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我也很棒作文范文(精選49篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我也很棒作文范文,歡迎閱讀與收藏。
我也很棒作文 篇1
今年的夏天,烈日依舊,而我不再膽怯,因為從那件事之后,我發現“原來,我也很棒。”
去年夏天,學校舉行了一場運動會,在老師的鼓舞下,原本體育不好的我想嘗試突破自我,于是報名了跳大繩項目。
課后,我隨同學來到操場上,開始練習跳大繩。看著3米長的繩子在天空與地面之間來回穿梭,打在地面上發出響亮的聲音,我害怕極了,瑟瑟發抖的躲到了隊伍最后一排。可是躲得過初一躲不過十五。隨著時間的流逝,排在我前面的同學越來越少,要輪到我了。看著眼前轉動的跳繩,我仿佛看到了一個深不見底的漩渦。我躍躍欲試,沖進去,一閉眼,猛一跳,雖然跳了過去,但繩子毫不留情的打在我的臉上,感到火辣辣的。我沮喪的坐在地上,看著在操場上身姿矯健的同學,下定決心要好好練習。
時間過的很快,轉眼間到了比賽的日子。
烈日下,伴隨著陣陣蟬鳴,夏季運動會正如火如荼地舉行著。第一個進行的項目就是跳大繩了。輪到我們班上場了,我站在隊伍中,緊盯眼前的`同學,看著他們如羚羊般輕盈的步伐有節奏的進行著,我在內心也默默地為自己加油。終于輪到我了,我走向前,輕輕一躍,成功了!激動的淚水在眼眶里打轉,同學們也為我的進步感到驕傲。啊,原來我也很棒。
幾個星期的汗水和努力成就了我在運動會上的那一瞬間,每一次鍛煉自己的機會都不要放棄,只有不斷戰勝自己,才能變得更加優秀,你也會發現“原來,我也很棒!”
我也很棒作文 篇2
暑假里的一天,仁者訓練考察營的謝校長組織我們一起去木坑山上看日出。
我們坐在山頂的一塊大巖石上等待著太陽從山那邊出來。在等待的時候,謝校長就開始考我們:“誰知道我們所坐的巖石是怎么形成的?”有一位大學生哥哥給我們詳細講解了。過了幾分鐘,有云升起來了,謝校長又問我們云是怎樣形成的.,為什么天空是藍色的,章計軒都回答出來了。我在旁邊聽著,非常佩服他們,覺得他們就像博士一樣,知識好淵博啊!
不一會兒,太陽像調皮的孩子,悄悄地升起來了。謝校長提出下山,但我們都不愿意走,謝校長沒辦法,只好同意我們再玩一會兒了。
他們都在跑著追啊、打啊地玩鬧,我卻不一樣,在那邊撿了一塊石頭畫起畫來。他們看到了,都圍了過來,在旁邊紛紛贊嘆,說我下筆如有神。我毫不理睬他們,繼續畫我的“佳作”。不一會兒,我畫好了,一個帥氣而又復雜的機器人登場了!
大家都拿起手機、相機拍照,我開心又自豪地笑了。原來我也很棒,是不是也該有個大拇指呢?
我也很棒作文 篇3
這節語文課,顧老師一臉笑容地站在前面。他用手推了推眼鏡,眼鏡后面露出一種不易察覺的目光,直勾勾地盯著我們,聲音洪亮地說:“今天,我們把自己的.缺點寫在本子上。”
“什么?把自己的缺點寫在本子上,這不是揭短嗎?”同學們交頭接耳小聲地說道。
沒過多久,大家就認真地寫著,因為我們缺點太多了。我左手擋住其他人的目光,右手則在紙上“沙沙”地寫著:我英語考不過黃燁辰,我沒有耐心,我——。不一會兒,我就寫了一大堆。等我們寫完后,顧老師說:“你們今天寫的缺點,其實就是壓在心里的大山,把這些缺點用筆劃掉,會不會感覺好受些?”我試了一下,發現每劃掉一個,我的心就變得越輕,等所有缺點都劃掉以后,我感覺所有問題都迎刃而解,心算了一道很難得題,一會兒就被我做出來了。
顧老師等我們寫完后,又大聲說道:“我們現在把優點寫在紙上。”顧老師這一通話把我們弄得措手不及,我們有什么優點呢?還好顧老師提醒道:“跑步快就是一個優點。”這句話激發了我們的靈感,頓時我筆走如飛,不一會兒就寫了十幾條。
看著自己這么多的優點,一股自豪感從心底升起。我不禁對自己說,其實,我也很棒。
我也很棒作文 篇4
在雅典的奧運會比賽場館里,14歲的中國選手勞麗詩頭戴鮮花,手捧獎杯地站在冠軍臺上時,人人都說她真的很棒!當比爾·蓋茨登上世界100大富翁排行榜首位時,人人都說他真的很棒!當周杰倫在頒獎典禮上拿下一個個大獎時,歌迷們都說他很棒!而我呢,在贊他們棒時,也會對自己說:“其實,我也真的`很棒。”
雖然,我的學習成績不是排第一,但學習成績并不代表一切,我在其他方面也很出色啊!所以,我并沒有說自己不棒。請看看第二課堂里的我。
說到琴棋書畫,我也堪稱樣樣精。我從小開始,會彈電子琴,雖然不是很棒;我會彈古箏,所謂的“滄海一聲笑”決不能難倒我;我會拉小提琴,由于是今年暑假才學,所以不是很熟練,但我也會拉啊!說到棋,我更是驕傲極了,我的飛行棋技術可是一流的哦!說到書畫嘛,我的書法和中國畫可是拿過獎的。
記得在那個時候,我在老師的輔導下畫了兩幅中國畫,誰知拿獎了,而且是在市里面拿的。當時,校長和老師都興奮極了。上初中后時間少了,不過只練小提琴。看,我是不是真的很棒?
在學習方面,我也不算是很丟臉,而且有時還挺厲害的。小學的別講,就講初中,全級前20名也能找到我的名字!我還代表學校參加寫作比賽,拿了二等獎。上學期我參加的政治比賽,要不是在最后關頭被對手僥幸領先,第二就是我們的了。看,我也不遜吧!
所以,人不要自卑,但也不要過分自傲。要記住:天生我才必有用。不要拼命地說人家棒。也要對自己說“我也很棒!”
我也很棒作文 篇5
在我的心里有一顆小小的種子,它正在慢慢長成參天大樹。
——題記
在我還小的時候,我就幻想著自己能成為一名數學家,每天鉆研著各種奇門怪異的問題,為了更好地生活而付出。但隨著我漸漸成長,我發現自己并不能按照原定的軌跡發展下去……
在我的小學里,我的'數學成績糟透了,為此我曾多次嘗試放棄夢想,但——我沒辦法放下心中的那個夢。我的夢想讓我來守護,我會一路披荊斬棘,不斷超越前方的人,成為最好的自己,為了我那美好的夢。
是什么讓我有了如此的信心呢?那源于一次做題。漸去的時間是我唯一的安慰,也是我勇氣的開始——鼓起勇氣挑戰最后的難題!我之前嘗試了一次又一次,汗珠從我的臉頰滑下,可次次都沒有成功。我本想放棄,但聽著滴答的鐘聲——我又給自己打氣,因為我不甘落后,我要成為最棒的那一個!
有了這樣的信心,我又重新面對那道令我望而生畏的題——我深吸了一口氣,堅定地在紙上演算,一步一步地接近正確答案。終于,在經過了漫長的推算后,完成驗算的我自信地放下了筆,用堅定的聲音向老師報出我的答案——我算對了!我成為了班上第一個算出來的人!我興奮地向老師分享喜悅——我很棒!我可以做到!我可以繼續追夢了!
原來,我也可以做到我認為不可能的事,在我第一個寫出難題時;在我通過不斷努力考到好成績時;在我獲得了成長的蛻變之后——我經歷過失敗,我經歷過黑暗……但最終,我還是破繭成蝶,成為了最棒的自己。
在我發現自己的潛能時,我自信的眼中滿是勇氣和驕傲,仿佛渾身散發著光芒。我不需要再刻意裝扮自己,自信是我最好的裝飾。在我擁有了自信之后,轉身再面對過去的黑暗和失敗,我驚奇地發現,原來,我也很棒。
我也很棒作文 篇6
成長的路上哪會不遇風雨,當你撥開眼前的迷霧,你會發現生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方。
寒來暑往,月缺月盈,花開花落,唯有我,在時間的長河中羈絆前行。
憶往昔,只見在那教室后尾安靜的一處,一個人定定坐于那里毫不動彈一分兒,那人便是我。
那個時候初到一個陌生的環境,十分不適應,無人陪伴,無人問津,常常自我沉思,不曾理會別人。那時我便想是不是我不夠優秀,是不是我性格不好,又或者是我面目丑陋,讓人不想親近,因為我的'這個想法,我低沉了很長一段時間。
直至那次的那件事情,我的想法發生了改變。
那是一節數學課,老師是一個非常年輕的新老師,直至今日她依然在我的印象中記憶猶新。在上課時,同學們都在做練習,老師在過道上穿行,卻絲毫沒有影響到我,而我的眼中便只有那道讓我興奮的數學題,連老師在我身邊駐足都沒有發現老師抬起頭看了我兩眼抿嘴不語,便直接了當地走上了講臺。老師一步一步的腳步聲,讓我的心跳也隨著腳步聲同一頻率的跳動。
當老師在講臺上提到讓我上臺時,我不禁一顫,各種想法,在我腦中輕劃而過,終是邁開了我微顫的步子,走上了這座與我孽緣不淺的三尺講臺,而當我完成這次奇妙的經歷之后,我感覺我放下的是千斤重的擔子。
在我講完之后,老師說了一句讓我感受頗深的話:“你其實很棒,不要害怕。”那一刻,我的感受是“淚流滿面”。我從此之后,總會暗暗對自己說:你很棒。
同為李家人,只因前有李白——天生我才必有用。那么便會有我,我不畏風雨,只愿詩與遠方,縱使向上無界,多是歧路,險象環生,我仍要像李白那樣“直掛云帆濟滄海。”
驀然,我發現:原來,我也很棒。
我也很棒作文 篇7
別看我平時文文靜靜,其實我膽子可大了,有些時候大人都比不上,今天我就夸夸自己。
有一次,我和媽媽去爬山,其中有一個項目就是穿越玻璃棧道。我們穿好了鞋套,就等著前面的人過去。剛開始,我看有些大人手一直扶著欄桿,一點點往前挪,走到中間,有的大人的腿都軟了。媽媽看到以后,跟我說:“閨女,我們不走行不行?太恐怖了。”我拍拍胸脯說:“媽媽不要害怕,我牽著你走!”輪到我們了,走到一半,媽媽閉上眼睛,不敢挪動半步,生怕掉下去,說:“不走了,我恐高。”我拉著媽媽的'手說:“不行,玻璃棧道有什么恐怖的?又不會掉下去!”媽媽顫抖著聲音說:“太高了。”我來到媽媽背后,邊推她邊說:“有我在,不要怕。”媽媽總算是通過了。走過去的時候,媽媽的臉都嚇白了,但我還面不改色。因為這件事,媽媽對我贊不絕口,我也感到很自豪。
還有一次,我們班新來了一位老師。上課時,老師出了一個問題,我們班的每個同學都不敢舉手,因為大家對新老師還不熟悉,怕回答錯了被批評。這時我第一個舉起手來,老師請我回答,我大聲自信地說出了我的答案,老師滿臉喜悅地夸我真棒。在我的帶領下,每個人都積極舉手回答老師的其他問題。下課了以后,同學們圍到我的課桌邊,都夸我膽子真大,我也覺得我自己表現得很好,心里樂得跟開了花一樣。
這就是膽大的我。看,我是不是很棒?
