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初一優秀作文:身邊的人

時間:2023-06-18 01:13:38 兆波 作文 我要投稿
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初一優秀作文:身邊的人(通用41篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的初一優秀作文:身邊的人,希望對大家有所幫助。

初一優秀作文:身邊的人(通用41篇)

  初一優秀作文:身邊的人 篇1

  要說我身邊的小能人,那可真不少。有熱愛勞動的姚藎衍、有能歌善舞的馮欣悅、有能言善辯的夏欣雨、有……而這么多小能人中,只有她才是我心目中真正的小能人——一個既成績優秀、又舞姿優美的人——郭湘宜。

  郭湘宜中等身材,眼睛又大又圓,眼神中閃爍著的滿是認真、快樂的光芒。

  有一次,班里要舉行一次班隊活動。大家得知這個消息后,都紛紛報名,郭湘宜當然也不例外。報完名后,我就經常看見,郭湘宜一個人在課間休息時,在教室里練跳舞,她一遍又一遍地練習著,每一個動作都做得認認真真。

  過了幾天,班隊課上,大家都表演著自編的節目,而且都演得很好。輪到了郭湘宜的舞蹈時,她的表演獲得了非常大的成功,同學們掌聲如雷,她的舞姿也讓我佩服得五體投地。

  郭湘宜不僅自己舞跳得好,而且還十分愿意將自己的跳舞心得和同學們一起來分享。

  記得有一次午飯后,女生們纏著郭湘宜要她教跳舞。她想了一會兒,點著頭說:“好,那我就教你們一個最簡單的‘趕鴨子’舞吧。”于是,她便開始做起了示范。只見她邁著輕盈的步伐,一會兒學著淘氣的小鴨,搖頭擺尾,一會兒又學趕鴨的.小孩子蹦前跳后,真是模仿得惟妙惟肖,而她在教我們大家時,也是一遍又一遍,不厭其煩地示范著,儼然就是一個嚴格認真的小老師呀。

  沒多少時間,她已經是累得滿頭大汗。我不禁說道:“郭湘宜,要不休息一下吧,你一定很累了。”可她卻笑了笑說:“沒事,我平時練得時間還要長呢。”原來她優美舞姿的背后,付出了比別人更多的汗水呀!

  郭湘宜舞跳得很棒,但她的強項可不僅僅只是跳舞,寫作書法都是她擅長的,而且都曾經在這些項目的比賽中得過獎呢。

  聽了我的介紹,你是否覺得,她確實是我身邊的小能人呢?

  初一優秀作文:身邊的人 篇2

  開學的第一天,我那時讀初一。那里的人我一個都不認識,我也不敢跟她們打招呼,所以,我沒有朋友。直到我遇到她,我才知道,交朋友是那么的容易。

  我早上起床的時候,剛想去洗漱,發現自己的牙膏忘記買了,啊!我怎么這么倒霉啊?!才開學第二天!OMG!抱怨完了之后,突然有一個舍友對我說:“這位同學,你還不快洗漱,快上課了。”我低著頭,不太敢說話,因為太尷尬了。過了片刻,我就小聲的說:“額……我忘記買牙膏了。”:“你不早說,直接給你不就行了嗎?怕什么,反正都是同學。”隨后,她就拿了她的牙膏遞給我:“吶,拿著!”:“這……”:“沒事,拿著!”:“嗯,好吧!謝謝!”

  上課鈴聲響了,我和他一起進教室。她就坐在我后面。我試著跟她打招呼:“我忘了問你名字了,你叫什么名字啊?”:“我叫張明知。”:“我叫劉彩怡!以后我們就是同學舍友了,請多多關照!”:“嗯!”就這樣,過了一上午的時間了。

  一放學,我就和她去吃飯。吃完飯就去逛街,和她在一起總是有說有笑的,都笑不攏口的。玩久了,我和她就像親姐妹一樣,互相幫助、互相照應。

  記得有一次,我不小心撞到了同學,我說了對不起,可那同學不接受我的道歉,還說要打我一拳才讓我走。我心里特別委屈。然后身后就傳來了:“彩怡不要!”顯然這聲音是明知的。:“彩怡都道歉了,不要太過分!”那女的說:“呵!過分?我沒讓她哭就已經不錯了!”我不認識這個女同學,她身后還有一幫跟著她的小太妹。顯然,她們是來挑事的。明知生氣地說:“你們敢動一下試試!”我記得明知跟我說過,她會武功,她也練給我看過,很厲害。那女同學炸毛了,一揮手,快要打到明知的臉上的時候,就被明知輕易的抓住了她的手,然后反手一抓,嘭!完美的'過肩摔!那女的痛得起不來了,一直捂著背叫哀。其她女的害怕得不敢上,那女的見她們遲遲不敢上,就大喊:“上啊!愣著干嘛?!”她們不敢違命,就全部沖了上來。沒到幾分鐘,全被打趴下了。然后不知道是誰告的密,老師就趕來現場,看到這一幕,就叫我們去辦公室一趟。過了一會兒,我就說:“你沒事吧?”:“你沒事吧?”我們竟然異口同聲,然后我們就笑了。:“謝謝你!明明不關你事的。”我說。:“沒事,那都是小事!再說了,我們不是姐妹嗎!那就得有福同享,有難同當!”我笑著對她說:“對!我們是姐妹!我們是永遠的姐妹!”

  那一天,是我最開心的一天!

  初一優秀作文:身邊的人 篇3

  一頭又肥又不太勤快,但有超強能力的可愛豬、豬可愛,這不是在說我爸爸嗎?

  我的爸爸有一個像西瓜似的大肚皮,而且巨大的“西瓜”還總是耷拉在肚臍下面,對于這么個大西瓜,他自嘲自己有個豬肚子,表示很無奈。可我卻特別喜歡它,因為它軟軟的,鼓鼓的,坐上去晃悠悠的,十分有趣好玩!我從小就愛趴在爸爸的“豬”肚皮上玩。

  為什么說我爸爸不太勤快呢?因為他上班回來陪我玩會后,就很快會睡著,“呼嚕呼嚕”睡得香甜極了,連洗澡還得媽媽催。而且他從來不主動干家務活,總要我媽媽安排他去干活他才知道要干什么。如果媽媽有兩天不在家的話,回到家的第一句話一定就是:你怎么把家里搞得跟豬窩一樣。

  在我媽媽眼里,爸爸就是一個超級大吃貨。媽媽有時炒好菜會抱歉地說:“不好意思,我今天發揮失常,做的菜不好吃。”可爸爸嘗了一口卻總是美滋滋地說:“非常好吃!”而且“唏哩呼嚕”幾下子就把碗里的飯菜吃了個底朝天。所以,和爸爸在一起吃飯,總能胃口大開,讓我覺得家里的飯菜美味可口,頓頓“大餐”。

  雖然我的爸爸在生活上有這么多的小缺點,但是他在學習和工作中卻有著超強的能力。他小時候上學時經常考100分,所以,只要我有不懂的問題向他請教,爸爸總能在愉快的聊天中,輕而易舉地幫我化解開。當他把問題給我講明白后,會讓我茅塞頓開,所以我當然很喜歡和爸爸聊天啦。

  在工作中,爸爸也是相當厲害的“豬堅強”,公司的`難題只要他出馬,便總能迅速解決。我對爸爸的這種超強能力非常自豪,也佩服得五體投地。

  平時生活中,爸爸對我也是百般呵護。在夏日炎炎下,用他高大的身體為我擋住陽光;在夏天有空調的地鐵上,用他胖胖的身體為我擋住寒冷的風;在冬天上學的路上,用他大大的手緊緊地抓住我的手,給我帶來溫暖。爸爸的愛雖然沒有媽媽的愛那么細膩,但是,他的愛更像一把傘,為我遮風擋雨。無論發生什么事,他都會陪伴我,保護我,永遠都是我堅強的后盾,永遠都是對我最好、最疼我的人。

  父愛如山,我愛我可愛的肥“豬”爸爸。

  初一優秀作文:身邊的人 篇4

  我的身邊有許多平凡的人,雖然他們很平凡,但是他們卻因為平凡而美麗。他們就是城市的美容師——園林工人。

  在城市中,園林工人們是最不起眼的一群人,但正因為有了他們,我們的城市才有了色彩,變得美麗。姹紫嫣紅的花壇,綠意盎然的灌木,郁郁蔥蔥的沿河綠地,清新的公園……在這個暑假里,我認識了他們。

  “糟糕了,雨再不下就不得了了!”爸爸的眉毛擰到了一塊。溫嶺近期連續高溫,市區綠化面臨嚴重的高溫考驗,這樣的高溫,人受不了,花草就更受不了了。的確,如果再不下雨,花草就會枯死。爸爸走向外面,他得去現場看看。此時已是傍晚,我看著爸爸焦急的眼神,也跟了出去。

  路邊,園林工人們緊張地工作著,他們戴著草帽,一身墨綠色的工作服,黑色的長褲,黝黑的皮膚,滿頭大汗,全身如水里撈出來一樣,他們用衣袖擦了把汗便繼續干活。華燈初上,但此時的太陽像個任性的.孩子不肯離去,地面仍是滾燙的。不遠處,路邊的一輛灑水車上站一名園林工人,只見他拿著笨重的水龍頭灑向路邊的花壇,剛剛灑下的水,化為一陣陣熱氣向上蒸騰著,空氣里彌漫著一股夾雜著泥腥的怪味,而園林工人們身上蒙上了一層灰、水汽和汗水,但他們卻沒有一點躲閃,平靜而淳樸的臉上寫著滿足,嘴角揚起一絲淡淡的微笑,仿佛他們在照顧自己的孩子。

  忽然,耳邊傳來了熟悉的音樂聲,灑水車緩緩地開過來了,爸爸對我說道:“這次抗旱抽調了五輛大型灑水車,根據目前市區花草布置的情況,又增加了小型灑水車進行精細化灌溉。日用水量達五百噸,并在一些沿河綠地就地取水灌溉。”我高興地說:“這下可好了,花草不會死了。”爸爸又說:“是啊,可是苦了園林工人們。正是因為很久沒有下雨了,所以他們現在分下午四點到凌晨一點和凌晨一點到次日上午九點不停作業,通宵達旦地工作,但他們毫無怨言。”

  幕色逐漸籠罩著城市,回家的路上,依稀看見幾個園林工人還在剪枝,晶瑩的汗水在燈光的照耀下發出炫目的光彩,他們就是最美的人!

  初一優秀作文:身邊的人 篇5

  什么是高尚的人呢?我想就是那種大公無私,助人為樂,喜歡幫助別人的人吧。其實在我的身邊有好多這樣的人呢,他們都默默無聞地工作著,學習著,快樂地生活著。

  暑假里的一天,媽媽陪我一起騎車去課外班。那天特別炎熱,太陽火辣辣地炙烤著大地。課程結束時,太陽仍在堅守著崗位,熱得人喘不過氣來……

  路上車很少,我們母子倆一前一后地騎著。我很喜歡涼風拂面的感覺,所以在前面騎得飛快,聽見媽媽在后面喊:“陸飛!你慢點騎,我追不上你了!”我一聽心里越發得意,就腰一弓,頭一昂,兩腿夾緊自行車,更加起勁兒地往前蹬車。就在轉彎的時候,只聽“嘩啦”一聲,車突然蹬不動了。我趕緊下來一看,啊!鏈子掉下來了!怎么辦呀!這時,媽媽也追了上來,我們左右看了看,發現這條新修的路上沒一個修車的。媽媽只好郁悶地蹲在那里鼓弄車鏈子,半天也沒弄好。后來,我親自動手,也不成,根本裝不上去。就在我們發愁的時候,從遠處來了一個騎車的叔叔,看到我們娘兒倆無助地站在車旁,叔叔在我們面前停住,下了車,只見他個子高高的,黧黑的皮膚顯得很健康,穿著一身運動背心短褲,看上去和爸爸的歲數差不多,車筐里裝滿青菜,看來是買菜回家,他笑瞇瞇地對我說:“小伙子!車子壞了?”我和媽媽就像看到救星一樣,我急切地說:“叔叔!我車的鏈子掉下來了,怎么也修不好!”“我看看!”叔叔說著就蹲在我的車子旁邊,左右看了看情況,然后動作麻利地把鏈子裝到齒輪上,車鏈上的`黑色機油弄得叔叔滿手都是,他根本就不在意,裝好之后讓車輪往前轉了轉,說來也怪,鏈子就乖乖地咬住了齒輪。他站起身來,高興地說:“好了,你騎一下試試吧!”看著修好的車子我開心極了,大聲地說:“謝謝叔叔!”叔叔擦著額頭上的汗水依然笑瞇瞇地說:“那就好,以后別騎太快了”。這時媽媽一邊道謝一邊趕緊拿出紙巾讓叔叔擦手,說:“給你10塊錢吧,看把您的手都弄臟了,謝謝您給我們修好車。”叔叔說:“要什么錢呀!舉手之勞,何足掛齒!小事!不算什么呀!我先回家了!你們娘倆慢慢騎啊”。說完,叔叔騎上車走遠了。

  望著叔叔遠去的背影,我的內心有股春潮涌動:當今社會有許多這樣的好心人,他們總是在別人遇到困難之時伸出熱情的雙手,無私奉獻又不求回報。今后我也要像那位不知名的叔叔那樣,做一個誠實善良、無私樂觀、品德高尚的人。

  初一優秀作文:身邊的人 篇6

  科技在發展,社會在進步。人們的生活和物質也在不斷地提高,可是,一些人的心理素質卻漸漸低下。為什么這樣說呢?那是因為……

  在2011年春節的時候,我們全家計劃我的首都——北京一趟,目的有兩個:一是去北京的華康醫院(以免其他人再上當)給我媽媽看病,二是去觀賞一下人們口中所謂的名勝古跡。

  大年初二,我們坐上了去北京的火車。在這漫長的旅途中,我們全家人想象著這家醫院的技術設備是多么的先進與高超,醫生的學歷是多么的高,操作設備是多么的嫻熟。可是,現實與我們想象的卻恰恰相反。

  我們下車不顧一路的疲倦,匆匆地吃了早飯就直奔醫院。大概做了兩個小時的車,我們來到了醫院。映入眼簾的是一所小型醫院,醫院旁邊的停車位上只有幾輛小自行車,這與我們在網上所見的是天差地別。我們的希望減了一大半,帶著一點所生的`希望,我們走進了這家醫院:大廳冷冷清清沒有一個病號,媽媽心想,先去病房里咨詢一下其他的病號,看看這家醫院對我媽媽這種病治療的怎么樣,二樓、三樓、四樓的病房里竟沒有一個病號,只有幾個護士坐在一邊閑談。我們都得出了一個同樣的結論,那就是——上當了!因為我們在來之前在網上已經咨詢過他們的醫生,而且還預約掛了號,現在我們在咨詢臺掛號時,上面只有兩位病號,我媽媽是第三位,但在網上卻說每天最多有30位掛號名額,我媽媽就是那第30位。我們在護士的引導下找到了主治醫師,她們在一起談了一會,媽媽有按照醫生的程序做了一系列的化驗和檢查,花了幾百元,最后,醫生說我媽媽的病比較重,得做四個療程的治療,一是輸液消炎,然后再做其他治療,又說:你們要是打算治,我們給你們介紹一家離醫院比較近的賓館,以便與治療,不需要住院,白天打點滴,晚上住賓館,賓館住一晚上70元,我們知道北京條件一般的賓館一晚上還要270元,要是離天安門近的地方一晚要500元。我爸媽一聽這話,就覺得是騙錢,治病能不住院嗎?如果白天打完點滴,晚上起不好的過敏反應,怎么辦,去哪找醫生?還有,我們是來治病的不是來住便宜賓館的……

  經過這次經歷,我們得出了兩個結論:一是,網上的不可信!二是,騙人騙錢的醫院太多太多!

  白衣天使竟變成了騙人騙錢的魔鬼。社會在飛速進步,人們的素質卻飛速下跌,造成這樣的根本原因是什么呢?

  初一優秀作文:身邊的人 篇7

  在你離開我的時候:不要祝我幸福,你的離開是我最大的悲痛;不要祝我順利,你的離開是我最大的挫折;不要祝我快樂,你的離開是我最大的陰影。

  ——題記

  “珍惜親情、友情、和生命中的任何一段真情。”這是我在一本書里面讀到并且記錄下來的一句話。開始的時候我還不是很理解,但是后來我慢慢的'理解了,因為有太多太多失去親人的故事在我的生活中上演,這一切的一切如果發生在我們生活中我相信這將是我們永遠都無法接受的。但是與其在他們離開我們之后去哭泣,不如從現在開始就珍惜、守護這份真情。

  很多人都是我們生命中的過客,但是他們有的人可能成為了我們的朋友,有的人成為我們的老師同學,甚至是我們一生的伴侶。他們,都是我們應該去珍惜和守護的那個人。你們也許在之前的生活中會有一些小過節;你們可能經常的拌嘴甚至因此而鬧得不歡而散。但是你可曾想過下一秒會發生的事情?也許下一秒你們可能永遠都無法再見面了。我覺得這種的離別比因為生氣而鬧得不歡而散更讓我們無法接受更讓我們感覺到悔恨。因此為了不讓我們的一生都充滿悔恨,我們現在一定要珍惜我們身邊的每一份真情,因為下一秒我們可能將永遠的失去他們。

  也許有些人在平時你看來不是很重要,但當你眼睜睜的看著他們消失在你的視線內、你的生活中時,你心中肯定會有一絲的不舍。而當你閉目深思時,你可能根本想不到他們曾經對你有多麼好,也可能想不到你與他們相處的情景。但是你怎莫知道你的降世帶給他們多莫大的歡樂?你的進步讓他們多么高興?你的失敗是否讓他們為你悲傷?要知道你可是他們身邊的小王子(小公主)啊他們,都曾愛過你……所以請不要帶著不舍和牽掛看著他們離開,看著他們消失在你的生活中。

  珍惜現在身邊的每一個人不代表讓去多麼的愛她,其實需要的只是每天的一個笑臉,一個問候,只要你不讓他們生氣,在他們離開你的時候回憶自己與他們相處的情景時不會因為有誰生氣而鬧得不歡而散就可以了。記住,盡管你不曾與他們多見過一次面,多說過一句話但是你仍需要珍惜、守護他們。

  每個人都帶著一個孤獨的靈魂來到這個世界,每個人都在尋找能夠彼此溫暖和輝映的靈魂,但不是每個人都能找到并且與之“長相廝守”下去。但是,請記住我們身邊每一個親人和朋友他們都是我們生命中的一道絢麗奪目的彩虹。我們都要去珍惜和守護住這份真情。

  初一優秀作文:身邊的人 篇8

  我身邊的小能人有許多,如:“叫蟈蟈”朱遠航,“繪畫大師”邱國軍,“作文天才”王玨妍……不過,依我看,最“牛”的非“叫蟈蟈”朱遠航莫屬。

  他長得非常帥氣。一頭烏黑發亮的短發,一雙炯炯有神的眼睛,兩條月牙般彎彎的眉毛,挺直的小鼻子下是櫻桃小嘴,再加上兩只會動的招風耳,就造就了我們班的“美男子”——朱遠航。是不是有點明星風范呢?

  “好一朵漂亮的茉莉花……”誰在唱歌?“哈哈哈……”這是怎么一回事?就讓我來告訴你吧。那天語文課上,丁老師正在教我們《音樂之都維也納》這篇課文,當講到維也納的“金色大廳”——音樂之友協會大廈時,提了這樣一個問題:“我國第一個在那兒表演的唱歌家是誰?”丁老師見我們答不上來,就說:“是宋祖英。”“哦!”朱遠航恍然大悟,馬上就把自己當成了宋祖英,唱起了《茉莉花》。結果就出現了開頭的一幕。同學們都被逗樂了,有的笑出了眼淚,有的笑得直敲課桌,我則笑得肚子都疼了……可朱遠航卻不以為然,繼續進行著他的“個人表演會”。后來,在我們學《愛如茉莉》一課時,他又唱起了這首“招牌曲”,結果被丁老師免去了一小節的課文抄寫,真不愧是“叫蟈蟈”啊——能說會唱,超級搞笑。

  他不僅愛唱歌,還很聰慧呢!

  有一次數學課上,吳老師出了一道難題來考我們。我一看題目,一下子就蔫了——這題該從哪下手呢?我冥思苦想了好久,可硬是解不開呀!這時,老師的眼睛就像兩束紅外線激光,正在教室全方位掃描。我心里像揣了一只兔子似的'咚咚直跳,祈禱著:“老師,千萬別叫我上去做啊!”忽然,朱遠航高高地舉起了手,嘴里還大聲說:“我來試試。”只見他胸有成竹地走到黑板前,“刷刷”兩下就做出了這道“絕世難題”。我們看得目瞪口呆,無不佩服得五體投地。課后,我悄悄地問他:“嗨,你怎么想出來的?”“沒什么,這題小菜一碟啦……”他滿不在乎地說。怎么樣?朱遠航是不是聰慧過人呢?

  這就是朱遠航,這就是我身邊的小能人,聰慧愛唱的“叫蟈蟈”。

  初一優秀作文:身邊的人 篇9

  我有一個弟弟,我們都叫他二寶、小芒果。他不像我這么壯,瘦的像排骨一樣,但是身體特別靈活,十分擅長運動。他留著長長的西瓜頭,頭發特別柔順,呈棕黃色,在陽光下會閃閃發光。他的眼睛雖然是單眼皮,但是也很大,而且最特別的是,他的瞳孔是漂亮的琥珀色,亮晶晶的,明亮有神。他的下巴尖尖的,幾乎所有的.人第一次見到他都以為他是個女孩,哈哈,其實他是個貨真價實的小帥哥哦!

  我的弟弟他很愛笑,一有什么好笑的事他就會咯咯咯地笑個不停,我們家經常回蕩著他的笑聲但是,他也特別愛哭,一碰到不如意的事就會哇哇地哭個不停。他的哭聲說停就停,聲音說大就大,像裝了個開關似的,眼淚能瞬間消失不見,真的很神奇。

  我的弟弟從小就很講義氣,每當他得到零食,都會馬上分給我一半。有一次開心阿姨給了他五塊糖,他給自己兩塊卻留給我三塊。他每天早上起來都要抱我,爸爸媽媽批評我的時候他會馬上沖過來保護我他很愛我,但是他也經常揍我。每當我惹了他,他就要追著我滿屋子跑,不沾光誓不罷休。別看他人小,拳頭卻比鐵還硬,有一次我差點被他揍扁。

  我的弟弟調皮搗蛋的本領天下第一,媽媽經常叫他小猴子,他上竄下跳,所到之處一片狼藉,家里的玩具常常慘糟他的毒手,破壞力十級。他常常掛在雙層床上蕩秋千,不從梯子上爬上爬下,而是從床頭直接上下,有一次甚至直接從最上面蕩著跳下來,被爸爸狠狠地批評教育了一番,才有所收斂。

  我的弟弟很會撒嬌,撒起嬌來連討厭撒嬌的我都應付不了。有一次媽媽生氣了把我們關在門外面,我大聲喊媽媽開門,媽媽還是不理我們,弟弟一把拉住我說:哥哥,我來!然后他立馬變了聲調,特別可愛地拖長聲音說:媽媽,我和哥哥可是你最愛的寶寶呀!你不能這么對你的寶寶呀!我和哥哥最愛媽媽了,最想親媽媽了媽媽被他哄的開了門,我對他佩服地五體投地!但是他生起氣來也十分可怕,要么雙手往后一甩,身子一挺,頭向后一仰,張大嘴巴使盡全力地發出比狼嚎還要可怕的聲音;要么一邊大聲又委屈地辯解,一邊一只腳把地板跺地咚咚響,十分嚇人!

  我的弟弟十分愛干凈,但是又常常用媽媽的衣服擦嘴巴;我的弟弟特別聰明,常常能想出好點子,但是有時候又會干蠢事;我的弟弟很勇敢,自稱我們家的大王,但是有時候又慫的可怕;我的弟弟雖然才上中班,但是愛好廣泛,騎自行車踢足球打羽毛球搭積木樣樣精通

  這就是我的弟弟,一人千面,鮮活又可愛!我嘛,也是很愛他滴!

