋼筆,問我:“是你的嗎?”我一看,正是我的鋼筆,我便說:“是我的,可是筆套去哪了呢?”他裝作愁眉苦臉的樣子,說:“對啊,去哪了呢?”當時,我也不覺得是小明拿的,就不再追問。上第三節課的時候,雨下得更大了,天上響起了一陣陣的`雷聲。上課時,我發現小明手里正在玩一個筆套,我湊近了一看,呀!這不正是我丟的筆套嗎?怎么在他手里?他沒這種筆啊?不行,我要跟他要回來!下課,我把這件事告訴了小明,沒想到,他勃然大怒,我也訓斥了他一頓,并一把把筆套奪了過來,他一聲怒喝,又把筆套奪了回去,吼道:“這就是我的,你的已經飛到九霄云外去了!”我又弄得他百口難辨,沒想到,他竟然動了手,我又急又氣,趕緊叫老師。老師來了,調節好了我們的情緒,放學后找了家長。我回到家,媽媽就對我說:“孩子,你要寬容些,就因為一個筆套,不值得,退一步海闊天空嘛!”聽了媽媽的話,我開始深思:對呀,退一步海闊天空,難道因為一個筆套就得這樣嗎?太不應該了。
這就是那塊彩色記憶石中的故事,它讓我懂得了寬容。
那一次,我懂得了作文2
天空烏云密布,雷聲轟轟響徹云霄,傾盆大雨下個沒完。天色已經昏暗,我不得不獨自冒雨回家。
我獨自走在寂靜的小路上,身影在一排排屋檐下小心閃過。突然,我腦中閃過一個念頭:先去附近的書店逛逛吧,順便躲躲雨。于是,我加快了腳步。
我兩手抱住頭,飛速沖過了馬路。忽然間,一道光芒照亮了夜色之中的街道,隨后,一聲巨響震天動地,驚得我停住了腳步。緊接著,我繼續向馬路那頭跑去,我被淋成了一只落湯雞,就像是剛從游泳池中出來一樣。
總算到了書店,我感到身上一陣寒冷,不由打起噴嚏。我在書店邊看書,邊焦急地祈禱著雨快點停。天色愈來愈暗,我怎樣才能順利地回家呢?
突然,我注意到了旁邊有一個和我年齡相仿的同學手中拿著一把傘,他見我盯著他的傘,便微笑地對我說:“下這么大的雨,我送你回家吧!”我難以置信,總算有救了,一股暖流涌上了心頭。我連忙向他道謝,這真仿佛是在黑暗中看到了一線光明。
我們小心翼翼地在濕滑的.地面上走著,這正在受到雨水洗禮的泥濘路像是被肥皂水刷洗過一樣,簡直寸步難行。那位同學忽然一個趔趄,差點就滑倒在地,我眼疾手快,迅速地扶住了他。這一路大風不斷,暴雨越來越猛烈,路邊的小樹拼命地搖曳著,似乎要被連根拔起,自行車都一輛輛被刮倒在地,電動車也都發出了響亮的報警聲。
“謝謝你,要不是你,我現在都回不了家呢。”我再次向他道謝。“不用謝,你剛剛不是也救了我嗎?”他笑了笑,跟我揮了揮手,便離開了。“路上小心,別再滑倒了!”我對著他的背影喊道。
雨漸漸小了,望著遠處的天邊,烏云散去,一束月光照進我的心里……
那一次,我懂得了作文3
什么是大愛?大愛就是為了他人奉獻出自己的力量,這是普遍認同的,我也是如此認為,但是在那一次之后……
