初三寫景作文：興趣，是一種甜蜜的牽引

時間：2024-10-06 10:33:45 作文我要投稿

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初三寫景作文：興趣，是一種甜蜜的牽引

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的初三寫景作文：興趣，是一種甜蜜的牽引，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三寫景作文：興趣，是一種甜蜜的牽引

初三寫景作文：興趣，是一種甜蜜的牽引1

　　興趣，是最好的老師。

　　——題記

　　在我的生活中，有四大興趣愛好。它們為我的業余生活增添了一份光彩，往我的心里注了一些甜蜜，牽引著我去愛它們，親近它們。

　　琴

　　在我四歲半，那個還是數數得拿手指頭算的年齡，我小小的人生中闖入了一個注定跟我一輩子的朋友——鋼琴。看到那黑白分明的琴鍵，閃耀著金色光澤的踏板，看到老師靈活的手指在琴鍵上翻飛，奏出動聽的音樂，我的內心充盈著崇拜。我感到一雙無形的手牽引著的心走進了鋼琴。我愛上了鋼琴。當我從彈奏簡單的音符到彈貝多芬、巴赫的曲目時，我自己都驚訝，自己怎么走到了今天。腦海里有個聲音回答：是興趣，興趣讓我走進了鋼琴。

　　棋

　　圍棋是中國魂的一部分。當我面對泛著淡淡的'古銅色的棋盤，捏著手中的棋子，吃掉第一顆棋子時，當我戰勝了第一個對手時，我又被興趣逮住了，它把我的心緊纏在黑白相間的棋子上。我于是在棋這一方面有了顯著的成就。

　　書

　　書法，它是我們中華民族所特有的。書法有一種魔性——它能讓煩躁的你靜下心來，能讓你柔中帶剛。在我第一次提起滴著墨的毛筆時，我又一次甜蜜地成為了被興趣“所害”的人。它讓我越來越難放下手中的筆。書法之魂，在我心中永存！

　　畫

　　按照邏輯推理，也許你早就猜出這一小標題了吧。你別不信，這畫畫我不但會，而且畫得真不別人遜色。早在我四五歲時，我就開始了學畫的路程。從簡單的兒童畫到復雜的雕刻，從多姿多彩的水粉畫到黑白無常的素描畫。興趣又唆使丘比特將箭射向我與畫，于是，我又在畫畫的領域上奪得了一張張獎狀。該感謝的還是興趣，是它給予了我甜蜜的牽引，使我畫出了多彩的世界。

　　興趣是每一個人的守護神。它能讓你對新事物好奇，走進新事物，然后給予你甜蜜的牽引，助你成功。朋友們讓我們彈奏出命運的交響曲，落下成功的棋子，寫出豪邁的書法，畫出絢麗的人生！

初三寫景作文：興趣，是一種甜蜜的牽引2

　　總有一種力量在推我向前，總有一種興趣在引我成長。

　　——題記

　　小時候，我常常坐在門前的院子里感受迎面吹來的絲絲涼風。特別是在夏天，一把木椅，一塊西瓜，伴著椅子發出的“吱吱”聲響，欣賞那滿天繁星——真是好不愜意！

　　又是一個夜晚，我坐在院落里，昏昏欲睡。忽然我眼前一亮——一顆流星從星空劃過，留下一道美麗的痕跡。

　　“誒，媽！是不是流星真的可以許愿啊？”我大聲地喊著，立即動身進了房間從書柜里翻找著那本前年買的《十萬個為什么》。

　　“怎么，你對這個也感興趣？許愿，那是人們美好的幻想。小時候，你婆婆還經常給我講牛郎與織女的故事呢！”媽媽走到我跟前說，“那是天上的牛郎星和織女星。”

　　“媽，那你講給我聽聽吧！”我捧著那本《十萬個為什么》一邊翻找一邊央求道。

　　“行吧。傳說織女是天上的仙女，牛郎呢則是人間一個普普通通的窮苦人。一次偶然，仙女下凡來到湖邊洗澡，卻被牛郎拾去了衣服——”

　　“媽，你看這顆火星漂不漂亮？哇！原來我們身處的銀河系這么美這么大啊！我真的好想去看看啊……”我打斷媽媽的話，自顧自地說著。媽媽看我沉浸在自己的世界里便離開去做別的事情了。

　　不知過了多久，我終于回過神來，跑到門外，指著那滿天的繁星若有所思：長大后我有機會一定去看看！打那以后，每到天氣好的'夜晚我都會坐在院門口，扇著扇子，聽著那“吱吱”聲響，看著那一顆顆像眼睛一般亮的星星，只是手上多了一本書罷了。

