遇見作文_初三優秀作文_初三作文

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遇見作文_初三優秀作文_初三作文

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的遇見作文_初三優秀作文_初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遇見作文_初三優秀作文_初三作文

遇見作文_初三優秀作文_初三作文1

　　我不記得了，不記得與她相遇時的天氣，不記得與她相遇的時間，可能是陽光與世間相遇之時，繁花與佳木相襯之季。

　　我第一次見她，她沉默寡言，文靜；我進門之時，她閃動著她的美眸，望著我。嗯，我覺得她眼睛里有星星。

　　后來啊，我與她啊，分配在一個班上。我們漸漸熟絡了，成了朋友，成了無話不談的閨密。我們之間似乎從某一刻，漸漸地走到了一起；我與她會經常拿淇與李森森打趣，這兩對冤家，開始時，她們兩個話癆時時黏在一起，到了后來，不斷的挖坑自已跳，并邀對方一起跳，偏偏晚上要一起打地鋪，我與她會聊自已的前世，自已與她前世是怎樣的？這時啊，我與她便都得意自戀地編說自已的前緣，我與她會聊：“嘿，我剛剛看到了一個帥氣的小哥哥了！”“哼，不聽，不聽，我不聽，真抱歉。那個美好的邂逅與我愛學習間，我選后者，你不懂，學習使我快樂，我運氣用在學習，雖然我也是個愛顏的。”我與她會聊小說，漫畫。我與她會一起吐槽某舍友的“減肥”，某同學的作死，以及某些同桌一起拼命學習的感慨……”這個就是所謂的友誼吧。“友誼之光像磷火，當四周漆黑之際最為顯露。”

　　白天，我與她會因一道物理題糾結，爭論半天，我們會一邊抱著各種參科書，練習題，翻找扳倒對方的有力證據，一邊不停地爭論，有時吧，看著她那緊鎖的眉頭，一邊覺得本就這個思路，公式，為何要如此麻煩的糾結，一邊覺得她這副認真，執著，找我論點上的錯誤的模樣，有點可愛。現在想想，那時，我錯時的窘迫樣，她錯時的懊悔樣，是那樣的.美好。

　　晚上啊，借著浴室燈，月光零稀銀光，伴著宿舍長警告催促聲，舍友們的歌聲，洗漱聲，我與她匆忙趕來，占據著欄桿的各角，一邊拼命趕著數學的壓軸題，一邊吐槽：“哼，都怪你，一道題糾結那么久，你組長職位空掛的吧，都讓我幫你整理組員作業，人家到眼前你才交，害我作業也沒寫完。”“同桌嘛，互幫互助啦。”“這道題怎么這么變態，唉，那個“香蕉球”怎么踢的？”“我也不記得了吶。”“那怎么辦？”“涼拌吶，唔，找劉愛卿吧。”

　　到了第二天凌晨啊，立志成為祖國棟梁的我們，冒著敵方（舍友）醒來的風險，我們又出去了……趕作業，我們寫作業啊，抱怨人生的悲哀，痛苦的買一送一，我們等日出啊，當陽光的第一縷打落在我們的作業本上，沙漏也該停止了。我們戀戀不舍地道別黑夜，哭訴著期中，期末的拼命，抱怨天天刷題的小伙伴的手速，我們怕競爭，也怕輸啊！

　　無論是清晨的第一縷陽光，還是第一陣寒風，還好我的身旁是她，我與她始終堅信“你若盛開，清風自來。”

　　手機微信上，依舊是熟悉的語氣，調皮的表情包，使我始終忘不了那陽光般的笑容，她的一顰一笑，溫暖了世間，閃耀了星空。

　　我與她的故事開始其夢幻般的現實，也絕不結束于同一間宿舍，同一間教室。

遇見作文_初三優秀作文_初三作文2

　　最后自己的一個親戚，那就是我的四舅媽，然后他的娘家那一邊就發生了一些家暴行為，就是他的娘家那邊有一個媳婦，打倒了他的媽媽，然后就有說到了一些事情嘛，然后他自己也說陳正說，因為他相對來說是一個比較信奉那種佛的人，就是他平時會去那種寺廟里面幫忙啊什么的，所以他相對來說是比較相信這種雙生來世輪回的這種概念，然后他就說就很多人都說那一個家暴嘛，然后就說他的媽媽應該是上輩子欠了那一個媳婦，挺多人情的，所以這輩子才需要忍受這一方災難，然后他自己雖然說作為他的女兒他也很憤怒，但是他也說其實他是相信這一點的，要讓他的媽媽什么事情都沒有做，然后什么錯都沒有做，一輩子都是一個好人，為什么最后還會輪到這種地步呢？就覺得是上輩子欠人家的，然后這輩子需要償還，然后才可以。

　　其實自己今天也有一直在想那些上輩子和這輩子的事情，然后就會想到上輩子是不是自己欠了自己前一個對象很多人情，所以這輩子自己把上輩子他對自己的那一些人情給還給他了，就是自己現在對他的那些感情，可能就是上輩子，他對自己的感情可能會比他上輩子他對自己的感情更深沉一些，但是至少自己覺得自己已經晃夠了，雖然我們兩個人以后也不會說再有怎樣的聯系了吧，畢竟把人情還過之后，那兩個人其實就可以在我瓜葛了，就其實這一種就像借錢那樣子嘛，其實本來兩個人肯定是好朋友的，但是要是你跟我借錢了之后呢，然后你后來有還錢還完之后，其實兩個人基本上也沒有什么聯系了，就除非說那種比較少數額的，而且是那種比較自覺的要主動行情的，這一種關系還算是可以維持到最后。如果像那種小視頻里面刷到的那一些借錢的方式以及還錢的方式態度，其實最后兩個人都會走上的，然后自己覺得其實這種待遇已經最容易性就跟往前借成這樣子吧，上輩子是我借了你的人情，這一輩子我還給你了，還給你之后呢，我們兩個人就一撇兩金的'，就兩不相親了，再不見面這一種。

