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我的名字我做主作文400字_四年級作文
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的名字我做主作文400字_四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的名字我做主作文400字_四年級作文1
我的名字叫朱儷娜,說實話,叫這個名字的人有三千多,就連學校都有許多叫這個名字的。所以,我每天都想著:我什么時候才能自己取名字啊?我也問了家長,可他們回答:“等以后再說吧!”這讓我很尷尬。
今天,這個好機會到了,我終于可以自己取名字了。嗯——哈!想到了!我的新名字叫“櫻花四落”吧!想知道理由嗎?那么——聽我娓娓道來吧!
第一,因為櫻花十分美麗,還是粉色的,而且我喜歡櫻花;第二,因為櫻花落下時如同仙女在空中舞蹈;第三,因為我覺得櫻花四落這個名字很好聽,很容易記。
大家取的名字也是千奇百怪。有的用水果名:香蕉、芒果、蘋果、西瓜;有的用植物名,比如虎皮蘭、仙人掌、玫瑰花;還有的用西游記里的人物名,比如孫悟空、豬八戒;還有的用蔬菜取名字,茄子、青菜、土豆……大家的名字可真有趣!
接下來到游戲時間了,這個游戲叫“點新名字”。我們分成兩隊,一隊叫“幽靈隊”,一隊叫“可愛隊”。“幽靈隊”派出我和“可愛隊”的.史寧玥“作戰(zhàn)”。我點出了“可愛隊”的飛機花、土豆、蘋果和乖乖熊,史寧玥也點出了“幽靈隊”的熱情、跑車。我們就這樣你一言我一語的“戰(zhàn)斗著”,最終,“可愛隊”還有我們“幽靈隊”的兩個人沒點出,我們贏了。
這活動真是有趣啊!
我的名字我做主作文400字_四年級作文2
世界上每個人都有自己的名字,可能有些名字很霸氣,有些名字很搞笑。
我的名字叫姜鈞皓,是媽媽給我取的,寓意是希望我像將軍一樣,在學習中什么困難都不怕,在學習中勇猛向前。但是,總有愛開玩笑的同學叫我生姜,可討厭了。
今天的作文課上,朱老師讓我們每個人改名字。我心里想:這是個天大的好機會,可不能錯過,我一定要好好取一個名字。老師給我們每人一張紙,讓我們把新的.名字寫在紙上。我絞盡腦汁,抓耳撓腮,甚至頭都趴倒在桌子上,終于想出了一個。阿勝,我一筆一捺認真地把這個名字寫在紙上,希望自己以后做什么事情都戰(zhàn)無不勝。
接下來就到了名字交流的環(huán)節(jié)。同學們?nèi)〉拿终媸歉魇礁鳂樱屛易詈眯κ且粋叫王蛋的名字。當朱老師讀完這個名字,全班頓時哈哈大笑起來,連朱老師也笑得沒力氣了。等我們笑夠了,老師請了王蛋同學解釋這個名字的含意,王蛋同學說:因為每次考試都很差,回家就完蛋了,所以就取名叫’王蛋’。
隨后,一個叫陳富有同學被抽到,全班又哄堂大笑,一下子就議論開了,同學們紛紛猜測:他是不是貪錢了?他家是不是很有錢?陳富有同學解釋道:不是的,不是的。我希望我有錢了去幫助貧窮的人。教室中響起了熱烈的掌聲,為他的精神致敬。
這節(jié)改名課太有趣了,希望以后還有機會能夠參加。
我的名字我做主作文400字_四年級作文3
每個人都有自己的名字,因為我們生下來沒有人和我們商量,我們每個人都不能做主起自己的名字。但今天,木子老師讓我們自己想一個名字,我十分高興。
一聽到這個題目時,有的同學十分開心,有的同學十分焦慮,還有的同學喜笑顏開。
我的名字叫“張熙諾”。之所以我不喜歡這個名,是因為“熙”字很少見,名字太奇特,我想改名。當我苦思冥想時,觀察周圍同學有的胸有成竹,有的抓耳貓腮。突然,我靈機一轉(zhuǎn),干脆叫“張癡吃”。
