風的故事作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的風的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風的故事作文1
他也不知道他是怎么出現在這個世上的，或許是氣流的對流而來的？不清楚也不明白，索性就不去亂想了。卻因為他的燥亂，引得了周圍塵土的飛揚，一片黃霧。他孤悠悠的游蕩著，沒有目的地，但他卻略微明白自己的使命——這或許是可以慶些的？一路行走，穿過了大大的山脈；一路飛馳，掠過了平平的地面；一路躲閃，繞過了松軟的沙土。
終于啊，到了一片天藍色的東西上面，柔柔的，涼涼的，很是舒服。他情不自禁地躺在上面，由于他自身的轉動，引得了水面的顫動。顫的越來越有規律，顫得越來越強，終于，形成了和他一樣的漩渦。好像身體的每一個角落都涌滿了這種神奇的東西，實在是舒服極了。一抬頭，就泌入了滿眼的藍色。聽遠方的人說，這是海，哦，原來這神奇的東東是海呀！睡足了，在這海上玩樂。每當自己躍下一段，這海上就蹦出一片浪，很是好玩。可是遠方的黑點點——就是剛才說的人，好像很怕他。為什么？這個多好玩呢？于是他又在這上面蹦跳起來。
時間很長——其實他也沒有時間概念，只是覺得自己很累了，身體好像都要消散……他又看到了遠方那里，那里有一個兄弟，在輕輕轉動，每轉動一下，他旁邊的人就露出清清爽爽的笑容來。好像在這炎炎的夏日下，能有一陣陣涼風是很愜意的事情。突然，一個聲音傳進了他的耳中：“你的使命呢？”他在一片渾渾噩噩中努力的顯出一到清明，是啊，使命呢……
風的故事作文2
哈啰！我是人人看我就退避三舍的──北風啦！不要小看我哦！我可是可以不費吹灰之力，就把大地吹得東倒西歪，人人四肢發軟；還可以把熱情的太陽吹到十萬八千里外耶！
其實，我是一個天天笑容滿面的大北風，可是我卻連一個知音好朋友也沒有，每個人見到我，拔腿就跑，怕我把他們吹得鼻涕向伊瓜蘇大瀑布，生不如死，連烏龜都變成百分百的“縮頭烏龜”呢！
報紙上“三不五時”都有我的照片，冬季大明星，非我莫屬！哇！新聞的頭條報導又在說我。害我的姐妹──寒流，都說我好好，求求我帶他們一起“走遍天下”我一高興，一口氣就答應了！
來到福州，每個人看到我們，就屁滾尿流的嚇跑了，不過有幾個“小猴子”拿著暖暖包向著我，說是抗寒大補帖，我不由自主的就哈哈大笑！小小的暖暖包，怎么可能可以打敗我這個大北風呢！不然，他們的鼻涕怎么凍的像兩根筷子呢？
其 實，我可是很善良的，我先跟大家講：“恭喜發財！”因為我一到來，也表示快過年了！也替春風跟大家先說聲：“哈啰！”等到春風小姐來，為大地下起了春雨， 無精打采的太陽公公也會神采飛揚。到時候，我可要去北極度假，和可愛的北極熊一起打雪球啰！先放你們一馬，等我玩夠了，我再回來惡作劇！bye！bye！ 明年見啰！
風的故事作文3
我是一朵蒲公英，感受每一陣風，我喜歡聽風兒那呼呼的歌聲，喜歡站在高處迎接它，每一陣風都會悄悄地向我訴說一個故事……
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”時光倒轉，把我帶到了千年之前的唐朝。那時正值冬天，鵝毛大雪壓了下來。岑參懷著到塞外建功立業的志向，戎馬半生。這天，他正站在大雪中，望著自己的好友武判官，心中一定有無限的悲傷與不舍，但他卻用他的積極樂觀、昂揚奮發為好友送別。凄涼的風送走了岑參的好友，那風中更訴說著是一段堅韌的歷史和溫柔的情誼。
