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舍得作文600字（通用35篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的舍得作文600字（通用35篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舍得作文 篇1
前天晚上的時(shí)候，小臭鼻子不透氣，當(dāng)天晚上我睡覺也不早了，心里還是深深自責(zé)著，應(yīng)該早點(diǎn)給孩子買藥！第二天早晨一大早就去藥店給買藥，醫(yī)生說(shuō)缺維生素C，又給買了一桶維生素，兩瓶藥下來(lái)，花了155！倒也眼睛也沒(méi)有眨的付款了。
昨天中午回來(lái)的時(shí)候，小臭和我說(shuō)班上好多孩子都在帶保溫杯，然后我說(shuō)好吧，我也給你買！昨天下午放了學(xué)，帶著小臭去買房唄！，小縣城里面保溫杯的價(jià)格倒不是特別的貴，有25元，35元，45元，50元，總之50塊錢好像就是最貴的。然后自己心里想著，既然買，就給孩子買個(gè)最貴的吧，畢竟好多時(shí)候價(jià)格還是和質(zhì)量掛鉤的，每個(gè)好一點(diǎn)的孩子，用著舒心自己買的也放心！
然后一天的時(shí)間就花了200塊錢！回來(lái)和好友發(fā)牢騷說(shuō)，自己這輩子除了給倆個(gè)姓郝的花錢，其他任何人花錢都覺得心疼！
想一下，還真的是這樣的，小臭一直是，雖然也不是那種特別富養(yǎng)大的，但是有什么需要？就是只要不過(guò)分的，只要不是對(duì)身體有害的，自己每一次也都給買了！
對(duì)待某人也是一樣，雖然有的時(shí)候自己省吃儉用的，舍不得，可是某人每當(dāng)要買什么東西的時(shí)候，自己還是勸說(shuō)要買就買個(gè)貴一點(diǎn)的，質(zhì)量也好，穿著也舒服之類的！
想起來(lái)上一次某人買衣服的時(shí)候，買了衣服，褲子，鞋子一身下來(lái)700多塊錢，倒也沒(méi)感覺怎么樣？畢竟有的時(shí)候感覺太便宜的東西，質(zhì)量還是得不到保障！
可是對(duì)于其他人，哪怕是自己的父母，每一次花錢的時(shí)候，都在思前想后的，考慮會(huì)不會(huì)影響到自己的生活？
大概每個(gè)人心中都有一個(gè)死穴吧！而自己的弱點(diǎn)就是兩個(gè)心好。一個(gè)是自己生的，無(wú)怨無(wú)悔，一個(gè)是自己找的，雖然很多時(shí)候有抱怨什么的，但是想一下，對(duì)他很多時(shí)候還是特別大方的，最起碼比對(duì)自己好！
不過(guò)自己也真心的希望，自己用盡全力真心對(duì)待的兩個(gè)人，希望也都別辜負(fù)了我的真心！
舍得作文 篇2
嘗試是一個(gè)非常有趣的過(guò)程，只要你嘗試了，不管成功失敗，都會(huì)成為一段美好的經(jīng)歷。——題記
記得在上學(xué)期的時(shí)候，我有過(guò)一次大膽的嘗試。那時(shí)恰逢期末期間，每個(gè)人都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，埋頭苦干。而我也制定了一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃
“考試期間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不玩電腦，不看電視”我讀著自己寫的計(jì)劃表，既激動(dòng)又興奮。這時(shí)，媽媽穿好鞋準(zhǔn)備出門買菜，她對(duì)我說(shuō)：“瑤瑤，你自己一個(gè)人在家要自覺點(diǎn)哦！”信心十足的我大聲喊道：“知道了！”
隨著一聲關(guān)門聲響起，我從書包里拿出語(yǔ)文書，開始讀起來(lái)：“金口瓜州一水間，鐘山只隔數(shù)重山”休息時(shí)，我突然想起之前有個(gè)朋友向我推薦的一部電影，那是一部非常吸引人的電影，好評(píng)如潮，而我也一直很想看。我嘀咕著：“要不，我現(xiàn)在看電影吧？可是我剛剛才讀了計(jì)劃表的”我一個(gè)人在那糾結(jié)著。
“那電影也不長(zhǎng)，不會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)間的！”我試圖說(shuō)服自己，“但下星期就期末考了，在這節(jié)骨眼上不能浪費(fèi)時(shí)間啊！”我苦惱地在紙上亂涂亂畫，突然發(fā)現(xiàn)了一張紙，上面寫著：“舍得舍得，有舍才有得。舍棄了眼前的一點(diǎn)小利益是為了得到更多的東西。”這句話是我在讀一本書時(shí)看到的，當(dāng)時(shí)覺得有趣，便抄了下來(lái)。
我被這一句話提醒了。放棄現(xiàn)在的看電影時(shí)間，把它用來(lái)復(fù)習(xí)，這樣在期末考時(shí)取得個(gè)好成績(jī)，皆大歡喜，到時(shí)候再看電影也不遲啊！于是，我把看電影的想法從腦子里趕走，沉下心來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí)。
期末考結(jié)束不久后，成績(jī)單就發(fā)下來(lái)了。我看了看，三科都是正常發(fā)揮，我不禁喜笑顏開。回到家，我便打開電腦，把那部我一直心心念念的電影看完了。
人生處處有嘗試，嘗試能讓我們成為更好的自己。
舍得作文 篇3
舍得，有舍才有得。
舍得是承擔(dān)，舍得是忍耐，舍得是痛苦，舍得是喜悅。《左傳》中有句話：“君以此始，必以此終。”你選擇了一個(gè)人，一個(gè)事物的某一點(diǎn)，就要承擔(dān)你的選擇所帶來(lái)的連鎖反應(yīng)，選擇了一個(gè)人的勇猛，就要容忍他的暴戾；選擇了一個(gè)人的智慧，就要容忍他的奸詐。選擇了，舍得了，無(wú)非是真正地知道你自己想要的是什么，你是不是真正地知道自己在做什么。
舍得，是一種精神；舍得，是一種領(lǐng)悟；舍得，更是一種智慧，一種人生境界。
鳴蟬勇敢地甩掉了束縛在自己身上的外殼，因而獲得了在樹上高唱的自由；壁虎在危險(xiǎn)的時(shí)候，果斷地拋棄了自己的尾巴，因而保全了弱小的生命……人生其實(shí)是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程，既然有了選擇，就必然有“得”有“舍”。從某種意義上來(lái)講，人生既是“舍得”的過(guò)程，也是“舍得”的結(jié)果。
舍得既是一種生活的哲學(xué)，更是一種處世與做人的藝術(shù)。作為凡夫俗子，我們有著太多的欲望，包括對(duì)金錢，名利和情感的。這無(wú)可厚非，因?yàn)橛緛?lái)就是人的本性，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一種動(dòng)力。但是，欲望又是一頭難以駕馭的猛獸，它常常使我們對(duì)人生的舍與得難以把握，不是不及，便是過(guò)之，于是便產(chǎn)生了太多的悲劇。因此，我們真正把握了舍與得的機(jī)理與尺度，便等于把握了成功人生的鑰匙。
諸葛亮自出茅廬，匡扶漢室，鞠躬盡瘁，死而后已，舍棄了私益，獲得了百世芳名；韓信早年不過(guò)一介混混，落魄街頭，他放下尊嚴(yán)，忍受胯下之辱，以后青年得志，率領(lǐng)三軍，百戰(zhàn)不殆，終究助劉邦成就帝業(yè)，自己也被封為王候……舍與得之間，蘊(yùn)藏著不同的機(jī)會(huì)，真正有智慧的人，必然善于取“舍”，而有時(shí)不“舍”便會(huì)“失”，即使有得也是得不償失。
舍棄，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有一個(gè)痛苦的過(guò)程，因?yàn)榉艞壱馕吨辉贀碛校窍霌碛幸磺谢蛘卟粫?huì)放棄，最終將一無(wú)所有。請(qǐng)記住，舍，是為了更好地得。
舍得作文 篇4
魚與熊掌，不可兼得。
——題記
青草舍棄了鮮花，才有了蓬勃生長(zhǎng)的動(dòng)力，星星舍棄了銀月的光輝，才能在天空中綻放光芒。舍得，讓我的生活更精彩。
從小時(shí)候起，每當(dāng)我跟隨父母出去買東西，總會(huì)被琳瑯滿目的商品搞得目不暇接。這時(shí)，便是我最高興的時(shí)候，那令人饞涎欲滴的食物，散發(fā)著香味；那有趣新奇的玩具，讓人止不住想嘗試一番……我興奮地在其中來(lái)回穿梭，不一會(huì)兒購(gòu)物車便“滿載”了。媽媽叫住了我，輕聲對(duì)我說(shuō)：“不要總是買一些重復(fù)的東西，一種東西只能選一樣。如果買了許多沒(méi)用的東西，豈不是成了擺設(shè)嗎？”我思考了一會(huì)兒，接著乖乖地將一些沒(méi)用的東西放了回去。回來(lái)時(shí)與媽媽的目光交匯到一起，媽媽眼中滿是欣慰。
從那時(shí)起，我明白了一山不能望著一山高，要學(xué)會(huì)舍棄，選擇自己真正想要的，有用的東西。舍棄的，并不都是壞的，學(xué)會(huì)舍棄，才會(huì)為生活增添光彩。
上初三以后，面臨著一場(chǎng)又一場(chǎng)接踵而至的考試，我學(xué)會(huì)了舍棄：舍棄了游戲帶來(lái)的快感，換來(lái)的是在學(xué)習(xí)中帶來(lái)的樂(lè)趣，舍棄了不緊不慢的壞習(xí)慣，換來(lái)的是守時(shí)自律的一大變化……因?yàn)橛辛松釛墸殷w驗(yàn)到了不同種類的樂(lè)趣，領(lǐng)略到了從未嘗試過(guò)的考驗(yàn)。舍得，讓我的生活更精彩。
在繁忙而又沉重的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了舍棄。做題時(shí)，先易后難的方法使許多困難迎刃而解。一次次的失利并不可怕，因此，我舍棄了失敗帶給我的失落。在學(xué)習(xí)的道路中，難免會(huì)遇到急流險(xiǎn)灘，但我學(xué)會(huì)舍棄，卸去身上的重物，定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。舍棄了學(xué)習(xí)帶給自己的巨大壓力，換來(lái)的是成功后的輕松愉悅。
