三年級寫景作文:我們的教室_450字
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的三年級寫景作文:我們的教室_450字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級寫景作文:我們的教室_450字1
我們的教室十分漂亮,但最有特點的就是教室墻上的展板了。我們的展板分三個。一個是正后面的板面,也就是最大的一塊兒,幾乎占據了整個墻,最上面一行寫著“好好學習,天天向上”八 個大字,下面貼滿了同學們的作文,還附帶著一些精美的小圖畫,讓人看了就喜歡。第二個板面在左偏后,上面貼著同學們寫的好字,還貼了幾個大字:蓓蕾初綻。這塊面板給予了寫字好的同學極大的 信心,又給予了其他寫得一般的同學鼓勵。第三塊展板上寫了幾個大字:成長樹。上面貼滿了我們的小獎狀,記錄了我們的成長。
介紹完了我們教室的特色,現在又該介紹在這美麗的教室里面發生過的事情。就讓我拿一件我記憶最深刻的說吧。
那是一次五子棋比賽。一共有三局,規則是三局兩勝。只要棋子連成五個就算贏,橫豎斜都行。全班聽到這個消息都沸騰了,每個同學都躍躍欲試。我抽到的對手是田雅寧,當最后這三盤我全 贏了時,我看到她有些不開心,便趕緊說:“沒關系的,你是新手嘛,會越來越好的。再說,友誼第一,比賽第二嘛!”她笑了,我也笑了。
這就是我們的教室,一個積攢著我們歡樂的地方,一個見證我們友誼的地方。我愛我們的教室!
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“哇”!“真美呀!”也許你會問:“你們在哇什么呀?”讓我告訴你吧,這是因為我們的教室剛“化裝”好,十分美麗,不信?那就讓我帶你來“旅游勝地”游覽一番吧。
首先來到“小組目標站”,你一下“大巴”首先會看見“目標欄”。上面是我們勝地里9個組的目標,分別是“奮起上進組”、“學海無涯組”、“奇思秒想組”等等。上邊的口號一個比一個嚴格,好象非要成為最優秀的小組不可。
接著到達“個人目標站”,這里有63個同學的目標,上面有競爭對手,個人激勵語等,占地的形狀象一個樓梯,樓梯頂有一個小狗,好象要給最先到頂的同學頒發獎品。
隨后來到“榮譽大廳”,這里的名字都有過“光榮事跡”。我就是其中的一員哦!對了,上邊的類型有學習標兵、路隊標兵、閱讀之星等等,等著你來拿。
走出“榮譽大廳”,你立馬就能看見有個用花圍城的“大屏幕”。那是班級視窗,也可以說是對整個“勝地”的簡介,如果有人來“觀光”,這個屏幕是一定要看的呦!
哎呀!我忘了,我們這里還有衛生角和學習園地呢!衛生角,顧名思義就是存放打掃衛生的工具的地方啦!至于學習園地,就是欣賞文章的地方,有很多好文章,比如:《盡力而為不夠》、《沒有A,也沒有B和C》等等,對勵志有很大的幫助。
咦?怎么少了“知道海洋館”?哦,還沒建成呢,建成后一定邀請你來看!
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我在包鋼實驗一小五年級六班學習,坐落在教學樓一樓陽面的第一間教室就是我們班。一進門,一間寬敞、明亮的教室映入眼簾。
教室里,那刷著土黃色油漆的桌椅整齊地擺放著,一行行,一列列,讓人感到格外的舒服。還有那黑亮的磨砂玻璃黑板,讓人感到一種莊重嚴肅。最引人注意的是黑板的上方的八個大字,這是我們的班風,時時刻刻教導著我們,該怎樣做人、做事,它是我們班所有同學的人生道路上的指路明燈,將伴隨著我們一生。站在講臺上向后面的墻上望,我們班的小小展示臺就會呈現在你的眼前,上面貼著我們的手抄報、智慧果,還有代表著班級榮譽的獎狀,這份榮譽是我的同學們和我的老師們付出的最好見證。每當我欣賞著這些獎狀,會讓我不由得想到我該怎樣去維護這些來之不易的成果。
看到我們班的圖書角,我會情不自禁地想起我們班生活的點點滴滴的小事:每到下課,我們班的小書蟲們都會跑到圖書角,站在后邊的同學還向前邊的同學喊著:“我那本還沒看完呢,拜托了,請給我留下”,我們就是在這樣的“黃金屋”中不斷地成長。對了,我們除了學習,還不忘欣賞美,在窗臺上擺著各種各樣的盆花,它們還能凈化空氣呢!當然,我們在享受的同時也不忘給這些花灑點兒水,除除蟲。在我們的教室里最大的物品就要屬多媒體了,它能配合我們的教科書顯示各種各樣的資料,是老師和我們上課的好幫手。
怎麼樣,我們的教室不錯吧!我們在這樣的教室里上課多么幸福呀!我們要珍惜現在的學習生活!
