春之歌作文600字_初三作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的春之歌作文600字_初三作文，希望對大家有所幫助。

春之歌作文600字_初三作文1

　　春天是小草的樂園，春天是花朵的樂園，春天同樣也是孩子們的樂園。

　　春風來了，她是春姐姐的使者，送走了冬天迎來了春天。你看！大地上的小草如同一群頑皮的孩子，挨挨擠擠地探出頭來，這一叢，那一簇，好奇地打量著這美麗的世界。春風吹綠了大地，吹藍了天空，吹得河水展出了笑臉，吹紅了孩子們的心田。

　　春天，萬物復蘇，樹兒長出了嫩芽，好像春姐姐用針線織了一件綠色的毛衫，讓大地的衣服不像以前那么單調。百花齊放，一朵朵小花露出了酒窩，春風輕拂著它們自由搖擺，好像在用優美的舞蹈跳給春姐姐看，感謝春姐姐給它一份生機、看到這美麗的世界。

　　春天，小動物們結束了那漫長、難熬的冬眠，開始享受大自然的樂趣。在田野上那一只只活蹦亂跳的小青蛙正跟著它們的媽媽學習怎樣捉害蟲、怎樣保護莊稼，讓莊稼長得又好又壯。河里的.冰融化了，水中的魚兒在玩耍嬉戲，不時的跳出水面向春姐姐打招呼，柔美的春光照在水面上，波光粼粼，整個景色，好像是有人設計出來的，真是優雅、自然、和諧。

　　春天，孩子們蹦蹦跳跳的走出家門，去大自然中呼吸新鮮空氣，感受大自然帶來的美麗。有些孩子拿著自己心愛的風箏，約上小伙伴一起放風箏，看見自己的風箏飛舞在藍藍的天空，心里充滿了喜悅；有的孩子找上小伙伴一起去踏青，在田野里享受春的氣息，春風溫和地吹在臉上，暖洋洋的。陽光照滿大地，又撒在衣襟上，小朋友們輕輕地閉上眼睛，靜靜地陶醉在其中。

　　春天就像一幅畫卷，每天都有一位精心的畫家來增添亮麗的色彩，留給我們每一天都不同的柔美圖案，帶給人們無限生機和活力。宋代大詩人朱熹曾說過：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”哦！美麗的春天，我愛你！

春之歌作文600字_初三作文2

　　春天像一首美妙的歌，像一首歡樂的歌，像一首使人難以忘懷的歌……悄悄地在我們的身邊開始演奏起來了。

　　小草，小花們都從土里悄悄地冒了出來，小草嫩嫩的，綠綠的還帶著幾顆圓滾滾的露珠，小花們開出了白的、粉的、黃的、紫的花，小小的可愛極了。每一株小花、小草們都迫不及待的開始準備了。而清澈見底的水正充當著鏡子，讓一位位演奏家和歌唱家們梳著妝呢！花兒們的香味正充當著香水給舞臺噴上了各種不同的香味，使舞臺與眾不同。歌唱家們練練嗓子，準備大展身手；演奏家們看看譜子，準備深情演奏……一切準備就緒，即將開始演奏了。

　　首先，是風吹響了前奏，呼呼，呼呼呼”地吹著。不僅使人神清氣爽，還給人帶來春天到來的喜訊。這時，樹也演奏了起來，從開始的呼呼變成了“沙沙沙，沙沙沙……”好像在唱著春天到了，一切都重新開始了。“沙沙沙，呼呼呼。”的，小溪流聽到了這個聲音開始發出了自己的聲音“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”清清的小溪流里還有許多的小魚兒呢，小魚兒聽著這些聲音，開心快活地游來游去。而在小溪邊青蛙歌唱家們也開始唱起來了，“呱呱呱，呱呱呱”唱得歡樂極了，好像是春天來了的意思，真開心呀，真開心呀！這時候，樹上的鳥兒們叫了起來，又唱出了一首首有關春天歡樂的'歌兒。