有舍有得，在生活這座巨大的寶庫(kù)里，舍得，為之增添了無(wú)盡的財(cái)富，為之增添了新的富有生命力的內(nèi)容。
舍得，讓我在失敗中領(lǐng)略到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的力量；
舍得給我?guī)?lái)無(wú)盡的成功動(dòng)力，讓我體會(huì)到了快樂(lè)。
舍得，讓我的生活更精彩。
舍得作文 篇5
經(jīng)常在雜志中看到一句膾炙人口的真理：“天下智慧皆舍得。”我們身邊有許多美好的事物。他們是我們努力的目標(biāo)，力量的源泉。好物雖好，但若是一味地追求，不懂得舍得，反而會(huì)使人誤入歧途，深陷迷茫，造成不好的結(jié)果。
人人都想占有好物，但也許你放棄了，反而能一身輕松，感受生活的簡(jiǎn)單美好。晉代陶淵明，他淡泊名利，放棄了官場(chǎng)，不為五斗米折腰，寫下了“采菊東籬下，悠然見南山。”的千古名句，流芳百世；唐代的李白，他豪邁不羈，放棄了功名利祿，寫下了“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”的豪邁詩(shī)篇，流傳至今。儒家學(xué)派代表人物孟子也說(shuō)過(guò)：“魚與熊掌不能兼得。”他們都能做到舍得，他們最后也都成功了。
一個(gè)人想要做到舍得，其實(shí)很難。在當(dāng)今快節(jié)奏的社會(huì)中，財(cái)富的攀比與生活的壓力使人不自覺的向往好物，渴望好物。所以在面對(duì)利益時(shí)，沒(méi)有幾個(gè)人受的住誘惑。但是，若不舍得溫室里的舒適，梅花何能燦爛開放？若不舍得鳥窩里的溫暖，雄鷹何能自由翱翔？若不舍得土壤里的容易，蒼松何能茁壯成長(zhǎng)？法國(guó)一個(gè)著名的企業(yè)家說(shuō)過(guò):“如果想要得到，就必須先做到舍得。”說(shuō)明舍得并不全是失去，而是另一種方式的擁有。
一個(gè)人想要做到舍得，需要智慧與勇氣。俗話說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”六尺巷的故事想必大家都聽過(guò)。通過(guò)兩方各讓三尺來(lái)?yè)Q得兩家人的和睦相處，成為了一段佳話。張英在寫下“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。”時(shí)，無(wú)疑是智慧的。當(dāng)兩家讓把墻往后推3尺時(shí)，無(wú)疑是勇敢的。這樣，最后才有了令人稱贊的結(jié)果。
有一種智慧叫舍得。學(xué)會(huì)舍得，讓你在繁瑣的生活中體會(huì)到簡(jiǎn)單的快樂(lè)；學(xué)會(huì)舍得，讓你在喧囂的世界里得到生命的真諦。當(dāng)我們通過(guò)思考與勇氣選擇了舍得時(shí)，也許你就已經(jīng)通過(guò)另一種方式獲得了成功。
舍得作文 篇6
舍得舍得，有舍才有得。舍棄了，就會(huì)獲得。有時(shí)，你放棄了一樣?xùn)|西，也許就會(huì)得到比這件東西更加寶貴的東西。
相反的，如果你對(duì)什么都斤斤計(jì)較，舍不得，那么，你也許就會(huì)失去最寶貴的東西。
相信大家都聽說(shuō)過(guò)“塞翁失馬”的故事吧。故事中說(shuō)塞翁丟失了一匹好馬，鄰居們都為他著急，可是，塞翁卻不著急，認(rèn)為一定會(huì)有好的事情發(fā)生。
果然，這匹馬帶回了胡人的一匹駿馬。鄰居們都為他高興，可是，塞翁卻擔(dān)心會(huì)有不好的事情發(fā)生。真的，他的兒子對(duì)帶回來(lái)的這匹馬愛不釋手，一天，不慎從馬上跌落，摔斷了一條腿，鄰居們都為此而感到惋惜，塞翁卻認(rèn)為這是件好事。
不久，胡人來(lái)犯，村中的壯年男子都去充軍了，而塞翁的兒子卻因斷腿而免遭死亡。
故事中的塞翁正是因?yàn)樯岬靡黄チ捡R，才得到了一匹駿馬；正是因?yàn)槿躺岬脙鹤拥囊粭l腿，從而保住了兒子的一條命。
我們都被塞翁這種樂(lè)觀的心態(tài)所折服。
舍，可以給寒風(fēng)中的人送去一絲溫暖；舍，可以使自己贏得他人的尊重；舍，可以消除人與人之間的隔閡。
舍棄了，才會(huì)得到；舍棄了，才會(huì)擁有更多。
一位老人，剛剛買了一雙新鞋，還沒(méi)有穿。在他坐車回家的時(shí)候，不小心掉了一只。許多人都以為他會(huì)出去撿起，沒(méi)有想到的是，他卻把另一只鞋子也扔出窗外，說(shuō)：“讓寒冷的人有一雙鞋子穿吧。”
這位老人，舍棄了一雙新鞋子，卻得到了眾人的敬佩與尊重。這就是舍與得。
舍得，有這種精神的人，值得我們敬佩；有這種行為的人，值得我們尊重。
其實(shí)，舍與得之間的關(guān)系就是這么的微妙，有時(shí)，你在不經(jīng)意間舍棄了一種東西，在下一秒，你就會(huì)獲得更充足，更豐富的東西。
舍棄與獲得，是因與果的關(guān)系，舍棄，即可以得到。
舍得作文 篇7
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大，時(shí)間也漸漸地被繁重的功課占用越來(lái)越多。
我十分喜歡畫畫和彈琴。這兩個(gè)興趣愛好我十分熱愛。
每當(dāng)在家里做完功課，我都會(huì)拿出我心愛的畫夾和琴盒，享受著畫中的美麗風(fēng)景，聆聽著動(dòng)人的音符。畫夾和琴盒在百忙的作業(yè)中給我?guī)?lái)了放松和舒心。
隨著我上了初中，作業(yè)如潮一般向我涌來(lái)。我不得不擠身進(jìn)入作業(yè)中。努力奮力地去完成。每天如此，當(dāng)我做完作業(yè)，卻已經(jīng)是深夜了，沒(méi)有時(shí)間再去畫畫或彈琴。這一事實(shí)讓我懊惱不已。
我十分為難，要么放棄畫畫，要么放棄彈琴。這可是我最喜歡的愛好啊！我的心情變得十分煩躁。不知不覺中，我的脾氣變得暴躁，成績(jī)下降了，手也生疏了，彈不出優(yōu)美的旋律，畫不出美麗的畫。
這一切媽媽都看在了眼里。有一個(gè)周六晚上，我一個(gè)人郁悶地躺在床上。這時(shí)，媽媽走到我的床邊，輕輕地拍了拍我的頭，對(duì)我講了一個(gè)故事：
有一個(gè)人學(xué)問(wèn)很高，但每一門功課都不是最好。他每天都十分努力，卻總不見效果。有一天，他的老師帶他去爬山，山上有許多漂亮的石頭。那人便不停地?fù)欤?dāng)他們快到山頂?shù)臅r(shí)候，那人再也走不動(dòng)了，老師讓他放下那些石頭。那人一卸下那些石頭，頓時(shí)就感覺輕松，很快便到了山頂。
我全神貫注地聽著。媽媽慢慢地講完故事就走出了我的房間。我閉上眼睛，細(xì)細(xì)品味。突然間我豁然開朗。舍得，人要有舍有得，才能成功地達(dá)到極致。
以后，我放棄了畫畫，我的心情變得舒暢許多，成績(jī)也上升，我又能彈出優(yōu)美的曲子了。
舍得，生活就是這樣，沒(méi)有任何人能得到全部。有舍有得，才能成功。
我在生活的一點(diǎn)一滴中品味舍得，在舍得中品味精彩的生活。
舍得作文 篇8
舍舍棄，得得到，人生路漫漫，我們必須學(xué)會(huì)舍與得。舍得是一門藝術(shù)，是一種精神境界。舍得需要智慧，需要勇氣。
宋代詞人蘇東坡討厭官場(chǎng)上的黑暗與險(xiǎn)惡，不愿同流合污、隨波逐流，便舍高官得清閑。美國(guó)作家海倫凱勒又聾又啞且雙目失明，她能成為一名作家，是因?yàn)樗釛壛伺c伙伴們玩耍的機(jī)會(huì)，休閑娛樂(lè)的時(shí)間才得今日之輝煌。
我們不能只得不舍，要有收獲，必有付出，付出便是一種舍。雖然它有代價(jià)，但人們?cè)诖朔矫娓冻鰰r(shí)定能在彼方面得到數(shù)倍的回報(bào)。
黃繼光胸口堵槍眼、董存瑞舍身炸碉堡、邱少云為潛伏忍火燒，這些最可愛的人所付出的一條條寶貴鮮活的生命。他們生命的舍去重于泰山，得到的是祖國(guó)安全的保障，是億萬(wàn)人民的幸福生活，個(gè)人生命的舍比起這種得來(lái)微乎其微。
日常生活中的舍與得無(wú)處不在。學(xué)生們經(jīng)常遭遇到的舍得是學(xué)校的選擇，就讀專業(yè)的選擇。我們中學(xué)生面臨的則是普通高中與職業(yè)高中的選擇，為了國(guó)家用工的需要，我們有時(shí)必須舍棄自己的興趣與愛好。那些成名成家的人前半生，求功名，求建樹，追求絢爛，是得的過(guò)程。后半生，需要急流勇退，放棄以前的一切執(zhí)著，回歸平淡，這是舍的過(guò)程。我國(guó)歷史上舍得最漂亮、最瀟灑、最動(dòng)人、最不朽的莫過(guò)于陶淵明、朱希真，一篇《歸去來(lái)兮》、《一個(gè)小園兒兩三畝地》將手邊功名的舍棄是何等飄逸!不要以為只有能取得的人是大智大勇，那些能毅然割舍的人，實(shí)在具有更高的智慧與更大的勇氣。
舍與得是一個(gè)不等式，二者不可兼得，解好這個(gè)不等式的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：舍功名得安閑，舍平淡得超俗，舍小義得大義，舍小家得大家。
舍得作文 篇9
從前，沒(méi)有動(dòng)車，人們就坐綠皮火車，而有一個(gè)故事就發(fā)生在綠皮火車上。在火車的一截車廂上，有一位小男孩正好坐在靠窗的火車上。窗戶外，花繁葉茂，時(shí)不時(shí)還參透進(jìn)幾絲陽(yáng)光，窗外的美景完全就是一副自然畫。
