豎起大拇指作文

時間：2024-11-22 05:07:21 作文我要投稿

豎起大拇指作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的豎起大拇指作文，希望能夠幫助到大家。

豎起大拇指作文

豎起大拇指作文1

　　“到底是打，還是不打。”這個問題困惑了我好久。但最終決定，我還是打了這一通電話。那天是母親節，從來都沒有在母親節給媽媽打電話祝福的我，頓時，生了一個念頭———給媽媽打電話。

　　中午放學后，我的心很忐忑，就像那首《忐忑》一樣。我還在猶豫…或許是正直青春期的我，虛榮心還在做怪吧！不知不覺，已經到了話吧門口，我想，既然已經到了，錢也都已經準備好了，不能不打呀！于是乎，我進了話吧。不料，里面的人好多啊！難道他們也是往家里打電話，為媽媽祝福的嗎？感謝媽媽的養育之恩嗎？看來天下的孝子還是有很多的嗎？我找了一個人比較少的地方，靜靜地等著，想著，一會兒，拿起電話，該說什么好呢？是先問好，還是直接就說：“媽媽，母親節快樂。”還是先說：“……”終于輪到我了，我輕輕的按下了媽媽的手機號碼。“嘟”的幾聲之后，電話的那一頭傳來了熟悉的聲音。我急忙拿起電話，一時心急，有點慌張，不知道說什么，就只說了兩個字“喂，媽。”媽媽一聽是我的聲音，就急忙問道，有事嗎？不會又生病了吧！吃飯了嗎？我有點不耐煩了，突然打住了媽媽那親切的話語。說了聲“媽媽，母親節快樂。”謝謝，我的女兒真的長大了，這么關心媽媽。我聽得出來她很高興，非同一般的高興，因為這是女兒對她的'愛啊！

　　而今天，是父親節，本來已經給爸爸說好了。“太麻煩了，就不打電話了吧！”因為離中招已經沒有幾天的時間了，能節約就節約點時間吧！但是我的心里還是放心不下，就在今天早上，我重新做了一個新的決定，再給爸爸打一個電話，我要讓我的爸爸媽媽都感覺到我對他們的愛。他們的女兒將永遠愛著他們。永遠……而現在呢？我已經把錢準備好了。放學后，我就準備出發，這一次我將不再猶豫，一點也不，因為我知道。在電話的那一頭，永遠有人在等候著我，等著我，我為我能有這樣的勇氣而驕傲，我終于可以把我的內心世界表達給爸爸媽媽看了。想到這，我不禁為自己豎起了大拇指。好樣的！

豎起大拇指作文2

　　我是一個酷愛繪畫的男孩，繪畫也因此成了我在假期里的一種娛樂方式，它給我的生活帶來了快樂，也使我增強了自信。

　　在我的繪畫經歷中，大部分給我帶來了快樂，只有一小部分是傷心，但傷心過后，我總會重新振作，越來越堅強。

　　這一次卻不同，這次的繪畫不僅僅是快樂的，在快樂中也給我帶來了滿滿一袋自信。

　　在一個無聊的周末，我無聊的看著電視，之后又無聊的看著書………總之，一切都是無聊的。我正呆坐著，忽然，一本書，不，是這本書上的畫引起了我的注意，哇，好精致的椅子呀，栩栩如生。于是，我便有了一項“偉大”的計劃，把它臨摹下來，我迫不及待的拿來紙筆，認認真真地畫了起來，哇，還真難倒我了，可我不灰心，不斷地畫著，改著，畫著，改著……這樣一點點地畫，一步步地走，把它分成了一部分又一部分——是步是很像走一步再走一步呢？經過不懈地努力，椅子的大體結構終于被我找了出來，嘿嘿，真是爽哉。

　　接下來，我又一點點地畫出了椅子的具體紋理和飾物，這一步比較麻煩，可是我堂堂一個男子漢，怎能因你而退縮？經過幾個小時的'戰斗，終于，我成功了，真是應了“皇天不負有心人”這句話。

