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窗外有藍天_初二作文

時間:2024-11-15 10:00:12 作文 我要投稿
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窗外有藍天_初二作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的窗外有藍天_初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

窗外有藍天_初二作文

窗外有藍天_初二作文1

  我深深地記得,那一天天空異常陰沉,壓抑得像一場沉默的祭奠;突然傾泄而下的大雨,像一首莊重嚴穆的挽歌。我趴在奶奶床前失聲痛哭而近乎歇斯底里:“你回來……回來啊,奶奶……”直至無力地跪倒在病床前,想說的話變成了一聲聲哽咽。病床上的奶奶還帶著微笑,她只是睡著了,可這一次卻是永遠。

  我叫葉子,十五歲,初三。那是我的奶奶,那是把所有好吃的都留給我的奶奶,那是陪我走過15年時光的奶奶,那是說好要看我考上高中考上大學的奶奶,那是世界上最美好的奶奶。可是,現在她卻不在了。

  “葉子,你要好好學習,考上好的學校好不好?”“好!”熟悉的對白仿佛剛發生在昨日,而今卻已隔著無法跨越的距離。“葉子,這道題你來回答。”老師的聲音將我的思緒拉回,我慌亂地站起,連題目也不看便說:“我不會。”“不會就認真點,你看看自己……”老師的話語里滿是恨鐵不成鋼。

  天氣喜怒無常,周五放學時,突然下起了大雨,像極了你離開的那天。我撐著傘走在回家的途中,一個同學跑過來:“葉子,從前的你去哪了,那個一心只想好好學習的小葉又去哪了呢?”是啊,她在哪里?我愣了一下,隨即不說話,繼續向前走,腳步慌亂,像一場大逃亡。“你不是說你要成為醫生的么?”我握著雨傘的手不由地緊了幾分。“可是你現在都在干些什么,你就這樣實現你的夢想,別開玩笑了好么。”我停了下來,背對著她,我仿佛聽見了自己的聲音,陌生的.熟悉:“你不知道,你什么都不知道,我想當醫生是為了治好奶奶的病,可是她不在了,我再努力又有什么用呢?”啪嗒,雨傘掉在地上,濺起一灘水,我蹲在地上,淚水順著眼角滑落,和雨水一起模糊了我的世界。“可是她會在天上一直看著你,總有些路要一個人走完……”同學蹲在我面前,淚光中她的樣子很模糊,卻點亮了我的世界。

  頭頂的雨不知何時停了,被雨水沖刷過的天空更加的蔚藍,我在心理默默起誓:我會好好努力,為了自己,也為了在遠在天國的你……

  放棄永遠比堅持簡單,在堅持夢想的道路上,你會難過,會受傷,會很累,你可以哭,但不可以放棄。你應該用雙手抹去淚水,撫平傷口,用力微笑,說:“還好,我還有夢想,窗外有藍天,風雨過后定會有藍天!”

窗外有藍天_初二作文2

  魚兒暢游碧水,窗外必有藍天。 ——題記

  打開心窗,欣賞世界,各有各的獨特,各有各的精彩。或許是一壺酒、一柄劍,或許是一座山、一塊田,又或者是一草廬、一江山。只因獨特,更顯魅力;只因精彩,方顯人格。自己的天空,自己描繪,用追求的畫筆描繪湛藍的天空。

  那壺酒、那柄劍

  他,躊躇滿志,壯志難酬。“金樽清酒斗十千,玉盤珍饈值萬錢”卻“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”。于是乎,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,對天高呼“天生我材必有用,千金散盡還復來”。一壺酒,一柄劍,一人行,瀟灑豪邁。“舉杯邀明月,對影成三人”的孤寂無法掩蓋他的豪情,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的壯志早已了于心。酒飲腹中,劍橫膝前。便有了快意,得了豪情,成了詩情。

  這就是盛唐,李白的天,便是這樣的瀟灑無拘。

  那座山,那塊田

  他,“豈能為五斗米折腰”,毅然鄙棄功名利祿,遠離官場,隱居田園。正如宅邊的五柳樹,隨風舞動,恬然無拘。清晨扛著鋤頭,行于灌木之間,任由清晨的露水沾濕衣衫。他雖知“草盛豆苗稀”的勞作,但仍舊樂此不疲地耕耘。只為那種安詳,那份寧靜。抬頭眺望,便見那悠然自得的南山。他,“好讀書,不求甚解”的會意,“曾不吝情去留”的隨性。曾打動了多少文人墨客之心。田置于老宅前,山落于田園間,便有了恬淡,就了悠然。

  東晉最樸實無華的那片菊。陶潛的.天,便是這樣的悠然閑適。

  那草廬,那蜀漢

  他,深謀遠慮,神機妙算,就是智慧的化身。卓越才能卻甘愿臥于草廬之中。雖“茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯”,但三顧茅廬的賢明君主誠心和魄力打動他心時,他出山了。這一去、便是一生。出山后,他收二川,排八陳,六出七擒,最終在五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧;他取西楚、定南蠻,東和西拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。他用盡一生為蜀漢打下一片江山。羽扇握于胸前,蜀漢了于心前,便有了謹慎,就了忠誠,成了蜀漢,撼了三國。