  初一優秀作文:身邊的人 篇10

  我有個同學,外號小澤澤,坐在我的前排,雖然我倆看起來毫無聯系,但在軍訓中,我可是和他一個寢室的弟兄啊!他的床鋪就在我的前面。

  在班上,他看起來是一個很正直的人,平時讓人覺得他是一個有著良好生活習慣,合理作息的人。但和他相處了一段時間你會慢慢發現他還是有一些“不良”的習慣。

  軍訓的七天里,澤澤是我們的寢室長,每次“午睡”的時候--雖然我們沒人午睡,因為他是比較活潑的一個人,所以會和我們講講笑話。有一次,他玩的過火了,不知道受了什么刺激,突然從我床頭掛衣服的架子中穿過來了。只見他動作像黑豹一樣快速,又以“海盜式”掠奪拿走了我的被子和枕頭。還好我抓住了被子的一角,讓他沒有得逞。接著我便和他大戰了一番,先是我使九陰白骨瓜,他又使出凌波微步,后來他又發現掛衣服的架子,可以拔出來,他就用架子做出"自由女神"的樣子,但他手滑了,鐵架子掉到地上,"哐啷"一聲,清脆而響亮,嚇得所有人趴好睡覺。平時在班上午睡也沒有看過他這么活潑。

  后來,晚上洗澡的時候,我們一般是在洗澡間換好內衣,他卻喜歡在寢室里換,我們寢室的'人只好在門口等他,最后,他打開門笑哈哈把我們請進屋。次數多了,居然有人學他,染上了這個“壞”習慣。用教官的話叫“臭毛病”。他這樣我們也很無語,但慢慢也就習慣了。難怪平時在班上,都見他打理的整整齊齊。

  一天晚上,澤澤說第二天他來叫我們起床,我們也同意了。可是第二天早上就見他像猩猩一樣上竄下跳拍打著我們,又像獅子般吼叫著:“睡過頭了!要遲到了!”我們嚇得急急忙忙起床,穿好衣服,但一出門卻發現走廊異常安靜,難道我們睡過頭,大家都走了嗎?后來我們敲開一個房間,發現里面居然有人,和里面的同學一對時間,發現居然是澤澤的手表走快了三十分鐘。我們開始抱怨他,可他卻依然神采飛揚像個將軍,揮舞著手臂說:“早起有什么不好,可以促進身體新陳代謝,我們是青少年,無需睡太久。”我終于知道他為什么每天能那么早來班上。

  雖然澤澤有些無傷大雅的小缺點,但這改變不了他在我們心中的英勇形象。因為有他,軍訓快樂有趣,班上紀律也井井有條。他是我們的好寢室長,是我們班不可缺少的一份子。

  初一優秀作文:身邊的人 篇11

  陪在我們身邊的人非常多,有親人,有朋友,有同學,老師,親戚等等。然而陪在我們身邊的親人是讓我覺得最珍貴的,既然是從小到大對我們不離不棄的人,也是關系最密切,最親近的人。親人并不像其他的人那樣,既然和你之間是保留著一份親情。我最愛我的親人,也非常欣慰我有親人。對于一些孤兒一些從小就被拋棄的人,對我來說,我有親人,那是一件非常高興的事情。

  至少我是幸福的,因為我有親人。小時候就一直是親人陪著我,是弟弟,是姐姐,是爸爸和媽媽,他們和我相處的融洽過的非常幸福。五歲的時候我還很小,還沒有上學,但是在那個時候經濟沒有現在發達,我們的生活有些貧困,爸爸媽媽的要出去工作。而我還小,他們必須有一個人要照顧我,那個時候我媽媽便來照顧我,然后讓爸爸出去工作。

  我很慶幸我沒有成為留守兒童,但是我卻給媽媽添加了負擔。但是媽媽好像并不是很厭惡我,她沒有因為我的緣故放棄工作而責罵我,也沒有對我不好,反而對我照顧有加。我想這就是親人吧,親人不像其他人那樣,他至少不會令利用你,也不會陷害你,就是親人之間的聯系吧!小時候我懂得了親人的可貴,懂得了親情。

  陪在我身邊的`人啊,最親的便是親人,媽媽說對爸爸說過,無論再忙也要回家吃飯。我想這就是親情吧,那樣關愛那樣的無微不至。我深深地觸動了,陪在我身邊的人啊,是最親的親人。我還小媽媽要做飯,那個時候,都是姐姐照顧我,我的姐姐很溫柔,他很愛學習,同樣也很愛我。我的姐姐,是我的親人,我很高興有這樣對我好的親人。

  親人是世界上最親密的人,我們血脈相通,我們生活在一起。雖然如此,但是也會有一天會分開的,也許我們會很難過,也許我們會很痛心。但是我們應該感到開心,因為他們離開都是因為有了自己的責任,還有目標他們有了自己前進的方向夢想。你在我身邊的人,是我的親人。從我出生那一刻起到現在。無一不是親人在陪著我。

  雖然路很廣闊,道路很長,認識的人也非常的多,雖然陪在我身邊的人不止是親人,你有朋友,同學,老師等等。但我想陪在我身邊最久的人還是親人,我想我應該要珍惜這份親情,珍惜自己的親人。

  初一優秀作文:身邊的人 篇12

  我的爸爸

  我的爸爸是一位工人,每天都要上班,不像我有暑假不用上課,爸爸就沒有暑假,要上班賺錢,讓我有好的生活,每天爸爸下班都很累,我都會幫爸爸按摩紓解,讓爸爸覺得很舒服。

  我的爸爸是一個能干又勇敢的男人,不像我那么怕蟑螂,家里電視壞了,他會修理,水管堵塞他會通,熱水器壞了也難不倒他,我功課不會他又是我的家庭老師。

  我的爸爸要我像他一樣要做個好人,要孝順父母,尊敬長輩,多關心別人,好人有好報,現在我是學生,我要像爸爸一樣,天天用功讀書,像爸爸一樣能干又勇敢,來報答爸爸生我養我教我的辛勞。

  我的媽媽

  我的媽媽是我最熟悉的人,她長著一張娃娃臉,一對眼睛小小的',雖然媽媽長的很普通,不過她有很多的優點。

  我和爸爸親切的叫媽媽“一撿沒”。因為她常常把家里打掃的干干凈凈的,把我和爸爸亂扔亂放的東西,歸類收拾的整整齊齊的,可是很多時候我和爸爸需要用某個東西的時候,媽媽卻常常想不起來那東西放到哪里了,所以爸爸說媽媽就是一收拾,東西就沒了!呵呵!

  我的媽媽是一名會計,雖然每天工作忙碌,但是廚房是她的天地,變著花樣的給我和爸爸做好吃的飯菜;媽媽也愛運動,是我的運動好伙伴,周末有時間她就陪我一起打羽毛球、跳繩,我們倆還堅持每周去游泳一次。

  我比較難忘的一件事情是,今年八月初,我的葫蘆絲四級考試,考前一段時間,媽媽一有空就陪我練習,并不斷的鼓勵我,在考試的那天她對我說:不要緊張、面帶微笑……終于輪到我了,我有些緊張,剛開始吹第一句就錯了,但媽媽的鼓勵的話在耳邊,我仍認認真真的吹完曲子,結束后我忐忑的給媽媽說了,媽媽仍然鼓勵我說沒關系,只要盡力完成了就好,而且出錯了還能堅持吹完曲子,表現不錯!并帶我去吃了頓牛排,我可開心了!

  媽媽的優點很多,但是性格有些急躁,有點嘮叨,有時發起脾氣來,像火山爆發一樣,還是很嚇人的,有時我做作業時喜歡偷偷地玩兒,被媽媽發現她就批評我,如果發現好幾次我還沒有改正,她就發很大的脾氣,我有點害怕!不過即便這樣我還是很愛我的媽媽!

  這就是我的媽媽!讓人開心、讓人害怕的媽媽!

  初一優秀作文:身邊的人 篇13

  “唯有埋頭,方能昂首”這個若是用在他身上,便是恰好的。

  我的右后方有著這么一位同學:戴著一副眼鏡,本來看著挺文縐縐的卻硬是要把眼鏡往下拉,可能因為習慣,總把筆蓋放在嘴里,做題目時那樣的專注,就如同老年人看報樣;他的嘴角上有一顆小痣,兩顆小小的大門牙之間還有縫隙,若是被他聽見了什么好笑的事,他就會開懷大笑,露出他的兩顆大門牙,人家看了他,也笑,笑什么,或許是在笑他的挺可愛吧。

  你若要深入了解他,不必長時間的相處,只許走到他書桌旁,此時你腳下會踩到一個東西,低頭往下看你會發現是他的試卷,像順藤摸瓜那樣,沿著試卷的方向看,會有她的手杯,手表,餐巾紙和其他一些雜亂的東西。這就大致知道他是什么樣的人了?亦或是走進他的宿舍,打開他的柜子,以為會是零食,卻是書,還是毫不整齊的放著,這些書都是他讀了一遍又一遍,還毫不疲倦。“也許其他任何東西他會膩,但知識不會”。這是出自他口的,用來回答別人問他為何一遍又一遍地讀書的。我有過疑惑,畢竟一整柜子的書沒有一點吃的,他不餓嗎?我是在他看書的時間問的,他將眼睛微微抬起一點兒,看書沉默了好久才艱難的從口中噴出幾個字眼來:“知識和書籍就是糧食。多讀讀書就飽了。”我驚訝于他的.回答,我在震驚時,他又回到了書中的世界去了。

  他是一個不被風吹草動所影響的人,只要到了晚自習,他一到座位上就不會抬頭了,他的大腦在奔跑,一直都在思考,他手中的筆在作業紙上飛快地跳躍著,做題目要是遇到點難的,他又一皺眉,及思路清晰后,便快速寫下答案,寫完后微微一笑,仿佛是在得意他寫的答案。一直在思考的他,就像開啟了勿擾模式,屏蔽了一切,就少外面下起了刀子雨,他也無所事事,只沉浸于學習無法自拔。

  他,是男生的楷模,他是全班人學習的目標。

  初一優秀作文:身邊的人 篇14

  有些人在你身邊嘮叨,啰里啰嗦說了許多,那是因為他愛你,如果不愛你,連一句話都不會說,甚至根本不會正眼看你一眼,在你身邊嘮叨,你覺得煩,但不嘮叨,你又覺得十分的不自在。

  我的姥爺就是一個例子。我不懂的珍惜在我身邊的每一個人,導致到最后他們都離開了,而我還在背地里后悔莫及,所以不要等失去了才后悔,我的姥爺時常對我嘮叨,說這個說那個,做的不好也要說我一句,甚至就有時啰里啰嗦的說個沒完沒了,說句實話,我很討厭他,感覺他好煩人,說一些有的沒的的。那時候因為姥爺在我身邊而我不懂得好好的珍惜。

  如今,姥爺不在了,也沒有人會對我嘮叨的不停了,我好想姥爺再回到我身邊,如果他再回到我身邊我一定會好好珍惜我們倆在一起的每一分每一秒,我會好好珍惜他在我身邊的時光,會珍惜他的嘮叨,而不是去怎樣煩他。

  那時候的我實在是太不懂事了,不會好好珍惜,失去就失去了,反正到最后都會彌補的',我才發現這一切我都錯了,姥爺的嘮叨是永遠不會再回來的了。

  記得我曾經看過一篇文章:講述的是青春期的叛逆,那個男孩的母親愿意嘮叨,說起話來沒完沒了,再加上男孩的叛逆,男孩經常與母親對著干,甚至有時候離家出走,他長大了,十分的恨母親,認為母親天天嘮叨煩都煩死了,但那天母親去世前夕,他沒有去看母親最后一面,只是不停地在工作,等到他結婚時,父親給了他一張紙條,那是母親臨走之前寫給他的一封信:兒子,媽媽知道自己已經不行了,都怪媽不應該太嘮叨,惹到你了,實在不好意思啊,如今你已經事業有成,一定要永遠幸福啊!下面的一行字寫得是母親書。那時候他看完后眼眶紅了,泛著一到淚光,便跑到母親的墳墓前懺悔。但人都已經走了,他怎么彌補也沒有用了,因為世界上的人都不會起死回生。

  他哭了,但也活該,那是因為他母親在世前他沒有好好珍惜,所以請珍惜在你們身邊可以嘮叨的人吧,因為他愛你,他不想讓你在社會上受到傷害,他知道你會改,所以浪費一點口舌,也是值得的!如果你不珍惜,長大想讓他們嘮叨才發現他們都已經離開你了。

  初一優秀作文:身邊的人 篇15

  馮耀坤,班級中的風流人物,即是體育委員,又是宣傳部的一員,可謂是“文體兩開化”。

  在課余生活中,他還十分喜愛彈吉他。在他們寢室里,總會有他彈琴的身影,甚至他還會帶動寢室里的其他人,組成一首“大合唱”。“她都不難受,她只要自由……”寢室中嘹亮動聽的合唱聲伴隨著優美的吉他聲響徹著整個樓層。他的手指上下翻飛著,被拔動的琴弦中跳出一個個優美的音符,嘴上也沒閑著,默默地為大家唱著和聲,寢室里,他甚至還是“紀律檢查員”。據407所述,晚上熄燈后,若是誰還要講話,必會受到他的“親切問候”。

  每每要出黑板報的時候,教室后面總會出現他的身影,可別以為他只是被“抓壯丁”當苦力跑腿的',他可是宣傳部的中流砥柱。要出黑板報時,他就會在黑板上自由創作。經過宣傳部門的努力,我們班的黑板報幾乎次次都是第一。

  他也很愛讀書,莎士比亞,諾獎得主的書他都有涉獵,他的課桌下,寢室里,總是堆積了很多書。每天完成日常的作業后,他就會一頭扎進書海之中遨游,即使那只是一本15年前的小說雜志。

  運動也是他的強項,他從進入學校到現在便一直是體育委員。可惜在初一時不幸受傷。在醫院中躺了一個多月才康復,因此也錯過了初一時的運動會,實在是可惜。到了初二運動會時,他便大顯身手,拿出了他在小學就本是田徑隊的氣勢,一舉拿下100米的第四名和跳高的冠軍。籃球也是他的愛好之一,體育課或是體活課上總會有他的颯爽英姿。他那華麗的上籃,迷惑的腳步,甚至是一個眼神,都能把對手騙得暈頭轉向。但這也有壞處,比如在上籃時突然又傳給隊友,若不是和他有十分的默契,往往都會被他所“晃”到,但他還是對這種“陰險”的招數樂此不疲。

  這差不多便是他的大致事跡,他似乎是一個很有特點,卻又特點不明顯的人,在班上會樂器,愛讀書,愛打球,似乎也并不算很特殊的愛好,但無論如何,他永遠都是在班上獨一無二的,永遠是最獨特的Mcpueen。

  初一優秀作文:身邊的人 篇16

  他性格古怪,脾氣倔強,你以為它是一個青年,不,他是一位老人,你以為他是一個偉人,不,他只是一個普通得不能再普通的人,你以為他一定做過驚天地泣鬼神的感人事件,不,他沒有。

  第一次見到他是在一輛公交車上,我出門見公交車來了,急忙抓起書包向車站狂奔,就差一點,“呼”我松了口氣,令人意想不到的是司機仿佛靜止了一樣,直直地盯著前方,我順著司機的目光發現一位老人悠哉悠哉地向這走來,到了車門,他輕咳了兩聲,司機打開車門,老人像是走到自己專屬位置一樣,直到老人坐穩了,司機才開始行駛。我真是氣急了,這么慢,我好想破口大罵,怎么會遇到這種糟心事?不遲到都得遲到。

  萬萬沒想到啊,他今兒又來了。心累呀。他還是像昨兒一樣來到他的`專屬寶座旁,一個人竟然坐在他的位子上?他瞪大了雙眼,目光凝視在這個人的身上,眼神里滿滿的冷意,那可是夏天呀,所有在場的人都不禁打了一個冷顫,哈氣的搓手的,車里如同開了空調一樣寒冷,他輕哼了一聲,又突然臉上像開了一朵花。“先生,請您到別處坐,這兒是老弱病疾專座。謝謝。”那人終究沒膽繼續坐著,一溜煙跑了。這老頭真怪啊。

  司機像往常一樣經過永輝路,我更心煩了,因為每一次到這兒就有很多人上車,擠得人像肉餅。“噩夢”到了,一個小屁孩指著那老頭,說:“你過去,我要坐這兒,我要坐這兒。”老人瞥了一眼那小孩,然后做了一個鬼臉“就不!”哈哈哈,干得漂亮!老頭。我開始對她刮目相看。

  這時又上來了一位孕婦,雖說我實在不想讓位,但,心一軟。剛想讓來著,沒想到啊沒想到啊,老頭竟把他的專屬寶座讓了出來,“妹兒,你坐這哈,我一會和就到站了。”

  這么倔的老人,竟然也會讓座?好奇心驅使我向司機打聽。司機笑了笑:他是一位退伍軍人。

  我沉默了……

  初一優秀作文:身邊的人 篇17

  “唯有埋頭,方能昂首”這個若是用在他身上,便是恰好的。

  我的右后方有著這么一位同學:戴著一副眼鏡,本來看著挺文縐縐的卻硬是要把眼鏡往下拉,可能因為習慣,總把筆蓋放在嘴里,做題目時那樣的專注,就如同老年人看報樣;他的嘴角上有一顆小痣,兩顆小小的大門牙之間還有縫隙,若是被他聽見了什么好笑的事,他就會開懷大笑,露出他的兩顆大門牙,人家看了他,也笑,笑什么,或許是在笑他的挺可愛吧。

  你若要深入了解他,不必長時間的相處,只許走到他書桌旁,此時你腳下會踩到一個東西,低頭往下看你會發現是他的試卷,像順藤摸瓜那樣,沿著試卷的方向看,會有她的手杯,手表,餐巾紙和其他一些雜亂的東西。這就大致知道他是什么樣的人了?亦或是走進他的宿舍,打開他的柜子,以為會是零食,卻是書,還是毫不整齊的放著,這些書都是他讀了一遍又一遍,還毫不疲倦。“也許其他任何東西他會膩,但知識不會”。這是出自他口的,用來回答別人問他為何一遍又一遍地讀書的。我有過疑惑,畢竟一整柜子的書沒有一點吃的,他不餓嗎?我是在他看書的'時間問的,他將眼睛微微抬起一點兒,看書沉默了好久才艱難的從口中噴出幾個字眼來:“知識和書籍就是糧食。多讀讀書就飽了。”我驚訝于他的回答,我在震驚時,他又回到了書中的世界去了。

  他是一個不被風吹草動所影響的人,只要到了晚自習,他一到座位上就不會抬頭了,他的大腦在奔跑,一直都在思考,他手中的筆在作業紙上飛快地跳躍著,做題目要是遇到點難的,他又一皺眉,及思路清晰后,便快速寫下答案,寫完后微微一笑,仿佛是在得意他寫的答案。一直在思考的他,就像開啟了勿擾模式,屏蔽了一切,就少外面下起了刀子雨,他也無所事事,只沉浸于學習無法自拔。

  他,是男生的楷模,他是全班人學習的目標。

  初一優秀作文:身邊的人 篇18

  “呃”?什么?是一個人?沒錯,他是一個人,是個“呃”!他就是合唱團的陳老師。

  “呃”!陳老師又這樣了。每次他一讓我們開唱時,絕不像其他老師那樣說:“一、二、三、起!”而是以一種很特殊的字“呃!”同時舉起雙手,用力地上下點一下。“哈……”有一些同學忍不住了,便笑了出來,而更多同學則認認真真地唱著歌,陳老師也從不會因此而生氣。

  有一次,意外發生了。在我們練唱《繡荷包》時,他兩手一揮,眼睛一瞪,眉毛一挑,嘴巴一張,架在鼻梁上的黑框眼鏡差點滑了下來,這時又從他嗓子眼里擠出那個大家都熟悉的字“呃!”陳老師本來就不低的顴骨現在好像更高了,兩個張得圓圓的鼻孔,活像一頭在斗獸場與一塊上下翻飛的紅布作斗爭的大公牛!那些之前所謂的“好學生”也忍不住,全團所有的學生都笑了,笑聲震耳欲聾。稍微文靜些的,用手捂著嘴,眼睛瞇縫著,身子微微抖動著,心里面卻已笑得翻到在地。陳老師以下僵住了,放下兩只高高舉起的手,盤在胸前,靠著鋼琴,死死地盯住我們每一個人。

  誰也不笑了。

  我們看著陳老師,陳老師盯著我們。

  我們就以這種姿勢僵持了五分鐘。

  時間凝固了,全場一片寂靜。

  我收回目光,死死地抓著衣角,心砰砰直跳。有些同學依舊看著老師;有些同學則低著頭,看著自己的鞋子。

  “為什么笑?”陳老師發話了。所有人都收回了目光低著頭,沒有回答。“為什么?”沒有回答。“總是有原因的`吧?”沒有回答,只聽得見一縷縷呼吸的聲音。我偷偷看了一眼旁邊的同學,只見她臉色已白得有點發青,兩片嘴唇微微張開,目光呆滯地看著自己的鞋。我輕輕碰了一下她的手,她立刻回過神來,和我對視了一眼。我明白了!我倆鼓足勇氣異口同聲地大聲說了一聲“呃!”凝固的空氣立刻化解掉了,陳老師微微地搖搖頭也無奈地笑了。一會兒,歡快的歌聲又從教室中洋溢出來。

  從此,合唱團里私下再也不管他叫“陳老師”了,改叫“呃”了!

  初一優秀作文:身邊的人 篇19

  三毛說過:“讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云,不復記憶,其實它們仍是潛在氣質里、談吐上、在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字中。”

  讀書跟走路一樣,你讀過的書其實你走過的路一樣,從來不會欺騙你。我們每個人的生活都是一個不同的世界,每個人都有他獨一無二的閃光點。唯有閱讀書籍,走遍天下,才不會覺得靈魂孤單;唯有閱讀身邊的人,道德與人格才會更健全,心靈才不會覺得孤單。

  要么讀書,要么走路,身體和靈魂,必須有一個在路上。

  在路上,會有很多的路人陪伴,也要學會閱讀身邊的人,擇其善者而從之。

  閱讀父母,讓我感受到平凡中透著偉大。這世上只有他們,知道我們不完美,卻依然愛著我,直到永遠。

  佐拉說:“人生只有兩分半鐘的時間,一分鐘微笑,一分鐘嘆息,半分鐘的'愛……”而父母卻將這半分鐘的愛毫無保留地全部給了我們,讓我們得以快樂生活,健康成長。我常報之以李,取之以桃。他們仍唯愿我有好的人生,世界上最溫暖的路,是通往回家的路;世界上有一種愛,是我在通往校園的路上,把所有的愛都裝進了行李箱。

  閱讀老師,讓我聽到激勵激的鐘聲。

  老師,是一本寫著嚴厲大字的紅皮書。這也是為什么野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落石出了。老師,是最需要奉獻的職業,且不說像蠟燭一樣燃燒自己,二是紅梅在堅冰中爛漫。

  《老師》中寫道:惟愿你眼里有星辰大海,心中有勇氣和深情。

  閱讀朋友,我觸到了真誠與幫助。

  記憶的梗上,誰不有兩三朵娉婷。是他們,讓我們心中看到了希望。

  為什么這本書總寫著溫暖與建議,真誠與幫助,為什么它總能侵入我的內心,讓我毫無遮攔?

  是朋友,是那個總能托起你的書。想到這里,想起我又想起一位名人說過的那一句話:“身邊的事多著呢,只要發覺,肯定會學到很多……”

  初一優秀作文:身邊的人 篇20

  當你擁有一件東西的時候,不知珍惜,直到失去了才知后悔。人亦是如此,當他在你身邊時,你或許不以為然,但在他離開后,又開始想念。所以不要等他離開后再后悔,現在開始,珍惜身邊的人吧!

