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風箏與線_

時間:2024-09-01 19:18:31 作文 我要投稿

風箏與線_1200字

風箏與線_1200字1

  一杯茶,一簾夢,世事如此的波瀾不驚,獨倚幽窗,看風箏與線,遮住了低過屋檐的光陰……

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  風箏——逆風飛翔的我。

  記得兒時,最喜歡的事并不是在書中尋找自我,而是在大自然中放縱自我。

  陰雨綿綿,烏云低沉的壓住了天空,讓人平添了幾分憂愁,遠處,烏云正慢慢地靠攏,雨滴將滴未滴,這時,一聲刺耳的雷聲,劃破了天空的寂寥,雨開始傾瀉而出,在農田工作的人,紛紛披上斗笠開始向家里飛奔,等到回到家,是一杯熱騰騰的茶在靜候著佳音。不一會,雨就停了,太陽慢慢的探出頭來,用云朵作衣。雨后的街道,濕漉漉的,街道兩旁的花朵在經歷了風雨的洗禮后,更加茁壯的成長,散發出迷人的味道,不似玫瑰的`嬌艷動人,不似荷花的出泥不染,而是混了了兩種花的味道,清新優雅,用鼻子在空氣中嗅了嗅,這種味道充斥了整條街道,樹上的葉子也被洗得發亮,經過太陽或許還可以反光,不時還可以看到幾只蚯蚓的蹤跡,一切都顯得那么靜謐美好,我在街道上恣意的跑跳,不時會踩進路旁的小水洼里,這時,背后總會傳來熟悉的聲音:“剛下完雨怎么就跑出來了,快來再穿一件衣服,別著涼了!蔽衣牭胶螅谝环磻皇邱R上扎進她懷里,而是跑的更快了。她便會跑來追我,街道上充斥著我們的笑聲,久久不能消散,等到她抓到的時候,我便會乖乖的穿上衣服。抬頭看著她,隱約覺得自己就是放蕩不羈的風箏,而“她”就是緊緊牽掛我了“線”,不停的放飛著,不停的牽絆著……

  線——陌上花開的牽掛。

  就這樣無憂無慮的長大,可時光就是過得這么快,轉瞬間,我已成為一名中學生,有了女孩應有的矜持,也就不喜歡在田野里瘋跑了,可是那些曾經的回憶,即使已被歲月沉淪在心底,醞釀不已,可不時還是會浮上心頭。偶爾會懷想,但我知道,那是曾經的曾經,曾經那個女孩,長大了,正在不斷的成長。可殊不知,風箏也會厭倦線的牽掛。

  有一次,我和同學們一起出去玩,期間,“她”打了好多電話,我似乎有些不耐煩了,我十分不滿的按下了接通鍵:“喂,你有事嗎?我正在玩,有事快點說!彪娫捘穷^傳來的的聲音,略有些滄桑:“我有事要出去一趟,飯已經做好了,回家就可以吃,涼了別忘了熱一熱,好了,你快玩吧。”我在電話那頭已經無力再說些什么了,淚順著臉頰不爭氣的流了下來,我急忙伸手把淚痕撫平,不愿讓人發現,然后急急忙忙的回了家,推開了門,飯菜的香味飄了出來,我心想;“她怎么了,為什么要出去?越想越好奇。于是,我便下樓了,在小區的門口,我遇見了樓下的阿姨,阿姨問:“你媽媽怎么了?看起來不太舒服,你快去看看吧……”她后面說的什么我已不再聽,飛奔過馬路,徑直走向診所,推開門,只見“她”在輸液,我走上去,帶著責備的語氣問:“你生病了怎么不跟我說!

  只見她不緊不慢的說;“我不是怕耽誤你玩嗎!甭犕赀@句話,我腳跟軟了一下,渾身無力,心里暗暗責備自己的無知和不懂事,這時,她叫我坐在旁邊,把手搭在我手上,眼里充滿了關愛,讓一切都隨風去吧。

  “風箏”與“線”的關系似乎是捉摸不透的,他們既緊緊相隨,又互相牽絆。

  走過年華,青云沾濕風箏,山水兩兩不相忘,已知“箏”的浮生,一段“線”的牽掛。

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  我是風箏。

  媽媽是線。

  我知道,十幾年來,媽媽牽著掌心里用愛擰成的線,一點點地,把我放飛了天。

  而我,承載著媽媽從不放手的溫暖,穿過陽光,透過風雪,一直飛往媽媽望不到的彼岸。我們家有兩個孩子。小的時候,因為妹妹我總是受委屈的那個。到現在,媽媽卻有點偏愛我。做飯前總要問我想吃什么,然后餐桌上出現的一直是我的最愛。別人都說她偏心,她說,那丫頭挑食,得讓她多吃點,太瘦了。我很挑食,不喜歡吃的就干脆不吃了,因為這樣,我只愛吃媽媽的菜。這種感覺就像是一粒罌su種子開在心頭,隨著時光的流逝,愈來愈濃,不能自拔。我又很懶,一個人在家的時候就不吃不喝,感冒后從不懂得自己找藥吃。她也拿我沒辦法,點著我的腦門說,你啊,看以后離開了家怎么活啊。我嘟囔著說,那就不走了。

  她是個眼里容不得沙子的人,把家打理得很干凈,因而總說我們很邋遢,還會嘮叨嘮叨著就發開脾氣,然后眼淚就像是擰開的水龍頭。她也因為這樣總是會胃痛,我們也領悟了不少,見她埋怨就不吱聲,她數落完了就安靜了。我有時候就會想,女人真是個麻煩的動物?晌矣趾芘滤龝〉,我想現在她成了我們的習慣,習慣了她的嘮叨,習慣了她的味道。就像是一杯熱奶茶,捧在手心里越來越溫暖。她是個倔強的人,和她生氣是一種折磨,因為她從不肯先示好,只是冷著冷著,直到我受不了了。我想她就是抓住我的弱點了,就是仗著我愛她。我也有著驢一樣的個性,可是唯獨對她,我不能不服軟,不敢也舍不得。

  這樣看來我也算是個很乖的孩子,至少在她的嘴里是這樣的。她從不會在別人面前說我的不好,也不會大篇章地吹捧我的懂事,別人問起時她也只是說,挺好的。我知道,她是很在乎的,比如看我拿了獎回來時樂得裂開眼,閃著光,比如聽別人夸我的時候會笑著不說話。她告訴我一個人怎么樣不是要靠自己說的,別人說好才算好。她沒有什么文化,可說起大道理卻是喋喋不休。小的時候我趁他們不在家偷拿了柜子里的`四毛錢,被發現后遭了一頓打,我還依稀記得她當時怒氣沖冠的眼睛,臉也漲紅了。那是我第一次也是唯一的一次做小偷,之后就再也不敢了。那年我六歲。我慶幸有一個這樣惡毒的媽媽,她在我開始伸向黑暗的時候狠狠地拽住了我。以前的我很膽小,沒有勇氣站在人們面前展示自己,她就鼓勵我大膽往前走,我在她的注視下越走遠勇敢,長成了快樂的樣子。

  現在你們所看到的我有多么優秀,那是因為我有一個無比優秀的媽媽。我是個幸福的小孩,因為從未擱淺過的愛,從未放手的溫暖。

  媽媽說她現在很怕,怕會抓不住時光的手,怕現在美好的日子就這樣一天天地溜去了,怕有一天我們一個接著一個遠走高飛了,四個人的家成了兩個。她生氣的時候嘴上說盼著我們走得越遠越好,其實都是假的。她怕我們會孤單,會吃不好,會照顧不好自己。四個人一起吃飯是幸福的話,少了誰就繪不成畫。我明白,媽媽的線,即使到了很久很久以后,都不肯稍稍的松下來一點。

  我是風箏。

  媽媽是線。

  我知道,這十幾年來,媽媽一直緊緊地抓著那根綴滿愛意的線,不停地奔跑,不敢松開,不敢停歇。她怕輕輕地一松手,她那顆牽掛的心便無處掛念,她怕腳步一慢下來,女兒的翅膀就不能早一點到達藍天。

  我還知道,不論以后的明天,我飛得多么遙遠,笑得多么絢爛,是因為我的身后系著的那根線,線的另一端,連著媽媽從未放開的愛。

風箏與線_1200字3

  又是東風乍起時,在屋子里悶了一年,終于可以到大自然中透透氣嘍!

