我的書包作文600字（通用38篇）
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的書包作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的書包作文 篇1
我從一年級到現在用壞了兩個書包，這已經是第三個了。不是我不愛惜書包，而是因為書包太沉了，而且一年比一年沉，把書包給墜壞了。一天晚上，我做完作業后，用彈簧秤稱了稱這個鼓鼓囊囊的書包。嗬，足足有6斤重，竟是我瘦小身體體重的八分之一！我躺在床上無精打采地望著放在沙發上的書包。每天上學放學，背著沉重的書包步行二三里路，肩膀又酸又疼的情景浮現在眼前，有什么辦法能讓書包輕點兒呢？耳邊聽著電視里那些無聊的廣告，我漸漸地進入了夢鄉……
早晨，我吃過早飯，又背起那沉重的書包上學去了。走了不一會兒，肩膀讓書包壓得又酸又疼。我活動了一下肩頭，突然覺得書包好像輕了。又走了一會兒，我又活動了一下肩膀，書包好像又輕了許多。我挺了挺腰桿，高高興興、又蹦又跳地向學校走去，腳底下輕飄飄的，好像是飛起來似的，不一會兒就到了教室門口。一進門，我覺得書包更輕了，打開一看，哎呀！里面什么東西也沒有，卻有一瓶電視里天天做廣告的“七消丸”。難道“七消丸”也能使書包減肥嗎？可是書包里的東西減到哪兒去了呢？難道統統丟到路上了嗎？老師會嚴厲批評的。我害怕極了，趕緊跑到座位旁。把書包往抽屜里一丟，準備回去找書與文具盒。奇怪！書與文具盒已經整齊地擺在抽屜里了。這是怎么回事？再看看其他同學，也似乎與以往不同，一個個輕松地走進了教室，臉上露出了神秘的微笑。真是莫名其妙！這時，我忽然感到很冷。不知為什么，耳邊傳來媽媽的叫聲：“昕昕，該起床了。要不，就遲到了�？�，怎么又把被子蹬到地下了！”我睜開眼一看，喲！7點了。原來我在做夢呀。唉，真沒勁！看著那放在沙發上的書包依然鼓鼓囊囊，我失望極了。
我盼望有一天我的書包能夠真的輕點兒，小點兒。
我的書包作文 篇2
我有一個漂亮的書包。
它是用粉紅色的布料做成的雙背式書包。書包的形狀像個高高的長方體，兩邊還“長”著一對“小耳朵”。
書包的正面有個圖案，上面畫著九位美麗的女戰士。她們穿著不同的衣服，做著不同的動作，扮著不同的鬼臉，手拉著手，笑瞇瞇的，真可愛。
書包主要由四個袋子組成，有的袋子很大，有的袋子卻非常小。最大的那個袋子開口拉鏈裝在書包的頂部，我用它來放課本、作業本和文具盒。正面的那個袋子是正方形的，我習慣用來放彩筆和顏料。兩邊的“小耳朵”，左邊的，放著剪刀、膠水和涂改液等學習用品；右邊的，放著一本《新華字典》。
在學校上課的時候，書包靜靜地陪著我；在家里做作業的時候，書包默默地守候在我身旁……它給了我許許多多的幫助。
有一次，我拿出作文本，正在聚精會神地寫著老師布置的作文《洗衣服》。我寫了一會兒，咦，“把衣服晾干”的“晾”字我不會寫，怎么辦呢？我想了好一陣子，也沒想出來。正在這時候，我的目光停留在坐在我左邊的書包上，我想：書包右邊的小袋子里不是裝著一本《新華字典》嗎？于是便趕緊拉開書包右邊的小袋子的拉鏈，拿出《新華字典》，翻了一翻，嘿！原來害得我想了半天的“晾”字是這樣寫的：左邊一個“日”，右邊一個“京”，合起來就是“晾干”的“晾”字了。多5書包的提醒，使我及時解決了疑難問題。
還有一次，檢查作文時，我才發現我竟粗心地把“知道”的“知”字寫成了“口矢”，這個字連我也不知道是什么字。這時，我又想起了書包，因為它會派涂改液小弟弟來幫我。于是，我打開書包拿出涂改液把錯字涂去，等干了以后，我再拿起筆把正確的字寫上去……我看著心愛的書包，從心底里說：謝謝你--書包，是你陪伴著我學習，是你給了我許許多多的幫助。
我的書包作文 篇3
我有一個形影不離的好伙伴，它就是——我的書包。它是我剛上學的時候，我表舅送給我的。如今，這個書包已經陪伴我五年了，是我學習上的好幫手。
我的書包是粉色的，只有兩層。書包是流線型的，上面有一個可愛的圖案，她就是人見人愛的米妮了。當我取的好成績時，她對著我微笑，好像在祝賀我；當我傷心時，她也對著我微笑，好像在安慰我。翻開書包的翻蓋，里面插著我的名片，在翻蓋下的夾層里放著我的鉛筆盒，里面有削尖腦袋的鉛筆，有一肚子墨水的卡通鋼筆，有密度均勻的直尺，有性格直爽的水筆，還有優柔寡斷的橡皮。打開書包的拉鏈，就是最最有用的第二層了。里面可以放我的語文書、數學書和英語書，在里面還有一個夾層，放了我的筆記本、作業本、草稿本和文件夾。書包兩旁有兩個網兜，里面放了我的水杯和紙巾，每次我吃完飯后，紙巾就能派上用場了，每當我渴了的時候，水杯里的水就能派上大用途了。在書包背面，有兩條帶子，這就是書包的手臂，這可以幫助我背它。
每次我做完作業，就會把書本整齊的放在書包的大肚子里，這樣就不用擔心下次找不到課本了�，F在功課多了，書包也越來越重了，它的大肚子總是脹鼓鼓的，我總覺得書包在嘆息：“唉，好累，好脹�。 �
我的伙伴書包，雖然它已經有點舊了，但我一定會一直用它，直到它不能用了的那一天。因為它給我的學習生活中增添了無窮的色彩。
我的書包作文 篇4
一個寧靜的夜晚，從一個漂亮的書包中，傳來了一陣陣爭吵聲，一場戰爭就這樣爆發了。
書包里鼓鼓的，有語文書、數學書、文具盒、作業本……他們都在爭論著一個問題：誰才是書包里最有用的東西。語文書大搖大擺地擠到了最前面，說：“小主人每天到學校去，都要第一個把我拿出來朗讀課文，我的功勞最大！”
數學書戴著一副眼鏡，儼然一個知識分子的模樣，說：“小主人怎么可以光學語文呢？你看我，生活中哪里都需要我，我才是最有用的！”亭亭玉立的音樂書從人群里擠了出來，說：“主人一看到我，就會亮開嗓門唱起來，心情立刻舒暢了，我才是最大功臣！”作業本粗魯地吼著：“你算什么！
小主人一回家，就要第一時間拿出我寫作業，沒有我怎么行呢？”鉛筆和橡皮從文具盒中蹦出來，一起反駁它：“沒有了我們倆，你又有什么用？小主人都是靠我們才寫出好文章和好作業的。”兇猛威武的字典大聲叫道：“小主人有不認識的字，都得向我請教，我還是小主人的小老師呢！”
這時，連書本上的字，標點符號都吵了起來，不一會兒，書包里就亂成一鍋粥，大家都是“公說公有理，婆說婆有理”，你不讓我，我也不讓你。爭吵的聲音越來越大，他們爭得面紅耳赤，差點把書包都推翻了。不知是誰提出建議，讓書包爺爺來評評理。
德高望重的書包爺爺聽了大家的述說，語重心長地說：“你們都是有用的，你們也都是重要的。我們一起組成了這個大家庭，這個家庭里離開了誰都不完整。只有我們大家團結起來，守在自己的崗位上，讓小主人取得更好的成績，才是我們最大的快樂！”
大家聽了，都慚愧地低下了頭。從此，書包里的各種各樣的文具在書包爺爺的帶領下，組成了一個幸福美滿的大家族，他們都在自己的崗位上盡職盡責，再也沒有爭吵聲了。
我的書包作文 篇5
今天，我吃完早飯，忐忑不安地背起書包上學了，因為我的書包里有個秘密。
事情是這樣的，我們昨天考試了，今天試卷發下來，我的試卷上，不是紅叉就是紅圈圈，卷子上還有一個分外刺眼的數字�？吹竭@樣的試卷，我難受極了，我仿佛看到今晚即將來臨的那場暴風雨就要將我打趴下了。我越想越是心驚肉跳，仿佛世界末日到了。不行，我得想個辦法。我看著書包，低頭思考著……書包啊，現在只有你能幫我逃過這一劫了！
我打開書包，將試卷折得很小很小，再放進書包的最底層。我拍拍書包，期待著爸爸媽媽不要發現這張糟糕透了的試卷。我背起書包，顫顫巍巍的，邊走邊祈禱，心里仿佛兜著一只受驚的兔子，驚恐不安。
回家的途中，我挪動著腳步，走得很慢很慢，一會兒把書包背著，一會兒把書包拎著，仿佛這只書包是個炸藥包。跟我一起的同學說：“你干什么呀，是太重了嗎？可是……”
是很重，我覺得那張卷子足足有千斤重！風吹響樹上的葉子，沙沙作響，平常聽起來像小夜曲那么抒情，怎么今天聽起來這么心煩？
回到家，我不敢看媽媽的眼睛，仿佛她的眼睛里有一只怒吼的獅子。我避開媽媽，躡手躡腳地走進書房，不安地做起作業來。吃晚飯了，晚飯后，仍然風平浪靜，直到晚上……
“陳柯妤！你們數學考了嗎？趕快復習一下！”
“哎，知……道了！”我吞吞吐吐地回復了媽媽，裝模作樣地復習起來，好懸那。
第二天，我的心還是吊著的。上課時，我的心總癢癢的，常低下頭看著書包，摸摸試卷藏好了沒有，惹得老師瞪了我好幾眼。我確認過N次后，心才放下來。
下午回到家，發現媽媽正氣鼓鼓地站在門口�！皵祵W試卷呢？”媽媽眼睛里充滿了怒火，我驚慌失措地拿出試卷，后面的事，唉……不說了！
書包里的秘密雖然泄露了，但我知道了做人要誠實，不能撒謊。從此，書包里的秘密就一直伴著我長大……
我的書包作文 篇6
時間過得可真快，一眨眼開學已經兩個禮拜了，
現在每天除了要復習、預習功課，媽媽還給我布置了一項新任務：自己整理書包.
