迷失作文__初三作文范文_初三作文

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的迷失作文__初三作文范文_初三作文，希望能夠幫助到大家。

迷失作文__初三作文范文_初三作文1

　　網絡這個東西，說起好壞，便要取決于一個人去怎么操作它，發揮它的本質作用，對于我們這些未成年孩子來說，在網絡上查查資料，學習別人的優秀習作，關心一下時事政治等，這樣會令自己獲取更廣闊的知識，倘若對網絡上的游戲、聊友上癮，不顧自己的學業，或許會令我們迷失自我，找不到人生的方向。

　　而我曾經就是一個對網游上癮的人，也曾經因為網游讓我在很長一段時間迷失了自我，讓父母操心，令老師擔心。現在回想起來，真是慚愧極了。

　　那是去年的`事情，由于父母親對我如今學習的知識點不是很懂，沒有辦法來好好的輔導我的學習，于是買了一臺電腦回家，好讓我有不懂的地方到網上查查資料。可沒有想到的是我并沒有去發揮它的作用，而是迷戀上了網絡游戲，這一玩就是一年。

　　記得那段網游的時間真是黑暗，白天上課想著它，晚上睡覺也想著它，甚至有時控制不了自己，會在深夜偷偷的從床上爬起來，享受著網游帶給我的滿足和那種無法形容的刺激感。因而只要我一有空，便會避著父母朝電腦面前走去。想著當時玩游戲的那股勁，常常連晚飯都不想吃，說起我玩過的游戲那也是數也數不清，有《狼隊》、《穿越火線》、《無主之地2》等等。現在想想，要在我能把那股勁很好地用在學習上，我想現在我的學習成績也不至于會到這種田地。

　　然而現在我的改變，得感謝于那次的信息技術課，那天因為停電，不能進電腦室，只得在教室里上，正因為當時心中還沉浸在網游的虛擬世界中，無心聽講，坐在位上發呆，或許老師看懂了我的心思，突然間問了我一個問題：你對網絡游戲怎么看？聽到這個誘人的話題，無不令我精神倍增，正好利用此時好好說說我對網游的體會，于是便在教室里有聲有色地向老師同學們講述起來。聽完我的述說后，同學們都驚呆了，老師當時也表揚了我，說是體會談得深刻。

　　可萬萬沒有想到的是接下來，班主任、任科老師以及自己的父母多次找我談心，給我開導，而且學校領導還專門為我們這些對網游上癮的學生進行專題教育，給我們播放了網上那些對網絡游戲上癮造成不堪后果的影片，令我是悔恨當初。

　　如今，我已改掉了這個壞毛病，每每想到曾經網癮給我造成的傷害時，我就會越加的好好學習，來補過自己當初的過錯，再不會讓網游傷害自己，迷失自己。做一個對有擔當、有責任的人。

迷失作文__初三作文范文_初三作文2

　　每當同學們在議論某人與某人在早戀，那神秘兮兮的口氣，那鄙夷的目光，總令我心里不安，不由回憶起初中二年級時那段往事。咀嚼著那段飄忽的情感，是甜?是苦?是澀?實在難以捉摸。

　　那年我15歲因為貪玩，經常和幾個要好的同學逃課外溜。一次，同學帶我到溜冰場，無意間遇到了他帥氣的身材、深邃的目光，那么的惹人喜愛。同學把我們互相介紹了一番后我們倆就自然而然地走在了一起，初次見面他就請我和他一起溜冰，拉著他的手，一種安全的感覺溢滿全身，不到五分鐘，手心竟然都是冷汗。我想這可能是初次與異性“親密接觸”的緣故吧!

　　一個星期過后，我收到了他寫給我的“信”。看了后我的心中猶如竄進一只小鹿，心跳得很厲害，不知所措。記得我當時違心地說過這樣一句話：“樂，我覺得我們現在不是說這些滾燙滾燙的他也沒說什么，就這樣又過了一個星期。

　　一個星期六的下午，不知道是由于心情不好，還是一時的感情沖動，我們又走在了一起。我可以肯定我對他是有好感的。那段時間我覺得我們都很快樂，我們經常一起喝玩樂，經常忘了回家的時間，也經常被家人訓斥。如此下來，我的學習成績直線下降，受到老師嚴厲批評。我也漸漸感到不能再這樣下去了。終于，我鼓起勇氣和他說：“我們不能再繼續下去了，還是散了吧!”他沒說什么，默默地走開了。從此我們就再也沒有見面，再也沒聯系。我們之間的交往在足足持續了一個年的時間后，終于徹底地告一段落。

　　時間過得飛快，匆匆又過了兩年時間了，上學期的一天，朋友找到我，說他這段日子一直都在打聽我的消息，還問了我的聯系電話。

　　我不知道這是不是屬于早戀。我知道15歲小女孩的感情是沖動的、無知的，但我更知道十幾歲的我們容易迷失情感，從而荒廢至關重要的學業，其實我們最需要的還是學習，雖然苦點累點，但長大后，自己有一份好的工作，高質量的生活那才是最快樂的`，最幸福的。我慶幸在我迷失了一年以后，又恢復了原來的我，清醒的我。作為故事的主人公，我希望同齡的朋友能夠好好地學習學好技能，為自己創造一個美好的未來，不要因為一時的沖動而誤了自己，造成人生千古遺憾。

