湯姆索亞歷險記作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的湯姆索亞歷險記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
湯姆索亞歷險記作文1
《湯姆索亞歷險記》是美國作家馬克吐溫寫的一部長篇小說，這本書，為我們講述了一個名叫湯姆索亞的小男孩的經歷。
湯姆是一個愛冒險的小男孩，他總是幻想著長大了去當海盜。一次，湯姆的同桌貝琪約請同學們去山上野營，大家來到了有趣的魔克托爾山洞，湯姆和貝琪不幸迷路了，他們在山洞里過了好幾天，最后逃了出去。當時，他不慌不忙，只是一直尋找著出口，而貝琪也表現的很勇敢，不哭也不鬧。我很欣賞湯姆，在遇難的時候，他會保護比自己弱小的人，并且安慰她，直到找到出口為止。湯姆還是一個善良的人，在湯姆和貝琪出來之后，貝琪的爸爸就把魔克托爾山洞給封了起來，湯姆一聽，大叫：“喬埃還留在洞里呢！”雖然喬埃是一個經常干壞事的人，但是，湯姆聽說山洞被封了起來，就想到了喬埃，而沒有想到他的罪惡，若是換了別人，一定只會痛恨他之前所做的一切，認為他是活該，而湯姆卻沒有。
《湯姆索亞歷險記》給我帶來了極大的感觸，無論這個人，之前做了什么，但是，在他危險的時候，我們應該放下之前的仇恨，去幫助他人。
湯姆索亞歷險記作文2
書是知識的源泉，讀一本書就像和高尚的人談話。
《湯姆索亞歷險記》是我最喜歡的一本書，他是美國大文豪馬克吐溫的代表作之一，是一部永垂不朽的經典作品。讀完這本書，讓我對‘’童年‘’這一詞更有感悟和了解。這本書主要講了一件有趣的冒險故事。主人公湯姆從小父母雙亡，和波麗姨媽住在一個叫圣彼得堡的小鎮上。湯姆因為討厭學校那枯燥乏味的生活，討厭周日課堂里牧師的說教，與伙伴們偷偷地溜出家門，開始了一段當海盜的快樂生活。
后來，為了尋找財寶又跟著殺人犯來到了山洞，拿走了金銀珠寶，最終成為了大富豪。他們在困難時表現出機智，正義，勇敢，是個名副其實的小英雄。在這本書中，我最喜歡湯姆，雖然他的行為總是捧腹大笑。頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，但我們卻不能否認他是一個心中充滿善良，富有正義感的孩子。在一次談話中，湯姆說自己崇拜海盜，在我們眼中，海盜是最貪婪，最無恥的大壞蛋，可是在湯姆的心中海盜不是貪婪的大壞蛋，而是行俠仗義的大好人，他們幫助窮人，打劫富有的貴族和有錢人。
這本有著濃厚童年氣息的小說，讓我們覺得生活中無論遇到怎樣的困難都不要輕易氣餒，要一直努力奮斗，堅持下去，這是通往夢想的唯一途徑。讓我們面對每一件事都樂觀向上，這樣才會使自己更加充實，使自己每一天都像童年一樣爛漫美好！
湯姆索亞歷險記作文3
《湯姆·索亞歷險記》是一本會把你重新帶入嬉戲玩耍的童年的書。無論是大人還是小孩，都能從湯姆身上找到自己的影子。
湯姆盡管是一個頑皮搗蛋的孩子，但他身上卻有我們往往忽略的美好品質，那就是擁有一顆淳樸的童心、正義感和善良的本性，這也是孩子們的本性，幾乎每一位孩子身上的品質都是大人們無法模仿的。這是因為天真的孩子們就像一張輕盈的白紙，沒有什么可以玷污他們，沒有什么可以束縛他們。他們也沒有什么煩惱和憂慮，所以才會有那么一顆純正的童心。