一開始媽媽會幫我整理，邊整理還會邊嘮叨：老師發的預習準備資料夾在第*課的書里;批改過的資料放在資料袋里;練習本放在書包后面的夾層里;課外讀物放在前面的夾層里; 餐巾紙,濕紙巾放在最最前面的兜兜里，學校里要記得常洗手…. 知道了，知道了，真不知道其他小朋友的媽媽是不是一樣啰嗦…
今天，就讓我自己大顯身手一下，媽媽，您就盡管坐下來看大片吧!
先把課程表拿出來，別小看這么一張小小的紙頭，信息量可真不小!它不僅告訴我們明天有什么課，需要復習、預習些什么，還是我整理工作的重要參謀呢!
先找到明天要上的課，課本、識字卡片、練習本，都要帶好;明天沒有的課，就把這些書從書包里請出來，放在書櫥里，我也要輕裝上陣!
明天有我最喜歡的美術課，我還要帶好油畫棒，記號筆，剪刀… 嘿嘿，既然看到了我心愛的畫筆，先來張小作吧! 今天畫什么呢? 最喜歡有花園的房子了，我今天要放飛很多很多氣球，還要再給花園里裝個滑滑梯…
不知不覺中，媽媽怎么又跑到了我旁邊做起了監工?
“收拾好了沒有，該睡覺了!~”
噢，媽媽，快來檢查一下吧!
“預習準備資料最好夾在書中對應的那一課，免的上課時到處亂找…”
“怎么書包里沒看到你的鉛筆盒? 明天上課時拿什么寫字啊?”(原來只想到了課表上的書，忘記了還有寫字的事，真慚愧…)
“美術只記得帶了畫筆和工具，書要不要帶?”
哎，看起來如此簡單的事，怎么也會這么麻煩?
我的書包作文 篇7
每個人都有自己喜歡的書包，每個人的書包樣子都不同，每個人的書包性能也都是不同的，下面來看看我的書包吧。
我的書包沒有美麗的外表，沒有可愛的裝飾，甚至根本不像一個小女孩的書包，但是就這樣一個不起眼的書包里面卻是大有乾坤。書包里的每一個隔斷，每一個拉鏈，每一個口袋我都了如指掌。
書包不大卻算是一個知識的海洋。各科的圖書要用在這個海洋之中，這就是我的“私人圖書館”。這里有援筆成章的語文書，有思維敏捷的數學書，有兢兢業業的英語書，有博古通今的歷史書，有見多識廣的地理書，有熱愛生命的生物書，還有能說會道的政治書。
書包里有一個“電腦間”，是放“人見人愛，花見花開”的平板電腦的地方，然而卻被一個“萬人恨”——卷子夾霸占了。哎，我的歷史可都在這里呢，不管里面的東西是好是壞，我都不能扔它，這可是一個的麻煩。
“咣當，咣當”你聽到什么聲音從側面的口袋傳過來了嗎?那就是我的“寶葫蘆”，里面可是裝著我的救命稻草呢。每當我吃飯噎到的時候，每當我運動回來的時候，每當我和同學們舌戰結束的時候，我都會用到它。你猜對了嗎?那就是我的“茶水間”——水壺存放處。
這個書包，也是有秘密的。其實啊，我的書包里還有一個“百寶袋”呢，那里什么都有，可神奇了。那里裝著我的小零食，譬如棒棒糖不管開心、傷心還是無聊，我都會把我“罪惡的小爪子”伸進那個袋子里，挑選一個想吃的零食大吃特吃起來。我的“百寶袋”中不但有零食還有一些稀奇古怪的文具。如果我忘記帶什么文具，可能這里湊巧就有。所以，說它是“百寶袋”，不如說是我馬虎后的小幸運。
書包，你雖小，但你肚子里的知識是多么豐富，多么精彩，多么廣闊。我一定會好好待你的，我愛你，我的書包!
我的書包作文 篇8
書包分分分，學生的命根，考考考，老師的法寶……好不容易期盼到了星期六，各位老師們又布置了大批作業，作業塞滿了整個書包，同學們的笑臉，興奮，隨著這一本本塞進書包的負擔，也全部收進內心深處。
一路上，爸爸和我十分熱情的聊天聊地，一個星期了，終于見到兒子了，心里充滿了喜悅，我坐在副駕駛座上，十分敷衍的回答，面無表情的甩出一些不帶任何意義的話語，生硬的把爸爸的興奮無情的回絕了。車上，風吹動我的頭發，爸爸也沒有再說什么，眼睛看來太多鉛字，模糊了一路的風景……車停下了，我迅速的帶上書包帶，打開門，十分吃力的挪動，后來，爸爸背上我的書包，進了家門。鋪上書本，慢慢一桌書，那書包帶已經是加大寬度了的，但是，無論S（面積）多大，F（壓力）有多大，P（壓強）就相應的有多大。
壓力和受力面積總是成反比的，類如作業與假期，作業越多，則假期的時間就越短，抬起頭，無意間望見，那塵封已久的電腦，略微生銹的羽毛球拍，籃球在我的床底躺了好久，仿佛已被時間遺忘，被人類，被這個世界所遺忘……媽媽偶爾進來，想談談，一見我面前一大疊作業，放下牛奶，有靜靜的出去了，爸爸也常常在門口張望，過了一會，也搖搖頭出去了，這時我就常常想，若是有一天，是專門屬于我們的的星期八，讓大人們都停下工作，小孩也沒有勞累，我們帶著父母，來到小河邊，領略“小橋流水人家”來到草地邊，望望這“一歲一枯榮”的綠色啊，馬上我又投入書海，不敢有太多的幻想，因為，那不可能……
我抱著書包，進入了夢鄉，在夢里，藍天，白云，小草，還有我的一家……
我的書包作文 篇9
"買好了嗎？"媽媽一進門我就問她，"買好了，書包在星期日就可以收到了。"媽媽回答。"一定要在星期一之前拿到��！"我感嘆著，回想起星期四的慘狀，還真是心有余悸！
我的舊書包已經跟我三年了，可謂"盡心盡力"，但是也早已體弱多病。這不，拉鏈又罷工了。起先我還將就著，但在星期四放學時，它徹底不行了。我尷尬的背了一陣子，發現路上有許多詫異的目光向我投來，最后，我后面的同學終于忍不住提醒我："嘿，你的書包怎么沒拉上拉鏈��？" 唉，我無奈至極��！
又走了一段路，我擔心書會掉下來，干脆把書包拿下，抱在胸前。但是，還沒有走多遠，我就被書包中一大疊書壓得直不起腰來。我又換了好幾個姿勢，甚至把扛米的動作都用上了，還是不能解決問題。無奈之下，我把書包往地上一甩（是不是暴力了點？），用外套鉤住書包的拎環，再把衣服的袖子搭在肩上，拖著我的破書包向前走去，就像拖船的纖夫一樣。同路的易趙涵說我虐待書包，可我沒辦法啊，是它先虐待我的��！
晚上，我翻箱倒柜地把旅游時背的綠色背包找了出來。它，可是我的后備支援��！我發現，我們班的同學觀察力真是一般般，第二天一直到中午才有同學發現后問我怎么換了一個書包。但是，這個"后備軍"畢竟不是"正規軍"，由于肩帶的寬度太窄，經常會從椅子的中央滑到地上，所以我不得已每隔一段時間就要轉身把書包拎回座位！唉，可憐的書包，可憐的我��！
所以，今天我一見到媽媽下班回家就詢問書包的事。聽到媽媽的保證，我才放下心來，下周開始我和我的書包終于都不用再"飽受苦難"了。
我的書包作文 篇10
它是一個藍色書包，書包前面印有我最喜歡的小熊威尼的圖案，寬寬的背帶，四周鑲著湖藍色的滾邊，滾邊中間有一條普藍色的拉鏈。里面是粉藍色的里子，里面分別有五層，每一層的開口都上有拉鏈，第三層里還有一只紅色的小螃蟹。這是一個普通的書包。因為它與所有學生的書包一樣：開始它是瘦瘦的、扁扁的，里面只有兩本書與兩個本子，一只鉛筆盒，偶爾放只小狗狗與一些糖果。后來它漸漸地長胖了，書包里的課本、本子增多了，有時還有手工勞動課上用的彩筆盒，小尺子，小剪刀、手工紙、膠水等，以及在學校訂閱的《快樂作文與閱讀》、《少年時代報》，后來小狗狗換上了自己制作的雞毛毽、面具等，每逢星期一，還有繩子與乒乓球拍做伴。最后，書包變成了大塊頭了，里面有了厚厚的一疊書，又多了詞典、字典，有時，它的嘴巴都合不攏了。