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我們的教室坐落在學校東北角一棟四層樓的最高層,它是一間東西方向的大教室。我們擁有一個寬敞、整潔的教室,一進教室的門,就可以看到迎面墻上最引人注目的是一面鮮艷的五星紅旗,紅旗兩邊貼著兩條橫幅,上面寫著八個醒目的大字——好好學習,天天向上。它是用來激勵我們分分秒秒刻苦學習的,橫幅下方有一塊長方形的漆黑的黑板,老師就是用它把一批又一批的學生從小學送進了大學,點燃了自己,照亮了別人,在默默無聞中辛勤地耕耘著。黑板的左右兩邊各擺放著兩個大電視柜,它是我們在緊張的學習之余,老師讓同學們放松時看動畫片用的。左邊的電視柜旁邊是老師出題或演示題的展示臺,當然,老師也常在上面批改我們的作業。另外,左邊的墻上有三扇碩大的玻璃窗,玻璃擦得晶瑩透亮,透過窗戶可以看到繁華的大街,每扇窗戶的左右兩邊都懸掛著兩幅葡萄紫的金絲邊窗簾,這是學校專門為我們設計的。右邊的墻上是幾句名人格言、諺語,常常鼓勵著我們要有上進心。兩墻之間,整整齊齊地擺放著一排排桌子、椅子,同學們就在這里學習知識。后面的墻上是我們的板報欄,里面常常貼著我們自己親手做的手抄報。我愛我的教室,像家似的教室。
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學校是我們的第二個家,每個教室就是一個個溫暖的書房。
打開土黃色的門,首先映入眼簾的是一排排整齊的木頭單人桌。它們摸起來非常光滑,像在摸一顆鉆石,桌面黃的發亮,還能當鏡子照呢!桌肚和桌腿都是灰色的,用鉛筆輕輕敲一敲,還有清脆的聲響。
站在教室的中間,我前面是一塊大大的長方形白色幕布。老師通過掛在天花板上的投影儀把一張張絢麗多彩的畫面投上去,給我們看,我感覺好像在看電影。
在幕布的左邊,有一塊墨綠色的長方形黑板。老師用五顏六色的粉筆在黑板上寫字,畫畫……好像綠油油的草坪上,開出來色色俱全的花朵。幕布的正前方是藍色的講桌,上面放著一臺電腦、水杯、還有一盒粉筆……
在我們的左邊,有兩扇窗戶,晴天時,陽光透過它,照在我們的身上暖洋洋的,雨天時,雨滴在玻璃上彈一首歡快的小狗圓舞曲,可好聽了!
我們頭頂有雪白的天花板,腳下是干凈的木地板。教室后面還有一個大空調,冬天給我們送來溫暖,夏天給我們送來清爽。
在這個教室里,我們學到了很多知識,同時結交了許多朋友,而且還收獲了好多快樂。我特別喜歡我們這個溫暖而的教室!