　　最后，我又把椅子的黑、白、灰都表現了出來。這可是最關鍵的一部分，一定要把它把握好，我在心里給自己打著氣。話雖這樣說，可是在這一過程中，我還是遇到了一塊又一塊的石頭，但因為我自信、有實力，所以，那些石頭被我一塊塊地搬掉了。

　　唔，完成了，我長嘆一聲。“累死了”，我叫道，“讓我來看看時間。”這一看不要緊，差點把我嚇死，我竟然畫了近十個小時，我怎么就沒有感覺到呢？帶著成功的喜悅和自信，我躺在床上呼呼大睡起來。

　　我因這次的成功為自己樹起了大拇指，有了這次的經歷，我更加朝氣蓬勃。我拉開窗簾，陽光照了進來，暖暖的……

豎起大拇指作文3

　　“耶！我終于登上了山頂！”我興奮地叫道。心里油然而生出一種自豪，朋友也向我投來贊許的目光，我真想為自己豎起大拇指。

　　那時正值桃花盛開，看著那漫山遍野的桃紅色，心里總有登上山頂，一覽桃花的念頭。于是，那天和朋友們相約，一起騎自行車來到山腳準備登上那座山，欣賞欣賞春天的美好景色。

　　我們開始登山了。哎，這山路一點也不好走，處處都是石頭和荊棘，若是一不小心就會摔跤或被刺條拉開一條血口子。我和朋友們手拉手，一路小心翼翼，終于到了山腰，同學們個個氣喘吁吁，豆大的汗珠從臉頰滾落。我們停下了腳步，歇了一會兒，畢竟都是孩子，少頃，我們都不覺得累了。于是又向桃花盛開的地方——山頂進發。

　　“啊—”我被一塊打石頭絆倒在地，立即大叫起來。朋友們見后，急忙把我扶了起來。我在他們的攙扶下，勉強的站了起來。“呀，流血了！”朋友指著我的.腿叫著，我低頭看了看——只見膝蓋處的衣服已經磕破了，透過磕破的衣服分明看見鮮紅的血液滲出，染在褲子上。這時，淚水只在我的眼眶里打轉，我強忍著不讓它流出來。朋友們見我這般模樣，關切的說：“你都這樣了，還是不要再爬了，我們送你回去吧？”我看了看山腳又抬頭看了看山頂那一片桃花，心里猶豫了。這時，一股沁人心脾芳香飄了過來，是桃花，好香啊！我又看了看山頂，堅定地說：“不，我要繼續爬山！我能堅持！”“確定嗎？”朋友們問，“嗯！”我又堅定地點了點頭。朋友們見到我這樣自信，便沒再說什么，攙扶著我慢慢向山頂前進。

　　就這樣，我們慢慢向桃花接近……

　　終于，我們到達了山頂。“耶！我們到達山頂了！”我興奮的叫著，在這桃花芳香彌漫中，我的傷口也似乎不那么疼了。這時我真想為自己豎起大拇指！

豎起大拇指作文4

　　世界上優秀的人有很多，值得我們豎起大拇指來夸贊的人也有很多，但這一次，我要為環衛工人點贊。

　　在這炎熱的夏季，驕陽似火。人們都想在涼快的地方享受著清涼舒適，可是卻有一些人在炎炎的烈日下辛苦的工作。他們無怨無悔的、地做著又臟又累的'工作，只為讓大家所處的環境干凈舒適。他們就是我們隨處可見的環衛工人！他們的好不僅僅只有這些，還有很多很多......

　　有一次，我出去玩，不經意間看見一個人不小心掉了一個錢包，我想叫住那個人，但是他已經匆匆走遠了。這時一個環衛工人把錢包撿了起來，但是他并沒有把錢包裝進自己的口袋，而是問了好多路過的人是不是丟了錢包。問了很多人但沒有找到失主時，他就在那兒等著。等我玩回來的時候，發現這個環衛工人還在那兒等。這時，一個著急地在找東西的人引起了環衛工人的注意，他趕緊去問是在找什么東西，經過核實，正是這個人丟了錢包！這個路人看起來很感激的樣子，但是環衛工人卻連連擺手，應該是在表示不用謝吧！