我們喜歡把書包當作凳子坐在操場上看電影、玩游戲等，有時我們把書包疊在一起，上面放上一根棍子就跳起高來了，于是書包又成了我們的跳高架了，我的書包不僅聚集著許多有趣的事，而且我還利用它做過不對的事情呢！記得有一次我與奶奶去坐公交車，車來了，我們上了車，我先搶了一個座位坐下，又想起奶奶，就用書包為奶奶占了個座位，正在這時，只聽見一位一位家長對另一位家長說：“不知是哪個學校的學生，自己走開了，書包放著，也算頂個人？”當時我羞得滿臉通紅，把書包拿起來讓給了一個老人，老人對我笑了笑，我卻不好意思地低下了頭。
雖然這只書包離開了我，但它所做的一切，卻深深地銘刻在我的心里。
我的書包作文 篇11
新的書包快遞到了，可剛換沒幾天卻又換回老書包，寧愿再提個手提袋，也不要那個大一點兒的，破個洞后縫縫補補繼續背，父母說看著可憐巴巴的，硬是讓我換一個，不然書角都卷起來了，也是，書都不平整了，舊成什么破樣子，背了六年了。可不管怎么舊都舍不得扔，可能像父母說得，小朋友都跟我這么懷舊，生產書包的公司都要倒閉了�？晌铱偸菚囊恍�，我有好幾個書包，唯獨喜歡這個書包，因為背著很輕，很舒服。
爸爸有輛舊汽車，算算也有15年左右了，那是爸爸媽媽訂婚時，外婆送給爸爸媽媽的，車舊了，不過坐進去還有點熟悉的味道，坐別人的車我都會暈車，但坐爸爸的車不但不暈車，還很舒服。不過外觀還真有點像新車，爸爸重新給車刷了一層油漆，打了蠟。還有個重要的原因，每次我坐車，都會在車里噴些花露水味，特別是夏天，給車子增添涼爽的感覺，還能驅蚊。媽媽有次提起讓爸爸換輛新車，爸爸果斷拒絕，估計老爸也是個懷舊的人，這輛車也開順手啦，不換新車了。
媽媽有只手表，當時買來值2萬，戴了這么多年有點舊了。偶爾媽媽興致突發也會戴一下，我開玩笑要她送給我算了，但媽媽不同意。這表有著非同一般的紀念意義，據說是當年爸爸求婚時，送給媽媽的定情之物，這是他們美好的記憶。作為女兒的我，當然理解媽媽。
在我上幼兒園時，在路邊撿到塊夜光石，它在晚上時能發光，當時我特別興奮，把它當寶貝存放在我的抽屜里，經常會在晚上拿出來玩。這么多年了，媽媽以為我也玩厭了，多次想扔掉它。但都被我發現要了回來，雖然這也不值多少錢，于別人是個垃圾，但是在我眼中卻是個寶貝。為了保住這個寶貝，索性把它藏在我的密碼箱里。
生命中有許多舊物，于別人來說，它們并沒什么特殊的意義。如夜光石，它其實就是一塊塑料的石頭，但在我眼中，它是寶。是陪伴我童年時代的一個好伙伴，我對它都有了感情，是舊物，當然也舍不得丟棄，不論是父母還是我，當成自己的一個陪伴也好。
我的書包作文 篇12
小時候，我去幼兒園，總是我在前面歡快的像只小鹿一樣跑地飛快，爺爺則在后面背著我的小書包邊追著我邊喊：慢點跑！慢點跑！別摔著了！而我卻總喜歡一直跑到幼兒園門口才停下來，完全不管剛追上來正在后面喘氣的爺爺，只顧催他：爺爺快點！爺爺快點！我都要遲到啦！爺爺也只微笑著把書包遞給我。
剛上小學時，還是爺爺送我上學、放學時去學校接我。上學時，我還是邁著輕松的步伐，開心的走在前面，爺爺也還是像從前一樣背著我的書包，只是我的書更多了，書包自然也不輕，又重又肥又大的書包，壓彎了爺爺的背，使爺爺的腳步減慢了許多，有幾次我因為怕遲到而一連二，二連三地使勁催爺爺，害得爺爺險些扭到了腳。
夏天放學時，我熱的像要被烤熟了似的，一放學就忙奔向學校旁的小賣部，迫不及待的沖向冰柜那兒選雪糕買來吃。待爺爺趕到后，我已經選好了雪糕，就等爺爺來結帳了。買完雪糕后，我給爺爺吃，爺爺卻搖了搖頭，擺擺手說：不用，不用，我不習慣吃太冷的東西，你吃吧！其實我早就知道爺爺在以前的時候，冬天沒有柴火燒熱的東西吃，經常吃的都是冷飯，冷菜。所以我還想勸勸他，但他卻還說：乖孩子，你吃吧！你吃吧！我不熱！于是我只好在他面前，獨吞了那個雪糕。
到了五年級開學的第2天，書的數量幾乎是幾倍增長，書包的重量也隨著增加了兩三倍，足以頂得上兩頭小肥豬。那天，爺爺仍舊堅持送我去上學，當他剛想背上我的書包時，卻被我一手搶了過來，我對著他堅定的說：爺爺，我已經長大了，我再也不是那個只會自己開心的小孩子了，現在我已經是五年級的小學生了！而且老師還教過我們自己的事情自己做，才是一個合格的小學生！爺爺聽到我振振有詞說的這番話后愣住了，但他接著又哈哈大笑起來，一邊笑一邊說：哈哈哈，我家的孩子終于長大了，終于懂事了！那聲音大得好像生怕路人聽不見似的！
從此以后，爺爺再也沒有幫我背過書包了。
我的書包作文 篇13
平時經常聽到什么“要減負啊，要給孩子一個快樂的童年啊……”等等之類的話，我卻覺得這僅僅是一句口號，雷聲大雨點小。今天，我看見一張漫畫，極具諷刺意義，漫畫的內容大概是這樣的：
一個面黃肌瘦的小男孩，高高的鼻梁上架著一副瓶底蓋似的眼鏡，背著書包走在回家的路上。此時的他手捧著一本階段測試卷邊走邊苦苦思索，可能在擔心那不怎么理想的成績回家無法向父母交代，也可能是為那道解不出的題目絞盡腦汁。最為讓人詫舌的是那被書擠得張開大口喘著粗氣的書包，書包里裝著幾本厚如磚塊的練習冊，就連最小的一個口袋里都裝著書，最終使那拉鏈在那無奈地張大嘴巴。那幾本書像一塊巨大的石頭，壓得小男孩的背變成了蝦一樣的拱形�？赡苁羌绨蛞膊豢爸刎�，于是手也不得不加入到抬書包的行列中來。
看到這幅圖，我為那小男孩感慨的同時，也我想到了我自己，我也是一個像他一樣壓力山大的女孩。舉個例子你就會明白我為什么如此感同身受。暑假，本是我們作為學生最興奮的階段，而對于我來說，卻是連軸轉的時間段：一、三、五上午學英語，下午學寫字，二、四、六上午學揚琴，下午學作文。每天晚上五點還要趕著去學游泳。星期天？星期天更累，我得一大早趕著去杭州學鼓，而且當天趕回來。連寫暑假作業的時間，我是緊趕慢趕擠時間完成。雖然夏日炎炎，但我的暑假結冰啦！我多么想有一個空閑的時間，去看看樹木花草，去不受約束的隨心所欲地釋放我的壓力��！可種種培訓班阻擋了我的腳步，讓我在它們之間徘徊。
“誰給書包減肥，哦誰給書包減肥……”這已經是現在廣大小學生的心聲了。我們肩膀上的負擔太重了，我們快要堅持不住了！爸爸媽媽們，能體會你們望子成龍望女成鳳的心情，但我想你們更明白物極必反的道理；老師們，各式各樣的比賽已經讓我們疲于奔命，給我們的書包減減肥吧！讓我們不受籠子的拘束，自由飛翔在藍天白云之上吧！
我的書包作文 篇14
我是一個小書包，一個在小主人生活中必不可少的小書包，一個可愛又實用的小書包。
瞧，我全身都是淡粉色的，兩側有兩個小兜，可以用來放水杯或其他的小物品。在書包的右下角，有一只小小的、可愛的、手抱金元寶的吉祥小貓。
自從我到小主人身邊后，小主人就一直呵護著我，不讓我受到外物的磕碰。她還特別愛干凈，每隔一個星期就給我洗一次澡。
可是，有一天，貪玩的我和一個漂亮的釘子妹妹玩耍，她不小心戳了我一下，我破了。
我極力掩飾著那個小洞。盡管如此，小主人還是發現了這個小洞。
此時，看著身上的破洞，我的內心忐忑不安：這該怎么辦才好？小主人平時那么喜歡嶄新的我，現在的我，她一定會嫌棄吧！如果她把我扔掉，可怎么辦呢？想到這兒，我突然覺得滿心悲涼。
