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貼鼻子游戲作文400字

時間:2024-10-11 05:05:52 作文 我要投稿
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貼鼻子游戲作文400字

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的貼鼻子游戲作文400字,希望對大家有所幫助。

貼鼻子游戲作文400字

貼鼻子游戲作文400字1

  今天,老師領我們玩了一個有趣的游戲——貼鼻子。

  老師給我們出示了一張大熊貓的圖片,接下來,我們就開始貼鼻子了。

  第一個出場的是一個女生。老師給她戴上眼罩,原地轉了三圈就開始貼了。她伸著手,慢慢地一小步一小步走上前。當我們倒數到“五”的時候,她趕緊把鼻子貼在了熊貓臉的右下角。熊貓的鼻子沒了,可臉上卻多了一顆痣,同學們哈哈大笑。

  第二個出場的同學是一位男生,他戴上眼罩,原地轉了三圈信心滿滿地大步往前走。這一轉,他一下子轉暈了頭,在他走的時候不小心把頭撞到了屏幕上。這時,教室里十分安靜,他拿著鼻子,用力把它貼在了白板上。他摘下眼罩一看,原來熊貓還在旁邊的屏幕上呢?哈哈哈……教室里傳來了歡快的.笑聲。這時,熊貓想:嗚——我再沒有鼻子了。同學們有的捂著肚子,有的笑地眼淚都要出來了,還有的笑地趴在桌子上。連那個貼鼻子的男生也笑了。

  看完了這兩個同學貼鼻子,我心想:我一定要愛護自己的雙眼,要不太不方便了。

貼鼻子游戲作文400字2

  今天,我蹦蹦跳跳地來到快樂的課堂。我打開教室的門,看見白板上畫著一個娃娃臉,這就是我們可愛的哪吒,我定睛一看,發現娃娃臉上有一雙黑葡萄似的眼睛,最下面有一張微笑的'嘴巴,但這個娃娃唯獨缺少了一個鼻子。原來,老師要帶我們玩“貼鼻子”的游戲。

  游戲開始了,看了同學們精彩的表現,我也躍躍欲試。終于輪到我了,戴上眼罩,我的眼前一片漆黑,原本熟悉的教室,一下子變得陌生了。我十分緊張,在這緊張中,我聽見老師大聲喊:“大象鼻子轉三圈”,我聽見了伸出雙臂,左臂壓在右臂上,用右手捏住鼻子,同學們開始數:“一圈、二圈、三圈。”我轉完后,頭暈目眩,分不清東南西北,我就像只無頭的蒼蠅一樣,到處亂撞,一會兒撞到桌角,一會兒又撞到同學,惹得同學們哈哈大笑,我靜下心來摸索著,好不容易摸到了白板,安靜的教室又沸騰起來,“向上!”“向下!”“不對,向左!”“應該向右!”我聽了,更不知道鼻子在哪。我不管三七二十一,隨手一貼,教室里爆發出一陣哄笑聲,我立刻摘下眼罩,哈!我把鼻子貼在了頭發上!讓我忍俊不禁。

  通過這次游戲,我知道了眼睛的重要,以后我一定要保護好眼睛,這樣才能讓眼睛更健康。

貼鼻子游戲作文400字3

  今天上課的時候,老師在黑板上畫了一個小丑。小丑的頭圓圓的,像一個大大的皮球,戴著一頂高帽子,帽子后面有一個毛茸茸的小球。彎彎的`眉毛下面有一雙明亮的眼睛,似乎一眨一眨的,他的小嘴巴好像在對我們微笑。咦,小丑的鼻子怎么不見了?小丑像在對我們說:“快來給我貼鼻子吧!”