那是在小區舉行的為貧困孩子奉獻愛心的募捐,這次募捐是記名的,所以大多數人都參加了。也許是為了那份“榮譽”,人們都紛紛慷慨解囊,隨著自己捐出來的錢,必會引來大家一陣贊美。
也許是虛榮心作怪,我也捐了50元,看著捐款單上留下自己的名字,想到遠在山區的兒童們看到這名字的`感激,心中不禁飄飄然了。
也可能是上天為了形成對比,我看到我的鄰居王大哥,他在那些名單上看了看,有在貧困學生資料上瞧了瞧,然后轉頭就走。望著他遠去的背影,我心中也對他有幾分鄙視,人們也對他議論紛紛,一個如此有錢的人,竟然一毛不拔,有人甚至說他是為富不仁了。
他好像沒有聽到這些冷嘲熱諷,徑直走了。
不久后的一天,我在我家信箱里發現了一封信,信封上歪歪斜斜的寫著:親愛的王思敏叔叔收,落款是:真心感激您的孩子。
看著這封信,我十分的吃驚,這封信是給王大哥的,這孩子又是誰呢?帶著疑問,我敲開了鄰居的家門。
“叔叔,今天一封寄給你的信投到我家信箱了。”
“噢!謝謝!我看看。”
“叔叔,這信是怎么回事啊?”我忍不住問道。
“這信啊!是我資助的一個孩子寄過來了,幸虧寄的及時,他才沒有輟學,這是他還寄來的感激信。”
“叔叔,你不是沒……”
“你也認為我為富不仁啊?其實,我不想出名,咱只不過是為這孩子盡自己微薄之力罷了。”
“那你為何不解釋呢?”
“解釋什么,身正不怕影子歪,咱們獻愛心還圖成名啊?”
聽到他的話,我不禁為自己的行為感到臉紅,無地自容了。
大愛是什么?是默默地,奉獻自己的無私的愛。
那一次,我讀懂了大愛。
那一次,我懂得了作文4
愛,有甜蜜的,有美好的,有深沉的……其中最偉大,最讓人溫暖的便是母愛了。
我五歲時,天空陰沉沉的,空氣中夾雜著潮濕的氣息,風吹在臉上有些冷,深秋了。我和媽媽站在車站上,等待著去姥姥家的20路車。風吹著樹,干枯的樹上已一葉無存。忽然一滴雨滴在了我的.小手上,我指給媽媽看,媽媽說:"沒關系,一會兒就不下了,天氣預報上說今天是陰天。"我半信半疑地相信了。
上了車,媽媽抱著我坐了下來。窗外的雨漸漸大了一些,我又問媽媽:"雨是不是要下大了。"媽媽皺著眉頭說:"再看看吧。"我的小手緊緊地捏著,祈禱著千萬不要下大了。可是上天也許沒有在意我的小小請求,雨不但沒有減小,反而愈下愈大,成大雨了。我依偎在媽媽的懷抱中,也在幫媽媽展開那眉頭。我想不出周全的辦法,只能聽天由命了。
到了姥姥家的車站,雨仍下得很大,媽媽毫不猶豫地脫下了自己的外衣,將外衣蓋在我的頭上,而她只穿了一件薄毛衣就抱著我奔向了大雨中……在媽媽的外衣中的我驚住了。媽媽以百米沖刺的速度奔向了姥姥家。
雨還是很大,到了姥姥家門口,媽媽全身都濕透了,我卻是滴水未沾。媽媽在姥姥家洗了一個熱水澡,但還是噴嚏連天。小小的我,望著雨,好像越來越小了,天空也不再是烏云密布,而是有些"撥開云霧見晴天"了。一些陽光從斑駁的樹葉中透了出來,照進了我的心田,我的心好溫暖。因為我知道這是明媚的陽光叫做母愛。
那一次,我懂得了母愛!