“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。”時光再次把我送到了唐朝的邊塞，在日暮黃昏，且又大雪紛飛，于北風呼嘯中，一對友人正拱手離別，兩人互相凝視著對方，眼中流露出依依不舍，最后只能含淚分別，還不時地回首相望。這陣北風飽含的不僅是深刻的友誼，更是高適豪邁豁達的胸襟和對好友無限真摯的祝福。
風中的情誼令我動容，風中的得意更令我傾羨。
跨越數十年，我來到了長安，遇到了滿懷欣喜、心花怒放的孟郊，他迎著春風策馬奔馳于鮮花爛漫的長安道上，人逢喜事精神爽，此時的他神采飛揚，就連自己的駿馬也四蹄子生風了，難怪偌大的長安城繁花似錦，都被他一日看盡了。終成“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”這首小詩，正是他一生的高潮和夢想，伴春風而成。有人為科舉窮盡一生，就有人一生沒有登過考場的大門，是的，他就是大名鼎鼎的“詩仙”李白——“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”想必那一天的春風也是明朗暢達的，因為我好像從詩仙的文字中依稀感到那“乘風破浪”般的豪放與高昂的氣勢。
聽風的故事，感受唐朝的獨特詩風，那是大氣象、大格局的集中體現，更突顯著華夏文明長河的淵源流長。
風的故事作文4
在很久很久以前，在中華土地上有一個村落那個村落人人法力高強，可以操控五行力量。甚至他們的坐騎都是頂階的神獸。我們的故事也從這里開始
故事等級介紹-東方魔法師等級介紹-1階無端魔法師。2階圣靈魔法師，3階無行魔法師，4階-光暗魔法神士。
東方戰斗師等級介紹-1階戰斗武士，2階神龍斗士，3階戰斗神者，4階神圣斗士。
東方無行圣-需要超強的天賦和勇氣耐心，還有必須有自己的神獸坐騎。才可以成為無行圣。1階無形圣-龍之圣者，2階五行圣-圣龍光士。3階無形圣-五行神圣，4階五行圣-龍圣天子。
西方戰斗者-等級介紹-（為了快速說明下面的介紹少寫一個階）
1圣徒。2神珠戰神，3，西方戰神，4無光暗神
西方魔法師等級介紹-1魔法師。2元素魔法師，3復原魔法師（這階段的魔法師有可以恢復血量的功能，4光影魔法師。
西方格斗者1物理強者，2格斗神獸師，3落月風圣
西方巨龍士（隨著他們的戰斗力爭大，他們回去西方圣龍山中戰勝那里不同能力的圣龍證明自己的實力，西方的龍大家也知道長什么樣，不知道的去賽爾號上看看上面的魯斯王長什么樣，西方的龍跟那差不多）1圣騎士。2圣龍騎士，3巨龍騎士，4神龍騎士。他們的坐騎的力量也大不相同。
還有人物出現我以后會說的，請勿改格式，寫出來之后很好看的，請大家拭目以待！
本人招收管理員師傅一位！！
風的故事作文5
我，風，有時和煦輕柔，有時調皮淘氣，有時卻又神秘猛烈。
春天里，我輕輕地緩緩地吹過山嶺，嫩綠的小草被我喚醒，慢慢探出腦袋。小樹發芽了，它們隨著我的節奏翩翩起舞。小鳥快活地在天空飛翔，盡情地歌唱。
夏天時，一只小螞蟻爬過來靦腆地對我說：“風兒姐姐，我想到小溪里漂流，你能幫幫忙嗎？”我欣然同意了。小螞蟻搬來它的樹葉船，躺在船上。我輕輕地吹著它，小螞蟻在水面上隨著微波飄蕩，它多日來渴望的夢想終于實現了，它愜意地聽著溪流的汩汩聲，樹葉的颯颯聲，還哼著小曲，一副高興的`模樣。我心里癢癢的，忽然，我玩心大起猛吹一口氣，小船“唰”的一聲飄出十幾米遠，小螞蟻的心被嚇得怦怦直跳，還沒等它回過神，我就已經嘻嘻哈哈地飛走了。
