畫鼻子作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的畫鼻子作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
畫鼻子作文600字1
“哈哈哈!”三(一)班教室里傳出了陣陣歡快的笑聲。想知道我們在干什么嗎?悄悄告訴你吧,我們在玩畫鼻子游戲。
上課鈴響了,只見許老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教師,笑瞇瞇地在黑板上畫了一張可愛的臉,他有一對彎彎的眉毛,一雙明亮的大眼睛,一對大大的招風(fēng)耳,一張微微上翹的嘴巴,還帶著一頂帽子呢——哦。是一張小丑的臉。我怎么覺得少了點什么。哈哈,原來他少了個鼻子。老師說:“今天我們來玩一個游戲!
“畫鼻子!”老師話音未落,同學(xué)們就一個個興奮不已、躍躍欲試。
可是老師卻擺擺手說:“別急。我還沒說游戲規(guī)則呢。”停頓了一下,老師接著說:“上臺的同學(xué)要先用紅領(lǐng)巾把眼睛給蒙住,再轉(zhuǎn)三個圈,然后才能在黑板上畫鼻子,誰先來?”同學(xué)們左顧右盼,爭先恐后地高舉著手。
最踴躍的是潘博。老師請了他,先用紅領(lǐng)巾把潘博的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實實,再讓他轉(zhuǎn)了三個圈。只見他早已暈頭轉(zhuǎn)向,像喝醉的酒鬼似的跌跌撞撞地往講臺走去,已不知黑板在哪了。教師里頓時爆發(fā)出一陣哄堂大笑,下面的同學(xué)有的指手畫腳,還有的連連搖頭。臺下一片亂糟糟,搞得臺上的潘博更手足無措了。最后,在同學(xué)們的催促下,他隨手一畫,頓時,臺下一陣哄笑。他把紅領(lǐng)巾拿了下來一看,鼻子竟然畫在耳朵邊上,和耳朵做起了鄰居,自己也情不自禁摸著頭笑了。
第二個是朱苗苗,有了別人的經(jīng)驗,她熟練多了。雖然剛開始走錯了方向,可在同學(xué)們的提點下,她終于摸到了黑板,畫了上去?梢豢,不好!大家又笑了起來,鼻子畫了,但像滴眼淚。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間下課了,我們的游戲也結(jié)束了。同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室,向食堂走去。
畫鼻子作文600字2
畫鼻子這個游戲誰不愛玩呢?這不,今天語文課上我們就玩了這個游戲。老師先請趙晨輝在黑板上畫了一個娃娃臉。瞧,這娃娃臉多漂亮,可美中不足的就是少一個鼻子。于是老師便說要請“美容師”上臺為娃娃“美容”。
同學(xué)們聽了這話,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,把手舉得高高的,都想爭當(dāng)這個“美容師”。老師先請了幾位同學(xué)上臺來為娃娃“美容”可他們的“美容”效果可不怎么樣。瞧,他們有的把鼻子畫到了嘴巴上,似乎是鼻子餓了,在與嘴巴爭搶食物;有的把鼻子畫在了一只眼睛的下面,仿佛是一顆痣,但又像是一顆從眼里滾落出來眼珠;有的雖然畫在了臉中間,可有偏向一邊,成為了一個歪鼻子;還有的讓鼻子脫離了臉部,飛到九霄云外去了……看著這些鼻子,惹得同學(xué)們哈哈大笑。