　　這時，天空中突然傳來“轟隆隆”的一聲，雷公公仿佛也在迎接春天，為春天這首歌添上了不一樣的聲音。雨滴答，滴答一滴一滴掉了下來，這聲音與前面的聲音融合在了一起，真好聽呀。看小草、小花們在這時也跳起了舞。為迎接春天的第一次舞蹈。雨下完了，殊不知一位新的觀眾已經從土里鉆了出來，這位觀眾是誰呀？他可迫不及待的想鉆出來，它就是春筍。我想它是因為聽到了如此美妙動聽的歌曲，才迫不及待地想鉆出來吧。

　　演奏還在繼續著，春天這一支美妙動聽的歌也還在繼續著……

春之歌作文600字_初三作文3

　　忙里偷閑的我坐在窗戶邊，努力將我的雙目探到窗外。唉——仍是那個缺少生命氣息的冬天。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的時刻何時才能來到我的身邊？

　　啊！好刺眼的亮光，我忽然看到了那個久違的顏色——綠！小草正悄無聲息地從土里鉆出來。剎那間，我意識到，春天正悄悄地走來。

　　在我看來，春天是最生機勃勃的季節了。一聲響雷，將小動物們從睡夢中催醒：青蛙漸漸開始了它的“演奏”，大雁，燕子這些“游動居民”們也紛紛回到了自己的“老家”，憨厚的熊兒們又要與蜜蜂們搶奪蜂蜜了……好一幅動物“蘇醒圖”

　　“野火燒不盡，春風吹又生”。這是古代詩人在贊頌小草偉大的生命力。貯蓄了一個冬天的'綠，終于在這一刻爆發出來了，脫下沉重的灰外衣，換上嶄新的綠絨衣，散發出淡淡的清香。如果你還沉浸在周杰倫“不要你離開，回憶花不開”的《花海》之中的話，朋友，請你覺醒過來吧，春天已經來了。你可以到桃花之“花濤”中體驗沁人心脾的濃香；你可以到茫茫梨花之“花海”中體驗清新典雅的幽香……好一幅春日花海圖！

　　鄉下的春天也是美妙的，無論何時，無論何地，你都可以感受到春天的氣息。在一片片金燦燦的油菜花田里，有幾個淘氣的孩子在花海里追逐、嬉戲。偶爾有只蝴蝶飛來，停立在花上，孩子們就躡手躡腳地走去，也許是踩到了樹枝上，也許是花兒悄悄的告訴了蝴蝶，蝴蝶翩翩地飛走了，孩子們便一窩蜂地追去，笑著，跑著，銅鈴般的笑聲就象春天的田野里的跳動著的音符，好一幅迷人的戲春圖。

　　我愛春天這支充滿生機和歡聲笑語的歌。

春之歌作文600字_初三作文4

　　美麗的春神，來到身旁，星光和露珠在悄悄張望。冬的寒冷已經消失，艷麗的花朵散發花香！春，多么美的名字，我似乎聽到了河水正“叮叮咚咚”地在歌唱，聞見了花兒彌漫著芳香，看見了春雨精靈悄悄降臨人間！催促著我去尋找春天，觸摸春天，感受春天，做個春的使者！

　　“同學們，明天我們就要去春游了。雖然這回我們還是去孤山游玩，但我們自己可以從中尋找樂趣。所以，我決定在路上的各個景點中，選出幾個小導游來講解。”周老師笑著說。同學們的臉都笑成了核桃似的，有同學竟手舞足蹈，喊道：“哦！周老師萬歲，我們可以當小導游嘍。”

　　那天陽光明媚，風和日麗，真是個出外郊游的好天氣，我們一行人沐浴著暖暖的`陽光出發了。我們是以一個旅行團而去春游的，旅行團的名字叫看云聽風，旅行團里可有好幾位導游呢！首先代隊的是孔導、樓導和袁導，他們還真挺像一個小導游的樣子。你瞧，他們昂首挺胸，高高地舉著旗子，戴著“小蜜蜂”，還時不時地說：“大家注意，要過馬路了，請變四路，四路！”

