讓世界充滿愛優(yōu)秀作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的讓世界充滿愛優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文1
寒假，閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本課外讀物。讀完此書，讓我感動(dòng)最深的是“友愛”這部分中描述的人物——毛陳冰姐姐。她為了挽救一個(gè)難產(chǎn)孕婦的生命，向同學(xué)們借錢湊足路費(fèi)，風(fēng)塵仆仆的趕到千里之外的貴州，默默無聞地把自己的鮮血獻(xiàn)給危在旦夕的孕婦。其實(shí)在我生活的周圍，也有這樣感人的故事。
記得在一個(gè)冬日的早晨，我校高年段的同學(xué)在操場(chǎng)上晨跑，我班的領(lǐng)跑是胡老師。跑著跑著，同學(xué)們都有些跑不動(dòng)了。突然，四（4）班的一個(gè)同學(xué)一個(gè)趔趄，摔到在地。憑他自己弱小的身軀阻止后面的隊(duì)伍繼續(xù)前行，那是不可能的，眼看險(xiǎn)情就要發(fā)生。說時(shí)遲那時(shí)快，只見一個(gè)高大的身軀一閃，迅速地扶起摔到在地的同學(xué)，并用自己高大的身軀保護(hù)著他，同時(shí)組織后面的隊(duì)伍繼續(xù)繞道跑行。險(xiǎn)情排除了，大家都松了一口氣。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那高大的身軀是我們的胡老師。這一幕給我幼小的心靈深深地上了一課。
其實(shí)，我想每一個(gè)壯舉的產(chǎn)生都是和自己平時(shí)一點(diǎn)一滴的愛心積累分不開的。在我們班上也時(shí)常能夠看愛心在閃動(dòng)。地臟了，同學(xué)們主動(dòng)去打掃；講臺(tái)亂了，同學(xué)們搶著去整理；同學(xué)有困難，我們都回毫不猶豫地說：“我來！”。同學(xué)們之間不小心發(fā)生了碰撞，相互謙讓著……
是呀！我們生活的空間，正因?yàn)橛辛讼衩惐憬氵@樣的善舉，胡老師那樣的壯舉，還有你、我、他的那點(diǎn)愛心，才構(gòu)成了和諧美麗的昨天、今天和未來。要是人間沒有了這種愛，人的心靈花圃將永遠(yuǎn)是寒冷的冬天，世間永遠(yuǎn)都不會(huì)有美麗的鮮花。人與人之間的交往，也正是這種愛的交融，才擁有了和諧的美麗。
寫著寫著，突然想起韋唯阿姨唱的一首歌——《愛的奉獻(xiàn)》。 “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界一定會(huì)變成美好的人間！”。我想：這個(gè)春天一定又是一個(gè)和諧美麗的春天！
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文2
我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里，在這個(gè)世界里，不管富貴，還是貧窮，不管是關(guān)愛還是被愛，都是幸福的，開心的，快樂的。因?yàn)樗麄冇袗鄣谋Ｗo(hù)。在這個(gè)的世界里，愛是偉大的，無私的。只有活在愛的世界里，你才會(huì)健康成長，無憂無慮的成長。
愛源自心。它是一種感覺，一種聲音，一種氣息，一種色彩，一種守侯，一種牽掛，一種尉籍，一種信念……更多的愛就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡之中，愛無處不在，愛是純潔的，無回報(bào)的，無私求的。在世界上，需要幫助的人很多，需要關(guān)愛的人也很多，我們應(yīng)該伸出援手去幫助需要幫助的人，更多的愛就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這是一篇報(bào)道，，在一家醫(yī)院里，一個(gè)單人病房，是被隔離的病房，在這個(gè)病房里有一個(gè)得了白血病的男孩，他剛剛上六年級(jí)，他知道自己活不了幾天了，他放棄治療，放棄了機(jī)會(huì)，另一個(gè)病房的女孩，她還有生的希望，她每天都陪男孩散步，聊天，就在不久后，男孩死了，男孩死前說的最后一句話是‘謝謝你，在我生命的最后時(shí)刻安慰和關(guān)心我，謝謝你’。
我們同風(fēng)雨，我們同追求，我們珍存同一種愛，無論你我可曾相識(shí)，無論在眼前在天邊，真心的祝愿你平安，酒需淺飲，有七分朦朧就好。酒后品熱茶一杯，與叟開窗外仰對(duì)風(fēng)雪世界，直有尺艷之嘆---世界尚且還有一種東西存在的話，那就是愛！向身邊需要幫助的人伸出援手，有愛的世界讓人不覺的孤單，讓世界充滿愛是人之理想的世界，讓世界充滿愛，我們才會(huì)有童話故事里幸福快樂的結(jié)局。
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文3
世界上有許多幫助別人的感人事跡，我也被許多人關(guān)心過，幫助過!