可坐在窗邊的小男孩對(duì)這些美景絲毫沒(méi)一點(diǎn)興趣，他一直專心致志地看著手里捧的那鞋子。那雙鞋子對(duì)他意義非凡，是媽媽臨死前送給他的。鞋子的外形十分漂亮，兩邊還有一顆小籃球，陽(yáng)光照在上面使它更加閃閃發(fā)光。物體是不會(huì)說(shuō)話的，可在男孩手里，那完全是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的生命體。一陣突如其來(lái)的剎車，讓小男孩子手里的一只鞋子，咻~，的飛了起來(lái)。男孩想伸手拿回來(lái)，可已經(jīng)晚了，它像是一只脫韁的野馬沖出窗外。火車并沒(méi)有停下來(lái)，一陣刺耳的剎車聲后，火車又極速奔馳起來(lái)。男孩被眼前的一幕驚呆了，遲疑一會(huì)后便把另一只鞋子用力丟出窗外。坐在邊上的爸爸疑惑不解，問(wèn)：“你為什么把另一只也丟了，留下一只還可以做紀(jì)念。”男孩雖然十分悲傷，但還是回答道：“那么漂亮的新鞋子，如果被一個(gè)小朋友撿到一只，他一定會(huì)在附近尋找另一只。如果他能找齊一雙的話，就能穿上漂亮的新鞋子了！我拿著一只也沒(méi)用，還不如成全那個(gè)好運(yùn)的小朋友。”爸爸聽了使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛看向窗外，好像已經(jīng)看到一個(gè)小朋友撿到一雙鞋子時(shí)那手舞足蹈的樣子。
有時(shí)候看似是失去，又何嘗不是在另一個(gè)方面得到呢？小男孩在放棄手中僅剩的一只鞋子時(shí)。他的內(nèi)心也得到了慰藉，那雙心愛的鞋子，會(huì)陪伴一個(gè)孩子走過(guò)一段美麗是的時(shí)光。而不是因?yàn)闁|一只西一只而失去了價(jià)值！
舍得作文 篇10
生活中有很多東西是需要你去把握的，但或許默默地放棄會(huì)更好！——題記
早晨，去買早餐時(shí)，不經(jīng)意間，看到小區(qū)里的無(wú)花果樹。一夜之間，許多葉子離開了它的懷抱，安靜地舒展在地。
曾聽說(shuō)，葉子的離開，不是因?yàn)轱L(fēng)的追求，也不是因?yàn)闃涞倪z棄，只是她執(zhí)著得太累了，執(zhí)著得讓感情變成了累贅，真是如此麼？
有人說(shuō)葉子是不會(huì)飛翔的翅膀，我覺得葉子會(huì)飛，只是它留戀著世間俗塵，不忍心拋開她們，獨(dú)自流浪。
地上的葉子，記下我絲絲感動(dòng)。飄零的時(shí)間，敲響了我扇扇心門。
再次凝視，那些葉子仍安靜地舒展在地，因?yàn)樗鼈兌昧酥挥猩岬茫艜?huì)有下一輪的新生。
蒲公英種子的脫落也是這樣。
每一株蒲公英種子的脫落并不是它們對(duì)世間的哀嘆，更不是要離世界而去。正是因?yàn)樗鼈兊拿撀洹⑺鼈兊纳岬茫鼈儾艜?huì)去尋找，尋找那充滿生命里的沃土，從而更好地發(fā)展自己。
想想自己又何嘗不是一株快要脫落但又蓄勢(shì)待發(fā)的蒲公英種子呢？我也要隨著微風(fēng)輕輕地飄，去尋找自己理想的沃土……
生活中，大多數(shù)的人有時(shí)會(huì)舍不得一切他所擁有的東西，也包括人。可是，生命中，不斷地有人離開或進(jìn)入。于是，該看見的，便看不見了，應(yīng)記住的，卻遺忘了。
生命中，不斷地有獲得和失去。
于是，不該看見的，卻看見了，應(yīng)遺忘的，卻記住了。然而，看不見的不等于不存在，記住的不等于會(huì)永遠(yuǎn)不消失。
所以，不必刻意地去把握什么。
舍得，也就是忍心放棄或離開吧。放棄也沒(méi)什么大不了的，也許還會(huì)得到意想不到的驚喜。
其實(shí)，舍得也是一種幸福！
舍得作文 篇11
“舍得”這個(gè)詞由兩個(gè)字組成：“舍”“得”。
一次去朋友老家山東玩時(shí)，他帶我去果園。果園縱橫交錯(cuò)，全是蘋果樹，香香甜甜的味道直沖鼻子。置身于果園，無(wú)憂無(wú)慮，煩心事被一掃而空。
突然朋友的爺爺拿來(lái)剪刀，把葉子和不長(zhǎng)蘋果的枝干以及幾個(gè)蘋果剪下，扔在了地上。我便從“夢(mèng)境”中醒來(lái)了。失聲叫道：“你干什么呀，爺爺！蘋果樹會(huì)死的！”他停了下來(lái)，放眼望去，那顆樹上竟沒(méi)有一丁點(diǎn)綠色，只有幾個(gè)疏松的蘋果，一點(diǎn)兒也不緊密。而邊上的果樹，青紅交錯(cuò)，樹干伸向四方，好似一把大桑還有幾只花蝴蝶在邊上飛舞。有幾只立在樹干上一動(dòng)不動(dòng)，大概是和我一樣沉浸在這果園中了吧。微風(fēng)吹過(guò)，綠葉和蘋果就如風(fēng)鈴般飄動(dòng)，不過(guò)沒(méi)有聲音，唯有香味。
那個(gè)爺爺又開始剪，在我苦苦請(qǐng)求了五分鐘后，終于留下了一株未剪。
幾天后，我要回家了，那個(gè)爺爺非要帶我去果園看。我在果園見到其它果樹的蘋果都完全成熟了，個(gè)個(gè)紅得似火，好不漂亮。而未剪的那株只有個(gè)別果子熟了，大多數(shù)果子只有微紅。他說(shuō)：“你不懂，那些剪掉的東西會(huì)和果子爭(zhēng)養(yǎng)分。可對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有用的只有果子，讓它們成熟就好了。而一團(tuán)團(tuán)的蘋果相互間也會(huì)爭(zhēng)養(yǎng)分，所以也需要剪掉一些。”
回家的路上，我一直凝望著快要消失在視野中的果園，果子為了成熟，要舍棄一些無(wú)用的東西。
人生何不是如此呢，我的籃球訓(xùn)練和數(shù)學(xué)課外班沖突了，為了提高成績(jī)，我不得不先停下籃球，效法孟子舍魚而去取更美味的熊掌。有舍才有得，才有更精彩的人生。
舍得作文 篇12
海參是一種海洋生物。它屬于腔腸動(dòng)物，就一根腸子通到底，雖然它看起來(lái)貌不驚人，但是它卻生命力極強(qiáng)。研究發(fā)現(xiàn)，海參一旦遇到危險(xiǎn)時(shí)，便吐出自已的內(nèi)腔，當(dāng)“危險(xiǎn)”的注意力被那一團(tuán)粘粘糊糊的腸腸肚肚分散時(shí)，它便乘機(jī)逃之夭夭；還有一種動(dòng)物---壁虎。它看似也毫不起眼，然而遇到危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)當(dāng)機(jī)立“斷”。當(dāng)它被危險(xiǎn)困住時(shí)，它便馬上折斷自已的尾巴，而讓自己得到安全。
我們常說(shuō)一句話：“舍得不舍得”。言下之意為愿意不愿意放棄。在我們每個(gè)人的生命歷程中，我們總是愿意不斷的追求得到自己的期望，總是不愿意放棄自己已經(jīng)的所有。因?yàn)樾睦锟偸遣簧岬茫３Ｒ驗(yàn)榫褪遣簧岬茫砸簿偷貌坏剑谑且簿统３５臒⿶馈?/p>
細(xì)思“舍得”這個(gè)詞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)頗有深意，把它分開來(lái)理解，就不防這樣認(rèn)為，沒(méi)有“舍”，怎能“得”呢？就如海參和壁虎，如果不愿意舍掉自已身體的一部分，那么就不可能保全生命。海參和壁虎自然是沒(méi)有思想的，當(dāng)然不會(huì)有如此高深的領(lǐng)悟，之所以能舍得全憑生命的本能使然。可是人類卻是有感情會(huì)思想的高級(jí)生物，我們能思想創(chuàng)造出宇宙飛船探索宇宙，我們卻總是想不到只有舍棄才能得到，而往往在個(gè)人的得失上拿不起放不下。其實(shí)，“舍得”并不是單體的存在，舍和得其實(shí)是相輔相成的，就象辨證法，不是說(shuō)萬(wàn)物都是辨證的存在著嘛。
其實(shí)，很多時(shí)候我們并不是不知道這個(gè)道理，只是道理誰(shuí)不會(huì)講呢！因?yàn)槿绻鄄辉谝焉碛重M知他人之痛呢！如果真是這樣，如是我們真得在為“舍得不舍得”的得失而苦惱的時(shí)候，那么就靜靜地問(wèn)問(wèn)自已的內(nèi)心，自已倒底想要什么，讓自已的真心來(lái)決定是“舍”還是要“得”。恐怕很多時(shí)候，內(nèi)心極力想得到的，卻還是要舍掉了。然而，這就是生活，它注定了那些必然的單項(xiàng)選擇，不要為你舍掉的難過(guò)吧，因?yàn)樵谀悴唤?jīng)意間，在你沒(méi)有注意的地方，你已經(jīng)得到了，只是，你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
舍得作文 篇13
時(shí)間總是流淌的很快，如濤濤不絕的江水一般...而且一去不復(fù)返！轉(zhuǎn)眼間，已是高一下學(xué)期了，再過(guò)一個(gè)多月就要期末考試了，要升高二了。升高二，意味著什么呢？
意味著我們離高考又近一步，意味著我們得面臨文理分班，意味著我們高一五班的同學(xué)分離。舍得嗎？不舍得啊！
依稀記得剛進(jìn)五班的時(shí)候，非常不適應(yīng)，心里想著，戀著的都是初中時(shí)候的班級(jí)，時(shí)不時(shí)的哪著作對(duì)比……
慢慢的，時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)之間磨合了，適應(yīng)了。
我覺得自己真的非常的幸運(yùn)，能夠和五班的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，在一起成長(zhǎng)，也因?yàn)橥屛以谶@短短的時(shí)間里成長(zhǎng)了太多太多，讓我感悟了太多。
奇葩的老師，奇葩的同學(xué)，奇葩的室友，還有最奇葩的我自己……
有時(shí)一個(gè)人靜靜的在想，如果和現(xiàn)在的同學(xué)分班了該怎么辦，好不容易適應(yīng)了周圍的同學(xué)……
大眼睛，冒著“傻”氣的陳慧穎；善解人意，寶里寶氣的陳卉；迷死萬(wàn)千少女的符藍(lán)丹；低調(diào)冰雪聰明的呂文慧；偽淑女，才氣逼人的羅凌芝；被稱為最奇葩，最團(tuán)結(jié)，讓紅姐又愛又恨的523的我們和我們?cè)趯嬍抑g的一切的一切，叫我如何割舍！
憨憨的，又很可愛的鄭翔宇；搞笑能和我媲美吳雨薇；“悶騷”，又高又靚的何貞；有著蒙娜麗莎式微笑的李宗娜；小眼睛，又重感情的李可心；笑聲讓我八輩子都忘不了的魯雅潔；強(qiáng)有力的屈曾臻；樂(lè)于助人的羅凱倫；眼睛一線天，非主流的高九如；霸氣外露的林欣；矮矮又可愛的雷林；愛問(wèn)為什么的達(dá)清瑤……叫我如何割舍!
