對弈作文550字_初一作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的對弈作文550字_初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
對弈作文550字_初一作文1
孩子，你長大啦，可是咱倆的關系卻疏遠了，可能這就是咱倆之間的代溝吧。
以前我說什么你雖然不是百依百順，但也算是聽話。可是現在我說什么你都總是一副不耐煩的樣子，孩子我知道你長大了，不愿意聽我講那些大道理了，但是有幾點你必須記住，你也必須做到：
1、首先在國家危難的時刻你必須地一個站出來，我不要求你用戶哪個政黨，但是你必須擁護你的國家。
2、不許做出違法犯罪的事情，不給社會添麻煩。
3、世事忙忙如流水，休將名利掛心頭。粗茶淡飯隨緣過，富貴榮華莫強求。（我想已經上初中的你明白這是什么意思。）
4、年輕沒有失敗，看人生豪邁，只不過是從頭再來。（以后你遇到什么困難，不要輕言放棄，多看幾遍這句話。）
我要對你說的就這幾句，這已經夠你以后在人生的道路中用的了，兒子，好自為之。
媽媽，對不起，謝謝你多年的養育，青春期的叛逆拉開了你我之間的距離，看到我郵箱的留言，我才深刻的認識到我對不起您。我有幾句話要告訴您：
1、只要我還活著，我絕對會還為國家到底。我時刻會提醒自己我身為中華人我有中華魂，無論走到哪里我都不會忘記。
2、我要做社會好青年，將來還要做社會的好公民。
3、人生匆匆一世我不會為錢而活，我活著要是為了快樂，不僅是自己的，還要別人快樂。
4、人生沒有平坦大道，我會用勇氣走過去。
我在這里祝您天天開心，也祝天下所有嚴父慈母們開心，當然還希望像我一樣正處在叛逆期的孩子們能迷途知返。
對弈作文550字_初一作文2
“這節是體育課我們來下象棋！”體育老師的話音剛落，同學們便歡呼起來，教室里洋溢著歡樂的笑聲。
同學們迫不及待地擺起了陣勢。只見觀棋者議論紛紛，下棋者埋頭沉思。我也找到了一個對手——向大俠，實名是“小蝦”。聽說“小蝦”的棋藝很高，我倒要看看他是怎么打敗我的。嘿嘿，我一招“當頭炮”，不顧危險，直沖對方“陣地”，冷不丁，他的馬奔向前方，我的一個炮就這么死翹翹了。經過老師的一番指點，我終于把他給“將軍”了。誰知道“向小蝦”一點也不服氣，說：“還不是老師教你的，有本事再來一盤！”我不到從哪里借來的膽，竟二話不說就答應了。我們各就各位，重新擺好了棋，開始了第二盤。有了前一次前車之鑒，我考慮的更加周密了，他使了一招“拱卒”，使馬能快速沖入我方，再用車做掩護，險些把我將死。“向小蝦”不愧是棋場老將，只見他用兩車奮力拼殺，把我的炮兵小分隊打的落荒而逃，我費盡心機最后炮兵小分隊還是跟他拼得同歸于盡，只有用我僅剩的馬在他的右上角等待時機，最后一張王牌——車直沖敵營“將軍”，他靈巧的把老將右邊一移，”哈哈哈“，正中我下懷，馬等待好久了，立即殺了上去，他"老將"無處可逃了。“向小蝦”一看勢頭不對，一溜煙地跑了.....
