- 相關推薦
眼睛作文800字
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的眼睛作文800字，歡迎大家分享。
眼睛作文800字1
每一位老師都有殺手锏，有的是體罰、有的是教導、還有的甚至是諷刺學生。而我的小學語文老師，總是用她那雙令我們害怕而又感激的眼睛，來制服我們。
——題記
我的小學語文老師——毛老師，擁有著高挑的身材，美麗的臉蛋，如瀑布似的黑亮的頭發，還有一雙大大的.、會說話的眼睛。毛老師十分喜歡我，但她總用她那雙討厭的眼睛“批評”我，這讓我討厭她，更討厭她的眼睛。
我多才多藝，會舞蹈，會繪畫，還會鋼琴，每次學校開展藝術節和文藝比賽時，我總會得獎，可每當我收獲二、三名時，毛老師的眼睛發出的是不滿的目光，我只能得到她的“批評”：“你這個孩子，怎么回事，本來可以穩拿冠軍的，一時粗心、得意，冠軍又讓別人搶了！你為班級爭口氣，好不好？要是你再奪不到冠軍，你看我還讓不讓你參加活動了！”頓時，我臉上的笑容煙消云散。
我討厭她，更討厭她的眼睛！
“小可同學，請站起來，背誦古詩《九月九日憶山東兄弟》。”啊！真糟糕，昨天沒有認真背誦，怎么辦哪？我心里忐忑不安。毛老師那雙大大的眼睛，放出了寒光，直直的盯著我，真是令我毛骨悚然！瞧，那雙眼睛又在對我說話了：“唉，小可啊小可，你怎么搞的？你為什么就不能靜下心來學習呢？老師太失望，太生氣了！你實在是太不像話了！”為什么？為什么？毛老師，你為什么不鼓勵我一下，為什么總是批評我？
我討厭她，更討厭她的眼睛！
隨著歲月的流逝，六年級到了，漸漸的，小學生活的結束日也步步逼近了。當毛老師遞給我畢業證書時那雙深藏著微笑、表揚、贊賞、鼓勵的眼睛正看著我，里面還有說不完的祝福，道不盡的不舍：“孩子，恭喜你，你終于成功的度過了小學六年的磨練，你是老師的驕傲！你一定要繼續努力呀！”那一刻，我深深的感受到了毛老師對我的關愛；那一刻，我才知道，這六年來，那雙令我討厭的眼睛，原來是助我走向成功的眼睛；那一刻，望著毛老師那雙曾經令我害怕、討厭；現在令我感激、不舍；未來令我懷念、努力的眼睛，我熱淚盈眶！
現在，我真的、真的好“討厭”好“討厭”毛老師；真的、真的好“討厭”好“討厭”毛老師的那雙眼睛！
眼睛作文800字2
“十九世紀出現了兩個了不起的人物，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒。”著名作家馬克吐溫說。為什么海倫凱勒了不起呢，這個學期，我懷著好奇的心情，閱讀了海倫·凱勒的名著《假如給我三天光明》。
書中的主人公海倫·凱勒在1歲7個月時被疾病奪去了光明和聲音，要知道，那時候她只不過是一個1歲半的嬰兒，她的脾氣愈來愈暴躁，直到那天，打開她心靈之窗的老師——安妮·沙利文來了。面對海倫的種種惡作劇，沙利文不僅沒有放棄她，反而以極大耐心引導她，教育她，幫助她。最終，在各科老師的精心指導下，海倫以優異的成績畢業于哈弗大學拉德克里夫女子學院。
讀到這里，我不由驚嘆：生命的奇跡究竟是如何誕生的？難道因為有愛？沒錯，就是因為有“愛”這種感情。海倫曾在書中寫到，“你該知道，你沒有辦法觸摸云彩，但你能感覺到雨，你也知道在經過一天炎熱后，花兒和干涸的`大地能擁有雨水是如何的開心”，從而看出愛是多么的重要。對親人，愛是關心；對朋友，愛是幫助。記得三年級時，老師給我安排了一個成績不是特別好的同學坐同桌，我并沒有對他的學習成績不好而不滿，而是一直幫助他改掉那些不好的地方。最終我用我的愛心幫助了他，我們倆也成為了好朋友。
