中國漢字的作文400字
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的中國漢字的作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中國漢字的作文400字1
我們小組開展了“有趣的漢字”主題活動。
時間:__年__月__日星期日。
地點:海洋管理中心
我們先從漢字的來源下手。據資料上說,傳說倉頡造字前,人們都用“結繩法”、“八卦”、“洛圖”等記事法。也了解到了造字方法:“指事”、“象形”、“會意”、“形聲”。最后我們了解到:漢字體系正式形成于中原地區,最早成熟于商代。
接下來我們又共同交流了有趣的諧音笑話。大家各自把準備的笑話講給大家聽,最好笑的要數單晨軒講的笑話了:軍官說:“一班殺雞,二班偷蛋,我來給你們做稀飯!狈g:一班射擊,二班偷蛋,我來給你們做示范。大家聽了,笑得合不攏嘴,孫明浩當場笑翻了從座位上摔了下來,又引來陣陣笑聲。
我們大家還猜了字謎。一說起猜字謎,我就犯暈,阿姨出的字謎,我一個也沒猜中,悶悶不樂地坐在沙發上,然而猜對了的單晨軒興奮地亂跑亂叫,像只瘋狗似的。
最后,我們欣賞了一些書法家的作品。我最喜歡的是鄭板橋的,書中說:鄭板橋的字歪七扭八,但很有特點,被列為板橋體。我們還了解了其他書法家的作品:王獻之、蔡京、齊白石等。
這次小組活動,收獲頗多,讓我滿載而歸。同時也讓我知道了中國的漢字歷史源遠流長,它們也是古代勞動人民智慧的結晶。因此在以后的生活和學習中我要學好漢字,寫好漢字,熱愛漢字,并讓其發揚光大。
中國漢字的作文400字2
中華文化是一種本土文化,我們的祖先創造了獨特的漢字和語言,并用他們獨創了自己的道德、宗教、文字、藝術和哲學,形成了中華民族,獨特的禮儀典章、風俗習慣和民族精神。
漢字很深奧,但有很神奇的規律。比如“明”字,“日”代表太陽,“月”代表月亮,太陽和月亮一起出現,世界不就很明亮嗎?“富”字中的“宀”代表房子,“一”代表房子的橫梁,“口”是說話,代表人,“田”字是土地的意思。家里有房、有人、有田不就很富有嗎?這些漢字可真有趣呀!
盡管現在電腦打字這項技術有要代替寫字之作文勢,但我們中華漢字如此博大精深,是經得起現代科技的沖擊的。漢字,這一文化瑰寶是獨一無二無可替代的。只有用心寫,才能寫出漢字的真諦,發揮出漢字的美。打字這項技術是很方便,但打出來的字,呆板顯得沒有生氣,發揮不出漢字的韻味。
我們做為中華文化下一代的傳承者,應把漢字寫好。讓我們這項藝術永遠流傳。漢字深奧,優美!皠尤裘撏、嬌若蛟龍”是我們的驕傲。否則又怎會吸引外國人來學習呢!
中華文化博大精深、源遠流長。所以我們要傳承中華文化,共筑精神家園,為把漢字寫好而勤學苦煉。
中國漢字的作文400字3
漢字,起源于中國,傳說是倉頡創造了漢字,但我認為,漢字有幾十萬個,絕對不可能是一個人創造的,漢字,是經過了N代中國人,經過無數次修改和整理,才創造了這些生動活潑的漢字。漢字,是中國的代表,是無數中國人智慧的結晶。
當我看到“宇宙”這個詞時,我仿佛進入了太空,一望無際的宇宙,到處都是閃閃發光的星球;當我看到“飛翔”這個詞時,我仿佛,遨游在藍藍的天空,穿梭在“棉花糖”之間;當我看到“森林”這個詞時,我就像進入了空氣新鮮,鳥語花香的大森林;當看到“力量”時,我就感到一股強烈的力量流過,讓我體內有無限的力量等著我去使用;當我看到“哭”這個字時,臉上充滿了憂傷,不禁為那些遭受苦難的人而悲傷;當我看到“笑”這個字時,心里不禁升起一絲微笑。
漢字就像一個個淘氣的孩子,在方格紙上做游戲;像一朵朵鮮花,開遍了整個中國,香氣,彌漫了整個世界,讓世界,來感受漢字的神奇,感受漢字的強大。現在中國的方言甚多,但是,漢字能讓我們暢通無阻的交流。
