距離_初二作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的距離_初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

距離_初二作文1

　　又是中秋月圓時，可惜密不透風的云層遮蓋住了月亮的清輝，今年恐怕是看不到月圓了吧。傍晚時分，回家的路上，我望著車窗外陰沉的天空，無比惋惜。

　　天，漸漸暗了下來，顯得愈發的壓抑。郊區的公路沒有路燈，許多司機都開起了遠光燈，一束束明光照亮了黑夜中的路面。突然，一輛車打偏了方向盤，車頭朝我們這邊偏來，因為角度的關系，那束明晃晃的遠光燈不偏不倚，正好射入我和媽媽的眼睛，直照得人眼睛發痛。

　　我下意識地閉上眼睛，媽媽也用手擋住那道刺眼的.強光，可就是因為這樣，我們的車差點撞上前面車的車尾。要不是媽媽迅速反應過來，及時踩下剎車，后果不堪設想。躲過這一劫后，我驚魂未定，回想剛剛的情景，又忍不住打了個寒噤。

　　看著對面駛來的車輛的遠光燈，開遠光燈真的好嗎？雖說它燈照范圍廣，燈光也亮，可是卻會給對面的司機造成困擾，甚至帶來安全隱患。但在體驗過遠光燈所帶來的種種弊病后，司機們非但不改，反而還變本加厲，仿佛他們認為“以毒攻毒”才是最好的解決方法，而不知道“以退為進”才是利人利己的最佳途徑。

　　現如今，“遠光燈”現象已經在社會中越來越普遍，我為這些自私的人感到悲哀，更為這自私的社會感到惋惜。但我仍相信，這個社會始終有美的一面，就像那些堅持使用近光燈的人們，既照亮了自己，又造福了他人，他們用點點滴滴的正能量，默默地為這個社會作出貢獻。

　　遠與近的距離，并不在長度，而在人心。當你選擇了遠，迎接你的只有社會的議論與譴責；當你選擇了近，一顆真、善、美的心靈正向你招手。

距離_初二作文2

　　在村里的時候，因為沒有無線，而自己的手機又是個壞的沒法使用流量的手機，最后就決定用他的流量分享出熱點給我使用。每天連著他的熱點，發現一個有趣的問題，那就是我和他的距離必須是不能太遠的，如果太遠了，我就連接不上他的熱點了。

　　于是，每天就只能和他保持著近一點的距離，這樣，我們都可以拿著手機玩，而且，倆人在不遠的空間里，邊玩著邊聊著天，這種感覺真的很好。

　　有時就在想，網絡之間的連接需要一定的距離，如果超出了這段距離范圍，就會失去聯系。人和人之間又何嘗不是呢？小的時候總以為，無論時間多久，兩人相隔的距離多遠，只要心在一起，感情就不會變。

　　后來慢慢長大以后就會發現，時間和距離真的'可以改變感情。想想那些之前很要好的朋友，后來因為距離太遠，離開的時間又太久，就會慢慢的失去聯系，然后感情也跟著漸漸的淡了下來。

　　突發奇想，要是我和他的距離，就一直像連著熱點的距離一樣，一直一直都保持著相對近點的距離，那該多好啊。這樣，兩個人在一起，就會一直一直好好的。

　　只是，我知道這只是自己的奢望罷了。兩個人關系再怎么好，又怎可能一直一直在一起。更何況，回了城，家里就有無線，而我和他之間的熱點連接，也就變得多余起來。

　　不過，不管怎樣，我都會記得，這段時間里，我們每天都如此近距離的在一起。雖然平時也相距不遠，可是因為中間有一段熱點連接的距離，讓這段距離變得不同和爛漫起來。

距離_初二作文3

　　你們不知道自己已與母親的距離了吧！

　　那段空隙，繚繞在我身邊，總覺得長大，意味著將要離開：母親！

　　鑒別，送入，敞開懷抱，那甜甜的夢，竟是母親送給你的禮物；母親的等待，她的'盼望，一次一次，在催促著你！

　　在你身邊，發生的每一件事，都是她在《保護》著你

　　夜的降臨，心的跳動，一步一步走過，隨我哭泣，如果，有一天你不在我身邊，我該怎么辦？

　　我只有哭泣！我只有渴望！在那種世界里生活，每個人都會喪失自己獨有的特點

　　時間，流逝的已過，剩下的，只有{把握現在}

　　在母親節里，我雖然不在你身邊，但是心里的感謝；

　　幸福的味道永遠在我身邊！

　　媽媽：母親節快樂！我不辜負您的期望！我會用我的進步，來證實！相信我吧！

距離_初二作文4

　　“很遠，很遠，很遙遠，對于我，有點可望不可及。”我想，這就是我對這6個字的答案。

　　一個平凡得不能再平凡的人，一個沉默的人，一個羨慕別人的人，一個不夠勤奮的、刻苦的，一個反應遲鈍、呆子般的人，伴著一顆一碰就碎的心，一顆孤獨的心，慢慢地，郁郁地走著一條“可望不可及”的路，自己明白：這條路有許多困難，誰知，想著的時候，就摔了一跤，這個人是肯定不會獲勝。