  珍惜身邊的每一位親人,他們是你在這世上最堅實的后盾。每次過完長假,回到學校,心里總有些不舒服,總覺得少了什么,可仔細一想,假期里最迷戀的手機,網絡都在啊,沒少什么啊。到了晚上,我頓時明白了,我心里少了的是父母。到了學校,沒人再催我睡覺,周末想玩多久,就玩多久,絕對沒人再啰嗦,可是那些作業,我的學習又怎么辦。我終于明白了那一句句的用心良苦,我以后要好好珍惜,不要失去了再后悔。

  珍惜身邊的每一位同學,他們是你最好的朋友,知心者。還記得小學的時候,來這個學校參加考試,意外地考上了,回到家便開始糾結來不來讀,決定了來,便一聲不吭地過了個暑假來報名,也沒有想到還要聯系原來班上那些生活了四年的'同學。到了現在,看著別的朋友和以前的同學歡聲笑語,又想到了我和以前同學的點點,不禁一陣酸楚。現在又到初三了,分別的時候也快到了,珍惜他們,不讓自己后悔。

  珍惜你的老師,他們傾盡了權利培養你成材。直到現在,我的學習生涯中,我記得應該是換了比較多的老師,每個老師待我都很好,他們言傳身教,沒有他們,我還只是一個不懂事的小孩。在后面的茫茫大路上,我還會遇見更多的老師,我會珍惜他們,會努力學習,不辜負他們的期望,自己也不后悔。

  還有一個最值得珍惜的,那就是你的對手。

  能擁有一位強大的對手,是一件無比幸運的事,在你與他的競爭中,對手不斷強大,而你自己也不甘落后,于是在不知不覺中,你會發現,你進步了太多,而這一切,大都歸功于你的對手。

  珍惜你身邊的每一個人,或許他們終將離你而去,但那一段美好的回憶卻會伴你一生。珍惜他們,不讓自己后悔。

  初一優秀作文:身邊的人 篇21

  ——讀《黑眼睛》后感

  《黑眼睛》這本書是著名作家黃蓓佳女士兒童文學新作“5個8歲”系列中的第四部。

  這本書主要寫青陽城的采購員艾忠義,從漳州出差帶回3個水仙球,8歲女孩艾晚寶貝一樣地照料著陶盆里的水仙。17歲的姐姐艾早容貌出眾,正復習參加高考,是全家的重點;13歲的哥哥艾好是個尿褲子的神童,連續跳級,是全家的驕傲;艾晚智力均較平淡,自小乖巧,在多子女家庭里成長。可是后來艾早因為“男朋友”已經結婚,考試落榜,去了南方靠賣衣服賺錢,再也沒回去過;神童艾好得了精神分裂癥,不停地研究一個世界頂尖的數學難題,六親不認;爸爸辭去了采購員工作,他懂得了一家人的平安,才最重要;只有艾晚,是全家最乖巧的,還留在父母的身邊,母親后悔對艾好溺愛、艾早關心,卻忽視了艾晚……

  讀了這本書,我覺得,當父母的不能因為孩子不優秀,感覺孩子是多余的而就不去管她,應該要盡到當父母的責任,不要等到孩子離開自己的時候,去展翅高飛的時候,你再去關愛他,可就晚了。就像艾晚的媽媽,有時會長時間凝視著艾晚的臉,喃喃自語地說:“還有一個,我們家里最乖的.一個”。讀了這本書我還知道了生存的意義和生活的目標。就像艾晚一樣,雖然她覺得大人之間的許多事情還不懂。但是她還努力地;堅韌地成長。仿佛是她爸爸出差時帶回的那株冬日里的“水仙”,盡管困難蟲蟲,仍然堅持努力地生長。

  這篇文章使我懂得:家人是一直陪伴在我們身邊最親近的人,同時也是我們最容易忽視的人。離去,雖然不應該留下的只是痛苦和追尋,但是珍惜現在,珍惜身邊的人才是我們應該經常提醒自己去做的事情。就像我家,爸爸、媽媽是棵高大粗壯的家庭樹,在家這棵大樹上,姐姐就是那碧綠的葉子,弟弟我則是晶瑩鮮亮的果實。我們一家人唇齒相依,不離不棄。

  初一優秀作文:身邊的人 篇22

  朋友,伴我們前行,讓我們的人生不再孤單。朋友,讓我們看到世界的美好。而朋友,就在我們身邊。

  曾無限惆悵,只因無限孤單。直到那么一天,我發現我并不孤單,只因朋友就在身邊。

  朋友,幫我

  因為是初三,所以我們每天都沉浸在書的海洋。記得有一次上語文課,老師讓我們抄筆記。而我的筆不知到為什么突然就不可以用了。而我卻始終只帶一根筆,我著急的看著周圍,希望可以借一支筆。但,同學都忙著抄筆記。我沉默的低下頭。就在那一瞬間,我聽到了熟悉的聲音:“喂,快點拿著,不然要擦了。”我微笑著接著,心里暖暖的。而你,卻用一根筆芯寫。那時侯,我感覺到了溫暖。

  其實,我并不孤單。朋友,一直在我身邊。

  朋友,伴我

  朋友,在你孤單的時候陪伴你。即使無言,也同樣溫暖。

  我是同學們口中的`學霸,老師口中的優生。但因為一次考試,我所有的努力都付諸東流。原來的好成績成為了作弊。那次,我曾一蹶不振。我的生活沒有一絲暖意。每天陪著我的是別人嘲諷的眼神和一個跟在我身邊的女孩。后來,我覺醒了,既然別人不相信,那就證明給他們看。于是,我重新努力,陪著我的是一個沉默的女孩。后來,我再次成功了。那時候,我想到了一直陪著我的女孩。那一刻,我感覺到了溫暖。即使全世界都不相信我,也有你。我終于發現,我一點都不孤單。至少,有你。

  朋友,懂我

  自從初三畢業我們就頂替他們在操場上奔跑。我們盡情的揮灑著汗水。但總有那么幾天,我不愿意去跑。也因為這個原因,班長總說我。每次,都有一個人擋在我面前。

  有一次,我肚子疼,可又到了跑操的時候,班長催著跑操,我站都站不起來。班長說著我。滾燙的淚水從我眼里滑落。而那個女孩在一次擋在我面前與班長爭辯,還幫我擦眼淚。那時侯,我在一次覺得,我并不是一個人。至少,有你。

  朋友,幫我,伴我,懂我。這就足夠。謝謝你,那個沉默的女孩,讓我知道,朋友就在身邊。

  初一優秀作文:身邊的人 篇23

  暑假,天氣很熱。

  一天中午,媽媽騎電瓶車帶我去寫字班上課。太陽就像個大火球,呼呼地噴著熱氣,把我和媽媽都快烤熟了。紅燈亮了,我們停在斑馬線上。我又熱又渴,渴得能喝下一整條河的水。我和媽媽說,我一點都不想去上興趣班,就想回家吹空調。

  媽媽卻讓我找找,這么大的太陽,看看周圍還有哪些人在工作。我發現,快遞小哥們騎著電瓶車,帶著頭盔正在送外賣。他們的皮肢都很黑,騎車都騎得飛快。路旁的建筑工地上,建筑工人也都在工作,有幾位叔叔就睡在馬路旁的樹蔭下,我心想:這么熱的天,他們怎么睡得著啊!我還發現清掃大街的環衛工人也在工作,他們的衣服都被汗水浸濕了。

  媽媽說:和大太陽下工作的叔叔阿姨們相比,我們要幸福多了。每個人都有自己應該要做的事情,不能偷懶。所以,我就不想偷懶了,堅持去練習寫字。

  深夜,月亮下的人們

  一天,廠里機器上的模具壞了。爸爸要連夜把模具送到臺州去修理,我和媽媽就決定陪爸爸一起開車去,給他作伴。車開了很久很久,我很無聊,看著滿天的`星星,數著數著就睡著了。

  快半夜的時候,我醒了過來,發現高速公路上竟然像白天一樣熱鬧,許多工程車從旁邊一輛輛地開過去。我感到很奇怪,就問爸爸媽媽:這些人都不睡覺嗎?為什么這么晚了,還要出來開車呢?爸爸說:這些開車的叔叔都在工作呢,有些人在白天工作,也有些人會在晚上工作。跑長途送貨的司機叔叔,一般都是沒白天沒黑夜地工作的。我聽了,感到很意外,原來這么深更半夜的時候,還有這么多人沒有休息。

  想想我自己,睡到半夜做惡夢就會被嚇醒,然后就要到處找媽媽。總覺得晚上黑呼呼地,到處都是魔鬼,一個人待著太可怕了。但是,現在我才知道,晚上還有這么多人在工作著,其實黑夜就跟白天一樣,周圍還是有很多人在辛勤地工作,只是太陽回家休息,月亮出來上班了。

  初一優秀作文:身邊的人 篇24

  說起身邊最熟悉的人,當屬自己的,爸爸媽媽了吧。

  當然,相對于經常在外面干活的爸爸來說,我對媽媽要更熟悉一點!

  我的媽媽,今年32歲,瘦瘦的,小小的,和爸爸相比,媽媽顯得又瘦又矮,所以在好多人碰到爸爸媽媽的時候都會說,家里的好吃的是不是都給爸爸吃了?媽媽怎么那么瘦?

  媽媽雖然特別的瘦,但是小小的身體里也蘊藏大大的能量!

  現在就是好多人的媽媽都拿著手機刷視頻,網購,發朋友圈,但是我的媽媽卻和他們不一樣,我的媽媽每天拿著手機做各種各樣的兼職,就是可以掙錢的那種!

  我感覺我的媽媽特別的厲害!

  但是我的媽媽一直都不會做飯,做的飯都不怎么好吃,和爸爸做的飯相比,我更喜歡吃爸爸做的飯!

  我的媽媽平日里照顧我的一日三餐,也會給我洗衣服,也會帶我出去玩,讓我感覺自己是一個幸福的小寶寶!

  但是我的媽媽也脾氣特別的暴躁,尤其是看到我不好好寫作業,玩手機的時候,媽媽就會變得特別的生氣!我寫作業比較墨跡,每次寫作業磨蹭的時候,媽媽總會變得特別的生氣,就像換了一個媽媽一樣!

  一開始自己就是特別的不能理解媽媽,為什么要變得那么的生氣?因為我覺得寫作業這件事情,只要寫完了就可以了,沒必要那么的較真!

  可是媽媽就是和我說,一定要好好學習,現在好好學習,將來就會有好的工作和好的生活!聽了媽媽的話,我也稍微有點理解了,但是偶爾還是看起手機來控制不住自己,惹媽媽生氣!

  我的媽媽并不喜歡像別的媽媽一樣逛街購物,也不喜歡買新衣服,用他自己的.話說,現在只對掙錢感興趣!

  我知道媽媽是為了這個家,是為了讓我們的生活過的更好一點,因為沒有哪一個女孩子不喜歡曖昧,不喜歡花錢!我的媽媽之前也是一個愛美的女孩呀!

  我最熟悉的人就是我的媽媽了,我的媽媽要是不生氣的時候,是全天下最好的媽媽!

  初一優秀作文:身邊的人 篇25

  我有一個好同桌,她就是蔣子欣。有時會把她的名字聽成自信,那就跟著我來認識這個自信的女孩子吧。

  俗話說“人如其名”,這句話在她的身上有著極好的體現,蔣“自信”確實很自信。

  “自信”的性格開朗,在身邊聚集著一群關系要好的朋友。“自信”便讓這些朋友叫她“小仙女”,也不管自己能否配得上這高人一等的稱號,只是憑著自己十足的自信。

  但有時,“自信”過分地相信自己,也可能演變成盲目的自信。記得有一次她做數學題時鉆進了牛角尖里,那一股自信心可害她不淺。她篤定地認為自己的方法一定是對的,那倔強勁兒簡直是五匹馬都拉不回來。還好她在最后關頭靈光乍現,意識到了自己的錯誤。盡管臉上掛著一副“好像是我錯了的表情”,嘴里還嘀咕著“我的方法應該也沒有大問題”。

  “自信”在與別人一對一的交談中更沒什么顧忌的了,自信心體現得也更明顯了。那一副以自己的思維看世界的霸氣和我媽沒什么兩樣。作為同桌,我可沒有少領略她那伶俐口舌的威力。她在調侃我時,經常會用到令人摸不著頭腦的歷史典故,仿佛只有她的腦袋,才能把這些八竿子打不到一塊的實例拼湊到一塊;和我意見不合時,嘴里就會蹦出來一個接一個的'成語;各種網絡用語、潮流語言層出不窮,不管對錯,那股自信簡直讓人佩服得五體投地。

  但令人不解的是,一向自信的她竟然也會害羞。

  “物以類聚,人以群分”,能和喜歡哲學的我談得來的人,必然也是一位“藝術家”。“自信”正是這樣一個人。她寫得一手好作文,甚至能讓老師稱贊“她的優秀自己教不來”。理應這樣的人被老師邀請分享作文是一件光榮無比的事情,更何況她平時那么自信。但每次交流作文她卻推推讓讓,折騰好一會才慢吞吞地走上講臺。

  這,就是我的好同桌蔣子欣,無比自信的蔣子欣。

  初一優秀作文:身邊的人 篇26

  他,總是笑嘻嘻的,笑起來眼睛就會瞇成一條縫.鼻梁上架著一副黑框眼鏡,不過這絲毫沒給他增加點書生氣,反而多了點搞笑成份.再加上他胖胖的身材和幽默的性格,便給他取了個外號—熊。

  要說這外號,還是有來歷的,而且還有兩個版本.一,話說當日,此人不知為何心情比晴天都好,興許做了好事或壯舉,頗自戀地說:“我是個英雄”。當然,我這個被稱“刀子嘴”的同桌自然不會放過取笑他的機會:“就你還英雄,不會是狗熊吧?”此話一出,他臉上的笑容立刻就垮了。我一看,心想難道是自己的話太重了?不過,他不是那么輕易被打倒的,立刻又恢復了以往嘻嘻哈哈的性格,說:“我是一只熊,來自老百熊。”我一愣,摸不著頭腦。后來才知道這是一句歌詞改編而來的,我才明白他把我們不動聲色地拉進了“熊”的行列。二,一次上地理課,講到北極熊生活在嚴寒地帶……他下課就跟我說:“我決定了,我要做第一只南極熊。”此話一出,真是雷倒眾生啊,太佩服他的幽默細胞了!

  不過,再怎么幽默的人,也有吃癟的時候。那天下課,他似乎在外邊受了什么打擊,回到座位后,猛地把書往臺子上一扔,氣鼓鼓地坐在座位上,把頭擱在手臂上,雙眼似乎要噴出火來了。如果給個特寫,也許你能看到他腦袋上空噴出的“三昧真火”,唉,這得要多少水才能澆滅啊。看著他現在這副“熊樣”,我們周圍的人都在不停地開導他,想方設法的.讓他把苦瓜臉給收起來,甚至把他從頭到腳都給夸了一遍,可他一點面子都不給,這下大家加都對他無計可施了。不過,這家伙可是打不死的小強,就一會兒,他就振作起來了,還自我安慰道:“沒關系,我心胸寬廣,有海一樣的胸懷。”末了,還不忘添一句“心寬體胖”,把大家都逗笑了,真是叫人對他沒轍啊。

  要說起我這個同桌的搞笑事件,那可都能拍成一部搞笑集錦了,在此就跟您說到這了。不過,我想現在你也猜到他是誰了,對,他就是性格幽默的徐嘉陽。

  初一優秀作文:身邊的人 篇27

  樹葉在風中搖曳著,面臨著快要掉下來的危險,但也想把最美的一面展現在人們面前,在這般天氣里連小草都耷拉著身軀喊著:“冷啊冷啊!”但總有人在這寒冷的天氣里伴我左右。

  還記得那一天,我在學校心情特別不好,回到家發現家里沒人,就更生氣了,一股無名火焰“騰”一下就上來了,坐在那里生悶氣,父親回到家后我就把氣全撒在父親身上,一邊把他往外推,一邊喊著:“你怎么才回來?”父親仿佛有什么超能力一般,一眼就看透了我的心思,父親只說了一句:“走!帶你去個地方。”“去?去什么去,你能帶我去哪兒?”父親一言不發,我只好跟著走,坐在車上,窗外的一切都像被按了快放鍵一般“嗖嗖”而過,我的心里還是有一團火在燃燒著,不一會兒,我來到了一個環境幽靜的地方,車停了下來,父親說:“怎么樣?熟悉吧?”我環顧了一下四周:陽春三月,柳樹抽出了枝葉,小草揚起了幼稚的小腦袋,說著:“春阿姨好!春風春雨姐姐好!”小鳥也在空中看到了這里,一個俯沖沖了下來,飛到了樹伯伯的頭上,這春天啊,怎么能缺少花朵呢?紅的、白的、藍的,粉的開了一地,就像是那天上的星星,不知是誰摘下放在這里了。看著這的花草樹木,聽著小鳥的鳴囀歌唱,嗅著各種花的`花香,精神一振,我不禁陷入了深深回憶之中。小時候不開心時,父親都會帶我來這個地方坐到秋千上,父親在秋千后緩緩地推動著,那時,一切都是那么美好,陽光打在父親臉上,有一刻甚至我覺得父親就像是神一般的存在,“來吧,一起蕩秋千!”一個飽經滄桑的聲音把我從回憶中拉了出來,我又像從前那樣坐到秋千上,父親緩緩的推動著秋千,我心中的煩惱一下子就煙消云散了,我仰望著天空,扭頭望了望父親,曾經那個年輕有活力的父親,現在卻皺紋一層層,陽光照在父親的頭上,那一根根白發猶如一把鋒利的刀刺入我的心臟,淚,不禁涌了出來。

  父親您雖然平凡,但在我心中,就是守護我童年的守護者。

  初一優秀作文:身邊的人 篇28

  我的爸爸和我一樣帥氣。媽媽說我遺傳了爸爸國字形英俊的臉。他和我一樣戴著一副眼鏡,看起來還挺有書生氣。雖然爸爸的眼睛看似沒有我的大,但是他洞察秋毫的觀察力總是讓我的“小九九”無處遁尋。雖然他沒有姚明那樣的身高,但是他的敏捷思維和深刻見解也經常讓我茅塞頓開。

  爸爸是我的偶像。他有很多優點值得我學習。

  爸爸在學習的.時候很用心,不許我跟他說話,而且他學習很努力,不學完就不吃飯、不睡覺。有一次他在提拔前需要參加考試,因為白天工作太忙,沒有時間學習,而且學習內容又很多,所以他每天晚上都很努力用心地學習。我聽媽媽說他在考試前的那個晚上學到了凌晨三點,只睡了三個多小時。那次,他把模擬題都做了三遍,最后如愿以償地以優異的成績升職了。

  爸爸也很有教育方法。當我有進步的時候,他從來不吝嗇他的表揚,我也因此備受鼓舞。當我因為做作業太久不耐煩的時候,他總會在第一時間表揚我能堅持這么長時間,還夸我很棒,叫我再接再厲,這讓我又重新燃起了學習的熱情。當我固執的時候,他總能想法設法讓我欣然接受他的建議。有一次,爸爸同學家的孩子不講道理地胡攪蠻纏,一開始爸爸笑著很有耐心地跟他講道理,可是總也行不通。突然爸爸的臉由晴轉陰,就像六月天一樣說變就變,嚴厲的批評讓小孩停止了哭泣,不再無理取鬧了。

  我的爸爸有優點也有不足。比如,他經常喝酒,不過他知道喝酒不開車、開車不喝酒,所以他不會酒駕。他還喜歡嘴巴里叼根煙,不過現在已經只有在外吃飯時才叼根煙了。

  這就是我的爸爸。他有很多優點,但也有一點點兒忽視自己健康的不足。我覺得他要把不足兩個字從他的“字典”里刪掉,他就能變得更加優秀,就會成為我心目中完美的爸爸。期待爸爸的完美蛻變!

  初一優秀作文:身邊的人 篇29

  守護住一個飛機的機長劉長健,他是我們中國的驕傲,是每個人心中的英雄。但在我們身邊,也有很多默默無聞的人。人們都說,世界上并不缺少美,只是缺少一雙發現美的眼睛。

  我身邊有一個大家都知道的人,他經常穿著一件黃色的外衣,每天起早貪黑,你們知道他是誰嗎?他就是清掃路面的環衛工人。

  開始時,我很討厭他,每次總要在我媽媽車通過時,我們不得不繞開他。我心里暗想,你就有這么急嗎?綠燈亮了,再去清掃不行嗎?真是的,可他總是那樣的固執,就像一個煩人的標志筒,站在車輛等待最多的車道上,擋住那唯一可以轉彎的道路,又好似前面就是潔凈的泉水,可前面卻擋著一個鐵圍欄,就連只小螞蟻也休想進去,有時為躲避這個小“標志筒”還差一點追尾。

  但是,一件典型的事例完全改變了我對他們的看法。那天,我們走在下著大雨的小路上,路面上到處是水,簡直是腳上踩著香蕉皮——滑。這時,一塊乳白色的'東西卻趁虛而入,與雨水一起跳著舞來到地面,那是一塊黏黏的東西——口香糖。路上的行人是來來往往,但沒有任何一個人去理會它,那東西靜靜地洗著他那清爽而又舒適的涼水澡,一動不動,像是在思考著自己為什么被主人放在嘴里,然后又吐出來,那和沒吃有什么區別。我只是輕輕用眼瞟了一眼,就匆匆忙忙地去上興趣班了。在我回家時,天晴了,我猛然想起那個正在曬太陽的“家伙”,我來到了那里,只見一個身穿桔色制服的環衛工人正在清理那塊被吐在地上的口香糖。

  在那環衛工人飽經風霜的臉上,能看出他的艱辛,他手上的老繭,講述著他日復一日的勤勞,沒錯,這就是我們身邊的環衛工人,一個默默無聞的人。

  他們一個個的起早貪黑,不辭勞苦,不正是為了我們的城市更加美麗,我們也要積極行動起來,保護城市的一草一木,這樣,城市的陽光會越來越燦爛。

  初一優秀作文:身邊的人 篇30

  一天傍晚,爸爸媽媽都出去,外面又下起了傾盆大雨,聽見敲門聲的我急急忙忙的從房間里跑來,一開門,一位身穿修理服好像還有一點駝背的工人映入了我的眼簾,他一直在比劃著什么,嘴里還發出“啊啊”的聲音,我看不懂他在干什么,心里有點害怕,馬上把門關上了。我在門前呆了好一會兒,隔著門我聽見他有在敲鄰居家的門,我的腦海里漸漸浮現出好多疑云。

  晚上,爸爸說他早上送去的自行車修好了好像還沒有通知他,明天他上班要用了,他急得像熱鍋里的螞蟻——團團轉,我突然想起了傍晚時的情形,啊!原來那位原來修車工人挨家挨戶的找車主呀!我恍然大悟,馬上把事情告訴了爸爸,爸爸立刻帶著我向車鋪跑去。

  外面雷聲大震,大雨與黃沙伴著大風降臨到大地,我們父子冒著風雨來到車鋪,只見那車鋪里還站隱隱約約的看見站著一個人,走近一看正是那位修理工人他正四處張望,旁邊的自行車正是我爸的,他還等著我們啊!我大吃一驚,爸爸上前去馬上握住那位修理工人的`手,眼里閃動著淚花,說:“實在太感謝您了!”,那修車工人愣了一下,他仿佛聽懂了,從口袋里拿出了紙和筆,寫了一句話遞給了爸爸,上面寫著:我怕您晚上用車。啊!原來他還是一位聾啞人!

  爸爸什么也沒說馬上從口袋里拿出了一張五十塊的鈔票,遞到那位工人的手中。那位工人伸出滿是老繭的手,使勁地推脫著。嘴里不知道咿咿呀呀地說些什么,臉漲得通紅,又拿出紙條寫了一句話:“我沒有零錢,找不開。”爸爸說:“不用找了,我得謝謝你!”修理工人的錢漲的更紅了,在紙條上飛快地寫:“不 !這是我應該做的,我不能拿多余的錢。”爸爸見他這么堅持,也只好拿出5塊零錢給他。修理工人憨厚地一笑,收下錢,又埋頭工作了。

  此時外面的雷更響了,雨更大了,而小小的車棚,卻更加溫暖了。

  初一優秀作文:身邊的人 篇31

  在一生中,需要邁過的坎兒,需要攀的高峰,獨憑自己一人——幾個人可以做到??正是有了一些人的陪伴,我們才得以成功,才有機會成功。所以要感謝他們的陪伴和支持,最重要的是要學會感恩。剛牙牙學語的時候,是有了父母的陪伴,剛可以站起時,是因為有了父母的陪伴,剛接觸到社會時,也是有了父母的陪伴。剛。時,是因為有了你們的陪伴。

  長大后常聽到電視上說到“陪伴”這個詞,隨著閱歷的增長和逐漸成熟的.心智,我終于平白了“陪伴”的真正意義。它是親情友情以及愛情等世間多種真摯情感的代名詞。有了它的存在,我們便不再孤單。學習時,陪伴我們的是老師。平常,陪伴我們的是父母,朋友。所以,我們一點也不孤獨。陪伴,多么奇妙的一個詞語啊,問問大家,是否所有人的身邊都有人陪伴?是否有的人像我一樣缺少了。的陪伴,即使這樣,我也并不孤獨,因為我不是還有父母老師的陪伴么?呵呵,真心感謝陪伴我走下去的。 記得,小時候的我很害羞,第一次進小學的校門,當時真的可以用“手足無措”這個詞來形容,但那時一個老師領著我走了進去,并問了我要去哪班,但當時緊張的只知道隨便說了幾句,具體是什么,現在也忘得出不多了,不過幸好有那位老師,真的讓我感動,也由衷地感謝。當我踏入校門的那一刻,是那位老師帶著我認識了很多的新同學。我也接觸了許許多多名叫“老師”的“阿姨”......