我也很棒作文 篇8
在二年級的第二學期,老師選擇了班上最好的學生,每個人都在努力做到最好。老師說:“做一個好學生并不好。你必須好好學習,具備良好的品德,努力成為一名好學生。”班長說:“郝散學生應該和他們的同學團結起來。”老師補充道:“當然,我們必須幫助我們的同學!”
黨黨當,下課了,大家跑出教室,完全忘記了第三節課的考試。我和班長正沉浸在一本中文書里。
上課鈴響了,考試開始了。我很快地做完了試卷,但其他學生仍在默默地思考。第八個大問題的第一項,一些學生想不起來,所以他們問老師。老師說,“這本書里有一些問題。誰告訴你平時不要復習的?”當學生們還在思考如何做的時候,我的`試卷已經完成了。
新的一天是新的開始
“同學們,站起來!”
"好老師"
“你好,學生們!”
第一部分是語文課。老師開始分發試卷。每個人都緊張而興奮。我是100%。我太高興了。
我把它帶回家給我媽媽看,她說:“你太棒了!”
星期三下午1: 30是我們玩的時間。玩游戲時,我們的同學摔倒了,傷了一個洞。我看見了,跑過去把他撿起來,遞給了老師。老師看到了,給了我一張“三好學生”的獎狀。學生們為我鼓掌!
我在心里豎起大拇指:“我太棒了!”
媽媽也會為我驕傲的。
我也很棒作文 篇9
我時常表揚自己,“你很棒!”“你做的不錯。”“你完成的很好。”可在我爸爸眼里這些都很正常。我……
小學五年級,我數學拿了的全班第一,爸爸去開完家長會,回來后,像個沒事人一樣,一句話也不說。第二天我來到位置上,發現抽屜有張紙條。上面寫:“你做的不錯,過年爸爸給你買新衣。”可到了年底,爸爸什么都不記得了。我很失落。
小學六年級,我的英語考了全年級第一。回到家,我迫不及待地把這個喜訊告訴爸爸,爸爸只丟下一句話:“你就應該得到這分數。”我很傷心。
初一年級,我的英語得了個滿分,爸爸給我三個字:“哦,很好。”我徹底的累了。
是啊,我累了,我堅持了兩年,而這兩年的堅持,都來自你,因為我相信,你會給我希望的,可你沒有,你給我的只有一次次失落,一次次難過。我就是想不通了,對你來說“你真棒!”三個字,是那么難說出口嗎?我堅持不下去了。就在這一刻,你給我一本書,書中夾著一張紙條。上面寫:“其實你很棒,我不說在嘴上,是因為我把你高興到忘我的境界。不過,我現在不怕了,因為你學會了。你真棒。”看完這段話,頓時,我就得這太出乎意料了。我以為你是冷血動物,沒有愛心,其實不是這樣的`。
直到現在我才發現,任何事情都有很多種解決的方法,難就難在你不知道如何選擇。這個有它的弊與利,那個也有它的弊與利,這是,你應該停下來,好好想想。
我也很棒作文 篇10
吃完早飯以后,我就來上學了,在上學的路上。我看到很多人需要幫助。這時,我心里著急了,我應該幫助哪一個人了?老師說:“哪個人最需要幫助,我們就應該幫助那個人。”這個人提了這么多東西,我幫不了。又向前看了看,那個人抱著小孩,手里還提著許多東西,我更幫不了。終于,我眼睛一亮,發現前面有一個五六歲的小孩,他好像受傷了,我飛快地向他騎過去。問他當時的情況怎么了。
他說:“剛才有一輛大卡車向我沖過來,我趕忙向右邊躲過它,一不小心,踩到一塊小石頭,滑倒了,把手劃傷了。”看著血不停地流,我于心不忍。于是騎著自行車,帶著他去醫院。在路上碰到了數學老師,我對老師微笑了, 老師看見我后面有一個手流著血的.小男孩。一下就離老師遠去了。
到了醫院,我攙扶著小朋友進去,有一名護士趕緊拿著醫藥箱來為小男孩清洗包扎。過了一會,情況慢慢的好轉了。我問了問:“你家在哪里呢?”他微弱的對我說:“在那邊。”他指著馬路的盡頭。我帶著小男孩去了他家。“叮咚,叮咚”按了按門鈴。一會,有一位年輕的阿姨走了出來,看見了他的兒子手被包扎了,臉上露出了心痛的表情就抱了起來。
我把情況跟阿姨一五一十的說了。她從口袋里拿出了10元對我說:“謝謝你小同學,這是醫藥費,多余的就給你買零食。”“不用了阿姨。”我趕快的答謝阿姨。阿姨連聲對我說:“你真棒!”我感到說不出的高興,因為我很少得到別人的夸贊。
我也很棒作文 篇11
我雖然沒有劉德華那樣的帥氣;沒有成龍那樣的功夫;沒有比爾蓋茨那樣的富有。但是,在我的心目中,我是最棒的,是沒有任何人可以和我相比的!
在我的心目中,我很棒。在家里,爸爸媽媽很少發脾氣,爸爸媽媽給我交代的`任務我一定會做好,就算和朋友約好下去玩,我也會放在一邊。先做好父母交代的任務再下樓和朋友進行解釋。在學校,老師給我們交代的作業或者任務我也會認真完成,真恨不得作業都無可挑剔。數學或語文上有一點點錯誤,我都很不高興,我就這樣的要求自己,使得自己的學習成績變好了。
在我的心目中,我很棒。在別人需要幫助的時候,我會盡我最大的努力去幫助他,給她耐心的幫助。如果有人叫我和他一起完成什么的時候,我將會義不容辭的答應他們,和他們一起議論。當朋友們在一起感到無助的時候,我會去充當“開心果”,讓他們高興起來。
在我的心目中,我很棒。有一天,爸爸媽媽都不在家閑著無聊時,忽然我發現我們家的紗窗被風吹落了,于是我拿起紗窗下意識的把紗窗安置在原位,可是我怎么也弄不好,不是左高右低,就是右低左高。現在該怎么辦你?我霎時想起了媽媽裝紗窗的樣子,我就照著去模仿。果然,功夫不負有心人,我終于把它給裝上了,我又高興又累。
現在,我依然很棒。只要大家堅信自己的價值,那么你一定就是最棒的。
我也很棒作文 篇12
我今年12歲,要上6年級了,我跟所有小朋友一樣貪玩、有時也會偷懶,甚至有時會耍耍小脾氣;但是我想告訴大家我真的很棒!
我真的很棒!因為我喜歡博覽群書、知識豐富。我在上廁所時看;在吃飯時看;在睡覺前看;在……時看……還記得那一次,我發燒到了39度,到醫院打點滴。我在打點滴的時候,依然在看書。媽媽勸我:“你還是別讀了,都病成這樣了。”我喊道:“不行,我一定要看書,別阻攔我!”說完,我又開始看書了。還有一次,我爸爸媽媽都安然入睡了,我偷偷地到他們的臥室里拿了一本《萬古風流蘇東坡》,打開臺燈,如饑似渴地看了起來,我被書中“蘇東坡智斗遼使”的情節所著迷,竟忘了時間,一看表才知道已經凌晨兩點,只好上床睡覺,不然明早就要挨打了!
我真的很棒!因為我心地善良。每當我看到路邊的乞丐時,我就會掏出身上的零花錢給他們,雖然錢不多,但至少是我的一點心意。還記得那一次,青海玉樹發生了里氏7.1級的大地震,我們學校舉行了愛心捐款活動,我毫不猶豫地拿出了我所有的零花錢200.3元捐給了災區,同學們對我的行為贊不絕口,老師也表揚了我。我想:我可以少買幾個玩具,少去幾次肯德基,但我可以為災區的`人民送去我的祝福,希望災區的人民早日重建美好家園。
我熱愛讀書、心地善良。怎么樣,我是不是真的很棒?
我也很棒作文 篇13
天空中,飄著幾朵白云;屋檐上,停著幾只小鳥;小道上,只有我一個人,我想大聲呼喊:“我真的很棒。”可我不敢。
期中考試終于考完了,可我卻沒有一絲喜悅,那些試卷,真的很難,我的成績,真的很糟。我拿著成績單,卻邁不動那雙腳,我真的很怕,如果僅僅是一張成績單就算了,可偏偏我有一個年齡相同的妹妹,也就是說,我的妹妹和我在同一個年級,我怕。
果然不出我所料,媽媽接過成績單的一剎那,成績單仿佛成了媽媽嘴上的發條,開始嘮叨的.沒完:“你看看你,又考這么點分,怎么回事,你每天有沒有認真做作業,看看你妹妹,這次在氨廠又是第一,你多少……”從事至終媽媽都在不停地發表評論,我連回她的余地都沒有。最后媽媽說了句“你怎么什么都不如你妹妹。”后我再也忍不住,回到屋里大哭,一個晚上都沒和媽媽說話。
直到第二天早上,我剛起床,媽媽就拉著我座到沙發上和我:“媽媽昨天看到你的成績有點生氣,所以才會……媽媽向你道歉,還有我最后一句話說的有點過,千萬別放在心上,媽媽相信你,其實你真的很棒。”
我“很棒”?我坐在陽臺上,禁不住想。是呀,我和她參加音標大賽,我不是比妹妹好嗎?我不是經常自己做飯吃嗎?她甚至還不會做。我……是的,我并不比妹妹差,我并不是沒有優點的。
天空中,還是飄著幾朵白云;屋檐上,還是停著幾只小鳥;小道上,我對著天大聲喊:“我真的很棒!”
