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最新校園生活作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的最新校園生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最新校園生活作文1
我剛來初中時,心里感到很害怕,到處都是陌生的,我很害怕,我害怕我會失敗。
當(dāng)我走進(jìn)教室,不知是怎么了,剛剛的害怕突然消失了,我剛進(jìn)來時,老師和同學(xué)們都熱心地和我打招呼,老師給我安排座位,大家都來幫我搬桌子、凳子,還有一些同學(xué)來幫我拿書包,其中還有一位同學(xué)開玩笑地說:“這么重,我看你這小樣還不得被壓成肉餅呀!”聽了之后大家都笑了,我也笑了。
然后我們開始上課,老師正在講課時一個調(diào)皮的同學(xué)做了一個鬼臉,正好老師一下子回過頭來,那個同學(xué)的臉?biāo)⒌募t了,和猴子的屁股一樣紅。我們都以為老師會狠狠地說他一頓,但我們都想錯了,老師把手放到他的頭上,說:“在以后不要這樣了。”。下課后老師有領(lǐng)著我們一起到操場上玩耍。
老師領(lǐng)著我們一起去捉蝴蝶,同學(xué)們有的再跑,有的在跳,有的.在撲,有的在扣。真是千姿百態(tài)呀!突然有一個同學(xué)大聲尖叫:“我抓著一只啦!快來看呀。”我們所有人都朝那個同學(xué)跑過去,他輕輕的把大拇指,我們大家都把眼睛湊過去,一只蝴蝶在他的手里掙扎著。
大家在一起、在同一個屋檐下學(xué)習(xí),我們大家就像一家人,雖然有時會鬧點(diǎn)小矛盾,但在老師和同學(xué)的幫助、勸解下大家又和往常一樣,友好相處了。
這就是我們的第二個家,這個家是我們不可缺少的一部分。
最新校園生活作文2
不知不覺,我們已經(jīng)在小學(xué)度過了四年,這四年里的一件件事情,像珍珠一樣從我記憶的海洋里,一顆一顆地跳出來、滾出來。下面,我就給大家看一看其中最晶瑩剔透的幾顆珍珠吧!
我拿了一百分
二年級的.一次考試后,我的心砰砰地一直跳個不停,心想:我能打多少分呢?終于熬到第二天公布成績的時候了,我仍然很緊張。老師開始念名了:“馬東旭95分,謝雨桐96分,袁帥98分……”,終于到了我的成績。老師說:“馬府琛,100分,也是我們班唯一的100分,也是全學(xué)年唯一的100分。”頓時,教室里響起了掌聲。從這一天起,我由組長變成了學(xué)習(xí)委員。
轉(zhuǎn)學(xué)的前一天
上個月的一個周五——那是我轉(zhuǎn)學(xué)的前一天。那天我十分傷心,因?yàn)槲荫R上就要離開生活了四年的母校,到新學(xué)校上學(xué)了。也就是那天,我才知道我和同學(xué)們的友誼有多深。這天中午,我在樓下玩,突然聽說同學(xué)要送我一個神秘大禮包,我決定上樓看個究竟。剛一上樓,我就被截在了門口。上課鈴響后,我才回到自己的座位上,當(dāng)我看書桌堂時,發(fā)現(xiàn)里面有許多禮物:兩瓶汽水、一個漢堡包、一個游戲機(jī)、幾只筆和筆管、一張對他們來說至關(guān)重要的獎勵卡,另外,還有一封信,上面寫了一句話:馬府琛,你轉(zhuǎn)學(xué)走了我們還會想你的!你別太傷心了,這樣對身體不好……。我熱淚盈眶,被同學(xué)們的真情感動了。
誰說校園生活枯燥無味?誰說校園生活緊張乏味?我的校園生活充滿了歡樂、充滿了感動、充滿了酸甜苦辣。我喜歡豐富多彩的校園生活!
