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我的座右銘900字作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的座右銘900字作文，歡迎大家分享。
我的座右銘900字作文1
但凡令人深刻的名言警句，它們都蘊含著不少深奧的道理。一直以來，我以“世上無難事，只怕有心人”為我的座右銘，激勵著我。
記得有一次，我和媽媽去登山，出門時候晴空萬里，爬山爬到一半的時候，突然，雷聲大作，下起了傾盆大雨，果真八月的天，就像孩子的臉，說變就變。這時臺階上泥濘極了，有些滑，還布滿了荊棘。抬頭向下望，山路陡峭極了，好像一不小心就會掉下去似的，讓人覺得有些后怕。我的心里不禁開始打起了退堂鼓。抬頭一看，崎嶇蜿蜒的山路似乎沒有止境，看不到盡頭。“還有這么長的路，要走多久啊！”我的心里默默這樣想著。
這時，心細的媽媽，似乎看穿了我的心思，走到我的身旁，語重心長地對我說：“孩子，‘世上無難事，只怕有心人’，只要你肯下決心去做一件事情，世界上就沒有什么你所辦不好的。我相信你，你一定能夠克服道路的泥濘，登上山頂，勝利是屬于堅持到最后的人。”
聽完媽媽的一番話，我的心中不禁暗暗地想：是啊，世上無難事，只怕有心人。我一定要相信自己，在困難面前不可以輕易退縮，要學會正視、克服眼前的困難，這樣才能登上山頂！終于下定決心的我，決定邁出艱難的步伐，可剛要邁出另一只腳時，我又躊躇猶豫了。于是急忙又把腳收了回來，心想：到底是爬還是不爬呢？不爬就成了名副其實的膽小鬼，可是繼續往前爬我又害怕，該怎么辦呢？
就在這時，媽媽拍了拍我的肩膀，鼓勵我說：“別擔心，不會有事的，我一直都在你的身后呀。我相信你這次一定能夠爬上山頂，勇敢地面對困難，去戰勝它，你不再是個膽小鬼，去吧，孩子。勝利在向你招手呢。”媽媽的話就像一股強大的力量，把我往前推了一把。我也想向媽媽證明，我是可以的'！
又一次我下定了決心，而這一次與上一次截然不同的是，我是帶著勇氣和信心登山的。就這樣，我一步一個腳印，咬緊牙關，圓滿地登上了山頂，心里格外開心，一蹦三尺高。從這一次登山的經歷中，我要感謝媽媽教會我的這句名言。是它，在我想要放棄的時候，時時提醒著我：不懼困難，勇往直前。
從此，“世上無難事，只怕有心人”這句格言便成為了我的座右銘，令我積極進取的座右銘。因為它使我明白：一個人遇到困難，不能放棄，要充滿信心，勇敢地邁上一步，你就一定可以成功！
我的座右銘900字作文2
自古以來，古代圣賢所說的名言佳句，都會讓后世的人有所重視、學以致用，甚至有些事、有些話更會影響人的一生。“座右銘”是一席能帶給人深深體會的話語，可以是勉勵你、也可以激發你。好比成功的人背后不只是有一位偉大的女性，還有一句伴隨他們多年的座右銘，使他們能適應這個多變的社會，進而更上一層樓，開拓屬于自己的一片天空。可見座右銘的威力是不容小覷，它會是你人生旅途中的衛星導航，幫助你找到正確的人生方向。
我是一個凡事思前想后的人，做任何事情總是猶豫不決，無法下定決心，始終不敢勇敢地踏出自己的第一步，有時，做起事來怕這個又怕那個的，一點自信心也沒有！于是就起了個座右銘，想要藉由它來激勵自己，幫助自己看得開、走出來。而無時無刻提醒我的就是它──“沒有渡不過的難關，只有突不破的心房。”每次在我最無助的時候，想畏縮的那一刻，往往發揮它最大的作用，就像一語點醒夢中人一樣，讓我不再畏懼，提出勇氣，勇往直前，就算最后得到的不是我想要的結果，至少我有學會去“突破”，這也是為什么在眾多的座右銘中，我會選擇它的原因。
記得小學時期的我，一到四年級是位默默無名的小卒，因為不會表現自我，也不知道自己擅長的東西是什么，所以常常看到很多同學參加比賽，得了很多獎，我卻只能向他們投以羨慕的眼光。直到我升上五、六年級后，就像一塊未經雕琢的璞玉，被導師反覆琢磨，他給了我很多參加比賽的.機會，英語演講、海報類比賽，樣樣都來。可是剛開始對這些事物都陌生的我，讓老師吃了很多次閉門羹，最后還是經不起老師的苦苦“哀求”，答應參賽，但是對自己還是連一丁點兒的自信心也沒有。辛苦地把海報做好、把演講稿背好，等的就是比賽這天的來臨。讓我印象深刻的就是英語演講比賽，那天比賽開始時，我緊張得手足無措，站在臺上一動也不敢動，好像在玩一二三木頭人，突然心中有一股小小聲的音量告訴自己：“沒有渡不過的難關，只有突不破的心房。”就這樣我戰勝了自己，拿出十足的勇氣，在臺上發光發熱，最后贏得頭籌、奪取冠軍！