我也很棒作文 篇14
每個人都需要得到別人的認可和夸贊,才會有不停前進的動力,一直以來,我都為自己約束能力差而感到自卑。
上了初中,我的上課習慣還跟小學時一樣不太好,有時候會走神,有時候會摸索東西,還有的時候回交頭接耳……,其實,我很想專心致志的聽講,但是自己約束力實在太差,總是做不到。然而,現在每個教室里竟然有監控,每一位家長都能隨時打開班級監控看自己的孩子,剛聽到這個消息,我們都很震驚,天吶,這是什么操作,我們比起小學時不是都長大了么,為什么還得活在家長的.“白色恐怖監視下”?其實我是很反感的,就好比人活著沒有一點隱私,讓人不自在。
特別最近,我們班實行家長輪流值班看監控,并且根據每個同學上課的表現加減分,每天排名次。于是,我們每一位同學都很緊張,特別像我這種本來就不太自律的性格,稍有松懈就會被家長抓到扣分,更要命的是,我的媽媽,每天比值班家長還勤快,天天抱著手機看我,一想到她嚴肅的樣子,我就會迅速冷靜,好好聽課,教室里的攝像頭就是媽媽的眼睛,嚇人不?
但是,一個星期過去了,上課時我竟然再也想不起有監控這件事了,因為我能完全沉浸在課堂里,完全跟著每一位老師的聲音走,這段時間上課效率大幅度提高,作業做的也快,感覺前所未有的充實。
現在,我已經不再恐慌監控,因為我越來越好,媽媽會越來越放心,總有一天,她會放心的放下手機,放心的讓我自由成長,不嘗試改變,自己都不敢相信,原來,我也很棒!
我也很棒作文 篇15
每個人都有兩面,一面是害羞的,一面是能干的。我原來是一個害羞的女孩,通過兩件小事后,我發現,原來我也很棒。
以前,我很害怕唱歌,認為自己唱不好,聽著張瀚元、祝藝源她們的歌聲,不由地發出感嘆:她們的嗓子真是天生的`好!每節音樂課,我都是靜靜地聽別的同學唱,而自己卻沒有勇氣舉手。直到有一次,音樂老師任選人來唱,我在心里默默的祈禱:老天啊,千萬不要選到我,求你保佑,保佑……可是老天爺偏偏和我作對,老師第一個就選中了我,我一愣,只好硬著頭皮站了起來。琴聲響了,我的聲音小得幾乎聽不見,老師對我說:“你的聲音沒有放開,再放開一點。”我聽了之后,便試著放開,果然聲音變大了,老師還夸我唱得很好,那時,我發現,原來我也很棒。
還有一次是上班會課,我當了“120”角色,每個人都要說一段話,當輪到我說時,我顯得有點不好意思,老師說:“要大方一點,不要害羞,你越是怕丑就越丑。”聽了老師的鼓勵,我落落大方地講說,終于贏得了同學們的掌聲,那次班會也取得圓滿成功。
每一次鍛煉自己的機會都不能放過,只有不斷挑戰自己的弱項,才能讓自己在磨難中汲取教訓,從而讓自己變得更優秀。當你克服了自己害怕的困難時,你會發現,原來“我也很棒!”
我也很棒作文 篇16
成長的路上,哪會不經歷風雨,當你撥開眼前迷蒙的煙霧,你會發現有別樣的收獲,別樣的喜悅
一個晴朗的下午,我獨自在家做著家庭作業,窗外,天空萬里無云,花兒在花壇中開的正艷麗,幾只小鳥在樹上唱著美妙的歌,一些孩子正在高興地放風箏。
突然一只"攔路虎”阻擋了我的前進的道路,我咬著筆頭努力的回想著老師有沒有講過這一類型的題目?我的大腦飛速的旋轉,里面一片空白,一點思路都沒有,天,漸漸陰暗下來,花兒也失去了的艷麗,鳥兒也不歌唱美妙的歌了,不一會兒,豆大的雨點便從從天空中落下來。
房間里靜的出奇,只能聽到雨點"啪嗒"的打著窗戶的聲音和筆在草稿紙"沙沙”的'演草的聲音。
“對了”,
我猛地一拍桌子,老師說過遇到不會的題,可以列方程設未知數解答,我怎么把這給忘了?
我又拍了拍腦門,“瞧我這記性”,
于是我又重申了一遍題目,接下來是列方程了,怎么解這個方程呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,我可不想半途而廢,我又拿起了手中的筆,一步步地把這個方程解了出來,得出了正確答案。
雨漸漸停了,彩虹出來了,花兒又綻放出了美麗的笑臉,鳥兒站在枝頭上,唱著悅耳的歌,我的嘴角也露出了一絲笑容,
每個人都會遇到一些困難與挫折,但只要勇于面對,勇于拼搏,那么,當你取得成功后,你就會發現其實自己也很棒,
其實,我也很棒。
我也很棒作文 篇17
十二歲的花季在落寞,心灰意冷的懸崖度過。原本,我以為一切都無法主宰我的人生,活潑開朗的性格無法被人剝奪,可是我徹底的錯了。我深深地領悟到,成績是魔鬼,齜牙咧嘴地向我靠近,搶走我的一切。它真的非常可怕,它使一個本應該在陽光下享受大自然的美的小女孩跌到了一個四下無人的山谷里面,只有孤單與灰心喪氣同她相處,得不到陽光的滋潤,得不到花兒的陶醉,得不到雨水的灌溉。
學生的恨根,老師的法寶。那一次的考試,使我喪失了信心。我不懂,為什么分數如此重要呢?感覺人生已無色彩的我投入到書的'海洋中,享受精神上的慰藉。猛然間,我看到了這樣一篇文章。文中說到:考差并不可怕,可怕的是,你摔倒了,就不懂地如何爬起來。你必須學會,從哪兒摔倒,就堅強地從哪兒站起來,一次失敗并不代表永遠的失敗。失敗乃成功之母,不是嗎?校園操場上,有我嬉戲的身影;體育場上,有我奔跑的足跡;教室里,有我抱著書的蹤影。我戰勝了一切,拾回久別的信心,不拒絕陽光的沐浴,不拒絕雨水的滋潤,不拒絕花兒的陶醉。開放自己的心靈世界,置身于快樂與知識的海洋中,不再悲傷,不再喪氣,不再啜泣。是的,我恍然大悟,我一切都明白了。
我真的很棒,不是因為芳名榜上有我的名字,也不是因為成績節節高升,而是因為我懂得找回信心。尋回迷失已久的信心,就等于尋回了一切,我為次而自豪。我真的很棒!
我也很棒作文 篇18
我不為無能而自卑,也不為困難而后退。
細長尖銳的針頭,誰沒見過?誰沒被扎過?那種感覺現在還是記憶猶新。
我還記得第一次打針讓我哭笑不得。那時我還小,得了感冒,就去醫院打針,掛鹽水,先做個青霉素實驗。我問媽媽:“媽媽,打針痛不痛啊?”
“不疼。”
“那是什么感覺啊?”
“就像蚊子咬一樣。”
到了一個擺滿藥瓶和針筒的桌子前,打針的阿姨用針筒在這個小瓶子里抽點水,打進另一個瓶子里,晃晃,又抽出來一點,針尖朝上,拇指一推,藥水從針尖“尿”出一點:“小朋友,來。”我看見那閃著寒光的.針尖,“哇”的一聲,哭鬧起來,但最后還是逃不了被媽媽兩腿一夾,褲子一褪,一陣酸疼,藥水已在皮下了。
后來的幾年我一直很健康,但這回老天爺又和我過不去,感冒幾天都不見好。這次我在家就發足了脾氣,但還是妥協了。到了那兒,我又鬧情緒了。在一邊打針的小弟弟見狀,說:“小哥哥真膽小,看我的!”他眼一閉,一睜,打完了。也許是受了刺激,我不服氣的瞪了他一眼:“誰說我膽小!”于是,褲子一褪,屁股一翹,竟然眼睜睜的看著針尖戳進肉里,跟關羽刮骨療毒的呢!
終于,我克服了恐懼,在人生路上邁出了一大步。
誰說我懦弱,我那是低調。
我也很棒作文 篇19
我們每個人都有自己的優點,有自己特別棒的地方,比如:跑步、跳繩、學習、跳遠、掃地……我的長處就是燒菜,別看我個兒小,燒出來的`菜味道可不一般,我最拿手的菜有:荷包蛋、香蔥炒蛋和油煎餛鈍。每次有時間燒出這些菜的時候,人人見了都垂涎千尺,夸獎我的菜燒得好吃。
記得有一次,爸爸媽媽不在家,就我和我表弟在家,這時已經有11點20分了,爸爸媽媽還沒回來,表弟的肚子已經餓得“咕咕”響了。于是,我決定我來燒菜做午飯吃,開始燒我的拿手好菜之一:油煎餛飩。首先,我把餛鈍皮拿出來來,肉餡也拿了出來,開始包餛鈍,包好后,把平底鍋熱個2分鐘,然后,倒下一些油,越多越好,油熱了以后,把餛飩放進鍋里,慢慢地煎,煎個10秒鐘,翻個身,這樣就不會焦,過一分鐘,美味的油煎餛飩就能出鍋了,表弟聞了聞味道,口水流得滿地都是,他速度飛快地搶先吃了一個,吃完了,贊嘆道:“哥哥,你煎的餛飩真好吃!”我聽了,不禁笑了,表弟看見了,也笑了。晚上,爸爸媽媽回來了,吃了我們剩下的餛飩,一邊吃,一邊夸道:“誰煎的餛飩?這么好吃!”我聽了,不禁自言自語:“我真的很棒!”