  若不是有你們的陪伴,我這朵嬌滴之花怎能開放;若不是有你們的陪伴,我這顆幼小的種子又怎能生長發芽。總之,我感謝您,親愛的父母,老師,朋友。感謝在成長路上,一路有你。

  感謝時時刻刻陪伴我們的人,謝謝你們陪在我的身邊。陪伴成為了我堅強的后盾,在失敗、無助、困難黑暗時,它總是千方百計地為我尋找帶有明媚陽光的地方。

  有了你們的陪伴,我不再孤單……

  初一優秀作文:身邊的人 篇32

  幸虧有你,我的老師,同學,朋友們,你們給予了我知識,溫暖,和快樂。

  幸虧有你,親愛的邢老師。五年里來,您一直陪伴在我們身邊,給予我許許多多的鼓勵。邢老師,您是我的啟迪老師。雖然有時候我犯了錯誤,您狠狠的批了我一頓,我也會不服氣地“哼”一聲,但想到“打是親,罵是愛”這一句時,想到您也是為了我好,心中這股氣也就煙消云散了。邢老師,幸虧有你。

  幸虧有你,親愛的程老師。您是上學期才和我們相識的',程老師,您只用了半個學期就和我們結下了美好的師生、朋友情結,用幾個親近的詞語就縮短了我們之間的距離。程老師,您講的應用題我大多都能明白,因為“態度決定一切,細節成就完美”。程老師,幸虧有你。

  幸虧有你,親愛的張老師。您只陪伴了我們四年,五年級開學,你就去教另一個實驗班了。雖然不能聽您的課,但是,偶爾能夠見到您,然后高興地打聲招呼:“張老師好!”,聊幾句話,這不就是最好的嗎?張老師,您是我的啟迪老師,讓我的數學思維更加廣闊,有時候,我的腦筋太死了,轉不過彎來,經過您的一點撥,我忽然明白了:有時候,解決數學應用題,只需要換個角度思考,再難的題,用手一戳,墻就倒了。張老師,幸虧有你。

  幸虧有你,我的爸爸、媽媽。在人生的跨欄從起點到我現在的位置,有多少欄桿等著我去跨越?有多少是我跨過來的?有多少是扶了我一把我才跨過來的?是您們給予了我生命,給予了我現在這個溫暖的家,把我送到這所好小學,讓我結識了這么多好朋友。爸爸、媽媽,幸虧有你。

  幸虧有你們,我親愛的好朋友們。是你們在我身邊,給予了我很多很多,你們有的不如我,但是,你們身上也有許多我沒有的。我們在一起,能讓對方互相進步。我親愛的好朋友們,等著畢業了,依舊“天涯若比鄰”。幸虧有你,我的好朋友。

  幸虧有你,我身邊的人。

  初一優秀作文:身邊的人 篇33

  在我的一生中,有許多至關重要的人,他們點亮了指路明燈,為我照亮了前進的道路。

  幸虧有你,我的媽媽!你孕育了我的生命,給予了我將近11年的溫暖。你為了我東奔西跑地請老師,為了我聽各種各樣的家庭教育講座,為了我買了整整五柜的書,為了我抽出時間與我一起戶外運動……也許沒有你,我的生活會變得截然不同。幸虧有你,我的媽媽!

  幸虧有你,我的爸爸!你是那么可愛的一個爸爸。你的微笑,就像一個小孩子般純潔而天真,給人一種極強的溫馨感。說句實話,在我的衣櫥里只要是件衣服基本上就是你買的,我吃過的水果十有八九也是你買的。如此一個顧家的爸爸,沒有你,我的生活難以想象。幸虧有你,我的爸爸!

  幸虧有你,我的.爺爺奶奶!從我出生起,你們無時無刻都在給予我無微不至的關懷。你們天天從早到晚任勞任怨地做家務,風雨無阻地接送我上學,每天換著花樣地給我做可口的飯菜。寫著這篇文章,我還想起了那噴香的烙餅、誘人的炸醬面……沒有你們我的生活會變得一團糟。幸虧有你,我的爺爺奶奶!

  幸虧有你,我的同學!小學四年,有近200人曾和我坐在一個教室里,聽同一個老師講課,下了課同樣飛奔到操場,分享陽光,分擔風雨。你們多多少少都已陪伴我走過了一段快樂的陽光。我們共同擁有一個夢想,我們朝一個目標努力,我們同甘共苦。你們給我的生活增添了不少快樂。幸虧有你,我的同學!

  幸虧有你,我的老師!你們雖不是我的父母,卻給予了學生父母般的愛,這就是老師們偉大而崇高的職責。擁有著天使般的笑容的你們,像一支粉筆在學生的心靈里書寫著一行行工整的字,而自己卻慢慢奉獻出了自己的青春、自己的生命。幸虧有你,我的老師!

  幸虧有你!我的家人,我的同學,我的老師……

  初一優秀作文:身邊的人 篇34

  列夫托爾斯泰說,最大的罪過,是人類抽象的愛。我們總是習慣愛一個遙不可及的人,而對于愛身邊的人,卻分外艱難。

  為什么會出現這樣的情況呢?

  有時候,我們習慣了身邊的人給予的愛,而忽略了他們。小時候,父母無微不至的關懷容易讓我們把它看作是理所當然的。反而,對于自己喜歡的明星,熱愛到無以復加。因為遙不可及的距離和媒體給予的光環,明星像是神一般的存在,我們向往的目光總是移不開。即使明明最愛自己的人就在身邊,我們卻追求那遠方虛偽的存在而不愛身邊的人。馬云曾經告誡年輕人,你們不要學習遠方的馬云,也許這根本不適合你,反而在你身邊的張小二開的面攤每個月賺個幾萬更適合你。人們總說“熟悉的地方沒有風景”,然而一旦失去這一切的時候,我們卻突然發現最美的風景一直在身邊,那么請在這一刻學會珍惜。

  有時候,我們會認為身邊的人的功成名就,而變得嫉妒他們。三國的`周瑜,總是嫉妒孔明的智慧。雖然表面上答應了合作,心里卻時時提防著孔明,想盡辦法殺了他。孔明舌戰群儒,周瑜想到的不是得到了一個得力助手,而是又多了一個國家隱患;孔明草船借箭,周瑜想到的不是戰爭無憂,而是自己岌岌可危;最后孔明借得東風,周瑜更是氣得吐血。對旁人的優越才能,我們應本著學習和夸贊的態度,對其的功績,羨慕的同時應是自己的更加努力,而不是嫉妒和抹殺。你難以容忍你的對手,但你卻更加難以容忍沒有對手。因為對手的存在,而使你更加堅強;因為對手的存在,而使你更加成熟;因為對手的存在,而使你更加進步;因為對手的存在,而使你具有危機感,你就要不斷去創新,你就會不斷地去完善自己,你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。

  人,總是在失去之后才懂得珍惜。而那些身邊的人最終慢慢取得成功之后,我們的酸葡萄心理又讓我們產生了妒忌的心理,其實這時候我們的心胸不妨豁達一下,即使無法超越,我們也要坦然地接受。因為這就是真實的生活,如果我們把目光一直放在遠方,可能會失去身邊的機會和朋友,而導致一無所成。從今天起,開始愛身邊的人吧。

  初一優秀作文:身邊的人 篇35

  初見初識,雖是陌人;現世如今,你我熟識。記得那日,落英繽紛,百花爭艷,你我相遇。

  那是一個早晨,我剛起床,便聽到母親在屋內大聲喊叫:“快吃完飯,寫作業啦!”一向冷靜的我頓時感覺內心仿佛有一群螞蟻在吞噬我的心,煩躁加著惱怒直沖過來,本來上初三的我在學校里已經壓力夠大了,再說明天還得去補課,我都不能好好歇歇嗎?唉……我試著用最原始的方式冷靜下來——看書,可是怎么也無法安靜下來,于是靈光一閃,趁媽媽不在,急促促穿好鞋子向外奔去。

  一出家門心里那團煩躁才逐漸平息,我獨自漫步在那芬香的季節,鼻尖全是那泛甜的空氣,心情也被這美好所感染。

  突然,一抹身影跳入我的眼簾,只見一個身穿白色襯衫、黑色長褲、扎著高高的馬尾,全身散發著青春氣息——干凈、簡樸。她一手拿著一個塑料袋,一手撿著地上的垃圾,彎著腰、低著頭,目不轉睛地盯著手中的工作。

  我的心猛地一怔,心中踴躍著好奇,步子慢慢停了下來,雙眼一直注視著那道不同的風景,她將周圍的垃圾一同扔到塑料袋里,等地面干凈后,才抬腳向距離五步遠的垃圾桶走去,抬手、掀蓋、將垃圾扔進垃圾箱,這一連串的動作是那么熟練,那么流暢,那么認真,同時不停地在我的眼前放映著,突然之間,我臉上一熱,心里有一絲說不出的難受,我低下頭,看著腳下干凈的地面,思緒萬千,我想到了我的姐姐,她有事沒事撿些塑料瓶,等攢得足夠多時,然后賣掉,以此貼補家用。她讓我好好學習,不就是不想讓我步入她沒有上完學的后塵嗎?而我……驀然抬起頭,她已慢慢走遠,那瘦小的身影卻顯得那么高大……

  我非常感謝上天讓我在那平凡的一天看見這不平凡的一幕,我想這可能是上天在教育,讓我良心有所發現。

  那件事已有過去三年了,但她的身影一直我的腦海里揮之不去,她成了我的心中仰望的'人,而我也非常幸運地與她成為同班同學。三年寒窗、三年熟知,我發現心中的那個影子越發高大了,她總是默默無聞地讀書,學習,不管做什么事,都是那副認真的態度。她那認真和執著的精神像一道光芒照亮了我。

  她是一直仰望的人,她的美好形象一直在我腦海中,她的認真執著的態度引領著我,從而使我也不斷完美起來!

  初一優秀作文:身邊的人 篇36

  在生活中有許多形形色色的人,他們就像一群標點符號,有著不同的性格,瞧!在我的學校里面就有幾個活生生的“標點符號”。

  感嘆號顧老師

  “你們幾個作業不交,上課還調皮搗蛋,想讓我發飆是吧?”聽,那是誰在發火,原來是我們的語文老師在批評同學呢!顧老師長得和藹可親,但可別被他的外貌所欺騙了。一旦發起火來,那簡直就像一只雄獅在咆哮。那聲音可謂是“驚天地,泣鬼神”。聽聽,顧老師又開始發火了,“你們現在是怎么回事?學習態度不端正,五項常規得到的花也少了。你們看人家二班,三班,那得到的花都快貼滿了,再看看你們自己。紅領巾不帶,衛生不打掃好。你們到底想干什么?”當然,顧老師的嘮叨和生氣都不是最可怕的,可怕的是顧老師上課時說話的腔調。他的聲音時高時低,抑揚頓挫,有時聲音高起來,能把你嚇個半死,魂不附體,就算是上課經常走神,調皮搗蛋的同學也會被這震耳欲聾的聲音,嚇得打的冷顫。每當上語文課時,同學們總會做好心理準備。

  省略號錢老師

  “叮鈴鈴”上課了,這節課是體育課,但因為下雨,我們都坐在教室里。教室里吵吵鬧鬧,同學們都在聊天、打鬧,我坐在座位上東張西望,不知道老師去哪兒了?突然,錢老師從后門“冒”了出來,嚇了我一跳。等錢老師走后,只見我的`同桌興沖沖地拿出撲克牌,準備和其他同學玩斗地主。當同學們正在洗牌的時候,錢老師已經悄無聲息地走到了他們的身邊,一把奪過同桌手上的牌。同桌又急又氣,生氣的嘀咕著錢老師太壞,走路還不發出聲音。下課一定要找他拼命。我在一旁偷偷暗笑,這時聽到一陣又輕又小腳步聲,不料,錢老師又過來了。我趕緊收起頑皮的笑容,開始專心致志地寫作業。果然如我所料,錢老師又來我們這里“巡邏”了。只見同桌又開始“嘮叨”了:哎,體育老師走路不出聲,簡直是“災難”呀!

  在生活里,學校中,在任何地方都有這些活生生的“標點符號”。正是有了這些有個性的標點符號,才豐富了我們的生活,讓我們的生活變得充滿樂趣,多姿多彩。

  初一優秀作文:身邊的人 篇37

  中國大概是最懂得感恩的國度,雖不皈依基督教,卻好像是天天都在過感恩節。有一句俗話叫“滴水之恩,涌泉相報。投之以桃,報之以李。”做個中國人,特別是在古代,可以說是一輩子都在感恩的,從皇恩、養育之恩到知遇之恩等等,太多太多,真是感不盡的恩。似乎中國從來就是天堂,人們一從生下來開始就沐浴在無邊的恩澤里,一生一世似乎只用感恩就行。

  皇恩是至高無上的,古代的老百姓終身都需要感恩戴德。我倒是很欣賞清人袁牧的高論:“莫唱當年長恨歌,人間亦自有銀河;石壕村里夫妻別,淚比長生殿下多。”有明眼的人一看便知,正是那皇帝老兒醉生夢死,荒廢了重要的朝政。同天下千萬對夫妻生離死別相比,他李隆基一人在長生殿上的凄涼又算得了什么?死了都活該,由這種皇帝掌管朝政,真是天下的不幸,蒼天恨呀。

  但到了新時代,感恩就大大地減少了,只有了什么養育之恩、知遇之恩等等,但好像我們小孩的身邊只有養育之恩和師恩了,古代人可以一生一世只用感恩,可現在就不行了,要感的恩既然減少了,那生命就有更多的空間可以利用,而在童年時代只需要感兩種恩,這就顯得十分的容易,感師恩的話,只要聽老師的話和學習好就可以了,而這養育之恩也是需要感的,這就需要孝順父母,敬重尊長,做好一個小輩的本分,而且到長大也要這樣,當然,已經成為滿頭白發的.老頭(老奶奶)的就不需要再像誰感養育之恩了,因為養你的人都已經走了,凄涼。

  ……

  我知道自己這番言論不是完全對的,可能會有許多滿腹經綸的人因為我這許多不對的地方而不悅。當然我一個小孩子寫出得文章畢竟經不了大世面,但是這是我的看法,我就是我,可能這是世界上唯一沒有人能改變得了的東西,我的看法發自于我的內心,不是哪一個人說改就能改的,畢竟沒有人能將我的內心看法改變,古人有一句話叫“頭可斷,志不可屈。”我現在想在這里把它改一下,成為“字可改,心不可改。”……

  只要你將自己身邊所有有恩于你的人都感了恩,讓自己無愧于人,無愧于天下,那你這一生就是非常完美的!

  初一優秀作文:身邊的人 篇38

  輕風吹散烏云,是風對藍天的關愛;寫作業累了,媽媽為我遞上一個蘋果,是媽媽對我的關愛;沮喪時,朋友為我送來幾句寬慰的話,是朋友對我的關愛;關愛是爸爸哈哈哈無私奉獻,是老師的諄諄教誨,是白衣天使對病人的愛護……

  一個周一的下午,天空烏云密布,大風肆虐的吹打著校園里的大樹,估計過不了多久就會下雨。叮鈴鈴,叮鈴鈴……放學啦,同學們一出教室,發現外面傾盆大雨。“還好,我早上帶了雨傘,哈哈,我不會成落湯雞了”,我心里暗暗的高興著。看到有的同學在跺腳,有的同學到處奔跑著借雨傘,鬧哄哄的真熱鬧。“同學,能跟你一起共傘嗎?”身邊陸續有同學借到了傘,他們一起嘻嘻哈哈的消失在雨中。就這樣,有傘的都走了,還有一部分同學沒有傘,只好站在校門口東張西望,盼望著父母的到來。我正要離開學校時,想起忘帶一樣東西,只好返回教室去取。在樓道里,我看到了感人的一幕。一位沒帶傘的低年級的同學,因為路面濕滑,不小心摔了一跤,鮮紅的血從膝蓋上流了出來,原本心情焦急的小男孩此時心情變得更糟了。劇烈的痛疼使他委屈地的哭了起來。突然,迎面走來一個大哥哥,他從書包里拿出衛生紙,輕輕的敷在了小男孩的膝蓋上,“小弟弟,摔疼了吧,你沒帶傘嗎?”大哥哥心疼地問著小男孩,“嗯”小男孩的頭像小雞啄米一樣快速的點著。大哥哥說“你用我的傘,快快回家包扎傷口吧”。“那你怎么辦呢?”“沒事我帶了兩把傘”,說完,便從書包里拿出的雨傘遞給了小男孩。小男孩感激地說著:“謝謝,謝謝”。接過雨傘,小男孩一瘸一拐地走往回家的路。當看到小男孩離開后,大哥哥卻光著頭,冒著風雨沖進了雨中。“充當什么好人,要是自己淋壞了怎么辦”,有個路過的同學用不滿的口氣說著。可大多數同學都對他充滿了敬佩,豎起大拇指給他點了一個大大的.贊。看到這一幕,我也深深得被感動著。在別人有困難時挺身而出,為了別人的溫暖,寧可自己在寒風中淋著雨,冷得直哆嗦,我下定決心,在以后的道路中一定要向大哥哥學習。

  愛就在我們的身邊,仔細從生活中點點滴滴來發現。關愛是溫暖的,是神圣的,讓我們伸出一雙溫暖的雙手關愛一下身邊的人吧。

  初一優秀作文:身邊的人 篇39

  聰明的,你是否是一個善于觀察生活的人呢?我們生活在細小與廣大之間,如果說你是美麗的花兒,那你注意到陪襯在你身邊的綠葉了嗎?

  如果我是貝多芬,我會用氣勢磅礴的旋律,演奏身邊人的豐功偉績

  如果我是米開朗琪羅,我會用神奇的畫筆,勾勒身邊人的生活細節。

  如果我是普希金,我會創作千古流傳的詩句,傳誦身邊人的高潔偉岸。

  如果我是莎士比亞,我會論出亙古不變的哲理,反映身邊人的悲喜情緒。

  可惜,我不如他們偉大,但我會用同樣真誠的心歌頌我身邊的人。

  細細品味生活中與我們朝夕相處的人,如同品味四季一般。

  母親如同春天里燦爛的陽光,和諧、溫暖。慈祥的面容上,嘴角掛著的是堆起來的甜蜜,勝過辛勞的蜜蜂釀出的蜜汁。岸邊的垂柳正在俯身親吻著湖水,如同明鏡般的母親也似湖水一樣映照著我,照出了我的美麗與丑陋。陽春三月歸來的布谷鳥唱出母親的關懷。

  父親則是夏季里炎熱的空氣,悶得讓我喘不過氣來。夜里鳴蟬歇斯底里,則叫出了我的心聲。但夏天里,也有冰淇淋似的幸福,父親并不是永遠板著臉,偶爾工作回來,會興致勃勃地帶著全家去游泳。在水里,我似乎找到父愛。

  朋友是秋天的絲絲暖風。自古逢秋悲寂寥,這話一點也不假。立在窗前看落葉旋舞,很是傷感。但朋友的一個電話,一句問候,一個眼神就是心靈的慰籍。看著大雁向南飛去,不留痕跡。但朋友卻永遠不會隨著時間與我失之交臂。雖然有時會大打出手,但之后,還是朋友,一如既往的好朋友。午后的'陽光,照著我,暖暖地;那種暖,是不同于父母老師的。那是真誠的暖流在心里靜靜的流著,灌溉著心田。那一株株心苗,則是朋友的真誠與信賴澆灌的。

  冬天是寒冷的,枯燥無味的;誰會像這樣的冬天呢?是敵人也是比賽中的對手。他們也許曾經傷害過我,但他們也磨練了我,鍛煉了我的雙腳。這又何嘗不是一件好事呢?看來冬天也是美麗的。

  只有嘗試品味,才感到身邊的人總會帶給自己溫暖、溫馨。

  親愛的人們,善待身邊的人吧!

  初一優秀作文:身邊的人 篇40

  孔子曰:“己所不欲,勿施于人。”這句話,我小學就學過,但那時也只是機械背誦,不懂是什么意思。直到那次,好一語點醒我,我才真正明白:“己所不欲,勿施于人”意思就是告訴我們應該學會在乎身邊的每一個人。

  一個初冬的早晨,我滿心歡喜地騎車走在去的路上,滿懷希望地迎接新的一天,誰知這老天卻偏要和我作對。我去買早餐時,一不小心,把豆漿灑在了手上,熱豆漿燙得我的手通紅。唉,那就自認倒霉吧!誰知,我騎上自行走了一小段路,跑去,可是因為跑太快,剛進校門的時候摔了一跤,把腳給扭了。我一拐一拐地走進教室,已經在講課了,見我這么晚才到,狠狠地把我給臭罵了一頓。我心中一千個一萬個委屈,又不聽我說,認定是我睡了懶覺,罰我打掃衛生。我欲哭無淚,心中非常氣憤。這時好友小敏過來問我怎么這么晚才來,我吼了一句:“別煩!”便趴在了桌子上。之后同桌和前后桌也紛紛問我怎么了。因為我心里還是很氣,仍然對他們吼:“問什么問啊?你們怎么這么八卦呀?不就是遲到了嗎?有什么好問的?一群煩人!”聽我這么一說,他們便都不做聲了。

  下午打掃衛生時,我因為氣還沒消,便在倒凳時把桌椅板凳“砸”得“咣咣”響,與我同值日的見了便說:“你輕點,別弄壞了。”“大不了我賠啊!又不是你家的桌子?你著什么急啊!”“哎,你怎么說話呢?”之后,我們便吵了起來,小敏見狀,忙對那道了歉。之后便把我拉了出來,大聲說:“我不知道你到底受了什么委屈,但人家那是關心你,在乎你,想幫你分擔煩惱才問你的!你怎么能這樣對別人呢!這多傷人家心呀!誰又沒欠你什么?”

  聽了這話,我便回想了一下今天我對同學們的態度,那多讓人傷心啊!于是,我便對小敏說了聲:“謝謝!”然后對她和今天被我得罪的同學道了歉,然而,她們都說:“沒事,不怪你,誰還沒點小脾氣呢?”感動的.淚水立刻在我眼眶里盤旋。

  此后,我便慢慢地學會了在乎別人,在乎身邊人的感受。因為在乎你的人,或許會因為你有不在乎,你的漠視而離你遠去,所以,請珍惜身邊的每一個人,在乎身邊的每一個人,這樣,人才不會孤單。

  初一優秀作文:身邊的人 篇41

  我們生活在一個龐大的世界,身邊的人自然也是形形色色的,但當你細細留心,就會發現他們美好的品質值得你學習。

  國慶的一天,大街上人滿得似乎連根針都插不進。我獨自一人在大街上徘徊著,希望找一間人少的服裝店買一條長褲。我睜大眼睛,四處搜索著。忽然在一個偏僻的街道上,一家名牌服裝店引起了我的注意。店里沒有一位顧客,顯得有點冷清,于是我帶著僅有的100元錢邊走了進去。剛一進門,店主便笑容滿面地來招呼我。在她的帶領下,我來到放長褲的地方,看著一條條嶄新,漂亮的長褲,我欣喜若狂。但看到價格后我只感到仿佛在炎炎夏日,我被倒了一盆冷水。其中最便宜的都要151元,只是上面寫著買一送一。于是,我略帶懇求的語氣問道:“這條長褲能買一條嗎?”店主笑了笑說:“不好意思啊,如果買一條的'話,只能打8折,打完后是120元。”

  這時,我心想:這該怎么辦呀?要不去別家看看吧?可別家人太多了?正在我猶豫不決時,一聲“買長褲啊”打斷了我思考,我的視線越過店主,到達了門口,原來是一位戴著黑色眼鏡的年輕小伙,與我一樣高。店主朝他看了看,便笑著去招待他。不久,他也來到放長褲的地方。只見他摸了摸每條長褲,又聞了聞,似乎很欣賞它們。但最后卻若有所思的看著最后一條,并問了我剛才的問題。但這次店主卻指了指我說:“他也買這一條,不如你們合起來買同一條,這樣就不用打8折了!”我們都點了點頭,等店主打包后,我們準備付錢,可這時我又猶豫了:這名牌家店規定結賬時小數點后的幾位要四舍五入,那么我是付75元呢?還是76元呢?忽然,一聲清脆響亮的聲音再次打斷了我的思考,原來這聲音是小火將一元硬幣拍在收銀臺上時發出來的,隨后他又掏出一些紙幣放在收銀臺上,拿起裝有褲子的袋子就走了,收完錢后的店主親切的對我說:“小朋友你只要付75元就可以了。”這時我不禁感到有一些感激和慚愧,我一邊望著小伙遠去的背影一邊掏出錢付給店主。

  那此次經歷告訴我:生活并不缺少美,而是缺少發現的人。同理,人也是如此,只要你留心身邊的人,那么你一定也會發現他們美好的品質。那位小伙雖然只多付了一元錢但他的爽快卻值得我們學習。

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初一優秀作文:身邊的人(通用41篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的初一優秀作文:身邊的人,希望對大家有所幫助。

初一優秀作文:身邊的人(通用41篇)

  初一優秀作文:身邊的人 篇1

  要說我身邊的小能人,那可真不少。有熱愛勞動的姚藎衍、有能歌善舞的馮欣悅、有能言善辯的夏欣雨、有……而這么多小能人中,只有她才是我心目中真正的小能人——一個既成績優秀、又舞姿優美的人——郭湘宜。

  郭湘宜中等身材,眼睛又大又圓,眼神中閃爍著的滿是認真、快樂的光芒。

  有一次,班里要舉行一次班隊活動。大家得知這個消息后,都紛紛報名,郭湘宜當然也不例外。報完名后,我就經常看見,郭湘宜一個人在課間休息時,在教室里練跳舞,她一遍又一遍地練習著,每一個動作都做得認認真真。

  過了幾天,班隊課上,大家都表演著自編的節目,而且都演得很好。輪到了郭湘宜的舞蹈時,她的表演獲得了非常大的成功,同學們掌聲如雷,她的舞姿也讓我佩服得五體投地。

  郭湘宜不僅自己舞跳得好,而且還十分愿意將自己的跳舞心得和同學們一起來分享。

  記得有一次午飯后,女生們纏著郭湘宜要她教跳舞。她想了一會兒,點著頭說:“好,那我就教你們一個最簡單的‘趕鴨子’舞吧。”于是,她便開始做起了示范。只見她邁著輕盈的步伐,一會兒學著淘氣的小鴨,搖頭擺尾,一會兒又學趕鴨的.小孩子蹦前跳后,真是模仿得惟妙惟肖,而她在教我們大家時,也是一遍又一遍,不厭其煩地示范著,儼然就是一個嚴格認真的小老師呀。

  沒多少時間,她已經是累得滿頭大汗。我不禁說道:“郭湘宜,要不休息一下吧,你一定很累了。”可她卻笑了笑說:“沒事,我平時練得時間還要長呢。”原來她優美舞姿的背后,付出了比別人更多的汗水呀!

