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相處作文550字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的相處作文550字，歡迎大家分享。
相處作文550字1
我已經(jīng)失去了許多，那些回不去的，我已不再奢求了，身邊的人個(gè)個(gè)都里我而去，追求新的……
或許，我可以要的到，得的到，但我卻為了……放棄了，呵。也許是我性格太偏僻吧，討厭他們對(duì)待自己的作風(fēng)。太多的也許，但我還是我，還是那么的自我。無(wú)法挽回，也沒(méi)力氣挽回，全身是傷、痛、更多的是累。相處，這么可怕，到頭來(lái)還是要從相處中隔開(kāi)……
我不想在接觸了，或許，在我理解，不在乎就不會(huì)受傷害把。回頭想想，我曾經(jīng)也很幸福過(guò)吧；看看現(xiàn)在，還是有愛(ài)著我的人和自己愛(ài)的人在身邊，那些離開(kāi)了的.就算了。若有一天他們?cè)俅位貋?lái)，我們彼此也已陌生。我不要主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)人了，相知后是相處，好累，好難。生活就是如此，雖說(shuō)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但因?yàn)槿伺c人之間，活在思想的境界，性格的不合，無(wú)法溝通，無(wú)法繼續(xù)……
我依然喜歡一個(gè)人，不吵不鬧，為自己的每一天努力活著，但這也不可能。同學(xué)們，父母，所有在我身邊圍繞著的人們，雖相識(shí)的多，離去的也多，或許“相處”這個(gè)過(guò)程才重要。沒(méi)有多少人能真正理解我，畢竟自己好沒(méi)有遇到真正的知音。說(shuō)理解，甚至連自己也搞不清楚在想寫(xiě)什么，性格又是怎樣。還記得五年級(jí)那年，一下子失去了三個(gè)好姐妹：霞、念、慧。記得曾經(jīng)我們玩在一起，笑在一起，而矛盾幾乎是沒(méi)有。但自從分開(kāi)，孤獨(dú)和寂寞嘲我而來(lái)，直到現(xiàn)在都為找到與曾一樣能真正讓自己的心容納的人，是我與曾經(jīng)變了么？變憂郁了把，或許吧。
我不愿和他們接觸，不愿和他們說(shuō)太多話，感覺(jué)好煩，好無(wú)聊，和他們說(shuō)話就好累。記得曾經(jīng)哈哈大笑，現(xiàn)在小笑一會(huì)，卻覺(jué)得無(wú)奈。
90后，大家都變憂郁了。又懂得：有些事情還是不知道的好。這些，人生價(jià)值觀把。
相處作文550字2
“海納百川，有容乃大”大海的寬廣可以容納眾多河流，人的心胸寬廣可以包容一切。同時(shí)也告訴我們與人相處，與動(dòng)物相處，與自然相處的道理。
記得電視上曾報(bào)道過(guò)：一位老人摔倒在路邊，一中學(xué)生看見(jiàn)后幫扶起來(lái)，令人意想不到的一幕發(fā)生了：老人瞬間拉扯著這位中學(xué)生，硬賴說(shuō)是中學(xué)生撞倒她的。令中學(xué)生在那里是尷尬、害怕之極。肯定以后都不敢隨意幫助別人了。最后還是靠監(jiān)控視頻還了中學(xué)生的清白。難道與人相處得靠監(jiān)控視頻?得靠小心提防?得靠爾虞我詐?
隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)生活的質(zhì)量要求是越來(lái)越高，大家都在相互攀比，比誰(shuí)之生活更好;比誰(shuí)之使用更闊;比誰(shuí)之穿著更奇，無(wú)所不盡其極。所以更多的人，開(kāi)始將罪惡的手伸向了各種保護(hù)動(dòng)物，掠奪它們的'牙齒，扒掉它們的皮毛，傷害它們的性命，就是為了滿足自身的虛榮心。難道我們與動(dòng)物的相處只能靠侵占?靠剝奪?
不僅是傷害動(dòng)物，人類的做法更延伸到了環(huán)境中。各類有毒有害的氣體努力地向高空噴發(fā)，有毒有害的液體使勁地向地下鉆探，各種有用資源無(wú)節(jié)制的使用，肆意的傷害地球!難道我們與自然相處得靠傷害?
如果與人相處大家多些誠(chéng)實(shí)、友善，還會(huì)沒(méi)有人幫扶老人嗎?
如果與動(dòng)物相處人類多些愛(ài)心、寬容，還會(huì)有殺戮嗎?
如果與自然相處人類多些關(guān)注、細(xì)心，還會(huì)有傷害嗎?
