關于初中生優(yōu)秀日記合集5篇
即將要到一天的結(jié)尾了，在你心中有什么感想呢？請好好地記錄下在日記里。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家整理的初中生優(yōu)秀日記5篇，希望對大家有所幫助。
初中生優(yōu)秀日記 篇1
假期我在家做了個實驗。就是拿一個雞蛋，把它豎著放在桌子上，看它能不能立起來。
剛開始我把雞蛋放在桌子上想讓它立起來，我小心翼翼地扶著它，可我一松手，它馬上就倒下，像個不聽話的小孩，在桌子上不停地打滾。試了幾次后都不成功，我有點泄氣了。
這時媽媽走過來說讓她試一下。媽媽首先檢查了桌面是否平整，確認桌面平整后，媽媽把雞蛋稍大的一頭朝下放在桌面上，然后用另一只手小心翼翼地扶著雞蛋，盡量讓雞蛋成直立狀態(tài)。食指輕輕地敲雞蛋頂?shù)臍ぁ＿^了一會，媽媽慢慢地試著放手，感覺不行，又馬上扶穩(wěn)雞蛋調(diào)整。慢慢地、輕輕地，終于，在經(jīng)過幾次調(diào)整后，媽媽又試著慢慢地放手，終于，在媽媽的手移開后，雞蛋靜靜地立在了桌子上！
“哇，太厲害了！”我不禁大叫起來。媽媽問我：“做這個實驗，首先要滿足幾個條件才能做成，你知道嗎？”我回想了下媽媽剛才做實驗的過程，回答說：“我知道了，第一要桌子桌面平整，第二要把雞蛋大頭朝下，第三動作要又慢又輕�！眿寢屜蛭邑Q起了大拇指：“答對了，但這些條件都具備了還不夠，還要有足夠的耐心。很多的實驗不是一次兩次就能完成的，可能需要經(jīng)過許多次反復試驗才能成功，這就需要足夠的耐心才行�！�
有了媽媽成功的例子和鼓勵后，我決定自己重新動手做下這個實驗。這回我也學著媽媽的做法，一步一步地進行著。當我也學著媽媽用手指輕輕地敲著雞蛋頂?shù)臍r，感覺到雞蛋里的重心在下沉，底部比之前更穩(wěn)了。我慢慢地調(diào)整著，試著放手，雞蛋就真得立起來了！“我居然也成功地讓雞蛋立起來了！”我又一次興奮地大聲叫起來。媽媽趕緊拿出手機，幫我拍下了這個神奇的一刻。
我告訴媽媽在敲雞蛋的時候我感覺到雞蛋的重心下沉了。媽媽說：“這就是敲雞蛋頂?shù)臍さ哪康�，為的是讓雞蛋里面會流動的蛋清和蛋黃盡量沉到底部，重心降低了，雞蛋就能穩(wěn)定下來，像個不倒翁�！�
“是的，這個感覺，只有自己動手做了，才能真正體會到�！蔽矣行┳院赖卣f。同學們，你們也趕緊自己動手做做看，相信你們都會有所收獲的！
初中生優(yōu)秀日記 篇2
今天，我和爸爸來了一盤象棋大戰(zhàn)。
開始，我當頭炮，爸爸把馬跳，我也跳馬，爸爸出車，我挺兵……開始不到兩分鐘，我就和爸爸進入到了“僵局狀態(tài)”。
突然，冷不防爸爸一個偷襲，損失了我一個炮，還將了我的軍，我不禁手忙腳亂起來，慌忙讓車來防御，不料大將車接到命令，去增援別的城池時，自己的城池卻被敵人攻破了，導致一兵一炮死亡，車急忙回城防守，卻導致自己也犧牲，爸爸幸災樂禍的說：“快投降吧！”“我不甘示弱，沉著地把埋伏已久的炮調(diào)出來將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推，我又將車一放，哈哈！老爸頓時臉色大變，幾次想落棋都落不下來，我正在洋洋得意時，忽然，爸爸來了個移花接木，以炮在前，車在后，左右雙馬的形勢，打得我措手不及，元氣大傷……
爸爸的兵馬來勢兇猛，勢如破竹，我的j隊根本就不堪一擊，碰上炮的，被炸得“粉身碎骨”，碰上車的，被壓得“尸骨無存”。
我的j隊幾次抵擋，卻損失慘重，我心里一橫：拼了！死的時候也得拉個陪葬的！正好敵人的兵盯上了我的馬，我把馬一轉(zhuǎn)，吃了一個炮，卻被車吃了……
最后我還是輸了，通過這次象棋大戰(zhàn)使我明白了個道理。無論做任何事都要講技巧和策略，遇事要冷靜、沉著，要多動腦筋，不能急躁蠻干。
初中生優(yōu)秀日記 篇3
我們來到了北海公園，這是一座皇家公園。
一進大門，一條蕩漾著水波的湖映入眼簾，在湖對岸有一座白塔。走過橋去，在塔腳下往上望，之間白塔中央有一條裂紋，據(jù)說是因為一次地震而造成的。
我們緊接著來到故宮博物館。
看見了太和殿。太和殿上掛著一塊匾，寫有“正大光明”四個字，邊上還有副對聯(lián)。匾下有五條金龍，再往下看就是寶座了。我和見到了鳳冠、玉帶鉤、冕、蓮花布、發(fā)釵、玉佩、香粉盒、胭脂盒、龍冠、百布衣……聽說故宮有九千九百九十九間房屋，我從北門走到南門，一共用了3個小時呢!
