滋味作文600字高三作文（精選57篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的滋味作文600字_高三作文，希望對大家有所幫助。

　　滋味作文600字高三作文 1

　　平時我總賴在床上不起，那天卻早早地到街上玩耍。紅紅火火的氣氛似乎把街道湮沒了。遙遙望去，到處都張燈結彩，無人臉上不滿是欣喜。各式各樣的大紅燈籠與蛇年禮品不停地在人們身旁晃悠著，晃悠著，我置身于其中，也不由被感染到。太陽早早便落下，人群也都散了，我想，太陽恐怕也是要回天上和家人團聚吧。

　　媽媽早早地準備好一大桌飯菜，看得我眼花繚亂，雖然心中早已忍不住癢癢，但我仍假裝鎮定。在飯桌上我和爸爸媽媽互相祝福吃完了豐盛的年夜飯年三十夜吃餃子也是每家必不可少的。餃子諧音交子，寓意交好運發大財。

　　終于到了孩子們最期待的環節——給壓歲錢。“奶奶新年好，祝您身體健康！”“阿姨新年好，祝你越來越年輕！”“叔叔新年好，祝你財源廣進，財運亨通！”……雖然并沒有很多親戚住在附近，但我還是“賺”了個盆體滿缽。

　　天漸漸的黑了起來，月亮悄悄地爬上天幕，望著人間這一派安靜祥和。人們也陸續散去，只留下一個深色的夜空，但濃濃的年味兒絲毫都沒有散去。“呼—嘣”第一聲煙花響起了！像是得到了什么召喚似的，隨后陸續綻開了百十多煙花。你看，那紅的色彩絢麗，宛如朵朵紅梅競相開放；黃的緩緩展開，就像牡丹此地吐艷；而那紫的正似一串串剔透的葡萄，水潤欲滴；還有那藍的，仿佛夜空中的星星，調皮的`眨著眼睛。

　　各式的煙花一個比一個美，我們的歡笑聲也一浪蓋過一浪。天上禮花頻頻開放，地下人們歡聲笑語，組成了一幅瑰麗的立體圖畫…

　　過年的滋味是甜的，甜到人們的心窩里。

　　滋味作文600字高三作文 2

　　立秋，終于是到來了。秋天向來為我所熱愛的季節，所以也無怪乎當秋雨一場場洗禮大地，秋的涼意漸漸襲來時，我的心情愉快之至了。

　　不同于春天，秋天多的是蕭瑟與枯敗。許多人因此不喜歡秋，可依我的看法，春的爛漫與嬌情，著實令人眼花心煩，膩味之至。秋天的枯敗中，我們可見它曾經的美麗；秋天的蕭瑟中，包含著冷峻的真理。秋是春的悲劇，春是一出喜劇，秋則是把喜劇撕碎給人看。這更理智，更具有哲思。

　　相比于夏天，秋天好像她浩蕩詩篇的余音。經歷了春的播種，夏的酷熱，秋終于是收獲的季節。經歷了希望與激情，秋天也終于靜。秋月無怪乎為歷代詩人詞人吟詠的對象：“春花 秋月何時了，往事知多少？”這是對人生無常的深嘆；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”

　　也不妨理解為對命運的思索。在經歷了浮沉起落，風雨飄搖后，萬物不也終歸于靜穆，歸于

　　與冬天比較，秋的靜穆中卻尚有潛伏的活力。冬的“千里冰封，萬里雪飄”乃是不免于死氣沉沉的，然而秋天，枝丫上掛著幾片枯葉，晴空中掠過幾只飛鳥，瓦亮的湖面上云影漂浮，你能說這“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”中生機是死絕了么？夕陽西下的如血殘陽，就是那正在修行的、受苦的生命力頑強生存的證明，也是這秋的詩篇里最明亮的一筆！所有的.詩篇，不都是那最艱難的一部分最為壯麗么？要么是“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的明知故敗，要么是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英勇。這股不熄滅的生命火焰，即便免不了必然的結局，也要用短暫的一生，像彗星劃過天際，照亮一塊黑暗的天空，像雷電劈開死一般的靜，發出最后一聲怒吼！這樣的詩篇，都是秋天，也只有秋天……

　　秋天的滋味，不僅僅有百果的風味，也不僅是楓葉紅遍天際，“晴空一鶴排云上”的美景。秋的滋味，更蘊含著對人生的百感，更是對無數英雄魂靈的追思與仰慕。秋的滋味，平淡得像一杯白開水，細品，卻味道無窮無盡。

　　滋味作文600字高三作文 3

　　在我們的成長過程中，我漸漸的品嘗到了人生的酸甜苦辣甜。

　　俗話說得好：“母愛如陽光，是溫暖的；父愛如黑夜，是深沉的。”你同時享受過過這兩種愛嗎？我享受過，那是無比幸福的'。

　　今年暑假，在我身上發生了一件很令我感動的事。一天早晨，當地一縷陽光照緊握溫暖的小屋時，我揉了揉朦朧的睡眼，舒服地伸了一個懶腰。然后起來洗漱了，我昏昏沉沉地向水井走來，突然腳下一滑，扭了腳。我當時一下子癱坐在地上，心里只剩下無比的疼痛。我管不了自己的那一雙眼睛，淚水一點兒也不聽使喚，向斷了線的珠子一樣，一滴一滴滲透了我的衣衫。

　　正在這時母親正好從屋里出來，看到我這副模樣，立刻明白了是怎么回事。她想把我扶起來，我也盡量配合她，可是，無論我多么用力，那只腳仍然像塑像一樣紋絲不動。無奈之下，母親做出了一個令我非常意想不到的舉動，她竟然把我抱了起來！對于當時，我和母親的體重差不多，她吃力地向前走著，一步，兩步，三步……終于，我們來到了屋里。

　　父親得知這件事之后，什么也沒說，知識立刻拿來了一瓶白酒和一張紙。只見他把紙點燃，然后放在盛有酒的碗里。霎時間，酒也燃燒起來。父親把手伸入火里，然后有伸出來，在我的腳受傷的地方反復摩擦。當時，我非常疼又非常燙。母親怕父親一個人不行，也過來幫忙，他們兩個你一下，我一下，做得認認真真。站在旁邊的小弟弟問我燙不燙，我強笑著搖了搖頭。當時，我滿臉都是水，不知是汗水還是淚水。總之，那一刻，疼痛的燙的感覺已經無影無蹤。因為，我知道父母的手一定比我的腳更燙，雖然上面結了厚厚的老繭。此刻，沒有藍色的火焰在燃燒，而是兩顆熾熱的心溫暖著我。

　　溫暖的陽光照耀這藍天下幸福的一家人！天下的父母就是這么地無私無畏，對兒女的關懷備至。我們接下來應該怎么做呢？

　　滋味作文600字高三作文 4

　　每次我看見舞臺上展示自己美妙舞姿的演員時，我都向她們投去敬佩的目光，在羨慕的同時，我又在想：她們高超的技藝下，一定少不了艱難的訓練吧。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。到我開始學習舞蹈，我才真正體會到學舞的艱苦。

　　記得一年級的時候，老師給我們拉筋。在一張地毯上，老師訓練我們拉軟自己的筋骨。同學們一個跟一個的緊張地走向老師，回來時眼角都是掛著淚珠的。其他同學問是怎么一回事，回來的同學啜泣著說：“痛，好痛……”。看著她們抹著眼淚的模樣，我害怕極了。在忐忑不安的等待中，輪到我了。一個同學緊緊壓住我其中一條腿，老師就慢慢地把我的另一條腿往上拉，拉到一定程度后，老師停了下來。我開始感到撕裂的痛，我扭動身子，試圖把被緊壓著的左腿抽出，可沒能抽出絲毫。實在是太痛了，我甚至懷疑自己的退是不是斷了，不然怎么會痛成這樣？那可惡的'時間怎么走得這么慢，過每一分鐘都好像過了一年。我咬緊牙關堅持著，可嘴里還是忍不住發出了痛苦的呻吟。“好了。”老師簡短的說，松開了手。“呼。”我好像得到了赦免，感到一陣輕松，終于自由了！我捂著發麻的腿，慢慢直起身子，一瘸一拐地走回自己的位置上。我清楚，盡管起來的時候我的臉上還掛著笑，可轉身的一瞬，我嘴里還是嘗到了淚水的苦澀，但我知道，堅持就是勝利。

　　每一次當我翩翩起舞時，都會想起我練舞時的苦，都會想起流過淚水的苦澀，但我卻感到驕傲。這就我學舞蹈的滋味，盡管練舞的過程是痛苦的，但我堅持下來了，我沒有放棄！

　　滋味作文600字高三作文 5

　　今天，我們玩了一個有趣的游戲，老師給我們每人發了一顆糖，規定先不能吃，如果能找到糖，就能再獲得一顆糖，否則就收回原來那顆糖。

　　老師先讓我們觀察一下這顆糖，我的這顆糖是“阿爾卑斯”牌，外包裝是桔黃色的，摸上去硬硬的，難怪叫“鮮橙牛奶硬糖”呢！不過，它的味道我還不知道，外包裝已經吸引了我。

　　老師開始讓左邊的同學出去藏糖，只許30秒，一聲“開始”，我和其他的同學飛快地沖了出去，生怕誤了時間。跑到外面，我東張張，西望望，一時找不到好地方。突然，我在205教室下面發現了一個塑料袋，對就藏在那兒。藏完后，我拔腿就向教室跑去。“18，19，20……”當老師喊到“20秒”時，我們所有的.同學都回教室了。我心想：不會吧？有這么快嗎？是不是老師數錯了？

　　老師又宣布找糖了。同桌余像兔子一樣躥了出去，我好緊張，生怕她找不到，那就失敗了呀！過了一會兒，許多同學都帶著笑容回來了。終于，余小心翼翼地捧著一顆糖回來了，我連忙拿過來看了又看，“對，就是這顆糖。”我高興極了。

　　為了讓我們嘗到成功的喜悅，老師給我們每人一顆糖。輪到我時，我百里挑一，挑了一顆金絲猴玉米味硬糖。我把糖放進嘴里，哇！比蜜還甜呢。余也在津津有味地品嘗著那顆她用心找到的糖，周圍也傳來了“真甜！”、“真好吃！”的說笑聲，大家都在快樂的品嘗成功的喜悅。

　　這次游戲，讓我明白：只要肯付出心血和勞動，成功了，會感到無比的開心，即使失敗了，也不遺憾。人生路上，會有許多失敗，只要你不氣餒，就能獲得真正的成功！

　　滋味作文600字高三作文 6

　　體驗是一次新的嘗試，在明白了父母的艱辛后，我成長了；在明白了同學間的互幫互助侯后，我成長了；在明白了跌倒了也得爬起來后，我成長了。但成長的道路上何其艱苦！

　　靜悄悄的教室里，還是能傳來一陣陣竊竊私語聲。我靠著墻頭思考著手中的閱讀題。一陣輕微的筆頭觸碰著我的背，使我的神經高度緊張。微微地回過頭，發現了小歡，原來是幫她的后座借我數學學案用一下。今天的`學案后的擴展題有些難，大概他是想看看解題過程吧！畢竟他數學可比我好。

　　“借我最后一題看看。”還邊做了個拜托的手勢。

　　果不其然。可，老師不讓給同學看自己的作業，但隨后又想到他也不是想抄。只是解題方法不會，現在是上課時間，那就給他看看吧！

　　天有不測風云。還沒一會兒，不幸的事就到我頭上了。只聽一陣細微的腳步聲走進教室，大家瞬間像乖寶寶一樣坐在了作為上埋頭奮筆疾書。

　　千萬不要給張老師發現啊！我在心里想著。手心緊張得都出汗了。

　　“誰的”斬釘截鐵的話語在我耳邊響起，雖微小卻整個教室都能聽見。

　　“嘶嘶”一陣紙被撕碎的聲音回響在整個教室中。

　　“咔嚓”我的希望也就在此處破滅了，在腦海深處，我仿佛能看到張老師黑著臉教育我辜負了她的良苦用心。臉頰都羞愧得像被染紅了一般，傷心地低著頭。

　　“站出來”雖然只是短短的三個子，但我知道老師是對我說的。

　　埋著頭走向老師，我似乎看見了老師那失望的眼神中還夾雜著批評。

　　“你為什么要給他抄……”老師無盡的話語帶給我的是后悔，是自責，是羞愧。

　　我知道，這一次我讓老師失望了，那撕裂聲給了我無與倫比的震撼，我哭了，真的很傷心。

　　這一次的教訓，不僅讓我明白了給別人抄作業不好，還會給自己帶來災難。樂于助人是好事，但不能做出害人害己的蠢事，在這一次體驗中我覺得自己成長了。

　　滋味作文600字高三作文 7

　　一碗面的滋味，是怎么也忘不了的。

　　六年級畢業的那個暑假，我去了澳大利亞參加了為期半個月的游學活動。當時是欣喜若狂，想著終于能夠脫離父母視線好好玩一回了。到澳洲落腳后，在寄宿家庭中吃的第一頓飯也讓我非常開心漢堡包、炸雞、薯條這可是我在國內的最愛。

　　在接下來的日子里，我和小伙伴們一起游覽了澳大利亞美麗的.島礁，穿越了繁華的首都大街，還近距離接觸了可愛的浣熊寶寶。但是，過了一個星期后我就感到了乏味。在一次寄宿家庭帶我們去了中餐館后，勾起了我回家的欲望那里所謂的中餐根本不可與國內相提并論。

　　在回程的飛機上一路什么都吃不下。一回到家就忍不住對我媽說：我想吃面。大概是我平時沒有表現出對面條多大的熱愛，我媽看起來有點驚訝。這有什么難的，你等會就好了！老媽說道，開始開鍋做飯。

　　很快香氣就從廚房彌漫開來，我坐在客廳里等著，心里是回到家的舒暢與安心。艷紅的番茄把湯汁染成了淡紅色，翠綠的青菜在潔白的面條上點綴著，還有一顆嫩生生的雞蛋。一下子引起了我的食欲，我吃著這面條有種想要流淚的感覺。在國外一切不順心的事，都被這碗面撫平，煩惱一風吹了。

　　也許有時在外的游子心中所念的，就是這么一碗簡簡單單的面條，一碗樸實的蒸飯，這是家的滋味，是心中放不下的羈絆。就像離巢的鳥兒早晚都會歸巢，家就是他們的巢，而那碗面的滋味，是永遠刻在心底，掛在心尖上的，是旁人無法復制的，家的味道和溫暖。