未來每一個人都會踏入職場，我也會是其中的一個，而讀餐飲科的我，之后走的也是服務業，面對的是不一樣的人、事、物，也會面臨不一樣的考驗，但是我的座右銘會跟隨我、告誡我，使我自己更加成長、更加懂得走出自己的第一步，不會永遠只是打退堂鼓。
我的座右銘900字作文3
“世界的大小和我們的“眼睛”沒有關系，但是我們“眼睛”的大小決定了認知世界的多少。”這句話是我的座右銘。我每次給朋友發郵件的時候，都會附上這句話，算是我對朋友善意的提醒。當然更主要的還是對自己的提醒和鼓勵。
30歲之前，我的座右銘是：“走自己的路，讓別人去說吧。”年輕的我也期盼著能夠“特立獨行”，能夠有一個與眾不同的自我，有自己的性格和LOGO。剛上大學時，語文老師給我們留的作文題目是“新的'起點”。下課以后，我纏著老師給她講哲學，說在人的一生中沒有所謂的“起點”和“終點”，人的一生就像一條河流，只要這河水在流淌，我們就不應該也不能給河流分出“新的起點”和“終點”來，并且說按照她的說法如果考上大學就有“新的起點”，沒有考上大學就沒有“新的起點”顯然是站不住腳的，也容易讓同學們產生驕傲自滿的情緒。我按照自己的想法寫了這篇作文，并將我和老師的部分對話摘錄到作文中。交作文的時候，我擔心老師給我的第一篇作文“不及格”的光榮稱號，于是在作文的最后寫下了這樣的話：“老師，如果我的觀點是錯誤的，那么您的觀點就是正確的；如果你的觀點是不對的，那么我的觀點就不是不對的。”也許老師被我的這句話打動，作文本發下來的時候，我看見在作文本的首頁有兩個紅色的大字“及格”。
慢慢的碰了壁，知道在這個世界，我們不能“走自己的路，讓別人去說吧”。這句話換一種說法也許就成了“走自己的路，不要怕別人批評”。不怕別人的批評是不行的，你不怕領導的批評行嗎，姥姥！
所以30歲以后，“天道酬勤”就成為我新的座右銘。我那時候相信上有神靈，相信神靈洞若觀火，神目如電。只要自己努力，只要自己勤奮，只要自己干得出色，就會多拿獎金，就會得到領導的認可。我不認為領導是神靈，但我認為領導得到了神靈的惠顧。太陽的光芒都能夠被月亮和地球遮擋，何況神靈的目光呢！？
于是，“世界的大小和我們的“眼睛”沒有關系，但是我們“眼睛”的大小決定了認知世界的多少。”這句話成為我40歲以后的座右銘。這句話不是名人警句，是我對生活的一種感悟和理解。“三人行，必有我師”和登高望遠、寧靜致遠都與此契合，但最最重要的是不要太拘泥于自我，要把自我放在一個更大的環境和背景中去觀察自己，才能更好的認識自己，認識別人。
我的座右銘900字作文4
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，相信你也聽說過這句話吧，也許，還有不少人將它當作自己的座右銘呢，我就是其中的一位。“勿以惡小而為之”，如果，你認為做一件小小的壞事不會對你產生什么不良的影響，那你就大錯特錯了。自古以來，幾乎所有犯大錯的人都是因為做一些小小的壞事卻不以為然，最后犯下大錯的。
曾經，有一位成績優異的學生，就是因為自己的錯誤觀點，而斷送了自己的前程。
小時，成績不錯的他是班里的圖書管理員，有一回，他看到一本自己夢寐以求的書，他非常非常想擁有它，誘惑使他失去了理智，他把那本書裝進自己的書包。他對自己說：“這只是一件小是，不會有人發現的。”后來，他又以同樣的方法帶回里幾本本屬于班級的`圖書。也許是因為他的“運氣”太好了吧?每一次，都沒被人發現。但是，他就這樣養成了這種壞習慣。
后來，他參加工作了，成了一家大公司的財務經理，但是，他在面對公司巨大財產時，他又一次動心了。
這一次，幸運之神沒有照顧他，他的余生也將在牢獄里度過了。
一個正值青春年華的青年，就這樣毀了。朋友，“勿以惡小而為之”的后果，你也看到了吧，你是否也改變了那種錯誤的看法?面對一件小小的壞事時，你是否也學會了說“不”?
“勿以善小而不為”，我想，不用我解釋，你也應該知道是什么意思了吧?
也許有些人一心只想做大善事，想著今后如何如何去回報國家，其實，有這種理想，當然是好的。但是，他卻忽略了凡事都應從小事做起的道理。不是有一句話叫;“一屋不掃，何以掃天下”嗎?同樣的道理，如果你連一件微不足道大好事都不愿意去做，又何談做什么大好事呢?
其實不用想什么典型的事例，在我們的學校里 ，不就常看到嗎?
在干凈的校道上，偶爾會有一些紙團、塑料袋之類的垃圾。本來，我們應該養成良好的衛生習慣，隨手將它撿起來，但是，有些人卻不這樣做，甚至熟視無睹地走過去，跨過去，踩過去!他們不知道，那些白色垃圾丟在那里是多么的難看，他們也不知道，自己的一個彎腰動作就美化了校園。
相反，有些同學卻能隨手撿起垃圾丟進垃圾桶內。其實，這一件微不足道，的好事，就已經讓你向成功的大門邁進了一步!
