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六年級下冊第五單元作文：難忘的回憶
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的六年級下冊第五單元作文：難忘的回憶，希望能夠幫助到大家。
六年級下冊第五單元作文：難忘的回憶1
如果可以，我愿做一個海邊拾貝的小姑娘。輕輕地撿起那一個個被陽光沐浴，被海水沖刷過的扇貝。回憶，和你在一起的日子，那才叫真正的幸福，才是真正的快樂……
——靜靜地想
似乎寫了好幾篇關于你的文，也許那是最樸實的文章，沒有任何華麗的'詞藻。想起你，憶起你，總會有太多太多的回憶。那是一種無法表達的感情。課堂作文、隨筆、課外寫作，我的文里似乎都或多或少地閃著你的影子。
經(jīng)過你教室前，總會習慣性地從窗外望一下你的位子。不論看沒看到你，心里總會有些滿足。這些，你是不會知道的。有時也會想，和你的感情真的那么深么？和別的同學也似乎同樣一起玩。但那感覺真的不一樣。
有時候很長時間沒見你，也偶爾會在心里暗暗地罵著你：“這個死燕子，有飛到哪兒去了！”即使見了，又能怎樣。不就是寥寥幾語，有時候甚至想不起要和你說些什么。
記得我們最愛去的地方嗎？教師的后面。那也許是一個很好的地方，很清靜。當不想和其他同學玩時，總會去那兒。在那里，總會聊一些瑣事。看了什么什么電視，在家發(fā)生了什么什么。活潑的你讓我常常笑到肚子痛。而在很多同學看來，你是多么嚴肅而認真。
有時候，下課你不想玩，而我玩。你就會陪我。沒有輪到你，你總會躲到教室里寫上幾個字。而我們總會說你。偶爾，你會生氣：“好了好了！我不玩了！”我也回去教室陪你。
記得小學時有篇課文叫《燕子》，對吧？晨讀時我總會很大聲地讀。你這時常常扭過身來，瞪著眼：“我揍死你！”隨后嘴角掛上微笑。
喜歡看著你生氣，喜歡看著你開心，喜歡看著你嘴邊上揚的45°角……
輕輕地拉著你的手，吹著海風，拾著扇貝。靜靜地想，回憶，紀憶……
六年級下冊第五單元作文：難忘的回憶2
每個人在成長過程中，都會發(fā)生許許多多的趣事，也都有自己難忘的故事，它們就像一串串美麗的風鈴，裝點著我們的童年，會在閑暇時發(fā)出陣陣悅耳的聲響，敲打著我的回憶。
在我的記憶深處一直有一件事記憶深刻，有時又覺得難以啟齒，今天我就要把它講出來給大家聽。
那是去小學一年級上學的第一天，由于從小一直在媽媽的幼兒園上學，從未離開過媽媽的庇護，突然間來到了一個陌生的環(huán)境，當時的我別提多害怕了。
一個認識的同學都沒有，媽媽把我送到學校后，老師跟媽媽交代完之后就讓媽媽走了，我當時眼圈就紅了，趕緊把頭仰起來，我害怕同學們看到我的.?逖?，可還是沒忍住，默默的無聲地流著眼淚。
還好我的班主任趙老師很和藹可親，她注意到了我，趙老師輕輕地走到了我的身邊，她什么都沒說，只是摸了摸我的頭，輕輕地拍了拍我的后背。好像在對我說：“不怕！”我瞬間感到溫暖了好多，也強忍著繼續(xù)涌出的淚水。
這時我才細細的留意了一下我們的班級和同學，那時班級有42名同學，都和我一樣大，他們有的很興奮，在開心地東張西望；有的在竊竊私語；也有和我一樣孤獨地坐在那里想媽媽的。
這時我旁邊的男孩看到我落寞的樣子，主動跟我打招呼說：“你好，我叫潘濱鵬，小名叫鵬鵬，你叫什么名字？”我靦腆地說：“我叫李澤一�！本瓦@樣，我認識了我開學第一天的第一個同學，后來我和潘濱鵬還成了好朋友。
在緊張、膽怯、落寞、新鮮又有一點點期待中我度過了小學生活的第一天。
