美在身邊作文600字（通用48篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的美在身邊作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　美在身邊作文 1

　　美在我身邊，使我的心靈充滿童真；美在我身邊，使我的心靈散發清香；美在我身邊，使我的心靈滋潤舒暢。

　　美在我身邊——關愛。

　　在一個碧綠的草坪上，有一個小朋友在嚎啕大哭，迎面走來一位大姐姐，只見她輕輕挽起小朋友的手腕，用溫柔的口吻說：“小朋友，是不是迷路了？姐姐幫你找媽媽好不好？”小朋友點點頭，甜甜地笑了。

　　美在我身邊——鼓勵。

　　我看到這樣一則新聞：一位叫明明的小男孩，因父母出車禍不幸去世，成了孤兒。在學校里，他遭到排擠，感到孤獨自卑。但一位“最美”老師每天鼓勵他，開導他不要自卑，應樂觀積極，而且每天在課堂上讓他先回答問題，課后還關心他。終于，明明漸漸變得開朗積極了。

　　美在我身邊——自信。

　　海倫·凱勒天生是個殘疾人，但她始終抱著自信的態度，把自己天生的'缺陷抹掉，她堅持不懈，努力識字，自信滿滿，最終成為了偉大的演講家。

　　美在我身邊——寬容。

　　“退一步海闊天空”是啊！小小的一句“沒事”是寬容：在別人不小心撞了你，頂撞了你時，你應該學會寬宏大度。小小的一聲“原諒”也是寬容：當別人犯了錯誤時，你不應該指責他，批評他，而應該試著原諒他的過失。

　　美在我身邊——善良。

　　過馬路時，一位老奶奶提著一大包東西，可能是因為東西太重，老奶奶一不小心摔了一個“狗啃泥”。但是旁人并沒有視而不見，而是紛紛上去將老奶奶扶起來，并慰問她有沒有受傷。

　　美在我身邊——奉獻。

　　鄧稼先，一個多么震撼人心的名字。他用自己的一生研制出屬于中國人自己的第一顆原子彈，使我們中國人揚眉吐氣。鄧稼先為科研事業奉獻一生，來造福人類。

　　美在我身邊，使我成為在一束陽光中照射的小花；美在我身邊，使我成為在一江春水中滋潤的小魚；美在我身邊，使我成為在一朵浪花中奔騰的水滴。

　　美在身邊作文 2

　　生活中處處充滿了美，引導著我們用眼睛去欣賞美，發現美，用心靈去感受美，用熱切的心和手去創造美。我身邊的美是那件事，讓我體會到了人心靈的美。

　　那天，我帶著一天學習的疲勞，踏上了公交車。我從口袋中掏出公交卡，照常地在刷卡處一刷，可聽到的卻是“余額不足”，我有些慌張，再次把公交卡貼在刷卡處，聽到的仍是那句不帶一絲情感的話。司機卻不以為然地說：“小朋友，卡里沒錢了，你還是投幣吧。”我摸了摸口袋，我知道今天出門時，我忘帶錢包了。

　　我帶著救助的目元，看向公交車里的人。大家又把頭轉向窗外，仿佛絲毫不知情。時間一秒一秒地過去了，我仍站在那里，羞慚地低下頭。我身后的人發出一聲聲不滿的抱怨，車內的人也在抱怨。

　　司機叔叔也不耐煩了，說：“小朋友，有硬幣就投進去，好讓后面的人上來。”我小聲地說：“我忘帶錢了。”司機叔叔聽了，也不開心地說：“沒錢就早說，別在這浪費時間。快點下車！”我哪里愿意啊，天色快黑了，好不容易等到一輛公交車，我才不愿下去。我小聲說：“叔叔，能不能通容一下，我忘帶錢了。”司機叔叔聽了更不高興，大聲說：“如果每個人都像你這樣，我還賺不賺錢呀！”我聽后很無奈，準備下車。

　　我身后突然伸出了一只小手，拿著一枚硬幣，投了下去，說：“我替這個姐姐付錢好了。”我感動地向身后一看，那是一個八九歲的小女孩，扎著兩個小辮，身穿鵝黃色的'裙子，可愛極了。小朋友拉著我的手，把我帶到她的座位上坐下，和我愉快地聊天。

　　頓時，我認為這個小女孩就是黑暗中的明燈，帶著我走出了剛剛的困窘，她就像一個小天使一般。

　　這個小女孩的心靈是美的，純潔的，一絲不染的。我想我發現了最美的人，雖然她長得并不出眾，但她純潔，美好的心靈是最美。

　　美在身邊作文 3

　　當今社會，成功人士越來越多，科技也緊跟時代的腳步越來越發達。正是因為這樣，大多數人淪落了美，不斷的追求奢華，當然，我說的“美”并不是表面上的美，而是心理上的美。

　　周六下午，我去書城看書，準備進書城時，一幅場景讓我停下了腳步，一只黑黑的流浪狗正翻著垃圾箱，尋找食物。我猜想：一定是被主人遺棄了吧，要么就是走丟了。后來看見，一個衣衫襤褸、面黃肌瘦的.老人朝這邊走來，看他的穿著和外貌，可以確定他家不是很富有。他從口袋里拿出幾塊餅干，喂給那只狗，那只狗好像認識他似的，吃了餅干，還朝他搖了搖尾巴。然后，老人把狗抱起來朝前走去，我臉上寫滿了問號，十分迷惑，就跟了過去。來到一個小巷，他把狗放下，之后進了屋子，然后來了許多小狗。我吃驚了，心想：他不會就是拐賣小狗協會的吧，啊，太恐怖了，乍一看，又不像。我走了過去，問了問他：“老爺爺，您為什么養這么多小狗啊？”老人回答說：“他們有些是被主人遺棄的，我看他們可憐就收留了他們。”“哦，原來是這樣，您家就您一人嗎？”“兒子在外面賺錢養家，過年才會回來。”原來他是位空巢老人，哎，真可憐，跟那些小狗比起來，小狗幸福多了。“姑娘，你是怎么找到這的？”“我啊，我本來是要去看書的，看見那只狗，您抱它抱到這來，我還以為您是動物拐賣協會的。呵呵，不過我現在知道了爺爺您是好人。”“你這小姑娘真有愛心，送你一只小狗怎么樣呢？”“不用了，爺爺，您留著吧，它們對您有感情，在我那可能沒住幾天，就會自己跑回來的。”“那好吧，姑娘。”“嗯，謝謝您的好意，時候不早了，我該回家了，再見，老爺爺。”“小朋友再見。”老爺爺笑著說。

　　道別后，我跑出了巷子，為之感動，我的腦海都是他那慈祥的話語和親切的微笑，仿佛他還在我面前一樣。

　　愛心成就美，那位老爺爺就是美麗的代言人。

　　美在身邊作文 4

　　在我的世界里，美像朗朗的讀書聲，妝點了校園之歌的音符；美像食物的香味，縈繞家里的每一個角落；美像一輛輛公交車，搭載了來來往往每個人的希望。美把我的世界妝扮的有聲有色，五彩絢麗，在美的環境下我們健康快樂長大

　　在這個到處充滿美，充滿愛的.校園里，老師是最美的音符。教室是老師的家園，講臺是老師的舞臺，教科書是老師領路的明燈，小小的粉筆就是老師的雙手，學生就是老師可愛的孩子。課堂上，老師每一次有感情的朗讀課文，每一次認真的對每一道題的講解，聽著老師在講臺上所講的每一個字，我只想說：“老師的聲音真美！”有了最美的老師，花園才這般艷麗，感謝老師們默默地奉獻，我會好好表現，努力學習，努力控制好動的自己，不讓老師失望，不惹老師生氣，為校園增添美的音符

　　早晨，多想再睡一會兒，但是餐桌上熱氣騰騰的早餐告訴我，媽媽早早就起床，為我做好了早飯，所以必須起床了，我很佩服媽媽這樣的堅持，我知道，媽媽也是個特別愛睡懶覺的人。晚上，當我進入甜蜜的夢鄉時，媽媽還在給我檢查作業，為我洗衣服。每當我遇到困難的時候，媽媽就會幫助我，鼓勵我；每當我做錯事的時候，媽媽都會說：“做錯了，不要緊，改正了就好，以后不要犯同樣的錯誤。”感謝媽媽對我無微不至的愛，媽媽是最美的。

　　一年級的一天，放學坐公交車回家，很幸運坐上了最后一個位子，這時上來一位老奶奶，“老奶奶，坐這兒吧！”“謝謝小朋友！”家人直夸我“真帥”。一幅多么溫馨的畫面，車上的叔叔阿姨都面帶微笑，正在細細地品味著我為大家奉上的勝似美味佳肴的道德餐，忙碌了一天的我們在這個車廂里感受到了社會的和諧，感受到了心靈之美。

　　美，就在我身邊；美，盡情綻放！

　　美在身邊作文 5

　　去年暑假，我決定輕松一卜，把身體交給美麗的人自然，交給山清水秀的貴州。

　　來到貴州，定然要去以壯美著稱的黃果樹人瀑布，而橫臥其后的水簾洞更是美中之美，奇中之奇。

　　那天，我們隨著人潮“流”入水簾洞，任水氣在身邊彌散，我發現洞壁有個缺口，飛瀑在外傾瀉直卜，要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我的手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一肴，是一位和我同一個旅行團的人哥資，他對我說：“多危險呀，水流這么人，流速又急，你應該學過，這不是物理上力學的`壓強問題嗎?”是呀，我是學過的，望著他那張帶笑的成熟的臉，我看到了美的存在。

　　不知不覺，我漫步在山路之中，又來到了銀練墜潭瀑布身前。它水流不人，但清澈潔白，好似無數條銀練從天而降。我不禁被這美景“勾住了魂”。山路極狹，泥濘不堪，我一不小心，“味溜”，腿向前滑，身子卻向后倒，我趕緊握住路邊欄桿，卻也無濟于事。千鈞一發之際，又是一雙手，將我穩穩地扶住，才使我免于倒在泥濘之中。我仔細一看，又是一張陌生的臉，然而笑容卻那樣的熟悉。

　　當我隨旅行團回到住所，己是晚上，我佇立在窗前，遙望夜空，啊，居然是這里少有的晴朗的夏夜。我回想起白天那兩位素不相識的人助我的一臂之力，那兩張陌生而又美麗的似曾相識的笑容，望著滿天星斗，我不禁在心底高呼：美——就在我身邊。

　　沒過兩天，我們準備回京了。回京前一天，我把所剩的300元旅費捐給了一個失學的苗族小姑娘，播下了美的種子，也把美帶在我身邊。

　　美在身邊作文 6

　　上學期老師發給我一本書，書名叫《少年向上，真善美伴我行》，里面有許許多多的故事，可好看了。可是，我總覺得書上說的真、善、美似乎離我很遠，當我問老師到底什么是真善美時，老師笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會。

　　“豪豪，天冷了，要加件衣服呀。”“豪豪，豪豪，上課要遲到了，你快點走，路上不要玩”“豪豪，上課要認真呀，聽老師的話，不要玩小動作啊。”奶奶又開始嘮叨了，真得很煩。我很想大聲對奶奶吼。但一想到奶奶的白頭發，我只好默默地不吭聲。從幼兒園到現在，奶奶每天都在我耳邊不停地嘮叨，也正是在這嘮叨聲中我慢慢長大，身體比同齡人健康，學習習慣也不錯。我才發現這些都是奶奶嘮叨的功勞。這時我覺得真善美就是奶奶的嘮叨。

　　上小學了，我多了不少的同學。一次語文課上，我趁老師在黑板上寫字的.時候，打開爸爸才給我買的玩具玩了起來。同桌鄭濤濤看見了，急忙拍拍我的手輕輕地說：“李家豪，別玩了，我們一塊聽課吧，要不等會你就錯過好多知識了。下課后，我陪你一塊玩吧！”是呀，多虧了鄭濤濤的提醒，要不我還真得錯失了很多知識了。多好的朋友呀！我為自己有這樣的好朋友感到幸福。這時，我覺得真善美就是好朋友在我犯錯誤時那及時的指出和真摯的幫助。