　　但是，他會走到終點，這也是一定的。

　　后來，這個人跌倒了，不單一次，他懷著羨慕的心情，看著人一個個從他身邊走過，他追上去，與他們同行，雖然速度差不了多少，沒有人嘲笑他，他堅決地退了一步，跟在了后面，因為，和他們一起走，雖然抹掉了孤單，但產生了自卑，覺得自己以前的不如人，他對自己說：“退下吧！

　　以后的日子里，他和以前一樣，常一步下去，嘣的`一聲，摔了，他來不急安慰自己，更沒有閑暇在夜間獨自一人自舔傷口，他每天都給予了自己一份星火般美麗的自信，但很微弱，一陣風吹，云遮了，就會不見，他背著一滿包的期待，努力走。

　　漸漸地，他發現自己面前的困難，沒有難倒他，他心里的一份聚集在一起只有火星般微弱的自信，好像開始增多了，他趕上了前面行走的人，他不在自卑，他堅信，自己經過的困難，足夠頂上以前的失敗，他的生命中升起了一輪燦爛的紅日。

　　一個有些小題大做的故事結束了，那個人常常被人說成笨蛋的，呆呆的人就是我，這個故事也是我的經歷。我理解了成功的距離的含義，每一個人都想成功，都知道要努力，但是，為什么真正成功的人卻極少？因為有的人只是想，有的卻是要，樹立了信念，所以獲得成功。

　　努力，有付出，有勇氣，有自信，就等于成功。

　　與成功的距離，不遠……

距離_初二作文5

　　每一個人心里都住著一個天使和一個惡魔，我們不可能把惡魔從心里驅逐，我們只能讓天使變得更加強大，讓惡魔只能躲在陰暗的角落里。可是，在現實生活中，有許多人都被惡魔占據了心靈。“尊老愛幼”這個詞語在他們心里已是微不足道了。

　　早晨，我朦朦朧朧擦了擦眼睛，看看四周，到哪個站了呢？我正在努力辨認著，一個白發蒼蒼的老人搖搖晃晃地上了公交車，我仔細地看了看，那位老人臉上有許多皺紋，猶如一個滿身皺紋的苦瓜。那位老人手臂上的肉也松弛了，皮一直順著手臂塌下。

　　老人吃力地走了上來，看得出來，那位老人應該七十多歲了，所以上公交車的動作有點緩慢，周圍人不耐煩地催促道：“你快點呀，不知道我趕時間嗎？”我在心里真替老人打抱不平。

　　公交車開始加速，那位老人沒拉穩，向前跑了幾步，拉住了另一根欄桿。左轉時，老人只能跟著車向左邊跑了兩三步，抓住另外一根欄桿，司機看不下去了，停下車來，那位老人被嚇得臉色蒼白，不停地喘著粗氣。司機說：“有沒有人給老人讓個座？”全車人無動于衷。司機又問了一遍：“有沒有人給老人家讓個座？”全車還是鴉雀無聲。一個沙啞的`聲音說：“老人家，你來這坐吧！”全車人的眼睛都在看著這一位年過花甲的老人，那位老人顫顫巍巍地走過去，坐了下來。四周的人都被那位年過花甲的老人感動了，都紛紛起身，讓那位年過花甲的老人坐，可那位老人卻板著臉，搖了搖手，表示不坐。年輕人全部低下了頭，過了兩個站，老人下了車，一束陽光投向了老人，看著他金光閃閃的背影，我的眼睛濕潤了。