  老師問大家:“誰要上來貼?”同學們都把手舉得高高的。老師微笑著掃視著大家,手指了指徐同學,說:“你上來。”徐同學好開心。他先上臺找了找位置,然后站到了兩米外的地方。老師用紅領巾蒙住徐同學的眼睛,把他像木頭人似的轉三圈,他似乎被轉得頭昏眼花,分不清東南西北了,搖搖晃晃地向前走去。我們見了忍不住哈哈大笑。

  到了黑板前,徐同學舉起拿著鼻子的手,另一只手在黑板上摸來摸去。摸了一會兒,徐同學把鼻子貼到了小丑的右邊,同學們急忙大喊:“往左,往左!”徐同學把鼻子大幅度地往左移。“往右,往右!”同學們又喊。于是徐同學再把鼻子大幅度往右。“往左,往左!”同學們一邊哈哈大笑,一邊繼續提醒他。可徐同學似乎不耐煩了,不想再移了,就貼到眼睛下面。

  他摘下紅領巾一看,竟然貼到了眼睛下面,他大笑起來,同學們也哄堂大笑。

  小丑的眼神好像在對他說:“你看,我的鼻子都被你貼到眼睛下面了,這樣的話都要被人嘲笑了!”

貼鼻子游戲作文400字4

  今天,上課之前,老師找了臧天嬌來畫一只兔子,畫完之后大家都說不好看,因為這個兔子居然沒有鼻子,我一想是要玩一個貼鼻子的游戲,我的心里又激動又害怕。

  把眼睛蒙上,轉三圈之后把鼻子貼在動物鼻子標準的位置,就算成功了,但是不可以偷看哦!這就是游戲規則。

  第一個是臧天嬌來貼。她先轉了三圈,然后就開始貼了,只見她東倒西歪,都已經找不到方向了,老師把她的手放在了白板上,她在一個地方摸了好長時間,老師就催促說:“快點貼吧,一會都要下課了!”她隨便貼了一個地方,結果卻離兔子都有十幾厘米了。

  第二個是劉欣鈺來貼。這次她也原地轉了三圈,轉完后她就一直向右走,她的手也被老師放在了白板上,她東摸摸,西碰碰,還自言自語了一句“這是啥東西?”但是到了最后,她居然貼到了兔子的臉上,也是厲害了!

  第三個是王碩源來貼。這次她也是轉了三圈,她轉完以后,沒有東倒西歪而且一直向前走,她先摸一摸臧天嬌貼的,再摸一摸劉欣鈺貼的,結果她居然正好的貼到了兔子的`正中間——鼻子的位置,我驚訝地看著她,心里想,這也太神了吧!

  今天的游戲不僅好玩,而且還讓我懂得了一個道理,就是眼睛對我們多么的重要。

貼鼻子游戲作文400字5

  今天,我們原來要玩的是吹泡泡,可惜下雨,沒法出去吹五彩的泡泡,所以老師讓我們玩貼鼻子游戲。

  老師先說了游戲規則,再把畫著小丑的圖貼到黑板上,手上拿著個紅紅的鼻子,問:“誰先來?”朱睿逸自告奮勇地說:“我先來。”老師說:“那好,你先來”。只見朱睿逸先閉上一只眼睛瞄準了一下,老師給他帶上眼罩,讓他先轉三圈,再貼小丑的鼻子,結果他轉暈了,向我和楊涵鈺這個方向走來,楊涵鈺嚇得鉆到桌子底下,我們都哈哈大笑了起來,老師就讓他摘下眼罩,朱睿逸看到了這一幕,驚呆了,老師讓他再來一次。

  這一次,他是胸有成竹地向黑板的`方向走去,他碰到了小丑的圖,就貼了上去,結果成了“二朗神”,我們又笑得前俯后仰……老師又問:“誰來?”我搶著說:“我來!”然后我走了過去,拿著鼻子,先瞄準,再戴上眼罩,轉了三圈,向前走,我心里感覺到了另一個世界,于是我就像僵尸一樣走,終于碰到了圖貼,想著我太矮了就墊起腳,我一直在摸,老師說:“別把我的畫撕了。”這樣我就不墊腳了,然后摸到了臉就貼了上去,誰知道掉了下去,好心的朱睿逸幫我撿了起來,給了我,我又貼了上去,我說了聲“好!”確認。拿下了眼罩我一看,哎呀鼻子貼反了,這下可把同學們搞得捧腹大笑。最后李俊昊出場了,他轉了三圈,大步流星地走了過去,沒想到他一下貼中,他真厲害呀!