　　然后自己也要想到說下輩子就是自己，其實就會想自己這輩子對他這么有情有義了是吧，他也讓自己難過了那么多次，再加上其實自己真的對他是真實的感情的，而且是那種特別喜歡的那一種程度，自己喜歡了他那么多年，是吧，從小學一直到高中，然后包括現在雖然說已經談不上喜歡了，但是他的存在，其他的離開他都來過，我們兩個人的遇見終究也讓自己很難過啊，就這一件事情的發生終究也是給自己的成長帶來了一定的影響，就多少自己回憶起來的時候就是會很受傷的，所以自己就會在想，是不是下輩子就可以換他來還自己的人情了，那自己這輩子再多說一些苦，多說一些難過，那這些建議，只要下輩子還是他的話。

遇見作文_初三優秀作文_初三作文3

　　那年盛夏。

　　窗外的太陽斜斜地照進屋，給窗邊鍍上一層金光。已是黃昏，是盛夏時節一天中最舒服的時候。

　　難得媽媽準許我看電視，我便抱著冰鎮的大西瓜啃，啃得一臉都是汁水，有點狼狽。洗了把臉，發了會呆，覺得無聊，便找老媽討水喝。

　　剛走進廚房，便碰到老媽在燒飯。只見她將已燒好的菜放在桌子上，俯身拿著筷子，似是在翻找著什么。

　　我便問：“媽，干嘛呢。”

　　她猛地抬頭，看著我笑了笑：“在挑大蔥呢。你不是不想吃嘛，我就幫你挑出來。”

　　我的鼻子有些酸澀。我從小就喜歡挑食，特別沖的東西都不吃，嬌氣得很。也虧得母親用心，一味地遷就我，從我記事時起，我就沒有吃到過大蔥之類的東西。我以為媽媽不再用它燒菜了，沒想到，她……

　　我突然羞愧起來。媽媽耗費那么多心血做成的菜，我卻經常嫌棄，從來都沒有考慮過媽媽會不會因勞動成果被浪費而傷心。

　　媽媽還在挑大蔥。她那滿是皺紋的手上布滿了傷痕，宛如老樹干那干裂的表面。她的面色凝重，在那經過歲月洗禮的臉上。她的幾縷碎發垂下，夾雜著幾根白色。從窗外照進的微光在媽媽的發上閃耀，讓人覺得心寒。

　　媽媽這樣子的，我遇到過好多次。許是在放學回家，許是假期在家，又許是在瘋玩之后。可我卻一次次地視而不見，還曾無禮地要求媽媽答應我的一些無理要求，十分理所當然十分心安理得地享受母親對我的優待。

　　我，真的是太不懂事了啊。

　　母親仍在挑大蔥。她的手很穩，就像小時候帶我走路一樣穩。那時媽媽的手是超極暖和的，每到冬天，她總會將她的大手包住我的小手，可暖和了。當我不會寫某個字時，她就用她的大手握住我的小手，一筆一劃地寫出稚嫩的字體。

　　媽媽啊媽媽，我有何德何能接受你的恩惠？

　　我的'眼淚似珠子似的落下來。媽媽聽到了我的哭聲，連忙放下筷子問我怎么了，是不是被人欺負了。

　　我邊哭邊哽咽道：“媽，對不起，你為我做這么多，我還挑食。我以后再也不挑食了，再也不了。”

　　媽媽的眼角也濕潤了。她把我抱在懷里，輕聲安慰我。漸漸地，我睡著了。

　　在夢里，我夢到了小時候，無一不有母親的關懷。

　　我還夢到了母親為我挑大蔥的情景。夢中的母親，身旁有著光芒，也許母親就是從天上下凡照顧我的天使。在我心里，她就是最美的人。

　　在那年盛夏，黃昏之時，母親身后閃著微光。

　　在對的時刻，對的場景，我遇到了我心里最美的人為我挑大蔥。

　　這就是最美麗的遇見。

遇見作文_初三優秀作文_初三作文4

　　親愛的黃斯婧，真的很榮幸，在茫茫人海中，回眸的那一瞬間，我遇見了你，你那雙水靈靈的眼睛，粉白的臉蛋兒，回過頭微微對我笑了一下，那便是我們的最初遇見。

　　還記得嗎？我們遇見的第一天晚上，你和我躺在草原上，望著藍色的星空，我們一起對著星空發誓。然后你拉著我的手說：“周姿羽，我們永遠是好朋友，對嗎？”

　　我輕輕點了點頭，你那伴著微風的溫柔聲音在我耳邊回響：“再過兩天，我就要回湖南長沙了，你想我了，就望著星空，看著那顆最亮的星星吧，那是我的幻影。”

　　還記得嗎？我們一起在草原上飛奔，大聲尖叫，望著草原的那一頭，想著那是片藍色勿忘我的森林。

　　還記得嗎？我們一起肩并肩坐在草原上，看火紅的夕陽沉落，天邊炫麗的晚霞映紅了我們的身影。

　　還記得嗎？我們一起看日出，那圓圓的太陽露出來羞澀的紅臉時，婧，你高興的叫出了聲，如天使般甜甜的笑臉讓云霞似乎更絢麗多姿了。

　　還記得嗎？我們一起騎馬，耳邊的風聲呼呼的，你開心地對我說：“你知道嗎？這次旅行是我最快樂的時光。”