雖然海倫無法聽見外面的聲音，也無法看到美好的世界，但她那充滿愛的心靈比正常人還要敏感。當她平生第一次來到墓地時，她的眼睛里竟然噙著淚水，而她摸到一個小女孩的墓碑時，她與那個小女孩不曾相識，但小海倫卻問，那個小女孩會不會冷，會不會害怕，她還將自己心愛的玩具送給了小女孩的媽媽。我想，這就是愛吧！
當我們看到世間萬物時，我們可能習以為常，而海倫看不見，聽不見，但她心中有愛，她用愛看到了萬物。愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間溫暖；愛心是一泓出現在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦伶仃的人獲得心靈的慰藉......讓我們和海倫凱勒一樣，用心去愛吧！
眼睛作文800字3
俗話說：“人生中有兩雙眼睛，一雙是自己的眼睛，一雙是母親的眼睛。”確實，成長生涯中，每每被我們忽略或遺棄的東西，卻永遠被母親的眼睛抓到。所以說：我們身上又長了一雙關愛眼。
小時侯，常依偎在媽媽的懷中坐在葡萄樹下，伴著夏風的清爽來學習漢字，媽媽會讓我看著她的嘴來怎么發音，可調皮的我愛看媽媽的那雙眼，一雙黑大黑大的眼睛，凝眸時如同不起波瀾的黑海，閃動時如同空中飛走的流星，讓我至少無法忘懷。長大后，不曾那樣仔細的看媽媽的眼，直到有一天。
“媽媽，我回來拉！”從鄭州回來的我滿懷喜悅之情，想向媽媽說我這十天以來的所見所聞所感。但是，媽媽隨后的一聲回應，讓我徹底打消了心中的所有的念頭：“哦，回來了。”這句話中，我聽到媽媽的聲音變了，變的沙啞了。于是，我放下手中的東西，問媽媽：“媽，你是不是感冒了，說話聲音怎么變了？”“你媽媽感冒了好幾天了，正在喝藥呢，在你外出的幾天，你媽媽日夜擔心你適應不了那里的環境，晚上翻來覆去的`睡不著。”爸爸隨后接道。媽媽轉過來說到：“你給孩子說那么多干嘛啊，不就是感冒嗎？你在那里怎么樣啊？”我緊緊盯住了媽媽的那雙眼，那雙昔日水靈靈的大眼睛已經干涸了，連一滴水也不曾剩下。我驚異了，媽媽老了，眼里有些血絲，“你媽問你呢？怎么不說話了？”我回過神來，笑了笑：“還不錯，起碼讓我更加好好學習。”
吃飯時，我在夾菜之間又與媽媽的眼神相撞，那憔悴。憂郁的眼神不禁讓我隨口出了一句：“媽媽不但身體病了，連眼睛也病了。”我夾了些青菜給媽媽，因為青菜可以讓眼睛水靈，媽媽抬頭望了望，笑了，雖然笑了，但還是掩飾不了眼神的憔悴，媽媽太為我們費心了。
我想：媽媽不光是因為感冒吧，這么多年來，媽媽為我和哥哥付出的太多太多了，能不憔悴嗎？
媽媽那雙憔悴的眼不僅讓我以后在生活上自立，還會成為我學習上的動力，有了這雙憔悴的眼睛的注視，我會更加努力的。
楊柳忘不了春風的吹拂，果實成熟忘不了大地的哺育，而我怎能忘記那雙日夜為我操勞而憔悴的媽媽的眼睛呢？
眼睛作文800字4
今天是星期天，媽媽帶我去職工醫院檢查眼睛。
掛完號以后我跟著媽媽坐電梯上了六樓，到了檢查視力的房間，醫生用小棒子指著視力表上的一個字母，我說：" 右，左，上，下"。看到三四排的時候，我看得很模糊，我的身體已經很向前傾了，結果還是看不清。我想："咦！我 的眼睛怎么了。"醫生說："你的眼睛視力下降，現在你的左右眼視力只有0。4了，要格外引起重視啊！你以后寫字要 坐端正，看一小時書要休息一下，睡覺不能看書......"