這時，小主人默默地看著我，一句話也不說。
我更加難過了。小主人一定是不想要我了。她在考慮把我扔到哪里去？
沒想到，小主人輕輕地把我包起來，溫柔地撫摸著我說：小書包啊小書包，你已經陪伴我整整六個春夏了，陪伴我走過了最美好的童年時光，我多么希望一直把你帶在身邊呀！可是，以后我的課本會越來越多，你的身體已經無法容納了。你不要怪我，我把你收藏起來，像以前一樣給你洗澡，有空了就陪著你，好不好？
我有點受寵若驚，開心地點了點頭。
就這樣，我被小主人像寶貝似的包起來，放在了她的寶箱里。在寶箱里，我看到了可愛的洋娃娃，看到了她的公主發卡，看到了她的水晶獎杯哇，原來還有這么多朋友在呢！
就這樣，我又變回了開心而可愛的小書包！
我的書包作文 篇15
書包是多么偉大和神圣。書包就像一個相信我的朋友。它總是默默無聞地為我付出，一直為我付出，一直陪伴著我。書包就像我們對別人錯誤的包容。書包像一團火，燃燒著我們的恥辱。我的書包現在對我來說就像一件無價之寶。
書包有多偉大，它教會我包容，它教會我不斤斤計較，它默默無聞的為我付出。讓我更好的學習，讓我不斤斤計較。
雖然已經很久了，但還是清晰地印在腦海里。記得五年級的時候，我背著心愛的書包在回家的路上。不知道是誰把我推倒在地，導致我摔倒。我氣得真想報復那個同學。當我想把書包放在一邊，然后報復那個同學的時候，我就把他推倒，以此來泄憤。當我看到書包時，我停下來。當我以為書包被折磨的時候，我一句怨言也沒說。想想書包的包容度。書包每天為我們負重，無怨無悔，無私奉獻。我冷靜下來，想了想。這時，書包又想對我說：“師傅，算了，別斤斤計較了。什么時候是報仇雪恨的時候？也許他不是故意的，也許他此刻只是在找樂子。你要學會包容別人，不要報復別人，讓我不要用一顆包容的心去影響別人。如果做錯了，難道不希望別人原諒你嗎？懂嗎？來吧，師父，讓我們用寬容的心去影響別人。
聽完我的書包，我突然意識到。這時我回頭看了看書包，書包的無私奉獻突然出現在我的腦海里，我沒有抱怨。書包有多包容。作為它的主人，我真的很慚愧。書包是多么無私包容。他的精神不值得學習嗎？
我的書包，你像北風。當我想報復別人的時候，你叫醒我，讓我不再做錯事；你就像一團火，喚醒我的寬容，讓我學會包容別人；你更像一場春雨，滋潤著我的心，撫慰著我的心靈，讓我每天都快樂！
我的書包作文 篇16
深夜，我看著沙發上那個胖胖的書包，深深嘆了口氣。我累了，漸漸睡著了。
“主人，起來！快起來……”我被吵醒了，睜開眼睛，想看看是誰在說話。不知道看沒看，嚇了一跳，睡意全無�！鞍≡趺磿f話？”我驚訝地問。因為害怕，我忍不住往后退了一點。誰知道書包跳到我面前對我說：“師傅，先別擔心，帶我去減肥，看看我的小肚子，朋友都說我是‘黑熊’。”我還沒來得及說話，它就拉著我的手向南湖公園跑去。
“主人，我數到三。我們一起跑，跑完10圈就休息。”哦，我的上帝！這一圈1000多米，10圈？那不是一萬多米嗎！我咽了咽口水，勉強點點頭。反正中間跑幾圈就行了�！叭�，二，一，跑！”我剛邁出第一步，書包就不見了。我想：為什么不趁著這個時間偷懶呢？我走到旁邊的椅子上，剛坐下，書包就像一陣風一樣向我跑來�！皫煾�，你怎么不跑？”我不能說我不想跑。真可惜！隨便編個謊。“哦！我以前斷過腳。醫生說我不能劇烈運動。那你先跑，我去散散步�！薄昂冒��！蔽依@著南湖走了半圈，發現了很多筆記本和書。我看封面的時候，上面寫滿了我的名字。不是書包，是嗎？這時，書包正朝我跑來。我停下來說：“書包，這些東西用完了嗎？”“是啊，反正肥肉沒用。師傅，你以為我瘦了好多？”“的確。”我翻了翻一些“脂肪”。它們真的可以被稱為脂肪。都是用完的書。一陣風吹來，書包生氣地說：師傅，都是你的錯，讓我被別人嘲笑。之后，它突然把我推進了湖里。
醒來發現自己還在床上，書包還躺在沙發上。幸運的是，這是一個夢。
我的書包作文 篇17
這次逛書店收獲很大，但也很匆忙。因為去書店太晚了，到書店的時候已經是烈日炎炎，肚子開始不爭氣的餓。估計時間是30分鐘，但剛一進書店大門就發現自己的期待已經無望甚至是癡心妄想。在書城里面，人們的頭在動。雖然搬起來不難，但還是要擠。雖然開了空調，但是汗流浹背，人太多，空調根本就不開。我根本不知道天上掉下來的餡餅正悄悄向我靠近。
我終于走到三樓，找到了我想要的書，心想:還早，看一會兒吧……過了十分鐘，我完全沉浸在書的情節里了。突然，我覺得有些東西看起來很熟悉。是親戚？沒門！因為家里親戚離羅湖書城比較近，不會來這里。我又看了一會兒，忍不住看了看前面�！鞍。 笔裁从H戚！我差點哭了！而且還是二爺爺(我爺爺那邊的哥哥叫二爺爺)。我想捉弄他——跑到他身邊嚇唬他。他吃了一驚。而且趕緊說他要去我們家，因為六一兒童節，所以想送我禮物。我趕緊說:“什么禮物？”“是直升機！”“哇！”我驚呼，“直升機？”這是航天4直升機，雙槳，很穩，摸尼龍支架，遙控距離100米！它不僅在室外有極好的抗風能力，在室內也能自由飛翔。使用三通道遙控，可以自由上升、下降、前進、左右轉彎、定點懸停。我開心的接過來，說了聲再見就溜走了。通過散步和觀看，有時站著或坐著，甚至蹲著慢慢品味我喜歡的書，我更關注科幻和文學書籍。因為我是一個愛幻想的人，我向往那種悠閑自由的感覺，即使每天花很少的時間看書。文學方面，比較注重現實主義的文章，不喜歡看歷史名著。因為總和現實有些差距，我不可能成為大師那樣的高尚的人(我只想做一個不太壞的人)。
“��！”嚴重加班，我趕緊忽悠了兩本書跑了出去。我的肚子已經在叫我出去吃飯了！
我的書包作文 篇18
早春，是綠色的。當我來到田野時，我發現遭受寒冷的枯萎的樹枝上有一些綠色。這是樹木的新芽和春天的本質。他們帶著早春的氣息，在芬芳的空氣中快樂地成長；春天用綠色的筆向地面揮了揮手，小草們沖出了它們的小腦袋，把它們織成了綠色的地毯。春天來到小溪邊，帶走了寒意。春雨落在小溪上，染綠了小溪。魚和蝦快樂地圍著小溪游泳，互相玩耍。小溪邊的樹嘗到了甘甜的春雨，變得翠綠。
早春，又紅又黃。春天吹動桃樹和桃花，這些害羞的家伙立刻變成紅色、黃色、簇狀，有的是粉紅色，有的是淺黃色，有的是紫色，有的是深明黃色，還有深紅色...我撫摸著這些小巧玲瓏的花朵，覺得它們像冰一樣純潔，像玉一樣珍貴，花香映入我的眼簾。
早春，是藍色的。我盯著天空，覺得它有著不同的寧靜和藍色。突然，幾只鳥飛過天空，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在歌唱春天...
早春是一個充滿幻想和活力的季節。初春來到了天空，感受到了春天的喜悅和驕傲。我讓春風吹起，讓一點春雨滋潤。感覺空氣很滋潤，一切都很幸福，心里暖暖的。在無數的花蕾中，孕育了秋天的果實，我心想:沒有春天的滋潤，秋天的收獲怎么來？我嘗了嘗細春雨，覺得味道比一切味道都好！�。∷{天，動物，植物，幸福的家庭，美麗的圖畫！我想珍藏幾片樹葉幾片草，留到早春，但又不忍破壞這些自然生物。
初春，我們在尋找美麗和幸福。顏色是它永久的顏色，不可替代。當它在早春來到這個世界的那一刻，一切都準備好了...
