互幫互助_小動物的友誼作文400字
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的互幫互助_小動物的友誼作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
互幫互助_小動物的友誼作文400字1
我的一樓鄰居是一位年近六十的老人，奶奶長得高高的，瘦瘦的，臉上經常掛著笑容，她不僅熱心助人，而且還有一顆不老的童心。
記得我小時候，有一次，我們樓棟的下水管道堵了，每天都會冒出很多臟水 ，臭氣熏天，路過的人都掩鼻而過，整個樓棟都沒有一個人去管理一下，就在大家互相指責、互相推讓時，奶奶挺身而出，一家一家挨個說服大家集資修下水道，最后大家都被奶奶的精神感動了，同意了她的意見，紛紛出資修下水道，奶奶還擔任了監工，下水道修好了，里面的舊廢管奶奶還賣了錢給大家平分了，大家覺得奶奶辛苦了，希望她把錢自己收了吧，可奶奶是個非常認真的人，一分錢也不多要，堅持和大家平分了。
奶奶還很勤勞，每到春天，奶奶都會在樓前的空地上，種上絲瓜、美麗的花，到了夏天，長長的絲瓜藤遮住了毒辣的太陽，老人在絲瓜藤下下棋，小孩在玩游戲，大人在聊天，整個樓棟前充滿了歡聲笑語，大家不再像以前那么冷漠，各過個，誰也不理誰。
奶奶還很樂于助人，誰家有事顧不上接送孩子上學、放學，她都會去幫忙接送孩子，我們這棟樓的小朋友都把她當成親奶奶一樣喜歡她，尊敬她。
互幫互助_小動物的友誼作文400字2
聽著優美的樂曲，踏著愉快的步伐，不知不覺地我就來到了學校。今天，我有著愉快的故事。
中午，上小主持人班的老師因為有事所以不來了停課，我就在這段時間里和一個六年級的姐姐黃未萱一起看她在小農夫種的生菜。
三樓到了，雖然我不是小農夫，但我知道這是他們的露天農場。“那盆就是我的菜，快來看看！”姐姐說。我們跑上去一瞧，印入眼簾的是一些堆在一起的小生菜，綠油油的，綠得像干凈的湖水一樣。“你的菜這么好，幫我看一下我老師的菜吧！”我高興極了，現在就像去比賽一樣。“你老師的菜真大，我要去看看我的菜是不是有蟲子了！”黃未萱好像有點奇怪自己的菜為什么這么小。
過了一會，我們發現了許多小蟲子，只見它們靜靜地趴在菜葉上，旁邊的菜葉略有些黃還有一個個小洞呢。此時，我仿佛看到了小蟲的身體往菜葉里散發著“毒素”，猶如無數雙手撕咬葉子，讓健康的菜葉變黃變枯。我和姐姐很氣憤，怎么能讓辛苦的勞動毀在小蟲子上？我們抑制住心靈的害怕，拿著小棒，一鼓作氣把小蟲挑了下去。菜葉在對我們微笑，好像在感謝我們呢！
互幫互助_小動物的友誼作文400字3
從十二月初開始，五（1）中隊開展了“一幫一”的志愿者服務活動，顧名思義，這個活動就是組織學有余力的同學幫助那些學習有困難的同學。為了讓志愿者服務活動收效更好，班主任朱老師決定先讓五（1）中隊的七名中隊委員和一名大隊委員進行嘗試，每四名委員結成小組，輪流幫助一名同學。他們利用下課和午休時間，甚至放學了也還在輔導同學。