如今，一轉(zhuǎn)眼的時間我都是小學畢業(yè)生了，回想起這件事就像發(fā)生在昨天，它令我難忘，讓我懷想，真想讓時間過的慢些、再慢些……
六年級下冊第五單元作文：難忘的回憶3
行云，蟬鳴，荒草覆蓋的古井枯塘；屐齒，燭焰，還有描在畫上的沉默喧囂。記憶像潺潺流水，親愛的陸宇航，請讓我用一首歌的時間來想念你。
依稀記得你的如瀑青絲，隨風翩飛；依稀記得你的那時莞爾，一笑傾城；依稀記得你纖纖玉指，字如其人。但，唯一不是“依稀”的，是那首《錦鯉抄》。
那時的我迷一樣地愛上了古風，這首優(yōu)雅的曲，還是你告訴我的。那一聲聲呼喚回響在耳邊，銀臨用銀鈴般的嗓音，詮釋著這首令人動容的歌。
仲夏，是各種流行歌曲最“猖狂”的時候。時代走得很快，我半逼迫、半自愿地下載了許多。但其實我聽得最多的，還是那一首《錦鯉抄》。夕陽西斜，每天傍晚回家，我耳邊總是縈繞著那一句“回憶的遠方”。
是的，在回憶的遠方，有什么呢？是我的啟蒙恩師，還是含辛茹苦把我養(yǎng)大的父母？當我捋順絲線般的回憶時，驚訝如漣漪綻放。我的回憶中，最清晰的居然是你。我的恩師姓什么，叫什么，長頭發(fā)還是短頭發(fā)，一切都不得而知了。而你，一顰一笑都好似鐫刻下的印記。還有你身上若有若無的淡香，你考不好時倔強而悄悄落下的眼淚……
記得你說過一句：“藤蔓初生，相生相繞�！蔽覀冸m不是一起長大，但或許當我遇見你時，就已經(jīng)“相繞”了吧。納蘭的一句“人生若只如初見”，感動了多少人！
珍惜的是你與我的初識。那一個上午，朱老師指派你坐在我的身旁，我萬念俱灰：和一個“啞巴”同桌，有什么意思？那時的你，不愛說話，只有當我與別人談起古風時，你怯怯傾吐：“《錦鯉抄》�！�
或許“不鳴則已，一鳴驚人”說的.就是你。你的音色是漂亮的，甚至可以用“精致”來形容，像珠落玉盤般的清脆，還有著一絲大提琴的沉穩(wěn)。奇妙的是，它們?nèi)诤显谝黄�，竟然沒有一點點的違和。
也是從那時起，我們才算真正認識吧！同窗那么久，我們居然從未說過閑話。
如今，耳畔的《錦鯉抄》還在回響，這也許會是我一生最難忘的記憶。
陸子，讓我用一首歌的時間來思念你！
六年級下冊第五單元作文：難忘的回憶4
光陰似箭、日月如梭。自打從北京來到泉州，用手指一、二、三、四、五……一算，都已經(jīng)一年多了。可在記憶里又仿佛那只是昨天的事，那些在北京的點點滴滴至今都讓我記憶猶新、難以忘懷�。∽铍y忘記的是那一次：因為早上起來太晚了，我來不及檢查書包，我到學校才發(fā)現(xiàn)忘記帶英語書了。我急得像熱鍋上的螞蟻，左右為難。借也不是，不借也不行�？墒莿e的班這節(jié)課也要上英語，真是天絕我路啊！我在班里左尋右找，尋找最后的希望，看有沒有奇跡發(fā)生，可是似乎真的沒有。正當我不知所措時，一個人走到我身邊，遞給我一本書。啊，是英語書，我像在黑暗中又找到了陽光一樣的高興。我抬頭一看，那正是我形影不離的好哥們——小巖！當時我太高興了，沒有問他是從哪來的，只是抱住他，不停地感激……“鈴鈴……”上課了，老師昂首挺胸地走進教室，全班端正的坐著。老師按照慣例說：“沒帶書的自覺站在后面�！背龊跷乙饬系氖�，小巖站起來了，我的臉唰一下紅了。原來我手上的是小巖的英語書�？墒切r卻……被罰站了！我愧疚極了，真想站起來說出真相，可是我卻沒有勇氣，回頭看了看小巖，他只是笑了笑。我想下課去道歉就行了，便沒有太惦記。可是當我走后，回想起這些事，多么好的哥們啊，可我平時卻沒有好好珍惜，現(xiàn)在可好了，我們可能再也不能見面。臨走前我們只是互相留了QQ。此時此刻，我的.鼻子一酸，眼睛也濕潤了，我深深的留下了那顆晶瑩、豆大的淚珠，它也提醒著我：一個事物可能平時你不是很珍惜，但是后來你往往會后悔不已。終于有一次我在QQ的視頻上看到了以前的同學，我知道我們都長大了。我也明白天下沒有不散的宴席，做人要拿的起，更要放得下！