　　而今我已是9歲的少年了，我已經學會了用我的眼睛發現生活中更多的真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學路上帶把傘，我嘴里答應著，但心里卻不怎么在意，沒有帶傘就大步流星地去上學了。放學后，天下起了傾盆大雨，我站在校門口，焦急地盼望著大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒有停的意思。正在這時，一位大姐姐撐著一把大花傘走了過來，輕輕地對我說：“小弟弟，我送你回家吧。”這時，我又覺得真善美就是大姐姐在下雨天撐起在我頭頂的那把遮風擋雨的傘。

　　真善美就在我們的身邊，她是奶奶碎碎嘮叨中的疼愛，是同學真摯的關心與幫助，是大姐姐溫暖的關愛，是世界上所有愛的集合。

　　美在身邊作文 7

　　在我身邊有很多美。我在意的不是外表美而是內心美。

　　那天我和洋哥一起出去玩，走到平安超市的時候，看到一位非常漂亮的女人，可是她一邊走一邊嗑瓜子，并且隨口把瓜子殼吐在地上，后面有一位穿著橙色馬褂的阿姨緊跟在她后面掃啊掃，前面那個女人不僅沒意識到她自己的錯誤，還毫不領情說：“你老跟著干什么?”掃地的阿姨說：“我在幫你掃垃圾啊!”那個女人卻惡狠狠地說：“一邊去，別把我的衣服弄臟了，討厭!”順便使勁地把自己的衣服拍了拍。可是阿姨卻毫不理會她的話，繼續掃著地上不斷飄下來的瓜子殼兒。突然，掃地的阿姨發現地上出現了一個錢包，于是撿起來跑到前面問：“小姐，這個錢包是不是你剛才丟掉的'呀?”那個女人看見后吃了一驚，繼而怒氣沖沖地朝著掃地的阿姨吼道：“我的錢包，你這個小偷!”那個掃地的阿姨連忙搖著頭說：“這是我剛才在地上撿到的，現在正要給你呢。”她們還在繼續說著什么，我沒聽見，但這時我覺得那位阿姨雖然外表不美，但內心卻有著美若天仙的境界。

　　今天我又再一次體驗到了那種在身邊的美。在街道拐角的地方，我看到一位老爺爺倒在地上卻沒有人來扶一扶，都怕惹麻煩似的。過了好一會兒，有一位漂亮阿姨走了上去，這時那位老爺爺死死抓住了她的手不放，直到老人的家屬趕到。這時警察們趕到了，看了看現場，判斷不是那個女人撞到的。可是漂亮阿姨說：“認識我撞的。”警察詫異地問道：“那怎么你的車子卻在那邊呢?”漂亮阿姨紅著臉說：“剛開始我確實是想逃的，但是我后來猶豫了，覺得不應該逃走，是自己闖的禍應該自己負責，這就是車子為什么停在了那邊。”這件事以阿姨的誠實而告終了。這時我不禁又感嘆了，漂亮阿姨不僅外表美而且內心也很美的。

　　在世上外表不重要，重要的是內心，你瞧，美就在身邊!

　　美在身邊作文 8

　　美在我們生活中時時刻刻都有，每天都有美的事情在發生，比如說四季就是一種美，春天、夏天、秋天、冬天。各式各樣的美牽連不斷，像是百花爭艷一般“一個接一個的”都“蹦了”出來。

　　春天萬物復蘇，世界變的有了生機，到處都是綠泱泱的一片美不勝收，一片片的樹木長出了綠葉，一顆顆樹苗抽出了綠芽。破像“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”之景。桃樹開了粉紅色的花朵，油菜花開的金黃金黃的，好像滿地都鋪上了金銀珠寶，閃閃發亮，春天的景色不僅如此，它還可以讓動物們充滿生命力，陽春三月春光明媚，桃花“桃花掙開不待葉”盛開于枝頭。美麗的春天就像一副副畫卷一般縈繞在我們的身旁。

　　夏天草木茁壯，萬物都在你追我敢，花兒競相開放她們把最美麗的一刻裝飾了大自然含苞待放的荷塘蓮花，個形個異的園林盆栽，郁郁蔥蔥的綠色草坪公園里的林蔭大道給人一種清爽涼快的感覺仿佛人此時此刻都在置身其中。

　　秋天碩果累累，時間變成了金色的海洋，一片片麥浪在田野翻滾，金黃的麥子正訴說的多半年辛勤的汗水與困苦，唯獨見了這一片片“金海”才有了收獲，這些麥子飽含著農民的汗水與辛苦，我們吃的東西都是“浸泡在汗水里的”麥黃。在果園里，那里的果農正在收獲，收獲他們一年的勞作。摘下那些蔬菜水果讓我們驕傲。到處都存在著收獲的喜慶，到處都溺漫這秋天的芳香，到處都有著人在歌唱。秋天是無比的'美好是我們的期望

　　冬天冰天雪地，他像一位殘酷的執行官正在銷毀一片片“生機”他正在嚴酷的考驗動物的生存，在冰天雪地里只有活下來的生物才不會被消亡就算面對著嚴峻的考驗也不會迷茫，因為這嚴寒的冬天渡過總會有希望的曙光！

　　大自然有無限的美任何事物都有美的一面。

　　美在身邊作文 9

　　著名雕塑家羅丹有句名言說的好：美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。是呀，在我們的生活中，只要我們用一雙慧眼去尋找它，你就會發現美無處不在。

　　記得這件事發生在上個星期。星期六早上我和爸爸媽媽一起去大姑家看完大姑后，下午就一起去了關林。在關林我么一直逛到下午三四點才回家，逛完之后我們就在車站等車。誰知道車站人山人海，擠得要命。哎，經過一番漫長等待，我們等到了31路車，只見31路車上滿是人，沒有一個空位，我們經過一番努力之后終于擠上了車。不久之后，車上的人漸漸少了一些。

　　這時，有一位老奶奶上了車。那位老奶奶的頭發已經白了，臉上滿是皺紋，看起來歲數不小了。老奶奶上車之后站在了一對雙人座旁，車內搖搖晃晃，看的出來她已經很吃力了。站在旁邊的我心中暗想：這些人也太沒道德心了吧，也沒人讓個座位！還假裝沒看見在那玩手機，哎，真是太不可理喻了！又過了一會，老奶奶看起來站得不大安穩了。就在這時，一個男士站了起來，對老奶奶恭敬的說：“您坐吧！”這位男士穿的'很樸素，看來是個很好的人。老奶奶對那位男士說了聲“謝謝”之后就坐到了座位上，臉上滿是笑容，很高興的樣子。我心想：哇哦，這個叔叔人好好哦！

　　沒有一個人給老奶奶讓座，可這位叔叔卻首當其沖的站了出來，叔叔身上這種精神值得我們大家去學習。同樣，這位叔叔也是值得我們所有人尊敬和學習的人。發生在公交車上的這件事是多么美的一件事啊！別人只是外表美，而這位叔叔卻是心靈美，一種不同尋常的美。

　　瞧，在我們的生活中到處都是美，只是需要我們善于觀察罷了，今后大家一定要多多發現美，美就在我們身邊。

　　美在身邊作文 10

　　太空第一位女宇航員劉洋是探索宇宙的勇敢之美，站在國際最高領獎臺上的奧運健兒是拼搏之美，為安全停車確保24位旅客生命安全而獻身的大巴司機吳斌是偉大之美，支教期滿為了學生而留在高原小學的鄧麗老師是教育之美，他們的美感動著我們。有人說這些人離我們太遠了，也許他們說的是對的，但是當我們睜開雙眼，打開心扉時，你就會發現其實美就在我們身邊。

　　當晨曦來臨，街道上就傳來了刷、刷、刷的聲音，那是清潔工人在揮動著掃把清掃街道。特別是冬天的早晨，當我們還在睡夢中時，他們已從暖和的'被窩中走出，清掃街上的灰塵了。雪天，為了行人的安全，他們在鏟除積雪。雪把他們緊緊包住，他們也沒有時間抖落一下。即使是寒冬，汗水也會把他們的衣服浸濕。清潔工人是我們身邊的美。

　　學校的門口，老師領著學生走出校門。老師時而走在前面，時而走在后面，時而走在學生的兩旁，他們像父母一樣呵護著自己的學生。為了孩子的一切，他們忙碌著。老師是我們身邊的美。

　　教室里，一個同學忘了帶彩筆，很多同學爭先恐后地把自己的彩筆借給他，在這里老師沒有看到“藍樹葉”。學生是我們身邊的美。

　　在我們市里，年僅十九歲的魏凱不幸得了白血病，《濮陽早報》的記者、小記者為他募捐而走上街頭，炎炎夏日，汗水濕透了他們的衣服，驕陽似火，曬黑了他們的皮膚，他們磨破了嘴皮，磨透了鞋底。這些記者是我們身邊的美。

　　看到這些消息，認識的人，不認識的人都慷慨解囊，一角的，一元的，一百的，雖然面值不同，但是心愿是相同的。這些愛心人士是我們身邊的美。

　　我們身邊美的人太多太多，舉不勝舉。

　　生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。真的是這樣，當我們睜開雙眼，打開心扉，發現美就在我們身邊！讓我們用眼睛去發現美，用心靈去感受美，用雙手去探索美，用行動去創造美、傳遞美，讓我們生活在和諧美之中！

　　美在身邊作文 11

　　我的家鄉成都，山美——有秀麗巍峨的峨眉山，水美——有神奇夢幻的九寨溝，還有我們成都人更美。無論大人小孩都有一顆熱忱的心，讓人感到無比的幸福與溫暖。

　　記得有一次，我與同學徐超和雷天垚相約在神仙樹公園里玩耍，一會藏貓貓，一會跑步追趕，非常開心。通過水池時，看著黑黢黢一身，擺動著小尾巴在水里悠閑自由地游來游去的小蝌蚪，我忍不住伸手去抓，誰知“撲通”一聲，我身體失去平衡摔到了水里。水迅速地蔓延，浸濕了我的衣服，慌張加恐懼，一時間我怎么也站不起來，滿腦子都是這下糟了！就在這時，兩雙稚嫩的手伸了過來，我像抓住了救命稻草一樣，緊緊地抓住了他們，他們一把把我拉了起來。原來是我的同學徐超和雷天瑤，幸虧有了他們我才脫離了窘境。感激之情涌遍全身，但是水浸濕了我衣服的各個角落，一股冷意從背心涼到腳底，我忍不住打了一個寒戰，水順著我的頭發與衣角一滴一滴往下落，狼狽不堪。他們倆連忙脫下自己的外套給我，并把我領到了一個樹蔭底下換衣服。這時，迎面走過來一位素不相識的'老奶奶，她靠近我，熱心地說：“小朋友，快把濕衣服脫下，別著涼了！”只見老奶奶把自己的衣袖一挽，再拿著我換下的衣服一擰，衣服的水瞬間就被擰干了。看著她那慈祥的笑容，剎時間一股暖流直往上冒，全身熱乎乎的，他們真像我的家人一樣。穿好衣服，雷天垚急忙過來給我披上徐超的大衣，和徐超一道把我一步一步地送回家。此時的我，只有感激，感激，內心的溫暖無法言語。

　　啊！美就在身邊！

　　美在身邊作文 12

　　“美”是世界上最有魅力的字眼。自古到今，有多少人對它如癡如醉，熱烈追求。然而，美是什么？美，就是生活。有一個人曾對“美是生活”下一個定義：“任何事物，凡是我們在那里看得見、依照我們的理解應當如此的生活，那就是美的；任何東西，凡是顯示出生活或使人們想起生活，那是美的。”因此，熱愛美就是熱愛生活，追求美就是追求生活，創造美就是創造生活。

　　美的內涵是非常豐富的。如果把外在的容貌、體型、服飾看作是美的話，那未免太膚淺簡單了。其實心里上的美才是真正的美。美還體現在人們所創造的一切有利于人類世界的事物之上，像音樂美、繪畫美、舞蹈美、雕塑美、建筑美……人類創造了生活，于是創造了美。

　　而只有在生活中，才會有真正的美。在哪十年瘋狂扭曲的歲月里，人們砸爛了一切美好的東西。那噩夢一般的年代，人們過的是怎樣可怕的“生活”啊！美是一朵朵嬌艷娉婷的花朵，它們只開放在人類的“伊甸園”中。

