給予作文700字（通用38篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的給予作文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　給予作文700字 篇1

　　給予，是冬天里灑在你我身上那幾縷溫暖的陽光；給予，是炎炎烈日下，有人為你準備一盞清茶的芬芳；給予，失意無助時一句鼓勵的語言；給予，是無私，是奉獻，是善良，是打動心靈的力量……

　　橡皮

　　上午，一縷陽光灑進教室，照在小朋友的桌子上，小朋友們正在用稚嫩的筆法寫著字，旁邊放了一塊橡皮。

　　他，是橡皮家族中普通的一員。和同族橡皮一樣，他的生命極其短暫。但他心中時刻牢記著自己的責任，他準備就緒，甘愿隨時前去奉獻。他不在乎自己的一生有多長，他只是任勞任怨地履行著自己的責任，用生命扶持祖國的花朵更筆直茁壯地成長，好好學習，報效祖國。最終化作一條條橡皮屑，他依然笑著說：“我奉獻，我無悔！”

　　他一點點奉獻著自己的生命，在人類需要他時挺身而出，擦除一處處錯誤的字跡，協助人們尋找正確的方向。

　　粉筆

　　午后，一抹慵懶的陽光透過玻璃窗，灑在了一支粉筆上。

　　他，是粉筆家族的一員。和同族粉筆一樣，他的生命極其短暫。但他心中時刻牢記著自己的使命，他準備就緒，甘愿隨時前去奉獻。他不在乎自己的一生有多長，他只是兢兢業業地履行著自己的`職責，忠實地充當著知識傳播的載體，用自己的生命去搭建思想交流的橋梁。他最終到了生命的盡頭。博廣的知識書寫了他無私的生命，他笑著說：“我奉獻，我無悔！”

　　他一點點奉獻著自己的生命，一處處點亮智慧的明燈！

　　蠟燭

　　深夜，一點微弱的燈點亮了周圍，給予人間光明。

　　他，是蠟燭家族的一員。和同族蠟燭一樣，他的生命極其短暫。但他心中時刻謹記著自己的使命，他準備就緒，甘愿隨時前去奉獻。他不在乎自己的一生有多長，他只是無怨無悔地履行著自己的職責，點亮黑暗，用生命給予人間光明，消除人們在黑暗中的恐懼。他最終化作了一滴蠟油，像一滴眼淚滴在桌子上，卻笑著說：“我奉獻，我無悔！”

　　他一點點奉獻著自己的生命，在黑暗中閃爍著微弱的光芒，給予人世間光明！

　　“授人玫瑰，手有余香”。連一塊平凡的橡皮，一根小小的粉筆，一根普通的蠟燭都能做到給予，那么我們也可以！讓我們都能讀懂給予的意義，在無私奉獻的過程中，享受給予帶給我們的快樂！

　　給予作文700字 篇2

　　上了初中，我開始過上內宿生活，至今已快有兩年。而對于這生活的回憶，自然是多姿多彩的。

　　還記得剛踏進這間小而溫馨的宿舍時，我膽怯而羞澀地躲在父母身后。面對這十一張陌生的面孔，一開始我無從適應。從今往后，我們就要一起生活了。我在心底對她們說。當時我并沒想到，這間小小的宿舍會給我帶來如此多意外的收獲。

　　那一天，我一早起來便感到不太對勁。全身感到軟綿綿的，說話的聲音也難聽得像鴨子一般。我想我是生病了。我打開柜子想找藥物，卻不料什么醫藥也沒有。

　　這時，宿友們發現了我的異常。她們跑到我身邊噓寒問暖：“你怎么了？”“是不是生病了？”“需要藥嗎？我這里有……”她們一個個神情關切，言辭誠懇。一時，我心受感動。這不，還沒等我回答，她們便將大包小包的藥塞到我手里，“這個藥我試過，百試百靈，你可以試試看，說不定明天就好了。”“這個我沒試過，不過聽說效果不錯，你可以試試。”……而此時，我已熱淚盈眶。

　　那一刻，我收獲了關懷。

　　而內宿生活帶給我的遠不止這些。又是一天，學校安排大掃除，我們被分配打掃宿舍。我們回到宿舍，先是各干各的，根本沒想過幫別人。結果，包括我在內的任務輕松的人早早干完活，悠悠閑閑沒事干；而那幾個任務較繁重的人卻仍在埋頭苦干，甚至汗流浹背……她們那么辛苦，而我竟這么袖手旁觀著。我突然感到一絲羞愧。宿舍的清潔人人有責，我這么做真的.對嗎？

　　這時，一個干完活的宿友走了過去。“我來幫你們吧！”說完便又加入了清潔。我見狀，更加羞愧難當，也默默走了過去幫忙。其他人見我們的舉動，都感到不好意思，紛紛走過來一起打掃。我們很賣力，在大家的幫助下，終于提前完成了清潔。

　　那一刻，我收獲了團結。

　　在這一年多的時間內，我還收獲了很多很多。友愛，寬容，勤奮……它們將成為我人生中最寶貴的財富，伴隨我到永遠。

　　給予作文700字 篇3

　　經過一天忙碌又辛苦的工作后，媽媽回到了家，還沒喘口氣，又來輔導我的作業。我作業完成了，媽媽休息了一下，又準備去做飯了。這時我想：媽媽這么辛苦，反正今天是星期五，不如我給媽媽做一頓蛋炒飯吧，這樣媽媽就能輕松一下啦!

　　于是，我硬把媽媽拉到沙發上坐下，再把電視打開讓她看，此時的媽媽成了“丈二和尚，摸不著頭腦”，不知我要干啥，還說：“搞啥名堂，別耽誤我的時間，我要給你做飯!”我笑嘻嘻地說：“媽媽今天我請客!”我又拍拍胸口淘氣地說，“您就安心等著大吃一頓吧!”媽媽一聽，笑了說：“好，我就等著看看，你有啥廚藝?能做出什么大餐請我吃。”

　　我跑進廚房里，系上圍裙，拿著鍋鏟，忙開了。我把調好的蛋倒進已經冒煙的油鍋里，就不停地翻炒，再用鏟子把大塊的切碎，最后又把米飯倒進鍋里一起炒。真香啊!該出鍋了，我又把切好的火腿腸，青椒小碎塊、蔥花放進鍋里，又炒了幾鏟，才給點味精，然后出鍋了。瞧，多美的色彩喲，紅的`、綠的、黃的、白的，五顏六色，定會讓人食欲大增。

　　媽媽不知什么時候已經悄無聲息地走到了我的身后，此刻她抱住我高興地說：“讓我嘗嘗我的小寶貝給我做的大餐味道如何。”她先用鼻子使勁地聞了又聞，“哇，真香啊，一定好吃得很吧!”一邊豎著拇指說：“棒!可以算特級廚師了!”就這樣我們渡過了一個甜蜜、溫暖的周末。

　　給予，不但是給予親人，還可以給予陌生人。

　　一次我做公交車去學英語，途中遇見了一個老人，他滿頭的銀發在陽光下閃閃發光，顯得十分精神。但歲月不饒人，這位老人在搖動的車廂里顯得十分無助。他手拉住扶手，有時還是會隨著車的顛簸前俯后仰，看到眼前的情景，我坐在座位是心里開始不安，我是讓座還是不讓座，我的思想一直在斗爭著，最后“讓座”戰勝了我。我果斷地站起來對老爺爺說：“爺爺，您到我這做吧。”爺爺沖我笑了笑，高興地做了下來。周圍的大人，都向我投來贊揚的目光。我理解爺爺微笑的含義，我感到十分愉悅。

　　同學們，給予是快樂的，你有這樣的體會嗎?快快行動起來吧!用實際行動去體會快樂吧!

　　給予作文700字 篇4

　　大海給予魚兒舒適自由的生存空間，魚兒也為大海增添了美麗的色彩。

　　在寒假中，我與朋友相約一起去滑雪場玩。在天氣晴朗的一天，她的父親載著我們一起出發了！

　　不久，我們便到了。不高的山峰掛著銀白色的雪，仿佛置身于純白的世界。湛藍的天空和悠悠的白云繪成一幅自然的油畫。這便是大自然給予的驚喜吧。

　　在工作人員的指導下，我們換好了服裝，帶齊了用具，去滑雪了！

　　前幾次的滑雪十分順利，所以我們去了難度更高的塞道。在傳送帶上的我，心中的害怕與興奮相交織在一起。傳送帶一點一點地往上爬，我的心也隨之愈來愈激動。到達頂峰之后，下面的一切變得渺小，站在邊緣處，雙腿不禁發軟，下意識地往后退了好幾步。我們就這樣在上面僵持了很久很久。卡在邊緣處，遲遲做不了決定。她一言不語，眼神突然堅定起來，突然就滑了下去，我也沒想那么多，就跟著她下去了。

　　她滑在我前面，旁邊的一個男生緩緩向我們靠來。我剛看到那個男生和她擦肩而過，還沒來得及反應，我就“呯”的一聲，我就同他撞上了。我整個人平摔在半坡上，臀部和頭都傳來了劇烈的疼痛。

　　我十分艱難地夠著我飛出去滑雪棍，為了不影響他人，我從中間平移到邊上。望著還剩三分之二的塞道，心中瞬間涼了一半。由于處在半坡，站起來十分困難，我就想著自己慢慢坐著滑下去。“你這樣會很累的。”我聞聲回頭，原來是工作人員叔叔。“站起來下更容易。”我十分無助地說：“我站不起來。”叔叔把他的手伸出來說：“我帶你下去，把身子側過來……對，對就這樣。”他的`面容十分慈祥，眼神中又透露出他的善良。溫暖有力的雙手，幫助我下到了緩坡。我連聲道謝，他卻揮揮手就走了，走時還不忘叮囑我：“多去中級賽道練練。”我準備從緩坡滑下去 卻怎么也穿不上滑雪板，“腳上有雪，穿不上的，我來幫你彈掉。”誰知他又回來幫助我。既驚喜，又溫暖……

　　感謝工作員叔叔給予我的幫助，我也會盡我所能給予他人幫助。小小的幫助，總能給予人心靈的溫暖。

　　給予作文700字 篇5

　　“我們在獲得給予中一路走來，我們又將拿什么給予別人？”面對這一作文引子，我靜靜地思考著，仿佛一切都不存在。良久，我不經意間向窗邊一望，緊皺的眉頭松開。

　　望著窗外大道旁的環衛工人，是他們給予了我們一個美好干凈的環境，一想到這兒，我便回憶起那個夏季。

　　炎熱的太陽撕開了大地的皮，地里的土直冒煙，瓦藍瓦藍的天空也沒有一絲云彩，植物也垂頭喪氣，毫無生機。大家都躲進了空調房避暑，我也正準備回家，但當我用手遮著額頭，快步向前時，余光人看到一個身影。她一個人在大街上清理垃圾，他一個勁兒地掃起地下的灰塵，大豆般的汗珠不由得往下落，浸濕了她的衣裳，也不顧得擦一擦。可以看出他的大黃色草帽被曬成了深褐色皮膚也變得又黑，額頭上布滿皺紋，像一條條曲折不均的，像是墻上斑駁的印記爬滿了面容，包含著不為人知的艱辛與疲勞付出。