　　滋味作文600字高三作文 8

　　狄更斯曾說過：“頑強的毅力能夠征服世界上任何一座高峰。”這句話讓我深有體會，因為我就憑著自己的毅力嘗到了勝利的滋味。

　　暑假里，我和爸爸媽媽游云南的玉龍雪山。我們乘纜車朝海拔4506米進發，纜車緩緩向上，我的耳朵像被堵住了似的，嗡嗡地響。爸爸說這是由于海拔高產生的高原反應。纜車到了停靠平臺，神秘的玉龍雪山最后露出了它的'秀麗面容。但我發現媽媽此時卻無心欣賞眼前的美景，臉色蒼白，她說頭暈，原先是高原反應引起的，而我也開始有點呼吸不暢。

　　為了讓人與雪山能來個“更親密”的接觸，在海拔4680的地方搭了個觀景臺。抬頭望著蜿蜒而上的臺階，我心中猶豫不決。“來到那里，不爬上去看看，多可惜阿！”只聽爸爸說。最終，我決定挑戰自己。于是，我邁開腿向目標前進。

　　但是，“心急吃不了熱豆腐”，我剛走沒幾步，就已經體力不支，上氣不接下氣。空氣越來越稀薄，我有點力不從心，想放棄這次登山。正當我絕望時，爸爸耐心教導我：“你要明白，你每邁出一步，就離目標更近一步。”

　　聽了爸爸的話，我心里不禁問自己：“真的就這么放棄嗎？離目標只有一半的距離，如果這個時候放棄，就前功盡棄了。”我不再猶豫，重振旗鼓，調整好自己的呼吸，踩穩腳下的每一步，一口氣地往上爬。

　　“最后到了！”我興奮地叫起來。站在海拔4680米的石碑旁，一股清新的空氣吸入我的肺，山頂上的雪在陽光的照耀下閃出金色的光芒，讓人賞心悅目。

　　“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”這個我這次登山之旅得到的啟示。

　　滋味作文600字高三作文 9

　　我問過別人，快樂是什么滋味，別人只說，快樂的時候心里是暖暖的。但我還是不明白，自從那一次，我終于嘗到了快樂的滋味。

　　記得那是暑假里的一天，爸爸媽媽都去上班了，把我一個人留在家里。我的作業都做完了，覺得無聊，便翻翻家里的“陳年老貨”，看看能有什么收獲。

　　突然，我發現了一個布滿灰塵的盒子，打開一看原來有一雙黑色的舊皮鞋。這雙舊皮鞋早已失去了光澤，甚至在鞋的縫隙里都有了一條“泥河”。顯然這雙皮鞋已經被爸爸“拋棄”了。我打量著這雙鞋，真是為它可惜。可我靈機一動，如果把它擦得亮亮的，不僅能讓爸爸穿著好看，還能得到爸爸的表揚，真是一舉兩得。

　　說干就干。我立即把這雙鞋拿到了客廳，端來一個裝著水的盆子和一條抹布。我拿著抹布沾了點水，然后把鞋的每一個面都擦得干干凈凈，在燈光的照耀下，亮閃閃的。

　　把鞋擦干凈后按慣例還要給鞋擦鞋油。可是我們家從來都不用鞋油，到哪找啊？于是我就開始了家庭大搜索。但我東翻西找，沒有一樣是合適的。我累的坐到椅子上。正當我失望萬分的時候，突然，我在我的桌子上找到了一件再合適不過的東西——墨水。

　　我欣喜若狂，就二話沒說，開始了“上油”。我拿來一支毛筆，沾上墨水，學著書法大師的樣子，在皮鞋上“龍飛鳳舞”，不一會就大功告成了。雖然我的`手被墨水染得一團黑，但看著我的勞動成果，心里還是暖洋洋的。哦，我明白了，原來這就是快樂。

　　傍晚，爸爸終于回來了。當他來到鞋架前換鞋時，看到了這雙“亮閃閃”的皮鞋。爸爸愣住了，又看了看我那高興樣，親切地問我：“乖兒子，這時你干的好事吧？”我不好意思地說：“嗯。”“你這傻孩子……”爸爸一邊說，一邊抱住了我。我躺在爸爸那溫暖的懷里，心里暖暖的，哦，我明白了，原來這就是快樂。

　　原來勞動是快樂的，收獲是快樂的，躺在爸爸的懷里也是快樂的，我愛快樂的滋味！

　　滋味作文600字高三作文 10

　　在我們的成長過程中會發生許多不同的事，而每件事都會讓我們嘗到不同的滋味。最讓我懷念的是那一次獲得的成功的美妙滋味。

　　那是四年級的一個暑假。我一個人在家里認真的寫著暑假作業，寫著寫著看到有一道題目關于騎自行車的，我就想到我已經四年級了還不會騎自行車呢！一個開心的想法出現在我的腦子里：要不去學習騎自行車吧，剛好車庫里還有一輛嶄新的自行車。于是，我去找奶奶叫我騎自行車。奶奶騎自行車的時間比我的年齡還大呢，是一位老車手了，讓奶奶教保準兒半天就能學會。

　　想著我就做了。可實際上并沒有我想的那么完美和簡單，剛一走到自行車旁，我有些打退堂鼓了，不想學。奶奶見我有些猶豫便說：“江瑩，你難道還沒開始學就要放棄了嗎？我搖了搖頭，一鼓作氣坐上了坐騎，心里有些忐忑不安。”奶奶帶著我來到平坦的馬路上，溫和的語調說著：“不要害怕，我在后面扶著你呢。”我深吸一口氣，骨氣勇氣開始騎。雖然怕摔倒，但是奶奶一直在后面穩穩地扶著我，還是稍稍安心的。

　　經過一個小時的'摸索和不懈努力，我終于可以自己騎一段了，我和奶奶都已經饅頭大汗了，而且我還摔了幾跤，身上也留下了幾道疤。盡管這樣，我還是學會了騎自行車，內心里仿佛感覺這就是我自己的一個小成就。我和奶奶高高興興的回家去了，奶奶在路上慢悠悠的走，而我悠閑的騎著自行車，一點也不累。微風輕撫過我的前額，風干汗水，真舒服。我心里也異常激動，品嘗到成功的滋味真好。

　　每當我看到腿上的疤痕就會想起這件事，內心里有一些小小的驕傲！

　　滋味作文600字高三作文 11

　　俗話說：“民以食為天”。在吃上，每個人都有自己的偏愛，說起我的最愛，那當然就是蛋炒飯了。

　　蛋炒飯色香味俱全，好吃到了極至！香噴噴的米飯，金黃黃的雞蛋，再加上一點胡蘿卜……真是令人口水直流三千尺。今天我也來親自體驗一下。

　　走進廚房，先切好肉丁。我切，我切，我切切切……哎呀！刀子不聽我話，肉絲切成肉丁了。只能重新拿肉再切了，這次經過九牛二虎之力，終于切成了肉絲。然后從冰箱里拿出雞蛋，我一打，雞蛋娃娃樂得眼睛成了一條縫。我再一掰，蛋清蛋黃就跑了出來，睡到了潔白的瓷碗媽媽的懷抱里……

　　食材準備好了，可看著這些“士兵們”，我有點不知所措。便自言自語到：“下面該干什么呢？”這話剛好被媽媽聽見了，過來幫我把液化灶的火調好，鍋里放入油加熱，再把打好的雞蛋倒進去。哇！小小的雞蛋變成又大又圓的雞蛋餅了。那黃黃的雞蛋真像是一朵剛開的'向日葵一樣美，我怕向日葵被燒黑，趕緊用鍋鏟翻炒。雞蛋炒好了，再把米飯倒了進去，然后又把胡蘿卜也放進了“人民大會堂”里。往鍋里撒了點鹽和味精，翻來覆去的炒了幾下，再放了點香蔥。大功靠告成，一碗香氣撲鼻、非常美味的蛋炒飯做好了。

　　太好吃了，第一次吃自己親手做的蛋炒飯，那真是一個字——香。我的心里暖暖的、甜甜的，像吃了一顆糖似的。

　　老師評語： 以俗語開頭，讓人眼前一亮。接著對蛋炒飯做了總體說明，表明我偏愛它的原因。準備階段和制作過程，有條有理，描寫生動。“雞蛋娃娃樂得眼睛成了一條縫”、“睡到了潔白的瓷碗媽媽的懷抱里”、“食材準備好了，可看著這些”士兵們“，我有點不知所措”、“把胡蘿卜也放進了‘人民大會堂’里”……這些比喻句的恰當使用也為文章添了一抹亮色。

　　滋味作文600字高三作文 12

　　人生如一段旅程，過往景色數不勝數，但往往你能記住的只有幾處。那幾處風景會留在你的心里，給你帶來的是永恒的美麗.....

　　記得是一個雙休日，老媽帶我一起去小姨家串門。剛一進去，他們幾個大人就東家長西家短的閑聊起來。我在旁聽的無聊，便偷偷溜進了小姨的書房。

　　哇，天吶！ 我不禁感嘆道。這里簡直是書的天堂，各種各樣、五花八門，還有許多我聽都沒聽說過的書籍陳列在透明的玻璃柜子里，仿佛在向我招手。我連忙捧起一本書，如饑似渴的閱讀起來。

　　也不知過了多久，廚房里傳來老媽招呼我吃飯的聲音，一下子把沉浸在書海里的我嚇了一大跳，只聽 嘶 的.一聲，兩張暫新的書頁結束了他們年輕的生命，落在已經徹底嚇呆了的我的腳下。回過神來，我的腦袋開始迅速的思考： 如果現在出去告訴媽媽的話，她準會把我訓一頓，再說外面那么多人，多不好意思呀。好！干脆一不做二不休，先逃過這一陣再說吧。 剛想到這，外面又傳來老媽不耐煩的呼聲： 小雨，叫你吃飯你聽到了沒有？快出來！ 知道了、知道了。 我趕緊把書頁塞進書里，把書放進柜子里整好，像是沒有動過的一樣，就趕緊出去吃飯了。

　　坐在餐桌旁，我心里全是剛剛撕壞的新書，面對一桌的美食，我卻絲毫提不起胃口。小姨好像看出了我的不對勁，關切的問： 怎么了，小雨，那不舒服嗎？ 沒有、沒有。 我連忙把頭埋到飯碗里，為的是不讓她看見我燥紅的臉龐。

　　好不容易要離開小姨家了，我連招呼都沒打一聲，就逃似地跑了出去。

　　回到家里，我滿腦子都是那本撕壞的書，害怕要是被小姨發現了，找上門來怎么辦。就因為這個念頭，我一晚上都沒睡好覺，像翻烙餅似地在床上煎熬了好久，白天頂著兩個熊貓眼、無精打采的起來。爸爸媽媽見狀都擔心的問我怎么了，而我真是啞巴吃黃連-有苦說不出呀!

　　當然，小姨最后沒有找上來，這件事也就瞞了下去。但那份說謊的滋味，我一輩子都忘不了.....

　　滋味作文600字高三作文 13

　　人間有五番滋味——酸、甜、苦、辣、咸。這幾番滋味我都嘗過，可是，其中有一番滋味令我永生難忘。

　　在一個風和日麗的一天下午，我答應N同學去她家里寫作業。放學后，我們高高興興地背著書包一邊哼著小調很快到了N同學家，還沒等我坐下來，她突然沖上前對我說：“你的數學作業寫完了嗎？請借我方便一下。”我一見此情景，嚇得我退后兩步，吞吞吐吐地說：“沒……沒……有。”剛說完這兩個字后，我的臉“唰”的一下紅了，心里就像被放進兩塊巨石一般，讓我透不過氣來。她似乎也對產生懷疑，趁她不備，我趕緊把我做過的數學作業用橡皮擦了下來，看起來沒明顯痕跡，然后把作業本拿到她面前，她迫不及待地打開作業，她看后，很遺憾，因為她看到的是一片空白題，使她斷了抄襲的念頭。這時，我心里暗自高興，高興的是我幫助她獨立完成作業，不用在抄襲別人的.習慣；另一種心里卻很痛苦，痛苦的是作業還得重寫一遍，便讓我傷心的是自己為了不讓同學抄襲，讓我頭一次撒了一個小小的謊言，真不應該。

　　當我剛要準備給N同學道歉時，我眼前出現了兩個天真可愛的小天使。一個穿粉色的天使告訴我：“不要自責，也沒必要向她道歉，你這也算是一個善意的謊言。”另一個穿綠色的天使告訴我：“做一個撒謊的孩子不是好孩子，快去給她道個歉吧，萬一讓她發現你騙她，你會失去一位好朋友的。”我又認真的思考了一會兒，便把綠衣天使推開了，說：“我應該聽粉衣天使的話，寧愿自己痛苦一些，也不能向她道歉，因為我這也算是個善意的謊言，也是為她好。”直到至今我也未向她道歉。

　　經過這件事后，我感到撒謊的滋味太難受了，太苦了，這是酸、甜、苦、辣、咸中最痛苦的。

　　“哎”，好難受呀！我發誓：我以后再也不撒謊了，連善意的謊言我也不敢了，我承受不起呀！

　　滋味作文600字高三作文 14

　　有的同學總是說“成功”簡直是一個遙遠的夢，很難觸摸到，但我卻曾經在一次跌跌撞撞中清楚地嘗到了成功的滋味。

　　那是剛走進初中校門沒多久的時候，有一次體育考試，老師讓我們競賽八百米。八百米也就是每天早晨我們晨練的距離，每天慢悠悠地跑下來都上氣不接下氣，要參加長跑考試，太難了!在考試來臨前的一個星期里，我整天心里空空的.，直到發令前的那一秒，我的心還在怦怦地跳著。

　　當十六七個同學一起出發時，我一點也不害怕了，仿佛周圍的一切都不存在了，心里只有一個信念——贏。

　　前兩圈順利地跑完了，當我跑到第三圈的時候，我真有點想放棄，我的身體仿佛在大聲地呼喊，說實話，那種滋味是刻骨銘心的，當時的感覺是，這真是莫大的痛苦，但我現在回憶起來卻覺得它會是我一生的甜蜜回憶。我曾努力嘗試著找到當時最真實的感受，也就是那段痛，但是真的消失了，這也許是因為那次考試我達標了吧，但依然有許多遺憾，如果不是最后的松懈，也許……我厭惡這一個又一個的也許、如果，既然事情已經過去，又為什么非要責怪自己呢?在我的記憶中，它將永遠成為我人生中難得的成功。

　　我從來就沒有認為成功是輕而易舉的。如果沒有崎嶇的道路，又怎么會感受到如釋重負的快感呢?