同學們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”你的未來，掌握在你自己的手里，不妨，你也將這句話做為自己的座右銘，相信在成長的過程中，他能使你邁向成功!
我的座右銘900字作文5
座右銘，是用來激勵自己的。
生活中，相信每個人都已有屬于自己的座右銘。也許“與朋友交，言而有信”;也有可能：“世上無難事，只怕有心人。”然而，我的座右銘是：語言是把利刃，一旦說出來，就不能收回，使用不當，便會成為兇器。
我為什么要選這句話呢？因為我認為這句話十分有道理。曾記得又一次;我和一大群朋友在玩。這時，有一個朋友哭了，我為了營造氣氛開了一個玩笑，結果，另一個朋友就沖我吼：“你可以不可以不要在人家傷心的時候開玩笑？”我不甘心，我原本以為是為了緩和氣氛，反駁一句：“我傷心難過時候，你不是也一樣這樣的舉動，有什么資格說我呢？”誰知，哪位朋友便一本正經說：“你跟她能比嗎？誰分量重？...。”她說的每一個字，都像一把刀，把我的心穿透。我傷心極了，扭頭就走了！我不明白，我只不過是為了緩和不好的氣氛，帶動氣氛，就開了一個玩笑，至于這樣說我嗎？我就是這么不值一提嗎？我一邊想，一邊落淚，心里委屈極了。她的一句話，真的傷透了我的心，讓我郁悶了好久。
有時候，一句話，猶如一杯冰;一句話，足以把別人逼上絕路;一句話，足以讓人翻臉不認人。說的適當，就如在三伏天里喝冰水。就像我們受到挫折時聽到一句鼓勵的話，心情會飛揚，精神會煥發;如果有的話說的不適當，就如三九天里喝冰水。就像在我們蹭蹬失意時聽到一句雪上加霜的話，心靈會破碎，無疑雪上加霜是一句很傷人的話。一句刺耳的話就像一把長長的利劍，會深深地刺入弱小的心靈，造成一到永久的傷痕。使用不當，更會成為傷人的兇器，這個兇器可是無形的，更讓人害怕。也許只是無意間拋出一句帶刺的話，也許沒有想過去傷害別人，但是，說了就是說了，已經是覆水難收了，卻深深地傷害別人的心靈。有時候，這個兇器對別人無效，因為他們有盾牌，而那所謂的盾牌就是所謂的“寬容”！
“語言是把利刃，一旦說出的'話是收不回來的，使用不當會成為可怕的兇器。”這句話非常有道理，所以，當看到這句話時候，我也時常拿來提醒自己，因為一句話的差錯可能會失去一生的摯友，一次的擦肩而過可能就再也見不到。這句話激勵我不要去傷害別人的心靈，同時也要多多寬容他人，不要過于斤斤計較。
我的座右銘900字作文6
愛崗敬業也許是我們在各種工作場所見得最多的一種標語了，那我們應該如何來看待這司空見慣的愛崗敬業呢？是醫生救死扶傷還是老師教書育人？是烈日當空下的汗流浹背還是滂沱大雨中的渾身濕透？
其實，愛崗敬業就是一份崗位的堅守，一份責任的升騰，一份熱愛的沉淀！
才見虹霓君已去，英雄謝幕海天間！羅陽的一生是航空報國的一生，他將自己的全部精力和智慧都奉獻在祖國的航天事業上，直至生命的最后一刻，用身軀踐行航空報國的偉大宗旨。他以敬業誠信的拼搏精神，組織多項國家重點工程；他以追求卓越的治企理念，實現管理創新的升華。多希望你只是小憩，醉一陣再挑燈看劍，夢一回再吹角連營。你聽到了么？那戰機的呼嘯，沒有悲傷，是為你而奏響！
劍河風急云片闊，將軍金甲夜不脫！戴著氧氣罩，身上插著導管、胃管、減壓管……林俊德還在沖鋒：鼠標在緩緩地移動，手在不停地顫抖，一旁的監護儀在不斷告警，生理數據在令人揪心地跳著……視線已漸漸模糊，他卻反復叮囑著需要交接的重大國防科研項目相關資料。在生命的最后一天，他強忍劇痛，堅持伏案工作長達74分鐘！鏗鏘一生，若干驚天動地事；淡泊一世，甘做隱姓埋名人！
熱情四溢暖人心，三尺柜臺任馳騁。張秉貴出生于北京，是一名食品雜貨店的店員。“胸有一團火，溫暖顧客心”是他至始至終秉承的心態。他為了苦練售貨基本功和全身心投入柜臺工作，常年在集體宿舍，每周休息才探家一次，30年從未打破這個規律。柜臺外，他常苦練到深夜，把自己的眼變成天平，手變成秤，頭腦變成計算器；柜臺內，更是全心全意為顧客服務，態度始終和藹可親！