回憶童年，才發覺自己和湯姆是有多么的相似。書中講到湯姆非常喜愛周末，不想去上學，所以一到星期一就非常的痛苦，然后他就想裝病不去上學，渾身解數去找自己身上有哪里不對勁來騙波莉姨媽。可他終究還是騙不到波莉姨媽，苦著臉去上學了。這不就是我小學時的模樣嗎？記得我以前也是非常討厭去上學的，自從六年級換了班主任后，我開始厭倦上學。在一天早晨，我很早就醒了，開始想裝病的對策。媽媽見我遲早都沒出房門，便推門進來。我馬上裝出一副痛苦的樣子，說：“媽，我的頭……好痛。”媽媽馬上來到我床邊，摸摸我的頭：“好像沒有發燒啊！”我開始擔心起來，連忙說：“哎呀我的頭又痛了，我不想去上學啊！”媽媽似乎看出了什么蹊蹺，經過一系列的審問后，我就被媽媽拽著耳朵拎出去上學了。
想到這，我的心似乎又回到了從前，那個令人回味的童年時光。我們現在雖然也算是兒童，但我們卻是一步一步在遠離著童年。進入初中后，我們漸漸發現自己身上少了些童年時的天真，少了些童年時的笑聲，少了些童年時的無憂無慮……這其實也包含很多因素，比如學習上帶來的壓力，父母給自己的壓力以及青春期的種種煩惱。這時不妨讀一讀《湯姆。索亞歷險記》，在讀書的過程中你會看到自己的影子，會找回童年時那個天真活潑、無憂無慮的自己。
童年，是一罐香甜的蜂蜜。多去品味那甜甜的滋味吧，讓自己始終都保持一顆童心，像湯姆一樣擁有正義感和善良的本性，用真誠去對待每一個人。在未來的日子里，無論生活中有多大的壓力，不忘初心，重返童年，讓自己的內心即使在黑暗中也能發光發亮。
湯姆索亞歷險記作文4
以前，我上課不敢積極舉手發言,生怕回答錯了,受老師的批評,丟了面子.上課了,同學們都積極舉手發言,頓時教室里成了手的海洋,我則像一堆潔白的空氣,好像沒人看見我,我獨自一人默默多在墻角里,我像一葉孤舟,和同學們失散了,進入了另一個世界,獨自一人
而每次竟選班干部,小組長,根本沒我份,我膽小,不敢在別人面前展現自己.看見自己班干部又沒選上,對我又是一個沉重的打擊,從那以后,我變得沉默寡言,甚至出現了自閉的狀況.在那時,同學們向我介紹了一本書,叫做《湯姆索亞歷險記》,看著看著,我漸漸迷上了這本書,從此,我由沉默寡言變得活潑開朗,我對人生又充滿了希望.
故事的主人公全名叫湯瑪斯索亞。湯姆被困在山洞里居然還能憑著智慧和毅力走出山洞。湯姆不會絕望，只會在絕望中找到希望，他勇敢，不怕惡人卓依，還想方設法地去找他。
湯姆，是我學習的榜樣，他機智，他勇敢，他開朗，他活潑......湯姆頑強的毅力和機智勇敢，是我所要學習的。
湯姆索亞歷險記作文5
書中的男孩湯姆.托馬斯.索亞出生在美國的密西西比河旁的一個叫"圣彼得堡"的地方。在那里，生活很沉悶，人們生活的老老實實，日子單調乏味。湯姆和他的伙伴們受不了這樣生活，于是三個頑皮的男孩駕著木筏離開村子，到孤島上露營。無聊的"海盜"生活，使他們又開始想念家里的親人。村里的人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽，聽到了人們對他們的想念和原諒。
有一天晚上，湯姆和他的朋友哈克在墳地里無意間看到了一樁謀殺案，印第安.喬刺殺了羅賓遜醫生，卻誣陷酒鬼波得是殺人犯。在波得判刑的'那天，他經過激烈地思想斗爭，毅然地挺身出來向地方檢察官和律師指證真正的兇手，拯救那了無辜的罪犯彼得。湯姆在大人們眼里,他是一個不折不扣的壞孩子形象：調皮,惡作劇,逃學,離家出走，但他又是一個聰明、膽大、勇敢、樂于幫助人、有正義感的孩子。這就是兒童的天性，童真和童趣。
從湯姆的故事中我獲得了不少啟迪，明白了人生必須快快樂樂，擁有快樂的最有效的途徑就是笑對生活!細心觀察，你會發現，周圍擁有快樂的人，不管是對自己，還是對他人都會以微笑以對，他們從來都沒有什么煩心的事，微笑人生，就是他們的人生信條。
所以，我要從生活的每一件事做起，用微笑面對每一件事情，使自己的生活變得更加充實、更加快樂!
