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世界作文400字(薦)
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的世界作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
世界作文400字 篇1
在這個世界里，大人永遠幻想回到無邪的童年，享受童年的歲月；小孩卻渴望成為自由的大人，取得無限的權力，這美好的世界總是充滿險惡，而大人與小孩卻一起融入這個現實。
大人總是覺得小孩的聲音，嘰嘰喳喳很討厭，卻仍對小孩講一些腐化的大道理，這就是小孩所聽到最細碎煩厭的魔音。大人總是要小孩誠實，卻用撒謊的方式覆蓋自己的錯誤，大人要小孩賺最多的錢，但永遠不知道金錢使人腐敗，大人說著吹噓的現實，就只是想著如何保護自己單純的小孩，看到這世界永遠是美好的。
小孩永遠以為自己的單純，可以克服一切的誘惑、挑戰、阻礙，小孩的天真爛漫在大人的眼中就只是闖禍的源頭，小孩就只是學習如何武裝，卻遭到一連串的指責，小孩冒險的心情，在大人的角度就是通入這讓人傷痕累累的'世界中的捷徑，小孩的創造力讓他們一身是膽，卻站在大人的角度他們就是膽小如鼠。
有人說小孩是未來的主人，但是，大人是現在的主人，現在的大人卻于現實和幻想間來回擺蕩，相較于小孩還更加的成就，不管如何，由于大人與小孩的不同，才能使世界更加平穩。
世界作文400字 篇2
今天是國慶假期的第三天，媽媽帶我去鄭州的銀基冰雪世界玩，我非常的開心，心想：終于可以放松幾天了。
剛進入冰雪世界，我就打了個哆嗦，天哪，里面好冷呀！媽媽趕快找了一件厚外套讓我穿上。上樓后四周馬上暗了下來，哇！一座超大的滑冰場出現在我們眼前。我飛快地跑過去，腳一滑，差點兒摔倒，我小心翼翼地滑了幾圈兒，又坐上爸爸租的小海豚，和表妹、堂弟、妹妹一起開心地玩了起來。一會兒，你坐他推；一會兒，他坐你推，可好玩了！
吃過午飯后，我們穿上了厚厚的羽絨服，去了零下十度的冰雕畫廊。哇！里邊好漂亮呀！有美麗的冰樓梯，有彩色的冰生日蛋糕，還有長長的.冰滑道。當我從冰滑道上滑下來時，心想：我會不會摔跟頭呢？當我滑到地面時，發現原來冰滑道沒有我想的那么可怕，就像坐滑滑梯一樣，好玩極了！
玩過所有的項目，我們就去看表演。精彩的魔術，讓我目瞪口呆；美輪美奐的音樂劇，讓我覺得既精彩又生動，我們都玩得開心極了！
買過紀念品以后，我們大家就快快樂樂地回家了，這真是一個快樂美好的國慶假期呀！
世界作文400字 篇3
我永遠忘不了，那是一個天氣晴朗的夏日。我來到了葵花田，遠遠望去，一片黃色只有一點點綠色覆蓋在黃色上，白云猶如在大海里的小魚兒在藍天的懷抱中游蕩。
我走在用鵝卵石鋪好的石子路上，但這感覺就像踩在白云的身上一樣柔軟。
路旁的綠草生機勃勃，增加了不少生氣。綠葉一片挨著一片，不留一點兒空隙，就像綠色的屏障。向日葵則像軍人一樣筆直地朝向太陽，它的'綠葉仿佛向日葵的手舉了起來，似乎一群軍人對著國旗正在敬禮。
忽然我看見一朵枯萎的向日葵，她低下了頭，就像一位已經走到生命盡頭的老人。我慢慢地走過去，這時微風輕輕拂過向日葵，她像一位正在舞臺上跳舞的小朋友。我走近一瞧，用手輕輕抬起了她的頭，只見里面的果實緊挨在一起。我輕輕拿下一粒，撥開放進嘴里一咬，一股香味直奔我的肚子里。我一連享受了十幾粒這種果實，我用輕輕地碰了一下它的葉子，沒想到竟然掉了下來。雖然她走到了生命的盡頭，但是她留下了最寶貴的東西——瓜子。我腦海中浮現了一個畫面：在還沒結果時她正享受著陽光......
不知不覺天漸漸地暗了下來，只留夕陽在天邊。向日葵被夕陽染成了紅色，黃色已被夕陽慢慢地“吞噬”掉了。她的頑強令我敬佩，我要學習她的精神，在什么境遇里dou要積極樂觀，頑強向上。
世界作文400字 篇4
大千世界，無奇不有。如果我擁有一臺時光機，能能任意穿梭在未來和過去，那我真想穿越時空，到一千年以后的3009年去看看那時候的科技水平，環境。
我到了3009年，就被那里的環境給迷住了。整片土地上種的都是花草樹木，人們的房屋都是建在天上的云彩上的，而一些公共場所確實在海里面。我們的房子并不需要木頭的幫忙，而是云彩。人們都是住在用云彩做的房屋里，里面的一切都是用云彩做的，而且屋子里的溫度可以自己調整。
那里的交通工具更是神奇。交通工具的外形是UFO。為了節約，UFO是靠空氣來形式的'。它有3中形態：飛行，機器人，潛艇。另外他還具備了各種各樣的功能。例如復制功能，洗心功能（就是把思想不正當的心換掉），自衛功能……
那時的人更是不一樣，各個心地善良，樂于助人，而且壽命長達500歲。那時的人還不會生病，沒有煩惱。他們之所以會這樣，是因為他們都遭遇過一次世界末日，他們不想讓那一天再次到來。因為引發世界末日的是人類的野心，貪婪，自私。
所有滅絕的生物都活過來了，并和人類成了朋友。它們再也不會自相殘殺了，因為人類每天都會為它們送食物吃。
我真希望這一天會早一點到。讓人類，動物都和平。
……
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