快樂的夏天過去了，秋天來了，我又變成了金風，帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，用一支大畫筆把樹葉畫得黃黃的，把田野染成金色的，全世界都變得金燦燦的，再加上我優美的舞姿，更是讓人流連忘返。
冬天到了，世界變成了白茫茫的一片，我不再像以前那么溫柔、親切了。我來得又快又猛，像一群饑餓的猛虎從四面八方呼嘯而來，折斷了一根根光禿禿的樹枝。街上的行人穿著厚厚的棉襖，弓著身子，低著頭，縮著脖子，匆忙行走。大家似乎都不愿與我會面了。也許，他們喜歡溫柔、親切、調皮的我吧。
冬天過去了，和煦溫柔的我又來了，我又用柔和的春風吹綠了大地，喚醒了小草，就這樣周而復始地，不斷地給人們帶來神秘的驚喜，不斷地改變著四季。
風的故事作文6
總有那么一些時候，風會給你帶來驚喜。它總是在你放松警惕的時候突然向你飛奔而來，你總想仔細看清它的容貌，但每次，只能與它擦肩而過，只能看見它留下的陣陣回波。
風在冰雪初融的春天，夾雜著一絲寒冷向你撲面而來，仿佛草原上飛馳而過的駿馬一般無法阻擋。你走在家鄉的田間小路上，看見了一片淺綠色的嫩草，毋庸置疑，那是風走過后為追尋它的人留下的足跡。當然，那也是它為剛剛睡醒的大地準備的禮物，更是老友許久未見的問候。
七月，這個被熾熱的陽光所封閉的烤爐，沒有一絲涼爽的地方。風為追尋它的人送去了禮物，讓柳姑娘輕輕地拂起自己秀長的頭發。它使水的溫度降低了，魚兒感覺到了涼爽，在水中躍起來了，水面泛起了陣陣波浪。
當然，在秋高氣爽的秋天，也少不了風的身影。金黃金黃的田野上，一片片小麥被那豐盛的果實壓彎了腰，那是讓農民伯伯去收獲的信號。風總是比農民伯伯先知道，然后帶著豐收的消息去通知農民伯伯，該去收獲豐滿的果實了。
當冰雪再次回到這片大地的時候，大地被覆蓋，到處都是白雪皚皚，沒有昔日的那般熱鬧。風也失去了往日的溫柔，沒有給別人帶來禮物了，只有冰冷刺骨的寒風在呼嘯。它也似乎是想吹走白雪，讓大地又恢復往常那樣充滿生機。
風一直陪伴著大地，從沒離去。就算大地被冰雪覆蓋，風也一直等待著大地重新蘇醒。
風的故事作文7
我是一陣風，時而飄向這里，時而吹往那邊。捉摸不定，肆意舞蹈。
我來到青山上，想起鄭板橋曾寫下的《竹石》。在詩人筆下，竹子的根是扎在比它高一尺的巖石上的，這困難并沒有使竹子退縮，而是選擇了前進。它這種不畏艱辛、頑強生存的精神令我驚嘆！哪怕石頭比竹子高，竹子也會靠自己的力量去與石頭斗爭，這不就是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”嗎？于是，你看那竹，又直又高，翠綠蒼勁，破石而出，充滿了頑強的生命力！它與巖石渾然天成——無石竹不挺，無竹山不青。這景色讓我駐足，我與竹擦肩而過，飄向遠方。
我又來到廣闊的草原，看到滿眼的綠，觸動著我的眼球。
春天，小草長出了芽，在我的吹拂下，擺動優美的身姿；夏天，它們又在陽光下閃閃發光；秋天，它們好像到了生命的盡頭，一片黃色。當我再次吹向它們，一場突入襲來的大火，像一條龍噴著火“飛”向草原，我為小草們擔心。一夜之間，草化成灰燼，我很傷心。第二年春天，當我再一次來到這里，發現草原上已出現了新新點點的綠色，我不禁被它們的生命力所折服，暗暗敬佩起這不起眼的草兒們，真是應了那句詩——“野火燒不盡，春風吹又生。”
看到傲然挺立的竹子，我明白了勇敢——與困難抗爭；看到燒不盡的小草們，我知道了頑強——不被挫折打敗。
我是一陣風，我期待穿越歷史的長河，走遍大好的河山，去感知更多動人的故事。
