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我的良師益友 我的老師朋友700字作文
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我的良師益友 我的老師朋友700字作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的良師益友 我的老師朋友700字作文1
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。沒錯,人類正是不斷從書籍中汲取知識,不斷進步的。書在引導著我們,幫助我們,這樣看來,書就不僅僅只是人類進步的階梯了,它更是我們的一位良師,一位益友。
從小,我就對書產生了濃厚的興趣。每天晚上睡覺前,我都會讓媽媽給我讀《格林童話》。在書中,我感受到了長發公主的憂郁與快樂,見識到了農夫的智慧與遠見,體會到了沒有手的姑娘的悲慘與幸福……書中那一個個動人心弦的故事,總能讓我置身到主人公的世界里,讓我與他們一同冒險,一起成長。從那時起,我就知道,自己今后一定會與書結下更深的情誼。
時間在慢慢地流淌,我與書的故事也在繼續。步入校園后,我便開始和最博學的書——課本打交道。從語文到數學,從音樂到美術,我每一次發現,原來書中蘊含著如此豐富的知識。課本教會了我太多太多的知識,拼音、漢字、音符、數學……這些,都是我從課本中學到的。隨著年級的升高,課本的數量也越來越多,它蘊含的知識也越來越豐富,盡管內容越來越難理解,可我從未放棄過,因為有書這位良師的指點,再大的困難我都能克服。正是這位老師陪我走完了六年的小學時光,每一頁、每一本都記錄著那時的快樂時光。
現在,陪伴我的已經不僅僅只有童話和課本了,各種各樣的名著、小說、雜志、漫畫,都加入到了我的生活中來。它們用一段段引人入勝的文字,一幅幅清新唯美的圖畫,一張張純凈潔白的頁面裝點了我的青春,豐富了我的知識,升華了我的情操。正是它們,在一個又一個無眠的`夜里給予我安慰,給了我鼓勵。它們是我最重要的朋友,它們用無聲的語言和我交流,用無形的動作指導著我,書中的精髓已烙進我的靈魂深處,潛移默化地改變著我,讓我堅強、讓我美麗、讓我勇敢。它們已成為我在生命中不可或缺的一部分。
我的良師益友 我的老師朋友700字作文2
陶淵明喜歡田園悠悠的菊花,周敦頤獨愛“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”的蓮,而我則對書籍情有獨鐘,書.朋友。 童話,故事,那是幼時的最愛。依偎在母親身旁,陣陣柔聲細語拂過耳邊,娓娓動聽,而自己也總是聽得入了迷。一個故事完了,總會覺得一猶未盡,小手拉著媽媽的衣角,撒嬌,渴望能再多聽幾個。畢竟年幼,稚嫩的心靈不了解書的內涵,只知道白雪公主很善良,賣火柴的小女孩很可憐,大灰狼很可惡……漸漸地,年幼時的我對于善與惡,真與假,美與丑有了一個大概的框架。 夜,靜靜的;風,輕輕地。現在的我習慣于——燈光下,一個人,陶醉在書海中。
我搭乘著由尼摩船長指揮的鸚鵡螺號潛入《海底兩萬里》。漫步于海底森林世界,那奇麗的景色令你嘆為觀止。游走在珊瑚王國中,那美麗的景色讓你目不暇接,仿佛深邃海洋的神秘面紗被層層揭開,也似乎在指引著我們去打開海洋的奧妙之門。 鋼是在烈火里燃燒,高度冷卻中煉成的。但《鋼鐵是怎樣煉成的`》又給了我另一個不同的定。在艱苦的環境里,保爾斗嚴寒,戰冰雪,忍饑挨餓,奮力搶修鐵路。每一次的痛苦使保爾在死亡邊緣徘徊再徘徊,但每一回他都沒有屈服于死神,每一回都被他那堅強的意志所拯救,因為他有他的信念——“人最寶貴的是生命。生命對于我們只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回憶往事時不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’” 保爾給予我們的就是堅不可摧的鋼鐵精神。 讀唐詩宋詞,也令我愛不釋手。有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適心情,有岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志,有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的拳拳愛國心,有王維“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”的思鄉念家。
哭泣時,是書讓我明白人是在挫折中成長的;孤寂時,是書令我感到快樂就在身邊;苦惱時,是書幫我分擔煩悶…… 書籍是人類最寧靜、最永恒的朋友,是最善解人意、最具有智慧的顧問,是最有耐心的良師益友。 好書如好友,友情永不渝!