迷失作文__初三作文范文_初三作文3

　　窗外，微弱的月光灑向大地，幾棵小樹整整齊齊的排列在道路兩旁，被風一吹那些小樹你推著我，我擠著你，很是快樂。

　　我呆呆的望著窗前的一切，它們仿佛是那樣和諧，我的心里更是感到不平衡，相比他們之下，我們人類又是怎樣呢？不得不說：現代社會在帶給人類實惠的同時，也扼殺了許多溫情。就連我們的高中友情也是如此。

　　或許，我們失掉的是天真，不再像小時候一樣吵吵和和，可是誰又離不開誰。而如今，都長大了，思想變了，更加確切說，是社會變了，它讓我們的友情丟失了那份純粹，使我們永遠體會不到“管鮑之交”的幸福。這又能說怪誰呢？每個人都整天忙碌著學習，友情方面肯定是要被忽略的，倘若我們把友情搞好了，那么那大學的錄取通知書就很難拿到。所以說，這就是現實，我們不必太過理想。

　　看那小樹，一棵掉了一片葉，另有一棵便用自己的枝葉托起了那落葉。風又掠過，落葉終是沒能逃過落地的命運。托著落葉的樹搖了搖頭，像是在愧疚，而那棵并沒有責怪它，更像是在安慰它。這也許就是中國自古以來以“高山流水”流傳友誼的.結果。

　　其實我們的友情不必那么脆弱，也不必那么嬌情。每個人都是這樣，專心于一件事的時候，往往會忽視其他的事。而高中的我們，都奮力拼搏于學習中，沒必要太過計較友情的疏遠，這是現代人普遍的一個觀點。其實不全都是這們，總會那么一部分人以物質利益為先。但不管怎樣說，從某種角度來說每一種原因都是可以理解的，每個人都會有那么一段經歷。最后都成了習慣。像我一樣，剛上高中，人際的不如意，使我感覺自己與別人格格不入，似乎自己對友情的付出都被踐踏地一干二凈。而現在，我卻感覺自己當時是那么的嬌情，只在乎自己的感受，卻把別人都拋在了一邊。當我真正認識到了自己的錯誤，我才理解了真正的高中友誼……

　　夜晚總是美好的，悄悄地把煩惱一點一點偷走，當穿過樹枝的光從月光變為陽光，我才發現，人間也會有美好，友誼也會有絢爛。其實友情一直沒有變，只不過是人的思想發生了偏差，使友情迷失了方向……

迷失作文__初三作文范文_初三作文4

　　她是一個陽光的快樂女孩，每天，她的微笑像花兒一樣靜靜地綻放。她習慣每天早起喝一杯純凈的透明的水；習慣每天對著東方的太陽微笑地說聲早安；習慣每天漫步于寬寬長長的馬路上，看人潮人海；習慣伴著落日，看花開花落；習慣幻想著做一個又一個美麗的夢。

　　她是一個擁有先天性心臟病的女孩，可她仍然保持著每天那溫暖人心的微笑。她父母雙亡，只有一個把她視為掌上明珠的哥哥疼她，寵她。她學習名列前茅，卻從不張揚。

　　每當夕陽西下，她就會對我說：“落日正慢慢地給這個世界添加溫柔的色彩，我的微笑，我的習慣，在溫柔的色彩里，正敲擊著心靈的'音符，彈奏出我最快樂的歌！”她的聲音猶如出谷的黃鶯清脆悅耳，讓人聽了心情都為之舒暢。

　　那一天，我們一起在圖書館看書。當她逆光而站時，那微卷的睫毛在眼瞼上映下一片陰影，筆桿微靠著臉頰，白皙的手指翻閱著書本，微微蹙起的眉頭沒有讓她顯得深沉，反而透著一股說不出的美。在陽光的照耀下，高挑的身軀仿佛鍍上了一層金色的光芒，猶如墜入凡塵的精靈。

　　我覺得她就像是我生命中的太陽，照耀著我角落中的黑暗，那清澈透明好似能說話的眼睛仿佛能洗滌世界上一切的污穢。

　　在我們回家時，有一名小男孩沖了過來，在高大的卡車即將撞上小男孩時她潔白的身影卻沖進了這幅“畫卷”之中。我的腦子有些懵了，那鮮紅的血液猶如暗夜中的曼珠沙華刺痛了我的雙眼。我有些慌亂無措的撥打了120和她哥哥的電話。而血泊中的她哪怕面臨著死神，依然笑靨如花，她輕輕地對我說：“別傷心，你不是說……我是天使嗎？就算死了……我依然會在……天堂為你們祈福，我本來也活……不了多久了。告訴我哥哥……我去天堂找爸爸媽媽了……那才是我今生最渴望的……”那雙昔日哪怕在最傷心絕望的時候也依然帶著耀眼光芒的雙眸永久的閉上了，帶著那抹永遠堅強的笑容離開了。

