粉筆的啟示作文幾百字（通用5篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的粉筆的啟示作文幾百字（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　粉筆的啟示作文幾百字1

　　大家在生活中經常見到粉筆。在學校里，老師用粉筆寫字;在家里，奶奶用粉筆畫鞋子邊;在商店里，叔叔阿姨用粉筆畫褲邊。小小粉筆居然有如此功能。下面聽聽粉筆的自述吧。

　　“我是一支粉筆，大家都用我。我的用處可大了，我最出色的工作實在學校。老師用柔軟的手拿著我，在黑板大哥哥的身軀上，小粉末往下掉，落在了黑板槽里，我是痛苦的，也是快樂的。我痛苦我變成了粉末;我快樂，是因為我八戒唄和知識留給了學生。”

　　同學們，從上面這段自述里，我們是否可以得到些什么呢?一支支毫不起眼的粉筆，天天與黑板摩擦，忍受著痛苦，自己的'身體一天天變小、變矮。看見粉筆，我不禁想起了辛勤的老師。老師們無私地教給我們知識，換來的是斑白的鬢發(fā)和滿臉的皺紋;我又想起了清潔工人，他們起早貪黑，換來的卻是渾身疾病;我還想起了醫(yī)院的醫(yī)生、護士，他們心系病人的疾病，自己努力幫助著每一個患病的人。2003年非典，他們用身軀筑成了一道白色的墻，幫助病人脫離險境，換來的有的是死亡，有的是累的動彈不得，還有的是滿腦子的思念。

　　所以，我們要學習粉筆的精神，做一個自強自立，能犧牲自己、快樂他人的人!

　　粉筆的啟示作文幾百字2

　　普普通通的、不起眼的小東西，有時候它會讓我們從中有所領悟，從中得到為人處事的道理……

　　粉筆，一個多么平凡的名字，一種多么普通的事物。但是，在課堂上隨處可見它的蹤影，隨處可見那紛紛揚揚的粉筆屑。它最終化成了粉末，人們把它騷勁垃圾箱里，它便消失在這個世界上，也無人問津。可是，在那黑板上，隨處可見它的蹤跡，時時處處可見用它的身軀寫得那一排排剛勁有力的“字體”。

　　粉筆雖然只有兩寸長，但它卻把畢生的精力貢獻給人們。它每天的工作在那片黑土地上“耕耘”，周而復始，永不止息，但它卻無半點怨言。它每天勤勤懇懇的做著枯燥乏味的工作。它像一位默默無聞的老師，教會了我們語文上生字、古詩，教會了我們數學上加減乘除，教會了我們英語上的abc。它引領我們在“荊棘叢中”努力前進，帶領我們在知識的海洋里遨游。然而，它自己卻變成了粉末，最終消失在茫茫的世界上。粉筆這種默默無聞，無私奉獻的精神多么可敬可佩啊!

　　小小的一支粉筆，它給我上了一堂生動的`課。從兩寸長的身軀到飄飄灑灑的粉末，中間是多么辛酸的歷程啊!但它卻無怨無悔，心甘情愿的為人們做出貢獻，多么可貴啊!從它身上，我明白了，人生的意義不在于索取，不在于接受，而在與付出，在于奉獻。

　　粉筆的啟示作文幾百字3

　　它其貌不揚，渾身雪白滾圓，身高不過五指，在人們眼中它是那么渺小普通、微不足道。可在課堂中，若是沒有它，便沒了知識的傳遞。

　　不管是語文課、數學課、還是英語課、美術課等，都是它在黑板上奮力耕耘，它吱吱扭扭地唱著歡歌，雪白的粉末輕輕地飛揚，它的身子在莘莘學子渴盼知識的眼神中漸漸地矮下去，矮下去……它不知疲倦，直到它變成丁點兒粉筆頭兒，再也捏不住便被人們棄之一邊。他的生命也因此走到了盡頭，雖然它的生命短暫，但他卻給我們留下了無窮的知識，它的生命也因此而變得永恒。