六年級下冊第五單元作文：難忘的回憶5
軍訓已經(jīng)結(jié)束了，但那五天的生活，依然歷歷在目。
“車上的人都快點下車，下車后迅速站成兩隊！”一到站，就聽到了教官那鏗鏘有力的聲音，于是，我們趕忙放下行李，就來到了訓練場。
訓練場有一個大的橢圓形跑道，跑道中間是一片青青綠草。跑道的'正前方是主席臺，主席臺上那大大的紅星和那大大的“八一”二字，在太陽的照耀下，散發(fā)著耀眼的光輝。
“別以為站軍姿就是站著，要挺胸，抬頭，收腹，兩肩后張，五指并攏，中指貼于褲縫，雙腿站直，雙腳分開六十度。下面開始——站軍姿！”還沒站穩(wěn)，教官就下達了命令。我迅速站好了軍姿。心想，這還挺簡單的！沒想象的那么難。
但是只過了一會，我就打消了這個想法。天地就像一個大火爐，太陽就是那烈火，在烘烤著我們這些火爐里的小螞蟻。幾乎瞬間，我已是汗流浹背，渾身酸痛，肩膀和腿傳來陣陣地撕裂感，小腿和手臂十分僵硬，腳和脖子更是有一種說不出來的別扭。
我有點退縮了，心想：要不要偷會兒懶？我用眼睛的余光去掃了一眼周圍的同學，發(fā)現(xiàn)他們一個個的都已經(jīng)大汗淋漓，但都在咬著牙堅持著。我一狠心，心想：別人能堅持，為什么我不能？我又不比他們差在哪里，我也一定可以做到的！于是，我調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)站好。
我堅持著，豆大的汗珠從額頭往下流，那感覺就像有小蟲在蠕動，癢得難受。我很想抬手，把汗珠擦掉，但轉(zhuǎn)念一想：難道只有我難受嗎？同學們也一定很難受。我掃視了全班同學，他們依然在堅持著，有的臉色已經(jīng)發(fā)青，卻沒吭一聲。于是，我收起心思，站好。10分鐘、15分鐘、20分鐘。
“嗶！嗶！嗶！，”集合哨傳來，我堅持下來了，我成功了！那感覺真是太棒了，太美妙了！
五天的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，通過這五天的軍訓生活，讓我知道了忍耐，學會了堅持，懂得了維護集體利益。
一個多月過去了，一閉上眼，依然是站軍姿的畫面，依然是那陽光下閃閃發(fā)亮的紅星。
這次軍訓，將成為我終生難忘的記憶。
六年級下冊第五單元作文：難忘的回憶6
在我記憶深處，總有一個保險箱，鎖著我最珍貴的回憶，而打開這個保險箱的密碼是我自己……
回憶總是在人最失落的時候，窗外會下起細雨，這樣往往會勾起一些往事，而這次卻是明媚的陽光……
童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑，一想起童年的點點滴滴就會有一種男兒落淚的悲腔。
記得那是一個大年夜，許多小伙伴都來到了我的家，家中座無虛席，小小的家中卻散發(fā)著一種溫暖、幸福的陣陣氣息。廚房內(nèi)，大家都摩肩接踵，爭先恐后地想展示自己的廚藝，而我和小伙伴們早已飄飄欲仙了。
過了一會兒，淘氣的我們跑出去打雪仗，我堆了有一尺來高的'墻，和盟友躲在后面，我滾了一小個雪球，然后一直滾，滾成了一個大雪球，變成我們的“秘密武器，”“敵人”也不甘落后，發(fā)起了猛烈的進攻，雪墻塊擋不住了，“轟！”倒了下來，我堆那個大雪球，小伙伴一下子淹沒在了雪中，凍得直發(fā)抖。我?guī)麄儊淼綐巧希么碉L機把衣服吹干，若無其事地走下去。