  郭湘宜舞跳得很棒,但她的強項可不僅僅只是跳舞,寫作書法都是她擅長的,而且都曾經在這些項目的比賽中得過獎呢。

  聽了我的介紹,你是否覺得,她確實是我身邊的小能人呢?

  初一優秀作文:身邊的人 篇2

  開學的第一天,我那時讀初一。那里的人我一個都不認識,我也不敢跟她們打招呼,所以,我沒有朋友。直到我遇到她,我才知道,交朋友是那么的容易。

  我早上起床的時候,剛想去洗漱,發現自己的牙膏忘記買了,啊!我怎么這么倒霉啊?!才開學第二天!OMG!抱怨完了之后,突然有一個舍友對我說:“這位同學,你還不快洗漱,快上課了。”我低著頭,不太敢說話,因為太尷尬了。過了片刻,我就小聲的說:“額……我忘記買牙膏了。”:“你不早說,直接給你不就行了嗎?怕什么,反正都是同學。”隨后,她就拿了她的牙膏遞給我:“吶,拿著!”:“這……”:“沒事,拿著!”:“嗯,好吧!謝謝!”

  上課鈴聲響了,我和他一起進教室。她就坐在我后面。我試著跟她打招呼:“我忘了問你名字了,你叫什么名字啊?”:“我叫張明知。”:“我叫劉彩怡!以后我們就是同學舍友了,請多多關照!”:“嗯!”就這樣,過了一上午的時間了。

  一放學,我就和她去吃飯。吃完飯就去逛街,和她在一起總是有說有笑的,都笑不攏口的。玩久了,我和她就像親姐妹一樣,互相幫助、互相照應。

  記得有一次,我不小心撞到了同學,我說了對不起,可那同學不接受我的道歉,還說要打我一拳才讓我走。我心里特別委屈。然后身后就傳來了:“彩怡不要!”顯然這聲音是明知的。:“彩怡都道歉了,不要太過分!”那女的說:“呵!過分?我沒讓她哭就已經不錯了!”我不認識這個女同學,她身后還有一幫跟著她的小太妹。顯然,她們是來挑事的。明知生氣地說:“你們敢動一下試試!”我記得明知跟我說過,她會武功,她也練給我看過,很厲害。那女同學炸毛了,一揮手,快要打到明知的臉上的時候,就被明知輕易的抓住了她的手,然后反手一抓,嘭!完美的'過肩摔!那女的痛得起不來了,一直捂著背叫哀。其她女的害怕得不敢上,那女的見她們遲遲不敢上,就大喊:“上啊!愣著干嘛?!”她們不敢違命,就全部沖了上來。沒到幾分鐘,全被打趴下了。然后不知道是誰告的密,老師就趕來現場,看到這一幕,就叫我們去辦公室一趟。過了一會兒,我就說:“你沒事吧?”:“你沒事吧?”我們竟然異口同聲,然后我們就笑了。:“謝謝你!明明不關你事的。”我說。:“沒事,那都是小事!再說了,我們不是姐妹嗎!那就得有福同享,有難同當!”我笑著對她說:“對!我們是姐妹!我們是永遠的姐妹!”

  那一天,是我最開心的一天!

  初一優秀作文:身邊的人 篇3

  一頭又肥又不太勤快,但有超強能力的可愛豬、豬可愛,這不是在說我爸爸嗎?

  我的爸爸有一個像西瓜似的大肚皮,而且巨大的“西瓜”還總是耷拉在肚臍下面,對于這么個大西瓜,他自嘲自己有個豬肚子,表示很無奈。可我卻特別喜歡它,因為它軟軟的,鼓鼓的,坐上去晃悠悠的,十分有趣好玩!我從小就愛趴在爸爸的“豬”肚皮上玩。

  為什么說我爸爸不太勤快呢?因為他上班回來陪我玩會后,就很快會睡著,“呼嚕呼嚕”睡得香甜極了,連洗澡還得媽媽催。而且他從來不主動干家務活,總要我媽媽安排他去干活他才知道要干什么。如果媽媽有兩天不在家的話,回到家的第一句話一定就是:你怎么把家里搞得跟豬窩一樣。

  在我媽媽眼里,爸爸就是一個超級大吃貨。媽媽有時炒好菜會抱歉地說:“不好意思,我今天發揮失常,做的菜不好吃。”可爸爸嘗了一口卻總是美滋滋地說:“非常好吃!”而且“唏哩呼嚕”幾下子就把碗里的飯菜吃了個底朝天。所以,和爸爸在一起吃飯,總能胃口大開,讓我覺得家里的飯菜美味可口,頓頓“大餐”。

  雖然我的爸爸在生活上有這么多的小缺點,但是他在學習和工作中卻有著超強的能力。他小時候上學時經常考100分,所以,只要我有不懂的問題向他請教,爸爸總能在愉快的聊天中,輕而易舉地幫我化解開。當他把問題給我講明白后,會讓我茅塞頓開,所以我當然很喜歡和爸爸聊天啦。

  在工作中,爸爸也是相當厲害的“豬堅強”,公司的`難題只要他出馬,便總能迅速解決。我對爸爸的這種超強能力非常自豪,也佩服得五體投地。

  平時生活中,爸爸對我也是百般呵護。在夏日炎炎下,用他高大的身體為我擋住陽光;在夏天有空調的地鐵上,用他胖胖的身體為我擋住寒冷的風;在冬天上學的路上,用他大大的手緊緊地抓住我的手,給我帶來溫暖。爸爸的愛雖然沒有媽媽的愛那么細膩,但是,他的愛更像一把傘,為我遮風擋雨。無論發生什么事,他都會陪伴我,保護我,永遠都是我堅強的后盾,永遠都是對我最好、最疼我的人。

  父愛如山,我愛我可愛的肥“豬”爸爸。

  初一優秀作文:身邊的人 篇4

  我的身邊有許多平凡的人,雖然他們很平凡,但是他們卻因為平凡而美麗。他們就是城市的美容師——園林工人。

  在城市中,園林工人們是最不起眼的一群人,但正因為有了他們,我們的城市才有了色彩,變得美麗。姹紫嫣紅的花壇,綠意盎然的灌木,郁郁蔥蔥的沿河綠地,清新的公園……在這個暑假里,我認識了他們。

  “糟糕了,雨再不下就不得了了!”爸爸的眉毛擰到了一塊。溫嶺近期連續高溫,市區綠化面臨嚴重的高溫考驗,這樣的高溫,人受不了,花草就更受不了了。的確,如果再不下雨,花草就會枯死。爸爸走向外面,他得去現場看看。此時已是傍晚,我看著爸爸焦急的眼神,也跟了出去。

  路邊,園林工人們緊張地工作著,他們戴著草帽,一身墨綠色的工作服,黑色的長褲,黝黑的皮膚,滿頭大汗,全身如水里撈出來一樣,他們用衣袖擦了把汗便繼續干活。華燈初上,但此時的太陽像個任性的.孩子不肯離去,地面仍是滾燙的。不遠處,路邊的一輛灑水車上站一名園林工人,只見他拿著笨重的水龍頭灑向路邊的花壇,剛剛灑下的水,化為一陣陣熱氣向上蒸騰著,空氣里彌漫著一股夾雜著泥腥的怪味,而園林工人們身上蒙上了一層灰、水汽和汗水,但他們卻沒有一點躲閃,平靜而淳樸的臉上寫著滿足,嘴角揚起一絲淡淡的微笑,仿佛他們在照顧自己的孩子。

  忽然,耳邊傳來了熟悉的音樂聲,灑水車緩緩地開過來了,爸爸對我說道:“這次抗旱抽調了五輛大型灑水車,根據目前市區花草布置的情況,又增加了小型灑水車進行精細化灌溉。日用水量達五百噸,并在一些沿河綠地就地取水灌溉。”我高興地說:“這下可好了,花草不會死了。”爸爸又說:“是啊,可是苦了園林工人們。正是因為很久沒有下雨了,所以他們現在分下午四點到凌晨一點和凌晨一點到次日上午九點不停作業,通宵達旦地工作,但他們毫無怨言。”

  幕色逐漸籠罩著城市,回家的路上,依稀看見幾個園林工人還在剪枝,晶瑩的汗水在燈光的照耀下發出炫目的光彩,他們就是最美的人!

  初一優秀作文:身邊的人 篇5

  什么是高尚的人呢?我想就是那種大公無私,助人為樂,喜歡幫助別人的人吧。其實在我的身邊有好多這樣的人呢,他們都默默無聞地工作著,學習著,快樂地生活著。

  暑假里的一天,媽媽陪我一起騎車去課外班。那天特別炎熱,太陽火辣辣地炙烤著大地。課程結束時,太陽仍在堅守著崗位,熱得人喘不過氣來……

  路上車很少,我們母子倆一前一后地騎著。我很喜歡涼風拂面的感覺,所以在前面騎得飛快,聽見媽媽在后面喊:“陸飛!你慢點騎,我追不上你了!”我一聽心里越發得意,就腰一弓,頭一昂,兩腿夾緊自行車,更加起勁兒地往前蹬車。就在轉彎的時候,只聽“嘩啦”一聲,車突然蹬不動了。我趕緊下來一看,啊!鏈子掉下來了!怎么辦呀!這時,媽媽也追了上來,我們左右看了看,發現這條新修的路上沒一個修車的。媽媽只好郁悶地蹲在那里鼓弄車鏈子,半天也沒弄好。后來,我親自動手,也不成,根本裝不上去。就在我們發愁的時候,從遠處來了一個騎車的叔叔,看到我們娘兒倆無助地站在車旁,叔叔在我們面前停住,下了車,只見他個子高高的,黧黑的皮膚顯得很健康,穿著一身運動背心短褲,看上去和爸爸的歲數差不多,車筐里裝滿青菜,看來是買菜回家,他笑瞇瞇地對我說:“小伙子!車子壞了?”我和媽媽就像看到救星一樣,我急切地說:“叔叔!我車的鏈子掉下來了,怎么也修不好!”“我看看!”叔叔說著就蹲在我的車子旁邊,左右看了看情況,然后動作麻利地把鏈子裝到齒輪上,車鏈上的`黑色機油弄得叔叔滿手都是,他根本就不在意,裝好之后讓車輪往前轉了轉,說來也怪,鏈子就乖乖地咬住了齒輪。他站起身來,高興地說:“好了,你騎一下試試吧!”看著修好的車子我開心極了,大聲地說:“謝謝叔叔!”叔叔擦著額頭上的汗水依然笑瞇瞇地說:“那就好,以后別騎太快了”。這時媽媽一邊道謝一邊趕緊拿出紙巾讓叔叔擦手,說:“給你10塊錢吧,看把您的手都弄臟了,謝謝您給我們修好車。”叔叔說:“要什么錢呀!舉手之勞,何足掛齒!小事!不算什么呀!我先回家了!你們娘倆慢慢騎啊”。說完,叔叔騎上車走遠了。

  望著叔叔遠去的背影,我的內心有股春潮涌動:當今社會有許多這樣的好心人,他們總是在別人遇到困難之時伸出熱情的雙手,無私奉獻又不求回報。今后我也要像那位不知名的叔叔那樣,做一個誠實善良、無私樂觀、品德高尚的人。

  初一優秀作文:身邊的人 篇6

  科技在發展,社會在進步。人們的生活和物質也在不斷地提高,可是,一些人的心理素質卻漸漸低下。為什么這樣說呢?那是因為……

  在2011年春節的時候,我們全家計劃我的首都——北京一趟,目的有兩個:一是去北京的華康醫院(以免其他人再上當)給我媽媽看病,二是去觀賞一下人們口中所謂的名勝古跡。

  大年初二,我們坐上了去北京的火車。在這漫長的旅途中,我們全家人想象著這家醫院的技術設備是多么的先進與高超,醫生的學歷是多么的高,操作設備是多么的嫻熟。可是,現實與我們想象的卻恰恰相反。

  我們下車不顧一路的疲倦,匆匆地吃了早飯就直奔醫院。大概做了兩個小時的車,我們來到了醫院。映入眼簾的是一所小型醫院,醫院旁邊的停車位上只有幾輛小自行車,這與我們在網上所見的是天差地別。我們的希望減了一大半,帶著一點所生的`希望,我們走進了這家醫院:大廳冷冷清清沒有一個病號,媽媽心想,先去病房里咨詢一下其他的病號,看看這家醫院對我媽媽這種病治療的怎么樣,二樓、三樓、四樓的病房里竟沒有一個病號,只有幾個護士坐在一邊閑談。我們都得出了一個同樣的結論,那就是——上當了!因為我們在來之前在網上已經咨詢過他們的醫生,而且還預約掛了號,現在我們在咨詢臺掛號時,上面只有兩位病號,我媽媽是第三位,但在網上卻說每天最多有30位掛號名額,我媽媽就是那第30位。我們在護士的引導下找到了主治醫師,她們在一起談了一會,媽媽有按照醫生的程序做了一系列的化驗和檢查,花了幾百元,最后,醫生說我媽媽的病比較重,得做四個療程的治療,一是輸液消炎,然后再做其他治療,又說:你們要是打算治,我們給你們介紹一家離醫院比較近的賓館,以便與治療,不需要住院,白天打點滴,晚上住賓館,賓館住一晚上70元,我們知道北京條件一般的賓館一晚上還要270元,要是離天安門近的地方一晚要500元。我爸媽一聽這話,就覺得是騙錢,治病能不住院嗎?如果白天打完點滴,晚上起不好的過敏反應,怎么辦,去哪找醫生?還有,我們是來治病的不是來住便宜賓館的……

  經過這次經歷,我們得出了兩個結論:一是,網上的不可信!二是,騙人騙錢的醫院太多太多!

  白衣天使竟變成了騙人騙錢的魔鬼。社會在飛速進步,人們的素質卻飛速下跌,造成這樣的根本原因是什么呢?

  初一優秀作文:身邊的人 篇7

  在你離開我的時候:不要祝我幸福,你的離開是我最大的悲痛;不要祝我順利,你的離開是我最大的挫折;不要祝我快樂,你的離開是我最大的陰影。

  ——題記

  “珍惜親情、友情、和生命中的任何一段真情。”這是我在一本書里面讀到并且記錄下來的一句話。開始的時候我還不是很理解,但是后來我慢慢的'理解了,因為有太多太多失去親人的故事在我的生活中上演,這一切的一切如果發生在我們生活中我相信這將是我們永遠都無法接受的。但是與其在他們離開我們之后去哭泣,不如從現在開始就珍惜、守護這份真情。

  很多人都是我們生命中的過客,但是他們有的人可能成為了我們的朋友,有的人成為我們的老師同學,甚至是我們一生的伴侶。他們,都是我們應該去珍惜和守護的那個人。你們也許在之前的生活中會有一些小過節;你們可能經常的拌嘴甚至因此而鬧得不歡而散。但是你可曾想過下一秒會發生的事情?也許下一秒你們可能永遠都無法再見面了。我覺得這種的離別比因為生氣而鬧得不歡而散更讓我們無法接受更讓我們感覺到悔恨。因此為了不讓我們的一生都充滿悔恨,我們現在一定要珍惜我們身邊的每一份真情,因為下一秒我們可能將永遠的失去他們。

  也許有些人在平時你看來不是很重要,但當你眼睜睜的看著他們消失在你的視線內、你的生活中時,你心中肯定會有一絲的不舍。而當你閉目深思時,你可能根本想不到他們曾經對你有多麼好,也可能想不到你與他們相處的情景。但是你怎莫知道你的降世帶給他們多莫大的歡樂?你的進步讓他們多么高興?你的失敗是否讓他們為你悲傷?要知道你可是他們身邊的小王子(小公主)啊他們,都曾愛過你……所以請不要帶著不舍和牽掛看著他們離開,看著他們消失在你的生活中。

  珍惜現在身邊的每一個人不代表讓去多麼的愛她,其實需要的只是每天的一個笑臉,一個問候,只要你不讓他們生氣,在他們離開你的時候回憶自己與他們相處的情景時不會因為有誰生氣而鬧得不歡而散就可以了。記住,盡管你不曾與他們多見過一次面,多說過一句話但是你仍需要珍惜、守護他們。

  每個人都帶著一個孤獨的靈魂來到這個世界,每個人都在尋找能夠彼此溫暖和輝映的靈魂,但不是每個人都能找到并且與之“長相廝守”下去。但是,請記住我們身邊每一個親人和朋友他們都是我們生命中的一道絢麗奪目的彩虹。我們都要去珍惜和守護住這份真情。

  初一優秀作文:身邊的人 篇8

  我身邊的小能人有許多,如:“叫蟈蟈”朱遠航,“繪畫大師”邱國軍,“作文天才”王玨妍……不過,依我看,最“牛”的非“叫蟈蟈”朱遠航莫屬。

  他長得非常帥氣。一頭烏黑發亮的短發,一雙炯炯有神的眼睛,兩條月牙般彎彎的眉毛,挺直的小鼻子下是櫻桃小嘴,再加上兩只會動的招風耳,就造就了我們班的“美男子”——朱遠航。是不是有點明星風范呢?

  “好一朵漂亮的茉莉花……”誰在唱歌?“哈哈哈……”這是怎么一回事?就讓我來告訴你吧。那天語文課上,丁老師正在教我們《音樂之都維也納》這篇課文,當講到維也納的“金色大廳”——音樂之友協會大廈時,提了這樣一個問題:“我國第一個在那兒表演的唱歌家是誰?”丁老師見我們答不上來,就說:“是宋祖英。”“哦!”朱遠航恍然大悟,馬上就把自己當成了宋祖英,唱起了《茉莉花》。結果就出現了開頭的一幕。同學們都被逗樂了,有的笑出了眼淚,有的笑得直敲課桌,我則笑得肚子都疼了……可朱遠航卻不以為然,繼續進行著他的“個人表演會”。后來,在我們學《愛如茉莉》一課時,他又唱起了這首“招牌曲”,結果被丁老師免去了一小節的課文抄寫,真不愧是“叫蟈蟈”啊——能說會唱,超級搞笑。

  他不僅愛唱歌,還很聰慧呢!

  有一次數學課上,吳老師出了一道難題來考我們。我一看題目,一下子就蔫了——這題該從哪下手呢?我冥思苦想了好久,可硬是解不開呀!這時,老師的眼睛就像兩束紅外線激光,正在教室全方位掃描。我心里像揣了一只兔子似的'咚咚直跳,祈禱著:“老師,千萬別叫我上去做啊!”忽然,朱遠航高高地舉起了手,嘴里還大聲說:“我來試試。”只見他胸有成竹地走到黑板前,“刷刷”兩下就做出了這道“絕世難題”。我們看得目瞪口呆,無不佩服得五體投地。課后,我悄悄地問他:“嗨,你怎么想出來的?”“沒什么,這題小菜一碟啦……”他滿不在乎地說。怎么樣?朱遠航是不是聰慧過人呢?

  這就是朱遠航,這就是我身邊的小能人,聰慧愛唱的“叫蟈蟈”。

  初一優秀作文:身邊的人 篇9

  我有一個弟弟,我們都叫他二寶、小芒果。他不像我這么壯,瘦的像排骨一樣,但是身體特別靈活,十分擅長運動。他留著長長的西瓜頭,頭發特別柔順,呈棕黃色,在陽光下會閃閃發光。他的眼睛雖然是單眼皮,但是也很大,而且最特別的是,他的瞳孔是漂亮的琥珀色,亮晶晶的,明亮有神。他的下巴尖尖的,幾乎所有的.人第一次見到他都以為他是個女孩,哈哈,其實他是個貨真價實的小帥哥哦!

  我的弟弟他很愛笑,一有什么好笑的事他就會咯咯咯地笑個不停,我們家經常回蕩著他的笑聲但是,他也特別愛哭,一碰到不如意的事就會哇哇地哭個不停。他的哭聲說停就停,聲音說大就大,像裝了個開關似的,眼淚能瞬間消失不見,真的很神奇。

  我的弟弟從小就很講義氣,每當他得到零食,都會馬上分給我一半。有一次開心阿姨給了他五塊糖,他給自己兩塊卻留給我三塊。他每天早上起來都要抱我,爸爸媽媽批評我的時候他會馬上沖過來保護我他很愛我,但是他也經常揍我。每當我惹了他,他就要追著我滿屋子跑,不沾光誓不罷休。別看他人小,拳頭卻比鐵還硬,有一次我差點被他揍扁。

  我的弟弟調皮搗蛋的本領天下第一,媽媽經常叫他小猴子,他上竄下跳,所到之處一片狼藉,家里的玩具常常慘糟他的毒手,破壞力十級。他常常掛在雙層床上蕩秋千,不從梯子上爬上爬下,而是從床頭直接上下,有一次甚至直接從最上面蕩著跳下來,被爸爸狠狠地批評教育了一番,才有所收斂。

  我的弟弟很會撒嬌,撒起嬌來連討厭撒嬌的我都應付不了。有一次媽媽生氣了把我們關在門外面,我大聲喊媽媽開門,媽媽還是不理我們,弟弟一把拉住我說:哥哥,我來!然后他立馬變了聲調,特別可愛地拖長聲音說:媽媽,我和哥哥可是你最愛的寶寶呀!你不能這么對你的寶寶呀!我和哥哥最愛媽媽了,最想親媽媽了媽媽被他哄的開了門,我對他佩服地五體投地!但是他生起氣來也十分可怕,要么雙手往后一甩,身子一挺,頭向后一仰,張大嘴巴使盡全力地發出比狼嚎還要可怕的聲音;要么一邊大聲又委屈地辯解,一邊一只腳把地板跺地咚咚響,十分嚇人!

  我的弟弟十分愛干凈,但是又常常用媽媽的衣服擦嘴巴;我的弟弟特別聰明,常常能想出好點子,但是有時候又會干蠢事;我的弟弟很勇敢,自稱我們家的大王,但是有時候又慫的可怕;我的弟弟雖然才上中班,但是愛好廣泛,騎自行車踢足球打羽毛球搭積木樣樣精通

  這就是我的弟弟,一人千面,鮮活又可愛!我嘛,也是很愛他滴!