　　看著她的`樣子動作，我想起小時候老師的一句話：“只有我們一個干凈環境是環衛工人的工作，我們也不要亂丟垃圾，他們就不會那么辛苦。”給予城市一個干凈良好的環境，本就是我們應盡的責任義務。

　　也許是我看的太入迷了，知道身旁有一名老奶奶經過我才回過神來，她拖著一個大袋子，里面裝著瓶子罐子什么的，她背駝著，比較矮，像一顆石頭壓在她的身上。

　　我看著她慢慢走了好一段才想起來什么，小跑過去把手都剛喝完的飲料瓶遞給她。

　　老奶奶見到我后抬起頭，布滿年輪般的皺紋的臉上，勉強擠出一絲笑容，把空水瓶接過，小心翼翼的把瓶子放進袋中。老奶奶動作是那么還么緩慢。連“謝謝你”這三個字也是一樣，我心里知道，這是此時此刻我們給予她，給予環境的。

　　不要以為給予離我們特別遙遠，也不要以為非得為別人，為國家，為地球給予十分珍貴，十分重要的事務，我們可能一輩子也無法研究出厲害的科學發明，但我們能給予我們能做到的事，就比如不亂丟一個瓶子，所以給予真的很簡單，很簡單。

　　給予作文700字 篇6

　　歲月匆匆，時光飛逝。童年的快樂時光一去不復返。在童年的夢中跳動著愛的音符，構成了一首首愛的樂章。

　　記得小時候，家里的經濟條件不好，從小體弱多病的我給家庭帶來了沉重的經濟負擔。在一個暴風雨的深夜，我發高燒了，爸媽把我摟在懷里，急忙向醫院奔去。在路上，風雨交加，雷鳴電閃。爸緊緊地摟住我，雨水濺濕了他全身，但是，他毫不在乎。媽的額上滲出了汗珠，把雨傘往我這里靠，自己的半邊身子卻被雨水濺濕了。此時此刻，有了父母給予的溫暖的愛，我想這就足夠了。

　　在另一個溫馨的大家庭中，讓我又感受到另一種純真的愛——友愛。我和朋友們一起上學，一起學習，一起回家。在我們的世界里，天是多么的廣，地是多么的闊，樹是多么的綠，花是多么的香。雖然有短暫的爭吵，但更多的是親密無間的嬉戲和無憂無慮的歡笑。六年級的一天下午，我和朋友們一起在操場上打籃球，打得正高興的時候，一不小心被一塊石頭絆倒了，鮮血直流。大家都嚇壞了，急忙把我扶到學校的醫療室包扎、止血。等我包扎好傷口時，已經是黃昏時分了，朋友們輪流背著我，一起手拉手，唱起了我們心中的歌——《明天會更好》，一起送我回家。此時的我被融于同學友愛的暖流中。

　　六年寒窗，老師給了我多少赤誠而無私的愛。我們在愛的激流中奮力拼搏。臨近升學大考，我的成績一落千丈。我害怕、迷茫、退縮。此時，劉老師那只溫暖的.手搭在我的肩膀上，認真地說：“好孩子，不要氣餒，相信自己，不要被一時的失敗嚇倒。努力吧，我會為你加油鼓勁。”我抬起頭，注視他那雙布滿血絲卻依然明亮的眼睛。在老師的眼睛里我找到了慈母般的愛的關注，在老師的眼睛里我看到了他對我寄予著無限的希望和鼓勵。從此，我面對一切的挑戰都充滿信心和勇氣。

　　他們給予我愛，愛給予我力量。為了得到這份愛，也為了擁有這份愛，更為了報答這份愛，我只有更努力地去學習，去生活，去做好每一件事。

　　給予作文700字 篇7

　　樹是幸福的，它把果實獻給了秋天，獻給了人們；書是幸福的，它把知識獻給了學生，給了老師；雨是幸福的，它把甘露獻給了大地，獻給了人們……

　　相信你一定給予別人幫助，獲得了許多的快樂和幸福。

　　“轟隆隆”隨著一聲巨響！四川省汶川縣發生了8.0級大地震。瞬間，房屋倒塌，人員被埋，哭聲不斷。汶川縣頓時一片狼藉。

　　據說這次地震震級是有史以來中國最大的地震。這次大地震使父親失去了兒子，兒子失去母親，母親失去了丈夫。

　　個個家破人亡，妻離子散。在這次大地震中汶川不幸傷亡了十幾萬人！許多人都衣不遮體，都暫住在小帳蓬里。不是常說：“一方有難，八方支援。”

　　全國上下得到這一消息，紛紛伸出了援助之手。在震后一周時間里，四面八方都寄來了一筆筆匯款，一件件衣物，一箱箱食品……

　　作為小學生，當然也不能落后。三年級那時的我擁有許多衣物，多得衣柜都裝得滿滿當 當的了，再也裝不下任何東西了。

　　于是，我便靈光一現，對媽媽說：“我們就捐一些衣服吧！”“好啊！難得你有這份心。”媽媽爽快地答應了。我立刻挑出了幾件太小的`舊衣服。媽媽也同時拿出一些放在一起。

　　我定眼一看，什么！媽媽捐的都是一些剛買的、漂亮的新衣服。我連忙問媽媽：“這不都是你舍不得穿的新衣服嗎？”

　　媽媽反問我：“難道災區的朋友就不喜歡穿漂亮的新衣服嗎？”“可是如果捐了這么多新衣服，就只能穿舊衣服了。”

　　是呀！我眼前頓時浮現出一幅畫面：一些小學生穿著破爛不堪的衣服在帳篷里讀書。他們似乎在說：“我好想穿新衣服呀！”

　　我羞愧地把舊衣服收了起來，從衣柜里翻出了新衣服，捐了出去。

　　一想到災區的小朋友穿上我捐的新衣服，臉上露出了微笑，高興地說：“我有新衣服了！我有新衣服了！”我便情不自禁笑出聲來！

　　感到了無比的快樂和幸福。我真希望災區人們盡早的全國人民的給予中重建家園。讓災區的小朋友衣曖飯足，吃住無憂，我并感到幸福和自豪。

　　看來，給予他人，他人快樂、幸福。我們自己也會跟著感受到快樂！感受到幸福！

　　給予作文700字 篇8

　　幸福是來之不易的，大家都想要他，都需要他，有人認為幸福是經過千辛萬苦得來的，也有人認為幸福是自己高興時才能體會到的，而我認為幸福要靠給予別人。

　　我之所以那么肯定是因為我有那么一次親身的體會：那天，我和最親媽媽出去逛街，大街上充滿了歡聲笑語，大家各有所事，有人在買衣服，有人在買吃的，還有人在賣...........幾乎沒有人空閑著。大家都很開心，但在一個路旁，有一位不起眼的爺爺，他站在那，向過路人討錢，但基本上沒人給他，還有幾個長得兇巴巴的人不但不給他錢，反而把他推倒在地上，我急忙過去把她扶起來，問媽媽拿錢媽媽隨手掏出幾枚硬幣，我急忙說：“不夠吧，不夠吧！”誰知媽媽說：“給一個討飯的`，不必掏那么多錢，給幾個硬幣已經不錯了，你看那些人，他們連1分都不給呢！！！反而還把他推倒了。”我急忙說：“媽媽，你想想，如果你是那個討飯的，別人跟你一樣，也是不施舍，那你會怎么想？？你的日子就會過得越來越艱難，會餓肚子。”媽媽想了一下，說：“陳澤，你知道嗎？我們大人賺錢十分艱辛，不能浪費錢，把錢用在這些小事上。”我急忙回答：“我知道，但您也不會連一點小費都擠不出來吧？”媽媽沒說話，我想了一下：那位爺爺活得那么困難，我又不是那種沒心沒費肺的人，老師說過要合理運用零花錢，現在可是正確用零花錢的好時機！于是我拿出隨身攜帶的小包，從里面掏出3張10元大鈔毫不猶豫地投進了碗里，我想：現在我的錢包里還剩下12元足夠我花的了，希望那個老爺爺能合理運用那些錢，不要浪費。剛才有幾個人看見我放了錢紛紛投來驚奇的眼光，我看了一點都不慌，仿佛他們都是在表揚我呢！

　　我的心里暖暖的想吃了蜜一樣甜，十分快樂，我想，那應該就是幸福吧！你們說是不是啊？

　　給予作文700字 篇9

　　“給予”是什么呢？可能僅僅是一張不到5元的小小地鐵票。但我知道，我的這一小小舉動，給予那個陌生女孩的，是一個溫暖的打開的明亮的外面的世界。

　　我不經意間，注意到了她。本就不大的一張小臉大一半都埋在了抱著的書中，遲疑地面對著來來往往的'人群。我見多了，無非是騙一張地鐵票罷了。但這一次卻有所不同，余光瞥到她鼓起勇氣，漲紅了小臉叫住了我的那一刻，我停下了腳步，因為我從她那一雙眸中，讀出了一種赤誠，一種對于未知世界的，陌生與恐懼——我仿佛看到了一年級剛入學的我。

　　“姐姐，姐姐……我……沒有錢買票，我的票大約用不到5元……”她的聲音越來越小，在這短短兩句話中，她始終沒有抬眼看我。我一時竟不知該說什么好，便走到售票機，轉過頭便對上了她局促不安的目光，于是我問：“你要去哪里？”“火器營”。她舒了一口氣。記得一年級入學做自我介紹的時候，我也與她一般內向文靜，對未知的同學們充滿了不安，而那時小A給予我的那一抹微笑瞬間給了我一種安全感，讓我敞開心扉去面對大家，我雖然給予她的僅僅是一張不足5元的地鐵票，但是或許給了她面對未知的勇氣與自信，從她明亮的雙眸中我讀出了我給予她的溫暖，等她長大后，也一定會把這一份溫暖繼續給予他人，讓每一個人都能感受到屬于陌生人給予的溫暖，不同于我14年來日夜接受的來自父母的溫暖，我也終于給予了他人。

　　“小朋友，你好獨立呀，姐姐像你這么大的時候還不敢一個人坐地鐵呢，走吧，姐姐也坐10號線，咱倆一起。”說完這句話后，我終于看到了小女孩的微笑。像音符給予五線譜曲調，希望給予盲人的光明，流星給予天空的絢爛，我想著，在那一刻，我給予她了一個溫暖的，打開的，明亮的，外面的世界。