上菜了，桌面上如食物的海洋，我們呢拿起勺子。狼吞虎咽，雖然噎住了，但是并沒有因噎廢食繼續(xù)吃著。幾小時后，桌面上一面狼藉，大家談論著、笑著……可是天下沒有不散的宴席，是時候回家了，小伙伴們陸續(xù)離開，家中變得空蕩蕩，但是笑聲還在我耳畔邊久久回蕩。
我笑我們當時的天真，哭時光的流失，數(shù)十幾年如白駒過隙一般，忽然而已。
人們把難言的回憶鎖在密碼里，卻漸漸淡忘了那份回憶，隨著風飄散了，隨著光蒸融了，隨著時代的變遷而變遷，隨著時光的流失而平淡，變得成熟，卻淡忘了那支離破碎的珍貴回憶，剩下的只是一片空虛，只是淡淡的憂傷，只是一句句感慨的話語……
這份回憶是永恒的，風吹不散它，水沖不散它，冰也凍不了它。
回憶是美妙而又傷感的。一想起童年的點點滴滴，心中不禁涌起一陣男兒落淚的悲腔。
六年級下冊第五單元作文：難忘的回憶7
兩年前的一個晚上，我正在家里洗澡。突然，我腳底一滑，只聽轟的一聲，我的后腦勺重重的摔在了地上，我頓時暈倒在地了
不知過了多長時間，當我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上。媽媽雙眼布滿血絲，噙著眼淚；爸爸頭發(fā)散亂，目光呆滯。爸爸見我醒來，激動地趴在我的身上。媽媽抽噎著說：兒子，你終于醒來了，你快把媽媽急死了！媽媽吧我摟在懷里，任淚水一滴一滴地落在我的臉上。媽媽看著我茫然的神情，向我訴說了那驚險的一幕。
那天我暈倒后，媽媽嚇地魂飛魄散，抱著我跪在路中間攔了一輛汽車，把我送到了醫(yī)院。當醫(yī)生告知我的生命很可能保不住時，爸爸媽媽頓時癱倒在地，媽媽由于受不了這突如其來的打擊，暈倒了。后來，我轉(zhuǎn)院去了合肥市第一人民醫(yī)院。醫(yī)生在準備給我做手術前，把我放在了床上。媽媽見我不省人事，傷心得大聲哭泣，撲通一下跪倒在醫(yī)生面前：醫(yī)生，求求你們了，救救我的孩子吧！我給你們跪下，我給你們磕頭了，求求你們救救我可憐的兒子吧！那聲音撕心裂肺，令圍觀的人者都感動得流下了眼淚。過了一會兒，我被推進了手術室，隱約中看到一盞像花一樣的燈，隱約中聽見醫(yī)生問我?guī)拙湓捄蠡杳粤诉^去。后來聽爸爸講，我在昏迷期間，媽媽不知流了多少淚，不吃不喝，不梳頭發(fā)，整天盯著我，盼著我早點醒來。她當時說得最多的一句話就是：兒子要是有個三長兩短，我也不活了。聽了爸爸的話，我的`心底瞬間涌起一股暖流，霎時傳遍全身
慈母所疼愛，孩子的一切。臨傷天天盼，意恐遲遲愈。誰言寸草心，報得三春暉。此時此刻，回想著兩年前的那一幕，我被世間最偉大的親情母愛所感動著，不禁鼻子一酸，又一次哭了
六年級下冊第五單元作文：難忘的回憶8
人有許多回憶，有高興的，悲傷的……我也有許多回憶，不過讓我印象最深的還是學校組織的去心理培訓基地那一次。
那是個星期六，我們大家興高采烈的在操場集合，我早就聽說心理培訓基地里有好多好玩的游戲，有什么永攀高峰、什么斷橋、什么電網(wǎng)、什么背摔……有好多呢!光聽說就讓人覺得很好玩，真是恨不得汽車馬上就到培訓基地。
過了半個多小時，我們終于到目的地，第一個項目是“飛奪瀘定橋”，老師不知從哪里弄來了兩把梯子，帶我們來到培訓場地，天哪!這座橋只有十二個鐵板，每一個鐵板連著四個鐵鏈，離地面有一米高，老師三下五去二的抬上梯子讓我們上，同學們一言不發(fā)，又“爭后恐先”了，老師只好一個一個的'點名。
不一會兒，就輪到我了，我的心七上八下不知道會怎么樣，時而想上，時而又不想上，還沒等我多想，老師就讓我上了，我站在梯子上往下看，真是太可怕了，天哪!