如果你精心培育一株植物，那么它就會(huì)綻放出最美麗的花朵，結(jié)出最香甜的果實(shí)來(lái)回報(bào)你。一切亦如此!
與人相處，以和為貴!保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)!低碳環(huán)保，共建美好家園!
相處作文550字3
相處過(guò)后，發(fā)現(xiàn)，沉默并不是無(wú)感情，而是默默的付出。
題記
時(shí)間逝去，情感也在一步步變化，缺少的是真摯的恩情。聆聽(tīng)心弦的撥動(dòng)，撥開(kāi)記憶的'草叢。事，變得模糊了。
秋日，樹(shù)影婆娑，微風(fēng)颯爽。三葉草迎風(fēng)搖擺，田旋花沐浴陽(yáng)光。朝陽(yáng)在藍(lán)天的映襯下，顯得淡然幽靜。
她就是這樣靜靜地收拾了十幾分鐘。我提起掛包，好重。媽，你里面都裝了什么？母親淺笑嫣然，抬頭紋更加深，這幾天冷，多穿些衣服別著涼了。一個(gè)人在外要學(xué)會(huì)照顧自己說(shuō)完，背對(duì)著我。
我默默地聽(tīng)著，保留了生活相處的感悟：相處之道就是默默的接受，默默感激。
初春，噔噔噔公交車(chē)緩緩剎住，車(chē)上早已水泄不通。從車(chē)門(mén)上來(lái)一位年邁的老奶奶。我站在那看人們麻木地吸著手中的毒，或者假裝看窗外的風(fēng)景。
哎，人啊！在這樣的思索中，前排的一個(gè)小姑娘站了起來(lái)投去粲然一笑奶奶洋溢喜悅的眼神。與現(xiàn)實(shí)相處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：相處之道就是善意待人，不須多語(yǔ)，用心去享受這份交往的樂(lè)趣。
盛夏，走在學(xué)校的路上，迎面走來(lái)一位陌生同學(xué)。我沖他點(diǎn)點(diǎn)頭，他回我一微笑。沒(méi)有只言片語(yǔ)，可我能感受到他的善意與友好。雖然只是擦肩而過(guò)，但與他命運(yùn)的邂逅，如阿爾卑斯蜜糖香甜，難以釋?xiě)眩蚨辛肆硪环N感悟：相處之道就是善意待人，不須多語(yǔ)，只要用心去享受這份交往的樂(lè)趣。
關(guān)于相處之道的美好，不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)又或者觸碰，其實(shí)用心便可以感受到。
相處作文550字4
在我眼里，家人與我的關(guān)系是密不可分的，我愛(ài)我的家人，也愛(ài)與家人分享在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更愛(ài)與家人度過(guò)生命中的每一分、每一秒。
我的家人是我生命中最重要的另一半，家人會(huì)帶給我幸福；家人讓我臉上充滿幸福洋溢的笑容；家人是我的幸福泉源。與家人相處的每一分每一秒，都是值得我好好珍惜的。
我的爸爸是個(gè)幽默風(fēng)趣的人，雖然他在武漢工作，但是他每個(gè)禮拜五都會(huì)回到十堰我們相聚。我的媽媽是個(gè)不同凡響的人，每次煮出來(lái)的`飯菜都很好吃，我們常常吃到碗底朝天，大呼過(guò)癮。我的姐姐是全家的“開(kāi)心果”，她總是會(huì)逗得全家笑哈哈，每當(dāng)我有心事時(shí)，她第一眼就看出來(lái)了！跟我的爺爺一樣都是我的“心情專用垃圾桶”，同時(shí)也是我心靈上的慰藉。
我的奶奶，她可是個(gè)“頂級(jí)大廚師”兼“超級(jí)裁縫師”呢！只要我的衣服太松、褲頭太緊，她只要揮一揮她的巧手，馬上就與身了。不只這樣呢！她還會(huì)種花、彈鋼琴、唱歌……等才藝，而且只要有食譜，她馬上就會(huì)嘗試做做看，有時(shí)成功，有時(shí)失敗，但是“失敗為成功之母”，所以我的奶奶一點(diǎn)也不氣餒。
至于我呢？我也是家中的開(kāi)心果，但也是最會(huì)惹事生非的小女孩，但是，即使是這樣，我們這一家每天都在如此的環(huán)境下成長(zhǎng)，屋檐下雖然有苦有樂(lè)，也常常有說(shuō)有笑，然而我卻十分珍惜與家人在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那有如黃金般貴重的相聚時(shí)光。
相處作文550字5
在這個(gè)世界，有許多的人一起相處著，每個(gè)人都有自己存在的意義，正因如此，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣與別人相處吧，而不是自私地只為自己著想。
星期六下午，我陪媽媽一起去逛街。突然，我覺(jué)得鼻子很癢，于是我就拿起一張紙擤鼻涕，擤完鼻涕后，我就隨手把紙扔在了大街上。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的行為：“你怎么能把紙扔到大街上呢?”我卻不以為然地說(shuō)：“這有什么呢?不就是扔個(gè)紙團(tuán)嗎?”