為什么叫這個名字?是因為我很“傻”。有幾次,我買東西時,給了人家錢,卻忘拿找的`錢了,只好人家喊我:“小姑娘,小姑娘,你的錢忘拿了。”這時我才反應過來,小跑去取。朋友也經(jīng)常笑我癡傻。
“吃”這字是我上西安回民街時取的。因為假期我在回民街吃了:一個大魷魚、二十根鴨腸、一個肉夾饃、一碗牛肉面、一份炒冰激凌,還有一根烤香蕉。我太能吃了,媽媽才給我取的“小吃貨”。
當點名環(huán)節(jié)時,我們每個人都忐忑不安,生怕把自己的新名字泄露出來。
最好玩的是我們還聽到許多奇怪的名字,使我們大家哭笑不得。老師念道“陶·奧利給”時,我們都捂著肚子笑。假如我喝了一口水,都會笑的噴出來。念道:“張癡吃”,我飛快躥了起來地喊了一聲:“張癡吃!”全班哄堂大笑,而我也狂笑起來。
這節(jié)“我的名字我做主”活動,真是太好玩了!如果真的可以改名字的話,那就太好了!
我的名字我做主作文400字_四年級作文4
今天一上課,老師神秘地問大家:“你們喜不喜歡自己的名字?”大部分同學都說不喜歡。徐笑燁首先站起來說了理由:“全校都知道我的名字,大家都叫我洗手液。”緊接著,余韌勤又站起來氣呼呼地說了理由:“大家給我起了很多外號,女人情、小提琴、美人魚……”
“那么父母取名之前,跟你們商量過嗎?”“沒有!”“既然這樣,那么我讓你們給自己換一個名字,改姓也可以,字數(shù)不限,限時兩分鐘。”老師說完便讓大家自己想。徐笑燁坐在椅子上樂的.屁顛屁顛的;徐博銘正在冥思苦想;廖杰奇在那東張西望。而余韌勤在那喃喃自語:“看你們這回怎么給我取外號。“
“時間到!”老師請余韌勤說一說他起的新名字。余韌勤一本正經(jīng)地說:“唐三的唐,炎熱的炎,巖石的巖,唐炎巖。”“哈哈!”他剛說完,大家哄堂大笑。誰說這個名字不能起外號呢?唐炎巖——唐爺爺!大家笑得前俯后仰,羞得余韌勤臉漲得通紅,一臉窘相。
接下來是點名的環(huán)節(jié)。規(guī)則是點到誰的名字,誰站起來說到,否則大家一起稱呼他的名字。
點名開始。“慕容翩翩。”老師抽出一張紙條,讀出名字。只見王乙羽慢吞吞地從位子上站起來,臉漲得比火還紅。她用手捂住嘴,從牙縫里擠出五個字:“慕容翩翩到。”
“夏云雪。”老師又抽出一張紙條,點到了我。我站起來,應了一聲:“夏云雪到。”便坐下了……
我的名字我做主。
我的名字我做主作文400字_四年級作文5
每個人都有自己的名字,可是長輩在給我們?nèi)∶值臅r候,既沒有和我們商量過,也沒有經(jīng)過我們的同意。因此,有的人喜歡自己的名字,有些人卻為自己的名字傷透了腦筋。
星期三下午上作文課的時候,老師問我們自己名字的意思,同學們有的知道,有的不知道,老師笑了笑對我們說:今天我們就給自己改個名字,同學們個個躍躍欲試。
老師走上講臺拿起撕好的長方形紙發(fā)給我們,接著老師說:“在紙條上一面寫上自己的原名,在另一面寫上取的新名字。”開始了,同學們有的苦思冥想,有的胸有成竹,還有的竊竊私語。我想了又想,最后把我的'新名字取為“月雪珍”,因為我喜歡純潔的月亮和潔白的雪,而為什么最后一個字是珍,那是因為我還喜歡珍貴的東西。
到時間了,老師把同學們的紙條給收了上來。開始點名了,老師笑著說:每點到一個人都要說一聲到。最后,老師把每個同學的名字和她新取的名字都寫到了黑板上。“迪麗熱巴”陳成施道;“范冰冰”潮億然道;“蘇菲亞”黃意萌道;“趙含琴”嚴謹說道。最后,老師把最佳創(chuàng)意獎給了我,那是一塊鴨子形狀的小橡皮。
現(xiàn)在我才知道原來爸爸媽媽給我們起名字,也是很費腦子的。
我的名字我做主作文400字_四年級作文6
“哈哈哈哈……”一陣笑聲響徹云霄,連天上的神仙都能聽得見,這是怎么回事呢?