湯姆索亞歷險記作文6
生活有時是枯燥乏味的，也許要經歷一些刺激有趣的“冒險”會讓生活變得豐富多彩。這是一部19世紀后美國現實主義文學的杰出代表——馬克吐溫的佳作。馬克吐溫只是一個筆名，有著"十二英尺深"的意思。他還寫過許多名著，例如《卡維拉斯縣著名的跳蛙》《競選州長》《哈克貝利。費恩歷險記》等等。《湯姆索亞歷險記》這部小說主要講述了一個名叫湯姆的小孩子厭倦了學校的枯燥的生活和學習，與小伙伴們一起去探險的經歷。
這段旅程充滿了危險和困難，但是他們堅持下去了，最后也有了屬于自己的寶貴的“財富”。這本事里的故事十分精彩，其中我喜歡的故事有許多，就說《“海盜”生活》吧。它描述了湯姆、喬和哈克三個“小海盜”在杰克遜島的歷險生活。當中的環境描寫非常美麗，精彩和生動。“黎明的天色灰暗，透著涼意。林子里彌漫著深沉的靜寂和安詳，給人一種甜蜜的安泰與和平的感覺……”這些景物描寫，充分的表現了三個少年在擺脫了成人社會的禁錮以后，在享受大自然當中的自由自在、無拘無束的生活情趣。
沒有人為制造的命令，只有花草樹木作伴；沒有約束人的規矩，可以任意放飛自己的童心和愿望。在這個屬于自己的領地里，一切都充滿了永無止境的新奇與歡樂，大自然的溫馨和快樂是他們忘卻了人世間的所有煩惱。那是多么美妙的事情啊。我還喜歡《洞中歷險》的故事情節，超刺激的哦。它講述了湯姆和貝基在洞中迷路，受盡了饑餓和恐懼，兩個天真的孩子害怕極了，在洞里度過了幾個難眠的日夜。然后，他們憑借智慧，朋友的幫助順利的出了洞，他們向人們講述在洞中的歷險以及寶藏的事。
后來哈克和湯姆又進了一次洞，找出來一箱子的錢，最后他們成了鎮上最富裕的人。在歷險中，湯姆所表現出來的沉著勇敢的精神，以及他們在死亡和恐怖的威脅中表現出的毫無雜質的人性特征與高尚純潔的友誼令我欽佩不已。《湯姆索亞歷險記》的確是一本好書，它不僅語言精致生動，而且內容蘊含豐富。它所塑造的人物形象給人以深刻的生活啟迪，湯姆的正直、勇敢、純潔、真誠值得我們學習。讀一本經典，浸潤人生。去讀讀吧，你會有意想不到的收獲哦。
湯姆索亞歷險記作文7
第十五章英雄代為受過本文寫了貝基在學校偷看了古板先生的秘密畫冊時遇到了麻煩，雖然貝基和湯姆的矛盾仍然沒有化解，但就在先生執鞭拷問貝基的時候，湯姆站出來，為貝基擋了鞭。文章以貝基看禁書為線索，設置了一場英雄救美的災難。寫作上本文的心理描寫細膩而真實的刻畫出了貝基偷看禁書被湯姆發現后的心理，湯姆在先生逼問時的心理斗爭，從而塑造了湯姆危難之際能挺身而出的英雄形象。
“貝基急忙合上書，倒霉的是把這幅畫從中間撕破了。她把書丟盡教桌扭動鑰匙鎖上，又羞又惱，放聲大哭。”此句動作描寫和神態描寫生動的體現了此時貝基緊張，害怕的心理狀態。“羞”字體現了貝基怕湯姆嘲笑她。“惱”字體現了貝基埋怨湯姆這時進來，害她把書撕破了。而“放聲大哭”則表現了貝基害怕古板先生知道后鞭打她而做出的動作。
夾敘夾議的湯姆的心理描寫形象的展現了湯姆的維護正義、保護弱孝大義凜然的品質。
“湯姆腦子里像閃電般產出一個念頭。他跳起身喊道：‘是我干的！’此處湯姆挺身而出的勇敢與前面湯姆緊張的心理形成對比。更突出他的英雄氣概。
第十六章勇敢作證本文寫了湯姆擔心的事情終于發生了，波特被認定是真兇，就要被處決了。就在審判結果要出來的千鈞一發，湯姆戰勝了恐懼，毅然的站出來說出了事實真相，而印第安·喬伊卻逃之夭夭了。本文是本書的一個高潮部分，文章主要贊美了湯姆不顧個人安危，伸張正義的俠義行為。本文對湯姆的心理，印第安·喬伊的神態和聽審觀眾們的反應刻畫得細膩、生動，為我們再現了湯姆揭穿兇手的驚心動魄的審判現常