　　還有一次，放學回家的路上，看到一個很小的小朋友在路邊一直哭，有很多人從他身邊走過但是都沒有理他。這時一個環衛工人開著環衛車經過，看見這個小朋友的時候便停了下來，問這個小朋友怎么了，還幫助這個小朋友聯系了他的家人，等著小朋友的家人來把他接走。

　　多好的環衛工人啊！他們不畏嚴寒，不畏酷暑，一心想著為大家創造優美的生活環境。樂于助人，卻從不言謝！所以我要為環衛工人豎起大拇指！也想請大家愛護環境，不要亂扔垃圾，減輕一點環衛工人的負擔，也為我們的環境做出一點點小小的貢獻。

豎起大拇指作文5

　　夏夜那么安靜，偶爾一陣微風，將思緒帶回了幾年前的那個夜晚。

　　那時，正值暑假，因為不用上學的緣故，所以，去朋友家玩到半夜才回家。有一段路，是沒有路燈的，走到哪里時，我有些害怕了，不禁加快了腳步，可是沒走一會兒，竟發現前面有一絲光亮，我好奇這段路什么時候有路燈了，走到岔口時，才發現，那是一個賣花的老奶奶，拿著一盞臺燈在那坐著，偶爾有幾個行人匆匆回家，有些人從我旁邊經過，他們的話一字不落的，“老太婆，都這么晚了還不收攤，那么愛錢”。老奶奶，是因為錢這么晚才回家，我心中生了絲厭惡。

　　第二天，隨媽媽出去，剛踏上昨天的那條街，便聞到一股沁人心脾的清香，向前走才發現，是那個老奶奶的攤位，一塊木頭桌子上擺著幾盆花，顏色樸素淡雅。天突然下起了雨，我感慨道：“夏季的天氣，總是這么陰晴不定”。看來今天是出去玩不了了，正準備回家，回頭，一個匆忙的`身影映入我的眼簾，老奶奶拿著紙箱，一個一個蓋在那些自行車上面，原來老奶奶還在看車啊，看來是真的缺錢啊。忽然，聽到花盆碎的聲音，望去，是雨滴將在桌子邊沿上的盆花打碎了，可奶奶卻渾然不知，還賣力的給自行車蓋紙箱，看到這一幕，先前對老奶奶的厭惡，頓時煙消云散，我也幫著老奶奶蓋起紙箱來，她看見了說：“丫頭快回家吧，待會，衣服要淋濕了。”但卻沒發覺她自己已全部淋濕。

　　那件事后，我問…老奶奶為什么那晚那么晚不回家，老奶奶的回答跟我想象中的截然不同，她說：“那條路沒有燈，想留在那里照亮回家人的路。”而關于看車，只是舉手之勞罷了。

　　聽了她的話，我在心中為她豎起了大拇指！

豎起大拇指作文6

　　成功，一個令我們向往的名詞。我們多么渴望站在成功的舞臺上啊！但，成功是隨手可得的嗎？答案是：不可能。但成功并不是非得要取得巨大的成就，當我們來到這個世界上時，我們還是一個什么都不會的“小笨蛋”，但我們逐漸學會了走路，吃飯，這都是小小第二成功。

　　在我們的成長道路上，閃爍著無數成功的影子，讓我們盎然回首，為自己豎起自豪的大拇指吧！記得當時我還只是個八、九歲的小丫頭，為了完成媽媽交給我的任務——把媽媽買的東西送給遠在5公里處的'生病的外婆家里，當時還得步行去。對于當時的我來說，這可是多艱辛的任務啊！但我還是毅然地去挑戰這個任務，因為我堅信“世上無難事，只要肯攀登。” 八月的陽光顯得格外炎熱，仿佛非要把太陽身上的熱能釋放完出來不可。還沒走到一半的路程，我已經累跨了，趴在馬路邊死活不肯動彈，汗水已把我的全身“沖洗”了一遍。當時，我的腦海里不時浮現出放棄的念頭，可似乎有一股無形的力量推動著我走上前進的道路。我試著再次完成這個任務，拿著這些沉甸甸的東西前進了。

