微笑_初一優(yōu)秀作文范文_初一作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的微笑_初一優(yōu)秀作文范文_初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
微笑_初一優(yōu)秀作文范文_初一作文1
也許，生活給了你太多的挫折和磨難，讓你對(duì)生活失去信心。
但是我們必須堅(jiān)持下去，等待明天燦爛的陽光！微笑，一種無法言喻的美麗；微笑，一種平淡而動(dòng)人的幸福；微笑，像一縷春風(fēng)吹過綠色的草地。微笑編織著愛情的美麗，并傳播到世界的每一個(gè)角落，超越權(quán)力、金錢、國界和美丑。小小的溫暖，不要刻意去感受，最真誠的微笑，每個(gè)人的心，都會(huì)感受到。微笑的交流讓每個(gè)人都明白擁抱世界是不好的，希望無處不在。在生活中，微笑也是必要的。每天早上，對(duì)自己微笑，對(duì)愛你的人微笑，對(duì)你愛的人微笑，你會(huì)感到充滿活力，更加努力地工作。
只有這樣，你的生活才有意義。這種生活值得為之奮斗！當(dāng)你微笑的時(shí)候，你不必快樂。試著用微笑面對(duì)每一次挫折，試著用微笑迎接每一次挑戰(zhàn)。這樣，生活會(huì)更加豐富多彩。微笑可以喚醒所有低下頭的細(xì)胞，微笑甚至可以照亮生命的黎明！抹去你生活中的悲傷...生活是如此不可預(yù)測(cè)，緊緊握在手中的風(fēng)箏可能會(huì)折斷并飛走...不要灰心，不要哭泣，也許你很快就能拉起另一只風(fēng)箏，再次翱翔在空的天空，只要你敞開心扉，面對(duì)悲傷，站起來，揮手微笑，這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)！大部分生活都在等待。
等待公共汽車到下一站，等待我自己的一天空，等待機(jī)會(huì)和黎明...為什么不微笑等待，下一站可能會(huì)更精彩！讓過去隨風(fēng)而去，讓微笑承載你的悲傷，讓生活變得美好！微笑甚至可以推動(dòng)他人前進(jìn)。笑一笑！讓所有流淚的細(xì)胞再次存活，并繼續(xù)贊美每一秒鐘的生存！微笑著面對(duì)生活，不要抱怨生活給了你太多的艱辛，也不要抱怨生活中有太多的波折。如果生活只是為了兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生活就會(huì)失去它存在的意義！
微笑_初一優(yōu)秀作文范文_初一作文2
時(shí)間順流而下，生命逆水行舟。搖著光陰的櫓，以灑脫為槳，以自信為舟，帶著從容的微笑，劃入歷史的河流;乘著夢(mèng)想的翅膀，以成長為翼，以明天為彼岸，載著互相微笑的愿望，步入歷史的煙云。乘舟回溯，沿岸采擷最繽紛的落英。
“人生到處何所以，恰似飛鴻踏雪泥。”蘇軾，這位經(jīng)歷了太多人生坎坷，命運(yùn)悲歡的北宋詞人，以青春的竹枝作仗，以連綿的芒草作鞋，唱著大江東去，和這千古風(fēng)流。宦海的沉浮沒有磨損他踏雪飛鴻般堅(jiān)定的信念，終其一生始終帶著灑脫的微笑。
與蘇軾相互微笑，使我懂得成長需要灑脫。茂盛的季節(jié)我不問收獲;純真年代，擁抱一季暖風(fēng)。無視挫折，無視艱難，青春的河流中搖著灑脫的槳，我會(huì)一直勇敢前進(jìn)。“豈為浮云蔽日，自裁秀羅題詩。”
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”李清照，兩宋之交，有幸福的巔峰跌至失意的谷底，卻永遠(yuǎn)帶著從容微笑的詞壇奇葩，雁字回時(shí)，她考撰《漱玉詞》梧桐冷雨之夜，她勤修《金石錄》。一簾幽夢(mèng)，終極是空，但顛沛流離中，她沒有失去生命的信念，從容而優(yōu)雅，感受“花自飄零水自流”的閑愁。命運(yùn)熄滅了她頭頂?shù)奶枺齾s在心間為自己點(diǎn)亮了一輪皎潔的皓月。