有一次，我的文具盒竟然落在家里，忘記放在書包里了，我心里萬分焦急，“怎么辦呢?怎么辦呢，下一節(jié)課就要語文考試了，我可不想被老師批評(píng)呀!”我四處搜集著必需的學(xué)習(xí)用品。第一件是橡皮，我找呀找呀，終于在楚玉輝那里借到了橡皮。第二件是直尺，我從別人那里打聽到，坐在我后面的王瑞有兩把直尺。我趕緊跑到那里，說明情況，王瑞一聽，就毫不猶豫的把直尺借給了我!這時(shí)，上課鈴聲響了，語文老師走過來，發(fā)了試卷，我心里別提有多焦急了，突然，我的眼前一亮，一支筆出現(xiàn)在我的眼前，原來是我同桌的筆，我萬分感激地接了過來，就用了起來!
下一節(jié)課是寫字課，要用鋼筆，我想：劉星宇有兩支鋼筆，我又是他的好朋友，他肯定會(huì)借給我的!我走到他面前，問：“你能借我一支鋼筆嗎?”他果然答應(yīng)了!
通過這件事情，我明白了：關(guān)心別人，自己也會(huì)得到快樂!在以后的生活中，我也多關(guān)心別人，讓世界充滿溫暖!
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文4
愛，一個(gè)熟悉又陌生的詞語，人們常常說關(guān)愛﹑愛情﹑大愛無疆﹑無私奉獻(xiàn)的愛，可是愛到底是什么呢？千百年來，人人都在詮釋愛到底是什么？如果沒有愛，世界將會(huì)冷漠，沒有生機(jī)，沒有愛，就不將會(huì)有現(xiàn)在我們所在的世界，那么，愛到底是什么呢？讓我們從下面這一則故事中來尋找答案吧。
在我們村里，有一個(gè)老人，我已記不清他叫什么名字，只知道他的家境不很好，常常以拾破爛為生，他在我的生活中就好像是一個(gè)過路人，從不注意到他的存在。
可是……
有一天，我像往常一樣去上學(xué)，再快出村的時(shí)候，碰到他正在拾破爛，我一時(shí)不留神，被一個(gè)石頭絆倒了，從車上摔了下來，昏迷過去，后來我就不知道怎么回事了。之后，我聽說是他把我去醫(yī)院的，我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)謝謝他，可一直找不到合適的機(jī)會(huì)，我也不知道他家在哪里，于是，這件事就過去了。直到有一天，我看到他這在撿破爛，便跑過去向他說了那一天的事情，并說一聲謝謝，這時(shí)我才知道，這個(gè)人是一個(gè)啞巴。我開始打量他，并問一些關(guān)于他的事情，這才知道，他是孤苦一人，無兒無女，孤苦伶仃，自己靠拾破爛為生。他很樂于助人，經(jīng)常幫他的鄰居做一些事情，他的鄰居誰家有喜事﹑擺宴席也經(jīng)常會(huì)請(qǐng)他。他雖然并不會(huì)富裕，但他還是經(jīng)常把自己撿破爛的錢捐給災(zāi)區(qū)﹑貧困家庭，政府好幾次要給他錢，他都回絕，說自己撿破爛的錢夠他生活，可大家都心知肚明，他的所有錢都一分不剩捐了，我不禁感慨。
幾個(gè)月后，我忽然聽到了一個(gè)噩耗，那個(gè)人去世了，是大限到了，那時(shí)，政府和村民聯(lián)合辦了一場(chǎng)追悼會(huì)來紀(jì)念他，他從此也從我的生活里消失了。
直到今天寫這篇文章時(shí)我才想起他，這是我才知道愛是關(guān)懷，是理解，是無私奉獻(xiàn)，是情誼，是無私奉獻(xiàn)，是人世間做美好的事物，是世界上不可缺少的東西。
我呼吁：讓世界充滿愛。
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文5
“如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間”。讀完《撿垃圾的老人》這篇文章，我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