　　到了斷橋，我更深地感受到了春的氣息。在陽光下，湖面波光粼粼，亮亮的小點兒像跳躍的音符。湖上，游船和畫舫慢慢游動著，不只是人被這景色陶醉，似乎連那些船都被這迷人的景色吸引住了。

　　欣賞著這如歌如畫的春景，小導游們就更起勁了。他們全神貫注地一邊看資料，一邊介紹給大家聽。從斷橋的來歷，到段家橋的故事，從斷橋的詩句，到許仙和白娘子的傳說……小導游們說的頭頭是道，贏得大家的好評。

　　雖然只是孤山重游，但這回讓我們體會到了當小導游的樂趣，還加強了組織能力。假如春是一首歌，那花兒就是那優美的旋律；假如春是一幅畫，那小鳥就是生動的畫像；假如春是一個夢，那春雨就是夢的音符……

春之歌作文600字_初三作文5

　　當你們臨睡前在床上深思時，是否會猛然發覺我們正處于一個神奇的時期？它使我們像一塊海綿一樣，源源不斷地汲取知識，開拓眼界；它給予我們向前的動力和大膽前進的勇氣；它指明了一條康莊大道。它，即是人生課堂上的C位青春。

　　青春是什么？青春難道不就是熱血澎湃，充滿對美好未來的向往嗎？青春難道不是敢作敢當，有大丈夫男子漢的`英雄氣概嗎？青春難道不是處處競爭，總想力爭上游而不懈努力嗎？與其說這是人生中最美好的歲月，不如感慨是我們奮斗堅持過后的果實。不比牙牙學語、懵懂無知的童年、少年時代，青年時期的我們不再像溫室里的花朵，而是盡情在陽光、雨水中狂歡的鮮花。又不比負重前行、無所事事的中年、老年時代，青年時期才是我們放手一搏、無所畏懼、乘風破浪的大好時光。

　　很多人在童年，就進入了不惑之年。你所熱愛的，就是你的生活！因為一個國家最好看的風景，就是這個國家的年輕人！正如何冰說的，我們不就是那奔涌的后浪嗎？長江后浪推前浪，社會正因為涌現了大批優秀年輕人才得以進步與發展。青年一代更能發展新思維，我們更能創新與思考。或許，我們常聽聞同齡人中的杰出奇才，可那真的是成為你們不想努力的原因嗎？我們這一代不比老前輩要經歷艱辛歲月，那不更應該傾盡所有，為自己爭得一席之地嗎？所以，不要再為往事的低迷而唯唯諾諾，現在重拳出擊！為轟轟烈烈的人生添上最亮麗的一筆！受挫折不可怕，可怕的是不想努力這個惡魔一直住在你的心里。行動起來！不要在最應該吃苦的年齡選擇安逸！

春之歌作文600字_初三作文6

　　盼望著，盼望著，春天來了。她踏著輕盈的腳步，悄悄地走進了我們的校園。她輕輕地喚醒了校園中的鳥兒、灌木和成排的樹木，還將我們全都喚回了校園。頓時，冷冷清清的校園又變得熱鬧非凡了。

　　春天來了，成群的鳥兒重新在天空中飛舞。它們飛進了樹林，飛上了街道，飛入了操場。它們嘰嘰喳喳的.唱著，歌頌著春天的美好。它們悅耳的歌聲，消除了人們的疲倦和煩惱，令人感到歡樂而又愉快。它們的歌聲，讓人們感到每一天，都是快樂的。

　　春天來了。他喚醒了大地，喚醒了草木。校園里，一排排的柳樹、梧桐樹，一叢叢灌木，一棵棵小草，早已紛紛生出嫩芽，吐出鵝黃的、或翠綠的新葉，或抽出幾條新枝。那一片片鵝黃和翠綠，令我想到了希望。它們把頭伸了出來，望著這個美麗的世界，高興地唱著歌，只不過它們發出的聲音很小，仿佛怕打擾了熟睡中的萬物。那歌聲，是在贊美春天呀！