我終于走出了第一步，鐵鏈立刻左搖右晃，我馬上把兩只腳站在一塊，可是比以前晃的更厲害了。我連忙走出第二腳，果然好多了，又走出三步、四步……一步又一步終于到了終點，雖然只是一小步，但是我克服了自己膽小的毛病，我為自己感到高興。因為，我將成為一個充滿自信的人。那一天我真的很高興、很難忘。
六年級下冊第五單元作文：難忘的回憶9
我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，總會使人產(chǎn)生難已忘還的回憶。
記得在我五歲的時候，一個春光明媚的星期天，我正在房間里自由自地玩耍著忽然，從大廳傳來一陣“嗡嗡嗡”的響聲，我聞聲趕過來，只見爸爸坐在沙發(fā)上，架起二朗腿，手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子，我睜大眼睛，迷惑不解地問爸爸：“爸爸，這是啥東西?”“噢，你問這個是吧!這是專門幫爸爸剃胡子的小助手!”話音剛落，爸爸又眉開眼笑地剃著胡子，那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒，若有所思
第二天早晨，我起床后，無意中發(fā)現(xiàn)我家的小白狗的嘴邊長著幾根長長的胡子，頓時我眼睛一亮：嗨，用爸爸的“超極武器”幫小狗整理一下“發(fā)型”。我為自己的小聰明而手舞足蹈。
說干就干，我環(huán)顧“四周”，覺得非常安全，我便采取了行動，我踮手踮腳來到爸爸房間。哈，不費吹灰之力就找到了那個怪東西，我又蹦又跳的，甭提有多高興了!
來到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著自己的“杰作”非常開心。心想：“爸媽回來后，肯定會好好夸獎我一番的
夜幕將臨，媽媽終于下班了，我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發(fā)生的.事，媽媽聽后，被我那天真的舉動，弄得哭笑不得，我真是丈二和尚--摸不著頭腦。媽媽語重心長地對我說：“狗的胡子對它有極大的幫助，不能隨便亂剪。等你長大后，自己去查資料就會明白。”
隨著歲月的流逝，這已是我心中一個曾讓我細細回味地音符了。每當想起這件事，我總會捧腹大笑。這也是我心中布滿歡樂的“日記”。
六年級下冊第五單元作文：難忘的回憶10
回憶就像是一棵枝葉茂盛的蘋果樹，而樹上每一個紅彤彤的蘋果便是我們回憶中的各種感覺，因為每一個蘋果都會有令人難忘的特別地方。
我即將上中學了，童年已離我遠去，我走到這棵蘋果樹前徘徊了很久，因為我想再仔細地看看這棵載滿了我童年難忘、美好回憶的蘋果樹。
我摘下一個蘋果，放到嘴邊咬了一口，恩！真甜！這使我想到了去年暑假我去長春玩碰碰車的情景。記得起初我對碰碰車的印象不是很好，只覺得那東西很無聊，你撞我我撞你，缺少和平，多沒勁！可是，我小弟卻很喜歡，還硬要我陪他玩，幾番碰撞之后，我也愛上了碰碰車，我常常被撞得東倒西歪，前仰后翻，但同時要牢牢掌握好方向盤，才不至于被清除出局，只有這樣，你也才能有機會置對手于敗地。我想，人生的每一處轉(zhuǎn)折都該如此吧，快樂中不要失去方向。