故事的主人公是一位撿垃圾的老人。在別人面對(duì)垃圾掩鼻而過的時(shí)候，他卻經(jīng)常用鏟子或手專注地在里面翻騰。久而久之，作者厭惡起了這個(gè)老頭。
有一天，作者和幾個(gè)學(xué)生干部組織一次捐款活動(dòng)，捐款的數(shù)目少得讓人臉紅。這時(shí)，那個(gè)撿垃圾的老人佝僂著身子向這邊走了過來，旁邊的人說：“別不留神讓他把捐贈(zèng)的幾件衣服當(dāng)垃圾撿跑了。”
誰知，老人卻用他那老松樹皮似的手顫抖著遞過來一元錢！老人把錢放到桌上，像完成了一個(gè)偉大的使命似的離開了......
讀完這篇文章，我久久地被老人的行為所感動(dòng)著。撿垃圾的老人自己一定很貧苦，一元錢在富人眼里是微不足道的，但對(duì)他來說，可能就是一家人的飯錢，可能就是治病的藥費(fèi)。但是，面對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的人需要幫助時(shí)，老人卻毫不猶豫。老人雖然貧窮，但他有一顆愛心，他的精神是富有的。
歌手叢飛，10年來傾其所有，捐款捐物300多萬元，資助失學(xué)兒童和殘疾人超過150人。而他的家卻是一間不到60平米的房子，沒有車，也沒有存款。一家人一直過著清貧的生活。他身患胃癌卻無錢醫(yī)病，臨終還捐獻(xiàn)了自己的眼角膜，以他最后的愛心之舉，將光明、愛心永遠(yuǎn)饋贈(zèng)社會(huì)、長留人間。看著叢飛的事跡，我想起了一句話，“貝殼雖然死了，但他把美麗留給了整個(gè)世界”。
我也參加過很多次愛心捐款活動(dòng)。雖然每次都捐了錢，但都是把它當(dāng)成任務(wù)來完成，沒有真正體會(huì)到愛的意義。《撿垃圾的老人》讓我明白了，雖然我們只是捐出了一點(diǎn)錢，但也是獻(xiàn)出我們的一份愛心。一份愛心的力量可能是微不足道的，但是如果所有人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這力量就足可以改變我們的世界！
讓世界充滿愛，充滿鳥語花香！
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文6
今天，我們聽了有關(guān)[感謝]這一話題的主題報(bào)告會(huì)后，給每一個(gè)人都上了人生重要的一課，也讓每一個(gè)人的心靈都受到了極大的震撼。
學(xué)會(huì)感恩和感謝，這對(duì)于我們中學(xué)生來說，這是必須學(xué)習(xí)的一門重要的課程，對(duì)于我們來說具有重要的意義。
主要包括四個(gè)大版塊，即愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。并且，說明了為中華之崛起而讀書的重要性，國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)離不開我們，只有好好學(xué)習(xí)，成為建設(shè)祖國的棟梁之材，為國做貢獻(xiàn)，更好的為國爭(zhēng)光。而愛老師就是要尊重老師，感謝老師，他[她]們是人類靈魂的工程師。最重要最關(guān)鍵的就是要愛父母，要學(xué)會(huì)感恩，懂得孝敬父母，父母是最愛我們的人，是父母含莘茹苦的哺育我們。愛自己就是要為了自己去努力，為了自己豎立明確的目標(biāo)，要學(xué)會(huì)照顧和控制自己，做有意義的事，只有學(xué)會(huì)愛自己，才能愛身邊的人。