我才終于明白，昔日繁花今日凋落，只為孕育那生機盎然的`果實。剎那間，我恍然大悟。真正的精髓只有在你經歷了喧嘩和苦澀之后才得以顯現出來，而此喧嘩是需要付出足夠的耐心和磨練，苦澀是需要溫暖和真誠去融化的。而我們的生活呢？投身無悔的工作只是一個結構，走過的泥濘、無數次嗜淚的跌倒與爬起才是根基。我們要學會做一棵會開花的樹，并且一生只開最繽紛的花送給最寒冷的季節。我們便不必憂于自己的造就，只是盡力，只是努力，亦足矣！
在我們這樣的時代和氛圍里，格外懷念一種純粹：堅毅不拔、無悔付出、心無旁騖，一生只挖一口井，直到清泉涌出，源源不斷！
掬一杯最清的盈盈月光，擁一縷最暖的落落余暉，拾一片最熱的灼灼紅葉，摘一束最燦的萋萋芳草，送給每一位愛崗敬業的戰士！感謝有你！
我的座右銘900字作文7
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是我們偉大的中華民族的一句名言警句，相信這句話大家人人皆知。小時候，我只不過是把它當成順口溜隨口念念，并沒有明白它真正所包含的深刻道理，并沒有真正理解它所包含的深刻道理。隨著歲月的流逝，我漸漸的長大了，已不再把它當做一句簡簡單單的順口溜來看待了，而是把它當做自己的座右銘，并深深地領略了它的含義。
正如古人說的:“光陰似箭，日月如梭。”它是告誡世人，時間的流逝是永遠無法阻止的，它的腳步是十分倉促的.。并且，它公平地賜予了每個人，關鍵是你怎么利用它。每個人對時間的感受也有所不同，縱觀古今中外，許許多多的偉人都是珍惜時間的楷模。時間就如18世紀法國思想家伏爾泰出的一個富有哲理的謎語一樣:世界上有那樣東西是最長的又是最短的;是最快的又是最慢的;是最能分割又是最廣大的;是最不受重視又是最珍惜的?沒有它，什么事情也做不成;它使一切渺小的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕。
還有我國著名的文學家、思想家、革命家——魯迅先生，他也是一個格外珍惜時間的人。他曾經說過:“時間就是生命，無緣無故地耗費別人的時間，和圖財害命沒有什么兩樣。”因為那些偉人們都知道，時間永遠是一去不回的，所以都倍加珍惜時間。
由此，我想到自己，以前，我沒有一點時間觀念，總以為時間是無窮無盡的，所以做事拖拖拉拉的，當然免不了父母與老師的批評。記得有一次，星期五的時候，老師布置了語文作業，那些語文作業在我眼里雖然有點多，但是回家后，我并沒有馬上拿出作業本寫作業，而是悠哉悠哉地看課外書。我心想:沒關系!時間多著呢!等明天再寫吧!可是到了星期六，我又將原定計劃拖到了星期日，可到了星期日早上，我又將計劃推向晚上。結果我到了晚上，我只好挑燈夜戰，直到十一點多才寫好作業，那是我早已困的上下眼皮直打架。到了星期一早上，我又遲到了，唉!那次的經歷可真是苦不堪言啊!
不過自從學了《勸學》這篇古詩后，結合老師的講解，我終于明白了要珍惜時間，趁年少時勤奮讀書，不然老了就追悔莫及了。從那以后，我慢慢的改掉了拖拖拉拉的壞習慣，現在，我的時間觀念增強了很多。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這個座右名將一直鞭策著我努力前進!
我的座右銘900字作文8
人人都有座右銘，當然我也不例外。我有兩條關系密不可分的座右銘：活著真好和人死了就什么都沒有了。
最近，我看到兩則新聞。第一則：在星期六下午，有一名初中生跳樓身亡。據了解這名初中生昨天早上去聽了一場自己偶像的音樂會，結果被冷落。當天剃了頭，跳樓身亡；第二則：一名高中女生，因遲到五分鐘而被一位即將退休的數學教師狠狠地罵了一頓，其中有一句罵得特別難聽：就你這樣，連一個前臺小姐都當不了！數落了十分鐘，又被趕出了教室。最后她只留下一個紙條：老師，對不起。以后我不會再給您添麻煩了。一位如花似玉月，正處在青春盛年的女孩就這樣一走了之，撒手人寰。
當我看完這兩篇新聞，我的心情真是四味雜陳：又辣、又咸、又酸、又苦。辣是因為我想不明白她們跳樓的時候，為什么那么絕情。這讓我的腦細胞燒得火辣辣的。咸是因為我嘗到了淚的滋味兒，替這兩個小姐姐不值得。酸是因為我為這兩位女孩感到惋惜，她們還不及去體驗生命的多彩，便煙消云散了，我的心頭和鼻頭一陣陣酸感。苦是因為我想到了她們的父母，不知道會多絕望，自己如花似玉的女兒就這樣與他們天人永隔了。這讓我深切體會到了：活著真好；人死了就什么也沒有了。