　　隨手轉發“給予”，讓外面的世界變得溫暖、打開、明亮。

　　給予作文700字 篇10

　　大家覺得做什么事是最快樂的呢？有的說：“過生日最快樂！”有的說：“跟爸爸、媽媽出去玩最快樂！”也有的說：“去游樂園玩最快樂！”等等。但大家有沒有發現，當我們幫助了一個人，自己內心就會溫暖起來，也感到十分快樂，所以我認為給予是快樂的！

　　記得有一次，冬天，天氣十分寒冷，寒風刺骨，大樹也被吹彎了腰。我和媽媽今天要去新華書店看書。媽媽一路開著車，我們就到了新華書店。就在這時，我看見了兩位殘疾的老爺爺和老奶奶，年齡看上去好像比我爺爺還大哩！他們衣著樸素，全身上下都有一個個口子，臉凍的通紅，手凍的僵硬。他么們分頭去向路人討錢，是兩位窮人。“好心人啊！獻點愛心吧！”老爺爺和老奶奶哭訴著。可是，一些無情的人不但不給他們錢還狠狠地罵了他們一頓，傷害了他們的`自尊心，老爺爺和老奶奶的心就像石頭一樣碎了。我想：他們倆真的好可憐呀！于是我放開媽媽的手，跟媽媽說：“媽媽，我去辦點事，你們在這等我一下，我很快就回來。”我跑到他們身邊，用同情的神情看著老爺爺、老奶奶，然后不假思索地掏出口袋里的所有錢，分給了他們倆，笑瞇瞇地說：“老爺爺、老奶奶，你們倆就把我的錢拿去用吧！”他們一聽，對我感激不盡：“謝謝你，小朋友！謝謝你！”此時，我的心溫暖起來，給予是快樂的！

　　記得還有一次，我在外地。那天我們正好要去吃牛排，路過地下公路。在那里，我看見一個小姑娘，還有她的爸爸。小姑娘用甜美歌聲來講述自己一家的不幸，講述自己多么渴望想上學，講述她一家多么需要得到好心人的幫助！這一幕，我們都被這個小姑娘打動了心，紛紛走過去，把自己身上的一些錢，一些東西都捐獻給她。小姑娘笑了，笑得仿佛像春天的陽光，那么燦爛像綻放的小花那么美麗！我們的心也溫暖許久，我又想到：給予是快樂的！

　　每個人如果都能給予他人，自己也會感到幸福、快樂！

　　給予作文700字 篇11

　　今天黃老師帶我們出去秋游。要知道，在瑞園外校，集體出去秋游實在是很難得的。

　　早晨，我們從一起床，就滿心愉悅。大家都不約而同地穿上了新校服，佩戴著鮮艷的紅領巾。排好整齊的隊伍。“出發”，隨著老師的一聲令下，我們向我們的目的的——鳳凰山文峰塔進發了。

　　一路走去，一路歡快，同學們就像飛出籠的小鳥，盡情地呼吸著新鮮的空氣，享受著這難得的自由。離開學校不過幾百米時，我們的隊伍就拐進了一條小道，我們十分疑惑，有同學問：“走這條路能走鳳凰山嗎？”老師肯定地說：“一定能！”從拐進這條小路時，便幾乎沒有一點兒聲音，谷里十分安靜，只見落葉簌簌地飄落，仿佛在告訴我們現在是秋天了。

　　走了許久，我們來到了朝陽廠。那兒的.樹木挺拔、高大，一棵棵樹立在路旁，仿佛巨大、威武的士兵立在那兒。周圍的花草則憑添了份柔美。紅的鮮艷，黃的可愛。在這深秋，寒意漸深的時節，能見到這么多妖嬈的花兒，心中的那份激動真是難以言表。老師也是格外地高興，拿起相機，于是，我們歡呼著聚會著，做快樂的留影。

　　我們嘴中含了棒棒糖，接著出發了。漸漸地，我們看見那寬闊的馬路，車多了起來，人也多了起來，心中想：鳳凰山離這兒不遠了。我們走過石橋，那河水是那么清澈，幾條小魚兒在水中自由自在的游著。我們來到了鳳凰山腳下。開始登山了，起初我們是活蹦亂跳，登到了山的半山腰時，就到了三圣殿，許多同學都去看了看。我們又接著登上，可是現在我們已是氣喘吁吁，上氣不接下氣的抓上去，每走一步都很難。啊！我們終于登上了山頂，站在塔旁向下望，祁門縣的景色竟收在眼底。

　　我們觀賞著，時間一分一秒地過去，我們也該離開了。我們的人走了，心卻留在這里,回味著這里的無限樂趣。

　　給予作文700字 篇12

　　每個人一生下來就在父母的呵護下成長著。在成長過程中，人們常常忽略了一個最為珍貴的東西，那就是父母對自己的愛。孩子總覺得父母給予自己的關心和愛是應該的，是理所當然的。學了語文課本上父母的愛這個單元以后，我就回顧了一下自己的成長過程。從幾件不起眼的小事，深深體會到了父母給予我的愛。

　　記得有一次，我生病了，發高燒。這可把爸爸、媽媽給著急壞了。當醫生的爸爸給病人治病的時候非常沉著、冷靜，還經常安慰病人，病來如山倒，病去如抽絲。可當他自己的兒子生病的時候，他就著急得手足無措，在地上走來走去。不時走到床前來看看我，好像是在祈禱：病魔啊，病魔，快點兒從我兒子身上離開吧！媽媽用她那溫暖的手輕輕地撫摸著我的額頭，看看燒退了沒有。不知不覺地，我就睡著了。第二天，當我醒來時，發現爸爸、媽媽依然守護在我身邊。我從媽媽那里得知，原來她和爸爸那天晚上徹夜未眠。

　　還有一次，正好是放學時間。天上突然下起了傾盆大雨，因為那天早上出門的時候還是晴空萬里，所以我就沒有帶雨傘，而且媽媽那天還去成都出差了，這可把我給急壞了。這可怎么辦？我怎么回去呢？此時此刻，我心里就像十五個鐵桶打水——七上八下，我懷著不安的心情走到了教學樓下。猛然發現一個熟悉的身影越來越近。啊！是媽媽。我高興地沖向媽媽，只見媽媽一手拿傘，一手握著車把，正在四處張望。我跑過去一看，媽媽的衣服、褲子、頭發全都被淋濕了。原來媽媽從成都回來后一下車就騎著車、冒著雨往學校飛奔。媽媽也看見了我，把手中的雨傘伸了過來。我急忙拿出面巾紙為媽媽擦干了臉上的.雨水，頓時感動的淚水順著我的面頰流了下來。一路上，我把臉緊緊地貼在媽媽背上

　　甜蜜的乳汁、甘美的果實，加上輕松的小夜曲、快樂的童謠，還有無私的奉獻、呵護以及充滿情意的撫摸這一切都屬于父母給予我們的愛，做子女的你體會到了嗎？

　　給予作文700字 篇13

　　周六閑來無事的時候，偶然趕上了欄目——“交換空間”的播出，便饒有興趣地看了起來。初衷，只是個人對家裝的興趣愛好。但看完后，忽然欄目之能扎根2臺這么長，僅是它給人帶來了家裝的奇妙體驗，還有它深深包含在本質中的“”——交換空間嘛。

　　套用片尾曲的一句話——“兩個勇氣可嘉的房子”，一間代表一支隊伍，隊伍是另一間房子的夫婦和欄目邀請的一名設計師。兩支隊伍互相為對方送上一份大禮——給對方的家來一次脫胎換骨的裝潢。

　　于是我便想：互相給對方家裝潢，又都不知道對方把家裝潢得如何，會盡心盡力地去為對方裝潢嗎?

　　然而我的顧慮很快便被打消。真的是在盡力為對方付出！紅隊賣力地為藍隊刷墻，藍隊賣力地為紅隊貼壁紙，最后呈現的，是紅隊藍隊的主題為“咖啡的誘惑”的新家，藍隊送給紅隊的名為“幸福的起航”的新房——紅隊家主人是一對即將開始婚姻生活的年輕伴侶。我突然恍然大悟地想起一句話——與人玫瑰，手留余香。

　　記得次聽到這句話是在小學的一次語文課上。當時似懂非懂地說“是啊是啊！”此時一想，心中驀地多了幾分對“”一詞的感嘆與感動。

　　其實，稍留份心就會，在的生活中真是無處不在！也許是上學路上給好友的一聲問候，也許是哄弟弟妹妹而送出去的水果糖，也許是心血來潮送給別人的小卡片……每一次別人，自身就會有不由自主的感。感從何而來我不知道，也許是人本身是需要彼此取暖的`動物。在的時候，不會想太多，不貪圖別人要怎樣怎樣回報，只要對方微笑，心中便春暖花開。

　　了別人，別人自然也會你，這便是構成人世間許多美好的元素。了別人，自身了洗禮，“手留余香”是“”帶來的溫暖的“副作用”。送你一束玫瑰，回贈微笑，我把身上沾染的玫瑰花香帶到大街小巷，帶到心靈最純凈柔弱的底層……原來一直都在“”和“被”，這是一張溫暖怡人的網，打撈著世上許許多多的玫瑰，許許多多的美好。

　　而那個節目的最后，紅隊與藍隊都要三重禮——送給對方其實送給的禮物，對方為裝潢的家，，紅隊的未婚夫送給未婚妻的婚紗，藍隊的妻子送給丈夫的馬甲。

　　處處之香！

　　給予作文700字 篇14

　　“我們在獲得給予中一路走來，我們又將拿什么給予別人？”面對這一作文引子，我靜靜地思考著，仿佛一切都不存在。良久，我不經意間向窗邊一望，緊皺的眉頭松開。

　　望著窗外大道旁的環衛工人，是他們給予了我們一個美好干凈的環境，一想到這兒，我便回憶起那個夏季。

　　炎熱的太陽撕開了大地的皮，地里的土直冒煙，瓦藍瓦藍的天空也沒有一絲云彩，植物也垂頭喪氣，毫無生機。大家都躲進了空調房避暑，我也正準備回家，但當我用手遮著額頭，快步向前時，余光人看到一個身影。她一個人在大街上清理垃圾，他一個勁兒地掃起地下的灰塵，大豆般的`汗珠不由得往下落，浸濕了她的衣裳，也不顧得擦一擦。可以看出他的大黃色草帽被曬成了深褐色皮膚也變得又黑，額頭上布滿皺紋，像一條條曲折不均的，像是墻上斑駁的印記爬滿了面容，包含著不為人知的艱辛與疲勞付出。

　　看著她的樣子動作，我想起小時候老師的一句話：“只有我們一個干凈環境是環衛工人的工作，我們也不要亂丟垃圾，他們就不會那么辛苦。”給予城市一個干凈良好的環境，本就是我們應盡的責任義務。