星期五下午,又是一節(jié)作文課,當上課鈴打響時,我們比老師快了一步,剛飛快的跑到座位上坐端正,老師也走上了講臺。
“今天這節(jié)作文課的名字叫‘我的名字我做主’。”
最近的作文課開心的游戲太多了,所以同學們一聽見名字就已經(jīng)興奮起來。
“第一步,我們先給自己重新起個新名字寫在紙上。”
同學們有的手舞足蹈,有的抓耳撓腮,有的`甚至高興的跳了起來。幾分鐘后,大家都寫好名字交給老師。
“下面開始點名,龍炎。”汪子超扭扭捏捏的站了起來,全班哄堂大笑。老師接著用柔和的聲音念道:“闞好學。”闞晗月利利索索的站了起來,這下大家沒有笑,是被她愛學習的勁頭感染了。
接下來,老師讓同學們介紹自己新名字的含義,丁彥青的新名字是丁有才,因為他想做個才子,向長遠的新名字叫向求綠,他想讓地球都充滿綠色。我們都不由自主一邊笑一邊為他們倆鼓起了熱烈的掌聲。
多么希望這笑聲永遠持續(xù)下去。
我的名字我做主作文400字_四年級作文7
我來介紹一下我的名字吧!姓:張,弓長張(可不是立早章喔!)中間:依,依依不舍的依,最后:佳,佳作的佳。這是爺爺奶奶想了一晚上才想出的好名字。可他們?nèi)f萬沒有想到的是,這鬧成了讓我害羞的笑話。這事情發(fā)生在這個學期。
事情從我們班鼎鼎有名的“貪玩大王”引起。他拿著我的作業(yè)本抄也不知道羞愧之心。盡編“綽號”來氣我。
瞧!當他拿著我的作業(yè)本還我時,哈哈大笑“章魚佳,哈!”我聽到了頓時很生氣,而且更可恨的是他居然還有“小跟幫”,不一會兒就湊成一隊,指著我喊:“章魚佳!”我一聽火冒三丈,心想:不行,不能這樣,得給他們點顏色看看。我一邊想著,一邊拍了拍桌子說:“我的名字我做主,你們管不著。”他一下子閉了嘴,有一個同學還想說,卻被他旁邊的`同學拉了一下,便也閉了嘴,“叮鈴鈴”上課鈴響了,他們都迅速的回到位置上,我也慢慢平息了怒氣,就這樣,往后再也沒人叫我“綽號”了。
每個人都有不同的名字,有自己的專屬權,所以,讓我們大聲喊出“我的名字我做主”。
我的名字我做主作文400字_四年級作文8
每個人都有自己的名字,但并不是每個人都喜歡自己的名字,那么今天我們就一起來玩一下改名字的游戲吧!
首先,熊老師給我們每人發(fā)了一張紙條,讓我們分別在紙條上面寫上自己喜歡的名字,只見同學們有的.迅速就寫下了早已想好的名字;有的在雙手托著腮努力地思考著;還有的同學在東看看細看看,他一定是想從別人的名字上找到點靈感吧!