　　我頓覺的我生命中的太陽迷失了，而且再也找不回來了。

　　她亦如初入我世界那般微笑著，卻已消逝在我的世界，她像天使一樣，或許她就是天使，只是任務完成，回到她本該回去的地方。

　　角落再次黑暗，光明與黑暗在我的世界中再次鮮明。我生命中的太陽再次迷失。下一次，她……還會回來嗎？

迷失作文__初三作文范文_初三作文5

　　夏至，未至；悲哀，已至。

　　在這個由香樟樹一點一點拼湊成的世界里，散發著夏日里特有的潮濕而溫暖的氣息。女孩的尖叫，男孩的大笑，晨曦凝露，黃昏墜日，香樟和香樟之間僅有的空隙也被微笑的眉眼充填。一切仿佛都是祭司筆下的畫，被涂抹上了浪漫平和的水粉。立夏與遇見牽手跑過的夏天，傅小司與陸之昂開打后飛揚的塵土，七七的`一身華服，嫣然驕傲地抬頭低首，青田，段橋……落落說：青春原來是脆弱到無法挽回的東西。

　　我看見他們走著走著然后重重地跌倒，笑著笑著然后默默地流淚，祭司的畫中燃燒的夏季漸行漸遠，暮色四合，每個人都在黑暗中迷失了自己，失去了青春中最寶貴的東西，比如立夏的微笑，段橋大叫著“我會掙好多好多的錢給你”，陸之昂的前程，傅小司的快樂，遇見的夢想，還有七七的純潔。狂風帶過香樟的樹梢，刮走了青澀的幸福，曾經的美好在心間轟然崩塌。我聽到了命運在背后詭異的冷笑，然后揮一揮手就埋葬了那些在淺川的往事。銘記與遺忘，傷害與受傷，他們的青春不斷地在邂逅與離散之間輪回。臉上的淚痕揮發成了水汽，濕潤了那個也許從未到來的夏至。

　　我知道這一切都只是作者設下的陷阱，目的是騙取我們感傷的眼淚。可我還是制止不了那種令人窒息的哀傷，一頭扎進了夏日里彌漫著淡淡濕氣的回憶，然后帶著沉重帶著眼淚不住下沉。夕陽的余輝染紅了天際，就像開在記憶里熾熱的青春，于是突然沒有由來的想哭。

　　悲哀像盤踞心頭已久的鳳眼藍，一瞬間突然爆發了力量，不可抑制地繁衍，擴散，吞沒了一切。寂寥如黑色的潮水般漫上了心中的每一個脆弱的角落，席卷而來的冰冷凍住了我的指尖。

　　那些關于夏至的回憶就像模糊黯淡的底片，被時光碾過被剝奪了每一點斑斕的色彩，只留下大團大團沾滿水漬的灰黑色，攙雜在滿目香樟的碧色中不見了蹤影。可那年夏至的那個淺淺的微笑還恒久不變地停駐在那個時間那個空間，于是故事還沒有結束，天使離開，人間的劫數卻還要繼續，哪里才有終點，哪里才是盡頭，我不知道。也許正像書中序言所說――那么近的地方，卻是離得最遠的夏天。

迷失作文__初三作文范文_初三作文6

　　生命的長河又固然會是那樣的傷痕累累，也許現在的所有現狀都是所擁有的！那無底的深淵卻又同樣會讓我們很厭倦這一切！但是這生活卻又要堅持下去，那就必然會有失去與珍惜。如果這世界有再回頭該有多好。那么多曾失去的都可以挽回！那卻再也沒有令人心痛的經歷了！迷失的自我卻是經歷，只希望所有的所有，都不曾與這青春所走！那萬丈深淵也將會有閃光的獨特！那光芒雖然很微弱，但卻至少很有希望，只期盼著迷失之中能夠找尋真正的個體！

　　方向

　　相信，隨著年紀的增長，我們也將會有一個成長的方向。那明確的追求卻又同樣會是心的追尋！從年少無知的幼稚，到現在的不斷成熟！這十幾年的光陰卻有一轉眼消失無影無蹤。那曾經的陽光十年又同樣會隨著青春的帶領之下，活的更好！方向的方向卻又同樣會是最重要的。因為他要去控制你的阻力！雖然前方的道路不知何從，但你卻友誼就時時刻刻準備著！更不能掉以輕心！在這個正值年少的時刻有事那樣的傷痕累累！你是否已經面對這生活充滿了不期待？又甚至去懷疑自己的'人生？但請相信，現在的所有精力都將會是為以后所準備！確信，在方向的帶領之下，你將會有更突出的那一面！至少，心里曾艱信過，方向改變自己，更能夠改變一切，為此事，為以后，不負眾望！