  初一優秀作文:身邊的人 篇10

  我有個同學,外號小澤澤,坐在我的前排,雖然我倆看起來毫無聯系,但在軍訓中,我可是和他一個寢室的弟兄啊!他的床鋪就在我的前面。

  在班上,他看起來是一個很正直的人,平時讓人覺得他是一個有著良好生活習慣,合理作息的人。但和他相處了一段時間你會慢慢發現他還是有一些“不良”的習慣。

  軍訓的七天里,澤澤是我們的寢室長,每次“午睡”的時候--雖然我們沒人午睡,因為他是比較活潑的一個人,所以會和我們講講笑話。有一次,他玩的過火了,不知道受了什么刺激,突然從我床頭掛衣服的架子中穿過來了。只見他動作像黑豹一樣快速,又以“海盜式”掠奪拿走了我的被子和枕頭。還好我抓住了被子的一角,讓他沒有得逞。接著我便和他大戰了一番,先是我使九陰白骨瓜,他又使出凌波微步,后來他又發現掛衣服的架子,可以拔出來,他就用架子做出"自由女神"的樣子,但他手滑了,鐵架子掉到地上,"哐啷"一聲,清脆而響亮,嚇得所有人趴好睡覺。平時在班上午睡也沒有看過他這么活潑。

  后來,晚上洗澡的時候,我們一般是在洗澡間換好內衣,他卻喜歡在寢室里換,我們寢室的'人只好在門口等他,最后,他打開門笑哈哈把我們請進屋。次數多了,居然有人學他,染上了這個“壞”習慣。用教官的話叫“臭毛病”。他這樣我們也很無語,但慢慢也就習慣了。難怪平時在班上,都見他打理的整整齊齊。

  一天晚上,澤澤說第二天他來叫我們起床,我們也同意了。可是第二天早上就見他像猩猩一樣上竄下跳拍打著我們,又像獅子般吼叫著:“睡過頭了!要遲到了!”我們嚇得急急忙忙起床,穿好衣服,但一出門卻發現走廊異常安靜,難道我們睡過頭,大家都走了嗎?后來我們敲開一個房間,發現里面居然有人,和里面的同學一對時間,發現居然是澤澤的手表走快了三十分鐘。我們開始抱怨他,可他卻依然神采飛揚像個將軍,揮舞著手臂說:“早起有什么不好,可以促進身體新陳代謝,我們是青少年,無需睡太久。”我終于知道他為什么每天能那么早來班上。

  雖然澤澤有些無傷大雅的小缺點,但這改變不了他在我們心中的英勇形象。因為有他,軍訓快樂有趣,班上紀律也井井有條。他是我們的好寢室長,是我們班不可缺少的一份子。

  初一優秀作文:身邊的人 篇11

  陪在我們身邊的人非常多,有親人,有朋友,有同學,老師,親戚等等。然而陪在我們身邊的親人是讓我覺得最珍貴的,既然是從小到大對我們不離不棄的人,也是關系最密切,最親近的人。親人并不像其他的人那樣,既然和你之間是保留著一份親情。我最愛我的親人,也非常欣慰我有親人。對于一些孤兒一些從小就被拋棄的人,對我來說,我有親人,那是一件非常高興的事情。

  至少我是幸福的,因為我有親人。小時候就一直是親人陪著我,是弟弟,是姐姐,是爸爸和媽媽,他們和我相處的融洽過的非常幸福。五歲的時候我還很小,還沒有上學,但是在那個時候經濟沒有現在發達,我們的生活有些貧困,爸爸媽媽的要出去工作。而我還小,他們必須有一個人要照顧我,那個時候我媽媽便來照顧我,然后讓爸爸出去工作。

  我很慶幸我沒有成為留守兒童,但是我卻給媽媽添加了負擔。但是媽媽好像并不是很厭惡我,她沒有因為我的緣故放棄工作而責罵我,也沒有對我不好,反而對我照顧有加。我想這就是親人吧,親人不像其他人那樣,他至少不會令利用你,也不會陷害你,就是親人之間的聯系吧!小時候我懂得了親人的可貴,懂得了親情。

  陪在我身邊的`人啊,最親的便是親人,媽媽說對爸爸說過,無論再忙也要回家吃飯。我想這就是親情吧,那樣關愛那樣的無微不至。我深深地觸動了,陪在我身邊的人啊,是最親的親人。我還小媽媽要做飯,那個時候,都是姐姐照顧我,我的姐姐很溫柔,他很愛學習,同樣也很愛我。我的姐姐,是我的親人,我很高興有這樣對我好的親人。

  親人是世界上最親密的人,我們血脈相通,我們生活在一起。雖然如此,但是也會有一天會分開的,也許我們會很難過,也許我們會很痛心。但是我們應該感到開心,因為他們離開都是因為有了自己的責任,還有目標他們有了自己前進的方向夢想。你在我身邊的人,是我的親人。從我出生那一刻起到現在。無一不是親人在陪著我。

  雖然路很廣闊,道路很長,認識的人也非常的多,雖然陪在我身邊的人不止是親人,你有朋友,同學,老師等等。但我想陪在我身邊最久的人還是親人,我想我應該要珍惜這份親情,珍惜自己的親人。

  初一優秀作文:身邊的人 篇12

  我的爸爸

  我的爸爸是一位工人,每天都要上班,不像我有暑假不用上課,爸爸就沒有暑假,要上班賺錢,讓我有好的生活,每天爸爸下班都很累,我都會幫爸爸按摩紓解,讓爸爸覺得很舒服。

  我的爸爸是一個能干又勇敢的男人,不像我那么怕蟑螂,家里電視壞了,他會修理,水管堵塞他會通,熱水器壞了也難不倒他,我功課不會他又是我的家庭老師。

  我的爸爸要我像他一樣要做個好人,要孝順父母,尊敬長輩,多關心別人,好人有好報,現在我是學生,我要像爸爸一樣,天天用功讀書,像爸爸一樣能干又勇敢,來報答爸爸生我養我教我的辛勞。

  我的媽媽

  我的媽媽是我最熟悉的人,她長著一張娃娃臉,一對眼睛小小的',雖然媽媽長的很普通,不過她有很多的優點。

  我和爸爸親切的叫媽媽“一撿沒”。因為她常常把家里打掃的干干凈凈的,把我和爸爸亂扔亂放的東西,歸類收拾的整整齊齊的,可是很多時候我和爸爸需要用某個東西的時候,媽媽卻常常想不起來那東西放到哪里了,所以爸爸說媽媽就是一收拾,東西就沒了!呵呵!

  我的媽媽是一名會計,雖然每天工作忙碌,但是廚房是她的天地,變著花樣的給我和爸爸做好吃的飯菜;媽媽也愛運動,是我的運動好伙伴,周末有時間她就陪我一起打羽毛球、跳繩,我們倆還堅持每周去游泳一次。

  我比較難忘的一件事情是,今年八月初,我的葫蘆絲四級考試,考前一段時間,媽媽一有空就陪我練習,并不斷的鼓勵我,在考試的那天她對我說:不要緊張、面帶微笑……終于輪到我了,我有些緊張,剛開始吹第一句就錯了,但媽媽的鼓勵的話在耳邊,我仍認認真真的吹完曲子,結束后我忐忑的給媽媽說了,媽媽仍然鼓勵我說沒關系,只要盡力完成了就好,而且出錯了還能堅持吹完曲子,表現不錯!并帶我去吃了頓牛排,我可開心了!

  媽媽的優點很多,但是性格有些急躁,有點嘮叨,有時發起脾氣來,像火山爆發一樣,還是很嚇人的,有時我做作業時喜歡偷偷地玩兒,被媽媽發現她就批評我,如果發現好幾次我還沒有改正,她就發很大的脾氣,我有點害怕!不過即便這樣我還是很愛我的媽媽!

  這就是我的媽媽!讓人開心、讓人害怕的媽媽!

  初一優秀作文:身邊的人 篇13

  “唯有埋頭,方能昂首”這個若是用在他身上,便是恰好的。

  我的右后方有著這么一位同學:戴著一副眼鏡,本來看著挺文縐縐的卻硬是要把眼鏡往下拉,可能因為習慣,總把筆蓋放在嘴里,做題目時那樣的專注,就如同老年人看報樣;他的嘴角上有一顆小痣,兩顆小小的大門牙之間還有縫隙,若是被他聽見了什么好笑的事,他就會開懷大笑,露出他的兩顆大門牙,人家看了他,也笑,笑什么,或許是在笑他的挺可愛吧。

  你若要深入了解他,不必長時間的相處,只許走到他書桌旁,此時你腳下會踩到一個東西,低頭往下看你會發現是他的試卷,像順藤摸瓜那樣,沿著試卷的方向看,會有她的手杯,手表,餐巾紙和其他一些雜亂的東西。這就大致知道他是什么樣的人了?亦或是走進他的宿舍,打開他的柜子,以為會是零食,卻是書,還是毫不整齊的放著,這些書都是他讀了一遍又一遍,還毫不疲倦。“也許其他任何東西他會膩,但知識不會”。這是出自他口的,用來回答別人問他為何一遍又一遍地讀書的。我有過疑惑,畢竟一整柜子的書沒有一點吃的,他不餓嗎?我是在他看書的時間問的,他將眼睛微微抬起一點兒,看書沉默了好久才艱難的從口中噴出幾個字眼來:“知識和書籍就是糧食。多讀讀書就飽了。”我驚訝于他的.回答,我在震驚時,他又回到了書中的世界去了。

  他是一個不被風吹草動所影響的人,只要到了晚自習,他一到座位上就不會抬頭了,他的大腦在奔跑,一直都在思考,他手中的筆在作業紙上飛快地跳躍著,做題目要是遇到點難的,他又一皺眉,及思路清晰后,便快速寫下答案,寫完后微微一笑,仿佛是在得意他寫的答案。一直在思考的他,就像開啟了勿擾模式,屏蔽了一切,就少外面下起了刀子雨,他也無所事事,只沉浸于學習無法自拔。

  他,是男生的楷模,他是全班人學習的目標。

  初一優秀作文:身邊的人 篇14

  有些人在你身邊嘮叨,啰里啰嗦說了許多,那是因為他愛你,如果不愛你,連一句話都不會說,甚至根本不會正眼看你一眼,在你身邊嘮叨,你覺得煩,但不嘮叨,你又覺得十分的不自在。

  我的姥爺就是一個例子。我不懂的珍惜在我身邊的每一個人,導致到最后他們都離開了,而我還在背地里后悔莫及,所以不要等失去了才后悔,我的姥爺時常對我嘮叨,說這個說那個,做的不好也要說我一句,甚至就有時啰里啰嗦的說個沒完沒了,說句實話,我很討厭他,感覺他好煩人,說一些有的沒的的。那時候因為姥爺在我身邊而我不懂得好好的珍惜。

  如今,姥爺不在了,也沒有人會對我嘮叨的不停了,我好想姥爺再回到我身邊,如果他再回到我身邊我一定會好好珍惜我們倆在一起的每一分每一秒,我會好好珍惜他在我身邊的時光,會珍惜他的嘮叨,而不是去怎樣煩他。

  那時候的我實在是太不懂事了,不會好好珍惜,失去就失去了,反正到最后都會彌補的',我才發現這一切我都錯了,姥爺的嘮叨是永遠不會再回來的了。

  記得我曾經看過一篇文章:講述的是青春期的叛逆,那個男孩的母親愿意嘮叨,說起話來沒完沒了,再加上男孩的叛逆,男孩經常與母親對著干,甚至有時候離家出走,他長大了,十分的恨母親,認為母親天天嘮叨煩都煩死了,但那天母親去世前夕,他沒有去看母親最后一面,只是不停地在工作,等到他結婚時,父親給了他一張紙條,那是母親臨走之前寫給他的一封信:兒子,媽媽知道自己已經不行了,都怪媽不應該太嘮叨,惹到你了,實在不好意思啊,如今你已經事業有成,一定要永遠幸福啊!下面的一行字寫得是母親書。那時候他看完后眼眶紅了,泛著一到淚光,便跑到母親的墳墓前懺悔。但人都已經走了,他怎么彌補也沒有用了,因為世界上的人都不會起死回生。

  他哭了,但也活該,那是因為他母親在世前他沒有好好珍惜,所以請珍惜在你們身邊可以嘮叨的人吧,因為他愛你,他不想讓你在社會上受到傷害,他知道你會改,所以浪費一點口舌,也是值得的!如果你不珍惜,長大想讓他們嘮叨才發現他們都已經離開你了。

  初一優秀作文:身邊的人 篇15

  馮耀坤,班級中的風流人物,即是體育委員,又是宣傳部的一員,可謂是“文體兩開化”。

  在課余生活中,他還十分喜愛彈吉他。在他們寢室里,總會有他彈琴的身影,甚至他還會帶動寢室里的其他人,組成一首“大合唱”。“她都不難受,她只要自由……”寢室中嘹亮動聽的合唱聲伴隨著優美的吉他聲響徹著整個樓層。他的手指上下翻飛著,被拔動的琴弦中跳出一個個優美的音符,嘴上也沒閑著,默默地為大家唱著和聲,寢室里,他甚至還是“紀律檢查員”。據407所述,晚上熄燈后,若是誰還要講話,必會受到他的“親切問候”。

  每每要出黑板報的時候,教室后面總會出現他的身影,可別以為他只是被“抓壯丁”當苦力跑腿的',他可是宣傳部的中流砥柱。要出黑板報時,他就會在黑板上自由創作。經過宣傳部門的努力,我們班的黑板報幾乎次次都是第一。

  他也很愛讀書,莎士比亞,諾獎得主的書他都有涉獵,他的課桌下,寢室里,總是堆積了很多書。每天完成日常的作業后,他就會一頭扎進書海之中遨游,即使那只是一本15年前的小說雜志。

  運動也是他的強項,他從進入學校到現在便一直是體育委員。可惜在初一時不幸受傷。在醫院中躺了一個多月才康復,因此也錯過了初一時的運動會,實在是可惜。到了初二運動會時,他便大顯身手,拿出了他在小學就本是田徑隊的氣勢,一舉拿下100米的第四名和跳高的冠軍。籃球也是他的愛好之一,體育課或是體活課上總會有他的颯爽英姿。他那華麗的上籃,迷惑的腳步,甚至是一個眼神,都能把對手騙得暈頭轉向。但這也有壞處,比如在上籃時突然又傳給隊友,若不是和他有十分的默契,往往都會被他所“晃”到,但他還是對這種“陰險”的招數樂此不疲。

  這差不多便是他的大致事跡,他似乎是一個很有特點,卻又特點不明顯的人,在班上會樂器,愛讀書,愛打球,似乎也并不算很特殊的愛好,但無論如何,他永遠都是在班上獨一無二的,永遠是最獨特的Mcpueen。

  初一優秀作文:身邊的人 篇16

  他性格古怪,脾氣倔強,你以為它是一個青年,不,他是一位老人,你以為他是一個偉人,不,他只是一個普通得不能再普通的人,你以為他一定做過驚天地泣鬼神的感人事件,不,他沒有。

  第一次見到他是在一輛公交車上,我出門見公交車來了,急忙抓起書包向車站狂奔,就差一點,“呼”我松了口氣,令人意想不到的是司機仿佛靜止了一樣,直直地盯著前方,我順著司機的目光發現一位老人悠哉悠哉地向這走來,到了車門,他輕咳了兩聲,司機打開車門,老人像是走到自己專屬位置一樣,直到老人坐穩了,司機才開始行駛。我真是氣急了,這么慢,我好想破口大罵,怎么會遇到這種糟心事?不遲到都得遲到。

  萬萬沒想到啊,他今兒又來了。心累呀。他還是像昨兒一樣來到他的`專屬寶座旁,一個人竟然坐在他的位子上?他瞪大了雙眼,目光凝視在這個人的身上,眼神里滿滿的冷意,那可是夏天呀,所有在場的人都不禁打了一個冷顫,哈氣的搓手的,車里如同開了空調一樣寒冷,他輕哼了一聲,又突然臉上像開了一朵花。“先生,請您到別處坐,這兒是老弱病疾專座。謝謝。”那人終究沒膽繼續坐著,一溜煙跑了。這老頭真怪啊。

  司機像往常一樣經過永輝路,我更心煩了,因為每一次到這兒就有很多人上車,擠得人像肉餅。“噩夢”到了,一個小屁孩指著那老頭,說:“你過去,我要坐這兒,我要坐這兒。”老人瞥了一眼那小孩,然后做了一個鬼臉“就不!”哈哈哈,干得漂亮!老頭。我開始對她刮目相看。

  這時又上來了一位孕婦,雖說我實在不想讓位,但,心一軟。剛想讓來著,沒想到啊沒想到啊,老頭竟把他的專屬寶座讓了出來,“妹兒,你坐這哈,我一會和就到站了。”

  這么倔的老人,竟然也會讓座?好奇心驅使我向司機打聽。司機笑了笑:他是一位退伍軍人。

  我沉默了……

  初一優秀作文:身邊的人 篇17

  “唯有埋頭,方能昂首”這個若是用在他身上,便是恰好的。

  我的右后方有著這么一位同學:戴著一副眼鏡,本來看著挺文縐縐的卻硬是要把眼鏡往下拉,可能因為習慣,總把筆蓋放在嘴里,做題目時那樣的專注,就如同老年人看報樣;他的嘴角上有一顆小痣,兩顆小小的大門牙之間還有縫隙,若是被他聽見了什么好笑的事,他就會開懷大笑,露出他的兩顆大門牙,人家看了他,也笑,笑什么,或許是在笑他的挺可愛吧。

  你若要深入了解他,不必長時間的相處,只許走到他書桌旁,此時你腳下會踩到一個東西,低頭往下看你會發現是他的試卷,像順藤摸瓜那樣,沿著試卷的方向看,會有她的手杯,手表,餐巾紙和其他一些雜亂的東西。這就大致知道他是什么樣的人了?亦或是走進他的宿舍,打開他的柜子,以為會是零食,卻是書,還是毫不整齊的放著,這些書都是他讀了一遍又一遍,還毫不疲倦。“也許其他任何東西他會膩,但知識不會”。這是出自他口的,用來回答別人問他為何一遍又一遍地讀書的。我有過疑惑,畢竟一整柜子的書沒有一點吃的,他不餓嗎?我是在他看書的'時間問的,他將眼睛微微抬起一點兒,看書沉默了好久才艱難的從口中噴出幾個字眼來:“知識和書籍就是糧食。多讀讀書就飽了。”我驚訝于他的回答,我在震驚時,他又回到了書中的世界去了。

  他是一個不被風吹草動所影響的人,只要到了晚自習,他一到座位上就不會抬頭了,他的大腦在奔跑,一直都在思考,他手中的筆在作業紙上飛快地跳躍著,做題目要是遇到點難的,他又一皺眉,及思路清晰后,便快速寫下答案,寫完后微微一笑,仿佛是在得意他寫的答案。一直在思考的他,就像開啟了勿擾模式,屏蔽了一切,就少外面下起了刀子雨,他也無所事事,只沉浸于學習無法自拔。

  他,是男生的楷模,他是全班人學習的目標。

  初一優秀作文:身邊的人 篇18

  “呃”?什么?是一個人?沒錯,他是一個人,是個“呃”!他就是合唱團的陳老師。

  “呃”!陳老師又這樣了。每次他一讓我們開唱時,絕不像其他老師那樣說:“一、二、三、起!”而是以一種很特殊的字“呃!”同時舉起雙手,用力地上下點一下。“哈……”有一些同學忍不住了,便笑了出來,而更多同學則認認真真地唱著歌,陳老師也從不會因此而生氣。

  有一次,意外發生了。在我們練唱《繡荷包》時,他兩手一揮,眼睛一瞪,眉毛一挑,嘴巴一張,架在鼻梁上的黑框眼鏡差點滑了下來,這時又從他嗓子眼里擠出那個大家都熟悉的字“呃!”陳老師本來就不低的顴骨現在好像更高了,兩個張得圓圓的鼻孔,活像一頭在斗獸場與一塊上下翻飛的紅布作斗爭的大公牛!那些之前所謂的“好學生”也忍不住,全團所有的學生都笑了,笑聲震耳欲聾。稍微文靜些的,用手捂著嘴,眼睛瞇縫著,身子微微抖動著,心里面卻已笑得翻到在地。陳老師以下僵住了,放下兩只高高舉起的手,盤在胸前,靠著鋼琴,死死地盯住我們每一個人。

  誰也不笑了。

  我們看著陳老師,陳老師盯著我們。

  我們就以這種姿勢僵持了五分鐘。

  時間凝固了,全場一片寂靜。

  我收回目光,死死地抓著衣角,心砰砰直跳。有些同學依舊看著老師;有些同學則低著頭,看著自己的鞋子。

  “為什么笑?”陳老師發話了。所有人都收回了目光低著頭,沒有回答。“為什么?”沒有回答。“總是有原因的`吧?”沒有回答,只聽得見一縷縷呼吸的聲音。我偷偷看了一眼旁邊的同學,只見她臉色已白得有點發青,兩片嘴唇微微張開,目光呆滯地看著自己的鞋。我輕輕碰了一下她的手,她立刻回過神來,和我對視了一眼。我明白了!我倆鼓足勇氣異口同聲地大聲說了一聲“呃!”凝固的空氣立刻化解掉了,陳老師微微地搖搖頭也無奈地笑了。一會兒,歡快的歌聲又從教室中洋溢出來。

  從此,合唱團里私下再也不管他叫“陳老師”了,改叫“呃”了!

  初一優秀作文:身邊的人 篇19

  三毛說過:“讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云,不復記憶,其實它們仍是潛在氣質里、談吐上、在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字中。”

  讀書跟走路一樣,你讀過的書其實你走過的路一樣,從來不會欺騙你。我們每個人的生活都是一個不同的世界,每個人都有他獨一無二的閃光點。唯有閱讀書籍,走遍天下,才不會覺得靈魂孤單;唯有閱讀身邊的人,道德與人格才會更健全,心靈才不會覺得孤單。

  要么讀書,要么走路,身體和靈魂,必須有一個在路上。

  在路上,會有很多的路人陪伴,也要學會閱讀身邊的人,擇其善者而從之。

  閱讀父母,讓我感受到平凡中透著偉大。這世上只有他們,知道我們不完美,卻依然愛著我,直到永遠。

  佐拉說:“人生只有兩分半鐘的時間,一分鐘微笑,一分鐘嘆息,半分鐘的'愛……”而父母卻將這半分鐘的愛毫無保留地全部給了我們,讓我們得以快樂生活,健康成長。我常報之以李,取之以桃。他們仍唯愿我有好的人生,世界上最溫暖的路,是通往回家的路;世界上有一種愛,是我在通往校園的路上,把所有的愛都裝進了行李箱。

  閱讀老師,讓我聽到激勵激的鐘聲。

  老師,是一本寫著嚴厲大字的紅皮書。這也是為什么野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落石出了。老師,是最需要奉獻的職業,且不說像蠟燭一樣燃燒自己,二是紅梅在堅冰中爛漫。

  《老師》中寫道:惟愿你眼里有星辰大海,心中有勇氣和深情。

  閱讀朋友,我觸到了真誠與幫助。

  記憶的梗上,誰不有兩三朵娉婷。是他們,讓我們心中看到了希望。

  為什么這本書總寫著溫暖與建議,真誠與幫助,為什么它總能侵入我的內心,讓我毫無遮攔?

  是朋友,是那個總能托起你的書。想到這里,想起我又想起一位名人說過的那一句話:“身邊的事多著呢,只要發覺,肯定會學到很多……”

  初一優秀作文:身邊的人 篇20

  當你擁有一件東西的時候,不知珍惜,直到失去了才知后悔。人亦是如此,當他在你身邊時,你或許不以為然,但在他離開后,又開始想念。所以不要等他離開后再后悔,現在開始,珍惜身邊的人吧!