　　漸漸地，我了解了恒星，知道了流星；“遨游”了神秘莫測的宇宙，“探索”了令人恐懼的黑洞……這一切的一切無不增長了我的知識，擴大了我的視野。

　　還是一天夜晚，我照舊坐在院門口。這時媽媽走過來看著天上的星星，說：“牛郎與織女的故事還聽嗎？”

　　“當然。”我在空中尋找它們的身影。

　　“之后他們便相愛了。每天，織女織衣，牛郎下田耕種，日子過得十分安逸。可好景不長，王母娘娘知道了這件事，欲將織女強行帶走。牛郎披著牛皮追了上去。但兩人還是被王母娘娘用天河隔開了。”

　　現在，我時常想起這個故事。在追尋星星的征途中，我的心靈在一點點地被充盈。

　　風在“呼呼”地吹著，椅在“吱吱”地響著……

初三寫景作文：興趣，是一種甜蜜的牽引3

　　看到這個題目，我不覺訝然一笑，童年那幕幕有趣的情景浮現在了眼前。

　　小時候，我是一個靦腆的孩子，不喜歡和小伙伴們追逐打鬧，也不喜歡做那些無趣的游戲，我也沒有其他的特長，唯一的興趣就是讀書，為此，還得到了一個不太好聽的“雅號”：書蟲。

　　記得有一次，我正在家看《貓和老鼠》的電視，突然覺得想去廁所，于是順手抄起了一本《海的女兒》的童話書，急匆匆地走進了廁所。蹲在廁所里，隨手翻開《海的女兒》，小人魚不惜忍受巨大痛苦換來人形的故事立刻把我吸引住了。進入到小人魚的世界里，我看到了王子危在旦夕時小人魚奮力相救的場景，我聽到了小人魚看見王子娶別人當新娘時內心的悲傷，我嗅到了巫婆勸小人魚殺死王子，重回龍宮再享公主風光的惡毒喘息聲……

　　我如癡如醉地看著，突然聽到門外傳來聲聲的吼叫聲：“書蟲，你又忘記時間了吧？你又在廁所看書了吧？都過去兩個小時了還沒出來，你怎么上個廁所比女人生個孩子還麻煩？”聽著媽媽的聲聲催促，我只好滿臉無奈地剎住，合上書本和小人魚依依作別，盡管內心有千萬個不愿意。

　　不管是茶余飯后，還是做客他家，只要給我一個小小的'角落，手上有一本薄薄的書，我就能把日子過出味道來。至于晚上睡覺前，我如果不看一會兒書，是絕對不能入睡的。有一回，在夜深人靜的時候，用被子擋住自己小小的身子作掩護，打開手電筒，在被窩里饒有興致地讀起《格列佛游記》來，想象那些在繩子上跳來跳去的官員的丑態，看著格列佛用一泡尿澆滅了一場大火的情形，不覺沉迷其中。

　　讀興正濃時，爸爸卻來了個“突擊檢查”，把我從被窩里拎了出來。于是奪書關燈，勒令睡覺。唉，父命難為，暫且先別吧。再見了，我的格列佛！再見了，我的小人國！等到父親放心出門后，內心不自覺地又涌起了對“游記”的念想，于是再行起床，讀它個一章兩回的。不經意間，腦中的瞌睡蟲開始蠢蠢欲動，促使我打起哈欠來，即便是強打精神，也難以應付。就這樣懷抱書本，歪靠床沿酣入眠，等到天明醒來時，看見書仍握在手，燈尚亮，不由自我嘲諷：真是書蟲！

　　鄧亞萍從小對乒乓球癡迷之極，劉翔從小對跨欄情有獨鐘，而我，從小獨沉醉在書籍甜蜜的牽引中。

初三寫景作文：興趣，是一種甜蜜的牽引4

　　興趣是良師益友。她牽引著你走進趣味盎然的生活，她指引著你一步步去探索神奇美妙的世界，她引領著你去采摘甜蜜的成功果實。有了興趣的牽引，生活就會更加愉悅、幸福。約翰·戈登中學畢業后考上了牛津大學古典文學專業，但他的興趣在生物學，于是他—次次向校方提的入夢寐以求的動物學系。