　　而今，我們正生活在這遼闊的“伊甸園”中。只要你仔細看一看，就會發現美就在你身邊。春天的'蓓蕾、夏夜的星空、秋日的楓葉、寒冬的白雪、稚童的笑臉、老人的皺紋、母親的白發、父親的背影……難道這一切不是美嗎？

　　許多人熱愛美，卻不真正懂得美，“真正美的東西，必須跟自然一致，另一方面就是和理想一致。”是的，矯揉造作，裝腔作勢只能使人產生厭惡之感。質樸自然才是最可貴的。如果，沒有對理想和未來的追求，美是不會長久的。

　　永恒的美是自然與理想的完美結合。

　　我們欣賞著周圍的美，但更重要的是我們還要創造美，給世人和后人留下點什么，讓所有人在更美的環境中生活，追求和創造本來就是一種美。

　　那么，讓我們用眼睛去發現美，用思想去理解美，用靈魂去追求美，用雙手去創造美，用身心去享受美。

　　因為，美就是生活，而我們是熱愛生活的人。

　　美在身邊作文 13

　　美在大自然中，清新秀麗的草木山川旖旎無限。有人說得好：生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我認為的美就是那么質樸，它就是銀杏。美在身邊。

　　漫步去過“銀杏一條街”。在秋天，路兩旁全是金燦燦的銀杏樹，緊密錯落地排列著。遠看銀杏，是大片混沌的金黃，模糊了雙眼，卻怎么也化不開。近看，那形如手掌般的銀杏隨風搖曳著，走到樹下，不時地飄飛些銀杏葉落到你的頭上，肩上，映入眼簾。

　　“好美啊！”一個充滿稚氣的聲音在我耳畔響起。向那邊望去，一個身著艷麗的小女孩正在銀杏葉雨中奔跑著，她跳著笑著，臉上的小酒窩蕩漾開來。她拉著她媽媽一起在金黃的世界中留影。不止她，路過這里的人，誰不會想駐足與這銀杏一起留下美麗瞬間呢？

　　這金黃的銀杏世界，就在我們身邊。它竟有如此美麗的景色，讓人如癡如醉，流連忘返。

　　還有更勝之的，便是我們校園了。

　　盡管校園以綠為主打色，但秋風一吹，校園就是一片金黃了。銀杏樹很少，但卻有著分外遒勁挺拔的樹干。銀杏葉繁密而有致地點綴在銀杏樹的枝條上，大片大片的金黃十分吸引人們的'眼球。不遠處便有在秋天同樣“變色”的爬山虎。不同的是，爬山虎是絳紫色的，苦干的藤蔓無力地伏在墻壁上，總歸是少了幾分生機。可銀杏，好像這才是它生命力最旺盛的時候，就像有人打翻了全是金黃顏料的調色盤，給銀杏抹上濃郁的生機。

　　銀杏樹的葉子就像弱不禁風的窈窕少女般，在風中翩翩起舞。落到了地面，卻也不甘心就此離去，而是借著風在地上飛舞旋轉起來，為人們交織出一片金黃的地毯。

　　我曾經為了做樹葉畫，就近在學校的銀杏樹旁撿拾葉子，那葉子雖已市區，可我似乎還能感覺到生命的跳動。用它精心做了一幅樹葉畫，老師看了大為稱贊，這美麗的銀杏葉也幫了我大忙。

　　銀杏不如其他艷麗的花朵般芳香四溢，不像香樟，法國梧桐的高貴。它唯獨只在秋天里大放異彩，將僅有的美麗奉獻給世人。它那不驕不躁的精神，我們具備嗎？

　　颯颯秋風中，銀杏葉仍舊不停地飄下來。佇立在它面前，那外在的美麗和它內在高尚的品質感染了我。銀杏樹隨處可見，那么美。美在身邊。

　　美在身邊作文 14

　　羅丹有句著名的名言：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”是的，只要你認真去觀察，就會發現，我們生活的世界是多么美。

　　在我的生活中，不久前剛發現了人美好品質的美，到現在，我還記憶猶新……

　　那是一個夏日的傍晚，我漫步在神農公園內，夏日的熱風呼呼地吹著我的`臉頰，風中夾雜著遠處的蟬鳴聲，我望著將要落下的、金黃的太陽，心中感到無比愜意。我繼續往前走著，發現前面圍著一群人，還陸續有人跑過去。只見那兒有一位老奶奶靠在樹上，臉上浮現出痛苦的表情。她的臉色慘白，手放在胸口上，好像馬上就要昏過去了！可人們卻只是全部在那里圍著，好像跟他們一點關系都沒有：有的人看了一會兒就走開了，有的人好像正在猶豫救不救人，甚至還有人把手機拿出來，拍那位老奶。這時，那位奶奶臉色突然變白，嘴唇好像將要裂開，漸漸地，她已經神智不清了。

　　一位看上去4o多歲的中年大叔終于看不下去了，就毅然擠了進來，拍了拍老奶奶，又摸了摸她的額頭。“好像不發燒啊。”他自言自語道。

　　隨后，兩位強壯的小伙子也擠了進來，他們倆用雄壯的聲音說道：“老奶奶不排除有中暑的可能，我們可以把她抬到樹蔭下。”說完，他們小心翼翼地架起老奶奶，把瘦弱的她抬到了樹蔭下。那位中年叔叔小聲地詢問老奶奶的住址和親人的電話。可老奶奶雖然清醒了一點兒，可嗓子還是很干，所以，她說不出話。“中暑的話，喝一點兒溫水會舒服一些。”一個小女孩稚嫩的聲音響了起來。她把水裝在杯子里，費力地將水喂進奶奶嘴里，在溫水的滋潤下，奶奶清醒了，她清楚地報出了她兒子的電話號碼。

　　十幾分鐘后，一位年輕人跑了過來，他就是那位奶奶的兒子。這時，奶奶已經完全清醒了。她和她兒子感激地向那幾位陌生人道謝。可中年大叔卻不以為然，說道：“沒事，這是我應該做的！”

　　人間處處是真情，真情時時暖人心。如果這個世界上多一點品質美的人，世界一定會更美！

　　美在身邊作文 15

　　法國的大雕塑家羅丹說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”其實美就在身邊，離我們不遠。

　　美在我們身邊，離我們并不遠。在校園里，下課后，同學們追逐打鬧，興高采烈地歡笑玩耍，你推我搡，忘乎所以時，難免出現意外。一個男孩子被推倒，重重地摔在地上。這個男孩爬起來后，抱著大腿傷心地哭了起來，好像受傷了。過了一會兒，沒人注意到他，這時人群中走出一個更小的.小女孩，她對著這個受傷的男孩說：“大哥哥，你是不是受傷了？不要哭了，男孩子流血不流淚，堅強一點，走，我帶你去醫務室讓醫生看一看吧！”說著，小女孩扶著他去了醫務室。

　　美在身邊，離我們并不遠。一幢樓上有位退休的老人，每天的任務就是把樓梯扶手擦干凈。當人們詢問他為什么要這樣做時，老人說，他怕樓上的居民抓扶手時手上沾上灰塵。還有，每次只要看到急于上班的人們忘倒垃圾時，他主動將垃圾倒入垃圾箱中。還有，下雪天清潔工打掃不過來時，總有一個人影，穿著大棉襖，戴著棉手套，拿著掃雪的家具，慢慢地打掃著。他就是那位退休老人，他說這是大家的院子啊！我不是在幫清潔工，而是為了自己。

　　美在身邊，離我們并不遠。下晚自習后，總有一位阿姨在門前賣碗托，同學們每次下課都要過來搶著吃。阿姨總是說：“少吃點，天氣涼了，會吃壞肚子的。”雖然只是簡單的一句話，但充分體現了阿姨的美好心靈。

　　美在我們身邊，離我們并不遠，每天我們都被美包圍，想到他們很舒服，就像爬完高山美美地睡上一覺一樣。在生活中發現點點滴滴美得同時，讓我們創造更多的美。

　　美在身邊作文 16

　　美無處不在。美，可以是陌生人的一抹微笑；美，可以是朋友一個鼓勵的眼神；美，可以是母親眼角的幾絲皺紋……

　　陌生人的一抹微笑，是一種美。

　　一次，在公車上，我拎著兩個沉重的袋子，站在一個座位旁。搖晃的公車讓原本就有點力不從心的我更感吃力。突然，一個急剎車，我向前沖去。就在我心中暗喊糟糕時，一只年輕而有力的手及時地扶住了我。抬頭望去，那是一個外地女孩，黝黑的臉上此時正掛著一抹微笑：“當心點，來，我幫你拎個袋子吧。”本想禮貌地拒絕，但那女孩卻已熱情地從我手中拿過一個袋子，我只好連忙道謝。看著女孩年輕的臉上的那抹暖人微笑，我覺得真美！

　　朋友一個鼓勵的眼神，是一種美。

　　那天，我去參加一個比賽。雖然之前早已準備充分，可心中卻還是覺得有些忐忑，站在臺上，我一眼便望見了那張熟悉的臉。小A微笑著望著我，那堅定的眼神似乎在無聲地鼓勵我說：“加油！我相信你一定會成功的！”頓時，我心安不少，打起信心，深吸一口氣，開始了比賽。她那個鼓勵的眼神，真美！

　　母親眼角的幾絲皺紋，是一種美。

　　一天夜里，我正挑燈夜戰，為考試做著準備。這時，母親拿著一杯熱牛奶走來，輕輕地放在桌前，習慣性地撫撫我的背，說道：“早點休息吧，身體可是革命的'本錢啊！”我轉頭望向她，突然驚覺母親原本年輕的臉龐，不知什么時候眼角竟爬上了幾絲淺淺的皺紋。我不禁一愣，是啊！母親早已把青春全部奉獻給這個家了。她為了我，不辭辛勞，即使再忙，也絕不忘記關心我的學習、我的生活。見我盯著她看，母親微微地笑了，眼角的皺紋愈發地變深，可是，我卻覺得那幾絲皺紋真美，真美！

　　美無處不在。也正因為有這些美點綴著我的生活，我才會過得那樣幸福、快樂！

　　美在身邊作文 17

　　關于“美在我身邊”這一句話，我腦子的記憶不知不覺退到了幾天前……

　　那天，興趣班下課后，我和幾個小伙伴立刻狂奔到花壇前，玩起了三個字。

　　何燁來抓，我一聲令下，頓時，只剩何燁呆呆地愣在那里。

　　我壞笑著說：“好戲開始了，我只要守株待兔就行了。”

　　可事與愿違，何燁沒有從正面攻擊，而是從小路包抄，沒等我想完，何燁已經到我背后。

　　“不好！”我大呼不妙，連忙撒開腳丫子開始了“末路狂奔”，不一會兒，他的腳步逐漸消失了，“耶！成功了！”我一蹦三尺高。

　　過了一會兒，我還是沒看到何燁的身影，也沒聽到他“吃通吃通”的腳步聲。

　　“哎？這是怎么回事？”“他不玩了？”我腦子里一下子冒出無數個問號。

　　我回到老地方，聽到了何燁“哎喲哎喲”的叫喚聲，那天下雨路滑，何燁不小心摔倒了。我連忙把其他的小伙伴叫了過來。不一會兒，何燁就被人團團圍住了。

　　“沒事吧？”王旋關切地問。

　　“要不要我背你？”周俊輝急切地問。

　　何燁擺了擺手：“沒事的，我能行。”可一起來，一聲慘痛的尖叫又傳入了我們心中。

　　同學們嘰嘰嘰喳喳地討論著，每個人都像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。

　　這時，周俊輝二話不說，背起他，直奔教室，臉上那堅定的神情仿佛在對我們說：“沒事的，事情會好起來的.！”