接著,老師請了一位“重量級人物”——邵宇峰,來畫鼻子。只見他先盯著娃娃臉仔細(xì)的看了看,然后,請老師把他的眼睛蒙上。蒙上眼睛后,邵宇峰先原地轉(zhuǎn)了三圈,再開始畫鼻子?,邵宇峰拿著粉筆在娃娃臉上摸索著,又左右移動,他先確定了一個位置,正準(zhǔn)備落筆時,他又搖了搖頭,仿佛在說:“不對不對,鼻子不能畫在這,我得再仔細(xì)地琢磨琢磨。”看著邵宇峰那舉棋不定的樣子真讓我都為他著急。緊接著,邵宇峰換了一個位置,好像下了多大決心似的,終于畫了一個鼻子。畫完后,又惹得同學(xué)們哄堂大笑,原來,他把鼻子畫在了嘴上邊,就像是吃米飯留下的白米粒。
這個畫鼻子游戲就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,雖然沒有一位“美容師”為娃娃“美容”了一個好鼻子,但這個游戲既開發(fā)了我們的智力,也增添了不少樂趣,所以我喜歡玩這個游戲。
畫鼻子作文600字3
今天老師讓我們玩了“畫鼻子”這個游戲。把一個人用毛巾蒙上雙眼,在臺上用筆畫鼻子,其他三個人用嘴巴來指揮那個人,讓他把鼻子畫在正確位置上。十二個人分成三組,每組四人。
游戲開始了,首先上場的是女生。她剛被毛巾蒙住,就說:“我都呼吸不來了,也太不舒服了!蔽覄偮犓f完。心中暗暗竊喜,心想:太好了,真是天助我也。最好等會兒她發(fā)揮失常,鼻子全都畫錯位置就好了。她開始畫了。臺下的三個女生喋喋不休的用嘴巴指揮著。她似乎有逆心理,往左的她往右,往右的又往左。我又想:她太厲害了,竟然左右不分。她移來移去,等三個人說好了,她才停住,用筆畫好了鼻子。畫好后,她把毛巾拿下一看,微笑、生氣、大哭都畫得很好,除了想睡覺,想睡覺鼻子明明是直的,可到她手里,又變成斜的了。
男生一組派出了陳同學(xué),他拿上筆,一邊聽隊友的指揮,一邊專心致志的在黑板上摸索,其他人馬上誤導(dǎo)潘相宇,想讓他畫錯幾個。我嘆了一口氣:如果陳同學(xué)被我們誤導(dǎo)成功的話,我們就有一定的把握能成功?墒牵顷愅瑢W(xué)不吃我們這一套,細(xì)心的聆聽隊友那微弱的聲音,一邊聽一邊畫。過了一會兒,就畫好了,也只錯了一個。
終于輪到我們這一組了,我們派出了小張同學(xué),他滿臉笑容地走上了臺,以為能全對,可事不隨人愿,他聽信了對手的讒言,開始亂畫起來。不一會兒,就畫好了,他摘下毛巾,信心滿滿的向黑板上一看,他立馬傻眼了,鼻子一個個都畫錯了。他由信心滿滿轉(zhuǎn)為垂頭喪氣。
這個游戲讓我懂得了:隊友應(yīng)該互相配合,認(rèn)真的聽從隊友的指揮,不能被對手誤導(dǎo),自己心里明白了之后要果斷畫上,只有這樣才能把每個表情的鼻子位置畫好。從這個游戲中讓我明白了一個道理:要聽從隊友的指揮,不能被別人誤導(dǎo),也不能被別人牽著自己的鼻子走。
畫鼻子作文600字4
上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,沒有像往常一樣開始上課,而是在黑板上畫了一個圓圓的臉,臉上一雙水靈靈的大眼睛,還有一個微笑著的大嘴,頭上豎著三根頭發(fā),可他就是缺了一個鼻子。這是怎么回事呢?
原來今天我們要玩畫鼻子的游戲。游戲規(guī)則是:先蒙上眼睛,轉(zhuǎn)三圈,然后走到黑板前給圓臉畫上鼻子,看誰畫得準(zhǔn)。