“哈克，他有一回替我修過風箏，還替我拴過釣魚鉤。要是咱們能救他就好了。”湯姆和哈克貝利對波特為人的討論加深了他們的愧疚，這位故事情節的轉折做好了鋪墊。波特是一個善良、可憐又糊涂的人。他的話讓孩子們更加愧疚，更為下文的作證做好了鋪墊。
“印第安喬伊吃了一驚，可是他的表情很難察覺。”“不做虛心事，不怕鬼敲門”這句話說得一點兒也不錯。
一個無論有多高的表演技術的人，只要他做了違背良心的事，自己的心里總會感到不安。“驚”字更說明了這一切。印第安喬伊最終還是逃不過法律的逮捕。
湯姆索亞歷險記作文8
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我們六年的快樂生活就這樣飛也似的過去了。在這充滿陽光的美好日子里，我讀了很多有益又有趣的好書，極大地開闊了視野、豐富了知識、增長了才干，也加深了自己對課外閱讀的依戀之情。今天，我們已經跨入了中學的大門，迎接我們的是更加讓人期待的中學課外閱讀。其中，尤其讓我百感交集、身臨其境的當然是美國大文豪馬克吐溫以美國少年生活為主體寫成的《湯姆索亞歷險記》了！
這本小說選材新穎，內容豐富多彩，情節跌宕起伏，讀了之后令人回腸蕩氣、贊嘆不已！書中的主人公是一個的小男孩，名字叫湯姆索亞。雖然他和我們差不多年紀，卻有著迥然不同的童年生活。他的生活經歷是那樣地艱辛、平凡，又是那樣地驚險、偉大。他的成長中有浪漫真純的愛情故事，也有奇妙生動的校園故事，有不畏困難、大膽探索的冒險故事，也有智斗壞人、死里求生的壯舉故事。為了母親，為了生活，為了自己的夢想，他不得不一次又一次地站起來奮斗他的這種頑強不息的精神讓人佩服不已，嘖嘖稱嘆！
其中，讓我印象尤為深刻的當然是海盜生活了！這一篇章主要講的是湯姆當海盜的生活，經歷了平常孩子所想象不到的危險事情，描述了他和伙伴的快樂體驗，寫出了小孩子想要離開家庭的束縛，自己出去闖蕩世界的心聲。從這段最富于激情與想象、最易引起共鳴的文字當中，我看到了湯姆善良天真的一面，看到了他的勇敢機智，看到了他的膽大妄為，讓人感覺到他有著與眾不同、令人驚異的力量！
其實，孩子頑皮些并不是件壞事，如此調皮妄為的湯姆都會成就一番不俗的壯舉，贏得令人羨慕的財富與尊重。那我們又怎能循規蹈矩、自甘沉寂呢？換個角度來說，頑皮恰恰體現了孩子的爛漫天真。這種童真過了孩童時代就很難再尋覓了，不能讓我們在回想童年生活時連一點點出格的驚喜或教訓都沒有呀，因為那時無論是歡笑還是淚水都已沉淀為動人的回憶。我相信，你的童年生活只要不是成天泡在題海書山里，即使再艱苦、再貧窮，回想起來你也會很開心、很自豪的！
愛不釋手，百看不厭。一百多年來，《湯姆索亞歷險記》這本書經過考驗已成為經典，正以嶄新而蓬勃的面貌展現在無數讀者面前，令人在悅讀中懂得許多做人的道理，也使大人們明白了孩子們的心聲。跌倒了，站起來，才是人生中最偉大的動作。便是其中的至理名言。雖然書中自有黃金屋，書中自有顏如玉如今未必是真，但有些話我們的確一輩子都不該忘卻！
湯姆索亞歷險記作文9
今天，我在明亮的燈光下一口氣讀完了《湯姆·索亞歷險記》這本書，不禁被書中驚險有趣的故事情節所深深吸引了。