  箏——飛翔

  我是一只風箏,是一只蝴蝶風箏。我在小主人的指導下,緩緩飛了起來。啊,天空是多么的藍;多么的遼闊;多么的美麗;白云在藍天的懷抱里安靜的休憩,我在風的幫助下翱翔在天際。一只小鳥在我身邊飛過,我便與它游戲了起來,我們一起向心中的彩虹飛去?墒,好景不長,我就被拉回了現實。在我的腳下還有一條線在緊緊地抓著我。

  人——啟航

  轉眼間,我已是一名九年級的學生了,心中有了對夢想的初次體驗。我開始規劃我的人生的道路,九年級的我對未來充滿了憧憬。我喜歡自由,但上了九年級以后自由幾乎沒有了,星期天上輔導班,星期一到星期五在校上學。一點個人時間也沒有,我失去了自由。真是“玩我所欲也,學亦我所欲也,二者不可得兼。舍玩而取學也!边@一個個規則縈繞在我的耳畔,使我無法呼吸。

  箏——自由

  這線緊緊的抓著我,我感覺不到我的自由了。我掙扎著;抗議著;扭曲著;你憑什么剝奪我的權利?我在風的幫助下,愈來愈放肆了,我的掙扎讓線感到了不自在,它把我放的更高了。我氣鼓鼓的在風中怒吼著,發出嘶嘶的聲響。線,愈來愈緊了,我的身體也在緊緊的掙脫著,我歇斯底里的吶喊:“快放了我,我要自由!”線與我就這樣僵持著……

  緊繃著的線呼的一下放開了,我嗖的一聲就飛走了,我自由嘍!

  人——放松

  在校盼回家;在家盼上學;在家盼周末。終于又是一個周末了!這個周末不用去輔導班,(因為輔導班老師有事,我們就早早回家了。)回家發現爸媽也不在家,哈哈!家里就我自己,我也可以自己支配時間了。于是家里變成了我的天地。電腦是我的;電視是我的;零食是我的.;自由是我的!敖裉焓莻好日子,心想的事兒都能成……”當我哼起小曲的時候,電話響了起來。“自己在家別玩電腦,好好學習……”“嗯嗯,我知道。”我隨聲應付著,我的心早就跑到電腦里去了,哪里聽得見!

  箏——落魄

  我掙脫了線的約束,我想去哪就去哪。我在天空中漫步,和白云聊天;和小鳥賽跑;和風追逐;自由的感覺可真好!可是,沒有了線的約束,我像一只沒有頭的蒼蠅,到處亂跑毫無目的。我很無助,很害怕。晚上,風也不幫我了,我被一簇荊棘抓住了,它抓住我就不放了,我找不到回家的路了,在夜里哭泣了起來……

  人——感悟

  在家玩電腦,玩的不亦樂乎的我,竟然忘了英語今天要聽寫,怎么辦?“既來之,則安之!蔽倚幕呕诺哪贸雎爩懕,小心臟卻不聽使喚,咚咚的跳來跳去……聽寫終于結束了,錯了5個。“你怎么回事?怎么錯了這么多?”老師問我。我竟然一時說不出話來,眼里不知進去了什么東西,只感到淚珠滴在我手上。我窘迫的目光碰撞了老師的眼睛,那眼睛里充滿了期待。我下定決心,一定不再犯這種錯誤了。

  風箏脫離了線,就是人脫離了規矩!皼]有規矩,不成方圓”。線的約束,只是希望風箏更好,規矩的約束是希望我們更好。慶幸吧!因為有“線”的約束,我們才飛的更高,我們才不失去方向。

風箏與線_1200字4

  夕陽下的草地上,一只美麗的風箏和它的同伴——風箏線正躺在地上懶洋洋地曬太陽。

  這只美麗的風箏以龍為外形,全身披掛著金色的鱗甲,鱗片做工精巧,在夕陽的照射下整條龍顯得金光閃閃,耀眼得令人無法直視,或許,它真的是龍下凡間,化成了一只風箏吧?

  它的同伴,風箏線就顯得平常許多,一捆透明的細尼龍繩,捆在一個黑色的轉軸上。

  無論它們的外表相差多少,它們卻是無時無刻不待在一起,這對同伴,或者用“搭檔”一詞來形容它們的.關系更加合適——缺一不可。

  可這幾天,這對搭檔卻鬧了一些小糾紛。

  其實,本來也沒有多大的事,就是有一天,小主人在放風箏時,風箏線在轉軸里被卡住了,風箏只好停在半空動彈不得。正在這時,一群小鳥嘰嘰喳喳地飛了過來,看見比它們飛得還低的“龍”,不由得嘲諷了起來:“喲,來看啊來看啊,這居然是條龍。 薄肮,真的哎,這果然是條龍,一條比鳥飛得還低的龍!”“就是就是,你看,他現在連動也不能動啦!”~~小鳥的話猶如火上澆油,也讓風箏下定決心等回去后要好好地教訓風箏線一頓!

  好不容易等到小主人把風箏收了回來,這對搭檔立刻就吵開了:“你怎么不長眼睛啊,在轉軸上也會被卡!”風箏憤怒地對著線吼道!斑@也不能全怪我啊,”風箏線有些委屈:“是小主人繞線的時候太粗心了,胡亂一綁,打結了呀,我有什么辦法?”“哼!什么叫你有什么辦法,老實說我忍你很久了。你永遠只有那么長,就算不打結,我每次也永遠只能飛那么點高!”縱然風箏線一向好脾氣,此時也來了火氣:“那你一個人去飛吧,沒有我,過不了多久你就會掉下來!”

  小主人自然不可能聽到他們的對話,他來到了另外一塊地方,又開始放風箏:隨著小主人的奔跑,線一下子從軸上松了開來,“龍”騰空而起,正要一飛沖天,可就在這時,風箏線突然纏上了樹枝!