媽媽這下真的生氣了：“你知道嗎?紙團(tuán)經(jīng)過(guò)日曬雨淋之后，會(huì)沾染很多細(xì)菌，然后這個(gè)紙團(tuán)會(huì)風(fēng)化，變成灰塵，如果人吸進(jìn)了這些灰塵就會(huì)生病甚至患上終身都治不好的頑疾，而你就是導(dǎo)致這一切的罪魁禍?zhǔn)住！?/p>
聽(tīng)了媽媽的話后，我慚愧地低下了頭，心想：啊!原來(lái)這些我們司空見(jiàn)慣的小事都可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。我又轉(zhuǎn)念一想，很多大人們都要隨地吐痰，而這些痰經(jīng)過(guò)雨水的沖刷后，會(huì)隨著雨水流進(jìn)河里，如果人們喝了被污染的河水，就會(huì)患上疾病。
我以前很瞧不起那些在學(xué)校里主動(dòng)撿拾垃圾的同學(xué)，認(rèn)為他們是在作秀給老師和同學(xué)們看，以便為自己的'班級(jí)加分，并且學(xué)校和班級(jí)都會(huì)表?yè)P(yáng)他。可通過(guò)這件事我卻明白了，這些同學(xué)不是在作秀，而是為了減少人們患病的幾率而努力，同時(shí)也防止了垃圾對(duì)大自然的污染。
是的，生活在這世上的人太多了，所以不能自私地只為自己著想，要先想到別人的利益。在做一件事時(shí)，要先想到做了這件事后，會(huì)給別人帶來(lái)什么影響，會(huì)不會(huì)傷害到他人的利益。也許，這就是和他人的相處之道吧!
相處作文550字6
寬容是一種豁達(dá)，是比海和天空更為博大的胸襟，是寬個(gè)和寬厚的疊加、延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人生處世的基本原則。
在日常學(xué)習(xí)生活中，有一種現(xiàn)象是我們顯而易見(jiàn)的。有個(gè)同學(xué)在和其他的同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)，你追我趕的途中，總會(huì)一不小心把某一個(gè)同學(xué)的東西撞掉，他會(huì)選擇和同學(xué)說(shuō)聲“對(duì)不起”而那個(gè)同學(xué)也同樣微笑回一句“沒(méi)關(guān)系”這樣，同學(xué)之間就會(huì)顯現(xiàn)出一幅很融洽的畫(huà)面，這就是寬容。相反，有的同學(xué)則會(huì)很小心眼，當(dāng)別人不小心把他的東西撞掉后，大吼大叫，甚至辱罵，表現(xiàn)得非常氣憤，這樣下去，兩個(gè)甚至?xí)䴙橐稽c(diǎn)小事大打出手。這樣，同學(xué)之間的友好關(guān)系，也就破壞了。為什么同樣的過(guò)失會(huì)引來(lái)兩種不同的結(jié)果？毫無(wú)疑問(wèn)，這和寬容有關(guān)。
他們無(wú)疑值得我們深思，雖然只是小事。可是從這里我們也可以知道寬容的重要性，無(wú)論何時(shí)何地，只要你以寬容待人，原諒別人的'過(guò)失，你就會(huì)擁有許多真誠(chéng)的笑容。同時(shí)，也會(huì)擁有許多份快樂(lè)。
以前，我也是“以牙還牙，以眼還眼”的。別人要是一不小心得罪我，我一直銘記在心，一有機(jī)會(huì)，我就雙倍奉還。后來(lái)，隨著時(shí)間的推移，我身邊的朋友，接二連三的遠(yuǎn)離我。只因我太過(guò)小心眼，那一段沒(méi)有一個(gè)人陪伴的日子，算是我過(guò)過(guò)的最難熬的一次。也就是從那以后，我決定改變自己，開(kāi)始學(xué)習(xí)處處寬容，不再斤斤計(jì)較。漸漸地，我又和他們重新走到了一起，也重新?lián)碛辛诵碌闹呐笥选?/p>
無(wú)論你身處那種交際氛圍，寬容都是調(diào)節(jié)你們之間最好的潤(rùn)滑劑。學(xué)會(huì)寬容，就得到了快樂(lè)，學(xué)會(huì)了寬容，就會(huì)知道，心與心其實(shí)靠的很近。學(xué)會(huì)寬容，便是善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中，而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
