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眼睛作文400字
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的眼睛作文400字,歡迎大家分享。
眼睛作文400字1
新學期、新氣象、新老師。在我們這個充滿溫暖的班級,又迎來了一位辛勤的園丁——老師。
我的這位老師有絕活,她在交談的時候,不是只用嘴說話,還會用眼睛,老師的眼睛有上千種語言,就算你看見我們老師眼睛小,但她的絕活不是體現的平常,而是上課,這就有一個實例。
上課鈴剛響,大家就已經一整待命。這節上語文課,大家都很高興期待這位新老師,個個面帶笑容注視著新老師,同樣老師以慈祥和藹的面容看著我們,仿佛這里不是課堂而是充滿愛的海洋,在這海洋里發出陣陣海浪聲、歡笑聲......第一堂課不是講書本知識,而是講道理,當然有些人喜歡做小動作,比如我,老師并沒有大聲點出我的姓名,而是給我使了個眼色,我看見了立刻就聚精會神。真想不到,第一堂課就亮起了絕活,老師把它叫做“眼色”。老師說:“不打笨的,也不打懶的,就打不長眼的.”。下課了,老師單獨把我叫了過去,親切地說:“知道犯了什么錯”,我立刻答到:“知道老師,我以后一定不會再犯了”,并且知道在老師心里已經深深記住了我。
這就是我的新老師,會用眼睛說話的老師,我深深記住了這雙會說話的眼睛,這雙眼睛叫我上課要專心聽講,我懂了;這雙眼睛教我要有自制力不做小動作,我記住了;這雙眼睛給了我堅強的信心,我堅信我能行......
眼睛作文400字2
在我讀三年級時,班里來了位新老師——蘇老師。
蘇老師的眼睛小小的,好似兩顆閃亮的.珍珠。蘇老師雖然近視了,那厚厚的鏡片里那雙眼睛充滿睿智,把我們的一舉一動看得一清二楚。如果我班同學不聽課,她那珍珠般的眼珠一眼就能看出來。
一次,我上課走神了,蘇老師用責備的眼光看著我,可我不像靈魂出竅似的,半點也沒看見。于是蘇老師從講臺上走了下來,她用手大力的拍打我的桌子,并說:“梁業昊,你聽課了嗎?”頓時,我才回過神來,看見蘇老師站在我面前,我害怕極了,生怕老師用“酷刑”來罰我。老師見我“回來”后,便繼續上課。我望著蘇老師那背影,我就決定以后上課決不走神。
還有一次,我在語文測試中寫錯了一題,原來可以得93.50分的我卻得了87.50分。我難過極了,可我想哭也哭不出來。蘇老師看我這么難過,便安慰我說:“你這次考不好是因為你粗心大意了,不檢查所以才考不好的,如果你養成檢查的好習慣,什么錯誤都不放過,就能取得好成績了。”我從蘇老師安慰的話語中,感受到了一絲溫暖……
這就是我敬愛的老師。
眼睛作文400字3
眼睛是心靈的窗戶,是光明的使者。
我有一雙閃閃發光的雙眼,像兩顆烏黑的寶石鑲嵌在圓圓的臉蛋上;又像兩汪清泉,充滿著天真與稚氣,飽含著淘氣、頑皮。
擁有一雙明亮的眼睛可以讓我們感受光明與黑暗。可以看到金色的太陽、天空中漂浮的云朵、美麗的彩虹和飛翔的小鳥;還可以看到大自然中的蜂飛蝶舞、花 紅柳綠、壯闊的瀑布、遼闊的草原、壯麗的山河和夜晚天空中的'繁星;看到身邊一張張親切的臉龐和同學們無邪的笑容。擁有一雙清澈的眼睛,可以閱讀書籍豐富視 野,讓我們從懵懂、愚昧、無知走向聰慧、文明。
由于我平時長時間看電視、打電腦,中途不休息;不是趴著就是躺著看書,做作業的時候姿勢不端正,歪斜一邊等壞習慣,導致眼睛既近視又散光,慢慢的從一個清晰的世界走進一個模糊的世界,不得不戴上一副眼鏡。從此,我隨時要佩戴眼鏡,很不方便。
假如人沒有眼睛,就會生活在黑暗世界里。我現在才懂得眼睛的重要性,才懂得開始保護眼睛,改掉以前的壞習慣,防止近視加深。