是的,我們每個人的優點都會受到夸獎,我們要相信自己的優點,每當我聽到別人的夸獎,我都在心里說:“我真的很棒。”
我也很棒作文 篇20
我的學習成績不太好,班上排名中下等,總覺得沒有什么很棒的優點。但通過那次和表弟下棋比賽,我發現:我真的很棒!
那是一個陽光明媚的下午,我學習完后想休息一下,于是找來一盒象棋,向“久經沙場的大將軍”——我的表弟挑戰。我們各自擺好“陣營”,準備向對方發起“進攻”。他先走“當心炮”,想打掉我的中心“卒”,我不慌不忙地出“馬”,局面一下子穩住了。他把自己的小“卒”向前走,我趕緊出“車”,來到“楚河”邊,真是“一夫當關,萬夫莫開”啊。
看到我的陣勢,表弟無計可施,只得防守。我用出“馬”,在“車”掩護下,直奔他的老“將”,跳到他的'“將”的右下邊,大喊一聲“將軍”,他趕緊把“將”拉出去,我立即出“車”筆直對他的老“將”,他以為無路可走了,準備投降。這時爸爸也來到賽場,津津有味地看著我們下棋,看到表弟無計可施,就指點他把“炮”拉過來擋住。我把炮拉到“車”后面,他不以為然地走其他棋去了,把我的“炮”當成空氣一般。我用“車”吃掉了他的“炮”,又喊一聲“將軍”,他一看,頓時傻眼了,看了一遍又一遍,才發現真的被“將”死了,逃無可逃,只得心服口服地認輸。我贏了,打敗這個“常勝將軍”,心情高興極了!
我真的很棒,因為我贏得了比賽;我真的很棒,因為我打敗的是象棋高手;我真的很棒,因為我學會了思考,并取得了成功!我想,只要我認真地思考,學習成績也一定很棒!
我也很棒作文 篇21
星期三,媽媽突然宣布要我放學后自己回家。聽到這消息后,我非常緊張,因為我從小到大就很膽小。我心想:要是在路上遇見壞人怎么辦?
放學了,我急沖沖地跑到公交車站,在車站遇見了同學。她好奇地問:“咦?你怎么也開始一個人回家啦?”我吞吞吐吐地說:“我媽媽讓我……一個人回家。”正說著公交車來了,我唯恐上不了車,便與同學說了聲再見,就急急忙忙地擠上了車。
上了車,我的心怦怦直跳,左右望了一下,隨后投了一元錢。
這時,一位站在我身邊的大爺和藹可親地對我說:“孩子,拉好扶手,小心摔倒噢。”我看了看大爺忙回答說:“謝謝您的提醒。”沒多久到站了,該我下車了。我站在車門口把頭伸出去看了看,確信沒有其他車輛,就手忙腳亂地下了車。我在人行道上走著,不時轉身往后瞧瞧,突然我看到一個叔叔緊隨著我,我走快他也走快,我走慢他也走慢。這時,我腦海中浮現出許多孩子被拐賣,被綁架的`電視鏡頭,不由得加快了腳步。幸虧離家不遠,我連蹦帶跳地一口氣跑進了小區。等我氣喘吁吁地停下后,再回頭一看,那人不見了。我自言自語:“哈,真是疑神疑鬼,草木皆兵啊!”
到了家中我興奮地把路上的經過對媽媽說了,媽媽夸獎我警惕性高,我欣慰地笑了。
這次獨自回家鍛煉了我的膽量,又得到了媽媽的表揚,我覺得我真棒!四年級孫賢嘉
我也很棒作文 篇22
有人認為,很棒是善良;有人認為,很棒是膽大;有人認為很棒是成績好。而我認為棒有很多種,我最不能忘懷的是那次我的堅強。
想知道我怎么堅強嗎?趕緊來看看吧!
去年暑假,媽媽給我報了游泳班,我換上泳衣,踏上臺階,準備入水。我躡手躡腳地走下去,待在冰冰涼涼的水里,感覺好舒服。這是,我的老師用自由泳帥氣地游過來,我心想:我以后也要像老師一樣游泳這么厲害!可是我人身體較胖,總是要沉下去,于是我就兩腳使命蹬起來,但是越蹬越沉,讓鼻子喝了一口水,雖然鼻子很開心,但是我整個人都是在缺氧的狀態中……我心里突然想放棄了,但老師在我旁邊說:“一個人要有恒心,只要努力一定有收獲,加油啊!”于是,我又重新振作起來。心想:下次我一定要游的更好。
回家后,我每天洗頭都要憋氣來洗,由此練習游泳并增強肺活量。第二次上課,我肺活量雖然提高了,但是水性還要加強。當我在水中揮著手練蛙泳時,起來后用了鼻子呼吸,又讓鼻子喝了一大口水,嗆到了。所以在家泡澡時,我總會把頭蒙在水里,學著蛙泳的樣子練習,這樣既可以熟悉水性,又可以增強蛙泳的`技術。果然,經過幾節課的“修煉”,我的游泳技術大大進步,蛙泳練的如魚得水,現在完全可以在不站起來的情況下從游泳池的一端游到另一端,老師也連連夸贊我。
如果遇到了狂風暴雨,請不要松懈,勇敢地面對它,因為風雨后總有彩虹,所以我們努力,也總會有收獲。
我也很棒作文 篇23
每個時候,我們都要有自信,對自己說:我真的很棒!
當課堂作業沒做好,受到老師批評時,我心里很難過,但我相信我會再努力學習的,我真的很棒!當我主動幫媽媽做家務遇到困難時,而我又去努力克服困難,因為我相信我真的很棒!當我作出別人百思不得其解的難題,別人向我請教完后我會對他們說不論什么時候多要相信自己是最棒的!當同學們指責我不負責時,我會微笑這對他們說我以后不會再犯了。以為我相信自己會努力的,會棒的!當作業量多,而我卻堅持不懈、努力的把它們完成時,我自豪,因為我很棒!當我的理想破滅時,我相信我很棒,因為有理想就會有動力,我真的很棒!當我和同伴做某件事,同伴被表揚了,你不必傷心,因為你也做了,你也是最棒的!當我把垃圾扔到垃圾桶里面,我覺得我很棒,因為我遵守了公共規則,我很棒!
因為我們每個人都是世界上獨一無二的,所以我們很棒!當我…,我認為,我真的'很棒!不管什么時候,做什么事,我們都要相信自己是最棒的,然后再努力的做下去,那么你一定會成功的!成功和失敗只差最后一步,停在距離僅一步之遙的地方,沒了自信,也就等于放棄了原先的努力。由此看來我們每個人都是需要自信的。
請你大膽說出一句話:我真的很棒!
我也很棒作文 篇24
我叫張鈺舒淇,今年9歲了。我在我們班里是一位普通的學生,雖然我偶爾也考第一,但是成績一直不是很穩定。但是,我有一個優點:就是做事情非常認真,從不馬虎。
在一次考試中,我剛拿到卷子,就不假思索地開始答起題來。我填著填著突然慢了下來,仔細地考慮,堅定了心中的答案。不一會兒,卷子填完了,我開始悠閑自在地這兒看看,那兒看看。我看著同學們愁眉苦臉地左思右想,心想:哈哈,同學們都沒有我做得快。我又想:我做得快,不一定全對呀!如果這么快寫完,萬一有一些錯的題扣分了,那剩下的時間不就白白浪費了嗎?人們常說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我對自己下命令,要珍惜寶貴的時間!
于是,我拿起卷子認認真真地檢查起來,忽然發現有一題寫錯了!我又仔細一想,原來這道題的正確答案是“比喻句”,我趕緊把題改過來。又看了一遍卷子,我才放下心來。剛好到收卷的時間了,我就把卷子交給了老師。過了幾天,考試成績出來了。當老師念到我的`成績時,我的心怦怦直跳,老師說:“張鈺舒淇100分,全班第一!”這時,我非常開心,像中了獎一樣。
通過這一次考試,我懂得了:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。要珍惜時間,做事情要仔細認真!為了做更棒的自己,我會繼續發揚我的優點。
我也很棒作文 篇25
那是一個陰天,天陰沉沉的,下著蒙蒙細雨,空氣悶得讓人喘不過氣來。
我正在教室的后面,靠著鐵皮柜子津津有味地看著一本《查理九世》,正被里面那扣人心弦的情節給吸引住了,仿佛我和書里的人物一樣,正在一起冒險呢!正當我還翱翔在自己的書的海洋里時,陳拓呈趁我不備,突然像一頭公牛一樣沖了過來,我摔了個狗啃泥,那本書像一只小鳥一樣落在了鐵皮柜上。
我爬了起來,揉著摔疼的膝蓋,樣子十分狼狽。可是陳拓呈卻笑得前仰后合,我生氣地沖他喊了一句:“喂!你干嗎呀?你沒看見我看書正看得盡興嗎?”
陳拓呈一下子板起了臉,對我喊:“我撞你怎么了呀!你管得著嗎?”邊說邊朝我做了一個鬼臉。周圍一下子聚集了許多同學,他們有的在為我打抱不平,有的在嘲笑我,我覺得我好丟臉,明知道自己打不過他,但為了出口氣,我沖上去和陳拓呈扭打在一塊,我一個頭頂過去,他扇了我一個耳光,他趁我沒有防備一頭頂過來,重重地撞在我的胸口,我疼得一下子哭了起來,聞訊趕來的'老師把我倆拉到辦公室里。老師把陳拓呈罵了一頓。
從辦公室里面出來,我決定要做一個強大的人!不要被蠻橫無理的小人所壓制,我要勇敢地保護自己。雨停了,外面的小鳥為我勇敢的決定唱起了贊歌……
我也很棒作文 篇26
人生的過程中有好多的第一次,第一次會吃飯,第一次拔牙……那么多的第一次都已經成為了過去那一次。我清楚地記著,那一次,我真的很棒。
記得六歲那年,爸爸媽媽因為晚上臨時有事出去,要我一個人獨自睡覺。我說:“我害怕。”可爸爸說我長大了,可以自己獨立睡覺了。晚上家里空蕩蕩的,一片寂靜。我爬上床,關好燈,卻在床上翻來覆去就是睡不著。我睜開眼睛環顧四周,只見兩塊厚厚的`窗簾的一點縫隙上透著點點微弱的街燈,豎起耳朵仔細聽著屋里的動靜,結果才發現靜得連自己的心跳聲都能聽見。就在這時,窗窗布忽然被風吹起,拉動了一下發出“噗噗”的聲音,我嚇得一頭躲被子里不敢出來。再加上白天看鬼的恐怖片,一幕幕的從我的腦海浮現出來。此時,我的心情就像十五個吊桶打水——七上八下。過了一會兒,沒有動靜,可我還是不敢把頭伸出去。這時我的腦袋進而仿佛有兩個小人在爭吵,一個說:“把頭從伸出去吧,別怕,邪不壓正,另一個說:千萬別出去,小心鬼會把你捉走。就這樣不知過了多久,我就睡著了,等我醒來的時候已經第二天了。”
爸爸媽媽早上回來,都夸我長大了,變得勇敢了。我聽后,心里像吃了個蜜糖一樣甜。
自從那次,我就自己獨自睡覺,證明我真的很棒!