相處作文550字7
他，一位看上去毫不起眼，放在人群里就找不到的那種人。雖然相貌平凡，卻并不平庸。他有著一種獨(dú)特的氣質(zhì)，令他在茫茫人海也能脫穎而出，讓我們發(fā)現(xiàn)。
他是六年級(jí)上學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的。他剛進(jìn)教室，一向熱情的學(xué)習(xí)委員將他介紹給我們，他姓周，我不由得一陣狂喜。在這個(gè)年級(jí)，與我同姓的并不多，所以我不由得對(duì)他有了幾分親切感。
從那時(shí)起，我便有個(gè)念頭——與他成為朋友。不知怎的，老天像是要幫我似的，第二天排座位的時(shí)候，老師將我和他編為同桌。我頓時(shí)一陣暗喜，但他的表情告訴我，他根本不在意這件事。我原來(lái)的欣喜也轉(zhuǎn)為一陣沮喪。不過(guò)，他越是這樣，我就越是要和他成為朋友。在我周?chē)腥N人。第一種是跟我勢(shì)不兩立的人第二種人是即不落井下石，也絕不可能成為朋友的人;第三種人便是對(duì)我無(wú)微不至的.朋友。而我的終極目標(biāo)，則是將他劃為第三類
我的幾交友計(jì)劃，第一步，微笑，握手。走進(jìn)教室，嗯，沒(méi)錯(cuò)，他在教室，開(kāi)始實(shí)施計(jì)劃。迎上去，呀，一個(gè)小心，把他的文具盒碰掉了，檢起來(lái)再來(lái)。由于有點(diǎn)緊張，臉上一定很僵硬，只見(jiàn)他白了一眼。天!才第一步就糟成這樣，哎，網(wǎng)絡(luò)害死人啊。丟死人啦看來(lái)不能一味輕信網(wǎng)絡(luò)，還是慢慢來(lái)啊，古話說(shuō)的好：心急吃不了熱豆腐。
又到了新的學(xué)期，他大概已經(jīng)忘了，繼續(xù)行動(dòng)，let’go，經(jīng)過(guò)半年觀察我對(duì)他的性格可以說(shuō)是了如指掌總算皇天不負(fù)有心人在我驚心策劃下，終于達(dá)成所愿!
相處作文550字8
爺爺奶奶可以說(shuō)是我們這一代最疼愛(ài)我們的人了，我對(duì)爺爺奶奶，那是最喜歡的了。
記得有一次，那天是星期六，爸爸媽媽都去工作了，就把我送到了爺爺奶奶家。到了那，我就拿出作業(yè)開(kāi)始做，爺爺在書(shū)房里看報(bào)紙，奶奶在房間里看天氣預(yù)報(bào)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)又過(guò)去了……我的作業(yè)就快完成了，我心想：哈哈!可以玩去嘍!
突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，“撲通!”我趕忙放下作業(yè)，跑了過(guò)去，放眼一看，“啊!”我叫了起來(lái)。剛看完天氣預(yù)報(bào)的奶奶端著一盆水，因?yàn)榈叵聺窕棠萄劬匣耍愿緵](méi)主意，就“撲通”一聲，摔倒在地了。我扶起奶奶，看一下，還好那盆水沒(méi)有澆到奶奶身上，不然肯定會(huì)著涼。
我扶奶奶坐在沙發(fā)上，并問(wèn)：“奶奶，有沒(méi)有傷著啊?痛不痛啊?要不要上醫(yī)院啊?”我問(wèn)了一系列關(guān)于奶奶摔了跤要不要緊的問(wèn)題。奶奶說(shuō)：“沒(méi)大礙，就是腰別了一下，錘錘就好了。”說(shuō)罷，奶奶便錘起腰來(lái)。我看奶奶挺吃力的，便說(shuō)：“奶奶，還是我來(lái)幫你錘吧，您歇歇吧!”奶奶欣慰地笑了。我讓奶奶躺下，趴著，我輕輕地，有節(jié)奏地錘奶奶的.腰，錘了十分鐘，奶奶突然冒出來(lái)一句一句話：“真舒服!”我笑了，這也就說(shuō)明，我錘得奶奶心情舒暢，腰也好了不少。再錘了十分鐘，奶奶說(shuō)：“平平啊，可以啦，奶奶在客廳活動(dòng)活動(dòng)，我便扶奶奶起來(lái)，她在客廳走了幾圈，看上去神氣多了。
晚上，父母來(lái)爺爺奶奶家吃飯，奶奶把今天這事，告訴了爸爸媽媽，他們還夸我是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子，聽(tīng)了這話，我開(kāi)興地笑了。
相處作文550字9
我們都知道，生活在地球上，有生命的生物氛圍三大類：人、動(dòng)物、植物。那么動(dòng)物和人之間又會(huì)發(fā)生怎樣感人的故事，就讓我們?nèi)タ纯措娪啊度唆~(yú)童話》吧。