　　人與人之間，都有心靈的距離。而此刻，我感覺人與人之間的距離，越來越遠了……

距離_初二作文6

　　希希和小宇放學走在回家的路上。

　　突然一股難聞的味道直鉆進希希和小宇的鼻子，希希被嗆得直咳嗽，邊捂住鼻子邊用手拉著小宇往旁邊走，嘴里不滿地嘟囔著：“哎，什么人這么缺德呀，快被臭死了。哎，小宇快走吧！”小宇卻呆住了，直直地看向臭味的源頭——垃圾堆：一個個布滿臟東西的袋子亂七八糟地躺在地上，爛果子孤零零地掛在垃圾桶邊緣。垃圾桶張大了嘴巴，好像在哭泣：“嗚——為什么人們不把垃圾扔到我的肚子里，而扔在離我只有一步之遙的地方啊？他們就不肯多走一步嗎？”

　　小宇皺著眉頭，說：“媽媽跟我說過，文明是一個人品格的試金石，一小步的'距離，就把人隔絕在了文明的兩端。我們每個人都邁出自己文明的一小步，就是全社會的一大步。”

　　希希忙說：“那我們把垃圾收拾一下吧。”小宇這才高興起來，說：“好！”兩人高高興興地收拾起了垃圾。好一會兒，終于把所有的垃圾都送回了垃圾桶。垃圾桶張著大嘴，好像在感謝著希希和小宇。

　　希希看著干干凈凈的道路，說：“可明天他們又丟了，那不是一樣臟？”突然又想起了什么似的，“要不，我們寫一條警示語吧？”小宇聽了，贊同地點點頭：“如果他們都肯往前一步，就不會這樣了。要不，就寫‘文明，只差一步’吧！”希希拍手稱贊。

　　“文明，只差一步”小宇把寫好的警示語工工整整地貼在垃圾桶上。美麗的花兒在微風中搖擺著，那六個字格外醒目！

距離_初二作文7

　　“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及……”其實幸福的距離并未隔著玻璃，只是你沒有用心去感受。

　　有一次，因為在作文競賽中我獲得了優異的成績，所以學校讓我去參加夏令營。這是我第一次離開媽媽遠行，那遠行的距離像隔著玻璃的幸福，朦朧神秘，令我憧憬，但又有一絲隱憂，媽媽能讓我遠行那么遠的距離嗎？

　　我帶著滿心的希望和躊躇回到家中，把這個消息告訴了媽媽，媽媽先是一喜，轉而眉頭輕輕一皺，然后高興地對我說：“祝賀你，我幫你收拾東西。”媽媽收拾好行李后，還特意為我裝上一瓶水，頓時，我有些不耐煩，把它扔在床上。空氣仿佛凝固了，我和媽媽都沒有說話，為什么大老遠的要帶一瓶水呢？我想不通，哪里買不到呢？遠行的幸福離我那么遠，有點遙不可及了，我暗自想。最后還是媽媽打破了僵局：原因是有一次帶你回家鄉，你有我喝不慣那里的水鬧肚子，別的人說：“喝一口家鄉的水，你就會好了。”當時我也是半信半疑，只是給你喝了一口從家帶去的水，你果然好了。“以后，每當帶你出門，我都忘不了這個。我心中充滿了愧疚之情，甚至有些無地自容，那遠行的距離霎時縮短了，我感受到的從未有過的'幸福，最終我帶上了這瓶水。

　　在夏令營中一次爬山后，我感覺有點頭痛，別人說可能是中暑，用了別的方法都不管用，我想起了媽媽給我帶的水，我喝了一小口，頓時感覺舒服多了，后來果然好了。幸福如一滴水，融化了我心中的堅冰，讓我感受到了幸福的距離這么近。

　　幸福更像一把細沙，越是想抓牢它，越容易從指縫間悄然流失。這瓶媽媽給我帶的水融化了我心中的玻璃，幸福充溢著我的心頭。

　　其實幸福沒有距離，只要你用心去感受，它就在我們心中。

距離_初二作文8

　　考完試，埋頭于書堆之下的我決定出去郊游一次。于是，晚秋的時候我去了可愛的郊外玩了一轉，以下便是我的所見所聞，當然褂興？小

　　我看見，灰白的樹上葉子已得所剩無幾，地面上滿是金黃的落葉，一張張手掌似的大大的梧桐樹葉靜靜地躺著。涼涼的北風卷著幾朵白云輕輕地飄然而去，只留下一片碧藍的天空。林子深處有一座西式小樓，紅頂白墻，屋頂高而尖，靜靜地矗立著，似乎更襯出一絲秋日的意境。

　　來到一片草地。雖已晚秋，但它好像不甘枯萎，仍竭力保持青黃的顏色。看，這個地方長著極低的青草，青青的，綠綠的，使人眼前一亮。那是多么使人陶醉的綠呀，充滿著強大的生命力。幾只麻雀飛來，嘰嘰喳喳，互相應和著，追逐著，倒是平添了一種別樣的生機。