中國漢字的作文400字4
中國漢字,幾千年來中華人民所使用的文字,幾千年來,你在中華人民眼中永遠是那最耀眼的明珠,你是不朽的文明,是智慧的結晶,是中國文化藝術中的瑰寶與奇葩。
經過千年的洗滌,你依然是中國人心中不朽的文化。人們都說倉頡造字,可你是否是他所造呢?你曾響亮的告訴我們:不是!。而你是出自于千千萬萬的勞動人民之手。
你在時代的變化中隨者變化,隨著時代的變化而變化,隨著人們的思想而變化。你永遠的奉獻著卻不去回報,總是在付出著。你有甲骨到大篆又到楷書。你無數次的演變,直至今日的簡化文。
你為人們做的太多太多。面對之上的那些漢字。有時我心里有種說不出的感覺,你好像頑皮的孩子在紙上書上玩耍嬉戲。一列列,一排排的你組成了讓人高興、開心、憤怒等的心態。
你從不知索取的奉獻著,世上無處不能沒有你。凡是沒有你的地方,就一定不是什么先進文明的地方,更不是什么有著高科技的地方。
你的一句話,一個動作都有著可以使壞人變好人的巨大影響力?梢允强嗨稼は氲娜耍幌伦踊砣婚_朗?梢允钦炜嗄X的人不再苦惱。可以使暴躁的心平靜下來。
你是無所不能的,是友好善良的,是只懂得付出而永遠不求回報的。
所以我要為你喝彩。
中國漢字的作文400字5
從倉頡造字的古老傳說到100多年前甲骨文的發現,歷代中國學者一直致力于揭開漢字起源之謎。關于漢字的起源,中國古代文獻上有種種說法,如“結繩”、“八卦”、“圖畫”、“書契”等,古書上還普遍記載有黃帝史官倉頡造字的傳說。
每一個字都有一個故事一個傳說:唐代有個武則天,她做了皇帝之后,想要取個新的名字,卻又覺得現有的這些字都不足以表達她現在的光輝,于是她想要自己造一個字,當時對日月有一種封建迷信,都覺得日月是神圣的,武則天就把自己比喻成了日月,想讓自己和日月一樣永遠高掛在天空,所以就有了那個字,日月在天空上面:曌zhao。
還有一些漢字的字謎呢!
豐收在望——稿
啄木鳥——梟
喜上眉頭——聲
一只黑狗,不叫不吼——默
漢字還可以讓人與人在信封里交談,漢字真是好處多多呢!
最后漢字(Chinesecharacter),也稱中文,是記錄漢語的文字,它已有四千多年的歷史。漢語是世界上使用人口最多的語言,漢字是世界上最古老的文字之一。
漢字用的最廣泛,所有的外來語言都有中文意思!所有的中國人都非常自豪,能出生在中國。因為中國是一個和諧而又友好的城市。
中國漢字的作文400字6
學期第十四周,我們班舉行了一次綜合性學習,活動主題是:遨游漢字王國,活動分成兩個階段,一是有趣的漢字,二是我愛你漢字。
經過這次活動后,我對漢字有了更深的了解:比如:我知道了是倉頡造的字,“冊、典、刪”的來歷,甲骨文行于清光緒年間,是王懿榮發現的。另外,我對漢字內部也有了很大的愛好,例如:諧音笑語、字謎、諧音歇后語等。
在我眼中它們可不是僵硬的符號,我認為,每一個漢字,每一幅畫,都有一個小故事,都有一段歷史,學習漢字,就是我們認識祖國瑰寶“漢字”,學習漢字,就是我們在漢字王國飛翔、遨游,觸摸老祖先兩千年前留下的一段歷史。
并且漢字不會被世人遺忘,因為有些人認為:“現在有了現代化科技,只要有電腦,無論什么字都能打出來,不需用到漢字,也不用花太大的功夫去學習它,漢字落后。而我認為,漢字是人類從古至今流傳下來的無價之寶模式中華民族特有的書法瑰寶,拋棄漢字,就等于把擁有兩千多年的漢字歷史生命扼殺掉。
通過漢字我們這些中華兒女們都知道了源遠流長的歷史,明白了,已有四千年的漢字文化。
這些有著不同風韻的漢字,這些各具特點的書法作品,是我們每個中國人的驕傲,我愛你漢字!我為你而驕傲!