我的良師益友 我的老師朋友700字作文3
在學校、在班級、在生活中有著許許多多的好朋友和教我們知識的老師們。
在校園中有這樣一些人,身體苗條、搞怪可愛的劉老師,我們都親切地稱她為小劉“teacher”;酷愛耍我們玩的體育老師;總是很嚴厲的”English”老師;總是面帶微笑,滿臉笑容的地理老師和9199老師。
劉老師是我們班的語文老師,要是誰和她比“搶課”,誰都會慘敗而歸。期中考試前她
總是給我們班上課,美術、體育、音樂都被她霸占了。不過,我們依然喜歡聽她的課,她的課帶著許多幽默味,總是讓我們忍不住發笑。記得一次,下課時“大擴音器”搶了她的上風,她一個粉筆頭扔過去,粉筆頭在教室上方劃了一個優美的弧線,卻沒有朝音箱方向飛去,把剛好進門的班主任打了個“滿地找牙”。她不禁捂著臉笑起來,我們也哈哈大笑。
每當體育課時,我們都先繞操場走一圈再跑一圈,體育老師高興時就讓我們自由活動;不高興時就讓我們再跑一圈。在我們玩得正開心時,剛和男孩兒玩完“悠悠球”的他,現在又手拿一個小木棍朝我們走來,離近一看,啊!小木棍上掛著一只死老鼠,我們拼命逃跑,他也一直追我們,那情景就像貓捉老鼠。
英語老師總愛拿著她的話筒走來走去,上課時也經常聽到她在12班的'大吼聲,那聲音讓我撕心裂肺。
但地理老師完全不同,她滿臉的微笑讓我們感到舒服,但有的同學認為她這樣好欺負,就在她課上大聲說話,因此地理課總是亂成一鍋粥。
9199當然就是國文學校的袁老師啦!第一次看見他就像認識了很久的長者。不知為什么,我也很愛聽他講課,很愛看他笑。
淘氣的他,喜搞惡作局的他,愛學習的她,和我同年同月同日出生的她,愛幫助同學的她。他們都是我的好友,他們是那么純樸、天真。
這些老師和親愛的同學們會和我一起度過這四年的快樂時光,我相信我們一定會更加親密更加團結!
我的良師益友 我的老師朋友700字作文4
“書是人類進步的階梯”,“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔”。的確,書籍是我們不可缺少的必備品,人生就是需要書中的知識、與智慧,使它成為你的良師益友。
“書不在于讀得多而在于精。”雖說平時只會在無聊的時候看看書,而大多數時間都是看青年雜志,比如像《放學后》。書中有各種的奇聞異事和故事。《白頭翁的夢》中就是以小白頭翁的視角來描寫的.,且又以小白頭翁的媽媽為線索,用語言、動作來襯托小白頭翁對媽媽的思念之情。分析到這里,我將思考到的結果都寫到文章中,心想:也許我也可以像作者濱田廣介用的手法來寫文章。是呢!我之后又將整篇文章細細讀了幾遍,感覺書本在告訴我文章中有許多細節值得去挖掘出來呀。的確是“書不在于讀得多而在于讀得精。”
“書讀百遍,其義自見。”每本書都有自己的獨到之處,也許是在題目上、寫作手法上或是故事情節。我在姚瑤寫的文章《不妨偶爾做別人》中獨處她可以將反問、排比、設問等基本的寫作手法來表現的不同于大眾,獨具一般風味。且會運用各種例子來表現自己的看法以及意見。其實“扎好基礎”這一招在我期末大考中我運用得也是“手到擒來,游刃有余”啊!對于我來說簡直就是神輔助哇。不同書中不同的寫法是需要多品味出來的。
“讀書破萬卷,下筆如有神。”幾次大考的語文成績一直都不錯,對于作文這一方面我就更是十分有自信。按照我的習慣,一般是先在家挑幾篇題意相仿的文章看一看,再在大腦中進行詞語重組,且形成自己的思考方式與見解。其實有時想到合適的內容了之后就會奮筆疾書的開始寫,字跡一般是很潦草的。但一般在考場作文上是用在作文書上看到的方法——列提綱,因為這樣的話我就可以思考清楚且又不會忘記作文的構架,書中的方式很不錯呢!