媽媽為此幫我制定了一系列的愛眼護眼計劃，什么時間起床、睡覺，什么時間學習、看書，包括多吃胡蘿卜、雞肝 對眼睛好。
這次到醫院一查視力才知道自己視力很差，所以我以后一定要愛護自己的眼睛，看書時坐端正，做作業時間也要控 制好，在走路、吃飯的時候都不要看書。希望我現在改正還來得及，小伙伴們你們也要好好的.愛護眼睛哦！
篇四：愛護眼睛
今天媽媽帶我去醫院檢查視力，經過檢測，我的視力比放假前下降了。媽媽問我："知道視力為什么下降嗎？"我搖搖頭。醫生問我："小朋友，暑假里你玩電腦了嗎？"我小聲說："玩了。""你經常看電視嗎？"我點點頭，醫生又說："喝碳酸飲料了嗎？"我不解的說："喝過幾次可口可樂。"醫生說："碳酸飲料里的碳酸對視神經發育很不好，現在你的年齡還小，視神經還沒有發育好，以后不要再喝飲料了，"媽媽驚訝的說："不知道飲料還有這么大的危害。"醫生又說："小朋友，現在你還沒有形成近視眼，平時注意讀書、寫字時的姿勢，學習一小時休息一會兒，做做眼睛保健操，往遠處望望，不能再玩電腦、看電視，這樣你的眼睛就不會近視了，"媽媽嚴肅的對我說："叔叔說的話你都記住了嗎？"我狠狠的點點頭。這時我知道了媽媽平時的嘮叨都是為了我好。
從現在開始，我一定好好保護視力，愛護好我的眼睛。
眼睛作文800字5
在大街小巷，總是出現一雙雙美麗的眼睛—有活力的眼睛，有深沉的眼睛，有可愛的眼睛，有慈愛的眼睛——猛然，一雙與眾不同的眼睛躍入我的視線中，使我一陣感嘆，令我永世難忘。
那是一雙怎樣的眼睛啊！一只眼睛一直在閃動，好像得了什么疾病，而令另一只眼睛卻寫滿了憂傷！我的心不禁顫抖了起來，我看著眼睛的主人，那是一個乞丐。他靜靜地倒臥在一張破爛的`，老舊的毯子上，衣不蔽體，他的右手從胳膊上斷了，蓬亂的頭發遮住了他的額頭。他憂傷地看著路上，看著所有人匆匆走過，看著沒有一個人停下來施舍給他。過了一會兒，他將臉轉了過來。我驚呆了，那只是一張20歲左右的面龐！更令我驚訝的是，他的臉上寫滿了憂傷和絕望！這不是一個20歲的青年該有的樣子，他應該是充滿活力，信心十足，朝氣蓬勃的年輕人。
有那么一會兒，我呆住了。我在沉思著什么。他是怎么來到這里的？他為什么臥在馬路邊行乞？我在心里暗暗地問自己。也許他是對生命失去了希望？或是被人販子拐走了，被逼來這里行乞？我不得而知。
這時，有一對夫妻經過這里，經過這個青年身邊時，他們停了下來，其中的女子喃喃說道：“好可憐的年輕人呢，年紀輕輕，就在這里行乞。”那個青年依然沉默，那眼中立刻又充滿著憂傷。
緊接著，那對夫妻從一個名牌包里掏出了20元錢，隨手丟在了那名乞丐的毯子上，我從年輕人憂傷的眸子中看到了無比的噴怒，只是在那一剎那間。大概，是那對夫妻褻瀆了他的尊嚴吧。
突然，他好像意識到有人在看他，于是，他發現了我的存在，我也對上了他那憂傷的眸子，我們就這樣對視了很長時間——、
不知過了多久，他看著我，嘆了一口氣，又閉上了雙眼。我也不好意思再看，于是，我畢恭畢敬地走到他面前，彎下腰，遞給了他為數不多的10元錢，他看著我，那憂傷的眸子又瞬間充滿了陽光。他淡淡地道了一聲：“謝謝你。”便不再說話，我也淺淺一笑，便離開了他。在此之后，我再也沒有看見那個乞丐了，但是，無論刮風、下雨或是晴天，我總會來到那條熟悉的街道，熟悉的角落，渴望看到那個熟悉的身影，而他，再也沒有出現在我的視線之中。
但是，無論過了多少年，五年，十年還是一百年，我都不會忘記那個熟悉的乞丐，那雙熟悉的，憂傷的眼睛。
眼睛作文800字6
每當我拿起那套樂高積木拼圖，心里總會升起一股愧疚的云團。那雙憂傷的眼睛仿佛始終盯著我，久久不能釋懷。
小時候我住在農村，沒啥玩具，最多是從電視機里看看動畫片。鄰居家的小孩叫冬冬，年齡跟我一樣大，我們倆經常在一起玩耍，大人們常說我們倆“合穿一條褲子還嫌肥”。不久，我去城里上小學去了，時間久了，回農村家里的次數也越來越少了，跟冬冬見面的次數自然也越來越少。后來，我們倆再碰到的時候，甚至形同陌路了。這都怪我，是我傷害了冬冬，這從他那雙憂傷的眼睛里能洞察一二，就是因為這件事。
那是上三年級時，聽說冬冬就要過十歲生日了，我就讓媽媽幫我買了一份樂高大禮包準備送給他。后來我聯系到冬冬了，我們的友誼小船又得以繼續前進，天天都在聊準備送他的大禮包里都有啥，有時我也跟他講講城里的趣事，他也告訴我老家里學校的趣事。