  三國紛爭,群雄爭霸,諸葛的天,便是那鞠躬盡瘁,死而后已。

  他們有自己一片天,深深地打動了我,震撼了我。我也曾渴望追隨他們,只是現在的我還只是一名普普通通、涉世未深的學生。但我不會懈怠,瞧,坐在教室里的我,正在孜孜不倦汲取知識,為窗外的那片美好藍天奮斗著。

窗外有藍天_初二作文3

  瞧瞧天上那一朵朵云,遮住了太陽,擋住了藍天。然而那一朵朵云就像是我人生藍天上的“污點”。有的是白色的,處理得好也許能錦上添花;有的是黑色的,可能要很久才能擦除。但到了現在,我明白了,最可怕的不是云,而是藍天不見了蹤影。

  對小學門門考試都能考出自己滿意的分數的我來說,那時的窗外一定是藍天。因為那時的我無憂無慮,自己開心最重要,自己滿意最要緊。在那一刻,窗外的藍天便是自己最重要、最滿足的東西。也許那片藍天能讓我懂得許多,但是始終無法讓我成長。當時的我,無限地憧憬在這廣闊藍天之中,無法自拔,也讓我萌發了一縷縷的驕傲。起初,我心中的第一朵烏云還無法遮擋那片藍天,可漸漸的,因為好成績,我聽到了更多的表揚,我的驕傲終于一發不可收拾。于是,第二朵,第三朵……越來越多的烏云抵達了那片藍天。終于,在小學畢業的那一天,我的天空陰云密布。

  剛上初中時,我一直堅信著我可以像小學時那樣很輕松就能學好,可能當時過于幼稚,也不理會那句“山外有山,人外有人”,仍待在自己的`小世界里。但一次月考讓我大吃一驚,可是,我竟給自己找了一個完美的理由:失誤。但,真的是失誤嗎?自己心里比誰都清楚。可那個理由讓我成功地騙過了自己。

  窗外下起了雨。

  我還傻傻的在欺騙自己,甚至連那窗外的雨都無察覺,繼續做著那個“失誤”的“完美”小孩。大概是未觸碰底線,沒有太受成績影響的我開始迎來更大的暴風雨……那次成績,像“銀河落九天”般越過了自己的底線,——我的小世界終究是毀滅了。我的窗外,電閃雷鳴,狂風大作。

  那個自欺欺人的我終于醒了:我的藍天,在哪?

  我開始想著日子不能這么過了,我開始認真上課了,我開始認真寫作業了,我開始……一步,兩步,三步,我的天空一次兩次三次的不斷變化。

  而現在,我的藍天已回歸,而且這么一次歷劫,也讓我對“學”有了新的認識。這回歸的藍天也讓我學到了很多,更重要的是使我成長了。是啊!也許真心體會,方知世間真諦,這藍天的真諦,即是否用心對待自己。

窗外有藍天_初二作文4

  一扇窗之外,可以是風雨,也可以是晴天,雖然只是一扇窗的距離,但卻遠遠不同,因為你無法觸摸,也無法感受,人生也是如此,不要因為一扇窗而困住你的一生,打開窗,或許一切都變得不一樣。

  人人都經歷過挫折,或許你曾經是多么不易的打開窗看到的藍天,你要知道,這是每個人必然經歷的考驗。一步之遙,一念之差,是藍天白云,還是烏云密布,一直在于自己。

  那年的我頂著烈日走在回家的路上,雖然是烈日當頭,但我卻一身冷汗,六年級的我學習還是一直不錯,但到后來打擊卻接二連三的來了,臨近考試,當時已經是四五月份,月考次數也是屈指可數,可是自己成績落差又如此之大,父母對我是極其嚴格的,而我也對自己的未來做好了打算,第一步便是考進自己理想的中學,可若以這成績來考,簡直是癡人說夢,難道要與自己的理想失之交臂嗎?頓時我感到了前進的一片黑暗,不自覺地抓緊了手中的`成績單,不知不覺走到了門口,我的手在半空中猶豫之后才敲開門,媽媽接過我的書包后,對我說:這次考得怎么樣?我愣在原地,不知道媽媽一開口便要問這個,我心虛的低下頭說道:還不知道。媽媽好像并沒有懷疑我,而是像往常一樣去吃午飯。看到對面的父親,我緊張的低下了頭,惴惴不安的吃完了一頓飯,我匆忙回到了臥室,自己坐在書桌前想著剛剛發生的一切,不知自己做的是對是錯,只是不希望父母對自己失望罷了,可這次的成績卻成為永遠的心病,想到了自己的理想也十分遺憾,心中唯一的信念猶如微弱的火苗在黑暗之中垂死掙扎,很不甘心就這樣放棄了。下午去了學校,因為這一次測試,有些同學高興,有些同學像我

  一樣消極低沉,這屈指可數的月考對我們來講是意義重大的,低沉了整個下午終于又回到了家,一樣的人和物,一樣的問題。受不了的我想到:難道父母只在乎我的成績嗎?壓抑的說了一句不知道媽媽好像看出了其中的端倪,到了我的房間對我說:今天發生什么事了?我不再掩飾,情緒一瀉而出,把整天的事情說了出來,媽媽并沒有氣憤,而是心平氣和的說出了自己的心情,一句堅持你的夢想讓我豁然開朗。