風的故事作文8
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：“女兒，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”
一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。
當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的好習慣！
父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。 這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！
風的故事作文9
風，是你嗎？從我的身邊輕輕拂過。
這，是我出生的季節——冬，就從我出生的那一刻起，我和風的故事就拉開了序幕。
聽說，因為出生那幾天風很大，竟然把我吹出了高燒，以致我從小就體弱多病，經常需要媽媽的照料。每當我臥病在床的時候，望著落淚的媽媽，我曾天真地在心里說：“風，謝謝你，是你讓我知道了媽媽對我的疼愛……”
漸漸地，風被正在成長的我忘卻。上幼兒園的第一天，我哭了，哭著要回家。可媽媽卻叫我要乖乖的聽話。媽媽走了的時候，風正好吹過，吹落了我不成熟的眼淚。在風的包裹中，我的心在痛，但我仍在心里對風說：“風，謝謝你，是你讓我知道了我對媽媽的愛……”
風又再一次在時光的流逝下被我淡忘了。這時的我，已經上了初中。
期中考試的成績發下后，我又偷偷地落淚了。這時，你依舊吹過，但我卻無力理會，整個心里，充滿了對媽媽的愧疚。我深深地知道，我讓媽媽失望了……
懷著敗者的心去努力、爭取之后，月考中我的成績又上來了。在風中，我再次落下了淚水；在風中，我想讓這一直陪伴我的風兒幫我傳遞我對媽媽的謝意，謝謝她一直陪伴著我，一直鼓勵著我。
有風的日子里，有笑也有淚。而我和風的故事，也一直在春夏秋冬的更替中繼續著……
風啊，希望我和你的故事永遠不會有尾聲。
風的故事作文10
呼-呼-呼，寒冷的北風吹過來了，大街小巷都好冷喔！每個人都穿得像一顆圓滾滾的大雪球，北風有話想說，讓我們一起來聽一聽吧！
北風心情不好的說：“我這么冷，會不會有人討厭我？”
人們溫和的對它說：“不會！不會！雖然我們有時冷得直打哆嗦，但是，地球上每個自然現象，都有它的功用，少了你，一切都變得不自然了。所以，我們為什么要討厭你呢？”
北風突然地張大眼睛問：“你們說的是真心話嗎？”
人們笑笑說：“是啊！當然是啊！”
北風開心地說：“謝謝你們喜歡我。”
于是，北風決定要去探險，看看各地的人們是不是也喜歡它？
北風首先來到沙漠。
他說：“這里好熱喔！讓我來讓這里變涼爽一點吧！于是他就吹了一口氣，呼-呼-呼，現在這里變得涼爽多了。”
這里的人們開心的說：“謝謝你！讓我們感受到涼意，口就不會這么渇了。”
這一回北風來到了歐洲，帶來白雪紛飛。
芬蘭的圣誕老公公說：“謝謝你來提醒我圣誕節到了，世界各地的小朋友都還在等我去送禮物呢！”
德國的人們開心的說：“謝謝你，多虧有你，我們才能擁有風力發電，為環保盡一份心力。”
北風聽了好高興喔！原來，他對人類有這么大的功用。
北風從歐洲繼續吹到了亞洲，又從西伯利亞往南吹。
日本的人們說：“北風吹來的時候會帶來降雪，跳進溫泉池，泡個暖呼呼的澡，真是好幸福!”
人在上海的我問：“北風啊！我那住在北京的阿姨有請你帶來想念我的消息嗎?”