你瞧，一下課，這些志愿者就積極地忙了起來，他們坐到同學旁邊，耐心地詢問上節課是否有不懂的地方，然后針對這些問題重點講解，并通過檢查課后作業來檢驗被幫帶同學是否真正掌握了這些內容。活動進行兩周后，已經初見成效，被幫助的同學做作業的效率和正確率都提高了，上課也認真了許多，能夠集中注意力了。這個活動，不僅讓被幫助的同學進步顯著，而且志愿者在幫助別人的同時，也督促自己更加認真地聽講，更好地總結課堂上的關鍵知識，學習能力同樣得到了提高。
志愿者們帶了個好頭，有許多熱心同學也紛紛主動要求加入。五（1）中隊計劃在今后吸納更多同學加入到“一幫一”的活動中來，爭取不讓一個同學在學習中掉隊，讓五（1）中隊成為一個互相幫助、團結友愛的溫暖集體。
互幫互助_小動物的友誼作文400字4
在很久很久以前，開心學校要花一天時間外出野營。
小象媽媽和熊貓媽媽都很激動，卻又很傷心，激動的是孩子們和小伙伴們終于可以開開心心地玩耍了，但是兩個媽媽都很擔心自己的寶貝兒子萬一照顧不好自己怎么辦，萬一磕著碰著怎么辦，只想象一下這樣的場景，媽媽們就心疼得不得了。小象和熊貓聽到消息興奮極了，趕緊把自己吃的、用的、玩的東西都放在書包里面，急不可耐地等待著野營的開始。
終于到了約定好的時間，猴老師帶領著同學們出發了，走了很久很久，猴老師看同學們都累了，就說：“大家原地休息，喝點水，吃點食物補充能量，休息過后繼續前進！”“好！”同學們異口同聲地回答。熊貓把自己準備的蘋果從書包里拿出來準備津津有味地大吃一頓。這時，忽然聽到一陣哭聲，“這是怎么回事呢？”熊貓心想。原來是小象找來找去都沒有找到自己準備好的食物，又餓又著急，情不自禁地大哭起來。熊貓一看，心想：“小象是我的好朋友，我應該幫助它。”于是把這個蘋果的二分之一分給了小象，小象看到開心地抹抹眼淚笑了起來，對熊貓說：“謝謝你，我的好朋友。”
這半個蘋果雖然不大，但是卻代表著他們的友誼。我們都應該向熊貓學習，和同學之間相互幫助，這樣我們會有更多的好朋友。
互幫互助_小動物的友誼作文400字5
有一次，我在一個工廠門前發現了不可思議的一幕。
一只被人收養的小杜鵑，竟被一只異類的鳥喂養!我發現小杜鵑昌螞蚱，心想，小杜鵑還不會飛，這一定是那只異類的鳥為它捕的。我也猜測，如果沒有這只鳥，小杜鵑恐怕現在已經死了。
第二天，我又來觀察。發現有一位叔叔正在喂小杜鵑鳥糧，可小杜鵑看都不看一眼，站在那里閉目養神。那位叔叔沒辦法，只好走了。
這時，飛來了一只肚皮灰白的鳥，正在和小杜鵑打招呼，一會兒就飛走了。兩分種過去了，那只鳥又飛回一籽，只不過含了一只小蟲。咦？它捉蟲怎么那么快？我再定睛一看，啊，這只鳥的肚皮是深灰色的。看來幫助這只小杜鵑的異類鳥兒還真不少啊！
現在，小杜鵑已經長大了，它一定不會忘記那些幫助過它的鳥。因為它們讓小杜鵑和我明白了不管是人還是動物，都應當友愛互助。
可見，動物之間也是有愛心的，他們也需要互幫互助，所以，我們人類也要充滿愛，學會友愛互助，這樣，世界才會更加美麗啊！
互幫互助_小動物的友誼作文400字6
人生，漫漫長路遠，人活在這個世界上，哪有一帆風順，都會遇到一些困難，當你遇到困難時，別人會幫助你，當別人遇到困難時，你也應該幫助別人，這樣生活才會更精彩。