　　幾株香樟樹不具寒冷，依然綠得青翠欲滴，亮亮的，綠得濃得像汁一樣，似乎要流下來。

　　大自然多美呀！如果不是這次郊游，我還未曾感覺到呢！呼吸一口新鮮空氣，極目遠眺眼前的景色，我覺得我心與大自然更近了。我似乎輕松了許多，我得到了前所未有的.釋懷，一切煩惱都拋在腦后。世界多美，不是嗎？

　　我騎上自行車，沿著街道往前，一排松樹從我身邊退去，那遒勁的枝干伸展著，那蒼翠的綠色昭示著他頑強的生命力。隱隱地，我似乎有一種東西在心中升起。考試失利的情緒漸漸退去，心中有一種興奮，有一種堅強在升騰！

　　感謝你，我的大自然！當我遇到不順心的時候，我會再次去郊外。在那兒，我的心與自然地距離更近了，我會再次獲得活力與信心。

距離_初二作文9

　　站在你身后，卻始終說不出話。也許你在看前方的路，也許你在看天空。而我凝視著空氣，希望記憶浮現，相信你會突然想起什么，然后轉過身，看到在你身后的我。步履依舊，你停不下。我跟著，步履依舊，我停不下。你遲遲不轉身，在我面前。雨紛飛。你打著傘，旋轉的雨水落在我身上。聽見身后有人踩過積水的聲音么。那是我。我想打傘，然后在大雨里等彩虹。若是從前，你會笑我笨。而如今，你只是安靜著向前走。雨滴順著沾上的物體滑了下來，積水中泛起漣漪。屋檐下躲雨的人慢慢多了。你依舊走著，踏過積水的聲音那么淡，淡到我聽不見。泥水沾不上你的`衣裳，濺在我的褲角。空氣中彌漫著透明的微笑。你怎么不停下，你怎么看不見回憶。我想著，天卻晴了。你停住了，那幾秒鐘。也許你在想，彩虹怎么還不出來。也許你在想，什么時候會再下雨。風微微地有些涼。旋轉低鳴的鳥，你看見了么。雨后的彩虹怎么還不出來。我抬著頭，仰視著天空，停了下來。天空很藍，溫暖的云飄著，陽光淡淡的，冰涼的空氣。透過那些微小的分子，風在你身側，你步履依舊，停不下。多少花飛落。而我站在你身后，那么想記下這些，你不在的時間。我步履依舊，停不下。即使知道那個你是幻影。我知道，你要去很遠很遠的地方。

距離_初二作文10

　　偶爾，追思前塵，諸日云煙已慢慢消散，好些都已經忘了。何時何地，拈花一笑，已不得而知。眼前青山碧水，竟也看癡了。只是依稀記得……

　　斜陽懸空，金秋的黃葉翩翩起舞，仿佛要跟上西風的節拍，撥動秋的琴弦。你說秋是霜做的，于是大雁耐不住清秋的冷意，人字成行，向南飛去。有誰知曉霜林癡了，醉了；我的心兒，泣了，碎了。

　　想當日，我倆花前月下，吟詩作對，以為如此就可白頭偕老，天長地久。可如今因為母親大人的橫加阻攔，讓你我人各一方，天涯阻隔。生命里的霧靄讓我難以看清遠方的行路，凄冷的黃昏，讓我感受到離別的傷痛。

　　長亭送別，以淚洗面。那堆積的黃花，那凄冷的西風，那如血的殘陽，讓我兩行清淚潸然而下。

　　寂寞的我行走在林間。小溪倒映著藍天白云，溪邊的楊柳已葉落蕭條。駐足溪邊，掬起溪水，微微泛涼。看水中倒影，既熟悉又陌生。

　　秋水無痕，聆聽著落葉的傾訴。當初，盎然的綠色把彼此的思念串起，成為一掛風鈴，叮當著幸福時光，如今蕭瑟的黃色，使彼此的甜蜜消失，留下了不盡的'黃連。命運啊，你為何變幻無常，捉摸不定？

　　靜立林間，天高云淡，溪水澄凈。但高遠的天空總溢滿了我心靈的陰霾，潔白的云朵也承載著我的離情，澄凈的溪水流淌著我內心的傷痛。

　　離別形成了距離，距離產生了離情。離情因距離之遠而日益濃郁，距離因離情而關山重重。

　　從此后，月朦朧，鳥朦朧，你我相逢在夢中！

距離_初二作文11

　　古人云，“黯然銷魂者，惟別而已矣”，因為分別意味著要相隔遙遠的距離。隨著科技的日益發展，人與人之間的空間距離越來越近了。然而，人們發現身邊的煩惱也越來越多了，這是怎么回事呢？