　　我站在那里，心里感概萬千……

　　我這時才知道，人間處處有關心，而不是冷酷無情！

　　美在我身邊，一件簡簡單單的小事，讓我明白了深刻的人生道理。

　　關愛，關心，是世上最普遍，最樸實的美德，多一些關心，少一點冷漠……

　　美，就在我身邊。

　　美在身邊作文 18

　　紅塵滾滾，十載、百載……

　　萬物之美，千姿、百態……

　　“美”就在我們身邊，細細品味它，卻發現它永遠品味不完。

　　自由之美

　　這種美如同奔馳在草原上的一匹駿馬，草原上沒有札欄，馬兒自由的奔跑，沒有半點顧慮，沒有半點心虛。輕松自在的啼嗒聲掠過青翠的草地，形成了一幅自由的畫卷。

　　鏡月之美

　　這種美如同獨懸在無聲夜空的'一輪皓月，皎潔的銀月之光灑滿大地，淺見它高掛夜空，是如此孤獨，卻不知每時每刻都正有千百雙至情、至性、至愛、至美的眼神正注視著它。

　　月如鏡，鏡透有情人。妻子望著月，就像看到了遠在邊關作戰的丈夫，正在邊關抗戰的戰士，望著月，就仿佛看到了自己的妻子。

　　獨居鄉的詩人，望著月，月光灑入眼中，似乎看到月光也灑進了自己的故鄉。于是，便低頭寫下了“舉頭望明月，低頭思故鄉”的千古絕唱。

　　圓圓的月，如同一面鏡子，照出了每一個人的心聲，這就是鏡月之美。

　　幽遠之美

　　這種美如同流離翻旋于山谷之間的云煙，山峰在云煙后時隱時現，谷底的古老村莊在云煙下時有時無，這邊一股霧氣剛剛籠罩山巔，卻又忽忽流走，那邊一股云煙又從琉璃瓦后徐徐升起，讓人某意出似仙非仙之感。這種美，需要山勢達到一定的高度才能形成，這種美，也同樣需要人們的心靈達到一定的深度才能領會。這種美幽遠而神奇，使人品味無窮，回味無窮。這就是幽遠之美。

　　美還有很多，維納斯女神手臂雖以折斷，卻更顯美麗，這種美叫殘缺之美。精衛為什么要填海？女媧為什么要補天？這種美就是執著之美，無私之美。

　　我們生活在美的海洋里，所以美無處不在，美就在我們的身邊，我們需要大腦去品味，還需心靈去回味，這樣才算“完美”。

　　美在身邊作文 19

　　當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋節時，一定會欣喜不己。但你可曾想過，那盎然春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶……那些，為我們默默付出的人又何嘗不是呢？

　　燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，通過晨霧，一縷縷地灑滿了校園。在這我發現了一種美――心靈美。我發現的美就來自身在校園的老師。她就是我們的班主任：胡老師。胡老師剛來時，她的板書字寫得很潦亂，我們記筆記，也只能記個大概。所以，胡老師就在生活業余時間里拼了命的'練字。身子不是鐵做的，有一天，胡老師病倒了。日子沒有因為胡老師沒來上課而停止運，它還是在不經意間悄然滑過。胡老師只休息了一個上午，下午她就馬上回來了。因為，她認為自己的身體沒關系的，只怕會耽誤了學生們的課，連分分秒秒都不敢停下工作。陽光下，老師的影子拉得很長，在我的心中老師的形象越來越大：如果說黑板是浩淼的大海，那么，老師一定是海上的水手。鈴聲響起那刻，您用教職工鞭作漿，劃動那船只在港口的課本。講臺上，那難題卷子堆放，如暗礁一樣布列，您手勢生動如飛翔的鳥，在講臺上揮出一條優美的弧線――船只穿過……天空飄來一片云，猶如您默默無聞貢獻的品格與一顆亮堂堂的心，一派高遠。

　　美，是冬日的一片陽光，使饑寒交迫的人也能接受到人間的溫暖；美，是沙漠里的一泓清泉，使瀕臨絕境的人可以重新看到生活的希望；美，是灑在久旱大地上的一場甘霖，是孤苦的人即刻獲得心靈的慰籍。

　　美在身邊作文 20

　　春有萬物復蘇之美，夏有勃勃生機之美，秋有大雁南飛之美，冬有雪花紛飛之美，宋代有辛棄疾、李清照的詞苑美，還有李密的忠孝美，孔子的仁政美……

　　茶煮沸后，自身飽滿舒展，也使水變的清香，這是無私美，蜜蜂東奔西走的采蜜存食這是勤勞美，在巖石中挺起的小草是堅韌美，在雨中飛醒覓食的成鳥是親情美……這些沒雖不華麗、嫵媚卻美的安逸、舒適、堅定。

　　雕塑家羅丹曾說：并不是沒有美，而是缺乏發現美的眼睛。在航天員劉洋的眼里美是堅持和不懈，只有經受住了太空給你的不適，才能發現太空的廣闊美和神秘美。在體操團體比賽冠軍的眼里，美是團結，沒有一個人的完美而有一個完美的團隊，這便是團結美，在90后最美女孩眼里，美便是孝，在司機吳斌眼里美便是保證車內人的安全，在山區教學老師眼里，最美的`便是那些孩子們天真的笑顏，美無處不在，它等著我們去發現去感受……

　　在田園中辛勤勞作轉身看拔下的種子，陶淵明微笑著說，這是田園美，在繁華的街道上喝著小酒寫著詩詞，帶著酒意的李白說，這是灑脫美，袁隆平在園地里勞作和觀察，他說這是實踐美，這些美都美在自由和天性。

　　美在召喚著你，就像陶淵明筆下的桃花園一樣，它時隱時現讓你有一種離它很近卻覺得很不真實的感覺，只有等你靜下來慢慢的感受它，你會發現天美、人美、山美。

　　美不一定要風花雪月，并不一定要嫵媚動人，它只需讓人看了賞心悅目的灑脫，帶著一雙發現美的眼睛，萬物皆可與彩虹匹美。

　　美就是一首歌，你細細聆聽才會發現它的旋律美，美就像一首詩，你細細品讀才能了解它真正的主題，美就像一幅畫，你仔細觀賞就會有身臨其境的感覺。

　　帶著一雙發現美的眼睛，四季因你而美麗，萬物皆可與彩虹匹美。

　　美在身邊作文 21

　　在生命的長河中，美麗就猶如一朵浪花，雖然很小，但卻凝聚成了一片美麗的花海，因此，生命需要美的點綴，生活也需要。

　　美麗，也許只是瞬間的一絲甜美的微笑。美麗也許只是頓時的藝術的熏陶。美麗，也許只是滿意時贊揚的眼神，可就是這么細微之處，卻給予人們以之心靈的洗禮。

　　溫暖陽光的生活美

　　記得有一次放風箏時，一不小心把風箏飛到了樹上，由于那時很小，個頭也不高，雖然樹下還有一把公共椅子，但還是拿不到風箏。正當我萬般無奈時，一位大哥哥出現在我的面前。這位哥哥個子很高。他對我說：“小妹妹，我來幫你吧！”我說了一聲：“謝謝。”只見他爬上了公共椅子，腳尖一掂，雙手一揚，風箏變被他拿了下來。此時，在我面前高大的樹仿佛被施了魔法一般，猶如一只乖乖狗，立馬就束手就擒了。哥哥把風箏遞給了我，我又說了一聲：“謝謝。”此時，我們稚嫩的臉上都洋溢著動人的微笑，就猶如在潔白的天空出現了溫暖的太陽。過了一會，大哥哥走了，我也走了，但那美麗的微笑我永遠也不會忘記。

　　豐富多彩的藝術美

　　聽——這是我們戲臺子里的戲子們正在唱戲了，只見他們身穿著五彩的絲縷，帶著絢麗的頭飾，唱著宛轉的調子，擺動著優美的舞姿。在戲臺子中間游動著，就猶如一群仙女在天空中飛舞，美極了。此時，吸引我們的'可并不是這些，而是他們臉上洋溢著的微笑。那臉上笑的就像一朵盛開的花，十分動人。戲曲結束了，一朵盛開的花卻并沒有結束，反而，它以它那超強的繁殖力，變成了無數朵，把我們都弄笑了，笑的是那么動人，那么美麗。

　　是啊！生活中并不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要你細心尋找，你就會發現——美就在你身邊。

　　美在身邊作文 22

　　在這個美好的秋天，我收看了《開學第一課》。我看到了美麗的宇宙、美麗的地球，看到了美麗的人生……我們的身邊有許許多多美好的事一件件地展現在我們面前，一件件顯露出它的真正內涵，一件件讓我們學習它的美好品質。其實我們身邊也有不少這樣一道道亮麗的風景線……

　　清晨，空氣新鮮，在這個美麗的城市，空氣還摻入了淡淡的花香。這個城市真美！就在這時，一幕使人驚嘆的畫面進入大家的眼簾。

　　轉過彎道，三個垃圾桶安靜地站在路邊，隨時準備為人們服務。可就在垃圾桶邊，幾袋垃圾散落在地面上，蒼蠅不停在它們周圍飛舞，讓人們不敢靠近。

　　十分鐘過去了，二十分鐘過去了……沒有人理睬地面的垃圾，更沒有人去把它們撿起來。人們路過這里的唯一動作就是捂住鼻子，快步離開。還有人不時說上一句：“哎呀，是誰這么缺德啊，把垃圾弄成這樣，真是的！”可是沒有誰愿意伸出自己的`手。

　　又過了一會兒，一個身影漸漸走近，越來越近，越來越清晰了。哦，原來是我們花園的門衛大叔。他看了看地面，眼睛瞪得可大了，嚴肅的表情讓人感到一股怒火就要從他眼里噴出來了。他環顧四周，發現沒有工具，就徒手拿起地面的袋子，把散落的垃圾一點一點地放進桶里，連一張小小的紙片也不放過。他做得那么認真，那么迅速。地面很快就干凈了。看著干凈的地面，門衛大叔笑了，笑得那么開心，那么燦爛。

　　地面在門衛大叔的清潔下變得那么美，大叔的笑容那么美，可我覺得大叔的心才是我們這座城市最美的一道風景線。

　　美在身邊作文 23

　　有人說內蒙古草原的風景不錯，有人說蒙古的人情美，有人說他們的舞姿非常美，因此我也來到了草原，欣賞草原的美景。

　　那里看天空是那么廣闊，可比我們云南好多了，我覺得和老舍先生的筆下的草原一模一樣。色的草地猶如綠毯蓋在這寬闊的原野上。這樣清晰的'空氣，這樣綠的草，還有遠處小丘的線條，讓人無法用詞語形容。我之前以為老舍先生說的不真，可現在我非常信老舍先生說的。過了小丘，來到一個草原，這草原的美麗讓我感受到了舒適的生活。

　　有牛羊也有鞋子的輕響，也有一條迂回如明鏡的綢緞——河！一會兒上了小丘，一會兒又下來和老舍先生說的一樣。不一會兒，小丘上出現了一群人，然后我說太好了，蒙古族人民來給我們引路了。高興的拍手叫道：“原來老舍先生說的沒錯。”人們調轉馬頭，還糊著飛馳著。在前面引路，寂靜的草原熱鬧起來，歡呼聲、車聲、馬蹄聲響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見幾座蒙古包。

　　蒙古包外，好客的蒙古族人民歡呼著。朋友跳歡迎這遠道而來的客人。就聽見鍋里不知什么東西在響。不知怎樣就進了蒙古包，奶茶倒上，奶豆腐擺上，吃飽了，便再次回味去草原的樂趣。我騎了蒙古馬，真的是群馬疾馳，襟飄帶舞，太陽偏西，誰也不想和這美麗的草原離別，我還在天馬行空的想象著。

　　是啊！“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。”你不但風景翠色欲流，人情也很美，原來美就在我們的身邊。

　　身邊的美景很多，我們不是不善于去發現，是缺少發現美的眼睛。其實美很簡單，它就在我們的身邊。

　　美在身邊作文 24

　　山東省會濟南，百泉匯集，以“泉城”美譽蜚聲海內外。境內的長清靈巖寺和歷城四門塔，歷史悠久，文化價值極高。

　　歷史文化名城曲阜，是世界十大歷史文化名人之首孔子的故里，儒家學說的發祥地，孔廟，孔府，孔林規模宏大，文物薈萃，被聯合國教科文組織命名為“世界文化遺產”。

　　泰山，作為中國“五岳之首”，雄偉壯麗的風光和博大精深的文化象征著中華之魂，被聯合國教科文組織命名為“世界自然文化遺產”。

　　山東東部漫長的.海岸線上，分布著風光綺麗的海濱城市青島，煙臺，威海，日照。青島被譽為“黃海明珠”，前海風光獨具魅力，嶗山為道教勝地，古跡眾多。“魚果之鄉”煙臺，“人間仙境”蓬萊閣，“海濱花園”威海，景色秀麗，氣候宜人，是理想的旅游，療養，度假勝地。