主人公小琪是個(gè)活潑、可愛(ài)、有愛(ài)心的女孩。小琪幫助小虎鯨僅僅為了八個(gè)字——人與動(dòng)物和諧共處。因?yàn)樗溃』ⅥL失去父母與朋友后，心中一定有說(shuō)不出來(lái)的難受。現(xiàn)在，小虎鯨沒(méi)有了父母的陪伴，一定很希望有一位知心朋友在它身邊，陪伴著它。那么就只有小琪了，只有她讀懂了小虎鯨的心。為了能讓偶然沖上海濱浴場(chǎng)的小虎鯨回歸大海，小琪先是想盡辦法接近小虎鯨，讓它開(kāi)始吃東西。當(dāng)?shù)弥』ⅥL的聲納系統(tǒng)還沒(méi)有發(fā)育好，無(wú)法獨(dú)自回歸大海尋找食物時(shí)，她又通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)如何訓(xùn)練鯨的聲納系統(tǒng)，她和小伙伴耐心地、一次又一次地訓(xùn)練它通過(guò)聲納系統(tǒng)獲取食物。在小虎鯨的聲納系統(tǒng)訓(xùn)練完成后，小琪在她的朋友的幫助下，不分晝夜地尋找虎鯨群，讓虎鯨早日回歸大海。
影片中的一些鏡頭也包含某些令人深思的問(wèn)題。有一個(gè)商人為了賺更多的錢(qián)，想以50萬(wàn)美元的高價(jià)買(mǎi)走小虎鯨，讓小虎鯨到他的“海洋世界”去表演。如果這樣，在觀眾看到小虎鯨跳火圈、跳水等精彩表演的.同時(shí)，可憐的小虎鯨的心靈和肉體所受到的傷害可想而知。更嚴(yán)重的是小虎鯨可能因?yàn)闊o(wú)休止的訓(xùn)練而變得虛弱不堪，甚至死亡。
影片向觀眾展示的虎鯨群在大海深處自由自在游弋的美麗、壯觀的景象，與海邊游樂(lè)場(chǎng)人群熙攘的繁忙景象形成鮮明的對(duì)比。人們應(yīng)該與大自然如何和諧相處值得深思。就讓我們從我做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)“保護(hù)動(dòng)物的小達(dá)人”吧。
我衷心地希望，人與自然和諧相處，讓大海中的鯨，和其他更多的生物能在廣袤無(wú)垠的大海中自由自在的遨游!
相處作文550字10
在班里，我是最不受歡迎的人，連一個(gè)朋友都沒(méi)有。不是我不想交朋友，而是同學(xué)不愿和我做朋友。每當(dāng)看到其他同學(xué)一起上學(xué)、一起回家的時(shí)候，我是多么羨慕啊！有一天，我跟一個(gè)同學(xué)又因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來(lái)。俗話說(shuō)‘君子動(dòng)口不動(dòng)手’，我倆都不是君子，因?yàn)閯?dòng)口之后還動(dòng)了手。我們摔交摔了好長(zhǎng)時(shí)間，等兩人都累了的時(shí)候，我腦子里忽然想起來(lái)奶奶說(shuō)的話：一個(gè)飯碗敲不響，一個(gè)巴掌排不響，兩個(gè)人吵架肯定兩人都有過(guò)錯(cuò)。
我冷靜下來(lái)了，自然手兒就放松了，他也松開(kāi)了手。
“我不想和你吵了。”他還有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“好像有誰(shuí)想跟你吵似的！”我這個(gè)人就是一點(diǎn)都不肯吃虧。今天就為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事由和他打架了。我想起了同學(xué)欺負(fù)我的.時(shí)候，他曾經(jīng)仗義替我解過(guò)圍呢。“我不跟你計(jì)較了。”“我也不想跟你計(jì)較。”今天打架是他先動(dòng)的手，可是我也不該罵人家的家長(zhǎng)啊。如果我把全班同學(xué)都得罪了，我就更加孤立了，我還是學(xué)會(huì)道歉吧。
“對(duì)不起，我今天不該說(shuō)你媽媽的壞話。”我紅著臉低聲說(shuō)。他有些吃驚地看著我：“說(shuō)對(duì)不起的是我，今天是我先動(dòng)的手。請(qǐng)你原諒我吧！”一場(chǎng)糾紛就這樣化解了！
這件事，讓我想起了老師的話：“罵人的話和打人的拳頭就像澳洲土著的武器‘飛去來(lái)’。你把他送給別人，但馬上就會(huì)回來(lái)的。”今天，我把寬容和忍讓送給了同學(xué)，它也像‘飛去來(lái)’一樣，馬上又回來(lái)了。