　　如果你正無所適從，猶豫不定，那最好的選擇就是去編織美麗的夢想，去承受一些痛苦，只要你堅信苦中有甜，付出總會有回報，就意味著成功離你不再遙遠。讓我們滿懷喜悅的期待吧，冬天雖然漫長，但對春天的向往可以使一切變得不再枯燥。

　　讓我們一同努力，讓自己的心中充滿甜蜜，享受成功的滋味，很美妙。

　　滋味作文600字高三作文 15

　　酸、甜、苦、辣，仿佛賦予了生命，它是千變萬化的，它是五彩繽紛的，它因人而異。同樣的糖果在不同的人嘴里，可以是不同的喜悅，它是溫暖的，永遠融化在我們的心里。對老年人來說，一顆糖果是他們記憶的`催化劑；然而，對于年幼的孩子來說，一顆糖果是他們無盡的遐想。糖果，不要說不合理，它是一顆軟化我們緊張神經的珍珠，一顆閃亮甜美的珍珠。

　　每當我失意時，糖果就是我的安慰。嘴里酸酸甜甜的，就像生活的縮影。又甜又苦，有時還有點澀。隨著時間的流逝，它會慢慢消失。苦惱，就像跟著它一樣，漸漸變成星星，仿佛從來沒有出現過，只是路上絆了我一跤的鵝卵石。苦惱、煩惱、迷茫，都只是生活中的過客。他們不停止，不回頭，也不停止。雖然他們做面試不是為了幫你解決問題，但是他們可以給你冷靜、冷靜的思考時間和解決問題的動力。它美化了你的舌尖，放松了你的味蕾，甚至把你的整個身體泡在甜糖漿里。也許是通往幸福的捷徑。

　　它像鉆石一樣晶瑩剔透。它與氣氛共舞，表現出熱情和冷淡。對我來說，沒有它的水分；我結不出果實；沒有它的陪伴，我將毫無生氣。隨著時代的變遷，兒時的玩伴也漸漸離我而去。雖然變得五顏六色，但我還是喜歡最原始的秘方。它讓我著迷，讓我放下；它總是向我散發出甜美誘人的氣體，永不停歇。

　　在我嘴里，似乎麻痹了我的思維神經，所有的想法都只在嘴里，完全放松。它充滿激情，有時過于激情，就像甜蜜的負荷，似乎就在眼前，但卻不可預測。雖然是好的，但也有自己的任性，常常讓我忘記現實，像毒品一樣。適時采珍珠，是最好的享受。糖果的味道是通往幸福和甜蜜的階梯。它是天堂的雨露和我的珍珠。

　　滋味作文600字高三作文 16

　　風輕輕吹，水與光相遇天空，河水如dia般閃耀。如星辰，清新美麗；如雨鱗般生動脫俗。

　　風輕輕吹，云滾滾，天空清麗，藍如藍，威武遙遠，淡如粉，清澈宜人；厚如寶石，藍而靜雅。

　　風輕輕吹，草跳花舞，紙上開了一片綠色的花，點綴著野花。優雅和舒寧。如綠色的毯子，溫暖舒適；比如漂亮，扎鼻，溫柔。

　　一個人坐著，靠在一棵樹上。抬頭望天，見云霞，飄逸清新；遠遠望去，碧波蕩漾，飄逸華麗；下面，綠色，清爽。午睡，自然，心里有滋味。

　　手里拿著一本小說，忘記所有煩惱。安安心心，舒服自在，自由自在。高貴，有羽毛，不朽。

　　坐在河邊，腳在水里和魚玩耍，魚親吻腳趾，時而靠近，時而移開，時而卷起一朵小浪花。休閑，涌起。

　　微風吹來，楊柳隨風起舞，小草瞬間涌起。微風下，花兒翩翩起舞。帶著淡淡的清香，空氣中彌漫著泥土的味道。

　　“佛祖笑了。”與佛教相比，并不排斥美。什么樣的花會讓佛為他們微笑？我想那朵花一定是在這種安靜的環境下，一朵淺淺、輕盈的花，也許一只小昆蟲會停止棲息在上面，貪婪地滋潤著花，滋潤著大自然！

　　沐浴在陽光下，溫暖涌上心頭，讓我想起無數溫暖的回憶。下午的河邊太美了，甜甜的味道包圍著我。我忘不了這美麗清秀的風景，脫俗的滋味涌上心頭。淡淡的甜味，夾雜著泥土的味道，滋潤著我的'心靈。

　　生活充滿情趣，每個人都有自己的欣賞觀。有的五顏六色，有的優雅脫俗，有的熱情洋溢，有的憂郁恬靜。這個世界充滿了美，一種顏色，一種味道。有甜的，有苦的，有酸的，有腥的，有澀的。

　　只有細細品味，味道才會在心里綻放。

　　花開花落，離別又相聚，一起品嘗在我心中綻放的滋味！

　　浙江省嘉興市海寧市海寧高中，是一個很酷的孩子

　　滋味作文600字高三作文 17

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”莊子曰：”“吾生也有涯，而知也無涯。”余秋雨認為：“讀書最大的理由是擺脫平庸。”由此可見，從古至今，讀書對人類是有多么重要啊！它是提升我們思想品位，促進我們道德成長的重要途徑。

　　我認為讀書是一種幸福的味道。我沉浸在書的馨香中。在這里，我可以感受到雨果的憂郁，司湯達的深刻，杰克·倫敦的激情。我可以體會到李太白的豪放，杜工部的沉重，李義山的秀逸。我可以品味到梁實秋的隨意，錢鐘書的睿智，朱自清的平和……每一次讀書，都是在與筆者的心靈的交流，都是一次心靈的洗禮，都是充滿快樂的。每一次讀書，都可以隨性地“好讀書，不求甚解。”讀書能啟迪我們的智慧。開拓我們的視野，使我們成為快樂，有用的人。

　　我們都知道：“人是鐵，飯是鋼。”那么，書就是“飯”的味道，它是我們精神上的`糧食，如果我們不讀書，就像饑餓的人不能吃飯，沒有了精神上的補給。

　　讀書是“牛奶”的味道，剛喝下去時，感覺對自己沒有什么好處，但一旦堅持下來，你就會發現牛奶對你很有好處。讀書也是一樣，讀完一本書，覺得讀了也沒有什么不同，可持之以恒后，你就會受益匪淺！

　　讀書是“水果”的味道，吃下去時清新爽口，久而久之，容顏就會煥發出動人的光彩。如同讀書，認真讀了一本書，你就會學到許多知識。有人說：“三天不讀書則覺面目可憎，反之，讀了三天書，則可以面目清秀。”書可以美化我們的心靈，心靈美了，面目也就動人了。

　　我想，讀書的快樂，是人生最大的快樂，尤其是讀完自己喜歡的書后，所以不要認為讀書苦，讀書累，要把讀書當作一種休閑方式，一種精神補給，讀書將始終伴隨我們。

　　滋味作文600字高三作文 18

　　“我要飛得更高，飛得更高，狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱，我要飛得更高，飛得更高翅膀卷起風暴，心生呼嘯……” 90后的我們脆弱卻又堅強，憂郁又陽光，我們的口號是“我要我們的滋味”。我們的座右銘是“走自己的路，讓別人說去吧”。

　　我們每個人都于自己遠大的理想，我們朝氣勃發，面對人生，命運和未來的生活，我們充滿自信。我們是非主流“頹廢“叛逆或昂揚向上，我沒有自己喜歡崇拜的明星，有自己獨一無二的性格，這是我們思想的流淌……除了憂傷我們還展現出樂觀的心態，自信的品質個性與自我的價值求索，開放與包容。我們只是-我要我的滋味，活出我的精彩

　　90年前的五月四日，當時的中國青年走向街頭要求民主與科學，自此即造了偉大的“五四“運動，九十年后的今天，新一代的青年正在迅速的崛起，他們將用無悔的青春紀念這個青年最盛大的節日，今天，歷史的重任又落到了當代新青年——我們九零后的身上，在這個充滿爭議的群體上，青春仍然鮮明而生動，我們一次次紀念著我們輝煌而曲折的成長的歷程，一次次為我們積蓄著厚重的力量，期盼著勃發的那一天，我們九零后將接過前輩們的接力棒，書寫出全新的篇章。

　　二十世紀是先輩們的世紀，是七零后的世紀，是八零后的世紀，而二十一世紀的二三十年代，是中國實現偉大民族復興的年代，是我們九零后大顯身手的時刻，我們不僅要吸收來自世界各地的`優秀文化，還要向世界介紹中國優秀文化，展示中國新一代的風采。

　　時光再苒，曾經的迷茫者，現在已經是社會的中間國家的棟梁，曾經的憤青，已經成長為時代的弄潮兒，新長征的先鋒，曾經蒙憧的一代，也正意氣風發，躊諸滿志，隨時準備接過建設祖國，現代化的接力棒。

　　滋味作文600字高三作文 19

　　在我成長的道路上，寫作文讓我感到快樂。

　　剛開始寫的時候像擠牙膏一樣，很長一段時間都擠不出幾個字。有時候聽到“作文”這個詞，我都快哭了。因為趕時間，有時候和父母吵架，不知道怎么寫；有時候絞盡腦汁也寫不好。現在在王老師的指導下，寫作文很簡單，能寫很多，還能加好單詞和句子。

　　寫作經常讓我的作文進步。看到東西就寫下來。比如春天來了，玉蘭在校園里開了花，勾住了我的眼睛。我馬上寫了下來；學校小花園的`鏡池更清晰了，我又寫了一遍；你看，一叢竹子從睡夢中醒來，我及時記錄了它婆娑的身影...我仔細觀察，勤寫，進步了。

　　提煉和豐富我的語言。我為自己準備了一本摘抄的書。平時看課外書的時候，我會拿起筆，找出書，把我想到的漂亮的單詞、句子、段落摘抄下來，背下來。寫作文的時候，忍不住把它們運用到作文中。

　　正因為如此，我的作文更加生動形象。王老師有時候會讓我當著同學的面看作文，給他們指導，比如哪個句子可以寫的更好，哪個單詞可以改的更準確……我會把王老師的建議一字不漏的記在心里，把錯別字和句子改正過來，這才是錦上添花！努力是有回報的，我的兩篇作文被上傳到淮北教育網，吸引了很多同學閱讀。同學們看到我，紛紛豎起大拇指，有的說:“你作文寫得真好！”還有人說:“你真棒！我真的應該向你學習。”...聽了這些贊美的話，我別提有多開心了。我的心比吃蜂蜜還甜。我說:“等等，我會寫更好的作文。”

　　寫作讓我成長，成長讓我覺得只有付出才會有回報。

　　滋味作文600字高三作文 20

　　只有那些最渴的人才能了解水的甜美；只有那些最餓的人才知道飯菜的香味，我們的生活，又何嘗不是呢？

　　我細細地想著這篇文章給我的.啟發，不禁聯想到了自己。

　　那一次暑假，媽媽給我報名參加了游泳班。看見了這么深的水，我不禁有些畏畏縮縮了，遲遲不敢下水。教練看出了我的心思，鼓勵我：“沒關系的，下水吧，這么多小朋友都下水了，有什么好怕呀！”可我還是搖搖頭。軟的不行，來硬的了。教練逼我：“下去，一定得下去！”沒辦法，我只好下了水。他又教我憋氣，我低下頭去，不禁嗆出了幾口水，我堅決不愿再低下頭去。

　　“必須這樣，要不然，你一輩子也學不會游泳。”教練嚴肅地對我說。我只好吸了一口氣，把頭伸進水里。終于，經過兩次失敗的練習后，我學會了憋氣。我的恐懼感也慢慢減少了。

　　就這樣，一眨眼十多天過去了。我也學會了游泳。可在這之中，我嘗盡了多少“苦”啊！我也不知道我喝了幾口水。但現在的我，已學會了好幾種游泳姿勢和方法：蛙泳、蝶泳、自由泳……我想，要學好一樣東西，必須要付出許多努力呀！只有辛苦了、渴了，才會了解水的甜美，只有饑餓了，才會知道飯菜的香味。要是沒有嘗到過“苦”這個字，也永遠感受不到“甜”。

　　只有歷經風雨，才會見彩虹；只有疲累了，才會覺得舒服。同樣的水，讓一個整天不用勞動的人來喝，味道是很平淡的，但如果讓一個一直在勞動的人來品嘗這杯水，那是多么甜美啊！

　　只有歷經風雨，才會見彩虹，只有嘗遍了酸苦，才會悟出人生的真諦！

　　滋味作文600字高三作文 21

　　記不得從哪一天起我學會了思念，思念就如冬日漫天紛撒的雪花一樣紛紛揚揚。路走得多遠，思念就有多遠；雪花有多少瓣，思念就有多少。

　　夜已深，喧鬧的一天歸于一片寂靜之中。冬日的夜晚，不時襲來陣陣寒風，讓人寒入心中。月亮掛在樹梢上，我忽然想起一句歌詞“月亮代表我的心”，或許我可以托它將我的思念帶去。

　　這幾日，總感覺自己有些心神不定，好象心中總有一些揮之不去的牽掛。想著想著，想起了一個小時候的朋友，腦海中浮現起我們以前一起折紙鶴的情景。起初，我不太會折，她便認真地教我。我把它掛在窗前，以便每天都能看著它，我好希望每一個曾經讓我感到幸福的時刻都能停留，永遠的停留在那每一個幸福的時刻。而到如今，這美好的瞬間已滲透了我身體的每一處，洋溢著幸福的滋味。

　　思念的滋味就是這樣美妙，如清泉般流過我的身體，也像一位蒙著面紗的美人，讓人充滿期盼和神往。思念的滋味就是這樣簡單，而且來的直接，沒有久別重逢時的歡快和興奮，也沒有離別時的痛苦和無奈。思念是一種淡淡的感覺，淡得像一杯白開水，給人一股透心的清涼甘甜。

　　思念不會因時間而沖淡，思念不會因距離而疏遠。思念的.人是幸福的，有了一份牽掛，就多了一處心靈的期盼；有一份期盼，就多了一份生活的勇氣。即使這份思念不為人所知，這也是幸福的。在我們思念的時候，我們給了生命一份從容，給心靈一份慰藉。

　　學會思念，就多了一份享受；學會思念，就多了一份幸福。

　　思念的滋味真好！

　　滋味作文600字高三作文 22

　　長大了，就像泡在牛奶里的檸檬，分不清是清澈還是純凈。從小到大，好像一層朦朧的面紗。你可以看到面紗中的東西，但你看不清楚。

　　回憶——當寶寶躺在搖籃里，咬著安撫奶嘴，沐浴在陽光下，睜開蒙眼的睡眠，露出甜甜的笑容。看著媽媽不在，我趕緊叫了聲“媽媽！”用孩子氣的聲音。媽媽！" .上幼兒園，每當爸爸送我上幼兒園的時候，我總是會“哇——哇”的哭一會兒，最后乖乖的進教室。幼兒園班畢業的時候，我覺得自己好偉大，好驕傲。我終于長大了，上學了。從幼兒園走出來的時候沒有一絲一毫的留戀。小學一年級和陌生的同學老師認識了解是一件多么幸福的事。我以為遇到第一個朋友的時候，開心到想買10個棒棒糖一下子全吃了。

　　長大是什么滋味？甜嗎？還是澀。小時候有糖和棉花糖相伴，入口即化。大一點的，伴隨我的是棒棒糖，一圈牛奶，一圈果味棒棒糖，是一種循環的甜味。現在的我，又甜又酸又澀，似乎就是我的成長三部曲，檸檬茶就是這樣的味道。

　　檸檬茶加糖，甜中帶酸，酸中帶甜，似乎是成長中的`成敗。不管是成功還是失敗，過程總是艱難的。沒有勤奮的學習和鉆研，就沒有成功。一個個，都是我努力去證明的。其實我覺得成功和失敗都是一樣的，最后都是歡樂和甜蜜。

　　檸檬茶的味道很澀。雖然澀味是我最不喜歡的味道，但卻是我成長不可缺少的，那就是眼淚。淚水，喜悅的淚水，悔恨的淚水，委屈的淚水。鳥兒學飛前有翅膀；花有花的香味，只為學香味；當我們遇到挫折時，我們學會了成長。哭是一種不滿，是一種發泄嗎？找不到正確答案。

　　一點一滴的回憶，總是描述成長的無盡滋味，只有自己才會不厭其煩慢慢品味...