同學(xué)們都激動地舉起了手,喊著:“我來,我來!”第一個是小付。老師幫他戴上眼罩,給他一支粉筆,讓他轉(zhuǎn)了三圈。小付搖搖晃晃地走到黑板前。同學(xué)們大聲提醒他:“往左,往左!彼尤蛔笥也环,拼命往右,然后使勁地在黑板上畫了一個圈。還沒等小付摘下眼罩,全班同學(xué)都哈哈大笑起來。小付畫的鼻子竟然長在了臉的外邊。第二個輪到小朱。她跟小付不同,她戴上眼罩轉(zhuǎn)了三圈之后,一個箭步?jīng)_到黑板前,一筆畫下。啊!她畫得正正好好。“耶!”同學(xué)們都高興地歡呼起來,小朱摘下眼罩看了下她的作品,興奮地跑下了臺?粗瑢W(xué)們畫的鼻子,我也躍躍欲試,高高地舉起了手。終于輪到我了。我擔(dān)心自己畫不好,情不自禁地緊張起來,心里像裝了一只小兔子一樣,“怦怦”直跳。我戴上眼罩,轉(zhuǎn)了三圈,頓時暈頭轉(zhuǎn)向,像喝醉酒一樣完全沒了方向。我小心翼翼地一點點向前挪,這時,同學(xué)們對我喊:“往左,往左!蔽野凑账麄兊闹噶钔笠苿,腳下輕飄飄的,像站不穩(wěn)一樣。等他們說“到了!蔽彝O履_步,伸出左手去摸黑板。我舉起粉筆,不知道怎么畫,心里想著:是這里嗎?此時同學(xué)們鴉雀無聲,沒有人再提醒我了。不管了,畫了再說。我硬著頭皮畫了一個小圈。這時,同學(xué)們都在說:“這畫的是一滴眼淚吧!”我摘下眼罩一看,原來我畫在了眼睛下面。我不好意思地笑了。教室里充滿著歡樂的氣氛。
畫鼻子這個游戲真有趣,不僅要有膽量,還要有敏銳的方向感和正確的判斷力。
畫鼻子作文600字5
今天活動課上,老師走進(jìn)教室,問我們:今年是什么年?我們不假思索地齊聲回答:是豬年!隨即老師在黑板上畫了一個可愛的豬腦袋。老師剛畫完,同學(xué)們就紛紛叫了起來:小豬少了鼻子!對呀,今天這節(jié)課,我們就玩給小豬‘畫鼻子’的游戲呀。老師笑著宣布。
好,我首先講一下游戲的規(guī)則,老師接著說,參加游戲的同學(xué)要用這條圍巾把眼睛蒙上。游戲者先轉(zhuǎn)三圈,再朝黑板走,然后再畫鼻子。比比誰給小豬畫的鼻子最漂亮。
老師話音剛落,小明自告奮勇第一個上去畫鼻子。他的眼睛被圍巾蒙住,原地轉(zhuǎn)了三圈后,小明歪歪扭扭地朝黑板走去。他東摸一下,西摸一陣,終于摸到了黑板,抬手就畫了一個豬鼻子。剛畫完,下面的同學(xué)一陣大笑。小明扯下圍巾一看,哈哈,他把鼻子畫在了豬眼睛上。
第二個,第三個同學(xué)們陸續(xù)上場,有的把鼻子畫在了豬耳朵上,有的畫得離小豬腦袋九霄云外的地方了
終于輪到我上去試試了。我先原地轉(zhuǎn)三圈,頭好暈。∥矣X得天旋地轉(zhuǎn)。三圈之后,人還沒站穩(wěn),老師就催我快畫了。我小心地朝黑板摸去,用手摸了摸,到了。我自信地抬起手臂就要畫。就在這時,同桌小明大聲提醒我:錯了,錯了,往左點不對,往下又有同學(xué)糾正著。聽誰好呢,我是左右為難。算了,還是相信自己吧。于是,我提起筆畫了一個漂亮的豬鼻子。哈哈哈!哈哈哈!我的身后傳來了此起彼伏的笑聲。我一把扯下圍巾,抬頭一看,原來我把漂亮的豬鼻子畫在了豬嘴巴的下面了。
畫鼻子的游戲真精彩啊!整堂課,同學(xué)們被游戲深深地吸引了,教室里笑聲不斷。
畫鼻子作文600字6
“哈哈哈,真好笑真好笑,哈哈哈……”教室里面為什么這么熱鬧呀?原來,我們班在玩有趣的畫鼻子游戲。
馬老師在黑板上畫了一個非?蓯鄣男∨,這個小女孩梳著一頭齊耳短發(fā),她的眉毛像一個彎彎的月牙兒,她的臉紅潤潤的,像一個熟透的大蘋果,她的眼睛像黑珍珠一樣,圓圓的,水靈靈的,嘴巴微微翹起,可愛極了?墒,美中不足的是她沒有嬌俏可人的鼻子。
馬老師說完游戲規(guī)則,游戲開始了。先說我吧,我一上去,就把手放在黑板上,比劃了鼻子的大概的地方,然后后退站好,馬老師幫我把紗布蒙上眼睛,我頓時感到眼前一片漆黑什么也看不到了,又在原地轉(zhuǎn)了三圈,我感覺有點暈乎乎了,我搜索著向前走著,正準(zhǔn)備畫的時候,忽然,我聽見下面的同學(xué)有的說往右些,有的說往左些,我都不知道該聽誰的。我就鎖定了一個地方,畫上了鼻子。我摘掉紗布一看,呀!鼻子正好不偏不斜,準(zhǔn)確無誤,下面?zhèn)鱽硪魂嚉g呼聲。