中國漢字的作文400字7
自從上了小學,特別是練習毛筆書法后,我就越來越著迷于博大精深的中國漢字了。
咱們中國漢字的起源和演變有著悠久的歷史,而且漢字美麗而獨特,是世界上任何一種文字無法媲美的。漢字的書寫方法也豐富多彩,每種字體各具特色,展示出我國特有的書法文化。甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書,每一種字體書寫起來可有學問了。
我常常沉醉于漢字的無窮魅力中,著迷于漢字的造字結構。你瞧,它們有的如鳳舞龍翔,有的如龍蛇盤繞,有的如雄鷹展翅……“木”字,是根據樹的形狀設計的,豎是大樹的樹干,橫、撇、捺是樹的葉子和樹枝;“飛”字看著就像在天空中慢慢飛騰的樣子;“花”字一看就讓人陶醉;“笑”字看了讓人心花怒放;看到“哭”字就感覺要傷心流淚……中國的漢字真是造得栩栩如生,生動形象。
為什么自古以來有那么多書法家,他們的墨寶享譽世界、價值連城呢?就是因為我們中國的漢字是活的,有聲音、有顏色,還有味道。它們就像機靈活潑的孩子,自由自在地在紙上唱著歌、跳著舞,歡樂無比!
想象著我們的祖先創造漢字時的情景,我仿佛感覺自己也穿越到了那個古老的年代,和身穿長衫的古人一起探討著。
讓我們一起來熱愛中國漢字,學好中國語言文字吧!因為這是我們的祖先從古代傳給我們后人的最寶貴的禮物,我們要一代代地傳承下去,并發揚光大。
中國漢字的作文400字8
中國文化博大精深,尤其是中國的漢字,中國的語言文字歷史悠久,源遠流長。我是中國人,我愛漢字。
它們像一個個活潑可愛的小精靈,跳躍在方格紙上,譜寫出一曲曲動人的漢字之歌;像一個個威武嚴肅的士兵,整整齊齊地排兵布陣,準備隨時上陣殺敵;像一條條清澈見底的小溪,輕快地流過筆尖,一篇篇佳作躍然紙上。漢字,我愛你!
漢字在我們的生活中是不可缺少的。與人交流,離不開漢字;讀書學習,靠的是漢字;文化傳承,離不開漢字……我們不是時時刻刻都在與漢字打交道嗎?自從我們生下來,就與漢字成了一生離不開的朋友。在童話故事書上,它告訴我許多關于美麗的故事,在科普書上,它告訴我許多關于世界奇觀、科學發展的故事。如今,我又逐漸喜歡上了寫作,漢字就成了我的兵將,我的筆就像是我的兵符,漢字得乖乖地聽從我的調遣,構成一篇篇美麗的佳作。我愛你,漢字!
我愛漢字,更愛漢字那悠久的歷史。漢字從甲骨文到金文,從金文到大、小篆,從小篆到隸書、楷書、草書、行書,發展到今天很是不容易,漢字每前進一步,都凝聚著中華民族的心血。漢字,我愛你!
每當我看到熟悉的漢字,我的心中就會馬上贊嘆道:中華漢字,生動形象;傳播文明,蓋世無雙;連綴成句,頓挫抑揚;書法字體,各具特長。
中國話現在流行于全世界,說實話,我打心眼里喜歡漢字。漢字,我愛你!
中國漢字的作文400字9
我愛文字,著魔似地熱愛。
六歲時的生日禮物──一套文圖并茂的童話集開啟了這扇文字之門,我從此遁入這浩瀚無邊的奇幻境地,開始學習如何在書海中悠游,如何在文字間徜徉。
每每捧起書本閱讀,彷彿總有道電流自指尖流竄自體內,直達心田──那是種說不清的情感,不知究竟是興奮而令人激昂不已的期盼,抑或被文字清流洗滌的感動?我無法以筆墨形容這心緒,如此的復雜而難解。
一頭竄進文句間,古今中外的一切,先人所遺下的智慧甘果便盡為我所有,彷入無人之境,我忘情地在書中穿梭:為希斯克里夫悲慘的愛惋惜、與安.雪利共游綠色莊園;觀賞武后執掌大權、加黃袍于身的王者氣度;體會秦王李世民于玄武門之說時,不得不親弒手足的悲哀;甚或在詩海中漫游,隨詩仙一道品酒吟詩、品味”花間一壺酒”的瀟灑自在;在喜訊乍臨時,同杜甫在青陽時喜極而泣,作伴還鄉……沈醉在文字編織而成的美景中,我往往戀戀不舍,難以自拔。文字,就好比初升的旭日,帶予我溫暖與喜悅;而同時,它卻又是xx,而我則成了吸毒者,無法忍受一時半刻的缺少,即使不寢不食也毫不介意,那幾欲將書吞噬的渴望,近乎瘋狂的,勝過了一切。