　　馬路上，車輛來來往往，過馬路成了我當時的難關。那些車子看著都叫人眼花繚亂，真害怕一個不小心掉到這車的陷阱里。

　　憑著我的堅強的意志，勇往直前的信念，我闖過了一道又一道的馬路，消滅了一個又一個放棄的念頭。

　　望著不遠處外婆家的影子，幼小的我流下了自豪的眼淚。我真的好想大聲喊：“我成功了！”當我將東西轉交給外婆時，她呆驚了：自己的外孫女竟有如此的勇氣、膽量。我不禁為自己豎起了大拇指，說：

　　“外婆，你是不是覺得我很棒呢？當然，我是你的外孫女嘛！”

　　外婆笑了，我也自豪地笑了。

　　為自己豎起大拇指，為自己的成功喝彩，做自豪的成功者

豎起大拇指作文7

　　在這個社會上有許多辛苦的勞動人民，在為我們默默付出，像起早貪黑的環衛工人，在烈日下干活的建筑工人，他們的辛苦讓社會上的一些好心人士看在眼里，記在心里，他們開始組織在一起，向這些環衛工人和建筑工人獻出自己的愛心。他們就如同像照顧自己家里的親人一樣，傾心照顧著這些爺爺奶奶們，可真讓我刮目相看。

　　我要為這些愛心人士豎起大拇指，就像在我們小區旁邊的一家小吃店的老板一樣，他不僅為那些環衛工人免費提供開水，而且還讓他們免費吃午飯，不收一分錢，每天吃什么還都寫在牌子上，你看，這家店老板多么有愛心呀！

　　在新聞上我還看到，冬天的夜晚，在立交橋下睡覺的民工，身上只有一條薄薄的被子蓋，這時，就有一些愛心人士自發來給他們送去嶄新的棉襖和被子，讓他們不再寒冷，真讓人感動。

　　這些愛心人士就是對弱小的`動物們都充滿了愛，前幾天，我看到了一個視頻，這位愛心人士在自己的家里竟然收養了五十多條流浪狗，他把自己掙得所有的錢都花在這些狗身上，而且他也不嫌那些流浪狗臟，在他撿到它們的時候，有的狗是殘疾，有的得了皮膚病，可他把它們一一抱回家，給它們治療，給它們洗澡，看著真讓人敬佩。

　　這些狗們很有靈性，也非常懂得感恩，就像在主人要去工作的時候，那些狗就眼睜睜盯著主人那水汪汪大眼睛像要流淚似的，也沒有去追主人，都乖乖的在家等主人，看到主人回來時，那些狗又親又抱的，還不停地舔主人的臉呢，看著可真開心。

　　在生活中這些愛心人士做了許多的好事與善事，讓我們感受到這個社會沖滿了愛，我覺得他們非常的偉大，我要為他們豎起大拇指。

豎起大拇指作文8

　　在記憶的世界里，下著雪。雪花飄飄灑灑，這些快樂的小精靈是那么美，漂亮的圖案是大自然的創物。偶爾，一片可愛的雪花飄啊飄啊，飄到了我的鼻尖上，臉頰上，有一片還飄到了我的嘴里，抿上嘴嘗嘗，“嗯!真甜。”對呀，怎么會不甜呢，那可是記憶中的一段往事呢。