《湯姆·索亞歷險記》是美國著名的作家馬克·吐溫的代表作之一。書中描寫了以湯姆·索亞為首的一群孩子的天真爛漫的生活，湯姆·索亞正直勇敢，好奇心強，喜歡冒險并向往英雄業績，他對嚴格死板的家庭生活和枯燥無味的學習功課感到厭煩，便離家出走，和他的小伙伴——哈克貝利·芬一起冒險……在馬克·吐溫神來之筆的描繪下，一個充滿智慧，計謀，正義，勇敢乃至領導等諸多才能的男孩兒的形象躍然紙上，讀后讓人忍俊不禁，拍案叫絕。
讀了《湯姆·索亞歷險記》，我那一直埋在內心深處的熱愛冒險的種子又重新萌出了新芽兒，我真佩服湯姆·索亞那種勇敢無謂的冒險精神：和兩個小伙伴一起離家出走當“海盜”，過自由的生活；在陰森的山洞里迷了路，努力尋找出路……有時我真希望故事中的湯姆·索亞是我自己，歷經艱辛，以磨煉自己——
因為，冒險不僅僅需要一顆熱愛冒險的心，更需要自身良好的心理素質和堅強，勇敢，持之以恒的毅力。當湯姆·索亞困在山洞里時，他并未意氣消沉，而是鍥而不舍地尋找逃生的道路，盡管一次次的打擊接踵而來，可他并沒有放棄，決心“闖”出一條路來，終于，功夫不負有心人，他從“死胡同”里“闖”出來了！就憑這件事，我認為湯姆·索亞已具備一名冒險家所需要的一切精神——鎮定，堅強……學習亦猶如探險亦需要持之以恒的毅力，只有堅持下去，才可能獲得成功。
學習途中的困難就像一塊石頭，對于強者來說，它是墊腳石，使之站得更高。而對于弱者來說，它卻是一塊絆腳石，使之停步不前。你是想當學習的強者，還是學習的弱者？相信你一定會大聲答道：“我要做學習的強者！”那么就拿出你對待冒險的熱情來對待學習吧！面對一些疑難雜題，權當前進路上的荊棘，拿出湯姆·索亞尋找逃生道路的毅力，“劈荊斬棘”，開拓未來的道路吧！
在這秋風送爽的九月，不妨讓我們把目光聚焦到湯姆·索亞身上，一起去走近他，走進他的內心世界……
湯姆索亞歷險記作文10
前幾天，我在書柜中發現《湯姆.索亞歷險記》這本書，就拿來看了看，禁不住被書中精彩的故事情節迷住了。飯也顧不上吃，一口氣把它讀完了。
書 中主要講了：鬼精靈湯姆和野孩子夏克，干出許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，施出詭計，使別的孩子自動奉上謝禮還替他工作；湯姆和夏克逃到荒島 上，人們以為他們死了，正在教堂舉行葬禮，他們卻躲在樓上偷聽。足見他們的頑皮可愛。但是，他們為了正義，挺身出來做證人，還破獲了一樁謀殺案，成了小英 雄。
我讀到：班恩.洛杰斯走過來說：“湯姆，你又犯錯誤了，在這里刷墻。”湯姆說：“這工作很好玩的。”只見他很細心地刷 來刷去，然后又退幾步欣賞效果如何，接著又在這里抹一下，那里補一下，就好象一個小畫家在作畫似的。這時，班恩感了興趣，也請求刷墻。鬼精靈湯姆還假裝不 情愿地說：“我可不大放心呀！”“放心吧！放心吧！”“我把蘋果給你，還給你玩具，行嗎？”湯姆內心求之不得，卻裝作一臉不情愿的樣子說：“好吧”！你 瞧，他順利的把活推出去，高高興興的出去玩了。
讀完這本書后，我得到了很多啟示。我想：其實像湯姆那樣頑皮、活潑，也可以 學到許多東西。我們小學生也沒必要把自己搞得太累，重要的是講究學習方法，玩中學，學中玩，養成仔細觀察生活的好習慣。這些，都是書本當中學不到的。書本 不是萬能的，有時親身經歷會比死背書本記得更牢。
