400米跑步作文300字
在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的400米跑步作文300字,歡迎閱讀與收藏。
400米跑步作文300字1
我和小a都說自己跑步是持久型的,我說我比他強,他說他比我強。爭來爭去,常常都是平局,我想:再這樣下去也不是辦法啊,干脆比賽證明我們誰厲害好了。
于是,我跟小a約定在大課間的時候到操場比跑步。我們心想,沒有裁判怎么行,于是我們找到了小b。大課間到了,我和小a站在起跑線上,做出預備的動作,小b還特別嚴肅。
“預備……跑!”小b剛說完,我和小a就像一支離弦的箭一樣,飛快地向前射了出去。我和小a跑步的速度勢均力敵,差不多一樣快。跑到第四圈的時候,我顯得有些疲憊。我看看小a,他一點都不累,速度還在加快。跑到第六圈的時候,我累趴下了,可小a根本沒有一點疲倦。他高傲地看著我,似乎在說,看見了吧,我比你強。我現在承認了,小a才是真正的持久型。
其實我早就知道我是比不過他的,因為他是運動員,每天都要練五十圈呢!我只不過是想跟他比試一下而已。
400米跑步作文300字2
老師最近要選兩位男生與兩位女生參加全年級400米跑步比賽,首先是選撥。
老師帶領著我們來到了運動場,男生排成了一排,個個彎著腰,眼睛直盯前方,老師一說:“跑!”我像離弦之箭沖出跑道,漸漸地我被其他同學甩遠了,我也不是軟豆腐,立即跟上了同學們。一圈跑完了,我上氣不接下氣。再看看王聿浩,他個子雖然不高,卻跑得非常快,我向王聿浩投去佩服的目光,而人高馬大的陸子君卻被甩在了身后。最后錢一童與劉楊獲得了參加運動會的資格。我剛到達終點,就立刻癱倒在地。
女生的跑步比賽開始了,陸洋遙遙領先。可是,很快,吳怡就超過了陸洋,漸漸地一兩個同學也超過了陸洋,陸洋像泄了氣的足球一樣,耷拉著腦袋……一圈跑完了,大家像散步一樣走著,有的同學竟然說起了話;有的把衣服脫了;還有的滿頭大汗……幾位同學得到參賽資格,高興得一蹦三尺高。
我們回到教室,有的喝水,有的脫衣服,還有的坐在椅子上休息呢。
雖然我沒有贏得比賽資格,但是我為奪冠者自豪。
400米跑步作文300字3
哎呀,又是一次惡魔般的跑步訓練。
星期四早上起來,我頭腦里只有兩個字,那就是“跑步”,這真是我的噩夢。我大約七點半的時候就來到了教室,那時教室里已經有幾個人了,但老師沒來教室,應該是在辦公室里批改作業。我高興地叫起來:“奧耶,老師不在。”我開始跟同學談天說地。
開心的時間總是溜的很快,第一節課很快就結束了,老師把我們帶到操場,做好廣播操,我們五年級開始跑步。噩夢就要開始了,唉!……領隊的人一開始是走的,離前面的人有點遠時,伸開雙手,面部看向前,兩腳大步跑起來,很快跟上了前面的隊伍,班里有很多人讓領隊的人再跑快點,可領隊的人不耐煩地說:“再跑就撞到人了。”第一圈時,我已經體力不支,心臟飛快地跳動著,嗓子異常難受,堅持、堅持,我一定可以的,第二圈開始了,但我跑了半圈就真的不行了,被遠遠的甩到了后面。哎,我的天吶,怎么還沒結束。
終于結束了,大家都攙扶著回到教室。同學們邊走邊說:“這次跑步太累了。”另一個同學把頭一仰得意地說:“這就累了,真菜。”同學們你一言,我一語,就這樣回到了教室。
這真是一次惡魔般的跑步訓練!
400米跑步作文300字4
跑步既能增強體魄,也能給人們帶來樂趣。所以,我愛跑步。
我愛跑步,因為小時侯我特別頑皮,所以跑步很快,普通男生休想超過我!可是我一進入小學,體重就慢慢增加,跑步的速度也減慢了!就算跑50米也會累得氣喘吁吁。
一次上體育課,體育老師讓我們女生測驗50米短跑,我的心里非常緊張,惟恐自己不及格。“各就各位。”“準備,跑!”體育老師一聲令下,我們便如脫韁的野馬一樣,飛快得跑了起來。一開始,我還占居上峰,遙遙領先,可是后來我有些力不從心了,眼看著同學們一個個地追上了我,我最后一個到達終點,而成績也可想而知了!12秒,不及格。就算這樣,我仍舊喜歡跑步。
為了讓我的跑步速度提高,我要求媽媽陪我練跑步。在媽媽的指導下,我的跑步速度逐漸加快,于是我向媽媽挑戰起來,可是我總是失敗。然后,我總結失敗原因,自己研制了一套跑步方法,終于戰勝了媽媽,而跑步的成績也由原來的12秒變成了現在的10秒,成績也隨之提高了不少!因此我對跑步產生了濃厚的興趣。長大后,我也要像奧運健兒劉翔一樣,為國爭光!