我也很棒作文 篇27
有個丫頭,她有著一雙炯炯有神的眼睛,那秀發也被她簡單的扎起。她的手非常靈巧,衣服總是干干凈凈,她的臉很白,除了那對水靈靈的大眼睛以外,更惹人注意的是她笑起來的時候會有兩個甜甜的小梨渦。這個小丫頭還有一顆樂于助人的心。
這個丫頭就是我。
有一次,我和我的小伙伴玩“貓和老鼠”的'游戲。我一不留神,稍不注意,我的小伙伴從后面“啪”地一聲,捉住我了。我變成了貓,開始捉老鼠。因為是蒙著眼睛,我看不見東西,我只能順著聲音亂跑亂撞,不管怎么努力都抓不住人,小伙伴們在我的周圍偷偷地竊笑著。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。忽然,我靈機一動,想到了一個好辦法:站在原地不動,這些人看我不動就慢慢地湊近我,我等他們靠近了,就速戰速決,一下就抓到了兩只老鼠,我沾沾自喜,露出了燦爛的微笑。
我雖然很調皮,但有時候我很專心。
有一次,爸爸說星期天帶我去書店,我高興地跳了起來。終于等到了星期天,我和爸爸來到了書店。我連忙在書架里找了一本自己喜歡看的書,津津有味地讀起來。轉眼間,一個小時過去了,兩個小時過去了,爸爸說我們要走了,我賴在書架上怎么也不肯走,爸爸經不住我的軟磨硬泡,只好給我買了一本書,我才戀戀不舍的離開了書店。看吧我還挺認真讀書的呢!
怎么樣,這就是我,還行吧。大家都稱贊我挺棒的,我要努力變得越來越棒。
我也很棒作文 篇28
童年,總是一個美好的回憶。在那無憂無慮的年紀,我們會玩許許多多的游戲,其中必不可少的就是積木。小小的我們,在堆積木時總不會忘記堆一個大大的,彩色的,華麗漂亮的城堡。
我小時候是個好動的孩子,但是心浮氣躁,總是沒辦法靜下心來。在堆城堡的時候,別人家的孩子都堆好了,我還在堆城堡的基座。這是為什么呢?因為我堆得高高的時候,總會一不小心把原先堆好的.積木碰倒,前功盡棄。
這時,我會急得哇哇大哭,母親便會用她那慈祥的聲音告訴我,不要放棄,堅持下去就一定會成功。我聽了母親的話,雖然懵懵懂懂,但也就不哭不鬧了。小小的手拿起積木,小心翼翼地堆起來,看著城堡越來越高,我也就越來越高興了。最后,我的城堡終于堆好了。
因為年紀太小,不太記得事情的具體,但是我記得那個城堡,是一個非常非常漂亮的城堡,比我之前堆的都要好看,甚至后來堆的城堡也不及它。
我覺得那次我真的很棒,雖然那時不能理解母親的話是什么意思,但是我知道堅持,我學會了堅持,即使城堡一次次倒塌,但我沒有放棄,我可以堅持下去,最后把城堡堆好,這就是最棒的,那一次我真的很棒。
現在,我懂了母親的話,那句話也在我心里深深地扎了根,讓“堅持”二字,在我心底變成一種信仰。
我也很棒作文 篇29
在我的童年長河中,我有很多引以為豪的事,如:總媽媽口中得知,小時候我在頭上打針,病房里只有我們哭……但那一次,我認為我最棒了!
考后風波
那是四年前最后一場考試,我緩緩走出教室,長舒一口氣,心中的狂風剛去過去,但暴雨又隨之而來。我會考的怎么樣?老師會吵我嗎?這場暴雨的'威力遠高于狂風。三天“假期”本應該放松一下,而我卻不是,“成績”二字一次又一次飄過我的腦海,要知道這次考試我下了十倍努力,要考不好就太對不起我的努力了!
終于!開學了,要發卷子了。這時我才發現并沒有我想象的要輕松一些,反而更緊張了,我究竟會考都少分呢?
開學發卷
到了學校,第一節課便發卷子,我后面的王子睿擺出雙手合十的姿態,口中還默念:“天靈靈,地靈靈,考試大神快顯靈。”真不知道是為了逗我開心,還是祈求考試。看著大家開心的笑臉,我想我也應該放松一下了。但我怎么也做不到。老師終于開始讀分了,這段時間可比考試還痛苦啊!
老師鏗鏘有力的讀著,讓我甚至有些害怕。終于到我的名字了,我格外認真的聽著,恨不得把名單搶過來!我得了……
驕傲的一笑
我考了全班第一,我頓時笑了,窗外的梧桐樹顯得格外高大。這是我驕傲的一笑,一份耕耘一份收獲,一學期的努力換來來了這驕傲的一笑,那一刻,我真想對世界大喊:“這一次我這的很棒!”
我也很棒作文 篇30
有一天,陽光燦爛,晴空萬里,我在家覺得沒有什么事可干,就找爸爸帶我去打兵乓球。因為我看到別的叔叔把乒乓球打得那么好,很羨慕,我也很想學。
我開心地對爸爸說:“爸爸,可以帶我去打乒乓球嗎?”“你又不會打,還是先學用球拍顛球吧。”爸爸笑著說。“等你把球顛會了,你就可以學打乒乓球了。”我同意了,于是就拿起球拍,把球向上一拋,開始顛了。可是球剛碰到球拍便從球拍上滑了下去。爸爸說:“顛球的時候球拍一定要抓穩,這樣球就不容易掉下來了。”我吸取了第一次失敗的教訓,準備第二次顛球,球拍抓得很穩,可是我把球顛得太高了,最后都接不到球。爸爸對我說:“你不能這樣顛球,接球的'時候要掌握好力度,不然自己都接不到球了。”我又吸取了第二次失敗的教訓,開始第三次顛球,這次我竟然連續顛了四個沒有掉下來,我很開心。我天天練習顛球,過了幾天,我已經能連續顛幾十個球。
上體育課的時候,體育老師要我們顛乒乓球,但是我們班有很多同學一次只能顛兩三個,而我卻能顛幾十個。
好了,現在就讓我程思語在大家面前露一手吧!嘻嘻,我一口氣顛了35個,同學們說我好厲害呀!我自豪地說:“是我爸爸教我的。”我也在心里默默地說了一句:“我真棒!”
我也很棒作文 篇31
我相信,你們都騎過自行車的吧!我在四歲時也騎過一次自行車的,那是我第一次騎自行車,但我十幾分鐘就學會了,所以我覺得我真的很棒。
那次,我的爸爸給我買回一輛自行車。自行車的前面是一個帶著小窟窿的藍色簍;車把是黑色的,看上去非常洋氣;在車把旁邊,有一個小鈴鐺,一按它就會發出一陣清脆的響聲;斜梁是藍白相間的,上面還印存有五顏六色的英文字母和一些數字;再配上二個黑色的大輪子和后面的`兩個小輔助輪,看上去帥氣十足!看到我的自行車,我就迫不及待的讓爸爸把車推下樓。下了樓之后我就躍躍欲試,費力的爬上自行車。因為剛開始騎時是有輔助輪,所以幾分鐘就學會了。于是爸爸把輔助輪拆了下來,把車又推到了一片枯草地上讓我學著騎。
首先,爸爸把車扶正后抓著車架,于是,我用力一蹦就坐在了坐墊上,接著,爸爸仍然抓著架子,幫我保持平衡,可是,車子還是晃來晃去。突然間我沒控制好車的方向,自行車就像發了瘋的野牛橫沖直撞,這時,失控的車子傾斜了起來,但幸虧爸爸抓著車子才沒有倒下。失敗之后,我又嘗試一次,我腳踩著踏板,手握著車把,蹬了起來。這下車子變的聽話多了,我回頭一看:“`咦,爸爸人呢?"仔細一看爸爸還站在遠處笑呢。
小朋友們,你們是不是覺得我真的很棒!
我也很棒作文 篇32
或許我們都會對自己產生過質疑,自己真的不如別人優秀嗎?其實,很多時候我們都沒有發現自己身上的優點,缺少對自己的肯定,不會多鼓勵鼓勵自己“我真的很棒。”
我還記得小時候,父母沒時間照顧我們,爺爺奶奶也要忙著其他的事情,經常放著我們幾個孩子獨自玩耍。有一次在玩耍的過程中,小小和大明因為玩具的事情吵了起來,還動起了手打對方,我們幾個人都被他們嚇到了,不知道該如何處理。這時候我想到了媽媽教我的辦法。先把他們兩個人拉開,我們幾個人分成兩部分,陪著他們兩個人玩,小孩子是天真無邪的,別扭還得快去的'也快,不知不覺間就玩在了一起。那時候我感覺自己很能干,在心底給自己豎起了大拇指。
我的性格也是比較堅強的,每次因為一些小事情受挫的時候,都在心里安慰自己:“沒事的,這次不行,下次繼續努力,沒有人都是隨隨便便就成功的,相信自己可以做到。”我一直都秉持著這樣的態度,至于在某一次的期末考試中,我超常發揮,取得了從未有過的成績,我感受到了成功的喜悅。
其實,我們都很棒,只是缺少了自信心,不敢相信自己也可以如此的優秀。我們沒有發現自己身上的閃光點,一直以為都是別人在閃閃發光,自己只是一個小配角。在自己的人生之中,自己就是自己的主角,我們的角色是別人無法比擬的,世界上沒有兩個完全一樣的角色,堅信自己真的很棒。
我也很棒作文 篇33
考試,無疑是我們小學時代最可怕的幾個項目之一,對待分數甚至比對待我們自己的生命還重要,每當考試,我們都會忐忑不安,食不下咽,寢不安席,除了偶爾幾次很有把握以外,其他時候都在心驚膽戰中度過。
這不,五上的一次期末考試來了,我反復復習數學和語文,大有胸有成竹的感覺。可是我的硬傷——英語可遲遲沒有把握,我單詞記不住,課文沒背過,甚至連重點語句也搞不清楚。什么時候用過去時,什么時候用現在時,什么時候用未來時,什么時候用“for”,什么時候用“an”,什么時候用“was”……這些復雜的英語句型和單詞,直接把我了一個下馬威。我也只得苦悶著臉繼續背,可謂是功夫不負有心人,我經過了與英語單詞的'殊死搏斗,終于把他們一一趕盡殺絕——背過了單詞。
到了考場,我那顆平靜地心立刻就被忐忑給掩埋了——會不會考得70分左右?會不會有不會的題?但時間已到,沒有任何猶豫的時間,我們只得考試,我沉下心來開始考試,筆試部分做得異常順利,但在聽力部分時我一個句子沒有聽清,只得從正確和錯誤之中賭一下運氣,希望能夠正確。
卷子發下來了,我筆試部分的單詞沒寫清楚,聽力部分那道題蒙錯了,只考了96分,是全班前沿的水平,我真想說:我真的很棒!