謝謝你們陪我度過(guò)難忘的高一！正如老師所說(shuō)的：青春可悲的不可以重來(lái)，可喜的是不需要重來(lái)。希望經(jīng)過(guò)我們的努力，在高考后，無(wú)怨無(wú)悔！
青春美好的印記，愛你們不包郵。
舍得作文 篇14
你從春天來(lái)，帶著清心香氣，浸染了這段時(shí)光。在這炎熱的盛夏，你幽然展露的美麗的枝葉，引我來(lái)你身旁，享受這份清涼。
似那綠野中的海棠，青蔥中的稚嫩讓我暗生憐惜；似那海邊獨(dú)立的椰樹，海風(fēng)中搖曳的身姿那么楚楚動(dòng)人；似那池塘中的蘭蓮花，越靠近就越美麗。終于忍不住伸出了手，想在那膽怯的觸碰中，不打擾你的向往，靜靜地沾染你的香氣，好讓我也擁那香氣入我的時(shí)光。
你說(shuō)紛擾的紅塵中，每個(gè)人都有一個(gè)專屬的世界。你的世界怎遮蓋了厚厚的云彩，刺穿后總有道道彩虹，折射出七彩的顏色，裝扮著你愈加凄美。
你的世界為何透露出點(diǎn)點(diǎn)憂傷，約束著記憶流連在他的陰影下，刻劃出滴血的傷痕，等待中的身影愈加孤單。你的世界卻堅(jiān)忍地蔓延著動(dòng)人的香味，灑落在我無(wú)法逃脫的清新田園，撩動(dòng)我沉寂的相思，時(shí)光中的香氣讓我怎舍得離去。
你說(shuō)總有一個(gè)人在等待假如，等待著山重水復(fù)的成熟。我的世界里沒(méi)有假如，自然的香味打動(dòng)了我的嗅覺，我舒展了四肢，貼著地面追尋那散發(fā)香味的花枝，一睹芳華
。我的國(guó)度里沒(méi)有假如，清新的香氣觸動(dòng)了我的靈魂，我放縱了思緒，牽著相思尋覓這蔓延香氣的池塘，一醉香柔。我的生命里沒(méi)有假如，幽蓮的香水卻穿越了我的時(shí)空，我要重拾墨端，由著心動(dòng)找尋你賭入芳華的山谷，一傾狗血。
你說(shuō)很多事雖只是道聽途說(shuō)，卻猜的到因果。為何我總是猜對(duì)了上半句，卻猜不出下半句。你期待著在這片時(shí)空里相遇，我走到了你的面前，你卻視而不見，任憑我舞動(dòng)全身?yè)]汗如雨。你等待著如夢(mèng)依戀的懂你，我默默守望了一季，模仿著你的溫婉，你卻從未回顧，不論我竭盡心緒觸摸你的足跡。
我祈求著于你落一縷斬不斷的相思，在深夜里低吟著我的思念，為你的清晨帶去一次相知，漫步于這充滿香氣的時(shí)光中，你卻屏蔽了我的觸角，任我張牙舞爪在這孤寂的海洋。你不來(lái)，我就離去，遵循倉(cāng)央嘉措的戒律，忘卻你于我的暗香。
舍得作文 篇15
花了幾天的時(shí)間,我終于把《舍得》一書的第二篇章看完，綜觀整個(gè)第二篇章，它從多的方面闡述了人生中正確對(duì)待別人、夫妻、父母、朋友、對(duì)手、誤解等多方面的問(wèn)題，為我們的人生路提供了很多好的經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)谏钪校e極調(diào)整心態(tài)，樂(lè)觀面對(duì)，善代我們周圍的人，這樣才能是自己的人生過(guò)的有意義。 日記
在我們的人生中，我們要淡化個(gè)人名利，做到“心底無(wú)私大地寬。”一個(gè)以自我為中心、充滿私欲的人，容易患得患失，瞻前顧后，難以實(shí)現(xiàn)宏圖大業(yè)。一些人一生的許多苦惱，多源于個(gè)人私欲的不滿足；當(dāng)人們從私欲中解脫出來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多所謂的逆境，不過(guò)是由于私欲難填而杜撰出來(lái)的虛幻。況且，即使真正陷入人生的逆境，只要置個(gè)人得失于不顧，視榮辱毀譽(yù)如浮云，就能做到無(wú)私無(wú)畏，勇敢抗?fàn)帲瑥亩鴳?zhàn)勝困難，走出逆境。
同時(shí)，還要有樂(lè)觀的精神和積極的行動(dòng)。樂(lè)觀的精神，是戰(zhàn)勝逆境的精神動(dòng)力；積極的行動(dòng)，是走出逆境的有效途徑。沒(méi)有樂(lè)觀的精神，不可能在逆境中長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持抗?fàn)帲粵](méi)有積極的行動(dòng)，大不了是個(gè)盲目樂(lè)觀主義者，不可能真正戰(zhàn)勝困難，取得勝利。從生命的本質(zhì)上講，其意義在于過(guò)程，而并非結(jié)果。只要你認(rèn)真去做了，仔細(xì)去想了，努力過(guò)，拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，即使沒(méi)有取得你所期望的成績(jī)，人生也沒(méi)有遺憾。這正如有句話所說(shuō)“凡事豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。”也許世界并不是沒(méi)有美好和真誠(chéng)存在，而是你自己的心靈不夠美好和真誠(chéng)，總要帶著悲觀去看待，所以才讓人生染上了灰暗色調(diào)。也許是我們因?yàn)橄氲玫胶芏啵圆挪坏貌皇ズ芏唷Ｒ驗(yàn)槲覀兎彩驴偸侵豢紤]自己，所以才走進(jìn)了狹窄的空間，而無(wú)法飛翔。
其實(shí)生活是面鏡子，你笑它就笑，你哭它就哭。當(dāng)身處逆境或者痛苦襲來(lái)，你不妨苦中作樂(lè)，勇敢面對(duì)，凡是看得透，想得開，提得起，放得下，從容豁達(dá)，不憂不懼。“人生如寄，多憂何為！”樂(lè)觀念人生才能讓你感到生命的美麗。
舍得作文 篇16
我是孫悟空，那個(gè)東土大唐和尚的徒弟。
雖然我是我?guī)煾傅耐降埽窃?jīng)的我卻十分看不起他。因?yàn)樗牟恢兺ǖ谋裕３Ｕ`我降妖伏魔的大事。
直到我拿到經(jīng)書，被封為“斗戰(zhàn)圣佛”的那一刻，我才明白，我的師父，唐僧是多么的智慧。因?yàn)樗先思叶谩吧岬谩钡娜松蟮览恚?jīng)的我卻不明所以。現(xiàn)在看來(lái)，是我錯(cuò)怪師父了。
聽別人說(shuō)，當(dāng)初師父接受了別的僧人不敢接受的任務(wù)用三年的時(shí)間至西天取回真經(jīng)，普渡眾生。他雖然知道在那取經(jīng)過(guò)程中可能會(huì)遇到許多危險(xiǎn)，甚至死亡，但是他義無(wú)反顧，勇往直前。若師父不舍凡塵俗世，不舍世間的種種牽掛，安有信心完成任務(wù)，實(shí)現(xiàn)大唐文化的振興與眾生的幸福？
后來(lái)，我，齊天大圣，成為了師父的徒弟。女兒國(guó)中，妖艷多姿的女王看上了憨厚執(zhí)著的師父。對(duì)于人世間的凡人而言，必會(huì)立刻馬上答應(yīng)其請(qǐng)求，從而安享終身的榮華富貴。然而，我的師父，唐僧拒絕了她的美意。若師父不舍美麗女子，不舍金錢地位，安有后事如何，請(qǐng)聽下回分解的人間正道？
我贊嘆師父的勇氣。他登船成佛之時(shí)，唯有舍肉身留元神才可以。作為一個(gè)凡人的他，做到了！金蟬子轉(zhuǎn)世后又脫一殼，成為佛之佛也！細(xì)細(xì)想來(lái)，若師父不舍肉身凡胎，他也只會(huì)成為在第99層臺(tái)階上倒下的失敗者。
舍“我”得“佛”是對(duì)師尊的完美詮釋！“舍得”才是人生的大智慧！
我不禁又想起了我的過(guò)去。若舍天庭官位，也不會(huì)落得壓在五行山下五百年的凄慘命運(yùn)，若當(dāng)時(shí)我不去追求什么“齊天大圣”啊，好歹一切都過(guò)去了。
“師父，謝謝你教會(huì)了我關(guān)于“舍得”的宇宙哲理。盡管現(xiàn)在我是斗戰(zhàn)勝佛，但我也永遠(yuǎn)是您的好徒弟。”
“悟空，斗戰(zhàn)勝佛也只是一個(gè)空名，亦可舍去！”
舍得作文 篇17
突然發(fā)現(xiàn)，身邊的好多人都有各自喜歡的人，只是多半是苦戀。就算是這樣，明知道不可能在一起，卻沒(méi)有人選擇放開。或許是有太多美好的回憶，或許，只是一種精神寄托吧！
但總歸三個(gè)字：不舍得。不舍，所以不得。有一個(gè)人在心里住久了，就會(huì)習(xí)慣性的想著他，讓他在心里面住的更久。于是外面的人進(jìn)不去，里面的人出不來(lái)，鎖死了；于是我們都處于失戀的狀態(tài)，苦死了；于是我們?nèi)夹娜缰顾辉倭髁耍乃懒恕０玖四敲淳茫囊廊皇且还ゼ雌频谋荆路饋啔v山大揮鞭一指就會(huì)轟然倒塌。一直以來(lái)，我以為，自己在追逐內(nèi)心深處真正想要的東西，但是我伸出手，透過(guò)落日的余輝，看到的，只是掌心的空白。學(xué)校其他班級(jí)都放假了，晚課放學(xué)走過(guò)空無(wú)一人的小樹林，總是帶著一種極深的恐懼，好象恐怖小說(shuō)里一切可怕的東西都會(huì)出來(lái)嚇人。那條碎石子鋪成的路，通向的好象是一個(gè)未知的世界，遙遠(yuǎn)，不真實(shí)，還有無(wú)邊的黑暗。就算是這樣，自己仍然會(huì)一邊聽歌一邊走進(jìn)黑暗，因?yàn)闆](méi)有第二條路可走，因?yàn)樽约簞e無(wú)選擇。一直以來(lái)都希望，有個(gè)像小說(shuō)里那樣一直守在身邊的王子，會(huì)揪著我的耳朵告訴我“不要再玩了，趕緊學(xué)習(xí)聽見沒(méi)！
會(huì)捧來(lái)一堆習(xí)題給我做然后給我耐心講解。會(huì)為我難過(guò)而心疼，拍著我的頭叫我“傻丫頭”借我肩膀靠，逗我笑。會(huì)牢牢牽著我的手，陪我面對(duì)任何未知的事情。就像神。但諷刺的是，自始自終，神都不曾下凡，該面對(duì)的事還是得自己面對(duì)，一個(gè)人，應(yīng)該也可以過(guò)得很好吧！
P3閑置了一段時(shí)間，終于又開始工作了．屏劃了，鍵也反應(yīng)遲鈍．但是，就算是最新款的P4也代替不了它．因?yàn)槔锩娴母瑁驗(yàn)椋嘁驗(yàn)椤Ｒ驗(yàn)槲覀儾簧岬茫簧幔圆坏谩?/p>
舍得作文 篇18
“我建議你就去參加作文比賽，這樣趕場(chǎng)子不好。再說(shuō)科普英語(yǔ)不是背出課文就行的，還要考課外的呢。”
“我覺得還是兩個(gè)都去吧。既然都背了，時(shí)間又趕得上。”
科普英語(yǔ)的比賽和作文比賽讓我難以取舍，放棄哪一個(gè)都不舍得。
自古以來(lái)，一直都被教導(dǎo)，“有舍才有得”，放棄一定的東西，最后才會(huì)得到收獲。而真的面對(duì)選擇，卻又無(wú)法割舍，無(wú)法割舍一直以來(lái)的付出得到的是一場(chǎng)空。
《易經(jīng)》說(shuō)過(guò)舍得是一種人生智慧和態(tài)度，詩(shī)人蘇東坡才華橫溢，他從成功的頂峰跌落下來(lái)，卻能割舍曾經(jīng)的輝煌和墮落，稍作調(diào)整后，便以《赤壁賦》宣告了他的文學(xué)突破。
而軍事家韓信的事情更是如此，早年不過(guò)一介乞丐，落魄街頭，整日以乞討為生，瘦如干柴。他肯放下尊嚴(yán)，忍受胯下之辱。青年得志，身居將帥之職，率領(lǐng)三軍，百戰(zhàn)不殆，使得敵營(yíng)內(nèi)外對(duì)他聞風(fēng)喪膽，終究幫助劉邦成就帝業(yè)，自己也被封為王侯。
當(dāng)我整理這些作文素材的時(shí)候也很清楚，要么二選一，如果真的不舍便都去也無(wú)妨。但我卻又想，是不是應(yīng)該適當(dāng)?shù)剡x擇放棄?