　　20xx年他獲諾貝爾生理學或醫學獎，在接受記者采訪時，他說： "腦海里常常出現那一千只毛毛蟲的惜景，那是件能讓我嘗到甘甜的'事情，因為是興趣所致。興趣，是一種甜蜜的牽引。"約翰·戈登用自身的經歷告訴我們，興趣是一種甜蜜的牽引，它為成長提供正能量，促使我們一步步走向成功，品嘗幸福。想起剛進初中時的我，翻來嶄新的地理課本，我立即被里面的萬象所吸引住了：“岸芷汀蘭，錦鱗游泳”的春色，“垂緌飲清露，流響出疏桐”的夏日，“碧云天，黃葉地”的秋景，“寒沙梅影路，微雪酒香村”的冬韻……這勾起了我的好奇心，我認真的學習著地理，感覺到地理給我帶來的眼界是不一樣的，我開始喜歡這地球，喜歡上這個世界的各個角落。

　　正因為我如此熱愛地理，所以在舉行地理繪圖比賽是，才榮獲地理繪圖一等獎。相反，沒有這種甜蜜的牽引，則很難采擷到成功的果實。達爾文對神學本沒有絲毫興趣，但父親為阻止他”游手好閑、不務正業"，將他送到劍橋大學學神學，希望他將來成為一位"尊貴的牧師"。由于對神學沒有任何興趣，品嘗不到絲毫的愉悅感，在劍橋期間，達爾文竟背著父親，完全放棄了對神學的學習。缺乏興趣，自然不能體味到其中的甜蜜，放棄或逃離已是必然，與成功自然背道而馳。

　　興趣是一種甜蜜的牽引，學習中，我們要在它的牽引下，探索新知，有所發現，有所建樹，進而摘取成功的果實，品嘗愉悅與幸福。

初三寫景作文：興趣，是一種甜蜜的牽引5

　　一塊塊青石瓦，一次次回頭看，黑瓦白墻，溪水覆蓋的小船，總把我放在其中，讓我留戀，讓我遠離喧囂，沉入平靜。這是江南古鎮，也是我靈魂的家園。

　　我不知道什么時候開始對參觀古鎮感興趣了。在此之前，每天都在城市的浮躁和喧囂中度過。在我的面前，汽車來了又去，塵土飛揚，在我的耳邊，喇叭聲轟鳴，人聲鼎沸。我的心已經習慣了這種平淡無聊的快節奏生活。直到有一天，我和父母去了浙江的一個古鎮。

　　一開始我對不滿很感興趣，以為這不過是個旅游景點，沒什么意思。漸漸地，我的目光被吸引了，一條小河緩緩流過，綠色的泉水向東流得很遠。河上有一艘木船，里面有一個弧形的天篷，叫篷船，船夫是裹著頭巾的本地人。在船上，隨著波浪的起伏，我的心仿佛在水面上蕩漾。船開得很慢，足以看到岸邊的古董。黑色的瓷磚，白色的墻壁，藍色的石頭街道沒有其他顏色，但是的構圖足夠了，不單調。像一副水墨畫，黑幽幽的，足以粉飾這個世界的是非，留下清晰的畫面。突然覺得自己在天堂，清晰了。

　　從那以后，我更喜歡在雨季來這里。雖然對我來說是沒有悲傷歌曲的季節，但為什么在落花季節我不能再見到你？我在這里安靜而美麗地遇見你。打著油紙傘，聽著雨滴落在傘面上的.沙沙聲，走在流水斑駁的石頭街上，還有比這更好的嗎？抬頭一看，雨滴沿著瓦脊滑落，落在石頭上，發出清脆的滴答聲，造成漩渦和煙雨簾。遠處，倚江半歪的細長柳樹，仿佛是一個顧城而后天下的美女，站在岸邊，娉婷。

　　不知道過了多少戶人家，見過多少黑瓦，摸過多少白墻。每次去古鎮游玩，我的心好像都受到了一次洗滌，一次凈化。我希望我能很久不出來，我不想回到喧囂的城市。一想起來，腦子里總是靜靜地流淌著，感情很深。

　　在瞬息萬變的城市生活中，每當我心煩意亂的時候，慢慢閉上眼睛，靜下心來，讓思緒飄進黑白構成的水墨畫里，告別黑瓦白墻，淙淙流水，青石板街，沿河斜柳，靜謐的雨簾，紙傘，讓它甜甜地引領我，睜開眼，又看晴空。

初三寫景作文：興趣，是一種甜蜜的牽引6

　　興趣,是理想的燈塔;興趣,是生活的寶藏.在生活中,興趣給我我帶來了很多,很多.興趣,是一種甜蜜的牽引.