　　相信大家都很熟悉“觸龍說趙太后”的故事。從史書記載來看，這位趙太后在國家危難時臨危不懼，主持朝政，接見外來使臣時應對自如，并不是一個蠻不講理、目光短淺的'老太太。但在讓長安君去別國做人質這件事上，她為什么會說出“再有議此事，老婦必唾其面”的話呢？究其原因，由于關系到自己的小兒子，她沒能保持適當的距離從大局上看待此事。這也是“事不關己，關己則亂”“當局者迷，旁觀者清”的道理所在。

　　畫家作畫時，常常畫幾筆便退后幾步瞧瞧再畫。有人覺得奇怪，站得近不是看得更清嗎？為什么要退后呢？其實這樣做是很有必要的，退后是為了更好地觀察畫的整體布局和整體色調。同樣道理，對于涉及自己或親近的人的事情，人們往往容易失去分寸，亂了陣腳。此時如果后退幾步，保持距離再作思考，不失為一種必要的理智行為。

　　如果沒有憂傷，快樂便顯得單調慘白。情感的寶貴之處在于豐富多樣，因距離產生的傷感便是其中最動人的一種。在中國詩歌史上，思念家鄉、懷念故人的詩顯得最為纏綿婉轉。如范仲淹的“酒入愁腸，化作相思淚”，王維的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，李清照的“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”等詩句，使人心弦顫動，情難自已。這些作品都是詩人與親人久別時衷情難訴而寫下的佳作，可見距離也是一種釀造情感美酒的發酵物！保持距離不失為一種調節情感的好方法。

　　人生難免會遇到困境，與其苦苦掙扎，不如退后幾步，保持適當的距離，便會覺得海闊天空！

距離_初二作文12

　　原始的人們都是群居在一起，那時，我們親密無間，互相幫助，互惠互利，團結友愛。然而，隨著我們社會的進步，科技的發展，人與人之間已不再那么親密了，我們之間，逐漸產生了一種，名叫距離的“不法分子”。

　　距離自述：“我叫距離，此距離非彼距離，我不是數學中的術語，我是一種看不見的間隔，我的身份非常隱秘，通常指人與人之間心靈的間隔。我有一個大家庭，本來，我們是不存在于這個世界上的，但隨著這個世界的主宰人類科技的進步，人們的思想越來越復雜，我們和嫉妒與自私等一些不良“分子”一起出現在了這個世界，我們雖是看不見的.，但我們的能力卻不可小瞧，看!那對原本親密無間的好朋友，在不斷地成長中，被我們族人瞧準了時機，鉆進了她們之間一些不和而產生的縫隙，哈哈，這下，她們兩可就快要完了，我相信，在不久，她們兩一定會形同陌路的，但是，也有一種情況，就是理解和寬容那些優良“分子”被她們所接受，那我們就會被趕出去，但，這種情況很少，因為大多數的人不會接受它們，那我們就得意了，我們和嫉妒、自私等也算兄弟，因為如果沒有它們，那人類就不會產生一些縫隙，我們就不會有生存之地了。哈哈，我們的家族現在是日益強大起來了，不久的將來，人類一定會個個都被我們入侵，天下就是我們的天下啦!”

　　聽完了距離的自述，大家有什么想法嗎?是啊，如果我們還不行動起來，我們就失去了祖先留下的美好品質啊，我們要行動起來，接受那些寬容與理解，讓這個世界更美好，而不是成為人人都冷漠、自私的世界!

距離_初二作文13

　　“對我來說，寫作曾經是一種折磨，現在變成了一種享受。折磨和享受之間的距離，很遠又很近。”——這是突破距離阻礙的勝利者發自內心的感慨。“很遠又很近”，寥寥幾個字道出了距離的真諦。

　　距離是難以琢磨的，它雖然激起了人們對美好事物的追求，卻又給曾經懷著美好憧憬而最終碌碌無為的人留下了許多遺憾。一次，物理學家惠更斯的助手看到一盞燈搖搖欲墜，急忙上前修理。一旁的惠更斯卻阻止了他，像著了魔一樣死死的盯著來回晃動的燈盞。不久，關于單擺運動周期的論文問世了，惠更斯因為發現單擺運動的規律而一舉成名。