最有趣的就數(shù)吳佩嘉了,她蒙上紗布,又原地轉(zhuǎn)了三圈后,她搜索著向前走,忽然,她撞到了桌子上,她趕緊調(diào)整方向,結(jié)果又撞到了墻壁上,臺下的同學(xué)早就笑成了一團(tuán),她在我們的指點下也終于畫好了鼻子,而且也畫的準(zhǔn)確無誤。
接下來的游戲就更有趣了,大家畫得鼻子真是五花八門,有的畫到了頭上像個發(fā)夾,有的畫到了眼睛下面,像一滴圓圓的淚珠,有的畫到了嘴巴旁邊,像一個小黑痣,同學(xué)們有的肚子都笑疼了,有的笑得背都直不起來了,有的笑得直噴口水……
游戲給我們帶來快樂,同時也讓我們知道了,眼睛是多么重要。當(dāng)我們眼睛什么也看不見,再美麗的東西也就欣賞不到。所以讓我們悉心保護(hù)我們的眼睛吧!這節(jié)課不僅玩了,還讓我們懂得了眼睛的重要性。
畫鼻子作文600字7
今天,我一來到課堂,就看到老師臉上掛著神秘的笑容,當(dāng)我們?nèi)珕T到齊,我們異口同聲地說:“今天我們玩什么游戲?”老師說:“今天玩一個久違的游戲——畫鼻子!蔽覀兌?xì)g呼了起來。
老師先選了一名秩序員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序,協(xié)助老師進(jìn)行游戲。接著老師宣布游戲規(guī)則:先用布條將眼睛蒙上,然后在原地轉(zhuǎn)五圈,最后走到白板前畫鼻子,誰畫到點上誰就是冠軍。
游戲開始了,我們都迫不及待想上去畫。老師請秩序員抽,抽到的同學(xué)上去畫。開始抽了了我的心忐忑不安生怕抽到自己。突然,我看見一個神秘的手指向了我,秩序員二話不說向我走來,把我的眼睛蒙上,監(jiān)督我在原地轉(zhuǎn)了五圈之后,推著我向前走去。由于失去“眼睛”,我一不小心就撞到了桌子,我覺得自己好像一個喝大了的醉漢,走起路來瘋瘋癲癲的。歷經(jīng)千難萬險,我終于到了白板的面前,我拿起筆,感覺自己好像神筆馬良附身一樣,龍飛鳳舞的幾筆之后,耳邊炸開了同學(xué)們的笑聲。我連忙摘下布條一看,我居然把鼻子畫在了嘴邊,看到自己畫的“鼻子”,自己也忍不住笑了起來。
接著,秩序員抽到了我們班的“小豬”。等他在原地轉(zhuǎn)了五圈之后,我心想:嘿嘿嘿,看我過去搗亂一番。我高聲說道:“往后,往后一點。”只見他真的往后走了,要不是秩序員及時叫住他,他就撞墻上了,同學(xué)們見了都哈哈大笑起來。在他快接近白板時,他先遇到了電腦,只見他提筆就要畫上去,我們驚慌失措地喊道:“不要!边@句不要頗有氣吞山河、驚天動地之勢。老師也后怕地說:“幸好、幸好,有驚無險!钡人K于正確走到白板前,拿起筆要畫時,我又想騙騙他,于是正色道:‘’往左、往左。”沒想到他果真又中了我的套路,完美地演繹了“在哪里跌倒,就在哪里再跌倒一次。”在我的“熱心”幫助下,他把鼻子畫在了臉的外邊,引得我們哄堂大笑。
天下沒有不散的宴席,隨著時間的推移,游戲也在歡笑中結(jié)束了。
畫鼻子作文600字8
星期四早上,我還沒進(jìn)教室的門,就聽見教室里傳來陣陣歡快的笑聲。我趕緊加快腳步走進(jìn)教室,只見黑板上畫著一張奇怪的臉!臉上有一雙大眼睛、一張小嘴巴、一對小耳朵和三根韭菜似的頭發(fā),可是唯獨缺了一個鼻子。我的腦子里畫了一個問號,這是要做什么呢?