  這個游戲真是太好玩、太有趣了!真讓我們念念不忘啊!

貼鼻子游戲作文400字6

  “六一”兒童節來了,我們都歡呼雀躍,開心極了。

  開完慶祝大會,我們全班同學,都在教室里玩各種各樣的游戲有:扔羽毛球,貼“鼻子”,誰是臥底……其中我最喜歡的就是貼“鼻子”的游戲。我們貼的是“哆啦A夢”的鼻子,“哆啦A夢”有大大的頭,小巧的`手,胖胖的身子,臉蛋上還有一絲粉色,好像很害羞似的,因為他全身都是藍色,還有點胖。所以有個外號叫“藍胖子”其實這個巨大的哆啦A夢是我畫的,所以我最喜歡這個游戲。

  第一個上場的是周江滔,他首先戴上眼罩,在原地快速地轉3圈再向前走五六步就上了講臺,他快速的貼上。摘下眼罩一看,沒有貼中貼到了“哆啦A夢”的臉頰上,我們都哈哈大笑,有的說周江滔給“哆啦A夢”貼上去了一顆黃色的青春豆。接下來就是我了,我戴上眼罩,感覺周圍一片漆黑,轉了幾圈也沒有貼中,感覺很遺憾,但我還是很開心。

貼鼻子游戲作文400字7

  今天語文課,葉老師竟然讓我們玩兒“貼鼻子”游戲。真是太高興了。

  只見葉老師在黑板上貼了一位小丑,他長著云朵似的頭發,戴著紳士帽,長著水汪汪的大眼睛,美中不足的是那里缺了一個紅紅的鼻子。

  我們興奮高聲叫著,每個人都舉著手,大聲叫著“我!我!選我!”葉老師大聲地說:“慢著,我還沒說規則呢!游戲規則是:我請同學上來,幫他戴上眼罩在原地左邊轉三圈,右邊轉三圈,再把鼻子貼上去。”我們搶著舉手。

  葉老師說:“第一個,倪恩杰。”倪恩杰高興地兩步并做一步,興奮地走向講臺,葉老師幫倪恩杰戴上眼罩后,說:“轉起來,左三圈,右三圈。好!去黑板上找小丑。”葉維治在一旁搗亂。明明要往左邊的`,葉維治非要說往右,往右。只見恩杰左摸摸,右摸摸,他終于摸到小丑了,恩杰小心翼翼地貼了上去。“真厲害!好!棒!”一陣陣贊嘆的聲音從班級里傳來。原來倪恩杰準確地把鼻子貼到了正確的位置。葉老師也拍手叫好。

  “第二個,潘子晨”葉老師說。子晨一蹦一跳地走到了講臺邊,葉維治又在一邊搗亂了。“哈哈哈!哈哈哈……”教室里一片笑聲,原來他把鼻子貼到了下巴上。葉老師說:“小丑長了一顆美人痣!”