隨著下課的音樂聲，同學們依依不舍的放下了象棋，我也不例外......通過這次的對弈，我和“向小蝦”——向健行的友誼更加深了一步。
對弈作文550字_初一作文3
今天下午，我與朱敏進行了一場象棋對抗賽，并以三盤兩勝法決出了最后的冠軍。
第一場比賽，朱敏左右開弓，輕而易舉地把我殺得一敗涂地，不費吹灰之力就勝了。同學們七嘴八舌地議論起來：“單未秋，你一開始應該先出‘炮’。”“朱敏，你真聰明！”聽著別人被夸，我心里真不是滋味。“最后的勝負還沒揭曉呢！走著瞧吧。”我想。
第二場比賽開始了。我的心不由得提了起來，如果這一場也失敗的話，今天就沒有出頭之日了。我全力以赴地投人比賽，不動聲色地擺出了“雙炮將軍”的陣勢，得意的朱敏卻沒有發現。接著我連續出擊，把朱敏“殺”得措手不及，她緊鎖著眉頭也想不出妙汁，最后大敗而逃。有的同學為我歡呼，也有的不言不語，似乎在靜觀最后的勝負。
第三場我乘勝追擊，不客氣地向朱敏發起了全面攻擊，“車”、“馬”、“炮”一起出動。朱敏毫不示弱，連連反擊。局面就這樣僵持著，沒有進展。于是，我使出老法子，擺出“雙炮將軍”的陣勢，可這回被她看穿了，她連忙用“士”保“帥”。糟糕，我的法子不管用了！“別慌，鎮定些！”我對自己說。“狹路相逢勇者勝”，得再想個妙法，我的腦筋飛快地轉著。我悄悄地把中路打通，用“老將”拼殺，終于把朱敏的頭領“俘虜”了，這一局我又勝了！
我并沒有因為勝利而忘形。我悟出了一個道理：無論做什么事，都應該“勝不驕，敗不餒”，沉著鎮定地堅持下去，才會到達成功的彼岸！
對弈作文550字_初一作文4
下山回來之后，大家來到了書院里，但是還沒有到放學時間，我們非常無聊，有的同學去踢足球，有的同學在騎自行車……但是我這么文靜的人，肯定是選擇下圍棋啦！我對衛書赫說：“要不咱們兩個下圍棋吧！”他說：“好啊。”說著，我們倆坐到一個圍棋桌前，開始下棋。我說道：“衛書赫，我就是個臭棋簍子，待會兒你可得讓著我呀！”“好。”說完，我們便開始下起棋來。
我挑了白子，他挑了黑子，黑子先下，隨后我下，就這樣，一顆一顆的小棋子，放在了大大的棋盤上。我們倆每下一步棋，都要思索許久，其實我根本都不會下，但是我怕同學們笑話我，于是故意裝作非常老練的樣子。一手撐著桌子，一手摸著下巴，非常自信的笑笑，懷著不確定而又緊張的心情下下了一顆棋。衛書赫看了看棋后，非常從容的走了一步，我看了看棋的布局，發現衛書赫的棋明顯比我多。這是要輸的節奏啊！我手腳一亂，慌忙地胡亂放棋，衛書赫一看我慌了手腳，更加自信，不慌不忙，慢條斯理的下著棋，我看著他鎮定的樣子，心里著急的不得了！但是，我越急，就越下不好，最后結果果然不出我所料，大敗而歸。
衛書赫拍拍我的肩膀說：“沒事，下次再努力。”我支支吾吾地回答：“我其實根本不會下棋，你教教我吧。”衛書赫回答：“你怎么不早點說！當然可以。”說著，衛書赫便開始教起來。他講的聚精會神，我聽的津津有味，不知不覺，到了回家的時間了，我和衛書赫告別之后，高興的回家了。
對弈作文550字_初一作文5
有約不來夜過半，閑敲棋子落燈花。
——題記
現在正是“搏殺”的最后時刻，對方棋手與我正目不轉睛地觀察著棋盤上的棋子，千變萬化的棋勢，各種不同的走向，宛如天上的'星一樣多，但是每一步都決定著成敗。