這時我看到樹上那個又綠又小的蘋果，感到很奇怪，于是，我便把它摘下來，咬了一口，呀，真酸，難吃死了！此刻，我的心又隱隱作痛，我突然想到了上學期的一件事。那時，老師為了防止我們上課說話，暗中找了一個助手抓上課違規(guī)的同學，只因我上課回頭看了幾眼，我們班的所有同學就 都認為 老師找的.那個人是我，當時我別提有難受了，而且無法解釋，那樣更會是越描越黑�？墒橇钊艘庀氩坏降氖窃诋厴I(yè)分手時，那句句真誠的留言將毫不掩飾的友情鋪陳，使我感到風雨后的絢麗。
看著滿樹紅彤彤的果子，我不禁笑了笑，原來我過去的生活是如此的快樂溫暖��！
我不希望這些果子因為時間的流逝而變得失去了潤澤的光芒，那樣，我不禁會頭涔涔而淚潸潸了。
回首往事還都歷歷在目，那些難忘的畫面總是帶給我許許多多溫溫暖暖的情思。它們在我不經(jīng)意的回眸中串成了叮咚作響的風鈴，回蕩在我心中最柔軟的地方。
六年級下冊第五單元作文：難忘的回憶11
窗外的樹葉正沙沙地響著，鳥兒正嘰嘰喳喳的唱著，而教室里的我們正期待著。期待著那場活動——跳蚤市場。
當中午那烈日炎炎的太陽在頭頂上打轉(zhuǎn)時，我們早以在操場門口等候著�！霸趺茨敲绰崴懒耍 蔽乙贿叡г怪贿吷戎种械纳茸�。“嘩啦啦！”大鐵門開了，我們一個個飛奔過去占領最佳攤位。“不要這么擺！丑死了！”我們組的小羽說道，我連忙換了擺放的樣子�！翱梢苑旁谕饷娴�，快快快！放外面！”小佳指手畫腳的說道，我又連忙把東西放在了外面。在一段慌忙，著急的時間中我們終于整理好了。
“瞧一瞧！看一看！過了這村就沒這店啦！”我吆喝道。這么一說還真有用，不一會兒客戶們就“涌”了過來，我不禁得意�！斑祝@個錢包不錯。多少錢？”一位低年級的小同學問道�！�8元”我響亮的說道�！敖憬�，我只有那么多。”小同學攤開了手，我往里面看了看，手中只有四個被捏的熱乎乎的硬幣�！氨緛�8元的，現(xiàn)在我只買給她4元那有點太虧了吧！那個還是在香港買的呢……”我在心中想道。“算了，我就便宜賣給你吧�！蔽夷闷疱X包遞給了她�！爸x謝！”她笑了笑，轉(zhuǎn)身走了�！斑@本書多少錢？”一位家長問道。因為有了和剛才那位同學的'鍛煉，我心中有了底子微笑的說道：“13元�！薄斑@么貴！你看這些書我全都是1元買過來的，你這太貴了！”哪位家長一邊說道一邊指了指懷中的那一堆書，聽了她說的話我心中那個“皮球”瞬間漏了氣，我提了提精神說道：“不好意思！這本書我進過來就已經(jīng)很貴了，做生意我也不能虧吧！”“10元！我就買了！”那位家長說道。“那……好吧！10元就10元�！蔽一卮鸬馈＞瓦@樣這本書我將10元賣了出去。
這次活動，使我明白了——賺錢很難。要節(jié)約！不要浪費！
六年級下冊第五單元作文：難忘的回憶12
在這個陽光明媚的春天，所有四年級的老師和學生以及一些學生的家長都很興奮來到體育場，因為我們將在這里舉行一個成長儀式。我牽著母親的手，自豪地走進“十歲之門”，喊道：“我已經(jīng)——歲了……”。
校長首先熱情地送上他最美好的祝愿：“今天是學生們的成長儀式。我祝大家10歲生日快樂�！彪S著校長的經(jīng)典演講、老師的深情留言、學生的動情演講、家長的親切祝福和學生的精彩表演一個接一個地開始了。
舞臺上的鼓已經(jīng)準備好了，三個英俊的.鼓手跑了過來。音樂響起，他們用手和腳敲打鼓棒，他們還不時在空中旋轉(zhuǎn)鼓棒。高潮時，鼓聲越來越大，聲音震耳欲聾。在這震耳欲聾的聲音中，他們的表演結(jié)束了，掌聲突然響起。