我愛跑步!我的座右銘是:只要多運動,才能有棒棒的身體。你瞧,我是不是一個不折不扣的跑步迷呢?
400米跑步作文300字5
一天,蝸牛聰聰來到小河邊散步。它看見河對岸有一片青菜地,就想:“這河水太急了,我怎么能過河呢?”這時突然吹來一陣,把大樹上的梧桐葉吹了幾片下來。聰聰馬上想出了一個好辦法,它把梧桐葉放到了水中就坐著梧桐葉過河了。
來到菜園,它不知道這片菜園的主人就是鴨子。蝸牛聰聰就跑進菜園里大口大口的吃起來,蝸牛聰聰吃得正高興時,鴨子發現了聰聰,說:“你竟敢偷吃我的青菜,我要吃你。”鴨子剛要吃它的時候,蝸牛聰聰大聲的喊了一聲:“停”,鴨子問:“你要干什么?”蝸牛聰聰說:“我們來比跑步,如果我跑輸了你就吃我,如果我跑贏了就讓我吃青菜。”鴨子說:“比就比!”蝸牛聰聰說:“明天早上在那邊的大樹旁見。”
到了第二天早上,聰聰叫它的弟弟到菜園那兒等著。自己就在大樹旁等鴨子來跑步。鴨子來了它說:“我們開始吧,一二三開始。”但蝸牛跑都沒跑。鴨子跑到了菜園它看見蝸牛已經在那里了。蝸牛弟弟說:“我贏了!我贏了!”
從此蝸牛聰聰就可以無憂無慮的吃東西了。
400米跑步作文300字6
跑步的定義是指陸生動物使用足部,移動最快捷的方法,它在運動上的定義是一種步伐,有時雙腳都不會同一時間碰到地面。他亦可是一種有氧的運動或厭氧的運動。
跑步的好處:跑步不但有益身心,對心理和生理都有好處。大部分專家都建議人每日也應該跑十五~二十分鐘,這樣可以令身體血液循環更加暢順,加速新陳代謝,也可以減肥瘦身。跑步除了可以調節身體機能,還可以鍛練出強健的體魄。跑步的壞處:跑步雖然有好處,但同時也有壞處,特別是一些患有心臟病和呼吸系統疾病的人,他們不可以做激烈運動。有些馬拉松選手為了完成比賽沖破了自己的極限,但到了終點時因大家都認為所有選手都已經到達終點時,因大量缺水而導致死亡。這個故事不但提醒有呼吸系統疾病的人要小心,也提醒正常人不要勉強跑步。跑者最常見的運動傷害有創傷、挫傷、扭傷、肌肉拉傷......等。其實只要做好暖身操做好跑步的正確姿勢,不要勉強自己或過度運動,這樣根本不會受傷。
我覺得我們應該要因自己的能力下定目標,并慢慢提高要求,這樣便可以保障身體健康之余,并提高水準。
400米跑步作文300字7
說起我的課余生活,肯定少不了跑步啦,跑步讓我感到樂趣無窮。
記得上二年級的時候,學校要舉行運動會,我自己覺得我跑步很快,于是,我報名參加跑步400米和200米。每次練習跑400米時,我剛跑一半,就累得上氣下接下氣,媽媽對我說:“豆子,你這樣子跑呀!跑400米可不行啊!”“好吧,我就再練一會兒吧!”我氣喘吁吁地回答。
終于等到運動會那天,運動員們一個個
我喜歡運動,更愛跑步,它使我的生活更充實,更愉快!
400米跑步作文300字8
一年一度的全校運動會在這個星期四開幕了。我參與的項目是400米跑,這是一個拼耐力的項目,我有點擔憂本人的膂力吃不消,不過我置信本人一定能行的!