對手與我年紀相當，不過他身上卻渾身上下透出一股與年齡不符合的沉穩。他是個職業棋手，而我卻是名三流棋手，沒想到的是，此刻的局勢竟頃向我這邊。
輪到他下了，想了許久后，他將棋子放在了一個沒有水平的地方，既然他要守，心甘情愿的把領地割劃給我，那么我當然不會拒絕。
可是，他竟然毫不在意，拿紙巾擦了擦汗，喝了一口茶，嘴角在不經意間還暗露出一種笑意，一副勢在必得的樣子。我有一些不安:或許是他故意裝做給我看的呢？故意讓我心亂呢？就放棄了這些念頭，只想著擴大自己勝利的戰果。
在下面的幾步棋，我一直沉醉在收棋子的歡樂，卻忘記了對自己的棋子做防守。到后來一看，才發現大事不好，發現自己中了他的詭計，但是已經遲了，局面已經無法挽回。我只好認輸了。
回到家后，我將棋勢再次反復研究，下到他持久不下的一步時，對整盤棋的形勢反復查看，還是看不出有什么精妙。最后我發現，他這一次的沒有水平的子，并不是想釣我的棋，而是想釣我的人。不斷地向我讓步，好讓我放松警惕從而對自身的棋沒有進行防守，這可真是一個奇招。
現在想起，我后悔莫及。如果那時我不爭著吃子，而是做好自身防守，穩住全局，則勝利的會是我吧！
在落花亂飛的石亭中，橫豎交錯的棋盤，主人閑敲著棋子，等待約來的知己……
——后記
對弈作文550字_初一作文6
今天，閑著無聊，于是就跟爸爸切磋一下棋藝。
由于老爸讓我四子，我執黑先在棋盤的星位擺上四子，再由老爸下。老爸“懶人擺棋譜”，第一子果然是掛角，我早已做好準備來一手小飛守角。老把又掛另一個角，我奮起反擊，來一個二間夾，當老爸跳起時，我也跟著來個二間跳。這樣你一招我一式，幾十回合下來，我一看盤面形勢大好，心里不由地暗暗高興。
棋到中盤，不料老爸突然包圍了我左上角一塊黑棋，這塊棋眼位不足，有被殺的可能。我一手捏著棋子，一邊計算各種變化，突然想到一個妙招，來一手“立”，心里美滋滋的，以為這下逃過一劫了。沒想到強中自有強中手，老爸來個二路飛攻，我又做不成兩個眼了。后來我費了好大勁只做出一個眼，只好找老爸的破綻，看能不能進行反擊，我暗暗祈禱能想出一個妙招，但最終還是逃不出老爸的包圍圈。角上的死，給我當頭一棒，一下子好象從天上掉到地下。
接著老爸又對我的一個二間跳發動攻擊，我不慌不忙沉著應對，打退了老爸的強攻。“狡猾”的老爸又改變了戰術，采用了智取，在我的黑棋旁邊駐扎營地，來個步步蠶食。我咽不下這口氣，主動挑起戰斗，當我以為快成功的時候，不慎掉入了老爸的陷阱里。老爸又包圍了我的一條“大龍”，我也不甘示弱，決定殺出一條血路來。我四處逃跑，但老爸緊緊追殺我的“大龍”，不讓它和友軍聯系。酣戰中我采用聲東擊西的戰術，不料中途一子下錯，被老爸吞吃“大龍”。
我一看盤面，形勢落后太多，無法挽回敗局，只好投子認輸。
對弈作文550字_初一作文7
從小，姥爺就教我下象棋，因為小時候還沒有上小學，有大量的空閑時間，可以天天和姥爺一起下象棋。
當時的我還不滿五歲，接受能力較弱，也不懂得謀局劃策，其實老爺會的也不多，只會一些基礎的本領，但我還總是贏不了。
每當我輸的時候，（我當時也不懂事）總耍賴，還說姥爺耍賴，再加上一陣嚎啕大哭，姥爺就會被我整的無可奈何。
現在我長大了，上了初中，學業緊張，空閑時間越來越少，回姥爺家的次數也越來越少，象棋還被我弄丟了，我也就沒有機會在和姥爺下象棋了。