讀書的確是教良師益友、是人生的指標、也會是未來的人生之道。
我的良師益友 我的老師朋友700字作文5
書,我的良師,你告訴我做人的道理;書,我的益友,你慰藉我受傷的心靈;書,你是我人生的引領者,讓我在人生的道路上取得成功。
剛接觸你時,我也討厭過你。你非但沒有因此而拋棄我,反而處處遷就我,幫助我。慢慢地,我喜歡上了你,甚至發現我的世界根本不能沒有你。
透過橫豎撇捺,我明白了你的'意思;讀出平上去入,我感知了你的情韻。其間,我觸摸到時代的脈搏,感受著社會的變化。你讓我穿越時空,拜會了先賢,謁見了古圣。作為良師益友,你讓我懂得很多很多……
你曾告訴我,信任是人與人之間相處的“黏合劑”。所謂“一分耕耘,一分收獲”,只有付出真心才會贏得真情。你信任別人,別人才會信任你。你尊重別人,別人才能尊重你。但信任的前提應是知人知心,在人心浮躁的當下,不可沒有防人之心。
你曾告訴我,為人處世要有一顆寬容之心。“金無足赤,人無完人”,沒有人是完美無缺的。對待別人的錯誤,要想到“人非圣賢,孰能無過”的古訓,給他心靈安慰,讓他改過自新。但寬容不是對不可理喻者的忍氣吞聲,在這些人面前,我們更需要正義和勇氣。
你曾告訴我,“不經歷風雨何以見彩虹”。每條通往成功的道路,都難免曲折和崎嶇,沒有人能隨隨便便獲得成功,每一個成功者的背后都有一段奮斗、拼搏的經歷。所以,失敗時,需要審視自己,是信心不足還是毅力不夠,是付出太少還是拼搏乏力……總結教訓,然后再次揚帆啟程。
你曾告訴我,永不言棄當然最好,但有時也須毅然放棄。無論人或物,沒有一點兒缺憾固然好,但適合自己的才是最好的。與其好高騖遠,費盡心力去追求難以企及的東西,不如腳踏實地,在適合自己的目標上多付出努力。
你還告訴我,幸福不是金錢、財富,幸福不需要在茫茫人海中四處尋覓,幸福的氣息就在身邊,觸手可及。父母的關心、同學的幫助、朋友的直言,都是生活的真幸福。
書,我的良師益友!有了你,我的生活不再孤單。你讓我參加了《云南的歌會》,見識了《安塞腰鼓》;你讓我走進《蒲柳人家》,品味了《端午的鴨蛋》;你讓我聆聽《大自然的語言》,感覺到《恐龍無處不在》;你更讓我懂得了人《應有格物致知精神》……
感謝你,我的良師益友!
我的良師益友 我的老師朋友700字作文6
從小到大,伴隨著我健康成長的除了父母的愛,還有那就是書。我像缺水的海綿那樣汲取著書中的知識,書中的道理。
書,對于我而言,它是我的`良師。每當我遇到疑惑時,是書為我解決問題。有一次我在家寫作業,做到一道數學題時,把我難住了,我絞盡腦汁也沒有把它解答出來。于是我隨手從書桌上拿起一本書看了起來。因為我有一個習慣,遇到不會的題就會拿本書看,呆會兒再去思考問題。看著看著,書上的一句話吸引了我的目光:創造力來源于打破常規的思維方式。是呀,換一種思維方式,問題可能就會迎刃而解了。于是我趕緊把書放下,換一種角度重新思考題目,結果不一會兒便把這道題給解出來了。書啊書,你真是我的良師啊。
書,對我而言,它不僅是我的良師,它還是我的益友。每當我遇到困難時,是書為我加油鼓勁。我記得在一次足球比賽中,我們班與對手旗鼓相當,0比0的比分一直保持到了下半場。但下半場由于我們班的一時不慎,讓對方進了一球,對手暫時領先。我們班同學奮起直追,想趕快把比分追上去,可不幸得是我們一直都沒有進球,時間卻在一分一秒地過去。比賽快要結束了,大家都漸漸失去了信心,失去了斗志。這時我的腦海中出現了這樣一句話:不管你做什么事,重要的是過程,而不是結果,只要自己努力過就問心無愧了。我利用老師叫暫停的時間把這句話傳達給了大家,再上場時大家恢復了信心,后來越踢越順,連續進了兩球,最后以2比1贏得了比賽。賽后同學們都感謝我,說沒有我的鼓勵,我們就不可能贏得比賽,我一笑而過。但我心里明白,我得感謝那本書,是那本書在不斷地鼓勵著我,讓我不輕言放棄。書啊書,你真是我的益友啊。
書,它幫助了我的學習,它更新了我的觀念,它影響了我的思維,而且我相信,它也必將會改變我的人生。以后,我的良師益友——書,它必會像我的影子一樣,伴隨我終生。
我的良師益友 我的老師朋友700字作文7
或許她只是一位普通的數學老師,或許她只是一位童趣千足的長輩。或許她并不認為自己了不起.....