說時遲那時快,轉(zhuǎn)眼間的功夫,老師就開始收紙條了,于是,同學們就慌慌張張地把各自的紙條交了上去,老師從中隨便抽了一張,那個同學居然叫逗你玩,他說因為他喜歡逗別人玩,緊接著,老師又抽了黃金牛、孫悟空、小仙女等各式各樣的名字,真是讓我們大開眼界啊!如果每個人都可以自己起名字的話,那該多有趣啊!
想象是美好的,現(xiàn)實卻是殘酷的,現(xiàn)實中,每個人的名字都是自己的長輩給起的,即使自己非常不喜歡,也要學著慢慢習慣并接受這個名字,因為這里面包含著長輩們對我們濃濃的愛!
我的名字我做主作文400字_四年級作文9
我的名字我做主,我不喜歡我的名字,因為我姓邱,別人會叫我“蚯蚓”。今天老師出了一個作文題目:我的名字我做主。老師讓我們給自己取一個新名字,這可是我夢寐以求的呀!
我給自己取了一個名字叫:“金色靈光。”老師開始提問了:“梁澤東,你為什么取名叫梁澤東?”梁同學大聲地說:“我喜歡偉大領袖毛澤東,我想像他一樣偉大,所以叫梁澤東。”“李鈺琦!”“到!”“你為什么叫李鈺琦啊?”李同學開心地說:“因為我生下來的時候很光滑,像玉石一樣,與別的寶寶不同,很奇怪,但李玉奇像男孩子名字,所以叫李鈺琦。”“金色靈光!”“到!這個名字是我取的,因為里面的‘靈光’這個詞,可以讓我‘靈光’一現(xiàn),擁有神奇的.本領。”
接下來開心時刻到了,我們要玩點名游戲。胡老師發(fā)令:“李鈺琦舉起右手!”話音一落,李同學慌忙舉起了右手。“金色靈光舉左手!”我一下子緊張慌亂地舉起了右手,不對,又放下右手舉起左手,逗得同學們哈哈大笑。“梁澤東跺右腳!”梁同學連忙跺右腳,過關!梁同學長吁一口氣,不容易啊。接下來是同學互點名字,我來了個高難度:“李鈺琦舉右手,跺左腳!”李同學馬上舉起右手,跺上左腳,居然沒難倒他,這個游戲太好玩了。
我回去要把新取的名字告訴媽媽,不知道媽媽會怎么說,她會叫我“金色靈光”嗎?
我的名字我做主作文400字_四年級作文10
我叫“畢加索”,咦?誰取這樣的名字,原來是一個瘦瘦小男孩楊興睿啊!
老師讓我們?nèi)∶郑驗槠綍r的名字都是家長取的,沒經(jīng)過我們的同意就取了,我的名字是爺爺取的,我的名字叫陳恕凡,我喜歡這個名字,但這一次我的名字可以自己做主取了。
老師說不考慮姓氏,不考慮字數(shù),隨心所欲。到給自己取名字了,大家冥思苦想,我腦子里想了很多名字,絞盡腦汁也想不出個好名字,急的抓耳撓腮。我想啊想,同學們有的眉頭緊鎖,有的想來想去想不出來,還有的擦了又改,改了又擦。我想:取陳工優(yōu)吧,陳是我的姓,我希望以后工作優(yōu)秀,另外我想當小說家,工和優(yōu)是動畫片中的小說家的名字中的兩個字,于是我取好名字交上去。
其他人取得也好笑,吳淳軒的新名字是“冷鋒”;“牛畢”是余文濤的新名字,也是牛B的.意思;“畢虎”是吳紫菡的新名字;“摳幣牙”是張吉辰的新名字,他是想發(fā)財有錢幣。我覺得“摳幣牙”這個名字好玩,最后“摳幣牙”和“牛畢”分別獲得“最佳取名高手和“最佳創(chuàng)意獎”。
老師開始點名,“慧晨雪”葉欣然答到;“雯鳳明”夏雪睿”答到……有的人半天反應不過來,因為他覺得這個名字不是自己的原名,忘記了自己的新名字。
這個活動真有意思,父母給我取名字一定很不容易,包含著父母對我們的愛。
我的名字我做主作文400字_四年級作文11
我的名字我做。今天,在我們最后一節(jié)作業(yè)整理課上,搞了這樣一次活動。
我的名字我做主。本人的名字那是大有來頭,“袁”是我老爸的姓,至于齊魯嘛,那是因為當時爸媽在山東買涼席,順勢,我就出生在了山東,因為山東的全稱是“齊魯大地”,所以就把我的名字后兩個字叫齊魯。怎么樣?含義深刻吧?