原來我們要玩“畫鼻子”的游戲。玩游戲時,畫鼻子的人要戴上眼罩,再原地轉(zhuǎn)三圈,然后按其他人的語言指示,走到黑板前畫鼻子,開始畫的時候,其他人最多能提示一次位置信息,最后看誰畫得準(zhǔn)。
每個同學(xué)都躍躍欲試,期待著自己畫的鼻子的摸樣。小徐登場了,他看上去信心滿滿。大隊長蒙住他的眼睛,扶著他轉(zhuǎn)了三圈,然后他在同學(xué)們“右右右……”的吶喊聲中,徑直地向左走去。大家哈哈大笑,盧老師看不下去了,忍俊不禁地把他推到黑板前,可最后他還是畫歪了,根本沒畫到臉上。他摘下眼罩,自己也忍不住笑得前仰后合。畫得最準(zhǔn)的要數(shù)我們班的大隊長——小朱了。只見她闊步走到指定位置處,蒙好眼睛轉(zhuǎn)了三圈,在老師的一聲“開始”后,她快步向黑板走去,不偏不斜,正好將鼻子畫在了臉的正中央,同學(xué)們歡呼起來!大家一個接一個地玩著游戲,看著同學(xué)們畫的鼻子,我也摩拳擦掌。終于輪到我大顯身手了,在大家的注視下,我既忐忑不安,又滿懷期待地走到指定位置。蒙上眼睛后,我的眼前頓時一片漆黑。轉(zhuǎn)完圈,我已暈頭轉(zhuǎn)向、分不清東南西北了。隨著同學(xué)們的提示,我一邊摸索一邊小心翼翼地向前走著。摸到黑板后,只聽同學(xué)們叫道:“向右一點!”于是我的右手向右移了一點,左手摸索著判斷鼻子的位置,位置確定后,我不假思索地畫好了鼻子。在同學(xué)們的大笑聲中,眼罩被摘下來。哈哈!我把鼻子畫在了嘴角旁。有人叫道:“真像一顆痣!”我也忍不住笑起來。
有趣的畫鼻子游戲在我們的歡聲笑語中進(jìn)行著。這個游戲也讓感悟到:做任何事都要認(rèn)真觀察,多動腦筋,這樣才能取得成功。
畫鼻子作文600字9
今天陽光明媚,我們又來到了“作文三步法”學(xué)校,這回老師帶我們玩了個游戲——“蒙眼畫鼻子”。
老師開始選同學(xué)了,一個個都興奮地歡呼起來,高高地舉起小手,有個同學(xué)跳了起來,老師說:“好,就你吧!”他笑嘻嘻地快速走到黑面前面,老師給他蒙上了一條長長的深紅色圍巾,在原地快速左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,可以看出他非常開心,老師遞給他粉筆,只見他左手摸著黑板找正確位置,同學(xué)們被逗得有的捂著笑臉,有的笑得趴在桌上,有的前俯后仰……一會兒老師倒計時“5、4”,這時他畫了下來。很不錯,居然畫在正中間!原來圍巾有縫隙!不過,畫得很丑,這時我們笑的更歡了,嘴也咧開了。
第二位同學(xué)上場了,他大步地走到黑板前,目光緊盯著黑板上的豬頭,很鎮(zhèn)定的樣子。一定在想:不要畫錯!老師也不會再犯錯,把圍巾折疊兩三次,蒙得嚴(yán)嚴(yán)實實。這位男生的嘴角微微上揚,兩只胳膊架在兩側(cè)做轉(zhuǎn)圈的準(zhǔn)備。隨后,也是左三圈,右三圈,他伸長著左手摸了摸黑板,向右移動兩步,手指上下摸索著畫下了鼻子,這回我們都爆笑,肚子都笑疼了,眼睛瞇得連縫也看不見,我還不小心摔地上了!他拿下圍巾瞧了瞧,哎呀,畫到豬頭下面了!他害羞地臉紅了,不好意思地回到座位上。
最后一位是女生,她飛快地走上去,蒙上圍巾,快速地轉(zhuǎn)了三圈,胳膊來回晃,腳步快速移動,有點站不穩(wěn)了。同學(xué)們議論紛紛,說她分不清東南西北了,她接過粉筆,慢吞吞地找著鼻子位置,最終鼻子畫到眼睛下面。同學(xué)們哈哈大笑起來,有的捧著肚子,有的張大了嘴巴,個個笑得直不起腰來。
啊,這個游戲真好玩!
畫鼻子作文600字10
時間過得好快,又到星期六了。我興致勃勃地背著書包來到時代作文學(xué)校,上完第一節(jié)課,老師讓我們把教室的桌椅搬到靠墻的兩邊,全班同學(xué)分成兩大組。于是,同學(xué)們就七嘴八舌地問老師這是要干什么?同學(xué)們頭上好像出現(xiàn)了一個大大的“?”可老師只是笑笑不說話,今天到底要干什么呢?