但在我的心目中她卻是我的良師益友。
觀其面貌,略有學者風度。一頭烏黑的頭發中夾雜著少許銀絲,高高的鼻梁,堅毅的下巴.炯炯有神的雙眼下面嵌著一對大酒窩,嘴巴一咧,那對酒窩就會順其凹下去。 曾經有兩位科學家來探討中國學生的生活。他們依次發現了中國學生的勤奮,他們預測20年后,中國文化與成就將把美國甩之身后。25年后,他們的預測錯誤了,美國政府對學生的天賦培養大大勝于了中國的知識教育。 而王老師正是一位注重我們天賦的老師。她從不會為學習而埋起大家的天賦。 我們班的男同學特愛打籃球,打羽毛球,那個羽毛球場隨時能看到他們的'身影。其實那些愛打球的同學也只是一般般,并不是很優秀。那次,他們依然在場子上盡情揮舞,可以說已經到了目無一切的境界。而這時,我遠遠瞧見她在不遠處觀看,神情也隨之變動,他們笑,老師也在微笑。那對“笑”出來的酒窩我仍然記得很楚,就好像她的學生是在賽場上奪冠似的。假若那些羽毛球運動員們將來有所成就,王老師一定會為之所喜,不亦樂乎的。這難道還稱不上是良師嗎?
到了初中,漸漸地發現大家都很好問,而我卻總在一旁默默地“儲存”著不懂裝懂,于是在我多次上交課堂作業的時候提醒我這一點,并且抽題讓我講,這讓我將自己的問題都暴露了出來。在家長會上,老師又當著家長的面說出我的一一缺點:什么不愛問問題.上課不專注,看到很忙碌卻在學習上一無所成等等情況,在某些同學認為,這是比較丟臉的事情,但我認為,正是老師的忠言逆耳讓我在這學期注意力更集中,對于不懂的問題知道問同學問老師,盡管次數不多,但至少比以前要強得多。王老師讓我正衣冠,讓我知得失,她怎又不是一位及時提出我的錯誤并幫助我改正的益友呢? 王老師,一位樸實不奢侈的好老師,您既是我的良師,又是我的益友呀!
我的良師益友 我的老師朋友700字作文8
讀書,生命中最為唯美的感動!
你雖沒有華麗的外表,但你卻支撐了人們的精神;你雖沒有珠寶的裝飾,但你卻擁有這世界獨一無二的氣質。你喚醒了深夜中沉睡的人,你照亮了黑暗中迷茫的人,你拯救了危險中垂危的人。
你是我一生的老師書。
每天清晨,當我無所事事時,你就引導了我。每每我打開一本書,我就嗅到那縷縷清香,看到那大千世界。
我看見《朝花夕拾》中,作者對社會的強烈不滿,看到了統治階級的腐化和黑暗。我看見《駱駝祥子》中,祥子最開始的努力上進,看到他被殘酷現實打擊的自暴自棄。在書中,不僅僅只有文字,還有那繽紛的世界,讓我受益匪淺。
你是我一生的朋友書。
每天黃昏,我煩躁無聊時,我便與你結伴。每每我們玩耍時,我都能聞到那縷縷清香,這便是我如何與你結為朋友最美好的理由。
我在你那里,能看見被生活和親人去世而煩惱哀傷的'泰戈爾:能看見一心愛國而又不滿社會的“戰士”魯迅;能看見勤奮努力而含冤離世的老舍
我喜歡與你為友,更喜歡向你學習。你是我最久、最誠摯的朋友,從媽媽講的童話故事到拼音讀物再到現實的博大精深。我們都在一路互相陪伴成長。我記得師長教育我:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”“書籍是人類進步的階梯”等這些話,我都聽出來與你為友的重要性。可是,現在越來越少的人愿與你做朋友了,他們整日盯著工作、手機、電腦,卻忘卻了樸實無華而又博大精深的你。
你是我一生的親人書。
你是除了父母之外與我最親密的、最無間的。每當黑暗來臨的時候,你便照亮我;每當寒冷來臨的時候,你便溫暖我;每當大雨磅礴的時候,你便保護我。你指引了我人生的方向,啟蒙了我生命的思想,帶給我前行的力量。
我每日沉醉在書中,你的芳香使我忘記了俗世的紛擾,忘記了紅塵的繁瑣,你給我的安靜、空曠,足以讓我一生溫暖如春。
讓我們與書為友,尊書為師,體會書中的碧海藍天,體會書中那晴空萬里,體會書中那大千世界,更要去體會書中那芳香縷縷。
你是我的良師,你是我的益友,你是我一生的陪伴。
我的良師益友 我的老師朋友700字作文9
在暑假里的一天,我一個人默默地坐在窗前。您的身影和笑容就浮現在我的眼前。是那樣清晰!那樣和藹可親!想您了班主任—我的徐老師!