　　是的，這便是助手與科學家之間的距離，似乎近在咫尺，又遙不可及。類似的例子還有很多。在原子物理領域頗有成就的小居里夫婦，在一次實驗中發現了一種未知的粒子，他們僅憑經驗便妄下定論，結果錯失了發現中子的機會。

　　把握錯失、成功與失敗、理想與現實、偉大與渺小之間，確乎存在未知的.距離。對著距離發生嗟嘆的，是意志薄弱的人。對強者而言，距離是挑戰，是成就輝煌的必要過程。

　　毛毛蟲與翩翩起舞的蝴蝶之間，也隔著一段艱難的距離——蛹內的幼蟲要經歷許多痛苦，冒隨時被捕食的危險，唯有堅韌不拔，勇往直前的斗士，在經歷了蛻變和沖刺后，才能羽化成為最美麗的蝴蝶。

　　距離是海我造舟，距離是墊我架橋。莫嘆距離之遙不可及，唯有向著成功的目標執著挺進，距離才能成就一段綺麗的人生！

距離_初二作文14

　　遠方霧靄之下瀟瀟冷雨連成些許細線，記憶中那些明晰的色彩亦緩緩消融于雨中。此刻，雄關離我，不過咫尺。

　　纖纖細傘于雨中搖曳，我卻恍然未覺，只怔怔地望著遠處群山。江山如畫卻四方險峻，遙想當年的連天烽火、馬亂兵荒，心中只一片孤鴻。

　　群山巍峨，高聳入云，凌決天宇。江山水墨千年獨秀，別曲寥寂道盡孤愁。幾度魂牽夢縈，相聚卻已是千年。彼此相望，千年流逝，終有千尺波瀾相隔。

　　收起小傘，帶上斗笠，困于紛繁的思緒，踏上古道。遠方陡峭的懸崖連亙不斷，宛若被困的游龍跌宕起伏，上下翻滾，不見其尾。緩緩撫著飽經滄桑的'巨石，絲絲涼意進入心田。這久違千年的絲柔，是奇駿雄石久經歲月敲打的妥協。古道傲然于山脊，隱于飄渺的霧靄。恍然間，似是看見了延續千年的纏綿。

　　夕陽忽乍，讓人有些晃神。目光順著古道向下，始悟古道乃是立于懸崖之上。雖無瀑布，卻仍有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄壯氣勢。

　　雨漸漸銷聲匿跡，若非地面淺淺水痕，此前許是南柯一夢。舉目遠眺，一對沙鷗或俯沖、或盤旋、或小憩、或悅鳴，漸漸遠去于夕陽之下，消失于視線之中。

　　終行至古道的盡頭，心中那濃稠的思念、孤寂的離愁和遠方目光中的孤惘也如燈火殘燒，點點消邇。

　　我與它終是隔了千年。

距離_初二作文15

　　當每個人，走在這條青春的路上。他們都在等待，他們都很癡情，他們也都非說：“不，我是真心的愛你”！

　　我相信這種話，這不應該說是相信。因為我有自己的感覺，那種愛至少現在還會痛心。我是個青春期的孩子，我也有自己喜歡的男孩。但自己從來不去對他說，因為總是覺得如果去說。那種愛就變得不再深沉不再濃郁了，只會顯得很乏味很空虛。但是，如果不去說，誰又會知道呢？那些說得人，往往就應該是無法互相的深知人吧！

　　其實，包括別人看自己或自己看自己。我有一種與眾不同，我不喜歡把“愛”與“不愛”這些話總是掉在嘴邊因為我覺得它理應當意味深長。我的眼光，這些詞是很感性的，是賦予獨特韻味的。而嘴邊上掛著他們，就逝去了很多原本鮮亮原味的.色彩。

　　我不是沒有愛，正如老師一次提及我作文時所說。我很有理性，但我不是不會抒情，要抒情我也可以很感性的。的確，我認為老師說的很對。我是個多愁善感的孩子，也具備著雙子座的雙重性格。但是我喜歡的任何事物，包括愛情在內。我不喜歡夸夸其談、說出來的。我只是喜歡凝聚在一行行短詩里的、有著它本身的優柔寡斷。

　　太年輕，我也有許諾。但自己深知，不管是自己、還是別人的諾言都是很輕的。愛的距離，始終應該是有年齡界限的。心里很愛很愛就足已。單純，很遠處的眺望。我銘記的是什么？關于美好，我們為愛保持著自己的心。

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