我也很棒作文 篇34
大家好,我叫葉子妍,是麟峰小學四年級(12)班的一名學生。我也是一個聰明伶俐、能說會道、人見人愛、花見花開、車見車爆的陽光女生,好多同學都喜歡我。
記得上幼兒園的時候,我參加區里的故事大王比賽。那天,比賽場地設在文化藝術館,館內張燈結彩,來觀看比賽的人群把賽場圍得水泄不通。我心想:這么多人,要是我講錯或者忘詞了,他們會不會笑我呢?看著黑壓壓的人群,我不禁打了個冷戰。媽媽好像看透了我的心思,說道:“寶貝,不怕,你只要正常發揮就可以了”。我點了點頭。等待區中,選手們摩拳擦掌、躍躍欲試,有的低聲吟誦、有的'閉目養神、有的對著鏡子不停比劃,大家都想取得好成績。不一會兒,就輪到我了,我深吸一口氣,昂首挺胸走上臺,聲情并茂地講起來:“從前,森林王國里有一只小兔子……”。話音剛落,只聽見臺下響起了熱烈的掌聲,評委們臉上露出了滿意的笑容,我懸著的心總算著地了。最后,我獲得了全區第二名!是第二名不是二等獎哦,第一次參加大賽就得了這么好的成績,我一蹦三尺高,心里樂開了花。
我有時也很聰明。有一次,媽媽做一道數學題,絞盡腦汁還是沒有做出來,我過了看了看,三下午五除二就完成了,媽媽看了頓時恍然大悟,連聲說:“真是:山重水復疑無路、柳暗花明又一村”。
你們說,我棒不棒呀!
我也很棒作文 篇35
每一個孩子,在父母的心目中都是最棒的,但是,在茫茫人海中,只有一個孩子在自己的心目中覺得自己是最棒的。而那個孩子就是——雖想法天真,無邪,但實際去活潑,可愛的我!
我,是一個6年級的女孩,長得濃眉大眼,看著一股稚氣。不算太黑的頭發,一直垂到耳根。同鼻子一樣寬的`嘴巴紅撲撲的。羞紅了的臉,想桃花瓣一樣,是粉粉的,只有手臂上那條淡淡的疤痕,是我這塊“美玉”中的瑕疵,而正是這條疤痕寫出了我真的很棒。那是一段被骨銘心,抹不去的回憶。
我真的很棒
6,1節,是每個小孩都喜歡,愛慕的節日。我也不例外。
那天早上,露珠親吻小草的臉頰,清風送走昨天的疲憊,小鳥歌頌今天的到來,這一切都是那么美好!我和表妹在家里,爸媽都出去了。一開始,我和表妹征信高才烈的玩著吹泡泡,一不小心,表妹把泡泡水弄到自己身上,而那時我們都還小,就傻乎乎的把衣服放在電烤爐上······沒想到過了一段時間,衣服就燒起來了,我和表妹都嚇壞了,幸虧我急中生智,拔插頭給拔掉,而就在拔掉的那瞬間,哇咔咔!!!我的手就留下了證明我很棒的“證據”。
現在回想起那件事,我不禁暗然自嘆道:那是要不是我足智多謀,家里恐怕早就毀了呢!
親愛的同學,經過此事,我終于悟到“不管自己是否有一段光輝的歷史,但是,在自己的心目中,自己永遠是最棒的!”
我也很棒作文 篇36
時間過得像水一樣快,但有些記憶仍然印在我的腦海里,我依稀記得那段時間,我真的很棒!中午,太陽烤焦了大地,讓人忍不住加快了回家的步伐,我也不例外。突然,一輛黑色的車出現在拐角處,我和車正好撞在一起。我們腿上流了很多血,司機逃跑了。但我相信,無論他跑到哪里,警察叔叔們都會抓住他,將他繩之以法。一些好心的阿姨送我去醫院。醫生說:“沒什么嚴重的.,只是腿部受傷面積很大。如果不及時治療,傷口會惡化。”
聽完之后,我不禁感到害怕。以前的我無所畏懼,現在變得膽小如鼠,會毀了自己的“名聲”。不,不要害怕,就像生病打針一樣!沒關系,沒關系!這時,我怦怦直跳的心靜了下來。
該消毒了。我在醫生的帶領下去了護理室。醫生讓我先坐下。然后,他拿著消毒設備走了過來。我的心剛剛平靜下來,又跳了起來,想著懷里抱著一只桀驁不馴的兔子。我覺得,別怕,我是最棒的!想到這里,我的心漸漸靜了下來,剛才還在跳來跳去的小兔子也漸漸睡著了。我鼓起勇氣請醫生給我消毒。鉆心的疼痛讓我直抓坐墊,眼淚會奪眶而出。但是,一想到蔣捷和帕維爾科爾查金的故事,我的眼淚就讓我咽下去,咬咬牙,釋懷。連醫生都忍不住贊嘆:“你真勇敢,這是我第一次見到這么堅強的孩子!”在場的每個人都鼓掌。
我笑了,笑得那么開心。因為我做到了,是蔣捷和帕維爾科爾查金給了我勇氣。那一次,我真的很棒!
我也很棒作文 篇37
天上飄著幾朵白云;屋檐上,停著幾只小鳥;在小路上,只有我一個人,我想大喊:“我真的很棒。”但我不敢。
期中考試終于結束了,但我沒有任何喜悅。那些論文真的很難,我的成績真的很差。我拿著成績單,但是我的腳不能動。我真的很害怕。如果只是成績單的話,我有一個同歲的'妹妹,也就是說我和妹妹是一個年級的,所以我很害怕。
不出我所料,我媽拿成績單的那一分鐘,我媽嘴里好像上了發條,開始沒完沒了地嘮叨:“你看看你,還得了那么多分。怎么回事?你每天認真做作業了嗎?看看你妹妹。這次,她是氨廠的第一個。你們有多少人……”我媽一直在評論,我連回她的余地都沒有。最后我媽說:“你怎么一點都不像你妹妹?”之后我就忍不住哭了,一夜沒和媽媽說話。
直到第二天早上,我一起床,媽媽就把我帶到沙發上對我說:“媽媽昨天看到你的成績有點生氣,就跟你道歉了,我最后一句話有點過分。別往心里去,我媽相信你,其實你真的很棒。”
我“很棒”?我坐在陽臺上,忍不住想。是的,我和她一起參加了語音比賽。我比我姐姐強嗎?我不是經常自己做飯嗎?她甚至做不到。我.是的,我不比我姐姐差。我也不是沒有優勢。
天上還飄著幾朵白云;屋檐上,還停著幾只小鳥;在小路上,我對著天空大喊:“我真偉大!”
我也很棒作文 篇38
我是一個活潑可愛的小學生,我覺得我可以稱得上是一個專業的讀書人。如果你不相信我,那就和我一起進入記憶世界吧!
別看我全身白胖懶,但口才絕對無與倫比!記得二年級的`時候有一次,老師教我們古詩的意思,讓我朗讀。我邁著沉重的腳步走到講臺桌前,因為這是我第一次當著全班同學的面讀課文。那一刻,我不禁緊張起來,用我認為最好的聲音大聲朗讀。不知道怎么回事,下面掌聲經久不息。
我以為這次我會當眾出丑。因為是我第一次上臺看課文,“第一次”!但事實是我贏得了同學們的熱烈掌聲!回過頭來看當時的場景,心里仿佛有一種異樣的感覺,讓我動情地大聲朗讀。
從那天開始,我心里好像有一種感覺叫自信。自信不僅讓我做任何事情都不那么緊張,還能讓我贏得同學的掌聲,幫我練出金嗓子。讓我在音樂上有所成就,參加過我校6月1日的卡拉ok比賽,福建省第八屆少年歌曲卡拉ok比賽,以及我校建校50周年。不是每個人都有這些機會。為了珍惜這些機會,我通常不讓自己吃辣,盡量不大聲說話。
我決心長大后成為一名朗誦者和音樂家。不管有多難,只要我有信心,我就會成功!
自信不僅教會我謹慎;
自信不僅教會了我勤奮的重要性;
自信不僅讓我學會慢慢來;
自信,也讓我學會說一句話:
“我真的很棒!”
我也很棒作文 篇39
當我站在領獎臺上,耀眼的燈光擠走了我的自卑,我真切的感到:我們學校的合唱隊很棒!合唱隊成員之一的我,也確實不錯!
“市藝術節”合唱比賽在緊張有序地進行著.“溪水清清,溪水長……”舒緩的歌聲在演出大廳流淌。看著評委和觀眾向我們投來贊許的`目光,我心里美極了!