與李清照相互微笑，使我懂得成長需要從容。“千江有水千江月，萬里無云萬里天”我愿在成長的荊棘中優(yōu)柔地跋涉，尋找那片烏云之上澄明的海闊天空。面對(duì)生活，我愿將所有的不快自動(dòng)過濾，只留下花草茶經(jīng)歷沸水灼煎后飄渺的馨香，生命的晴空下，乘著從容的舟，我會(huì)對(duì)自己說要永不放棄。
謝謝你們，披著遠(yuǎn)古的露水來到我面前，讓我能在時(shí)間的彼岸能與你們相互微笑。成長是不服輸不自傲的灑脫，是面對(duì)生活永遠(yuǎn)優(yōu)雅的從容，是人生讓一地尚未風(fēng)干的眼淚折射著太陽最迷人的光輝。在成長的歲月里，這灑脫，從容的微笑就在記憶力淺吟低唱，且歌且行。
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笑口常開，好彩自然來！
——題記
不知從何時(shí)起，漸漸地習(xí)慣了一個(gè)人，習(xí)慣了那冰冷的面容，習(xí)慣了那畏懼的冷酷，直到那個(gè)美麗的黃昏……
垂落的夕陽，慢慢蒼涼，漸漸淡出遠(yuǎn)方。那里，是誰在輕唱？獨(dú)自漫步于街道的我享受著落日的寂靜。忽然，一陣歡快的歌聲伴著微風(fēng)飄來，那么清亮，那么悅耳。順著歌聲的方向信步前去，映入眼簾的是一個(gè)坐著輪椅的小女孩，一雙清澈的眸子下露著兩個(gè)小酒窩，使人看了頓生憐愛之情。
我看著那個(gè)小女孩，立在一旁，靜靜地聆聽著她的歌唱。突然，她發(fā)現(xiàn)了我，用那雙充滿疑惑而又水靈的眸子望著我，我頓時(shí)不知所措，走也不是，留也不是。在我正為這事糾結(jié)的時(shí)候，她用她那雙細(xì)嫩的小手滑著輪椅來到我身旁。“姐姐，我唱的歌好聽嗎？”“嗯，很好聽。”我不好意思的回答道，竟羞紅了臉。抬頭看著她，她始終保持著那張可愛的笑臉。
我將目光移到她的雙腿上，她好像明白了似的，解釋道：“我騎自行車不小心撞到了一個(gè)騎摩托車的叔叔，腿骨折了，醫(yī)生說我要待在輪椅上兩個(gè)月才可能好。”說完便又現(xiàn)出那可人的笑靨。“疼嗎？”我問道。“呵呵，不疼。”我那冰冷的面容流露出幾分憐憫之意。“姐姐，你知道為什么不痛嗎？因?yàn)槲一畹每鞓罚c其整天愁眉苦臉的，倒不如笑口常開，給自己一個(gè)好心情，再高的山也有人翻越，再廣的海也有人穿渡，有什么困難坎坷能將開心快樂抹殺呢？與那些終身不能行走的人比起來，我是幸福的，所以我快樂啊！”說完，她便滑著她的輪椅，帶著她的開心離去，消失在我的視線里。
我佇立在那個(gè)美麗的黃昏，回味著那迷人的笑靨，讓那顆漂泊不定冰冷的心在微笑的國度里駐足，巡視。原來是我自己放不下那顆漂泊不定的心，整天抱怨著世界的無情，只要我們能微笑著面對(duì)成功與失敗，笑對(duì)人生，自會(huì)活出精彩。
笑口常開，好彩自然來，在某個(gè)美麗的黃昏，有個(gè)女孩學(xué)會(huì)了微笑。
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擁有一雙翅膀，才能擁抱藍(lán)天的夢(mèng)想;擁有一個(gè)夢(mèng)想，才能生命的燈塔;擁有微笑，才能迎接明天的美好。
享受著美好的生活，感受著生命的美好，邁步在和平世界，行走在光輝歲月，我們還奢求什么呢?
今日的追求是昨日的夢(mèng)，明天的太陽是今天的祝福，給明天一個(gè)微笑，生命是如此美好!如果我是一只鳥，便能自由地飛翔，去擁抱天空的云;如果我是一條魚，便能無憂地潛翔，去親吻大海的浪。那奮斗過多年的夢(mèng)，在明天是否能開花結(jié)果?孕育在生命里的未來能否在枝頭發(fā)芽?無數(shù)無數(shù)的問號(hào)，讓我一次次彷徨。盡管如此，我還是努力著，奮斗著，用汗水書寫人生的樂章，我相信明天會(huì)更好!