  “這個笨蛋!我一定要掙脫它!”風箏使勁兒地擺著身子,在它的幫助下,這一回它真的把線給掙脫了。此刻的風箏終于獲得了自由,還是那條龍,但仿佛它已經離開人間,再度回到了屬于自己的天空。

  風箏借著那股風越飛越高,越飛越高,它低頭望了望腳下,發現小主人變得越來越模糊,小鳥們從它的腳下飛過。啊,它已經越過了從前所到達過的最高的頂點,它來到了云層的下面!“嘿嘿,伙計們,快抬頭看看吧,龍是怎么樣騰云駕霧的!這才是龍!”風箏這樣想著,努力地往上繼續躥著,想鉆到云里去。

  可惜,好景不長,這陣風很快就止了,它開始漸漸地往下降。風箏是多么想再飛上去一點,只要再飛上去一丁點兒,它就能穿過云層,看到再上面的美景了呀!正在風箏一邊幻想一邊懊喪的時候,它掉到了樹上,掛在斷了的風箏線旁邊。

  “嗨,伙計!看看吧,我早說過,沒有我,你飛不了多久,何苦吶!”風箏線苦笑著說:“現在,我們倆什么都不是了!憋L箏并沒有回答它,只是笑著,笑著。此刻,它的耳邊又聽見小鳥嘰嘰喳喳的聲音,但這一次不是嘲諷而是敬佩,因為,一條真正的龍正飛舞在云層之上!

風箏與線_1200字5

  在很久以前,一只風箏與一條線是一對形影不離的好朋友,它們每天手拉著手,在空中自由自在地飛翔,誰看了誰都羨慕它們。

  有一天,一件小事卻讓風箏與線之間發生了分歧。那是一個陽光明媚的春日,風箏和線和往常一樣手拉著手在天空中玩耍,它們在一起相互追逐相互嬉戲,玩的不亦樂乎。

  初春的天氣就像娃娃的臉說變就變,忽然一片烏云襲來,瞬間遮蓋了太陽公公甜美的笑臉,大地頓時變得昏暗起來,幾只可愛的小燕子從低空飛來,看到了正在玩的不亦樂乎的風箏與線,大聲地喊道:“喂!朋友們!你們趕快走吧,馬上就要下雨了。”風箏和線聽到喊聲頓時慌亂起來,風箏舉目遠眺看到了遠處的一棵大樹。它對線說:“我們趕快去樹下避一避吧!本會意的點點頭,于是,它們倆不約而同的飛奔向那棵大樹;艁y中繞過幾根錯亂的樹枝,不曾想線卻被死死地困在樹枝的夾縫里。它無論怎樣掙扎還是無法擺脫困境。風箏用盡全身的力氣想幫線掙脫,它左拽右扯始終無濟于事。瞬間,天空中飄起了傾盆大雨,不一會兒,它倆就成了落湯雞……

  雨下了許久,終于,雨過天晴,天空升起了一道絢麗的彩虹。微風吹來,風箏和線在樹枝上不停的'打噴嚏。線在風的搖曳下把樹枝拉斷了,風箏和線一同飄落到了地上。線松了一口氣說:“唉,終于下來了。”可風箏卻大發雷霆的說道:“現在才下來管什么用!我都濕透了,啊……啊嚏!你快給我走吧,我不想再看見你,你簡直就是個累贅!快走!線聽了很是傷心,默默地低下頭,覺得是自己連累了風箏,它對風箏深深地點了點頭,說了一聲:“對不起,我的朋友!”搖起輕輕的身軀無牽無掛地飛走了。

  離開了舵手的舟無法辨認方向,離開了朋友的呵護倍感凄涼,離開線的風箏卻萎縮在黑暗的角落里獨自憂傷,它雖有飛翔的翅膀卻沒有把握方向的那根線。大雨的洗禮,風箏顯得狼狽不堪。線的離開,它只能孤獨的躺在地上,它后悔當初責罵了線。而線自從離開了風箏就與小蜜蜂、蝴蝶們一起玩,每天在花叢中穿梭著?墒撬⒉豢鞓。因為,它仍舊沒有忘掉以往的好朋友——風箏,它總想找個好時間去看一看風箏,親切的問一聲:風箏你還好嗎?

  又是一個艷陽天,線飛到了風箏的面前,看到風箏的樣子一陣陣心酸,它既驚訝又心疼。它悄悄扶起風箏哽咽著說:“你還好嗎朋友?對不起!都怪我!憋L箏睜開疲憊的雙眼,悔恨的淚水再也忍不住奪眶而出,它對線說:“對不起線,是我錯了,我再也不會離開你了!你是我最好的朋友,也是我一生重要的航線。沒有你,我沒有了目標,沒有了動力,我懇請你留下來好嗎?”線聽了很高興,仿佛以前的友誼場景重現了,它們手挽著手忘卻了不愉快的事,和往常一樣過著快樂幸福的生活。

  事后,風箏見到朋友就說一個道理:朋友之間要互相團結,才會快樂。如果只求一己之私不顧及別人的感受,那種傷心太可悲也太無助。無論遇事多滄桑也別用言語去傷害你最真誠的朋友,這樣的失去是最不應該的。只有朋友之間互相關愛,相互理解,相互支持才是飛翔的樂趣!

風箏與線_1200字6

  線是風箏的靈魂,不論風箏被狂風席卷到哪個陰霾的角落,那根纖細單薄的線總會引領著風箏去更高更遠的蒼穹搏擊,而一旦風箏累了,只需軟著身子,隨風搖曳,因為它知曉那根線還是會一步步把它護送回大地的懷抱,才知游子未敢輕別離!才知最心安處是吾鄉!

  對于故鄉的印象早已模糊,我只能依稀地回憶起零零星星的片段——蔚藍無際的天空,釣著魚的風趣老翁,厚厚的青苔,青青的楊柳……坐在火車上,我就不斷揣摩想象著故鄉的模樣,心里蘊著一種難以言喻的情愫。

  當真正踏上這片土地時,我才感受到了那躍動著的脈搏,嗅到了那熟悉而溫暖的氣息。我那顆蠢蠢欲動的心臟也接收到了故鄉對我最為熱情直接的呼喚與叮嚀。我慢步向前走,用敏感的指尖觸碰紅磚、古墻、欄桿……凹凸不平的觸覺挑動著我的每一根心弦,彈奏著天籟,縈繞于心間——故鄉,我回來了!

  大抵是在城市待得太久了的緣故,習慣了耳畔的車水馬龍,習慣了在視界中塞滿了高樓大廈,故鄉的寧靜與安謐給我一種說不出的心安。我細心端詳起故鄉的一角一落:路邊滿是賣棉花糖和“石蓮糊”的小販,用著地道的方言吆喝著,可惜那個老人我卻沒找到……

  往事如線,牽扯著我的記憶!