  有時成功與失敗只是一窗之隔,你只要付出一點努力,只在于你愿不愿意,懂得自己,認清自己,為自己的明天而努力。為了自己明天的藍天而努力。

  生活中難免有挫折,每當我們沮喪傷心的時候,不妨望一望窗外的藍天,那一片澄澈的天空,或許會給予你不一樣的心情與答案。

窗外有藍天_初二作文5

  當你的心房被灰塵遮蔽,不要忘記抹去塵埃,因為窗外總有藍天;當你的雙眼被塵世迷離,不要忘記甩去蒙霧,因為窗外總有藍天;當你的成長受到挫折的阻礙,不要忘記充滿信心,因為窗外總有藍天!

  不管遇到多少挫折,就算你被磨難擊倒,只要心中有藍天,它就是黑暗中的一縷曙光,亦或是成功前的最后助力,讓你能夠充滿自信的迎接困難的挑戰!貝多芬苦苦追尋他的'音樂之藍天,雖雙耳失聰,但他仍堅持不懈,終成一代音樂宗師;曼德拉苦苦追尋他的自由、解放之藍天,雖經歷鐵窗生涯27年,但他卻始終堅持著他的夢想,最終建立了一個平等、自由的新南非;司馬遷苦苦追尋他的寫史之藍天,雖被漢武帝施以殘酷的宮刑,但他卻在獄中忍辱負重,終于著成了“史家之絕唱”的《史記》……無論人生道路多么坎坷,只要心窗外有一片廣袤的藍天,你便會擁有值得付出、奉獻一生的偉大目標!

  窗外那引得彩虹和白云都紛紛駐足的藍天,好似一粒藍色的水晶,很輕,從九霄,輕輕地飄到你的心湖上,那淡淡的溫暖,卻令你沉郁的心訇然中開。

  記得那是一個陰天,我和朋友因為一點雞毛蒜皮的小事便吵了起來,且越吵越兇,最后竟然差點動起手來!懷著一肚子的委屈回到家,我一下子趴在床上大哭起來。

  這時,下起了蒙蒙細雨,繼而越下越大,天空陰沉的就仿佛一塊兒濃黑的幕布!我的心情也隨著天氣的惡劣而更加難受了。

  誰知,一陣瓢潑大雨過后,天竟然逐漸轉晴,一道淡淡的彩虹橫貫天際,雨后初霽蔚藍的天空上幾朵白云正悄悄地駐足。我的心不由豁然開朗:不就是一點小事嘛!那么斤斤計較干什么呢?更何況我也有錯啊!可不能因為一點小事所引發的爭吵而破壞了長達一年之多的純真友誼啊!忍一下風平浪靜,退一步海闊天空,明天一定要給他道歉!想到這里,我的心中仿佛有一塊大石頭怦然落地,輕松了許多。

  第二天,我們都互相認錯,很快便相待如初了!

  窗外有藍天——讓我懂得了奮斗,懂得了堅持,懂得了忍耐……它,讓我在晴空下,瀟灑的活!

  臨風吟唱,且歌且舞。

窗外有藍天_初二作文6

  望著空空如已的鳥籠,看看窗外湛藍的天空,我的腦海中流過許許多多的畫面。

  我愛養寵物,貓、狗、兔層出不窮。但“啾啾”的出現,使我改變了一切。它是一只剛出生不久的麻雀,是我撿來的。它全身是棕色的,但胸前是白色的,嘴巴黃黃的。它或許是從樹上跌落下來的,撿來時它站不穩,腳上可能有傷。它不會飛,我把它放在我精致的鳥籠里。

  在我的精心呵護下,啾啾的傷情很快好轉。慢慢地,它在鳥籠里飛來飛去。

  臨近期中考試,我開始進入復習狀態。它“啾啾,啾啾。”“啾啾”叫著,有它的鼓勵,我努力學習,奮發努力。

  一本一本書摞起來,我開始有些消極。“啾啾,啾啾。”它還在耳邊叫著。干脆,我把它放了出來,和我玩一會。

  “現在不好好學習,怎么好好考試!”媽媽突然大駕光臨,催著我繼續復習。我不情愿地回到座位,心里不想再理那些枯燥無味的復習內容。

  無味的期中復習占據了我大量的時間,我也很少抽出空與啾啾嬉戲。

  期中考試來了。我本以為可以拿個好成績,但結果,以考試失利而告終。面對媽媽的的責怪,我甚至有點惱羞成怒。我跑進我的房間,把門關上。

  “我考不好我愿意呀,一兩次失誤也大不了呀,至于那什么兇嗎?”我的心在不斷地訴苦。我把枕頭、被子都扔在了地下,我要發泄,我要發泄。

  “啾啾,啾啾。”啾啾那清脆的叫聲傳入我的耳朵。對呀,還有“啾啾”,我的家里還有一個小生命,我的小伙伴啊。

  我哭著打開“啾啾”的籠子,啾啾輕盈地飛了出來,很歡快,還不時的叫著:“啾啾,啾啾。”它仿佛在安慰我,就這樣,我拿起課本,又重新開始奮斗。

  漸漸地,“啾啾”長大了。它開始亂撞籠子,原來的`小籠子已經裝不下它了。我換了個大些的籠子給它,再把它放到新的籠子里時,它啄了我,手被它啄出血來。它從我的手里逃脫出來,“咣當”籠子也掉到了地下。“啾啾”在屋里亂飛,亂撞,想要逃離這兒。但最終,它還是被我控制住了。