　　滋味作文600字高三作文 23

　　我們江南水鄉寧波是個自古以"四香"傳聞天下的港口城市。

　　你知道嗎？寧波的百年老店“缸鴨狗”聞名中外。“缸鴨狗”是一家老湯團的招牌，招牌用一只缸，一只鴨，一只狗這種既簡單又形象的商標來吸引顧客。店里最有名的招牌點心是豬油湯團，“缸鴨狗”的每一顆湯團一定要用手心的溫度搓出來。所以在寧波人的心中，“缸鴨狗”的'豬油湯團是寧波傳統文化中不可或缺的代名詞。

　　寧波老一輩的姆媽，幾乎人人會包湯團。我外婆也不例外。每到元宵節，外婆總會在我們面前露一手。我也總是滿懷好奇地待在一旁，饒有興趣地看著外婆的手忙活于一堆白面粉中。只見外婆在面粉里加適量的溫水，不停用手使勁揉呀揉，一直揉成很筋道的一團為止。然后取一個小圓捏，捏平后中間放入熟芝麻餡，把餡完全包在面粉團內后，再用雙手心輕輕搓圓。耐不住性子的我早已悄悄挪步至外婆身邊，外婆一眼看穿了我的心思，拿起一個小面團讓我大展身手。我興奮地開始揉搓起來，成品中最“漂亮”的，肯定是我的杰作。

　　經過3次浮水加生水煮開后，一顆顆晶瑩軟糯的湯團便火熱出爐啦！湯團小巧玲瓏，白白嫩嫩，像一個個可愛的胖娃娃。瞧！里面的豬油餡像是馬上準備好要破皮而出，光看這個外形就令人垂涎欲滴啦！我小心翼翼地輕咬湯團皮，里面的芝麻餡兒“跐溜”一聲流到了我的舌頭，噴香的芝麻味兒在口中迅速散開，我邊吃邊幸福地笑著……

　　“白白一群鵝，人客來了趕入河。”在我們寧波，一家人其樂融融地吃上豬油湯團是一種幸福。遠在海外的寧波人，也不忘用一碗豬油湯團來感受家鄉的味道。

　　滋味作文600字高三作文 24

　　每當早上起來時，吃一碗面條，熱騰騰的。它誘人的香氣總能勾起我兒時的回憶。每當回味的時候，總甜甜的。如同吃了蜜一般。每次，這種甜蜜的滋味總在心頭蕩漾。

　　小時候，伴隨著抽油煙機嘈雜的聲音的停止，睜開眼，總能看到母親在廚房里做飯的背影。一句“兒啊，起床吃早飯了”總能打消我的睡意。起床后，一切事都已做好，我靜靜的坐在椅子上。只見母親粗糙的雙手端來兩碗熱騰騰的面條。一碗面條上放著一只勺子，另一碗面條上卻什么也沒有。我很好奇，想知道這里頭究竟藏了什么不為人知的秘密。于是，我趁母親在洗手便小心翼翼的用勺子翻了翻碗底，別說，還真有秘密！原來有勺子的那一碗面條有一個圓溜溜的大雞蛋，我又用勺子翻了翻另一碗面條，這碗面條果然什么也沒有。于是，我耍了個把戲：我把沒有雞蛋的那一碗面條拿了過來，狼吞虎咽地吃了起來。母親似乎察覺到了什么，擦了擦手，急忙走過來，快速地用勺子攪了攪，把雞蛋撥給了我，說：“不用耍小聰明，你別以為我不知道。你為什么不吃雞蛋？”“我不想吃。”“不行。”“為什么？”“因為吃飽了才有精神去學習。”

　　我抬起頭，望著母親那已被歲月刻滿皺痕的臉上淳樸的笑容，一時竟說不出話來，只感覺幸福的淚水在眼眶里打轉兒，順著臉頰往下流，流進了嘴里，咸咸的，酸酸的.。

　　母親為了我，付出全部的精力和青春。我也應該報答母親。我想，用優異的成績和老師、同學的稱贊最好不過。這件事后，我成長了很多，我明白了何為“感恩”二字。這件事雖然過去了很久，但母親所做的那一幕幕至今仍歷歷在目。這早飯間的片段在我的人生中如滄海一粟，可在我的記憶長河中卻怎么也沖刷不掉這件事的回憶。

　　滋味作文600字高三作文 25

　　糖果是甜的，蜂蜜是甜的，可是這些甜，只能夠在嘴中微微保留一小會兒，由于你們的陪伴，而童年甜蜜的滋味，卻深深的甜到了我的心頭上。

　　竹籬瓦舍

　　記憶深處有暮鼓晨鐘，有一望無際的田野，還有老牛和農民……小時候最愛在奶奶家，躺在鄉間的田野上，在一片濃綠的遮蔽下看著天上藍藍的天空云卷云舒，聽著風吹動樹葉沙沙的響聲，也最愛在一抹晚霞，數點歸雁的日落時分。站在田埂上看牧農臥在牛背上借短笛信口吹出清脆的歌聲。渴了，就去河邊捧一手清泉；餓了，就去樹上摘野果吃；累了，就在這脈脈余暉與悠悠笛聲的童年夢境中入睡，心里感覺甜甜的。

　　氤氳書香

　　記得童年放學回家，我一回家就往我的.屋子里跑，迫不及待的拿起床頭沒讀完的書，貪婪的動了起來，在書中能讀到屬于我自己的快樂。在書中，我讀到了綠葉為春青秋枯，紅花為何夏開冬死；我讀到了星辰為何白晝消失，深夜呈現；我讀到了日月為何永恒存在，絕不消失。朝代的更迭在書中，文化的興廢在書中，科技的發展在書中，萬物運行的規律在書中。在我的童年時期，書增長了我的見識，我的心里甜甜的。

　　荷葉母親

　　記得夏日的清晨，媽媽常帶我去河畔賞蓮，微風徐來，晶瑩的露珠在蓮蓬上滾動。魚兒在蓮下嬉戲，蜻蜓在荷葉間起起落落。蓮花深處不時有水鳥掠過，我趴在母親的背上，看著眼前這番美麗的景象，媽媽的吟誦聲如今回蕩在我耳邊“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，現在想起這片場景，心里感覺甜甜的。

　　憶醒，星空。我想再回到童年夢境，那甜蜜的滋味令我難忘。

　　滋味作文600字高三作文 26

　　童年如同柜子上的瓶瓶罐罐，咸的、甜的、酸的、辣的……

　　小時候我最喜歡喝的就是那黑黑的汽水——可樂。可是媽媽不讓我喝。有一次媽媽出去有事情，爸爸在睡覺，我一個人玩，一會兒看動畫片，一會兒玩芭比娃娃，一會兒找吃的……忽然，我在廚房看見了那黑黑的'“可樂”。我看了又看，發現爸爸還在和周公約會。

　　于是我用盡了全身力氣，終于，把蓋子打開了！我“咕咚咕咚”地喝了起來，喝了一口后我心里疑惑不解：這味道怎么怪怪的，好像過期了。忽然，爸爸來了，他哭笑不得地問：“你在干嘛？”我慌慌張張地把“可樂”藏在了背后，吞吞吐吐地說：“沒……沒干嘛。”“是嗎？”爸爸問道。我不敢撒謊，只好說：“我……我在喝‘可樂’。”爸爸笑著說：“你有沒有發現這味道跟平時的可樂不一樣嗎？”我吞吞吐吐地說：“發……發現了。”“傻瓜，這是炒菜用的醬油啊！”“天呀！”我竟然喝了這么多醬油！難怪這么咸！哦，童年是咸的……

　　還有一回，我們一家人，一起津津有味地吃著西瓜，一不小心我把西瓜籽吞到了肚子里。我忐忑不安，媽媽開玩笑地說：“太棒了，以后就可以不用買西瓜了。”我十分疑惑問媽媽為什么，媽媽說：“因為你把西瓜籽吞進了肚子里，慢慢就會生根發芽了呀！”聽媽媽這么說，我十分害怕，傷心地對媽媽說：“媽媽，以后我再也不要喝水了。”“為什么？”媽媽疑惑不解地問。“因為西瓜要水才能長出來。”爸爸哈哈大笑地說：“傻孩子，我們在跟你開玩笑呢！”我半信半疑：“真的？”爸爸媽媽異口同聲地說：“真的。”“太棒了，西瓜不會從我頭上長出來了！”我歡呼起來。哦，童年是甜的！

　　童年是多姿多彩的，童年的滋味是多種多樣的！

　　滋味作文600字高三作文 27

　　童年，是人生中不可缺少的一部分，也是人生中色彩斑斕的一部分。童年，有酸澀的果子味，有甜甜的蜂蜜味，也有難吃的苦瓜味和鮮紅的辣椒味。在我的'童年里，體驗最多的還是甜甜的蜂蜜味。

　　九歲那年我們回老家，飯后跟著爸爸去串門。剛一到人家，那家一只大公雞“喔喔”地在我面前跳來跳去，仿佛不喜歡我這個不速之客。看著他那神氣傲慢的樣子，我的心里的氣就不打一處來。看你那得意樣，今天就讓我來教訓教訓你這個傲慢鬼。我趕緊把我的玩具巴雷特給上架了。上膛、瞄準，“砰”的一槍，哈哈，雞爪被打中了。大公雞觸電般猛地跳起來，“咯咯咯”地叫著，瞪大雙眼——小銅鈴一般的眼睛，似乎有一點兒驚訝，也有一點好奇，但感覺更多的還是憤怒，雙眼感覺要迸出火花，它對著我來了個“大雞展翅”。我嚇得七魂出了六魄，太可怕了。

　　被追了一陣子，它慢慢偃旗息鼓了。我又上一顆子彈，瞄準它。“砰！”那大公雞被嚇退了好幾步，對玩具槍充滿了恐懼，而瞪著我的眼神仿佛更加憤怒了。我連忙再瞄準，就這樣幾個回合，我的子彈沒了。沒有了子彈，我的底氣也就沒了，這會兒該公雞發威了，我感覺它的嘴角上滲出了青銅的光澤，腳下鋒利的爪子幾乎把地上刨出一個坑了。媽呀！我今天不會就喪命于這鐵雞嘴和那九陰臟雞爪之下吧？別人是虎落平陽被犬欺，我是回趟老家被雞追。公雞追著我圍著大場滿地轉，我不得不大聲呼叫：“救命啊！”把一邊和別人高談闊論的老爸給驚動了，費了好一番功夫才把我從公雞的魔爪下解救出來。據說公雞被趕走了，還在遠遠地盯著我呢。

　　最后那個欺負我的公雞被鄰家爺爺給紅燒了。我現在一想都不禁發笑，童年是甜的，童年就是甜的……

　　滋味作文600字高三作文 28

　　成長是一個耐嚼的話題。

　　如今的幸福生活讓我很寬慰，但也想起過小學時的快樂與苦澀。

　　千萬件事，千萬個滋味，然而，在媽媽這樣獨特的教育方式下，我要比同學們受著加倍的毒舌攻心，加倍的歷練。不過也有反常時。

　　是個下午，滿身挫敗的陰氣掛在臉上，同學們也發現我的臉很難看，可以說是痛苦的扭曲。只因一個分數。數學，我的強項，在與許多同學排名競爭的同時。我的數學不可思議的下降了。到了歷史的最低谷，看著同學們卷子上刺我眼的紅對勾，我的心里無可奈何的輕嘆一聲。躲在灰暗的角落里，不肯露出平 時的歡樂，只留下虛無的背影。

　　拖著灌鉛的腿走回家去。進屋，鎖門。我不知道是怎么躲過媽媽的“鷹眼”的，也或許，她已經看見了我。我感到羞愧難當，我感到我不配擁有媽媽的愛撫，仿佛我真的犯了罪一樣。吃飯了，我有意的避開那看似漫不經心卻異常灼熱的`目光，我的心在作痛。

　　等到盤中只剩下一塊肉的時候，我伸出的筷子遲疑了。媽媽怎么沒夾這個菜呀？這時我想象中臉帶溫色的媽媽，溫和的說：“吃吧。不就幾塊肉，幾個分數嗎，下次再買再掙就好了。

　　我抑制不住，淚滾過臉頰。

　　我發現，就是在那天，我的童年徹底結束了。

　　之后，再次重拾兵器的我，繼續過五關，斬六將，繼續攀登，學術高峰……

　　像冰心奶奶說的一樣：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，滲透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。”每個光鮮的獎狀下，都是幾萬萬換不來的時間！