  當年,我只是個黃毛丫頭,對“石蓮糊”情有獨鐘,涼絲絲的滑溜溜的一小塊從我的喉嚨間穿梭過,留下滿齒清香。那天,我又興致勃勃地攥著兩塊錢,飛奔向橋頭的鋪子。外婆怕我出危險,止不住地嘮叨:“慢點跑,小心,錢塞進口袋里,別掉了!”我聽到后,乖乖地把硬幣放進口袋,然后滿心歡喜地跑到鋪子,對著那個賣糊的老人氣喘吁吁地說:“爺爺,我、我要一個……個石蓮糊!”老人麻利地應了一聲,為我盛好?蛇@時我找遍全身上下,也找不到那兩枚金燦燦的鋼镚兒,我為難地看了眼老人,再戀戀不舍地回望那冰涼甜蜜的石蓮糊,無奈地擺了擺手,嘟著小嘴垂頭喪氣地走了,心中還是余有悻悻。這時,一個溫熱從肩膀傳來,我轉過身,發現老人正拿著一杯石蓮糊笑瞇瞇地看著我,然后慈愛地說了句:“孩子,吃吧!”我受寵若驚地拿過杯子,遲鈍地回了句謝謝,開始狼吞虎咽,老人見了我吃相后嘴角上揚的弧度更大了,他輕撫著我的.頭,旋即又回到了鋪子上,忙碌起來?上疫^了幾天便回去了,沒來得及與老人道一聲感謝與再見……

  我轉過那個似曾相識的巷角,那里有坐在藤椅上嘮家常的婦女們,麻將在桌上落下、磕碰的聲音,蝦干的腥味咸味混著飯菜的香味。腳下石板路冰冷而粗糙的觸感……一切的一切都是那樣淳樸溫馨而熟悉,在這里,生活放慢了步子,變得愜意,也更富生氣。慵懶的午后可以放下心地打上一陣呼嚕,亦或是逗弄下隔壁鄰居的孩子。這樣的人生,豈不美哉?想到這兒,我又不免苦笑,現在的課業早已不允許大家如此地偷閑了。你永遠不曉得自己在享受人世的煙火時,會有多少莘莘學子在攻克一道道難題。故鄉如同一個世外桃源包容著我的疲憊與難堪,在外地求學時,那種漂泊的落寞,躊躇的不安,還有學業上的緊張與壓抑都在此刻釋然,故鄉湮滅了我所有的無力與惆悵。在這里,封印著我的束縛遁于無形,我可以悠哉悠哉地詩意棲居,更可以勇敢地飛向更遠的天空,因為我知道驀然回眸,故鄉依舊等在那里,而那里是游子的港灣。

  風箏向往天空,它會越飛越高,而當它累了,乏了,便有綿綿不斷的力量透過線傳遞而來,因為線的彼端,有風箏的故鄉!

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  風箏與線,誰也離不開誰,倘若在一起,只要借助風的力量,就能飛上藍天。倘若風箏離開了線,即便是有風,也只能像是空氣中的灰塵一樣,凌亂的飄著,最終還是靜靜的落下。倘若線離開了風箏,即便再長,也只能像是輕柔的絲巾一樣,美麗的飄過,最終還是輕輕地滑下。形單影只的他們總想著飛往湛藍的天空,卻總有一股無形的力將他們拉回地面?墒侵灰麄冊谝黄穑湍軐崿F他們的夢想,在藍白色的天際成為一道美麗的風景線!}記

  我與你,就像這風箏與線。

  我與你,從不曾分開。你為我指引方向,為我調整高度,有你在我從不曾害怕。你宛如黑暗中的一盞明燈。小時候,我是個很內向的女孩,有什么事情都不敢跟老師說。有一天,我身體不舒服,一天沒吃飯。那時候我是在學校寄宿的,不能回家。第二天,你來了。你問我為什么不找老師,我低下頭說,不知道怎么跟他說。你拉著我的手找到了老師,“笑嘻嘻”的跟老師說希望幫我去打飯。老師帶著擔憂而埋怨的語氣說:“你這孩子,怎么都不跟老師說呢?”經過好幾次類似的`事情之后,伴隨著你的“悉心教導”,我終于變得大膽了。我可以飛得更高了

  你還宛如一個隨時都會響的警鐘。每當我洋洋得意的時候,你就會提醒我不要驕傲。小時候的一次數學考試,我考了90多分,我舉起卷子在你面前晃了又晃。你先是表揚了我,然后對我說:“如果你這一次考了高分上課就不認真聽講的話,下一次你就考不到這樣的分數了。但是如果你繼續認真學習的話,你就會考的更好。而且,做人要謙虛,知道嗎?”你說完之后,我的臉就像被涂滿了紅色油彩一樣。但同時我便在心里暗暗下了一個決心。我不要驕傲,我下次要考得更好!果然,第二次數學考試,我考了100分,那是我至今都記得的一個100分……

  可是,隨著時間的流逝,風箏越來越會飛了,而線卻飽經滄桑,變得不再堅韌,不能再掌控自己的命運。因為我長大了,所以你老了,因為你老了,所以我長大了。就在上個月,你因為高血壓被送往醫院急救。當聽到這個消息的時候我懵了。只剩下擔憂,剩下害怕。如果線斷了,那么風箏還能飛嗎?如果線斷了,風箏還能繼續存在嗎?如果線斷了,哪里才是風箏的家呢?如果線斷了,風箏該何去何從呢?萬幸的是,線沒斷。風箏依然牽著線的手翱翔在藍天中。

  我記得風箏曾經對線說“你走開,我要飛得更高更遠!”線對風箏說“不行!你會掉下去的”。風箏爭辯說“要不是你束縛著我,我早就飛到云朵上去啦!”線沒有應聲,只是沉默地緊緊拉著風箏的手。風箏極力掙脫,卻無可奈何?芍挥性诰無力的松開拉著風箏的手時,風箏才體會到線對他的那份偉大無私的愛。

  還好,不晚。風箏及時拉住了線松開的那雙手,在線快要墜落到地面的時候,線對風箏說“你看你對我多么重要,離開了你,我就只能墜落了!憋L箏微笑著對線說“你對我也同樣重要”。

  風箏和線,誰也離不開誰。你和我,就像這風箏與線。但我希望,我們能永遠拉住彼此的手,徜徉在蔚藍的天空。你是個平凡的奶奶,是一根普通的線。但你對于我來說是唯一的一根線,是我生命最珍愛的人。

  風箏與線,我與你,要永遠在一起。

風箏與線_1200字8

  天是那么藍,安靜了整個世界。我仿佛看到了那只輕盈的風箏,因為有了線的牽引越飛越遠,就像爸爸的手牽著我一樣。

  小時候,線牽著風箏

  小時候,對爸爸總有一種莫名的依賴。雖然他并沒有高高的個頭,沒有帥氣的面孔,但是每當坐在他的肩膀上,那種好像一伸手就能夠到藍天的感覺,總能讓我開心的想,爸爸就是英雄啊。

  那是上幼稚園的時候,從來沒有離開過父母的我跟著老師到外地演出。演出結束后,天已經很黑了,剛才表演時的開心瞬間被這無盡的黑暗驅走,只留下深深的恐懼,伴隨著車窗外的冷風,一次一次敲打著我的心。當車停在幼稚園門口時,我小心翼翼的走下車,我那小小的身影好像被著黑暗吞噬了,融在這一片漆黑中!肮耘畠海职衷谶@!”這時,一個熟悉的聲音瞬間把我心中的恐懼驅散,橘黃色的燈光下是爸爸張開的懷抱,耀眼的燈光使我看不清他的面孔,只是臉上那安心的微笑我永遠忘不掉。我開心地撲進爸爸的懷抱,記憶里,那個懷抱是那樣溫暖,給了我驅散黑暗的勇氣。

  那時,我就像一只離不開線的風箏,而爸爸就像那段牽著風箏的線,是他帶我在藍天上飛舞,帶著我慢慢長大。

  長大后,風箏脫離線

  “中午想吃什么啊,爸爸下廚。”“不用了,中午跟同學一起!