日子很快就到了冬冬生日那天，我竟然忘記把樂高大禮包帶回去，冬冬那期盼的眼睛立馬就變得憂傷起來，雖然冬冬啥也沒說，但那憂傷的眼睛深深烙在我心里。媽媽把我狠狠罵了一頓，我越想越生氣，決定以后跟冬冬絕交，再也不把那份樂高大禮包送給他。由于我的賭氣，由于我的小氣，由于我的不守信用，并不知道這件事已經深深地傷害了冬冬。
在之后的幾次回老家時，每當經過冬冬家時我都催著媽媽快點走。有兩次碰到冬冬，問起樂高大禮包帶了沒有？我都若無其事的`說：“啊，好像沒帶，肯定是我媽又忘記了，下周，下周吧，下周一定帶！”
冬冬又充滿希望的期待下周。就這樣，又等待了幾個下周，我終于帶回來了樂高大禮包，但并沒有立即送給他，而是自顧自己在那兒玩，還故意讓另外一個小朋友去喊冬冬來玩。當他來到我家看見這一幕，我發現冬冬那晶瑩的淚珠掉在我的樂高拼圖上了，然后，他大哭跑回去了。此時，我終于意識到事情的嚴重性了，想跑出去跟他道歉，可自己的腳就是邁不出去。這天晚上，冬冬生了一場大病。
這件事在我心里留下了深深的陰影，我常常責怪自己，每當腦海里浮現冬冬那憂傷的眼睛，我的心如刀絞，很想大聲說：冬冬，對不起！
難忘冬冬！更難忘那憂傷的眼睛！
眼睛作文800字7
俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”。我們班的語文老師陳老師有著一雙美麗明亮的大眼睛。透過這扇心靈之窗，我們分明可以感受到曹老師那豐富而深切的思想和情感。陳老師的眼睛是執著的。從我們讀小學一年級至五年級，陳老師一直教我們班的語文。對待教學，她一絲不茍。
每上一節課前，她都會精心地備好課。上課時她時而帶領大家聲情并茂地朗讀課文；時而給我們講解與課文有關的課外知識；時而布置一些課題讓大家展開討論。課后作業她都會認真地批改，提出許多自己的見解來幫助同學們提高。正是由于她的努力，同學們學習語文的興趣也越來越高了
。陳老師對待事業的眼睛分明是執著的。陳老師的眼睛是犀利的。除了教學，陳老師在擔任我們班的班主任期間，為了給大家創造一個良好的學習環境，她對我們的要求一直十分嚴格。明察秋毫，獎罰分明。當同學們學習認真，自覺遵守紀律時，她的眼神便會透出贊許和鼓勵；當我們在學習上取得進步或是在學校組織的各類比賽中取得佳績，她的眼神便會透出高興和欣慰；當少數同學學習懶散或是違反校紀校規時，她的眼神便請保留此標記。）陳老師的眼睛是溫柔的。由于班里同學較多，這使得陳老師的工作十分繁忙。但無論何時，陳老師總會用細致和耐心呵護著同學們。每天，是她第一個到校，安排好大家學習。放學后，是她領著我們走出校門，護送完回家要過馬路的同學后才最后一個返回。
她時常教導我們在學習上要充滿信心。一次，我有幸代表班級參加全校的.朗讀比賽。由于準備的時間很緊，我心里有點忐忑不安。陳老師看在眼里，她便親自給我改稿、輔導我的讀音。盡管如此，有個別的字我卻總也掌握不準發音。我知道曹老師說普通話是國家一級水平，平時要求我們都十分嚴格，這下準會生氣了。沒想到她不但沒生氣，還反過來安慰我不用慌，慢慢來。
在她的輔導下，那次比賽我取得了全校二等獎！陳老師對待同學的眼睛是溫柔的。在陳老師的教育和培養下，我們已經進入到五年級的學習階段。隨著同學們一天天成長，我們知道，陳老師陪伴我們一起學習的時間是有限的，但她的眼睛留給我們的印象卻可以永遠伴隨著我們。
眼睛作文800字8
成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜;峭壁上的野百合風吠起舞，那是在教我們執著;蒼鷹自由翱翔于蒼穹間，那是在教我們去發現與探索。所以我們要睜開犀利的雙眸，去發現真理，推動社會和人類的發展。
睜開犀利的雙眸，道爾頓填補了醫學理論上的一項空白。
睜開犀利的雙眸，安藤百福帶動了一個新產業。
睜開犀利的雙眸，喬利讓人類向前邁出一步。
在歷史長河中，有無數的人用心去觀察身邊的一切，最終揭開了自然神奇的面紗。
瓦特在意外中發現沸騰的水可以頂起壺蓋。對此，他并沒有像常人般停留在表面。他睜開了智慧的雙眼，終于他發明了蒸汽機，帶動了英國的一次工業革命。火車也因此誕生了。
