校園的作文400字

時間：2024-06-06 08:26:28 作文400字我要投稿

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校園的作文400字錦集(6篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的校園的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的作文400字錦集(6篇)

校園的作文400字篇1

　　綜研課，徐老師帶我們來觀察校園里的景色。

　　校園的一角，一排排櫻花都開了。同學們仰頭欣賞著一朵朵艷麗的花兒，微風一吹，空中的花瓣像小姑娘一樣在翩翩起舞，滿天滿地都是櫻花的花瓣，樹葉上也有，枝杈上也有，就像是下了一場櫻花雨。那美麗的精靈在小路上隨著微風飛舞，像寒冬紛飛的粉紅色雪花，時而急促，時而悠揚。不經意間，地面上已似鋪了一層淡粉色的'絨毯，花瓣掉落，旋轉，在天空中徘徊，最后仍無力擺脫宿命，成為塵埃……

　　開心農場里，油菜花瓣全部綻放開了。那花心吐出幾根小巧纖細的花蕊，四瓣花瓣成十字形，在綠葉的映襯下顯得那么淡雅清秀，一陣風吹來，它們隨風搖擺，像在對我們招手微笑。我想象它是夜晚的螢火蟲，夜晚微風乍起，“螢火蟲”在空中照耀著光。每當我來到開心農場時，便會情不自禁地想起楊萬里的名詩：“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰，兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋。”

　　圍欄的旁邊，佇立著些不起眼的小花。一陣大風吹來，并沒有把這些花兒吹倒。我驚異于那扎實而穩當的根部。我十分好奇，沒有澆灌就能長出這么美麗的花呢？我想象著，那些不起眼的小花真的能經歷如此之多風吹雨打嗎？我不禁感嘆道人生就像這一株小花的經歷，有無數的風吹雨打，都會努力去克服重重困難。

　　我愛明媚的春天，更愛春天里生機勃勃的校園！

校園的作文400字篇2

　　“夜之女神”剛剛離去，“黎明之神”又歡天喜地的迎來了晨妹妹。為了迎接晨妹妹的到來，太陽公公早早地來上班了。九天仙女也編織了最美麗的一匹布----清晨的朝霞。而晨妹妹來到幽靜的鄉村，又來到我們如詩如畫的校園。

　　校園的早晨是恬靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學樓若隱若現，隱沒在淡淡的霧中。遠處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色。就像仙女在云霧中傳播溫暖。不一會兒，太陽漸漸地升起來了，剛才還是一絲一絲的，就好像一根根火紅的絲線。接下來又像一個小姑娘，露出了半張美麗的笑容一瞬間，太陽騰空而起！

　　太陽升起來了！太陽露出眉毛和眼睛了！太陽露出笑臉了！他仿佛代表是新的一天的開始，校園里的花草樹木門被風姑娘那柔和的聲音給喚醒了。你瞧！這多花的花瓣上還帶著晶瑩剔透的露珠，就好像一顆顆珍珠似的。不一會兒就從葉子上像坐滑梯似的滑了下來。

　　校園的早晨是熱鬧的'。操場上，排球隊的隊員們正舉行著扣人心弦的跨世紀排球大賽。一只只小青蛙們正在練習蛙跳。

　　校園的早晨更是緊張的。教室里的小組長們忙得不可開交。這邊的作業還沒有整理好，那邊的作業又堆積如山了。組長們有的收作業有的批改作業，忙得不亦悅乎。領讀的同學大聲讀起來，就好像一位“小夫子。”我們也大聲讀起來。老師來了，露出了滿意的笑容。