　　找尋

　　也許此時此刻，你已經長大了，但又同樣會經歷各種的事情了！你又是否感到心累，感到自己無用，的確，在我眼中我認為自己很不優秀，相反還是很差，但卻又無法找到一個真正屬于自己的事情！那心中所想心中所做卻早已不見。那迷失，那迷茫。卻又時時刻刻出現在自己的身邊！這一切的擁有卻又同樣讓自己累得不輕！那曾經的陽光少年一下子頹廢了許多。讓這迷失作見證，擁有彼此才是最好！相信，你的迷失都會是成功的起點，抓住一切，盡管很難，但你依舊要做到持之以恒，不掉以輕心！你還年輕，迷失中你又同樣有心的成熟與穩重，沉重如你，你在便是最好！所有的擁有及找尋，都是對自己最大的回報！茫茫人海中，又同樣會經歷非凡，這卻只是為了以后的做準備！相信米是不是真正的迷失，放棄才是永遠的放棄！

　　迷失中找尋一個真正的自我，足矣！

迷失作文__初三作文范文_初三作文7

　　莎士比亞說：有些人只擁吻影子，所以常常擁抱幻影。于是，我們常常犯錯，迷失在黑夜里，悄無聲息。而日常所獲得的成功，就像是幻影，無色無彩。

　　當你的身體迷失了方向還可以即時回頭，但當你的心靈迷失了，你就成了行尸走肉。人，最容易迷失的地方就是人群。茫茫人海，沒有吶喊沒有追求，你就真得不見了。就像中國式過馬路。湊齊一波，就過了車道。

　　整日忙碌，只為滿足溫飽的追求是低下的。沒有自己的精彩，又如何活出自我。總之，人云亦云，隨波逐流一類反倒成為當代社會的大流罷了。所謂，浪子回頭金不換也正是如此。心靈找回了方向，就有了啟程遠航的意義。

　　東野圭吾在《解憂雜貨店》中就寫出人性之真善。主角三人原是孤兒院的孩子，因心生邪念，而誤失于一家雜貨店中。而當慢慢解決他人的煩憂時，也發現自己內心的真善，也同時知道自己的作用。最后終于找回自己，從人群中脫穎而出。

　　實則，很多時候，我們并不需要如何的表現自己。把自己打扮得花枝招展，吸人側目。這不是標新立異，而是另一種迷失。我們所能做的就是利用自己的才華來成為一個更加優秀的.自己。

　　有人說，當代人是最迷惘的一代，我認為此話說得不錯。醒來是手機，入睡也是手機。迷失在朋友圈里，為自己的點贊多少，評論好壞而或喜或憂。曾經看到一個令人震驚的場面：父母和子女到餐館吃飯，老人捧手機帶老花鏡看廣場舞介紹，老伴迷著眼搜索手機上的什么。兩個年青人更不用說。這不過就是換了個地方吃飯罷了。迷失在虛擬的世界里，比迷失在現實社會中更加可怕。迷惘不知所處，整日對著手機，也不知拼湊了一個怎樣的人生。張愛玲說有人的地方就是社交。一群穿著體面，互相寒暄的人就是社交。如此一來，社交有何意義。迷失在面具底下的人們，更不得生活的精髓。

　　不需要迷失，也不需要沉默無聞活出自己的色彩，活出本真，才不致于迷失。倒正應了那句笑言：我就是我，不一樣煙色的煙火！

迷失作文__初三作文范文_初三作文8

　　曾經，就那樣迷茫下去，什么也撼不動臉上，冷漠的表情……

　　——題記

　　月夜，繁星隱匿在月的光輝下，月光，洋洋灑灑，飄渺了視線……嘴邊輕抿出一個笑，若有若無的。眼眸中，一片清明，似乎還有點悲傷無奈……一首曲子，悠然從口中溢出，熟悉的旋律，卻忘記了，在什么地方曾經聽過。

　　透過窗子望去，燈火依舊通明。林葉，在風的執意揪扯下，跳起了華爾茲，風撞擊在樹干，樹葉上時，那曼麗動人的吟唱，又喚起了誰靈魂中隱藏的共鳴？盛夏的夜，有些煩躁，似乎是與人對著做似的，知了口中的呻吟，又讓誰徹夜未眠？

　　敲擊著鼠標，口中咀嚼著那些深諳晦澀的詞句，泛紅的雙眼，為了什么這么拼命？輕輕嘆一口氣，手中的動作未停。QQ空自閃爍著，不想理會，但是，那已經很久未見面的好友發來的信息，倒是讓我有些感興趣。打開一看“你還好嗎？”。簡單的一句話，卻泛起心里的漣漪，鼻翼間，有些酸澀。微微瞇了瞇眼眸，不知名的情感瞬間劃過……我還好嗎？輕輕的笑了，現如今的我，又怎么是還好呢……手頓了頓，但又快速的敲出幾個字“我……很想你。”想念我們的曾經。

　　突然憶起，曾經在食堂吃著并不怎么美味的飯菜，口中囂張的話語；憶起，曾經狼狽的在同一個屋檐下躲雨，咒罵著這該死的天氣憶起，曾經互相依偎著，說著要考上同一所初中；憶起了很多很多……可是現如今的我們，不在同一個地方，懷揣著同樣的夢想……