風的故事作文11
今天，媽媽教給我一個詞語，叫誠實守信。她說：國有國法，家有家規。而我們家的家規就是：誠實守信。
從小，爸爸媽媽就教育我要做一個人誠實守信的好孩子。很小的時候，爸爸就給我講過《狼來了，狼來了》的故事。故事當中，放羊的孩子一而再，再而三的說謊，結果他的羊被狼都咬死了。這是一個沒有誠信的人所得到的慘痛教訓。
爸爸說：“守信的好孩子會讓更多人喜歡，你一定要成為一個好的孩子。”媽媽也總是告訴我：誠實就是做人的根本，也是我們中華民族的傳統美德，一定要誠實做人。平時爸爸媽媽總是教育我“做人一定要厚道，厚道！”雖然我以前還小，并且不太懂是什么意思。可是我現在是三年級的小學生了，已經慢慢的了解了這個詞的意思。并且嚴格的要求自己。
我從小就受到了媽媽和爸爸誠實守信的影響。生活中，我尊敬長輩，時常會幫爺爺奶奶拎東西，他們會很高興的夸我一聲好孩子；爺爺奶奶生病時，我會幫爺爺奶奶倒水、拿藥，還給他們柔軟背，爺爺奶奶都夸我是個懂事的好孩子，我還會經常幫爸爸媽媽干一些我力所能及的家務活。在學校，答應了同學的事一定會盡心做好，大家都愛和我交朋友。
正是因為這些簡單而質樸的家風家訓的影響，我才收獲如此豐富。所以，我一定要牢記長輩的話，將我家良好的家風發揚下去。這樣，我的生活會變得更加美好。
風的故事作文12
風在小樹林里演繹著自己精彩的故事，一年四季變幻無窮。
春天，風像個溫柔的少女，悠閑地跳著舞。你瞧！風來到了柳樹姑娘的身邊，用它那把輕柔的梳子仔細地梳著柳樹那又細又長、還戴有綠色發夾的頭發。它的頭發跟隨著風的腳步在空中舞動，風還發出“沙沙沙”的聲音，好像在為柳樹的舞蹈奏樂呢！
夏天，風像個頑皮的小孩子，來到小草身后，突然間，風把小草吹到上空，讓它撞在樹上，唉，可憐的小草，真拿風沒有辦法；風“噌”一聲，用盡全身力氣把大樹伯伯的頭發吹沒了，還調皮地沖“光頭”樹伯伯做了一個鬼臉；樹葉，也就是樹伯伯的頭發好像在大叫：“風小子，快給我回來！”
秋天，風變回了浪漫的神情。一陣秋風吹過，黃葉紛紛落下，是仙女在撒花，是蝴蝶在起舞！黃葉落到了地上，給大地鋪上了一層又密又厚的“黃金地毯”；一部分樹葉落到了河里，它們的葉尖微微卷起，像一艘艘載滿幸福的小船，開向夢想的彼岸。
冬天，白白的雪把小樹林裝扮得格外美麗，在陽光下閃著銀色的光輝。一陣寒風吹過，有的雪花像穿著潔白衣服的跳舞小女孩；有的像夜空璀璨的繁星，這感覺如同在童話里一樣。
看，風和小樹林成為了一對好伙伴，一年四季形影不離，共同書寫著說也說不完的人生故事。
風的故事作文13
說起家風先說說我家的人口吧！我家人口比較多，一共有8口人。有90多歲的太爺爺，太奶奶，70歲的爺爺奶奶，有爸爸媽媽，還有我和剛滿一周歲的妹妹。
我們的生活很幸福，四世同堂，在我們幸福的生活里，最應該感謝的人是我的爺爺。在他的身上我看到了我家的家風——孝敬老人。
我的太爺爺由于年齡老了，每年的冬天都會凍手，凍腳，特別是腳，腫的像胡蘿卜，嚴重的時候，會生凍瘡，爺爺為這件事情傷透了腦筋，終于功夫不負有心人，爺爺找到了一個偏方，于是每年從11月份每隔一天就是這個偏方煮水給太爺爺泡腳，一直堅持到第二年的4月份。就這樣，我的太爺爺再也沒有凍過手，凍過腳。
有一天，爺爺有事不在家，我看到爸爸端著洗腳盆去太爺爺的房間，“爸爸，你在做什么”我好奇的問，“給太爺爺泡腳啊！”爸爸理所應當的回答到“今天，爺爺不在家，我來給你太爺爺泡腳。”“我可以幫忙啊”我期待的問，“當然可以，以后，你也可以這樣給爺爺泡腳”