　　成功的滋味，甜蜜中終究還是帶有一絲苦澀。

　　滋味作文600字高三作文 29

　　俗話 說，眼淚是上帝給予給女孩最佳的禮物，能夠戰勝一切別的東西。眼淚也可以是有酸的，苦的，甜的，辣的滋味。下面就聽我一一介紹吧！

　　酸

　　在一個風和日麗的早晨，我一個人在閑的無聊時，便和家里的小貓咪玩藏貓貓。一不小心，小貓把媽媽心愛的花瓶打碎了，我害怕極了。想把這清理掉，可誰料媽媽回來了，看見我在掃碎玻璃，以為是我打碎的，不分青紅皂白的罵了我，說我這么大了還不懂規距……我哭了，眼淚像流水一樣嘩啦啦的流下來了，這眼淚中仿佛帶著一絲絲苦味。

　　苦

　　又是一個難過的星期天,一想到媽媽又要帶我去作文班考試了，我心慌意亂。生怕自己考不好。

　　到作文班時，一發試卷，哎，至少寫800呀！我更沒信心了。結果，試卷一發，果然考得不好。我拿著那張試卷。想到回家少不了反省，寫檢查就難過的'哭起來，這眼淚中仿佛帶著一絲苦味。

　　甜

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”我唱著愉快的歌兒，連蹦帶跳的來到家。“媽媽,您猜猜我這次作文考多少分？”我驚喜的叫道。“看來你這次考得很好嘛!”“那是，我這次作文考了98分呢!”我驕傲的叫道。接著，獎勵自然來了:什么肯德基呀，電腦游戲啊……都不在話下。我的這些天努力，不都是為了這一刻嗎，我想著想著，留下了眼淚，這眼淚中仿佛帶著一絲絲甜味。

　　辣

　　一次，我正在和同學討論一道題時，算到一半時，我們都有不同的意見，都為各自的答案爭的面紅耳赤，誰也不讓誰。正在爭吵地過程中，我流下了眼淚，這眼淚中仿佛帶著一絲絲辣味。

　　酸是錯怪的淚；苦是委屈的淚；甜是激動的淚；辣是互不相讓的淚。這些淚雖然滋味不同，但這些都是生活的四味瓶。

　　滋味作文600字高三作文 30

　　生活中的滋味是變化無窮，有時候連自己都不知是什么滋味。

　　早晨，我在床上翻來覆去，自己計劃著要給媽媽什么樣的驚喜。因為今天，是媽媽的生日。

　　鳥兒站在枝頭，唱著歡快的晨歌，露珠從綠葉上一顆顆的跳下來。我輕輕地走進廚房，連忙打開冰箱。我找到了一塊肉，然后再打開廚柜，找到了一顆青菜和一包面條。

　　沒錯，我要煮面條。

　　首先我把肉和青菜都洗干凈，然后先切一點來做實。起先我放了一些油在鍋里，用火燒了一小會我就把肉放了進去，一陣巨響，響了起來，接著一些不明液體飛了出來。我害怕了，因為被那種液體砸中的滋味可不好受。

　　我鼓起勇氣，為了媽媽拼了。我小心翼翼地走了過去，用鍋鏟炒了一下，就被痛死了。最終我還是炒了了。

　　然后就把水放進鍋里，之后把面條和青菜放進去，煮一會就放入調料，我把雞精、味精、鹽都放了一點。最后我把炒好的肉放了進去。

　　我煮好了，就盛了一點，可是，好咸啊！我再來了一遍，這次我把全部的材料都用上了。可是我沒放調料，我盛了一點，覺得要放一點雞精，我就放了一點，又吃了一下。這種滋味可真好吃。

　　于是我等到媽媽起床了就給她看了一下，她笑了，摸著我的.頭笑了。她對我說：“以后你不能開火了，知道嗎？”我點點頭也笑了。

　　媽媽嘗了嘗贊美道：“真好吃！”我也吃了但這面的滋味不僅好吃，還有一種我不知道的滋味流入了我的心，這種滋味很溫暖。

　　雖然只是一碗面，但這碗面條充滿了我的期望，以及我對媽媽的愛。

　　滋味作文600字高三作文 31

　　滋味是甜的，就像吃了蜂蜜一樣；滋味是酸的，就像嘗了還未成熟的橘子一樣；滋味是苦的，就像吃了黑巧克力一樣……而我嘗到的滋味，是幸福的。

　　那是一個寒冷的夜晚，窗外凜冽的寒風如咆哮的獅子般，呼呼地怒號著，大樹在狂風中搖晃，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著……

　　我們一家人圍坐在餐桌前。突然，我肚子里的饞蟲不知鬧哪般，引得我特別想吃糖藕，媽媽卻說：“這么冷的天，而且又是晚上，到哪兒去買啊？明天再吃吧。”我想想也是，這樣的鬼天氣，路上的行人都已經絕跡了，哪兒還會有糖藕呢？便有點失落地回房了。

　　就在這時，爺爺慢慢起身，悄悄走出了門外，而我卻渾然不知。過了許久，爺爺回來了，手里拎著個紅袋子。只見他臉凍得通紅，略微泛白的雙眉擰成疙瘩，嘴唇微微顫抖地往手里呵了幾口熱氣。我趕忙跑向爺爺：“爺爺，您去哪啦？這么冷的天，你怎么還往外跑呀？”爺爺擤了擤凍僵的鼻子，樂呵呵地打開袋子：“你看！這是什么？”“哇！哇！是我最愛吃的糖藕！爺爺你在哪里買的`？我迫不及待地拿出糖藕，還是熱乎乎的。“快吃吧，我記得橋東那邊還有賣的，去的時候果然還沒收攤。”我摸著手中溫熱的糖藕，再看著爺爺那雙幾乎凍僵的雙手，不禁心疼起來。

　　原來幸福就是這樣簡簡單單，就像那份糖藕一樣，得是一個多么愛你的人才會不顧寒冷，才會跑大老遠的地方只為買到你想吃的東西呢？我想，只有愛我的家人，而爺爺便是這個世界上最愛我的人！

　　這份糖藕讓我嘗到了幸福的滋味。我為自己有這樣一個爺爺而感到幸福。爺爺，我愛你！

　　滋味作文600字高三作文 32

　　生活就像是一個五彩的萬花筒，有幸福，有愧疚，有感動，有生氣。今天我就來為你摘一朵花吧一一難過的滋味。

　　上午，天氣很好，溫暖的春風吹過來，是的，那天天氣很好，但是上午便試著暴風雨來臨前的寧靜，上午的我心情好極啦，就如那天的天氣一般，可是此時的我還沒意識到暴風雨的來臨……

　　下午，艷陽高照。“啪！”一聲東西被打碎的聲音在屋子里劃開了，接著，等待我的是那無休止的爭吵。“這日子我是過不下去了，我們好聚好散！”“好，那就分唄，你現在脾氣越來越大了，哪個和你過的下去？“好，離婚！”這兩個人世界上所有孩子都去吧的字在這間屋子里炸開了。我在流淚，淚水滴在地板上。我無聲地走了出去，將這件屋子留給他們繼續爭吵。

　　外面的陽光真的好刺眼，我想：不要哭，不哭，他們不喜歡你哭的.。但我的淚水依然像斷了線的珍珠一般，滴答滴答的往外流，模糊了我的雙眼。過了一會兒我停止了哭泣然而屋內的爭吵卻仍在繼續，沒有停止過。

　　我抬頭望望藍天白云，心中莫名的難過。白云在飄，不知道飄走了是否還能找到回家的路；鳥兒在唱，等它唱完了這難過的曲調就回自己家了吧；花兒在哭，哭完以后又該傷心難過了吧。一陣風吹來，四月的風該暖和了吧，可如今卻為什么如此的冰冷呢？如寒風徹骨，如掉落深淵，我不禁說道：“真的，好冷啊！”說完我又望了望，那還沒有停止爭吵的屋內……

　　那一天，一個曾經幸福美滿的家庭變得支離破碎，怎么也在也合不起來了，那天后，我的家便從來沒有圓過了也是那個時候我嘗到了難過的滋味。

　　滋味作文600字高三作文 33

　　8月的一天，我走在小路上。各種各樣的花在微風中跳舞，四周的大樹，用他們那龐大的身軀，為行人灑下一片陰涼。忽然一陣熟悉又陌生的桂花香味勾起了我的回憶

　　記得小時候因為父母很忙，整天起早貪黑的工作著。所以就讓外婆來帶我。外婆家住在鄉下，雖說是鄉下，但可以說那個地方簡直是人間仙境：許許多多桂花樹，把外婆家圍住，一條清澈見底的小溪環繞著這個小村子。

　　每到秋天，外婆家就天天下桂花雨。風一吹，桂花就像金色的'蝴蝶一般，落在門前、窗下。我喜歡和外婆一起抱著桂花樹的樹干，使勁地搖。嘩啦啦桂花落在我和外婆的頭上，肩上，下雨啦！我大叫著，和外婆一起在鋪滿桂花的空地上跳著跑著。

　　隨著學業的增加，年齡的增加，我漸漸地長大了。從一個小女孩變成了一名五年級的學生。我正在蹲滿了數百本練習本的桌上，奮筆疾書。秋天又到了，可是我的房間似乎失去了秋天的色彩，作業成堆，煩躁和乏味圍繞著我。孫女兒，快出來看下桂花雨了！一聲急切且激動的聲音打斷了我寫作文的思緒。我憤怒地叫道：別吵了，我不看，別再吵我了，吵死人了！說完，我就把窗戶給關上了。四周一片寂靜，時間像停止了一般，過了一會兒，我就聽見掃落葉的聲音

　　外婆你聞好香的桂花呀！一陣稚嫩的聲音打破了我的回憶，只見一個小女孩拉著她的外婆湊在一棵桂花樹前停了下來。我看到著拿起手機打電話給外婆：外婆，我想和你一起搖桂花樹

　　桂花的香味，永遠回蕩在我的腦海中；外婆的身影，永遠印在我的心中。

　　滋味作文600字高三作文 34

　　書是我們一直到老的伴侶。

　　讀書，讓我們體驗書中的千滋百味。

　　讀書，讓我們體驗一種暢快。“書中自有黃金屋。”不錯，雖然書中全部都是漢字，看起來很乏味，但是它并不枯燥。在書中，我們可以讀到作者的心靈，有些文筆柔中有剛，還有些剛中有柔，可以讓我們體會到截然不同的感覺，淋漓盡致。

　　讀書，讓我們體驗一種艱辛。上學，是我們作為學生的一種職責。在學校，我們每天都要學習大量的知識，很累很辛苦，但讀書學習知識的過程不可能是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險阻的沙土之道。我們要面對這重重的困難，勇敢的`走下去。

　　讀書，讓我們體驗一種享受。每當我閑暇時，有時會隨便找幾本書來看，書中賞心悅目的詞語描繪，都是那么生動。面對它們，我仿佛身臨其境，遨游在書海之中，細細品味它們的美好。

　　讀書，讓我們體驗一種悠閑。每次讀書，總是很容易著迷，每當快看完時，看一下鐘表，都過了那么長時間了，時間怎么過得那么快啊！一讀書，就忘了時間，忘了一切，讓我體會到一種悠閑寧靜的滋味，整個人都輕松了許多。

　　讀書，讓我們體驗一種痛苦。當我們面臨一次次的考試，心里不禁好像會打起退堂鼓：雖然考前需要讀書來復習，已經復習扎實，但是一到考試就會緊張，緊張到把復習好的知識給忘了，大腦一片空白，心里只會想：萬一考不好怎么辦啊，一定要考好啊，考不好就完了……

　　讀書，讓我們體驗一種快樂。當我們在考前復習好，在考后取得了好成績，當然會覺得這書沒有白讀，會有一種快樂一種成就感。

　　讀書，讓我們快樂、暢快、充實、悠閑，體味艱辛和痛苦，千滋百味，有如人生。

　　滋味作文600字高三作文 35

　　這世界上有很多滋味，有悲傷的、快樂的、平靜的、興奮的……這回，我充分地品嘗到了快樂的.滋味。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”可見，讀書對我們是很有好處的。可是，有些好書不是人人都知道的，有時需要別人向你推薦。開讀書交流會是一個好的方式，沒想到我們班也要開讀書交流會了！

　　一天中午，我發現一位同學周圍圍了很多人，是在干什么？我好奇地走了過去。

　　原來是在報名參加讀書交流會啊，我迫不及待地報了名，欣喜若狂地等待著那一天的到來。

　　可真是度日如年啊，我盼那天都已盼了兩年了！我等得心急如焚，同學們也期待著那天的到來。

　　這一天終于到來了，大家都興致勃勃地準備著演講，我也高興得不得了。讀書交流會即將開始了，我們鴉雀無聲地等待著老師的到來。老師進了教室，教室里好不熱鬧，我也激動得說不出話來。

　　交流會開始了，第一個上場的是郭政明，他介紹的是膾炙人口的《海底兩萬里》，因為大多數同學都看過這本書，所以沒有引起太大共鳴，但同學們的期待值一點也沒減少，我們都期待著下一個人的精彩演講。

　　李響介紹的是《海底兩萬里》的續集《神秘島》，他說：“這是一本很好的書，講了一群人在一個荒島上團結起來拯救自己的故事……這個故事告訴我們，團結是很重要的……”我專心致志地聽完他的演講，覺得很想看這本書，就迫不及待找他借了這本書，準備周末一口氣把它讀完。

　　回到家，我迫不及待地翻開這本書，滿懷期待地讀了起來。我一口氣把它讀完了，眼前還不斷浮現出我想象的情景，我簡直對它著了迷！看了這本好書，我十分開心，讀書的感覺真好！

　　原來，快樂是這么容易找到，一本書、一句話、一個故事都可以使我心曠神怡。啊，快樂的滋味真好！

　　滋味作文600字高三作文 36

　　在生活中，各自有各自的愛好。我也不列外，我的愛好就是讀課外書籍。

　　在春天，春雨淅淅瀝瀝的下著，我雙手捧著高爾基的《童年》如癡如醉的看著。忽然天上打起了春雷“轟隆隆，轟隆隆”平時膽小的我一下子就鉆到被窩里去了。今天可不一樣，我的眼睛死死的盯著那本書，絲毫沒有畏懼。過了一會兒天晴了，太陽公公出來了。《童年》這本書我也看完了。我伸了個懶腰，倒在床上。這種滋味可真好啊！

　　夏天，炎熱的太陽烤著我的臉，樹上的知了不聽的`叫著“知了”仿佛在說真熱啊！連平時最好動的小狗也趴在地上吐著舌頭。我看見一個小朋友抱著游泳圈，朝著游泳館那邊出發時，我真羨慕啊!但是我必須看完這本書，這本書像磁石一樣吸引著我。使我愛不釋。頓時我好象忘記了夏天的炎熱，全神貫注的看了起來。終于，我看完了這本書，我急忙跑到了客廳去，涼快涼快。

　　秋天是豐收的好日子，桃樹上結滿了小桃子，平日晚的我，一定會和小伙伴們玩個痛快。但是我忍住了，我忽然覺得沒有什么比讀書更有趣，我有聚精會神的看了起來。

　　冬天，雪姑娘讓大地披上了一層白棉襖。大家都在下面打雪仗、堆雪人。而我卻在家看書，我心里很不是滋味，曾有過多次想下去和大家玩的想法，但是回過頭來一想，有什么比看書更好玩的呢？我便拿起書如癡如醉的讀起來。

　　讀書的滋味有酸、有甜、有苦、有辣。有時候看到故事中的小女孩被虐待，我也會黯然神傷。有時也會為公主和王子的幸福生活，感到開心，總之讀書的滋味了一說是五味俱全，希望到家像我一樣愛讀書!