我記得有一則材料是這樣的，著名歌手叢飛節衣縮食，捐贈300萬元，資助了178名貧困學生。當他自己病危住院經濟困難時，幾個受助完成學業就在本地工作的年輕人，竟然沒有一個來看望他。這件事被媒體披露后，有一個受助者居然還埋怨說，這讓他很沒面子。
這則材料表現出，做人應該知恩圖報，而不能像材料里面那些受助者一樣，為了自己的面子，而不顧曾經幫助過自己的人。我希望，我們90后的學生，能夠學會知恩圖報。那么這個社會會更加美好，和諧。
還有一則材料是這樣的，華農大的學生小李和同學將賣廢品的錢捐給了一所希望小學。不久，小李被查出得了白血病，這所希望小學的師生給小李捐款，一個四年級的女學生捐了10元錢。問她為什么把春節的壓歲錢全部捐了出來，她說：只要做到小李姐姐說的那句話就滿足了。問她那是一句什么話，她說：記住別人對自己的幫助，學會幫助別人。
這則材料告訴我們，一個小學生都知道知恩圖報，而我們呢？我們更應該學會知恩圖報。
這兩則材料體現出了現今社會的，還有存在有愛心的人，也有為了自己面子的人，而不顧他人死活的人。
所以，從現在起，我們應該學會去幫助別人。你幫助了別人，別人也會幫助你，這樣的社會才是我們期待的。
互幫互助_小動物的友誼作文400字7
從前有一條小河邊有很多株蒼耳子，一叢叢一叢叢的，他身上有很多刺，就像一個身穿鎧甲的小衛士。它們都在媽媽身邊，一分一秒都不會離開。他們都擠在一起，依賴媽媽來保護它們。
媽媽想讓風伯伯帶他們去旅行，可他們哭著鬧著不愿意離開，任憑風伯伯使勁吹他們人仍是緊緊的擁抱在一起。一天，小兔從河邊蹦蹦跳跳的經過蒼耳媽媽連忙叫住它說：“小白兔，求求你也帶我的兒子去旅行吧！”小白兔猶豫了一會兒，心里想我頭發才剛理過呢，它的刺會把我的頭發弄亂的呀！小白兔就說：“對不起，我的頭發才剛理過呢，不能幫助你呀。”日子一天天過去了，蒼耳們開始一點點的變黃，媽媽心里更加心急了，如果孩子們再不離開去別的地方播種，他們將錯過最好的播種時間。有只小刺猬在不遠處正在找吃的，它的身體圓滾滾的，非常可愛，把它的刺遮住，像一只小老鼠，他的刺很像蒼耳的刺。媽媽連忙問：“小刺猬，你能不能幫幫我帶帶孩子去旅行呀？”小刺猬很開心，說：“沒問題呢，我可以幫助你，但是你必須讓蒼耳下來，我才能去旅行呀！”媽媽急著要蒼耳下來，它們就是不下來。刺猬突然想出一個辦法“我可以用我的刺把它們弄到我身上，這樣就好了。”這之后，刺猬就把所有蒼耳弄到了身上之后就走了。
這個故事告訴我們不要依賴媽媽，要獨立去面對生活。
互幫互助_小動物的友誼作文400字8
生活中，我們很多時候都需要團結合作。當我們在接力跑時，需要合作，每一個人都盡能力去跑；當我們小組討論時，需要團結，每一個人都盡能力去思考、探索；當我們表演節目時，我們同心協力，每一個人都用出色的表現去表演。
記得有一次，邱老師神神秘秘地走進教室。手里拿了七張報紙。邱老師告訴我們，今天要做一個游戲。游戲的規則是七個小組，分別上來做游戲。每一個小組，六個人踩在報紙上，堅持十秒鐘，如果，報紙沒有爛，則勝利。但是如果有人的腳沒有踩在報紙上，也算失敗。