  自從那次,它開始不進食,不喝水。在我給它喂食時,我發現,他嘴上的黃色斑點沒了。爸爸告訴我,麻雀嘴上的黃色斑點沒了是說明,麻雀長大了。

  我無意中又不小心打開了籠子,它發瘋似的沖了出去,嚇得我連忙打開窗戶,它飛了出去。

  剎時間,我明白了,啾啾需要自己的一片藍天。

  是啊,我要像啾啾一樣,要付出,要奮斗,戰勝一個個挫折,沖破一道道“防線”,才能獲得成功。

  窗外,有我的一片藍天。

窗外有藍天_初二作文7

  每每這時,我總是駐筆觀看,仿佛將自我置身于窗外,與雪花共舞,與雷聲共鳴。好像大自然的孩子,享受著自然的靜謐與完美。

  曾幾何時,我們不再關注著窗外的一草一木;曾幾何時,我們整天將頭埋在課本中;曾幾何時,我們不再覺得鳥叫是那么的悅耳;曾幾何時,我們……

  還記得書桌前的那扇窗,它總是為我報告著窗外的最新訊息。下雨了,它會以與雨點的合鳴告訴我。下雪了,它會畫一幅滿是雪花的畫告訴我。打雷了,它會讓雷聲透過窗縫告訴我。每每這時,我總是駐筆觀看,仿佛將自我置身于窗外,與雪花共舞,與雷聲共鳴。好像大自然的孩子,享受著自然的靜謐與完美。

  還記得每一天早晨,我都會被第一縷陽光喚醒。每一天晚上,都會有夢偷偷從窗外溜進來,讓我的嘴角勾起一抹好看的弧度。每當我郁郁寡歡,窗外的茉莉便讓風攜著自我的`氣味穿過窗欞,為我驅散憂愁。

  但,完美的童年早已消逝,我已在那沉重的書包下彎下了腰。腦子里也早已裝不下這些“閑事”,再也沒有了“閑情逸致”去與花兒對話,與草兒談心。再也不會因為流浪狗的死而落下眼淚,再也不會擔心螞蟻挨餓而放下了手里的半根香腸。甚至,再也不會拉開書桌前的窗簾。因為陽光進來,我嫌他刺眼。風要進來,我嫌它吹亂了我額前的碎發。就連窗外藍天的邀請也拒之不理。童真,就這樣在我的腦海中一點點模糊起來,離我遠去。

  但,我不甘心。我重新拉開窗簾,讓陽光照亮黑暗的小屋。打開窗子,讓茉莉花的清香再次在小屋里回旋。我跑出門去,看著當年親手種下的小樹早已與屋檐并肩,看著當年一枝獨秀的茉莉早已開滿整個花盆。我,好高興。

  于是,我答應了藍天的邀請,飛奔到墻外最高的土丘上,與藍天對視,用心靈談話。或是一齊靜聽著大自然間一草一木的聲息,感覺仿佛回到了從前。

  窗外依然有藍天,無論發生什么,藍天總會存在,它總會是你最好的朋友,聽你傾訴,與你談心。所以,拉開窗簾,打開窗戶,讓藍天重新映入眼簾,讓陽光重新穿過窗欞,讓童真再次在腦海中清晰起來。

  窗外依然有藍天!

窗外有藍天_初二作文8

  我們與藍天的距離,不過一窗之隔。——題記

  眼前的天空美得像一幅油畫。沒有濃墨重彩,只是淺淺的一筆藍,卻漸漸孕暈出自然的色彩。淡淡的幾絲云好似頑皮孩童的信筆涂鴉,看起來毫無章法,卻是湛藍天空的最美點綴。

  如果沒有藍天,“晴空一鶴排云上”便蒼涼了幾分,如果沒有藍天,“映日荷花別樣紅”便黯然了幾分;如果沒有藍天,“風翻白浪花千片”便平淡了幾分……

  “嘿!咱們放學去哪?”每天下午的課間,總免不了討論上面所述的“國家大事”。每逢這時,大家都三三兩兩地聚在一起,七嘴八舌,好不熱鬧。“去小樹林吧!我上次找到一只小松鼠,兩只眼睛滴溜溜地轉,真可愛!”“去江邊吧!可涼快了,還可以撿石頭。”那時候的我們,嘴角的微笑如燦爛驕陽,雙眸的純澈如湖水般透明,似乎能投射出一片瓦藍的天空。