　　春天來了，新的一學期也開始了。學生們紛紛走出了家門，回到了校園。假期里冷清的校園頓時又變得熱鬧非凡，到處都是學生們的歡聲笑語。每天早晨，和著悅耳的鳥鳴，還會傳來朗朗的讀書聲。此外，還有上數學課時的講題聲，上英語時的讀書聲，上音樂時的歌聲以及上體育時傳來的歡笑聲……這一陣陣傳出的聲音，組成了一首美妙的校園里的大合唱，充斥著整個校園，又從充滿了書香的校園中飄了出來，蕩漾在春風里，飄散在春天之中。

　　鳥鳴、花語以及同學們的笑聲、朗讀聲等，共同組成了這首春季校園大合唱的一、二、三部分，它將久久的回蕩在空中，蕩漾在這春天。

春之歌作文600字_初三作文7

　　青春猶如一曲曲華麗的樂章，激昂磅礴，氣勢凌云，猶如光灼紅照的日光，熱情澎湃，士氣高揚;猶如香醇濃厚的珍茗，芳香冉冉，沁人心脾。青少年孜孜不倦的求學，踏踏實實的做人，勤奮刻苦的成才。譜寫青少年的我們以不朽的傳奇，追尋夢想永不言敗。這，就是我們，新時代的引領者，社會主義建設洪流的'生力軍，一群自信自強的年輕人。

　　感謝青春，給予我永不言棄的信念。繁忙的學習生活中，身心頓感疲憊，稍一不慎心，便會墜入學習的死循環里，唯有擁有勝不驕，敗不餒的信念，才能超越自我。學習愛迪生那百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，學習學習，永不言棄。學習袁隆平在田間默默耕耘，耐得住寂寞那一份珍貴的恒心。默默在學習中耕耘，想必也能收獲喜悅。

　　感謝青春，讓我踏入追夢的旅程。追逐夢想的道路上，有挫折也有奇跡，你是打敗挫折創造奇跡亦或是被困難嚇倒而止步不前，全憑自己的勇氣和決心。陳景潤不會被歌德巴赫猜想嚇倒而想摘取數學界的王冠。鄧稼先不會怕被核輻射影響身體，依然奮斗在原子彈制造的第一戰線，追夢的旅程，不管大小長短，只要有夢想，去拼搏，去吃苦，總會成功，終不負君之辛勤與付出。

　　感謝青春，使我感到活力無限而愈加神彩飛揚。昂揚，上進，永遠都是我們的代名詞，勝利是我們擁有自信且對自己充滿信心，成功欲望，可以令我們創造不平凡的人生。青春鑄造了青少年的毛澤東，寫下恰同學少年，風華正茂的詩篇，青春也給予周恩來為中華之崛起而讀書的宏大決心。青春，暮年回首，是一曲壯麗的歌頌，中年回望，是動力的源泉。

　　請珍惜青春，這不朽的傳奇時期，讓我們書寫人生，夢想，激昂向上。

春之歌作文600字_初三作文8

　　青春，是一首美妙的樂曲，她哼著小調，輕輕走進你的生命里；青春，是一首動聽的歌曲，她用動人的歌喉，唱出生命中最美好的旋律；青春，是一首激昂的舞曲，她沸騰著熱血，帶著你去做瘋狂的事。

　　每個人的青春都是生命中最美好的時光，每個人的青春之歌都是如此的優美動聽和激昂。一生只有一次感覺青春的機會，請把握好她，請和她一起譜寫最輝煌的樂章。

　　我們年輕，不必深沉的感嘆，夕陽無限好，只是近黃昏；我們年輕可以放聲高歌長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我們笑靨如花，看花開花落逐流水，我們溫情滿懷，看月缺月圓逝無聲，當殘花枯瘦黃葉堆積，我們依然能在逝去的芬芳里一展青春的氣息，抑或在紅日西下霞滿天的傍晚，執伊人之手，在高高傲立的山峰，看時光從頭頂緩緩滑過，這不是揮霍，而是在感受青春的'繽紛！曾經看到過一對相互摻扶，步履蹣跚的老年夫婦在路邊留下的佝僂的背影，那一刻，我深深地感到了青春的美好，年輕的富有，因為擁有青春，就會擁有五彩斑斕的歲月和未知的將來。有人說：珍藏在人生冊頁中的青春花瓣，或許只是一雙永不能忘的雙眸，一個令人心動的微笑，我想說：青春的光芒在冉冉開起時會很明亮，青春的花朵，在經歷過風霜雨雪后會熠熠生輝，青春的旅程在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章。