還有高考狀元和中招考試全市前十名給我們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)技巧，作了精彩的演講。
正是因?yàn)檫@些人，才讓我們有了信心，讓我們學(xué)會(huì)用良好的快樂心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)，去更好的學(xué)習(xí)。
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文7
愛是我們心靈相通，愛使世界不再孤單。讓我們伸出充滿愛的雙手，去輕輕撫慰世間萬物，讓我在陽光下體會(huì)人間的溫暖。
一個(gè)大雪紛飛的早晨，我像往常一樣背著書包上學(xué)，在馬路往前走的時(shí)候，隱隱約約聽到幾聲小狗的祈求聲。我懷著好奇心，隨著微弱的聲音，走到了紙箱旁，一只小黑狗驚恐般瑟縮在一角，膽怯目光使我心頭一震。“唉，這是誰家的小狗，在這樣寒冷的冬天被拋棄街頭，真可憐！”此時(shí)，我內(nèi)心忽然有了想收養(yǎng)它的念頭。“可是，我家已經(jīng)有了一條小狗了，多條狗會(huì)增添我們家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的'，再說主人可能過一會(huì)兒就會(huì)把狗抱回去的。”想到這，我失魂落魄的走向?qū)W校去。
自習(xí)課上，別人都在沙沙的奮筆作戰(zhàn)，而我的內(nèi)心卻無法平靜。“那條狗怎么了，是被主人抱回去享受快樂的生活，還是還在冰冷的街頭，在生命的邊緣所徘徊？”
幾聲清脆的放學(xué)鈴響，把我從沉思中拉了出來。我迅速?zèng)_出教室，火箭似得像原先那個(gè)紙箱飛奔，去探個(gè)究竟。到了那里，我傻了，小狗還在紙箱里顫抖，雪花完全覆蓋了它的身體，他的眼睛一眨一眨的，似乎流下了眼淚——它快要死了。
寒風(fēng)猛烈的吹著我的臉頰，像刀一樣刺痛著我的心靈。我用手輕輕捧起這個(gè)微小的小生命，不斷給他哈氣，慢慢的救活了它。小狗用舌頭舔著我的手，好像在感謝我。
我邁著沉重的腳步，捧著小狗，心中充滿著神圣感，向家里走去。我突然明白，我們常常呼吁讓世界充滿愛，卻忽略了動(dòng)物。卻忽略了比人類更低等的生命體，卻忽略了動(dòng)物也是世界的一份子。這是多么嚴(yán)重的一個(gè)錯(cuò)誤啊！在此我深切的呼喚：我們要用愛的雙手去幫助可憐的動(dòng)物，完完全全根根本本做到“讓世界充滿愛”！
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文8
讀過《三國演義》的同學(xué)肯定都知道，東吳大都督周瑜因?yàn)樾男鬲M窄，妒忌諸葛亮的才干，所以被諸葛亮活活氣死。他死之前還長嘆一聲“既生瑜，何生亮！”這是多令人可笑啊，所以，心胸狹窄的人就是這樣的后果。
在生活中，我們也有許多要寬容別人的地方。假如說你與一個(gè)人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，當(dāng)對(duì)方打你的時(shí)候，你如果還手，就會(huì)將你們之間的感情僵化，你們和好的希望將徹底破滅；你如果不還手，和對(duì)方好好講話，我相信，對(duì)方也會(huì)覺得剛才太沖動(dòng)對(duì)你有點(diǎn)抱歉，然后你在原諒他，也向他道歉，兩人就和好了，這樣不是更好嗎？
寬容就如同栽花，回報(bào)你的將是萬紫千紅，你的人生道路上就少了荊棘；寬容如陽光，能給予以人無限的溫暖；寬容如甘泉，能讓別人真正品嘗到甘甜……