  也不知怎么,隨著時間的推移,我和爸爸之間的交流越來越少,越來越平淡,就像一杯純凈水,過分簡單平靜。還記得一次跟朋友出去玩,因為是好久未見的閨蜜,大家在一起玩著玩著就忘記了時間,手機調成了靜音也沒有看到爸爸的電話一遍又一遍的打來。等到回家后,我低著頭心想難免要挨罵了。果真,回到家后爸爸鐵青著臉,語氣生硬,我倍感委屈,躲到房間里生悶氣。過一會,好脾氣的媽媽端著熱水進來了,拍著我的頭說:“別怪你爸,你不知道他給你打電話你不接他有多著急。他可就你這一個寶貝女兒啊,他怎么放心得下啊。”

  我突然一下就釋然了,腦海中不禁浮現出了爸爸聯系不到我在家踱方步時的樣子。好像突然能理解了他心中的緊張和著急,這些都是對我愛的表現啊,而我卻像不懂事的風箏,總是想脫離線的牽引,想自己飛得更高更遠,卻沒有想過我是在爸爸的呵護下,才能飛啊。

  現在,風箏牽住線

  也是懂事了,在我與爸爸的互相理解下,兒時的溫暖又重新回到我們父女之間。

  上了初四,物理好像越來越難,每當我請教爸爸時,他都能將我的疑惑一一解開,我常常在他的`講解之后十分崇拜的對他說:“老爸你是我男神!”爸爸聽完,總會不好意思的撓撓頭,像個大孩子,可是我卻從他的眼神中看到了開心和欣慰。我好想又有了那種小時候坐在爸爸肩膀時的驕傲,覺得父親就應該是那不倒的超人?墒,當我不止一次的看見爸爸在燈光下微駝著背,我知道爸爸終究會有老去的那一天啊。

  偶然看到一個公益廣告,年邁的父親一遍一遍的問兒子照片上的孩子是誰呀,兒子一遍一遍回答是你的兒子我啊,最后終于不耐煩了“都說了是我了!”之后一陣沉默,兒子看到父親寫的日記“今天兒子指著蘋果問我這是什么,他問了我57遍,我回答了他57遍,每次都像他第一次問我那樣。”

  我無限感動的同時,仿佛也看到了爸爸這段風箏線最終無法一直牽著我,或許不久的將來該換我這個不聽話的風箏牽著爸爸了吧。

  風箏與線,我們不是愛與被愛的關系,而是互愛的關系。因為有了風箏,線才有了存在的快樂;因為有了線,風箏才有了飛上天的希望。

風箏與線_1200字9

  周日下午,接聽完爺爺嘮嘮叨叨的電話,這才發現溫暖的陽光射進了我的房間,照在了幾張相片上。我走過去,一一端詳起來。

  我拿起第一張照片,里面的我雙手捧著一個小水瓶,爺爺抱著我,要去澆窗臺上的一朵小花。呵呵,這是我四歲時的照片。當時,我在老家的陽臺上,看到一盆花剛剛盛開,本應開得燦爛,可是,花瓣無光,花葉低垂,一片半干的葉子在空中掙扎了一番,終于還是無力的落在了地上。想起動畫片里看到的知識,我知道,花兒口渴了。于是,我找來了一瓶水,想讓花兒喝口水,可是,陽臺太高了,怎么辦呢?我正著急呢,忽然感覺身體騰空而起,轉頭一看,爺爺正慈祥的看著我,我呢,正穩穩的坐在爺爺的懷里呢……忽然聽到“咔嚓”一聲,原來是爸爸搶下了這一鏡頭。看著照片,我很幸福地笑了。

  看到第二張照片,我又笑了。照片上,小小的我正帥氣的騎在兩輪小自行車上,彎著腰給我扶車的是我的爺爺。嘿嘿,當時大概也是四歲吧,伙伴們都會騎車了,可我還是不會,這不,放暑假了,爸爸把我的兒童車拿回了老家,我也下定決心要學會騎車?墒牵斘易谲囎祥_始蹬車時,總是蹬不到兩下,自行車便會歪向一邊,我只能從車上跳下來,任車子摔在地上。唉,幸虧俺手腳靈活啊,否則……當我又騎上自行車時,感覺好多啦,車頭不歪了,車身不倒了,多蹬幾下也沒事啦……怎么回事呢?我雙手捏緊車閘,停下車子,下意識的回頭一看,爺爺正佝僂著腰給我扶著車后座呢!看我轉頭,爺爺抬起一只手在頭上抹了一把汗,另一手在后背上輕輕捶了幾下,問道:“怎么不騎了呢?”我甜甜地笑著說:“謝謝爺爺!”于是,我又跨上自行車,一路叮叮當當的騎了起來,一路清風一路笑聲一路歌聲,真爽!正好遇上買菜回來的媽媽,于是就留下了這張珍貴的照片。嘿嘿嘿,我就是那個暑假學會騎自行車的',爺爺功不可沒哦!

  哈哈哈,這張照片太搞笑了!一個男孩正抱著一個長長的老南瓜,準備往筐子里裝呢,只是一只手里竟然還攥著一個大大的西紅柿呢!旁邊還有一位哈哈大笑的老爺爺呢。不用您猜,小男孩是我,老爺爺是我爺爺。那是我六歲時,爺爺領我了到自家的菜園,這可是我最喜歡的地方:一會兒捕個大刀的螳螂,一會兒摘只清脆的黃瓜,一會兒捉個長腿的螞蚱……看我玩得太瘋了,爺爺便和我商量:“我摘菜,你往筐里裝,好不好?”我一口答應。爺爺摘了一個西紅柿,洗后要我吃,可我玩得正高興,哪里攔得住。爺爺卻說:“嘗嘗吧,酸溜溜的可好吃啦。”話沒說完,便把柿子塞到了我手中?晌铱吹郊t紅的老南瓜,長長的躺在那里,可愛得很,便吃力地抱起一個大南瓜來。于是,這溫馨的鏡頭便留在了爸爸的相機里。悄悄告訴你哦,我到現在還很喜歡吃西紅柿哩,尤其愛吃爺爺種的西紅柿哦!

  ……

  看著看著,我的笑容漸漸凝固了,怎么我的照片上幾乎都有爺爺的身影呢?仔細想一想,也就不奇怪了,爺爺是最關愛我的人,也是最牽掛我的人!如果,我是風箏,那么爺爺就是線嘍!無論風箏飛到哪,爺爺牽腸掛肚的線也就到哪兒!

風箏與線_1200字10

  年幼時,我特別愛放風箏。春天悄悄到來的時候,人們都還沒感受到,小小的我卻已早早地發現了她的影子,于是扯著爸爸媽媽的衣角,吵鬧著要他們帶我去放風箏。

  那時爸媽工作都很忙,可他們總會蹲下來摸摸我的頭,笑著答應我。之后就選一個有風的晴天,去商店買一只我看中的風箏。在我專心致志挑著風箏的時候,他們還會在一旁耐心地給我提建議一一每當我懂事后想起當時的場景,總能真切地感受到他們對一個小小孩子的尊重一一年幼的我偏愛華麗繁復,他們就拍拍那幾只好看卻沉重的風箏,遺憾地說:"她們這么漂亮,是風箏里嬌氣的夫人小姐,不喜歡運動,你很難讓她們乖乖飛上天喔。"我信以為真,連忙丟下她們,選上一只輕盈的風箏。

  放風箏的場地是一個被人們叫作“荷花灘”的廣場。一到春天就能看到許多小朋友由父母帶著,在廣場的沙土地上跌跌撞撞地一圈圈跑呀跑,小手緊緊攥著手中的線。我那時從不關心這些,因為一跨進廣場我就在想,為什么這里要叫荷花灘呢,明明連一朵荷花都沒有,而且看樣子以后也是不會長出荷花的。想著想著我就有些迷糊了,只好抬頭看天上五顏六色的風箏。

  這時媽媽已經替我繞好了線,高聲叫著要我試試,仿佛她也是和我一般大的孩童。爸爸也完全地融入了廣場的`氛圍中,羨慕地看看四處翻飛的風箏,又低下頭來可憐地看著我。我已經不想再思考“荷花灘為什么要叫荷花灘”的問題了,就很大方地揮揮手:“走吧,風箏可以借你玩玩!