在我們的身邊時時發生著令人震驚的`事情。
蘋果落地，千百年來，人們身邊時常重演著這一大自然的戲劇。無數的人也只是忠實的看客。唯有牛頓，他睜開他智慧的雙眸，最終揭開了大自然神秘的面善，讓人們了解并認識到大自然背后的舞臺。萬有引力定律和牛頓一起登上了人類智慧的巔峰，一起流芳千古。
睜開你犀利的雙眸，讓智慧的火花點燃一個生命，一方水土，一個民族，歷經五千年的滄桑，華夏民族飽受苦難，歷經挫折。自由雖在近代復生，但微弱的中華民族很難綻放生命的光彩，很難折射民族的氣息光環。滿目瘡痍的神州大地上，一個偉人挺立。鄧小平睜開他犀利的雙眸，用智慧編織了一曲“改革開放、一國兩制。”最終響徹整個中國，余音裊裊，不絕如縷。華夏民族因此屹立在世界之林。
打開知識的寶盒，翻開歷史的華章，多少開拓者和先驅用心去發現，推動看社會與人類的發展。霍金睜開犀利的雙眼，讓思緒飄飛在蒼茫字宙間，讓人們認識到宇宙可以裝入心中。袁隆平睜開犀利的雙眸讓中國人遠離饑餓。
此間.我們也可以暫且不談擁有智慧的人類。回流上古，追溯原始。我們才發現人類的祖先本是生長在樹上，而他們在人類歷史的源頭申下地生活.最終演變為萬物靈長的人類。
最后我頓悟只有不斷發現與探索，社會與人類才有前進的動力。昭示著人類進步的真諦：如果大海失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾;如果沙漠失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美;如果人類失去發現與探索的雙眸，也就意味著停滯不前。
眼睛作文800字9
他是位略顯嚴肅的中年男教師，個子不高，稍稍有點胖。遠遠見他，你會覺得他無異于這個年齡的其他男子，但當你走進他的課堂，或與他近距離交流些許，你定會為他那雙會說話的眼睛所引吸。兩片厚厚的眼鏡片后面，他那雙眼睛顯得格外特別。那雙眼睛充滿智慧與學識，啟迪學子的思想，開闊學子的視野；那雙眼睛充滿期待和贊許，總是給人以力量和信心；那雙眼睛，犀利而又嚴厲，督促你自覺地自省言行；那雙眼睛親切而又溫情，在我遇到困難的時候，給我無窮的勇氣，在我跌倒的時候，又像一只溫暖的手把我扶起……
他曾為我們教過語文課，課堂上的他坦然、從容，眼神堅定，總是用一個又一個問題引導我們思考。提問時，他一改平日的嚴肅，微笑地注視著同學們，眼神中充滿了期待與鼓勵。我就是在這樣的期待與鼓勵下，一次次勇敢地舉起了手，在他的贊許中慢慢找到自信。
這樣的鼓勵時時發生著，并且激勵著每一個他深愛的學生。一次籃球比賽，由于本來就與對手有矛盾，大家帶著情緒上場，求贏心切，結果連輸數局。失敗的我們跑進教室大耍孩子脾氣，一伙人又哭又鬧。他走進教室，把我們一個個拉起來， “只不過是一場友誼賽而已嘛，要把它當作一種藝術來欣賞，不要把它當作是一場決戰！”說完，他笑盈盈地望著大家，眼神親切、慈愛，如同對自已孩子的無言關愛。“沒關系，下次我們一定贏！”，望著他的眼睛，我們沒有繼續哭下去，而是和他一起笑了。
但有的時候，他的眼睛又是犀利而又嚴厲的。當我扔下沒有吃完的早餐；當我考試時不自覺地掏出小紙條；當我缺乏寬廣的.胸襟，與同學發生矛盾時……這個時候的他，即便不說話，他的眼睛也能讓你感到慚愧。他用目光讓你知錯，他用目光讓你改錯。
就是這位老師，他用那慈愛、和善、充滿信任的眼睛，填平了師生間情感的溝壑，架起了同學間友誼的橋梁，使大家和睦相處，充滿團結互助的和諧氣氛。
他為我們付出了父母般神圣的愛，他賜予了我們搏擊風浪的翅膀，翱翔于理想的萬里蒼穹，引導我們邁開嬌健的步伐，踏上廣袤的神州大地。
他——我們的班主任羅老師。
眼睛作文800字10
似炬似虹或似一泓秋波，如月如豆或如一枚杏核，世間萬物在不同人眼里包羅、折射不同的顏色。世事興衰、花朝開落，探尋出不一樣的因果，被風塵淹沒的眼睛，望向這個世界，是否真的能辨是非對錯？