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拋開家,在學生時期,我逗留得最久的地方,大概就是教室了吧。
其實它最初的樣子與那一層其它的教室別無二般——四十來套桌椅碼得整整齊齊,前后各一塊黑板,略高的講臺,寬大的講桌,樸素,干凈,但體現不出生氣。
第一學期,班長就帶著幾位同學,拿特殊的粉末把前輩們留在墻上的臟腳印清理了個干凈。他們用抹布挫,用手磨,從放學忙活到了五六點,才滿意地把地面打掃干凈,給煥然一新的潔白墻面上貼上事先準備好的墻紙,各自回家。
第二個學期,墻上凸出的部分上面出現了各種各樣的書籍。在被衛生委員清理了灰塵與空的飲料瓶后,這里變成了天然的書架。午后,同學們踮著腳從上面抽出一本小說,在暖陽的沐浴中,讀上那么一會兒,也是件樂事。那時,教室內便收獲了難得的安靜。
板報是被眷顧得最多的。不論是外墻還是后墻,都被宣委們精心裝飾過一番。每月的第一天,后面的黑板將會換上一期嶄新的內容,雷打不動。我知道粉筆并不如水彩筆,彩鉛等工具好使,先天也不是繪畫的料,但那一小塊黑板總會被宣委換著花樣用有限的顏色點綴得十分美觀有趣,每每上課,哪怕只是回頭看一眼表,在滿目繽紛之時,內心也是忍不住愉悅的。外墻也是被精心照顧過的。首先是一張象征著我們班的大海報——四十二個人,班名“博雅”,接著便是同學篩選出來的各項專欄,或是精美的手抄報,融合了這四十二顆滿懷青春活力的心,對班級濃濃的愛。
教室是我們學習的地方,也是一群人在學校的居所。我們一天天看著它在我們的手中變得愈發美麗,心中也是由衷贊美的。
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我們的教室在學校的西面,它座西朝東,是那么明亮,那么整潔。
教室正前方是一塊烏黑發亮的長方形的黑板。這塊黑板為我們的學習出了很多力,黑板上留下了各科老師辛勤的汗水。這里好像是一方土地,老師帶領我們在這兒播撒希望的種子。黑板正上方是一面鮮艷的五星紅旗。紅旗兩側各寫著“ 篤學好問,慎思力行 ”這八個剛勁有力的大字,它激勵我們專心學習,認真思考, 積極行動。黑板西側是一臺大電視,許多精美的課件都是通過它呈現給我們的,有了它,我們的學習事半功倍。
黑板前面是一個寬大的講桌,講桌右側是一塊投影儀。講桌前面,擺放著整整齊齊的課桌椅。
教室后面是一塊黑板,這一塊黑板是我們班的板報園地。每一個月,負責板報的同學都會出一期豐富多彩的板報供同學們欣賞。黑板的正上方寫著“做現代中國人”六個綠色大字,這幾個字對我們寄予了殷切的期望,希望我們能與時俱進,做好新中國的接班人。緊挨著黑板的西側是“儒雅閣”,那里掛著我們班的小書法家葉明昊同學寫的兩幅毛筆字:黑發不知勤學早,白首方為讀書遲。時時提醒我們要珍惜時間。
教室的西面是三扇明亮的玻璃窗。夏天,涼爽的風從窗戶里吹進來,讓我們感覺非常涼快。冬天,溫暖的陽光從窗戶里射進來,讓我們感覺十分溫暖。
我們的教室寬敞明亮,室內文化豐富多彩, 在這樣的教室里學習,我們怎么能不身心愉悅呢?
三年級寫景作文:我們的教室_450字8
我們的校園是個朝氣蓬勃的世界,我們的教室更是一個培育我們茁壯成長的苗圃。他位于學校北教學樓第三層最東頭,寬敞、明亮而又整潔。
推開綠色的門,首先映入眼簾的是那一張張排列得像士兵般整齊的課桌椅。它們每天都像伙伴一樣陪伴著我們努力成長,像小船一樣帶著我們在知識的海洋里遨游。
座位的前面是講臺,講臺的左側擺放著電腦等現代化教學工具,它們是老師的好幫手。講臺的后面是一排黑板,每天老師都在上面灑下知識的種子,和我們一起耕耘,讓我們學會知人性,明事理。
教室的最后一排是豐富多彩的黑板報,它是一個展現自我的舞臺。在這里,我們用紙張和畫筆展現多才多藝的藝術細胞;在這里,我們互相交流學習課外知識;在這里,我們用五彩繽紛的顏色描繪出快樂的生活。
坐在教室里,一抬頭就可以望見窗外一棵棵蒼翠茂盛的大樹。它們傲然挺立,正默默無聞地保護著我們的校園,保護著我們這些勤奮努力的讀書郎。
教室的外墻是我們班的書法展覽點,只有書法優美的作品才能很榮幸地貼在上面。很開心,我的作品也在其中。
這就是我們的教室,雖然它很普通,但你可別小看它。在這里,到處都可以看到老師們辛勤耕耘的身影,到處都可以聽到學子們朗朗的書聲,從這個教室里昂首闊步地走出了一批讓人感到驕傲的孩子。我們將在這個“大海”里揚帆起航,為了實現夢想而奮斗!