接著,老師首先拿出一根粉筆在黑板上畫了個“小怪物”,我么看了看,總覺得哪里不對勁。突然,我拍了一下腦瓜,原來少了個鼻子,我告訴了老師,老師說:“對,我們今天就來做一個游戲,叫‘點’鼻子!痹捯魟偮,教室里一下子就沸騰起來,說著老師拿出了一個眼罩,同學(xué)們立刻安靜了下來,端端正正地坐著,都開始舉手了,有的同學(xué)把手舉得和天花板差不多高了。最后,老師選了兩位同學(xué)各代表一組,剩下的同學(xué)只能聽天由命了,個個垂頭喪氣地坐在位置上。
第一位是我們組的同學(xué)先上場,老師把他領(lǐng)到了墻邊,用眼罩蒙住了他的眼睛,又讓他在原地轉(zhuǎn)了三個圈,我看他暈頭轉(zhuǎn)向地走向黑板方向,伸出手亂摸了幾下,還時不時地停住好像在思考到底該往哪走,摸啊摸,找啊找,我看他走到差不多的位置了,我差點想喊出告訴他,就是那里了?此O铝,毫不猶豫地拿起粉筆在上面畫了個鼻子,正好把鼻子畫在了正中間的位置,太棒了!我們組的同學(xué)高興地歡呼著,聲音差點把屋頂都掀掉。第二位同學(xué)上場了,她也像第一位同學(xué)一樣,也是轉(zhuǎn)得暈頭了。找了好一會兒才找到大概的位置,最后只不過鼻子畫歪了點,逗得我們哄堂大笑。
!又是一個美好的下午,今天大家都樂呵呵的,回家后我跟媽媽也玩了一遍,可是我怎么點鼻子都是歪的,可媽媽就不一樣了,我正疑惑不解的時候,媽媽對我說:“為什么我就能找到鼻子的位置,你卻不能?這好比你現(xiàn)在上吳老師的作文課,第一步,你必須先去觀察,再帶著問題去思考,心中有目標(biāo)才能有方向,找對方向才是成功的開始!”
畫鼻子作文600字11
今天下午,我們上了一節(jié)與眾不同的作文課,你們都很奇怪吧!為什么說它是與眾不同呢?你繼續(xù)讀下去就知道了!
上課鈴響了之后,瑩老師邁著輕盈的步伐走向了教室,滿臉笑容的對我們說:“同學(xué)們大家好,今天我們在游戲中尋找作文的樂趣吧!”邊玩游戲邊寫作文,我們大家都感覺到很奇怪!皩Π!我們先玩游戲再寫作文,我們今天玩的游戲是畫鼻子!爆摾蠋煹脑拕傉f完,我們就在底下議論紛紛。
瑩老師和我們說了游戲規(guī)則:用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)五圈,然后走到黑板前,用粉筆給黑板上的那個小女孩畫上鼻子,摾蠋焺傉f完,我們就爭先恐后的舉起手來說:“我,我,老師我!
老師開始點名了,第一個,第二個,第三個,我焦急的等待著瑩老師點我的名字,夢寐以求的時刻終于來到了,老師點到了我的名字。我信心滿滿地走上去,老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,感覺自己像真的盲人一樣眼前一片漆黑,頓時感覺到孤獨與無助,體諒到了盲人的痛苦。“準(zhǔn)備轉(zhuǎn)圈了!崩蠋煹囊痪湓挵盐覐氖渲欣嘶貋,轉(zhuǎn)了幾圈之后,我感覺暈頭轉(zhuǎn)向的了,我開始憑感覺慢慢的向黑板的方向走去,摸索著走到了黑板前,在腦海中想象著黑板上女孩的位置,我自信的在黑板上畫上了一個尖尖的鼻子,這時我聽到臺下一片掌聲,我把紅領(lǐng)巾摘下來,一看我竟然畫對了,我激動的跳起來高興的說:”我做到了,我畫對了。”我迎著同學(xué)們的掌聲回到了自己的座位上。
今天真是一節(jié)與眾不同的作文課,在快樂中讓我們學(xué)到了,我們應(yīng)該愛護(hù)自己的眼睛,眼睛讓我們看到了美好的一切。謝謝瑩老師給我們帶來有趣而又有意義的一節(jié)作文課。
畫鼻子作文600字12
“丁零零”,上課鈴響了,褚老師走進(jìn)了教室,對我們說:“今天我們來做一個有趣的游戲吧,叫‘畫鼻子’!痹捯魟偮洌覀?nèi)嗑蜔狒[起來,大家都說:“玩畫鼻子?好有趣呀!”只見褚老師在黑板上畫了一個小男孩的頭像,他有烏黑閃亮的眼睛,細(xì)細(xì)的眉毛,大大的嘴巴,就是缺了個鼻子。因為這是我們要“畫鼻子”的重點。同學(xué)們都覺得這個游戲很有趣,都爭先恐后地舉手,想要挑戰(zhàn)一下自我。