我思考了很久，想到一個答案：同一件事在不同人眼里是不同的感受。承受能力強的，覺得這些都是雞毛蒜皮兒的小事，可能一笑而過；承受能力差的，可能因此有了一生的`陰影。其實要是換做我是第一個小姐姐，我不會這么不堪一擊。首先，如果被偶像冷落了，我會往其它方面想：一個音樂會上百個人，總是有被冷落的人；還有，是不是我各個方面不夠優秀，吸引不了對方……這樣，我就能感覺好受一點兒。活著真好，世界這么大，沒等看完，就離開，是不是感覺有一點惋惜呢？說到底還是心理承受能力差，用時髦的話來說就是逆商和挫商比較低。
是呀！只有活著，才能經歷更多的事兒，才能掌握更多的知識。可以去名勝古跡體會世界的變遷，可以到博物館拓展見識。我們只嫌時間不夠，哪會不珍惜？一旦人死了就什么都沒有了。對于一些一生都沒有實踐德行善道，靠著手段去騙取錢財的小人，死了，無疑就是下地獄，他們又帶走了什么呢？錢財？權威？利益？通通都沒有。他們留下的卻是臭名，甚至子孫后代都受牽連；對于一生行道無數，幫助他人，無私奉獻，以善、德、禮為目標的人呢？死了，也什么都沒有帶走，留給后人的是清白的德行，善良的事跡。值得下一代人的學習。
當我覺得困惑時，我的座右銘就會告訴我：換一種角度想想。并且時刻提醒著我：要做一個幫助他人，無私奉獻，以善、德、禮為目標的人。我的座右銘，是你們讓我懂得了生命的可貴。
我的座右銘900字作文9
我國社會主義核心價值觀圍繞著“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”24個字。
其中，富強是每個國家，每個人所向往的，與此同時國家強盛往往離不開我們每個人的努力，一個國家的強大與否很大一部分取決于民族的凝聚力。我們大學生就是邁入半個社會的人群，我們可以用我們的朝氣、我們的智慧創造出更強、而和諧的社會。
文明，一個國家是否良好，看的是我們國民的素質。從我們的環境上就能體現出來。幾年前的我們，隨地可見的垃圾，塑料之類的，幾年之后的我們，隨地可見的垃圾桶，只要多走幾步就可把手中的垃圾發到該放的桶里；幾年前的我們，還能聽到耳邊時不時響起的“三字經”、各種粗語，幾年之后，我們時常聽到“謝謝”、“抱歉”。短短的幾年我們的改變是可以看見的，我們的努力也是會看到成果，國民的素質在普遍提高，整個社會也越來越文明。
自由，是每個人心所向往和追求的。無論是在哪里，處于什么位置，都想要擁有屬于自己的.
“自由”，我們可以自由的選擇我們要走的道路，要從事的崗位、甚至是我們的婚姻。自由給了我們發展，沒有自由，就沒有自我發展，同時也讓我明白“自由”的含義是要我們爭取過來的自由。
平等，人人生而平等。在學校里，同樣的學習環境，同樣的學習教程，機會等同；在社會上，同樣面向社會，但是要求的學歷就不同，在那里靠的是自己的知識，和在學校學的技能。也就是我們的努力，同一個起跑線上，我們奔跑的速度和效率就決定著我們今后的道路。
法治，今年我們重點強調的依法治國。以前大多的官員都用自己手頭上的權力，做一些干預其他官員的事或者濫用職權提拔自己的親友，方便以后辦事。法治的提出，提高官員的辦事效率，更維護我們公民的權益，同時更促進維護我國的權利，利益。
愛國，從小到大的我們，時常被老師教導要有愛國精神。記得小時的語文課上老師講的課本里面都有愛國的內容，有時還時不時把話題進行拓展討論，讓我們更容易理解。
誠信，從小不管是老師還是父母都強調要誠實做人，誠信做事。做事、說話都要有誠信，一個人的誠信可以決定他以后的發展，所以我銘記在心中。
友善，人與人之間的相處就是建立在友善的基礎上。友善的為人處事對你我和社會都有很大的幫助。從社會上就能看出，現在人與人之間的相處越來越和諧，這對我們今后的社會發展是有很大的促進作用。
從小到大，我們接受這樣的教育，思想上都有這樣的潛意識。為我們富強、文明的社會努力奮斗拼搏，共建我們富強民主文明和諧的社會。
我的座右銘900字作文10
“座右銘”本指古人寫出來放在座位右邊的格言，后泛指人們激勵、警戒自己，作為行動指南的格言，歷史上，中外許多名人都有自己的“座右銘”。我的“座右銘”是――思考一切，借用偉大的無產階級革命導師馬克思的名言，因為我認為思考很重要，但又欠缺這個好習慣，所以用它來警戒、激勵自己要多思考、善思考。