　　還記得嗎？我們一起在海洋館看小魚，我們置身于藍色的世界中，你告訴我：“我最喜歡熱帶魚哦，它們自由自在地在海洋里游動，就像你一樣可愛，那么我們把這條最可愛的小魚取名為婧羽吧。”我微笑著，在藍色世界中，我們留下了開心的笑臉。

　　還記得嗎？我們一起在景區挑選項鏈，那一款紫色的.五角星我至今還留著，那是我們友誼的見證。

　　還記得嗎？我們一起在車上玩《漢字英雄》，遇到不會的字，我們和宜子妹妹一起大聲尖叫，玩著玩著，累了，我們便坐在一起聊天，你說著你在湖南長沙發生的故事，不太標準的普通話逗得我哈哈大笑，你卻裝著很生氣的樣子：“再這樣說我，我不跟你玩了！”我們一起笑倒在座位上，說著說著，婧兒，你便哭了，顫抖著對我說：“周姿羽！如果真的有像《小時代》那樣的閨蜜該多好!但我不能陪你一輩子，只有兩天的快樂時光。”

　　我強忍著淚水，安慰你說：“沒關系啊！我會記得你，永遠永遠······”

　　還記得嗎？我們分離后的第二個星期，你發來了一個QQ信息，還帶著一個好看的笑臉：“周姿羽，我是黃斯婧哦，你過的好不好？”

　　“很好哦。”

　　“你最近一定要好好學習，我們一起共同努力，好嗎？”

　　我坐在電腦旁笑了；“好呀好呀，好朋友之間要共同加油，你也要好好聽課哦。”

　　你發了一個大大的愛心：“一起努力吧，雖不能再相見，卻能通過QQ來傳遞友情！”

　　婧，不能陪你一輩子，但友誼卻是永恒的······

遇見作文_初三優秀作文_初三作文5

　　九月的永州，秋風不燥，秋夜微寒。飄落的樹葉、微涼的風和朦朧的雨皆讓我為這座魅力城市沉醉。背上書包，來到這所向往已久的學校，心中不禁微波蕩漾。然而，卻不知在這兒會遇見一個使我明悟許多，成長許多，收獲許多的老師——趙老師。

　　初聽趙老師的名字時，眼前不免會浮現出金庸先生筆下那位聰明伶俐，活潑可愛的蒙古郡主趙敏，趙敏已如此冰雪聰明，而趙老師的名字比其還更多一個“智”字，可想而知該是何等的博聞強識了。然而，當我親眼看見趙老師時，說不上大跌眼鏡，但也有略些失望：不是那種瘦高、富有文藝氣息的語文女老師，相反，是一個身材略顯臃腫，穿著普通的外衣，也無一點文藝氣質的老師。但是當爸爸看見趙老師的公眾號和所發的朋友圈后，立下結論：這定是一個非常優秀的語文老師。“你有福了，好好學吧！”心中其實不以為然的我，只是撇嘴一笑。

　　很快，我就為我那時的不屑而臉紅了。因為，在趙老師上了幾節課后，我由衷地感到佩服：一個人竟然可以知道的那么多！我逐漸懷疑趙老師并不是胖，而是滿腹的經綸。比如說，在學習《論語十二章》時，我們都只是認為這僅僅是一節普通的課文罷了，可是趙老師卻由此引申出一部關于孔子的電影，并讓我們以其寫一篇作文。同學們都沒想到還有看電影這種好事，電影固然好看，文章卻提筆不動半字。但是，在絞盡腦汁構思的'同時，孔子的形象在我們心中也飽滿起來，我們對孔子也有了更深刻的了解。

　　其實，上課也好，看電影也好，寫作文也好，絕大部分是為了我們能真正的學好語文。而有一次趙老師對我的批評，才讓我感受到自己遇見了一個多么好的老師。第一次月考，我的成績并不理想，在看到自己的夢想與現實之間的差距時，我覺得很懊惱，來到教室時都是恍恍惚惚的。在月考總結念成績念到我時，趙老師停頓了一下，抬頭將目光看向我，說讓我以后在學習中要找得到事做，不要天天閑著，并讓我反省一下自己。聽完這一番話，我如夢初醒，原來自己在合理安排學習時間和提高學習效率上還有這么多的問題！我趕緊調整好心態，及時改正了學習上的一些不足之處。終于，我的學習重新回到正軌上來了。

　　人們常說人世間最美的相遇或許是孩子遇見了父母，但是我覺得學生遇見老師也是人世間最美的相遇。在最美的青春年華，遇見最好的良師，于是我們就成了現在不斷努力的我們，并一直相信未來的我們一定會是最好的我們。求學路上，遇見最好的老師；青春年華，遇見最美好的未來。

遇見作文_初三優秀作文_初三作文6

　　人生中會有許多次初見，從相識到相知再到相熟，每一次遇見都是生命的饋贈。人們都說前世500次的回眸換來今生的一次擦身而過，那我們今生的相遇是用多少次回眸所換來的？

　　去年秋天，我懷著對初中生活的憧憬邁進了實驗初中的大門，在這里我遇見了和我一樣對初中生活滿懷希望的同學們和認真負責的老師們。在這些人中給我影響最大的就是我們的班主任翟老師。她是一位極為認真負責、溫文而雅的老師。初見翟老師，一襲白裙更加襯托出她的優雅大方，舉止之間散發著對學生的喜愛和對教育的熱忱。漸漸地，我發現她的性格和她所教的`科目一般，溫文而雅，不驕不躁，當然最吸引我的還是她那對學生認真負責、關懷備至的精神。