  他便歡呼著轉起轉軸,“呼啦啦”地把風箏線拉出來,拉著風箏滿廣場跑。媽媽擔心地看著:“線可要拉緊了,不然風箏就要飛走啦。還要注意別掛到樹上,那樣可就糟糕了!”

  長大后的我回憶起這句話時,忽然覺得熟悉至極。細細想來,原來是媽媽幾乎天天都有的叮囑:“走路可要小心啊,不然摔倒了你就要哭啦。還要注意不要從草坪上走哦,小草被你踩著了可比你摔倒了還要疼呢,那樣可就糟糕了!”

  風箏順利地飛上天了。那時的天總是藍得很純粹,風也總是很輕快。爸爸將轉軸塞到我手里:“說好的這次你自己放,又變成我放了!好玩的事總被我做了,你玩兒什么呀!”

  我看著高高飛上天的風箏,瞬間原諒了他。風像是知道我們的想法,恰到好處地拂過。我迎著風跑起來,風在我耳邊響作一團,風箏像是要隨著風一直飛走,我不由得拽緊了手中的線。玩累了,爸爸幫忙收起線,看到線的另一端,風箏正好好地躺著,我才放下心來。

  風箏一般是帶回家的,不論她在天上飛得多高,最后還是要被我好好地珍藏起來。我的年齡一年一年增長,風箏的數量也在一只一只增加。小心翻看往年的風箏時,爸爸媽媽年輕的溫暖的臉總與如今漸漸老去卻愈發慈祥的臉重合在一起,植入心田,在無數個白天黑夜溫暖我。時光殘忍,或許因為我在成長,所以他們也在被歲月一點點地剝奪年輕的容顏。這樣惶恐著,不由得猛然發覺,孩子和父母的關系不正像風箏與線嗎,不論風箏飛得多高多遠,線都牢牢地拽住風箏,就像孩子不論多能干多成功,父母還是免不了牽掛,將思念變成一根線,輕輕地拉著孩子,卻從不羈絆孩子遠行的步伐。

  正如龍應臺慢慢地了解到“不必追”,慢慢地我也開始明白,不管我飛得多高多遠,線的那頭始終攥在他們的手里,牽在他們的心里。

  所以只要想起,就扯扯那根線吧,像兒時扯著他們的衣角,央他們帶自己去放風箏那樣。

風箏與線_1200字11

  “教育孩子就像放風箏,收得太緊孩子飛不高,放得太松又不好收回來!边@是演員吳鎮宇在談到他在教育孩子的問題是說過的一句話。吳鎮宇是個嚴父,我也有一個嚴厲的父親,而在大多數時候,我并沒有過多的關注到他對我的愛。

  我的爸爸在油田上班,他是很少回家的,所以我經常關注到媽媽的辛勞,卻從未體會到爸爸的不易。爸爸真的不太擅長表達,他從不會像媽媽一樣跟我談談心、聊聊我最近發生的事。他有時在家,如果我與我媽媽促膝而談著,他一進來,我們像是訓練有素般的戛然而止,他也就尷尬的笑笑,離開了。有一次,他喝了酒,我們三個(媽媽、妹妹和我)是很討厭一身酒氣的人的,都沒搭理他。他自己回了房間,好久,聽到他卻哭了起來。我一時想到,這個不善言表的男人內心究竟有多少想說但是無法說出口的事情啊!妹妹聽到動靜,就跑過去抱住爸爸。媽媽說我小時候也是很親爸爸的。這時的我卻回了房間,默默關上了門。

  爸爸的電話總是很準時,隔一天的八九點鐘就打到家里一次。但是每次我問他“有事嗎?”他總是說:“沒事啊”問的問題也無非就是:你媽在干嘛?你妹妹在干嘛?你在干嘛?之類的我都懶得回答的問題。我每次也就應和著說幾句,然后就掛掉或把電話轉手他人。像妹妹說的那些:“爸爸你什么時候回來呀?爸爸你想我了沒有?爸爸我愛你喲!”都是我無法說,也說不出口的。

  星期一晚上我發燒的時候,他嘴里說著沒事,我心里也正生氣,暗自想到;我還是不是你親閨女!第二天他趕去上班,臨走之前還對媽媽說:“再燒別讓她硬撐,去打針吧!苯Y果到了晚上,媽媽一給我測體溫,38.5度的高燒,嚇壞了媽媽,她給爸爸打了電話,急忙帶我去打針。等我掛上水,看著藥瓶里的液體一滴一滴的滴到再往下的針管到我的血液里,冰涼的藥物讓我的血液冷了,我的心也冷了。我以為爸爸會回來。我問媽媽,爸爸怎么還不來,我的聲音小的我自己也聽不見。

  一個熟悉的身影終于晃入我的視線,爸爸帶了些零食過來。媽媽責怪似的說爸爸:她都病了還給她買這些東西。過了一會,媽媽回家了,家里還有妹妹在等她呢。于是只留下了爸爸。我問他:“你請假不扣工資嗎?”他說:“扣,沒事!蔽衣牭轿以谛睦锿塘撕枚嗨椋鞘俏铱刂浦鴽]從我眼里流出來的眼淚。爸爸啊,你怎么這么不善言表,讓我感動都沒有理由。我又問爸爸:“你什么時候回去?”“看看吧,不一定!蔽覀冎g對話的字數我都數的`清!鞍,你老是該回來的時候不回來,該對我好一點的時候對我一點也不好!蔽宜坪跤性S多不滿。爸爸笑了:“老對你好,等你長大了誰像我們一樣對你好啊!蔽野涯樛低祫e過去,我感覺到有一滴東西落在我的手背上,不是像藥品一樣冰冷的。

  他是我的父親,他是一個很平凡的父親,甚至天下有許多像他一樣不善言表的父親。他并不容易,甚至很不容易。每個人都有每個人的不易,他卻把所有的苦和累咽在了心里。藥物可以醫好我的病,卻不能醫好我對爸爸的愧疚。那一刻,我終于明白,我跟爸爸就像是風箏與線,他雖未時時刻刻在我身邊,卻每一分每一秒都在和我流著同樣的血液,都在牽掛著我,都在為我默默地做好一切?墒俏绎w得太高,看不到他做的一切,他自己卻沒有一點遺憾,依然是,默默地、默默地做好一切。

風箏與線_1200字12

  風箏能升于天空,是線的牽掛,線能飛舞于半空,是風箏的依靠。風箏與線……——題記

  你是那么的認真,在這個時候,一百頭牛也拉不動你。六月的陽光是那么刺眼,落在窗簾,落在你課桌的角落。你對待學習是如此認真嚴肅。“麒,別寫了,玩兒去!”一個女生嘟著嘴強行把你手中的筆搶走,便想拉著你離開教室。誰知你倔強地回到座位,賠笑說道:“哎呀,別管我,你們先玩兒,我一會兒就來!”說著,擺著手把我們“轟”了出去。

  我們走了之后,你擦了額頭上的'汗珠,抖了抖衣服,繼續修改著小組作業,教室里就剩你一個人留下來。一節體育課40分鐘,當我們大汗淋漓地從蒸籠似的操場跑回來時,你卻還是坐在座位上改作業。我們都指著你的頭,笑著打趣道:“說好的‘一會兒呢’?全班也就你這么個稱職的組長肯留下吧!”說著,我們都笑了。你臉紅了,害羞地輕輕捶打著我們。

  別看你在學習上一絲不茍,下課來我們可都叫你“程瘋子”。一次簡單的跳皮筋,被你弄成了好多種花樣跳繩,我們玩得不亦樂乎,但就屬你最瘋。上課鈴響起時,我們眼前忽然出現了一個頭發蓬亂的女子,定睛一看:“哈哈!程瘋子!”