　　也許是我看的太入迷了，知道身旁有一名老奶奶經過我才回過神來，她拖著一個大袋子，里面裝著瓶子罐子什么的，她背駝著，比較矮，像一顆石頭壓在她的身上。

　　我看著她慢慢走了好一段才想起來什么，小跑過去把手都剛喝完的飲料瓶遞給她。

　　老奶奶見到我后抬起頭，布滿年輪般的皺紋的臉上，勉強擠出一絲笑容，把空水瓶接過，小心翼翼的把瓶子放進袋中。老奶奶動作是那么還么緩慢。連“謝謝你”這三個字也是一樣，我心里知道，這是此時此刻我們給予她，給予環境的。

　　不要以為給予離我們特別遙遠，也不要以為非得為別人，為國家，為地球給予十分珍貴，十分重要的事務，我們可能一輩子也無法研究出厲害的科學發明，但我們能給予我們能做到的事，就比如不亂丟一個瓶子，所以給予真的很簡單，很簡單。

　　給予作文700字 篇15

　　你是一輪即將噴薄而出的紅日，在大海的托舉中，在云朵的簇擁中，在無數人的期盼和等待中，緩緩而出，把光明和溫暖灑向世界，把希望和憧憬灑向世界，讓每一顆心因你而激動，讓每一雙眼睛因你而綻放光芒。

　　我的世界因為有你的給予而晶瑩剔透，亮麗無比。

　　你是早春柳枝上泛起的第一抹新綠，從寒冷的冬天開始，你就鉚足了勁，等待又一次長出，又一次在微風細雨中翩翩起舞。所以，當冰雪還未完全撤退，當朔風還未完全走遠，當燕子的呢喃還是那么遙遠，當春姑娘的腳步聲似有似無地剛剛傳來，你便迫不及待地探出腦袋，以飽滿的熱情來擁抱春天。當我的.目光和你的目光相碰撞的那一剎那，一種說不出的東西，從我的內心升起。我知道，從此以后，我的世界將永遠抹不掉你那嬌嫩的身影。

　　我的世界因為有你的給予而充滿希望，充滿活力。

　　你是開在那山谷中的一叢野玫瑰，雖然人跡罕至，雖然缺少知音，雖然在壯美的大山之中，你是那么毫不起眼的一點點，但你仍然興高采烈地生長，充滿激情的開放，用自己粉紅的笑靨，來感謝陽光雨露，感謝陪伴你的蜜蜂蝴蝶。你知道，春天給了你綻放的機會，你就沒有理由不燃燒自己，沒有理由不奉獻自己。當歷經千辛萬苦的攝影師把長長的鏡頭對準你時，當你的微笑在我的眼前綻放時，我分明聞到了你的芬芳，聽到了你的歌唱。

　　我的世界因為有你的給予而繽紛美麗。

　　你是門前潺潺流淌的小溪，唱著叮叮咚咚的歌聲，從遠方一路流淌而來。我不知道你的源頭，是在室外仙境的桃花源，還是在某一首唐詩宋詞的意境里。我只知道，這一路，你跋山涉水，千回百轉，歷盡艱辛，才來到我面前，流進我心里。人生之路不就是一條河流嗎？從母親深情的目光中出發，然后向前。如果你執著，如果你堅強，如果你渴盼大海，那么你就能到達更遠的地方；否則，你也許就會半途而涸。讀你，我的世界因此而變得堅毅、頑強。

　　我感謝你們！你們的給予，讓我獲得了光明，獲得了希望，獲得了美麗，獲得了堅強。

　　給予作文700字 篇16

　　當給予幫助在全世界綻放，那么世界就盈滿絢麗。

　　當給予幫助在全世界凋零，那么世界就充斥枯黃。

　　因為我懂得給予幫助是幸福。

　　冬末，裹著厚重的大衣，在外踽踽前行。天灰沉沉的，偶爾透出幾絲光線。低下頭，瞳孔中穿過一人反射的光線，那是一個大概是年過四十的男人，身上披著一件單薄的，千瘡百洞的衣服，而身子下面只墊著一張薄薄的瓦龍紙。他費力地搖著手中僅有的一個碗，全身在哆嗦著。

　　風繼續在街上呼嘯，而它輕輕拂過我的面龐，卻又深深地刺入他的心臟。或許他的親人正在家中苦苦等求他的歸來，等求那不到五兩的粗米；抑或他的'親人正在露宿街頭，他的妻子正用那凍得不能動彈的手竭力護住她的孩子；更或許他的妻兒早已在冬末與世遠離，在天堂邊緣輕輕呼喚著他。

　　風是無情的，他將樹干吹得干枯；風是冰冷的，他將街道吹得人煙稀少；風是冷漠的，他將一個人吹得妻離子散。此時，又是一片枯黃的落葉飄零，掉在這個男人的身旁。

　　那個男人還是竭力地搖晃著他手中的碗，凹陷的眼球深深注視著行人，盈滿淚光，透過光線，看到的是悲哀、無奈、思念。

　　凌亂的發絲像一把干涸的拖把，頂在頭頂，幾根粗糙的發絲隨微風輕拂他的臉龐。他一直低著頭顱，不敢抬頭見人，也許那是維護一個男人應有的尊嚴。可生活的無奈，又不得不……

　　我的心被消逝了，形成的液體在輕輕蕩漾，泛起的漣漪，觸碰神經。我的手在口袋里摸索著，僅有褶皺的五元紙幣觸碰手掌。我將這五元的紙幣整好，放入他手中只有幾個硬幣的碗中，有種說不出的幸福感。

　　他趕忙對我合了合手，送來祝福說：“謝謝啊，好人一定會有好抱的。”

　　我回首，對他笑了笑，就款步向前。

　　在想如果每個人給一元，那么他一定是個富翁，那么世界就是幸福的代名詞。

　　幸福是什么？是溫情的幫助。

　　幸福不是什么？不是冷漠的寒風。

　　給予作文700字 篇17

　　今天真是個三喜臨門的好日子：九九重陽節在今天、一年一度的“讀者節”在今天舉辦、廈門日報社又一座新聞大樓在今天封頂落成。

　　一樣的場地——白鷺洲內人山人海，人群如海水般時而漲潮時而退潮，如此這般紅紅火火的人氣場面恰好反映出廈門各大報社的吸引力的強大。很遺憾今年我沒有上臺領獎，自己找找原因是為什么？——哦！原來我已經六年級了，缺少了宇宙之中最寶貴的東西——時間！因此很少參加報社組織的活動。音樂噴泉依然歡快地舞動變換著各種造型的水柱，我認識的廈門本土作家們正有的在耐心回答小記者們的各種提問，有的在認真給小記者簽名留念。

　　在等候其他伙伴時的我接個電話就和大部隊走散了，只有幾個同校同學在，這就是“讀者節”最正常不過的走散劇情呀！看著其他小記者們采訪本土作家的情景：有輕聲細語的問寫作方法的，有滿臉通紅問寫作經歷的，有神情想問又不敢開口的……看著他們不經意想到了我的第一次采訪，那時的我也是如此生澀扭捏不好意思開口，直到在老師的鼓勵下滿頭大汗完成我的第一次采訪才如釋重負般長嘆一口氣。我從回憶海洋中走出后回頭一看，場景一如當初，高矮不均的“聚光燈”照耀著那些慌慌張張正在采訪的小記者，使我不禁想到他們此時此刻的`心理：我該提什么問題？哦，就用這個開口吧！可是如果對方回答出乎意料怎么辦呢？順其自然吧！不，為什么這樣想……，看著那些小記者們一張張表情各異的臉蛋，猶如關公赴會——笑里藏“刀”讓人浮想聯翩，“讀者節”真是個鍛煉小記者的好煉爐啊！

　　每年的“讀者節”都是獨一無二的，“讀者節”上給予人們的五花八門的收獲：有的收獲了知識、有的收獲了快樂、而我呢？雖然我今年沒有獲得最佳小記者稱號，但是讓我明白了人生中也會有低谷的道理，要敢于面對自己的不足。這就是“讀者節”的魅力所在吧！

　　給予作文700字 篇18

　　一束束白亮的陽光從天空中照射下來，輕輕的撫摸著大地上的萬物，花、草、樹木等等，無聲地將溫暖給予給大地，給人們……

　　透明的落地窗外，一朵鮮紅的花開得正艷，一只身著紅衣的紅蛺蝶圍繞著它飛舞，柔和的白光照亮大地，驅趕走了黑暗。被寒氣包裹著的石板路，此刻在陽光照耀下漸漸暖了起來，生物似乎都被這光芒喚醒，地上的氣氛也漸漸熱了起來。人們都出來了，在這陽光下，這溫暖的氣氛中，紛紛活動了起來。站在陽光下，看著無色的光照在身上，卻感覺到有一種如同這光一般的無形的溫暖在身中流動著，沐浴在這陽光中，忽然感覺到：這陽光，用自身的.生命來溫暖我們，這無名的溫暖，分明是生命在給予。

　　樹木任憑陽光散在自己的樹葉上，碧綠的樹葉在陽光的照射下閃閃發光，微風乍起，滿樹的葉子晃動起來。草叢中的花兒也在微風中搖動著，紅蛺蝶扇動著翅膀，在風中搖晃著。樹葉在地上鋪了一層陰影，一些人們坐在樹影下的石凳上，閑聊，下棋，享受著這淡淡的投影下的樂趣。樹下，空氣微微濕潤，隔絕了陽光的炎熱，又呈現出一股生機勃勃的氣息，生命在給予，樹木用生命贈予了一片清涼。

　　樹下，一條清澈的水流在緩緩流動，金黃色的花蕊在微風中搖動，紅蛺蝶停落在這鮮艷紅花瓣上，流水給予人們清涼，那嘩嘩的流水聲給樹下乘涼的人們帶來了許多不同的樂趣。生命在給予，流水在用生命給予人們清涼與樂趣。

　　傍晚時分，天降下許多雨絲。幾絲細細的雨絲打在紅花上，打得它搖搖晃晃，幾片花瓣在雨幕中飄落，紅蛺蝶也在雨中艱苦地飛翔著。慢慢地，雨又大了。紅蛺蝶落在幾片花瓣的花上，在雨中僵立著。鮮花在用生命將香甜給予蛺蝶，峽蝶用生命給予鮮花，生命在給予，給予不同的生物，生命的給予還在繼續……