幾天后,我們參加了在城市廣場上召開的頒獎大會。我們能不能得獎呢?大家心里很緊張。“下面公布‘市藝術節’合唱比賽獲獎學校名單:三等獎a學校……”
煩!在這無情烈日的烘烤下,我們這千幾號人都站在廣場上,聽臺上人的嘮叨。所有的人站在陽光下,都顯得無精打采的,只有上臺領獎的人精神狀態不錯。這時我的同學走了過來,充滿自信地說:“我們學校一定會獲獎的,到時,我請你沒去吃‘三五’!”一聽到這句話,我的精神好了不少,也有了多等候會兒的心情了。
……“現在公布一等獎獲獎學校,b學校!”我吃了一驚,嘴巴張得大大的,下巴都快要掉下來了。“我們學校獲一等獎了!”我身邊的同學跳了起來大聲喊道。我終于回到了現實世界之中。
眼看就要上臺了,我十分興奮,立即理了理頭發,跟著大伙上了臺,臺下眾人都向我們投來了羨慕的目光。就這樣我們無心插柳柳成蔭,竟然夢幻般的得了一等獎,飄飄欲仙的我在心中默嘆,其實,我們合唱隊的隊員都很棒!
我從小的自卑被沖刷了,絲絲涼風從我身邊吹過,陽光溫柔極了。
我也很棒作文 篇40
胡一乒,一聽這個名字,我想你就知道他一定愛打乒乓。真是這樣的,他出身在乒乓世家,可厲害了。不過,我也曾歷盡辛苦,用盡全身“武”力打敗過他一次,我是不是很棒呢?
那次比賽,正好撞上胡一乒,心中不禁倒吸了一口冷氣,不過,轉念又一想:和高手過招,正是鍛煉我自己技術的好機會。
比賽開始了,我雙腿微彎,做好了接發球的準備以后,他便開始發球了。
他發了一個下蹲式的`側上旋到我的正手,我向著他拉了一個前沖到他反手,他防住了。球來球往,沒想到,這個球我居然得分了。
胡一乒意識到不能小瞧我,就用與側上旋同樣的動作發了一個側下旋。這種球,我一碰就飛了,所以,現在比分1:1。
現在輪到我發球了。我先用下旋的動作迷惑了他,讓他以為我要發一個下旋,然后在接觸球的一剎那,板形一變,變成了奔球。他還沒反應過來,球已經過去了,我開懷大笑。下個球還是我發,我發了一個半出臺不出臺的球,他迎上去拉了個高吊弧圈,把我打得不知所措……
我們就這樣你一分,我一分,緊緊地咬到了9:9平,又是我發球。我瞟了他一眼,只見他已經沒有剛才那么鎮定自若了,額頭上滲出顆顆汗珠,透出一絲急躁。我心里不禁想:原來你也心虛啦!緊接著,我發了一個下旋,這個球看似要出界,可是意想不到的事發生了,這個球竟然擦邊,我輕而易舉地得了這一分。他顯得更沮喪了,我對贏他更有把握了。我又發了一個球到他的反手,他沒處理好,給了我一個大力扣殺的好機會。我用力一扣,球劃出了一道優美的弧線,在桌面上彈了一下,又劃向了“遠方”……我振臂一呼:“耶!我贏了!”
通過這次比賽,我更自信了,因為我能,我行,我真棒!
我也很棒作文 篇41
我,個子不高,胖胖的,圓圓的腦袋,大大的耳朵,亮亮的眼睛,嘴巴不喜歡多說話。
我是一個很棒的人,因為我敢于嘗試,學會了以前不會做的事情。那是我六歲的時候,媽媽給我買了一雙溜冰鞋,從此,我就愛上了溜冰。
星期天,媽媽帶我來到了我家附近的一個小公園里。一進公園,門口有個迷宮,我就在那跑了幾圈,我們接著往里走,里面有小朋友的游樂場,那里有的小朋友在蕩秋千,有的.在滑滑梯,還有的在捉迷藏…..我們來到了一處寬闊的場地,我迫不及待的從背包里拿出了溜冰鞋穿在腳上。開始溜了,媽媽抓住我的手,先慢慢的一步一步的走。看到別人溜得來去自如,我真的很佩服。所以我要快點學會。跟著媽媽走了幾圈,媽媽讓我自己溜。我高興的說:“行,就看我的吧?”說著就自己跑了起來,“呀?不好,”還沒等我說完,就摔了下來,真丟人。坐在地上,有點灰心的想,這溜冰還真不好學。媽媽好像看出了我的心事說:“怎么,不想學了?”我說:“才不是,誰說不想學,只不過休息一下。”媽媽說:“不要怕,剛學的人都會這樣,來再練一會兒,馬上就會熟練的。”我聽了媽媽的話,心想我一定要學會,這樣媽媽才會沒有白白的付出啊!這一次,我在心里偷偷的觀察別的小朋友的動作,我慢慢地試著向前滑出了一小步,雖然我滑得很慢,但是別提我心里有多高興了。幾個回合下來我的心里不害怕了,而且溜的速度也比剛開始快了許多,媽媽看我溜得很好,對我說:“瞧?你是不是很棒,很聰明啊,這不一學就學會了。”我聽了心里美滋滋的。
通過這次溜冰讓我明白了做什么事情,都不要怕它,而是要去克服它。
怎么樣,我是不是很棒?我堅信,我會越來越棒的。
我也很棒作文 篇42
每當我抬起頭,看見墻上貼的那張證書時,我就會聯想起那個雨天,那件令我永生難忘的事……
小時候,我喜歡跳舞,報了一個芭蕾舞班。一開始,我很認真,但時光流逝,我漸漸不被老師夸獎,也不再領舞,我對舞蹈失去了往日的興趣,直到那個雨天。
那天,是我等級考的日子,但窗外淅淅瀝瀝的雨正如我的心情,我躺在床上,望著那套芭蕾舞服,心中萬千怨念,為什么我要跳舞?我根本不合適,我根本不愛跳舞!但內心僅存的一絲理智告訴我,我必須去。兩股思想在心中做著斗爭。最后,理智戰勝了怨念。我抓起芭蕾舞服,沖進雨中。
我濕漉漉地跑進舞蹈房。老師見狀,立刻給我一條毛巾擦干身體,又帶我去換衣服。我穿著粉紅色的裙子,裙擺還在不情愿的擺動,走到舞房中央。音樂響起,我拖著沉重的四肢,毫無表情的“走動”。我知道這次考試肯定沒有希望,便漫不經心地觀察起四周來。我仿佛看見了曾經的`自我,她站在最前面,挺著胸,滿臉驕傲地領著舞,那一舉一動,都投入了感情。而現在的我呢,四肢僵硬,像被人操控的機器人。我已迷失了自我,但,我不甘愿!我停下動作,微笑地問老師重來一次。老師略有吃驚,但仍笑著答應了。
我調整心態,重新擺動四肢,這次,我要找回自我!窗外,雨珠滴滴答答,天空格外陰森,但窗內,卻是陽光明媚,因為有個追夢的小女孩在快樂的舞蹈。我緩緩的做著動作,閉上眼睛,仿佛在草地上舞蹈,仿佛在陽光下舞蹈,仿佛在彩虹上舞蹈!我找回了自我,相信自我,其實我很棒!
一曲終了,老師笑著夸贊我跳得很有感情很棒,并讓我三天后來拿證書。
奔出舞蹈房,雨仍在下,但在我心中,卻是萬里陽光。就在剛才,迷茫的小女孩找回了迷失的自我。我相信,其實我很棒!
我也很棒作文 篇43
在每個人的心靈深處,都隱藏著另一個未來中理想的自己,未來的自己究竟是怎樣的?這是每一個人都會忍不住好奇的問題。
未來的我要很棒,也一定會很棒。這是我對自己的期許,同時也是對我對自己的要求。
從小,我的夢想就是做一名優秀的作家。
每次,當我把我的夢想分享給別人的時候,周圍的人總會投來不屑的目光:當作家有什么用呢,作家多容易當啊,真沒理想!每一次接到別人不友好的目光,我的心總是微微一怔。盡管,我多次警告自己,不要在意別人的目光!
我多想對他們進行反駁啊!誰說當一名優秀的作家不好!寫作過《閣樓里的秘密》的作者辛西婭。沃伊特就曾經說過,“能想到一個故事,然后好好的寫出來,是很迷人的.的樂趣。感覺很美好。但你要勤于筆耕,這個故事才能成真。努力才是故事的根源,也是唯一做數的事“,寫作的確不容易。它需要無數的耐心和毅力,再加上精彩的文筆底蘊和豐富多彩的想象力,才能完成一件作品——一件優秀的佳作。
未來的我一定會擁有堅持不懈的毅力,把毅力和多年累積起來的文筆、想象結合在一起,出版一本屬于自己、獨一無二的佳作。這佳作,一定會不被時代淘汰、被人群所唾棄;這佳作,雖不會和瑪格麗特。米切爾阿姨那樣僅用一件佳作就聞名于世,但我相信,一分耕耘一分收獲,我的作品一定會有自己的過人之處,有自己的獨特風格,有吸引讀者的資本。魯迅爺爺曾經說過,世上并沒有天才,只不過是那些稱之為天才的人把別人喝咖啡的時間投入到自己的工作上罷了。在未來的寫作道路上,我雖不能保證,在文壇中我是最棒的,但我一定能保證,我一定會最大限度的把自己的精力投入其中,讓更多的人體會到讀書的樂趣!
未來的我——會很棒!
我也很棒作文 篇44
每個人都會經歷自己人生的許多個第一次,我也一樣,就在2011年的暑假,我就經歷過了第一次的獨自出行,此行讓我至今記憶猶新。
暑假到了,許多同學都回到了自己日夜思念的家鄉,我也想回去。可是爸爸有事不能和我一道,媽媽要上班也分不開身,這可怎么辦呢?這時,爸媽協商出了一個辦法:讓我一個人乘大巴車回家!我聽了也覺得是個好方法,可畢竟是第一次獨立出行,心里很是覺得緊張。在一次次的內心“作戰”之后,我決定聽從爸媽的安排,自己一個人去老家!待媽媽與外婆那兒聯系好了之后,我便出發了!坐上了大巴車,與爸媽告了別,雖然他們對我做過了心理調整,可面對一張張陌生的面孔我也難免緊張。車開了,我坐在座位上心里胡思亂想:要是碰上人販子怎么辦?要是被賊盯上了怎么辦……想著想著,我經不住睡意睡著了。這一覺可真幫了我的忙,中間省了我獨自一人的孤單寂寞,與無人說笑的恐懼。我醒后天已黑了,才發覺自己的肚子已經凹了進去,便胡亂吃了點媽媽給我準備的零食,后又陷入了無盡的等待,不知不覺我又開始打起盹來。
一個急剎車使得我在迷迷瞪瞪中不自覺地把扶住了扶手,“到梁垛的乘客準備下車了。”一聲尖嗓子把我叫醒了,我立馬理了理行李準備,客車終于停穩了,我提好行李趕緊的走下了車子,剛出車門,一抬頭就看見了站在路口向我招手大姨,我迫不及待地向她跑去……就這樣,我孤身一人回老家的經歷終于畫上了一個圓滿的.句號。經過這一次獨自的出行,發現自己真的長大了,某些方面可以獨立了,再加上回到老家后,很多的叔叔、阿姨對我的贊賞,讓我更感覺:我獨立,我很棒!