我們每個(gè)人都需要寬容，都要去寬容，因?yàn)橛辛藧郏^的“讓世界充滿愛”，就是讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)、懂得去包容別人，讓世界充滿愛！
所以，讓我們自己告訴自己：學(xué)會(huì)包容吧，以如水一般純潔的心去善待一切吧，以比蒼穹更寬闊的心去包容一切吧！
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文9
人世茫茫，維系人們之間關(guān)系的莫非一個(gè)愛字了吧。可是，上帝創(chuàng)造了愛，又為何要?jiǎng)?chuàng)造冷漠呢？
中午放學(xué)，心情愉悅的我蹦蹦跳跳的向家跑去。到一個(gè)十字路口，我便停下來等。突然，我看到對(duì)片馬路一個(gè)老人摔倒在地，旁邊是一輛車輪都摔歪的自行車。我急切的看著老人的四周，希望能有人扶起他。一個(gè)年輕母親帶著她的孩子走過了老人，年輕母親竟連頭都沒有回一下，倒是他的女兒，不時(shí)地扭頭看老人。年輕母親發(fā)覺他的女兒在看老人，大聲訓(xùn)斥其他的女兒。她的女兒在她的訓(xùn)斥中低下了頭。我的心，猛地沉了一下。
我把目光向左移，幾個(gè)中年漢子在九頭崖門前談笑風(fēng)生。他們離老人不過五六米。
兩個(gè)年輕人嬉笑著從老人身邊走過，其中一個(gè)指著老人不知在說些什么。
我看到老人掙扎了幾下，試圖站起來，可是沒有成功。老人重重的嘆了一聲，或許是在嘆世態(tài)炎涼。
紅綠燈不停的變換著，我卻呆呆的望著那老人身邊走過的一個(gè)又一個(gè)人。
這時(shí)，一個(gè)阿姨碰了碰我：“你在干什么？怎么還不走？”是啊，我在干什么，我不還是冷漠地看著著一切么？我拉拉書包帶，快步穿越馬路。
忽然，一個(gè)戴著黑帽子的叔叔走向老人，把老人扶起來，替他拍拍身上的灰塵，又把自行車扶起來。叔叔和老人交談了幾句。叔叔把老人扶上了自行車，看著老人遠(yuǎn)去。然后，叔叔也一點(diǎn)一點(diǎn)消失在人群中。
一切似乎都很平靜，九頭崖前坐著的兩個(gè)中年人依在談笑風(fēng)生。對(duì)于那些冷漠的過路人，我不想多說，因?yàn)槲乙矝]有資格多說。想起前段時(shí)間發(fā)生的“小悅悅”事件，我只能說：如果當(dāng)時(shí)出現(xiàn)一個(gè)“黑帽子叔叔”該多好啊。
讓世界充滿愛！
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文10
今天，陳老師跟我們說了云南新星小學(xué)學(xué)生的情況。我聽了覺得他們很可憐，他們沒錢就掛在窗戶上聽，一部小汽車在我們眼里算不上什么，可是在云南的小朋友眼里卻是一份“昂貴”的禮物。我給自己樹立了一個(gè)目標(biāo)，無論上什么課，我都要認(rèn)認(rèn)真真，上課的時(shí)候不跟同桌開小差，積極舉手發(fā)言。這時(shí)候，你是否想過云南的小朋友是怎么過的嗎？云南的小朋友穿著倆件單薄的衣服，我們穿的是毛衣和雨絨衣，他們真是太可憐了。
云南的小朋友太可憐了，我們學(xué)校里的一位小朋友的媽媽提出了捐助活動(dòng)，你們知道云南的房子是怎么樣的嗎？讓我來告訴你們吧，他們房子很簡(jiǎn)單，用泥土當(dāng)圍墻，稻草的當(dāng)屋頂，下一場(chǎng)雨，雨從屋頂漏了進(jìn)來，可以算是一場(chǎng)生命之雨，拿我來跟云南小朋友來比，他們雖然人窮至不窮，上課認(rèn)認(rèn)真真，說起來我非常慘愧也害羞。
我長大了，要好好學(xué)習(xí)天天向上。