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我們的教室在學校的三層樓上。那是一間嶄新整潔的教室。走近教室,就會看見一扇深藍色的門。那是一扇比較高檔的門。走進前門就可以看到南面黑板前面有一臺電視機。每當下午上課前的十分鐘,它就會播放節目讓我們欣賞觀看。前門的左邊墻上有一個布告欄。欄內貼著時間表、值日生輪流表、課程表……中間有一個美麗的小天使。她長著金黃色的頭發,手中抱著一個紅色的愛心,張開一雙綠色的翅膀,可愛極了!小布告欄下面有四只開關。它們控制著電扇和電燈。下面貼著一張紙。紙上面公布了我們在小學生作文的網站上發表的作文名單。
教室的南北兩面都是窗戶。那些窗戶都非常透明,簡直與沒有裝玻璃一樣。那是我們天天早上擦的結果呀!每一扇窗戶上都有一扇簾子,那是用來遮擋強光的。窗戶中間有兩塊空著的墻壁。墻壁上貼著小學生日常行為規范和一些名人名言。
教室的前面放著一張講桌。上面放著粉筆盒、教具之類的東西。前后分別有一塊大黑板。前面的黑板是老師用來給我們上課用的。上面有一只廣播。每當學校有什么重大的事情,它就會響起,及時告訴我們。兩側有八個大字:“主動、活潑、樂學、多思”,那是我們的校訓。后面的黑板上有我們出的黑板報。每過半個月,我們就換一次。上面花花綠綠的布置得非常漂亮。上面的文章全部是我們自己寫的。我們可喜歡了。一下課,特別是中午,我們最喜歡在那里看一看了。
你看,我們的教室多么漂亮,多么美觀,多么整潔!
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我們的教室位于二樓西面,不僅寬敞而且整潔。
一走進教室前門,就看見一塊烏黑的黑板。黑板左上角寫著每個星期的重點要求,黑板上面,寫著“樂學、會學、勤學、博學”這八個鮮紅的大字。黑板的后面有一張藍色的講臺,桌角是白色的。講臺旁邊有一張電腦桌,這臺電腦是大家共用的。電腦桌前面是電視機,電視機既能播放精彩節目,又能幫助我們上課。電視機上面還有一個廣播,每當中午的時候,它就會播放精彩節目。站在講臺前,向下望,四十多張凳子、椅子整整齊齊地排列著。后面有我們自己精心設計的黑板報,黑板報內容豐富。每過一個月,我們就要更換新的內容。左邊記錄著同學們每天的表現。右邊是我們“彩虹中隊”角。那里記錄著爭章情況。后面的黑板左邊有一臺飲水機。右邊是眼保健操規范動作掛圖。教室左右兩邊的墻壁上有張衡、哥白尼、居里夫人、愛迪生的名人名言,這些名人名言時刻督促我們要好好學習,天天向上。教室上面還有十七盞日光燈,六盞電扇,兩邊還有明亮的玻璃。
這就是我們的教室,是我們學習的樂園!