在人生的道路上，雖曾失敗過，傷心過，可失敗后，傷心后，還是一樣微笑面對(duì)未來，在生命中揚(yáng)帆起航，在風(fēng)浪中遠(yuǎn)行，擁有一顆不屈的心。看海，有此綠，看天，有此藍(lán)，看人生，前途一片光明，再看身后，足跡已變得模糊，是浪?是汗?還是淚?早已遺忘在成長的歲月中，我只知道我因有了微笑，就有了明天的希望。在生命的軌道上行駛，留下生命中最深刻的回憶，在人生的旅行中，我忘卻了憂愁與煩惱，拾起殘損的翅膀，尋求幸福的方向，帶給明天一個(gè)微笑。
不知不覺中，多少個(gè)明天已成為昨日，已化成了我無悔的微笑，給我已過往的人生劃上了一個(gè)完善的句號(hào)。雖不知明天的困難是什么，但我依然會(huì)用微笑去迎接那未知的'挑戰(zhàn)，這使我變得充實(shí)，變得自信。用微笑迎接明天，給明天一個(gè)微笑已成我人生不可或缺的部分!這是驅(qū)使我前進(jìn)的動(dòng)力，我為今日而活，為明天的微笑!
給明天一個(gè)微笑，給今天劃上一個(gè)完美的句號(hào)，讓今日的逝去為明日到來著上華麗的新裝，讓明天為你微笑。
讓我擁有一雙翅膀，去擁抱藍(lán)天的夢(mèng)想;讓我擁有一個(gè)夢(mèng)想，去點(diǎn)亮生命的燈塔;讓我擁有微笑，去迎接明天的美好。
給明天一個(gè)微笑!
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微笑是人世間最美的。微笑如無聲的音樂，消弭人與人之間的隔閡；微笑似清涼的甘泉，滋潤人們干涸的心靈。
那個(gè)陰雨連綿的下午，我與好友小末撐著傘跑回教室，但兩個(gè)人都是一臉?biāo)罋獬脸粒瑳]有往常的歡聲笑語。原來剛才我和小末對(duì)一件事起了爭執(zhí)。踏進(jìn)教室，上課鈴恰好響了，我們匆匆跑回座位。坐在位子上，我總有些心神不定，老想轉(zhuǎn)過頭看看小末在干什么，小末也似乎老是在觀察我。驀地，我和小末的視線交織在一起，我頓時(shí)感到有些尷尬，慌忙轉(zhuǎn)移視線，小末也是。但沒一會(huì)兒，我們的眼神又碰撞在一起，我本又想快速離開，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)小末朝我露出了一個(gè)淡淡的微笑。我不禁有些訝然，揉了揉眼，確實(shí)，小末在向我微笑。那笑容雖然不大，可在我心里卻比向日葵還要燦爛。我便連忙回應(yīng)了她一個(gè)甜甜的微笑。
下課后，我們又聚在一起玩耍，之前的事像沒發(fā)生過似的，但我知道，是那個(gè)微笑為我們化解了令人尷尬的僵局。
是啊，日常生活中微笑給我們帶來了諸多的方便，一個(gè)微笑可以化解人與人之間的矛盾，一個(gè)微笑可以給我們莫大的鼓勵(lì)，一個(gè)微笑還可以帶給我們成功。
那是我讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)的一件事，那天我報(bào)名參加了400米跑。跑在賽道上，我越來越感到體力不支，口干舌燥，好不容易到了百米沖刺的地點(diǎn)，可我的雙腿已像灌了鉛似的，越來越沉重。這時(shí)，我看到終點(diǎn)處的同學(xué)、老師正微笑著為我助陣吶喊，呂思璇，加油！呂思璇，加油！的聲浪陣陣傳入耳鼓，我似乎一下子有了力量，奮力向前沖去，跨越了終點(diǎn)線。同學(xué)、老師們都微笑著向我祝賀，我也很開心。
看來，笑是一帖神奇的良藥，可以消除你心中的煩惱；笑更像是一瓶生命的能量水，讓你瞬間充滿力量！
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是誰，為我們打開智慧的大門?是誰，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游?是誰，像辛勤的園丁澆灌著我們這些花朵?是老師!