首先，要思考怎么做人，做人是做好一切事情的根本，是成功的必備條件。小時候，姥姥經常給我講英雄模范、名人偉人的事跡:從劉胡蘭的故事里，我知道在最危險的時候，也不能背叛自己的信仰;從雷鋒的故事里，我知道了要做一個有益于人民的人;從魯迅的故事里，我理解了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的真諦。我要像他們學習，做一個有理想、有抱負、誠實善良、堅強勇敢、樂于助人、勤奮學習的人。
其次，要思考怎么做事。在我九歲生日的那一天，媽媽送給我一份珍貴的生日禮物——專門為我打印編輯的一本書《好故事，好習慣》，里面有三百多個教人如何做事的小故事，都給了我很多啟發。如:從孔融讓梨的故事，我懂得為人處世要尊老愛幼、樂于助人;從王二小的故事里我明白要堅強不屈、勇于奉獻、要多為別人著想;從比爾.蓋茨的故事里我知道做事要敢想敢干敢創新;從肺魚的故事里我懂得做事不能因循守舊、固步自封。
最后，要思考怎么學習。我覺得《論語》中有幾句關于如何學習的經典名句，我特別喜歡，例如:“學而時習之，不亦樂乎?知之為知之，不知為不知，是知也。學而不思則罔，思而不學則殆。溫故而知新，可以為師矣等。”我從中學到了很多學習的好方法:像要將學習和思考結合起來;不能不懂裝懂，要勤學好問;溫習學過的知識時要有新的發現等。老師還經常給我們講有關勤奮學習的故事，如《鐵杵磨成針》的'故事:李白上學時很頑皮很貪玩，常常逃學，有一天看見一位老奶奶在河邊磨鐵杵，就很好奇地問干什么。老奶奶告訴他只要堅持、只要勤奮，鐵杵也能磨成針的道理。李白被深深觸動了，從此勤奮學習、博覽群書，成為流芳千古的“詩仙”。從孔子的故事中，我懂得長得丑并不可悲，不學無術才可悲，一個人有了高尚的品德、淵博的才識，就會變得高貴優雅起來，你看，孔子不成了世界聞名的哲學家、教育家了嗎?從王冕的故事里我懂得不論出身如何，家庭環境如何，只要刻苦努力，多畫多練，自學也能成才。
我要思考一切，一切都需要我的思考。只有不斷的思考，我才能不斷提高。
我的座右銘900字作文11
古人留下許多發人深省的名言，如有一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰，世上無難事，只怕有心人，有志者事竟成，功夫不負有心人然而，我最喜歡的一句話是虛心使人進步，驕傲使人落后，這句名言讓我受益無窮。
03年的夏天，我還是個二年級的小丫頭，啥事也不懂。一天，語文老是正在滔滔不絕地講新課，突然，冒失的奧數老師破門而入，她拿著大三角尺亂比劃，賊像個殺手。我們愣是沒看懂她想表達些什么，奧數老師一口把一杯水一飲而盡，才終于開口說話了。同學們!區領導要來個突擊奧數考試，下節課就要考試了，他們要十個從沒參加過奧數班的奧數比較好的同學去參加，有誰想參加的就舉手!奧數老師聲如洪鐘，我們的桌椅簡直被她嚇得要飄起來了。奧數突擊考試?嘿!?有意思，不過別想指望我了，我的奧數就像糞坑里的石頭一樣――又臭又硬，我心想。沒有想到，袁嘉雯像跟我有仇似的，把我的手給拉了起來，奧數老師馬上就記下了我的`大名，我氣發沖冠把她的手也給拉了起來，我的氣這才慢慢消去。
既然報了名，我也只能認真復習啦。于是我從例題，練習題上著手，拼命補習奧數知識點。
時間過得真快，轉眼間就到了考試時間。準備好了筆和本子我們走進了考場。
我拿起老師發給我的卷子，用眼睛掃視了一遍，才發現這卷子這么簡單，我拿起筆，唰――，唰――，唰――地寫了起來，還沒下課呢，我就把卷子給做完了，我叼著鉛筆哼起了歌鈴――，鈴――，鈴――。啊!終于下課了，我把卷子交了上去，連蹦帶跳地回到了教室。
時間就像記流水賬一樣過去，到了公布成績的日子了，班里幾個八卦的小女生都在嘰嘰喳喳地議論著。
奧數老師清了清嗓子，用她的大嗓門讀著成績單上的成績。于航：28分奧數老師和同學們都要笑死了慈啟航：51分，張鈺64分，孫曉夢;69分張艾嘉：98分!哇噻!全班同學包括我都叫了起來，我簡直要樂暈過去了，直到放學我還是輕飄飄的。
回到家里，媽媽表揚了我，還說晚上帶我去吃肯德基，她還對我說：寶貝，雖然考了高分，但是還是不能驕傲呀!我高興得都不知道自己姓什么了，哪還能聽得進去媽媽的話呢?
