經典作文素材：分享與分擔

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的經典作文素材：分享與分擔，希望能夠幫助到大家。

　　CCTV-2《第一時間?天氣預報》欄目有一句耐人尋味的廣告語：“分享陽光，分擔風雨。”你從中獲得了怎樣的感悟?

　　請以“分享與分擔”為題寫一篇不少于800字的文章。

　　要求：①自選角度;②自定立意;③除詩歌外，文體不限。

　　【題目解讀】

　　“分享和分擔”是一道關系型作文。寫作時要注重分享和分擔關系。而要寫好二者關系，作文者就首先要注意把握“陽光”與“風雨”的含義。題目中的“陽光”應該指積極的方面，比如榮譽、便利、幸福等與親人朋友一起分享的東西。而“風雨”則指挫折、困難等需要克服的內容。

　　考生既不能光寫“分享陽光”，也不能光寫“分擔風雨”，必須把兩者結合起來寫。倘若光寫“分享陽光”，忽視了“分擔風雨”就偏頗了;反之，亦然。

　　本文的最大難點。關鍵在于兩概念的把握，應該平均用力，各占50%，而不能有所傾斜。其次在于兩概念的辯證關系的把握上，注意概念間的相輔相承、正反、互補、等關系。考生下筆前必須先把兩者關系搞清楚。

　　【經典素材】

　　1、有人說：“一份快樂由兩個人分享會變成兩份快樂;一份痛苦由兩個人分擔就只有半份痛苦”。

　　2、我們分擔寒潮、風雷、霹靂;我們共享霧靄流嵐、虹霓，仿佛永遠分離，卻又終身相依，這才是偉大的愛情，堅貞就在這里：不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅持的位置，腳下的土地。(《致橡樹》)

　　3、兩個朋友

　　兩個朋友正在森林中行走。兩人一個是高個子，一個是矮個子。高個子對矮個子說：“我們是朋友。如果來了野獸，我會幫你的。”矮個子說，“當然了，我們是朋友嘛!”

　　正在這時，一只熊朝他們走來。高個子一下子跳上了樹，而矮個子上不去。他說：“幫幫我，我爬不上去。”可是高個子卻說，“不行，這棵樹不太結實。”

　　矮個子只能撲到地上，屏住呼吸。熊聞了聞，走開了。高個子下來問，“熊對你說什么啦?”

　　“在你最需要幫助時他離開了你，他不是你的朋友，”矮個子說。

　　記住：患難的朋友才是真正的朋友。(《伊索寓言》)

　　4、行人與斧子

　　正有兩個人在同一條路上走，其中一個撿到了一把斧子，于是叫了起來：“瞧我發現的東西!”“不要說‘我’”，另一個人說，“該說‘我們’發現的。”過了一會兒，那個丟失斧子的人來了，指責拿著斧子的人偷了他的斧子。“哎呀，”他對他的伙伴說，“這回我們完了!”

　　“不要說‘我們’，”另一個人回答他說，“該說‘我’完了。”一個人不能與朋友分享所得，就不該指望別人分擔風險。

　　5、聯合國秘書長潘基文還是一個小孩子的時候，一次，親戚送給他家兩筐桃子，一筐是剛剛成熟的，一筐是已經完全熟透了的。小潘基文建議父親說：“我們最好把這些桃子混在一起，然后分給鄰居們一些，讓他們幫著我們吃，這樣就不會浪費一個桃子了。”父親滿意地同意了小潘基文的建議。這是一個與人分享的最好事例。

【經典作文素材：分享與分擔】相關文章：

分享與分擔作文02-16

分享還是分擔作文02-16

分享還是分擔作文02-16

分擔初中作文11-12

分擔家務作文02-20

分擔憂愁的作文12-08

分擔憂愁作文12-07

分擔家務作文（優選）12-28

我學會了分擔作文10-11

精選分擔家務的作文三篇01-04