那一次,我懂得了作文5
談起快樂,心中既感到熟悉卻又覺得陌生,反復地問自己,什么才是快樂的真諦,卻不知如何作答,多次伸手指出快樂的方向,卻越發迷茫……
直到那一天,那一天的偶遇,使我懂得了快樂,撥動了我心中的弦,奏出了舒心的樂章,也映入了我的心中。
夜幕,黑暗籠罩著我周圍的一切,路燈的燈光把我的身影拉得很長很長,帶著心中的絲絲不悅,去尋找快樂的足跡。一陣歡快的嗩吶聲傳入耳中,曲調越來越清晰,節奏越來越激昂,遠遠看去,是一位賣藝的藝人,我便順著路邊,徑直走上前去。
那是一位腿有殘疾,坐著輪椅的`賣藝老者。他頭發花白,一件陳舊,沾滿污漬的薄棉襖在這已入夏季之時顯得厚重、沉悶,但他衣著整齊,扣子有序地系著。裸露的左小腿因疾病的折磨而變得扭曲,使我不敢直視。離他不遠處的一個鐵筒中放著大大小小的零錢。我不禁心生同情,為他命運的不幸而感到惋惜,而在他的臉上找不到一絲悲傷,皮膚因多日的炎曬而發黑,額頭被歲月的流逝刻下了道道痕跡,可這張憨厚樸素的臉上無不洋溢著歡樂與幸福。
他雙眼微閉,完全沉浸在自己的嗩吶聲中,用情感去書寫歡樂的一曲。
一曲結束,竟與旁邊被他的樂曲所吸引而立足欣賞的路人拉起了家常,談笑著。那笑是發自內心的,真誠的笑,那笑感動了我,輕輕撥動了我內心憂憂的弦……
我的心開朗了,原來快樂是如此簡單,每一個人都擁有享受快樂的權利,放下心中的煩惱與不悅,松開心中緊繃著的弦,用心去感受生活,即使是貧苦、不幸,也是快樂的。像這位賣藝的老者一樣,品味快樂!
詢問自己,快樂是什么?真諦是什么?我找到了答案:品味隱藏在生活中的快樂就是它的真諦。用手指向夢想盛開的方向,那,就是快樂的方向!
平凡的賣藝老人,輕輕撥動了我的心弦,讓我懂得了快樂。
那一次,我懂得了作文6
每當想起那一次,我總會微微一笑,無論是甜蜜蜜,還是酸楚楚……
翻開相冊,一張照片印入眼簾,這是我與你——表妹的合影,我倆都笑得那么燦爛,那么甜蜜!看著你花兒般的笑臉,幾年前的事兒又一次浮現在眼前。
上了小學三年級的我,依仗著爸爸媽媽的寵愛,自私、霸道常與我為伍。有一次,你一家人從遙遠的常熟到我家來做客,媽媽連忙熱情招待,而我只顧在一旁吃上好佳、喝可樂,并且獨占電視,好像家中根本沒有你這一家人似的,依舊我行我素,玩得不亦樂乎,到了吃點心的時候,媽媽做了我和你最愛吃的炸雞腿。菜一上桌,我不管三七二十一,一個箭步從客廳沖到廚房,又以迅雷不及掩耳之勢挑了一個最大的雞腿,正要高興地往嘴里頭。這時,媽媽大聲嚷著讓我放下,還要我把這個最大的雞腿讓給你。我聽了,心里很是不舒服,想:平日里,有好吃的,還不全歸我,可你一來,我就毫無地位了。哼!我瞪了你一眼。媽媽仿佛看穿了我的心思,意味深長地對我說:“芳芳,平時媽媽由著你,可客人來了,你總該盡小主人之道!便何況是比你小的妹妹呢!你不是特別愛聽‘孔融讓梨’的故事嗎,人家孔融比你小那么多都知道謙讓,你長這么大難道不知道嗎?”你在一旁善解人意地說:“阿姨,桌上不是還有雞腿嗎?這個就讓姐姐吃好了。”
我的'臉“唰”地紅了起來,于是,我毅然把最大的雞腿給了你,可你推卻著,我便大聲宣布:“我這不是‘忍痛割愛’,我是誠心要讓給妹妹的,因為我懂得了謙讓。”于是,你也最后接受了我的雞腿,阿姨、媽媽都開心地笑了。飯后,我還請你參觀了我的房間,讓你看最喜愛看的碟片,不到半日,我們便成了真正的“姐妹”,現在只要一放假,你都要嚷著到我家玩。可愛的妹妹,讓我們在暑假再見吧!