  也不知從什么時候開始,這樣的場景在我們生活中漸漸逝去了蹤影。課桌上書本越堆越高,鼻梁上鏡片越來越厚,布滿愁容的笑臉越來越少。閑暇時間的`話題也變成了抱怨課業的繁重,甚至也沒良心地痛恨起家長、老師的嚴厲苛刻的要求。很久很久,再也沒有人提起過校園里的木棉開了,曾今的明艷,像一團團的烈火,裝扮著整個世界。我們的雙眸也不再倒映天空,渾濁得連自己的面容也看不真切。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”依舊在忙碌著語文筆記:“作者陸游這句話告訴我們一個道理……”抄得實在手酸,就算意志再堅定也無法支撐了,便索性放下筆,偏頭無奈地望向窗外,只希望一切壓力與煩惱能隨著云朵悄然而去。但這注定是癡心妄想,只能重新回到窗內的無聊筆記。一朵朵的木棉絮在我的眼前飄過,在蔚藍的天空映襯下,像無數自由自在的精靈般,遨游在自由的藍天之下。本想繼續抄寫,可眼睛卻怎么也移不開。直到涼爽的風輕吻我的臉頰,我才察覺我已打開了窗,眼前的藍天那么近,近得我伸手便可以觸碰。

  其實一切都那么簡單。推開身邊的窗,你就能擁抱自然;推開心靈的窗,你就能感受美好。我們與藍天的距離,不過一窗之隔。

窗外有藍天_初二作文9

  讓我們抬起一直沉重的頭,以四十五度角,仰望窗外的那片藍天。

  ——題記

  自認為一直不幸福的我,就在那一瞬間,一個不經意地抬頭,撥開了那層籠罩著我的迷霧……

  步入初三,節奏步步加快,最不缺的自然是一次次足以讓學生習以為常,甚至麻木的考試,而對我來說更多的則是一次又一次的失敗和遺憾。初三的月考總是在毫無準備的時候不約而至,鈴聲一響,我只能呆呆地看著試卷被收了上去,竟夾在寫得密密麻麻的學霸的答題卷里,是那么格格不入。眼前一片模糊,自己苦笑著,還僥幸地想:“沒什么的,反正這次又不是中考。”就這樣,我過了一天。第二天,試卷就神速般地改好發了下來。我自己本覺得做足了心理準備接受這一事實,可當那鮮紅的兩位數映入眼簾時,自己好不容易筑起來的小心墻,瞬間,碎落滿地……。抱著一絲希望,瞟了眼姓名那一欄,的的.確確寫的是自己的大名,我突然意識到:之前自己做的所謂的“準備”,只不過是一種自欺欺人地表現罷了。呵,真可笑……

  我小心翼翼地翻看著答題卷,我不知道總共有多少個叉,只是在腦海總是浮現著最后一個叉,把試卷劃破依然不知所措。“嘿,考得怎么樣啊?肯定考得不錯吧!”喬在我肩膀上拍了一下,我的肩聳了一下,連忙把試卷塞回抽屜,臉微微泛紅,干笑著說:“呵呵,哪有啊,肯定沒你好。”一說完,就往廁所跑,躲在廁所里,倚著門,蹲下了。廁所里透不進一絲陽光,陰冷。終于找到了一個沒人的地方,眼淚便簌簌地往下掉,卻還是不敢抽泣……快上課了,擦去眼淚,走在走廊上,陽光是那么刺眼,每一片搖曳的樹葉仿佛都在嘲笑著我,我低著頭,讓自己只看見腳下的路,走進教室,回到座位上,抽出試卷,用手攤平,仔細地訂正著……

  在老師的講解下,我恍然大悟,訂正完試卷的我如釋重負,抬起了頭。透過那扇窗,可以看見幾朵軟綿綿的白云和藍天是那么相得益彰,瞬間,就在那么一瞬間,我似乎少了那么些負重,似乎明白了些什么:變的不是那片藍天的形態,而是自己內心的那片藍天。

  也許青春總會和遺憾綁在一起,也許你會說自己一直找不到幸福的存在,也許總有一只“蝴蝶”在你頭頂上盤旋,但也許你需要做的,只是抬起你的頭,透過窗,望向那片天空,也許那時候,你真的會驚訝,會感嘆:“窗外有藍天,身邊有幸福”。

窗外有藍天_初二作文10

  這是一朵被仲夏的雷雨無情拍打著的雞蛋花,在一個平常無奇的日子,驀然映入我的眼簾。在略顯灰暗的天空里,它倔強地地怒放著,純白無暇的花瓣在這灰色的背景下熠熠地閃爍著生命的光芒。

  明明是大自然中的一朵再尋常不過的花,卻能在這樣的苦難的打磨下頑強地綻放。看著它,我有些汗顏,我們,尤其是我,又當如何呢?