朋友們,一定要保護好自己的眼睛呀。
眼睛作文400字4
也許大家不相信,夢也有眼睛。當你進入夢鄉時夢的眼睛隨之慢慢的打開。
當然,每當你做夢時。根據你的夢跳出不同的小精靈。他們是:悲傷,生氣,快樂,害怕。悲傷是一個女孩子,因為她長得很丑,所以一天到晚低著頭。會給人們帶來噩夢,也不能說她是個壞蛋。其實她也不想這樣,這是因為她太悲傷了。生氣是個男生,同樣也會給人帶來噩夢。雖然醒來的時候不會發現自己在落淚,但讓人一天也睡不好。快樂會給人帶來快樂的夢,她可能會在你的夢里變成個老太婆,白雪公主或一個普普通通的小女孩……無論怎樣變,都是個女的。害怕是個男孩,他會在你的夢里變成各種妖怪,直到你驚醒為止。不管怎樣,當你好不容易地看到他們的原型,他們的'形象在你第二天早晨就會忘記。
他們都很調皮,但他們同時都在你的夢里可不得了。
在你的夢里,會看見自己的過去,甚至能看見自己的前世。同樣,第二天早上就會忘記。
不幸的是,快樂被抓走了。其他小精靈都去救她了,只有悲傷,所以我們常常做惡夢了。
眼睛作文400字5
在上五年級的時候,我們班來了一位老師,她不僅擔任我們的品德老師還擔任我們的英語老師,她長著一雙水汪汪的大眼睛,還有一頭烏黑亮麗的秀發。
老師姓程,裝著一肚子的學問,在一次上品德課時,老師正在講家庭模式的變遷帶來了什么好處,同學們都在聚精會神地聽講,可是我正津津有味地看著我的《宇宙星球》,忽然一雙手拍了我一下肩膀,我扭過頭一看,是老師,我已經知道了我的后果是什么,可事情并非我想象的那樣,老師雖然沒有批評我,但是我能從她的眼神中知道我錯了,每次上品德課時老師的眼睛就會浮現在我的腦海之中,從這以后我上她的課我從來沒有做小動作,這學期的.品德測試我一下拿了滿分,老師笑的合不攏嘴,但是老師還對我說“千萬不要驕傲自大,否則你的成績會一落千丈的,一定要更上一層樓,老師會在終點等著你!”
老師,是辛勤的園丁培育我們這些溫室里的花朵,老師是石級,承受著學生一步步踩著自己向上攀登!老師是一顆火種,點亮了學生的心靈……千言萬語都表達不了我對張老師的愛,萬語千言改變不了我們師生的情!
程老師,我真想對你說一句話一句千言萬語表達不了的話,那就是:“您辛苦了!”雖然只有幾個字,但無數學生對您的敬愛!
眼睛作文400字6
今天我讀了《心靈創傷——近視眼的苦惱》。
作者原來覺得帶眼鏡很好玩,像個博士,但后來,她真正的了近視眼后,就不那么覺得了。老師告訴她們,要好好保護自己的眼睛,可她已經帶上了眼鏡;客人來她家做客,看見她帶著眼鏡,都問她是怎么回事……
看了這篇文章,我就好像看到了我自己。我也是近視眼,我非常了解近視眼的苦處:上課黑板上的字看不清,就只好問同學;遠處走來一個人,也不知道是誰,必須走近看才知道;看那些街上的牌子,也是一片霧蒙蒙的`……每次體檢,我最害怕的就是測視力了,害怕視力下降了,被爸爸罵。只升高了0。1的視力,我都高興得一蹦三尺高。所以我每次都希望視力能夠升高點,在升高點,好讓我回到5。0的視力,可它對我來說,也許只是個遙不可及的愿望罷了。爸爸常常對我說,有很多好的工作都是不收近視眼的;長大學會開車,但帶著眼鏡開車,終究是不好的……聽了這些,我表面上無所謂,但這一刻,我真的后悔了,后悔當初為什么沒有好好保護眼睛……
其實保護眼睛很簡單,只要平時注意用眼衛生;寫作業時坐姿端正,頭抬高;看電視或電腦一小時,眺望遠處十分鐘。這些其實都很簡單,只是看你想不想記住,愿不愿意作罷了。
世上沒有后悔藥吃,得了近視眼就太晚了,眼睛是心靈的門窗,我們一定要好好保護眼睛呀!