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文11
在世界上，有東西比金銀珠寶還要珍貴，那真愛。
愛隨處，但并人都能感受。
在的日常生活中，的父母好，批評(píng)了幾句，有些人就不愛聽，就頂撞父母，與父母干，離家出走。我覺得人就頑固的老玉米，都聽不進(jìn)去，不父母是。應(yīng)該懷著感激的心態(tài)對(duì)待父母，父母對(duì)的愛是的真摯。父母把帶到世界上是的不容易，應(yīng)該反思一下。
在的世界上，也有無數(shù)的愛心人士。當(dāng)某個(gè)地方遭受災(zāi)難的，無數(shù)的愛心天使紛紛獻(xiàn)出的愛心，捐錢，捐物，去當(dāng)者。正是人，世界才跨又的，正是愛心天使，才使的世界，充滿了溫馨，充滿了歡笑。的體現(xiàn)了“一方有難，八方支援。”的美德。
有地方充滿愛，但也有地方是繁華的沙漠。
在我國的南部地區(qū)，可以有老人和小孩流浪街頭，但人都當(dāng)做看見。當(dāng)殘疾人向乞討時(shí)，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我曾經(jīng)過的一張照片：殘疾人討飯，但人給他錢的，撿廢品的老人他錢。應(yīng)該的檢討一下，底對(duì)。
我盼望著有能“大同”社會(huì)，人人都能安居樂業(yè)，流浪，那樣的世界將會(huì)的溫暖啊！何時(shí)真正的讓世界充滿愛。
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文12
這是一個(gè)看起來悲慘的故事，但也是一個(gè)充滿愛的故事。
這本書的作者是法國著名作家埃克多·馬洛，剛看幾頁我就被吸引住了：雷米是這個(gè)故事的主人公，他是一個(gè)棄兒，從小被石匠收養(yǎng)，后來石匠受傷殘廢，就把他賣給了一個(gè)賣藝?yán)先耍瑥拇艘院笏屠先怂奶幜骼恕Ｔ谝淮钨u藝中，老人被扭送入獄，出獄后老人不幸被凍死。無依無靠的雷米又遇到了一個(gè)好心的花匠，但是他還是經(jīng)歷了許多的磨難，直到找了自己的親生母親。
看完這本書，我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的一些人：生下來就被舍棄的孩子，乞討的老人，一些無家可歸的流浪者……他們跟雷米一樣經(jīng)受著苦難。有一次，我和媽媽去買菜，看見了一個(gè)失去手臂的老人在乞討，真的很可憐，我就放了一塊錢在他面前的碗里。雖然我只盡了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的力量，但如果人人都伸出援手幫助這些可憐的人，至少他們不會(huì)餓死。
雷米身上還有一種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神，遇到困難時(shí)勇于面對(duì)，這是值得我們學(xué)習(xí)的。
希望大家能經(jīng)常幫助需要幫助的人，讓他們也能感受到一點(diǎn)幸福。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間！
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文13
愛，它可以是家人之間的愛、同學(xué)之間的愛，師生之間的愛……而我今天就要說一說同學(xué)之間那種真摯、純潔的愛。