早上,我離開體育館的檢錄處檢錄。檢錄當時,一位男教師把我們帶到體育場里預備競賽。半個小時后,我們開端競賽。同窗們個個摩拳擦掌,摩拳擦掌,發號槍響時,預備放手一博。一聲槍響,我就像箭一樣沖出去,跑在了其他選手的后面。可是,由于我前半段跑得太快了,如今膂力耗費太大,速度逐步加快。緊追在我前面的一位選手沖到了我的后面,緊接著另一位選手也跑到了我的身旁。我和這位選手緊跟著,不相上下,快到起點時我們都曾經累得氣喘吁吁了!這時,我聽到教師和同窗們的叫喊聲和鼓掌聲,我閉上眼睛,用盡全身的力氣沖向起點,可是這位選手還是跑在了我的后面。我只得了我們這一組的第三名我覺的本人還可以跑得再快點的,心里有點感到可惜,爺爺通知我重在參與,競賽名次并不重要。我聽了爺爺的話,開心腸點搖頭。
雖然這次運動會我只得了小組第三名,但我覺的本人是好樣的!由于我堅持了、拼博了。
400米跑步作文300字9
我雖然跑步很慢,但我也十分熱愛跑步。因為跑步可以讓我挑戰自己。記得一次四人跑里,我不想得最后一名,就拼命地跑。可還是跟不上。于是,我不顧三七二十一,閉上眼睛拼命地跑。一圈過后,平時不鍛煉的我,胃就開始痛了。可好勝心好像敲了我的腦袋,忍著痛苦,直往前跑。眼看就要沖上去了,可還是不行。這時我使勁全身的力氣往前跑。終于和第三名并列。我想,一定不能是并列,于是,我又鼓足了氣,拼命地向前跑。這時的我全身無力,口干舌燥,已沒有力氣再次加快速度了。但我想起了特奧會的一個口號:勇敢嘗試,爭取勝利!眼看著勝利就在前方,我就要勝利了,可他也不服,也加快了速度。就在這零點一秒時,我勝利了。這時,我才長長地吁了一口氣。
通過這件事,使我更加喜愛跑步了。因為它不僅能增強我的體質,讓我的身體棒棒的,還可以鍛煉我的意志力,使我不斷地勇往直前。
我愛跑步,它給我帶來了無比的歡樂。
400米跑步作文300字10
小馬,我給它取了一個帥氣的名字叫“帥馬”。
有一天,我把帥馬牽到外面來訓練它來跑步,我激動地說:“我的小馬跑起來吧!”可是它就是不跑,不跑也就算了,還一直甩尾巴,哎,真的是拿它沒辦法,正當我準備放棄的時候,突然,我靈機一動,想到了一個好辦法。我把它最喜歡的玩具放在它的前面,沒想到,它一下子跑了起來,那速度別提有多快了。
還有一次,天下起了暴雨,我的小馬用它的`嘴嘟了一下,好像是在叫我騎到它的背上吧?我先是一愣,接著,快速騎到小馬背上,剛一騎上去,它就“嗖”的一下跑了起來,我在心里想:“我的小馬終于會跑步了。”我太開心了,我真的好喜歡我爸爸給我買的小馬。
因為那一次,我再也不給小馬訓練了,你們知道為什么嗎?因為它已經會跑步了,再說了,帥馬它已經很累了,我也是太累了,再讓帥馬它學,不就是累的不行了。
哈哈……我一定要對它好的不行,因為,我真是太喜歡我家的小帥馬了。
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每當上體育課,看著別人跑步都跑得非常快時,我就非常羨慕,因為我老是落在后面。我感到很丟人,同樣都是男孩子,為什么我跑得這么慢呢?這件事把我給愁壞了。
回到家的時候,媽媽看我愁眉苦臉的樣子,就問我為什么,我就問媽媽:“為什么我跑得這么慢?”媽媽笑著說:“是因為你不愛運動,老是在家里待著。”聽了媽媽的話,我于是就下定決心一定要學好跑步。
每當下課的時候,我就跟著同學一起跑步。跑著、跑著,我就總結出來一個規律:如果發現前面有一個小坑,不能慢下來,加快速度跳過去,這樣速度就提上來了。經過一段時間的練習,我的跑步速度有了提高,體質也變強了。
通過這次跑步練習,我明白了:小孩不應該老在家里待著,應該多出來鍛煉!