  那天早上,不知怎的,大家全都沉默不語,你見狀,忙說:“喲,平常這幾位話嘮少女的話可是三天三夜都講不完唉,今天是怎么啦?難不成……”你神秘地笑了笑,我們也一臉迷惑地望著你!笆遣皇墙裉彀撞藵q價了?”“噗哧”一聲,我們都忍不住笑了出了……

  你呀,就是刀子嘴豆腐心。還記得那次你和我吵架的事嗎?是我觸碰到了你的底線。我倆整整冷戰了半個月!她們都勸你別把這事兒放心上,去和我道歉,但你卻把頭一甩,“哼”了一聲:“憑什么?明明是她冒犯我!彼齻円膊缓迷僬f什么,便沒再提起。意想不到的是,第二天一早,你便主動朝我跑過來,要與我和好了。我問你為什么,你沒回答,只是傻傻地沖著我笑。

  那應該是你第一次在學?薨。你平時在同學們眼中的形象都是女漢子,但這次,你卻意外哭了。你雖然沒有告訴我原因,但我知道,你一定有難處。那是一個冬天,我正在操場上散步。忽然看到一個瘦小而熟悉的背影蜷縮成一團。我不猜也知道是誰,連忙跑上去,你白皙的皮膚上有兩道明顯的淚痕,平日里那雙水靈靈的大眼睛變得腫腫的,整個人看上去十分憔悴。

  “你哭過!蔽倚奶鄣毓瘟斯文愕谋亲,遞了張紙給你。你搖了搖頭,問我:“友誼是什么?”我被這突如其來的問題問住了,不知如何是好,只得怔在原地。還沒等我反應過來,你就一頭撲在我的肩上“嚶嚶”哭泣!安豢蕖蔽逸p輕地拍著你,又是一陣好言安慰,你才緩過來。

  “你是風箏線,我是風箏,這是咱倆之間的秘密,長大了,你可不能忘了我,好嗎?”你擦干淚水問道。我看著你,沉默了許久,在你耳邊輕輕地說了聲:“好……”

  是啊,你是風箏,我是風箏線。六年的小學時光很長,也很短,不知這六年過去,你我何時才能相逢。你說好的,我永遠不會忘了你,你也千萬別忘記我。剩下的路,就讓我們一起走完,好嗎?

風箏與線_1200字13

  父愛如山,母愛如水,有了山的庇護,小樹才能根深挺拔,有了水的滋潤,幼苗才能茁壯成長。如果我們生來就被選定為翱翔于藍天的使者——風箏,那我們的父母就是心靈深處永久的牽絆——線。

  是你們用真情填滿了我的血肉,用真愛鑄就了我的骨架,把我放在搖籃里,用心地呵護培育,從不讓我經歷外面的大風大浪,然而,我是一只風箏,我渴望翱翔藍天,渴望經歷風雨,不想做溫室里的花朵,不想待在這不要為一點小事擔憂的搖籃里。

  有一次,我按耐不住自己想要遨翔于藍天的念頭,于是我對你們說,我想翱翔在藍天上,飛得更高一些,不想再像以前一樣待在你們溫暖的懷抱里。你們聽了之后笑而不語。我很傷心,為什么,為什么我都這么大了,還不讓我獨自一人闖蕩?我還小嘛?不,我已經不小了。我的命運也不該如此。你們總是擔心我承受不起雷電交加的壓力,接受不起暴風雨的洗禮,擔心我不能很好地照顧自己。可是,我是一只風箏,生來就被選定為翱翔在藍天之上,注定要經歷狂風暴雨之后,才能看見絢爛的彩虹。我相信你們應該也希望我能有一番作為吧!所以,我希望你們能把線放長一些,讓我在生活中磨練自己,做一個堅強的自己。

  曾幾何時,不知有多少次,在我難過、悲傷、無助、迷惘時感受到了你們對我無微不至的關心,總是耐心地為我解開迷惑,撥開云霧,讓我無憂無慮?墒,我厭倦了這種生活,我只想你們能在我難過、悲傷、無助、自暴自棄時,開導我,遇到挫折時,鼓勵我;迷惘時,指引我。而不是將我要走的路上的荊棘全部排除,鋪平我以后將要走的路。但是,這并不是我想要的',以后的路怎樣走,關鍵還得看我自己。當然,我知道你們這是太愛我了,可是你們也應該嘗試大膽地放長線,讓我能和其他同伴一樣,自由地翱翔在藍天上。我希望你們看到的是我堅強的一面,而不是柔弱的一面。

  每個人都有夢想,盡管我只是一只風箏,可我還是有權利擁有夢想。人擁有了夢想,如果不能去實現,這該是一件多么可悲的是事!就像我一樣,擁有夢想,只能空想,卻不能去實現,只能目光呆呆地看著其他的風箏在天空飛翔,披荊斬棘地踏上他們夢想的旅途。這時候,我開始該多么地希望,我也是其中一只追夢的風箏!你們知道夢想的力量有多么巨大嗎?夢想是活力的源泉,是前進的動力;夢想是五線譜上跳動的音符,可以匯成生活的旋律;夢想是黎明來臨時的那一抹燦爛陽光,可以撥開心中的云霧;夢想是春天里撲面而來的春風,可以使人神清氣爽;夢想是一把鋒利的劍,可以斬去路上的一切荊棘。

  放長你們手中的線吧!我想知道外面將是一個怎樣的世界,或許也沒有我想的那么簡單,但是我有夢,我必須去外面的世界追尋我的夢,我還知道,外面的世界將充滿坎坷,也必定要經歷狂風暴雨,可是為了我心中的夢,我依舊會去闖蕩。我要跨越溝壑,翻越山坡,或許我看會感到疲倦,感到迷惘,但是我還是會鼓起勇氣,勇敢地走下去,因為我要同別人一樣,品嘗成功時的歡樂,體驗實現夢想時的喜悅!

  放長你們手中的線吧,讓愛永久地成為我們心靈深處牽絆著的那根無形的線。

  放長你們手中的線吧,讓我高飛,請相信我,我一定行!