那一次,我懂得了作文7
徐徐而來的春風,吹去了她的笑容,隨即而來的春雨,淡淡抹去了我的微笑。
在雨中,在風中,我們曾經哭過,笑過,嬉鬧過。每當春天來臨,亂了頭緒的我,總會想起昨天的你!
每個人生活中想必都有愛吧?我想應該是的。有些人的愛是同學的愛——友情。有些人的愛是父母的愛——親情。有些人的愛是老師的愛——師生情。而我的愛則是友愛,在那一次我懂得了她對我的愛。
記得剛開學的時候,我第一眼看見她便對她產生了好感。
她,朝氣蓬勃,扎著一頭馬尾辮;她,聲音清脆甜美,唱起歌來婉轉動聽;她,額頭前面“蓋”著一層烏黑的劉海,不時地打理一下。她,有的時候扎馬尾辮;她,有的時候就把頭發梳直放下來;她,還有的`時候扎兩小辮。可愛極了,也正是因為這一點,我對她產生了好感。
因為我體制不太好,所以我跑起步來不一會兒就氣喘吁吁,上氣不接下氣。
剛好在那一天,我們有“跑操”,我們一共跑3圈,一圈400米,三圈有1200米。想到這兒,我的腿就軟了下來,我硬著頭皮跑了1。5圈。這個時候我感覺我已經呼吸不過來了,非常難受,我就停了下來,雙手用力按著胸口,努力地呼吸著,可還是一臉痛苦的樣子。她看見我的樣子,立刻就帶著我去了醫務室。醫務室的老師讓我回家,后來媽媽就把我接回了家。所以課后的兩節課沒上成。
可是沒想到,我下午一來,她就拿了英語書和數學書,徑直走到我的身邊坐下。她很用心地教我老師上午教的新課,我也是很認真地學。看著她那認真的眼神,我不禁脫口而出:“小妍,謝謝你。”“ 不客氣,咱倆誰跟誰呀,你客氣什么?”她滿臉笑容大度地說道。
此時此刻,我深深地明白了她對我的愛。有了她,我的心靈不再空虛;有了她,我的友情又多了一份關愛;有了她,我的生活里又多了一份歡樂。
有人說過“少年是一幅畫”,讓我感動的是在“畫中”遇到了你,才體會到友誼的珍貴。
那一次,我懂得了作文8
在記憶里,生活中發生的一件件事,就像在花園里的一朵朵鮮花,一片片綠葉。摘下一朵絢麗的鮮花,我陷入了沉思。
那一天,是十二月十七日,天氣冷得要命,幾乎到了滴水成冰的地步了。我帶著媽媽給我的二十塊錢來買書。“十六塊錢。”營業員面帶微筆地對我說。我把手中的二十元錢交給她,她麻利地接過錢,然后找錢,我仍然像以前一樣,看都不看錢一眼,就把它放進口袋里了。
回到家,我拿出書,并拿出找回的那些錢,我仔細地數了數,嗯?怎么找了三十四元呢?可能是把二十元當成五十元了吧!我愣了一下,頓時心花怒放,只為對于我來,三十元錢可不是小數目,我急忙把它放進一個小巧的袋子里,并把袋子放在床頭柜的`角落。
第二天上學,我悄悄地把錢放進書包帶到學校去,從此,我整天忐忑不安,上課不敢舉手回答問題,下課不敢和同學玩,是因為怕說話的時候露餡兒了。
就這樣,我精神恍惚地度過了一周。在第二周的星期天,我正想去買東西吃。可是,我一想到那三十塊錢,心里就像被掏空了似的,全身都沒有氣力。說把錢還給書店吧,心里又舍不得,說不把錢還給書店吧,好像又對不起良心。就在我忐忑不安的時候,我打開了放在旁邊的一本書,上面寫著一行字:“誠實為人之本。”我頓時感到腦袋一清,從床頭柜上拿出那些錢,快步跑去書店,對營業員說:“阿姨,這三十元錢是你上周多找我的,現在我還給你,請你原諒我。”阿姨聽清我的來意后,連聲稱贊我說:“好孩子!”
