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三年級作文粗心的我 -作文

時間:2024-11-10 22:16:53 作文 我要投稿

三年級作文粗心的我 -作文

 我是一個既文靜又好動的小女孩,

三年級作文粗心的我

。我有一張圓圓的臉,一雙明亮的眼睛,彎彎的眉毛和一張能說會道的嘴。你們很容易記住我。  

三年級作文粗心的我 -作文

  我非常喜歡記下一些東西。我的強項就是記憶力非常棒,我能背下一大串數字和一大段文章。我沒騙你。很多東西只需你給我看一次,我一下子就能記下來。但我這個人有一個粗心的毛病,這方面真像“小男孩”一樣,很多人都這樣說過我。

最近,媽媽也這樣說過我。那次,語文測試,本來題目很簡單,我不費吹灰之力就做完了,就滿以為能得100分。可卷子發下來,由于我理解錯題目,整個大題都錯了,扣了4分,看到別人取得好成績,我心里有一種說不出的難受。媽媽知道后,嚴厲地批評了我,我心里更加難受了。于是,我暗暗地下了決心:一定要改掉這毛病。

  我就是這樣的人,你愿意和我交朋友嗎?

  我胸有成竹地坐在座位上,若無其事地望著窗外,滿懷信心地想:哼!我肯定是100分!隨后,我扭過頭來瞅了一眼,只見同學們盯著老師,個個的臉上都掛滿了著急的神情,就連“調皮大王”肖偉龍也坐得端端正正,不敢像平時一樣隨便開小差。我不禁暗自在心里笑了起來。 (語言描寫生動,很好地表現出了同學們對考試的重視及緊張的心情,同時也反襯出自己的“胸有成竹”。“若無其事地望著窗外”與下文的神態描寫形成了鮮明的對比。)
就在這時,我突然聽到老師響亮的聲音:“周詠欣,81分!你做完有沒有檢查的?這次怎么考砸了?……”我一聽,嚇了一大跳:天哪!怎么會這么差的?!我低著頭害羞地走到講臺前,慚愧地接過考卷回到座位上仔細一看,呀!

這些題我明明做過的,現在怎么都錯啦!我大吃一驚,抬頭瞅了一眼同學們,他們都在議論紛紛,向我投來奇異的目光,

作文

三年級作文粗心的我》(http://salifelink.com)。我難過極了,心里很不是滋味,一遍一遍地責備自己:為什么做的時候不認真?做完又不檢查呢?剛剛那得意勁消失得無影無蹤,臉就像太陽一樣火辣辣的。我后悔萬分地想:真不該粗心!(一系列生動的描寫無不表現出自己的“后悔萬分”,下劃線標示部分準確地表現出“我”的心情和表現,比較傳神。)
唉!真不該粗心! (再次點題。)

我,一個外表很普通的小學生。我有一頭烏黑的頭發,橢圓形的臉上嵌著一雙烏溜溜的眼睛,鼻子下方有一張喜歡吃零食的小嘴。我的性格活潑開朗,凡是熟悉我的人,都說我是一個善良厚道的小男孩,但我經常因為不細心而吃虧。
 

記得上二年級有一次,放學寫完作業,我順手把作業本扔到一邊,興高采烈地玩起新買的悠悠球。

過了一會兒,媽媽讓我整理書包,我很不情愿地放下悠悠球,簡單地整理了書包。第二天,我到學校才發現了作業本沒有帶,老師以為我沒完成作業,我是有口難辯,被老師批評了一頓,我心里很不是滋味,非常自責。
我的粗心不完全體現在忘帶東西上,寫卷子時的粗心也使我的分數減少了,幾次都與一百分擦肩而過。

就拿這次月考來說吧,數學試卷都是因為計算時不認真,計算結果錯誤而使整道題扣分,別提我有多心疼了!英語試卷中最后一題排列語句的順序,正確的答案應該是“ADECB”,馬虎的我竟然排寫成“ABECB”,兩個“B”啊?!結果丟了不該丟的分數。不理想的成績,使原本覺得高分勝握的我,一下子垂頭喪氣起來。
這就是我,一個粗心大意的我。我決心改掉不細心的缺點,努力學習,嚴格要求自己,取得佳績!

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