徐老師,您還記得在一次測試中,我因為粗心,抄題抄錯了,沒能。我拿著卷子,一臉無所謂的表情,卻被您發現。您沒有批評我,更沒有體罰我。您卻語重心長的給我講了一個讓我今天提起都記憶猶新的故事。想起來,感受非常深刻。
您講的故事是,粗心不是個小毛病。故事主要講了,1999年美國發射了一火星探測器。探測器到了火星卻沒有音信。經過仔細檢查,原來是把長度單位厘米誤寫成英寸,結果毀了所有的儀器,真是“大江大海都過去了,卻在小河溝里翻了船。”
現在想想那次拿卷時的心態,就是認為反正又不是不會做,就是粗心而已!下次考試細心不就得了。如果聽您講過故事后,能按您說的那樣踏踏實實學習,改正粗心的壞毛病。那次期末考試就不會在河溝里翻船了。
想起那次生病心里就有說不出的溫暖。您還記得嗎?我在班級里吐了忍都沒忍住,吐了到處都是。您沒有怕臟,及時端來了溫水讓我漱口,問我哪里不舒服,好點兒了沒有……還叫我到您的.辦公室休息。接著又忙給我媽媽打電話。看著您交際關心的眼神中,我看到了媽媽般的愛,身體一下舒服了很多很多。
想起太多太多了!徐老師您的心還真細!就連我的心情不好,都逃不過您的慧眼,您通知后,就會像親密的朋友一樣開導我,鼓勵我……
我容易流淚,感動的、傷心的……我都會哭得像淚人似地。所以您還開玩笑似地給我擬了一個“眼淚達人”的外號。嘿!徐老師您還不知道吧!我已經不再是愛哭的小女孩了。
挫折讓我學會堅強!困難讓我學會堅持,失敗讓我學會承受!兩年半來,您一直是我堅守后盾,人生的引路人!在內心深處,您不只是我的老師,更是我的朋友!因為愛您,所以我得加倍努力!相信我吧!我會加油的!