直到今天，媽媽又特地給我買了一盒象棋，我非常高興，就急匆匆地到了姥爺家。一到家，我就脫下衣服，放下手里面的書包，急忙拿出象棋，坐在凳子上，打開我們的“戰場”，進行新一輪的“廝殺”。
雖然我已經有好幾年沒有再摸過象棋了，但看著那堆棋子，依舊很熟悉，我迅速擺好棋子，與楚河對岸的軍隊對峙起來，我熟練的操控起棋子來，遍觀棋局，只用了兩個炮就完成了五步絕殺，我高興得無法自拔，準備趁熱打鐵再，贏一局，這一局，姥爺找回了手感，每一步都走的小心翼翼的。這一次，我每一步都走得無比困難，試圖擊破姥爺強大的防御，過了一會兒我占了上風姥爺只剩下兩個棋子了，在我得意忘形之時，竟然被姥爺將軍了，我忽視了將、帥可以互吃，大意失荊州啊！
這一次對弈，勾起了我童年的回憶，也給了我一個天大的教訓啊！
對弈作文550字_初一作文8
晚上，我懷著濃厚的興趣邀請爸爸和我下棋，爸爸爽快地答應了。于是，我從寫字臺上拿來象棋，將棋盤放在餐桌上，擺好棋子，一場父子對弈開始了。
我執紅棋，爸爸執黑棋。我使出“鎮山寶”飛相局，爸爸撐起“屏風馬”，接著我出“車”，爸爸在“屏風馬”有利的情況下使出“仙人指路”。我的老爸步陣穩健，新招迭起，并抓住我貪功冒進的弱點，將“三軍”調動起來成為三條交叉的攻擊點，以迅雷不及掩耳之勢，東敲西擊，前后撲殺。我將“馬”形成“連環馬”，黑“馬”憋住了我的“馬腿”，并用“炮”將我的“馬”給吃了，我便使用“小飛刀”右“士角炮”，可他卻用小“卒”塞住了我的“相”眼，并用“車”吃了我的“相”。現在，我被爸爸打得措手不及，只有招架之功，沒有還手之力。
這時，老爸處于有利位置，有些飄飄然了，我看他洋洋得意的樣子，便使出了我的絕招—“吸引”，經過了一個多小時的激戰。最后，我用“士角炮”去將“軍”，他急忙飛“象”，我將“帥”五進四，還用“車”吃掉了“將”身邊的“炮”，這使爸爸進退兩難，原來如果用“將”去吃“車”，“帥”便和“將”成了一條線，“帥”便可以吃掉“將”；如果用“士”吃“車”，那么“炮”就“將軍”。我終于以多出一“車”而獲得了最后的勝利。
爸爸夸我棋藝有進步。
下棋確實很有意思，它是一項斗智斗勇的活動，既可提高分析能力，又可培養全局觀念。
因為這是我第一次戰勝老爸，心里樂滋滋的，非常興奮。睡覺時還十分激動，久久不能入睡……
對弈作文550字_初一作文9
從小，我就跟我爸下象棋，對弈了多少次，多得我都數不清了。但我贏過爸爸幾局，我還清楚得記著，就兩局。正所謂在哪跌倒就在哪爬起，我愈挫愈勇。今天，又和爸爸下象棋。
開局，我執紅先下，占有先機。一個當頭炮，對“將”造成直接的威脅。爸爸不假思索地跳馬阻擋，我也跟著跳馬，準備從右側翼進攻，不料爸爸又擺起了屏風馬。話說“三步出車”，我出直車，爸爸也跟著出橫車。我攻他上游，爸爸當仁不讓，橫車一壓肋。我的左側翼受到了很大威脅，只能跳出屏風馬，爸爸沉著地單車封路。這下我的左車叫天天不靈，叫地地不應，已經沒救了。我趕忙豎起兵峰線，想要活馬。但爸爸的炮靈活得很，把我的馬腳堵住了，粉碎了我躍馬盤河的計劃。我的左翼再也發不起攻勢，于是十分氣憤地用許多子圍住這輛車。這就犯了一個大錯誤——亂了節奏。爸爸從容不迫地躍馬盤河，跨入了中局，暗示一系列兌子開始了。