　　足球的興趣

　　從小喜愛足球,喜歡看電視上球星們各種精彩的配合.在進入新學校的第一天,我就叫了同學們一起踢球.帶球,過人,球在我腳下如蝴蝶般飛舞著.終于,球丟了.旁邊的同學不滿地看著我,揮舞著雙手,示意我傳球.我裝作沒看到,心想:就你們那水平,還想進球?一個同學默默來到我身邊.“足球,是你的興趣嗎?”“是啊.”我心不在焉地回答.那你就該明白,足球是配合的運動,不喜歡配合,就談不上喜歡足球.”我好像明白了些什么.下一次,我果斷選擇傳球給他,足球化作一道白光飛入了網窩.好球!我們緊緊相擁,我的心中充滿了甜蜜:這就是配合的樂趣啊!足球的興趣,牽引著我懂得團隊精神的重要性.

　　奧數的'興趣

　　喜歡奧數,于是去報了一個奧數競賽.筆尖飛快地舞動著,一道道難題在我手下迎刃而解.突然,一道題目把我難住了.唉,這題完全沒有思路啊!我無奈地放棄,繼續往下做.這時,一個冥冥的聲音傳來:“奧數,是你的興趣嗎?”“是啊.”“那你做題就不該半途而廢,返回去做那道題吧.”于是,我回過頭開始做那道難題.半小時過去了,終于解出來了!雖然最終我沒有做完試卷,但收卷時我心里卻美滋滋的,莫名的甜蜜.是啊,奧數的興趣,牽引著我勇敢面對困難.

　　公益的興趣

　　“每一次/都在/徘徊孤單中堅強……”甜美的歌聲傳來,是一個年輕的女孩在賣唱.熱愛公益的我不禁湊過去看.“我的妹妹得了白血病,希望好心人能幫幫她.”我不禁摸了摸本來想用來買零食的錢.算了,公益不能只說不做,這時還不捐款,何談對公益有興趣?我將錢展開,緩緩投入募捐箱中.愛心緩緩落在募捐箱里,落在女孩的心里.望著女孩感激的笑容,我的心中很甜蜜.公益的興趣,牽引著我幫助他人,關心他人.

　　除了這些,我還有許多興趣,它們無一不牽引著我,讓我學會了許多,懂得生活的美好.朋友啊,你的興趣是什么呢?堅持自己的興趣吧,讓它,成為一種甜蜜的牽引.

初三寫景作文：興趣，是一種甜蜜的牽引7

　　家中的客廳里掛著一把吉他，已經很多年了。

　　小時候，父親總愛用那把吉他彈歌給我聽，我就坐在一邊，看著爸爸的手熟練地打在琴弦上。有時也會自己試著彈，但始終沒有爸爸那樣熟練。爸爸告訴了我許多與這把吉他有關的故事，使我對音樂產生了濃厚的興趣。父親的手雖沒有我的手白嫩，但我卻覺得那是雙獨一無二的手，他可以彈出動聽的曲子，為我撐起一片蔚藍的天。

　　也許，是因為那把吉他中的故事太多了，使我漸漸喜歡上了它。小時候總愛做一個夢，夢中有一大片普羅旺斯，有一個女孩在普羅旺斯中彈奏著吉他，天空是藍的；歌聲是美妙的；琴聲是動聽的…當我走進她時，她卻隨風飄走了，剩我一人在這花海中，靜靜聆聽那回蕩的琴聲。

　　上初中后，在家的日子越來越少了。一回到家就是寫作業，其余的'時間又要補課，根本沒時間去練習吉他。時間久了，似乎已經忘記了他的存在，那個夢也被我淡忘了，整個人似乎麻木了。而爸爸的工作也更忙了，有時連回家的時間都沒有。那把吉他就這樣被遺忘了不知多長時間。

　　一次偶然，我在家中收拾東西，翻出來一張曲譜，那正是爸爸寫的曲子。曲譜上面一層灰塵，但字跡仍可以看清楚。我輕哼著那首曲子，小時候的回憶慢慢出現在了我的眼前，琴聲還是如同從前一樣優美，小時候的夢還是一樣美好，一點都沒變，那片普羅旺斯還是依舊美麗。