我的名字我做主。接下來到取名字的環(huán)節(jié)了,我立刻拿出新華字典,一個字一個字地看了下去,可是這種方法猶如“大海撈針”,沒過多久,就被“qiāng斃”了。所以,我決定碰一碰運氣,我隨便翻,“1,2,3,停!”翻到了“了,雷……”這些字,都不如我意,再翻一次,啊!還是不行,這樣翻了好多次,都沒有結果。看到別的同學都交上去了,我都有點著急了。突然,我的腦海里猛然冒出“清華”這兩個字,我不如就叫袁清華吧!袁清華的含義有兩層:一是我從小的一種心愿,就是希望能考上清華大學。而是“清”字在字典里的意思是清清白白,希望我以后當一個清清白白的人,熱愛中華。
我的名字我做主,接下來點名,報出來的.名子真是五花八門,什么樓雅蕾,袁婷玉,苗成功,鄭爍,蔣濤月…
我的名字我做主。最后大比拼了,郭燁報了9個,陳子建報了7個,冠軍是卓航。報了10個。
我的名字我做主,我的名字夠炫吧?
我的名字我做主作文400字_四年級作文12
今天,老師問我們每個人自己名字的含義。大家交頭接耳,興奮地討論著。
吳欣豫說:“‘欣’的意思是欣欣向榮”,彭錦途站起來說:“‘途’是前途的意思,我的名字的寓意是爸爸媽媽希望以后我前程似錦。”……
接著,老師又問道:“你們喜不喜歡自己的名字?”有的人喜不自勝地說“喜歡”,也有的人愁眉苦臉地說“不喜歡”。他們都各有自己的理由:喜歡的人認為自己的名字簡單又好聽,還有些爸爸媽媽的美好祝愿,不喜歡的人認為自己名字筆畫太多或總被人念錯。
“請問不喜歡自己名字的同學們,你們有想過給自己取個新名字嗎?”老師接著發(fā)問,教室里安靜下來,同學們有的抓耳撓腮,東張西望,有的`冥思苦想,皺著眉頭,還有的用筆在書上寫寫畫畫。
雖然我很喜歡自己的名字,因為名字里是爸爸媽媽對我的愛和希望,但也不妨礙我給自己取個新名字。我想給自己取的新名字是“林聰雅”,因為我一直希望自己非常聰明和優(yōu)雅,成為一個知識淵博,溫文爾雅的人。
我的名字我做主,我的未來我做主!
我的名字我做主作文400字_四年級作文13
看到這題目,你肯定有疑問:自己的名字不是爸爸媽媽給起的嗎?可是趙老師給了我們這個特權。
趙老師先和我們聊名字。我被老師叫到了,我站了起來,說:“我不喜歡這個名字,因為別人給我起的外號是古董,我堂堂一個淑女,怎么會有這個外號呢?因為珂欣的珂念一聲不念三聲”這時,我感到臉上紅撲撲的`,像個蘋果。
要取新名了,趙老師說:“每個人一張紙,把自己的新名字寫上去。”說完,老師把紙一張一張的發(fā)下去。這時,我靈光一閃,取了個“董雨欣”我洋洋得以的看著自己的新名字,交了上去。我環(huán)顧四周,看見同學有的托著腮幫;我的東張西望;有的胸有成竹;有的用筆在桌上比劃著,皺著眉頭,抓耳撓腮;還有的眉頭緊鎖。
當全班叫上紙條,老師開始點新名了,當老師點到“黃尚”這個名字,那位同學站了起來喊:“黃尚到!”這時王一恒說:“吾皇萬歲萬歲萬萬歲,臣叩見皇上。”我們哈哈大笑起來。老師又叫了一個新名“現(xiàn)在起個名很難。”那位同學靠著墻不好意思地站了起來,我們?nèi)嗪逄么笮Α@蠋熌畹轿业臅r候,我站了起來,喊:“董雨欣,到!”我又說:“我的原因是:”董還是別人給我取的外號叫――董事長,我非常喜歡;雨字是雨天的意思;欣字是代表愛心。”老師有點了許多有趣的名字,教室里不時傳出陣陣笑聲。
取名字太好玩了,不過我覺得還是家長取的名字好!