我大步走出書店,天仿佛格外藍,陽光仿佛格外燦爛,就連腳步也仿佛格外輕盈。這是因為,在今天我懂得了誠實。我相信誠實一定會和我做朋友,讓我做一個守信用的人。
那一次,我懂得了作文9
自從去年開始,那陣“咻、咻”的旋風便一直陪伴著我,每天的跳繩成了我不可缺少的功課,從玩的心態到鍛煉的態度對待,在這一路走來的路途中,我有過放棄的念頭數不勝數,但也是在這一次次挑戰和歷練中,我學會了一種本領,叫堅持。
記得前幾天的體育課上,體育老師讓我們練習仰臥起坐、“矮人”走路、蛙跳、單腳跳等大幅度消耗體力的運動,一到下課,同學中有不少人便叫苦不迭,我也不例外,只感到頭暈,四肢陣陣發麻。
本以為第二天休息一晚會好的,沒想到一下床就在腳掌碰觸到地面的那一刻,一陣酸痛便如電流一般流通了我整個身體。緊接著,一條繩子一如既往飛到了我的面前,我本想抱怨幾句,沒想到老媽已經看穿了我的'心思,她也知道酸痛的難受,也只好鼓勵我堅持。想想以前的本領,許多都是在這樣的不經意間半途而廢的,我已經堅持了一年,難道就這樣放棄了嗎?不行,我在心里堅定地告訴自己,咬咬牙,拾起繩子,開始跳起來,每一次雙腳的點地,都會有一陣酸痛感電擊著我的全身,我緊閉著雙眼,在心里不斷地告誡自己不放棄。
沒想到在跳完一千五百下之后,雙腿竟然莫名輕松了許多,原來是因為雙腿的過度運動使它們緊繃,而我頂著酸痛,堅持運動,又再次舒展了它們,這可能就是“堅持的快樂”吧!
自這次以后,我便懂得了堅持,人生中往往有許多需要堅持的東西,我們應該盡自己全部的力量盡量不讓它們離我們遠去,我堅信,堅持后會有快樂!
那一次,我懂得了作文10
敬愛的王老師:
您好!
王老師,您給我講過,“人生的路總是陽光明媚,晴空萬里。最燦爛、最耀眼的陽光不是優異的學習成績,也不是給予別人幫助而是知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人”這段話我永遠也不會忘記。
記得那一次,天上烏云密布,小雨不停的下著,像是在學校的我今天將和往常不同。果不其然,您 早上過來告訴我們有一場數學考試。這長突如其來的 測試讓我直冒冷汗。于是我便找我的同學商量一下,考試是互相“幫助”一下。到了考試我們真的付諸行動了。不但擠眉弄眼,打手語甚至還“飛鴿傳書”考試結束后,我與“幫”的同學在那里慶幸。都覺得我們這次做的“天衣無縫”
誰知,這沒一會。就有一位同學邊笑著對我們說“老師請你們到他那里做一小會”。我聽的冒出來那是在幸災樂禍,同時我也感到我的心跳的前所謂未有的快。而“幫”我的同學也極慌了,一邊跺著腳嘴邊還念著:“怎么辦?怎么辦?被父母知道了非打個半死。”我心里想:“為什么之前不想想后果呢?”在同學的再三催促下。我們朝辦公室走去。
一路上我聽見瀝瀝的雨聲,轟鳴的雷聲,它們仿佛都正在為我哭泣。不知怎么了,平時要走一段時間的路,這時卻變得很短了,很快我們便站在老師面前。看著那經常殷切般希望的眼睛,現在卻因為這件事充滿了責任。只見您意味深長的對我們說:“誠實很重要,他是一個人做人的根本。一個人失去了誠信,那么他即使得到榮譽、名利也不會真的快樂。而考試作弊也屬于不守誠信,所以不要覺得這無關緊要。老師希望你們認認真真的想想老師說的'對不對,老師也不打算將這件事公布于眾,只希望你們能記住這一次,知道了嗎?”這是我早已滿臉淚水。這淚水不是用為這件事而流的,而是因為老師對我的愛,對我的寬容感動出來的”我艱難的哽咽到:知,道了。”
經過那一次,我知道老師這項職業書是多么的偉大,多么美好,我也知道了老師對我的寬容之大。
祝王老師工作順利!