游覽了北海公園和故宮博物館后，來到了地下宮殿。
南京也有一座地下宮殿，但是還未挖掘出來。就讓我?guī)憧纯幢本┑牡叵聦m殿吧!
地下宮殿在地下20米深的地方，候寒冷，潮濕。
進了銅門，跨過門檻。首先映入眼簾的是一口近三米高的棺材。里面擺放著皇帝的衣服。
往前走，在欄桿里的寶座前面的蠟燭上積了厚厚的塵土。顯然這些東西擺放了數(shù)十年了。
初中生優(yōu)秀日記 篇4
暑假里的一天陽光明媚��！我對著天空大喊：“早上好！”但是……今天我們?nèi)ツ耐竿笟�，吹吹風呢？
西湖？這時候一定被擠得水泄不通，不去不去，我才不湊熱鬧呢！休博園？早就去過了，現(xiàn)在再去也沒意思！到底去哪里好呢？
“嘀鈴鈴”正當我犯愁的時候，舅舅來了電話。
“外甥女，今天去不去桐廬�。俊�
“有啥去頭？現(xiàn)在的桐廬和杭州有什么區(qū)別？”
“這你就不知道了吧！我們今天就去和杭州不一樣的桐廬！”
“真的？那我去！”
“說定了？拜拜！”
“嗯，拜拜！”
我倒要看看和杭州不一樣的桐廬是什么樣！
經(jīng)過一小時的車程，總算到了“不一樣”的桐廬。首先映入我眼簾的是大片大片金黃色的東西，是什么？哦，原來是城里不太看得見，但是家家戶戶不能少的稻谷。不對呀！這怎么會是桐廬呢？問了問才知道這里是桐廬的農(nóng)村，絕非滿街商場的城市。
在這里，農(nóng)作物搖曳著，看門狗吠叫著，農(nóng)民們辛勤勞動著，好一個“不一樣的桐廬”。
我們進了屋，稍作休息后，向目標桔子林、番薯地出發(fā)。
不一會兒，我們已經(jīng)身陷于一片“桔海”之中。我已經(jīng)迫不及待，忙沖進去，左手摘一個，右手摘一個。喲，這個不錯，這么黃，還挺軟，我剛想吃，果農(nóng)就大喊一聲：“先別吃！”“為什么？”“有些黃的桔子是被蟲子咬過的！檢查一下再吃!”原來如此，我檢查了一番，沒有洞，那就OK了!我一咬，還真不錯！一個字：甜，兩個字：真甜，三個字：相當甜……我們采了整整兩籮筐，還沒過癮！
同志們，向下一個目標發(fā)起進攻——番薯地。這是番薯地？不會吧，連番薯的影子都沒有，還叫番薯地？相信經(jīng)驗豐富的你一定知道怎么回事，因為番薯長在根底下，也就是土地里。這么多亂七八糟的藤使我眼花繚亂，不過他的身子底下卻有著農(nóng)民們用心血與汗水所灌溉的果實。我挖，我挖，我挖挖挖……快來幫忙！好大一個番薯��！的'確，好大，好像一個小南瓜��！
農(nóng)家樂，蔚藍的天空書寫著別樣的情趣；農(nóng)家樂，牧童的短笛吹出個性的樂章；農(nóng)家樂，搖曳的大樹放飛無限的溫馨。我不得不感慨：“農(nóng)家也有樂！”
初中生優(yōu)秀日記 篇5
站在高高的臺階上，看著往日的快樂領地，往日的初一五班被一些新的孩子所占據(jù)，是傷心，是妒忌，是欣慰，是落寞早已涌上心頭，久久不肯淡去。
又起風了，殘撩的風兒吹起發(fā)梢，幽幽的香氣碎開來，喚著滲透在腦海里的那些個念想，而這群曾經(jīng)瘋狂的追逐著風的孩子，如今，又被遺棄在何方？
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，這，又是怎樣的一種悲哀？
淡淡的，美妙的旋律已遠去，有些許的曲終人散的諷刺，嘲弄著，有些怨恨自己何以變得這樣的多愁善感，先前的慷慨陳詞，奮起激昂，難道亦隨離風而去，不是說要嶄露頭腳，闖出一片自己的新天地，不是說要再接再厲，決不放棄，難道都已去，驀然回首，那人何在燈火闌珊處……
涌著些許地恨意，我討厭傷感的文字，有何必讓我寫出來，又何必再去回憶？
現(xiàn)在的大家還好吧
現(xiàn)在的大家也很開心吧
現(xiàn)在的大家還會想起初一五，想起往事，想起小小的我。
現(xiàn)在的大家早已淡忘了吧，連樣子都模糊了呢
現(xiàn)在的大家……
幾分鐘前，還有個女孩靜靜的站在臺階上，與風為舞，以靜靜地懷念那有如風般逝去的日子，如風般刮走的回憶——現(xiàn)在的她，在教室里，和她的那一大幫子狐朋狗友，說北道南，談天論地地鬧騰著——她大概以模糊了剛剛發(fā)生的一切，那么真實的一切，
只有風還在肆虐著……
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