  “哈哈哈……”游戲在笑聲中結束了。

貼鼻子游戲作文400字8

  哈哈哈……咦?這是從哪兒傳來的笑聲。噢。原來是我們班舉行貼鼻子游戲,歡笑聲這么大,一定很有趣,快跟我來瞧一瞧。

  只見班級教室的黑板上貼著一個大頭娃娃,一雙圓溜溜的眼睛就像一對黑葡萄,一張嘴笑成了月牙,可愛極了!美中不足的是缺了一個鼻子。同學們爭先恐后地舉手,躍躍欲試,生怕老師不請自己,老師就“挑”了昀檳,老師先給昀檳蒙上粉紅色的手帕,然后讓昀檳“象鼻轉”三圈,后來,他勇往直前來到黑板前,只見他左摸摸右摸摸,把我們看得目瞪口呆。可惜最后什么也沒貼到,還引得我們哄堂大笑。老師又請了蘭麗萍,問她能看得見嗎?麗萍確定地點點頭,在老師的帶領下,她轉了三圈,只見她暈頭轉向,一會兒向嘉偉走去,一會兒向欣瑩走去,她就像一只無頭蒼蠅到處亂飛,把我們逗得捧腹大笑,老師只好提示一下,把她帶到黑板前,她摸了摸,肯定地貼上去。我們一邊笑一邊異口同聲地說:“獨眼龍!”蘭麗萍摘下手帕,目瞪口呆,她喃喃自語:“這是我貼的'嗎?”沒想到老師最后選了我,我大步流星地向黑板走去,摸了摸,我不假思索地貼了上去,教室里又響起一陣哄笑,看看我的“杰作”,“啊!大金牙,我居然貼個大金牙。”看著失敗的作品,我面紅耳赤地走回座位。

  老師說“貼鼻子”游戲可以多找一些朋友來貼才有意思啊!我決定回家后也找幾個朋友玩一玩。最后,我提起筆把這快樂的瞬間定格在紙上,這節課真有趣!

貼鼻子游戲作文400字9

  今天,我們玩了一場有趣的游戲。

  老師在黑板上畫了一張“臉”,大大的嘴巴,笑成一條縫的`眼睛,就是沒有鼻子。看到這張臉,我們都七嘴八舌地議論著,盼望著比賽早點開始。

  上課鈴響了,期待已久的比賽終于開始。同學們一個一個上場,不是把鼻子貼歪了就是根本沒貼在臉內,弄得在坐的同學哄堂大笑。

  終于輪到我了。我自信地走上臺,仔細地瞄準,覺得沒什么難度,一定能貼準。可當老師把我的眼睛蒙上后,眼前一團漆黑,我心里還真是十五個吊桶打水——七上八下。心想:要是貼不準怎么辦?同學們肯定也會大笑一番的。越想越緊張,步伐也開始亂起來。當我的手觸摸到黑板時,都緊張得發抖了,甚至想放棄算了。這時我干脆停了一會兒,讓自己慢慢放松下來。同學們也在臺下指指點點,我耳朵里一片轟聲。終于,我鼓起勇氣,高高地舉起手,“啪”地一聲,往上一貼。頓時,教室里的笑聲一下炸開了鍋。我連忙摘下眼罩,也情不自禁地哈哈大笑。原來,那個“鼻子”被我貼到了嘴巴里。就像那個人在吞一個飯團,真是一個稀奇古怪的表情。

  隨后,其他同學也紛紛上場,歡快的笑聲一直持續到下課,同學們都沉浸在快樂里。

貼鼻子游戲作文400字10

  今天我們班上的語文課傳出來了笑聲,為什么呢?因為我們玩貼鼻子游戲。

  梁老師拿出小黑板堅在講臺上。小黑板背后畫著個小男孩。小男孩的頭又大又圓,像個西瓜。男孩的眼睛又明又亮,嘴巴笑起來,像月牙。我當時以為老師要我們形容這個小男孩呢。但并不是,是要玩貼鼻子游戲。

  開始玩了,梁老師叫張博才出來玩。梁老師先用紅領巾蒙住張博才的眼睛,讓他轉幾圈。梁老師故意在張博才面前打拳頭,張博才沒反應。梁老師這才說了一聲:“開始。”張博才到黑板這邊時,很干脆地一放,磁鐵正好在鼻子的位置上。當時,我大聲說:“真像個神機妙算的'小神仙呀!“全班都為張博才喝彩!”張博才開心地笑了。

  第二個是梁辰卓兒,梁老師同樣地把梁辰卓兒的眼睛蒙住。當梁辰卓兒在黑板前的時候,梁辰卓兒一不小心把鼻子貼在小男孩的頭頂上。全班同學哈哈大笑了起來。梁辰卓兒也高興地回了座位。