往后的數學課，我都是愛聽不聽，我奧數都能考那么高的分數，數學就更是小菜一碟了，結果我第三單元什么內容也沒聽進去。
可想而知，我的第三單元測試肯定考砸了。
我的座右銘900字作文12
當我在找借口的時候，看見這句話，它就好像在對我說：“嘿，你是個只會逃避的失敗者！”，令我羞愧不已；當我成功的時候，看見這句話，它又好像在對我說：“嘿，你的方法不錯，再接再厲啊！”令我更加努力地去奮斗！這句話就是“成功者找方法，失敗者找借口”，它一直影響著我！
我從五年級開始，成績就像心電圖——忽上忽下，一直不穩定。有時我考了一個很好的成績，就會很高興，因為會得到物質獎勵；有時我的`成績排到全班十幾名了，爸爸媽媽問到我的時候，我就會找盡理由去搪塞他們。媽媽一眼就看穿了我的小心思，就放了一本名叫《成功一定有方法》的書在我的床頭，我有一個習慣，就是在睡覺前會看半個小時書，我隨手拿起《成功一定有方法》這本書，一眼就看到了“成功者找方法，失敗者找借口”這句話，我一看到就會深思：是因為我以前一直在找借口，所以才會失敗嗎？那是我的方法錯了嗎？那又錯在哪里呢？
又一張試卷發了下來：89分。回到家，我還是很困惑：現在我知道了是我的方法不對，但是我的方法到底錯在哪里了呢？我苦思冥想了好久，幡然醒悟：“我知道我錯在哪兒了！原來是因為我每天就是上課聽一聽，回到家做完老師的作業后就結束了！”其實，我應該要養成“預習、聽課、復習、作業、筆記”這一好習慣，再改掉我那粗心的毛病，爭取下一次考個好成績……“嗯，現在就行動！”我拿起書本開始攻克我的學習重點工程。又一次數學單元測試來臨了，我好好復習了自己薄弱的環節，在做完試卷后細心地檢查了一遍，竟然檢查到了許多出錯的地方，我心里暗自慶幸：“現在還好，還有時間可以改過來！”試卷很快就被老師批改完并發了下來，我去領試卷時很緊張，想：滿分就別想了，以我這馬虎的性格肯定是沒有了，這次一定要考到90分以上啊……當看到我試卷上的分數時，我懵了——我竟然考了個滿分，我欣喜若狂，恨不得現在就飛回家，抱起《成功一定有方法》這本書，翻到“成功者找方法，失敗者找借口”這一頁猛親它一口……
一句話，可以使人萎靡不振，也可以使人重拾信心，細細品味，你會發現：一句很簡潔的話往往蘊藏著很深刻的道理，甚至可以使你終生受益！而“成功者找方法，失敗者找借口”這句話，也將成為我終身的座右銘……
我的座右銘900字作文13
剛入幼兒園，我在走廊上、樓梯口，總能看見一些木板畫、兒童畫。那時的我不懂事，以為隨便描幾筆就成了一幅畫作。我趴在桌子上，用老師發下的圖畫紙，拿起一支彩筆，按照著墻上的畫來臨摹。畫著畫著，越來越不對勁，明明畫的是草卻成了小波浪；明明畫的是白云，怎么就成了黑乎乎的一團。我猛地拍一下桌子，我就不信自己畫不好了。我下定決心要畫好一幅畫，央求媽媽讓我學畫，就這樣，我與畫結下了不解之緣。
長大了一點后，我畫技還是未見進展，但我對繪畫的興趣提升不少。一張小白紙已經滿足不了我了，我轉移目標——墻。我手握著水彩筆，學著美術家的樣子，在墻上洋洋灑灑地揮舞，心中有著在草原上奔馳的暢快。“嗯，不錯，不錯！″我又學著評畫老師欣賞了一遍，望著墻上自己神來之作，得意之情難以抑制，我更有了干勁，高處、低處、左邊、右邊都畫了個遍。墻壁由從純白變成黑底白花。媽媽來了。我連忙放下手中的筆，跑到門前，打開門，學著服務員，身子朝前傾微微躬，笑盈盈地說：”歡迎小姐，請看看本世紀由何大師所創作的極品”。媽媽朝我笑了笑，“什么作品啊”？我更激動了，720度旋轉，“當當當，請看大屏幕”。老媽一看墻壁和我黑乎乎的雙手，臉色頓時由晴轉陰，陰轉特大暴雨，免不了一頓“泡沫套餐”，可盡管如此，依然擋不住我創作的熱情！這堵墻已經找人粉刷過很多回了！
長大后，我更迷戀上了畫畫。一下課就從書包里抽出畫紙，掏出筆筒，手握彩筆，埋頭揮筆作畫。記得有一次，爸爸、媽媽出外去看望外婆，讓我一個人在家吃飯。他們剛出門，我心不在焉地洗了個米，裝進電飯煲，按下按鈕，就回到客廳去畫畫了。鋪開紙，拿起筆，俯身，一勾一描，心中涌起云卷云舒般的暢快，草長鶯飛般的愉悅，咦！我是不是忘了件什么事？算了，先不管，我又一頭鉆進畫中。
媽媽爸爸回來了，媽媽推開門說“午飯吃沒？”“嗯？哦，沒吃。″這么快就到中午？抬頭瞥了一眼鬧鐘，1點整！我跑進廚房，打開電飯煲。米，安安靜靜地躺在水底，顯然還沒開始煮。我不是按了按鈕嗎？保溫鍵上的`燈亮著。媽媽看了看我，無奈地搖搖頭，戳戳我的腦門，“真是個畫迷！”我不好意思地搔搔后腦勺笑了。這樣的丑事多著呢！大家已經司空見慣了，誰讓我是個畫迷呢？
畫畫已經融入我的生活，“一日無畫，百事荒蕪”，這就是我的座右銘。不說了，我要去畫畫了。
我的座右銘900字作文14