　　山東中部，民俗風情豐富多彩，“世界風箏都”濰坊的風箏，楊家埠木版年畫，石家莊民俗旅游等卓有特色。以古老齊文化著稱的古齊國都城淄博，擁有齊國故城遺址，東周殉馬坑，齊長城遺址等古跡。

　　中華民族的搖籃黃河流經山東570公里匯入渤海，黃河入海口自然風光壯麗奇特，令人嘆為觀止。

　　此外，梁山水泊遺址，菏澤的牡丹，聊城的光岳樓，鐵塔，德州的蘇祿王墓，棗莊萬畝石榴，徽山湖十萬畝荷花以及古運河游等也都各具特色。

　　為滿足中外游客的需求，依托豐富的旅游資源優勢，山東每年都舉辦一系列大型旅游節慶活動，如曲阜國際孔子文化節、青島國際啤酒節、濰坊國際風箏會、泰山國際登山節、菏澤國際牡丹花會等，同時，還開發了常年可以參加的孔子家鄉修學旅游、穆斯林旅游、徐福東渡游、農家民俗旅游、書法旅游、烹飪旅游、中醫康復旅游、朝圣旅游等三十多個專項旅游活動，受到中外游客的歡迎。

　　美在身邊作文 25

　　美，就在我們身邊的每個角落，看，那一顆顆高大的蘋果樹在茁壯成長，瞧，馬路兩邊的花兒開得五顏六色的，媽媽昨天給我買的裙子絢麗多彩、媽媽每天端上桌的可口飯菜·········這些都是我們看得見的美。

　　九月二日晚上，我和媽媽早早地等候在電視機旁，準備收看老師布置的作業——《開學第一課》節目。當電視屏幕上出現撒貝寧和林妙可的介紹：我是你們的班主任時，我已經被深深的吸引了。我從《開學第一課》節目中看到了一幕幕感人的事跡：貧苦地區的留守兒童他們的艱辛、戰斗在一線的航天員英雄們的偉大，以及體育場上奮勇拼搏的奧運冠軍們付出的心血和汗水，最美司機吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美教師鄧麗等。隨著課程的不斷播放，自然美——創造美——傳遞美——和諧美四個環節的精彩內容深深地打動了我。我看到了媽媽的眼睛已充滿了淚花，在一旁忙著記筆記的我已經顧不上安慰她了，還是和大家談談我的感受吧，當然我還是沒有能全部記住哦。這四節課中最打動我的要數吳斌叔叔了，他的臨危不亂和最后的堅守，居然保住了一車二十四個人的`生命安全。他的言行因此感動了一座城。

　　我最喜歡的還有《開學第一課》的老朋友于丹老師了，她的每一句話總是讓我記憶猶新，歷歷在目，她那形象的比喻讓我受益匪淺，生活就像一鍋煮沸的水，分別放入雞蛋，胡蘿卜和茶葉，有些人就像煮熟的雞蛋被生活煮硬，有的人就像胡蘿卜被煮得失去了自己，而茶葉卻越煮越香，我希望我就是那片茶葉，不要讓生活改變自己，要讓自己改變生活。

　　此時此刻我們還在等什么？快點行動吧，從學會發現身邊的美開始，創造身邊的美，在別人需要幫助的時候把美、把愛傳遞出去，做最美的自己，我想這才是真正的美！

　　美在身邊作文 26

　　看到一幅精美的畫卷，享受著四周優美的風景，你一定會感嘆道：“哇！真美！”但其實，美不僅僅只存在于這些，在你身邊，美常常存在。

　　一次，我正托著一大疊作業本往教師辦公室送，作業本一本又一本的疊在一起，幾乎高過我的下巴。我小心翼翼地踩著臺階，手只能定在那，若是稍稍一動，作業本就會掉下去。一個轉彎，突然，只見一個同學從遠處沖過來，我一愣，意識性地用下巴抵住最上面的那本作業本，可是，那位同學這么一碰，仍是有幾本作業本掉了下去。

　　更可惡的是，那位同學像根本不知道這件事一樣，頭也不回地往前沖。真倒霉啊，現在該怎么辦，手上還有這么多本作業本，若是一動彈，作業本一定會散開。可是總不能對地上那幾本不管不顧，真糾結。就在我手足無措的時候，一位陌生的女同學走了過來，只見她二話不說，連忙下身，拾起掉落在地上的那幾本作業本放在這一大疊作業本的最上面，又問道：“需不需要我幫你一起送？”

　　我連忙回道：“不用，謝謝。”接著，只見她又幫我將下面的幾本快要掉出來的`作業本小心地塞了回去，又仔細地將這一疊本子對齊。最后沖我笑了笑，便轉身走了。看到她的笑容，心中的暖流立刻涌上心頭。

　　她的笑容，她的一舉一動，就像和煦的春風一樣，讓人感到很舒服，很溫暖。也讓我感受到了身邊的美。

　　其實，身邊的美還有很多很多。在你騎自行車的途中鏈條壞了，一位善良的大伯幫你修理；在下雨的時候，一位親切的阿姨為你撐傘；在你受傷的時候，熱心的同學安慰你……

　　生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。美一直存在于我們的身邊，只是它隱藏在一點一滴的細節中，所以你忽略了它。但只要你留心生活，細心尋找身邊的美，你就能發現美。

　　美在身邊作文 27

　　于丹的《莊子》經歷中有這樣一段話：“有句諺語說，山坡上開滿了花，在牛羊眼里只是飼料。這就是牛羊的生活。有時候，我們可以看到花，但當一個人的心被兩條船覆蓋時，我們看到的世界幾乎充滿了飼料。畢竟飼料是可以食用的，也是有用的；花具有啟發性和審美性。所以，在我們今天的生活中，我們每天看到的飼料太多，花太少。”

　　今年《開學第一課》的主題是發現身邊的美好。在這一年里，我們身邊涌現了許多“最美麗的人”。最漂亮的媽媽，吳菊萍，最漂亮的老師，張麗麗，最漂亮的司機，吳斌，最漂亮的士兵，高鐵成……這些最漂亮的'人和他們的故事感動了我們。與此同時，我們國家還有很多令人興奮的美好事物：天上的神飛，龍出海，奧運健兒拼搏，成績優異……這些美好的事物激勵著我們進步。

　　其中，農村教師張麗麗最讓我感動。畢業后去山村教書，讓五星紅旗在小山村升起。她給更多的孩子帶來了知識。教他們繪畫、舞蹈、寫作和一些做人的原則。讓他們第一次感受到藝術的美好。現在，張麗麗先生仍然愿意留在那里。她以美麗的方式傳達美。

　　生活不是沒有美，而是沒有發現美的眼睛。

　　寬容之美。在擁擠的車廂里，一位老人不小心踩到了一位孕婦的腳。孕婦沒有生氣，只是把座位讓給了滿臉笑容的老人。

　　助人之美。學生在課堂上向學習上需要幫助的學生講解題目，并認真幫助他們修改作業。

　　奉獻之美。炎炎夏日，城市環衛工人揮汗如雨，無怨無悔地辛勤勞動，為城市環境衛生帶來美好。

　　家庭的美好。每天早上，父母都會為孩子準備美味的早餐，路上注意安全；每天放學，家長都會在學校門口翹首以盼，回到家就已經準備了豐盛的晚餐。

　　美在身邊作文 28

　　美是多種多樣的，雄渾闊大是美，激昂慷慨是美，熱情澎湃是美，富麗堂煌是美，含蓄樸素是美，而平凡的美往往是美的極致。

　　以偏概全的人，會是鐵石心腸，就像開水里煮的雞蛋，越煮越硬；而沸水里久煮的胡蘿卜會成一堆泥，這就是經不起考驗，沒有堅持的人；沸水中煮茶葉呢？苦苦的茶把水變了一鍋甘甜的茶水，非常好喝，這樣自己獲得了好處，也成全了別人。

　　其實生活中的美有大小之分，把身邊的美傳遞出去，克服困難，互相幫助，互相信任，頂住困驗，有堅強的意志力，還有合作的團結精神，經過努力，感受到進步，傳遞快樂，這就是大美！我們感受到的團體的美，就是一種更高、更強的美。

　　我看了開學第一課，我看到了劉洋的太空之美，姚明叔叔帶領大家尋找大自然之美、動物之美，我還看到了翰美林爺爺筆下的動物各式各樣的美。

　　我們還看到了鄧麗老師和山區的孩子們，一起上了英語課，美術課和音樂課，精彩課堂的美讓高原小學的同學們看到了鄧老師內心博大的美。杭州的吳斌叔叔是一個普通的大巴車司機，他用自己的'生命換來了24名乘客的生命，他的舉動感動了一座城。大成叔叔用自然界的物品吹出了意想不到的音樂之美，讓我感受到了創造美的魅力！

　　開學第一課中主人公們的美感動了全世界，他（她）們又出現了：最美女老師、戰士、模范、冠軍……都是我們身邊平凡而感動的美的化身。

　　美是一座山，美是一片海，美是一縷香氣，美是汪汪清泉，美是生活中的點點滴滴的好事。只要我們發現美，傳遞美，美就在你身邊。

　　美在身邊作文 29

　　時光匆匆，我在每天繁重的學習生活中，不知不覺已經過去了一個多月了，身邊那一張張陌生的面孔，逐漸的熟悉起來，我開始慢慢地讀懂身邊的每一張面孔，開始有了溫馨的感覺。

　　沈文欽，一個很靦腆的男孩，他是一個數學高手啊！心里總是有種很欽佩他的感覺，數學方面較弱的我總會愛時不時轉過去請教這個“天才”。我在他細心地教導下，解出了不少難題，讓我體會到了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的深切感覺，他的靦腆程度讓我真的百思不得其解，有一次他遇到了物理難題，問遍了前后左右，竟無人可解，我建議他去問老師，他嘴張了半天都沒開口叫老師，直到老師快離開教室他才開了口，就是這么一個男孩，平凡中帶著他獨特的閃光點。

　　我的同桌在我的記憶里全是熱心的形象，當時班級撤掉垃圾桶，她就準備了一個垃圾袋，后桌也總是“不厭其煩”地把垃圾往里面扔，可她很大方，沒有覺得厭煩后桌老把垃圾扔她那里的行為，這讓我很佩服她的大方。記憶最深刻的是我買了書立，可不會安裝，她看我急得火燒眉毛，就忍不住的自己上手，幫我完成了這項“工程”，頓時心里十分感謝她。我的同桌就是這么個熱心的女孩。

　　張詩珧，我們班的語文科代表，一個很單純的人，我們每天一起回家，所以我們成了了彼此回家的'伙伴，她是一個閱讀量很廣的人，我總愛和她探討一些《紅樓夢》里的情節，我們總是討論得很來勁，我們會為黛玉的死感到惋惜，會為里面的王夫人感到厭惡，我們仿佛成了研究這本書的“癡人”了。這個女孩，在相處中帶給了我很多以前沒有的感覺，是一種在一塊就會談論各種書本的人，會為書中的人物而開心而悲傷的感覺。

　　我才發現原來美就在我的身邊。

　　美在身邊作文 30

　　在我們的生活中，美是無處不在的，只要我們有一雙發現美的眼睛，一顆感受美的心靈，就能體會到美時時刻刻都在我們身邊。

　　今天，我和爸爸媽媽一起去了徐州植物園，在那兒，我就發現了美。

　　植物園里，各種花草樹木錯落有致，互相掩映，偶爾有一兩只調皮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，人們在林蔭道上悠閑地散著步，好一派優美的風光！