　　青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋，深遠遼闊，富于幻想，青春是綠色的，想滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無限生機和活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初開的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私奉獻，青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無暇，猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫，最新最美的圖畫，青春的彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

　　青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌，讓我們真誠的把握住它，讓青春之花綻放四季！

春之歌作文600字_初三作文9

　　往復循環，生生不息，大自然的一切都在周而復始之間。花謝了，會再開；葉落了，會再長；燕子南飛，也會回來。而這欣欣向榮之景則只在春天才能賞得淋漓盡致。

　　春天是生機勃勃的。經過一冬的寂寞，早上醒來聽得窗外樹枝上鳥鳴陣陣，推開窗戶，聞到久違的混著青草味的空氣，不由心曠神怡。睡了整個冬天的花兒草兒在感覺到春天柔柔的陽光時，便爭相從泥土被中鉆出來。一時間，紅的似火，粉的如霞，紫的像夜，各色花朵迷了人眼，清新的草綠色又在下一刻晃了你心神，綠得生機盎然，綠得清新脫俗，讓人看也看不夠，更舍不得移看視線。

　　春天是熱鬧非凡的。“啾—啾—”是可愛的百靈，“呱—呱—”是好動的青蛙，“沙—沙—”是柔柔的春風，“淅瀝—淅瀝—”是絲絲的春雨，“哈—哈—”就是出來踏春的人兒。河岸邊的野花盡情地開著，熱熱鬧鬧的說笑著，逗得人兒們也歡笑著。這個說花香是極好的，那個說鳥鳴也是不錯的。嘰嘰喳喳地，像快樂的鳥兒們在盡情地抒發對春的'喜愛。

　　春天是柔和的。柔柔的風，柔柔的雨，柔柔地撫慰著被凍僵的心，沉寂的心而被一寸寸喚醒，冰冷的人兒被一點點溫暖。再鋼鐵般的漢子在這和風細雨中也會化為繞指柔，和著花香陶醉在這如花的春中。

　　春天是惹人注意的。溫柔的春看似處處令人心醉，但一不小心就會惹病上身。俗話說“春捂秋凍”，到了春天，溫暖宜人，但若貪美，少穿了衣服，“感冒精靈”就立即纏上了身，整天毫無寧靜。這是春的提醒，新的一年開始，我們可不能只顧著陶醉在怡人春色，也應開始奮斗了。

　　春天是重要的。這個季節賦予萬物生長的力量，花枝上不知何時冒出了鼓鼓的花苞，柳枝也開始抽條。在最是生機勃勃的季節里，每一寸時光都珍貴得緊，抓住了，就會顯得從容淡定，成為生活的主人；抓不住，則會手忙腳亂，疲于應付，淪為生活的奴隸。

　　藍天下，翱翔的鳥兒們在高聲呼叫，如果一個懂鳥語的人聽到，定會發現它們都在喊：

　　“一年之計在于春！”

春之歌作文600字_初三作文10

　　青春是什么？這我也給不出答案。有人說：青春就像流水，一去不復返。有人說：青春就像光，一閃即逝。我的青春仿佛是本書因為在青春年華之中，我們的大部分時間都在學習，而我的青春就永遠地被銘刻到了書本上，因此書本像是我青春的記憶。

　　我的青春誰做主？毫無疑問的當然是自己。我們的青春不應該由著別人去操控，我的青春我做主！

　　青春，這個字眼誰都知道，青春猶如美麗的花朵，在我們的記憶中，青春應該是美好的、和諧的、無憂無慮的。雖然也有過悲傷、酸楚甚至悲痛，但仍然有著快樂、自信和放蕩的作為。這不就是青春嗎？