我的良師益友 我的老師朋友700字作文10
一本好書,就像是一位益友,在我傷心時給我安慰,在我孤單時伴我左右;又像是一位良師,在我疑惑時給我解惑,在我迷茫時給我指明方向。一本好書,猶如一場春雨滋潤著我的心田,陪伴著我成長。
每當我的考試成績不理想時,心里就會特別難過。這時,書便成了我最好的療傷藥,我會拿起《苦兒流浪記》仔細閱讀,從中我懂得了“人的一生不可能是一帆風順”的道理。我要學習雷米那種能夠與命運抗爭的毅力;學習雷米在困難面前永不退縮的精神;學習雷米能夠承受住重重困難的精神!那時的我渾身都充滿了力量。有時候,媽媽外出不在家,沒有人陪我一起悠閑的聊天,我就會覺得十分孤單。這時,我便會拿出一本《魯賓孫漂流記》靜靜地看起來。書中的一個個驚險有趣的故事深深地吸引著我,我仿佛也成了書中的人物,可以和魯賓孫一起漂流歷險。就這樣,書成為了我的好朋友。
書,不但是我的好伙伴,還是我的.好老師。有一次,中秋節全家人圍坐在一起吃月餅,我問媽媽:“為什么月餅是圓的?”媽媽笑著回答:“因為中秋節月亮特別圓,寓示團團圓圓,所以月餅也是圓的。”我又問:“為什么中秋節的月亮特別圓?”媽媽搖了搖頭說:“去問你的《少兒百科全書》。”于是,我急忙跑進書房找出《少兒百科全書》,答案輕松地找到了。因為中秋節是農歷的十五,這個時候地球運行到月亮和太陽之間,這天太陽從西方落下去時,月亮正好從東方升上來,地球上看見圓形的月亮,這時的月亮叫望月,也叫滿月。書不僅幫我解開了心中的疑惑,書還能讓我明白許多做人的道理,從書中我懂得了禮讓、團結合作,學會了助人為樂,學會了獨立……
書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類進步的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足;書是我的良師益友,是她,排解了我的憂傷,教會了很多道理。
我的良師益友 我的老師朋友700字作文11
一本好書,陪伴了我的童年,豐富了我的童年,是書讓我擺脫孤獨,是書讓我學會怎樣沖向人生精彩的一端,讓我體會到無限快樂。
《魯濱遜漂流記》,自從有了這本書的陪伴,我不再孤單。它讓我沉迷于魯濱遜海上經歷的重重精彩冒險中,使我有了無限的勇氣。是它激勵我面對重重困難不退縮,讓我嘗試新的事物,讓我去領略世界之大的廣闊,因而使我的快樂更加充實。魯濱遜的精神讓我銘記于心,是他讓我明白要有頑強的精神、克服困難的決心、堅定的信念以及面對生活的樂觀態度。是他一直在背后默默鼓勵我,為我加油,讓我有勇于拼搏、勇于冒險的勇氣。
《城南舊事》,一本經典的書籍。一本我讀過好多遍依舊想讀的書籍。它用極強的吸引力吸引著我,讓我了解“老北京人”獨特的文化以及地地道道的口音。我常被英子媽媽的一句話而逗得捧腹大笑,“小英兒子兒,回家吃飯兒啦兒!”一句極其饒舌的地方方言。學這話的過程中,我總是咬到自己的舌頭,“樂極生悲”一詞立刻就出現在了我的腦海中。
書,一位常常與你分享喜怒哀樂的.朋友。我傷心時,它逗我笑;我驕傲時,它警告我“驕傲使人退步,謙虛使人進步”。
書,是一位多么負責任的良師啊!
《名偵探柯南》,一本推理性的小說,使我常如“醉酒”般沉醉在其中。生動的語句在我眼前浮動。是你引領我進入一個懸案四起的世界,我與柯南一起,轉動腦筋,聯系所有的線索,一步一步走出懸案的大門,抓住兇手,把兇手緝拿歸案。書,一個與我并肩破案的“益友”。
莎士比亞曾說過:“生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。
從小到大,一有空閑,我就喜歡捧著你,遨游其中,汲取里面的知識。無論我失敗、成功,還是困惑、猶豫時,都有你陪伴在我身邊。你用那泛著清香的扉頁,引領我走向一個鮮活的世界。啊!你的知識是多么豐富厚重,你的言語是多么富有魅力。我將永遠把你守護于心中!
書,我的良師益友,帶我暢游書的海洋,翱翔在書的天空,帶我沉醉在香甜“葡萄酒”的芳香中。
我的良師益友 我的老師朋友700字作文12
書,是一杯醇香的酒,有著濃郁迷人的香味,閑暇時斟一杯細細品味。書,是前方黑暗中的燈塔,指引你走向光明,書,是漫漫旅途中的“指南針”指導你不要迷失方向。
傷感時,你我攜手共入世界地理之門,去領去那寰宇風光,從印度洋海底奇妙世界,到撒哈拉的沙漠風光;從北冰洋巍峨冰川,到喜馬拉雅山的壯麗奇觀;從可愛的南極企鵝到憨態可掬的北極熊;從黑暗漫長的極夜,到絢麗光亮的極晝;從熱帶雨林的奇花異朵,到寒冷無極的北冰洋;從澳大利亞的袋鼠,綿羊,到俄羅斯的啤酒、面包、烤香腸;從阿根廷的足球、探戈、馬黛茶,到荷蘭的奶酪、風車、郁金香;從丹麥小美人魚的童話王國,到芬蘭耳朵山上圣誕老人的`故鄉;山水之美,讓我平息世俗帶給我心靈的喧嘩,領悟自然帶來的風光,讓我忘記了煩惱,忘記了周圍的一切。書——我的益友。
絕望時,《魯濱孫漂流記》讓我重新燃起了斗志,魯濱孫在那種孤島上生活了28年,這多虧了他那顆積極向上的,心啊!讓他在絕境中堅強起來,讓我也不竟在絕望中看到了一絲生機,找回失去的信心,繼續努力奮斗,重獲新生!