　　這時，我遠遠看見了一座方方正正的綠色玻璃房，走近一看，原來是溫室，通過玻璃可以看到許許多多的植物，我頓時來了興趣，纏著爸爸媽媽帶我進去看看。剛走進溫室的大門，我就仿佛踏進了花的海洋，各種各樣的的花兒競相開放，多姿多彩，真是美麗極了。還有很多植物我更是聞所未聞見所未見：咖啡樹、露兜樹、佛肚竹，還有圓葉竹芋、木棉、酒瓶樹……令人眼花繚亂。其中最令我贊嘆的有兩種：一種是霸王棕，另一種是狐尾椰子。霸王棕高大無比，樹干筆直，直入云霄；狐尾椰子的樹葉很大，一片大樹葉上長滿了密密麻麻的小樹葉，彎彎的垂下來，很像狐貍的.大尾巴，神奇極了。

　　接著我們又來到了沙漠植物展區，這里有沙漠玫瑰、落地生根、藍立柱……那一根根又細又長的藍立柱筆直筆直的，比爸爸還要高呢。最有意思的要數光棍樹了，整棵樹一片葉子也沒有，有的只是一個個光禿禿、綠油油的小樹枝，真是名副其實。各種各樣的仙人掌更是讓我大開眼界。我沉浸在這個美麗的植物世界里，久久不愿離去。

　　是啊，生活中從來就不缺乏美，讓我們一起去發現美，體會美，分享美吧！

　　美在身邊作文 31

　　生活中有許多美麗的事物，不知你是否有一雙善于發現美的眼睛。

　　美是什么？它不能像數學一樣有個概念或公式，卻比有概念的東西好找得多。不信？那就跟我一起走一走，看一看吧！

　　這是在美術課上，看！老師的淡淡幾筆，就勾畫出一幅“黑白裝飾畫”。雖然只有寥寥幾筆，又沒有鮮艷的色彩，但黑白對比鮮明，畫得栩栩如生。這不就是美嗎？

　　轉眼間又到了音樂課上了，聽！那優美的樂曲，那叮咚的流水聲，那海浪的翻滾聲，把我們帶到了俞伯牙與鐘子期相見的畫面中，那江面上的水仿佛喜怒無常，像一個調皮的`孩子，誰說美只是看到的呢？

　　春天來了，看見那花紅柳綠、山清水秀的景象，聽見那鳥鳴聲、流水聲，聞到清新宜人的香氣，是花香？是土香？是雨香？是草香？還是樹香？或是這些香味融在一起，被春風吹來了，躺在草地里，望著藍天白云。天為被，地為床，草為毯。我們小心地，怕壓壞了更多的草，沉醉在春的美景中，多美呀！

　　期末考試前，不少人在埋頭苦干，準備一舉奪冠。早晨，朗朗的讀書聲迎接旭日；晚上，最后一絲余暉在筆尖上流過，又帶來星辰。天上的星星仿佛在給他們加油，祝他們取得好成績。還有許多人則馳騁在操場上，跑步，打球，緩解壓力，畢竟生命在于運動。操場上活躍的同學們成了一道美麗的校園風景。

　　美中還有一種重要的東西，就是美德。比如熱愛祖國，孝敬父母，尊敬老師，友愛同學，還有勤勞節儉，服務大眾，誠實守信，大公無私……也許有的同學會說：“有的東西離我們太遠，管好自己就行了。”殊不知美德在于從小培養。

　　細心發現，美在我們身邊，觸手可及。

　　美在身邊作文 32

　　“最美”這兩個詞現在在中國內已經隨處可見，如“最美媽媽”吳菊萍、“最美司機”吳彬、“最美消防員”等。這些人的事跡傳遍了大江南北，成了中華人民共同學習的目標。但是，除了這些大事跡以外，還有一些事跡需要大家用自己的眼睛尋找。這些事跡雖然比起上面所說的種種行為來，是微不足道，但是，和那些事跡相同的地方，是這些人都展現出了當代最美好的道德品質。

　　很多人可能覺得，當代人的道德素質越來越差，隨口吐痰、亂丟垃圾和出口成臟的現象隨處可見，可是，素質修養好的人也不在少數。在我們的學校里，就有一些同學做著最美的行為。早上，一來到學校，我總能看見包干區的同學在打掃衛生。他們滿頭大汗地打掃地上的落葉、紙屑與灰塵。每一滴汗水，都是他們為學校服務的見證者。回到班級，他們汗淋淋的頭發總能讓我產生一種敬佩之情。因為他們不怕臟、不怕累，想要讓學校變得更完美，這種精神，就已經體現出了“最美”的道德風格。

　　學校外，也有很多讓人感動的最美行為。在公交車上，人滿為患，大家找不到合適的座位，便在過道中推推搡搡。這時候，一個中年人進入了我的視線——只見他站起身來，做出請坐的.手勢。我往他旁邊一瞥，只見一個老人向那個人不住的道謝，然后坐在了他的座位上。我瞬間被那個人感動了。我們上了公車，就急匆匆地穿過人群，找到一個座位，便自顧自的坐下來。沒想到這位中年人還保留著讓座的心，這讓我感受到他身上散發出最美的光環。

　　在我們身邊，肯定有許許多多的最美行為。若你留意身邊的事，你也會成為這群無名好人之一。

　　美在身邊作文 33

　　法國雕塑家羅丹說：“生活不是沒有美，而是沒有眼睛去發現美。”正好今年“開學第一課”的主題是“美在你身邊”。

　　一開始韓庚唱的是《開學第一課》的主題曲《第一課》。接著，隨著熟悉的“丁”的鈴聲，我們的第一節課開始了。班長是我們熟悉的小。而班主任是小丫姐姐。

　　大海更美，天空更美，太空之美不可想象，無與倫比。那么第一任老師是誰呢？她就是今年進入太空的.宇航員劉洋。

　　劉陽先生說話的時候。我想象，我好像進入了太空艙，成為了一名宇航員，自由，自由。就在我在太空旅行，不想回到現實的時候，劉洋老師說她多么想回到地球。這引起了我的深思。是的，只有離開地球，你才會意識到地球的珍貴。雖然這只是一個太空計劃。但是如果所有的人都像現在這樣浪費資源，破壞環境，也許我們將來就看不到我們深愛的地球，看不到依賴它的動物、花朵、河流和人類。

　　接下來，瀟雅姐姐和大家一起玩游戲，肖恩哥哥唱《孤獨的牧羊人》。

　　很快另一個上課鈴響了。這個班的班主任是薩老師。而班長是奶林。

　　今年，在奧運會上，中國游泳代表團充分展示了中國人的速度，創造了新的世界紀錄。接下來的兩位老師是奧運游泳冠軍焦瀏陽和世界紀錄保持者葉。

　　然后每個人都邀請了最美麗的鄉村教師鄧麗小姐和她的學生。所有的學生都給老師帶了自己的賀卡，一張叫《美麗的心》，一張叫《甜蜜的微笑》。這說明他們有多愛自己的老師！焦瀏陽老師和葉石聞老師鼓勵大家的時候，兩個年輕的學生哭了。因為愛老師，所以怕老師離開自己。我相信所有的學生都愛他們的老師。只要他們愛自己的老師，那就是最美好的愛的表達。

　　美在身邊作文 34

　　今天晚上，我和爸爸、媽媽一起收看了中央一套的《開學第一課》，課的主題是：美就在身邊。

　　先來看看第一篇吧，主題是“探索美”。航天員劉洋第一個上臺講課，她講了太空的美、太空的神秘，我聽得十分入迷，仿佛自己也進入了太空。接下來是籃球運動員姚明講課，他正位于非洲大草原，他講了大自然的美，講了許多動物正面臨危機，號召我們人類要熱愛動物、熱愛大自然。

　　第二篇的主題是“創造美”。出場的主要人物有：奧運冠軍焦劉洋、葉詩文、山村教師鄧麗。焦劉洋和葉詩文講述了她們訓練的艱苦，一次訓練最多達10000米。俗話說：“臺上三分鐘，臺下十年功”，她們取得這樣的輝煌成績與她們的付出與堅持是分不開的。接著播出了山村教師鄧麗的工作經歷，現場的很多人都感動的流淚了。接下來鄧麗的學生展示了送給鄧老師的禮物，表達她們對鄧老師的喜愛。

　　第三篇主要講“傳遞美”，屏幕上顯示了“最美司機”、“最美教師”、“最美戰士”、“最美媽媽”……這些人都是生活中再普通不過的人，可他們用自己的行動告訴我們什么才是真正的美。接下來于丹老師上場了，她用“開水煮雞蛋、煮蘿卜、煮茶葉”的形象比喻，告訴我們應該做一個什么樣的人。同學們，你會如何選擇呢？

　　第四篇講了“和諧美”，出場的人物有：奧運男團體操的'隊員：陳一冰、馮哲、鄒凱、郭偉陽、張成龍。這一篇主要講了團隊精神、團隊的力量。他們講了比賽過程中的艱難、堅持，告訴我們干什么事都是需要堅持的。后來他們和現場的幾位小朋友玩了一個游戲：糖果運輸，看著他們的比賽，我笑得前仰后合。

　　看了這些節目，我也很受啟發，在今后的學習、生活當中要學會發現身邊的美，感受身邊的美，創造身邊的美。

　　美在身邊作文 35

　　小時候，我在院子里種了一棵樹，轉眼間，我已經四年級了，但那棵樹讓我終生難忘。

　　還記得那時一個陽光明媚的下午，我和爸爸媽媽剛吃完飯，我對媽媽說：媽媽，我想去外面走走”。媽媽同意了，但是叫我不能到馬路上。我蹦蹦跳跳地走出家門，還沒走幾步，就被一個尖兒細的東西絆倒了。我想是香蕉皮么？不會，因為香蕉皮不是尖的。我很好奇，趕緊爬起來，拍拍身上的灰，仔細地看了看，原來是一棵小樹苗呀。我可高興了，趕緊找來了工具鏟子，水瓶。準備好了以后就立馬開工。我先用鏟子在院子里挖一個淺坑，然后把小樹苗植進去，再用土把小樹苗的根埋起來，最后用裝滿水的水瓶給小樹苗澆水。完工后我欣賞著我的勞動成果，心里有又是自豪又是高興，競圍著樹苗跳起舞來，讓在家里的爸爸媽媽不禁大笑起來。

　　從此以后，我每隔兩三天都會去看望一下小樹苗，并給它澆一點水，小樹苗原來只有一根樹枝，在我的細心照料下，它的枝丫突然鉆出了幾個小綠腦袋，隨后越來越多的小腦袋鉆了出來，像是給樹苗披上了一件綠襯衫。夏天，小樹苗漸漸地變成了小樹，又變成大樹，最后一點棕色都看不到了。我和媽媽經常去樹蔭下乘涼，金燦燦的陽光從樹梢間透下來，給大樹增添了一絲生機。秋天，樹上的葉子都黃了，一片片地飄下來，輕輕地，慢慢地，就像一只只蝴蝶在空中自由自在地飛舞著。冬天，樹枝上的葉子全掉光了，只留下孤獨的'樹枝，大樹像一個堅強的哨兵，面對著一望無垠的雪地，沒有絲毫畏懼。

　　我現在最想對它說的是：你真美呀，你永遠會是一處美麗的風景！”

　　美在身邊作文 36

　　有一次，爸爸帶我去理發。

　　爸爸拉著我的手，穿過一條又一條街道，走過一條又一條小巷，來到了一個冷清的巷子里，來到一個房子前。這座理發店與其它店不一樣：沒有耀眼的招牌，也沒有豪華的裝飾，只有一面擦得光亮的鏡子和擺得整齊的剪發工具。這是一個怎樣的理發店啊！爸爸推了推我，示意我進去。什么？不要！我見那面鏡子和理發工具正向我招手呢，我才不要在這個簡陋的地方“解決”我的頭發。我拼命拉著爸爸的手，想帶他逃離這個“鬼屋”。但我的力氣始終沒有爸爸大，結果我沒帶他逃離“鬼屋”，反到被他強行拽進了“鬼屋”死死地按在椅子上了。我委屈得哭了起來。

　　一個大哥哥走了出來，對爸爸說：“叔叔，她不愿意就算了，別強迫她呀！還有，感謝你一直以來對我們的幫助……”“是啊，小王，她這樣沒關系的。”一個阿姨吃力地搖著輪椅過來了，大哥哥急忙去幫忙推車。爸爸一臉平厲的表情，對我說：“琪琪，你知道這里為什么這么簡陋嗎？你知道我為什么要帶你來這兒嗎？”