  珍惜身邊的每一位親人,他們是你在這世上最堅實的后盾。每次過完長假,回到學校,心里總有些不舒服,總覺得少了什么,可仔細一想,假期里最迷戀的手機,網絡都在啊,沒少什么啊。到了晚上,我頓時明白了,我心里少了的是父母。到了學校,沒人再催我睡覺,周末想玩多久,就玩多久,絕對沒人再啰嗦,可是那些作業,我的學習又怎么辦。我終于明白了那一句句的用心良苦,我以后要好好珍惜,不要失去了再后悔。

  珍惜身邊的每一位同學,他們是你最好的朋友,知心者。還記得小學的時候,來這個學校參加考試,意外地考上了,回到家便開始糾結來不來讀,決定了來,便一聲不吭地過了個暑假來報名,也沒有想到還要聯系原來班上那些生活了四年的'同學。到了現在,看著別的朋友和以前的同學歡聲笑語,又想到了我和以前同學的點點,不禁一陣酸楚。現在又到初三了,分別的時候也快到了,珍惜他們,不讓自己后悔。

  珍惜你的老師,他們傾盡了權利培養你成材。直到現在,我的學習生涯中,我記得應該是換了比較多的老師,每個老師待我都很好,他們言傳身教,沒有他們,我還只是一個不懂事的小孩。在后面的茫茫大路上,我還會遇見更多的老師,我會珍惜他們,會努力學習,不辜負他們的期望,自己也不后悔。

  還有一個最值得珍惜的,那就是你的對手。

  能擁有一位強大的對手,是一件無比幸運的事,在你與他的競爭中,對手不斷強大,而你自己也不甘落后,于是在不知不覺中,你會發現,你進步了太多,而這一切,大都歸功于你的對手。

  珍惜你身邊的每一個人,或許他們終將離你而去,但那一段美好的回憶卻會伴你一生。珍惜他們,不讓自己后悔。

  初一優秀作文:身邊的人 篇21

  ——讀《黑眼睛》后感

  《黑眼睛》這本書是著名作家黃蓓佳女士兒童文學新作“5個8歲”系列中的第四部。

  這本書主要寫青陽城的采購員艾忠義,從漳州出差帶回3個水仙球,8歲女孩艾晚寶貝一樣地照料著陶盆里的水仙。17歲的姐姐艾早容貌出眾,正復習參加高考,是全家的重點;13歲的哥哥艾好是個尿褲子的神童,連續跳級,是全家的驕傲;艾晚智力均較平淡,自小乖巧,在多子女家庭里成長。可是后來艾早因為“男朋友”已經結婚,考試落榜,去了南方靠賣衣服賺錢,再也沒回去過;神童艾好得了精神分裂癥,不停地研究一個世界頂尖的數學難題,六親不認;爸爸辭去了采購員工作,他懂得了一家人的平安,才最重要;只有艾晚,是全家最乖巧的,還留在父母的身邊,母親后悔對艾好溺愛、艾早關心,卻忽視了艾晚……

  讀了這本書,我覺得,當父母的不能因為孩子不優秀,感覺孩子是多余的而就不去管她,應該要盡到當父母的責任,不要等到孩子離開自己的時候,去展翅高飛的時候,你再去關愛他,可就晚了。就像艾晚的媽媽,有時會長時間凝視著艾晚的臉,喃喃自語地說:“還有一個,我們家里最乖的.一個”。讀了這本書我還知道了生存的意義和生活的目標。就像艾晚一樣,雖然她覺得大人之間的許多事情還不懂。但是她還努力地;堅韌地成長。仿佛是她爸爸出差時帶回的那株冬日里的“水仙”,盡管困難蟲蟲,仍然堅持努力地生長。

  這篇文章使我懂得:家人是一直陪伴在我們身邊最親近的人,同時也是我們最容易忽視的人。離去,雖然不應該留下的只是痛苦和追尋,但是珍惜現在,珍惜身邊的人才是我們應該經常提醒自己去做的事情。就像我家,爸爸、媽媽是棵高大粗壯的家庭樹,在家這棵大樹上,姐姐就是那碧綠的葉子,弟弟我則是晶瑩鮮亮的果實。我們一家人唇齒相依,不離不棄。

  初一優秀作文:身邊的人 篇22

  朋友,伴我們前行,讓我們的人生不再孤單。朋友,讓我們看到世界的美好。而朋友,就在我們身邊。

  曾無限惆悵,只因無限孤單。直到那么一天,我發現我并不孤單,只因朋友就在身邊。

  朋友,幫我

  因為是初三,所以我們每天都沉浸在書的海洋。記得有一次上語文課,老師讓我們抄筆記。而我的筆不知到為什么突然就不可以用了。而我卻始終只帶一根筆,我著急的看著周圍,希望可以借一支筆。但,同學都忙著抄筆記。我沉默的低下頭。就在那一瞬間,我聽到了熟悉的聲音:“喂,快點拿著,不然要擦了。”我微笑著接著,心里暖暖的。而你,卻用一根筆芯寫。那時侯,我感覺到了溫暖。

  其實,我并不孤單。朋友,一直在我身邊。

  朋友,伴我

  朋友,在你孤單的時候陪伴你。即使無言,也同樣溫暖。

  我是同學們口中的`學霸,老師口中的優生。但因為一次考試,我所有的努力都付諸東流。原來的好成績成為了作弊。那次,我曾一蹶不振。我的生活沒有一絲暖意。每天陪著我的是別人嘲諷的眼神和一個跟在我身邊的女孩。后來,我覺醒了,既然別人不相信,那就證明給他們看。于是,我重新努力,陪著我的是一個沉默的女孩。后來,我再次成功了。那時候,我想到了一直陪著我的女孩。那一刻,我感覺到了溫暖。即使全世界都不相信我,也有你。我終于發現,我一點都不孤單。至少,有你。

  朋友,懂我

  自從初三畢業我們就頂替他們在操場上奔跑。我們盡情的揮灑著汗水。但總有那么幾天,我不愿意去跑。也因為這個原因,班長總說我。每次,都有一個人擋在我面前。

  有一次,我肚子疼,可又到了跑操的時候,班長催著跑操,我站都站不起來。班長說著我。滾燙的淚水從我眼里滑落。而那個女孩在一次擋在我面前與班長爭辯,還幫我擦眼淚。那時侯,我在一次覺得,我并不是一個人。至少,有你。

  朋友,幫我,伴我,懂我。這就足夠。謝謝你,那個沉默的女孩,讓我知道,朋友就在身邊。

  初一優秀作文:身邊的人 篇23

  暑假,天氣很熱。

  一天中午,媽媽騎電瓶車帶我去寫字班上課。太陽就像個大火球,呼呼地噴著熱氣,把我和媽媽都快烤熟了。紅燈亮了,我們停在斑馬線上。我又熱又渴,渴得能喝下一整條河的水。我和媽媽說,我一點都不想去上興趣班,就想回家吹空調。

  媽媽卻讓我找找,這么大的太陽,看看周圍還有哪些人在工作。我發現,快遞小哥們騎著電瓶車,帶著頭盔正在送外賣。他們的皮肢都很黑,騎車都騎得飛快。路旁的建筑工地上,建筑工人也都在工作,有幾位叔叔就睡在馬路旁的樹蔭下,我心想:這么熱的天,他們怎么睡得著啊!我還發現清掃大街的環衛工人也在工作,他們的衣服都被汗水浸濕了。

  媽媽說:和大太陽下工作的叔叔阿姨們相比,我們要幸福多了。每個人都有自己應該要做的事情,不能偷懶。所以,我就不想偷懶了,堅持去練習寫字。

  深夜,月亮下的人們

  一天,廠里機器上的模具壞了。爸爸要連夜把模具送到臺州去修理,我和媽媽就決定陪爸爸一起開車去,給他作伴。車開了很久很久,我很無聊,看著滿天的`星星,數著數著就睡著了。

  快半夜的時候,我醒了過來,發現高速公路上竟然像白天一樣熱鬧,許多工程車從旁邊一輛輛地開過去。我感到很奇怪,就問爸爸媽媽:這些人都不睡覺嗎?為什么這么晚了,還要出來開車呢?爸爸說:這些開車的叔叔都在工作呢,有些人在白天工作,也有些人會在晚上工作。跑長途送貨的司機叔叔,一般都是沒白天沒黑夜地工作的。我聽了,感到很意外,原來這么深更半夜的時候,還有這么多人沒有休息。

  想想我自己,睡到半夜做惡夢就會被嚇醒,然后就要到處找媽媽。總覺得晚上黑呼呼地,到處都是魔鬼,一個人待著太可怕了。但是,現在我才知道,晚上還有這么多人在工作著,其實黑夜就跟白天一樣,周圍還是有很多人在辛勤地工作,只是太陽回家休息,月亮出來上班了。

  初一優秀作文:身邊的人 篇24

  說起身邊最熟悉的人,當屬自己的,爸爸媽媽了吧。

  當然,相對于經常在外面干活的爸爸來說,我對媽媽要更熟悉一點!

  我的媽媽,今年32歲,瘦瘦的,小小的,和爸爸相比,媽媽顯得又瘦又矮,所以在好多人碰到爸爸媽媽的時候都會說,家里的好吃的是不是都給爸爸吃了?媽媽怎么那么瘦?

  媽媽雖然特別的瘦,但是小小的身體里也蘊藏大大的能量!

  現在就是好多人的媽媽都拿著手機刷視頻,網購,發朋友圈,但是我的媽媽卻和他們不一樣,我的媽媽每天拿著手機做各種各樣的兼職,就是可以掙錢的那種!

  我感覺我的媽媽特別的厲害!

  但是我的媽媽一直都不會做飯,做的飯都不怎么好吃,和爸爸做的飯相比,我更喜歡吃爸爸做的飯!

  我的媽媽平日里照顧我的一日三餐,也會給我洗衣服,也會帶我出去玩,讓我感覺自己是一個幸福的小寶寶!

  但是我的媽媽也脾氣特別的暴躁,尤其是看到我不好好寫作業,玩手機的時候,媽媽就會變得特別的生氣!我寫作業比較墨跡,每次寫作業磨蹭的時候,媽媽總會變得特別的生氣,就像換了一個媽媽一樣!

  一開始自己就是特別的不能理解媽媽,為什么要變得那么的生氣?因為我覺得寫作業這件事情,只要寫完了就可以了,沒必要那么的較真!

  可是媽媽就是和我說,一定要好好學習,現在好好學習,將來就會有好的工作和好的生活!聽了媽媽的話,我也稍微有點理解了,但是偶爾還是看起手機來控制不住自己,惹媽媽生氣!

  我的媽媽并不喜歡像別的媽媽一樣逛街購物,也不喜歡買新衣服,用他自己的.話說,現在只對掙錢感興趣!

  我知道媽媽是為了這個家,是為了讓我們的生活過的更好一點,因為沒有哪一個女孩子不喜歡曖昧,不喜歡花錢!我的媽媽之前也是一個愛美的女孩呀!

  我最熟悉的人就是我的媽媽了,我的媽媽要是不生氣的時候,是全天下最好的媽媽!

  初一優秀作文:身邊的人 篇25

  我有一個好同桌,她就是蔣子欣。有時會把她的名字聽成自信,那就跟著我來認識這個自信的女孩子吧。

  俗話說“人如其名”,這句話在她的身上有著極好的體現,蔣“自信”確實很自信。

  “自信”的性格開朗,在身邊聚集著一群關系要好的朋友。“自信”便讓這些朋友叫她“小仙女”,也不管自己能否配得上這高人一等的稱號,只是憑著自己十足的自信。

  但有時,“自信”過分地相信自己,也可能演變成盲目的自信。記得有一次她做數學題時鉆進了牛角尖里,那一股自信心可害她不淺。她篤定地認為自己的方法一定是對的,那倔強勁兒簡直是五匹馬都拉不回來。還好她在最后關頭靈光乍現,意識到了自己的錯誤。盡管臉上掛著一副“好像是我錯了的表情”,嘴里還嘀咕著“我的方法應該也沒有大問題”。

  “自信”在與別人一對一的交談中更沒什么顧忌的了,自信心體現得也更明顯了。那一副以自己的思維看世界的霸氣和我媽沒什么兩樣。作為同桌,我可沒有少領略她那伶俐口舌的威力。她在調侃我時,經常會用到令人摸不著頭腦的歷史典故,仿佛只有她的腦袋,才能把這些八竿子打不到一塊的實例拼湊到一塊;和我意見不合時,嘴里就會蹦出來一個接一個的'成語;各種網絡用語、潮流語言層出不窮,不管對錯,那股自信簡直讓人佩服得五體投地。

  但令人不解的是,一向自信的她竟然也會害羞。

  “物以類聚,人以群分”,能和喜歡哲學的我談得來的人,必然也是一位“藝術家”。“自信”正是這樣一個人。她寫得一手好作文,甚至能讓老師稱贊“她的優秀自己教不來”。理應這樣的人被老師邀請分享作文是一件光榮無比的事情,更何況她平時那么自信。但每次交流作文她卻推推讓讓,折騰好一會才慢吞吞地走上講臺。

  這,就是我的好同桌蔣子欣,無比自信的蔣子欣。

  初一優秀作文:身邊的人 篇26

  他,總是笑嘻嘻的,笑起來眼睛就會瞇成一條縫.鼻梁上架著一副黑框眼鏡,不過這絲毫沒給他增加點書生氣,反而多了點搞笑成份.再加上他胖胖的身材和幽默的性格,便給他取了個外號—熊。

  要說這外號,還是有來歷的,而且還有兩個版本.一,話說當日,此人不知為何心情比晴天都好,興許做了好事或壯舉,頗自戀地說:“我是個英雄”。當然,我這個被稱“刀子嘴”的同桌自然不會放過取笑他的機會:“就你還英雄,不會是狗熊吧?”此話一出,他臉上的笑容立刻就垮了。我一看,心想難道是自己的話太重了?不過,他不是那么輕易被打倒的,立刻又恢復了以往嘻嘻哈哈的性格,說:“我是一只熊,來自老百熊。”我一愣,摸不著頭腦。后來才知道這是一句歌詞改編而來的,我才明白他把我們不動聲色地拉進了“熊”的行列。二,一次上地理課,講到北極熊生活在嚴寒地帶……他下課就跟我說:“我決定了,我要做第一只南極熊。”此話一出,真是雷倒眾生啊,太佩服他的幽默細胞了!

  不過,再怎么幽默的人,也有吃癟的時候。那天下課,他似乎在外邊受了什么打擊,回到座位后,猛地把書往臺子上一扔,氣鼓鼓地坐在座位上,把頭擱在手臂上,雙眼似乎要噴出火來了。如果給個特寫,也許你能看到他腦袋上空噴出的“三昧真火”,唉,這得要多少水才能澆滅啊。看著他現在這副“熊樣”,我們周圍的人都在不停地開導他,想方設法的.讓他把苦瓜臉給收起來,甚至把他從頭到腳都給夸了一遍,可他一點面子都不給,這下大家加都對他無計可施了。不過,這家伙可是打不死的小強,就一會兒,他就振作起來了,還自我安慰道:“沒關系,我心胸寬廣,有海一樣的胸懷。”末了,還不忘添一句“心寬體胖”,把大家都逗笑了,真是叫人對他沒轍啊。

  要說起我這個同桌的搞笑事件,那可都能拍成一部搞笑集錦了,在此就跟您說到這了。不過,我想現在你也猜到他是誰了,對,他就是性格幽默的徐嘉陽。

  初一優秀作文:身邊的人 篇27

  樹葉在風中搖曳著,面臨著快要掉下來的危險,但也想把最美的一面展現在人們面前,在這般天氣里連小草都耷拉著身軀喊著:“冷啊冷啊!”但總有人在這寒冷的天氣里伴我左右。

  還記得那一天,我在學校心情特別不好,回到家發現家里沒人,就更生氣了,一股無名火焰“騰”一下就上來了,坐在那里生悶氣,父親回到家后我就把氣全撒在父親身上,一邊把他往外推,一邊喊著:“你怎么才回來?”父親仿佛有什么超能力一般,一眼就看透了我的心思,父親只說了一句:“走!帶你去個地方。”“去?去什么去,你能帶我去哪兒?”父親一言不發,我只好跟著走,坐在車上,窗外的一切都像被按了快放鍵一般“嗖嗖”而過,我的心里還是有一團火在燃燒著,不一會兒,我來到了一個環境幽靜的地方,車停了下來,父親說:“怎么樣?熟悉吧?”我環顧了一下四周:陽春三月,柳樹抽出了枝葉,小草揚起了幼稚的小腦袋,說著:“春阿姨好!春風春雨姐姐好!”小鳥也在空中看到了這里,一個俯沖沖了下來,飛到了樹伯伯的頭上,這春天啊,怎么能缺少花朵呢?紅的、白的、藍的,粉的開了一地,就像是那天上的星星,不知是誰摘下放在這里了。看著這的花草樹木,聽著小鳥的鳴囀歌唱,嗅著各種花的`花香,精神一振,我不禁陷入了深深回憶之中。小時候不開心時,父親都會帶我來這個地方坐到秋千上,父親在秋千后緩緩地推動著,那時,一切都是那么美好,陽光打在父親臉上,有一刻甚至我覺得父親就像是神一般的存在,“來吧,一起蕩秋千!”一個飽經滄桑的聲音把我從回憶中拉了出來,我又像從前那樣坐到秋千上,父親緩緩的推動著秋千,我心中的煩惱一下子就煙消云散了,我仰望著天空,扭頭望了望父親,曾經那個年輕有活力的父親,現在卻皺紋一層層,陽光照在父親的頭上,那一根根白發猶如一把鋒利的刀刺入我的心臟,淚,不禁涌了出來。

  父親您雖然平凡,但在我心中,就是守護我童年的守護者。

  初一優秀作文:身邊的人 篇28

  我的爸爸和我一樣帥氣。媽媽說我遺傳了爸爸國字形英俊的臉。他和我一樣戴著一副眼鏡,看起來還挺有書生氣。雖然爸爸的眼睛看似沒有我的大,但是他洞察秋毫的觀察力總是讓我的“小九九”無處遁尋。雖然他沒有姚明那樣的身高,但是他的敏捷思維和深刻見解也經常讓我茅塞頓開。

  爸爸是我的偶像。他有很多優點值得我學習。

  爸爸在學習的.時候很用心,不許我跟他說話,而且他學習很努力,不學完就不吃飯、不睡覺。有一次他在提拔前需要參加考試,因為白天工作太忙,沒有時間學習,而且學習內容又很多,所以他每天晚上都很努力用心地學習。我聽媽媽說他在考試前的那個晚上學到了凌晨三點,只睡了三個多小時。那次,他把模擬題都做了三遍,最后如愿以償地以優異的成績升職了。

  爸爸也很有教育方法。當我有進步的時候,他從來不吝嗇他的表揚,我也因此備受鼓舞。當我因為做作業太久不耐煩的時候,他總會在第一時間表揚我能堅持這么長時間,還夸我很棒,叫我再接再厲,這讓我又重新燃起了學習的熱情。當我固執的時候,他總能想法設法讓我欣然接受他的建議。有一次,爸爸同學家的孩子不講道理地胡攪蠻纏,一開始爸爸笑著很有耐心地跟他講道理,可是總也行不通。突然爸爸的臉由晴轉陰,就像六月天一樣說變就變,嚴厲的批評讓小孩停止了哭泣,不再無理取鬧了。

  我的爸爸有優點也有不足。比如,他經常喝酒,不過他知道喝酒不開車、開車不喝酒,所以他不會酒駕。他還喜歡嘴巴里叼根煙,不過現在已經只有在外吃飯時才叼根煙了。

  這就是我的爸爸。他有很多優點,但也有一點點兒忽視自己健康的不足。我覺得他要把不足兩個字從他的“字典”里刪掉,他就能變得更加優秀,就會成為我心目中完美的爸爸。期待爸爸的完美蛻變!

  初一優秀作文:身邊的人 篇29

  守護住一個飛機的機長劉長健,他是我們中國的驕傲,是每個人心中的英雄。但在我們身邊,也有很多默默無聞的人。人們都說,世界上并不缺少美,只是缺少一雙發現美的眼睛。

  我身邊有一個大家都知道的人,他經常穿著一件黃色的外衣,每天起早貪黑,你們知道他是誰嗎?他就是清掃路面的環衛工人。

  開始時,我很討厭他,每次總要在我媽媽車通過時,我們不得不繞開他。我心里暗想,你就有這么急嗎?綠燈亮了,再去清掃不行嗎?真是的,可他總是那樣的固執,就像一個煩人的標志筒,站在車輛等待最多的車道上,擋住那唯一可以轉彎的道路,又好似前面就是潔凈的泉水,可前面卻擋著一個鐵圍欄,就連只小螞蟻也休想進去,有時為躲避這個小“標志筒”還差一點追尾。

  但是,一件典型的事例完全改變了我對他們的看法。那天,我們走在下著大雨的小路上,路面上到處是水,簡直是腳上踩著香蕉皮——滑。這時,一塊乳白色的'東西卻趁虛而入,與雨水一起跳著舞來到地面,那是一塊黏黏的東西——口香糖。路上的行人是來來往往,但沒有任何一個人去理會它,那東西靜靜地洗著他那清爽而又舒適的涼水澡,一動不動,像是在思考著自己為什么被主人放在嘴里,然后又吐出來,那和沒吃有什么區別。我只是輕輕用眼瞟了一眼,就匆匆忙忙地去上興趣班了。在我回家時,天晴了,我猛然想起那個正在曬太陽的“家伙”,我來到了那里,只見一個身穿桔色制服的環衛工人正在清理那塊被吐在地上的口香糖。

  在那環衛工人飽經風霜的臉上,能看出他的艱辛,他手上的老繭,講述著他日復一日的勤勞,沒錯,這就是我們身邊的環衛工人,一個默默無聞的人。

  他們一個個的起早貪黑,不辭勞苦,不正是為了我們的城市更加美麗,我們也要積極行動起來,保護城市的一草一木,這樣,城市的陽光會越來越燦爛。

  初一優秀作文:身邊的人 篇30

  一天傍晚,爸爸媽媽都出去,外面又下起了傾盆大雨,聽見敲門聲的我急急忙忙的從房間里跑來,一開門,一位身穿修理服好像還有一點駝背的工人映入了我的眼簾,他一直在比劃著什么,嘴里還發出“啊啊”的聲音,我看不懂他在干什么,心里有點害怕,馬上把門關上了。我在門前呆了好一會兒,隔著門我聽見他有在敲鄰居家的門,我的腦海里漸漸浮現出好多疑云。

  晚上,爸爸說他早上送去的自行車修好了好像還沒有通知他,明天他上班要用了,他急得像熱鍋里的螞蟻——團團轉,我突然想起了傍晚時的情形,啊!原來那位原來修車工人挨家挨戶的找車主呀!我恍然大悟,馬上把事情告訴了爸爸,爸爸立刻帶著我向車鋪跑去。

  外面雷聲大震,大雨與黃沙伴著大風降臨到大地,我們父子冒著風雨來到車鋪,只見那車鋪里還站隱隱約約的看見站著一個人,走近一看正是那位修理工人他正四處張望,旁邊的自行車正是我爸的,他還等著我們啊!我大吃一驚,爸爸上前去馬上握住那位修理工人的`手,眼里閃動著淚花,說:“實在太感謝您了!”,那修車工人愣了一下,他仿佛聽懂了,從口袋里拿出了紙和筆,寫了一句話遞給了爸爸,上面寫著:我怕您晚上用車。啊!原來他還是一位聾啞人!

  爸爸什么也沒說馬上從口袋里拿出了一張五十塊的鈔票,遞到那位工人的手中。那位工人伸出滿是老繭的手,使勁地推脫著。嘴里不知道咿咿呀呀地說些什么,臉漲得通紅,又拿出紙條寫了一句話:“我沒有零錢,找不開。”爸爸說:“不用找了,我得謝謝你!”修理工人的錢漲的更紅了,在紙條上飛快地寫:“不 !這是我應該做的,我不能拿多余的錢。”爸爸見他這么堅持,也只好拿出5塊零錢給他。修理工人憨厚地一笑,收下錢,又埋頭工作了。

  此時外面的雷更響了,雨更大了,而小小的車棚,卻更加溫暖了。

  初一優秀作文:身邊的人 篇31

  在一生中,需要邁過的坎兒,需要攀的高峰,獨憑自己一人——幾個人可以做到??正是有了一些人的陪伴,我們才得以成功,才有機會成功。所以要感謝他們的陪伴和支持,最重要的是要學會感恩。剛牙牙學語的時候,是有了父母的陪伴,剛可以站起時,是因為有了父母的陪伴,剛接觸到社會時,也是有了父母的陪伴。剛。時,是因為有了你們的陪伴。

  長大后常聽到電視上說到“陪伴”這個詞,隨著閱歷的增長和逐漸成熟的.心智,我終于平白了“陪伴”的真正意義。它是親情友情以及愛情等世間多種真摯情感的代名詞。有了它的存在,我們便不再孤單。學習時,陪伴我們的是老師。平常,陪伴我們的是父母,朋友。所以,我們一點也不孤獨。陪伴,多么奇妙的一個詞語啊,問問大家,是否所有人的身邊都有人陪伴?是否有的人像我一樣缺少了。的陪伴,即使這樣,我也并不孤獨,因為我不是還有父母老師的陪伴么?呵呵,真心感謝陪伴我走下去的。 記得,小時候的我很害羞,第一次進小學的校門,當時真的可以用“手足無措”這個詞來形容,但那時一個老師領著我走了進去,并問了我要去哪班,但當時緊張的只知道隨便說了幾句,具體是什么,現在也忘得出不多了,不過幸好有那位老師,真的讓我感動,也由衷地感謝。當我踏入校門的那一刻,是那位老師帶著我認識了很多的新同學。我也接觸了許許多多名叫“老師”的“阿姨”......