我也很棒作文 篇45
在2027年的一個晴朗的星期天。,24歲的我已經讀完了大學大學畢業了。當我還在讀書學生時代時,常常幻想:畢業后的我,是什么樣子的呢?日復一日,年復一年,大學畢業了。
小時候,我就很喜歡老師的這個職業。和好朋友玩游戲:的時候,我當老師,朋友們當學生,雖然那時我才7歲,卻第一次體會到了當老師的光榮:,因為可以教導學生、可以聽到朗朗的讀書聲、還可以批改學生的作業、糾正學生的`錯誤……于是小小的我就下定了一個決心:長大后,我要當一名真正的老師!
憑著我的堅持不懈的努力,憑著我的和勇于開拓進取的精神,現在長大后,我如愿以償地當了老師,我擔任的是小學六年級的班主任。 在辦公室里,我正在找同學們錯得最多的字詞,以便制作課件來給同學們講解。在課堂上,學生們有的交頭接耳,有的低聲細語。我有些不耐煩了:“安靜!這是上課時該有的紀律嗎?課堂里沒幾個同學是認真聽課的……”在斥責學生們的時候,我自己也莫名地想起自己的小學時代,想起了我也有過交頭接耳,低聲細語的時候。現在我終于明白老師有多么辛苦了。 自此,學生們再也沒有上課開小差的現象了。
早讀課時,正站在教學樓走廊上的我正在值日巡視班級。,一路走過,每一個班級都很團結,都把朗朗的讀書聲涌進我的耳朵里。中午靜校,學生們又安安靜靜地在教室里做功課。同學們有不會的題目,也會找我解答,有些是我真的不會的題有時遇到復雜的問題,我就跟同學們一起探討。
批改作業時,總是有一大堆的滿分,使這時一種莫名的幸福感涌上我的心頭。
小時候的理想,我做到了。但這,也使我懂得了當老師的辛苦。未來的路還得靠自己走,我一定會勇往直前!
我也很棒作文 篇46
未來,對于現在的我來說,是多么的遙遠,但是我知道,未來的我很棒!因為我正做著一個神圣的職業———老師
聽,這朗朗的讀書聲是從哪傳來的呢?哦,原來是我教的班級六(2)班啊!年紀輕輕的我就教六年級了,這是多么的了不起啊!我的腳步伴隨著清脆的上課鈴聲響,我走進了我的班級。剛踏進我的班級,同學們的一聲"老師您好”給了我一個巨大的驚喜,于是我就我面帶微笑,充滿活力地說:“同學們好!”我走到講臺,放下了手中的語文書,拿起粉筆,在黑板上寫上我們要學的課文題目,開始上課了。在課堂上的同學們躍躍欲試,都要舉手回答問題。當然,也有不敢舉手的同學,我看穿了她們的心思,就和藹可親地說:“同學們全都要踴躍舉手哦,回答錯了沒關系,但只要回答了,就有加分。”我這么一說,同學們真的全都舉起手來了,我專門挑了幾個膽小又不善于表達的同學雖然他們回答的不怎么好,但我還是表揚了他們,為的是增強他們的勇氣和自信,時也點出了他們的缺點,讓他們不斷改正缺點,也讓他們不要因為我的表揚,而太驕傲了,這都是我小學時學《精彩極了和糟糕透了》這篇課文的來的成果!
“叮鈴鈴”下課了,看到同學們玩耍的樣子,我真開心,雖然有時候也會因為一些調皮的學生感到很生氣,但是我始終背負著一個神圣的使命——培育這些令我時而開心時而生氣的祖國的'花朵,讓它們長大能報效祖國,成為有用之人!這就是做老師的職責!所以我每天都會盡心盡力的培育他們,就像現在的老師盡心盡力的培育現在的我們一樣!
為了實現這個夢想,我將每天以學習為主要認真傾聽老師們講的每一個知識,考上一所理想的大學,成為一個六年級老師!我相信,未來的我很棒!
我也很棒作文 篇47
當記憶的閘門打開,兒時的一件件事便涌上我的心頭。有傻事,有樂事,也有讓人自豪的……我在記憶的海洋中不停的找呀找。終于,我找到了人生中絢麗彩虹中的一道:我第一次得金牌的事。
那是我在幼兒園中班的時候,天氣燥熱。正值午休時間,我和伙伴們在聊天。這時,老師走進來,讓我和她去一趟辦公室。我的心怦怦直跳,就像懷里揣著一只小白兔。
“鑠鑠,有一個講故事比賽,老師想讓你參加。我幫你挑選了一則故事,你回家把它背熟,然后代表學校去參加比賽,加油!”老師充滿激動和對我的希望的話語傳到我耳朵里,還在愣神的我一下子清醒了:哦,原來是這樣!點頭如雞啄米一般,想:老師讓我“出戰”是信任我,我一定不能辜負老師的希望!于是,我鄭重地接過了那張印有故事的紙。
回家后,我不停地念啊,背啊,連做夢都是在故事的情境里。不久,我就把故事背得滾瓜爛熟了。老師又不厭其煩地對我進行了一對一的指導,她幫助我糾正吐字發音和語音語調,還手把手教我按照故事內容編動作……
經過一星期的'努力,我終于站上了比賽的舞臺。因為是第一次比賽,所以面對評委的注視,我萬分緊張,連手都不知往哪兒擺了,就像被一座大山給壓住了一樣,真的是“壓力山大”呀!我竟萌生出了放棄比賽的想法!不行,我練習了這么久,老師也辛苦了這么久,如果我因為緊張而無法完成比賽的話,我不僅對不起老師,更對不起我自己!我對自己說到,硬是把那念頭給壓了下去。我吸了口氣,放松下來,并牢記每一個動作和語調,發揮到了最好!經過老師的指導和我的努力,我獲得了人生中第一塊金牌,我心里甜滋滋的,就像有一顆慢慢化開的糖果。
小時候,我,真的很棒。
我也很棒作文 篇48
人們都說:“是金子總會發光!”但如果你自己都不知道其實你是一塊金子的話,那你怎么能“發光”呢?所以,我們要善于發掘自己的長處,認識到每個人都是一塊沒被發現的金子,那樣你才能朝著“發光”的目標前進。
我也是一顆等待被我自己發掘的金子……
從小到大,我好像就是那種平平凡凡的女孩子。我唱歌沒有別人唱得好,跳舞沒有別人跳得好,就連成績都是不上不下,就好像我渾身上下都沒有一絲長處,就完完全全是一個普通人!但是,那天發生的那件事,改變了我對我自己的看法和評價……
一次學校動員同學們報名參加興趣小組,每個班都要派一個人去參加兒童詩社團。老師點名讓我去,我有點受寵若驚,畢竟老師平時都不怎么點我的名字。同時我又有點害怕,因為在此之前,我連聽都沒聽說過“兒童詩”這個詞,于是我懷著激動不安的心情走進了這個充滿著神秘色彩的新社團……
經過一段時間的努力,我嘗試著寫出一首兒童詩。我發現其實那并不難,只是自己的`心理有障礙罷了。我把我的第一首兒童詩交給了老師,沒想到不僅得到老師的肯定,還被老師當作了范文在全班朗讀!
那一刻,我真的很自豪,因為我在之前從未沒被老師當那么多人的面表揚過,老師的表揚促使我的在兒童詩的路上走越走越遠,越走越好!
我發表了第一篇兒童詩,叫做《風像個調皮的孩子》。它為我贏來了榮耀,我得了撫州市兒童征文比賽的優秀獎,收到了我人生中的第一筆稿費。我也由此成了班上寫作的第一人,成了學校名副其實的小作家!
只要你肯去發掘身上的長處,并為之努力奮斗,那么,請你相信,其實你很棒!現在我要把這句話送給我自己:其實我很棒!
我也很棒作文 篇49
在和煦的陽光里,我聽到清脆的鳥鳴;在盛開的花朵里,我嗅到醉人的清香;在洋溢的笑臉里,我看到最好的自己。原來,我也很棒!
我漫無目的地走在街上天空暗了下來,一片片厚重的烏云,爬上了樹梢,爬上了屋頂,爬滿了我的心。
放學路上,風刮得樹木直不起腰,“沙沙”地響著,似乎在嘲笑我;樹葉間,小鳥不時的叫聲也無比刺耳。“轟隆隆”,天空中的雷聲也越發的沉悶。“刷”的一下,豆大的雨珠便落了下來,砸在身旁的窗檐上,噼里啪啦地響著。手中拿著那張布滿錯號的試卷,飛奔著,任由雨點打在身上,一片一片地將衣服打濕。臉頰邊一滴水滑過,我分不清那是雨水還是淚珠。
坐在河堤旁,望著地上幾顆突兀的小石子,我奮力一抓,直直地將他們扔進河里……
想想考試的不理想,喉間又涌上了幾絲痛楚的哽咽。
“刷——”一道身影晃過,我抬起頭,雨中,一只翅膀上染了鮮血的小燕子在雨中掙扎,艱難地扇動翅膀,上上下下翻飛著,不斷地被雨點打落在地上。倒下去,站起來,飛起來,又被雨點打了下來……像勇士,身負重傷,卻又堅強地反抗。終于,它頑強地飛上了樹梢。
小燕子似乎感受到了我的注視,回頭望了我一下,那小小的`,清澈的眼眸似乎透露著什么,堅定,鼓舞,努力……我一愣,內心震了一下:小燕子都可以,我難道就不行嗎?加油,你也是很棒的。飛奔回家,屋內又響起了“沙沙”的寫字聲。窗外,雨已停,一道彩虹掛在了天上。
期末考試結束了,我手中拿了一張打滿對勾的試卷,在放學路上,狂奔著。
期待,夢想,結局,一切未定,在這芳香四溢的時節,我要拼盡全力。原來,我也很棒!
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