　　青春不僅意味著秀麗的容顏、優雅的氣質以及健美的身姿，更多的'體現在一個人的心態、氣質、想象力和情感中，是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺。青春是活力的象征，它蘊含著智慧、勇敢和意志。

　　在青春中，我們有苦惱，但更多的是夢想，是激情，是幸福。擁有青春，我們每天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰；擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢想，去做自己想做的事，并努力追求；擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來，我的青春我做主，正因為我們擁有青春，所以我們的人生才會如此精彩，如此繽紛。因為我們擁有青春，所以我們才有無限的可能。

　　我們看似比成年人少許多，因為他們有著豐富的人生閱歷，而我們卻不比他們弱多少，因為我們年輕，我們掌控著青春的力量。青春荷年邁不在于年齡的大小，而在于心境，正因為我們還擁有著青春，所以我們是美好的、完美的、純潔的。

　　青春是如此的短暫，如此的迅速猶如白駒過隙、一閃即逝，所以我們要珍惜青春，祝福青春，開創出自己的燦爛人生。

　　我的青春我做主！

春之歌作文600字_初三作文11

　　她是美麗圣潔的使者，她將春的福音傳送給每種生物，將春的氣息掛在每個人的臉龐。她給了人們生靈的補劑，給了大地春雨滋潤。她的歌聲寄托于鳥語，她的纖柔化作花香，切使大地生機勃勃。她春之歌，可她總覺得缺少，于是她帶著春的美麗去大自然中尋找……

　　歌聲飄向小溪，小溪立刻脫去她的冰衣，合著春之歌，跳下山崗，匯入河流，奔向大海。春之歌找到了流水的聲音。

　　歌聲奔向樹林，大樹們擦掉身上的殘雪，調皮的'生出新枝，春之歌發出“沙沙”的響聲。春之歌找到了萬木的聲音。

　　歌聲流向花園，百花爭艷，每一朵花兒都發出淡淡的清香，沁人心脾。瞧那朵玫瑰，鮮紅的外衣像熱情的火焰，翠綠的枝葉小心地襯托著他的公主，用晶瑩的露珠小心的灌溉著她，呵護著她。在看那朵百合，純潔得讓人心醉，那雪一樣的白色像圣母瑪麗亞一樣。瞧著辛勤工作的小蜜蜂在華多種嗡嗡的鬧著，為那香甜的蜂蜜而努力工作者。小蝴蝶更是每秒，它們在花下飛來飛去，蹁躚起舞。花壇里的小草也爭先恐后的擠出了小腦袋。它們一棵挨著一棵，肩靠肩，手拉手，連成了一片，好像在編制一張綠色的地毯。哦!花園中的景色使春之歌久久忘懷，她找到了花草的聲音。

　　歌聲又追向了遠方的田野，那里的農民伯伯正忙著撒下希望的種子，大家一同長期了嘹亮的軍歌。春之歌找到了勞動的聲音。

　　啊!流水聲、萬木聲、花草聲、勞動聲，純找到許多種聲音了!她欣喜不已，急忙將切都融到了歌聲里，大家歌聲感受著春天的美好與歡樂!

春之歌作文600字_初三作文12

　　十六歲的花季，多么美好啊！我想唱首歌，青春是美麗的！

　　青春是美麗的風景線，有的人匆匆溜過，一無所獲，到老了總是后悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，令人神往，到老了總是回味無窮！這是兩種截然不同的.人，是否也給我們帶來一絲感慨？

　　我想唱首歌，青春是美麗的！因為青春充滿活力！我們總是孜孜不倦地遨游在知識的海洋中，不會累，因為我們是富有生命力的小草，堅韌不拔！瞧，志愿者服務隊中，總有我們的身影，為孤老服務，當小交通員……我們忙得不亦樂乎，雖然有珍珠般的汗淌了下來，但那是珍珠啊，多么珍貴！我們要把我們的活力注入整個社會中！