最新校園生活作文3
不知不覺到了四年級,早上我背著書包去上學(xué),晚上回家要寫作業(yè),上學(xué)好辛苦!但是,上學(xué)也是一件非常快樂有趣的事,讓我說說吧!
課堂上的趣事就說也說不完。比如,在“人、自然、社會”課上,老師經(jīng)常會讓我們自己講課。有一次,錢行宜和單婧雯講大禹治水,還講了治水中的傳說:大禹治水的時候被洪水卷走了,他醒后發(fā)現(xiàn)荒無人煙的山上有一座寺廟,寺廟的名字叫大人寺。大禹進(jìn)去了,突然傳來了一陣隆隆的響聲,好像悶雷滾動,大禹抬頭一看,兩個大巨人在吵架,一個巨人眼看就要踩到大禹了,大禹馬上變出一塊木板搖來搖去,巨人就坐下來觀察,當(dāng)巨人發(fā)現(xiàn)大禹在搖木板時就和大禹問話,因?yàn)榫奕颂叽螅赃B大禹回答的聲音都聽不見……我們都聽得入了迷。
下課啦,我們有的在跳繩,有的在看書畫畫,有的在說話,有的在喝水,玩游戲的也不少,有的在編花籃,有的在踢毽子……有的在望著邊上的樹,或讓眼睛閉一會兒。這時候的老師,就像我們的好朋友一樣,和我們一起開心快樂。
周末可是我們的大好日子!我們有豐富的假日小隊(duì)活動。上個周末我們?nèi)チ撕贾蒎X江新城,看3D畫展。那些畫上去拍照時候并不覺得怎樣,拍出來的效果就像真的進(jìn)入當(dāng)時的'場景!讓人感覺身臨其境!我一會兒坐上了飛毯穿越夜空,一會兒掉進(jìn)蟒蛇的血盆大口,一會兒站在巨人的手指尖上,一會兒又和忍者大戰(zhàn)!大家都玩得忘記了回家。
所以我說呀,學(xué)習(xí)是一件辛苦的事,更是一件快樂的事。老師說:“沒有付出就沒有收獲和成功”,我想,我是一個幸福快樂的小學(xué)生!
最新校園生活作文4
這一次的考試我很快就完成了,因?yàn)檫@個卷子很簡單,我非常自信自己可以考100分。試卷很快就改完了,我迫不及待地等待老師公布我們的分?jǐn)?shù)。“小彤,100分;小昊,100分,小陵,98分……”什么?98分?這不是真的!我怎么會只考了98分?雖然98分并不算是很低的分?jǐn)?shù),可是,這么簡單的試卷,我居然沒能考到100分。看著那些考了100分的同學(xué),我的心里酸溜溜的,真難受!
甜
今天,學(xué)校要舉行一場田徑比賽,我也參加了。還沒到我的時候,我心里非常非常緊張,擔(dān)心自己沒能發(fā)揮好。輪到我比賽了,我在賽道上看到我們班的“小胖豬”也要比賽,心里突然有了信心,因?yàn)槲移綍r比他跑得快多了!比賽開始了,我用盡全力奔向終點(diǎn),把所有的對手都甩在了后面。最終,我得了第一名,太爽了!我再看一下我們班的“小胖豬”,他還差一圈呢!我心里甜滋滋的,勝利的感覺真好!
苦
俗話說:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。”在學(xué)校里,學(xué)生當(dāng)然免不了要考試的。考得好,算你走運(yùn),有掌聲,有夸獎,有擁抱;如果考不好,祝你走大運(yùn)了。你會得到爸爸媽媽更多的關(guān)心與獎勵——幫你報各種各樣的`補(bǔ)習(xí)班。現(xiàn)在的我,每到雙休日,還得去補(bǔ)習(xí)班,真是累呀!