我明白如何與同學(xué)相處：把更多的關(guān)愛(ài)和友誼送給同學(xué)們，你也會(huì)得到它們。
相處作文550字11
三人行，必有我?guī)熝桑瑒t其善者而從文，人與人之間必須要有寬容，愛(ài)心，才可以生存下去，人與自然之間也是一樣，本是同根生，相煎何太急！
人們與大自然之間本來(lái)就是一家，例如人們因?yàn)榇笏潦褂肈DT并且對(duì)人們賴賬以生存的環(huán)境中亂灑農(nóng)藥等化學(xué)制品，導(dǎo)致人類再賴以生存的環(huán)境受到嚴(yán)重的危脅，當(dāng)然，最后受害的是站在食物鏈頂端的人們，所有的有害物質(zhì)不斷積沉到人的身上，導(dǎo)致人的滅亡。
在日本的沿海曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)漁民食用魚(yú)后出現(xiàn)惡心，嘔吐，甚至?xí)䲡炟剩郾蝗瞬槊靼l(fā)現(xiàn)是一種化學(xué)物質(zhì)的泄露，所有才會(huì)這樣，也正是這樣，人們最后受害的'還是自己。
人們現(xiàn)在正在盡力養(yǎng)活一種樹(shù)，為會(huì)么養(yǎng)活呢？因?yàn)檫@種樹(shù)需要渡渡鳥(niǎo)的胃的來(lái)消化它們堅(jiān)硬的外殼，才可繼續(xù)種植，可渡渡鳥(niǎo)在20世紀(jì)便捕殺始盡了，一種生物的滅亡另一種生物的便也會(huì)受到巨大的影響，然而最后受害的是從低層到高層。雖然最后是人類，但是人類是最痛苦的，從而迎來(lái)大饑餓時(shí)代。
如果我們可以獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，可以出關(guān)心關(guān)愛(ài)自己身邊力所能及的事情，去愛(ài)護(hù)環(huán)境，象對(duì)待每一個(gè)人一樣平等的對(duì)待它們，也許人們就可以更好的進(jìn)化發(fā)展下去。
有一些人為了一些蠅頭小利，而殺死動(dòng)物，得到它們身上值錢(qián)的部位，也許當(dāng)人類永遠(yuǎn)的失去他們的時(shí)候，才能意識(shí)到它們的重要性和關(guān)鍵性，沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害，讓我們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離虛榮心，珍惜身邊的環(huán)境。和身邊的動(dòng)物、環(huán)境相處有道，相得益彰，創(chuàng)造一個(gè)和諧健康的地球村。
相處作文550字12
曾經(jīng)以為，與人相處有真誠(chéng)足矣。直到去年盛夏……
驕陽(yáng)烤的草木無(wú)精打采地低著頭，宛如一個(gè)個(gè)被訓(xùn)斥的學(xué)生。
我和好朋友王浩宇，去參加圍棋比賽。一連三局，我都勝出。我興奮莫名，沖刺到王浩宇身邊，一把攬住他的肩膀。剛想扯開(kāi)我的大嗓門(mén)，他使勁甩開(kāi)我的胳膊，扭頭就跑。
帶著怒火、委屈，回到媽媽身邊，“王浩宇太過(guò)分了，我這么真誠(chéng)去安慰他，他還不領(lǐng)情！”我狠狠踢了一下腳邊的小石子。“相處不是只要真誠(chéng)就能愉快的哦。”媽媽微笑著，指了指遠(yuǎn)處的.王浩宇。
他抱著膝，耷拉著頭，孤寂得坐在草坡上，火辣辣的陽(yáng)光宛若利箭，刺在他胖呼呼的身子上。
“王浩宇個(gè)性沉靜，需要的安慰方式不同，你要理解他，理解就像一根連著心與心的紐帶。”媽媽溫柔的看著我。
我有些羞愧，但不肯服軟，“那他也不能不理我就跑了！”媽媽變得很?chē)?yán)肅，“不要埋怨！沒(méi)有包容之心，與人相處就會(huì)處處計(jì)較，這樣的人，你愿意跟他做朋友嗎？”
倏忽間，我明白了。輕輕走過(guò)去，在王浩宇身畔坐下……草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子。我們坐著，不說(shuō)話就十分美好。原來(lái)，相處還需要佐包容在內(nèi)心。