　　我走到客廳，摘下那把吉他，似乎已經過去了幾個世紀那么漫長，琴上有一層厚厚的灰塵，我輕輕撥動那琴弦，才知道自己已經彈得沒那么嫻熟了，總覺得缺少了什么。不一會兒，父親走了過來，說，只有真正的了解音樂，才會彈出最美妙的曲子。“”真正的了解音樂……“我低聲喃喃道。爸爸拿起手中的吉他彈奏著，我還是像小時候一樣坐在他旁邊認真聆聽，看著他的手熟練地打動琴弦……

　　父親手中的琴，牽引我回到了那片普羅旺斯的夢。

初三寫景作文：興趣，是一種甜蜜的牽引8

　　我喜看雨景!每當下雨我總愛打開一扇窗,伸出手感受那來自天空的饋贈，欣賞著來自雨的美，聆聽雨的聲音。——題記

　　我出生在一個多雨的城市，自然也生活在這個多雨的城市。因為多雨的天氣，總是隔三差五就能看到一場雨。忘了是什么時候開始，自己竟喜歡上了雨，隨之也就喜歡上了欣賞來自雨的一切。

　　欣賞雨總能使我感到平靜，每當我感到不如意或傷心難過時。若能碰巧遇上下雨天氣，胸口的郁氣總能奇跡般的消失。即使沒有壞情緒遇到下雨天也總能讓我樂個半天，所以我總是萬般期望下雨天的到來。

　　推開窗，雨絲如同蒲公英一般正緩緩的飄下。姚望遠處的天空，只見有一層薄霧正籠罩著整個城市，看起來就好似它擁抱著整個城市一般。

　　伸出手，細如牛毛的雨絲落到手中只感到一陣發癢卻不見蹤影。此時的雨是恬靜溫柔的，如一位安閑的少女正笑靨如花。

　　我不再管手中的觸感，抬頭望著雨幕。突然，少女開懷大笑。不一會雨絲變成了豆大的雨點。雨點打在大街上發出啪啪的聲音，小轎車從積滿雨水的大街上駛過發出沙沙的`響聲。

　　我閉上眼，傾聽這場名為雨交響曲。曲中藏著溫柔令我感到分外的安心，我靜靜的聽她講述屬于她的故事，我似乎聽到了她的笑聲。

　　我伸出手，感受著雨滴打到手掌心的感覺。她撫摸了我的手，時而輕時而重。睜開眼，我接受著來自天空的饋贈。我似乎看到了她的笑容，溫柔而又優雅。

　　少女出來的時間到了，她回去了。雨，停了……

初三寫景作文：興趣，是一種甜蜜的牽引9

　　凡事都要靠興趣，只要是沒有興趣，一切的事物在你的心目中，都是痛苦，學習也不例外。

　　學習，雖然是一件奢侈的事，但很多人不會去珍惜，為什么，因為他沒有興趣。他會說：“讀書，誰不會讀，我哪一天想讀都行！”家長最重要的不是強迫孩子讀書，而是循循善誘，讓孩子在玩耍中讀書，漸漸培養出孩子對讀書的樂趣，這才行。

　　曾經，在比爾·蓋茨的考卷上有這樣一道題：分別有五個箱子，你只能選擇一個鑰匙，分別是：財富、成功、興趣、幸福、歡樂，其他的鑰匙會鎖在一個箱子里。一個同學在應聘時遇到了一道題，他想了好久，抓耳撓腮，還是沒有想出答案，無可奈何，只好空在這，考官給了他5分，至少，他是誠實的。

　　他的同桌寫了：可能是財富的鑰匙、其他的鑰匙都鎖在這個箱子中，考官給了他大錯特錯。

　　最后，比爾·蓋茨在一次公開大會上揭曉了答案：興趣的鑰匙。可見興趣是多么最重要，世界首富都這樣認為。學一樣東西，三分鐘熱情、興趣可不行，這是做事情最忌憚的。三分鐘興趣，學事物時，就會半途而廢，讓自己一事無成，只有對它保持長久的興趣，才能真正把這樣事物學精、學好。

　　興趣，如同黑暗中的一片曙光，黑暗，就是對這樣學業的渺茫，曙光，就是突如其來的，對這樣事物的熱情、興趣。興趣這事，誰都說不準，有些人的興趣犯了“冷熱病”，興趣就不會在他的身上降臨。

　　為了培養興趣，請讓孩子在玩耍中學習，慢慢地，將孩子的興趣引出來。強迫孩子學習，只會讓孩子厭倦學習，這時，學習就只是意見苦差事，孩子做做過就行，變成最痛苦的事，還有什么樂趣可言呢？