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我們的教室,這學期搬到了校園舊樓的一層,雖然從外表上看,比不上過去在新樓上那么好看,但卻布置得整潔、漂亮、美麗。
走進我們的教室,首先看見的是正中墻上那塊大大的黑板。黑板下面是老師的講臺。每天,老師都是站在那里為我們講課。我們60多雙眼睛,注視著講臺,在這里獲取知識。
我們教室的墻壁是雪白雪白的。墻壁的下面貼著瓷磚,上面和屋頂刷得白白的。四個大大的玻璃窗,擦得亮亮的,在八個雙管日光燈的照射下,整個教室顯得既整潔又亮堂。
教室四周的墻上,掛著“小學生日常行為規范”的條幅。教室后面是我們的“學習園地”,這里有“評比欄”、“優秀作品展”,還有老師對我們的要求和希望。外面的墻上就更精彩了,它簡直就是一個讓我們展示藝術作品的舞臺。老師把我們的藝術作品全貼在上面,還在上面貼了一些藝術字和五顏六色的.花兒。
我們的教室有30多張長方形的課桌,有空調,有彩電,每兩個同學一張桌子。雖然是舊課桌,但刷上油漆后,還是跟新的一樣漂亮。我的座位在第三排,緊靠著窗戶。窗戶明亮明亮的,掛著淺藍色的窗簾。拉開窗簾,可以欣賞到校園那美麗的景色。
我們的教室,就是這樣的美麗。我愛我的教室,就像愛我的家一樣。
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我們的教室寬敞、明亮,一走進去有種很舒服的感覺。
一走進教室,便可以看見中間整整齊齊地擺著四排桌椅,每排八張,共七排。桌面是黃色條紋,桌面擦得干干凈凈的,能照得見我們的人影,不用說這可都是我們值日生的功勞喔!
課桌椅的前方是講臺。講臺的前面是一塊很大的黑板,長約3米,寬約2.5米。黑板可是我們師生大展身手的好地方,有老師工整的板書,也有我們學生的練習,我們往講臺上一站,感覺自己就是小老師了,字不寫好行嗎?講臺上方寫著“入室即靜、入座即學”八個大字,老師們也是煞費苦心,想讓我們一進教室就安心、專心地學習呢。黑板左邊是公告欄,有時間表、課程表、班級公約、班干部值日表;黑板右邊貼著“書籍是我們人類進步的階梯!”下面整齊地擺放著兩排書,那可是我們學習的樂園,一有空書架旁就圍滿了小書蟲。
教室兩邊有兩則名言:“知識改變命運,智慧改變人生。”另一邊是:“勤能補拙是良訓,一份辛勞一分才。”時時警醒我們要勤奮學習,用知識武裝自己的大腦。
教室后面的黑板是黑板報,每月更新一期。有“教師節”,“慶國慶”,“讀書節”,“慶元旦”。可要感謝我們班的繪畫小能手和書畫小能手小萌、小香、小艷哦!黑板的左面是展示我們的優秀作品和書畫,是我們教室的一道亮麗的風景線呢,里面也有我的優秀作文喔,每當看到我的作品展出了,我心里美著呢!
坐在教室里面,我就會想起老師繪聲繪色給我們上課的情景,讓我回味無窮。
我們的教室怎么樣?歡迎你有空來參觀參觀哦!