當(dāng)夕陽(yáng)掛上樹(shù)梢，鳥(niǎo)兒飛過(guò)樹(shù)冠，風(fēng)兒颯颯颯的奏響歸家的樂(lè)曲，帶著芬芳和甜蜜。我們走在斑駁的樹(shù)影里，相視而笑。
真正相處愉快的人，一輩子可能也不會(huì)遇到幾個(gè)。而人生，從來(lái)都不缺相處之人，缺的是真誠(chéng)、理解、包容的相處之道。
用真誠(chéng)做基石，以理解為紐帶，佐包容在內(nèi)心，美好的相處，將無(wú)處不在。
相處作文550字13
語(yǔ)言、行為、動(dòng)作、神態(tài)都有藝術(shù)存在，而怎樣去和別人相處，要看你是否掌握好這些藝術(shù)。
語(yǔ)言是一門(mén)藝術(shù)，說(shuō)話要看對(duì)象、環(huán)境、時(shí)間和事情的情況。我小時(shí)候是極直率的，是個(gè)直腸子，有什么話就說(shuō)。因?yàn)槲倚。源笕瞬缓臀矣?jì)較，但漸漸長(zhǎng)大了，大人也厭煩了我，所以我努力去克服這個(gè)缺點(diǎn)。除此之外，還要掌握一些技巧：多用一些優(yōu)美的詞句，多用“請(qǐng)”等禮貌用語(yǔ)，要用文明語(yǔ)言。
行為也是一門(mén)藝術(shù)。中國(guó)由于人口基數(shù)大，現(xiàn)如今存在許多就業(yè)問(wèn)題，而許多公司就用像故意把垃圾丟在地上，故意把物品擺放雜亂，甚至用“救命恩人”來(lái)試探應(yīng)試者是否誠(chéng)實(shí)等方法應(yīng)聘員工。也許是不經(jīng)意的整理一下雜物，甚至是迷茫地?fù)u搖頭，那么，你的命運(yùn)就不同了。
說(shuō)了這么多好，有什么用？這都是與我們息息相關(guān)的事，我們只有掌握這些，才能更好地與別人相處。
除此之外，我們要友好地與自然環(huán)境和諧相處，現(xiàn)在我國(guó)的工作重心是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，但也帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題。由于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)的環(huán)境代價(jià)過(guò)大，國(guó)家又花財(cái)力、物力、人力來(lái)治理環(huán)境。我們中學(xué)生也應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境付出我們力所能及的'行動(dòng)，拯救地球就是拯救我們自己。我們要保護(hù)環(huán)境，與環(huán)境友好相處。
細(xì)細(xì)體味，與不同的人，不同的環(huán)境相處，總能悟出一些哲理，而我們?cè)谶@其中慢慢成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，成為國(guó)家的棟梁！相處有道，成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，每一次的一步一個(gè)腳印，愕然回首才發(fā)現(xiàn)，自己學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)！
相處作文550字14
佛說(shuō)，知足常樂(lè)。孩子的心靈是天真的，眼睛也是透明的。所以孩子的心性最近佛，孩提時(shí)代的回憶也讓人覺(jué)得最溫暖。試想，一個(gè)人的心里沒(méi)有任何機(jī)巧，眼里沒(méi)有半點(diǎn)丑惡，一件小事可以高興很久，一點(diǎn)收獲都是意外驚喜，生活有哪一天不是陽(yáng)光燦爛？
有人說(shuō)成長(zhǎng)的代價(jià)，就是與煩惱結(jié)伴。許多人，都將煩惱歸結(jié)于外在因素，比如世風(fēng)日下、人心叵測(cè)、世態(tài)炎涼，如此等等。但我們很少反觀自己。一旦捫心自問(wèn)，人們都會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己早已不知于何時(shí)開(kāi)始變得有如此多的在乎，如此多的欲望。