  余睿深最好笑,梁老師也同樣地把他的眼睛蒙住,讓他轉幾圈。這幾圈就把余睿深轉得頭昏腦漲的。開始了,余睿深往前走,走到了小黑板前,但是他又往左偏了點,他順手摸到一個杯子,想貼在上面,但沒能貼緊。他又把磁鐵放到粉筆盒里。全班哄堂大笑!余睿深也開心地回了座位。

  最后一個是吳勁草,太好笑了,他把鼻子貼在了小男孩的耳朵上了。全班同學個個都哈哈大笑了起來。

  這真是一次快樂的貼鼻子游戲啊!太有意思了。

貼鼻子游戲作文400字11

  一個風和日麗的上午,教室里傳出一陣陣“哈哈……”的笑聲,原來是我們在玩貼鼻子游戲呢!

  老師請一個男生在黑板上畫了一個人臉,她有一頭長長的卷發,像川流不息的瀑布,一雙水汪汪的大眼睛,像在和我們打招呼一樣,一張小小的嘴巴,真是太可愛了,可是美中不足的是她沒有鼻子,所以我們今天要給她貼鼻子。

  游戲規則是:先用紅領巾把眼睛蒙上,然后原地大象鼻子轉三圈,最后把鼻子貼到正確的位置。

  游戲開始了,同學們爭先恐后地舉起了手,有的說:“讓我來,讓我來吧!”老師喊了一位同學開始挑戰了,他原地轉了三圈,然后開始“盲人摸象”了,他一不小心撞到了桌子,同學們哄堂大笑,他重新摸,又摸到了一位同學,那位同學用手拍打著他的手說:“別摸我了,走開啊!”他走向窗簾,摸著向左走,不一會兒,他摸到了黑板,這時空氣仿佛全凝固了,他毫不猶豫把鼻子貼到了嘴上,像吃糖一樣的,他摘掉紅領巾看到貼錯了,臉都紅了,于是慢慢地走向座位。

  通過游戲我們知道了,盲人的`生活是很艱苦的,所以我們要保護好自己的眼睛,同時給予盲人幫助。

貼鼻子游戲作文400字12

  今天的語文課和往常不一樣!王老師在黑板上畫了一個沒鼻子的三毛,說道:“同學們,今天我們來做一個游戲——貼鼻子。”

  吳漪同學先上去貼。王老師給她蒙上眼睛,說:“先轉三圈,然后往黑板上貼鼻子,祝你能貼準哦!”

  吳同學先是轉了三圈,直接走上講臺,一下子就帖準了,全班都為她喝彩。

  我聽著掌聲,心想,吳漪貼得那么準,要是我也能貼那么準就好了。就在這時,王老師點了我的名:“現在湯馨玥來貼。”

  聽到老師叫我的名字,我的心“怦怦”地跳著。我走上講臺,取下“鼻子”,比了比鼻子的位置,和我的身高差不多。王老師給我蒙上眼睛,我轉了三圈之后,就感覺頭暈腦脹。再往前走,我撞到了同學的桌子,心想,這下我變成了小“盲童”了!我這個“盲童”又走了一會兒,終于來到了黑板旁,把鼻子貼在了比我的頭高一點的位置。

  “哈哈哈哈……”這時,我聽到同學們的.哄笑聲,忍不住摘下蒙著的紅領巾,一看,我竟然把鼻子貼到了右眼下面,也不禁笑了起來!

  之后,很多同學上去貼,有的貼到了頭發上,有的貼到了嘴巴上,最好玩的是汪煦,他居然把鼻子貼在了臉的外面,鼻子長在臉外面了啊!

  貼鼻子游戲太好玩了!

貼鼻子游戲作文400字13

  今天下午,老師走進教室對我們說:“同學們,這節課我們一起來玩貼鼻子這個游戲。”我和同學們聽了,高興得直拍手。

  只見老師在黑板上畫了一個小女孩的頭像。圓圓的腦袋,大大的眼睛,披著長頭發,嘴巴彎彎的,帶著甜甜的笑,好像在說:“你們能不能幫我把鼻子貼上?”