　　喧嘩的`的公交車上，吵吵鬧鬧的。我正站在公交車上，腿酸腳麻，哎!為了找個座我可是等了半多個小時。正在我愜意地享受時，上來一位抱著孩子的阿姨，上來時孩子還在哭，結果吵得全車的人都心煩氣躁。這時，售票員對著車內的“地主”們喊了一聲：“誰給小孩讓個座啊?”車內一片肅靜，如果說用“連根針掉在地上都能聽見”來形容還不恰當，應該說連一絲棉花掉在地上都能聽得清清楚楚。我張了張嘴，但沒說出話來，喉嚨像被卡住了，剛鼓起勇氣想說“我”時，又擔憂地我看了看累的快要散了架的腿，把到嘴邊的話又“吞”的回去。在這片令人尷尬的氣氛當中，我們聽到一聲蒼老的聲音：“我。”頓時，全車的人們都把眼光聚集在后座的一個老爺爺身上。我們的臉立刻紅回到耳根子上，羞愧的低下了頭。然而這時，老爺爺仍在和阿姨爭，阿姨說不用老人家讓座，她站著就行了。可老爺爺卻說阿姨帶著孩子不容易，反正他硬朗，站會沒事。我看到這僵持的局面時，一股“人人為我我為人人”的暖意在我心中檔期，蕩起了一個又一個的浪花。我看到車到站了，就“噌”的站了起來，飛快跑下公交車。回頭看看，老爺爺就回到色中，了座位上，阿姨做到了我的座位上，臉上都像盛開的花兒一樣高興。車門緩緩關閉，我也回過神來，向著昏昏欲睡的街道跑去，心里想著：“快走，我還有好幾站才能到家呢。”于是，茫茫月色中，一個背書包的小女孩，急匆匆地奔跑著。

　　雪花融化，往事白駒過隙般的流去。但厚厚的雪岑融化后，是生機勃勃的春天。我笑了，為自己豎起大拇指。

豎起大拇指作文9

　　小學時，我每天都能見到一位老奶奶，她有著一頭短短的黑發，在黑發中能明顯地看到幾根白發，她穿著樸素，生活也十分簡樸。每當早晨，經過老奶奶的住處時，我總能看到她臉上掛著淡淡的微笑，同樣，我也會露出淡淡的微笑。

　　與她的交集源于那個雨天，那把傘。她帶給我感動，我要向她豎起大拇指。

　　在度過了一天愉快的學校生活后，我懷著收獲知識的滿足感，心情愉悅地漫步在回家的那條小路上。突然，天空中落下了絲絲細雨，像牛毛一樣纖細。我覺得這沒什么大礙，依然慢慢悠悠地走著。誰料，就過了一小會兒，天空那細雨瞬間變成了傾盆大雨。雨水打濕了我的`頭發，淋濕了我本不厚的校服。很快，我就成了一只落湯雞。回家的路還很長，冒著這么大的雨回家可真太難受了，我心想，還是先避避吧！我沖到路邊的一個屋檐下，抬頭仰望著被烏云滿布的天空，心情再無之前的閑適。

　　突然，我聽見了那熟悉的聲音，“傘，給你。”我驚訝地回首，原來是那位老奶奶。我愣了一下，有點不可置信：“傘借……借給我……我是……嗎？”聲音不禁有些顫抖。“是的，給你。”她的臉上一直掛著我熟悉的微笑。此時，這微笑如一縷穿透烏云的陽光，讓我分外溫暖和感動。“謝謝您，奶奶！”說完，我接過傘。我撐開傘，走向雨中，再次回頭向她道了一句“謝謝您，傘我明天還。”

　　走在回家的路上，冷風裹挾著雨水沖破傘的阻擋不斷向我襲來，濕了的衣衫貼在皮膚上，我不禁直打哆嗦，可是我的內心卻感到暖暖的……

　　我要向她豎起大拇指！

豎起大拇指作文10

　　有時，一個不經意的動作會讓人感動；有時，一個不經意的眼神會讓人覺悟；有時，一個大拇指的動作，會讓人一輩子都難以忘記，而我就有一件關于大拇指的事情讓我刻骨銘心。

　　記得，那時我還小，才剛上小學二年級，體育課上有跳大繩活動，我總是不敢跳，怕大繩打疼我。正在我猶豫不決時，一個同學冷不丁把我推到大繩那兒，我像受到指令似的在大繩邊緣一下子停住，然后迅速向推我的同學跑去。那個同學一邊跑，一邊對我開開玩笑的說：“膽小鬼，連大繩也不敢跳，還不如張明呢！”張明是我們班的一個又膽小胖的'男孩，每次體育課上他不是裝肚子疼就是要上廁所，一直被同學們看不起，而這一次，他卻學會了跳大繩。我聽到他的話，氣的火冒三丈，鼓起勇氣從大繩外的50米外沖過去，也不看大繩是在下降還是在抬高，就沖向大繩。我絆倒了，重重的摔倒在了地上，我的眼淚不爭氣的流了下來。