我與文字戀愛了,它的美,令人難以述之。誰又料得到,平凡的線條組合后,竟會掀起如此洶涌的波濤,猛烈得令人難以喘息呢?指尖撫過書頁,再一次地,我感受到那股熱烈悸動。此刻,文字開始啟動它的魔咒,進行召喚……而我,徹底地,沉淪了。
中國漢字的作文400字10
漢字博大精深,它那豐富的文化內涵,總讓人著迷。在幾個星期的探究后,我收獲了不少知識。
最讓我記憶猶新的環節是猜字謎,程老師在黑板上寫下了一首小詩“一點一橫長,一撇向西方。并排兩棵樹栽在石頭上!蔽掖蠡蟛唤猓南耄骸俺汤蠋熃裉煸趺丛娕d大發?”“同學們,請猜猜黑板上的字謎!”程老師揭開了葫蘆。原來如此,我思索起來……
“磨”謎底是“磨”!我舉起了手,但一個同學已經大聲地講出了答案。緊接著,程老師又寫出了新的謎語“一陰一陽,一長一短,一晝一夜,一熱一涼!蔽伊⒖涕_動了所有腦細胞,卻怎么也想不出。正當我一籌莫展時,“明,明亮的明!”一個同學回答了問題。
沒等我回過神來,新謎語又拋了出來“十字尾巴彎彎,算算數目少三!蔽绎w快的思考起來,“十”彎一下,還少三,是什么呢?對了,是“七”!我舉起了手,“正確”。我高興地快飛了起來,謎語一個接一個被程老師拋了出來……
雖然活動結束了,但對漢字的探究沒有結束。我希望,我有朝一日能在世界的舞臺上,展現漢字的風韻,讓世界更多人了解漢字。
中國漢字的作文400字11
漢字是一個慈祥的老奶奶,每天給我講好多生動的,好聽的故事;漢字是一位好老師,每天教給我知識。漢字是神奇的,有趣的。我們每天都和漢字打交道,你是否知道它的秘密呢?
文字中的老壽星,自然指的是漢字嘍!從很久以前,人們就把簡筆畫,用刀刻在石頭上或木塊上。慢慢地,王懿榮在吃藥的時候發現了龍骨是龜甲和獸骨,它們上面都有一種文字,它就叫做甲骨文。接著又有了全文,再是篆書,隸書,然后是楷書,再后來是草書,最后是行書。
那我們現在用的漢字又是怎樣來的呢?這來源于倉頡。有一天,他在森林里發現了鳥的足跡。有的直,有的斜,有的若行若飛,有的井然有序,有的似龍蛇盤繞,也有的如魚兒成群結隊。
漢字是神奇的。看”磊“字,它的意思想你們都知道,是把某個東西排列、堆在一起。這樣,愛寫錯這個字的同學可要記好了呀!每當我看到”車“這個字時,我的學車子的記憶就被喚醒了。我一次也沒摔倒,都是因為媽媽。中途,我下了車,媽媽說沒給我扶,我嚇的不敢騎了。又因為媽媽的一句話,我又恢復了自信。最后,我終于學會了!
漢字多么有趣呀!有好多都是諧音字,而由于諧音字又產生了”諧音古詩“、”諧音對聯“、”諧音歇后語“…… ……比如說:蓮子心中苦(連子心中苦),梨兒腹心酸(離兒腹心酸),公雞戴眼鏡—官(冠)不大, 架子不小…… ……
我愛你,漢字。你是如此的神奇,如此的有趣。
中國漢字的作文400字12
你像一個個活潑可愛的小精靈,跳動在方格紙上,譜出一曲曲動人的`漢字之歌;你像一條清澈見底的小渓,流過筆尖,頓時,一篇佳作躍然紙上;你是中華文明的根,是數千年歷史文化的載體,你是炎黃子孫的驕傲,
是先人一代代智慧的結晶,是一種神奇的字體。漢字,我們中華民族的漢字!
前印度總理尼赫魯曾說過這么一句話:“世界上有一個古老的國家,它的每一個字,都是一幅美麗的畫,它的每一個字,都是一首優美的詩。”這古老的國度就是我們偉大的中國,這如詩如畫的文字就是我們中國意蘊深遠的漢字。
漢字,一種方塊字,這些點橫豎撇捺的奇妙組合,寫出了中華民族的剛正與挺拔。漢字,一種表意文字,這些音形義的和諧統一,又折射出我們中華民族超然的智慧。你猶如一道亮麗的風景,屹立在世界文字之林的東方!
當我們用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個個跳躍著歡快音符的樂章。
歲月更迭,漢字與創造它的民族一起,穿越了厚重的歷史,在華夏大地上,被執著地書寫了悠悠幾千年,乃至今日風靡全亞洲,影響全世界。因為你們,充滿著豐富多彩的感情;你們,蘊含著中華民族獨特的文化;你們,記載著中華民族的精神歷史……
漢字,唱而成聲,聲聲凱歌;寫而成篇,篇篇華意。我把對你所有的情感匯成一句話:我愛你,漢字!
