興趣是甜蜜的牽引
興趣是甜蜜的牽引1
看到這個題目，我不覺訝然一笑，童年那幕幕有趣的情景浮現在了眼前。
小時候，我是一個靦腆的孩子，不喜歡和小伙伴們追逐打鬧，也不喜歡做那些無趣的游戲，我也沒有其他的特長，唯一的興趣就是讀書，為此，還得到了一個不太好聽的“雅號”：書蟲。
記得有一次，我正在家看《貓和老鼠》的電視，突然覺得想去廁所，于是順手抄起了一本《海的女兒》的童話書，急匆匆地走進了廁所。蹲在廁所里，隨手翻開《海的女兒》，小人魚不惜忍受巨大痛苦換來人形的故事立刻把我吸引住了。進入到小人魚的世界里，我看到了王子危在旦夕時小人魚奮力相救的場景，我聽到了小人魚看見王子娶別人當新娘時內心的悲傷，我嗅到了巫婆勸小人魚殺死王子，重回龍宮再享公主風光的惡毒喘息聲……
我如癡如醉地看著，突然聽到門外傳來聲聲的.吼叫聲：“書蟲，你又忘記時間了吧？你又在廁所看書了吧？都過去兩個小時了還沒出來，你怎么上個廁所比女人生個孩子還麻煩？”聽著媽媽的聲聲催促，我只好滿臉無奈地剎住，合上書本和小人魚依依作別，盡管內心有千萬個不愿意。
不管是茶余飯后，還是做客他家，只要給我一個小小的角落，手上有一本薄薄的書，我就能把日子過出味道來。至于晚上睡覺前，我如果不看一會兒書，是絕對不能入睡的。有一回，在夜深人靜的時候，用被子擋住自己小小的身子作掩護，打開手電筒，在被窩里饒有興致地讀起《格列佛游記》來，想象那些在繩子上跳來跳去的官員的丑態，看著格列佛用一泡尿澆滅了一場大火的情形，不覺沉迷其中。
讀興正濃時，爸爸卻來了個“突擊檢查”，把我從被窩里拎了出來。于是奪書關燈，勒令睡覺。唉，父命難為，暫且先別吧。再見了，我的格列佛！再見了，我的小人國！等到父親放心出門后，內心不自覺地又涌起了對“游記”的念想，于是再行起床，讀它個一章兩回的。不經意間，腦中的瞌睡蟲開始蠢蠢欲動，促使我打起哈欠來，即便是強打精神，也難以應付。就這樣懷抱書本，歪靠床沿酣入眠，等到天明醒來時，看見書仍握在手，燈尚亮，不由自我嘲諷：真是書蟲！
鄧亞萍從小對乒乓球癡迷之極，劉翔從小對跨欄情有獨鐘，而我，從小獨沉醉在書籍甜蜜的牽引中。
興趣是甜蜜的牽引2
有一個男孩，他的夢想就是讓物體可以發光。這個興趣像一條繩子，時刻牽引著他。
為了實現讓物體發光這個夢想，這個男孩開始了苦苦地尋找，他不斷從書本海洋里汲取知識。有一次，他在看書，在學習怎么用電能使某個物體發光。他對這個夢想太感興趣了，完全沒有注意到天已經漸漸地黑了。他的眼睛瞇在了一起，上下眼皮像兩塊磁鐵，幾乎將眼睛包圍了起來。他把書離眼睛近了一點，用手指著書上的某一句話，小聲地念了出來，聲音好像清風拂過窗戶一般。他臉上的表情開始變化，嚴肅變成了開心。他突然跳了起來，煤油燈的燈光映在了他的臉上，就像初升的太陽。這時，他才發覺，書店已經快打烊了，他徑直走出了書店。
他的心中無比興奮，在心里說：這幾天的書沒有白看，我終于找到了解決問題的`方法！我一定能讓什么東西發光！想到這里，他感覺自己全身都充滿了力量，似乎有一雙無形的大手牽著自己飛跑。
回家的路上，因為天色太暗，他摔了好多跤，可這也沒有影響他當時的好心情。
有了充足的知識做儲備，他開始做實驗。
可實驗并不順利。首先是電流不夠，他當時只能夠自己做電池，但這還不是最關鍵的問題。最關鍵的問題是導線，導線必須有兩個標準，一是能導電，二是導線必須在高溫下不容易燒壞。做到其中一點是很簡單的，但是兩個條件同時滿足就太難了，因為凡是導線通電，必然會產生大量的熱。他想：這項實驗為什么這么難呢？我一定要將所有的困難解決掉，不論它有多難！我一定可以做到。他身子坐正，繼續開始實驗。
不知不覺，他已經嘗試了兩千多種材料，也就是說，他已經失敗了兩千多次，可這一點兒也不影響他的心情。又是一次新的實驗，他將導線小心翼翼地接上電源，頭上不斷有汗珠滴了下來。在導線完全接上后，一通電，那個叫做“電燈”的裝置沒有任何反應。這個青年無奈地站了起來，他嘆道：“哎！又排除了一項材料。”
就在他轉身離開時，電燈突然閃爍了一下，然后猛然發出了明亮的光芒，一秒，兩秒……第十秒時，光線熄滅了，但他的心中看到了曙光。太好了！我終于能讓物體發出十秒的光芒了！我的魔法成功了！
這個年青人，就是震驚世界的愛迪生。如果不是興趣牽引著他，如果不是興趣引導著他，如果不是興趣讓他堅持下去，他能取得如此偉大的成就嗎？興趣，將他領向了成功，興趣，就是一種甜蜜的牽引！