　　杜老師在活動完后找我談話，她語重心長的對我說：“不要害怕，就當那根繩子只是一根細絲線，打在身上不疼，還有就是任何事情都要注意觀察，繩子抬起時你往里面跑，當繩子下降時快打到地面時你就往起跳，你一定可以的。”老師鼓勵的眼神和堅定的語氣深深的打動了我，我在內心對自己說：“我一定能行的！”回到家里，我讓爸爸媽媽架起繩子來幫我一起練，我克服了自己的膽卻心理，我真的跳了過去。我嘗到了成功的喜悅。

　　過了兩天，又是我班的大活動時間，一個同學接一個同學的跳過去了，輪到我了，我也順利的跳進去了，并且還來了一個漂亮的轉身跳，頓時掌聲響起，并且經久不息。我跳出來后，許多同學向我豎起了大拇指，那位罵我的同學也向我道歉，并且也豎起了大拇指。

　　那一次，同學們的大拇指使我印象深刻，時至今日猶如還在眼前。那天我對媽媽說：“我成功了，我戰勝了自己的恐懼，許多人都為我豎起了大拇指，我在我人生的道路上永遠不會忘記那些豎起的大拇指。”

　　在以后的日子中，每當我遇到困難和挫折時，我就會想起那些豎起的大拇指，因為我相信只要努力就會有收獲。我也告訴自己，要常為別人豎起大拇指，因為這個不經意的動作會為別人帶來溫暖和勇氣！

豎起大拇指作文11

　　翻開相冊，我成長的一點一滴不斷地被回憶起來。忽然發覺，我真該為自己豎起大拇指！

　　童年的照片——我和朋友

　　照片上是兩個笑得天真爛漫的小朋友，一個是我，一個是我的朋友涵涵。那時的我笑得還很靦腆。

　　小時候我性格很內向，不敢主動和別人說話。媽媽為了讓我克服這一點，總是想方設法地鍛煉我。那天，媽媽叫我和涵涵打招呼，并且邀請她一起出去玩。那時我和涵涵還不是多么熟悉，所以這對內向的我而言是個挺大的挑戰。但當我吞吞吐吐的提出邀請時，涵涵卻很高興的答應了，我所有的疑慮與擔心便都煙消云散了。

　　我不禁為自己豎起大拇指了！

　　小學的照片——獲獎證書

　　照片上，我捧著一本紅亮亮的獲獎證書，笑得很燦爛——我的作文獲得了區二等獎！

　　小學的時候，有過一次征文，班上沒幾個同學愿意參加。后來，老師找到我，問我愿不愿意寫。我當時很猶豫，我雖然愛好文學，但是對自己的文章卻總是缺乏信心，害怕自己寫不好，給班級丟臉。但我最終還是參加了，在老師的悉心指導下完成了作文。獲獎的那一刻，我是激動的。

　　我禁不住為自己豎起大拇指了！

　　中學的'照片——十級通過

　　照片上，我拉著小提琴，笑得優雅而自信。我通過了小提琴考級的最后一道關卡——十級。

　　我是小學二年級開始學小提琴的，學了約有五六年。學琴期間，我有過歡笑、有過辛酸；獲得過成功，也品味過失敗；其間不止一次地想過放棄，卻仍頑強地堅持了下來。當十級證書遞到我手上時，我卻格外平靜。轉身，取琴，舒緩的曲調流過我心間——我要做的，仍是堅持。

　　成功與榮耀不會長伴，失敗與挫折也會常來。但我們不能被消極頹廢所左右，銘記那些使自己感到驕傲的時刻吧，繼續為自己豎起大拇指，讓自信的微笑永存！

豎起大拇指作文12

　　為對方豎起大拇指會使對方精神更佳，學習更棒，什么都會變得更好。

　　她，一頭烏黑的長發，又白又嫩的臉蛋，一雙烏黑發亮的眼睛加上一個小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴，這就是葛沛嶺，也是我的好朋友。她平時愛穿紫色運動裝，腳蹬小白鞋。聽說，她和傅振惟建立了一個小隊：紫色皇后。如果你看見衣著是這樣的，那就肯定是她倆其中之一。