　　突然想起，愛看書的我，還有一本詩集沒有還給她，也許她忘了，不過，那里面的詞句，我們都記得清楚，那樣的清楚。突然之間，那些疑似已經忘卻的事，再度出現在腦海間，那樣的清晰。想起那首我們自編的曲子，那首熟悉的.曲子……

　　思緒拉得很遠很遠，因為種種原因，我們現在隔著那么遠的距離，但是，我們的心，那么的近……

　　無可預料的笑了，她童年的時候那樣的活潑，擁有好多種可以讓我笑起來的辦法，可是現在的我們，同樣被學習壓著，每天幾乎就這樣平凡的過了，沒有絲毫的激情，都麻木得……快要忘記過去的美麗……

　　曾經的歲月，差點就迷失掉了；猶如我的本性，也差點迷失掉了……

　　“要好好加油！”她發來這樣一句話，我笑了，敲出“嗯，你也是……時間不早了，睡吧。”輕輕倚在椅子的背靠上，庸懶的瞇上了眼。

　　我似乎找回來了，我的歲月，只屬于我的美麗風景……不再是枯燥的無聊著，不再是寂寞的空虛著，我有回憶，陪伴著我—走下去……

　　月夜依舊，只是空氣中有什么不一樣了……是什么呢……

迷失作文__初三作文范文_初三作文9

　　我極少能看到父母，因為我不和他們住在一起。為了我的學業我住在離他們較遠的老房子里。墻壁上的青苔和比房頂還高的樹木陪伴我度過了童年。

　　他們也偶爾回來看我，但我的腦子里，只剩下他們吃完飯后匆匆離開的背影。留下的，只是電話里那一句句帶著電流雜音的問候。但“家”還畢竟是家，我們三個人之間親情的線卻從未消失或折斷過，內心里也一直保留著對他們最真摯的感情。

　　父母用他們微薄的力量，撐起這個家。如果將父親比喻成避風港，那母親就是溫柔的陽光，灑滿我的心房。

　　父親，我跟他沒有什么共同語言，因為他總是一副嚴肅的面孔，較真的表情，而我恰恰選擇自由的天空，所以對于他的拘束，我也經常頂撞。

　　我又是一個人坐在房間里，桌子上的試卷劃滿了大大小小鮮紅的叉。這也不是一次兩次了，我想，從初三開始，本該提高的成績卻一路下滑，家里人著急，卻不知道為什么，我竟一點備戰中考的緊迫感都沒有。臉上還有點火辣辣的疼，父親剛剛的幾個巴掌在我臉上留下輕微的紅印子，眼淚滑過的時候帶起的不僅僅是皮肉上的疼痛，更是心里疤上的創傷，房門外還會時不時響起父親憤怒的臭罵，甚至摔杯子，摔碗筷的聲音。我的連連失誤讓他徹底沒了信心。

　　小時候那個把我舉在頭頂說會愛護我一輩子的父親呢？為什么我長大后他卻變了呢？時間給了我一個難題，但母親用她獨有的愛為我解答了它。

　　坐在一旁看完全程的母親良久后才開了口，“你讓爸爸太失望了。”她嘆了口氣，又開始她的循循教導。她幫我理好我和父親那根打了結的`繩，我希望它越亂，母親卻越能有方法把它整理好。母親不論在什么時候都能調整好我和父親的心情，重塑家庭的和諧。雖說不情愿，但我還是被拉到了飯桌前，我頭都沒敢抬一下，只知道面前的男人不停地用筷子敲著飯碗卻一口不吃。媽媽拍了一下我的肩膀，我知道她的意思，也慢慢張了口，“對……”喉嚨仿佛被什么東西哽咽住了。“對不起。”三個字，很小聲，如同耳邊蚊子飛過般一閃而過。媽媽上前進行下一個的調和，我坐在座位上開始用餐。“想讓我原諒，就拿成績來換。”他敲了敲我的碗，像是提示，又像是威脅。我點了點頭，才發現他的語氣已經緩和很多了。“吃吧。”他說，又像從前一樣開始給我夾菜。我看了看一旁的母親，后者朝我笑了笑。

　　家雖雜事繁多，但卻從未迷失本心。

迷失作文__初三作文范文_初三作文10

　　東施效仿西施，落下千古笑聞，我曾讀過一則寓言與此相似。

　　話說有一只八哥，她十分羨慕人類會說話，于是偷偷苦學人類說話三年，終于學得一口流利的人語，便興沖沖地跑去參加“鳥類動物才藝大賽”。

　　在大賽中，她向評委展示了“說人語”這項絕活，滿以為自己可以獲得名次，誰曉得它的成績卻不如一只只會“呱呱”叫的烏鴉，她感到莫名其妙，便去問評委，評委見到她嘆了一口氣，說：“你不要再說了，你的“人語”固然說得很好，但是你卻迷失了你自己啊！“八哥聽了這話，羞愧的低下了頭……