興趣是甜蜜的牽引3
一塊塊青石和板磚，一遍又一遍地回頭看，黑色的瓷磚和白色的墻壁，溪流和船只，總是讓我留在它們之中，縈繞在它們之上，讓我遠離喧囂，陷入平靜。這是江南古鎮，也是我心中的目的地。
我不知道什么時候，去古鎮旅游成了一種興趣。在此之前，城市里每天都充滿了浮躁和喧囂。我面前是一輛又一輛汽車的灰塵。擴音器的轟鳴聲和喧囂聲在我耳邊回響。我的心已經習慣了這種枯燥而快速的生活。直到有一天，我和父母去了浙江的一個古鎮。
開始的時候，我很不滿，認為它只不過是一個旅游景點。我沒什么樂趣。漸漸地，我的眼睛被吸引住了。一條小河緩緩流過，綠色的泉水向東流去。河上有一艘帶弧形篷的木船。這艘船叫做吳鵬船。那個撐船的人是一個戴著頭巾的當地人。坐在船上，隨著波浪的起伏，我的心似乎在水面上蕩漾。船行駛得很慢，可以看到岸邊的古老景色。黑色的瓷磚、白色的墻壁和藍色的石板街沒有其他顏色，但是它們已經足夠了，看起來并不單調。就像一副水墨畫，淡淡的黑色足以粉飾人權和是非，只留下一個清晰的顏色。突然，我似乎置身于一個僻靜的地方，平臺清晰明亮。
從那以后，我更喜歡在雨季來這里。雖然對我來說，這是一個沒有悲傷歌曲的季節，但為什么我不能在花季再次見到國王呢？在這里見面既安靜又美麗。有什么比打一把油紙傘，聽著雨點落在它表面的'沙沙聲，走在這些斑駁而流動的歲月的石頭街道上更好的嗎？抬頭望去，雨點沿著瓦壟落下，落在石頭上，發出清晰的“滴答”聲，一個接一個地打轉。雨簾迷蒙，細細的柳樹倚在河邊，半歪在遠處，像一座一個人倚著的城市，又像一個美麗的女人倚著大地，倚著河岸，亭亭玉立。
我不知道我走過了多少個家庭，見過多少黑色的瓷磚，摸過多少白色的墻。每次我參觀一個古鎮，我的靈魂似乎都被清洗和凈化了。我希望我能在這里呆很長時間，不愿意回到城市的喧囂。每當我想起它，我的心總是靜靜地流淌著深沉的感情。
在瞬息萬變的城市生活中，每當我煩躁的時候，我會慢慢閉上眼睛，平靜下來，讓思緒飄向黑白的水墨。再見了黑色的瓷磚和白色的墻，蕩漾的水，綠色的石頭街道，銀行柳樹，安靜的雨簾和紙傘，讓它甜蜜地拉我，睜開我的眼睛，看到晴朗的天空。
興趣是甜蜜的牽引4
興趣是最好的伙伴。
——題記
歌德曾說過：“哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶。”法國的居里夫人也曾說過：“如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實而不欺的思想而行，則定能臻于至善至美的境地。”
興趣，是一種甜蜜的牽引。
我愛書。不僅因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”還因為它所包含的哲理深深地感動了我們。讀魯迅的《孔乙己》，我們隨著情節的一波三折而驚嘆，同時也為孔乙己凄慘的遭遇而感到難過；讀曹文軒的《青銅葵花》，我們能感受到兄妹之間濃濃的親情，就如一杯溫熱的心靈雞湯在心間漫灑；讀高爾基的《海燕》，我們仿佛像海燕一樣，沖向遼闊無垠的天空，去尋找自己的未來。
書好比是我人生道路上第三個啟蒙老師。她指引我方向，照亮回家的'路。當然，生活不該都是被密密麻麻的鋪成的。偶爾，也要來點與眾不同的“調味劑“——音樂。
我愛音樂。雖然我聽不懂有潮流節奏感的嘻哈，也看不懂在琴譜上跳躍的“do、re、mi”。但我就是如此的癡迷音樂，熱愛音樂。
無事的時候，我沉浸于音樂。聽到《奔跑》，“隨風奔跑自由是方向，敢愛敢做勇敢闖一闖……”這熟悉的旋律，卻不得不令我思索：在我的人生中恐怕沒有這闖一闖的自信，也沒有奔跑的方向，奔向什么地方，我自己也不知道。在茫茫的人生路上，我迷失了方向，奔跑的方向，我無從得知。只是，音樂讓我陶醉。陶醉于內心萌發的真實情感中。或許有一天，我會奔跑，在人生路上追逐，闖出我自己的個性。
音樂會我經常聽，那充滿意味的前奏總會讓我想起些什么。富有節奏感的音符傳到心里，我想起了這樣一句話：沉沉的黑夜是白天的前奏。很形象的一句話，音樂的前奏讓我充滿耐心地去接觸音樂的內容。走過黑夜，拉開白天的帷幕。音樂讓我想起某次噩夢中的掙扎，聽著音樂，音符掀起了我的記憶。現在很安靜，我飄蕩在記憶的海洋里，曾經的努力，曾經的拼搏，那只屬于一種前奏，也都屬于前奏。