太多人難看見他人的對，自己的錯。隔著帶污漬的窗，去品評別人的衣裳。殊不知這狹隘又傲慢的偏見，來自于自身的偏頗。人與人之間需要磨合、幫扶、理解，更要看得清楚，審視的目光若帶著污濁，身邊的每個人都不會清澈。末了，還要抱怨一句，這人真——。當別人在你眼里總以不友善的形式出現，一個、兩個、三個，是否應該看看自己，以什么樣的方式，什么樣的角度去評判他們原本無瑕的姿態，是否視線還未達別人身上，就在自己的眼前隔了薄霧，添了污點？有這樣一個說法，上帝在人的前面放著自己的.優點，后面放置缺點。每個人都只見自己的優處，別人的劣處，久而久之，養成“斜視”的毛病，不知道那些人戴著有色眼鏡對別人品頭論足的時候，上帝會不會笑。
平庸者總愛以踐踏成功者微小的失敗來實現卑微的滿足，無怪街頭巷尾對一干公眾人物的瑣事津津樂道，一句話不當，一個動作不雅，便成為了一生的黑點，對一個人的品質一言蔽之，是蕓蕓眾生的通病。一個知名商人的失利，高官的降職，總有不相干的人群拍手叫好，是自以為是的明察秋毫、正義凜然，還是自身平庸亦樂于看別人落敗的病態心理？誰的一生都從容，沒有一絲不落空？若這微小的落空都被隔著帶污痕的眼睛看待，是否太過不公？
用帶創傷的眼睛看世界，世界都滿是刮痕。那么多人自己都像盜版“美國”，自帶濾鏡，丑陋處卻更清晰，自改色調卻更放大灰暗。各種各樣的交流平臺，卻有無數人哀嘆世風日下人心不古，更有甚者覺社會冷落家國難強，每日活在憂慮悲觀中，鎖著自己的，恰是眼中樊籬。
與其說眼，不如說心。心懷明鏡，世界都熠熠閃光，心懷止水，世界都不慌不忙，若人人抱怨，草木都染霜，陽光都冰涼。
若有一天，你見世界都骯臟，是否是眼睛蒙塵，不復明亮？望向別人，先擦凈自己的窗。
眼睛作文800字11
我們都知道眼睛是心靈的窗戶，透過這扇窗戶可以揣摩人的內心。
我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛，一閃一閃的，好像會說話似的。每次媽媽用這雙眼睛望著我的時候，我都能感受到媽媽對我濃濃的愛。
有一次，姥爺生病了，他的臉色十分蒼白，渾身癱軟無力。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，偏偏爸爸又出差不在家，她只得自己吃力地背姥爺上車，載姥爺去醫院。到醫院后她又得自己背姥爺上下樓。等看完醫生、取好藥、回到家時，她已經全身大汗淋漓，渾身衣服都濕透了，粘在身體上，頭發也因為流汗一綹一綹地粘在額頭上，眼睛看上去也沒那么大了，有些黯淡，目光顯得有些疲憊。可她連休息一下都不肯，又忙著給姥爺喂藥、幫姥爺擦身子，忙得不可開交。接下來的這段日子，媽媽除了要照顧姥爺，還要接送我上下學，自己還要上班，忙得連打扮的時間都沒有，我看她就像一朵蒙上了厚厚灰灰的花朵。
媽媽這段時間可忙得夠嗆的，偏偏學校又要求我參加一個歌詠比賽，這下更是雪上加霜，忙中添亂。媽媽又得幫我挑衣服、化妝了。媽媽俯下身子，在我臉上撲腮紅時，我驚訝的發現：媽媽的額頭上不知什么時候多了幾條細小的`皺紋，原本烏黑發亮的頭發中竟然摻雜了幾縷銀絲，昔日水靈靈的大眼睛竟像干涸的泉眼，看不到一滴水珠。我在她的眼里看到了因過度操勞而出現的紅絲、憂郁和憔悴。我的心不禁一陣陣的抽緊，我緊緊的抱住媽媽，在她耳邊輕聲說：“媽媽，您累了，先去休息吧，我自己來。”媽媽聽了噗哧一聲笑了，說：“乖孩子，媽媽不累，只要你好好學習，認真努力，媽媽就不累。”說完，還捧著我的臉，狠狠親了兩口。我心里暗自下了決心：一定要好好學習，認真比賽，讓媽媽開心！
由于認真努力、準備充分，我在比賽中名列前茅，在考試中也取得了優異的成績。當我向媽媽報喜時，我看她笑得好開心，憔悴的眼睛也似乎恢復了一些光澤。我暗暗地對自己說：我已經長大了，是個小男子漢了，我一定得幫媽媽多干些家務活，學著幫忙照顧姥爺，讓媽媽那雙憔悴的眼睛早點恢復往日的光澤和神采！
眼睛作文800字12
在人生的路上，不知要遇到多少人，然而，最終留下記憶的并不太多，能夠常常眷念的就更少了。
這次回鄂西老家，總想著找一找阿三。阿三是我小學高年紀的同學。記得有一個學期，班主任分配阿三和我坐一位，讓我幫助阿三學習。阿三很用功，但學習一般。他很守紀律，上課總四把胳膊背在身后，胸脯挺得高高的，坐得十分端正。
阿三年年冬天凍手。每當看到他腫得像饅頭一樣厚的手背，紫紅的皮膚里不斷流著黃色的凍瘡水時，我就很難過。有時不敢看，一看，心里就酸酸地疼，好像凍瘡長在我的手背上似的。