　　評委的話，讓我感到十分震撼，一直以來，我都沒有發現這一點。雖然，別人在某些方面可能有超出我的才能，我們向他學習，并沒有什么不對，但是學習又并不是一味的模仿，將自己變得與他人一樣，在這樣的學習中，我們將會迷失自己。

　　還有這么一則真實的故事：

　　美國的蓋什文是極有名氣的作曲家，可他依舊想要向意大利作曲家威爾第學習作曲，他便不遠萬里來到意大利拜訪威爾第，當二人相見后，威爾第以十分堅定的口吻說：“你已是一流的蓋什文，為何要做二流的威爾第呢？”

　　這則故事中謙虛的蓋什文向威爾第學習并沒有錯，可威爾第為何態度堅決地回絕了呢？原因很簡單，他不想看見蓋什文迷失了自己，他希望蓋什文可以擁有自己的創作思想、創作風格，而不是模仿威爾第自己，從而會扼殺了個性的蓋什文。

　　索菲亞·羅蘭在她的自傳《愛情與生活》中寫到這么一段話“自我開始從影起，出于自然的本能，我誰也不模仿，我只要求自己看上去是我自己……”她寫的這段話就告訴我們她不會迷失自己，我們如果也要做到這樣，那么，我們就要認識到凡事一定要秉承自己的'本色，不刻意模仿別人。每個人生來都是獨一無二的，模仿別人，就是扼殺自己。當然，我們也要虛心向別人學習，這是在的確不會丟失自己個性的前提下。善于發現別人的長處，學習別人的長處來完善自己，讓自己的生活更加充滿自我，洋溢風采。

　　我希望我們能在仰望別人的時候，記著不要迷失了自己！

迷失作文__初三作文范文_初三作文11

　　一度的追逐，拼命。那我到底是在追求什么呢？名義上的光榮，地位的虛榮，還是空洞的心需要填滿。

　　悲觀情緒，傷感伴隨自身，亂想一切，這就是心理素質低的表現嗎？我曾多次的捫心自問，也一次一次的沖破自己的枷鎖，選擇逃避。或許我比任何人更害怕失敗，更難以承受痛苦。別人眼里的強者也有落魄的消沉，但我不會在眾人面前顯露我的悲傷，不會絕對不會的。我討厭在大家面前顯露我的懦弱，更無視在別人面前落淚或發小家脾氣的，做作是最為可惡的。可這些又上演在我的命運中。在別人面前我呈現的永遠是那張無憂的面具，而那又是自導自演，連自己都無法理解這種神經的行徑為的又是什么？是在掩蓋自己的脆弱，敷衍自己的想法或那就是本人愚蠢的行為？雙面人不是好當的，但我又只能這么做，我是可恥的。

　　《懶惰哲學趣話》中，漁夫和旅游者兩種截然不同的人生選擇。那選擇不是一定的。有個朋友就這樣問我：如果是你，你會選擇什么？這個問題震撼著我。但我還是不假思索的回答：我選擇旅游者人生道路，因為我只能選擇那一種。我沒后悔我那沖動的答案，因為我清楚自己要的是什么，我個人決定我只能選擇那一種。不管是我的不知足還是自己的毛病又患，我知道始終我只能那樣的選擇。 悠悠哉哉，一副無所謂的樣子，是我常耍的把戲。那可以騙過所有人的眼睛，包括別人的'心，即使騙術是如此的高明還是無法騙過自己。我又是孤獨的，我的想法，心事也沒人能分享，或是沒人能猜透。因為我始終只信任自己，也就這樣我才更倍加痛苦。我無法傾吐自己的情感，我是活在自己一個人的世界里。努力的藏好自己，直至。

　　一個人內心的創傷是要怎樣抹去；遇到過的種種遭遇又能怎么遺忘呀？

　　抹去，遺忘或許我會更空虛。可真能就用這樣的方式處理嗎？

　　禰補，我又能做些什么呢？

　　這一切的一切我只能發狂到現在，也只能讓它永遠停留。畢竟我不能再迷失自己，以后的路還很長，曾經的教訓我已領教過了，在我還沒把握承受又一次的創傷，我還是要堅強，裝懂。換上另一種面具就這樣一直的行走下去。。

迷失作文__初三作文范文_初三作文12

　　昨晚看了一個法制節目《迷失的青春》，看的時候我感到很震憾，看完之后，我感到心情沉重，不僅在為這些花季少女感到心痛，同時也在反思我們現在的教育。

　　提起“女孩”會讓我聯想到單純、可愛、陽光、善良、溫柔等一些美好的詞語，怎么也不會和暴力的毆打聯系在一起。可是女生打架事件目前是屢見不鮮，網絡上也流傳著許多校園女生打架的視頻，看了讓人感到很心痛。曾簡單的認為打架群毆只能和男性聯系起來，可現在看來，暴力已經和性別沒有關系了。看到那些年輕的像花兒一樣美麗的女孩，在粗暴的對另一個女孩實施群毆，就好像看到美麗被邪惡撕扯的面目全非，不堪入目。