只有選擇了自己喜歡的事業，我們才會有種神圣的責任感在心中激蕩，我們才會無怨無悔甚至不顧一切地為之奮斗和拼搏，我們才會實現自己人生最大的價值。
興趣，是一種甜蜜的牽引。
興趣是甜蜜的牽引5
漫漫人生征程，時而勞累，時而饑渴。坎坷總是雨后春筍般瘋長，失敗者垂頭喪氣，成功者興高采烈，如含飴般快樂。而如果透過欣喜的表面，就會看見心中那甜蜜的牽引，是它，讓人走向成功。
“哎！語文又折了。”我拿著成績單嘆了口氣，又急又惱，補了那么多課，走遍五湖四海，語文還是那么差。媽媽在一旁也很是著急，想著對策，“對了，我聽別的家長說，閱讀，也就是多讀書能提升語文。”有著媽媽眉飛色舞的神情，我不忍拒絕，于是家中多出了一座小山。
“先硬著頭皮看吧，不能辜負期望呀。”于是，我本著應付了事的心態翻開了一本書，卻被書中美輪美奐的文字天地所深深吸引。于是，那座小山很快便成了坦蕩的大平原，知識也鉆進了我的.腦海，而讀書，漸漸成了習慣，成了興趣。
每天到家第一件事就是洗凈手，總得對先輩尊敬嘛，而后，便是置身書海遨游。通過讀書，我看遍了五湖四海，看遍了山川景致，有氣勢雄偉的五岳，有雅興盎然的小山，有直插云霄的高樓大廈，有依山傍水的海濱小城，有歷史悠久的古鎮，有燈紅酒綠的都市。自然景物同樣收入眼底，歡快鳴叫的鹿，蓬勃生長的花，蒼勁挺拔的樹，甚至是那微不足道的小草，原來文學世界可以讓我目不暇接，自然景觀未身臨其境也能流連忘返。我在文字中沉醉，傾心于那淡雅的墨香。
當然，除了自然，我也看到了人間真情。孟郊的游子故鄉情，杜甫的豪邁凌云志，蘇軾的閑庭信步游，李清照的相愛生死別，我從書中學會了許多，它教會了我彌足珍貴的品質，讓我多姿多彩地生活。
自從熱愛上讀書之后，我的語文也真的一飛沖天了。首先是寫作的突破，而后是閱讀的飛越，我的語文自信心也浮出書面，好成績也摘下了面紗。為此，我特地參加了作文比賽，與高手一決雌雄。
考場上揮毫擲墨，恣意發揮，我將多年的積淀一朝盡出，譜出一曲完美華章。站在領獎臺上，我挺起胸脯，昂起額頭，自豪地立在最高的位置，耀眼的燈光也蓋不過我的光芒，我終于有了質的飛越。開心之余，我想起了我的興趣——讀書，我成功的奠基石，是它，讓我感受甜蜜，收獲成功。
歲月靜好，現世安穩，我將以快樂詮釋青春，將以感激傾心讀書，那甜蜜的牽引，風拂過，意微醺，甘甜蕩心回腸。
興趣是甜蜜的牽引6
興趣，是理想的燈塔；興趣，是生活的寶藏。在生活中，興趣給我帶來了很多，很多。興趣，是一種甜蜜的牽引，它們無一無時不牽引著我，讓我學會了許多，懂得生活的美好。
閱讀的興趣
從小喜愛閱讀，喜歡看各種各樣的書。在進入新學校的第一天，我就叫了同學們一起踢球。帶球，過人，球在我腳下如蝴蝶般飛舞著。終于，球丟了。旁邊的同學不滿地看著我，揮舞著雙手，示意我傳球。我裝作沒看到，心想：就你們那水平，還想進球？一個同學默默來到我身邊。“足球，是你的.興趣嗎？”“是啊。”我心不在焉地回答。那你就該明白，足球是配合的運動，不喜歡配合，就談不上喜歡足球。”我好像明白了些什么。下一次，我果斷選擇傳球給他，足球化作一道白光飛入了網窩。好球！我們緊緊相擁，我的心中充滿了甜蜜：這就是配合的樂趣啊！足球的興趣，牽引著我懂得團隊精神的重要性。
奧數的興趣
喜歡奧數，于是去報了一個奧數競賽。筆尖飛快地舞動著，一道道難題在我手下迎刃而解。突然，一道題目把我難住了。唉，這題完全沒有思路啊！我無奈地放棄，繼續往下做。這時，一個冥冥的聲音傳來：“奧數，是你的興趣嗎？”
“是啊。”“那你做題就不該半途而廢，返回去做那道題吧。”于是，我回過頭開始做那道難題。半小時過去了，終于解出來了！雖然最終我沒有做完試卷，但收卷時我心里卻美滋滋的，莫名的甜蜜。是啊，奧數的興趣，牽引著我勇敢面對困難。
公益的興趣
“每一次/都在/徘徊孤單中堅強……”甜美的歌聲傳來，是一個年輕的女孩在賣唱。熱愛公益的我不禁湊過去看。“我的妹妹得了白血病，希望好心人能幫幫她。”我不禁摸了摸本來想用來買零食的錢。算了，公益不能只說不做，這時還不捐款，何談對公益有興趣？我將錢展開，緩緩投入募捐箱中。愛心緩緩落在募捐箱里，落在女孩的心里。望著女孩感激的笑容，我的心中很甜蜜。公益的興趣，牽引著我幫助他人，關心他人。
除了這些，我還有許多興趣，它們無一不牽引著我，讓我學會了許多，懂得生活的美好。朋友啊，你的興趣是什么呢？堅持自己的興趣吧，讓它，成為一種甜蜜的牽引。