我的書包作文 篇19
時光如流水，從前那個背著粉紅色書包的小女孩兒，如今變成了背純黑雙肩包的大姑娘了，我喜歡肩上背著書包，“收集”（注意引號的用法。）青春的陽光，那種感覺別提有多愜意了！
回憶起我小學六年級背的帆布書包，那還是姐姐去日本后留下來的。
那個書包八成新，扔了倒也是可惜，我就把它刷了一遍自己用。臨畢業之際，我們班舉行了一次畢業聯歡會。我們把書包收拾干凈，裝上了許多香甜可口的零食，珍貴無比的留言冊和感人至深的畢業致辭。每個同學都紛紛說了幾句想說的話。我寫滿了兩頁紙，而大多數同學的致辭都化成了淚。我第一次體會到離別的傷感�？刹还苷f了多少句“我們不分開！”，畢業后還是各奔東西。上初中后偶爾相遇，也大多互叫一聲對方的名字，問聲“你還好嗎？”，最后只剩尷尬。人生，有太多的分離，我們控制不了，只能惋惜……這個書包，裝滿了六年后分別的憂傷與我一起成長。
小時候，我最鐘愛的這個粉紅色的白雪公主書包，后來伴隨著我的慢慢成長被淘汰了，逐漸喜歡上了這個簡約的黑色書包。
我現在背的黑色書包，是小升初考試的獎勵。我向媽媽承諾畢業考試取得好成績就要換書包，媽媽本不喜歡我這般浪費，但出于態度積極她答應了。
我每天抓緊一切時間復習、做題，將每科都認真的鞏固好，最后成績出來了，我取得了好成績。媽媽欣慰極了，帶我買下了那個我心儀已久的書包。
最終我發現：只要想攀的崖，終會到頂；只要想走好的路，必會踏平；只要想完成的事，總會成功。這個書包，將在我未來的初中三年，陪伴我進步超越！
書包是我們成長的見證，它裝著講不完的故事，裝著數不盡的希望，還裝著許多追不到的幻想，我十分珍愛它，因為“勿忘初心，方得始終！”
我的書包作文 篇20
我是一個全能書包，產于2036年。原來的我只是幾層布構成，經過工廠的層層加工，縫合成了一個全新的、獨一無二的高科技書包。
避險救災
別看我只有這么一點大，可是我身上的裝置可不少，有自動保護罩，自動干粉滅火器、降落傘，急救包等等……
這不，我剛被買走，我的小主人就遇到了緊急狀況，他在做實驗的時候不小心點燃了自己的桌子，這時候，我的感應器感應到了，就自動伸出一個管子“請握住管子，對準火源，按下按鈕“，小主人不慌不忙按照我的說的步驟，一下子就把火撲滅了，避免了一場火災。
我的自動保護罩功能是在地震的時候后自動觸發的。遇到地震的時候，小主人在地面上只需要背上我，我感知到地震，就迅速變成一個高強度自動保護罩，將小主人安全的保護起來，不懼落物。
如果小主人在高樓上，遇到地震和火災，都可以背上我，開啟降落傘功能，讓他平安降落到地面。遇到險情受傷的時候，我還有各種急救藥品，器具，用于緊急救護。
學習幫手
除了內置各種避險裝置，我還可以幫助小主人整理書包，每天晚上小主人做完作業后，我就可以把第二天的課表以及書包里缺的書和作業告訴小主人，以免小主人第二天因為沒帶書和作業而受罰。
在小主人預習以及復習時，我的翻譯筆就起作用了，雖然叫“翻譯筆“但功能不僅僅局限于翻譯，也可以幫助小主人查不會的生字，生詞。更厲害的是，”翻譯筆“里還有各類答題技巧（考試時當然是不能用的），這些功能都很大程度上幫助了主人的學習。
游戲伙伴
當小主人完成了所有功課任務后，父母還在工作，我就可以陪小主人下下棋，玩玩益智類游戲，小主人一定會很高興的。
相信以后的書包會越來越高科技，越來越令主人們滿意。
我的書包作文 篇21
今天我又背著心愛的小書包來上課，說起書包，我和書包還有一段故事呢！
三歲的時候，每次看見比我大幾歲的哥哥和姐姐，都興致勃勃地去上學，他們背著小書包，多么神氣��！我雖然還沒有上學，但是我也希望能有一個可愛的小書包，每次看見別人的書包，書包就好像在向我招手。
媽媽在我三歲的時候去加拿大旅游，給我買了一個禮物，是什么呢？啊，這是我做夢都想要的小書包，我終于拿到了我夢寐以求的書包，這個書包是藍色的，上面還有一個擎天柱呢！在七歲的時候，我終于可以去上學，我神氣的在小區里繞了好幾圈，展示著我的小書包，這個書包陪伴了我整整兩年。上三年級的時候，書包帶子都斷了，于是這個書包只能光榮下崗。我又買了一個新書包。這個書包上面還有好幾輛賽車的圖案呢！五顏六色的，非常漂亮。因為我的書包很少，所以我才非常珍惜我的書包，這個書包非常的大，可以把“知識”裝得整整齊齊的，到了四年級的時候我又換了一個書包，之前的書包就退休了，因為她已經承受不住那么多的書了，這個新書包里面裝著“壓力”，因為隨著年級的增長，學業越來越繁重。但是每當我灰心喪氣的時候，它都能鼓勵我，看到上面的賽車，就好像它對我說：加油啊，小朋友！有一次我考的非常的差，我回到家把書包往地下一甩，想著要不要給媽媽看試卷，坐在那里，猶豫再三地看著書包，仿佛聽見了一個聲音在說“要敢于面對失敗呀”，我終于鼓起勇氣把試卷給媽媽看了，并且也總結了考試失誤的原因。最后我把卷子訂正了，放進了書包，賽車好像在說，“你做的真棒！”
雖然我的書包已經換了許多個，但他們都是我的一個個好伙伴，我舍不得扔掉它們，一個又一個的書包見證了我的成長。
我的書包作文 篇22
我從小到大不知換了幾個書包，但我最喜愛、與我感情最深的還是四年級時媽媽給我買的生日禮物。
那是個褐色的書包，里外有三層，最大的一層用來放書，第二層用來裝本子，最小的一層——嘻嘻，那是用來裝我的秘密的！書包是由許多小熊裝飾的，是一針一線縫的。每天我背著它去上學，都感覺十分愉快。
有一天，功課很多，我來不及寫完，就把作業往書里一夾，胡亂地塞進書包——因為我快遲到了。走在上學路上，靜悄悄的，只有微風吹拂著楊柳。我向學校飛奔而去，中途被一顆石子絆倒了，幸虧沒摔傷。等我回過神來，咦？書包呢？我連忙去尋找。在一片草叢中，發現了書包，還好書沒有被損壞，但是我那親愛的書包被樹枝刮得傷痕累累。
回到家，我嚎啕大哭。媽媽愣了，也不知發生了什么，只好放下活兒安慰我。我給媽媽看了我那慘不忍睹的書包，說：“媽媽，我把書包給弄壞了。”媽媽為了安慰我，拍拍胸脯保證：“放心，寶貝，媽媽今晚一定給你修好！”我停止哭泣，點了點頭。
第二天，我望著那煥然一新的書包，興奮得不得了。我激動地抱著“新”書包，親了又親。我自豪地背著書包，開心地去上學，路上我一直在和我的書包聊天，我給它講《丑小鴨》的故事，還給它背誦我新學的古詩，它一直默默地聽著，也不吭聲，我滿足極了。
這個書包已經跟著我三年了，我現在六年級，是畢業班，老師布置大量的習題、試卷，而我的書包一直默默地承擔著這一切，毫無怨言。這個書包陪我走過了風風雨雨，陪我經歷了酸甜苦辣，陪我見證了我的成長過程。它，是我一輩子的良師；它，是我一輩子的益友；它，是我一輩子的回憶。
我的書包作文 篇23
我有一個漂亮又實用的書包，它是用防雨布做成的，長28厘米，高35厘米。它是我學習上的好伙伴。
我的好伙伴長得很漂亮，一看就討人喜愛。它全身是我們男孩喜歡的酷酷的黑色，正面畫著一只可愛的大大的米老鼠，它有一雙炯炯有神的大眼睛，一個橢圓形的鼻子，下面長著一個大大的嘴巴，經常叉著腰對我微笑著說好像是在催我上學，又像在為我鼓勁。書包的背面有兩根加有海綿的背帶，我把好伙伴背在身后時，感覺又柔軟又舒服。
我這位好伙伴，擁有“三室一廳”非常寬敞，我所有的文具都住在里面。打開第一間，里面住著手套、跳繩，每當下課鈴一響，我都會打開第一間帶上手套，拿著跳繩到操場上鍛煉身體。上課時再收回去。這個房間的上面有一個“小房間”，里面住著公交IC卡，每當放學時，我都會打開第二件房間掏出公交IC卡，乘車回家。第三個房間我叫它“儲備間”，你會發現這個“房間”比前兩個大得多，里面還有六個分間，分別放著我的課程表，備用的修正貼、鉛筆、橡皮……這樣我不用看黑板就可以了解今天的課程，如果有哪樣文具找不到在哪里，就可以先拿儲備間的那份先用，等有時間再找。在“大客廳”里面住著我所有的書本和一個漂亮可愛的文具盒。我背著它蹦蹦跳跳去上學時，會把文具盒里的鉛筆、尺子晃的叮當作響，快樂極了。每當我做完作業的時候，它便張開大口，讓我拿出心愛的《天天愛學習》，細細品讀、開心一刻。對了，我忘記告訴你們，它兩側的“小房間”里還住著我的杯子、毛筆、水寫布……