三年級寫景作文:我們的教室_450字13
當你進入高新一中七年級A4班的教室時,一個個小景會讓你感到趣味無窮。
自搬入這個家園,我們就趕緊裝飾起來,有的站在高高的課桌上,全神貫注地將美麗的墻紙撫平,有的正擺放著綠植,緊張有序。中午花仙子們又為這個小家園帶來許多花,后黑板的正下方,一個個歐式大花架上五彩燦爛。整個中午,淡淡的花香彌散到每個角落,帶了點糖果味兒,我強忍住想吃糖果的欲望。教室側面的白板也不知何時被擦的亮晶晶的,能照的出人影一般。貼上幾張照片的白板,引來許多同學的關注,有些急急尋找自己的身影,有些則注意看表情,當看到古怪的樣子時,便都哈哈大笑起來。
新的一周,不僅增添了它的新面貌,還迎來了八年級A4班的兩位學姐向我們介紹初中生活,一個“大麻花"學姐向我們介紹豐富多彩的社團活動(我們班已經有一位可愛的“小麻花”了),多彩和整齊化一的合唱服,武術服,不斷的在電腦屏上跳躍著,看著那載滿一張張笑臉的圖片,仿佛時光將我們送到精彩紛呈的操場上,看見彩帶飄揚,聽見震天的吼聲沖到高聳的教學樓頂。在樓與樓中穿行,回蕩。另一位皮膚白皙,戴著圓圓的黑框眼鏡的學霸姐姐為我們介紹了初中學習方法,建議我們將筆記記在課本上,便于圖文結合。以及記錯題的格式。這些,我早已使勁吸入心底。
周一,為這一周帶來不少期望,時間不留痕,十年后,也將抹去青春容顏。當你自己審視自我時,竟再也找不出從前的一點一滴。幸而我有筆、紙為伴斷斷續續地記下傳說中如此神秘的金色年華。
三年級寫景作文:我們的教室_450字14
我們教室的正前方,有兩塊巨大的黑板,它的顏色是深綠色的。上課時,它像筆記本電腦一樣,老師可以把知識寫在上面。把兩塊黑板拉開,竟是一臺電視機,好像是一個小男孩再和我們玩捉迷藏。黑板前面是一臺多媒體,它可是老師的好幫手,可以在上面放PPT,可以放電影,可以放同學們寫的作文。黑板兩側一面是競爭墻,上面有同學們努力的結果,一格一格地把“墻”涂上顏色,還有一張張鮮艷的獎狀。另一面是班級的公告欄,及時地告訴同學們通知。
教室后面,是班級的墻報。上面掛有同學的們做得紙花,墻報的上面、左邊、右邊,都圍滿了紙花。紙花的顏色五彩繽紛,有紅色、紫色、黃色、藍色……從遠處看讓人十分舒暢。同學們畫的小報,都是以“勤儉節約”為主題,讓我們學到怎樣節約糧食、水。墻報的右邊是我們“葫蘆娃中隊角”,上面老師做了幾個葫蘆,葫蘆上面寫著“潔凈、進取、競爭、安靜”,讓我們學會。教室的右下角,是我們班級的“智慧書吧”。上面有歷史類、文學類、科學類和其他類。書本整齊地擺放在書柜里,好像要我們這些大將軍檢閱它們呢!
教室的左右兩邊的柱子上有一副對聯,“百尺竿頭,更進一步”。可是大徐老師的女兒親自寫的呢!讓我們學習要好,更進一步。教室里有8個窗簾,它的顏色是藍灰色。上面標有湘湖小學的標志,還有蕭山湘湖小學幾個字。教室里還有許多桌椅,都是黃色的。
我們的教室整潔、明亮、寬敞又美麗,能再這樣的教室里學習,我十分開心。
三年級寫景作文:我們的教室_450字15
我們的教室是那么明亮,那么整潔。
教室正前方是一塊烏黑發亮的長方形的黑板。老師就在黑板上教我們寫字、畫畫、學知識。這里好像是一方土地,就像老師帶領我們在這兒播撒希望的種子。黑板正上方是一面鮮艷的五星紅旗。這一顆大星就代表著老師,四顆小星就代表著我們,老師在辛勤地教育我們。再上方有“進步、團結、健美”這六個剛勁有力的大字,它們激勵我們成為一名品學兼優的好學生。黑板左側是一臺精美的電視機。中午,有時我們能看見書本上沒有的東西,能學到課本上學不到的知識。黑板右側是一塊投影儀屏幕。上課的時候,老師打開投影儀,文字圖片就在屏幕上出現了,這樣,我們就能很快地了解課文的意思。教室的中間,擺放著整整齊齊地課桌椅,課桌上的最前面有咖啡色的講臺,上面擺放著許多東西。教室的側面是明亮的玻璃窗。夏天,涼爽的風從窗戶里吹了進來,我們感覺非常涼快。冬天,溫暖的陽光從窗戶里射了進來,讓我們感覺十分暖和。教室后面是一塊黑板報。這里畫著迷人的圖畫,登著優秀的作文、好人好事。下課了,我們圍在黑板報前欣賞著,有的同學說:“這里的作文寫得真好”,有的說:“對呀!這篇作文還要好”,還有的說:“哇!這幅畫好美呀!”
我們在教室里學習文化知識,它將伴隨著我們渡過快樂的時光。
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