當然，我們也要從湯姆的身上學到勇氣，凡事都勇敢的面對。故事中湯姆如果 說出真相，無辜的人會得到清白，自己會有生命危險。如果不說出真相，無辜的人會含冤而死，自己會活得好好的。湯姆勇敢的選擇了第一種。當然，這不僅僅因為 他的勇敢，更因為他有著強烈的責任感和敢于同壞人做斗爭的良好品質。
通過看這本書，我才更加了解自己的不足，也發現了以前從未發現的優點。湯姆值得我學習的地方太多了，以后我會學習湯姆和夏克，成為一個優秀的人。
在這里，我衷心地祝愿湯姆和夏克生活得越來越好。
湯姆索亞歷險記作文11
我讀了《小草》這篇文章以后，掩卷沉思，回味無窮。平常知道小草是一種柔弱的草本植物，讀了這篇文章以后，我才真正的知道，一棵無人注意的小草是那么堅強、勇敢。
當我讀到“有人從你身上踩過時，說不定還會譏笑你‘軟弱無能’，可我覺得你——小草有一股神奇的力量，你不會為暴力所折服……”我深有體會：一個人活在世上，不能為暴力所折服。在人生道路上，更不要怕挫折，要堅強地活下去。老師也對我們說過，嘲笑你的人，就像自己在污辱自己。
再當我讀到“小草，看你柔柔弱弱、普普通通，然而不管是肥沃的土壤，還是瘦瘠的沙丘；無論是溫暖濕潤的季節，還是干旱、暴雨的惡劣氣候，你倔強地探著腦袋，觀看大千世界的絢麗風光……”我想到：我們學習不就要像充滿朝氣的小草那樣嗎？再艱苦的環境，也要刻苦學習。只有這樣，才能成為祖國的棟梁，做一個四有新人。
這時，我被小草堅強的性格所感動、所鼓舞。我一定要學習小草這種不畏暴力、在艱苦的環境中也能倔強地生長的品格。
小草，我愛你！因為你給了我學習上的鼓舞，我要高聲地贊美你！
湯姆索亞歷險記作文12
大多數的小孩子天性就是吃喝玩樂，今天我說的也是小孩子，他就是湯姆。
《湯姆索亞歷險記》是美國作家馬克吐溫寫的，書中主要講了湯姆幼年喪母，由姨媽收養，他受不了姨媽和學校老師的管束，常常逃學闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克到目的玩耍，無意中目睹了一件兇殺案的發生。因為害怕被兇手發現他們之間知道這件事。
于是，湯姆和河口帶著喬琪一起逃到一做荒蕪人煙的小島上，做起了“海盜”，弄弄的家里，以為他們被淹死了，結果他們卻出現在自己的“葬禮”上。經過激烈的思想戰斗。湯姆終于勇敢地站出來，指正了兇手。
不久之后，在一次活動中，他與他心愛的姑娘貝琪在一個巖洞中迷路了，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅。后來終于脫險，和好友哈克在一個刻著十字記號的大巖石像找到了兇手埋藏的寶藏。
我讀完他們《湯姆索亞歷險記》后就倍感身上了，雖然湯姆是一個淘氣闖禍和一直不讓姨媽放心的孩子，但我從他身上學到很多，比如:他的勇敢，他的機智，……有許多要我們學習的，也就是我們大家都不是完美的，我們要改正自己的不足，缺點，要學習別人的優點，這樣才會比較完美的。
你讀過《《湯姆索亞歷險記》》嗎？如果沒有的話，就趕緊去買一本吧。
湯姆索亞歷險記作文13
童年像是一串五彩繽紛的腳印，又像是一首歌。歌中有一個個跳動的音符，而書就是伴著歌聲的五彩泡泡，裝點童年。
當我合上《湯姆·索亞歷險記》，閉上眼睛時，主人公湯姆的影子一直揮之不去。這本書是一首童年的贊歌，描寫了一個渴望自由、聰明機智、頗有情趣，卻又有些頑劣的孩子。馬克·吐溫實際是在描述自己，使很多人看到這本書就如同看到了自己的童年。