鮑敬心
20xx年5月13日
那一次,我懂得了作文11
時光荏苒,歲月匆匆。萬物都在變化著、收獲著、失去著。唯獨時間依舊毫不留情地在萬物之間收回著那些似乎原本就不屬于他們的東西。或是美貌、或是親情、或是生命,亦或是友誼。
記得那個萬物都失去色彩的早晨,我獨自一人坐在窗臺前,一遍遍在腦海內回憶著我和她之間的種種。在內心一遍遍嘶吼,在墻上一遍遍垂打著,卻再也見不到她了。什么聲音也沒有,地球卻依舊沿著原來的軌道轉動著……
“不要再捏我臉了啦,會讓人討厭的!”我嗷嗷直叫。“又沒什么關系。”她只是高興地笑笑跑遠了。我不禁在心里暗暗地想:“我怎么有這樣的朋友,整天這樣!我和她又不是特別好的朋友!”平時在學校也常聽見別人對她的熱嘲冷諷,她直爽的性格我是知道的。
想起兒時的我們,在幼兒園時,對于貪吃的我們來說,零食就如同女人的珠寶、男人的雪茄、老人的生命一般珍貴。拿到零食的孩子要么私藏,要么只和自己最好的朋友分享,唯獨她可以毫不猶豫地把自己的零食分享給任何一位朋友。
在幼兒園時,任何人被班上的“胖妞”欺負,都只會回家和父母說,有的膽小的女生甚至敢怒不敢言。唯獨她帶領著全班女生反抗、去老師那告狀……所有的孩子都想獨亨父母的'愛,唯獨她對媽媽說:“媽媽,你生個弟弟吧,這樣公司就能把你調到這附近上班,這樣你就能早回家陪我們了。”這句話說完沒幾天后,她就永遠地閉上了眼睛。
媽媽對我說:“她走了,她剛從水里救上來時,就如同一位淺睡的天使,長長的睫毛,打下淺淺的陰影,似乎隨時都將醒來……”
結局是遺憾的。
不知為什么,淚水填滿了我的眼眶,涌出、劃下、滴落,在空中無力地劃出了一道遺憾的弧線。
那一次,我懂得了作文12
小學的學習生活即將結束了,我們即將奔向一個新的起點。此時,我是多么留戀這絢麗多彩的小學生活,多么留戀我們的班集體啊!那一幕幕動人的景象又浮現在我的眼前……
那是剛開學不久的一個班隊會上,班主任為了加強班級管理,讓我們自己先來講一講開學后自己的表現。
一開始班級里靜悄悄地,都在等著別人的發言,誰是第一個發言者呢?我心里想著。
教室的.后排突然發出一陣桌椅的碰撞聲——是她,這個班里最沉默寡言的人。她說:“我學習不好,總是給班里拉后腿,平時也總抬不起頭來。”她頓了一下,接著說:“這次,我經過認真復習,在期初考試中取得了一個令自己比較滿意的成績,可是一位同學卻說我是‘抄別人的吧’!我很傷心……”她的聲音哽咽起來,我也分明看見她的眼睛里在閃動著淚光。這一番大膽的表白,就像一面鏡子,照得我們臉上火辣辣的。是啊!我們何曾想過當最后一名是什么滋味呢!我們又何曾去理解過她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過她呢!