是老師讓我充滿信心面對(duì)失敗，記得有一次我們進(jìn)行默寫考試，一開始我滿懷信心寫得很快，默寫完后我就洋洋自得的合上本子，開起了小差。第二天，當(dāng)語文課代表報(bào)出劉宇騰“86”分時(shí)，我大吃一驚，簡直不敢相信自己的耳朵，恨不得有透視眼，立刻看到分?jǐn)?shù)。放學(xué)時(shí)，李老師對(duì)我說：“走，你到辦公室去看看默寫的情況。”我一聽心想：“糟了。”我跑到辦公室，急切地找到我的試卷，當(dāng)那大大的紅色考分映入我的眼簾時(shí)，我的腦袋頓時(shí)一片空白，想象著李老師對(duì)我的訓(xùn)斥……憂心忡忡的回到教室，李老師微笑著望著我，并沒有批評(píng)我，但我從她的目光里感受到了一絲絲的責(zé)備。接著，她拍拍我頭說：“沒關(guān)系，一次失敗未嘗不是好事，總結(jié)教訓(xùn)。”頓時(shí)，一股暖流漫向我的全身，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想:“一定不要枉費(fèi)了老師的一片苦心。”
是老師讓我充滿自信，倍受鼓勵(lì)。記得我們學(xué)《稱象》那一課時(shí)，李老師問：“還可以用什么辦法稱象?”大家都千篇一律地回答老師的問題，這時(shí)我的腦海里閃過一個(gè)不安分的念頭，我要跳出別人的思維。當(dāng)別人回答用木頭、沙包、牛、羊時(shí)……我想為什么不用人呢?但我不敢把自己的想法說出來，我怕到時(shí)因?yàn)榕c眾不同而招來同學(xué)們的嘲笑。就在我猶豫不決時(shí)，李老師叫到了我，我硬著頭皮小聲說道：“人”。接著我看到了李老師那充滿贊賞的微笑和高高豎起的大拇指。剎那間，我感到渾身充滿了力量。從此，課堂總有一個(gè)活躍的身影，他總是妙語連珠，侃侃而談，充滿自信，那就是我。
我感謝老師的微笑。它不但讓我充滿自信，倍受鼓勵(lì)，也讓我找到了學(xué)習(xí)的快樂。
微笑_初一優(yōu)秀作文范文_初一作文7
微笑，是一種奇妙的東西，它能令人心情愉快，也能令人在迷茫中找到方向，更能令人放松緊張的心情。微笑的力量是無法限量的。因此，嘗試微笑吧!
媽媽，謝謝你的微笑!
今天我在洗杯子的時(shí)候，手不小心滑了一下，杯子“砰”的一聲，像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣，從我手口滑落下來，已經(jīng)“粉身碎骨”了，我當(dāng)時(shí)嚇得手一直在顫抖，媽媽看到了，連忙跑了過來，微笑著對(duì)我說：“沒事，歲歲平安!沒有傷到你吧?”我連忙說：“我沒事，我沒事。”媽媽這才嘆了一口氣，拿來垃圾桶，把碎片一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)去，在放的時(shí)候，玻璃把媽媽的手劃破了一個(gè)小口子，我著急地說：“媽媽，媽媽，你的手劃破了!”媽媽不慌不忙的'說：“沒事!就個(gè)小口子。”當(dāng)媽媽收拾完的時(shí)候，被劃傷的那個(gè)手指還在一滴一滴的往下滴血，但媽媽并沒有嬌氣，只用嘴吸了一下。媽媽的微笑瞬間給了我勇氣。
爸爸，謝謝你對(duì)我微笑!
在一次卷子發(fā)下來的時(shí)候，我考砸了，我還以為爸爸會(huì)打我一頓，但爸爸并沒有打我，反而還耐心的給我講題，我心里無比的緊張，但爸爸卻微笑的對(duì)我說：“孩子這次考砸不算什么，但下次一定要努力哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真的聽著爸爸的講解，爸爸的微笑給了我信心。
老師，謝謝你給了我微笑!
記得有一次，上課時(shí)，老師問了一個(gè)問題，讓同學(xué)們回答，我知道答案，便舉起手來，其他同學(xué)都沒有舉手，我害怕自己說錯(cuò)了，又慢慢的把手放了下去。老師看到了我的舉動(dòng)，走到我的身旁，微笑的點(diǎn)了我的名字，還讓我回答，我只好站了起來，回答得既流暢又正確。同學(xué)們都對(duì)我鼓掌，老師也給我鼓勵(lì)。老師的微笑給了我力量。
微笑是勇氣，微笑是信心，微笑是力量，微笑是愛的一種溫柔。我喜歡微笑!