在偷懶時,“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”這句話不斷的提醒著我,讓我不得不去努力完成作業,放下那顆一直想要玩的心,這句話讓我受益終生,永不忘懷。
還記得在我將要走上歧途時,是書將我引上了正道,記得那回,老師讓我們把一篇篇幅長的課文背會,可是那太長了,而且我還想看在8:00鐘播放的一部連播電視劇,我急得像熱鍋上的螞蟻,“魚和熊掌不可兼得”。想看電視就得不背課文,可是不背課文明天還要考查,最終想看電視的心理戰勝了想背課文的心理,說不定,明天不考查我呢?
就這樣我給自己編了個理由,可是當我剛想打開電視時,電視旁邊的《古詩三百首》好像在說:“少壯不努力,老大徒傷悲”,我突然感到自己羞愧難當,于是趕緊回到客廳去背課文了,這多虧了我的良師——書,讓我做了一個正確的選擇。
深夜之時,你我共賞一輪彎月,月圓之時共品一盞清茶,你是我的益友,我的良師,我由終的謝謝你為我所做的一切!
我的良師益友 我的老師朋友700字作文13
一天晚上,我寫完作業后跟媽媽聊天。我們聊讀書,聊運動,還聊了怎么交朋友。聊著聊著,媽媽就說:‘近朱者赤,近墨者黑’,你知道這句話的意思嗎?
我想了想,答道:這句話的意思,是指跟好的人在一起,就會學好的,跟壞的人在一起,就會學壞的。比如,一個人長期和說臟話的人在一起生活,他可能就會逐漸地被‘感染’,也隨口說臟話。
不錯,媽媽點點頭繼續問我,假設你以后步入社會,身邊的朋友都不求上進,只圖安逸享樂,你認為你會是怎樣的人呢?
我覺得,我有可能會跟他們一樣,但我要努力做到跟他們不一樣!
嗯媽媽停了一下,語氣溫和地說,你講的是實話,我很高興你沒有虛夸自己,那媽媽再告訴你另一句話,就是‘出淤泥而不染’。你知道它是什么意思嗎?
其實媽媽說的這兩句名言,語文老師上課時都有提過,而且我在課外閱讀中也見過,所以,我多少都能懂一些。我馬上按自己的理解說:這句話的意思跟‘近朱者赤,近墨者黑’相反,說的是荷花在骯臟的淤泥中生長出來,盛開時卻清雅美麗,沒有染上半點兒淤泥。比喻一個人在不好的環境里生活,卻不會受到不好的影響,一直潔身自好!
你說得對!媽媽的'目光里透露出欣賞,今天和你聊到的這兩句名言,正是媽媽希望你在生活和學習中要用心注意和體會的。
媽媽的提醒讓我不禁想起語文老師時常跟同學們說過的話:每個人在成長過程中,都要多接觸和結交好學上進、有理想、有正能量的良師益友。如果處在不好的環境里,暫時遇不到這樣的良師益友,那就多閱讀各種好書,鍛煉自己的身心,讓自己成為這樣的人,去影響別人!
那晚,我和媽媽津津有味地聊到半夜才睡。我感覺媽媽就是我的一位良師益友,為我指點人生的方向,讓我變得更加優秀。
我的良師益友 我的老師朋友700字作文14
書是我形影不離的妊朋友。我喜歡看書,房間里堆滿了我愛看的書。我看書的境界簡直無法形容。媽媽說我是個“小書迷’,爸爸說我是個“書呆子”。從這兩個名字看來,大家應該知道我是一個愛讀書的小女孩吧!