我趕忙全面防范，但前面我已被一個車攪得不得安寧，即使盡了最大努力，防范也會有所松動。恰巧，爸爸抓住這個漏洞，把炮調來，一連抽了我好幾個子。我急忙力挽狂瀾，也吃了爸爸的子，但差距依然很大。我能進攻的子只剩馬和車各一個了，就是傻子也看得出來，現在局勢對我非常不利。我把馬、士、相、將縮成一團，但又不失靈活，一個車主攻。這個陣容看起來不錯，爸爸一時攻不下，我不禁得意洋洋。但爸爸一幅全局在握的樣子，若無其事地把所有的子全面布置到我這邊來，大肆橫行，卻每個子都有根，這樣就進到了殘局。
爸爸炮一打，我立刻飛相，但爸爸又調了一個車，使我立刻蒙住了。在馬和炮的配合下，首先是我的馬受了威脅，在爸爸歪老將的情況下，只能歪將，白白把馬送給他吃。最后，爸爸發動總攻，我只剩下一個孤軍老將，在一個小卒和車的夾擊下，我又輸了。
雖然“革命尚未成功”，但“同志繼續努力”。
對弈作文550字_初一作文10
走進教室的休閑區，你一定會發現，緊挨閱讀書桌，又放置了一張桌子，桌面中間放了一個卡牌，上書“對奕”兩個大字。你一定心生疑惑，這是怎么回事？再看卡牌兩邊，一副中國象棋，一副圍棋，你一下就明白了吧。嘿嘿，那可是班主任邵老師為了豐富我們的課間生活而準備的！
邵老師告訴大家，象棋是林一諾同學帶的，圍棋是鄭欣然同學帶的，要感謝這兩位同學為大家提供的服務。
一下課，幾個熱愛下棋的同學都如離弦之箭一般沖出學習區，涌入閱讀區，搶占一個座位，津津有味地展開對弈了。
由于位置緊缺，今天，我一直沒有搶到，只能站在旁邊當一個看客。這一次是謝一諾和呂天佑在下象棋，他們有時緊皺眉頭，似乎被對手的一步棋下得不知所措；有時微微一笑，好像又度過了一道難關；更多的時候，眼睛微閉，若有所思，好像在考慮用什么戰術，戰勝敵手……
而另一邊呢？是胡恒博和楊宇軒占得先機，他們雖然不會下圍棋，但是會下五子棋呀。他們表面上雖然冷靜，其實心里都各自打著自己的小算盤呢！“嘿，五子連心，我贏啦！”楊宇軒高興得吶喊起來。“我不服，再來！我怎么會輸給你？”，胡恒搏火冒三丈，心里有一萬個不服服氣。楊宇軒沒有辦法，只能陪他再下一盤。
…………
老師這一個辦法真是太妙了！這下，同學們不會在課間時追逐打鬧了，在教室里下下棋，不是比什么都好嗎？
對弈作文550字_初一作文11
一陣陣殺氣在空中彌漫開來，風把窗外的梧桐葉吹得“沙沙”作響。屋內，一場父子對弈正緊張地進行著。
“呯——”棋子在棋盤上有力地劃動著，我陷入了苦戰。爸爸把“車”殺了過來，我定睛一看，“一箭雙雕”。下步我正想走“車”，結果被爸爸先發制人了。雖然破解很簡單，但如果我逃，就陷入了被動的局面。一個“車”就控制了我的“車馬炮”，等于控制了半個局面，而棋盤的右半邊形勢也不太妙。
可惡，爸爸上演了“馬后炮”，這可是他的拿手絕技。“炮”正將我的“帥”，“馬”還踩著我的“馬”。我只能先保“將”再保“馬”，我眼睜睜地看著我的“馬”活生生地給他吃了。窗外，電閃雷鳴，風刮得更猛烈了，樹木瘋狂地搖晃著，仿佛預示著我要輸了。我作著最后的垂死掙扎，只好猛烈地發起進攻。然而，他不管我的進攻，只是一直動著他的“兵”。時間一分一秒地過去，局面發生著微妙的變化。我看穿了他的破綻，他動“車”從下面將，而我的“炮”從上面將。起初只是抱著試試看的心理，沒想到會起這么大作用。我先把阻擋我前行的“兵”吃掉，而爸爸仍在走他已經過河的“兵”。