　　葛沛嶺對跳舞情有獨鐘。記得暑假里有一次我和葛沛嶺約好去動物園玩的，可我到了約定地點等來等去等不到她，我只好去她家找。到了她家也沒看到她，只聽見舞蹈室傳來連續不斷的音樂聲。我推門一看，沒錯，她果然在里面！我叫了聲：“嶺嶺，說好一起去動物園的呢？你怎么在這里練習舞蹈啊？”她好像沒聽見似的.，還在隨著“我感動天感動地，怎么也感動不了你……”的音樂聲跳著芭蕾舞。我有些生氣，跑去跟她奶奶告狀，她奶奶一聽，兩手插腰，走向舞蹈室，“啪”一聲把音響關掉了，吼道：“嶺嶺，看看幾點了？你從早上一直跳到了中午，現在欣怡找你都不理，沒出息！”葛沛嶺馬上朝我笑了笑，拉著我的手去動物園了。

　　到了動物園，沒走一段路就有了一座巨大的鐵索橋，搖搖晃晃的，看著就膽戰心驚。我朝兩邊望了望，無路可走。我正想打退堂鼓，葛沛嶺一把抓住我說：“欣怡，這里有個‘空中飛人’，我們可以抓著這個蕩過去，害怕一分鐘總比害怕十分鐘好。”我點點頭，閉上眼睛“呼”的一下飛了過去。我回頭想看看葛沛嶺是怎么過來的，只見她走上鐵索橋，閉上雙眼，足尖著地足跟立起旋轉了起來，一直旋轉到橋尾。她睜開雙眼，興奮地喊道：“欣怡，我這個動作終于成功了！”看著她興奮的樣子我真為她感到自豪！

　　我要為她豎起大拇指！

豎起大拇指作文13

　　我，一個平凡而普通的女孩。在班上不是佼佼者，好像也沒有什么閃光點。可是后來我逐步發現，原來自己也很棒！

　　小時候，媽媽見我愛好動，就讓我學鋼琴，于是我變得靜了下來。老師教我怎樣彈個個音，我掌握了跳音、長音、八度等一些常用的符號。漸漸地，我彈得熟練了。

　　現在，老師教給我許多名曲：《少女的祈禱》、《獻給愛麗絲》等。

　　去年暑假，媽媽說我練得有進步，但要考級了。她讓我好好練，因為去年要考八級，所以我每天都快速寫好作業，認真地練好每一天，因為我堅信：風雨之后一定會見彩虹。

　　轉眼間，就到了暑假，我每天都在緊張地練習，媽媽還對我說：“如果我通過了，就帶我去北京度假。”這時，我的壓力更大了。但一想到有那么多人幫助我，我也不能辜負他們對我的期望。

　　光陰似箭，考級的那天就來到了。我早早地起床，來到考場的候場室，耐心地等待著每一秒。這時，我聽到工作人員過來說：“第一考場的人來排隊！”我聽到這話，心“嘭”地一跳。來到考場，我自信地走到鋼琴前，嫻熟的彈起那三首曲子，美妙的音樂一個個流瀉下來。后來，只聽評委教師說：“停！下一個。”我拿著準考證走下去，媽媽焦急地問：“考得還好吧！”我說：“還行吧！到時候看看過沒過。”成績出來了，我是合格，雖然沒有得到優秀，媽媽還是說：“祝賀你通過考級，我們去北京度假！”話音剛落，我就高興地一蹦三尺，然后我“耶”了一聲，做出勝利的手勢。“哈哈，我成功啦！”我為自己豎起了大拇指，那一刻，我覺得自己真的很棒。