　　這篇日記寫興趣，請家長明白：興趣不是在強迫中逼出來的.，神童學習的興趣也是他爸媽在他學習時，循循善誘，致使他興趣眾多，勤奮學習的！我覺的興趣是一種甜蜜的牽引。

初三寫景作文：興趣，是一種甜蜜的牽引10

　　俗話說：“興趣是良師益友，可以助你成就大業……”

　　那么我今天就帶大家一起驗證這句話吧。

　　驗證前，我只想說，例子太多啦，十只手指都數不完。

　　先聽聽萊特兄弟的故事吧：有一天小萊特兄弟來到草原上，望著藍藍的天，想：我如果有一雙翅膀，就可以在藍天上翱翔啦——，萊特爸爸似乎猜中了小萊特兄弟的遐想，就說如果他們努力，成功了，就可以在藍天翱翔了。萊特兄弟就來了興趣。從此，萊特兄弟就很努力的研究，最后發明了飛機，在藍天中翱翔，心里美滋滋的。

　　我們再來聽牛頓的故事吧：在牛頓小的時候，小牛頓坐在蘋果樹下玩(牛頓是一個很喜歡思考的人)，玩的正高興的時候，嘭！啊！啪！怎么這么有節奏？原來是一個小蘋果和牛頓的小腦袋發生了空前絕后的地球撞擊太陽事件！于是牛頓就去研究這個物理事件，最后因為他的不懈努力，戰果累累，一舉成名。回憶童年美好的興趣，培養成了情趣，最終得到了果實。

　　諾貝爾大家一定聽過,他從小就想發明一種可以把大山劈開的工具。于是便跟弟弟和父親研究，終于發明了炸藥，取得了很大的成就。諾貝爾的父親傾心于化學研究，尤其喜歡研究炸藥。受父親的影響，諾貝爾從小就培養這個興趣。他經常和父親一起去實驗炸藥，幾乎是在轟隆轟隆的爆炸聲中度過了童年。

　　有些人因為興趣而成功、成名，但始終是有大部分人有興趣但不培養，最終得不償失。

　　你或許是被標題引過來的，但是你應該清楚，我說的話跟標題基本沾不上邊，我在這里可以說，興趣不一定是一種甜蜜的吸引，但是如果你一直培養好的興趣，一定會有甜蜜的果實。

　　我想，和你想的不同，我不是要訴說“興趣甜蜜的吸引”而是要完成作文要求，空前絕后的.文體，要不是文體不限，就寫不出來了，好吧，你可以認為我在開玩笑，慶幸你看到了一篇初中生的文章。

　　興趣，他牽引著你走進盎然的生活，他指引著你一步步去探索神奇美妙的世界，他引領著你去采摘甜蜜的果實，有了興趣的牽引，你就會體驗到一種強大的力量牽引你圖步步完美你的生活。

初三寫景作文：興趣，是一種甜蜜的牽引11

　　小時候,我不快樂,我不喜歡每天在珠算盤上撥弄那些枯燥、無聊的數字;稍大些,我不快樂,我討厭書法班、英語班,羨慕那些放學可以踢球、看NBA的小伙伴們;后來呀,我還是不快樂,我討厭每個周末趕班,眼前擺滿各種各樣難懂的、做不完的奧數題……

　　那天放學后,我照例騎著自行車,匆匆走在前往奧數班補習的路上,經過一條文化名街,我被眼前民間傘技隊表演的情景吸引住了.

　　從沒有見過如此溫婉的腳步——碎步輕點,人隨傘舞,令人不自覺地熱血沸騰,手舞足蹈.恨自己沒有千萬只耳朵,去傾聽那歡快細膩的民樂;恨自己沒有長千萬雙眼睛,去觀賞油紙傘的海洋.一襲襲水綠色的裙裝,一根根旋轉著的傘把,一雙雙靈巧多變的手,一個個旋轉的漩渦就這么出現在了眼前.

　　舞者的手以迅雷不及掩耳的速度上翻下蓋,柔軟的`腰身不停地扭擺著.我看見了油紙傘傘面上一個個小彩球在穿插跳躍;我看見那頭頂的帽子與日光產生的反射效應,折射出炫目的光芒.舞者們邁著整齊的步伐搖擺著,猶如一只只金色的孔雀,或而優雅漫步,或而飲下甘泉,或而悠閑嬉戲……女舞者用長裙甩出了串串南音,嫵媚動人,濕潤了福州的土;男舞者用臂膀舞出了連綿高山,撐住了福州的天;老者的詼諧幽默中,有粗放的山野民歌流淌;小孩的天真無邪里,有柔美的竹間小調輕揚……

　　從沒有注意過這樣一項普通的民間傘技,它竟然有如此迷人的魅力,贏得了如此多的市民的喝彩與推崇.我就這么無聲無息地對這民間傘技產生了濃厚的興趣.