我的書包作文 篇24
作為一名中學生，“書包”一詞在我的腦海中是再熟悉不過的一個詞語，尤其是這個書包的意義，更是比較特別，因為它是在我小升初時媽媽獎勵我的，我一直特別珍惜。
這個書包的結構和普通書包差不多，總共有三層，第一層的空間最大，里面主要裝課本、練習冊和試卷，而且是按從小到大的順序來放。這一層里面還有一個夾層，是用來放文具盒的。每次回家，我首先打開的就是這一層，畢竟，我的作業都在這一層里面；第二層主要放筆記本之類，這是我上課前也必須打開的一層，因為每次我都要從它的“肚子”里拿出筆記本來預習；第三層則是我的“百寶箱”，里面的東西應有盡有，什么糖果、果凍之類的零食是再常見不過的。這一層可以說就是我的“應急救援箱”，比如說遇到突發事件，我的“救援箱”就可以派上用場，因為里面有創可貼；它還是我的“工具箱”，里面有剪刀、雙面膠、膠水等簡單工具。總的來說，第三層就像哆啦A夢的口袋一樣，能隨時“變”出許多東西。
除了這三層，這個書包還有兩個側包，這兩個側包是棕色的網狀外形，一個放水杯，一個放雨傘，有時候我也會放幾只筆進去。
這個書包不僅容量很大，外形還很美觀呢！它的主要顏色是米黃色，再用粉紅色的碎花和棕色的葉子來襯托底色，顯得非常清新、可愛。第三層的拉鏈上被我掛了一個掛墜，這個掛墜是一個流沙盒，里面有一些亮片和碎鉆，在陽光下一閃一閃的，顯得格外耀眼。
對我來說，這個書包不是一個普通的書包，它是媽媽對我的一種寄托，她希望我能像這個書包一樣，看似普通，其實胸襟寬廣，里面滿腹詩論。我也希望自己能像這個書包一樣，不辜負媽媽對我的期望，百尺竿頭，更進一步！
我的書包作文 篇25
我是一個普通的書包，我的外表雖然沒有其他書包那樣精致，但我“四肢”健全，為主人做了許多有用的事，算得上是一個好助手，可我的主人對我并沒有我想象中的那么好，現在就讓我來訴說我的“悲慘經歷”吧。
有一次數學考試，主人只考了55分，數學老師大發雷霆，通知了主人的母親，主人卻擺出一副滿不在乎的樣子，還頂撞了老師，老師火冒三丈，說了一些批評的話，主人一怒之下，拖著我頭也不回地沖出老師的辦公室。
主人有些叛逆，從小失去父親，每天都生活在母親的責罵聲中。從學�；氐剿腋浇�，他將我扔在一邊，蹲坐在草地上，回憶往事，更加生氣了，便拿我來做出氣筒，開始實施他的暴力行為。先是把我往空中扔去，待我重重落地還沒緩過氣來，又往我的肚皮踢了一腳，我眼冒金星，接著他又將我往一棵大樹上砸去，鼻青臉腫的我就這樣被主人拋棄了。
就在我奄奄一息的時候，大樹爺爺說：“現在的孩子真不知道愛惜東西啊，我昨天就被他用小刀劃傷了身體呢，我的血漿還沒有完全凝固，太悲哀了，小書包啊，聽天由命吧�！�
就在我不知所措時，一個扎著羊角小辮的小女孩拿著寫有“愛護樹木”的牌子走了過來，牢牢地插在大樹旁，小女孩發現了躺在地上的我，就把我撿起來，拍拍我身上的塵土，發現我肚里凌亂不堪的書本，猶豫了一下，似乎知道了我的遭遇，抱著我慢慢走回了家。到了家，她把我肚里的東西一一放在桌上，然后為我洗了個澡，她輕輕地說：“挺漂亮的書包呢�！�
后來那小女孩曾到我主人的學校找過他，可是聽說他隨母親搬到別的地方了，所以小女孩只好把我掛在墻上，每天放學回家都看我幾眼，滿是愛憐的神色，我多么希望她成為我的新主人啊。
我的書包作文 篇26
我，穿梭在每位同學的日常生活中，觀察著人們的一舉一動。學校里，生活中，隨處可見我的身影——書包。我要帶你觀察主人的生活，揭示他的生活狀況。
每當我的主人背著我，邁著沉重的步伐行走在路上時，我總是在心中暗暗承受著這巨大的痛苦——因為我無法辯訴。談其原因，究其根本，是由于主人對書太過鐘愛，課內課外的書將我撐成了一個圓鼓鼓的“球”。隨著重量的不斷增加，我的身上破了幾個“深不見底”的窟窿，可是因為忙，主人一直沒有對我那殘缺的身軀進行縫補，甚至對我不管不顧。每當主人氣喘吁吁地回到家時，總是把我往地上一扔，第一時間捧起他那愛不釋手的書，“廢寢忘食”地汲取書中的知識。此時的我對主人既生氣又同情。氣主人撂下忠心耿耿的我在暗自神傷；同情主人的學習任務過于繁重，讓他幾乎失去了快樂的童年……
主人雖然學習優秀，但在生活自理方面卻讓我頭痛不已。走進主人的房間，定會讓你“瞠目結舌”。書房里、地板上、書架邊還有那些不起眼的小角落，垃圾遍地是：衣服、零食袋、紙團兒等“亂中有序”地散落在房間。也許你會問：書包在哪兒？別急，我在和你捉迷藏呢！探下頭來，便會看到床底角落里沾滿灰塵的我。由于上次洗澡己成為“曠世長久”的歷史，導致我成為書包界的“丐幫”幫主，而我卻只能啞巴吃黃連——有苦說不出。
我是書包，一位替主人負重前行的無名書童，裝著滿腹經綸、堪稱學富五車，但這些都不是我的歸宿，我唯一的愿望是——陪伴著小主人，直到他走完初中的學習生涯，直到他取得一次又一次人生的輝煌，直到他走完初中的學習生涯，直到他背上新的書包，我在一旁默默祝福他踏上更高的求學殿堂……
我的書包作文 篇27
我是一個書包，一個過了今天就要“退休”的“老”書包。今天，我想在我“工作生涯”的最后一天來談談我的“一生”。
首先先說說我的“相貌”吧。在我淡灰色的身體上一個瀟灑帥氣的男孩將籃球拋出一個完美的弧線，拉鎖是一個球體，酷似足球。雖然現在我身上的油漆幾乎掉光了，男孩的“身體”已經殘缺不全，一個拉鎖也在昨天早晨光榮“下崗”了，但我一直在提醒著我的小主人運動，自信與健康比什么都重要。
其次我覺得我是一個樂觀，積極的書包。這不僅體現在我的“相貌”上，而且在我的心態上也有所表現。就像我即將“退休”卻一點兒也不沮喪。
然后我認為我是一個很忠誠任勞任怨的書包。自從我第一次見到小主人時，我就認定他是我所要為之奉獻一生的人。在我與他相伴的這三年中，每當小主人在學校被別人欺負時，我總會緊緊地貼在他身上，盡量減少他的疼痛。每當小主人心情不好的時候，我就會化身為忠實的“聽眾”靜靜地聽他對我訴說他心中的苦楚。每當小主人考試的了滿分，受到老師的表揚，心情極好時，我就會和他一起“飛奔”在田野中，小路上。三年里他快樂我會比誰都高興，他傷心我會比誰都難過我見證了他這三年中的成長與蛻變。
時間在我的語言中一點點流逝，小主人早已入睡。我還有五分鐘的時間。我在想，這五分鐘里對他說：記住，小主人不管你將來遇到怎樣的困難都不要放棄希望，自暴自棄，這不僅是為了你，更是為了那些愛你關心你的人，當然這其中也包括我，一個陪了你三年的書包。
還剩下兩分鐘，這最后的兩分鐘，我要再看一眼小主人，再體會一下這溫暖的懷抱，再說一聲“再見”……
我的書包作文 篇28
想必學生都有書包，我也是學生，我也有書包。我用過好幾個書包，而印象最深的一個書包，是我升四年級的時候買的那個，現在還在用呢！雖然書包外表有點舊了，但是我還是喜歡它。我的書包分兩層，一層放所有書，另一層放一些試卷之類的東西。兩邊還有兩個小袋子，可以放水杯、雨傘之類的物品。這個書包可是媽媽跑了兩次商場才買到的。
那是即將開學的時候，我和媽媽去逛超市，一進商場，我就招呼媽媽坐電梯上樓，到了二樓，學習文具真多啊，我看得眼花繚亂，應接不暇，還沒等我開口，媽媽就說話了：“奕奕，你那個書包已經不好用了，來，媽媽今天給你買一個新的�！蔽覀冏叩綍臄[放處，一眼就看準了一個紅色書包，這個書包不僅實用，而且背帶上還有海綿墊子，軟軟的，背在身上可舒服了！”這時，媽媽看到旁邊有個粉色的書包也挺好看的，就讓我買那個粉色的，我說我還是喜歡紅色的那個。媽媽說：“就買這個粉色的好了，紅色的這個太大了，又象旅行包，這個粉色書包不是很漂亮嗎？”我沒辦法，只好買了粉色書包�；氐郊遥页蠲伎嗄樀卣f：“媽媽，我不喜歡這個粉色書包，我就喜歡那個紅書包嘛。”媽媽說：“既然已經買了，還有什么說的。”我帶著哭腔和媽媽說，媽媽拿我沒辦法，只好第二天把書包拿去換了，我就是這樣才得到我的紅書包的。