辣
在校園里,我總是容易和別人吵架,甚至打架。贏了,心里痛快了,可是每次打完架,鐵定要被老師批評的。被批評的滋味可不好受了,那么多同學(xué)看著你,真不是件光榮的事。臉上好辣,心里也辣,要改一改自己的臭脾氣了。
小學(xué)生活就像個雜味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全。無論如何,我們還要繼續(xù)前行,我們還要在校園里學(xué)習(xí)、成長。雖然會有淚有痛,但更多的是快樂和驚喜!
最新校園生活作文5
周三,天空灰蒙蒙的,但這并不能影響我們興高采烈的心情,因?yàn)椋蛱焓鞘讓谩靶呛?鞓啡铡保?/p>
上午,簡短的開幕儀式過后,同學(xué)們便迫不及待地來到了活動區(qū)域。老師組織我們玩起了游戲。
第一個游戲是蘿卜蹲,游戲的規(guī)則早就被我們熟記于心,老師一聲令下,我們開始了首輪比拼。“紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲完黃蘿卜蹲……“這樣的聲音響遍整個校園每個角落。第二個游戲是“喊數(shù)抱團(tuán)”。全班同學(xué)一起參與游戲。老師喊出一個數(shù)字,同學(xué)們要根據(jù)數(shù)字抱在一起,人數(shù)不符合老師所說的數(shù)字則整組淘汰。我們都感覺到了緊張,緊張且歡快的`笑聲此起彼伏。第三個游戲是“各位好漢請抱拳”。一場嘴皮子的挑戰(zhàn)開始了,我們像念經(jīng)似的說來說去。一不靈活,很不幸,你被淘汰了。我們還玩了貼燒餅,這個游戲規(guī)則很難懂,一些同學(xué)暈暈乎乎地玩了一會兒,但也玩得很開心。此時,整個校園像快樂的樂園,讓我們沉浸在了無窮的快樂中。
午飯過后,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,讓整個星海校園更加富有詩情畫意。我們的燒烤游園會也隨之開始了。香噴噴的骨肉相連、烤香腸、烤面筋一個勁兒地誘惑著我們,還同學(xué)們帶來分享的各式各樣的零食,使我們大飽口福。
快樂的時光總是短暫的,“星海快樂日”就這么美好地度過了。那些精彩的瞬間會永遠(yuǎn)刻在我的記憶里!
最新校園生活作文6
一年一度的暑假又要來臨了,這就意味著小學(xué)生活又過去了一年,我們馬上要上五年級了。驀然回首,我們還能想起在校園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣事。
在這四年里,在我們校園里發(fā)生了許多的事情,有愉快的,有傷心的,有高興的……而給我印象最深刻的.是那一件有趣的事情。
在那天下午,雖然天公并不作美,下著傾盆大雨,可是我們的情緒激動——六小齡童要到我們學(xué)校來參觀。要知道,他可是我們心中的偶像。在前一天,老師公布這個消息時,全班都吵吵啷啷的,像一鍋沸騰的開水。老師費(fèi)了九牛二虎之力才讓我們安靜了下來。在今天,我們非常的高興,因?yàn)槲覀凂R上就會見到‘齊天大圣’--孫悟空了。
我們懷著激動的心情等著,盼著,在我們的期盼下,六小齡童終于來到了我們的學(xué)校。
我們見六小齡童進(jìn)了學(xué)校,就迫不及待地沖出教室,我看見六小齡童個子大約一米七左右,眼睛很明亮,嘴巴尖尖的,身上帶著幾分王者風(fēng)范。
我們拿著書讓六小齡童簽名,只見六小齡童拿著一支筆,一個一個地簽起名來。六小齡童寫的字龍飛鳳舞,根本就看不清楚,而我們卻如獲至寶,困為這可是我們喜愛的孫悟空的親筆簽名啊,我們當(dāng)然格外的開心。
可是,六小齡童一小時后就要走了,我們有些依依不舍,可我們又?jǐn)r不住,只好目送他離去。
雖然這件事已過了很久,但是,它還時常浮現(xiàn)在我的腦海中。
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