　　深思打架的原因多種多樣，具體分析如下：

　　1、現在的青少年中，許多人認為這樣的打人反而是一種光榮，是自己能力超強的表現，讓別的人都怕，才能證明自己是有本事。

　　2、一些人曾經被人打過，于是出自對自己的保護，也加入打人的隊伍，通過這種方式，來使自己強大起來。

　　3、還有一些人，由于交友不慎，或不好意思不出手，或出自哥們義氣。

　　4、現在學生的暴力傾向或許與社會上解決問題的暴力有直接聯系，家長和教師們是不會讓他們這樣去打架的，但是，社會上許多事卻因為暴力而得到解決。

　　5、現在的娛樂，比如游戲，電視，網絡等，都很暴力化。

　　6、綜觀打架的人，他們的學歷都很低。

　　如果去調查一下，就會發現，沒有一所學校的學生不會打架的，面對這樣的.事情，我們該怎么辦?首先是家庭的責任。有的父母對孩子的教育不重視，或溺愛，或放縱，孩子從小沒有受到正確的家庭教育;或是有的孩子在單親家庭中畸形成長，自私狹隘，沒有愛心，自我封閉等，造成不健康的心理。

　　其次，做為老師我們有責任，學校是教育人的地方，而我們沒能將學生教育好就將之流入社會，對此學校要加強思想道德教育，讓他們知道什么是正確的，什么是錯誤可恥的。

　　最后是社會的責任。只憑學校和家庭教育，太難了。社會的影響力，遠超過學校和家庭教育對學生的影響。所以，要治理好社會的很多不文明現象，才能影響到學生。

　　最后我想說為了祖國的花朵開的更鮮艷，為了祖國的明天更輝煌，我們每一個公民都有責任向那些心理黑暗的孩子播灑更多的陽光雨露，去幫助挽救每一個失足少年，而不是僅僅是同情。

迷失作文__初三作文范文_初三作文13

　　最近家里多了件煩心事——外公總是在城里迷路。這位已經83歲高齡的老人總在相似的街道前猶豫，總在電梯里猶豫著要上幾樓，總在左右相同兩扇防盜門前猶豫。父母總不讓他出門，外公也總搬把凳子坐在陽臺上。他總喃喃自語：“年紀大了嗎?鄉下我可從沒走錯!這可真是……”目光隨即黯淡了，繼而是一下午的沉默。

　　城市里高樓林立，井字形馬路將喧囂播灑在每一處角落，寂靜對于城市，太奢侈了。我們每個人就像城市迷宮中的米諾陶修斯，無可奈何。

　　小時候，我常常往外公家跑，我喜歡那兒的風景人情。但最喜歡的是家門口的那一片水稻田。春天，秧苗稀稀疏疏的，像個初生的娃娃汲取著大地的營養;夏天，水稻長得像青年小伙子，綠色的浪潮一陣一陣，又像綠色的鋼琴鍵;秋天，水稻褪去了青澀的外衣，沉甸甸的顆粒朝著人們招手，這是豐收的信號;冬天，萬籟俱寂，田地間只剩下光禿禿的土壤，蛙鳴、蜻蜒翅膀顫動的聲響隨著到來的北風一點點消逝。

　　早就有人告訴我，鄉村的夜空會有很多星星。當真的面對它時，我靜靜佇立，仰視天空，以臣服的態度面對自然的神奇。繁星似錦，讓我想起的不是什么價值幾何的鉆石，而是幼兒園那酋《小星星》，“一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星……”再次哼唱這首歌謠，我已從牙牙學語的小屁孩，變成了處在花季的少女。人變了，天空的注視不會變。當一個村莊畫上句號，工業、商業搶奪地盤，變成了工業區商業區時，忙碌的人們不會知道，這片天空的注視亙古不變，它從億萬年前來，敏銳如智者的目光不變。好想躺下汲取此刻的寧靜，讓空氣驅趕體內城市的喧囂，讓狂熱的心跳平復下來，我想，這也是天空所要告訴我的。

　　那大片的油菜花田，像陽光傾瀉在大地上，初生的`陽光交織著。風微微地吹，花田麥浪似地波動，閃爍著金子般的光輝。

　　鄉村的一花一草、一人一物總能讓人靜下心，思考內心，然后沉浸，沉醉。

　　鄉村帶給我的是樸實的感動，帶給外公的是家的思念。外公出生在這里，與這份土地血脈相連。

　　外公又和媽媽吵起來了。外公總是只記得他年輕時那個年代。陽光照射在外公身后的防盜窗上，刺眼得讓人流淚。

　　我拉起外公的手，在他驚訝的目光中，哄著說：“外公，我們回家。”

　　是啊，過年回老家幾天吧，離家是迷失的開始，回家是迷失的結束。

迷失作文__初三作文范文_初三作文14

　　蘋果公司總裁庫克認為：“我不擔心人工智能會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧后果”。

　　人工智能操作下的計算機已可為人類完成諸多事情。但它成功的背后，無非是編碼代號的不但運算和重復疊加。賦值，代入公式，得到結果，因而復始，它的思考顯得如此死機教條、不懂變通。人工智能的“高智商”終究不能令它變成為真正的人—它沒有七情六欲，它只懂執行命令。