　　原來大哥哥六歲時，他的'父母離婚了，誰都不要他了，他只好住在姨媽家里。好不容易，大哥哥上了大學，他姨媽卻殘疾了。于是他想開個理發店養家糊口，但沒想到生意這么差……

　　我忍住了要掉下來的眼淚，回頭誠懇地對大哥哥說：“大哥哥，我們開始吧！”“咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓”頭發不一會就被剪好了，我離開理發店時，笑著對他們說：“以后，我的頭就包在你們身上了！”“哈哈哈！”一個冷清的小小巷里，飛出我們的歡笑。

　　羅丹有句著名的名言：“生活中不是沒有美，而且缺少發現美的眼睛。”我還想在后面補上一句：“我們不僅要用眼睛去發現美，更要用心靈去體驗美。”

　　美在身邊作文 37

　　去年暑假，我決定輕松一卜，把身體交給美麗的人自然，交給山清水秀的貴州。

　　來到貴州，定然要去以壯美著稱的黃果樹人瀑布，而橫臥其后的水簾洞更是美中之美，奇中之奇。

　　那天，我們隨著人潮“流”入水簾洞，任水氣在身邊彌散，我發現洞壁有個缺口，飛瀑在外傾瀉直卜，要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我的手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一肴，是一位和我同一個旅行團的人哥資，他對我說：“多危險呀，水流這么人，流速又急，你應該學過，這不是物理上力學的壓強問題嗎?”是呀，我是學過的，望著他那張帶笑的成熟的臉，我看到了美的存在。

　　不知不覺，我漫步在山路之中，又來到了銀練墜潭瀑布身前。它水流不人，但清澈潔白，好似無數條銀練從天而降。我不禁被這美景“勾住了魂”。山路極狹，泥濘不堪，我一不小心，“味溜”，腿向前滑，身子卻向后倒，我趕緊握住路邊欄桿，卻也無濟于事。千鈞一發之際，又是一雙手，將我穩穩地扶住，才使我免于倒在泥濘之中。我仔細一看，又是一張陌生的臉，然而笑容卻那樣的熟悉。

　　當我隨旅行團回到住所，己是晚上，我佇立在窗前，遙望夜空，啊，居然是這里少有的晴朗的夏夜。我回想起白天那兩位素不相識的人助我的一臂之力，那兩張陌生而又美麗的`似曾相識的笑容，望著滿天星斗，我不禁在心底高呼：美——就在我身邊。(初中作文)

　　沒過兩天，我們準備回京了。回京前一天，我把所剩的300元旅費捐給了一個失學的苗族小姑娘，播下了美的種子，也把美帶在我身邊。

　　美在身邊作文 38

　　每個人都有自己最閃亮的一點兒，或是相貌，或是人品，但是心靈美才是真正的美。

　　記得那一次，是一個非常重要的考試，前三名還可以去全國參賽呢。老師將這個任重而道遠的任務交給了我，因為我的數學不錯。在考試的前幾個月，我每天總是馬不停蹄地做一些奧數題，一些人們所稱為的怪題。

　　那天終于到來了，我懷著忐忑不安地心情走進了考場，令我驚訝的是，我的一個同桌，一個學習很差的男孩他也來了，我對他淺淺一笑，想不通他怎么也會來，再一看，考場的人我只認識他。在考試前幾十分鐘里，我又加緊看了幾道題。卷子發下來了，我看了一眼卷子，心理有著說不出的'喜悅，因為這些題我都已經練過好幾次了，我以飛快地速度答完了第一面，答道第二面應用題時，筆突然不下水了，考試要用鋼筆答卷，中性筆答就沒有成績了。我甩甩鋼筆可壓根就沒有效果啊！我急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒撓撓頭，全身都冒了冷汗，我在心里說，一定要考好啊，不能讓老師失望。我把求助的目光投向了他，但是我的嘴像被膠水粘住了一樣，怎么也張不開口，他就在我后面，我迫不得已的張了口說：“請——你——借——給——我——一——支——鋼——筆。”說完我不好意思地低下來了頭，他只是友好的笑了笑，立刻借給了我一支筆。突然，監考老師說：“第3號同學和第4號同學不要說話，再有一次成績就為零。”我懂事地點了點頭，又開始埋頭答題……

　　雖然有些人的學習成績并不傲人，但是真正的美應該來源于內心，一個富翁如果他沒有美麗的內心，那么錢只不過是裝飾品；相反，一個乞討的人，如果他的內心美那么他的一生將是最富有的。只要你懷有一顆高尚的心就可能會取得意想不到的成就。

　　美在身邊作文 39

　　“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”這是著名的雕塑家羅丹曾說過的話。

　　現在的中學生，在學習與生活中來去匆匆間，有沒有留心生活中的美呢？我做了一個“美的存折”來收集生活中的美。

　　點滴一：春天，沉睡了一冬的世界蘇醒了，冰冷的空氣漸漸暖了，小草從世界的各個角落鉆出來，裝點著大地，一場春雨后大地變得嫩綠了，到處充滿生機了，鮮活的草葉上，掛著一兩滴鉆石般閃閃發亮的水珠，再看看路旁的柳樹，已是“萬條垂下綠絲絳”了，于是心也遼闊，神也寧靜，這不正是大自然最純潔，最令人心曠神怡的美嗎？

　　點滴二：初春，掃地時在磚縫里掉進一顆瓜籽，卻不想它竟然從磚縫中發出了一個稚嫩卻不乏頑強的'幼苗，到了秋天，再去看它時，我驚愕了，在我的眼前不再是以前的瓦礫磚堆，出現在眼前的是一株茂盛翠綠的向日葵，它的花盤已成熟，被寬厚的一片片葉子遮掩著，幾朵金燦燦的花飽滿而艷麗，引來幾只翩翩起舞的蝴蝶，風兒吹過，眼前掀起了一陣陣的綠浪，我震撼了，不禁對它肅然起敬，這便是生命最頑強，最震人心弦的美。

　　點滴三：雨將教室的門封鎖了，我卻沒帶雨具，放學后，望著陸陸續續回家的同學，我的心中似著了火，焦急萬分，同學們幾乎走光了，而窗外的雨卻依然沒有盡頭。忽然，一個聲音從耳邊傳來“跟我一起走吧！”我轉頭一看，原來是值日的同學，便點頭答應了。路上，我發現雨傘是傾斜的，嚴實地罩住了我，而那位同學半邊身體已被淋濕，霎時，眼淚一下涌上了我的眼眶：啊，這便是世上最持久，最永恒的友誼之美啊！

　　我存折上的美一點點的增加，我懂了，美其實很簡單，就在我的身邊，就看你是否用心去體會。

　　美在身邊作文 40

　　當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里奉獻愛心的老人、孩子——這時你感覺到的，是不是美呢？當你坐在公共汽車上，看到年輕人為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的，是不是美呢？你感覺到的，又是不是美呢.……美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。

　　有人認為美是無限的風光，是畫家的風景畫，是音樂家譜寫的樂章。但是這樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永久在你的心中，在你的身邊。

　　記得那天，在我剛走到小區門口時，天空中陰云密布，風刮得那些前些天剛剛裁下小樹苗隨風搖擺，不一會兒，電閃面鳴，下了一場傾盆大雨，雨滴像黃豆粒一般大，…..雨過天晴，陽光從樹葉間照射下來，地面上還有下雨時的積水。

　　在地面上，滿是被風刮落的樹葉，在花園中，那棵剛剛裁下小樹苗被風刮彎了腰，失去了原有的挺拔的姿態。

　　有一個身穿藍校服的帶著紅領巾的小學生，從花園邊走過時，發現了那棵樹苗，跑去想要扶正它，可不知怎樣的，樹苗沒被扶正。

　　于是他跑回樓里，叫來幾個小伙伴，一起跑去扶它。他們的紅領巾在奔跑中飄蕩著，正如他們似火一樣的'熱情的心。幾個人在樹苗下用力推，兩個在向正拉，在他們的努力下，樹苗被扶正了，可他們身上卻濺上了泥點，褲腿上濺上積水。可他們卻并不在意，說說笑笑的回家了。他們的內心不也很美嗎？

　　高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美，正因為如此，美就在我身邊！

　　美在身邊作文 41

　　生活中處處都有“美”，只要我們用心去觀察，用心去體驗生活中的點點滴滴，就能感受到“美”的存在。

　　美，很多人一聽到美這個詞，首先想到是人的外貌美，卻不知心靈美比外貌美更重要，更可貴，更美麗。

　　經過那兩件事，我感受到了美的.存在……

　　記得那一次，我正站在馬路旁焦急得等待“紅燈的到來”。不經意間，我發現了一個年過七旬的老人也在等紅燈，這位老人戴了一副老花鏡，想必是人上了歲數眼看不清吧。他已滿頭白發，臉上一條條的皺紋也都爭先恐后的顯露出來。看到了這位老人，我呆住了。腦海里不經意地浮現出了一個念想：自己以后是不是也會這樣？——這時，紅燈亮了，我立刻走過去。可那位老人卻沒有過來，他的腿在發抖，大概是不敢過來吧。過了一會兒后，老人依舊站在那兒，來往的行人把老人當作空氣一樣，不管不顧。我心里不禁涌現出一絲凄涼。但在此時有一位青年人扶老人過了馬路，老人過去后一個勁的道謝。

　　還有一次，我在書上看到一則故事：一個人去找工作，他去了許多公司，得到的都是一個相同的答案：不行。當他絕望時，有一個人對他說：“別灰心，你一定會找到工作的”。這短短的一句話，讓他重新振作起來。果然“皇天不負有心人”，三天后，他找到了工作。然而他也沒忘感謝當初鼓勵他的人。

　　這兩件事帶給我很大震撼，同時也讓我感受到了美的存在：尊敬老人是美，幫助別人是美，感恩他人也同樣是美……總之，生活中有很多種美，而這種美需要我們擦亮眼去觀察，細心去體驗生活，就能感受到美。

　　如果你想去“收獲”生活中的“美”那么，請你先“撒下美的種子”吧——擁有一顆善良，純真，樂于助人的心。

　　美在身邊作文 42

　　如果平時細心觀察，你就會發現：美，無處不在。

　　聲音美

　　聽。春雨由遠及近，滴滴答答的雨聲是樂譜，而輕捷柔軟的雨絲則好像無數輕捷的手指，在石頭上，在草叢中，在綠葉上演奏著一首首優美動聽的音樂。

　　天晴了，地上出現了一個個小水坑，青蛙在水中演奏著歌曲。突然，不如從哪兒出現了一群”淘氣鬼”，一腳踩進水坑中，嘩一一，雨水便猶如靈泉一般涌了出來。

　　轟隆隆，夏雨哥哥來訪問人間了，這無數就如珍珠一般的雨點，一個個迫不及待地沖向人間。這不正是一首激昂的音樂嗎？

　　景色美

　　在山中，茂空的樹木清脆欲滴，綠葉像顏料一般，給人一種美的.感受。小鳥在林中高聲歌唱小昆蟲在為它伴奏，小動物們你追我趕，匯成了一幅優美、淡雅的圖畫。

　　遠處，一座座高山直插云霄，仿佛被霧蓋住一般，湖面上也一樣，給人平添了一種夢幻般的感覺。

　　果園里，一個個柿子喜笑顏開，似乎是在為可以為主人做貢獻而喜悅。蘋果妹妹卻與它迥然不同，它的臉紅紅的，似乎見到了心愛的人，它害羞地轉過臉去，不肯把心事說出去。

　　品德美

　　街道上，人來人往，一個老奶奶眼睛不好，一下子就摔倒在地，幾個年青人，一看到有這種事發生，馬上去把奶奶扶起來。

　　公交車上，有一個小偷剛把手伸回到衣服里，受害者立刻驚呼道：“我的錢包不見了！”售票員漫不經心地說：“誰偷了錢包自見扔出來了，我們就不報警。”過了好一會兒，車中都是一片寂靜。當公交車快到站時，一個中年人發話了；我看見了，是他偷的！”