先上臺的是朱歆怡。我們用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙起來,還讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈,之后就由她去畫鼻子了。只見她慢慢走到黑板前,把她想像中的“鼻子”畫上去,沒想到卻把鼻子畫到眼睛上了。我們?nèi)嗪逄么笮ζ饋怼?/p>
輪到我的.時候,我可是信心滿滿的,覺得這沒什么困難,簡直是易如反掌嘛。等我蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)了三圈,我就有點暈了,不知道東南西北了。終于我摸索著走到黑板前心想:我一定要畫好。這時,聽到有人喊:“往左,往左!”還有的在喊:“往右,往右,就這!蔽蚁耄菏亲筮是右呀?我拿好粉筆,想了一想還是決定聽“左邊”同學(xué)們的意見,在上面畫了一下,聽到同學(xué)們哄堂大笑,我想:一定是畫歪了。扯下領(lǐng)巾,我一看,果不出我所料,我把鼻子畫到嘴巴旁邊了。真是滑稽極了。我自己也忍不住笑出聲來。坐在座位上,同學(xué)們對我說:“天豪,如果你能相信自己,就有可能畫對了!卑,只怪我不堅持自己的想法,真是可惜呀!
接下來“畫鼻子”游戲真是精彩紛呈:張一格把鼻子畫到嘴巴邊上,感覺嘴巴旁邊有顆痣;別的同學(xué)有的把“鼻子”畫在耳朵上,像一個大耳環(huán);有的畫到下巴上,像一個大腫瘤;還有的畫在頭上,像一個大包一樣。真是笑料百出。
語文課結(jié)束的時候,我們都非常開心,也有些依依不舍。希望以后還能再玩幾次“畫鼻子”這樣的游戲。我也明白了二個道理:一是要相信并堅持自己的想法,有可能你就會取得成功。二是我們一定要好好愛護(hù)我們的眼睛,因為能看到美好的事物是一件多么快樂的事情。
畫鼻子作文600字13
你玩過畫鼻子游戲嗎?告訴你,今天我就玩了一次。
今天老師一來,就在黑板上畫起畫來,她畫了什么呀?讓我來告訴你吧!老師先在黑板上畫了一個圓,好像大西瓜,再在圓里面畫了兩條彎彎地曲線,好像兩道彎彎地月牙,接著,老師畫了兩個小圓圓的東西,然后,老師在圓圈里面畫了一個酷似嘴巴的東西,之后老師在圓圈的左右兩側(cè)畫了兩個半圓的小東西,我斷定這是耳朵。最后,老師在圓圈上方畫了三根長條,我知道這一定是頭發(fā)了。老師畫完了,原來是一張臉,我覺得這張臉很可愛,酷似三毛。
但是,我總覺得美中不足,經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這張臉上沒有鼻子!今天,我們就來做個小游戲,小游戲的名字叫”畫鼻子”
游戲規(guī)則如下:
請一位同學(xué)站在白線后面,蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)三圈再畫鼻子,畫對了有獎勵,是三顆糖,畫錯了,哈哈,表演個節(jié)目,有的人歡天喜地,有的人愁眉不展,有的人既高興又害怕,我么,當(dāng)然屬于第三類,想上來,怕畫錯,猶豫不決。老師規(guī)定只有一個人上來,最終,老師選了表現(xiàn)最好的彭程晨同學(xué)來畫鼻子,她人長得非常好看。老師把她輕輕推到白線后面,用紅領(lǐng)巾蒙住她的雙眼,打了兩個結(jié),轉(zhuǎn)了三圈以后,老師又讓她多轉(zhuǎn)了半圈,想整整她,沒想到有人告密,她又轉(zhuǎn)了回頭。她用手摸索,腳一點一點往前移,
不知怎么的,她居然來到了臉的面前,有的同學(xué)喊再往前一點,想整她,可是,她剛起筆,低了一點,我們很高興,因為她拿不到獎品了,誰知季雨突然喊”低一點”她終于畫對了,老師最終宣布,由季雨同學(xué)表演一個節(jié)目
今天,玩的畫鼻子游戲不僅需要方向感,同時還需要冷靜的判斷!