　　滋味作文600字高三作文 37

　　曾經有人問：“人的一生是什么味道的？”一個工人說是苦的，就好似一杯苦茶；一個老人說是淡的，猶如一杯白開水；一個商人說是甜的，甜如蜂蜜……那人生到底是什么味道的呢？酸的？甜的？苦的？那個人并沒有揭曉答案，這永遠是一個謎，因為它根本沒有答案，而是一種體驗。對于不同的人不同的事來說，都有不同的體會和不同的滋味。這，就是人生。

　　而我，一個十五歲的小女孩，卻一直都徘徊在酸、甜、苦、辣之間……我非常渴望能有一個永遠甜蜜快樂的人生。曾經一位告訴我：“孩子，不要總想著永恒的快樂，要知道，只有嘗過了‘苦’，才能感受更豐潤的甜”。難道人生的規律不能變，非得屈服于它嗎？

　　回憶嬰兒時期，那才叫甜呢。依偎在的懷里；品嘗著的乳汁，仿佛世界里只有這是最甜的，最幸福的。

　　年復一年，年幼天真的我一直期待著，幻想著很美妙很精彩的人生，可是隨著我漸漸長大和懂事卻換來了無盡的苦痛和枯燥。從來不知道長大的`背后竟然會有這么艱辛的任務——挑戰人生，品嘗疾苦。

　　剛進入初中的我是迷蒙的，屢次的失敗使我痛苦，總在反思和訓斥聲中度過。這種人生的苦澀，是我嘗過最討厭的滋味，并總是思索著怎樣擺脫這種，卻并不去回味這種滋味給我帶來了什么，能讓我有什么收獲。其實如果我能夠回想，這種“苦澀的味道”就可以發現，正是因為這個，所以我的生活才變得豐富多彩！我要不斷努力，讓自己勇敢面對。當有是非矛盾時，向自己索取，不埋怨環境。

　　苦是暫時的，樂是永恒的，這就是“苦中帶甜”。

　　老師那句影響深遠的話，至今還讓我刻骨銘心，“沒有嘗過苦，又怎能感受甜呢？”品嘗了人生的酸、甜、苦、辣是對我們一種最好的歷練和培養。

　　滋味作文600字高三作文 38

　　要你問我，讀書的滋味如何?我會說：“這讀書的滋味像一串百味的冰糖葫蘆!”有很多很多味道，甜、酸、苦、辣、咸……下面就讓我來帶你品嘗一下“咸”吧!

　　這讀書的咸味就像是餐桌上的咸菜，讓我望而生畏，可每次上桌時我都是第一個搶著吃。

　　記得有一次，老師讓我們寫有關自己童年趣事的一篇作文。可我翻遍了家里的作文書，也找不到有關童年趣事的作文。爸爸走過來津津樂道地說：“寫作文，開頭可以用開門見山法。可以寫你玩芭芘娃娃時的快樂與小伙伴一起玩或者寫你小時侯做的傻事……”爸爸講得頭頭是道，可我聽得目瞪口呆，簡直聽不下去了。算了，算了!我決定去書店“竊讀”。

　　我騎著車，在不到二十分鐘的'時間里，來到了書店。我走進書店，就直奔放著小學生作文的書架。為了不引人注意，我在這眾多顧客之中藏來藏去，終于來到小學生作文輔導書的書架前。在這一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到有關“童年趣事”的作文書。從頭來，再找一遍。啊，它在這里，總算讓我找著了。

　　這里的書簡直就像磁石一樣吸引著我。一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。然后，背一背開頭、結尾。突然，有一位阿姨拍了拍我的肩膀，我下的冒出了一身冷汗。“小朋友，你要找什么書!”阿姨親昵地問。“啊!”我叫了一聲，抓了抓耳朵，斬釘截鐵地說：“我看一下就好了!隨便看看。”嚇死我了，幸虧回答得直接，沒讓阿姨看出破綻。我擦了擦額頭上的汗，輕輕拍拍自己的胸脯。這就是我的讀書故事。就這樣，看完書我就悄悄回家了。

　　古人云：“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”這讀書的百味冰糖葫蘆，你才品嘗了其中小小的部分。其他的就要靠你再慢慢體會。怎么樣!味道好嗎?

　　滋味作文600字高三作文 39

　　一雙竹筷慢慢夾起幾粒潔白的米粒送入嘴中，滋味平淡，毫無情趣。我百無聊賴地扒拉著面前已習慣了十三年的米飯，無精打采的吃著。

　　這飯沒滋味兒，有什么吃頭?再過一會就不吃了。我一邊這樣想一邊偷偷抬眼瞅瞅對面的爺爺--那個又黑又瘦、沉默寡言的七旬開外的老人--像這米飯一樣沒“滋味”。然而此時，他卻吸引了我的目光。看他單肘支在飯桌上，另一只手夾起盤子里的青菜，一口一口慢吞吞地嚼著，而面前的飯碗仍然空空如也。

　　不對勁兒呀。我仔細打量著爺爺，他面色黝黑，四肢強健，今天，他怎么這樣沒胃口了?我一改平日的愛搭不理，殷勤地問：“爺爺，您怎么不吃米飯?”這位頭發花白的老人怔了怔，然后抬起頭望著我，那如同秋水般平靜的雙眸瞬間明亮起來，為我這句不經意冒出的關切話語而欣喜。隨后，他揚起皺紋縱橫的嘴角淡淡一笑：“現在吃了，一會兒怎么有肚子裝你的剩飯?”我大吃一驚，從小到大我幾乎是米飯頓頓剩，難道十幾年來爺爺天天吃我的剩飯?而我毫無察覺?嘴里的米飯不僅有一股米香味，一股酸澀之感也停留在唇齒間。我竭力抑制住這沒來由的滋味，繼續說：“爺爺，以后您別吃我的剩飯了。”爺爺輕輕一笑，那雪白的雙鬢竟煥發出別樣的光彩，他一字一頓道：“能吃到孫女兒的剩飯是爺爺的幸福啊------”酸澀之味頓時涌入我的鼻腔，一瞬間又沖出眼眶，我趕緊低下頭，讓酸澀的淚水偷偷滴入泛著米香的'飯碗里。

　　我扒拉了兩口米飯，以前從未嘗出來的淡淡香甜的滋味混合著淚水的澀澀的滋味一下子咽了下去，那是爺爺對我的愛留下的滋味;那是少不更事的我忽略爺爺的愛留下的滋味。

　　滋味作文600字高三作文 40

　　幸福是什么，是酸，是甜，還是辣？幸福的滋味是怎樣的呢？幸福是母親輕輕地一聲叮嚀，幸福是朋友輕輕地一聲關懷，幸福是爸爸輕輕地一句勸說，幸福是老師輕輕地一句囑咐，幸福是……這些都能體會到幸福的滋味，你們都經歷過么？

　　每次回到家，媽媽說的第一句話就是：“你回來了？”雖然這只是平凡的一句話，只要是母親，對孩子都會說過，那種感覺真是特別溫馨。我尤其如此。緊接著，媽媽就會煮一大桌好吃的給我，她不會讓弟弟先吃，我先動筷子了弟弟才能吃。有時，我甚至懷疑：“媽媽是不是對我偏心？”不過這個念頭往往只是一閃而過，媽媽其實對家里的任何一個人都一樣的。終于能夠與弟弟好好地享受一頓美餐了，大家都咧開嘴大吃了起來。而媽媽呢，累了半天還是沒有坐上桌子。因為廚房還是有事要忙。這時，我就會叫出來：“媽，菜夠多了，你也來吃啊，能吃那么多嗎？”她還是不聽，我就過去拉她。至于爸爸呢，他總是回來的很準時，等媽媽都忙完了他正好回來吃飯。終于我們一家四口就都就座了，大家靜靜而慢慢地品嘗媽媽的勞動成果。我覺得這種感覺很好，心里甜甜的，真希望每天都能一家人吃飯。我想，這就是幸福的'滋味的其中一種。

　　在我傷心難過時，我的朋友總會安慰我，有時她們的一句安慰，就會頓時溫暖了我的心。不知為何，她們的幽默，總會逗我笑，她們的語言動作總能讓我開心起來。看見她們這樣，我就高興，我高興，她們也就高興地笑了。就這樣，我們更加融合在了一起。

　　我有這樣一個美好的家，有這一群“死黨”天天陪伴著我，我能不天天都體味著幸福嗎？

　　滋味作文600字高三作文 41

　　人人都知道，“一中”是全紹興最好的一所中學，教育好，學風好。成績不錯的同學都想考進這所中學，我也不例外，一門心思的復習。

　　檢驗成果的時候終于到了。四月三十日，我懷著一種肩負重任的心情來到“一中”校園。“未見其人，先聞其聲，”從校園內傳來喧鬧聲。我想：這次考試的人一定不少吧？果然不出我所料，校園內擠滿了人。我嘆了一口氣，調整好心態，走向了教室。

　　“叮鈴鈴……”鈴聲一響，試卷發了下來，我拿著試卷一看：媽呀，全是課外題，我們平時都是課內題占大部分。我掃視了一遍題目，提筆就寫。場內靜悄悄的，連一根針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚。我的額頭上冒著熱汗，是緊張的汗。“最長的頭發是那句詩？這個我會——白發三千丈，緣愁似個長。最冷的冬天——千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”……

　　時間一分一秒的過去了，我的答卷也答完了。我顯得有些不自信，把試卷一遍遍的檢查，生怕會錯一題。

　　無情的.鈴聲再次向在了耳畔，我滿含希望地交上了試卷，等待回音。

　　走出校門，我的臉色不太好，估計這次考試我會“名落孫山”。果然，這天晚上，一條不祥的短信發到了媽媽的手機里，我的語文考了70分，數學還要不理想。我再也忍不住了，捂住被子放聲大哭。那聲音是如此悲傷。

　　成功是一首歌，但是，我認為，失敗也是一首歌，而且比成功之歌更耐聽，更值得聽。人性的欲望是無窮的，生命中不屬于自己的太多太多，此刻，你需要的是放棄。這只是一場不同凡響的考試，雖失敗了，但是，我要從中有所收獲，有所進步。要更堅強，學會不懈氣，敢于面對事實。

　　這是我從一次考試中悟出的道理。

　　滋味作文600字高三作文 42

　　在我成長的路上，寫讓我品嘗到了快樂。

　　剛開始的時候，我寫就像擠牙膏似的，半天也擠不出幾個字，有時聽到“”倆字，我都急得快要哭了。因為急，有時竟和爸爸媽媽吵鬧，不知該怎么寫；有時我絞盡腦汁也寫不好。現在呢，在王老師的指導下，寫非常簡單，能寫好多，還能加上好詞好句。

　　常寫，讓我進步。我看到什么東西就寫下來。比如：春天來了，校園里的白玉蘭開花了，它鉤住了我的眼睛，我立刻動筆寫下來；學校小花園里的鏡池更清了，我又動筆描繪出來；你看，一叢竹子從睡夢中蘇醒，我及時記錄下它婆娑的身影……我留心觀察，經常寫作，就有了長進。

　　摘抄，豐富我的語言。我為自己準備了一個摘抄本，平時，看課外書的時候，我就會拿起筆，找出本子，把我認為優美的詞、句、段給摘抄下來，背誦下來，寫的時候，我不由自主地運用到中。

　　就因為這樣，我的寫的更加生動，形象。王老師有時讓我在同學們面前讀，并加以指導，比如：哪個句子可以寫的更好，哪個詞語改一個會更準確……我會把王老師的'指點一字不漏地記在心中，并把錯別字改正確，把句子改順，這就是錦上添花！功夫不負有心人，我的兩篇被上傳“淮北教育網”，招引來許多同學閱讀。同學們見了我，紛紛豎起大拇指，有的說：“你的寫的太好了！”還有的說：“你真棒！我真的應該好好向你學習了。”……聽了這些夸贊的語言，我甭提有多高興了，心里比吃了蜜還甜，說：“你們等著吧，我將會寫出更好的。”

　　寫讓我成長，成長讓我感受到只有付出才會有回報。

　　滋味作文600字高三作文 43

　　兒時的味道充滿我的思緒，塞滿我的口鼻，而我更鐘愛于那只屬于我的野山楂的滋味。

　　每當聽到屋前狹長的胡同口傳來賣野山楂的爺爺的叫賣聲時，我總會揮舞這手中攥了許久的錢，沖出門去，拿上一支野山楂，然后歡喜地問爺爺：“爺爺，您明天還來嗎？”爺爺總是樂呵呵地說：“來，來，來，一定來。”于是，我總看著手中酸酸甜甜的野山楂，滿心期待著有一個美好的明天。因為我，因為有他，因為有這我珍愛的滋味。

　　和小伙伴們玩得正歡時，耳邊又傳來了一陣熟悉的叫賣聲：“賣野山楂嘍，冰涼可口，避暑佳品嘞。”轉過身去，映入眼簾的，是那樸實的微笑。每當爺爺路過這里，我和小伙伴們總是一擁而上，爺爺怕我們夠不著，總是單膝下跪，蹲在地上，小心翼翼地把野山楂一支支分給我們。臨走前，我們總不忘與爺爺道別：“爺爺再見。”爺爺也朝我們招招手：“誒，孩子們再見。”