“將軍”！我的喊聲打破了空氣中的寂靜。爸爸的臉被陽臺上的風吹得像是凝固了，半響沒有作聲。呆了會兒，發出喃喃聲“我輸了”。
此刻，窗外，風停了雨停了。屋內，我開心地笑著。爸爸語重心長地說了一句“關羽失荊州，驕兵必敗”。
對弈作文550字_初一作文12
周末，我在外婆家里閑著無事，既不想寫課外作業，又不想看書，能干什么呢？我來到陽臺上，望向窗外，天空灰蒙蒙的一片，出去玩的心情也沒了。突然，我想到了一個好玩的游戲了。
“媽媽，我們來下跳棋吧！”
“我不想下跳棋，下五子棋吧。”
“可是外婆家沒有五子棋呀？”
“沒關系，我們可以創造一個。”
只見媽媽拿出一張大白紙和一支筆，利索地在紙上畫出許多橫線和豎線。不一會兒，我就看到紙上出現了一個棋盤。“看，可以下了。”媽媽轉身微笑地對我說。我瞪大雙眼，好奇地問道：“沒有棋子怎么下啊？讓我想想，是用筆畫棋子嗎？”
“聰明”媽媽豎起大拇指對我說。于是，我拿起鉛筆，媽媽拿起中性筆，就開始下棋了。
首先我們像古人一樣，拱手作揖，鳴鑼開戰。第一局，媽媽先下一子，我將棋子下在媽媽的棋子旁邊。就這樣，媽媽下一子我下一子，媽媽只顧出擊，忘卻防守，最后，我以防守取勝，拔得頭籌。
第二局，只下了幾顆棋子，我就發現我的敗局已定。這是我們最快的賽程，最后，媽媽取勝。這局的失利都是因為我心不在焉所造成的，所以，下一局我一定要打起十二分的精神。
第三局，媽媽采取聲東擊西的方法，先影響我的注意力，再干擾我的判斷力，最后一下狠手，一棋定乾坤，媽媽又贏了。
第四局，第五局，我漸入佳境，和不相上下，你攻我守，你退我進，幾個回合后，我們還是不分勝負。末了，只能偃旗息鼓。
最后，我們依然行禮作揖，媽媽還說道：“青山不改，綠水長流，來日放長，咱們改日再戰！”
這次的五子棋大戰，我收獲頗豐。媽媽說，在她小時候，家里玩具很少，有的人家甚至沒有玩具，仍然可以玩得很開心。我明白了，在沒有條件的情況下，我們可以動動腦筋，自己給自己創作條件。
對弈作文550字_初一作文13
“爸爸，我們來對弈一局，如何？”愛好象棋的我剛做完作業，便向爸爸發起了挑戰。爸爸聽了，欣然應戰。于是，一場沒有硝煙的戰爭在我家悄悄拉開了序幕。
“當頭炮！”“馬上跳！”……經過一陣激烈的“拼殺”，棋局的大勢已定。我用抽棋和重炮把爸爸的“二炮”及“一馬一車”吃了，還在爸爸的“營地”中設了一道機關。只要他的“將”一動，我就可以讓它一擊斃命。于是，我得意地唱起歌起來。
“‘將’軍！”爸爸突然說道。
我猛然一驚，才發現因為太得意忘形了，竟然沒有發現爸爸把“馬”偷偷放到了我的“帥”旁邊，正待突襲。
不好，情勢不妙！我趕緊把“帥”安全轉移。可爸爸毫不手軟，順勢一跳，把我的“車”給吃了！我只能連連叫苦。
突然，我眼珠子一轉，心想：我難道不能想辦法吃掉爸爸的棋嗎？
心動不如行動，我立刻將剩下的一“車”派到“炮”前一站。爸爸大驚失色，慌忙用“馬”一擋。這下可正好中了我的圈套，我的“車”一動，一口吃了爸爸的一個“兵”。爸爸以為危機暫時解除，便放松了警惕。殊不知，我卻乘勝追擊，把“車”往他的“將”邊一調，他立刻被我的“重炮”和“車”逼得動不了了。我再拿“馬”一將，爸爸就只得舉手投降了。