　　剛入學時，學校要求進行軍訓活動，首個訓練科目是站軍姿，我們需要在烈日下站得筆直，剛開始時大家都覺得很容易，都沒太在意。但隨著時間的推移，大家的體力都漸漸地耗盡，這時一個忙碌的身影突然出現在我的視線里，她不停地穿梭在操場上，時刻關注著我們。那襲白衣在烈日下顯得格外得耀眼。終于訓練時間結束了，我頓時覺得口干舌燥，快步朝水杯那里走去，當我想到我的水杯里似乎已經快沒有水時，我頓時加快了腳步。可當我拿起水杯準備去接水時卻突然感到水杯變得沉甸甸的，好像重了很多，我心里想：難道是我因為訓練太累連水杯都拿不動了嗎？我懷著疑惑的心情，打開了杯蓋，只見里面裝了滿滿的水，剎那間我好像突然明白了剛才那忙碌的身影真正在忙些什么，這時我鼻頭一酸，眼眶里有一股炙熱的液體在涌動。

　　軍訓的時光短暫而難忘。自那以后，翟老師陪伴我們走過無數堂妙趣橫生的語文課，陪我們度過許多次重要的班級活動，陪我們送走多姿多彩的初中青蔥歲月。翟老師懷著那顆真摯的心，見證了我們無數個成長的瞬間。

　　翟老師，遇見您是一場美麗的緣分，您對我們的愛細致入微，如陽光，如清風，很幸運我們的青春歲月里有您相伴，軍訓時的溫暖將永留心田！這份濃濃的師生情我會終生銘記！

遇見作文_初三優秀作文_初三作文7

　　“在這嘈嘈切切的世界里，駐著極少數孤獨而澎湃的靈魂。愿文字，是一場生命的遇見。寫的人，走字如簡，讀的人，見字如面。” ——題記

　　喧囂塵世，每個孤獨的靈魂都渴望找到自己心靈的棲息地。文字是唯一可渡你抵達的蘭舟。在如豆的青燈下義無反顧地踏上艱辛的追夢旅程，徜徉在山長水遠的世界接受一次又一次文字與心靈的沖撞、摩擦。笑問生命何謂美，我說生命因文字精彩。我愿做一條在用文字砌成的世界里的游魚。

　　溪亭日暮，歌飄藕花深處，驚起一灘鷗鷺，濺起片片水花，打在易安衣袖。縹緲的水霧聚了又散，卻散不盡悲傷。國破、家亡，提筆書不盡哀愁，卻只道“人比黃花瘦”。瑟瑟簫聲，跌撞在翻飛柳絮中，飄進臨安城寂靜小巷，勾起“凄凄慘慘戚戚”。雙溪水中，傳來一聲幽嘆“物是人非事事休，欲語淚先流。”

　　綿綿思緒隨人物身世蹁躚。讀后的漣漪，映在幽深的心里。我守望——守望著李清照筆下閃著冷面的光輝的文字與我心靈之間的融合。

　　我總覺得，每本小說都有它獨一無二的氣味享受。或是陣陣二秸稈味在陳忠實手邊縈繞，或是郭敬明筆下的雪凜香。“唯書有色，艷比西子。唯書有華，秀于百卉。”徜徉在文字砌成的書海，愿只取一瓢飲，一本《紅樓夢》，詩情畫意，呼之欲出。那散發著油墨香氣的字里行間，扣住的'，似乎是我的靈魂。一本《紅樓》在手，握住的是沉甸甸的人間萬象。隨著書頁里的清香濃香緩緩前行，久而久之身上也沾染著墨香，偶遇有緣之人暢談之。共樂之。收獲生命路上一個個知音友人。

　　頭戴以智慧與文字為飾的整齊發髻，行走在文字所營造的性靈世界中，我守望——守望曹雪芹筆下的《紅樓夢》帶給我內心世界的一路芳香。

　　美者，與文字相伴也。文字的精妙之處，在于真情的表達能力透紙背，直達讀者的心靈。讓我欣喜若狂、如獲至寶的是——文字竟會秒到，一句話就告訴你一個故事。每一個繁忙的白天，每一個孤寂的夜晚，俗世的煙火熏染去了青春的光彩，當不知生之意義何在的時候，我會想到海子的這句詩，“你來人間一趟，你要看看太陽。”是啊，來人間一趟其中的曲折、艱辛只有自己知道。要看看太陽。生而為人，孤獨盡頭難免會惶恐，即使不為別的，好不容易來人間一趟，也要尋找并享受溫暖和陽光。

　　天上人間，如果真值得歌頌，也是因為有文字而變得鬧哄哄。我守望——守望文字帶給我靈魂深處的覺醒。

　　文字如星，點亮暗淡的夜空；文字如火，點燃澎湃的激情；文字如雨，滋潤干涸的心田。文字，不僅記錄和保存了中華民族的燦爛文明，更傳承著中華民族園鮮活的血脈。為此，我們仍在守望。

　　“廢墨收經史，遺文著唐漢”，在古代，人們虔誠地一筆一劃地書寫文字。那時的人們守望文字一如敬畏慷慨的自然。新時代的我們，將會永遠用生命里的血液去守望文字，文字的傳承必將指向未來。