兩位小主持人再次走上舞臺，向我們宣布：“下一個是最有力量和最時尚的舞蹈，——街舞”。說話間，一個英俊的小男孩走上了舞臺。校長喊道，“音樂在響！”這個小男孩像機器人一樣微笑著擺動著各種困難的動作。隨著音樂的旋律，我熱血沸騰，我迫不及待地想展示我的才華。
當然，給我印象最深的肯定是我們班的表現(xiàn)。當我們以穩(wěn)定的步伐走上舞臺并迅速排好隊時，幕布打開了，數(shù)百雙眼睛盯著我們。我緊張得雙腿發(fā)抖。“沿著校園里熟悉的小路……”這個聲音只是自然的聲音。我們是活潑的小天使。“刷刷”的帷幕拉開了，觀眾中響起了經(jīng)久不息的掌聲。聽到掌聲，我知道我們的表演是成功的。
在這個盛大的成長儀式之后，我體驗了成長的快樂，學會了感恩，理解了父母、老師和親戚的善良。作為新時代的青少年，我們應該努力學習，為祖國的未來做出貢獻。
六年級下冊第五單元作文：難忘的回憶13
在小學生活中，曾經(jīng)發(fā)生了許多令我印象深刻的事。
翻開相冊，一張張照片映入我的眼簾，我一張一張地翻看。突然，一張夾在角落里的照片被我翻出來，一個穿著迷彩褲，扎著辮子的小女孩，讓我的思緒涌動……
“媽媽，幫我挑件好看的衣服，我不要穿這個……”一個甩著兩根小辮子的女孩，拉著媽媽的衣袖撒嬌著。她正在為她的第一次春游挑衣服，因為這是第一次，不可以隨便了事。
小女孩的撒嬌使媽媽皺起了眉頭，不過仍是軟言細語地哄著：“這件是新衣服，不是挺好看的.嘛，配上這條迷彩褲，就像個小大人。你不是要穿校服嗎？這樣也不會太搶眼。”小女孩嘟起嘴巴，不情愿地換上衣服。
春游的巴士啟程了，老師帶著小女孩和其他同學揚著小旗子上了車。
春意盎然的早晨，陽光透過樹枝的空隙在綠地上投下斑駁碎影，乍一看，就像被春精靈撒上了小金砂，在這個清爽的早晨，為旅人帶來金色的伴行。
巴士到站了，老師一手拉著一個孩子，帶他們觀賞每一處春的神韻，然后將他們帶到河岸邊的淺灘上玩沙子。
小女孩和伙伴們脫了鞋襪，一雙雙白嫩的小腳赤著，一蹦一跳地踏進了沙灘。兩只小辮子飛舞著，女孩揚起大大的笑臉，發(fā)出銀鈴般的笑聲。他們在沙灘上筑起一座座小沙堡……“通了！通了！我的隧道通了！”孩子們稚嫩的聲音在河面上回響，穿過柳樹和迎春，沾著沙子的小手快樂地舞動著。這幅畫面好像停留住了，同時定格的還有揮動著的小手，沙子四濺，濺起的是五彩的童年。
這個小女孩就是我。
童年轉(zhuǎn)瞬即逝，留下了彩色的記憶，在夜里閃耀著霓虹燈的光亮……
六年級下冊第五單元作文：難忘的回憶14
在我們的童年記憶當中，有令我們高興的事，有令我們煩惱的事，還有令我們生氣的事……而這一件件看似微不足道的小事，等我們長大以后，卻都會成為難忘的回憶！
記得去年暑假，我有一個多月的時間都住在爺爺奶奶家。沒有爸爸媽媽的.約束，我每天都有五到六個小時的時間是坐在電腦前玩游戲度過的，真是太過癮了！
那天，我打游戲打得正嗨的時候，突然，只聽“咔嚓”一聲，門開了。我以為是爺爺或者哥哥進來，就沒當回事，誰知道站在門口的人卻是——爸爸！我忐忑不安地等待著爸爸的怒火。爸爸看到我正在打游戲，顯然很不高興，他抿了抿嘴唇，過了幾秒鐘后，才輕嘆一口氣，發(fā)出低沉的聲音：“你打游戲都上癮了，以后再也不許玩了！”