湯姆活潑開朗，是個有些“小聰明”的孩子。粉刷柵欄本來是個苦差事，他卻假裝干得津津有味，引得小伙伴紛紛用玩具來換取勞動片刻的快樂，這正是應了那句“得不到的才是最想要的”。當然湯姆不僅沒有被訓，還完成了任務，得到了玩具，并用玩具換取票子，得到了大多數人得不到的獎勵———《圣經》，令小伙伴羨慕，讓姨媽、老師束手無策。
湯姆雖然有些頑劣，但我從他身上看到了不同的一面，有同情心，有冒險精神，正直、誠實，有些調皮但活潑。不僅如此，他在遇到困難的時候冷靜、鎮定，大膽嘗試，向往自由向往未來。他目睹一起兇殺案，一般的孩子一定害怕被真兇追殺，而湯姆為了不讓兇犯逍遙法外，無辜者背黑鍋受屈，最終當庭作證，將真兇抓住使案件大白天下，這件事使我十分敬佩湯姆的勇敢與正直。
讀書是人生的起點，一縷書香，鋪人生之路。讓我們與湯姆這般的孩子為友，靜靜品讀書籍，開啟人生之路，做無拘無束的暢游書海的少年。
湯姆索亞歷險記作文14
我相信其中一個因素，使得一塊文學甚至電影杰作是讀者可以涉及到的故事。這絕對是一本書，每個人都有關。
湯姆索亞歷險記是一部文學名著，由著名作家馬克吐溫寫于1876。湯姆索亞是一個調皮的人生活在密西西比河上的所謂的圣彼得堡的小鎮男孩。故事線很簡單，這本書讀起來就像一本傳記或湯姆的生活回憶錄的一個夏天。
湯姆似乎是先導和錯配的孩子，如丹尼斯的威脅的模板，馬爾科姆在中間，和加爾文和霍布斯。是什么使這個故事的偉大是湯姆索亞代表是偉大的關于童年的一切。這本書是充滿湯姆歷險打海盜和戰爭與他的朋友喬哈珀。湯姆有一個值得信賴的朋友，哈克，他們幾個大人批準。這本書是充滿思想的世界是如何運轉的，如海盜和強盜的工作，是很無辜的，他們只能來自一個孩子。這是一個充滿動作，冒險故事，巧妙的想法，愛，和校園政治。整個故事都是看似復雜的是什么人做或希望他們在他們的童年。
這本書是有點難以閱讀第一。就我個人而言，我需要一點時間來習慣在書的第十九世紀的方言。除指的非洲體面在貶義的條款的人（我敢肯定用途而言，連孩子都知道），這本書將是為所有年齡的人愉快的閱讀。我高度推薦這本書，希望任何人都覺得年輕了，如果只是幾百頁。
湯姆索亞歷險記作文15
我看完《湯姆索亞歷險記》這本書后，最讓我記憶猶新的章節有：
一、湯姆因調皮曠課被媽媽罰刷墻，結果他裝出刷墻很有意思的樣子，不但刷完了墻，還得到了其它小孩為了能刷墻而交換的物品。
二、湯姆實在受不了他媽媽的責罵，與哈克還有喬哈帕一起去偷了個汽艇到湖心島當了幾天的“海盜”。不過，最后還是因為想家心切而悄悄地回去了。在他們失蹤的那幾天里，他們的父母因為一直沒有找到他們，就以為他們死了，并舉行了葬禮。三個“海盜”也偷偷地參加了。當他們的媽媽發現他們后，高興的眼淚都出來了。
三、我從章節一里面悟出了這樣一個道理：有時只要動動腦子，就能把一件痛苦的事情變成一件快樂的事情。比如你正在做家務，旁邊一人在指指點點，你就應該這樣想：現在正是鍛煉我意志的時候，可不能分心。這樣，久而久之，你就不會分心了。我又從章節三里懂得了要珍惜已有的東西。有一個人，他拼命追求自己沒有的東西，卻無視自己已有的東西，最后他成了無家可歸的流浪漢。我們不但要追求沒有的東西，也要珍惜已有的東西，這樣，生活才會好起來。
我們要學習湯姆敢于實踐自己想法的優點，放掉他調皮的缺點。這樣才能成為一個好學生。
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