興趣是甜蜜的牽引7
看，是誰在高仰著頭，熟練地彈著琴？是的，就是我！什么？你問我為什么這么自信？我告訴你哦！是因為來源于我的興趣。是的，因為興趣，是一種甜蜜的牽引。
兒時，只知游戲與電視是我的一角，常常陪伴他們入了夜。夜晚的一天，我坐在沙發上，突然看到了朗朗，我當時還不認識他，只知道他的音樂把我帶入了幻境，一會兒是澎湃的大海面，一會兒是仙女所在的仙境，一會兒是……那時，小小的我迷上了鋼琴，我不分白天和黑夜地彈著，有苦也有累，我幾乎到了廢寢忘食的地步，吃飯都想著鋼琴的曲子，終于在學校的演奏會上，我演奏了我最愛的《藍色的多瑙河》，演奏完畢，全場掌聲、歡呼聲一片，我成為全校的小明星……
從此，我的生活離不開鋼琴的陪伴，它讓我嘗到生活的甘甜，而這正是興趣所致。興趣，真是一種甜蜜的'牽引！我始終堅持著我的真理：我要一直練，不論白天和黑夜，直到我成為了第二個朗朗。
功夫不負有心人，我終于得到了回報：四年級的一個冬天，我裹著棉衣，跟著媽媽來到了武漢音樂學院考8級。我坐在剛化雪的草地上，任雪水穿過我的衣服，我閉上眼，抬起頭，想像朗朗彈琴的模樣，腦海里還出現了只有鋼琴的生活，我甜蜜的笑了，那是件能讓我嘗到甘甜的事，是因為興趣所致。我進了考場，脫下衣服，放下長長的拖地裙，站在燈光下，我又一次閉上眼，好像感受到朗朗那天演奏的情景，我走過去，和朗朗一樣的動作，鞠躬，上琴椅，雙手開始了和朗朗一樣飛快的節奏。最后，考室里，教官掌聲響起，我知道，我成功了，只因為興趣。
那腦海里還出現了只有鋼琴的生活，我甜蜜地笑了，那是件能讓我嘗到甘甜的事，是因為興趣所致。興趣是我的導師，它牽引著我前進，指引著我探索，引領著我去收獲成功。因為有了興趣的牽引，我的生活才更幸福、愉悅……興趣，是一種甜蜜的牽引！
她高仰著頭，雙手熟練地在琴鍵上飛舞，她已過8級，也已過10級，她是那么的自信，那么的堅定……她就是我，自信與成功都源于我的興趣。
興趣是甜蜜的牽引8
斜陽的金光，從容地灑下。與興趣為伴，手捧卷書，靜立樹下，一人，一書，一世界。
小時，經歷了一天的疲倦之后，媽媽總會坐在床邊，給我講一個個精彩動聽的故事。每晚，只有在一番凝神諦聽之后，方才能安然入眠。自此，我便對媽媽手中的“珍寶”產生了極大的興趣。
往后，只要一有閑暇，我便會翻開一本本心儀的書，在興趣的牽引下，一步步走入閱讀的殿堂。
記憶中，我閱讀中的'“第一桶金”，便是高爾基的《童年》。
翻開精致的封皮，很快，我深深沉浸在閱讀的世界。兇狠殘暴的外祖父，心地善良的外祖母，樂觀淳樸的小茨岡……一個個生動的人物形象，鮮明地展現在我的眼前。在這里，善與惡，美與丑，一切都被描摹得淋漓盡致，當時的我，也隨著主人公的跌宕生平而唏噓不已。回首作者的成長經歷，一種前所未有的感嘆不禁浮上心頭：人生，不可無挫折。正是挫折與磨難，才讓阿廖沙在光明與黑暗中掙扎著站立，讓他不斷向前奮進，也最終，鑄就了高爾基的輝煌！
第一次，我從閱讀中感受到如此深刻哲理，心中，甜甜的，暖暖的，不禁莞爾。
歲月無痕，我漫步于書林之中，徜徉著，如同邂逅了智慧的老人。在一番成長之后，興趣引領我迷上了閱讀宋詞。
在這里，宛若一派新天地。
“待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”岳飛這位抗金英雄，他的滿懷憤慨，他的碧血丹心，他的錚錚鐵骨，他的大義凜然全都躍然紙上，好似把我帶入了那個金戈鐵馬的年代。這豪情，誰可比擬？
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”紅塵紫陌，惟情締結。愁苦心境，才下枝頭，卻上心頭。柔腸一寸愁千縷，秋心之愁，作者又與何人訴說？
點點愁，真真情。在宋詞之天地，我流連于刻骨的柔情，我駐足于沖天的豪情，我留戀于錯落句式。我在閱讀中體驗了宋詞的獨特意韻，充分感受中國古典文學的博大精深。內心的欣喜與熱愛，難以用片言只語表述。
壯哉，豪情滿懷；美哉，情之所至。暮然回首，一路走過的點點滴滴，我已在興趣的牽引下，邁進了多少步伐……
是夜，鵝蛋似的月，被纖柔的云，簇擁上了一碧的瑤天，靜立窗前，興致濃濃，趣味深深，手捧卷書，一人，一書，一世界……
興趣是甜蜜的牽引9
興趣,是理想的燈塔;興趣,是生活的寶藏.在生活中,興趣給我我帶來了很多,很多.興趣,是一種甜蜜的牽引.