苦難是人生的一筆財富。”這就是我的座右銘。這句話是我在一本書上看到的，但我認為，苦難對我來說可能是財富，但對于別人來說可能是不幸。 書中這樣寫到∶苦難，是財富還是屈辱？當你戰勝了苦難時，它就是你的財富；可當苦難戰勝了你時，它就是你的屈辱。讓苦難不再成為屈辱的前提是：堅強面對，不屈不撓，勇于面對，最終戰勝苦難，讓苦難成為你人生中真正值得汲取的`財富。 這段話是約翰·艾克說的，我認為他說得太精辟了，苦難是不是財富的確有前提條件。只有當你戰勝了苦難，從苦難中走出來時。這才叫做是你財富。否則，苦難是你永遠的屈辱，當你看到苦難時，你就會膽怯，會放棄，你應從苦難中鍛煉品質、學會堅忍。 對于苦難，我們身邊的例子實在太多太多。舉一的簡單的例子：假如你不會寫作文，不知道從何寫起，然而你并不放棄，多讀書，積累好詞佳句，最后，你成功了。這就是一個讓苦難成為財富的例子。如果你想成功，不僅需要堅強的精神，更需要一個平和的心態來面對。 “苦難是人生的一筆財富。”我會牢記，并這樣做，讓苦難真正成為我一輩子的財富！ 我的座右銘水南小學五（2）班 麻思佳 “我思考，所以我生存。”這是費爾巴哈的一句名言。如今，它已是我的座右銘。記得那次數學期末考試，我們滿懷信心地等待著試卷發下來。試卷一到手，我就迅速做了起來。做著做著，突然半路殺出一個程咬金——一道難題把我給卡住了。我怕時間不夠使，便先做完后面的題目。再回頭解決這攔路虎。我把題目看了一遍又一遍，左想想右想想，可怎么也找不到突破口。“唉，真難呀！”我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。于是，在草稿紙上亂涂亂畫。我一不小心，把筆芯弄斷了，便打開文具盒準備換筆芯。就在這時，我看到了一張小紙條，拆開一看，只見上面寫著：“我思考，所以我生存。祝你取得好成績！表姐”。對呀，我應該學會思考，造物主給人類一個頭腦，就是讓我們思考的。不思考的頭腦又有何用呢？我靜下心，繼續認認真真地做起題來，一會兒仔細分析題意，一會兒在草稿本上畫畫算算。真是“天下無難事”，我終于解開了這道所謂的難題。第二個學期開學，捷報傳來——我得了雙百，坐上了全年級第一的交椅。那一刻，我猶如腳踩一朵幸福云。從此，“我思考，所以我生存”這句名言就成了我的座右銘。它像一盞明燈，照亮了我前進的道路；又像一艘輪船，載著我駛向知識的彼岸。
我的座右銘900字作文15
在我很挫敗的時候，我的偶像正在電視機前說：“比起地球運轉，我的速度不算什么，我會盡力，不輸給這個世界。”是啊，即使我向前奔跑，速度都不算什么，我又怎么能自棄而不自強的原地踏步呢？
每當我為人際關系處理不當而沒心情讀書時，我的座右銘就像警鐘般在我耳邊響起，訴說著：你并不是天才，你努力了不一定會成功，但你不努力就只能是失敗。時間不會因為你的難過而靜止不動，也不會因為你的傷心而放慢腳步。的確，此時的我要是還不敬業，還不勤學，失敗后的我又何言后悔？我唯一可以做的就是緊追時間，加快速度，把這幾天落下的功課補補。但在向前奔跑的路程中，不僅僅需要勤學敬業，還應不忘誠信友善待人，踐行社會主義核心價值觀。
有一次晚自習，作業一大堆。我是理科生，想要讀好，就必須練習練習再練習。可那天的題目對我來說都好難解，利用了整個晚自習也才解了那么幾題。我很氣餒的回到宿舍。拿起手機，屏幕上出現的那個人使我想起了一句話：比起地球運轉，我的速度不算什么，我會盡力，不輸給這個世界。想來也是，愛迪生發明電燈經歷了成千上萬次失敗，可謂是千辛萬苦才把光明帶到每家每戶。而我現在所遇到的困難根本不及人家的皮毛。我沒有必要為了一點小小的挫折而止步不前。我必須把艱苦環境作為磨練自己的.機遇，把小事當作大事干，一步一個腳印往前走，將自己的人生價值融入社會主義核心價值觀中。于是，我收拾心情，又開始解題了。
然而當我取得小小成績而驕傲自滿的時候，我的座右銘也會提醒著我：比起地球運轉，我的速度不算什么。這時我就會反省自己，這樣的速度就滿足了嗎？這樣的速度就已經是極限了嗎？我還沒有真正學會思考，還不擅于分析，明辨是非的能力還不夠強，我還需要奔跑，還需要踐行社會主義核心價值觀。我必須收起自負，向著下一個目標加速前進。
我的座右銘是指南針，為迷失的我指引方向；我的座右銘是燈塔，為黑暗中的我照亮心中的路；我的座右銘是利棍，敲醒那個樂于現狀的我奮起直追……
我的座右銘教會了我許多，真的很感謝我的偶像我的信仰我的執著－－那個叫陳翔的少年。在我最無助的時候說了這么一句話，是你重新給了我向前的動力，帶領我踐行社會主義核心價值觀，指引我重新看見煙火。你依然是我心中那輪最美的朝陽，唯一不變的信仰。
我的座右銘：比起地球運轉，我的速度不算什么，我會盡力，不輸給這個世界。
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