一位男生不好意思地站起來,低著頭說:“那個潑冷水的人就是我。我對不起你,真的,遇事我很少設身處地地替別人想想。請原諒我。今后,我一定改正,真的。”
這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學再一次地站起來說:“謝謝!”我們都看見她的頭抬起來了……
是啊,誰不愿得到別人的理解呢!是理解讓我們的距離一下子縮短了,是理解讓我們得到了一種從來沒有得到過的幸福……
那一次,我終于懂得,同學們之間的理解是多么的重要……
那一次,我懂得了作文13
五分鐘、十分鐘……我背著書包,靠在學校門口的門柱上,盯著爺爺來的方向,望眼欲穿。
雨還在不停地下著,天空灰蒙蒙的。大街上,人們在飄動的雨幕中,低著頭匆匆趕路。這個天,這個點,誰都想趕快回到溫暖的家里,喝上一口熱氣騰騰的清茶。
時間一分一秒的流逝,怒氣就像滾雪球一樣,在內心一點一點膨脹。爺爺怎么這樣不守時?這樣不負責任?口口聲聲說疼我,現在卻讓我在這里孤零零地苦等。不能再等下去了。我摸了摸口袋里的硬幣,決定坐公交車回家。可前腳剛踏出,耳邊就傳來了熟悉的聲音:“陶育宏,我來了,快過來拿傘!”我抬頭一看,爺爺正大步流星往我這邊跑過來,把傘遞給了我,“我今天有急事,路上又堵車,所以……”我不容爺爺說完,大聲向他吼道:“好了!我不要聽你解釋了,哼!”說完,撐起了傘,頭也不回,就倔強地往前走去。“爺爺錯了,對不起!”爺爺緊緊跟在我的'后面。
走了一段路,心里熊熊燃燒的怒火漸漸熄滅了。我回頭望了望爺爺。他在雨中的步伐是那么的蹣跚,似乎每走一步都承受著莫大的辛苦。他的頭發被雨水淋濕了,貼在額頭上,水珠從發梢斷斷續續地往下落。
望著雨中憔悴的爺爺,我的心里忽然泛起一絲愧疚。爺爺已是年過花甲的老人了,每天風雨無阻、任勞任怨地接送我,是多么的不易!作為晚輩,本應心存感恩才對。可我卻把爺爺無私的付出當成了天經地義,理所當然的事。難得晚到一會兒,就不論青紅皂白,怨恨他,責怪他。爺爺從來沒有騙過我,他今天一定真的有急事,路上也一定真的堵車……他心里也會很著急,已經盡了自己最大的努力趕來接我了,我卻只考慮自己,肆意地耍弄自己的小性子,不懂得體諒一下他的難處和感受,書真是白讀了。
我一個箭步,沖到爺爺身邊,緊緊依偎在他那寬大的肩膀上。爺爺笑了,臉上的皺紋都舒展開來,就像風中晃動的水波。
這件事過去了很久,卻仍歷歷在目,他教會了我,不要光顧著自己的感受,還要懂得體諒他人。
那一次,我懂得了作文14
小草懂得大地的艱辛,才得以茁壯成長;鳥兒懂得天空的不易,才能自由飛翔;魚兒懂得湖水的辛苦,才可以在湖水中快樂地遨游。人們只有相互理解,才能讓他人方便,為自己,也為別人帶來便利。
在四年級的時候,有一次,我們剛考完期中考試。班主任讓我們利用一節班會課來說一說每個人前半學期的表現。班主任那凌利的目光像割麥的機器,所望之處,無一人不低下頭,生怕叫到自己。“沒有人嗎?那我可點名了!”班主任說到。“我來說!”大家循著聲音望向教室里最偏僻,最不容易注意到的地方,哦,是他:小關,一位少言寡語的同學。“我先來說一說這次期中考試吧!原來我的成績總在三四十分之間徘徊。但經過我的努力,這次終于達到了平均分數線,我十分激動。可是卻被同學們質疑‘他這是抄的吧!自己咋可能考那么好?’我聽了之后,真的很傷心。”他頓了頓,又說:“還有,一次在上學路上我撿了錢包,準備交給值周老師,卻被有的同學懷疑‘錢包真是他撿的嗎?我看就是他偷的!’聽了這番話,我差點暈過去。同學們,你們只看見我壞的一面,那我難道沒有好的`一面嗎?”