在我讀三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來了一位新來的同學(xué)叫音兒，她剛進(jìn)教室就好象全身閃爍著金光，不得不讓人有一種似曾相識(shí)的感覺。剛開始她學(xué)習(xí)有點(diǎn)困難，但她不曾放棄，因?yàn)樗ǖ臅r(shí)間都比其他同學(xué)多得多。果然皇天不負(fù)苦心人，音兒的英語成績從10分到92分以上，雖然有如此的成績，可他不驕傲而且有些時(shí)候我們不會(huì)做的題目她會(huì)做，還認(rèn)認(rèn)真真的幫大家解答，絲毫不馬虎，但令我印象最深的還是這件事。咱班有個(gè)調(diào)皮大王—小剛，他的名字大家一聽就有點(diǎn)害怕，每個(gè)同學(xué)都對(duì)他敬讓三分，對(duì)他的話沒人敢說“不”惟獨(dú)音兒不一樣，小剛不會(huì)背書就讓音兒幫他騙老師一次。音兒堅(jiān)定地說：“不可能，只要你用心背一定能行！”就這樣一句話，小剛在星期三報(bào)復(fù)音兒，將她手里的一疊試卷撞翻了而且?guī)缀醵寂K了。音兒哭了，大家看不下去，都想去告老師誰又敢。后來有一個(gè)經(jīng)常被小剛打的小明偷偷地告訴了老師，老師火冒三丈把小剛拖到了校長辦公室，音兒跑了過去全班也跟著去了。但在路上音兒卻說了一句另人一想不到的話：“老師，算了，我們總得給小剛一個(gè)機(jī)會(huì)，我想他只要愿意保證不再犯這樣的錯(cuò)誤就行了。”老師聽了音兒的一番話被深深感動(dòng)，也原諒了小剛，就從那時(shí)小剛學(xué)習(xí)好了，也樂于助人，小又有成為了班中的一員了，這還得謝謝音兒。
快樂的時(shí)刻總是短暫的，音兒和我們相處了一年就走了，但她的身影卻永遠(yuǎn)留在了大家的心理，在他身上我們也學(xué)會(huì)了很多，尤其是“愛”這個(gè)字，原來同學(xué)們之間的愛是并不可少的。我也知道只要有愛才能創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，讓愛保持下去吧。
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文14
愛，是永遠(yuǎn)值得贊頌的。
世界上處處充滿愛，父母對(duì)你，是愛；老師對(duì)你，是愛；同學(xué)對(duì)你，是愛愛無處不在。
我的舅舅很喜愛花草，家里也有很多。例如：蘆薈、含羞草、月季花、一串紅、蟹菊都是美麗且又芬芳的。而這美麗、芬芳的條件，就是栽培者的愛。
舅舅性情溫和，自然是很有心思去關(guān)愛這些生命的。每天太陽剛從地平線下探出頭來，陽光就讓舅舅精神一振，開始嶄新的一天。首先做的，就是給它們輸送愛的養(yǎng)料。要給它們松松土，澆點(diǎn)水，喝點(diǎn)營養(yǎng)液，這樣，它們才會(huì)因愛而成長。
下午回到家，他總是先奔到陽臺(tái)上，看看花兒草兒們都怎么樣，如果是有一朵花苞綻放了，那他可就高興了，手舞足蹈，像個(gè)孩子似的。我想，這就是愛的付出與回報(bào)。
當(dāng)然，愛的體現(xiàn)不只是在人與植物上，人與人之間的，更能震撼人心。我記得，有個(gè)叫華桑桑的女孩，是華姍姍的妹妹吧。那是在小學(xué)的時(shí)候。華桑桑，她是一個(gè)聰明、可人的女孩，深受老師與同學(xué)們的喜愛。可一場(chǎng)飛來橫禍，卻奪走了她幼小而又寶貴的生命。是腦瘤，毀了她的一生。當(dāng)我們得知這個(gè)惡耗時(shí)，她已經(jīng)住院有一段時(shí)間了，不能想像，那樣多的醫(yī)藥費(fèi)，對(duì)于一個(gè)普通得再不能普通的家庭來說，是不可能承擔(dān)的。沒過多久，學(xué)校便傳開了這個(gè)消息，姍姍她整天愁容滿面，每個(gè)人心里都像打翻了五味瓶，不是滋味。