　　從此,在每一個取得成績的日子,我都會來到這里與它分享,看著那訓練有素的舞者,告誡自己:人外有人,天外有天.

　　從此,在每一回失敗落后之時,我都會來到這里與它訴說,看著那剛柔相濟的人傘合一,囑咐自己:沒有什么走不過的坎,沒有什么蹚不過的河.

　　從此,在每一次傷心欲絕的時刻,我都會來到這里尋找安慰,看著那傘隨人歡的場景,默默對自己說:明天的太陽會是新的.

　　感謝你——福州民間傘技!成長的日子里,我有幸遇見你.因為有你的相隨,我學會了堅強;因為有你的相伴,我就不會害怕孤獨,不會害怕受傷.

初三寫景作文：興趣，是一種甜蜜的牽引12

　　音樂聲在舞臺上響起，在五彩繽紛的燈光下，一個孩子正踩著音樂的節奏翩翩起舞，這個孩子就是我了！

　　女孩中的男兒身

　　為了鍛煉我的氣質，也為了一圓我成為舞臺上那顆耀眼明星的夢想。媽媽經過深思熟慮為我選擇了很有紳士風度的國際標準舞，之后我便拜師學藝，從此走上了艱辛而快樂的習舞之路。畢竟我是男兒之身，起初在清一色的女孩子中間跳舞著實讓我郁悶了許久，但是為了實現我的舞臺夢，值得！

　　老師旁的勤奮生

　　每到周末，我的.身影便出現在了練功房的鏡子前。我成了老師身旁最勤奮的學生，緊隨老師的舞步穿梭在練功房的每個角落，地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見證了我的點滴進步。經過一段時間魔鬼似的訓練，我在班上迅速嶄露頭角，成了老師關注的對象。我的舞技在老師的指導下也飛速提升，“粉絲”不斷增多，在圈兒內也開始小有名氣。

　　考牌中的冒進生

　　為了讓我有一個更高的提升空間，老師為我報名參加了中國舞蹈家協會的國際標準舞考牌，并前往觀摩了首場考牌。在了解了考牌要求后，我不禁呆住了，天哪！考到金牌需要學會12種套路，而我當時僅學過其中的幾種，還不足半數。兩天后就是我上考場的限期，要在2天內學會８種套路，還要練熟，對于一向自信的我來說真是一個莫大的挑戰！

　　接下來的幾天，我便開始了“魔鬼訓練”。時值夏日，每天要在30多度的高溫下練習８個小時，流下的汗珠隨著一個接一個的“螺旋轉”飛濺出去，腳下的地磚越來越滑，從而使腳下穩定性的難度再度增大。晚上洗腳的時候才發現雙腳和雙腿都腫了，我卻未曾察覺。這真可謂是我的學舞生涯中最艱辛的一段歷程了。

　　榜單上的狀元郎

　　功夫不負有心人，我連續報了三個級別的考試，在各個級別中連連奪冠，獲得了夢寐以求的金牌。當從榜單上查到我的名字的那一刻，我心中的激動無以言喻。

　　在我學習舞臺的路上，我學會了執著，學會了堅強。習舞的艱辛磨煉了我，使我有勇氣去面對生活和學習中的任何挫折和失敗，它將成為我一生中最美好的回憶！

初三寫景作文：興趣，是一種甜蜜的牽引13

　　一塊塊青石板磚，一次次抬眼回眸，黑瓦白墻，溪水篷船，總是讓我置身其中，留戀不已，讓我遠離喧囂，沉于寧靜，這里是江南古鎮，亦是心靈的歸宿。

　　不知從何時起，游古鎮成為一種興趣。在那之前，每天都處于城市的浮躁與喧囂，眼前是車來車往的塵埃落地，耳邊是喇叭轟鳴，人聲鼎沸，心也習慣了這呆板無趣的快生活，直到有一天，我隨父母去了浙江的一個古鎮。