　　我想唱首歌，青春是美麗的！因為青春充滿智慧！遇到了難題，我們總會迎刃而解，所謂&qut;自古英雄出少年&qut;，我們當然要好好表現一番！在各項競技場中，我們&qut;初生牛犢不怕虎&qut;！勇摘桂冠，那全是靠我們的智慧和奮斗！在科技發明方面，我們也當仁不讓，我們細心地聯系生活，結合實際，大膽地創造出了一個又一個令成人嘆為觀止的發明！誰說我們是小孩，我們人小志氣大！我們要把智慧播散到社會的各個角落中去！

　　我想唱首歌，青春是美麗的！因為青春并不會太長！曇花一現是短暫的，可誰能說它不美呢？正是因為它的短暫，帶給人無限留戀！可是曇花一現可有無數次，每個人的青春只有一次，何不牢牢把握它呢？

　　讓我們一起高聲歌唱：青春是美麗的！

春之歌作文600字_初三作文13

　　春是清色的，清色的天，清色的夢，清色的明月掛在黑色的天幕中，如同一面逞光的大玻璃鏡。映著風，風變清了；映著草，草變清了；映著孩子們嘴角的那絲微笑，也變清了。

　　我們踏著春天的腳步，唱著春天的旋律，感受著大自然的獨特魅力，隨著一片追尋自由的花瓣來到了桃樹林前，桃花林里彌漫著淡淡的清香，含苞欲放的花朵猶如一把尖尖的小傘，又似一位亭亭玉立的小姑娘，綻紅了美麗的臉蛋，微風拂過，一片片花瓣宛如一只只翩翩起舞的`蝴蝶，停落在清澈的湖邊，成了螞蟻彎彎的小船，遠遠望去構成了一幅美麗的畫卷，春之韻是一種獨特的美。

　　我們跟著自由自在的小鳥來到一片綠油油的原野，微風擺動著白色的連衣裙，仿佛和大自然融合一體，如果有來生，我愿化作一縷春風，吹動孩子們手中的風車，撥動地上綠油油的小草，載著天邊最后一絲晚霞，拂去人們辛勞的汗水。我在一望無際的原野上與小鳥賽跑，為小苗遮陽，躺在粗壯的大樹下津津有味地玩耍，等待著即將落日的夕陽，欣賞不可描述的風景。

　　我們隨著一絲溫暖的微風，來到一片湛藍的大海前，白色的浪花翻騰著，好似一朵朵綻開的睡蓮，海岸上的貝殼，在夕陽的照射下閃閃發光，海鷗在天空自由自在地飛翔，發出快樂的鳴叫。春姑娘拖著雪白的衣裳，在大自然中歡樂地舞蹈，同孩子們一齊高聲歡笑，在星空的夜里悄悄退去。

　　“呼呼——”春之歌再次響起，春姑娘又投入了大自然的懷抱，我打開窗簾，望著飛舞的花瓣，聞著原野的清香，向著春姑娘甜甜的微笑，春依然是那么的美麗、動人，聽到美妙的春之歌，我就知道—春一定會再次來到。

春之歌作文600字_初三作文14

　　熟悉的旋律在房間里蕩漾著，活潑又輕快。

　　我坐在房間里，靜靜地享受著音樂。正在播放的，是我最喜歡的歌曲之一——《春之聲圓舞曲》。這首歌曲的節奏歡快，旋律輕松，讓原本焦躁不安的心又重歸于平靜。一個個跳動的音符仿佛要穿過天花板，徘徊于天際。抬眼，望著天花板，好像那兒有一個個舞動著的音符，我的腦海中不禁浮現出了一幅幅的畫面。

　　太陽掛在空中，暖暖的，并不那么熱。陽光像一把把利刃，穿過森林中樹木枝頭上的樹葉，徑直刺在還有一層薄冰的小溪上。薄冰開始悄悄融化了。小溪沖破枷鎖，又開始哼著歡快的歌向著大海奔去。樹木枝頭上的白雪，也在陽光的攻勢下開始消退，樹木們也樂開了花，抽出了新的枝葉。