父母還是讓我自己決定。可是我卻怎么也了這個(gè)決定。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，寤寐思服。我便告訴自己，明天去問(wèn)問(wèn)同學(xué)吧。
那時(shí)的我卻怎么也不能安然入夢(mèng)，夜，黑得讓人打顫。在這個(gè)寂靜的夜晚，月光卻怎么也照不亮我的心房。我緩緩起身，拿起硬幣，用最古老的方法決定。我告訴我自己，如果是正面就去作文，反面就去英語(yǔ)，如果豎起來(lái)就都去。
明明知道豎起來(lái)的幾率幾乎為0。
舍得與不舍只是一念之間的。有時(shí)候是有舍才有得，有的時(shí)候有舍未必有得，而有的時(shí)候不舍或許兩個(gè)都會(huì)得到。
我不知道，我的舍與得在最后等待我的是什么……
舍得作文 篇19
一生中有許多令人深省的事，人生路上也有很多絆腳石，只要你勇敢上前，舍去不自信，自然就會(huì)得到更好的明天。
記得在三年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)總是停留在88分左右，從來(lái)沒(méi)有超越過(guò)90分，最近的一次僅僅因?yàn)?。5分就與90分擦肩而過(guò)。從此，我下定決心：英語(yǔ)成績(jī)一定要突破90分。
我分外珍惜下課的每一分，每一秒，把時(shí)間和精力全都傾注到了英語(yǔ)上。果然，功夫不負(fù)有心人，老天爺看到了我的努力，讓我的英語(yǔ)成績(jī)爬上了巔峰。從這以后，我不僅對(duì)英語(yǔ)充滿了興趣，就算對(duì)枯燥的數(shù)學(xué)，乏味的文字也產(chǎn)生了很大的興趣，這讓我明白了做任何事要有舍，才會(huì)有得!
有舍才會(huì)有得，這才組成了“舍得”。毛毛蟲成蝶前有溫暖的繭，可它舍棄了繭，卻得到了一雙美麗的翅膀;落花原本可以長(zhǎng)屹枝頭，傾吐芬芳，可它舍棄了美麗，舍棄了耀眼地立在枝頭，扎入大地媽媽的懷抱，卻得到了來(lái)年滋養(yǎng)更美麗花朵的權(quán)利;鳥兒有一個(gè)安全的窩巢，可它舍棄了家，出去闖蕩，卻意外地收獲了一片蔚藍(lán)的天空!
誰(shuí)說(shuō)不是啊!舍得，舍得，你不能放棄西瓜撿芝麻，但你卻可以放棄芝麻撿西瓜。做任何事，你必須舍去一些不重要的東西，才能獲得精華。
沙灘的沙粒意外被風(fēng)吹進(jìn)了蚌殼，蚌殼為了哺育沙粒，舍棄了美麗光鮮的外表，卻得到了一顆璀璨的珍珠!
有人舍小家，護(hù)大家，得到了群眾的愛戴，這是一種舍己為人的舍得;有人奮不顧身，勇斗歹徒，得到了人們的好評(píng)，這是一種見義勇為的舍得;有人甘愿為大眾做牛做馬，得到了大眾的心，這是一種俯首甘為孺子牛的舍得!同樣都是舍得，他們舍去的東西可能很珍貴，可得到的更加珍貴。
有舍，有得，才是舍得!
舍得作文 篇20
說(shuō)舍得舍與得是什么關(guān)系？有人認(rèn)為它們互相對(duì)立，也有人認(rèn)為它們相輔相成。但無(wú)數(shù)事實(shí)證明：欲得需先舍。要有得，就往往先要舍。諸葛亮死后，姜維是蜀國(guó)的第一人才。從他的棄糧勝魏兵這一戰(zhàn)役中，我們不難看出，欲得需先舍。當(dāng)時(shí)魏將王瓘受命詐降，姜維明知是計(jì)，卻佯裝不知，反而讓他去擔(dān)任運(yùn)糧的要職。王瓘以為姜維中計(jì)，就打算和鄧艾里應(yīng)外合。但是姜維早有準(zhǔn)備，在山谷中設(shè)下了埋伏。結(jié)果把鄧艾圍在了澐山谷中。“魏兵十死七八”。王瓘見大勢(shì)已去，燒了蜀軍的糧草，自刎而死。這一仗姜維舍去了糧草，卻打敗了魏軍，得到了勝利。
欲得先舍的思想在圍棋中也得到了體現(xiàn)。《天龍八部》中的珍瓏棋局給我留下了深刻的印象。當(dāng)時(shí)白棋四面楚歌，面對(duì)黑棋強(qiáng)大的攻勢(shì)已經(jīng)岌岌可危，但是在黑棋的外部卻還有一些子。段譽(yù)、段延慶等人都只重視眼前受困的白棋，結(jié)果顧此失彼，被黑棋殺絕。而虛竹那看似荒繆的一步棋卻扭轉(zhuǎn)了乾坤。他放棄白棋的一片子，在黑棋的周圍形成新的攻勢(shì)，最后破解了珍瓏棋局。先舍棄一部分，讓其它棋子擺脫束縛獲得自由，從而重新組織，最后獲得勝利，這種做法也充分體現(xiàn)了欲得先舍的思想。相反，如果只重視眼前暫時(shí)的利益，不愿意割舍，那么這些看似得到的利益也會(huì)失去。
在股市中，有些人看到自己買股票走勢(shì)不錯(cuò)，已經(jīng)大大超過(guò)了自己的預(yù)期，卻還抱著一種僥幸的心理：能不能再漲一點(diǎn)？不愿意割舍。結(jié)果當(dāng)股指飛流直下三千尺時(shí)，他也只有懊悔：如果當(dāng)初舍得賣出的話，現(xiàn)在不僅不會(huì)虧損，而且可以為下一輪盈利做好準(zhǔn)備。大舍大得，小舍小得，不舍難得。
舍得作文 篇21
舍得就是舍棄與得到，古人曾諄諄教導(dǎo)人們：魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得。
這舍與得，大，可關(guān)乎到人的生死；小則體現(xiàn)在一些細(xì)微之處。曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)這樣的故事，一個(gè)外國(guó)登山家在下山時(shí)遭遇飛石，一條胳膊被巨石死死壓住，他忍住劇痛，使出渾身解數(shù)也沒(méi)辦法搬動(dòng)巨石，四周沒(méi)有一個(gè)人，即使流盡了血，也不會(huì)有人來(lái)救他，與其等死不如自救，這是他做出了一個(gè)驚人之舉：砍斷了被壓住的手臂！沖下山去，得到了救助，保住了自己的生命。今后的日子他可以用自己的雙腿登上更高的山峰，繼續(xù)自己酷愛的事業(yè)。也許我舉著個(gè)例子看似過(guò)于殘酷，但是正因?yàn)樗x擇了放棄，才保住了生命。
舍與得在我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們站在榮譽(yù)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，你可知他們的付出是艱辛的，甚至是痛苦的！有些運(yùn)動(dòng)員的傷是一輩子的。曾有一名臺(tái)灣的柔道運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)骨折了，但是她還是堅(jiān)持比完了比賽，最后，她的教練含淚在全場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲中把她背了下去。她雖然失去了奪金的機(jī)會(huì)，但卻贏得了人們的尊重與敬佩。此時(shí)，在觀眾們心中，她就是冠軍！這舍與得的小，一樣也反映在我們的學(xué)習(xí)上。往往我們很羨慕那些成績(jī)好的同學(xué)，但是，他們的好成績(jī)，是來(lái)自放棄了多少休閑娛樂(lè)而得來(lái)的！
正所謂“一分耕耘，一分收獲”，成績(jī)的好與不好，也就在這舍與得之間體現(xiàn)出來(lái)。真正懂得舍與得的人，他們是有智慧的人，他們會(huì)在這舍與得的問(wèn)題上會(huì)“站得更高，看得更遠(yuǎn)”，他們?cè)诳此品艞壛瞬辉摲艞壍氖虑樯希鶗?huì)收獲更多，甚至是驚喜。
舍得作文 篇22
人生在世，有所追求的東西：金錢、地位、榮耀……然而，人們?cè)趭^力追求這些東西的時(shí)候，同時(shí)也要失去一些東西。有舍。有得。
“魚我所欲也，熊掌亦我所欲也……”千年前孟子如是說(shuō)。可見古代先賢已經(jīng)開始研究“舍得”。生活的規(guī)律告訴我們：有舍，必有得。于是我們必須合理地處理“舍”與“得”之間的關(guān)系。
選擇“得”還是選擇“舍”，這是我們天天都在做的“舍與得”的選擇題。看似簡(jiǎn)單，卻好似考場(chǎng)作文，難得滿分。我們以為自己可以抓住一切，到頭來(lái)卻什么沒(méi)有得到什么。事情的發(fā)展往往不是暢通無(wú)阻的，人的能力也是有限的，因此只有學(xué)會(huì)舍，才會(huì)有所得。
有人有對(duì)于金錢的欲望，這誠(chéng)然為人之常情，畢竟金錢可以改變一個(gè)人的生活。然而為了要“得”金錢，而“舍”道德，是不可取的。那些貪污受賄，犯罪詐騙的人，便把對(duì)金錢的欲望，轉(zhuǎn)變?yōu)榱素澙贰＿@便是不懂得“舍得”的小人。“舍”金錢而“全”道德，對(duì)慈善事業(yè)一擲千金的人，那是真正懂得取舍的君子。
而“宋弘不棄糟糠之妻”的故事更是告訴我們：人不應(yīng)為“得”富貴榮華，而“舍”患難之交。
圍棋是中華國(guó)粹，其中更是蘊(yùn)含了不少“舍得”的道理。舍棄一片實(shí)地，而收獲了厚實(shí)的外勢(shì)，或是棄己方幾子，殺對(duì)方棋的氣。這些圍棋的戰(zhàn)術(shù)，都是對(duì)棋手“舍得”功夫的考驗(yàn)。頂尖的棋手，可以看透變化多端的棋局，并從中做出正確的取舍。想必他們?cè)谏钪校欢ㄒ采钪O此道吧。
人生在世，為自己的追求奮斗的時(shí)候，應(yīng)先知“二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”