游戲開始了，第二個小組自告奮勇，六個人踩在報紙上，由于他們總是動來動去，把報紙踩爛了。他們失敗了。經過上輪的失敗，大家都有了教訓。第六組的'人也躍躍欲試，六個人踩在報紙上，抱在了一起，他們以為自已成功了，其實，有一個人的腳沒有放到報紙上。結果他們輸了。當輪到我們組時，我們既緊張，又興奮。看到了前面幾組，都沒有勝利。我們不由得更加緊張起來。我們聽了組長的指揮，站到了指定的地方。我們抱在了一起，把腳也掂起來，一動不動，在倒數十秒之后，我們組成功了。
之后，我們無論做什么，都是同心協力。當合作時，我們都是先商量，再合作。當小組唱歌時，我們總能唱出美妙的聲音，使觀眾贊嘆不已；當小組學習時，我們總能互幫互助，寬容別人，理解別人，團結一心，我們的世界就會變得更加美好！
互幫互助_小動物的友誼作文400字9
為別人點一盞燈，照亮別人，也照亮了自己。也許正因為有了“互幫互助”，我們這個世界才變得如此美好，如此芳香四溢。
一節美術課上，我興致勃勃地看著我完成的作品，“啊，畫得真美！”我不禁王婆賣瓜——自賣自夸起來。再瞧瞧同桌的，構圖奇特，筆法新穎，就是有一點美中不住——空空如也的美術紙上，除了寥寥幾筆，就沒有其它顏色了。
我一吐為快地問道：“喂，你怎么不上色了？。”“我，我……”也許是因為性格內向了一點，她一時半會支支吾吾地說不出一個因為所以來。不過，我看出來了，她應該是沒帶彩筆。
我本來是想把彩筆直接借給她，可我覺得她會不會內向到拒絕我？故而，我故意開口道：“那個……我沒帶橡皮，你能借我用用不？我可以把彩筆借給你！”她會心地笑了笑，把橡皮遞給了我。
不知過了多久，不幸也發生在了我的身上。我翻遍了整個書包，都未曾找到家庭作業本。“我是寫了作業的好孩子，老天，你不能這樣對我！”我默默抱怨道。
突然，她在后面拍了拍我的背，并把她的家庭作業本遞給我。我看了看道：“你不是昨天請了兩天病假嗎？今天怎么來了？老師說了，你不用寫作業的。”她笑了笑，把那個作業本上的名字改成了我的，意思是：“她想幫我解決沒帶作業本的麻煩”。沒想到，我的舉手之勞她還記得……
為別人點一盞燈，照亮別人，也照亮了自己。讓我們互幫互助吧！在這個芳香四溢的世界里。
互幫互助_小動物的友誼作文400字10
秋天來了，小兔、小鴨和小鷹一起去冒險。
當他們來到一條小河邊時，小兔為難地說：“我不會游泳，怎么辦？”小鴨說：“別擔心，我騎到我背上，我載你過去！”于是，小兔坐在小鴨背上，小鷹飛在天上過了河。
突然，小兔的耳朵轉動了一下，呀，腳步聲！他回頭一看，糟糕！一頭獅子正向他們逼近。“快跑！”小兔喊完拼命向前奔去。可是，小鴨的腳掌又大又寬，腿也不長，跑不快，眼看就要被獅子追上了。小兔覺得總不能見死不救，畢竟是幫助過自己的朋友呀！于是，小兔便不顧一切地向小鴨沖去，背起小鴨就跑，獅子再也沒有趕上。他們停下來休息，小鴨感激地說：“小兔，謝謝你，幫我獅口逃生！”小兔不好意思地笑了。
他們又走了一段路，看到了一片綠油油的森林，森林里一片豐收的景象，他們迫不及待地想進去了。“等一下！”小鷹說。他飛到森林上空，朝下望了一眼，下面有許多野獸。“我馱你們過去吧，森林里有很多野獸！”小鷹對其他兩個朋友說。于是，他們飛到了森林的另一頭。森林那邊是一條清澈的小溪，他們在小溪邊快樂地玩了起來。
這時，已經是傍晚了，他們玩累了，坐在草地上，看著快要落下的一輪紅日，幸福極了！
互幫互助_小動物的友誼作文400字11