眼睛作文400字7
老師的眼睛是美麗的,是可愛的,也是溫柔的.……而我最喜歡我們語文老師的眼睛,透出和藹和善良。
有一次,我們班上有人抄別人的作業,老師一下就看到了,喊了一聲某某某請不要抄作業。說完便笑了笑。那位同學也很不好意思,說:“抱歉,老師我不敢抄作業了。”老師點了點頭,用和藹的眼神看著他,說:“沒關系,知錯就改就是好孩子。”說完兩個人都笑了。
我還記得有一次,有人上課和同桌講話,老師也說了某某某不許講話,那位同學不聽,還回嘴。老師拿他沒辦法,就說:“你要是再這樣就打電話叫家長,你自己想想吧!”說完老師是用生氣的眼神看著他。他便縮成一團,說:“老師,對不起,我下次再也不敢了。”后來,那位同學每次上課都不說話。語文老師的眼睛居然會“說話”,太神奇了。
我和同座位說老師的眼睛會“說話”,他不信,說:“我要來試試看,我不信。”結果有一次,語文老師正在上課,他在講話,老師一下就聽到了,說:“某某某,請你給我站起來,你為什么要說話?”老師生氣地問。“我聽別人說你的眼睛會說話,我就想試試。”老師說:“這么迷信,怎么可能呢?”“因為你的眼神,把同學嚇著了,所以他們都說你的眼睛會說話。”老師聽了笑了笑,我們大家都笑了。
我愛我語文老師的眼睛。
眼睛作文400字8
我們的趙老師有一頭烏黑的短發,尖尖的鼻子,紅紅的嘴巴,尤其是那雙會說話的眼睛,非常美麗。
記的有一次,老師讓我們寫課堂作業,我寫得又快又好。我早早寫完了,感覺很無聊,就從書包里拿出一張白紙來,準備畫畫。我拿出一只黑色的彩筆來畫畫,越畫越投入,絲毫沒注意周圍。我畫著畫著,突然看到紙上有一個黑色的`身影,回過頭來一看。“啊!”我被嚇了一大跳,原來趙老師站在了我的身后。只見趙老師正在用嚴厲的眼神看著我,那雙眼睛里沒有一絲笑意,我有些害怕,老師的眼睛好像在說:“張欣怡,你怎么回事?你要認真聽進,不要在課堂上玩呀!”我有些羞愧,臉漲得通紅,手足無措地對老師說:“老師我錯了,我一定會改正錯誤的。”老師看了看我,感受到了我的悔改之意,眼睛變柔和了,又去上課了。
還有一次,我要上臺演講,結果我剛一上臺,看著臺下那么多的同學,有些緊張,我不自覺地看了看老師的眼睛,老師的眼睛里滿是鼓勵,好像在說:“你一定可以的,不要緊張。”看到老師的眼睛,我又恢復了自信,開始演講。最后我成功地演講完了,獲得了一片掌聲。
我愛老師,更愛老師那雙會說話的眼睛。
眼睛作文400字9
眼睛如果還沒有變得像太陽,它就像看不見太陽;心靈也是如此,本身如果不美也就看不見美。
每個生物都有一雙眼睛,但有一些因為失明而看不見美麗的世界,看不見地球上的每一處地方。
在一個上學的早晨,很黑。伸手看不見五指,下樓時,我好像問到了一種奇特的味道。我小心翼翼地走下樓。突然,有一縷光照了進來,我看見了一個籠子,隱隱約約地我又看見籠子里有幾塊布,仔細一看,是有一只小狗在里面,那只小狗的眼睛一眨一眨的,眼睛里充滿了希望,我心想:它不會沒有主人吧!上學的時候,心里還惦記著它,心里又想這它現在會怎樣。可是這一切的考慮卻聽到一句:“它不是死了嗎?”媽媽說。爸爸聽見了,他插了一句說:“不是吧!應該是睡著了吧。”它真的死了嗎?
這個疑問卻在幾天后,我得到了答案……在回家的時候,我看見了它,它就在樓梯上,爸爸說:“它的主人可能不要它了,都不給衣服它穿了!”我越看就覺得它越可愛,我小心翼翼地伸腳過去,它把頭伸過來聞一聞,又蹲回了那個只屬于它的位置,它動也不動。它是在等它的主人嗎?真的`,那是真的,一個女人把它帶了回家。在那時,它的眼睛里充滿了幸福。
狗很和諧也很忠誠,老師曾經給我看過一個視頻,狗永遠陪伴著它的主人,永遠!!
它們的心靈永遠是“美麗的”。
眼睛作文400字10
我的老師姓傅,她身材修長,步履輕盈,像陽春三月的楊柳那樣婀娜多姿。傅老師長的很秀氣,彎彎的眉毛像月牙兒,高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴,最引人注目的是她那黑葡萄般的眼睛,它不但漂亮,而且還會說話呢,不信,我講給你聽哦!