我看書經常人了迷。有一次,我正在看一本《格林童話》,媽媽叫我去買醬油,我應了聲,又繼續看下去。媽媽在廚房里等了很久,就懷疑我是不是又看書人了迷,走到我房間,朝我說到:“唉呀!你這小書迷,真在看書啊!我叫你去買醬油聽到沒有?”邊說邊往我手里塞過一個瓶子。我這才極不情愿地放下手里的《格林童話》,朝它說到:“寶貝,我一會兒就回來,等我哦!”說完,就拿著瓶子跑到樓下。當我走到半路上,才想起我不知道要買什么。一看手里的百事可樂的瓶子,哦!原來是買汽水。唉呀,我真是個天才呀!回到家里,我把汽水交給媽媽,媽媽一看,哭笑不得地說道:“我的`女兒呀,一我叫你買醬油,你卻買了一瓶汽水回來。”現在。大家一定會說我是一個小書迷吧!
爸爸媽媽多次勸我,叫我不要看那么多書,因為看書的時間一久,眼睛就會近視。可我就是不聽,在家里不能看書,那我就到外面看。我一看,就是一個多鐘頭。唉!真是不聽老人言,吃虧在眼前。不久,我就成了個大近視。誰叫我那么愛看書。
我看書看得人了迷還有一個故事呢!唉,也不算是什么故事啦!那是一個下午,媽媽從書城里買了一本《作文大王》,我沒等媽媽遞給我就搶先一步把書拿了過來,在一旁津津有味地看起來。媽媽說:“你要看書,必須幫我去買一個包菜。”我光顧看著書,哪聽到買包萊?沒辦法,只好去買吧,為了看書,我“上刀山,下火海,也在所不辭”。我買了一個菜包回來,就隨手在左桌子上,媽媽看了捧腹大笑,“你這個大傻瓜。叫你買包菜你買成菜包,這真是天大的笑話,要不要列人笑話集里?”我得意地說“好啊”。
我在書里學到了許多做人的道理,看到了許多名勝古跡,知道了一些我本來不知道的事。
在書海里遨游是我最大的快樂,是我人生中最高興的事。我愛書,因為書給我帶來許許多多的知識!
書,真是我的良師益友!
我的良師益友 我的老師朋友700字作文15
哲學家沃茲基曾說過一句話:“我愛書,書就如我的朋友一般,我的生活里不能沒有書。”書在我們的生活中的確很重要,它是我的良師益友,對我有著很深的影響,它就像黑暗中的燈塔,指引著我前進的方向。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書帶給我的不僅僅是文字的享受,還有更多的是照明我一生的寶貴財富。
《阿笨貓》是我看的第一本書,是我愛上書、愛上閱讀的起點。我現在依舊清晰地記得一個情節:阿笨貓嫉妒鄰居喝的水比它喝的清澈,就打算把臟水裝進杯子里讓鄰居喝,結果害人終害己,阿笨貓自己把臟水喝了。阿笨貓狼狽不堪的樣子把我逗得哈哈大笑。也是在那一刻,我明白了:我要做一個正直踏實的人,不做阿笨貓那種害人害己的事。
隨后,我開始對書產生了濃厚的興趣,有一段時間,我迷上了《福爾摩斯》。那時候的'我幾乎可以用廢寢忘食來形容,書中的情節撲朔迷離,人物的個性鮮明,懸念迭生,扣人心弦。福爾摩斯常常面臨各種棘手復雜的案件,他時時保持一顆沉著冷靜的心,調查時細心觀察,不放過任何蛛絲馬跡,破案的速度更是令我贊嘆不已。縱觀古今中外英雄人物,他們的成功離不開沉著冷靜的品質,反思自己,在每一場考試中,時時因為不夠沉著冷靜,懊悔不已。福爾摩斯讓我明白,沉著冷靜、細心認真是致勝的魔杖。
如果我是一個武俠,那么書便是一碗酒,雖然酒的度數不高,但卻讓人越來越起勁。我控制不了自己,我壓制不了對書的渴求,書的誘惑如夢似煙地包裹著我,我看的書越來越多了,閱讀量也增長了,我發現自己有了可喜的變化。
最近,我開始慢慢靠近魯迅先生,先生的書各有各的滋味,許多人不太愿意去讀,因為太難理解,當然我也不例外。但是,因為有前期對書籍的積累,對先生的一些句子也有了自己獨特的感受。慢慢的我感受到了先生那強烈的赤誠愛國之心,同時也學會了堅持和耐心。因為堅持和耐心,我對先生有了更多更深的理解,看事物的角度也更廣闊了。
書是我的良師益友,我要在有限的時間里讀更多的書,不斷充實自己,擴展自己的人生格局。
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