　　在放學回家路上，我也不忘光顧一下爺爺的小攤車。帶著這我珍愛的滋味，蹦跳著回家。

　　可是，漸漸的。街道上爺爺的身影消失了。而這酸酸甜甜的'滋味和著這段溫馨的回憶永遠定格在了純情小孩的心田。

　　晚風吹過湖面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一抹余暉，秋霜目送去最后一次歸雁。我默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。純情的小孩以這種特殊的方式告別了他曾經眷戀了多年的滋味，努力嘗試著記錄下曾有過的點點滴滴。

　　當許許多多都已凋盡，起碼我還可以對自己說：“別傷心，你已品嘗過那種滋味，雖然只是曾經擁有。”

　　滋味作文600字高三作文 44

　　太陽深情地吻著地平線，撒出一抹紫紅色的晚霞。我望著車窗外，若有所思……幸福的滋味到底是什么呢？

　　車窗內發出了一陣陣嬉笑聲，我循聲望去，一對母女正在嬉鬧。小女孩長得很可愛，圓圓的大眼睛，櫻桃似的小嘴，還有像紅蘋果一樣的臉蛋。小女孩依偎在媽媽的懷抱中，媽媽溫柔地撫摸著她那靈活的小腦瓜，這成了車窗內最美的風景。

　　不一會兒，一陣睡意襲了上來，我斜靠在車窗上，“呼嚕呼嚕”地睡著了。睡夢中，我還清楚地記得那對母女的笑聲……

　　當我醒來時，已是夜晚了。小女孩手中拿著一本童話書，正指著書上的字詢問道：“媽媽，這里怎么讀？”媽媽探下身子，溫聲細語地給孩子講解著。小女孩聽得很認真，偶爾還搖搖自己的小腦瓜，臉上露出天真的笑容。媽媽摸摸孩子的小腦瓜，也會心地笑了。眼前的一幕，讓我想起了兒時的自己。那時，媽媽沒有出去打工，每天都接我上下學。暑天里，媽媽為我撐傘遮陽；冬日里，我常常把手捂在媽媽溫暖的.懷里；春天，我和媽媽一起到山間放風箏；秋天，我們一起去捉螃蟹。那時那地，我覺得自己就像是受寵的小公主一般，好幸福喲！

　　時光如白駒過隙，而今的我已經長成大姑娘了。媽媽為了生活，四處奔波，我和她相處的時間越來越少了。每當我傷心時，我多么希望媽媽能陪伴在我的身邊；每當我取得成績時，我多想能與媽媽一同分享；每當我孤獨、無助時，我多想媽媽能給我支撐和力量……

　　后來，我漸漸明白：幸福的滋味就是親人間的陪伴，就是享受最美的親情。這種滋味如春日里的一場酣暢淋漓的春雨，如沙漠中的一片綠洲，如冬日中一縷最溫暖的陽光，如黑夜中的燈塔，如一罐蜜餞……給人溫暖，催人奮進。

　　滋味作文600字高三作文 45

　　我經常想幸福是什么味道?

　　有人說，幸福如一個個紅紅的水蜜桃，甜甜的糊在心頭;有人說，幸福如一顆顆綠綠的橄欖，味道澀澀的，但你總能從中領略絲絲的甘;還有人說，幸福如一簇簇怡人的桂花，聞起來氣味沁人心脾，可他會讓你留下永生的記憶……

　　六歲時，我好像迷上了生病，三天兩頭就去醫院，媽媽為我的'身體擔驚受怕。奶奶也為了我的病到處去拜菩薩，可現實總是不盡人意，我又發起了高燒。媽媽連忙幫我裹上了厚厚的衣服，爸爸也拖著疲憊的身軀去開了車，這時已是深夜十二點的鐘聲已經敲響。別人已經進入了美麗的夢鄉，而我們一家人只帶了我的一些衣服就跑去了中心醫院。醫院里已經沒有多少人了。奶奶已經熟悉了醫院，用最快的速度掛好了號。便陪我去了門診那里。偌大的診室里只有我們一家那的醫生也認識我，弄好慣例檢查后，醫生便要我們住院，又奔波了大半小時我對媽媽說：“媽媽，我想吃山竹!”媽媽他們商量了一下決定：奶奶坐公交車回家拿衣服，媽媽在醫院陪我，爸爸去看看有沒有山竹。

　　奶奶很快就回來了，爸爸到天已經蒙蒙亮時才回來，還提了一個鼓囊囊的袋子，我探過頭去一看滿滿一袋帶著露水的山竹，我高興的鼓起了掌，爸爸挑出一最大的幫我剝開，我咬了一口，清涼酸酸甜甜的味道溢滿了我的嘴巴。

　　這時候，窗外傳來一陣熟悉的旋律：“爸爸是帆，媽媽是船，載著小小的我駛向金黃的彼岸……”現在我明白了。幸福是甜的，是苦的，是澀的……但無論酸甜苦辣，幸福的味道最美的!

　　滋味作文600字高三作文 46

　　成長是什么？像一陣風，吹過歲月，留下痕跡。媽媽說：“除了長高之外，還是我的那個小女孩，沒有長大。”我不承認，因為我品嘗過成長的滋味。

　　今年春季一場水上馬拉松比賽，讓我心中的小野馬一下跑了出來，爆發了，興奮得幾晚睡不著。來到賽場，我更是欣喜若狂，那波光粼粼的河水，不正是我日夜向往的自由樂園嗎？我和同伴以“飛毛槳”的神速劃完了第一圈，一切都一帆風順，我們不禁揚揚自得起來，心里那個美呀，那個喜呀，那個快活！

　　第二圈，我感覺手上的肌肉就像一個常年臥床不起的老人，再也打不起精神，而身邊水花四濺，一條條原來被我們甩在后面的賽艇，不斷超越我們，一種難以表達的酸楚涌上心頭，常勝將軍的寶座就要被無情地搶走了，我那叫一個心痛啊，酸溜溜地羨慕、妒忌、恨！

　　得想個好法子。曾經讀過一故事：一位日本男子將幾十公里的.長跑劃分成幾十個小目標，用頑強的毅力贏得了最終的勝利。我們商量著，嘗試著定下第一個目標——前方一條雙人艇，加油，加油！超過他們，完成一個小目標。

　　在飛騰的浪花中，第一個小目標終于實現了！成就感與緊迫感化為了動力，一次次貌似不可能，卻都成了可能。火辣辣的太陽，高懸在頭頂，刺激著我們的神經，熱情地為我們搖旗吶喊，汗水沿著額頭滴落到睫毛，模糊了雙眼。雙手機械般地左右劃動，手腕和虎口處傳來的痛楚，不斷地動搖著我們的決心和信心。但每一次小目標完成后，我們都好像被注入了巨大的能量，長出了翅膀，讓你痛苦著，更讓你強大起來，一、二、三……小目標完成了，大目標也就實現了，完賽了，拔得頭籌！

　　成長就是這樣一件美妙的事，有甜，有酸，有苦，有辣，敢拼，就會拼出成長的滋味。

　　滋味作文600字高三作文 47

　　我經歷過很多次成功，但令我印象最深刻的就屬去年暑假的種菜經歷了。

　　記得那是去年暑假里的一天，我去看望爺爺奶奶。“爺爺，爺爺！”還沒進門，我的聲音就已經傳進了屋子里。“哎，我在這兒呢！”我循聲向陽臺走去，只見爺爺正給菜澆水。看到綠油油的 小白菜，我不禁有了種菜的.心思：“靠自己的勞動吃上菜，多自豪啊！”“爺爺，能給我些菜種嗎？我也想種菜。”“好，跟我來，我拿給你。”

　　回到家后，我找了個花盆，用小鏟子松了松土，再用手指按出一個個的小洞洞，將菜種放進去，澆了水，施了肥，又把花盆搬到陽臺陽光充足的地方。望著種了白菜的花盆，我心里多么希望小白 菜快快長大啊！

　　三天后，我起床觀察白菜時，發現白菜抽出了嫩芽。小菜苗葉子上有滴露珠，在陽光的沐浴下發出了晶瑩的光芒，好美啊！

　　一周后的一天午飯后，我發現小白菜長出了新的枝葉，根部開始變粗了。望著綠油油的葉子，我的心中充滿了喜悅：“絕對會有個好收成的！”

　　一個月后，小白菜長得又粗又大，有我得巴掌大呢！最長的有12厘米，短的也不下9厘米，菜梗大約有5毫米的厚度。葉脈遍布在葉片上，直挺挺，水靈靈，給人一種想咬上一口的沖動，但是令 人意想不到的是有的白菜有點黃了。經過向爺爺咨詢，原來是土壤里的肥料不夠小白菜吸收了。于是我趕緊向爺爺借來些肥料，拌著自來水澆在了白菜上，不出幾天功夫，白菜又恢復了生機，變得綠油 油的了。

　　再后來，小白菜真的上了菜桌，望著餐桌上那一盤香噴噴的小白菜，種植白菜成功的滋味油然而生。

　　滋味作文600字高三作文 48

　　天高日蒼遠，綠葉掩黃昏。人生有春風幾度？東方升玉兔。草木亦知秋，微微風中抖，人雖少壯心已暮，孤獨行一路。

　　——題記

　　月考成績出來了。我，退步了。心，到了冰點，

　　晚飯，我沒有去吃。朋友回來問我的成績，我沒有回答。寂靜的教室里，只有我和他。晚上我跟他一起回宿舍，路上，什么也不想說。

　　回到宿舍，躺在床上，身心疲憊，毫無睡意。一輪明月掛在天上，四周一片寂靜，我從床上爬起來，觀月色。在這月色如水的時刻，我的思緒凌亂而又清醒，淚水在臉上滑過。唉！又是一滴。

　　不知什么時候，他站在了我的旁邊。我沒有看他，依然凝望著。許久，他開口道：“早點睡吧！”然后就回去了，他知道我需要一個人待著。

　　早晨，我起來，忙穿了衣服，疊好被子，似幽靈般地走出宿舍。

　　課上，老師叫我的名字，可我心卻不在這里。老師又叫我的'名字，我才回過神來。最終，我被罰站，站了一節課。

　　下課，同桌問我上課時怎么了？我沒有回答，亦不愿回答。沉默中，忽聽科代表叫我，“老師找你。”

　　從座位上站起，我慢悠悠地走到辦公室。到了那兒，老師把我叫過來，問：“今天狀態不是很好，怎么了？”老師很認真地想聽我說，我也就一五一十的告訴了他。他說：“有些事情你沒做到，但沒做到也不要灰心。失敗了要從中吸取教訓。我看好你，好好想想吧。”

　　回到教室，我的內心平靜了很多。對呀！失敗了，不能灰心，要重新站起！從中吸取教訓，這不更好嗎？這幾天，灰色的心情讓我浪費了很多時間。不行，我要把時間追回來。坐在座位上，拿起書本，我又投入戰斗。

　　失敗的滋味，苦，然而無數次的苦才有甜。嗯！吾喻：此之謂先苦后甜矣！

　　滋味作文600字高三作文 49

　　“失敗乃成功之母."這是我小時候就開始學的一句名言。有人說一個人只要失敗過，下一次就會成功，可是我覺得成功并不容易。

　　有一次，我再家里正在做一個實驗。我是想把水放入杯子中，再蓋上一塊板，然后把杯子倒過來，使水不會流出來。這個實驗我開始做時，先拿一只玻璃杯，往里面倒滿水，然后我把我準備的小木板蓋在上面，信心十足地把它反過來，只聽“嘩嘩嘩”的聲音，杯子里的水全灑在地上。雖然失敗了，但我不灰心，繼續來第二次，這時我把小木板換成塑料做的板，心想：如果翻轉的話水會往下流。這正好用塑料板貼住玻璃杯口，這樣不就得了嗎？我馬上照著在腦海里想的那個辦法搞下去，我屏著氣，一反，結果水又流出來了。“什么實驗，騙人。”表弟在一取笑我。我聽后，什么心思也沒有了。因為我失敗了，搞了許多次都不成功，我走進房間，終于忍不住哭了起來。我霎時間覺得自己很沒用，試了很多次都不行，還被表弟取笑我。我開始知道什么是失敗的滋味了，做一件事最痛苦的是結果沒有收獲（失敗了）。而且是做了很多次都沒有成功的事，還不止，還要被別人在背后取笑哩。有時候我發現自己真的接受不了失敗，因為有時我放了

　　很多心思去搞一樣東西，或做一件事，到頭來什么也沒有。

　　在我眼中，失敗和勝利真的.相差很遠，好像一個在天，一個在地，真的是天壤之別。沒有得比。成功的人做事會給人一個好印象，而失敗的人很快被別人忘記，這就是他們的差別了。不知你的想法是否和我一樣呢？

　　那次失敗讓我嘗到了失敗的滋味，甚至感受到痛苦，我會把這滋味好好收藏在“味覺”里。永遠都品嘗著。

　　滋味作文600字高三作文 50

　　當我們身處于這紅燈綠酒、繁弦急管的城市中，可曾幻想過寧靜的鄉村的那份純凈與美好？

　　熱鬧并非好的，我更喜歡寧靜的滋味。又是如此忙碌而又喧鬧的一天。我拖著疲憊的身體，背著沉甸甸的書包，在這紛擾的馬路中穿梭。聽見了嗎？又是汽車發動機和建筑工地傳來的噪音，喧鬧已經包裹了這個城市，甚至讓我透不過氣來。晚飯過后，完成作業了，我便喜歡悠哉地躺在小陽臺上。

　　我很喜歡我房間里這個專屬于我的陽臺，它用窗簾與“世”隔絕，帶給我不染塵埃的安寧。小陽臺面朝小區的花草樹木，是一個多么美好的異度空間！我拉上窗簾，靠在枕頭上，望著小區下的一草一樹，一花一木。仿佛抖落了一身的灰塵，在這兒，我有絕對的.安靜，我可以任由我的思想暢游，并且享受安詳的氣氛。

　　我靜靜地在想，今天我又學到了什么？有沒有什么事情給忘了做？我總能得到近乎完美的自我回答。對面樹影幢幢，只能隱約田間幾聲犬吠。仰望深邃的夜空，繁星點點，可愛動人。俯視那碧綠的小樹林，孩子們在嬉戲：看著透明的窗戶，倒映著我安詳的笑顏。這是寧靜的感覺，汗水、迷惑和煩心都不復存在，有的只是不可名狀的美妙。