　　給予作文700字 篇19

　　通往人生道路上有許許多多的事情教會我們怎樣做人；形形色色的人讓我們看事。我的成長道路上有兩件事讓我學會了滿足、給予。

　　滿足

　　在１１歲那年，我歡天喜地的迎來了我１１歲的生日，幻想著父母怎么給我過１１歲的生日，可一切都成了幻影——父母根本就沒記住今天是我的生日！我安慰自己說：“他們只是太忙，一時忘了而已，晚上他們一定能記起來。”晚上回家依舊平平常常沒有一點過生日的氣氛。我有一搭沒一搭的撥弄著碗里的米飯，母親關切的問我：“你怎么不吃啊？”我終于忍不住了，沖他們吼道：“今天是我的生日啊！”我的眼淚終于流下來了。沖出家門，一口氣跑到姥姥家撲在姥姥的懷里嚎啕大哭，，姥姥慈愛的問我：“怎么了？”我哽咽的說道：“今天……是我……我的.生日……日，我爸媽都忘了。”姥姥聽后，目光嚴肅起來：“孩子，你爸媽只忘了你一次的生日，但他們還給你過了１０個生日啊！”可你姐姐呢！從上學后父母就沒陪他過一個生日啊！”我無言以對，姐姐從小出去上學，一年幾乎都見不到父母，比起她我是不是幸福多了？

　　這個生日，沒有禮物、沒有祝福。但我懂得了滿足。

　　給予

　　終于在寒假我們一家住上了樓房，姐姐也從海林回來了，一家人歡歡喜喜的過寒假。

　　一天我和姐姐吵架了，誰也不理誰，媽媽把我叫進了臥室對我說：“君如，我知道當姐姐的應該讓著弟弟妹妹，但你姐姐從小承受了太多的想念、痛苦。從小沒有你得到的那么多的親情和愛，我希望你讓著她一點好嗎？”媽媽一臉歉意的對我說。我也紅著眼眶點頭答應了。媽媽欣慰的對我說：“你長大了。”我走到大廳抱著姐姐說：“不管你小時候缺少了什么愛，我會把我的妹妹情全部給你。”姐姐愣了一下對我說：“謝謝……”我們相擁而泣……

　　就這樣父母、姐姐、姥姥教會了我滿足、給予。

　　給予作文700字 篇20

　　不知從何時起，總喜歡助人為樂，但是不知道樂在那里，不過幫助人之后總覺得一下子松了一口氣，仿佛心上的一塊石頭落地。

　　給予，好想每個人都不陌生吧！其實從另一個角度來說，給予大意就是奉獻吧！

　　給予，應該是我每天都在做的事，為什么會這么執著呢？

　　春節的時候表哥帶著他的兒子也都回來了，我應該叫他們“侄子”，最大的不過才5歲，一天晚上我們出去閑逛，我抱著老大，突然他大叫：“叔叔，快放我下來，快放我下來！”我以為出了什么事，趕緊放他下來。他一下來就瞇著雙眼，微微的低著頭，我就問他：“凡凡，你在干什么呢？”他一抬頭說：“我們老師說的，只要做好事，星星就會增加一顆，所以我下來許愿！”我頓時呆住了，更讓我語塞的是侄子突然問道：“叔叔你今天做好事了嗎？”我突然有種不知所措的感覺，他的那雙眼睛看著我，讓我很不自在，我趕忙回答：“做了，叔叔每天都在做啊，要不然怎么會有這么多星星呢？”他聽了以后開心地笑了，于是我又重新抱起了他，心里默念：凡凡，叔叔以后每天都會做好事的'，一定！

　　從那天起，我一直在實行著，于是也真正慢慢體會到了給予的快樂、真諦！

　　要怎樣給予呢？

　　我是不太喜歡看電視的，因為總感覺都是在閑扯，不過也有很好的！

　　一天晚上家人在看電視，照例沒有我的身影，當我唯一一次路過電視機旁時，聽到了一個比喻：

　　有的人就像大樹，春天來了，大樹總會先告訴人們春的消息；夏天的時候，大樹知道人們需要他，所以就長得枝繁葉茂的讓人們納涼休息；到了秋天，大樹沒用了，就會無聲無息的枯萎變黃，然后落下，等人們察覺的時候，大樹的葉子都沒有了……

　　不知怎的，從開始聽到結束，我竟一動都沒動，總感覺抬不起腿來，回味起來才明白，給予的前面要加無私才可以啊！

　　有一種境界叫無私，

　　有一種快樂交給予！

　　給予作文700字 篇21

　　給予像是一盞燈，溫暖了別人，照亮了自己；是雨過天晴的彩虹，消散了心中的迷霧；是一陣和煦的春風，吹過臉頰后，還剩下淡淡的余溫。

　　一把傘

　　窗外淅淅瀝瀝的雨敲打著窗戶，我緩慢睜開朦朧的雙眼，拿起身旁的鬧鐘，“呀！馬上要遲到了。”我以最快的速度洗漱完畢，拿了一把傘就出門了。出了電梯，我連忙擺弄著傘。“嘭”傘撐開了，這時，單元樓門口的一個女孩向我投來目光，我認出了這是對門的那戶鄰居，尷尬一笑，疾步向前。雨剛落在傘上，我似乎想到什么，回頭看，天氣極速降溫，那個女孩還穿著單薄的衣裳，眼底的希翼讓我忍不住問：“你沒帶傘嗎？”她愣了一下，點點頭說：“我沒帶鑰匙，爸媽上班去了，我回不了家拿傘。”“我送你吧，我們倆也是一個學校的.，挺方便的。”說完便走在她身旁，為她撐起了傘。

　　給予，打破了鄰里之間的那堵墻。

　　一頓飯

　　傍晚六點左右，媽媽收拾這東西，準備出門上夜班，但還不忘給我最后的叮囑：你要抓緊寫作業哦，晚上早點睡！我連忙應聲答應，送她出了門。回到家里，我拿出新鮮食材，處理好后，按照視頻教學，一步步完成烹飪。最后，在我的靜心制作下，一道道色香味俱全的菜便完成了。我念著媽媽來回倒班辛苦，精心準備這一頓飯，雖比不上五星級飯店，但愛意早已溢滿房間。

　　給予，拉進了母女間的距離，溫暖了彼此的心。

　　一份成績單

　　月考結束后，拿著成績單的我感慨萬千。回想起考前老師的耐心指導，同學的互幫互助，父母的鼓勵支持，都令我熱淚盈眶。幸好，我辛苦付出的努力沒有白費，我出的汗沒有白流，那無數次挑燈夜讀都已化作眼前的成績單，我也能夠以一份優異的成績給予他們。

　　給予是付出，是奉獻，是回饋，我們在給予中成長，給予他人也是給予自己。

　　給予作文700字 篇22

　　剛剛讀完《沒有一種給予是理所應當的》一文，覺得對自己觸動挺大。

　　文章寫了一位從海外還鄉的老人想濟世助人，造福梓里，老人給幾位校長寫了信，希望能找到作為資助的對象。他的家人認為他這樣做太復雜，嗔怪他的愚昧。而老人搖搖頭說：“我的.血汗錢只給那些配得到它的孩子。”讀到這，我的心中不禁產生疑問：誰配得到呢？是貧困生嗎？還是……名單到老人手里后，老人讓家人買了一些書并且寄給那些孩子。大家斷定書中自有“黃金屋”，可是書上面只有老人的贈言和聯系方式。信寄出后老人直對著電話發呆。就在新年前，老人終于等到了一個孩子的感謝信。老人為此興奮不已，因為他終于找到了一個可資助的孩子。讀到這，我才解開了那個迷：原來老人寄出的書是塊“試金石”，只有心存感激的人才會有資格得到他的資助。

　　我想，每個人都想得到他人對自己的給予。可是，你有沒有想過你配得到別人的給予嗎？也許，你得到過許多給予，但是你也許從未感激過那些給予你的人，因為你認為他們這樣做是理所應當的。但是，朋友們，請你們記住：“沒有一種給予是理所應當的。”

　　這讓我想起了一篇英語短文：主人公PercyButtons是一個乞丐，當他向人們要飯和啤酒時，都會給人們表演一個節目作為回報。其實，在外國，乞丐們都是這樣的。而在中國，那些街上的乞丐只會坐在那，等著別人給他錢，連伸手都不會，換句話說：他們只想被給予而從未想做出任何回報，也許他們的心也不懂得感激。

　　我認為，給予和感激是并存的，一朵花會為一滴雨鮮艷嫵媚；一株草會因一縷春風搖曳多姿；一湖水也會因一片落葉蕩漾輕波；一顆心更應對另一顆關愛的心充滿感激之情。

　　文中老人的一句話讓我記憶猶新：土地失去水分滋潤會變成沙漠，人心沒有感激滋養會變得荒蕪。不知感恩的人，縱使給他陽光，日后也不會放射出自身的溫暖，也不配得到別人的愛。

　　朋友們，請記住－－“沒有一種給予是理所應當的。”

　　給予作文700字 篇23

　　你是一輪馬上噴薄欲出的紅日，在大海的托舉中，在云朵的簇擁中，在無數人的期盼和等待中緩緩而出，把光明和溫暖灑向世界，把期望和憧憬撒向世界，讓每一顆心因你而激動，我的世界因你的給予而燦爛無比。

　　從小到大，我就是一個毫無存在感的人，即便到了小學，我還是一直沉默寡言。不擅長交流的我，由于大伙的冷漠而愈加孤單。就是如此一個毫不起眼的我也曾期盼過得到其他人的稱贊和鼓勵。

　　有一天，看著別的同學在講臺上得到老師的表彰后，我心血來潮，為什么不寫一篇作文交給老師呢？可這個念頭非常快被打消了，畢竟我的寫作能力非常差，對每一篇作文都是隨隨便便，毫不看重，有些甚至是抄其他人的.。

　　過了很久，看著窗外那抹翠綠的身影，我不禁沉迷其中，沒辦法自拔，它勾起我的思緒，在紙上留下一個個跳動的文字，看著自己寫下的文章，我有種向全世界炫耀一番的沖動。

　　第二天，我在下課時拿著稿紙想交給老師，不曾想被一群男生看到了，他們小聲地嘀咕著，但還是讓我聽到了。或許他們并無惡意，可在我聽來卻極其尖刻和諷刺，我自嘲地笑了笑。表面上看，我云淡風輕的，可只有我知曉，我那顆沸騰起來的心就像從五樓扔到一樓，破碎了。

　　本以為，我這一生就應該平庸，就應該像個塵埃一樣，直到遇上了你……

　　第二天，我早早來到教室。成績優秀，文筆也很好的你，忽然站在我的面前，讓我感到非常意料之外。

　　你把稿紙拿到我面前，對我說：“這是你的吧？抄的還很好。”就這一句話激起我的憤怒，“如何了？好的作文只有你能寫出來嗎？”話音未落，你卻將稿紙撕得粉碎。

　　從此我像換了個人似的，努力念書，成績也明顯有了起色。

　　后來我開玩笑似地告訴你：“你太討厭了！你知曉你那句話讓我多難過嗎？不過，假如不是你，我也不會像目前這么努力。”你卻不好意思地笑笑。

　　感謝你給予的“憤怒”，讓我能做不同的我。

　　給予作文700字 篇24

　　總習慣向你索取，從不曾說一聲謝謝，直到長大將來，才了解你實在困難……

　　聽著這感人肺腑的歌聲，我不由得想到了一個人，我的爸爸。他，一個平凡的人，卻給予了我不平凡的愛。

　　兒時，我由于調皮，總喜歡把玩具放在最底層的柜子，每次都爬倒身子去取。這個時候，爸爸的手總像影子一樣跟過來，罩在我頭上，直到我取出玩具，站起來，爸爸的手才挪開。那次父親又把手罩過來，我不禁奇怪地問：“父親，你為何老把手放在我的頭頂呢？”父親先是一愣，然后尷尬的笑了，不好意思地說：“我習慣了”。