遇見作文_初三優秀作文_初三作文8

　　有一物，在夏天遇見。不似春的那般溫柔嫵媚，又不比秋的那般孤獨蕭瑟，更不及冬的那般高傲徹骨，她熱烈而深沉，開朗直率，像情緒一般多變，前腳是艷陽高照，后腳卻突然烏云密布腳步匆匆的出現在人們面前。正如孩子開心則笑，悲傷則泣。給在火辣辣的陽光下的人們以清涼，以希望，還有點兒“措手不及”。這雨，在夏天遇見。

　　夏天是個令人暴躁的季節，盡管如此，每年暑假依然是學生們最最期待的日子。這個夏天的雨來的并不經常，但卻總是給人以驚喜。

　　今年暑假已滿18歲的學生們最熱門的活動莫過于考駕照，似乎為了迎接駕考改革而埋下的伏筆。相較于我這個剛好達標的孩子自然不例外。這天，還是像往常一樣老早就奔向駕校，出門前抬頭看看天空：嗯，不錯，陽光明媚！駕校的歷史悠久，讓一些黃線不清晰，不過我想這樣學員的技術才會更加強大吧。練車途中，誰知突然烏云驟來，夏雨便開始淅淅瀝瀝的下了。學員們開始瘋狂往車上鉆，每一次換人練習，就得和雨來個親密接觸，“接班”的速度就在不知不覺中變快了。當然，所謂來也匆匆去也匆匆，也就是說她了。雨下了也沒多久便停了，且看看地面雖然濕漉漉的，但黃線卻變明顯了，毫無疑問，這雨后利于練習。夏天的雨，突然、迅速，就算某處忽迎大雨，也許正如宋江一般——及時雨。匆匆來去的雨也獨有這夏天的雨了吧！

　　一連多日溫度計都爬的老高，就連平日里繁忙熱鬧的步行街都頓時安靜了些。人們出去一趟就變得像個落湯雞般的回來，大汗淋漓，結果則是個個躲在空調房里玩著電腦睡著覺。人們愁著什么時候這溫度能降下來，不辜負這暑假，外出逛逛。夏天的雨像是宴會里應邀跳舞的女子，應承的大家的希望，盡情舞蹈一番。雨點噼里啪啦的`打在屋頂，窗前，奏出了一首極快高昂，動人心弦，令人振奮的圓舞曲。郊外雨點密集的落在花草樹木上，瞬間讓曬得有點枯燥的葉子，重獲新生，猶如天然的翡翠，青翠欲滴。室內外的溫度瞬間降了下來。夏天的雨就是這般熱烈深沉，給人清涼的感覺。

　　當然，這夏雨也偶爾會調調皮，讓在外的行人毫無防備的就洗了個澡，應驗了一個成語——措不及防。

　　雨，若是在夏天遇見，會讓你欣喜若狂，又焦躁爛額，像是驚喜又像是恐懼，雨后的微涼又給人以沁人心脾的快感。她像孩子一般天真無邪，愛惡作劇又懂得時機。雨，若是在夏天遇見，請不要抱怨，細細體味，夏雨的專屬味道。

遇見作文_初三優秀作文_初三作文9

　　真是個不饒人的早晨！雖然有早起的習慣，但還是因為窗外冰冷的空氣而不愿掀開被子，直到想起手機卡被鎖了，要去一趟城南換一張，才哆嗦的起了床。

　　走在路上，狂風如同無數只隱了形的兇猛的野獸向我撲來，我感覺自己將要被它們撕咬成碎片了，即使身體被層層地裹著，脖子上纏著一圈又一圈的圍巾，大大的帽子把耳朵也一同蓋上，哎，這冬天真不讓人如意，不僅溫度不存，風度也不復了！

　　我就一路地埋怨著，詛咒著這該死的寒風，該死的空氣以及該死的手機。快到城南時，我抬頭看見不遠處有一個身影，瘦瘦的，小小的，緩緩地，搖搖晃晃的身影，這時候，這條路上沒有幾個人，車也少，好像她不愿走這樣高低不平、坎坎坷坷的路。那會是誰呢？我看不真切，只知道是個老人，挑著擔子。

　　我加快腳步趕上去。那是一位老婆婆，戴著一頂棕色的毛線帽子，上身穿著灰黑色的短裝棉襖，下身，就完全是黑色的了。她斜挑著擔子，扁擔壓在她的脖子和半邊肩膀上，她戴著的兩只手套顏色不同，搭在扁擔上的那只手戴著灰色手套，另一只抓著一根繩子的是藍色的。再走近看，那擔子里裝的都是白薯，個個都像吃得飽飽的，悠閑地躺在那。我又快步走到她前頭，往前頭的籃子里探了探頭，那里邊是白菜和一些蘿卜。誰知給她看見了，她瞇著眼睛笑著問我：“小姑娘，要買嗎？”風又大起來了，她不得不停下來，用一只手擋住眼睛，我看得分明，那黃黃的，皺皺的'，瘦瘦的臉上寫著多少艱辛。

　　“奶奶，”我這樣喊她，“白薯……我不想買，……”

　　“白薯很重吧！”

　　“不重，”她笑道，“以前都這樣過來的。”她挑起擔子，抖了一抖，繼續走，說：“你在哪讀書？”

　　“濱江。”我回答。

　　“今天不上學嗎，我的孫女好久沒回來了？……”

　　“您孫女也讀高中嗎？”