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這天，天空中滿是云朵，太陽只露出半邊臉蛋，用自已剩下的余溫照耀著萬物。
“七彩陽光，現(xiàn)在開始……”咦，什么聲音？原來是廣播操隊(duì)在訓(xùn)練。我便是這廣播操隊(duì)中光榮的一員。今天，我們?cè)谶x替補(bǔ)隊(duì)員。“五六七停！”“終于結(jié)束了！”我開心的想。可沒等我露出一個(gè)笑臉，選替補(bǔ)的高老師突然喊道：“那邊女生倒數(shù)第二個(gè)，你過來。”我愣了一下，轉(zhuǎn)過身去，竟發(fā)現(xiàn)自己就是倒數(shù)第二個(gè)！我呆呆的走過去，我看見老師讓一個(gè)替補(bǔ)回到正式隊(duì)員那兒，而讓我做替補(bǔ)。
天空中的太陽被層層云朵給遮住了，最后一束陽光消失在天空中。
“為什么？”我傷心的想，“為什么？為什么讓我來做替補(bǔ)？我這么努力的做著，為什么會(huì)做得比她差？我是曾經(jīng)做過兩年的老隊(duì)員了，從沒做過替補(bǔ)隊(duì)員，我哪里做得不好，為什么會(huì)變成替補(bǔ)？”想著想著，淚水再也噙不住了，從眼框里涌了出來。我在旁邊小聲的哭泣著，沒人來安慰，似乎都沒看見。在我心情低落到極點(diǎn)時(shí)，突然，一個(gè)悅耳的聲音在我耳邊響起：“你怎么了？不要哭了。怎么了？是不是選為替補(bǔ)不高興啊？沒事的，這只是暫時(shí)的，如果你以后做得比別人好，還可以變成正式的。不要哭了，想點(diǎn)開心的事。”我聽出來這是王璟樂的聲音。
天空中那被遮攔的太陽突然全部露出臉來，云朵不知去向，藍(lán)天白云，睛空萬里，多么溫暖。
王璟樂是我的好朋友，她經(jīng)常在我失落時(shí)安慰我，這次也不例外。聽著她的安慰，一縷陽光照進(jìn)了我的心里，溫暖了我的心。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯”了一聲，突然破涕為笑。我看見她也露出了笑容，是充滿愛的微笑。
溫曖的陽光照耀著萬物，照耀著那兩個(gè)充滿愛的微笑。
微笑_初一優(yōu)秀作文范文_初一作文9
每到晚上，臨睡的時(shí)候，我們閉上眼，回味我們的一天，在這時(shí)，你可曾問過自己“今天，你微笑了嗎？”每個(gè)人的每一天，都是獨(dú)一無二的，在一天中總會(huì)發(fā)生許多的事，其中雖有令人快樂的事，但更多的是使人憂愁，氣憤，傷心的事。在面對(duì)他們的時(shí)候，你微笑了嗎？你知道嗎?世上的每件事都是有兩面性的。當(dāng)面對(duì)他們時(shí)保持微笑吧！想想好的一面，也許，事情并不是看上去那樣糟。
每個(gè)人的每一天，都會(huì)面對(duì)許許多多的人。在這些人中，有的是你的朋友，有的是你的對(duì)手。面對(duì)朋友時(shí)，我們都面露笑容，可面對(duì)對(duì)手時(shí)，你微笑了嗎？你知道嗎？對(duì)手也是朋友的一種，一個(gè)好的對(duì)手，可以讓你更好的了解自己，一旦沒有了對(duì)手，那人生會(huì)是多么的無趣，所謂的“高處不勝寒’就是這樣一個(gè)道理吧.。當(dāng)你面對(duì)對(duì)手時(shí)，保持微笑吧，尊重你的對(duì)手，也許，他也是你的朋友。
每個(gè)人的每一天，都會(huì)忙于干這干那，雖然有的時(shí)候，這些可以讓人快樂起來，但更多的時(shí)候，這些瑣事會(huì)讓我們皺起眉頭。你知道嗎？皺眉一次要使32塊肌肉收縮，而微笑只牽動(dòng)12塊肌肉，而且還是讓肌肉放松，當(dāng)面對(duì)瑣事的時(shí)候，微笑吧。使自己放松下來，用最好的狀態(tài)來面對(duì)每一件事。
每一人的每一天，都會(huì)得到或是失去一些東西。得到雖令我們欣喜，但失去更令我們悲傷。面對(duì)得到，我們可以保持微笑。但在我們失去時(shí)，我們還能保持微笑嗎？你知道嗎？得到，失去都不是絕對(duì)的。我們要把心放晴，得到乃我之幸，得不到乃我之命。不要執(zhí)著于結(jié)果。微笑吧，不要沉迷在回憶中，而要努力向前。
微笑吧，朋友，微笑著去接受，微笑著去面對(duì)，保持微笑，保持住你快樂的心。