　　難過的事，無需再想。快樂的事，更加甜蜜。在這半個小時不到的時空里，我貪婪而忘我地沉浸在這“一簾幽夢”里。我常常在想：人活一世，曲終人散也好，物是人非也罷，至少還有安寧讓我依靠。我希望所有的人都可以擁有一個純凈而空靈的“世外桃源”，讓寧靜驅散我們的煩惱，讓你的心靈做一次旅行。

　　滋味作文600字高三作文 51

　　天邊泛出了魚肚白，柔和的春風從窗外輕輕掠進窗子，將被子踢在一邊的我冷的抱腿蜷縮起來，不一會兒，我又感覺到溫暖的被褥蓋在了我的身上。

　　“叮鈴鈴……”刺耳的鈴聲讓我不得不從床上起來，我揉了揉惺忪睡眼看向窗外，在兩座高樓的縫隙中，地平線上方透出淡淡的紅色，孕育著火紅的朝陽。這時，我又聞到了一股香甜的味道。

　　穿好衣服，洗漱之后，我來到餐桌前坐了下來，像往常一樣看向餐桌上媽媽準備的早餐，兩片面包片之間夾著黃燦燦的煎雞蛋，精致的小碗里盛著冒著熱氣的黑米粥。我呆坐在那兒，媽媽從廚房走出來：“快吃，剛做的，趁熱！”我雙手拿起夾雞蛋的面包，咬了一口，雞蛋獨有的香味充盈在口腔里，花生油恰到好處地浸入雞蛋，讓煎雞蛋油而不膩，搭配酥香柔軟的面包片，雖然一咸一甜，但我還是覺得美味。那裊裊升起熱氣的黑色發亮的黑米粥，嘗一勺，粘稠而綿密，濃郁的粥香讓我陶醉其中還想再喝。坐在旁邊的.媽媽見我都嘗了一遍，急切的問我：“怎么樣？還可口嗎？”眼睛里流露出的是希望得到我的贊賞。

　　猛然間看到了媽媽眼角的幾縷細紋和她露出的微笑，我腦海中猛然劃過幾個片段：當我表演節目時緊張害羞了，媽媽投來鼓勵的目光；當我考試受挫時，媽媽不斷安慰我，讓我重獲信心……這些不就是幸福的滋味嗎？想到這兒我鼻頭一酸，難以抑制住奪眶而出的淚水，我笑著撲進媽媽懷里，大聲說：“媽，你廚藝真棒，我真幸福！”這時，整個天空亮堂堂的，天空蔚藍得一塵不染，好似大火球的朝陽也已從東方升了起來，照亮了整個大地，照亮了我的心田。

　　幸福就是起床就有香噴噴的早餐，幸福的滋味就是生活中媽媽無微不至的關愛。媽媽，在漫漫人生道路上，有你我就幸福。

　　滋味作文600字高三作文 52

　　終于，我扯下了厚厚的蒙眼布，眼前頓時一片光明，我又看見了美麗可愛的世界，可剛才十分鐘的黑暗，我仍記憶猶新。

　　這是星期五下午老師布置的一項特殊的作業：當十分鐘的盲人。當時，同學們聽了都覺得很好笑，我也覺得非常有趣。

　　晚上，媽媽找來一塊厚厚的布條蒙住了我的雙眼，頓時眼前的光明世界消失了，換成了一片黑暗，仿佛一下掉進了萬丈深淵。

　　“來吧，吃飯嘍！”媽媽在廚房叫我。客廳到廚房只有幾米的距離，中間隔了道門，原本我可以輕松的飛奔過去品嘗美味的，可是現在我是個盲人啊，一不小心就會摔一跤的。于是，我小心翼翼地摸著墻，在黑暗中摸索著向前行進。本以為這樣就可以很順利的走到廚房了，誰知沒走兩步，只聽“咚”的一聲，頓時額頭一陣劇痛，用手一摸，房門成了我前進的屏障。

　　揉著我的.額頭用力推開房門，一陣香氣撲面而來，終于能吃飯了。我摸了張凳子坐下，媽媽把筷子放進我手里，我抓起筷子就想去夾菜，可我不知道菜的具體位置，不是把勺子帶到桌子底下去了，就是把菜盤子擠到桌邊上去了，搞得媽媽直叫喚，好不容易感覺筷尖夾到了一塊“美味”，頓時心里一陣竊喜，想都沒想就把“美味”往嘴里送。咦？什么東西呀？嘴里好油膩喲，真惡心，一定是我最討厭吃的肥肉。我“哇”地一下就把那個東西吐了……

　　當盲人可真無助啊！終于，十分鐘過去了，我又重見了光明。以前我以為幸福就是能吃上美味的佳肴，能夠和小伙伴們一塊快樂無拘束地玩耍，甚至有時我覺得不幸福。這一刻，我才明白：幸福原來這么簡單，能擁有一雙明亮的眼睛和一個健全的身體是一件多么幸福的事啊。之前的我真是“生在福中不知福”。

　　我嘗到了幸福的滋味，那甜甜的味沁到了我心靈深處。

　　滋味作文600字高三作文 53

　　失敗乃人間常情。有人認為失敗是人生的大坎坷，但我并不認為是這樣，一次的失敗就象征著下一次的成功。

　　前幾天，我們的語文老師讓我朗讀詩。“啊！讀詩！”教室里立刻喧嘩起來，我們驚訝的聲音在教室里回蕩。

　　我們的何老師要班級辦一個“詩歌朗讀大賽”他上臺給我們做示范，還提醒我們朗讀時要飽含深情。我看著講臺上熱血沸騰的老師，自己也想去試一下！

　　“從為惡峻拔的'高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮，從碧波環抱的寶島走來，我是海風中的一只乳燕”

　　講臺上老師正激情高昂地朗讀者。雙手不時地揮舞著，做各種動作，顯得無比豪放。

　　“啪啪啪啪”話語未完熱烈的掌聲如炮聲般地響了起來，這掌聲震耳欲聾，這掌聲驚天動地，這掌聲清晰嘹亮，還不時發出“好！好！”的叫聲，我感到房子都在震動。下面有同學們來朗讀！老師的“請帖”光速般飛到了我的耳旁。

　　我踏著顫抖的腳步上了講臺，開始了我的演講。我想一個木頭人似的站在那一動不動，只是抽動著嘴唇嘴里小聲嘀咕著，滿臉通紅，汗如雨下，不是望著天花板，心里默念著:快下課啊！快下課啊！

　　我一口氣把詩讀完之后，紅著臉走下了講臺，臺下始終沒有發出我期望的掌聲。

　　“哈哈哈哈哈”同學們爆發出一陣笑聲，有一些同學甚至趴到桌子上，不停地拍打桌子，發出震耳欲聾的響聲，我眼里含著一絲淚，低著頭用手拭淚。

　　老師走過來安慰我說：“別傷心了”這次失敗了化右下一次還有下次，失敗是成功之母，老師相信下一次你一定能行！

　　滋味作文600字高三作文 54

　　走向成功，品味失敗，走過心靈的雨幕和晴空，不要放棄，不要失望，無論失敗還是成功。 —銘文

　　今天下午，面對春天的微風，在鳥兒的祝福下，我沐浴在溫暖的陽光中。我們花園學校一年一度的春季運動會初中組開始了一場精彩的.比賽。賽場上，運動員們競爭激烈，場外，“六一加油！6月1號來吧！”學生們大聲喊叫。這是男子接力賽。第一個是王建宇。由于種種原因，他比其他班慢了半圈。雖然他和上兩個運動員都很努力，但也沒能扭轉局面。“加油！加油！”在這聲聲的祝福聲中，接力棒到了最后一個張偉的手里，我們所有的希望都寄托在他身上。我看到他像離弦的箭一樣“向前飛”，連續超過兩名運動員，只剩下20米。他和另一個運動員在一條直線上，還能進前三嗎？我們的嘴好像被膠帶封住了，沒有歡呼。我們只是睜著帶鈴鐺的眼睛仔細看。最后張偉以小優勢為我們班拿下了來之不易的三等獎。

　　當我們看到桌子上厚厚的一摞獎狀和筆記本時，我們知道這是學生努力的結果。我們知道第一名已經不遠了。最后還要宣布排名，準備在領獎臺上拿到61班一等獎。但是我們耳朵里的第一名不是61班，我們的心繃得緊緊的，等著不想聽到的結果，第四名！學生的希望破滅了，只有失望涌上心頭。

　　初中第一次運動會到此結束。有笑有淚；有歡樂也有遺憾。回首往事，從走進61班的大門，我們帶著每次比賽后的一等獎走進了班級。也許，我們沒有權利失望。我仍然記得當老師說他們要舉行運動會時，學生們的驕傲。好像當時我們是第一個，所以直到今天才練了一次。驕傲使人落后。你就是這么說的。我相信失敗是成功之母。我們要總結這次失敗的教訓，齊心協力，不斷努力，爭取未來的超越，讓第一名不再是夢想！

　　滋味作文600字高三作文 55

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，一聲清脆的下課鈴聲打破了教室的寧靜。教室內外，立馬呈現出一派熱鬧非凡的情景！

　　美食小站

　　一股誘人的香氣縈繞在教室里，原來是我們班的小矮人——徐菲航拿出了兩袋辣條，這可是現在的'熱門零食。“嗖”的一聲，我們班的一大半人都圍了過去，辣條還未到嘴，已經垂涎三尺。過了一會兒，每個人手里都有一小條辣條，他們都如獲至寶地將辣條放進嘴里，津津有味地品嘗起來。吃完后，嘴角留著的一點油也舍不得擦掉，真是一群“貪吃鬼”啊！

　　讀書天地

　　班上還有一些文靜的女生和男生對此美味無動于衷，因為他們有更好的精神食糧。他們是一群小書迷。（其中就有我啦！）有的人在看《朱自清散文集》，有的人在看《查理和巧克力工廠》，還有的人在看《繁星·春水》……而我正在看蘇聯著名作家高爾基寫的《童年》，書中阿廖沙的成長經歷深深地牽動著我的心。我們這些小書迷們以讀書為樂，個個都如同兔子般安靜，沒有發出任何一點聲音，真是一片“書香天地”啊！

　　游戲空間

　　班上還有一些瘋男生，正在操場上肆意地奔跑著、跳躍著、叫喊著……他們有的三五成群在一起玩游戲，有的在一起講悄悄話，還有的在一起玩健身器材……他們玩得不亦樂乎，仿佛忘記了所有的煩惱。他們笑著鬧著，沉浸在他們自己的天地中，沉浸在有趣的游戲中，沉浸在簡單的快樂中。遠遠看過去，一股燦爛的陽光正從他們身上散發出來呢！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一聲清脆的上課鈴聲又響起了，同學們一窩蜂地沖進了教室，經過了課間的充電，我們又可以精神抖擻地學習了！

　　滋味作文600字高三作文 56

　　窗外的空中，太陽公公被一大片的烏云籠罩，不時有幾滴小雨點兒落在行人的身上，花兒彎曲了背，我的心情也是如此。

　　原來，老師宣布上午第三、四節課考試，下午就發卷子，我復習了一個通宵才睡。考試前，有的同學臉急得通紅，目光掃過每一行字，眉頭緊鎖著，不時咬了咬嘴唇，一臉的焦急；有的一幅“事不關己，高高掛起”的.樣子，雙手交叉放上，嘴巴嘟起，還哼著小曲兒，悠閑地在教室里到處漫無目的地走；還有的對考試信心滿滿，到處找人說話，他們談地不亦樂乎，我雖然十分緊張，但是不敢表現出來。

　　考試開始了，同學們奮筆疾書，教室里安靜得連針落地時的聲音都聽得見，只有同學們動筆寫字的“沙沙”聲，考試的作文難多了，字數要求也高了。

　　“叮零零，叮零零……”一陣陣下課鈴聲傳入我們的耳朵，“哎！”同學們一個個愁眉苦臉地說“好難啊！尤其是作文。”

　　下午，我們忐忑不安的坐在教室里，我的同桌臉紅紅的，眼睛左看看，右看看，不停地咬嘴唇，最終，我們最害怕的時刻還是來了，老師手上拎著一大堆試卷，踩著高跟鞋，“嗒嗒嗒”地走來了，眉毛向上揚了揚，笑容在老師的臉上慢慢蕩漾開來，眼睛瞇成了一條縫，“這一次我們班的最高分是——”老師故意停頓了一下又繼續說：“99分！”我怕極了，心想：完了，完了，我要被媽媽揍成肉餅了！“接下來報分數，99分，黃雨涵，95分，陳媛……”老師報著分，同學們一個個張大了嘴，要知道我平時只有91分呢，老天終于眷顧我了。

　　這就是成功的滋味吧！

　　滋味作文600字高三作文 57

　　你們覺得成長是什么滋味呢？俗話說人生就是先苦后甜，現在的我們正是吃苦的年齡，難免會失去一些小時候的快樂。

　　不知不覺中我已經經歷了人生中十二個春夏秋冬了，可能和人的一生相比，這十二年也算不了很長、但是我也經歷了許多成長的滋味。成長的滋味有很多，酸、甜、苦、辣樣樣都有。

　　在成長的時候，正是叛逆的時候，難免會與爸爸媽媽吵架、拌嘴，每次吵架后又想到父母為我們著想，眼睛和心里就酸酸的，難以忍受的酸，鼻子也是酸的。

　　在人生的成長歷程里，不可缺少的就有學會任何事情都要自己去做了吧，比如說在自己受傷的時候，身邊沒有父母就要學會自己處理，在那個時候，是我最無助的時候，受傷的地方也是火辣辣的疼。

　　當然，成長的過程，總會有些甜頭，每當在過春節大年初一的時候，爸爸都會給我量一下我的身高，在墻上的一個地方標記一下，看著那個印記一點一點的變高，心里可開心了，還有就是公布成績時，如果看到成績單的.最后一欄里是正號，就會突然覺得在考試前的那些復習、練習、下的功夫都不算什么了，心里的苦立馬變成了甜味。

　　時光流逝匆匆，嘗過了許多成長的滋味，也不再是死纏爛打的讓媽媽給我講睡前故事的小孩了，對著媽媽撒嬌，就像難以登天。成長，失去了小時候稚氣，也改掉了小時候的壞毛病和不懂事。

　　成長的路上，有酸有甜，有苦有辣，但是只有我們嘗過了這些滋味才知道，自己到底是不是長大了，成長中的甜我們要學會珍惜不丟失它，成長中的酸、苦、辣我們也要銘記它們，伴隨著我們的成長，這就是成長的滋味吧！

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