足球的興趣
從小喜愛足球,喜歡看電視上球星們各種精彩的配合.在進入新學校的第一天,我就叫了同學們一起踢球.帶球,過人,球在我腳下如蝴蝶般飛舞著.終于,球丟了.旁邊的同學不滿地看著我,揮舞著雙手,示意我傳球.我裝作沒看到,心想:就你們那水平,還想進球?一個同學默默來到我身邊.“足球,是你的興趣嗎?”“是啊.”我心不在焉地回答.那你就該明白,足球是配合的運動,不喜歡配合,就談不上喜歡足球.”我好像明白了些什么.下一次,我果斷選擇傳球給他,足球化作一道白光飛入了網窩.好球!我們緊緊相擁,我的心中充滿了甜蜜:這就是配合的樂趣啊!足球的興趣,牽引著我懂得團隊精神的.重要性.
奧數的興趣
喜歡奧數,于是去報了一個奧數競賽.筆尖飛快地舞動著,一道道難題在我手下迎刃而解.突然,一道題目把我難住了.唉,這題完全沒有思路啊!我無奈地放棄,繼續往下做.這時,一個冥冥的聲音傳來:“奧數,是你的興趣嗎?”“是啊.”“那你做題就不該半途而廢,返回去做那道題吧.”于是,我回過頭開始做那道難題.半小時過去了,終于解出來了!雖然最終我沒有做完試卷,但收卷時我心里卻美滋滋的,莫名的甜蜜.是啊,奧數的興趣,牽引著我勇敢面對困難.
公益的興趣
“每一次/都在/徘徊孤單中堅強……”甜美的歌聲傳來,是一個年輕的女孩在賣唱.熱愛公益的我不禁湊過去看.“我的妹妹得了白血病,希望好心人能幫幫她.”我不禁摸了摸本來想用來買零食的錢.算了,公益不能只說不做,這時還不捐款,何談對公益有興趣?我將錢展開,緩緩投入募捐箱中.愛心緩緩落在募捐箱里,落在女孩的心里.望著女孩感激的笑容,我的心中很甜蜜.公益的興趣,牽引著我幫助他人,關心他人.
除了這些,我還有許多興趣,它們無一不牽引著我,讓我學會了許多,懂得生活的美好.朋友啊,你的興趣是什么呢?堅持自己的興趣吧,讓它,成為一種甜蜜的牽引.