舍得作文 篇23
舍舍棄，得得到，人生路漫漫，我們必須學(xué)會(huì)舍與得。舍得是一門藝術(shù)，是一種精神境界。舍得需要智慧，需要勇氣。
宋代詞人蘇東坡討厭官場(chǎng)上的黑暗與險(xiǎn)惡，不愿同流合污、隨波逐流，便舍高官得清閑。美國(guó)作家海倫凱勒又聾又啞且雙目失明，她能成為一名作家，是因?yàn)樗釛壛伺c伙伴們玩耍的機(jī)會(huì)，休閑娛樂(lè)的時(shí)間才得今日之輝煌。
我們不能只得不舍，要有收獲，必有付出，付出便是一種舍。雖然它有代價(jià)，但人們?cè)诖朔矫娓冻鰰r(shí)定能在彼方面得到數(shù)倍的回報(bào)。
黃繼光胸口堵槍眼、董存瑞舍身炸碉堡、邱少云為潛伏忍火燒，這些最可愛的人所付出的一條條寶貴鮮活的生命。他們生命的舍去重于泰山，得到的是祖國(guó)安全的保障，是億萬(wàn)人民的幸福生活，個(gè)人生命的舍比起這種得來(lái)微乎其微。
日常生活中的舍與得無(wú)處不在。學(xué)生們經(jīng)常遭遇到的舍得是學(xué)校的選擇，就讀專業(yè)的選擇。我們中學(xué)生面臨的則是普通高中與職業(yè)高中的選擇，為了國(guó)家用工的需要，我們有時(shí)必須舍棄自己的興趣與愛好。那些成名成家的人前半生，求功名，求建樹，追求絢爛，是得的過(guò)程。后半生，需要急流勇退，放棄以前的一切執(zhí)著，回歸平淡，這是舍的過(guò)程。我國(guó)歷史上舍得最漂亮、最瀟灑、最動(dòng)人、最不朽的莫過(guò)于陶淵明、朱希真，一篇《歸去來(lái)兮》、《一個(gè)小園兒兩三畝地》將手邊功名的舍棄是何等飄逸!不要以為只有能取得的人是大智大勇，那些能毅然割舍的人，實(shí)在具有更高的智慧與更大的勇氣。
舍與得是一個(gè)不等式，二者不可兼得，解好這個(gè)不等式的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：舍功名得安閑，舍平淡得超俗，舍小義得大義，舍小家得大家。
舍得作文 篇24
何謂"舍得"？在詞典中，舍是“愿意割舍、放棄，不吝惜”，得，顧名思義，得到，收獲。
云南瀾滄江，常有猴群出沒(méi)，捕猴法多種多樣，而最為常見的，即石上鑿洞法。在一塊巨石上，洞口直徑僅能容納一只猴爪進(jìn)出。洞底放進(jìn)一顆烤得香噴噴的核桃。猴兒由于過(guò)分貪戀核桃的香味，一但抓住核桃，便不肯輕易放棄。
猴，他若善舍，他得到的，便是自由和生命。猴，他若不舍，他的生命便會(huì)草草了結(jié)，斷送在他貪婪的猴爪之下。這些貪心的猴兒，因?yàn)椴欢梅艞壉阌猩返牡览恚Y(jié)果反倒連性命都搭上了。俗話說(shuō)得好：魚和熊掌，不能兼得。
舍，是得的積累。得，是舍的成果。父母他們常常放棄休息時(shí)間，或者進(jìn)修學(xué)習(xí)，或者陪著我們補(bǔ)習(xí)功課，再或者去找份兼職工作，就是為了讓家里人過(guò)上更好的日子；老師他們舍去晚上的睡覺時(shí)間，挑燈夜戰(zhàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，為了讓學(xué)生學(xué)得更好，取得更出色的成績(jī)。電視臺(tái)請(qǐng)一個(gè)大作家作訪談。他的履歷豐富，曾干過(guò)瓦匠、做過(guò)老師、擔(dān)任過(guò)文化館文學(xué)專干、當(dāng)過(guò)記者，最后經(jīng)過(guò)努力，終于圓了作家夢(mèng)，如愿以償?shù)禺?dāng)上了作家。而每一項(xiàng)工作他都完成得很棒。當(dāng)主持人問(wèn)他，你為什么要放棄那么多好的工作呢？他沉吟片刻，回答道，人生在世，為人處事干事業(yè)，也應(yīng)該在放手之時(shí)放手。
放棄，需要一種膽識(shí)。放棄不是退卻，不是逃避；舍得，善舍，便可善得。放棄，是為了更好地在人生路上闊步前行。懂得放棄，才有可能收獲；懂得放棄，是人生最富有魅力的探索和體驗(yàn)。
舍得作文 篇25
白駒過(guò)隙，小學(xué)的生活已離我們遠(yuǎn)去。
身后，是學(xué)習(xí)生活了五年的地方，每個(gè)角落里，都充滿了歡笑、淚水。“一師附小”，短短的幾個(gè)字，卻承載了太多太多我們的夢(mèng)想，渴望飛翔。
我們的'情緒曾為了分?jǐn)?shù)、名次而大起大落，現(xiàn)在，只留下了，濃濃的回憶和淡淡的離愁。
在那滿是我們歡呼聲的教學(xué)樓，如今已經(jīng)消失了我們的身影，而那些辛勤耕耘的老師們，依然默默無(wú)聞地當(dāng)著園丁，培育一批又一批的學(xué)生。還記得：活潑可愛的Emily，口吐蓮花；一絲不茍的數(shù)學(xué)張老師，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；饒有趣味的語(yǔ)文張老師，平易近人……攤開掌心的回憶，一幅幅精彩的圖畫，描繪著幸福與歡樂(lè)，那都是我永遠(yuǎn)的珍藏：記得軍訓(xùn)時(shí)，烈日驕陽(yáng)，嚴(yán)厲的教官的訓(xùn)斥；歌詠比賽時(shí)，辛苦排練，耀眼燈光，更有獲得榮譽(yù)的喜悅；運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，颯爽英姿，團(tuán)結(jié)一心，雖有失敗的悲傷，可這些，都是我們共同經(jīng)歷的、共享的美好回憶。謝謝你們，感謝曾與我有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)的人，感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，感謝每一位老師、同學(xué)。因?yàn)椋銈兘o予我五年最美好的回憶。
我們就像是汪洋大海里的一只船兒，要與海浪搏擊，努力沖到成功的彼岸。現(xiàn)在，我們面臨更嚴(yán)峻地挑戰(zhàn)，等待我們的是更多、更驚險(xiǎn)刺激的征途，我們將鼓起勇氣，自信地去面對(duì)人生中的又一個(gè)驛站。
在一師附小的五年，我學(xué)會(huì)了忍讓、堅(jiān)強(qiáng)、拼搏。當(dāng)我離開母校的那一刻，我口中說(shuō)舍得，但是當(dāng)我真正離開的時(shí)候，我心中有種說(shuō)不出的不舍。讓我們引吭高歌，讓我們深深祝福，母校，我相信：你的明天，我們的明天，都會(huì)更輝煌。
啊！我的母校，我不舍你……
舍得作文 篇26
“舍得”者實(shí)無(wú)所舍亦無(wú)所得是謂“舍得”。
佛家認(rèn)為，萬(wàn)事萬(wàn)物皆在“舍得”之中成就自身。我的觀點(diǎn)做人做事應(yīng)先舍后得，舍得終極目標(biāo)不一定是得，“舍”本身就是得。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)成功人士，取得了流芳百事的豐功偉業(yè)。縱觀他們的成功，無(wú)不得益于對(duì)“舍得”二字的把握和理解。其實(shí)，世間萬(wàn)事萬(wàn)物又何嘗不是如此呢？舍得是一種品質(zhì)，舍得是一種精神。我國(guó)優(yōu)秀跨欄運(yùn)動(dòng)員劉翔，從小進(jìn)入體校舍去了同齡人應(yīng)有的娛樂(lè)，也舍去了許多學(xué)習(xí)時(shí)間，每天堅(jiān)持枯燥乏味的訓(xùn)練，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最后得來(lái)了世界冠軍，奧運(yùn)會(huì)冠軍，得到全國(guó)人民的敬仰和無(wú)數(shù)的榮譽(yù)。舍得是一種成熟，舍得是一種境界，舍得需要巨大的承受能力與堅(jiān)持。
同樣是劉翔在北京奧運(yùn)會(huì)上，當(dāng)我們看見劉翔忍著疼痛站在110米欄的跑道上最后放棄了比賽時(shí)，我無(wú)不為他的舍得精神，為他的成熟與勇敢鼓掌。當(dāng)時(shí)他完全可以滿足普通中國(guó)人的愿望，帶病堅(jiān)持完成比賽，他也可以迎來(lái)無(wú)數(shù)的掌聲與鮮花，一旦放棄就會(huì)遭到不理解他的人群的批評(píng)，“膽小、軟弱”會(huì)劈頭蓋臉的出現(xiàn)在他的名字前面。舍棄比賽這需要多大的勇氣？需要什么樣的境界？如果為了眼前利益，為了獲得短暫的掌聲與鮮花，那么他的運(yùn)動(dòng)生涯很可能就此終結(jié)。如果沒(méi)有那次舍棄，今天我們又如何能夠再見劉翔的閃亮復(fù)出。
劉翔全運(yùn)會(huì)上的颯爽英姿使我萬(wàn)分欽佩他之前的舍棄。眾多的歷史與現(xiàn)實(shí)告訴我們：做人，特別是做一個(gè)學(xué)生只有先舍才能得，春天的播種是為了秋天的收獲。現(xiàn)在的舍棄是為了將來(lái)的獲得！
舍得作文 篇27
前些天，下著蒙蒙細(xì)雨。我冒雨回到家，打開大門，一只小貓咪跑進(jìn)了我家。這個(gè)不速之客也許是受凍挨餓了，也許是調(diào)皮淘氣，跑進(jìn)我家便消失得無(wú)影無(wú)蹤。我不知所措，也沒(méi)怎么在意，心想，過(guò)些天把門打開它自己便會(huì)出去了吧。于是，我關(guān)上了門。夜深了，不知怎地，我突然想起：小貓咪在哪？它冷嗎？它餓嗎？突然，“喵——喵——”聲打斷了我的思緒，是小貓咪！我放下手中的作業(yè)，循著叫聲走去。來(lái)到一樓，感覺那聲音越來(lái)越弱，越來(lái)越弱……終于，在雜物間找到了它——它被箱子壓著，無(wú)法動(dòng)彈。