　　后來我才了解，爸爸早已習慣了在我危險時守護我，習慣了在我苦悶時安慰我，習慣了在困境中扶持我……

　　那次月考成績出來后，我由于發揮失常而致使成績一落千丈，心情陰沉沉的，幾乎在下一秒就會大雨傾盆。一到家，我便趴在床上哭個不停，不知什么時間迷迷糊糊睡著了。“嘎吱–”門開了，我艱難的睜開眼睛，見父親端著一杯熱氣騰騰的牛奶走了進去，他把牛奶遞給我，就勢坐在床邊，摸了摸我的頭，只聽他嘆了一口氣說：“小孩，父親知曉你沒考好，心里不好受。但將來的`路還非常長，一次并不是永遠，應該朝前看，父親相信你是最棒的”。我用力的點了點頭，心頭的陰云日漸散開，一縷陽光照進我的心房，于是我重振旗鼓，繼續前進。

　　夜深了，整個城市都籠罩在漆黑的夜幕中。可對面的難點，我還是毫無頭緒，筆一甩，草稿一團，正籌備偃旗息鼓。這個時候，父親正好進去了。

　　“作業做完了？”

　　“沒。不會做！”

　　不料，父親面色一沉，悶聲悶氣的說：“再好好想想！”嚇得我一個激靈，頭腦也清醒了不少。坐穩身子，再比劃一陣，終于柳暗花明，爸爸這才笑了笑，臨走，囑咐我：“快點睡吧！”

　　生活的路上，父親就是我最有力的保護傘。給予我健康成長，給予我前進的航向，給予我戰勝困難的毅力。

　　給予作文700字 篇25

　　關愛呵護是親人的給予，我的姥姥就是這樣將自己全部的愛都無私地給予了家人。

　　——題記

　　校門口，一個頭發花白，背有些微駝的老人正在翹首張望，“姥姥，您怎么來了？”“你媽媽臨時開會，我怕你晚上沒飯吃，趕緊過來了。”看著姥姥額頭上還冒著的汗珠，手里拎著裝滿各種食材的小拉車，就能想象姥姥到從東三環到西三環一路公交趕來的辛苦。

　　回到家里，姥姥也顧不上歇息，系上圍裙，馬上開始準備我最愛吃的“韭菜餡兒餃子”。姥姥動作麻利的先把面和好，放在一旁醒面，然后將青青蔥蔥的韭菜摘好洗凈碼放整齊，切韭菜是最考驗刀工的，姥姥不緊不慢，左手扶菜，右手握刀，手起刀落，韭菜被切成一簇簇細細的小段，頓時散發出撲鼻的菜香。五香花椒水拌肉餡是姥姥的小竅門，韭菜、肉餡、花椒水、各種調料混在一起，廚房里瞬時飄來陣陣香味，勾的我直咽口水。

　　姥姥動作嫻熟地搟皮兒，不一會兒，一個個圓圓的餃子皮就摞成了一摞，只見姥姥左手托著餃子皮，右手往里填著餡料，兩手一捏，一個個胖嘟嘟的小餃子如同變魔術般排成了一排，它們仿佛正咧著嘴沖姥姥笑呢。

　　熱氣騰騰的餃子上桌，香氣四溢，傍晚的燈光下映襯出一老一少的身影，小的早已吃的滿嘴留香，老人則在一旁欣慰地笑著，看著，手上還沾著不少面粉。在洋溢的香氣中，還夾雜著一股暖暖的愛的味道。

　　我的'姥姥就是這樣一位“及時雨”，媽媽工作忙，年近古稀的姥姥就毫無怨言地承擔起“救火隊”的責任，雨天，姥姥為我撐傘；艷陽天，姥姥為我遮陽；難過時，姥姥給我安慰鼓勵；歡笑時，姥姥和我一同分享。在我成長的道路上，每一個腳印，都充滿了姥姥所給予我的無盡的愛與呵護。

　　太陽把溫暖給予了大地，大地才能繁花似錦；白云把生命給了小雨，小雨才會讓萬物有了生機；而親人給予了我最無私的愛，才讓我時刻感覺到溫暖和安適。

　　給予作文700字 篇26

　　鷹擊長空，是因為它有碩大豐滿的翅膀；魚翔淺底，是因為它有靈活有力的尾鱗；而我有如此了得的學習能力，是因為你當年給予我的幫助和陪伴。

　　從前的我語文能力極為薄弱，媽媽想了許多辦法來提高我的語文，可全都無濟于事。正當我認為我的語文無藥可救的時候，你出現了，一步步走進了我的生活，在同學的推薦下，我來到了你的身邊。

　　我剛開始時認為你也像其它的補課老師一樣，講課千篇一律，可在聽了你第一節課以后，我被深深地震撼了！你，為我寫詩、編織童話，和我們打成一片。我一下子喜歡上了你，認為補課成了一種快樂，而不是沉重的負擔。

　　我的語文成績能在這快樂的玩耍中提起來嗎？我半信半疑，可當我看了你堅定的眼神后，不知是一股什么力量，讓我瞬間開始信任你，崇拜你。

　　記得有一次，在三年級的時候，我正在寫一篇你布置的作文，大概是因為誤了一會兒課，來遲了一會兒，來了就開始寫作文了，作文題目叫給《媽媽的一封信》，我連信的格式也不知道，談什么寫作文呢？我在座位上急得抓耳撓腮，恨不得把頭抓破。這時，你微笑著走了過來，坐在我旁邊的椅子上，一步一步的指導我，并問我許多問題，每當我回答上來時，你便用贊賞的眼神看著我，并時不時地鼓勵我一兩句，當我答不上來時，你也毫不氣餒，耐心地告訴我應該如何解答。我開始寫作文的時候，本以為你會去輔導其他同學，可令我大為驚嘆的是你竟然沒有走，而是陪伴在我身邊，整整40分鐘，全花在了我的身上，當我寫完以后，你露出了欣慰的`笑容，說道：“作文寫的不錯，一氣呵成，用詞適當！”我感動極了，不知該怎么回報你，也許，良好的語文成績是對你最好的報答了吧！

　　你是一位老師，一位從未對學生發過火的老師，是你給予了我肯定和陪伴，將我的語文成績拉了起來，這位老師就是您啊！賀老師，是您對我的幫助，才讓我有了良好的成績，您對我無微不至的關愛和給予，令我終身難忘。

　　給予作文700字 篇27

　　給予是早春的太陽把溫暖和光明灑向世界，溫暖著你我；給予是巖石縫中的小草，破殼而出，給予人們頑強拼搏，負勢向上的奮斗精神；給予是人們日日把文物擦得一塵不染，讓歷史的芳香流傳千古……

　　去年冬天，冬姑娘定是生氣了，天氣壞極了，我們在學校操場都拼了命的向前跑。為什么？因為天太冷，一不跑，就讓人冷得打寒顫，所以每次跑操回來，我們都是氣喘吁吁的。

　　因為天冷，我每天步行上學，穿得像一個滾動的球。盡管天很冷，但每天我還是會留意生態公園里一毫不起眼的角落中的一株梅花。我想：今年天這么冷，它還會開花嗎？看它“瘦弱”的'身軀，刮一陣大風，它都會“低頭彎腰”，恐是沒有精力開花吧。但古人都贊美梅花有著凌寒獨開的精神，《卜算子·詠梅》說到：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”它會嗎？

　　十多天了，我觀察的這株梅花，還是沒有絲毫要開花的動靜。我有些失望，大概也不是每株梅花都能夠凌寒獨開。

　　又是一個大雪紛飛的早晨，我驚奇地發現，被雪花洗禮過的梅花枝干上，竟然有了一個個指甲蓋大小的花骨朵。只是開的時機不是很好，一場大雪過后，樹枝上的花骨朵已經所剩不多了。我有些擔心，這幾個僅存的小生命還能不能成功開放，為這個潔白的世界增添一抹色彩。

　　又過了兩天，我發現有一枝樹干被某個小孩子折斷了，多么可憐的梅花啊！好不容易結出的花骨朵，已經寥寥無幾，我對它已經失去了信心。日子一天天過去，但是，頑強的梅花再次冒出了許多花骨朵，我想，這也許就是對生命的寫照，無論遇到多大的困難，只要不放棄，努力做，就一定會有一絲生機；無論遇到多大的打擊，只要堅持活下去，就一定會有生的希望。不放棄希望不放棄努力，一切皆有可能。

　　果然，在一個中午，她綻開了笑臉，一點點的紅覆蓋了枝頭，開出絢麗的花朵。

　　這株紅梅給予了我深深的啟示，生命在于拼搏不要被命運打倒，努力活下去。

　　給予作文700字 篇28

　　人的一生，大概就是在無數個接受和給予，獲得和失去中度過的吧。在無數個得失之中，我們生活著，而生活也在不斷給予我們，讓我們面對世界。

　　你一定也看過海上冉冉升起的紅日，聽過泉水拍打巖石的聲響吧，這一切，都是自然最美妙的饋贈。我們，往往是這美好的接受者。曾驚嘆于海市蜃樓，曾癡迷于夜空繁星，可是在享受的過程中，我們給予了自然什么？

　　我曾同父母一起在山上看過日出，也曾從不懈觀賞到為之驚嘆，我熱愛上了自然的美景，可返回家中，便讓我想起這樣一個問題。

　　坐車回來，開到市區里，天空不像山上那樣澄澈，一望無際。取而代之的是像被蒙上一層紗似的天，聳立的高樓，長久不斷的鳴笛。我意識到，我們，在摧毀自然。

　　爸爸每年都會參加植樹活動，而我總是缺席，原因是我不想去做我自認為無用的事。而這次，當爸爸象征性的問我，要不要參加活動，望著一座座樓房和上方的藍天，我的答案是肯定的。爸爸見我參加，吃了一驚，他知道我以前很排斥這種活動，但他仍然積極幫我準備工具、裝備。活動當天，我激情滿滿，用盡力氣，拿小鏟子松土，鏟子不斷翻動的泥土，像綿延的浪。挖坑，放樹苗，蓋土。最后，大家把最后一步交給了我：澆水。我提著水桶，小心翼翼的下傾，水一點點浸濕泥土，泥土一下像活了起來，那小樹仿佛也抽出嫩綠的枝條，生根發芽，這僅僅是我所能給予自然的，一棵微不足道的小樹，但我眼前，像是一片森林，有散發著清香的空氣，愉快而富有生機的鳥鳴，和透過樹葉，星星點點的.光。