微笑_初一優(yōu)秀作文范文_初一作文10
清晨，一束陽光從黑夜中射出，打破了黑夜的寧靜。那束光好似一把利刃，將天空從中間劈開，太陽露出了半邊臉，風(fēng)兒跑過，夜晚最后的顏色被帶走了。
校園中響起下課鈴，同學(xué)們圍在一起談?wù)撝^去的事。
我坐在其中，卻望著窗外。樹葉在風(fēng)中哆嗦著，陽光灑在樹上，樹木直起腰，挺立在風(fēng)中。
突然，我被人拍了一下，隨之而來的還有一個(gè)問題，“老師有沒有什么讓你記憶深刻的地方？”我摸了摸下巴，想張口，卻又縮了回去。風(fēng)兒不再刮了，鳥兒站在樹梢唱著歌。
金黃的樹葉如一只枯老的蝴蝶，在風(fēng)中緩緩地飛著。湖中的魚兒游向了水草里，漸漸消失在深處，柳枝在風(fēng)中跳著舞。
同學(xué)們坐在教室中，筆在紙上辛勤的工作著。
黑板上出現(xiàn)一道數(shù)學(xué)題，同學(xué)們看看這道題都很迷茫，抓耳撓腮。
我的手停在了半空中，我在猶豫著，“萬一說不好怎么辦呀，會(huì)不會(huì)……”這時(shí)，一個(gè)聲音打破了班中安靜的氛圍，老師點(diǎn)了我的名字，我站了起來。窗外刮起了風(fēng)，樹葉都飛向了天空，如同一只猛獸在進(jìn)食。
我結(jié)巴地說：“這道題……應(yīng)該……這樣……”我說不出了，同學(xué)們都注視著我，我全部都忘了。風(fēng)敲打著窗戶，似乎在嘲笑著我：“你真膽小，你不會(huì)了，你是膽小鬼……”我低下了頭。
“加油！”我看向身邊，老師臉上掛著一個(gè)溫暖的笑，眼中充滿了對(duì)我的肯定，他對(duì)我點(diǎn)著頭，那微笑如暖流進(jìn)入我的心中。
鳥兒的歌聲將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，他們看著我，我嘴角上揚(yáng)，說給他們聽了。
那笑臉留在我心中，成為了那條路上的陽光。
微笑_初一優(yōu)秀作文范文_初一作文11
給了我這個(gè)難忘的微笑的人是我的朋友——蘇天科。他的微笑讓我久久不能忘懷。
那件事發(fā)生在考試的那天。
那天我心情很不好，便一個(gè)人坐在教室里看著窗外的風(fēng)景，心情才好了一些，但仍然不想出去玩。蘇天科看到了我這副模樣，過來想逗我開心，不過好象弄巧成拙了。他走來說：“王元杞，怎么了？平時(shí)不早跑出去跟同學(xué)們玩了么？！今天這是怎么了？不開心嗎？”我面無表情的說：“我的事，不用你來管吧？再說我煩著呢，看不見嗎？“”他愣了一下說：“我只是問問嘛，干嗎發(fā)這么大火？”我有些生氣的說：“煩著呢，沒看見嗎？！”還沒等他再說什么，我就大聲：“你給我出去，別來煩我了，聽見沒有！”他見我真的發(fā)火了，也沒再說什么，，便扭頭走了。但在他轉(zhuǎn)過身來，我還以為又要說什么剛想張口說他，可他竟然給了我一個(gè)讓我意想不到的微笑，還說了一句讓我感動(dòng)的話：“以后，有氣就盡管往我身上出，沒事。”我呆住了想：我剛才是不是傷到他了？我是不是對(duì)他太兇了？好幾個(gè)問題在我腦海中飄蕩。我在心里說：“明天要跟他道歉承認(rèn)我是不對(duì)的，一定要這樣。
第二天，我來到學(xué)校，到了教室，好幾次蘇天科走到我的面前，我都沒有開口，但這次他從我面前經(jīng)過，我開口說：“對(duì)不起，蘇天科，昨天是我不好，對(duì)不起。”他依舊用昨天的微笑對(duì)我說：“沒事，朋友嘛，我能理解你，還說什么對(duì)不起呢？”看著他的微笑我感慨萬千。如果我要被人說了的話一定不會(huì)放過那個(gè)人。可跟蘇天科一比我真不植一提。
人一定要有寬容之心，要學(xué)會(huì)原諒、寬容別人，這才是完美的。
微笑_初一優(yōu)秀作文范文_初一作文12
微笑是人類最美麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心的一片愛的陽光，是乞食者心中一塊甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。生活需要微笑。見了朋友，親戚，報(bào)之以微笑，可以振奮人的心靈，增進(jìn)之間的友誼；給自己一個(gè)微笑，生活會(huì)更美好。