  若不是有你們的陪伴,我這朵嬌滴之花怎能開放;若不是有你們的陪伴,我這顆幼小的種子又怎能生長發芽。總之,我感謝您,親愛的父母,老師,朋友。感謝在成長路上,一路有你。

  感謝時時刻刻陪伴我們的人,謝謝你們陪在我的身邊。陪伴成為了我堅強的后盾,在失敗、無助、困難黑暗時,它總是千方百計地為我尋找帶有明媚陽光的地方。

  有了你們的陪伴,我不再孤單……

  初一優秀作文:身邊的人 篇32

  幸虧有你,我的老師,同學,朋友們,你們給予了我知識,溫暖,和快樂。

  幸虧有你,親愛的邢老師。五年里來,您一直陪伴在我們身邊,給予我許許多多的鼓勵。邢老師,您是我的啟迪老師。雖然有時候我犯了錯誤,您狠狠的批了我一頓,我也會不服氣地“哼”一聲,但想到“打是親,罵是愛”這一句時,想到您也是為了我好,心中這股氣也就煙消云散了。邢老師,幸虧有你。

  幸虧有你,親愛的程老師。您是上學期才和我們相識的',程老師,您只用了半個學期就和我們結下了美好的師生、朋友情結,用幾個親近的詞語就縮短了我們之間的距離。程老師,您講的應用題我大多都能明白,因為“態度決定一切,細節成就完美”。程老師,幸虧有你。

  幸虧有你,親愛的張老師。您只陪伴了我們四年,五年級開學,你就去教另一個實驗班了。雖然不能聽您的課,但是,偶爾能夠見到您,然后高興地打聲招呼:“張老師好!”,聊幾句話,這不就是最好的嗎?張老師,您是我的啟迪老師,讓我的數學思維更加廣闊,有時候,我的腦筋太死了,轉不過彎來,經過您的一點撥,我忽然明白了:有時候,解決數學應用題,只需要換個角度思考,再難的題,用手一戳,墻就倒了。張老師,幸虧有你。

  幸虧有你,我的爸爸、媽媽。在人生的跨欄從起點到我現在的位置,有多少欄桿等著我去跨越?有多少是我跨過來的?有多少是扶了我一把我才跨過來的?是您們給予了我生命,給予了我現在這個溫暖的家,把我送到這所好小學,讓我結識了這么多好朋友。爸爸、媽媽,幸虧有你。

  幸虧有你們,我親愛的好朋友們。是你們在我身邊,給予了我很多很多,你們有的不如我,但是,你們身上也有許多我沒有的。我們在一起,能讓對方互相進步。我親愛的好朋友們,等著畢業了,依舊“天涯若比鄰”。幸虧有你,我的好朋友。

  幸虧有你,我身邊的人。

  初一優秀作文:身邊的人 篇33

  在我的一生中,有許多至關重要的人,他們點亮了指路明燈,為我照亮了前進的道路。

  幸虧有你,我的媽媽!你孕育了我的生命,給予了我將近11年的溫暖。你為了我東奔西跑地請老師,為了我聽各種各樣的家庭教育講座,為了我買了整整五柜的書,為了我抽出時間與我一起戶外運動……也許沒有你,我的生活會變得截然不同。幸虧有你,我的媽媽!

  幸虧有你,我的爸爸!你是那么可愛的一個爸爸。你的微笑,就像一個小孩子般純潔而天真,給人一種極強的溫馨感。說句實話,在我的衣櫥里只要是件衣服基本上就是你買的,我吃過的水果十有八九也是你買的。如此一個顧家的爸爸,沒有你,我的生活難以想象。幸虧有你,我的爸爸!

  幸虧有你,我的.爺爺奶奶!從我出生起,你們無時無刻都在給予我無微不至的關懷。你們天天從早到晚任勞任怨地做家務,風雨無阻地接送我上學,每天換著花樣地給我做可口的飯菜。寫著這篇文章,我還想起了那噴香的烙餅、誘人的炸醬面……沒有你們我的生活會變得一團糟。幸虧有你,我的爺爺奶奶!

  幸虧有你,我的同學!小學四年,有近200人曾和我坐在一個教室里,聽同一個老師講課,下了課同樣飛奔到操場,分享陽光,分擔風雨。你們多多少少都已陪伴我走過了一段快樂的陽光。我們共同擁有一個夢想,我們朝一個目標努力,我們同甘共苦。你們給我的生活增添了不少快樂。幸虧有你,我的同學!

  幸虧有你,我的老師!你們雖不是我的父母,卻給予了學生父母般的愛,這就是老師們偉大而崇高的職責。擁有著天使般的笑容的你們,像一支粉筆在學生的心靈里書寫著一行行工整的字,而自己卻慢慢奉獻出了自己的青春、自己的生命。幸虧有你,我的老師!

  幸虧有你!我的家人,我的同學,我的老師……

  初一優秀作文:身邊的人 篇34

  列夫托爾斯泰說,最大的罪過,是人類抽象的愛。我們總是習慣愛一個遙不可及的人,而對于愛身邊的人,卻分外艱難。

  為什么會出現這樣的情況呢?

  有時候,我們習慣了身邊的人給予的愛,而忽略了他們。小時候,父母無微不至的關懷容易讓我們把它看作是理所當然的。反而,對于自己喜歡的明星,熱愛到無以復加。因為遙不可及的距離和媒體給予的光環,明星像是神一般的存在,我們向往的目光總是移不開。即使明明最愛自己的人就在身邊,我們卻追求那遠方虛偽的存在而不愛身邊的人。馬云曾經告誡年輕人,你們不要學習遠方的馬云,也許這根本不適合你,反而在你身邊的張小二開的面攤每個月賺個幾萬更適合你。人們總說“熟悉的地方沒有風景”,然而一旦失去這一切的時候,我們卻突然發現最美的風景一直在身邊,那么請在這一刻學會珍惜。

  有時候,我們會認為身邊的人的功成名就,而變得嫉妒他們。三國的`周瑜,總是嫉妒孔明的智慧。雖然表面上答應了合作,心里卻時時提防著孔明,想盡辦法殺了他。孔明舌戰群儒,周瑜想到的不是得到了一個得力助手,而是又多了一個國家隱患;孔明草船借箭,周瑜想到的不是戰爭無憂,而是自己岌岌可危;最后孔明借得東風,周瑜更是氣得吐血。對旁人的優越才能,我們應本著學習和夸贊的態度,對其的功績,羨慕的同時應是自己的更加努力,而不是嫉妒和抹殺。你難以容忍你的對手,但你卻更加難以容忍沒有對手。因為對手的存在,而使你更加堅強;因為對手的存在,而使你更加成熟;因為對手的存在,而使你更加進步;因為對手的存在,而使你具有危機感,你就要不斷去創新,你就會不斷地去完善自己,你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。

  人,總是在失去之后才懂得珍惜。而那些身邊的人最終慢慢取得成功之后,我們的酸葡萄心理又讓我們產生了妒忌的心理,其實這時候我們的心胸不妨豁達一下,即使無法超越,我們也要坦然地接受。因為這就是真實的生活,如果我們把目光一直放在遠方,可能會失去身邊的機會和朋友,而導致一無所成。從今天起,開始愛身邊的人吧。

  初一優秀作文:身邊的人 篇35

  初見初識,雖是陌人;現世如今,你我熟識。記得那日,落英繽紛,百花爭艷,你我相遇。

  那是一個早晨,我剛起床,便聽到母親在屋內大聲喊叫:“快吃完飯,寫作業啦!”一向冷靜的我頓時感覺內心仿佛有一群螞蟻在吞噬我的心,煩躁加著惱怒直沖過來,本來上初三的我在學校里已經壓力夠大了,再說明天還得去補課,我都不能好好歇歇嗎?唉……我試著用最原始的方式冷靜下來——看書,可是怎么也無法安靜下來,于是靈光一閃,趁媽媽不在,急促促穿好鞋子向外奔去。

  一出家門心里那團煩躁才逐漸平息,我獨自漫步在那芬香的季節,鼻尖全是那泛甜的空氣,心情也被這美好所感染。

  突然,一抹身影跳入我的眼簾,只見一個身穿白色襯衫、黑色長褲、扎著高高的馬尾,全身散發著青春氣息——干凈、簡樸。她一手拿著一個塑料袋,一手撿著地上的垃圾,彎著腰、低著頭,目不轉睛地盯著手中的工作。

  我的心猛地一怔,心中踴躍著好奇,步子慢慢停了下來,雙眼一直注視著那道不同的風景,她將周圍的垃圾一同扔到塑料袋里,等地面干凈后,才抬腳向距離五步遠的垃圾桶走去,抬手、掀蓋、將垃圾扔進垃圾箱,這一連串的動作是那么熟練,那么流暢,那么認真,同時不停地在我的眼前放映著,突然之間,我臉上一熱,心里有一絲說不出的難受,我低下頭,看著腳下干凈的地面,思緒萬千,我想到了我的姐姐,她有事沒事撿些塑料瓶,等攢得足夠多時,然后賣掉,以此貼補家用。她讓我好好學習,不就是不想讓我步入她沒有上完學的后塵嗎?而我……驀然抬起頭,她已慢慢走遠,那瘦小的身影卻顯得那么高大……

  我非常感謝上天讓我在那平凡的一天看見這不平凡的一幕,我想這可能是上天在教育,讓我良心有所發現。

  那件事已有過去三年了,但她的身影一直我的腦海里揮之不去,她成了我的心中仰望的'人,而我也非常幸運地與她成為同班同學。三年寒窗、三年熟知,我發現心中的那個影子越發高大了,她總是默默無聞地讀書,學習,不管做什么事,都是那副認真的態度。她那認真和執著的精神像一道光芒照亮了我。

  她是一直仰望的人,她的美好形象一直在我腦海中,她的認真執著的態度引領著我,從而使我也不斷完美起來!

  初一優秀作文:身邊的人 篇36

  在生活中有許多形形色色的人,他們就像一群標點符號,有著不同的性格,瞧!在我的學校里面就有幾個活生生的“標點符號”。

  感嘆號顧老師

  “你們幾個作業不交,上課還調皮搗蛋,想讓我發飆是吧?”聽,那是誰在發火,原來是我們的語文老師在批評同學呢!顧老師長得和藹可親,但可別被他的外貌所欺騙了。一旦發起火來,那簡直就像一只雄獅在咆哮。那聲音可謂是“驚天地,泣鬼神”。聽聽,顧老師又開始發火了,“你們現在是怎么回事?學習態度不端正,五項常規得到的花也少了。你們看人家二班,三班,那得到的花都快貼滿了,再看看你們自己。紅領巾不帶,衛生不打掃好。你們到底想干什么?”當然,顧老師的嘮叨和生氣都不是最可怕的,可怕的是顧老師上課時說話的腔調。他的聲音時高時低,抑揚頓挫,有時聲音高起來,能把你嚇個半死,魂不附體,就算是上課經常走神,調皮搗蛋的同學也會被這震耳欲聾的聲音,嚇得打的冷顫。每當上語文課時,同學們總會做好心理準備。

  省略號錢老師

  “叮鈴鈴”上課了,這節課是體育課,但因為下雨,我們都坐在教室里。教室里吵吵鬧鬧,同學們都在聊天、打鬧,我坐在座位上東張西望,不知道老師去哪兒了?突然,錢老師從后門“冒”了出來,嚇了我一跳。等錢老師走后,只見我的`同桌興沖沖地拿出撲克牌,準備和其他同學玩斗地主。當同學們正在洗牌的時候,錢老師已經悄無聲息地走到了他們的身邊,一把奪過同桌手上的牌。同桌又急又氣,生氣的嘀咕著錢老師太壞,走路還不發出聲音。下課一定要找他拼命。我在一旁偷偷暗笑,這時聽到一陣又輕又小腳步聲,不料,錢老師又過來了。我趕緊收起頑皮的笑容,開始專心致志地寫作業。果然如我所料,錢老師又來我們這里“巡邏”了。只見同桌又開始“嘮叨”了:哎,體育老師走路不出聲,簡直是“災難”呀!

  在生活里,學校中,在任何地方都有這些活生生的“標點符號”。正是有了這些有個性的標點符號,才豐富了我們的生活,讓我們的生活變得充滿樂趣,多姿多彩。

  初一優秀作文:身邊的人 篇37

  中國大概是最懂得感恩的國度,雖不皈依基督教,卻好像是天天都在過感恩節。有一句俗話叫“滴水之恩,涌泉相報。投之以桃,報之以李。”做個中國人,特別是在古代,可以說是一輩子都在感恩的,從皇恩、養育之恩到知遇之恩等等,太多太多,真是感不盡的恩。似乎中國從來就是天堂,人們一從生下來開始就沐浴在無邊的恩澤里,一生一世似乎只用感恩就行。

  皇恩是至高無上的,古代的老百姓終身都需要感恩戴德。我倒是很欣賞清人袁牧的高論:“莫唱當年長恨歌,人間亦自有銀河;石壕村里夫妻別,淚比長生殿下多。”有明眼的人一看便知,正是那皇帝老兒醉生夢死,荒廢了重要的朝政。同天下千萬對夫妻生離死別相比,他李隆基一人在長生殿上的凄涼又算得了什么?死了都活該,由這種皇帝掌管朝政,真是天下的不幸,蒼天恨呀。

  但到了新時代,感恩就大大地減少了,只有了什么養育之恩、知遇之恩等等,但好像我們小孩的身邊只有養育之恩和師恩了,古代人可以一生一世只用感恩,可現在就不行了,要感的恩既然減少了,那生命就有更多的空間可以利用,而在童年時代只需要感兩種恩,這就顯得十分的容易,感師恩的話,只要聽老師的話和學習好就可以了,而這養育之恩也是需要感的,這就需要孝順父母,敬重尊長,做好一個小輩的本分,而且到長大也要這樣,當然,已經成為滿頭白發的.老頭(老奶奶)的就不需要再像誰感養育之恩了,因為養你的人都已經走了,凄涼。

  ……

  我知道自己這番言論不是完全對的,可能會有許多滿腹經綸的人因為我這許多不對的地方而不悅。當然我一個小孩子寫出得文章畢竟經不了大世面,但是這是我的看法,我就是我,可能這是世界上唯一沒有人能改變得了的東西,我的看法發自于我的內心,不是哪一個人說改就能改的,畢竟沒有人能將我的內心看法改變,古人有一句話叫“頭可斷,志不可屈。”我現在想在這里把它改一下,成為“字可改,心不可改。”……

  只要你將自己身邊所有有恩于你的人都感了恩,讓自己無愧于人,無愧于天下,那你這一生就是非常完美的!

  初一優秀作文:身邊的人 篇38

  輕風吹散烏云,是風對藍天的關愛;寫作業累了,媽媽為我遞上一個蘋果,是媽媽對我的關愛;沮喪時,朋友為我送來幾句寬慰的話,是朋友對我的關愛;關愛是爸爸哈哈哈無私奉獻,是老師的諄諄教誨,是白衣天使對病人的愛護……

  一個周一的下午,天空烏云密布,大風肆虐的吹打著校園里的大樹,估計過不了多久就會下雨。叮鈴鈴,叮鈴鈴……放學啦,同學們一出教室,發現外面傾盆大雨。“還好,我早上帶了雨傘,哈哈,我不會成落湯雞了”,我心里暗暗的高興著。看到有的同學在跺腳,有的同學到處奔跑著借雨傘,鬧哄哄的真熱鬧。“同學,能跟你一起共傘嗎?”身邊陸續有同學借到了傘,他們一起嘻嘻哈哈的消失在雨中。就這樣,有傘的都走了,還有一部分同學沒有傘,只好站在校門口東張西望,盼望著父母的到來。我正要離開學校時,想起忘帶一樣東西,只好返回教室去取。在樓道里,我看到了感人的一幕。一位沒帶傘的低年級的同學,因為路面濕滑,不小心摔了一跤,鮮紅的血從膝蓋上流了出來,原本心情焦急的小男孩此時心情變得更糟了。劇烈的痛疼使他委屈地的哭了起來。突然,迎面走來一個大哥哥,他從書包里拿出衛生紙,輕輕的敷在了小男孩的膝蓋上,“小弟弟,摔疼了吧,你沒帶傘嗎?”大哥哥心疼地問著小男孩,“嗯”小男孩的頭像小雞啄米一樣快速的點著。大哥哥說“你用我的傘,快快回家包扎傷口吧”。“那你怎么辦呢?”“沒事我帶了兩把傘”,說完,便從書包里拿出的雨傘遞給了小男孩。小男孩感激地說著:“謝謝,謝謝”。接過雨傘,小男孩一瘸一拐地走往回家的路。當看到小男孩離開后,大哥哥卻光著頭,冒著風雨沖進了雨中。“充當什么好人,要是自己淋壞了怎么辦”,有個路過的同學用不滿的口氣說著。可大多數同學都對他充滿了敬佩,豎起大拇指給他點了一個大大的.贊。看到這一幕,我也深深得被感動著。在別人有困難時挺身而出,為了別人的溫暖,寧可自己在寒風中淋著雨,冷得直哆嗦,我下定決心,在以后的道路中一定要向大哥哥學習。

  愛就在我們的身邊,仔細從生活中點點滴滴來發現。關愛是溫暖的,是神圣的,讓我們伸出一雙溫暖的雙手關愛一下身邊的人吧。

  初一優秀作文:身邊的人 篇39

  聰明的,你是否是一個善于觀察生活的人呢?我們生活在細小與廣大之間,如果說你是美麗的花兒,那你注意到陪襯在你身邊的綠葉了嗎?

  如果我是貝多芬,我會用氣勢磅礴的旋律,演奏身邊人的豐功偉績

  如果我是米開朗琪羅,我會用神奇的畫筆,勾勒身邊人的生活細節。

  如果我是普希金,我會創作千古流傳的詩句,傳誦身邊人的高潔偉岸。

  如果我是莎士比亞,我會論出亙古不變的哲理,反映身邊人的悲喜情緒。

  可惜,我不如他們偉大,但我會用同樣真誠的心歌頌我身邊的人。

  細細品味生活中與我們朝夕相處的人,如同品味四季一般。

  母親如同春天里燦爛的陽光,和諧、溫暖。慈祥的面容上,嘴角掛著的是堆起來的甜蜜,勝過辛勞的蜜蜂釀出的蜜汁。岸邊的垂柳正在俯身親吻著湖水,如同明鏡般的母親也似湖水一樣映照著我,照出了我的美麗與丑陋。陽春三月歸來的布谷鳥唱出母親的關懷。

  父親則是夏季里炎熱的空氣,悶得讓我喘不過氣來。夜里鳴蟬歇斯底里,則叫出了我的心聲。但夏天里,也有冰淇淋似的幸福,父親并不是永遠板著臉,偶爾工作回來,會興致勃勃地帶著全家去游泳。在水里,我似乎找到父愛。

  朋友是秋天的絲絲暖風。自古逢秋悲寂寥,這話一點也不假。立在窗前看落葉旋舞,很是傷感。但朋友的一個電話,一句問候,一個眼神就是心靈的慰籍。看著大雁向南飛去,不留痕跡。但朋友卻永遠不會隨著時間與我失之交臂。雖然有時會大打出手,但之后,還是朋友,一如既往的好朋友。午后的'陽光,照著我,暖暖地;那種暖,是不同于父母老師的。那是真誠的暖流在心里靜靜的流著,灌溉著心田。那一株株心苗,則是朋友的真誠與信賴澆灌的。

  冬天是寒冷的,枯燥無味的;誰會像這樣的冬天呢?是敵人也是比賽中的對手。他們也許曾經傷害過我,但他們也磨練了我,鍛煉了我的雙腳。這又何嘗不是一件好事呢?看來冬天也是美麗的。

  只有嘗試品味,才感到身邊的人總會帶給自己溫暖、溫馨。

  親愛的人們,善待身邊的人吧!

  初一優秀作文:身邊的人 篇40

  孔子曰:“己所不欲,勿施于人。”這句話,我小學就學過,但那時也只是機械背誦,不懂是什么意思。直到那次,好一語點醒我,我才真正明白:“己所不欲,勿施于人”意思就是告訴我們應該學會在乎身邊的每一個人。

  一個初冬的早晨,我滿心歡喜地騎車走在去的路上,滿懷希望地迎接新的一天,誰知這老天卻偏要和我作對。我去買早餐時,一不小心,把豆漿灑在了手上,熱豆漿燙得我的手通紅。唉,那就自認倒霉吧!誰知,我騎上自行走了一小段路,跑去,可是因為跑太快,剛進校門的時候摔了一跤,把腳給扭了。我一拐一拐地走進教室,已經在講課了,見我這么晚才到,狠狠地把我給臭罵了一頓。我心中一千個一萬個委屈,又不聽我說,認定是我睡了懶覺,罰我打掃衛生。我欲哭無淚,心中非常氣憤。這時好友小敏過來問我怎么這么晚才來,我吼了一句:“別煩!”便趴在了桌子上。之后同桌和前后桌也紛紛問我怎么了。因為我心里還是很氣,仍然對他們吼:“問什么問啊?你們怎么這么八卦呀?不就是遲到了嗎?有什么好問的?一群煩人!”聽我這么一說,他們便都不做聲了。

  下午打掃衛生時,我因為氣還沒消,便在倒凳時把桌椅板凳“砸”得“咣咣”響,與我同值日的見了便說:“你輕點,別弄壞了。”“大不了我賠啊!又不是你家的桌子?你著什么急啊!”“哎,你怎么說話呢?”之后,我們便吵了起來,小敏見狀,忙對那道了歉。之后便把我拉了出來,大聲說:“我不知道你到底受了什么委屈,但人家那是關心你,在乎你,想幫你分擔煩惱才問你的!你怎么能這樣對別人呢!這多傷人家心呀!誰又沒欠你什么?”

  聽了這話,我便回想了一下今天我對同學們的態度,那多讓人傷心啊!于是,我便對小敏說了聲:“謝謝!”然后對她和今天被我得罪的同學道了歉,然而,她們都說:“沒事,不怪你,誰還沒點小脾氣呢?”感動的.淚水立刻在我眼眶里盤旋。

  此后,我便慢慢地學會了在乎別人,在乎身邊人的感受。因為在乎你的人,或許會因為你有不在乎,你的漠視而離你遠去,所以,請珍惜身邊的每一個人,在乎身邊的每一個人,這樣,人才不會孤單。

  初一優秀作文:身邊的人 篇41

  我們生活在一個龐大的世界,身邊的人自然也是形形色色的,但當你細細留心,就會發現他們美好的品質值得你學習。

  國慶的一天,大街上人滿得似乎連根針都插不進。我獨自一人在大街上徘徊著,希望找一間人少的服裝店買一條長褲。我睜大眼睛,四處搜索著。忽然在一個偏僻的街道上,一家名牌服裝店引起了我的注意。店里沒有一位顧客,顯得有點冷清,于是我帶著僅有的100元錢邊走了進去。剛一進門,店主便笑容滿面地來招呼我。在她的帶領下,我來到放長褲的地方,看著一條條嶄新,漂亮的長褲,我欣喜若狂。但看到價格后我只感到仿佛在炎炎夏日,我被倒了一盆冷水。其中最便宜的都要151元,只是上面寫著買一送一。于是,我略帶懇求的語氣問道:“這條長褲能買一條嗎?”店主笑了笑說:“不好意思啊,如果買一條的'話,只能打8折,打完后是120元。”

  這時,我心想:這該怎么辦呀?要不去別家看看吧?可別家人太多了?正在我猶豫不決時,一聲“買長褲啊”打斷了我思考,我的視線越過店主,到達了門口,原來是一位戴著黑色眼鏡的年輕小伙,與我一樣高。店主朝他看了看,便笑著去招待他。不久,他也來到放長褲的地方。只見他摸了摸每條長褲,又聞了聞,似乎很欣賞它們。但最后卻若有所思的看著最后一條,并問了我剛才的問題。但這次店主卻指了指我說:“他也買這一條,不如你們合起來買同一條,這樣就不用打8折了!”我們都點了點頭,等店主打包后,我們準備付錢,可這時我又猶豫了:這名牌家店規定結賬時小數點后的幾位要四舍五入,那么我是付75元呢?還是76元呢?忽然,一聲清脆響亮的聲音再次打斷了我的思考,原來這聲音是小火將一元硬幣拍在收銀臺上時發出來的,隨后他又掏出一些紙幣放在收銀臺上,拿起裝有褲子的袋子就走了,收完錢后的店主親切的對我說:“小朋友你只要付75元就可以了。”這時我不禁感到有一些感激和慚愧,我一邊望著小伙遠去的背影一邊掏出錢付給店主。

  那此次經歷告訴我:生活并不缺少美,而是缺少發現的人。同理,人也是如此,只要你留心身邊的人,那么你一定也會發現他們美好的品質。那位小伙雖然只多付了一元錢但他的爽快卻值得我們學習。

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