　　活動結束后，大家雖然疲憊，但臉上也都掛著笑，這是我們能給予自然的再容易不過的事，后續如何，我現在已經記不清了，但我仍記得，那天，天空很藍。

　　我是很渺小的，我不能像什么超級英雄呼風喚雨，但是在接受著自然給予的同時，我也能為自然出一份力。這份給予，不僅僅是一顆樹，一抹綠，同時也給予了我對自然的敬意與愛。

　　給予，真的很美好。

　　給予作文700字 篇29

　　“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠的剛發芽……”每當聽到這首歌，我就會情不自禁地想起一只蝸牛來。

　　那是一天晚上，我在做數學作業的過程中，突然遇到一個難題，抓耳撓腮，折騰了很多遍，都沒有解出來。郁悶中，我隨意抬頭一看，突然一只蝸牛映入我的眼簾，那只蝸牛正努力的從窗戶上往上爬。既然現在這么無聊，那就看一看蝸牛是怎樣爬上去了吧！我仔細地看著它的動作，它邁著那沉重的步伐一步步地向上爬，一次才爬一個指甲蓋的五分之一長吧，可是它還是那樣頑固地往上爬。

　　時間一點一點地過去了，我發現它才爬了約兩厘米長，心里很不耐煩：“要爬一個世紀，可能都爬不完吧！”。我輕輕地用手指托住蝸牛，舉到窗子上面，但就在我松開的那一刻，蝸牛卻摔了下來，落到窗沿上。可是，還沒等我緩過神來，蝸牛又重新爬到窗上，好像沒有任何的.傷感，重新“上路”了。既然不能幫它弄上去，那么就讓它自己爬吧。我就離開了書房，到客廳打開電視機，找到我最喜歡的電視節目《自然》，津津有味地看起來。

　　不知不覺中，四十分鐘時間過去了，我又想起那只蝸牛，想看看它究竟爬了多長“路”。意想不到的是，蝸牛已經爬到了窗臺上面，只剩下最后一步脫離窗戶。我驚訝地盯著它，只見它慢慢地爬上墻沿，一步一步地努力著，最后穩穩地到達墻頭。

　　我突然感到心里發熱，不知為什么趕緊回到了椅子上，重新拿起筆，充滿信心，要步步為營，破解那道難題。越過一個個步驟，跳過一道道坎，到了最后一步被卡住了，嘗試了許多辦法都無濟于事。這時候，我眼前晃過那只蝸牛往上爬行的樣子，又把頭埋下去研究了。這次我用了一種超出小學教學范圍的公式－－完全平方和公式來做，終于攻克了最后一關，輕松地解決了這道難題。我興奮地嘟囔道：登上金字塔的，你雄鷹能，可蝸牛也行呀！

　　“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”這首歌真有味道！

　　給予作文700字 篇30

　　微笑，如陽光般沐浴著人的心靈，將一切不快一掃而過。它存在，它在每個人的嘴角呆著，熟不知，它一個咧嘴，就讓多少人有了信心，有了勇敢，有了執著，更有了將微笑傳遞下去的呢一份信念……

　　——題記

　　時光飛逝，老師在初一說過的話驗證了：三年真的很短。剛進校園的我們，手里拿著一本空白的畫冊，可如今，它已被五顏六色填滿，就差最后幾頁來做結語了。

　　體育中考逼近了我們每個人都在憧憬而又顫抖著。在昨天的跑步比賽中，我似乎又看見了你的微笑，像是在告訴我“你能行”，也為我暗自加油……

　　比賽如火如荼的舉行，我的腿也越來越抖，就差一屁股就坐下去了，看著男生一步步的跑著，看著等待的人越來越少，我也越緊張，心里也越來越焦躁起來。風兒似乎聽見了我的心聲，一陣一陣的跑來，為我加油。

　　到女生跑了，我想起了你的'教導，——深呼吸——開跑，我晃晃悠悠的保持自己的速度和其他人差不多。快了，到轉彎了，可誰知，我竟然超了過去，跑到了前面，漸漸一個人，兩個人，三個人……我超過了許多人，跑到了第三位上。這時，我看見我們班同學驚訝的目光。可是當我跑到我們可親可愛的班主任旁邊的時候，耳邊傳來一句話“加油，快跑，只有一圈了”我瞬間懵了！天啊！這只是第一圈，害我撒丫子跑這么快，還有一圈，只能拼命了。我的腳步隨著呼吸的急促慢了下來，又一陣冷風吹過，使我清醒了不少。還有半圈，一定要沖過去。這時，你那溫暖的笑容又一次出現。我一咬牙，向前沖去。“一”“二”“三”。我是第三。我走在跑道上，有位老師過來說“真堅強”。我一剎那又想起了你的笑，呢么溫暖，如沐春風。

　　微笑，可以給人動力，可以給人希望，他會一掃陰霾，露出晴天。謝謝你的那份微笑，我才又有了信心，才會取得成功。

　　給予作文700字 篇31

　　早晨的鬧鐘將意識被吞沒的我吵醒；早晨的一道光芒滲入我模糊的眼中；早晨的鳥兒正啁啾歌頌著，讓我不禁爬上窗臺，愣愣地看著，愉快地聽著，享受著微風的親吻，頓時發現，原來大自然是那么的奧妙，只是有沒有察覺而已。

　　今天的太陽依然照耀著大地，上班從不遲到的它，還是一樣的閃亮，每天陪伴花花草草成長；陪伴鳥兒們學習飛翔；陪伴著小鳥與稻草人爭奪玉米田的戰爭；陪伴我們所有的一切，但它從不抱怨，它的大公無私，就是現代人民該學習的榜樣，有能力就該出手相互扶持，要懂得成為照亮他人的一盞燈，即便只有一絲光線指引也無妨，你要知道“施比受更有福”，我們不求回報，只愿子孫們能多出手相助。也許在你眼里太陽幫助你是理所當然，但你要了解，它所付出的只是因為它有能力，它愿意成為人們的依靠，希望大家能對自己負責外，還能照亮躲在暗處的弱勢團體們。

　　除此之外，大家熟悉就是大海，大海中也包容了許多動植物們，它們每天生活在大海的擁抱中，或許大海中每天都在爭斗，但大海卻從不排斥不守規定的'動物們，因為它的胸襟是無邊無際的，它得恒心、它的毅力都深不可測，不過人類的破壞卻即將將大海惹怒，可能有一天它受不了后，將會在空中披上灰色戰袍，張開有如大嘴般的海嘯與浪花將你卷走。包容即便再大也是有限度的，一旦你觸碰到底線后，將會發生無法挽回的事，所以你必須記得大海的忠告，別一而再再而三地將生態破壞，地球是人們的家，也是許多生物的家，請大家別再傷害自己的家園。

　　大自然是萬物的母親，它帶給我們新鮮空氣，帶給我們可以生活的土地，但因為人們的不斷開發，使得生態系受嚴重污染，甚至讓許多動植物無家可歸。北極熊也因為冰山融化而不知所措；海平面也因為冰山融化而在上升；冰山如果一直融化，將會將我們所生存的陸地淹沒，所以我們要懂得環保愛地球，才能共榮共存，讓世界更美好。

　　給予作文700字 篇32

　　快樂，是給口干舌燥的人一壺甘甜的泉水；快樂，是給寒冷的人送去一堆炭火；快樂，是給饑餓的人一塊面包。其實，快樂并不是非要取得舉世矚目的成就，當我們給予別人、為別人付出時，快樂就會涌上心頭。 蘇聯知名作家高爾基在卡普里島上休養時，他的妻子帶著10歲的兒子去看他，兒子在院子里栽了好些花，過了不久，他們就回去了。

　　春天來了，那些花都綻放了，露出了美麗的笑容，顯得格外嬌艷，迷人，高爾基看著這些怒放的鮮花，給兒子寫了一封信：你走了，可是你栽的花卻留了下來，在生長著。我望著它們，心里愉快地想：我的兒子動身以后在卡普里島留下了某種美好的東西——鮮花。要是你在任何時候，任何地方，自己一生留給別人的都是美好的東西——鮮花、思想、對你的.美好回憶——那你的生活將會是輕松愉快的。那時，你會感到所有人都需要你，這種感受會使你成喂一個心靈豐富的人。要知道“給”永遠比“拿”愉快。 是啊！“給”永遠比“拿”愉快，多么簡單卻又深刻的道理呀，要知道，給予獲得的快樂更持久，會在你的腦海中留下揮之不去的記憶。

　　有些人只是一味的索取，那他的一生也不會快樂，相反，有些人一直默默地付出，即使再平凡，再普通，也是快樂的，比如清潔工，他們并沒有做著一件驚天動地的大事，只是枯燥地在街道上清掃著，可我相信，他們的內心一定是快樂的，因為他們正在為城市的潔凈貢獻自己的力量，給了城市一張美好的面容。還有如同白楊一樣堅強不屈、無私奉獻的邊疆建設者，他們的姓名也許無人知曉，可他們有一個共同的名字——邊疆建設者，他們一定會為了這個名字而自豪，那是他們為邊疆建設貢獻自己青春與熱血的標志啊！誰又敢說他們不快樂呢？

　　所以，同學們，請做一個懂得付出、懂得給予的人吧，給予，會使你的心靈得到升華，會讓你的思想變得崇高，會帶你在快樂的海洋里揚起風帆、駛向遠方！

　　給予作文700字 篇33

　　慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩是孟郊寫的《游子吟》母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。

　　感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的'國家負起什么責任？一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢？

　　廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。

　　母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……

　　讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！讓我們記住天下母親的共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！

　　在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節快樂！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大！

　　在此，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學為了母親的微笑，為了明天的收獲！

　　給予作文700字 篇34

　　放假了，我在家里閑著沒事，就與媽媽一起整理書柜。突然一本書掉了出來，我翻開一看，原來是我五年級上冊的語文書，我隨便翻了翻，結果就翻到了<<高爾基和他的兒子>>這篇課文，我重新讀了一遍，突然發現高爾基的話就像是我的人生指標：

　　“要是你無論在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會多么愉快呀！”

　　“那時候，你會感到所有的人都需要你。你要知道，給永遠比拿愉快……”