“你怎么不戴手套？”上早讀時，我問阿三。“我媽沒有空給我做，我們鋪子里的生意很忙……”阿三用很低的聲音回答。阿三說話的聲音很好聽，帶著女孩子似的靦腆和溫存。
知道這個情況后，我曾幾次萌動著一個想法：“我給阿三織一雙手套。”
我們那時的十三四歲的女孩子，都會搞點和簡陋粗糙的針織。找幾根細一些的鐵絲，在磚頭上磨一磨針尖，或者撿一塊隨手可拾的竹片，做4根竹簽，用碎碗碴把竹簽刮得光光的，這便是毛衣針了。然后，從家里找一些穿破了后跟的長筒線襪套（我們那時，還不知道世界上有尼龍襪子），把線襪套拆成線團，就可以織筆套，手套什么的。為了不妨礙寫字，我們常常織那種沒有手指，只有手掌的半截手套。那實在是一種很簡陋很不好看的手套。但大家都戴這種手套，誰也不嫌難看了。
我想給阿三織一雙這樣的手套，有時想得很強烈。但始終未敢。鬼曉得，我們那時都很小，十三四歲的孩子，卻都有了“男女有別”的強烈的心理。這種心理使男女同學之間的`界線劃得很清，彼此不敢大大方方地往來。
記得班里有個男生，威望很高，儼然是班里男同學的“王”。“王”很有勢力，大凡男生都聽“王”的指揮。一下課，只要“王”號召一聲干什么，便會有許多人前呼后擁地跟著去干；只要“王”說一聲不跟誰玩了，就會“嘩啦”一大片人不跟這個同學說話了。“王”和他的將領們常常給不服從他們意志的男生和女生起外號，很難聽，很傷人心的外號。下課或放學后，他們要么拉著“一，二”的拍子，合起伙來齊聲喊某一個同學家長的名字（當然，這個家長總是在政治上出了什么“問題”，名勝已很不好）；要么就沖著一個男生喊某一個女生的名字，或沖著一個女生喊某一個男生的名字。著是最糟糕最傷心的事情，因為讓他們這么一喊，大家就都知道某男生和某女生好了。讓人家知道“好了”，是很見不得人的事情。
眼睛作文800字13
自幼便聽人說“眼睛是心靈的窗口”，從這窗口折射出來的，有善良，有冷漠，有理解，也有質疑。因為眼睛承載著許多人的情緒，害怕與人交流的我，總是避免與他人眼神交流，每當別人目光投過來，我總是躲躲閃閃。
當我面對家人的眼睛時，那里面有關懷，也有期待，讓我心里感到沉重的壓力，讓我必須一往直前地堅持；當我面對老師的眼睛時候，那里面有鼓勵，也有教誨，讓我必須毫不松懈地繼續奮斗；久而久之，我更愿意面對陌生的眼睛，因為我看不透，所以可以自由自在地與其交談，不管那眼睛中暗含怎樣的情緒，我也不必費心去猜，這樣顯得更加輕松。
但是，有那么一天，我看見了你的眼睛。
別的眼睛瞳色都有些深，但你的眼睛是那么特別，那么不同，如同小鹿的眼眸一樣，是淺棕色中夾著一點點金色，非常漂亮。你的目光中帶著一絲平靜，一絲靈氣，又帶著一點點憂郁。這是第一次，我對一個人的眼睛那么感興趣，我甚至能夠感受到，自己正在逐漸放松。
與你談話時，你始終會用誠懇的目光望著我，那種包容的眼神，讓我不自主想起無邊無際的大海，自己仿佛也墜入其中，任由陣陣海風吹拂我，使我心情舒暢，無憂無慮。
不管我在表達什么，你的眼睛里沒有復雜，沒有驚嚇與懷疑，也不會有厭惡與傷心，那樣純潔的眼睛，讓我忍不住想鋪開紙張畫下來，永遠保存。在你面前，我可以做真正的自己，不用保持虛偽的禮貌，不用隨時隨地把聲音放軟，我可以肆意大笑，可以自由自在宣泄，我們在一起看喜歡的漫畫，去想去的地方，那是我最幸福的時光。
后來，我漸漸發現我們之間的諸多巧合，比如你生日比我早一天，比如我們會在同一地點出現，比如我們愛好喜惡驚人地相似……雖然我們性格截然相反，但那些不同中閃爍著相同的`光，鑄就了我們的情誼。你是這樣了解我，甚至超越我對自己的認知，你可以讀懂我所有的念頭，并在我失落時，送上及時的安慰。
親愛的朋友，我慶幸能夠認識你。我慶幸因為你，我不再懼怕去讀懂一雙眼睛，并且任由一雙眼睛讀懂我。敞開心扉擁抱美好，并不似我想象中那么難。
謝謝你，謝謝你那明亮又美麗的眼睛，它是世上最美的窗口。
眼睛作文800字14
歲月匆匆，帶走了我無數的記憶，但是，您的那雙眼睛，卻依然清晰地印在我的腦海中。您知道嗎，陳老師？您的眼睛如星星般璀璨奪目；您的眼睛如清茶般沁人心脾；您的眼睛如春雨般潤人心田……