  一直以來,我非常敬重海倫·凱勒,奉為我心中的圣人。她用常人無法想象的堅強,把缺陷變為力量,化苦難為精神食糧,取得了舉世的成就,贏得了世人的尊敬,流芳綿延。她用她不停奔走鑄就的精神世界向所有的人——健康和殘疾的人詮釋苦難的意義,教會人們如何面對苦難:只要堅強只要努力,再苦難的生命也能綻放生命的美好,也能看見屬于自己的藍天。海倫·凱勒是人類當之無愧的榜樣。

  被稱為“輪椅上的巨人”的霍金,一生只能在輪椅上度過,但就是這樣一位遭受疾病沉重打擊的科學家,用自己堅強的意志,譜寫著感人的生命贊歌,他用他一生不停研究打造的傲人輝煌告訴人們:苦難并不可怕,可怕的是不敢面對苦難,只有在苦難面前不言放棄,才能找到屬于自己的一片藍天。

  再看看經歷過地震、洪災的人們吧!這些天降的毫無征兆的苦難忽然向他們襲來時,他們難道就沒有絕望嗎?有的,一定是有的。面對觸目驚心的.災后家園的殘骸,面對妻離子散親朋不再的痛苦,沒有人能在一瞬間撫平心中的創傷。但是苦難并沒有使他們就此倒下,一蹶不振,在苦難打擊下的他們卻更加堅強,為了新家園為了新夢想而不斷努力。陽光總在風雨后,當苦難徹底地離去,迎接他們的是一方蔚藍的天空。

  再回首看窗外,雷雨早已離去,雨水沖刷后的天空顯得更加蔚藍。人生的洪流中總會有像雷雨一樣突如其來降臨的苦難,縱然是再大的苦難我們也不能倒下不能放棄,要昂首挺胸,笑對苦難,待所有苦難都過去,你看,窗外又是一片藍天。

  還是那個雨后,還是那多雞蛋花,依舊是平常無奇的日子,它倔強地地怒放著,純白無暇的花瓣在這灰色的背景下熠熠地閃爍著生命的光芒。

窗外有藍天_初二作文11

  呼嘯的汽車給我留下煙塵,尖銳的雜聲讓我心生煩悶。背上行囊,義無反顧地走出喧鬧紛呈的世界,去找尋一片靜謐安然的圣地。

  按著旅游指南上的說明,行至蘇州。

  本想看看如畫的美景,卻被浮華的塵世迷了眼。高密尖直的大廈擠得我轉不過身來,汽車的尾氣熏得我頭暈目眩。在此停了數日,心中的光愈來愈暗淡,難道就真的沒有一方凈土,可容我這個俗人嗎?

  不,我不甘愿就這樣回去!

  抱著最后的一抹希冀,我來到了寒山寺。

  那黑墻白瓦,在水泥森林中格外醒目。寺外有一條河道,水清如琉璃,上面撒上了點點碎金。一旁的柳樹輕倚石欄,望著水中俊俏的倒影。誰知,它自己也站成了橋上行人眼中一道亮麗的風景。這樣的景色美則美矣,但著實被見多了。每一個景區的外表都韻味獨具,又有誰知道其中是否藏著若干個喧鬧的商鋪呢?

  仿佛有一股力量在牽引,我小心翼翼地踏進院中。果不其然,僧人們只顧著低頭看手機,游人也只是步履匆匆。我不禁有些悔恨,俗世中焉能有脫俗之景?

  就在這時,一抹青綠拉住了去意萌生的我,是一塊塊青石磚。它宛如嵌在地上的和田玉,散發出柔和的光澤。輕輕地踏上,隨著清越之聲前行,那盡頭是一座木塔。

  輕推開朱紅色的木門,向上走去。“嗒嗒”的聲音像是木魚,讓我靜下心來。慢慢體味一分一秒的流逝。近了,近了,終于到了塔頂。

  入眼的便是滿架的書,整齊有序。它像是一位博識的老人,站在那兒等你。屋中不知是誰泡了一杯清茶,有幽香縈繞。我推開了那扇木窗,讓這個房屋亮起來。一股力量拉著我向上看。抬起頭,“呀”我不由的'叫了一聲,何時見過這么美的天了!它清得如一汪水,干凈得沒有一絲雜質,更亮得如一條蘇藍絲帶,為灰蒙蒙的城市添上一份生機。些許白云,窩在它的懷中,不愿散開,像害羞的孩子躲在母親溫柔的懷抱。一絲清風吹來,頓時,茗香溢滿閣樓。那香與平日濃郁的花香不同,它不愿濃妝上陣,只愿靜靜的守著一方土地,訴一份清澈和高潔。閉上眼,任憑風拂過臉頰,聽一串檐角風鈴的清越,嗅一杯茗茶的清香。心與景融在了一起,澄澈、寧靜。

  原來并不是只有曠野的星月閃爍,雪山的白雪皚皚,海邊的碧波蕩漾才是美的,哪怕只有一扇窗大小的天空,也足夠美好。

  雙手合十,虔誠的拜別。就此安放一顆澄凈的心——給那窗外的藍天。

窗外有藍天_初二作文12

  蒲公英媽媽長出了一把把小傘,在明媚的陽光中隨風搖擺。一陣風吹過,有顆叫苗苗的種子飄了過來,風兒把她帶到了一個很遠很遠的地方。

  那里多么荒涼啊,陪伴她的只有狂風,還有一株低矮的不知道名字的植物。突然,一陣塵沙飛揚,他被埋在了一塊石頭下面。周圍黑乎乎的,苗苗拼命的吸著水分。她的心中充滿了渴望,渴望陽光和雨露,渴望能夠抽芽、開花。