興趣是甜蜜的牽引10
初春晌午的陽光恰如一杯冒著白汽的熱可可，那溫暖的感覺似乎還伴隨著濃郁的牛奶在杯中慢慢融入的純香，適時拂過的微風吹進了陳設簡約的臥房，撥亂了我額前的碎發，掀起了潔白書頁的一角。
許是因為天性的內斂，比起那些熱鬧與繁華，我似乎更喜愛寧靜與簡約。沒理由的沉默寡言與安靜細膩似乎便造就了我敏感的內心，也使沒有什么特長的我擁有人生中最大的興趣——閱讀。
少時的我，總感覺自己與周圍其他愛吵鬧愛游戲的同伴們像隔了一堵無形的厚墻一般，我無法融入他們的世界里，久而久之也習慣了在不被注意的角落里獨自徘徊。直到六歲的生日那天，我擁有了屬于我自己的第一本書——《安徒生童話》，那本至今都被我留存在書柜里的書。似乎是戀人之間的一見鐘情一般，當我翻開它的第一刻，便喜歡上了它，那些鐫麗的文字，那些精美的插畫，那一篇篇動人的故事，無不讓我為它傾倒，為之動容，像是身臨其境一般，我似乎看到了在森林里歡快舞踏的白雪公主，聽到了那金絲雀的輕吟淺唱，聞到了精靈仙子變幻出來的百合的清香……它們就像暗夜里流轉的星星，那指明的燈塔，牽引著我開啟書中那讓我不再孤獨的甜蜜。
后來的.我，覺醒在外國的名著中，看到了薩爾騰筆下為了希望而不斷成長的小鹿斑比，聽到了它自由在原野上跳躍奔跑的聲音；讀懂了高爾基筆下那凄苦悲涼的《童年》，那在不幸中頑強的阿廖沙的瘦弱地身影；還有柯南、道爾筆下那智慧與勇氣的化身，名偵探福爾摩斯。有了書的牽引，我變得不再那般格格不入，我也開邕嘗試著與他人談論，或許是在書海中暢流得久了，看到了比同齡人更多的人生，我似乎更懂得怎樣聆聽他人的心聲，當“善解人意”的字眼被安放在身上時，我知道是它的牽引讓我收獲了友情的甜蜜……
現在的我，頗愛古典名著。“血染紅山的畫，怎敵你眉間一點朱砂。”縱然金戈鐵馬，半城煙沙，城池如畫，又有誰能明白當一代君王在崖邊面對廣序的天下，當他只身一人君臨天下時，心中還有一抹化不開的情愫纏繞，一片氤氳不開的紅顏煙云；“匈奴未滅，何以為家？”一代將軍的壯志豪言，當他病倒沙場，臥身玉榻時，面對百姓天下，他是如何言說這樣一番話，是否在最后，“霍去病”三千字被刻在墓碑上時，他還在想著來世報效祖國。中華上下五千年文化，彌散不開的古典風華，是它牽引著我，如今在筆下揮灑出的文字，讓我擁有了引以為傲的文，和被贊賞的甜蜜……
閱讀的興趣讓我暢游古今中外，收獲感動與知識，帶給我人生路上甜蜜的牽引。
興趣是甜蜜的牽引11
小時候，我不快樂，我不喜歡每天在珠算盤上撥弄那些枯燥、無聊的數字；稍大些，我不快樂，我討厭書法班、英語班，羨慕那些放學可以踢球、看NBA的小伙伴們；后來呀，我還是不快樂，我討厭每個周末趕班，眼前擺滿各種各樣難懂的、做不完的奧數題……
那天放學后，我照例騎著自行車，匆匆走在前往奧數班補習的路上，經過一條文化名街，我被眼前民間傘技隊表演的情景吸引住了。
從沒有見過如此溫婉的腳步——碎步輕點，人隨傘舞，令人不自覺地熱血沸騰，手舞足蹈。恨自己沒有千萬只耳朵，去傾聽那歡快細膩的民樂；恨自己沒有長千萬雙眼睛，去觀賞油紙傘的海洋。一襲襲水綠色的裙裝，一根根旋轉著的傘把，一雙雙靈巧多變的手，一個個旋轉的`漩渦就這么出現在了眼前。
舞者的手以迅雷不及掩耳的速度上翻下蓋，柔軟的腰身不停地扭擺著。我看見了油紙傘傘面上一個個小彩球在穿插跳躍；我看見那頭頂的帽子與日光產生的反射效應，折射出炫目的光芒。舞者們邁著整齊的步伐搖擺著，猶如一只只金色的孔雀，或而優雅漫步，或而飲下甘泉，或而悠閑嬉戲……女舞者用長裙甩出了串串南音，嫵媚動人，濕潤了福州的土；男舞者用臂膀舞出了連綿高山，撐住了福州的天；老者的詼諧幽默中，有粗放的山野民歌流淌；小孩的天真無邪里，有柔美的竹間小調輕揚……
從沒有注意過這樣一項普通的民間傘技，它竟然有如此迷人的魅力，贏得了如此多的市民的喝彩與推崇。我就這么無聲無息地對這民間傘技產生了濃厚的興趣。
從此，在每一個取得成績的日子，我都會來到這里與它分享，看著那訓練有素的舞者，告誡自己：人外有人，天外有天。
從此，在每一回失敗落后之時，我都會來到這里與它訴說，看著那剛柔相濟的人傘合一，囑咐自己：沒有什么走不過的坎，沒有什么蹚不過的河。
從此，在每一次傷心欲絕的時刻，我都會來到這里尋找安慰，看著那傘隨人歡的場景，默默對自己說：明天的太陽會是新的。
感謝你——福州民間傘技！成長的日子里，我有幸遇見你。因為有你的相隨，我學會了堅強；因為有你的相伴，我就不會害怕孤獨，不會害怕受傷。
興趣是甜蜜的牽引12
午后的陽光寧靜，適合講述一些過去的事件。母親的微笑傳到了烏鴉的腳邊，她手里那張略帶黃色的照片非常刺眼。
