(推薦)描寫的作文400字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的描寫的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

描寫的作文400字 篇1

　　這個時候的三角梅，開得最是火熱了。

　　雖說時進冬日，但廈門的氣候還是溫住了這種爬藤植物的三葉心——難怪三角梅是廈門市花呢。你看那房前屋后陽臺露臺上，到處都有著三角梅火艷艷的身影，有紅旗紅，有粉紅，有水紅，有暗紅……它們聚在一起，在微微的寒意中散發的是火熱的激情與明艷的美——挺愛這種花給我的感覺！

　　讓我挺有感觸的三角梅有三處，我一一羅嗦過去。

　　前些天去輪渡辦事，沿中山路一帶的街道走下去，秋日的`陽光很好，灑在長了探出頭的三角梅的各色閩南騎樓式老房子上面，明麗而溫馨的感覺；而下面的店鋪都是什么雞蛋店呀，茶葉店啦，理發店，花店什么的，一派老城區的生活韻味——挺讓我陶醉哩。

　　房子后頭有一大片的三角在熱烈開放，它們是那種我喜愛的紫紅色，每日清晨，看到后頭山上的綠和紫色的花以及昨日亮了一夜的路燈，就感到生活如同那綠葉花意和清晨微微的風一樣，讓人舒暢——生活無論如何都是美好的呵。

　　每日走路經過的那個路口，有一大叢三角梅順著墻角開放，其中一支以特別高的姿態展示著它那紅艷艷的一長串花朵，甚是美麗！我看了它們一個月，卻發覺它們幾乎沒什么變化——真是有耐心、有魅力的生命吶。

　　聽說東坪山上有專門種植三角梅的園圃，什么時候去好好感受一下那激情的海洋呵。

描寫的作文400字 篇2

　　星期日，我興高采烈地到南朗菜市場瞧熱鬧。

　　這里人山人海，熱鬧非凡，叫賣聲不絕于耳。我邊走邊瞧，市場內分“蔬菜區”“肉類區”“水產區”還有“生活用品區”呢！蔬菜區里的品種最多，有水淋淋的菜心，紅通通的胡蘿卜，頂花帶刺的黃瓜，青里透紅的西紅柿，大白菜，芹菜……各種蔬菜應有盡有。肉類區的掛架上掛滿了豬肉，牛肉，羊肉……水產區里有：蝦，魚，螃蟹………使人眼花繚亂。

　　我隨著一位阿姨走進了蔬菜區，她拿著一條黃瓜看了看，阿姨就對著坐在蔬菜檔前的老板說：”這黃瓜怎么賣？”老板回答道：“黃瓜一斤兩元五角！”阿姨說：“兩元行嗎？”老板不假思索地回答：“好吧！”阿姨買了三個黃瓜，開心地走了。我又隨著一位老奶奶走進了水產區，老奶奶隨手拿起一條石斑問：“這石斑怎么賣？”賣石斑的阿姨說：“十元一斤！”老奶奶說：“能便宜點嗎？”賣石斑的阿姨回答說：“這價錢是最便宜的了，可念在您每天來我這幫襯我，就便宜你5角吧！”老奶奶開心地買了一條回家了。

　　“走過路過千萬不要錯過！這新鮮蔬菜快來啊！”…………小販的吆喝聲，人們的.討價還價聲，說笑聲，構成了一首奇特的交響曲。

描寫的作文400字 篇3

　　又是一個新的學期開始了。校園中兩個月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個人，都是嶄新的。

　　上午7點30分，我們初三的朋友就開始上課了(9月1日已經報名并發了新書)大家都捧著新書，響亮地誦讀著，默默享受著失去兩個月的美妙的學習氣氛和快樂的朋友間的友情。生活，充實。

　　上午9點鐘左右，就可以看見初一的新生冒著涼涼的'雨，跟著他們的父母在每個班的新生名單前穿梭來往。直到發現自己的名字，進入一個完全陌生的班級，看著素不相識的朋友，興奮?激動?害羞?不知所措?還是百感交集?

　　直到放學，都沒有發現初三有什么動靜。也許緊張的學習氣氛早已彌漫在每個初三朋友的心中了吧!學習，苦，樂。

　　望著這明亮寬敞的教室，整齊的桌椅，我們的生活多么幸福!六十多年前(不含)，這里是什么?戰火，硝煙。子彈颼颼，炮火隆隆。學校是不是已經開學?學生們在哪里?啊!和我們一般大的他們，扛著槍，為祖國而戰!他們無法上學，但他們為了上學這個夢想，不懈奮斗，不惜犧牲自己，也要換來和平，換來學校，換來知識，換來自己的夢想。他們做到了。我們的今天是最好的證實：抗日戰爭勝利六十周年。

【描寫的作文400字】相關文章：

描寫的作文01-09

描寫的作文12-28

描寫的作文08-29

描寫動物作文 觀察描寫蚱蜢08-31

描寫校園的作文12-19

描寫大海的作文（經典）11-17

描寫大海的作文12-23

描寫校園的作文【經典】03-11

描寫春天作文02-02

[經典]描寫的春天作文03-29