隔天，學(xué)校就發(fā)起讓世界充滿愛的捐助活動(dòng)，同學(xué)們都拿出自己的零花錢，作為對(duì)桑桑的一點(diǎn)心意。在一片沉默中，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地把自己的祝福交在了老師手里。又在一首《讓世界充滿愛》中，老師把一份份的心意投進(jìn)了捐款箱。那天，姍姍哭了，大家的心，也都哭了。上帝啊，你是妒嫉她絢爛的生命嗎？為什么要收回對(duì)她的恩賜呢？我們都這樣想著。最后的結(jié)果，都是大家所不愿看到的，桑桑她走了，是帶著對(duì)生命的渴望，對(duì)生活的眷戀走的，走得那么的不忍。
愛是世界上最純潔的，也是最溫暖的。愛是無限的，是不朽的。讓我們?nèi)?chuàng)造一個(gè)充滿愛的世界！
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文15
在這個(gè)和諧的世界上，總是會(huì)有一些人、一些事令我們大家深受感觸。正是因?yàn)槿藗冎g那互相幫扶、互相關(guān)愛，才使人間更加充滿溫情，世界更加美好。
“救救孩子！”這是一則新聞對(duì)人們發(fā)出的呼喊，也是一對(duì)父母對(duì)孩子健康的渴望。20xx年4月6日，住在下城區(qū)東新街道沈家村新苑小區(qū)一處商鋪的一家子，到小區(qū)給居民打工運(yùn)裝修材料。在11點(diǎn)30分左右，舅舅正在啟動(dòng)吊運(yùn)機(jī)，突然聽到侄子億凱驚慌、害怕的叫聲：“舅舅，手！手！手！”舅舅劉年明回頭一看，頓時(shí)驚呆了，億凱被起吊的鋼絲繩拖住了，右手臂已被卷進(jìn)吊運(yùn)機(jī)的卷輪里。他半趴著盡力朝舅舅舉起右手，這只胳膊已經(jīng)被鋼絲繩硬生生的絞斷，鮮血滴滴答答地
落在機(jī)器上，斷口的地方露出深深的白骨……
到了醫(yī)院，億凱經(jīng)過搶救，終于暫時(shí)穩(wěn)定了下來，并脫離了生命危險(xiǎn)。可是，億凱不幸的手臂無論是再植還是截肢，都不能避免被殘疾困頓、折磨一生，還有那幾十萬元昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，更是給這個(gè)原本就貧困的外來務(wù)工家庭血上加霜。親人們無奈地抱頭痛哭著，發(fā)出無助的請(qǐng)求：“救救孩子！”我心里一陣心酸，也十分同情他，并為此擔(dān)心和難過。
第二天，我在報(bào)紙上看到有關(guān)億凱的后續(xù)報(bào)道，他們僅一天時(shí)間里就收到好心人熱心、溫暖的幫助。他們一家人已經(jīng)把那些好心的捐助和安慰都記錄了下來，一共三仟捌佰元善款。
這些好心人的無償捐款和心靈安慰飽含著對(duì)他們一家人的關(guān)愛、同情，飽含著對(duì)4歲小億凱健康成長的期盼，也飽含著對(duì)這家人勇敢面對(duì)生活，不屈向上的鼓勵(lì)，更飽含了他們關(guān)心他人，樂于助人的熱忱品質(zhì)……
關(guān)愛是一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句真誠的話語，一個(gè)熱心的擁抱……關(guān)愛就那么簡(jiǎn)單，卻可以給人極大的力量和鼓舞。我也要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)關(guān)愛他人。
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