這是一張由來已久的照片，來自我年輕時不小心按下的快門——那是一條安靜的河流，一艘小船停泊在岸邊。它似乎忘記了風、雨和悄悄流逝的時光。它靜靜地漂浮著，任何魚竿都會隨著歲月而變老。洛杉磯，一位年輕的母親斜靠在岸邊燃燒的玫瑰上。一條黃色的長裙在風中飄揚。母親的微笑，伴隨著整個畫面的甜蜜，在我年輕的時候更加甜蜜。“咔嚓——”然后漫不經心地按下快門，我第一次拍下了母親的照片。
我耳朵里的笑聲漸漸清晰起來，我母親對拿著照片的喜愛就在眼前。“我的小寶貝天生是個好攝影師，長大后會給我拍更多照片。來吧，小乖乖，吃糖……”我整個下午都在吃一個水果糖果。我心里的甜蜜就像野生的快樂水生植物，我握著相機的手不肯放松。
這是我第二次給媽媽拍照。我相信自己已經學會了一些技能，于是我催促我的縫紉媽媽在院子里坐下來。在一棵巨大的肉桂樹下，母親的小身體被包括在里面，這看起來有點奇怪。我媽媽扯開她的笑容，用雙手擋住了她袖子上的小補丁，但她仍然無法阻止她頭發上的白發。看著鏡頭中的母親，我感到一種莫名的'情感。有愛、信念和動力。按下快門，又是一年，雖然母親的臉還是一樣，但對我來說，我的夢想，她把她的青春裝在我身上，把我拉向夢的另一邊。
現在，相機里的照片一張一張地增加，我媽媽的身影一直在我身邊。洗碗時她太陽穴上的幾縷頭發讓她看起來更有女人味。修剪花草時的駝背讓她看起來越來越棒。我想給我媽媽拍另一張照片，就在河邊的玫瑰旁邊。
在回家的路上，我母親一再哀嘆時間過得太快，過去的一切都變了。同樣的河流，同樣的玫瑰，我的母親。她又一次穿上了一條大碎花裙，長長的絲滑的頭發披散在一邊。只是我的臉老了，我粗糙的手就是一切。在鏡頭里，母親甜甜地笑了。在鏡頭下，我淚流滿面。
攝影是一種甜蜜的牽引。帶著母親的清香和對我的愛，我被引導去捕捉世界的美麗。
興趣是甜蜜的牽引13
檀木桌上，擺著一本厚重的書。
褶皺的封面上，印著《唐詩三百首》這幾個帶著注音的大字。
微黃的書頁，密密地卷角，詮釋了它歷史的悠久。翻開到扉頁，爸爸的寄語映入眼簾：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。——贈給親愛的女兒。
望著那飄逸的字跡，聞著那淡淡的墨香，又憶起詩書，這一路上來的甜蜜牽引。
小時候，愛的是唐詩。從駱賓王的《詠鵝》，到李白的《靜夜思》；從孟浩然的《春曉》，到杜甫的《絕句》；從白居易的《江南好》，到高鼎的《村居》……
懵懂的我，便在“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的清新自然中，“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的和諧美好中，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的壯觀迷人中……極快地領略了自然的美妙，純凈的心靈中萌發出一顆文學的種子，在書香的哺育下茁壯成長。
長大了，愛的是唐詩。
沒有宋詞的傷春悲秋，不像元曲的凄傷感懷，區別漢賦的冗長。
愛著她的'情：“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”——孤燈搖曳，您滄桑的面容里，刻滿了擔憂與不舍。那秘密的針腳，鎖著您的愛，嵌入您的淚。母親啊，您的愛讓游子即使遠在天涯也終究溫暖無限！細讀著這首《游子吟》，我被這最普通卻也最偉大的母愛打動，“誰言寸草心，報得三春暉”，"孝"的觀念便深深地扎根在心底。
品著她的味：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”——山重巒疊嶂，水迂回曲折，正懷疑前面沒有路，卻突然出現了一個柳綠花紅的小山村。于是，我明白了有時候我們可以換個角度思考問題，說不定便會立刻“撥開云霧見青天”，看到成功的方向，而光明就在不遠處。
敬著她的意：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”——盡管前路障礙重重，我仍將會像南朝宋士宗所說的那樣，乘長風破萬里浪，掛上云帆，到達理想的彼岸。
而現在，這十六年里，我學會了笑著面對一切，學會從哪里摔倒就從哪里爬起，學會腳踏實地地向著夢想前進，因為我知道“路漫漫其修遠兮”。
唐詩，是從遠古走來的那輪明月，訴說著塵世的悲歡離合；唐詩，是從天涯飄過的那縷清風，吟唱著人間的喜怒哀樂。