　　春天來了！

　　小溪像是一個引子，把各種動物、植物都喚醒了。大家揉了揉惺忪的睡眼，伸了個懶腰，又開始了新的工作。森林熱鬧起來了。柳樹抽出了嫩芽，像一位花季少女似的，正照著溪水梳妝。松樹舒活了一下筋骨，掃走了一個冬天的'疲憊，挺直了腰桿，繼續為森林里的生物們放哨。地上的青草也悄悄地探出了頭，好奇地望著周圍的世界。對于它來說，這一切都是新鮮的。

　　調皮的松鼠又開始在枝頭蹦跳了，大概是上個秋天的松果都吃光了吧！山羊們從巖洞里跑了出來繼續啃食地上的青草。各種各樣的肉食動物們也出來了，四處尋找獵物。森林里生機勃勃，好不熱鬧！

　　遠處的天邊出現了幾個黑點。是什么？哦，原來是一群北歸的大雁。它們排成“人”字形的隊伍，不停地變換著，像一支紀律嚴明的軍隊。它們是春天的使者，帶來了春天的氣息。地上的動物、植物無不叫好。

　　好一幅春景圖！

　　音樂停了，我仍沉醉在幻想中。我被春之聲所吸引，被它所展現的春天的活力所吸引。我喜歡這首《春之聲圓舞曲》，而我更喜歡“春之歌”！

春之歌作文600字_初三作文15

　　春，又到了！

　　柳枝染上了嫩綠，在春風里盡情飄搖，舒展著自己的腰身。喇叭花舉起了小喇叭，向著長天吹奏生命之歌。

　　春，就像一個旅者，踏著愉快的腳步，翩然地來到河岸邊，傳遞著春的消息。他喚醒了沉睡的魚兒，吹開了美麗的桃花……所到之處，留下的是勃勃生機。小草們破土而出，伸伸懶腰，聚成了一片片綠茵，許多星星點點的小野花競相開放，把春那璀璨的'色調渲染于花朵之上，涂滿了蓬勃的色彩。一棵棵迎風茁壯成長的小樹苗搖晃著腦袋，小鳥們“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在說：“春天來啦！春天來啦！”春播下希望的種子，傳遞春的訊息，喚醒萬物，用他那灼熱的情感，融化了大地的冬雪。

　　輕輕地，悄悄地，春踏著愉快的腳步，翩然來到田野里。第一映入眼簾的要數那朵朵金黃的油菜花了。你瞧，金燦燦，黃澄澄。目之所及，到處一片金黃，一眼望不到邊。在微風下，涌起一層層金黃色的波浪，發出陣陣沁人心脾的芳香。挺立在路旁并不引人注目的白楊樹，高大挺秀的身軀泛出淡淡的綠意，樹梢上吐出了密密麻麻的芽苞。在溫暖和煦的春風中輕輕擺動，好像在炫耀著春對它的撫愛。

　　春，恰似花樣少女，舞動起飄逸的紗裙，悄然來到花園里。清澈的湖面上蕩漾著微波，一棵棵嫵媚多姿的垂柳如同碧玉妝成，綠得發亮，綠得醉人。那一個個尖尖的柳芽兒就像用剪刀細細裁剪而出的小精靈，一根根柳枝兒如同絲帶般垂下。微風拂過，那秀發般的枝條隨風輕揚，引來了一只只伶俐的小燕子，它們一會兒貼著湖面飛行，一會兒猛沖向對岸，一會兒又躥入云空，好不快活！

　　春，美麗的使者，她將春的魅力播送給了大地萬物，賦予一切生靈新生的活力。到處充滿溫馨的笑容，充滿蓬勃的生機和豐收的希望。春，她是最神圣，最美麗的天使！

【春之歌作文600字_初三作文】相關文章：

春之歌_小學作文06-20

青春之歌作文07-19

春之歌作文15篇08-21

寫春之歌的作文范文07-24

春之歌作文450字（精選40篇）06-07

春之歌作文500字（精選28篇）06-06

春之歌作文500字（精選33篇）10-12

春之歌作文400字（精選29篇）03-21

春之歌-五年級作文10-24

伴隨初三作文-初三作文07-07