　　可如今人類卻因科技的發展變得呆板愚鈍。“社會大同”的現象再次出現，只不過這次相同的，是每個人的思想情感。人們誤將科技帶來的便利當作可以置身事外的法寶—反正人工智能會思考，我還需想什么？我們懶于思考，并用科技作為抵擋風雨刀槍的'擋箭牌，這樣的后果便是思想麻木，喪失創新力，永遠停留原地。細細想來，不驚渾身一顫。我們，還是“人”嗎？

　　作為高新科技的領軍人物，庫克的擔憂不無道理。個人思想情感的重要性，在于它使每個人變得與眾不同。若是沒有牛頓伽利略的獨立思考，我們如何通過物理認知這奇妙的世界？若是沒有喬布斯庫克等人的個人思想，又何來人工智能的飛速進步？說來諷刺，以人工智能為首的高科技正是人類創新思考孕育而生的產物。而它的產生卻阻礙了人類獨立思想，令人類迷失自我。

　　人之所以為人，而非世間它物，正是由于人類會主觀思考，并擁有最為珍貴的感情。“謫仙人”的蘇軾曾“欲乘風歸去”，但“又恐瓊樓玉宇”，因為“高處不勝寒”。不堪忍受遠齋是非的寂寞，因為人間有溫暖。人情冷暖使得社會千姿百態，是非紛擾使得內心波瀾起伏。這是了所特有的感受。人工智能也許會在你廖倒失意之時給你講個笑話，卻終究無法伸出雙手擁抱你，說：“沒事，我都懂”。人工智能那所謂的情感是膚淺的，而人，卻是無比復雜的。這便令人工智能失去了成為人最關鍵的資格。它無法獨立擁有思想感情，而是依靠人類給予的情欲體悟人生百態，這終不足夠。

　　我們人類與人工智能等高新科技最大的不同就在于我們能獨立思考，不會同計算機般不計后果，死板教條。一旦失去這些作為“人”的內涵、條件，我們便不再為“人”。勿因科技迷失自我，我們應該可以想象人類若是通過復制、粘貼就可產生，會有多么可怕。千篇一律的頭腦絕不是我們想得到的，因此請善用科技，找回屬于自己個人的自我吧。

迷失作文__初三作文范文_初三作文15

　　我夢想的翅膀，在尋夢中被折斷，殘酷的現實過后，我的心依舊飛翔。——題記

　　臺下響起熱烈的掌聲，她的淚水奪眶而出。

　　5年前，一場車禍奪走了她美麗的夢。從小就愛舞蹈的她說什么也不愿意接受這個殘酷的現實。從那天起，她變得玩世不恭，變得所有人都不認識她了，她不再是那只美麗而驕傲的白天鵝，不再是那只為夢而飛的白天鵝了。

　　時間是無情的，1年的時光很快就過去了。猛然間，她對著鏡子看到自己紅腫的眼睛，看到自己失魂落魄的模樣，淚水再一次從她的臉上滑過，那場車禍粉碎了她的一切，她低下頭自問著“平時那要強的自己哪去了？”她看著母親眼角的皺紋是越來越多了，他看著父親頭上的`白發是密密麻麻了。她想，自己應該重新振作起來了，她為了自己曾經破碎的夢，她決定再次飛翔。

　　果真，在2年之后，她又重新的站在舞臺上，她真的重新飛起來了，那只高傲而美麗的白天鵝又回來了。

　　那天晚上，她盡情的再屬于自己的舞臺上，跳躍著……所有人都為她贊嘆，她終于找回了屬于自己的光芒。

　　這一夜的她，比以前還要美。不是所有的飛翔都需要翅膀，如今的她又找回了那丟失的美麗。

　　記得幾米的《希望井》中有這樣一段話：“掉落深井，我大聲呼喊，等待救援……天黑了，黯然低頭，才發現水中滿是閃爍的星光，我在最深的絕望里，遇見最美麗的驚喜。”

　　幾米用詩意盎然的語言寫出了耐人尋味的道理，給我們以啟迪。

　　樹葉上，停留著一只蝴蝶……

　　它受傷了，在黑夜中無力的掙扎著。她努力蒲扇著翅膀飛起來，可每次都是失敗，不知從里來的一陣風，將剛要飛起來的它，又狠狠的拍了下來。它并沒有放棄，馬上就能飛了，它是深信不疑的。在黎明來臨之前，在飛高一點，高一點，就差一點了……

　　過了許久，它終于重新飛舞在空中。

　　……

　　我夢想的翅膀，在尋夢中被折斷，殘酷的現實過后，我的心依舊飛翔。用頑強的翅膀，歌頌美麗的信念，不要在尋夢的過程中，因現實的殘酷而放棄，低下頭就能看見美麗……

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