  游戲開始了,同學們個個躍躍欲試。老師第一個叫到我。我走到黑板前,老師把我的眼睛蒙住,再把“鼻子”交到我的手上,然后讓我在原地轉三圈。轉完后,眼前黑乎乎的,我已經暈頭轉向了。我小心翼翼地摸到黑板前,不管三七二十一,就把“鼻子”貼上去了。下面馬上傳來同學們哈哈大笑的聲音,我以為把“鼻子”貼準了,急忙把眼罩摘下來,一看,“哈哈……”自己都忍不住笑出來,原來我把鼻子貼到小女孩的'嘴巴邊了。

  同學們一個接一個上臺,有的同學不是把“鼻子”貼到眼睛上,就是把“鼻子”貼到外面去,大家的笑聲是一浪接過一浪,我笑得是前俯后仰,肚子都笑疼了。

  這個游戲真是太好玩了。以后有機會還要再玩一回!

貼鼻子游戲作文400字14

  星期五下午第二節課,吳老師滿面笑容地走進教室,對我們說:“我們來玩‘貼鼻子’游戲!”我們聽了,馬上歡呼起來,有趣的游戲——貼鼻子。這時,老師指著貝莎事先在黑板上畫的兩個小丑對同學們說:“你們分成兩隊,誰來為它們貼上鼻子?”“我!”“我!”同學們都嚷了起來。“依婷來吧!”吳老師遞給依婷一團橡皮泥,用紅領巾把她的眼睛蒙上,領她來到黑板上。只見依婷兩手亂摸,一會兒,她認為選好了位置,把“鼻子”用力一按。啊!小丑的鼻子到了嘴邊。同學們都哈哈大笑起來。依婷摘下紅領巾,看了看自己的.“杰作”,也不好意思地笑了。

  過了一會兒,輪到我上去貼了。我十分緊張,渾身血管像要爆炸似的。我提心吊膽地把橡皮泥按下去。只聽見一陣說話聲。我貼錯了嗎?我心里頭簡直就是米老鼠踩轉輪,一直安定不下來。接著又聽見一陣掌聲,我連忙把紅領巾摘下來。我貼對了。我頓時心花怒放,就像久旱的小苗喝到了春雨。我回到座位上時,心里美滋滋的,比喝了蜜還甜哩!

  就這樣,我們度過了快樂的40分鐘。

貼鼻子游戲作文400字15

  今天,文文老師和我們玩了個游戲,叫“貼鼻子”。文文老師剛一說完這個游戲的名稱,同學們就叫起來了。我也感到十分好奇,貼鼻子,難道是帖人的鼻子嗎?不會吧!

  游戲開始了。文文老師先在黑板上畫了大圓圈,再畫上眉毛、耳朵、嘴,唯獨沒有鼻子,哈哈原來是帖這個鼻子啊。文文老師先選了兩位同學,一個是王璇龍,一個是楊錦文。老師讓楊錦文幫王璇龍蒙上了眼睛,我們就一起喊:“小豬,小豬,轉一圈,轉兩圈,轉三圈。”隨著我們喊完,王璇龍也已經轉完了,他開始慢慢地移動腳步,他邊走邊摸,似乎擔心腳下有什么東西會被踩壞似的`。漸漸地,他摸到了黑板,又是一番左摸摸,右摸摸。下面的同學忍不住打喊:“帖!”也有的同學喊:“不能帖!”這下,他更慌了,這么多人到底該聽誰的呢?我真替他著急,“你就聽自己的吧。”我忍不住叫道。他似乎下定了決心,用力地向左一貼,然后迅速把紅領巾扒下。“哇!”他高興地跳起來——鼻子帖在了正中。

  一輪游戲結束了,下面的同學都喊著:“再玩一輪,再玩一輪。”我們把文文老師纏住,文文老師不得不“投降”,我們又玩了一輪,非常有趣……

  這個游戲讓我深深地感受到盲人是很辛苦的,他們什么也看不到,行動多么的困難,我們一定要關心和尊重盲人。

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