　　是的`，就像高爾基所說的那樣，“給永遠比拿愉快”。在一件小事中，我能夠深深地體會到這句話的含義……

　　記得那是一個炎熱的夏天，我和媽媽躲在空調間，誰也不愿意走出房門半步。可是，電視里那一根根冰棍的廣告把我的饞蟲也給勾出來了，于是，我便央求媽媽讓我買根冰棍，媽媽抵不住我的“死纏爛打”，只好給了我幾塊錢，打發我自己去買冰棍，可是我又不想去接受烈日的“煎熬”，但是為了能吃到冰棍，我只能以最快的速度跑到超市，買了根冰棍，又快速跑回家。正當我要跨進家門時，突然聽到一聲聲呻吟聲，我好奇地隨著叫聲走過去，一看，原來是隔壁的王奶奶摔倒在了地上。我想：我還是先走吧，不然，冰棍融化了，我就吃不到了。可是，我一聽到王奶奶那呻吟聲，又不忍心不顧她，在百般猶豫之下，“見義勇為”還是戰勝了饞蟲。于是，我把冰棍扔在一旁，飛快地跑過去，扶起了倒在地上的王奶奶。王奶奶站起來后，直夸我是一個好孩子。王奶奶那甜甜的微笑使我的心里比吃了蜜還甜……我終于真正體會到給予的快樂了。

　　從小到大，我都是一個嬌生慣養的孩子，過著衣來伸手，飯來張口的日子。這一切造成了我的自私。我已經習慣于獲得，我覺得媽媽對我的愛都是理所應當的，可是就當這件事發生后，我常常會對困難的人伸出援助之手，這時，我會十分高興，因為，給予是快樂的！

　　給予作文700字 篇35

　　“為了看陽光，我來到這世上”巴爾蒙特這句話，從我第一次見到便深深的印在我的腦海之中。因為人們總是渴望陽光的。

　　就像災區的人們，地震使他們陷入黑暗，無助和迷茫，因此他們渴望生命中出現陽光。而解放軍讓他們重見陽光，義工和四面八方的人讓他們感受到陽光，給與他們意志和勇氣。所以，他們綻放出那久違的笑容。我們感受到了給予的快樂。

　　然而，對于一個守財奴，也許他們自認為是快樂的，滿足的。但當他們回首那所謂的`快樂往事時將會發現自己的人生如此單調無趣。就像魯迅先生的那句話‘有的人活著但他已經死了，有的人死了但他人活著。’所以曾敏杰即使遇難，但我相信他的心是永恒的，他的人生是輝煌的，他的人生是快樂的、無悔的。

　　每個人都可以從各自不同的角度去審視詮釋和理解“給予”的含義。也許出發點不同，也許結果不同，也許經歷也不同，但只要肯給予，那么你的心便是快樂的。

　　可能每個人付出的不同，也許你只是發了一條慰問信，也許你只是捐了一點零花錢，也許你付出了你的生命，但是在歷史的長河中，你留下了屬于你自己的足印，盡管有大有小。可我相信他所反饋給你的將是任何財富都無法比擬的精神收獲。

　　如果我們的心是一個莊園，那么“給予”會反饋你一扇小窗，讓亮麗的陽光照進你的心房；如果心有柵欄，那么“給予”會反饋給你青藤，用那些蝴蝶般的小密點點綴你的莊園；如果心有圣殿，那么“給予”反饋給你的將是莊嚴而美麗的神靈，使莊園更加圣潔。

　　盡管命運會降苦難于不幸的人群，但希望的種子還孕育在人們心中，茁長著新的生命，這便是他們的生之意志。而我們的給予如同一滴滴水，匯成一條河流，灌溉著我們的心田，裝扮著我們的莊園。

　　如果有人渴望陽光，那就讓我們去播撒陽光，學會給予。

　　給予作文700字 篇36

　　“藝，今天爸爸順路送你上學，你在樓下馬路邊等我。”爸爸的一通電話打來，我立即高興得手舞足蹈，要知道，擠公交，以龜速到達學校是一種怎樣的煎熬。

　　我掄起書包，順手拿起早餐，連鞋帶都沒系便迫不及待地沖下樓，“幸福”兩個字活生生寫在臉上。

　　今天的風兒特別溫柔，太陽也善解人意地露出暖人的笑臉，飛鳥們津津樂道地在討論些什么，一切的一切都是那么美好。轉頭，看見一輛大巴車正要轉彎，而一個老人站在轉彎道上渾然不知，大巴車司機放慢了車速，不停的按著喇叭，而那個老人還在專注地研究著手上的手機。我實在看不下去了，不耐煩地說：“爺爺，請不要站在馬路上。”他愣了愣，向我走過來。那是一雙多么恐怖的眼睛――眼角通紅，眼珠竟不是黑色，而是透明的，要是不注意看，就會以為他沒有眼珠子！我不禁一顫，內心有些觸動，但少不了的是恐懼，我撇過頭，避免和他對視。他伸出他那骨瘦如柴的手，手上捧著一部老年機，嘶啞的聲音，對我說：“小姑娘，你知道用老年機嗎？你知不知道怎么回撥啊？”說完，他自己又嘀咕起來。

　　唉，今天的好心情就這樣被破壞掉了！我心里一邊想著一邊向遠處張望看爸爸的.車來沒有，自然沒有心思聽他說話，隨口答道：“不知道。”

　　“真的不知道嗎？”老人微弱的聲音里帶著幾分懇求。

　　“嗯。”我無神地應答著。老人聽后，蒼老的臉上閃過一絲失落和焦急，他又邁著步伐奔向他人了。

　　我有些后悔了，畢竟老人的請求對我來說屬實簡單，但我卻因為對他的防備和恐懼而冷漠地拒絕了他，看著他遠去的背影，心里很不是滋味。

　　是的，對于我來說，那只是一通再普通不過的電話，是一份給不給予都無所謂的幫助。但是對于那位老人來說，那定是一通十分重要電話，他才會露出那樣焦急的神情，才會用那樣懇切的語氣，才會邁出那樣堅定的步伐去尋求他人的幫助。也許，我給予的幫助就足以讓他露出輕松又幸福的笑容，就足以讓孤苦伶仃的他感受世間至高無上的溫暖……

　　給予作文700字 篇37

　　給予，是一汪清泉，澆灌著枯竭的心靈；給予，是一縷陽光，驅散颼颼寒氣，讓人重拾失散已久的信心；給予，是一盞明燈，指引迷茫的人們看清方向；給予，是久旱后的一場甘雨，讓孤苦無依的心靈得到鼓勵……我們的人生雖并不轟轟烈烈、可歌可泣，但是，給予能點燃愛的火焰。生活，因給予而精彩！

　　那是一個初夏的中午。“叮鈴鈴”，下課鈴聲如約而至，大家歡呼雀躍，一窩蜂兒擠出教室，直奔操場，當然，我也不例外。咦，怎么不見平時好動的“開心果”——萱的`身影呢？我滿腹狐疑地跑到教室門前，只見空空如也的教室里只剩下她一人。她悶悶不樂地趴在桌上，眉頭緊縮，一只手無可奈何地翻著書，一副心不在焉的樣子。更讓我匪夷所思的是，她的另一只手居然戴上了一只厚厚的棉手套，有氣無力地擱著。我的心中翻起了層層疑云：平時貪玩的她今天怎么如此文靜？炎熱的初夏為何要帶一只厚手套？強烈的好奇心驅使我來到了她身旁，急忙地問：“萱，你怎么今天……”還沒等我說完，她就向我訴起苦來。原來，她不小心指手夾傷了。她邊說邊取下了手套。我倒吸了一口冷氣，她那纖細雪白的手指如今又紅又腫，指甲上布滿了紫血和烏青。我撫摸著她的手，“哎喲！”她冰涼的淚水奪眶而出。我拍了拍她的肩膀：“別擔心，萱，你的傷很快就會痊愈的！這段時間我會全力幫助你的！”說干就干，每節下課時，我總會走到萱身邊，幫她的忙；每當收交作業時，我總不會忘記戴上她的本子；每當吃午飯時，我總會先把滾燙的盒飯放在她桌上；放學鈴一響，我總是先替她理好書包，翻上凳子……她總是以微笑向我致謝。幾天后，我驚喜地發現，幫助萱的同學越來越多了，我頓時覺得我們生活在一個溫馨的大家庭中，時時刻刻被濃濃的給予的愛包圍著。

　　沒有給予，生活因少份溫情而寒冷；沒有給予，生活因缺失色彩而單調；沒有給予，生活因丟失音符而乏味……

　　生活，因給予而精彩！愿我們心靈深處永遠珍藏這這份愛的給予！

　　給予作文700字 篇38

　　它拼命的撞擊著，試圖撞破這塊玻璃……

　　天色漆黑，我坐在窗前寫作業遠處，一點一點的燈光，像掛在夜空的星星，星星點點。如此安詳，但是我卻心如熱鍋上的螞蟻，我正思考數學問題，這數學問題十分的難，讓我百思不得其解。

　　在我抓耳撓腮之際，一只飛蛾悄然無聲的進入了我的房間，目標很明確——發光的燈泡。他圍繞著燈泡飛轉我課本上的碩大的黑影，翩翩起舞，引起了我的注意。

　　我在思考數學問題，心情異常燥熱，再加上飛蛾的侵擾，我終于爆發，我抓起掃把往飛蛾使勁拍過去，他很快反應過來，向旁邊閃去，不見了身影。我環顧4周，確認了一下，放下掃把，平復了一下心情，便繼續埋在書山題海中。

　　想著想著一個熟悉而又陌生的黑影，毅然出現在我的筆尖上，我猛的向后轉。“是他，是他，就是他……”我像一只餓狼一樣猛的`哭上去，它又躲開，消失的無影無蹤。

　　我學聰明了，蹲在房門口拿著書伺機偷襲它。一會兒，他就如饑似渴的飛向燈泡，享受著“燈光浴”。我在這迅雷不及掩耳之勢，把書“嗖”地一下扔過去，不偏不倚正好擊中它。我竊喜的跑過去撿起書，用紙巾擦干粉塵。

　　它已經奄奄一息，我用紙抓起它的翅膀向窗外扔去，關上窗，收拾殘局后，我便繼續做題。不一會兒一只翅膀殘缺的飛蛾，緩緩的飛了起來，還是它。它撞上了玻璃滑落下去，又緩緩飛行，又撞上了，玻璃又滑落下去……就這樣持續了好一陣子，它還是沒有放棄。他拼命的撞擊著，試圖撞破這塊玻璃。但結果都一樣，無濟于事。我被觸動了，一只小小的飛蛾竟然都有這般毅力！

　　它仍沒有放棄，直到最后一口氣它落下狀態，便再也沒有飛起來了。

　　我想起了抗戰時期的戰士們，遇血奮戰時不到最后一口氣絕不倒下的精神。我們現在安逸的生活都是用十五萬萬中國同胞換來的。

　　這個飛蛾也給予了我堅持不懈的精神，謝謝你飛蛾。

【給予作文700字】相關文章：

給予是快樂的作文08-22

給予優秀作文09-27

給予的快樂作文10-19

給予小學作文10-18

給予是快樂的09-28

給予是快樂的小學作文06-27

精選給予是快樂作文四篇09-10

精選給予是快樂作文4篇05-19

精選給予快樂作文6篇05-11

給予是快樂的作文15篇08-01