我過的很快樂，原因是因為我們周圍都充滿了關愛。大家知道“愛”是什么意思嗎？把這個字變成繁體字是“愛”這個字的意思是：每個人都有一顆心，兩顆心互相交換。這樣我們的生活才會有愛。而我，也有愛。下面我就跟你講講我的“關愛”吧。
記得有一天，我因為數學考的不是那么好。鄭浩如看見我不開心，走過來對我講：“卓麗瑩，別氣餒啊！這次只不過是一次普通的測試而已，以你的水平看來是“縮縮水”而已。如果你還是考不好，我要你請我去吃“麥當勞”的噢，哈哈，那時我就可以“大飽口福”咯！”我聽完之后說：“我下次一定要考好，怎么讓你吃呢？”第二次，我考的很好。這雖然是一件平凡的事，不過只要有了大家的關愛，生活才更美好！
還有一次，林婉婷感冒了，我過去問她：“林婉婷你不舒服啊？”林婉婷點了點頭。我說：“我帶你去醫務室吧！”這件是小事來的，不過在別人眼里是很重要的。當你幫助別人，你開心別人也很開心。
生活中充滿了關愛，有父母家人的關愛，有同學、朋友的關愛甚至還有陌生人的關愛。所以，我們的世界都充滿和諧的愛。
互幫互助_小動物的友誼作文400字12
天，是那么的藍；草，是那么的綠。在青草的旁邊有一條蜿蜒曲折的小路。這條小路一直延伸到天邊。
在這條路上，有一個小黑點在慢慢地移動，那是一只小螞蟻。他奮力抬起頭，四處張望著，嘴里不停地說：“水，我要水！”在它即將要失望的時候，迎面送來一陣涼爽的風。小螞蟻自言自語：“前面一定有小河或池塘。”于是，他吃力地向小河的方向爬去，終于到了它向往的地方——小河。螞蟻一看見水，就像失去了理智一樣，埋頭就向水里撲去。結果一不小心失去了重心，掉到了河里。它用力撲騰著，希望能夠回到岸邊，但始終功虧一簣。它心想：“完了，我要告別這個世界了。”
這時，一只鴿子發現了螞蟻。它馬上刁來一片葉子飛到螞蟻面前輕輕放下。螞蟻像撈到了救命稻草一般趕緊爬上葉子。葉子隨波漂流，把螞蟻送回了岸邊。
幸免于難的螞蟻對救命恩人萬分感激，不停地說著“謝謝”。猛然，它發現離鴿子不遠的地方有個人張著一張網，正虎視眈眈瞪著鴿子。螞蟻悄悄爬到那人的腳邊，出其不意狠很咬了一口。那人“哎喲”大喊一聲，丟下網，狼狽地逃走了。鴿子得救了。
在現實生活中，如果你伸出溫暖之手幫助了別人，別人也一定會在你需要幫助的時候向你伸出援手。
互幫互助_小動物的友誼作文400字13
戶外活動的時間到了，我便帶領孩子們下樓玩耍。這次輪到男孩子跳繩，女孩丟手絹了。我一聲令下，孩子們都到了各自的位置玩耍去了，小男孩開始風風火火的跳繩了一邊跳嘴里還一邊數著123456…….，女孩也在井然有序的丟手絹，玩得很開心。看他們玩的這么開心，我也很高興。
玩了一會看到小女孩突然停下來了，圍在一起像是在找什么。我一開始沒在意，可是小女孩還是繼續圍在一起。我便走過去詢問，這時小易看你到我走過來了，連忙說道：“沈老師，涵涵的夾子不見了。”“涵涵你的夾子在哪掉的?”我連忙問道，涵涵搖了搖頭，我又問：“你是在下邊玩弄丟的嗎?”涵涵還是搖頭，“這可怎么辦。”我心里在想。沒辦法我只好跟涵涵一塊來找。我們倆在四處的找著，也沒注意其他女孩在干什么，當我再次抬起頭時，發現小女孩已經分散在各處，都在幫涵涵找夾子。當時我的心里就暖暖的，雖然我們找了一會也沒找到，可是我們也沒感到失望，因為小朋友們都很熱心。