記得，那是一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然四月份還在仲春時(shí)節(jié)，桃花正開在興頭上，但天氣還是少有的炎熱，給予我們揮之不去的汗水。
運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場上，我的兩個(gè)特長項(xiàng)目是200米跑和400米跑。原本渾身輕松的我看到了一起奮斗了好幾年的老對(duì)手又犯了愁。她轉(zhuǎn)過身，看到我如此緊張，如碧波般清澈的眼神，洋溢著這淡淡的溫馨，嘴角的弧度似月牙般完美，或許這就是天使的微笑，讓我趕走心中的陰霾，重新振奮拼搏。
臨近比賽了，我的內(nèi)心又仿佛有小鹿在亂撞，她又投以我清澈的微笑，臉好像綻開的白蘭花，笑意寫在她臉上，溢著憧憬與期望。她輕輕拍拍我的肩膀，撫撫已經(jīng)讓冷汗?jié)裢傅囊r衣……
“預(yù)備，嘭”，發(fā)令槍發(fā)出怒吼，把我整個(gè)人都給震醒了。我拼盡全力奔跑著，因?yàn)槲抑肋@是大家對(duì)我期望與信任。眼前的一切變得撲朔迷離，一景一物從我眼前劃出一條優(yōu)美的弧線，又迅速閃過，我穿過彎道，緊逼對(duì)手，眼前的一切已渾濁不清，耳旁呼呼的風(fēng)聲，加快了我前進(jìn)的步伐……我的眼前一片黑，我撲進(jìn)了一個(gè)溫暖的懷抱……
是她，她禁不住要笑了，她的臉紅了，嘴角露出笑容，像是滿臉開了花，她黑色的眼睛呈現(xiàn)出一團(tuán)溫柔的火焰，她的臉蛋上露出兩個(gè)可愛的酒窩，就連她那頭發(fā)也似乎都在優(yōu)美而放膽的快樂中飄動(dòng)。“不錯(cuò)，挺好的，加油！”她發(fā)紅的臉上飛出笑意，像柔和的陽光在蕩漾。我站起身來噗嗤一聲笑了，就像石子扔進(jìn)了池水里，臉上漾著快樂的波紋&
從今天開始，每天微笑吧，當(dāng)你笑了，全世界都會(huì)對(duì)你微笑！
微笑_初一優(yōu)秀作文范文_初一作文13
望著天上那朵揮散不去的云，夾雜在細(xì)柔的雨縫中，漫步，卻又不知該走向何處，只有那份令人心碎的的彷徨。
風(fēng)輕柔的飄過，讓雨滴肆意地在我身上玩耍，想用它的無憂無慮換取一點(diǎn)點(diǎn)開心：
可是，一點(diǎn)都沒有。
突然間，想要看彩虹，看那天邊剎那間的燦爛。卻并不盡如人意，唯獨(dú)是那葉子上的淚珠，在閃耀著別人忽視的光芒。
為什么世上有這么多的煩心之事，有那么多剪不斷，理還亂的結(jié)，有那么多石沉海底的謎！為什么？哼？！真的不明白，上帝為什么要折磨自己所創(chuàng)造出的生靈們呢？
轉(zhuǎn)身的一瞬間，看到一位母親在為她不慎跌倒的兒子擦拭臉上的泥土，我注視著這對(duì)母子的一舉一動(dòng)。那孩子看見我望著他，沖我笑了笑，這笑比夏日里最耀眼的陽光還強(qiáng)烈，直射進(jìn)我的眼簾。我微怔，然后給了他一個(gè)好似千年寒冰的笑。
我不明白，那孩子明明跌倒了，沾了滿身的泥巴，那他為什么沖我笑呢？笑得那樣的快活？
雨漸漸大了，一滴雨絲落進(jìn)我的眼眸，沒有任何的不適。
也許每個(gè)人都像這雨絲跌落世間――所以生活是殘酷與夢(mèng)編織的謊言。現(xiàn)實(shí)生活是殘酷的，人們或許不能在生活中留下痕跡。“天空中沒有了鳥的痕跡，但我已飛過”他們卻還是極力在生活中尋找自己的夢(mèng)境，明知道不可能實(shí)現(xiàn)，仍在后緊追不舍，去尋覓心靈中的一方凈土。生活的真諦，人生的價(jià)值正在于此吧。
是啊！上帝從不責(zé)怪人的愚昧，而人類總是在埋怨上帝的不公平。
一陣?yán)滹L(fēng)襲來，有些許沁人心脾的涼意。
回首之際，望見母親站在那里，手中握著一把傘……
她站在那里，就這樣站在那里……許久，許久，最后一滴雨絲在我的手背上綻放。
天晴了！天邊顯現(xiàn)出一種說不出的燦爛。
我對(duì)著母親笑了笑，很粲然。這笑比剛才那個(gè)孩子的笑――更癡，更呆，更傻。但那更真，更快樂。
夕陽或許有些凄涼，但雨后的夕陽別有一番滋味。
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一、