我的名字我做主作文400字_四年級作文14
“哈哈哈……”班上不時地傳來一陣陣爆笑,原來是老師讓我們介紹自己名字的含義,說一說喜不喜歡的理由。
讓班上笑得最歡的是周嘉誠,只見他面帶笑容地站起來道:“我不喜歡,因為我爸爸知道有一個富翁叫李嘉誠,他也希望我成為富翁,于是就給我起名為周嘉誠。”他的.這個回答不僅讓全班人哈哈大笑,連林老師也抑制不住笑起來了,還不忘開玩笑說:“為什么不叫周化騰,周云呢?還可以叫周杰倫呀!”
最令林老師欣賞的是陳凌旭,他笑咪咪地站起來,說:“凌代表凌云壯志,旭代表旭日東升,象征著有著遠大理想。”
我的名字是陳燦,燦有兩種意義,一種是指陽光燦爛,另一是諧音“唱”,歌唱的意思。爸爸說:“我剛出生時就愛聽音樂。”有一天他發(fā)現(xiàn)只要把音樂關了,我頓時就會哇哇大哭。爸爸希望我以后陽光、開朗、開心!
我不喜歡這個名字,因為班上同學都叫我“大白菜”。于是,我決定改名為“陳致遠”。就是指我的志向遠大,還有就是因為諸葛亮曾經(jīng)說過:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”
唉,我是多么希望能夠改名字啊!問題是我的名字我做不了主,我還是叫陳燦吧,每天陽光、開朗、開心!
我的名字我做主作文400字_四年級作文15
上課了,詹老師問我們喜不喜歡自己的名字,同學們有的愁眉苦臉,好像不怎么喜歡自己的名字;有的同學興高采烈的,看似非常喜歡自己的名字。之后老師和顏悅色地說:“讓我們一起來改名字吧”?
同學們異口同聲地說:“好”!老師說:“那我們把自己想好的名字寫在紙上,在說出理由”。同學們提起筆“刷刷刷”的寫了起來,一下子教室就進入了沉思之中,同學們有的抓抓后腦勺,好像在冥思苦想;有的好像胸有成竹似的`,提筆就寫;還有的在東張西望……“停”。
老師一聲令下,同學們都停止了動筆,老師請同學來說,只有三位同學躍躍欲試,張榮杰給自己起無敵戰(zhàn)神他說因為他想保護地球,他一邊說一邊笑,好像非常害羞似的,張文康居然給自己去呆頭,同學們都哈哈大笑起來,我心里:他為什么要給自己去這樣一個怪名字呢?張文康說:“因為有本書里有個叫呆頭的男孩,他天天被劉姥姥K,但是他依然每天都過得開開心心的”。“我想像呆頭那樣開心快樂”。
接著輪到婁詩語,她給自己起名為黃林雅,她說話吞吞吐吐的,好像非常的緊張,讓我印像最深刻的是林楊珂的小火猴,他說因為自己發(fā)瘋起來就像一只猴子,老師又出題為難我們了,只見老師手上拿著寫著我們新名字的卡片,老師面帶微笑地說:“我要點名咯”!同學們都很納悶,心里就像有十八只桶再打水似的—七上八下,點到徐安倫的時候,他一緊張,來了個狗撲屎,接下來又點到張文康,他半天才反應過來,老師說:“你不會真變呆頭了吧”
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