  又過了幾天,苗苗都有點快要窒息了。她想:‘天知道上面是什么東西,我應該想辦法出去,或許還有另外的路可走。不然,我恐怕就算耗盡自己的一生,也無法露出地面。’

  這時,一陣疾風吹過,苗苗感到自己的'身體好像動了一下,心中油然升起一絲希望。她努力向外掙扎著,因為她知道這可能是自己最后的機會了。苗苗一次次的努力著,但一次次地碰壁,上面那堅硬冰冷的東西壓得她幾乎不能呼吸。可苗苗沒有放棄,她一次又一次地調整著方向。終于,他被風牽引著,從黑暗中看到了向往已久的陽光,她歡快地喊著:‘風婆婆,謝謝啦。我要離開這里,請您把我帶走吧。’

  苗苗被風帶到了一個遙遠的都市,她飛呀飛呀,落到了一個小女孩的花盆中。有了陽光和雨水,她迅速地破土而出,直到小女孩突然發現了她。‘媽媽,這是什么啊?’小女孩驚奇地問身邊的年輕女人。女人仔細地看了看,說:‘是蒲公英吧?我小時候在老家經常看見的,它會開花,還會結種子呢,種子是小傘狀的。唉,好多年不見了啊。孩子,我們要好好照料它。’

  從此,苗苗開始了全新的生活。她努力的成長,直到開出淺黃色的小花,直到長出一個個美麗的小傘。小女孩把那些傘狀種子拿到學校,向小朋友們介紹道:‘我媽媽說,這就是蒲公英……’看著那一雙雙胖乎乎的小手都在爭搶,苗苗開心的笑了。歷盡艱辛之后,她終于開出了美麗的花朵,撒播著生命的希望。

  當人生面臨困境的時候,不要一味哀嘆,更不要盲目執著。有時,我們需要努力打開另一扇窗戶,走過人生的拐角,才能找到屬于自己的那片藍天。

窗外有藍天_初二作文13

  一大早,起床鈴準時響起,來不及睜開惺忪的睡眼,一把抓過衣服,顧不著刷牙、洗臉,匆匆忙忙便往教學樓趕。抬頭看看天,還是一片漆黑呢,一個人走在這條熟悉的路上,面對著冬天的寒冷與黑暗。不遠處教學樓明亮的燈光照亮了我,我知道,又是一天開始了。

  老師正在黑板上不停地寫著語法公式,看著那一個個枯燥無味的英文字母,不免起了困意,心思全回到了昨天晚上。昨晚放學,大家正準備回寢,班主任卻在這時氣勢洶洶地向我走來,二話不說拿起書本就往我頭上敲了一下。雖然不疼,但早已把我嚇得大氣都不敢喘一下,班主任抽出手中的一份試卷,擺在我面前,大聲地說:“看看自己考的分數,我都替你感到‘偉大’。”整個班級鴉雀無聲,都把目光投向我,看著試卷上那慘不忍睹的分數,我低下了頭。班主任仍然在一旁批評著,我目光呆滯地盯著試卷上一個個鮮艷的紅叉叉,它們仿佛在嘲笑著我,把我的心一點點撕碎。我才明白原來所有的努力都只是幻覺,換來的是試卷上那個慘不忍睹的分數,心頭上殘留著的點點疼痛。老師喋喋不休后,我快步走出教室,或許只是想逃離。

  走在冬夜的冷風中,想哭,但也許是眼淚被這寒冷給凍在了心里,怎么也流不出來,全身都麻木著,只覺得累,好累。天上點點繁星在這黑暗的映襯下顯得格外明亮,卻獨獨留給了我一片黑暗的角落,破碎的夢和飄散著的快樂不停地被侵蝕。好不容易捱到了床邊,一頭倒了下去,腦海里便浮現剛才的種種,又努力地讓自己不要想,越想只會越亂,累了,那就睡吧。

  “叮鈴鈴”,終于下課了,喘了一口氣趴在桌子上,窗外仲夏般的陽光照射進來,刺痛了我的眼睛,緩了一會兒,沿著那束光向窗外看去,是藍天,窗外有一片藍天。那種恰到好處的.藍,是藍天特有的藍,讓人沉醉其中,黑暗和寒冷似乎都漸漸離我遠去,我有的只剩下這一片,這一片窗外的藍天。陽光溫暖了我,仿佛把我的心都照亮了。看看手中緊握著的筆,抽屜里滿滿的復習資料,還有試卷上一個個鮮紅的叉叉,都仿佛因為有了這片藍天而充滿希望。藍天給了冬日里的我一股正能量,讓我有了重新面對困難的信心和勇氣。

  不要再難過著過去,而是要希望著未來,要緊的是做好現在。窗外有一片藍天,好美,真的很美。

窗外有藍天_初二作文14

  又是一個凜冽的冬,屋外的風呼嘯不止,一遍遍的吹去路旁行道樹僅存的一點生機,一遍遍的壓下土地中青草想探出的頭顱,令人厭惡這窗外的天界。

  每到這個時候,出門便成了我最討厭的事,在我看來,之所以有寒假,就是因為這些天氣實屬不宜外出。因此,冬天的“家里蹲”才是這個季節應有的姿態。不料,好像父母也是這么想的,于是在家里“彈盡糧絕”,冰箱叫餓時,去超市的活便輪到我頭上了。