我細(xì)細(xì)端詳著這只小貓咪，一身黃白相間的毛，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜質(zhì)，撫摸著它，真有種如沐春風(fēng)的感覺。它個(gè)頭并不大，顯得小巧玲瓏，兩只眼睛向我透露著它的念想。它似乎不怕生，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我搬開了箱子，小貓咪緩慢地挪了挪，好像在舒活筋骨。我嘗試著把它抱在懷里，它也乖巧得一動(dòng)不動(dòng)。我太喜歡這只小貓咪了！我給它吃了東西喝了水，找了條毛毯讓它睡覺。就這樣我們相處了三天。終于，我發(fā)現(xiàn)它開始伸長(zhǎng)脖子向外看去，起初我認(rèn)為它是好奇。后來(lái)，它開始趴在門口，欲前又止。這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒：小貓咪的主人會(huì)不會(huì)在找它？它是不是想家了？我要讓它回家嗎？我應(yīng)該怎么做呢？經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我打開了大門……
小貓咪回家了，我不舍。可是，在另一頭，它正和主人幸福地生活在一起，主人也因此感到幸福，不是嗎？看著他人幸福，我又何嘗不幸福呢？
生活就是這樣，有舍才有得。放棄了看電視、玩電腦的快樂(lè)，就會(huì)得到獲得好成績(jī)的機(jī)會(huì)；放棄了看小說(shuō)、看漫畫的快樂(lè)，就會(huì)得到閱讀名著的獨(dú)特感受。總之，舍與得，都是一種幸福。
舍得作文 篇28
現(xiàn)在我很多人你舍得嗎也許大家都會(huì)是一個(gè)一頭霧水的樣子，舍得意味著放棄更意味著分享，在那些貪圖名利的人面前或許終究不會(huì)知道舍得到底是怎樣的，而那些樂(lè)于助人愛分享的人面前則舍得就像是婦孺皆知的東西。
有時(shí)候，自己常問(wèn)自己，有些事情有些人有些東西自己舍得嗎？自己舍得放下嗎？自己舍得分享嗎？自己真的舍得嗎？我肯定不會(huì)有一個(gè)直接的回答，因?yàn)樽约撼姓J(rèn)自己有點(diǎn)私心有點(diǎn)貪心，要讓自己放下所有自己現(xiàn)在說(shuō)是不可能的，但自己至少會(huì)放下自己該放下的，而那放不下的或許只有時(shí)間能夠磨滅吧。
記得曾經(jīng)無(wú)論什么自己都想據(jù)為己有，一旦自己想要就要絞盡腦汁的去得到，而一旦得到就愛不釋手了，說(shuō)的夸張點(diǎn)，自己對(duì)親人的關(guān)愛，以及他人給自己的東西還有生活中的小物品等等自己都不想與任何人分享，或許小時(shí)候的自己都很自私有一點(diǎn)小貪心吧。漸漸地，我們懂事長(zhǎng)大了，不在有那么的貪心，開始變得大方豁達(dá)許多，或許現(xiàn)在的自己已開始舍得。
舍得，顧名思義就是要放下就是要從心里把它釋懷，或許我們總是有一些舍不得的，但我們更應(yīng)要舍得，分享自己的快樂(lè)，舍得一些對(duì)別人更為重要的東西甚至是拱手相讓，只有我們舍得，舍去那些總是在自己心里那揮之不去的東西，關(guān)鍵我們要從心舍得，舍得會(huì)讓我們收獲的更多，這些只有自己做了才能真正體會(huì)到的。
有些東西固然舍不得，那就埋藏在心底，相信時(shí)間會(huì)給自己一個(gè)答案，而那些本應(yīng)舍得的，就不要一直放在心底，就讓自己放下，懂得舍得。
舍得作文 篇29
每次回到村里，老爺子的家，推開門給人的第一感覺就是亂，在不大的一間房子里，堆積著太多太多的東西，一些有用或者沒(méi)有用的，紙箱子，還有隨處可見的各種小東西，床底下塞滿各種各樣的袋子，也不知道袋子里，究竟裝了什么寶貝東西？甚至就連床上，也堆著一些平常不用的被褥。
每次到了臘月的時(shí)候，打掃收拾家的時(shí)候，自己總會(huì)和某人說(shuō)，讓老爺子把一些家里沒(méi)有用的東西扔一扔，因?yàn)橛泻枚鄸|西，就是我從來(lái)沒(méi)有見他用過(guò)，我進(jìn)這個(gè)家門八年了，有一些東西在八年的時(shí)間內(nèi)，從來(lái)沒(méi)有挪過(guò)地方，也從來(lái)沒(méi)有見那些東西被使用過(guò)！
所以自己就在心里篤定，那些壓在柜子里78年都不動(dòng)的衣服，自己確定真的是有必要去扔一扔！
但是用老爺子話來(lái)說(shuō)，那些不穿的舊衣服都是他的寶貝，在她看來(lái)就是，無(wú)論是那些紙箱子，還是壓在箱子里的那些舊衣服，都是有用的，都是不可以扔的！
但是在平日里，他又總是喜歡一年又一年的買幾件新衣服。其實(shí)，人喜歡買新衣服真的無(wú)可厚非，畢竟就是現(xiàn)在的時(shí)代不一樣了，我們沒(méi)必要像之前一樣，一件衣服，新三年舊三年縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年的那種節(jié)儉。
但是，我們得舍得把一些舊衣服適當(dāng)?shù)娜拥粢恍缓蟛庞锌臻g來(lái)迎接新衣服的到來(lái)。
但是，老爺子始終翻不過(guò)這個(gè)道理，總是覺得新衣服是新買回來(lái)的，舊衣服也是必須得保存起來(lái)的。所以就是，在有限的空間里，那些東西就堆積的越來(lái)越多，越來(lái)越多。
舍得舍得，很多時(shí)候，我們都應(yīng)該明白，有舍才有得的道理。無(wú)論是衣服也好，還是別的一些東西也罷。只有定期學(xué)會(huì)去舍棄一些，才能夠有空間來(lái)得到新的！
真希望老爺子能夠舍得把他的那些破舊東西給舍棄一點(diǎn)，讓家里變得寬敞起來(lái)！
舍得作文 篇30
無(wú)意間看見了被風(fēng)吹開的字典，再次看見了“舍得”兩個(gè)字，從小學(xué)時(shí)，便有人對(duì)著兩個(gè)字贊不絕口，認(rèn)為它是人生的詮釋，而那時(shí)的我懵懵懂懂，也就漸漸忘記了這兩個(gè)字。今日一睹，令我忽然想起了一句話：“舍得舍得，有舍才有得。”有人蔑視放棄，認(rèn)為那是懦弱的表現(xiàn)；也有人不屑屢戰(zhàn)屢敗，覺得那是頑固的象征。拼搏與放棄，兩個(gè)相逆的詞語(yǔ)，卻有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。
拼搏不一定正確，雖然前人一遍遍地告誡我們“堅(jiān)持就是勝利”。但你又如何確定你的堅(jiān)持一定是無(wú)誤的呢？連愛因斯坦都需要一個(gè)拋棄錯(cuò)誤的廢紙簍，何況平凡的我們呢？放棄也不一定是錯(cuò)誤的。丟開過(guò)去的謬誤，才能有正確的前提去奮斗。若是所有人都將亞里士多德的話奉為真理，那今天的我們是不是還要篤信，自己會(huì)比一顆蘋果先落地？
舍得是一種做人的原則，是一種為人處世的哲理，也是一種人生的大智慧。在生活中，我常常在舍與得兩者之間徘徊不定。但經(jīng)過(guò)靜靜的思考后，也就知道了其中的答案。
陶淵明便是是“舍得”的代言人。如果不是當(dāng)時(shí)立志“不為五斗米折腰”，今天古詩(shī)壇上就少了一朵東籬下沐浴在夕陽(yáng)里悠然遠(yuǎn)眺南山的隱菊，就無(wú)法領(lǐng)略“帶月荷鋤歸”的閑適安樂(lè)。我們應(yīng)該感謝他的肯舍，是這一份執(zhí)著，留下了舉世矚目的燦爛瑰寶。
“海是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)，是百川與雨相擁的地方，也是水隨風(fēng)而起，再度化成云，繼續(xù)漂泊的地方。海納百川，得天下之水，卻又慷慨地任憑風(fēng)吹日曬，不斷蒸騰。是這綿綿不斷的循環(huán)，使海洋億萬(wàn)年不曾干涸，也哺育了世間萬(wàn)物。
舍與得，一念之差，人卻猜不透，又有多少人懂得這一含義，不舍，如何有得？
舍得作文 篇31
成長(zhǎng)之路上有多抉擇前進(jìn)方向往往一念之間。
塵封記憶的帷幕被揭開，涌出小學(xué)時(shí)的一段記憶。“別待著了，出來(lái)玩。”頭像伙伴的聲音漸漸消散，我正要跨出家門，又想給奶奶慈祥的笑臉如此境界。
關(guān)上門，我向樓下喊道：“今天不去了。”伙伴吃了一會(huì)兒，一但一會(huì)兒又有說(shuō)有笑的離開了座位，房間拿來(lái)正常的躺椅上打盹，我搬了張椅子在她身旁坐著，一言不發(fā)，享受著親情的溫暖。
因?yàn)樯岬茫沂斋@了親情。
回憶的木箱被打開，涌出了小學(xué)六年級(jí)時(shí)的一段回憶。“終于快到了。”我與父親正在登山，望著不遠(yuǎn)處的山頂，我咬咬牙，開始最后的沖刺，終于登上了山頂，山頂十分荒涼，只有數(shù)不清的石塊和雜草，屈指可數(shù)的幾棵小樹也無(wú)精打采。
喜悅的心、情似被沖淡了，我望向半山腰，那里反而郁郁蔥蔥。疑惑不解的我向父親詢問(wèn)，父親笑了笑，說(shuō)：“因?yàn)樗麄內(nèi)谌爰w。”我恍然大悟。又想起了自己。我過(guò)于強(qiáng)烈的自尊似乎已經(jīng)傷害了不少朋友。我為什么不能像樹一樣放棄高高在上的自尊，融入朋友呢？