　　校園的早晨是……

　　啊！我喜歡校園里那五彩繽紛的早晨！

校園的作文400字篇3

　　我們有過開心，有過傷心，有過哭泣，有過曾經，這些只有在一個地方找得到，那就是學校。——題記

　　溫馨的校園，可愛的一張張笑臉”老師經常這樣對我們說：“同學們，在學校，校園就是我們的家，我們要愛小家，更要愛大家。”我們會很開心，因為這個“大家”真的.帶給了我們許多的歡樂。當我們站在樓梯口往下眺望時，會發現時代在變化，學校在變化。校園的一切都變了，從剛開始的落魄變成了現在的勃勃生機。記得有一次，全班同學都陷入了困境，而僅僅是為了一個數學題。這時，我們的班主任來到了教室，不慌不忙的說：“同學們，我們不能被這個困難打倒，站起來，你會發現你自己不是最矮的，旁邊還有許多跟你一樣的同學，不要傷悲。”這時，班主任也在思考。全班43人都在思考，大家也許是有了一股動力，最后，都想了出來。我們明白，集體的力量勝過一切。美好的一天是靠人來精心度過的，同樣美麗的校園也是靠心去凈化的，生活在這個發展中的國家，要讓我們步步高升，最終達到理想的高峰。

校園的作文400字篇4

　　雖然我的學校沒有壯觀、美麗的教學樓；沒有華麗的噴泉池；沒有潔白、漂亮的花壇，它卻是一所百年老校，有著悠久的文化氣息。

　　走進校門，向右看去馬三立爺爺的雕像坐落在教學樓前。每天早上他都仿佛在向我們打著招呼，對我們說：孩子們，你們不僅要好好學習科學文化知識，更要學好做人的.道理。

　　登上幾級臺階，來到我們的主教學樓。一間間的教室里同學們正在抓緊時間學習：有的在讀課文；有的在埋頭寫作；有的在凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想、在探索宇宙中的秘密。

　　穿過教學樓，就來到了操場。首先映入眼簾的是正對面的旗桿臺，每周一早上我們都會穿著整齊的校服，莊嚴的站在這里舉行升旗儀式。唱著國歌看著五星紅旗冉冉升起，我們留下了無數的感動、喜悅、振奮旗桿臺的后面是一排三層高的教學樓。操場的左邊是一些運動器材，右邊是一間體操房。雖然，我們的操場不是很大，但給我們留下了許多歡樂。下課時，操場上到處是歡聲笑語。夏天穿著花裙子的女同學，像蝴蝶似的在操場上翩翩起舞；身穿短褲的男同學，像小鳥似的你追我跑。冬天，同學們在雪地里追逐著，歡聲笑語把樹枝上的學都震落了。一個個雪球在頭頂上橫飛，帽子上、衣服上，雪末點點，一張張臉漲得通紅，冒著熱氣充滿了生機勃勃。

　　這就是我的校園，它教會我知識，撫育我成長，給了我無窮的快樂！我愛我的校園！

校園的作文400字篇5

　　我們的校園里有許多的樹，但我最喜歡的還是花壇里那堅韌不拔的柳樹。春季，它長了不少的葉子。抽出了不少的枝條。隨著春風吹過，柳樹甩著它那長長的手臂。仿佛對我們說:“春姑娘來了，春姑娘來了”。夏季，柳樹的葉子長的茂盛了，它不怕苦不怕曬的.站在陽光中為我們遮涼，無私奉獻。

　　秋季，柳樹的葉子變黃了，像一個個黃色的蟑螂一樣飛了下來，落在你的身上非把你嚇一跳不可。冬季，刺骨的寒風吹過，雖然柳樹的葉子掉光了，但是它那堅韌不拔的身軀還是留在那。直到下一年的春季它又發芽了。我喜歡柳樹，但更喜歡它那堅韌不拔的身軀。名師點評:小作者開頭就說明自己對校園柳樹的喜愛，接下來從春夏秋冬四個季節來描述柳樹的形態特征，描寫得很生動形象，使柳樹柔婉而挺拔地呈現在讀者眼前，加深了讀者對柳樹的了解和喜愛哦!最后小作者還說明了自己喜歡柳樹的原因哦!作文的條理清晰，段落之間連接緊密，語句流暢，語言生動形象，恰當地采用了一些比喻擬人的修辭手法，增添了文章的生動性!“它長了不少的葉子。抽出了不少的枝條”改為“它長了不少的葉子，抽出了不少的枝條”，“仿佛對我們說:‘春姑娘來了，春姑娘來了’。”改為“仿佛對我們說:‘春姑娘來了，春姑娘來了。’”，“柳樹的葉子長的茂盛了”改為“柳樹的葉子長得茂盛了”。