　　“她讀大學勒！”她一臉的開心，我也不由地笑起來。可接下去，卻是一股莫名的心酸，我對她說：“這么冷的天，您別跑這么遠去賣了，那上面不是有菜市場嗎？”

　　“那里賣的人多，買的人少，沒生意的。”我不知該說什么。

　　分開的時候，我買了一袋白薯，她挑最大的給我，我笑著說：“奶奶，我上去了。”那白薯，沉甸甸的。

　　我不禁想，這位老人，生活是多么不易啊。她的兒女在哪兒，還有她那讓她如此自豪的孫女，現在會在做什么。政府整天唱著搞經濟、搞建設、搞資助、搞保障，卻忽略了這樣的老人，至少這位老人是被忽略了的。

　　我再也不愿在寒風中看到這樣的老人了！

遇見作文_初三優秀作文_初三作文10

　　今天又和媽吵架了。

　　我也記不清這是第幾次了，每次都是因為一點小事，而且都是由我挑起事端，最后也是因我而結束。這種吵架對我而言早就習以為常了。

　　但今天不同。媽不再像之前那樣妥協，而是朝我懟了回去，估計她已經忍很久了。我氣不過，我竟朝她拋了一句：“你煩不煩吶，啰嗦夠了沒？”說罷，便手一揮，沖出了家門。

　　當踏出家門的那一刻，我便清楚地知道——也許再也回不去了。我感到十分后悔，但我也是個愛面子的人，現在回去，豈不太丟人了？沒辦法，出去外面散散心吧。

　　說真的，我與媽中間有一堵“墻”。這墻，看不見，但很堅固，任憑你怎樣努力，也休想推翻。

　　大街上，形形色色的人從身邊擦過。轉角處遠遠地看見一棵大樹，便想靠著打個盹。走近，看見了一個鳥窩掉在地上。撿不？算了，本來就不會爬樹，等會兒摔下來更難看了。我的.目光無法挪開，依然停滯在在那鳥窩上。鳥窩里那一只只雛鳥毛還沒長滿，嘰嘰地叫著，十分可憐。此時，我真希望哪個好心人能撿起它，送回樹上。但，好心人沒盼來，盼來了幾個熊孩子。他們拿著樹枝，他們想干嘛？……不好！我心里一驚。只見其中一個熊孩子拿著樹枝挑逗著巢里的一只只雛鳥。突然猛地舉起樹枝……“啊！”其中一個孩子叫了起來。“母鳥來啦！”那些孩子驚慌失措。“怕什么！先把這幾只小鳥捉回家！”另一個大一點的孩子說。說罷，撿起樹枝便要往鳥窩捅。母鳥停止了啄那群孩子，以迅雷不及掩耳之勢沖上去，張開雙翼擋住了鳥巢——這是世間最偉大的姿勢。看到這里，我內心不由得一顫，眼眶紅了。正在這危急時刻，來了一位大哥哥，那群孩子見勢不妙，落荒而逃，善良的大哥哥也將鳥窩放回了樹上。

　　鳥兒是渺小的，在我們看來是不起眼的。但正是這種渺小的動物，身上也有著強大的力量——是一種無私的母愛！我回憶起曾經媽媽一次又一次地呵護，一句又一句地叮嚀，一遍又一遍地教導……她辛辛苦苦撫養我長大，我卻總是無視她的愛……

　　一陣熟悉的腳步聲在耳邊回響——是媽媽。“兒子，你跑哪去了！媽擔心死了！”媽摟著我，噙著眼淚。“媽……”我想說些什么，但又縮回去了。

　　這一瞬間，感覺空氣都凝固了，沉寂許久……

　　“媽……對不起！從小到大，都是你陪著我，對不起……媽……你能原諒我嗎……”我鼓起勇氣，哽咽著說。這一刻，我徹底敞開了心扉，心里那塊石頭可算落地了，隔在我們中間的那堵墻，也不見了。

　　“傻孩子，媽媽早就原諒你了……”

　　果不其然，今天又是風平浪靜的一天，這都緣于那最美、最感人的遇見。

遇見作文_初三優秀作文_初三作文11

　　依稀記得，第一次走進的那個房間，有些泛黃老舊的木門如同一只巨大的手在召喚我，召喚著我與你相遇。地面上鋪著幾張純白的紙，又像在指引，指引著我向你靠近。終于，我拿起人生中第一支筆，稀稀索索，開始了一場夢的尋覓。

　　遇見你，如同第一次嘗到蘋果的滋味一般，甜甜的，使我感到高興、滿足。第一次上課時，我一直在與你交流，紅撲撲的小臉溢滿了興奮，一只笨拙的小手訴說著內心的歡喜：“嘿，我真喜歡你。”我用蠟筆完成了一幅豐富的作品，在我眼中，第一次與你的相遇是那樣美好。老師抓起我的小胖手，在紙上一遍又一遍填涂顏色，畫線條……樂此不疲。當一縷溫暖的陽光透過玻璃窗戶，照進那個房間，我便如沐浴了久旱的甘霖一般輕松地抖去了滿身的疲倦。

　　遇見你，如同遇見一本永遠讀不夠的書，亦或是遇見一首永遠聽不厭的歌。隨著時光的流逝，我越發沉迷、欣喜。我用筆畫下壯闊的山河;畫下沉默的建筑;畫下美麗的人兒……你縈繞在我身邊，隱隱約約，若隱若現，無比朦朧，可我又能清楚地感覺到你的存在如影隨形，我是那樣離不開你，就如同我賴以生存的空氣，與你相遇的`每一個日子，都令我舒爽，快活。