　　如果不仔細觀察，這些美是發現不了的。只要我們留心觀察，就可以發現：美，無處不在！

　　美在身邊作文 43

　　“孝敬父母，尊敬長輩”是中華民族的傳統美德。東漢人黃香，九歲時就知道孝敬父親，替父親暖被窩。在我的身邊，也有一位孝敬父母的叔叔，他就是王叔叔。

　　記得有一次，我在樓下玩時，看見王叔叔正在草叢中仔細的尋找著什么。我很好奇，便跑過去想一探究竟。我疑惑地問道：“王叔叔，你在找什么？是不是有什么寶貝呀？”王叔叔一邊找一邊神秘地說：“是呀!我在找寶貝，你想知道我在找什么寶貝嗎？”我連連點頭，說：“想，當然想知道，叔叔，你快告訴我是什么寶貝，我和你一起找。”王叔叔哈哈大笑，說：“傻孩子，哪有什么寶貝，我正給你王奶奶找草藥呢！你上當了吧”聽他這么一說，我也不好意思的笑了。王叔叔接著說：“王奶奶腳扭了，我找一些草藥，回家把藥碾碎了，給奶奶敷上。”我不解地問：“叔叔，現在藥店那么多，多方便。你為什么不去藥店拿藥，卻在這辛苦的'找草藥呢？”王叔叔笑著說：“藥店的藥我拿了，但我聽說有幾樣草藥治療效果很好，更有助于腳的恢復，所以我就來找了。我希望王奶奶能早點好，那樣，她就又能去跳老年舞了！”我聽了王叔叔的話，頓時對王叔叔肅然起敬。我恍然大悟，我竟然發現了身邊最美的風景，那就是------“孝敬父母，尊敬長輩”。我被他的孝心感動了，于是，我也跟著王叔叔一起找草藥。

　　不久之后，王奶奶的腳好了。看著王奶奶在廣場上的身影，我覺得王奶奶好幸福，因為她有個孝順的兒子。

　　孝敬父母，尊敬長輩是每一個人都應該去做的。我會從現在做起，從身邊的每一件小事做起，向王叔叔學習。孝敬父母，尊敬長輩，把美傳遞下去，讓愛灑滿人間。

　　美在身邊作文 44

　　有這樣一種愛，太陽一樣溫暖，風一樣的輕柔，泉水一樣的甘甜，比父愛更嚴厲，比母愛更精致，必有一更純潔。

　　——引子

　　美在課堂

　　不計辛勞一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花輕易，樹人難，幽谷飛香紛歧般。詩滿人世，畫滿人世。英才濟濟笑開顏。

　　粉筆蝕了他纖嫩的手指，板擦逝掉了他美麗的容顏，他為了給我們鋪造一條走向成功的路而犧牲了自己。他用生命之光照亮我們生命之旅，是他讓我把學習變成一種享受、一種快樂。

　　這就是我們的老師，三尺講臺，就是他的舞臺。只有奉獻，沒有索取。用豐富多彩的講課，撐起我們新一代的一片天。

　　最美的是她，我們的.老師。

　　美在課余

　　他關心的不僅是我們的學習，更多的是關心我們的生活和成長，當我們不開心時、當我們受挫折時、當我們生病時，身邊總是有他陪伴著，為我們安撫心靈，為我們治療創傷。

　　是他，教誨我們做人的道理，讓我們在成長的路上少走彎路，免于走入歧途。陪伴著我們一群懵懵懂懂的孩子一點一點走向成熟。

　　最美的是她，我們的老師。

　　美就在身邊

　　他的辛勤為的不是你功成名就之時，給他利益的回報，而是多年之后，自己的學生可以桃李芬芳。他只希望給自己的孩子們都插上知識的翅膀。讓自己的孩子們飛的更遠更高。

　　他領著我們走進知識的殿堂，啟蒙我們的人生，歲月的流逝，轉瞬間，多少個日日夜夜過去了，多少個老師在我們記憶中慢慢模糊，但老師教給我們的，給予我們的，會在我們腦海里生根發芽。

　　我們身邊最美的就是我們的老師，他是最美的無私奉獻者。

　　又是一年的教師節，祝愿我們身邊的最美麗：節日快樂！

　　美在身邊作文 45

　　走在那條綠樹成蔭的古街上，擠在人山人海中，耳邊不時傳來兩旁店家的吆喝叫賣聲，熱鬧極了。

　　我漸行漸遠，遠離了人潮的喧鬧。這里可以清楚地聽到婉轉的鳥鳴聲。轉角的那株梔子花樹更是引人奪目，有的還是花骨朵呢，飽滿得好像要炸裂似的；有的才張開兩三片花瓣，花蕊便急著探出腦袋張望著世界；有的已經長成娃娃的笑臉，迎著陽光開放，在墨綠色葉子的襯托下，嬌艷欲滴，馨香襲人，引來成群的蝴蝶蜜蜂競相采蜜，翩翩起舞……

　　這時，旁邊屋內走出一位女人，穿著一身青綠色帶有潔白小碎花的長裙，如同著門外的梔子花一般清新脫俗。女人看我在門外欣賞花，便邀我進屋一同喝杯茶。聽著她婉轉輕柔的話語聲，我的心情更加寧靜舒暢。

　　屋內飄散著淡淡的梔子花香，愛美的女主人折了幾朵養在瓶中，便蓬蓽生香了。看著屋內的擺飾，可以看出女主人在做手工制作。女主人坐下問我：“怎么會走到古街如此深處？”我微笑著說：“只是為了躲避鬧市的喧囂。”我又好奇地問：“即然你做手工生意，怎么店鋪開在這兒？哪里會有多少生意呢？”女主人平靜地說：“手工制作花費時間，需要靜心。若有人喜歡，自會尋過來。而且，我賣這些小手工，都是為了幫助需要幫助的人，做些慈善。”

　　我愣了，從她的衣著、家中的.布置，可以看出她的生活并不富裕。然而，她卻依然盡自己所能，幫助他人，讓人感動！天色漸漸暗下來，我告別她離開了。雖然我未曾問她的姓名，但她淡雅的長裙、婉轉的聲音、美麗的心靈，卻深深印在了我心中，如同門外的梔子花一般，高潔典雅，清新脫俗！

　　美可以是風景，也可以是心靈！有心感受，便會有發現，因為美就在身邊！

　　美在身邊作文 46

　　美，世間無處不在的旋律。美是陽光，揮灑照亮整個大地；美是星星，閃閃點綴整個星空……美，包圍著我們，從未走遠。

　　敬業·美

　　5月29日，在通往無錫的高速公路上，不知從何而來的鐵片穿過大巴車的玻璃，嵌入駕駛員吳斌的身體，在生命的最后關頭，吳斌用驚人的毅力完成了停車、拉手剎、打開雙閃燈等一系列動作，在生命的最后1分16秒中，他履行了一個司機最后的職責，他的敬業和沉著換來了全車24名乘客的安全，自己卻永遠的倒下了……

　　他的舉動，使我深深體會到偉大的敬業之美。

　　質樸·美

　　10月13日，佛山2歲女童遭遇車禍，經過兩次碾壓，女孩已奄奄一息，途中路過的的幾十人都選擇了冷漠，在這緊急關頭，58歲的陳賢妹毫不猶豫的`出手相救，將女孩從死神手里奪出，及時送往醫院，而她，只是一個身材瘦小，不識字，不會講普通話的在平凡不過的農村婦女。當記者追問原因時，她只是淡淡的回答“總要有人去幫助”，她本能的自然舉動和質樸的話語，將冰冷的世界溫暖、融化……

　　從那言語中，我悟出了這質樸的心靈之美。

　　其實，他們只是我們身邊的普通人，他們只是用自己力所能及的小事溫暖了整個世界。美，無需驚天動地，馬路上，清潔工忙碌的身影，是奉獻之美；公園里，老人與鳥兒共歡，是和諧之美；校園里，隨手撿起一片紙屑，是道德之美……美，時時刻刻包圍著我們，用它自己的力量，感化著整個社會……

　　美，就在我們身邊，如影如隨，譜寫著那首溫馨的歌。

　　美在身邊作文 47

　　雨后的空氣倍感清新，初升的太陽射出光芒，仿佛沐浴著大地。深秋的季節，大地上的萬物一片詳和安寧。在你凝望天地的那瞬間，眼前的一切都被定格成水墨畫。作為一名熱愛生活的人，你會突然發現這遠離喧雜不受打擾的世界，是如此美好，讓你想長時間地停留其中，去遐想是誰潑的`墨，是誰寫的詩。

　　餐后漫步，沿著那條一如既往的彎路，安閑地走著。腳下的鵝卵石，每一個都不相同，它們有著自己特殊的紋理。它們不介意人們用腳觸碰著它們，也不介意人們擋住了射下的陽光。它們只知道安靜地待在那里，穩穩當當的。雨水親密地浸泡著它，在陽光的照射下，它們變得晶瑩剔透。它們是世界中的小角色，卻同樣演繹著自己的風景，表現出自己的長處，好讓人羨慕。

　　遠處的她，著一身白色的衣裝。她沒有昭君清麗的容顏，沒有西施的一顰一笑，只是個平凡的女子。興許她的才能可比李清照的“人比黃花瘦”，但此時的她不發一語，坐在長長的條椅上捧書思索，她的心早已遨游在書的海洋，淡淡的神情仿佛藏著很多。你只需靜靜地觀看她，從她秀美的容貌上看出一種人性美。

　　時光給世界換了新顏，時代在前進著，人們的思想也在與時俱進。然而，與時代不合拍的事情仍會發生，瞧，路旁被丟棄的果皮，哭訴著自己的不安與孤獨，它在尋找著幫助它的人，希望回到它該去的地方。“小紅帽”輕輕地拾起它，將它送進垃圾箱里。她微皺著眉毛，也許在憐惜它，也許在斥責著“拋棄”它的人。小小的她，跟那個亂拋亂扔的人相比，是多么可愛啊！她的行為，在世人眼中，是最美的。

　　靜靜地看世間的一切，只要你有發現美的眼睛，你就會發現，美就在身邊。

　　美在身邊作文 48

　　法國大雕塑家羅丹曾經說過這樣一句話：生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。確實如此，如果你睜大一雙發現美的眼睛，就會發現美就在我們身邊。

　　冬天的早晨，天氣特別寒冷。星期六，我還在溫暖的被窩里躺著，耐不住肚子餓得咕咕直叫，只好戀戀不舍地從被窩里鉆出來穿上衣服去買早點。一出門，就刮來一陣刺骨的寒風，凍得我不禁縮起了脖子，戴上了帽子。路兩旁的大樹經過寒風的吹襲，樹上的葉子已經所剩無幾了，地上落滿了枯葉。那些枯葉被風一吹四處飄散，路上一片狼藉。我皺起了眉頭：原先干凈的路面一下子變得這么臟，環衛工人什么時候才能把它打掃干凈啊!這時，我發現不遠處有一個穿橘紅色馬夾的環衛工人阿姨正一手拿著掃把，一手拿著撮箕往里掃著落葉。

　　因為落葉太多了，她彎下腰不停地掃著。不一會兒，阿姨的腰也許是酸了，她不得不停下來捶捶快要直不起來的腰。這時，調皮的風又在使壞：那好不容易掃到一起的`落葉，忽地一下被風刮跑了。阿姨還要重新追著那些吹跑的落葉，把路面掃干凈。看著阿姨滿頭的白發被風吹得十分凌亂，還有布滿皺紋的手被凍得通紅，我不禁心疼起她來：年紀這么大了，還出來攬活，干得這么累，真讓人感動。

　　正想著，我便走進了一家早餐店，吃了一份熱干面兒。等我吃完飯出來，路面已被那位環衛工人掃得一塵不染，垃圾車的車斗里裝了滿滿一車子落葉。再看看那位忙碌著的阿姨：大冷天的她，卻熱得滿頭大汗，正拿著毛巾擦臉呢。可想而知，阿姨是費了九牛而虎之力才把地面掃干凈的!

　　正是他們不怕臟，不怕累，無怨無悔的默默付出，才創造了我們美麗的城市，是他們用雙手創造了美。

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