最近，“非主流”的熱潮似乎已經(jīng)過去了，可是，給我身邊的人留下了不少后遺癥。每天愁容滿面且又無所事事的。正應(yīng)了那個(gè)詞：頹廢。還時(shí)常寫一些語法不通的文字，讓人匪夷所思的。
某天，我閑來無聊，在紙上畫著一個(gè)個(gè)桃心，這里一個(gè)，那里一個(gè)，不得不承認(rèn)，我畫得很漂亮。娟走過來，看著我畫的桃心發(fā)呆。
“我畫得好嗎？”
“嗯，挺好的。”
“看到美的事物應(yīng)該感到開心啊！你怎么……”
“你畫得多好啊，可我，畫愛心時(shí)，怎么也畫不好，一點(diǎn)也不對(duì)稱。唉，可能是我的心原本就不完整吧！”
“并不是這樣啊，愛心即使是不對(duì)稱的，也很好看的！娟，你別走啊……”說完，娟就走了，好像很傷心的樣子。一整天我在她的眼睛里，看不到任何光芒。記得，娟說她最喜歡非主流，大概是非主流的頹廢思想，把她變成了這個(gè)樣子吧！其實(shí)，桃心畫的太對(duì)稱的話，就會(huì)顯得很呆板。娟，只因?yàn)檫@一個(gè)桃心郁悶了好長時(shí)間。生活中，到處充滿這快樂，而悲傷只是很小的一點(diǎn)，我們呢，常常是把快樂縮小，把悲傷放大，微笑一下，何嘗不好？
時(shí)下，微笑才是流行。
二、
下午，看見了小學(xué)的死黨，我開心得快瘋了！可是，當(dāng)我們走近的那一刻，我被電到了。我們陌生人般得擦肩而過。以前，我們一起在樓頂看星星，聊天，并且大喊：“我們是一輩子的好姐妹！”那是假的嗎？畢業(yè)時(shí)，我在你的同學(xué)錄上，寫了整整一頁，寫滿了我的不舍。
弦子在《舍不得》里唱，過去的時(shí)間回不去了。沒錯(cuò)，過去的時(shí)間的的確確是回不去了，可是我們的心還可以回去啊！六年級(jí)，我們還像往常一樣：發(fā)呆、玩游戲、散步、看漫畫。我們現(xiàn)在，還是朋友嗎？即使，時(shí)光已然逝去，但是，下次，下次，我們一定要給彼此一個(gè)微笑，讓我們微笑！讓我們開始微笑！別讓那時(shí)間老人剝奪我們的友誼！你說，好嗎？
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常言道：“笑一笑，十年少。”
面對(duì)一次次的失敗，在自己的心里，也許會(huì)只覺得失敗之苦已覆蓋，浸透了整個(gè)身心；而在他人的眼里，只要你想，就沒有什么不可能，敢“心想”才能“事成”。面對(duì)失敗，我們不妨先給自己一個(gè)微笑，笑出自信，再次起跳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)超越新高沒有你想象中的艱難，自己果然能行。
給自己一個(gè)微笑吧，一個(gè)會(huì)心的微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)微笑將如清晨初升之日，給人希望；將如風(fēng)中堅(jiān)硬不倒的磐石，助人鎮(zhèn)靜；將如雨后那抹絢爛的彩虹，帶來令人雀躍的歡愉。在西部，一間只陳設(shè)著一木床，一大桌，幾木椅的矮矮的小土房中，一個(gè)小男孩問母親：“班上同學(xué)都在談?wù)撟约旱姆块g和書桌，我沒有……”母親輕撫著男孩，微笑著說：“我們雖沒有專門的，但我們有特別的呀！我們應(yīng)該相信這張?zhí)貏e的大桌子可以讓我們學(xué)得更好！”男孩想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)著母親的笑臉也笑了，從此心中始終記著“我的一點(diǎn)也不比別人差”。男孩一天天長大，貧窮從未讓他自卑過，挫折也從未把他擊垮過，因?yàn)槟赣H播下了的那顆自信的微笑種子，已經(jīng)在他心底扎根，抽芽，茁壯成長，讓他習(xí)慣了自己給自己一個(gè)微笑，讓他能一次次自信地面對(duì)生命中的不如意，一次次盡情地享受成功跨越的喜悅。
微笑，是打開心靈枷鎖的鑰匙。我們總是在尋尋覓覓，卻不知微笑是最美的東西。微笑，可以讓萍水相逢的陌路人成為知己；微笑，可以讓苦澀辛酸的淚水煙消云散；微笑，可以讓真情在無言中傳遞
不管風(fēng)雨兼程與否，不管挫折來勢(shì)猛烈與否，給自己一個(gè)微笑，人生路上不再躊躇！
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