　　最開始，我興趣怏怏，心想這無非就是個旅游景點，無甚樂趣，漸漸地，目光被吸引，一條小河緩緩流淌，碧綠的春水遠遠東流，河面上，是木質的小船，船中有個圓弧狀的蓬，那叫烏篷船，那撐船的，是個纏著頭巾的當地人。坐上船，隨著波浪的.起伏，心仿佛也在這水上蕩漾。船駛的慢，足以看清這岸上的古色古香。黑色的瓦，白色的墻，青色的石板街，別無他色，卻足矣，顯得很不單調。如同一副水墨畫，黑色隱約，便足以粉飾這人間是非，獨留一片清澈。頓時，我仿佛置身世外桃源，靈臺清明了。

　　從那以后，我更喜歡雨季來這里，雖是一朝春盡紅顏老的時節，卻又為何不能落花時節又逢君呢，在這里邂逅清靜，邂逅美好。打一把油紙傘，聽著雨點落在傘面上的沙沙聲，走在這斑駁流水般歲月的石街上，還有比這更美好的事嗎？抬眼，雨滴沿著瓦棱滑落，落在石頭上，發出清脆的“滴答”聲，蕩起一個個漩渦，雨簾迷霧，遠處那倚河半歪的細柳，竟像是一位一顧傾人城，再顧傾人間的佳人，倚畔而立，婀娜娉婷。

　　不知走過了多少戶人家，看過了多少片黑瓦，又撫過了多少面白墻，每一次游覽一處古鎮，心靈就仿佛接受一次洗滌，一次凈化。我多希望能久久不出來，不愿回到喧囂的城市中來，每每想起，腦海里總是靜靜的流水，深深的情懷。

　　在快速度的城市生活中，每當我心浮氣躁時，緩緩閉上雙眼，靜下心，讓思緒飄到那由黑白青組成的水墨畫中，再見黑瓦白墻，潺潺流水，青石板街，河畔斜柳，雨簾幽靜，紙傘相映，讓它甜蜜地牽引著我，睜開眼，又見晴空萬里。

初三寫景作文：興趣，是一種甜蜜的牽引14

　　興趣是最好的伙伴。

　　——題記

　　歌德曾說過：“哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶。”法國的居里夫人也曾說過：“如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實而不欺的思想而行，則定能臻于至善至美的境地。”

　　興趣，是一種甜蜜的牽引。

　　我愛書。不僅因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”還因為它所包含的哲理深深地感動了我們。讀魯迅的《孔乙己》，我們隨著情節的一波三折而驚嘆，同時也為孔乙己凄慘的遭遇而感到難過；讀曹文軒的《青銅葵花》，我們能感受到兄妹之間濃濃的親情，就如一杯溫熱的心靈雞湯在心間漫灑；讀高爾基的《海燕》，我們仿佛像海燕一樣，沖向遼闊無垠的天空，去尋找自己的未來。

　　書好比是我人生道路上第三個啟蒙老師。她指引我方向，照亮回家的路。當然，生活不該都是被密密麻麻的鋪成的。偶爾，也要來點與眾不同的“調味劑“——音樂。

　　我愛音樂。雖然我聽不懂有潮流節奏感的嘻哈，也看不懂在琴譜上跳躍的“do、re、mi”。但我就是如此的癡迷音樂，熱愛音樂。

　　無事的時候，我沉浸于音樂。聽到《奔跑》，“隨風奔跑自由是方向，敢愛敢做勇敢闖一闖……”這熟悉的旋律，卻不得不令我思索：在我的人生中恐怕沒有這闖一闖的自信，也沒有奔跑的'方向，奔向什么地方，我自己也不知道。在茫茫的人生路上，我迷失了方向，奔跑的方向，我無從得知。只是，音樂讓我陶醉。陶醉于內心萌發的真實情感中。或許有一天，我會奔跑，在人生路上追逐，闖出我自己的個性。

　　音樂會我經常聽，那充滿意味的前奏總會讓我想起些什么。富有節奏感的音符傳到心里，我想起了這樣一句話：沉沉的黑夜是白天的前奏。很形象的一句話，音樂的前奏讓我充滿耐心地去接觸音樂的內容。走過黑夜，拉開白天的帷幕。音樂讓我想起某次噩夢中的掙扎，聽著音樂，音符掀起了我的記憶。現在很安靜，我飄蕩在記憶的海洋里，曾經的努力，曾經的拼搏，那只屬于一種前奏，也都屬于前奏。

　　只有選擇了自己喜歡的事業，我們才會有種神圣的責任感在心中激蕩，我們才會無怨無悔甚至不顧一切地為之奮斗和拼搏，我們才會實現自己人生最大的價值。

　　興趣，是一種甜蜜的牽引。