有一次,學校舉行演講比賽,當我上臺演的時候,看到臺下是一大片黑沉沉的人,幾千雙眼睛緊緊地盯著我,我心里一陣陣緊張,準備好的演講都丟的九霄云外,正當我驚慌失措的時候,傅老師臉帶微笑,用溫柔的眼神看著我,好像在說:“別怕,膽大些!你能行!”看著她那親切的眼神,我心慢慢的平靜了,準備好的演講也一幕幕的出現在眼前,我心里有了莫名的勇氣,膽大了,聲音響了,我演講的有聲有色,贏得臺下熱烈的掌聲。
還有一次,我考試得了兩個一百分,當我上臺領獎的時候,傅老師用贊許的`眼神看著我,好像在說:”嗯,考得不錯不過不要驕傲哦!”
不要以為老師的眼睛都很溫柔,有時候她的眼睛也很嚴肅哦。有一次上課,老師在講臺上認真的講春天的美麗,我把小人書放在桌子下面,偷偷的看,老師發現了我的小動作,停了一下,用嗔怪的眼神看著我,好像在說:“幸浩,現在是上課,你這樣做行嗎?”我心里一震,停止了野馬般的思緒,我專心的聽講了。
這下你該相信我老師的眼睛會說話了吧!雖然,傅老師現在已經不教我們了,但是她那神奇的眼睛在我心里還是那么清晰,那么深刻!
我愛眼睛會說話的傅老師!
眼睛作文400字11
眼睛是心靈的窗戶,心里想什么,一看就明白了。
媽媽常說爸爸的眼睛很小,但我卻不這么認為。我認為爸爸的眼睛是千變萬化的,他的眼睛有時充滿責備;有時透露溫和;有時布滿血絲;有時流露童心……
既有責備
我平時經常上網玩游戲,連“五筆”都不怎么練。結果,答應爸爸在春節之前用“五筆”打文章的承諾沒有兌現。爸爸生氣了,透過那雙充滿責備的眼神,我看到的不僅是生氣,而且有恨鐵不成鋼的焦急和不安。于是,我下定決心練好五筆。
又有溫和
當我在涮碗的時候;當我在掃地的時候;當我在寫作業的'時候,爸爸總要夸獎我幾句,那雙透露著溫和的眼在告訴我:“做得對,相信你自己,一定能把這些事干得更好。”于是,我干起活來更有勁兒了。
還有血絲
這一段時間爸爸一直在忙工作上的事,經常是“兩頭見星星”。我和媽媽心疼他,讓他早點休息。爸爸總是答應卻從不實施。從那雙幾經“風雨”而布滿血絲的眼睛里,我看到了爸爸肩頭的責任和對我的愛。于是,我下定決心好好學習。
更有童心
每當我對爸爸說笑時;每當我讓爸爸看電腦時;每當我和爸爸出去玩時,他的眼里總是充滿童心,仿佛自己就像一個十一二歲的孩子。怪不得媽媽總說爸爸是老頑童呢!于是,我和爸爸玩的時候特別開心。
爸爸的眼睛雖小,但在我的眼里是那么明亮,那樣閃光……
眼睛作文400字12
眼睛像是星辰大海,在黑暗的夜幕中熠熠生輝;眼睛像是一味良藥,安慰著在黑暗中恐懼不安的心靈;眼睛像是一盞明燈,為迷失在黑暗中的人們驅逐黑暗。
在陽光明媚的下午,我匆忙來到班學習寫。在寫之前先開始玩游戲。在游戲之前,老師宣布游戲的規則。同學們個個迫不及待躍躍欲試,心中充滿期待。接著游戲開始了,老師拿出道具,讓有的同學閉上眼睛畫臉譜,第一個同學小心翼翼地向前走去,慢慢地保持平衡,然后手里拿著筆,在黑板上飛舞。畫完了,畫上的”臉”卻分了家,臉是尖的,嘴巴在上面,鼻子畫了四個。第二個同學的臉是一張大餅。而我是不蒙眼睛的同學,一氣呵成畫成一個小人,并且還加了表情,動作。
畫完了,由蒙眼睛和不蒙眼睛的畫一比較,發現是不蒙眼睛的'同學畫的更好一點,所以眼睛是重要的。
由此我可以得出一個道理:眼睛是心靈的窗戶,如果失去了眼睛將會掉進無邊的黑暗,如果擁有了眼睛就可以看到世界上一切美妙的東西,去發現美妙,觀察自己想發現的東西,你就會覺得這一切棒極了!既然如此,你還不保護眼睛嗎?