事后回到教室，我便問小女孩：“為什么要幫助涵涵呀?”“因為我們是互幫互助的好朋友。”就這一句話讓我感受到小孩子之間純潔的有意是多么的可貴，孩子們就是我們學習的榜樣。不管在生活還是在工作中，希望大家都以一顆純潔的心來面對大家。
互幫互助_小動物的友誼作文400字14
我和張杰是同桌，我擅長數學，他愛好寫作。臨近畢業，我的語文成績和他的數學成績都不理想。
我和張華最后終于想出了辦法，我們每天在放學以后在學校的體操房里碰頭，他教我語文，我教他數學。
可是有一天，突然下起了鵝毛大雪，被封使勁的吹著，我穿好衣服，剛準備他出門，被風吹了一下，打了一個激靈，剛伸出的腳又縮了回來，我心想：怎么冷的的天，就別去了吧，張杰應該也不回來。可是我轉念一想：要是我不去，而張杰去了，那他不是要白白等上好長時間了嗎。想到這我勇敢的邁出了第一步。雖然外面寒風刺骨，但是我的心是暖的。到了體操房，雖然是在房子里了，但是依然寒風凜冽，我和張杰趴在乒乓桌上，互相輔導著對方，心里忘記了寒冷。忽然在一道題目上我卡住了，怎么教都教不會，看著張杰那因為寒冷而微微顫抖的身子，我對她說：“今天太冷了，我們先回家吧，這道題你下次再教我。”“不行，我一定要把這道題給教完了。”我拗不過他，只好讓他繼續教下去。
過了很長時間，我終于明白了這道題目的要領，但是張杰的臉已經凍得通紅。
經過了很長時間的努力，我的語文成績和他的數學成績都有大幅度的提高，跟可貴的是，我和張杰之間建立的深厚的友誼。
互幫互助_小動物的友誼作文400字15
今天，老師給我們上了一堂互幫課，使我受益匪淺。老師首先讓我們用自己的雙手脫衣服，我們做完后，都覺得很簡單。接著，老師讓我們試著單手穿衣服。我試啊試，試了好多遍，卻只能穿上一只胳膊，另一只卻怎么也穿不上，急得頭上只冒汗。穿了半天，還是沒有穿上。隨后，老師又讓我們試試單手脫衣服。不試不知道，一試，哦！更難。最后，老師讓我們一只手也不用的穿上衣服。我試了一下，覺得這根本不可能。再看看其他同學，絕大部分都沒成功。出乎意料的是，居然有兩名同學成功完成。原來成功源于他們互幫互助，老師只是說不能用自己的手去穿衣服和脫衣服，并沒有說不能借用他人的手來穿衣服、脫衣服。
所以他們就你幫我穿，我幫你穿，取得了勝利。這件事使我想到了以前學過的《天堂與地獄》的故事：地獄和天堂里都是山珍海味，同樣的是——他們的手里都拿著一雙非常長的勺子，自己不能用勺子將美味的食物放進自己的嘴里。可住在天堂的人個個都長得紅光滿面，而住在地獄里的人個個面黃肌瘦，這是為什么呢？原因是住在天堂的人都互相用勺子喂對方，而住在地獄里的人卻都只想著自己，使勁地把勺子伸向自己的嘴里沒有去想著幫別人，所以他們無法將飯菜喂進自己的嘴里。正因為天堂里的人有互幫互助的精神，所以個個才能生活得那么好，那么開心。通過這兩個故事，我恍然大悟：“干什么事，都不要只顧著自己。一定要團結，要互幫互助。因為幫助別人實際等于幫助自己。”
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