您的眼睛是嚴厲的。記得夏日的那個下午，正是您的課。忽然窗外的蟬知知不休地叫了起來。我的目光剎那間就從黑板上轉移到了窗外的樹上，一不小心看出神了，竟不知您在叫我，直至同桌拍了我一下，我才反應過來。我迅速站了起來，卻站在那里發愣，對您提的問題一竅不通。您叫我坐下，我低著頭、紅著臉坐了下來，抬起頭時，發現您正用嚴厲的眼神看著我。慢慢地，我似乎明白了您的“語言”：“思涵，現在是沖刺階段，可不能像剛才那樣開小差了啊！上課十分重要，少一分在意都不行，知道了嗎？”我稍稍點了點頭，立馬回歸課堂。您看了，臉頰上露出了微笑。陳老師，我無法忘記您的眼睛。您那嚴厲的眼神讓我讀懂了老師對學生的關愛。
您的眼睛又是溫和的。那天，正是發考卷的日子，也是最讓人緊張的時刻。我兩手緊緊地拽著筆盒，不久，筆盒就悲摧地長滿了“魚尾紋”，抓著抓著，兩手又冒汗了。您看見了我的緊張，便投來安慰的目光：“別緊張，思涵，相信自己憑了真水平，你總能考好的'！放輕松些。”可是，我依舊輕松不了，快了快了，快到我了。到了，我豎起耳朵仔細聆聽，只聽您說；“戴思涵…100分。”我聽了，不覺訝然一驚！神定，活蹦亂跳地上前去，從您的手里捧回自己的考卷，心中的大石頭終于落地了。這時，您用贊許的目光說話了：“思涵，現在放心了吧！但是，你也不能驕傲，要保持，要戒驕戒躁，我相信你能表現得更出色。”“我知道了，我會記住您的話。”我喃喃道。陳老師，我無法忘記您的眼睛。您那贊許的眼神給了我莫大的鼓勵與信心。
感謝成長路上有您一路陪伴。老師，我愛您的眼睛！您的眼神是無聲的語言，寫滿了關愛與期待；您的眼神是燃燒的火焰，給了我巨大的熱量……您的眼神久久地、久久地印在我的心里。啊！陳老師，我不會忘記您，更不會忘記您那雙會說話的眼睛。
眼睛作文800字15
眼睛是我們心靈的窗戶，沒有眼睛我們的生活將沒有陽光，但現在很多小朋友都不怎么愛護眼睛，不是打架時打傷眼睛，就是寫字、玩玩具時碰傷、戳傷眼睛，為了讓幼兒了解眼睛的用途，能自覺的愛護眼睛，我們進行了《如果沒有眼睛》的活動。
活動一開始，我用好玩的謎語“上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關起門來就睡覺”來引起孩子們的興趣。然后出示眼睛的大圖引導孩子們觀察，孩子們都能積極地舉手回答自己所看的的眼睛的結構，在閉上眼睛感受看不到的感覺時，有的孩子說“黑黑的，什么也看不到”，有的說“感到很害怕”。我就引導孩子們了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法，在活動中幼兒的直觀感受沒有，都是通過游戲來獲得。我覺得可以利用多媒體進行，例如：欣賞故事《眼鏡和鼻梁》，問他們“眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發生了什么事情？”并告訴他們眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護我們的眼睛。
為了加深幼兒保護眼睛的意識，我們接著欣賞了幾張圖片，第一張一個小朋友在用臟手揉眼睛，請孩子們討論這個小朋友做得對不對？為什么？應該怎樣做？最后教師總結，小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的.毛巾、手絹或者衛生紙擦。第二張是一個小朋友頭趴在桌子上畫畫。請孩子們討論這個小朋友哪個地方做的不對？為什么？應該怎么做？平時還要注意什么事情？最后師生共同總結出：看書，畫畫時眼睛不能距離紙太近，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。
本次活動基本達成預設目標，幼兒都能夠主動參與游戲，主動回答問題。但是個別幼兒的參與性不夠，總是在邊緣活動。在活動開始前，可以請家長進行資料的搜集，對幼兒進行知識的滲透，使幼兒豐富感性經驗。在下次活動時，應該要注意家園共育。
【眼睛作文800字】相關文章：
眼睛的故事作文06-07
難忘的眼睛作文07-24
媽媽的眼睛作文10-25
眼睛優秀作文09-15
爸爸的眼睛作文10-01
孩子的眼睛作文08-23
眼睛初中作文08-09
作文：爸爸的眼睛07-03
眼睛法則作文07-19
爸爸的眼睛作文08-16