曾幾何時(shí)，自己還崇尚“平淡是真”，冷靜中透著清高地說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人一無(wú)所有的時(shí)候，也就無(wú)所謂失落。”可上帝是幽默的'，當(dāng)我們?nèi)諠u成熟，在萬(wàn)丈紅塵之中，燈紅酒綠面前，對(duì)曾經(jīng)的堅(jiān)持或者信仰淡然一笑，謂之年少無(wú)知，不值一提。
搬家時(shí)，我在書(shū)房里置了一幅書(shū)法，其中有一句是這樣寫(xiě)的：“求內(nèi)之寧?kù)o，外之和諧，方知我心即宇宙。近佛樂(lè)生，得道清明，不以物喜，不以己悲，是謂無(wú)為治心矣。”縱觀世間人事，名來(lái)利往，終究煙消云散，與其心機(jī)一路，爾虞我詐，倒不如清茶淡飯，修身養(yǎng)性，享受生命本身。
要得寧?kù)o，須去執(zhí)著；要得和諧，還須淡泊。正是有了如此感悟，春節(jié)前上街購(gòu)買(mǎi) 春聯(lián)時(shí)，自作了兩句——淡泊明志桃源深，寧?kù)o致遠(yuǎn)天地闊。橫批：春海無(wú)邊。旁觀一女士不解其意，不以為然地一笑，指指點(diǎn)點(diǎn)去選擇她的福祿壽貴聯(lián)了。我卻不敢反唇相譏，多少佛事道理，就是在如此實(shí)在的喜怒哀樂(lè)里成就啊。
最近看完李連杰主演的電影《霍元甲》，影片在強(qiáng)調(diào)中華武術(shù)強(qiáng)身健體的本質(zhì)和自強(qiáng)不息的民族精神之外，也暗示了一個(gè)簡(jiǎn)單到深?yuàn)W的道理：人，最大的對(duì)手其實(shí)就是自己。所以，我們都不要小看自己。
與自己和諧相處，就是與生命為善，功德無(wú)量啊！
相處作文550字15
我的手腕上戴著一塊粉紅色的手表。看著它，我便不由想起今年暑期在廣州和媽媽相處的時(shí)光，那是一段多么令人難忘的日子……
媽媽在廣州工作，平日很少有空回湛江。今年一放暑假，我就迫不急待地去了媽媽那里。媽媽帶著我去廣州長(zhǎng)隆水上樂(lè)園、百萬(wàn)葵園玩，還去了深圳世界公園、歡樂(lè)谷……
快樂(lè)的日子總是過(guò)得那么快，一轉(zhuǎn)眼，就到了快要開(kāi)學(xué)的時(shí)間了。在我返回湛江的前一天，媽媽帶著我去逛街。
走著走著，不知不覺(jué)來(lái)到了一家手表店。突然，我的眼前一亮，目光被櫥窗里的'一塊手表吸引了過(guò)去。那是一只粉紅色的兒童手表，圓圓的表面，精致的表璉，上面還有可愛(ài)的卡通小動(dòng)物，它靜靜地躺在柜臺(tái)里，小巧而可愛(ài)。我拉著媽媽的手就不愿意離開(kāi)了，對(duì)媽媽撒嬌：“媽媽，我好喜歡這塊手表，給我買(mǎi)吧。”媽媽猶豫了一會(huì)兒，讓售貨員叔叔把那塊手表拿過(guò)來(lái)看了看，說(shuō)“好”，立即就給我買(mǎi)下了那塊手表。
第二天，媽媽送我到車(chē)站，臨上車(chē)前媽媽突然問(wèn)我說(shuō)：“你知道昨天為什么同意給你買(mǎi)手表嗎?”我搖了搖頭。媽媽接著說(shuō)：“因?yàn)檫@塊手表帶有鬧鐘，媽媽不在你身邊，你自己要管好自己，不要睡懶覺(jué)，要好好學(xué)習(xí)，你可是媽媽全部的希望啊!”“嗯，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望!”我邊說(shuō)邊重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。上了車(chē)，我和媽媽揮手再見(jiàn)。“路上注意安全啊……”媽媽還在不停地叮囑，可是眼睛紅了，聲音也哽咽了。我的淚水再也忍不住了，一滴一滴地滴在了手表上。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，眼淚模糊了我的視線，媽媽的身影也越來(lái)越小，直到在我眼前完全消失。
以前早上起床我總喜歡在床上多賴一會(huì)，愛(ài)睡懶覺(jué)。如今，只要一聽(tīng)到手表的鬧鈴聲，看到手腕上的手表，我就會(huì)情不自禁地想起媽媽對(duì)我的叮囑，似乎看到了媽媽那嚴(yán)厲的眼神，我便自覺(jué)地起床了。這不是一塊普通的手表，它承載著媽媽對(duì)我的愛(ài)，媽媽的愛(ài)始終陪伴著我!
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