中國漢字的作文400字13
漢字不光有趣、神奇,還有著悠久的歷史,蘊含著豐富的文化。
你看!“車”字的甲骨文和金文是那么活靈活現、生動形象。甲骨文“車”字就像兩個輪子架著一輛小車,有個人坐在上面一樣,和當時的情景多么相似。再看金文“車”字,就像前面有幾匹拉著一輛載著人的車子,是多么形象、有趣。
漢字不光有趣,還很神奇。就拿“水滴石穿”這個成語來說吧!這個成語說的是一個故事:“宋朝有個叫張乖崖的縣令。一天,他看見一個管理倉庫的小吏,從倉庫出來時,將一枚銅錢放進了自己的口袋。張乖崖立即抓來小吏詢問。小吏很不服氣,大聲嚷著。張乖崖很生氣,寫道:一日一錢,千日千錢;繩鋸木斷,水滴石穿!蹦憧,這么長的一個故事,僅用“水滴石穿”這一個成語便寫了出來,難道不神奇嗎?
有趣神奇的漢字,對人類來說也很重要。想想看,如果人類失去了漢字,那么怎樣交流和抒發感情呢?所以,我們一定要學好漢字,寫好漢字。讓漢字毫無保留地釋放出它過人的魅力吧!
我愛你——中國漢字!
中國漢字的作文400字14
中國漢字,博大精深,流傳千年,古色古香。漢字是中國的驕傲,是詩文的精髓,是中華人民交流的平臺。
漢字已經有四千多年的歷史了,每個漢字都表達著不同的意思,有著不同的風韻。看到"火"字,你仿佛能感受到熱和力;看到"水"字,你就能聯想到彎彎曲曲的小溪,"輕"字給人輕松的感覺;"重"字又給人沉悶的感覺,"笑"令人歡快;"哭"字使人傷心。當你寫到"國"字時,又不禁肅然起敬,猶如看到戰士誓死保衛祖國的情景。啊,多么奇妙的漢字!
什么?你說漢字很僵硬?這么可愛的小精靈,怎么可能是僵硬的呢?你看,這個字好似龍飛鳳舞,那個字又如柳枝飄飄,還有的字方方正正,格外端莊。漢字也有時候變化多端,如:"木"字加一撇是"禾","休"字加一橫是"體"……這些漢字的變化,我們都要仔細辨認,可別小看這一筆,有些字的一筆一劃,影響是非常大的。
記得我在五年級時學了一篇課文,叫《一點值千金》,講的是烏魯木齊的某家掛面工廠,花了十八萬元從日本購進了十噸塑料包。結果設計人把烏魯木齊寫成了鳥魯木齊。這一點之差,使十八萬元的塑料包化為烏有。可見錯別字的危害有多可怕。
同學們,我們要從小養成細心的好習慣,寫好規范字。是漢字,給了中國古色古香的書法瑰寶,我們應該去維護它。最后,讓我們呼吁:"我愛你,中國漢字。
中國漢字的作文400字15
中國漢字博大精深,漢字的演變就像一條階梯,一階階上升,最后有了我們現在各種各樣的不同字體。
中國的文字,漢字的產生,有據可查是在約公元前十四世紀的殷商后期,這形成了初步的定型文字即甲骨文。甲骨文就是用寫或刻的方式,把印記留在龜甲或獸骨上,主要用來占卜,還有的則是用來記事。商代時期和西周時期的人們,把字鑄刻在青銅器上,這就形成了金文,與甲骨文相比,金文象形程度更高,而且有了線條化。后來秦朝丞相李斯,又對大篆去繁就簡改為小篆,到了唐朝,他們寄情于狂草,現代我們最常用的印刷體就是由楷體演化而來的。
傳說中倉頡是漢字始祖,是他造出來第一個漢字,前后經過了6000多年的變化,由圖形到筆畫,象形到象征,復雜到簡單,我能深深感受到了漢字它無限活力與奇特魅力!它還有著悠久的歷史,蘊含著豐富的文化。中國的漢字是獨一無二的!字,詞,句,都有著自己獨特的味兒,當我們把這些奇妙的字連綴成句,讀起來就充滿抑揚頓挫,讓人朗朗上口的感覺。在如今這樣飛速發展的時代,漢字會漸漸走向信息化,流行于全球,讓洋人們都愛上這種文字,因為它對于他們是非常神秘而時髦的。
源遠流長的漢字,在今后也會繼續流傳下來。
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