這一局對弈雖然贏了，可是我損兵又折將，損失也不小，只是險勝而已。我想：做什么事情都如同下棋，只有沉著冷靜，不驕傲輕敵，才能成功！
對弈作文550字_初一作文14
周末，我在外婆家里閑著無事，特別無聊，既不想寫課外英語作業，又不想看書，能干什么呢？
我來到陽臺上，望向窗外，天空一片灰蒙蒙，出去玩的心情也沒了。
“媽媽，我們來下跳棋吧！”
“我不想下跳棋，下五子棋吧。”
“可是外婆家沒有五子棋呀？”
“沒關系，我們可以創造一個。”
只見媽媽拿出一張大白紙和一支筆，利索地在紙上畫出許多橫線和豎線。不一會兒，我就看到紙上出現了一個棋盤。
“看，可以下了。”媽媽轉身微笑地對我說。
我瞪大雙眼，好奇地問道：“沒有棋子怎么下啊？讓我想想，是用筆畫棋子嗎？”
“Good！”媽媽豎起大拇指對我說。
于是，我拿起鉛筆，媽媽拿起中性筆，開始下棋了。
首先我們像古人一樣，拱手作揖，鳴鑼開戰。
第一局，媽媽先下一子，我也下一子在旁邊守著。就這樣，媽媽下一子我下一子。媽媽只顧出擊，卻忘防守，最后，我以防守取勝，拔得頭籌。
第二局，匆匆地下了幾筆，勝敗已定。這是有史以來，我們最快的賽程，這局媽媽獲勝。這局的失利都是由于我心不在焉造成的。
第三局，媽媽采取聲東擊西的方法，先影響我的注意力，再干擾我的判斷力，最后一下狠手，一棋定乾坤。
第四局，第五局，我漸入佳境，和媽媽廝殺得不相上下，你攻我守，你退我進，幾個回合后，我們還是不分勝負。末了，只能偃旗息鼓。
最后，我們依然行禮作揖，媽媽還說道：“青山不改，綠水長流，來日方長，咱們改日再戰！”
這次的五子棋大戰，我收獲頗豐。媽媽說，在她小時候，家里玩具很少，有的人家甚至沒有玩具，仍然可以玩得很開心。我明白了，在沒有條件的情況下，我們可以動動腦筋，自己給自己創造條件。
對弈作文550字_初一作文15
緊張的一天一天匆忙過去，時光如流水一去不復返。因為晚上要學素描，所以已經有很長時間沒記
今天媽媽給我放松半個小時，我到林立彬家下五子棋。
到了那兒，Tony（林）已經擺好棋盤等我了，為了公平起見，玩七局四勝制的。以前Tony就不服我的棋藝，現在閑暇時期我正在看一本“五子棋”的書，嘿，小TT，看能不能贏我？我心想。
首先，我采用慣用的方法對付他——三角陣。可是他是先下的，總是被他破了。哈哈，姜還是老的辣，老姑娘干啥事都是有目的的，兩個三角正好形成二個三子，Tony皺著眉頭，拄著下巴，趴在沙發上，目不轉睛地望著棋盤，冥思苦想如何破解這道難題。哎！輸了！他大叫。
兩局過去了，我連贏了兩次，漸漸有些小瞧Tony了。真不知道他搞什么花招在棋盤的兩邊下，我正常擺我的五個子兒，他大叫：“看我隔山打牛。”原來他這是為了分散我的注意力。哦，不看不知道，一看嚇一跳，原來他正在這邊按順序擺呢！“一……二……三？……還有一個……嗨！”“……四”雕蟲小技把我給贏了。
一局又一局過去了，我們也算是棋逢對手般的知己，我倆基本上是平手。雖然我贏了，但我并不高興，因為我贏得很費勁。我學的新棋法運用得還不是很自如很靈活。回家后我要繼續學習，深入研究，早日成為一名真正的五子棋高手！
【對弈作文550字_初一作文】相關文章：
1.對弈作文7篇
2.對弈400字