爸爸先把太爺爺攙扶著坐好，然后幫太爺爺脫了鞋襪，用手試了試水溫，小心翼翼的把太爺爺的腳放進水里，我悄悄的問太爺爺“太爺爺，舒服嗎？”“舒服，舒服”太爺爺笑呵呵的回答。等太爺爺泡好腳以后，爸爸拿起擦腳的毛巾，輕輕的給太爺爺擦擦干凈，最后我拿好防凍的藥膏，給太爺爺涂在腳上。
晚上，爺爺回來了，晚飯后，他看到我端著一盆水，等著給他泡腳，開心的笑了。
古人云：百善孝為先。我知道孝順是中華民族的傳統美德，孝順是人類各種美德中非常重要的美德之一，也是每個家庭中首先傳承的家風。
等妹妹長大了，我會告訴她，教會她孝順爺爺奶奶，爸爸媽媽。
風的故事作文14
紅葉生長在一顆不太大的紅楓樹上，葉很紅，它的名字叫紅葉。
紅葉很脆弱，它只能適應熱帶天氣，稍微有一點冷，它就不能適應。就會枯萎，變得暗淡無光。
有一個秋天，紅葉遇到了風，風很帥，風看到紅葉很冷，脆弱的身材縮成一團。風看到了眼里滿是憐憫與疼惜。風對紅葉說：“跟我走吧，我會用我堅實的臂膀，讓你永遠躺在我懷里，不經嚴寒酷暑。于是風決定帶走紅葉，帶紅葉去尋找南方的春天。臨別前，風與陪伴紅葉多年的樹辭別。
可是路上遇到了沙塵暴，葉被沙塵暴轉走了，風始終沒有拉住紅葉的手，風對葉說：等我，明天的秋天，我一定會回來找你。
可是轉眼間，三年過去了，葉始終沒有等到風來把它接走。葉仍然在原來那棵不太的的紅楓樹上等他，葉每天盼著風來把它接走，帶它去尋找南方的春天。時間一天......二天地過去了......,葉始終沒有等到風來。最后葉從樹上掉了下去......
突然，有一顆晶瑩般地淚水掉在了葉的身上，葉抬頭一看，是樹，是多年陪伴在自己身邊的樹，葉看樹蒼穹的臉上掛滿了淚痕；“我可憐的孩子，你回來吧！”
葉傷心地哭了，哭了整整一個冬天。
第二年春天，葉又回到了樹的懷抱，“媽媽，我以后再也不會離開你了！”葉緊緊地擁抱著樹......
風的故事作文15
她似一陣風般掃過我人生的每一片角落，在我拿難過時，孤單時，尋覓處即是她我的母親。
風，使人安靜
孩提時，到小霜的家里不開空調，不到夏至不開風扇。躺在棉床單上的我，在初夏就已已著些許蟬鳴，翻來履去。媽，我熱。只一句母親便從床上爬起，執蒲扇生在床邊，輕輕扇。
扇到蟬鳴伴樹的聒噪響逝，很舒眼，似清風一般。消沉間睡去只留下了這縷風。
吹面不寒楊柳風。這縷風絲絲入扣。
風，來去無蹤
紅日，照映著母要的臉龐微笑綻放臉上盈滿歲月雕刻的魚尾紋和抬頭紋。媽去上班了你照顧自己
只“砰”地一聲留下一個長長的影子。又來了母親終日操勞；從早到晚三十里的路，每晚還能見她一面，本應知足了我還是覺得她太辛苦。見她上課，手持教鞭，粉筆。見學生走神風似地走上去，教鞭點三下，學生就服服帖帖的了。我很驚奇于這技術她只是說：這都是熟練來的。
珍惜時間，努力奮斗這是她啊，來無影，去無蹤。
風，洗條心靈
燈下二人，我母親。
房間里安靜得出奇，地面上一塵不染，反光得有些刺眼，桌子的靠背吱吱呀呀，遠處傳來狗的狂吠
考城怎么考砸了她終子說話了，分析過原因了嗎
“我......“我抿著嘴唇，眼神閃過一些尷尬。
她拿過我的試卷拍拍我的肩頭：你看，這個地方明顯就是粗心阿，你基出不差，范低級錯誤，也太不應該了。
沒有打罵，我的心里流淌著清泉，似清風般飛翔。也是考試不理想的一絲慰藉。
她似剪刀般的二月春風，將我剪成了精致的形狀。
他是一陣風，那么令人舒服，即有解落三秋葉的心懷，又有過江千尺浪的速度
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