　　是的，“不經歷風雨怎能見彩虹”。同學們，相信自己，讓我們揚起自信的'風帆，為自己豎起大拇指吧！

　　如今的我，也從一株不起眼的小草，長成了一棵小小的樹苗。我也會繼續努力的！

豎起大拇指作文14

　　報怨只能使心靈封在黑暗之中，而寬容能使心靈獲得光明，收獲樂趣。

　　星期天，我和爸爸在舟山海邊散步，無際的大海，彩色的泳裝，金色的沙灘，和著陽光構成了一幅絢麗的'水彩畫。來到海邊逮小魚、拾貝殼，玩得不亦樂乎。忽然，身旁的兩個小男孩打起水仗，水花四濺，夾著細沙濺入我眼中，他們連聲道歉：“對不起，小哥哥，現在不要緊吧！”我心中起了幾分怨恨使得心情變得憤怒，大聲訓斥道：“當然要緊，你們太討厭了！”說完，跺著腳走向爸爸，我擦著眼睛，向爸爸傾訴。

　　爸爸只是沉默，找來一個空礦泉水瓶，裝滿海水，在我面前放入一顆石子，海水溢了出來，在沙子中消失。我莫名其妙，不知有何暗示。爸爸又像剛才那樣向大海放入一顆石子，石子沉入海中，微笑著對我說：“你看，瓶子的水中放石子就會溢出水，大海就不會，不就是因為瓶子沒有大海那般寬廣、博大嗎？

　　我聽完，臉刷的一下脹得通紅，意識到自己剛才就像是放入一顆石子就會溢出水來的塑料瓶，羞愧不已。

　　爸爸笑了笑，繼續說道：“知道錯就好！人與人之間磕磕碰碰是在所難免的，但在這些困難與委屈中磨煉出寬容的氣度，容寬別人，那團難就會變小，直至風平浪靜，海闊天空……”

　　我終于懂得了寬容，極目遠眺著那正在玩耍的男孩們，剛才的怒火似乎已消失得無影無蹤，他們是那么活潑可愛，真不知剛才那聲“討厭”是怎么說出口的。

　　做事不能小肚雞腸，得理不饒人，得以大海的寬廣心胸去寬容別人。我想我做到了。在回來的途中，對著湛藍的天空我為自己豎起大拇指。

豎起大拇指作文15

　　成長中，生活中，每個人，處理每件事的方法都有所不同，做的好時，我們往往會給自己豎起大拇指，用來獎勵自己。誰沒有過這樣的經歷呢？

　　在學習上，我也總是為自已豎起大拇指，每當老師夸我的時侯，我自己也會為我自己豎起大拇指，說一句：“我又得到了夸獎，又上了一個臺階，應當為更遠的目標攀登！”

　　有一次周末的作文我就被當眾夸獎了。就是我寫的《呆子的一家》這篇寫動物的作文，語文老師夸我寫法好，選題妙。當時我心中萬分激動，暗暗地為自己豎起大拇指，想著下次超越這篇作文，超越這個水平的'自己！因此便有了動力和新的目標。

　　在助人為樂這方面，我也為自己的善心與敢于助人為樂而豎起大拇指，還總是想：你又幫助了一個須要幫助的人！

　　原來小學時，我是坐公交回家的，每當放學時是公交高峰期，公交里能站得下就不錯了，所以每一輛公交車都是學生們向老人們的愛心傳遞所。有一次，我坐公交正趕上陰雨天氣，人就更多了，我狼奔豕突地沖上去，擠上了公交，總算是爭奪到了一個座位，待到小學生們像潮水一般涌進了車箱，最末一個是一位頭頂“白色地中海”發型，背若彎弓的四零后老人以每秒半米的速度蠕動上車時，我意識到自己的責任。于是我連步走上前，說道：“老爺爺，這座位是屬于您的！”然后老爺爺用萬分感激的眼光看著我，說：“真是個有教養的好孩子。”我心里頓時涌上一股暖流，感到十分有成就感，不禁為自己豎起大拇指。

　　每個人都可以為自己的所做所為豎起大拇指，只要保證差錯最少，就可以自豪地為自己豎起大拇指。

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豎起大拇指07-19