我的紅書包就這樣跟著我進入了四年級，我每天背著書包去上學背在肩上一點都不累。書包可幫了我不小的忙。要是沒了書包，我可要拿著所有學習用品去上學了，多不方便呀！
這就是我的書包。
我的書包作文 篇29
大家好！我是一個與主人形影不離，平時忠心耿耿地為主人服務的書包。平日里，我總是與主人和諧相處，但是我也有一些于主人的煩惱。
首先，是對于主人平時令我“工作”時的煩惱。每當主人上下學時，我都不得不無奈地忍受一陣陣“撕心裂肺”般的痛苦。這是為什么呢？原來，每次主人上下學時，都要背許多學習資料回家來幫助自己學習和完成作業，而小主人作業又多，于是又要背許多練習冊回家，就這樣，即使他把書再放的井井有條，也是把我塞得快塞滿了，塞都塞不下了。即使現在又有一個環保袋來幫助我“負重”情況仍舊不容樂觀。而小主人的肩膀也因此常常像要被那些書的質量壓垮了似的，也曾因此練就了一副所謂的“金剛神骨”，但我卻無法做到。所以，每當小主人背起我的時候，都會有一種強烈的負重感在我身上，盡管我的主人十分愛惜我，常常用手托起我，而我也盡了最大的努力托起那些沉重的作業與學習資料。但無論我多么努力，我的背帶也還是最終斷掉了。多虧了主人，用他那靈巧的雙手修好了我，還使我堅固了不少，主人也因此更加愛惜我了。
但是，雖然主人十分愛惜我，但他有時候也很懶。主人很少清洗我。原本一兩個月就要洗一次的，每當到了清洗的時間，他總會泡在那堆如山般的作業，接著以不夠時間為由拒絕，然后，就沒有然后了。他這種行為真是令我“又愛又恨”，讓我總是臟兮兮的，又無可奈何。除非是到了那種一拍就灰塵滿天飛時，他才會隨便洗一下。否則，他絕不洗。
我是一個書包，有職責，也像人一樣，有喜怒哀樂。我是幸運的，因為我沒有遭到主人的遺棄，主人也很喜歡我。但是，我要告訴大家的是要愛惜身邊的物品。否則，一切都會離你遠去。
我的書包作文 篇30
在成長的道路上，我有一個好伙伴，那就是我的書包。今天我背起沉重的書包，走進教室，我把它放在桌子上，我第一次這么仔細地看著它。
這個書包已經陪伴我三年了，看著這個灰色的大書包，讓我想起了我第一個小書包。小時候我沒有書包，看著小區的哥哥姐姐們背著書包，一個高大上的形象，于是我求媽媽給我買了一個書包，當我拿到書包時，我背著書包在小區里走來走去，想讓大家都注意到我的新書包，吃飯了，我還背著書包。
媽媽說：“吃飯了，把書包放下吧！”
“這個書包是我的無價之寶，我不要放下�！蔽一卮�，睡覺時還抱著我的書包不肯放下，直到我睡熟了，媽媽才把書包放到地上。早上我一起來馬上背起書包，幾乎是“包不離身”。記得有一次，我考的得不好，試卷發下之后，我“刷”一下子放到了書包里，拉上鏈子，生怕別人看見。晚上回到家里我慢慢地拿出試卷，看著試卷上這紅一塊那紅一塊的錯題，我又不想看下去，馬上塞回了書包，這時書包好像在說：“主人，你怎么可以這么對待我呢？”
開始，我在作文班總是最后一個寫完作文，每當背起書包，我就感覺到書包很沉重。后來，我雖然沒有下筆成文，但也慢慢得心應手，我感到我的書包越來越輕了，我的作文一次比一次有進步，我的負擔也慢慢的減輕了。
現在我長大了，我的第一個書包也換了，可現在這個書包寄托著我的夢想，我將一個個夢想裝進這個書包，也放飛一個個美麗的希望。
在成長的`奔跑中，本是很辛苦，何況我還背著一個沉重的書包，但我愿意，因為有哪一個人在成長路上不辛苦呢？我將繼續努力，把一個個夢想變成現實。
我的書包作文 篇31
今天，我又背著我那沉重的書包向學校走去。我想：現在這個書包怎么越來越沉了呢？我以前那個書包可不是這樣的！
我的第一個書包是在我讀幼兒園小班的前一個月得到的。以前，我在小區看到大哥哥大姐姐背著書包上學那神氣的樣子，心里羨慕極了。一回到家就向媽媽要。媽媽答應等我上幼兒園的時候就給我買一個。等我要上幼兒園的時候，媽媽果真給我買了一個可愛貓的書包，這個書包小巧玲瓏，是我最喜歡的粉色，共有兩層。我開心極了，書包一到，我就背上到小區里溜了一圈，我還把我的寶貝玩具放進去，有繪本、玩具還有畫筆等，睡覺的時候我還抱著它。
現在，我上了小學，我換了一個書包，這個書包比以前那個書包大得多，里面放的也不是玩具了，而是一本本教科書和文具。它看我哭過，笑過，它里面裝的不僅僅是課本，還有我的童年。記得有一次，語文單元測試我只考了86.5分。我一看到這個分數，我傷心極了，一把把大紅叉像組成的大紅網朝我撲來。我仿佛看到了老師失望的眼神，同學們嘲笑的話語，父母責備的目光。我就一下把試卷塞進了書包。書包仿佛在說：“小主人，不要傷心，我們繼續努力，爭取下次考好！”回到家，做完作業看到抄作業本上試卷要求家長簽名。我這是第一考得這么差，我怕媽媽會責備我，所以我不想給媽媽簽名，想自己偷偷地簽上媽媽的名字。但這時，書包好像看穿了我的心思又對我說：“小主人，不可以造假！”我很不情愿的把試卷給媽媽簽名。
書包是我成長路上的好伙伴。它伴我成長，伴我追夢。
我的書包作文 篇32
心胸寬廣是美的象征，我的書包也具有這樣的品格。
在開學前一個星期，我發現我的書包已經破爛不堪，不忍直視，便以上初中了為由，懇求媽媽為我換一個新書包。
星期天，爸爸媽媽帶著我一起來到新華市場，看到市場上琳瑯滿目的書包，我十分激動，一會兒跑去看看這個，一會兒跑去摸摸那個，看的我眼花繚亂，沒法決定到底要哪一款。這時，媽媽喊我過去，指著一個綠色的書包，讓老板拿過來看看。
只見這個綠色書包，長著旅行包的樣子，外層一共四個口袋，里面分為三層，要多難看就有多難看，我看后臉拉得老長，就快挨到地上了，準備轉身走，又聽見媽媽和老板講價錢，居然比我看的其他書包便宜20多塊錢，媽媽也不顧我的反對，就把它買回來了。
第二天上學時，我還在鬧情緒，舊書包實在破的不像樣子，我可不想在開學第一天受到小伙伴的嘲笑，只好不情愿地背起媽媽昨天買的新書包去上學。
我剛走進教室，立馬就有幾個同學圍上來問我書包在哪兒買的，直夸它漂亮，我不置可否的撇撇嘴，木然地坐在座位上。
發書了，沒想到初中的書這么多，這一本那一本，一會兒我面前快堆成一座小山了，我把書包的拉鏈拉開，把這些書一股腦兒地塞進去，沒想到這個家伙竟然來者不拒，通通接受，提起來一看，它張著的嘴似乎想告訴我：“我還能裝！再來幾本也沒問題！”我不由得竊喜，沒發現這個丑東西還這么實用！
放學后，我高高興興地背著新書包回家去。那些新書在書包里唱著動聽的歌。書包也不計較我先前對它的不滿，默默地保護著我的新書，心胸真是寬廣。
后來我明白了，做人就要像書包一樣，只有心胸寬廣才能成就大事，別人才會更加喜歡你！
我的書包作文 篇33
它，是我們學生必不可缺的伙伴；它，讓我們的書本、文具等物品有了自己的“家”。你們應該能猜出它是誰了吧？哈哈，當然，它就是我們學生背著上學的書包了。
既然書包那么重要，那么我們就更應該選擇好的書包。下面就由我來介紹一下一款科愛牌新款護脊書包。
它長約30厘米，寬約20厘米，整體來說是個“長方體”。它的顏色兩旁黑，中間紅，紅中還帶有一些閃光粉，好看極了。
你可能沒有想到，這款書包的背面也裝的這么精致吧？如果你真的這么想，我就會毫不猶豫地回答：“那當然，作為一款好書包，這些精致是不能少的。”它的背面含有護脊紋，用來防止你駝背，脊紋兩側還含有彈性的彈簧帶，用來調整松緊。你可能會想：切，這有什么特別的？還不是跟我們平時背的差不多嗎？唉，這你就不對了，做人不能太“急性子”嘛，更精彩的還在后頭呢！請繼續聽我講。
把肩帶反過來，我們可以看到肩帶上布滿了小小的孔。那些，就叫做“透氣孔”。這些透氣孔很“害羞”。它們主要的“活兒”就是吸汗、透氣。如果你背上它去運動的話，就算你汗流浹背也不會感到熱。還有一個奇特點——肩帶。這兩條肩帶可不是普通的哦！它們的后面隱藏著兩條松緊帶，別看它孤零零不起眼，其實用處也不小。背書包時，把手連著松緊帶一起套進，再背上，你就不會感到這么累，這么沉。
根據人體工程學原理，書包首先要能緊貼背部，符合人體的正常生理彎曲，這樣才能分散、舒緩背部承受的壓力。這款科愛牌書包譯擁有了以上全部優點，所以大家不要猶豫了，只用200元就能把它帶回家哦！