眼睛作文400字13
我的老師有一雙炯炯有神的眼睛,那雙眼睛水汪汪的,那么清澈,那么純凈。老師的眼睛十分神奇,好像會說話似的。
有一次在語文課上,老師正講得津津有味,同學們也聽得聚精會神,而我在東張西望,心想:老師和同學們都那么專注、認真,應該不會發現我寫作業。于是,我寫起了作業。突然,我聽見“啪”的一聲,抬頭一看,老師正用尖銳的目光看著我,好像在說:“馮錦程,快點收起來,認真聽課。”我“聽”后,臉一下子火辣辣的。
還有一次,我在期中考試中語文得了97。5分,數學得了100分,英語也得了100分,獲得了全班第一名。在發獎狀時,我心里有種說不出的喜悅。這時,我發現老師的眼神不再那么尖銳,微笑著向我投來贊許的`目光,好像在對我說:“你真棒!繼續努力。”我開心極了。
還有一次,老師在給我們上新的課文,要找幾位同學讀課文,一共有8個自然段,已經有7位同學舉手了,還差一位。我很想讀,可又不敢舉手,心里好像有兩個小人在爭斗。這時,老師把充滿希望的目光向我投來,我頓時有了自信,勇敢地舉起了手。我讀得是那么流利,老師也表揚了我。我可真要感謝老師的目光!
怎么樣,我的老師的眼睛是不是很神奇?
眼睛作文400字14
眼睛,心靈的窗口,一個使人能看見世間萬物的器官。
眼睛,它占據了面部器官的高處,正如人們說的一樣,“登得高,看得遠”。在我們的生活中,無論是大地上的碧綠草木、七彩花朵,還是白晝間的一輪紅日、群群飛鳥,黑夜中的一盤明月,稀稀燈火,我們所看到的一切事物全都要歸功于它—眼睛。
眼睛,它讓我們贊嘆大自然的鬼斧神工,讓我們震驚人類文明的進步;它讓我們學習甄別各種文字,讓我們慕名欣賞名師大作;它讓我們有幸交結良師益友,讓我們嘗盡人間的`冷暖真情。眼睛它不僅豐富著人們的精神世界,它還擔當著自己的神圣使命。
眼睛,它是一位洞察四方的偵察員。它看到人們用各自的方式愛惜自己,便會加倍地報答人們。當眼睛發現危險情況時,它會迅速地將這條信息告訴大腦,再由大腦轉達給它的三位同伴—“口、鼻、耳”。它點醒同伴們,讓大家時時刻刻保持警惕,不做冒險的事。
眼睛,同時它也是一個嬌嫩的器官。當它感覺被過度地使用時,它會提醒你放松身心,讓你眺望遠方;當它感覺疲勞時,它會努力地拉下“窗簾”,提醒你休息一會,以此種方式保護它。如果你不聽它的再三勸阻,它終會積勞成疾,讓你的眼前蒙上一層白霧。
眼睛,一個需要我們人類疼愛有加的器官。請大家珍惜它一次有限的生命,珍惜它與自己相伴的這段人生旅程。請不要讓我們的“窗口”隨意受到污染。我們要愛惜眼睛,它才能更好地服務于人們。
眼睛作文400字15
人類靠眼睛看世界。而眼睛卻是那么普通,但老師的眼睛卻與眾不同。
眼睛,無非只是一個簡單的結構,他又能表達什么?在老師的眼里,你可以看到許多內容:提醒、批評、鼓勵……
上課開小差,為了假裝認真聽課,抬起頭看黑板。但是,你卻看到了老師的眼睛。這時,老師的眼睛正在向你訴說:上課要認真聽。
看著最面上鮮紅的“100”,你暗暗得意,心中在歡呼。你抬起頭,想向同學們描繪心中如江水般記不住的`喜悅。但是,你卻看到了老師的眼睛。這時,老師的眼睛正在向你訴說:你真棒!
老師的眼睛會在任何時候出現。不停的提醒你,當然,你也會發現老師眼睛的“轉折”。
默寫單詞,一個基本單詞錯了,正是老師反復強調的。老師知道你錯了,把你拉到辦公室談話。老師的眼睛中冒著烈火,已不再是訴說,而是咒罵。你沒聽到老師的聲音,但老師的眼睛卻把憤怒批評一起傳播給你,心中生畏。當老師翻開本子時,你不禁閉上眼睛,等待暴風雨的來臨。而漸漸,眼睛不再咒罵你,語氣平和下來,原來,你沒錯!老師這才發現是同桌改錯了,眼睛中透出溫暖。眼睛對你說:對不起,老師錯怪你了。
老師的眼睛與眾不同,他能說話,每一句話都直戳你的心底。老師的眼睛是種無聲的言語,一直在向你訴說著……
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