　　終于不再局限于那個房間，我和師姐師弟們來到了一片竹林。颯颯竹葉，竹管齊上，一行人拿出畫板，開始描摹。寂靜中，竹林里只剩下筆起筆落的“刷刷”聲，墨綠色點綴竹子，灰黑色描摹背景，一切都是那么有意境。層層翠竹間，就像一幕幕電影在我頭腦中放映似的。我依稀看到了白衣、黑衣兩個少年。白衣撫琴，琴聲回響;黑衣吹笛，笛聲悠揚。雖然這一切不過是幻象，卻是只有我在與你相遇時，才能在腦海中如電影膠片般不斷閃現。雁過無痕，風吹無形，這一片颯然竹林就輕輕落在了我們的紙上。再次與你遇見，仿佛渾然天成的全心投入，我把情感毫無保留地抒發，將竹子的形象描畫勾勒著色，這過程恰似與一位老友再次相遇時的相擁。

　　我最鐘愛的畫畫啊，是你，帶給我無限希冀;是你，使我性子變得恬靜;是你，讓我生活充滿滋味;你仿佛是我身邊一股無形的風，我能感受到你縈繞在我身邊，一步一步將我的生活填滿。你引導著我，日日夜夜;你陪伴著我，走過黃昏月夜，伴我品嘗春去秋來的個中滋味，漸漸地，我已離不開你。

　　回想我們的相遇的一切，多么美妙，永遠忘不了那間舊畫室，那泛黃的木門，還有那場夢的尋覓……而夢境中還有一個正在畫畫的女孩，臉上洋溢著無邪的笑容，如銀鈴般歡快的笑聲一直在我耳邊回響，回響……

遇見作文_初三優秀作文_初三作文12

　　在這個世界上，每個人都會遇見很多的人或事。遇見對的人，就是一次心靈上的相遇……你所遇到的所有都是上天安排的，我們沒有辦法去改變它。所以，我們要珍惜每一次上天安排的遇見。

　　我們一生會遇見很多的老師，有的老師可能會影響我們的一生，她的為人處世，教育方式……

　　三年前，我還是一名小學生，當時我的數學成績未必見得很好，跌宕起伏，起起落落的。那時正好是開學，我們班新換來了一個數學老師，當時的我們覺得這個數學老師肯定教得不好，上課都在玩東西、走神……俗話說得好“新官上任三把火”。這才剛開學第1天，我們就來了一次數學測試！這可把我們嚇了一跳。“各位同學們，由于我新接手你們班，還不是很了解你們的水平怎么樣，我決定：我們第1節數學課用來測試！”老師的話剛說完，下面就開始嘀嘀咕咕發出小聲音，“哪有這樣啊！”“搞什么，就她這樣還叫我們測試！”嘰里呱啦地吵成一片。而此時的我，根本沒有心情和他們一起說小話，“這可怎么辦啊？假期我都沒好好復習！”“考試倒計時開始！”不管了，拿起筆開始奮筆疾書。“考試時間到！同學們把試卷收上來。”

　　過了兩天，新鮮出爐的數學成績貼在了教室后。，當時的我根本沒有勇氣去回去看，直到一個聲音在我耳邊傳過“這位同學，請你到我的辦公室一趟。”我心里想：完了，完了！肯定是沒及格被叫去了辦公室批評。我垂頭喪氣的走進了辦公室。剛進去，就看到了老師帶著一臉慈祥的笑容看著我。“你別緊張，我不是要批評你的。”聽到老師的這句話，我心中的石頭終于落下了！“其實，你這次考得還不錯，之前我有聽說你的數學成績不是很穩定，這一次你得了98分！”“老師您沒記錯吧！我考了98分？”天哪！“我剛來第1天的時候，就覺得你不是很對勁。其實現在的你才是真實的`你對吧！”聽了老師這番話，我的臉不由自主的紅了起來。算…算是吧。”“以后考砸了不要擔心，你可以來找我，和我一起分析試卷……都是可以的。”

　　從那以后，我發現，數學老師并非他們口中說的那樣。每一次我考試成績不如意時，我都會去辦公室找數學老師一起談心……，慢慢的，數學老師成了我們大家的朋友，她是在學校遇見最大的一個朋友！

　　在小學最美的時光中，我遇見了最好的老師，為了這最美好的遇見，給我留下了深刻的記憶，讓我知道每一次的不期而遇都是為了下一次更好的遇見！感謝這段時光讓我遇到了您！期待我們下一次的相遇！

遇見作文_初三優秀作文_初三作文13

　　核桃樹在風中輕搖，枝葉伸到二樓窗前，青綠色的核桃若隱若現。知了在枝頭鳴叫，院子里堆著玉米，姥姥在玉米堆旁忙活著。靜謐的庭院，慈祥的姥姥，連同那棵大核桃樹，都在我心中留下了深深的烙印。因為，那里貯藏著我深深的愛……

　　每到暑假，姥姥就盼著我們回老家，每次我們一回來，她都要做好多好吃的給我們。看，院子里的炊煙升起來了，那是姥姥在打攪團。姥姥頭上包著手帕，左手抓玉米面向鍋中慢慢撒下，右手握著油黑發亮的木棍在滾開水鍋里用力地攪著。我坐在灶前幫姥姥生火，頭上也包著手帕。隨著姥姥有力又富有節奏感的攪拌，攪團已漸漸成型。柴火的灰味與攪團的香味交織在一起，刺激著我的味蕾，撩撥著我的思緒。我更加賣力的拉起風箱。