　　每每看到粉筆，我便不由自主地想起南宋詩人于謙寫的.一首詩：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。任何人的生命只有一次，任何人的人生不過百年，在這人類歷史的長河中，是多么的短暫啊!人應該怎樣度過自己的一生呢?是轟轟烈烈還是平平淡淡?是茍且偷生還是默默奉獻呢?……但無論怎樣，我們的人生之箭都時刻沒有停住它那匆匆的腳步，不管你愿意與否，我們每天都要生活，但你準備過一種什么樣的生活呢?我想，粉筆已經給了我最好的啟示。

　　粉筆的啟示作文幾百字4

　　當同學們學習著黑板上老師傳授的知識的.時候，你們是否想過，是什么把字跡留在了黑板上，使我們能夠得到知識呢?那就是粉筆。

　　同學們都知道，在老師講課時都能用到粉筆，用粉筆書寫著知識的精華，以便于同學們更好的理解和記憶。粉筆，看起來那么普普通通，披著一身雪白的衣裳，細長的身體，每天一個個默默的整整齊齊躺在一個不起眼的紙盒子里。沒有水寫筆、圓珠筆等華麗的外表，沒有鋼筆的高貴，沒有精致的包裝，更沒有復雜的構造，就是簡簡單單，上大下小的一個石灰粉做成的小棍棍，老師用它在黑板上寫字，同學們調皮時甚至用它折斷了當做扔打物，就這樣一個不起眼的東西，卻因為價廉物美而成為同學們求知路上的必需品，成為老師傳授知識的左膀右臂。

　　年復一年，日復一日，粉筆的一生就是等著老師拿起它，用它書寫著人類的文明和知識，隨著書寫的次數，它的身高卻一次次的變矮，它的`生命也在書寫的過程中慢慢的消失。一個生命的存在甚至只有一節(jié)課的時間，就這樣消失了。如此短暫的一生卻帶給我們很多人一生都受用的知識。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師又何嘗不是一根根默默無聞，無私奉獻，不求回報，犧牲自己的粉筆呢?正是因為有了老師默默的無私奉獻，才有了祖國一批又一批優(yōu)秀的人才。老師的精神是多么可貴、多么崇高啊!

　　粉筆的啟示作文幾百字5

　　小而短，像根棍，圓圓口，能吐字。”你們知道這是什么嗎?對了，這就是粉筆。這小小的，不起眼的粉筆能帶給我們許多知識和智慧。

　　粉筆是橢圓形的，身子細又長，它是用石灰石和石膏粉制作而成的，材料非常普通。

　　在一次課中，老師要給同學們聽寫第十三課詞語。老師在每組里面挑一個同學，上來聽寫。我一邊寫詞語，一邊看著它。粉筆為什么會一點一點的消失呢?老師邊聽寫詞語邊批改，而我邊思考問題邊寫詞語，一大截粉筆，我只寫了七個詞語就變短了許多，變成了粉沫散在講臺上。

　　有的同學卻不關心他，水灑了用他吸，刷好了鞋用他來“美容”，似乎他在我們的生命中只不過是一個“過客”。誰也沒有正眼看過他。可你們有沒有想過，那粉末都是他的生命，那是科學高峰上的冰晶，是知識宇宙的'流星。在他們心中，生命就是為孩子們學習知識而預備的力量，即使犧牲生命他們也在所不惜。

　　粉筆那無私奉獻、默默無聞的精神，讓我深深地敬佩。他雖長得不算漂亮，但他卻給我們帶來了知識與力量。這就是粉筆的一生，平凡而偉大，平凡是因為他一生樸素，偉大是因為他用生命創(chuàng)造了奇跡。

　　粉筆也讓我懂得了一個道理：我們要做無私奉獻的人，默默地為他人服務。

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