這句話猶如天上突然劈下來一道閃電，“轟隆”一聲，我的心瞬間碎了。我扔下耳機跑進臥室里號啕大哭，心想：這是說不玩就能不玩的事嗎？我可是花了將近三個月的時間，才好不容易刷到六十級的，已經(jīng)闖過三十多關了，現(xiàn)在卻說不讓玩就不玩了，我那么長時間的嘔心瀝血就全都白費了，這不是欺負人嘛！我不干！我就不信你能不上班，一天二十四小時在這兒看著我！
果然，我的想法被驗證了，爸爸根本沒有時間天天看著我，我也就順理成章地繼續(xù)我在電腦游戲上的征途。但是，最后終于還是出事了……
原來，剛開學，爸爸就發(fā)現(xiàn)我的眼睛總是眨巴，便帶我去醫(yī)院做了檢查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)我居然患上了嚴重的角膜炎，還有輕微近視！而且最關鍵的是，醫(yī)生說我以后不但不能用電腦打游戲，連看電視都不行！
啊��？我當時心里亂糟糟的，各種復雜的情緒混雜在一起：懊惱、后悔、擔心、憤怒……差一點就癱倒在了地上。
爸爸，我那時候才知道，原來您是為了我好，我當初真該聽您的話，不該耍小孩子脾氣。哎！我知道錯了，您能原諒我嗎？
六年級下冊第五單元作文：難忘的回憶15
記憶像是一部感人的電影，我們常被電影中生離死別的劇情而感動得痛哭流涕，也會因影片中的爆笑情節(jié)而開懷大笑，當然，現(xiàn)實的生活也有許多令人印象深刻的事。一想到難忘的經(jīng)驗，就會讓我想起一年級暑假的游泳課。
記得當時我到游泳池學游泳，起初，我不但很快的學會了基本動作，且因為動作正確而經(jīng)常受到教練的贊賞，所以，每天下課都會帶著得意的笑容沖向前來接我回家的媽媽。
有一天，教練對我說：“今天可以開始學換氣�！边@時，我臉上的笑容立刻消失不見，取而代之的是內(nèi)心的恐懼。第一次學換氣的我，當然因為屢次的失敗而喝了不少水，咳個不停。沒想到平日對我稱贊有加的教練，此時卻變成了兇神惡煞，一點兒笑容也沒有的怒視著我。下課后，一看見媽媽便開始哇哇大哭了起來，還直嚷著：“不要再學游泳了！”雖然媽媽耐心的安撫我，但我還是非常堅持。
回家后和家人一起看了一部電影——“泰坦尼克號”，我心里偷偷的想著：如果不小心掉進水池里，四處又無人，就必須靠自己游泳才有生存的機會，不會游泳等于死路一條。于是我改變了主意，決定咬緊牙關，認真的跟著教練學習。雖然之后仍舊換來許多的失敗經(jīng)驗，但是我并不畏懼。憑著一股不服輸?shù)囊懔ΓK于在一次的練習當中，我無意間領悟出換氣的訣竅，這不但使我雀躍不已，家人也為我感到感到十分驕傲。學會換氣后，令我的信心大增，更決定要努力的'學習各種游泳的姿勢，讓大家對我刮目相看。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學會了自由式、蛙式、仰式和蝶腰，只要再加把勁就可以學會蝶式，除了替自己感到高興之外，我想我還得感謝爸媽的支持和教練的指導，因為沒有身旁家人及教練的鼓勵與陪伴，就沒有辦法編織出這段令我難以忘懷的回憶。
經(jīng)過這次的事件，我深深體會“天下沒有白吃的午餐”這句話的涵義，凡事必須努力耕耘，才會有意想不到的收獲。胡適先生曾說：“要怎么收獲，先那么栽�！睆慕褚院笪乙欢〞堰@句話牢記在心，當作自己的座右銘。
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