畫鼻子作文600字14
“哈哈”奇怪是誰在笑,我順著聲音走過去一看,原來今天我們班要上畫鼻子課呢。
只見老師走上講臺,隨手拿起一支粉筆,在黑板上畫了一個沒有鼻子的小人,臺下同學(xué)門立刻爭先恐后的舉著手,想要畫鼻子,老師請了一位同學(xué),瞧!他站起來,自若地走上臺,一副信心十足的樣子,來到老師的面前,老師馬上拿起一條紅領(lǐng)巾,對折了三次,把紅領(lǐng)巾蒙住那位同學(xué)的眼睛向后繞,綁了個結(jié),然后拿著一支粉筆遞給那位同學(xué),再讓他轉(zhuǎn)了三圈,老師伸出兩支手指問他這是幾,那位同學(xué)搖搖頭,看來他真的看不見。他走到黑板跟前向右走了一步,四處摸索著,這時,臺下同學(xué)們大喊大叫起來“向右!向右!”“不對!應(yīng)該向左!”“他們都說得不對!應(yīng)該向上,快點兒向上呀!”那位同學(xué)左右為難,手漸漸地顫抖著,最后他還是相信自己的,飛快地把鼻子畫上了,全班哄堂大笑,我捂著肚子前俯后仰,他聽見笑聲后,連忙拿下紅領(lǐng)巾一看,原來他把鼻子畫到了臉蛋外了。他漲紅了臉灰溜溜地跑下了臺。
老師笑著又請一位同學(xué)上臺畫鼻子,他走到老師面前,老師又用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上。轉(zhuǎn)了三圈后,他大步流星地走到黑板面前,在同學(xué)們的囔囔聲中,比比劃劃了一陣后,果斷地把鼻子畫了下去,頓時全班響起了熱烈的掌聲,我也豎起大母指,連聲稱贊,他看了看大家,仰起頭,大搖大擺地走下了臺。最后老師又請了幾位同學(xué),他們一個個有的把鼻子畫到了眉毛上,有的畫到了小嘴巴上,還有的甚至把鼻子畫到了頭上,真是讓人哭笑不得。
畫鼻子課在歡聲笑語中度過了,這件事始終令我難忘。
畫鼻子作文600字15
“哈哈哈......”教室里傳來了一陣陣笑聲。哦!原來是張老師在帶同學(xué)們玩一個有趣的游戲—“畫鼻子。”
只見張老師在黑板上畫了一個娃娃臉。兩旁有兩只小小的耳朵,兩條羊角辮上有粉紅色的蝴蝶結(jié),兩條柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆閃閃的黑寶石。一張紅紅的小嘴笑起來非?蓯!美中不足的是這個漂亮的小娃娃沒有鼻子!
一切準(zhǔn)備就緒,同學(xué)們爭先恐后地把手舉高,嘴里不停地喊著:“選我選我......”這時,張老師說:“姜潤林,你第一個來!敝灰娝蟛搅餍堑叵蚝诎遄呷,拿起粉筆,待上眼罩,自言自語地說著:“我有點緊張!闭f著,他原地轉(zhuǎn)了三圈,接著伸出手臂,像喝醉了酒似的走到教室門口。這時,同學(xué)們都開始喊:“姜潤林,快回來,走反了!”接著,他踉踉蹌蹌地摸到了黑板面前,小心翼翼地找著他要畫的位置,這時。我們?nèi)滩蛔∑咦彀松嗟刂笓]起來,有的說:“往右,往右!庇械恼f:“不對,往上,再往上!庇械恼f:“可以了,畫吧!別磨蹭的!”姜潤林都糊涂了,隨手在正前方黑板上畫了下去。畫筆剛落,就聽到同學(xué)們哈哈大笑起來,原來,把鼻子畫臉外面去了。他拿下眼罩,一看自己畫的那滑稽的樣子,垂頭喪氣地回到座位上,嘴里不停地嘀咕著:“叫你們瞎指揮,看我畫的啥模樣!”
接著,很多同學(xué)紛紛上去畫。黃宇翔把鼻子畫到眼睛上,我把鼻
子畫嘴巴上去了,朱天宇還把鼻子畫辮子上去了呢,最可惜的就是張丞楊,他把鼻子畫得有點歪了。
“叮鈴鈴,”下課了,教室里久久回蕩著我們的笑聲。
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