400米跑步作文300字12
我的課余生活豐富多彩,畫畫,下棋……沒有一個是我不喜歡的,但是跑步是我必不可少的一部分,也是我最喜愛的一項體育運動。
暑假里,我每天早早起來,洗完臉,就從小區出發,一路小跑到黃水河。途中,我看見有一戶人家,門前有一群小鴨子在覓食,它們吃得可歡了。每到這時,我都忍不住停下來,看一會小鴨子們,也正好休息一會。接著,我會一口氣跑到黃水河的橋上,站在那里向河里望去,清澈的小河靜靜的流淌,碧綠的荷葉油光發亮,上面幾只青蛙歡快的蹦來蹦去,不停唱著動聽的歌。周圍有很多晨練者:有舞劍的老爺爺,有耍太極的老奶奶,還有跑步的叔叔阿姨……我游覽風景后,又原路跑回家,心情好極了!
跑步可以強身健體,還可以鍛煉我的意志力,我可喜歡跑步了。
三年級:李洋新鄭市
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“哎呦,好累呀!”滿頭大汗的我在操場上大聲地一次又一次地叫道。
大家都知道,我在班里的跑步成績真不咋樣,一提跑步我就頭疼。但體育課它必須跑哇,嗯,我就來跟你說說上節課我的跑步經歷吧!“有人歡喜有人憂”,這句話用來形容我班的跑步真是貼切。隨著體育老師的一聲令下“今天400米跑測試!”,男生們已經高興得跳了起來,而我和幾個女生則垂頭喪氣的。
輪到我跑了,第一圈開始我便使勁兒地往前跑,雖然媽媽告訴過我第一圈要勻速地跑可以省力,但我只想讓這事兒快快地結束!那時,我屏住了呼吸,感覺操場是那么的寧靜,風是那么的急促!我心里跑得飛快,可是我總嫌我的腳步沒有我的心跑得快。我快速擺動雙手,瞇起眼睛奮力向前跑。第二圈開始,我就覺得兩腿發軟,我的速度漸漸在放慢,“快到了,快到了”!
我不停地鼓勵自己,可那路怎么還那么長……總算快接近終點了!我長長地吸了口氣,真想停下來休息一下啊,哪怕只是短短的一秒鐘!接近了,接近了!看見蹦蹦跳跳的男生,神情凝重的老師,他們都在望著我,終于到了!
我頓時感到天昏地暗,口干舌燥,還有突然放松后的急促呼吸。我吐出一句話來:“哎—呦,好—累—呀!”
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我喜歡運動,最喜愛跑步,我就加入了田徑班。
田徑隊里,一次慢跑四圈之后,我一下子氣喘如牛。雖然在班里跑得比較快,但是人外有人,天外有天,所以不能驕傲更不能自滿,是我下定決心,不能放松自己,要把自己鍛煉到極至。每天的慢跑最后兩圈,我都會把速度變快。
也不知過了幾天,老師讓我當上了隊長。可是當了隊長,我就不敢放松了,因為隊里的女生共有十個,我是兩個五年級中的一個,剩下的八個都是六年級的。老師又一次讓我們跑了一個一千二百米的,如果不是4乘100米接力賽的人只用五圈半。六年級有沒有人用我不知道,我也不接力賽的,可是硬要跑六圈,老師說誰如果中途停下的話,就會退出田徑隊,不要再來了。我聽見了,從頭到尾沒有減速,最后一圈我沖刺到最后。
休息時,我把衣服脫了下來,還是很熱,我的臉好像熟了的大蘋果。現在每次比賽的勝敗都有關系,如果你勝,老師會給你安排出去比賽,敗了,就只好退出。有一次,有個人哭了,因為她對田徑隊的熱愛,所以不想退出。
我一定要加油,讓我的熱情燃燒吧!
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放學回家時,忽然一陣風吹過,幾片葉子落下來。在風的吹動下,葉子像長了腿似的跑起來。我突發奇想——和它賽跑。
葉子好像知道我要和它比賽,越發跑得快了,我加快腳步追上去。跑了一會兒,葉子大概累了,停下來休息。我一看機會來了,乘機向前沖去。“嘿,怎么樣,超過你了吧!”我得意洋洋地說。葉子仿佛看穿了我的心思,猛地追過來。“不好,快跑!”我趕忙向前跑去,可葉子身輕似燕,飛一樣又超過了我。我跑得滿頭大汗,真不想追了,抬頭看看前面的葉子,它在高興地打著滾兒,向我示X:“哈哈,追不上我了吧!”“哼,我一定要超過你!”我鼓起勁再次向前奔去……
好久,也許是葉子太累了,它終于停下了,好像氣喘吁吁地說:“我認輸了,你勝利了。”我撿起葉子說:“知道我厲害了吧,還比不比,再比,我一樣贏!”
我帶著這片葉子回到家,把它珍藏在我的書桌玻璃下。每當看到它,我就想起這次有趣的比賽。
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