我的書包作文 篇34
嗨！我是一個非常沉重又是每個學生都需要的東西--書包。
我嘛，簡簡單單，普普通通。不過就是比別的書包好看點，也沒有什么大不了的。我的書包有兩個放書的地方，不過一個大、一個小，我的肚子里有許多有用和沒用的東西。我都吃得像個胖子了，還要讓我往里吃。
從早上開始，我就開始繁忙了。主人先是粗暴地把我背到肩上，然后在路上活蹦亂跳，我早已頭昏眼花，等我醒來時，早已被不耐煩地扔在地上。中午時，我被主人孤苦伶仃地放在教室。晚上收拾書包，我已被撐著了�；丶伊�，我又被用力的扔在床上。這就是我的一天！有時，主人不高興了，我就成了她的出氣筒，被他拳打腳踢。高興了，又把我扔入高空，下來后頭昏腦脹，不能自拔。
直到有一天，她對我的態度完全改變了，變得不像他了，我都不認識他！
她給我洗了一場香噴噴的澡，我煥然一新，如剛到她身邊一樣干凈。之后，她把我收拾得特別整齊，書包里的東西都全了重新整理了一遍，我變得不再像原來一樣似土球，我現在成寶了，她把原來的一些壞習慣都改了，如：她心情不好時，不打罵我了，而是把我抱在懷里尋求安慰。她開心了，把我背在肩上蹦蹦跳跳的走了。放學回家，她把我小心地放在床上，我不知他為什么這么愛護我，我也不知他為什么這么關心。我見證了她的開心、傷心。我的書包真好！
后來我才知道，她變了是因為她們老師讓寫一篇《假如我是書包》的作文，她感受到了做書包的痛苦，她變了！
書包是學生必備的工具，大家一定要愛護書包！
我的書包作文 篇35
今天，一個風和日麗的下午，一位穿著小短裙的女孩走進了我的“家”，她東看看西瞧瞧，終于，選中了我。從此，我離開了我的兄弟姐妹們。
我是一個美麗的書包，我穿著一襲粉色的長裙，身上閃閃發亮的首飾襯托我的美。我長這么漂亮功能自當也不小啦！我外表嬌小，可實際肚皮大得很呢！能容納世間萬物喲！
上學第一天，小主人背著我可神氣了，走在路上大搖大擺的，還時不時在朋友面前夸我貌美如花，我可傲氣了！小主人就連睡覺都離不開我，我整天與小主人形影不離，小主人十分寵幸我。隨著小主人課程的增加，我的任務也漸漸繁重起來，小主人也沒昔日那般寵愛我了，每次都將我丟在椅子上，然后把背壓在我身上，害得我衣裙都皺了。這也就算了，還每天朝我肚皮里喂食物：有數學、語攵、英語……小主人明明知道我牙不好，還朝我嘴里塞糖：有鉛筆、尺子、橡皮、水彩筆……可算是撐死我了，不過還好，我肚皮夠大。就這樣，年復一年，日復一日，我每天壓力山大，終于我有一天火山爆發了：小主人新買了一個水壺，蓋兒沒擰緊，全潑撒在我的裙子上了，可算沒把我燙死。從此，我罷工了。
似乎我的罷工沒大引起小主人的注意，終于，我生病了，我的口袋漏了一個大窟窿，粗心的小主人將錢放入后，錢丟了，小主人朝我大吼著：“你這沒用的，我的錢都保管不了，哼！”說完，把我狠狠地丟在地上。細心的小主人媽媽把我拾起，抖了抖我衣裙上的灰塵，然后用針線一點點的將我的衣服補好，我又回復原樣了，小主人從此更加珍惜我了，我陪著小主人度過了一天又一天。我是一個幸福快樂的書包！
我的書包作文 篇36
我是一個很漂亮的書包，粉紅色的小外套灰色的的襯衫把我點綴得“美若天仙”。大大的肚子可以裝書本和其他東西，圖案更是美麗是各有千秋的幾位公主，她們一個個在跳舞呢！讓人感到美不勝收。我的耳朵長在下面一點兒，用來裝水瓶和傘。對了，我的“手”和“腳”是連在一起的，主人靠我的“手腳”來背著我。一天，被一個人買下了送給了他的妹妹·也就是我現在的主人。
初一開學了，主人背著我上學去了，看得出來她心情很好，一蹦一跳的。到了教室同學們看到我覺得我很漂亮，主人自豪地告訴他們：“這是我新買的書包！”同學們興高采烈地對我東拍拍西摸摸的，特別癢。上課了主人拍拍我身上的灰塵，放學了主人小心翼翼地背起我。可是時間一久，我身上變得臟兮兮的了，渾身上下不舒服，主人察覺出了我的異常，不知道怎么辦只能干著急。突然主人想出了一個好辦法，把我放進了洗衣機里，不一會兒，我覺得頭暈腦脹，全身使不上任何力氣。就在我以為我要死了的時候，主人把我發到陽光下曬著，暖洋洋的陽光讓我想睡覺。第二天，我發現我全身洗潔如新，主人又可以背著我上學了�？墒侵魅说臅疽苍絹碓蕉嗔耍颐刻於亲訐蔚霉墓牡�，一種撕裂感每天都在，一次放學回家我感到很痛苦，“手”和“腳”好像要分家了，終于“咚——”的一聲我摔到了地上，“手腳”終于分了家，一種眩暈感使我暈倒了。主人二話不說抱著我往家跑，主人慌慌張張地幫我縫上了針，密密麻麻的，我不禁暈倒在主人的懷里。主人我想永遠趴在你的背上。
希望我的弟弟或者家族的人能更加使主人輕松。
我的書包作文 篇37
我有一個書包，我非常喜歡。因為我這是我轉學過來爸爸給我買的。
它的顏色要不多都是灰色和粉色的，只有外面有一個圖案，上面有黃色紅色白色綠色還有藍色還有一色是黑色還有一點點棕色，非常漂亮多彩，圖案上的動物是藍貓淘氣里的莎莉在這里是一個穿著非常漂亮衣裳的公主，它身子是側的，而頭卻是正面對著我，這個莎莉公主有的地方時露出來的，露出來的部分是背后，胳膊，我在圖案上只能看出來這些，莎莉的前后左右都是一閃一閃的星星，莎莉的旁邊還有英文字母，大的字母BLUE。CAT還有小的字母，小的字母是osunchime，旁邊還是飛來的只黃白色的非常漂亮的蝴蝶。我以為是莎莉噴了香水，蝴蝶聞到了香水，所以飛來了。
我的書包有了層裝東西的還有兩個在旁邊裝水和上面東西的，我的第一層里裝的是紙，第二層裝的是小田字，大算草，小算草練習本，小算草作業本，大英語作業本，大英語練習本，小英語聽寫本，小筆記最后還有一個小作文，我的第一層豐富吧，第三層是所有發的書我都帶了，有科學書，手工帶，黃岡聯系冊，輕松15分鐘，口算卡，語文書，數學書，閱讀書，品德書，寫字練習冊，小學生安全教育，研究性學習學習指導，美術書，音樂書，最后還有一個上學的日子本。我的第三層也非常豐富吧，哈哈！有兩個小層，一個小層里面裝水瓶，一個小層里有時不裝，有時裝。有時裝一下聽寫和我抄完草稿的作文。
這就是我的書包，如果你覺得豐富你也可以像我這樣裝書包呦。
我的書包作文 篇38
我有一個既美麗又與眾不同的書包，它是我過生日時媽媽送給我的禮物。
我的書包很漂亮，它是由black and bule組成的。書包前面有一個單詞Cool Dog，它的意思是：酷狗。書包下面印有一只黃色的卡通小狗，它的名字就叫“酷狗”。它張開著紅紅的嘴，仿佛對我說：“你好，我的小主人。愿你每天擁有快樂的好心情�！彼纳聿姆浅：�，不胖也不瘦，根本不用擔心是否需要減肥。圓圓的小臉一半黑一半白，它的眼睛小小的，但看上去很可愛。小小的半圓耳朵豎立著，仿佛在洞察周圍的情況，顯得十分靈敏。它身穿紅馬甲，馬甲中間有一個字母：C。它的身旁有一個Yellow and With組成的大橢圓，橢圓中有一個單詞：Cool，單詞意思是：酷。單詞下面有一句英文句子，句子的意思嘛，我也不是十分清楚。
我的書包十分實用。書包分有兩層，書包的“肚子”大大的，大得好像能裝下世界上所有的知識，那這樣我的書包就變成知識的海洋了。書包第一層是用來裝主科書、鉛筆盒和學習工具，比如：蠟筆、剪刀、雙面膠、膠水、口琴……第二層是用來裝副科書的，第二層里還有一個“小書包”，它是用來裝餐巾紙、桌布……書包的兩側還有兩個“小書包”，它是用來裝茶杯的。在學校里，我口渴的時候就用它來盛水，喝上幾口，感覺棒極了。
每天完成作業后我必定把書本整理一遍，我都按課程表放書，時刻提醒自己不要給心愛的書包增加負擔。如果它破了，我會很傷心的，我會親自用學得不是很好的針線活將書包破損處修補好，因為我愛我的書包。
我的書包很可愛，不是嗎？每天清晨，我背起書包高高興興地去上學。書包成了我離不開的好朋友。我愛我的書包，我的學習與生活都離不開它。
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