　　一張小木桌擺在核桃樹下，桌上擺著噴香的攪團，旁邊放著辣椒汁。碗里的攪團金燦燦的，光滑富有彈性。我迫不及待地夾起一塊，蘸著汁吃進嘴里。它就像魚兒一樣滑進我的肚子，玉米面特有的淳香和勁道的口感，滿足了我的味蕾和胃。一抬頭，就看見姥姥在氤氳白氣中對我慈愛的笑著，我忙夾起一塊放到她面前。老家的小吃非常多，但我還是覺得姥姥做的攪團最好吃，因為，那是愛的味道。

　　又是一個晴朗的午后，我坐在院里的核桃樹下背古詩。這時，姥姥來到我身邊。

　　“菡兒，你在做什么呢？”姥姥問我。

　　“哦，我在背古詩呢。”

　　“背的什么詩呀？我看。哦，是《夜雨寄北》。好詩。”姥姥用一口地道的洛南話說著。

　　“咦，姥姥你還認識字？”

　　“哈哈哈，我不止認識字，還會背詩呢！”姥姥在我身旁坐下。

　　從姥姥口中，我得知姥姥屬于當年的“知識青年”。她上過鎮上的私塾，受過啟蒙教育，但由于戰爭爆發，姥姥不得不退學。之后，一直是我的太姥爺教她讀書、寫字。姥姥自己也好學，家里留下來的'書，她自己都看過許多遍，太姥爺也在盡力地找書給姥姥讀。姥姥將大部分時間都放在了讀書上，她堅信只有讀書才能改變命運。正因如此，我年過七旬的姥姥，比絕大多數同齡甚至比她年輕的老人，要有文化得多。

　　我被深深地打動了。處在戰爭年代的姥姥都如此熱愛讀書，我還有什么理由不發憤圖強呢？我怎么能讓我的姥姥失望呢？“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”姥姥捧著書讀著，神情專注地像個孩子。姥姥年輕時就是這樣讀書的嗎？看到這一幕，我情不自禁地靠過去，一起讀起來：“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”……

　　核桃樹年年青翠茂盛，正如我對老家的印象一樣美好。而每次回老家，一到院門口，當看到那個熟悉的老人在核桃樹下翹首以盼的身影時，我總會跳下車，跑過去，一把抱住她，高興地說：

　　“姥姥，我回來啦！”

遇見作文_初三優秀作文_初三作文14

　　家鄉的小溪，曾經留下了我孩時最美好記憶；家鄉的小溪，是我心中揮之不去的濃濃鄉愁。

　　我的家鄉是個小山村，風景秀麗，三面環山，一條小溪從村前潺潺流過。雖然這是一條叫不出名的溪流，但在村里綿延流淌了數十年。她清澈、碧綠、恬靜，載著山的深情唱著歌兒向前奔來，流向遠方。

　　少兒時代，我是在溪邊度過的。那時，溪岸種著許多楊柳和竹子，樹和竹相互掩映，青翠蔥蘢，生機勃勃。靈活的翠鳥點過水面，留下圈圈圓暈；可愛的鴨子浮過，劃破水面上樹的`倒影；風起，粼粼的波光在陽光下格外的明麗耀眼。姑娘們在溪邊洗著衣服，老農們挑著擔兒，舀水去澆菜園。最開心的是放學的時候了，我們來到小溪邊，把鞋子脫下了，踩在涼洌洌水里，去摸魚捉蟹。捉厭了，玩累了，就索性脫掉衣褲，一個猛子扎進水中。一個個像小泥鰍似的，在水里追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。水靜靜地流著，我們在水中盡情地玩著，笑聲、水聲融在了一起，人與自然形成了一幅和諧的畫面。

　　后來，因為把家搬到了縣城，在縣城安家落戶了，和我心愛的小溪暫時告別了。由于學習和工作忙，也很少回去。但這些年來，小溪的模樣無時不刻牽動我的心。

　　前段時間，在街上碰到發小，閑聊之中得知，“五水共治”和“新農村建設”工程已延伸到我們村，現在村里已經大變樣啦。得知這個消息，我迫不及待地坐車前往。

　　一到村里，我看到小溪的面貌煥然一新。溪岸被改造成花園，綠色像柔軟的錦緞鋪滿大地，粉嫩的小紅花，紫色的薔薇花，青翠的芊芊花和那些不知名的花兒次第開放，爭奇斗艷，五彩斑斕。村文化休閑廣場依山環溪，與村委辦公樓隔路相望。有花戲臺、文化禮堂、戲劇博物館、廊橋、村民會所5個部分組成。三三兩兩的村民坐在紅木廊橋上憩息，廊橋另一端連接步上花戲臺的石階。

　　佇立在廊橋的風中，我尋視著這條熟悉又陌生的溪流。眼前的溪岸已變成一條生態駁岸，溪床也變寬了許多，兩岸用石頭砌得整齊劃一。溪中的樹枝雜草被清理，淤泥也被疏浚，現在的小溪變得更加美麗干凈，煥發出迷人的姿容。“晴沙見底空無色，青石潛流暗有聲”。溪里的水清澈見底，連深潭底的沙石都看得一清二楚的，魚兒們歡快地游來游去，它們盡情地體驗著快樂的滋味。高高的山倒映在綠綠的水中，這就是綠水青山呀，綠水青山就是金山銀山啊！

　　家鄉的小溪，在最美的年華里遇見你，你最美的時刻和笑容，刻在我的心里，成為永遠的詩篇。如果說，記憶能穿越我的生命，那么，村前的小溪，便是我生命里的那一條溪流。