  我頂著風向超市走去,故鄉的風總是這樣,得知我回來后,總要給我這么“熱烈”的“擁抱”。回去路上,一個冒著熱氣的小吃攤進入了我的視線,一來一回,感覺手指凍到不是自己的我,怎么能招架的住,一碗熱騰騰的豆花的'誘惑?疾步走向攤子,坐了下來。

  攤主是個四、五十歲的農村婦女,膚色棕黃,頭發零亂的用一根粗細不均的綠皮筋扎著。身上圍的是俗氣的棗紅圍裙,邊緣看的出已經磨到發白掉色了,讓人不愿再多看一眼。

  “豆花大碗五塊小碗三塊,小同學你要哪種?甜的咸的?”“小碗,放糖。”不愿與她多說,便遞上了五塊零錢。看著她拿起桌子上較大的碗便要往里打,我忙喝住她:“我不是說了小碗的嗎?給你五塊你就不找啦?給你一百你是不是還要把整桶豆花給我扛回去?”她不好意思的笑笑,換了個碗又背過了身。我心里氣不打一處來,現在這些小商販竟無恥到這個地步,她肯定是想打完豆花后待我吃掉再以此為借口不找錢罷了。

  豆花端到了我面前,還沒把手捂暖,手機響了,就在我拿手機時,這碗豆花被我的包不小心給撞到了地上。看著在地上冒著白氣的豆花,我簡直是欲哭無淚,可又能怎樣,自認倒霉罷了。正當我快走出攤時,那個婦女叫住了我,說:“小同學,剛剛那碗沒吃到可惜了,我這碗,送你。”回過頭,我看到她的手上又多了一碗豆花,小碗,放糖。

  我回到位置上埋著頭吃完了這碗豆花,卻覺得它比前一碗豆花溫暖的多。熱氣騰騰的霧氣擦亮了我這副厚厚的有色眼鏡,讓我用一雙清澈透明的雙眼去看這個五彩斑斕的世界。或許是出于對她的猜疑而內疚,不是我不愿,而是我沒有勇氣再看一眼她那綠皮筋和棗紅圍裙。

  狂風停止了,天還是那么高,那么遠,那么藍。這個婦女用她的樸實擦凈了我心中那扇用來與人隔絕的窗。推開窗,我發現窗外并不是如想象中的寒風刺骨,反倒只有一片無際的藍天。

窗外有藍天_初二作文15

  窗外有藍天 悶在窗內,感覺周圍的一切事物都特別的煩悶。打開窗戶,看看外面的世界,真是別有韻致。

  窗內的冷空氣

  “你這樣是不行的,聲音又小,又不主動,就算成績拔尖,也不能如此松懈。看人家‘龍龍"珊珊’多積極學習,成績也是名列前茅。看人家‘柏柏’多勤奮。看人家……”老師又在夸贊她的“得意門生”,尷尬的氣氛充斥在整個教室,同學們都詫異地望著老師,更詫異地盯著我。倏忽間,一股涼颼颼的風拍打著我的背,心涼了……

  焦躁的雨點

  我獨自走在回家的路上,淅淅瀝瀝的雨點打了下來,秋風從我耳邊刮過。我腦海里一直回蕩著老師的話語:最近是怎么了?如此狼狽,如此墮落?課也聽不好,作業也寫不好?可我并沒有懶惰、松懈地對待學習啊!但是為什么三科老師都找我談話,說我確實退步了太多,太多……雨突然下大了,我的腦袋似乎進了雨水,風突然刮猛了,我的心似乎被吹冷了。呵!“秋風秋雨愁煞人”。

  窗外明媚的天

  回到家后,我把自己關在房間里,一聲不吭。父親發現了我的異常,于是打開了一扇窗戶。一縷溫暖的陽光投射進來,我的目光被吸引了過去。爸爸微笑地問道:“雨停了,我們出去走走吧。雨后的空氣好!”“那好吧。”我有點不情愿地嘟起了嘴。出來了,真是不同:花花草草沾上了金瑩的露珠,在那閃閃發亮!一大群小孩子正高興地玩耍,多天真活潑的臉!抬頭看看天空,心情似乎好了點。

  溫暖的陽光

  陽光總在風雨后,火紅的`太陽又笑嘻嘻地看著人們,金黃的光輝灑滿了一地。我閉上眼睛,呼吸這陽光的味道,沐浴在陽光下。“時間能拂去傷痛,陽光能溫暖心靈,多曬曬太陽,心情就不會發霉。出來走走,總還是好的。”爸爸拍了拍我的肩膀,露出了陽光般的溫暖笑容。我的心情頓時舒暢了許多……須知人生如戲,莫怨戲劇人生,只有跌宕起伏,一波三折的劇情才能構成一個完整的故事、精彩的人生!

  如果煩躁的心情之后還是煩躁,那不如打開窗,讓陽光溫暖你的心;那不如推開門,看看外面廣闊的藍天。

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