風箏與線_1200字14

  角落里有一架風箏,它應該有一些年頭了:多處斷裂的骨架訴說著它坎坷的遭遇,褪了色的紙面也顯示了它的歷史。與其他風箏不同的是,它的尾處,沒有一根線。沒有人知道它從哪里來,只是不管它,任憑它在那狹窄破敗的角落里自生自滅,只有那上頭的浮塵向人們陳述著它年輕時的往事

  在這架風箏還有著美妙的身姿時,被掛在街邊一家體面的小店里,路過的小孩總會向著店內投來渴求的目光,就連大人也會偶爾停下匆匆的腳步駐足欣賞這道靚麗的風景,毫不吝嗇自己的贊美之詞。這時的.風箏,因為外形華美,擺在店內一個十分醒目的位置,有一段時間,甚至被老板尊為“鎮店之寶”。

  這天,店內來了一位貴婦人,婦人牽著她的小兒子,不多久,風箏感到自己被一雙肉呼呼的小手拿了起來,飛揚的尾羽還碰觸到一個粉嘟嘟的臉蛋。隨即,又感覺到自己的尾部多了一份束縛一根線。

  幾個小時后,風箏在天空中扶搖直上,這讓他想到了店老板女兒吟過的一句詩:好風憑借力,送我上青云。第一次聽到這句詩的時候,它想:要是我能享受到這種感覺當時多美的事情,今天,當多年的夙愿成為現實,它的心情可想而知。這天正是陽光明媚的好天氣,春風拂面,沒有什么天氣比這更適合放風箏了。高空中的風箏感受到了自己存在的真正意義,這時候,它才明白,小店內的見聞都不算什么,這高空中的景色是十年的小店見聞都不能換得的。這時,風箏看到了白云之上的那一團金色的暖陽,它心想:我要飛到那兒去!我要沖向陽光。奈何身后的束縛將自己的身子綁得死死的。忽然,它感到自己遇到了一股強大的氣流,趁著這個機會,風箏使勁一掙,線被一根電線繞住,經過幾番狠狠得掙扎之后,頭暈目眩的風箏忽然發現自己成功了,一身輕松,再低頭一看,線沒了!肮,我自由了!我自由了!”“成功來自拼搏”它想起了店對面墻上掛著的一條橫幅,以前每天面對著它,看來自己還是領悟了其中的精髓,它得意地想。不過,它多少還是有些舍不得這個可愛的小主人,低頭望了望線那頭的小男孩,一臉可惜,沒辦法魚與熊掌不可兼得。

  飛走了的風箏,它看著墜落下去的線,不屑的笑笑,想道:沒有我,你就是地上的一團一無是處的線。它抬頭看了看太陽,仿佛明確了自己的目標一般,不顧一切的向前沖去。“我要飛向陽光。”呼呼地風兒在為它吶喊,一群鳥兒為哪里飛來這么漂亮的同伴在嘰嘰喳喳地議論著,風箏從來沒有這么驕傲過,自豪過,不!應該是自信過盡管它曾經也贏得了很多的贊美。它自由地飛翔著,徜徉在白云間?墒,沒過多久,它便感到一絲恐慌:不知道自己要去哪兒,能去哪兒。接著,它驚慌地發現:它正在向著地面垂直落下。它無法阻止這一切的發生,當它明白些許的時候,悲劇已經發生重重地砸在一個圍墻上,接著又翻到在角落里,斷掉了兩根肋骨。

  它開始思念起那一雙肉呼呼的小手,以及那看似十分討厭的線

  日轉星移,荒園的主人換了又換,可是卻沒有一位主人去動墻角的風箏。風箏就這樣在墻角里見證一次次的春去秋來,呆望著一個個日出日落,也許在某天,也許每天,它回想起了自己當初要飛向太陽的愿望,會忍不住在墻角發出輕聲嘆息。

風箏與線_1200字15

  “姐姐,讓我拿著好不好?”

  “風大,小心,拽住了!別再斷掉了!蔽覍⑹种械娘L箏線遞到葉子手心里,她凍得發紅的小手緊緊地攥著,面朝天空,安靜的微笑著,紅撲撲的臉蛋,緊閉的雙眼,幸福的表情讓我心疼。

  “姐姐,剛剛風箏線怎么斷了?是風箏不喜歡葉子么?”

  我愣了一下,她的問題來的那么突兀,讓我有些不知所措:“呃…不是啊。當然不是啦。它怎么能不喜歡我們可愛的葉子呢?風太大了。嗯,可能是它飛累了吧!咱們不是又買了一個嗎?還帶哨子呢!”我胡亂地搬了幾個句子湊在一起,九歲的女孩就有這么敏感的想法,這一切都來了太早了,太突然了。

  “它是喜歡我的。 比~子笑了,她把耳朵靠在風箏線上,聽著哨子的.聲音,“姐姐,是不是風箏看不見?要不為什么要拿線拴著它?”

  我再一次被問的講不出話來。我坐在她旁邊,就像是一個做錯事的孩子,不知道如何是好,只得緊緊摟著她的肩。

  “姐姐?是嗎?”葉子把臉轉向我,又問。

  “哦,或許是吧。”我的聲音就像被身邊的風吹過一樣,輕飄飄的。

  “那它一定很難過了?它什么都看不見……”葉子抿著嘴,不再吱聲。

  “它……不傷心的吧。它雖然看不見,但是有那么多風箏一起陪伴著它,它同樣可以在藍天中飛翔,只要它努力飛,藍天就是屬于它的。它現在可能正美滋滋的跟藍天白云聊天呢!”

  “真的嗎?”葉子似乎比剛剛有了精神,“它難道不因為看不到東西哭嗎?別人不會笑它么?它什么都不能做,就連飛翔還得有人牽著它的線,它什么都不會……”葉子說著說著就要哭,我慌了,連忙摟她更緊,抓住她握著風箏線的小手:“誰說它會哭呢?誰說它看不見東西就一定要掉眼淚呢?又有誰說它什么都不能做呢?它自己也可以飛,它有自己的夢想,所以它堅信藍天是屬于它的,是讓它飛翔的!只是因為你握著它,所以你不知道,剛剛那個風箏不就飛了嗎?”

  葉子不說話,也似乎不再要流淚,我放下了心,接著說:“風箏和葉子一樣勇敢,它知道天空不會因為它的傷心而褪去色彩,也不會因為它看不見而不復存在,只要它追求,天空就會對它不離不棄,就會貼上屬于它的標簽!

  葉子慢慢的將手中的線放完,我抬起頭,風箏正在有節奏地飄動,突然,葉子說:“姐姐,我們把線弄斷好不好?”

  “為什么?”我有些驚訝。

  “我想讓它自己飛,它不是喜歡天空么?讓它自己飛吧姐姐,它那么勇敢,一定可以飛得很好,很高的,好不好嘛?”葉子拉著我的手撒嬌,這才是她應有的可愛。我笑了:“好吧,你把它咬斷吧!”葉子高興的笑了,輕輕撫摸著手中繃直的線:“風箏,你自己好好飛吧,去找你的藍天吧!”使勁用牙咬了一下。

  風箏線第二次斷了。

  我輕撫著她的頭,望著那盤旋著飛向遠方的風箏,自己似乎也長大了許多。那翱翔著的不就是我們的希望嗎?

  “姐姐,我是不是也跟它一樣勇敢?”

  “是!一樣勇敢!”我撫摸著葉子的臉蛋,明天她就要去聾啞學校讀書了,她微微揚起的嘴角將臉上的陰霾一點點驅散。葉子,我的好妹妹,答應姐姐,我們要一樣勇敢,跟風箏一起追逐我們的夢想,無論多難都不要掉眼淚!

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