因?yàn)樯岬茫沂斋@了友誼。
記錄回憶的影片開始播放，映出了期末時(shí)的記憶。夜里，點(diǎn)亮臺(tái)燈，我繼續(xù)再書上縱橫馳騁。不到一刻，我卻已沉不下心。去客廳喝水，無(wú)意間督見了一本雜志。這么久了，不如休息一會(huì)兒，偷懶的念頭占上風(fēng)。拿起雜志，正欲翻看，又想起父親的話：“已近期末，時(shí)間不能浪費(fèi)。”猶豫再三，還是放下雜志，回到房間，繼續(xù)在題海中沖殺。
因?yàn)樯岬茫沂斋@了自制。
“生，我所欲也，義，亦我所欲也，舍生而取義者也。”舍得，這偉大的思想，流傳上千年，而現(xiàn)在他會(huì)時(shí)刻提醒我糾正我?guī)椭摇?/p>
舍得作文 篇32
老家種了十幾棵龍眼樹。 春天，龍眼樹開花了，金黃色的小花一簇挨著一簇，美麗極了。
一天清晨，我看見奶奶拿著剪刀正在龍眼樹中修剪。大多數(shù)已經(jīng)修剪完了，樹下像鋪上了一張花毯。我看著被剪下，落了滿地的龍眼花，覺得很惋惜。奶奶正準(zhǔn)備修剪最后一棵時(shí)，我趕忙跑過(guò)去，抱住奶奶的雙臂，不讓她再修剪。任憑奶奶怎么解釋，我都緊緊地抱住奶奶雙臂不放手，最后奶奶在無(wú)奈之下只能住手，說(shuō)：“你現(xiàn)在舍不得這些花，等到了龍眼成熟的時(shí)候，你會(huì)后悔的。”
夏天，龍眼花謝了，龍眼樹開始結(jié)小球了。我從奶奶手里保護(hù)下來(lái)的那棵龍眼樹上青色的小圓球密密麻麻的，數(shù)也數(shù)不清，其它樹上的小圓球只是稀稀落落的。我炫耀似的指給奶奶看，奶奶輕輕地笑了笑，搖了搖頭。
到了龍眼成熟的季節(jié)，那十幾棵經(jīng)奶奶修剪的龍眼樹上一粒粒龍眼好似大粒的黃珍珠一樣醒目地掛在樹梢上，而那棵被我保護(hù)下來(lái)的龍眼樹雖然果實(shí)磊磊，但龍眼卻是小小的，個(gè)頭都不及其他樹上的一半。一定是成熟得較晚些，我想。我堅(jiān)決不吃大粒的龍眼，靜候我的小龍眼變大，但結(jié)果很讓我失望，它們沒(méi)有再長(zhǎng)大，而且核大肉少，而修剪后的龍眼果大味甜。
我沮喪極了，奶奶摸著我的頭說(shuō)：“龍眼樹花開得太多，不經(jīng)修剪，水分、養(yǎng)分供應(yīng)會(huì)不足，果實(shí)就會(huì)結(jié)得小了，所以有舍才會(huì)有得，什么都想要，最終會(huì)一無(wú)所有。”
奶奶用一棵龍眼樹告訴我一個(gè)道理——人不能太貪心，要學(xué)會(huì)取舍，只取不舍的結(jié)果就像那棵未經(jīng)修剪的龍眼樹一樣，而適當(dāng)?shù)娜∩岵艜?huì)得到美好的結(jié)果。
舍得作文 篇33
舍得是一種人生的態(tài)度和智慧，但不是舍與得的日常計(jì)較，而是擁有超越境界來(lái)對(duì)已得和可得的東西進(jìn)行決斷的勇氣、力量和情懷。
舍與得就如水與火、天與地、陰與陽(yáng)一樣，相生相克，相輔相成，存于天地、在于人世，制于心間。
舍棄，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都有一個(gè)痛苦的過(guò)程，因?yàn)榉艞墶Ｏ霌碛幸磺校幌敕艞壱磺校罱K只會(huì)一無(wú)所有，這是生命的無(wú)奈之處。
得是一份快樂(lè)，舍是一片悲痛，得意為著自己一直獲得，“舍”意味著永遠(yuǎn)不再擁有；得是一種本事，“舍”是一門哲學(xué)，沒(méi)有能力的人取不來(lái)，沒(méi)有通悟的人舍不得。
人生只有一次，一次舍與得的選擇，做出了因圖謀地位、榮譽(yù)、金錢，為了種種無(wú)限、令人眼饞的利益而做出的非德之為，很有可能會(huì)被毀了自己的一生。只有在第一次的抉擇中做出了道德之為，才會(huì)有道德實(shí)踐的勇氣和力量。
兩碗面的故事告訴了我們?nèi)绻幌肴《幌肷幔瑩醪蛔「鞣N誘惑，堅(jiān)定不了信念，那么到頭只會(huì)心浮氣躁，一無(wú)所獲。
有得必有失，有失必有得，“二者不可兼得”。選擇了勤奮，必然要放棄清閑；選擇了拼搏，必然要放棄安逸。
舍與得，并不只是兩個(gè)普通的動(dòng)作，平常的行為，更是一種人生的態(tài)度，道德的抉擇。
在道德面前，要按規(guī)定行事，在有人無(wú)人情況下，都不能謀利益而做出卑鄙之為，道德實(shí)踐是靠自覺的。在道德前，在舍得面前，必須合理取舍。
萬(wàn)事萬(wàn)物均在舍得之中，才能達(dá)致和諧，達(dá)到統(tǒng)一。你若真正把握了舍與得的機(jī)理和尺度，便把握了人生的鑰匙和成功的機(jī)遇，要知道，人生，也不過(guò)是一舍一得的重復(fù)。
走進(jìn)菁菁校園，在這兒實(shí)現(xiàn)自己的理想，完成自己的學(xué)業(yè)，必然要放棄一些休閑和自由，沒(méi)有付出哪來(lái)收獲？
舍得作文 篇34
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人一生吃遍五谷雜糧，嘗過(guò)各種滋味，卻未必懂得“舍得”的真正意義。有的人懼怕“舍’，因?yàn)樗麘峙赂冻觯欢恢氖撬膽峙拢屗チ烁啵∥蚁肫鹨粋�(gè)故事：
有位探險(xiǎn)家在山間迷了路，在他饑渴難耐時(shí)發(fā)現(xiàn)了一口幾近干涸的井，居然還有一只盛滿水的罐子。當(dāng)他欣喜若狂預(yù)備狂飲時(shí)，看到水罐旁有模糊的字跡：把這些水倒入井中，再搖動(dòng)壓桿，就可汲出井水。探險(xiǎn)家猶豫又猶豫，終于，照做了，最后，他只需用兩根指頭輕搖壓桿，甘甜的井水便汩汩流出……
探險(xiǎn)家的成功在于他的“舍得”，有“舍”才有“得”，有付出才有回報(bào)！
一眼水井，只有慷慨的汲給他人清涼的水，它才會(huì)擁有不盡的汩汩之源；一本好書，只有大方的將自我感受淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)，才會(huì)收獲讀者衷心的贊揚(yáng)；一個(gè)人，只有無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的愛心，才會(huì)得到別人的友誼和幫助。
“舍”不代表你之放棄；“得”不意味你之收獲。我們真誠(chéng)的“舍得”，用美麗的人生去感悟，每個(gè)人的人生都可能很精彩。我付出，所以我快樂(lè)；我收獲，所以我精彩！
不舍出你的一碗清水，就難得到自己的一條長(zhǎng)河；不舍出你的一盤水墨，就難得到自己的精美畫作；不舍出你的舍出，就難得到自己的得到！
舍出，是寒冷時(shí)媽媽送來(lái)的一衣溫暖，是酷熱時(shí)爸爸遞過(guò)的絲絲清涼，是口渴時(shí)的一滴甘露，是雨天的一傘叮嚀！
得到，是歡快時(shí)的大聲歌唱，是悲傷難過(guò)時(shí)的放肆呼喊，是歡聚時(shí)的載歌載舞，是離別時(shí)依依的背影。人生中，用“舍”與“得”來(lái)表達(dá)我們的愛，一滴水足以讓大海翻滾，一株草足以讓青山黯然，別忘了舍出，也別忘了得到！
舍得作文 篇35
日本地震了!——太好了!這是室友的第一反應(yīng)!剎那間，我愣住了!不知道怎樣回答，只能尷尬地笑笑。
在百度上竟有八萬(wàn)多條“熱烈慶祝日本地震”，去掉“熱烈”則有十三萬(wàn)條之多。我突然覺得有些悲哀!我并沒(méi)有什么權(quán)利去討論這些人是出于怎樣的心理讓他們說(shuō)出這樣的話，但我知道因?yàn)闅v史的原因，日本，是我們懷著無(wú)數(shù)矛盾情緒的一個(gè)國(guó)度。說(shuō)實(shí)話，我也不清楚應(yīng)該怎樣來(lái)評(píng)議。我只是覺得：在這件事上，他們是受害者，不管怎樣。這么多年后的今天，萬(wàn)千百姓在這次災(zāi)難中畢竟是無(wú)辜的!我只是想說(shuō)，這個(gè)世界上有無(wú)數(shù)的善良和愛，是不可以就這樣被震碎的。我們也曾經(jīng)在廢墟上，戰(zhàn)粟過(guò)、掙扎過(guò)、苦痛過(guò)，我們無(wú)辜的同胞，被埋在廢墟之下的人們也曾經(jīng)接受過(guò)日本的幫助!而如今，有的人卻以高傲的姿態(tài)，落井下石地嘲諷落難的日本?是的，日本曾在我國(guó)的國(guó)土上犯下了滔天罪行，我們?cè)凰麄兊淖訌棥⑴趶棿虻弥щx破碎，元?dú)獯髠６瘢憧吹搅藛?孩子的眼淚、浸血的被褥、悲痛的女人和發(fā)抖的老人，這是怎樣的一種悲傷。遭受本次地震的他們都不曾參與當(dāng)年的惡行，他們只是一群渴望關(guān)愛的落難者。我們借助天災(zāi)向他們甩耳光，那么，此時(shí)的我們不是和彼時(shí)的他們一樣的惡毒?生命可是委屈的。你的善良呢?你的同情和愛呢?
我一直相信愛是全世界最偉大的力量。它可以穿越時(shí)空，劃破黑暗，原諒過(guò)失，終止仇恨，消弭罪惡。它可以溝通心靈，也可以溫暖冬天。而愛，是舍得愛。對(duì)，愛，是舍得愛。舍得包容，舍得原諒，舍得付出，舍得幫助，舍得愛。這個(gè)世界，一定是被善良和愛浸濕感動(dòng)的。大愛無(wú)疆，愛，是舍得愛。
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