聽了他的話,同學們都默不作聲。是呀!我們只知道他考試不及格,可是我們不知道他晚上加班加點地學習;我們只知道他撿到了錢包交公,可是我們不知道他所遭受的質疑。我們有誰感受過成為班上倒數第一的無奈與氣憤,為什么我們不能理解一下別人呢?
突然,有一名男生站了起來,他用一種追悔莫及的口吻說:“老師,那個無情的打擊他的人就是我,我聽了他的講述,臉上火辣辣的痛,我為自己的做法和言行而感到羞愧。同時,我也認識到了自己的錯誤,我以后一定改正,請同學們相信我!”
這時,班主任老師發話了:“這節課我很欣慰,因為你們懂得了人生一個重要的道理:互相理解,互相尊重。”
是互相理解,拉近了人與人之間的距離;是互相理解,消除了許多不必要的誤會。那一次,我懂得了相互理解。
那一次,我懂得了作文15
友誼,是早晨的第一縷陽光,燦爛美妙;友誼,是天空中一朵飄逸的白云,純潔無暇;友誼是花叢中一朵初放的蓓蕾,芬芳淡雅……——題記
什么是真正的友誼?是生死關頭的出手相助?是苦難面前的共同進退?還是……
還記得,那,是秋季的一天。
天高云淡,秋又悄悄地來了,他把大地染成了一片金色。橙黃的秋葉從樹上緩緩飄落,飛舞,旋轉,仿佛一個個金色的小仙子,在空中跳著舞步,扭著腰肢。暖暖的陽光籠罩著教室外的桂花樹,讓教室里的空氣也彌漫著一股清新,香甜的桂花味。
放學了,同學們三三兩兩地離開了學校。我和組里的同學一起留下來做清潔。
天一點點地暗了下來,漸漸地,鉛灰色的烏云卷積在了空中,不好!這是要下雨的前兆!我們加快了做清潔的動作,可很快,吹送到教室的風已經夾雜著一絲刺骨的涼意。啪嗒啪嗒——豆大的雨點砸了下來,敲在窗戶上像激烈的'鼓點。
“完了,”我心想,“我沒有帶傘,媽媽又要值夜班。今天一定很晚才能回家了。”我一邊揮動掃帚一邊唉聲嘆氣。
又過了一陣,雨勢并未減退,教室里卻只剩下我和她——李冬燕了。她也沒帶傘,不過她媽媽很快就會來接她。忽然,她沖窗外揮揮手,背起書包就沖了出去。我扭頭一看,果然是她媽媽撐著傘在外面向我們招手。
想著她也回家了,我心中難免有些失落,看著外面暗沉沉的天和窗玻璃上的水流,我的眼淚都快下來了。
突然,教室門又打開了,她拿著一把傘進來了!“你拿去用吧,我和媽媽可以一起打傘的。”我聽了這話,急忙接過她的傘,連聲道謝。她笑笑,離開了。
走到教學樓門口,我撐起她的傘,如獲至寶一般小心翼翼地舉著向家走去。在大雨里,這把小小的傘就像是一個小小的庇護所。雨還在下,卻仿佛漸漸小了……
原來友誼,并不一定是生死攸關時的相助,相反,借把傘,借支筆都是朋友對我們小小的關心。世界之大,相聚是緣,請留意身邊吧,親愛的同學,友誼就在這兒!
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