我，則以書香為伴，以唐詩為趣，在成長的路上貪婪地享受著她所給予的生命情愫，感受著她甜蜜的牽引。
沉醉其中，不知歸路。
興趣是甜蜜的牽引14
作為一名愛好新科技的“宅男”，我惟一的興趣，便是研究、擺弄電子產品了。這種興趣牽引著我，給我信念，讓我在充滿挫折、坎坷的探索道路上風雨兼程。這里面有艱辛有甜蜜，只有自己懂得個中滋味。
說起“樹莓派”，大家也許會想起那令人垂涎的西式點心。但這里，我所說的它，其實是英國一家基金會開發的一款物美價廉的卡片式電腦。暑假，鑒于我的渴望與一如既往的熱情，加上各種“軟磨硬泡”，爸媽終于答應給我買了一部“樹莓派”卡片式電腦。
等待的過程無疑是漫長而又夾雜著甜蜜的。終于有一天下午，我如愿以償地拿到了快遞包裹。打開包裝，我用四個手指拈起它仔細地觀察，它的主體其實就是一塊裸露著的、如信用卡大小般的紅色主板。但“麻雀雖小，五臟俱全”，上面密密麻麻地布滿了各種芯片、接口等電子原件。
組裝過程開始了。雖有些緊張，我還是抹去額頭沁出的'細汗，摩拳擦掌。做好準備后，我插上作為硬盤的SD卡，連接好所有的外接硬件，心中默念：“見證奇跡的時刻到了！”連上電源線，“咔嗒”一聲，它便開始自啟動。看著屏幕上閃動的文字，我的心提了起來，兩只手不斷地摩擦著。
突然，主板上的燈瘋狂地閃動著，接著屏幕上顯示出了一條錯誤信息。我的心“咯噔”一下提到了嗓子眼。我微微顫抖著翻開《使用手冊》的“故障排除”部分，一條一條地尋找著和屏幕上錯誤代碼相吻合的條目。汗水順著額頭沁下來，刺痛了眼睛，沾濕了使用手冊。終于，我發現了錯誤的原因：原來是系統文件沒有寫入正確的分區。
我立即側過身，打開另一臺電腦，將SD卡重新寫入鏡像。時間一分一秒地過去了，我有些焦急，但卻無能為力。直到“叮”的一聲，寫入完成了，我的心才稍稍放下。接著，我重新操作，一步一步地敲擊著鍵盤。屏幕一閃，顯示出了熟悉的圖形化用戶界面。我打了個響指，振臂高呼：“我成功啦！”
這次嘗試成功后，興趣更是牽引著我去努力奮斗。我用樂高積木給它做了個“機箱”，將它綁在玩具車上，搭配我寫的控制程序，就能通過鍵盤來控制它啦！為了學習編程，我向數學老師請教算法，向信息老師請教機器語言，并上網查閱了許多資料。功夫不負有心人，我用Python語言寫的程序還獲得了開源程序設計賽的獎項了呢！
獲獎之后，我的心里十分喜悅，十分甜蜜，這便是在興趣的牽引下，獲得的成功滋味啊！
興趣是甜蜜的牽引15
小時候,我不快樂,我不喜歡每天在珠算盤上撥弄那些枯燥、無聊的數字;稍大些,我不快樂,我討厭書法班、英語班,羨慕那些放學可以踢球、看NBA的小伙伴們;后來呀,我還是不快樂,我討厭每個周末趕班,眼前擺滿各種各樣難懂的、做不完的奧數題……
那天放學后,我照例騎著自行車,匆匆走在前往奧數班補習的路上,經過一條文化名街,我被眼前民間傘技隊表演的情景吸引住了.
從沒有見過如此溫婉的腳步——碎步輕點,人隨傘舞,令人不自覺地熱血沸騰,手舞足蹈.恨自己沒有千萬只耳朵,去傾聽那歡快細膩的民樂;恨自己沒有長千萬雙眼睛,去觀賞油紙傘的海洋.一襲襲水綠色的裙裝,一根根旋轉著的傘把,一雙雙靈巧多變的手,一個個旋轉的漩渦就這么出現在了眼前.
舞者的手以迅雷不及掩耳的速度上翻下蓋,柔軟的腰身不停地扭擺著.我看見了油紙傘傘面上一個個小彩球在穿插跳躍;我看見那頭頂的帽子與日光產生的反射效應,折射出炫目的光芒.舞者們邁著整齊的步伐搖擺著,猶如一只只金色的'孔雀,或而優雅漫步,或而飲下甘泉,或而悠閑嬉戲……女舞者用長裙甩出了串串南音,嫵媚動人,濕潤了福州的土;男舞者用臂膀舞出了連綿高山,撐住了福州的天;老者的詼諧幽默中,有粗放的山野民歌流淌;小孩的天真無邪里,有柔美的竹間小調輕揚……
從沒有注意過這樣一項普通的民間傘技,它竟然有如此迷人的魅力,贏得了如此多的市民的喝彩與推崇.我就這么無聲無息地對這民間傘技產生了濃厚的興趣.
從此,在每一個取得成績的日子,我都會來到這里與它分享,看著那訓練有素的舞者,告誡自己:人外有人,天外有天.
從此,在每一回失敗落后之時,我都會來到這里與它訴說,看著那剛柔相濟的人傘合一,囑咐自己:沒有什么走不過的坎,沒有什么蹚不過的河.
從此,在每一次傷心欲絕的時刻,我都會來到這里尋找安慰,看著那傘隨人歡的場景,默默對自己說:明天的太陽會是新的.
感謝你——福州民間傘技!成長的日子里,我有幸遇見你.因為有你的相隨,我學會了堅強;因為有你的相伴,我就不會害怕孤獨,不會害怕受傷.
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