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(合集)假如作文400字4篇
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的假如作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
假如作文400字 篇1
晚上我做了一個夢,夢到我有用不完的魔法,變成了一個超人。
扇動著潔白的翅膀,我飛去了遙遠的非洲。那里的孩子是那么的貧窮、落后。我施展魔法給他們變出了一座美麗的學校,孩子們歡呼著跑進學校,快樂地學習知識,玩耍、游戲。給非洲的每一個家庭變出了一棟棟樓房,讓他們都有一個溫暖的家。接著,我飛到了一個孤兒院,給孤兒院的孩子變出了一座游樂場,每個休息日,孩子們都可以在游樂場里盡情地玩耍。然后,我又飛到了老人院。給那些吃不飽、穿不暖的老人變出了一件件暖和的'衣服和美味的食品,讓他們吃的飽、穿的暖。
我飛到了一片光禿禿的山坡上,揮揮手變出了一片樹林,樹林里開滿了五顏六色的野花,像一個大花園。小兔子采了一個大蘑菇蹦蹦跳跳扛回家去,一邊走一邊快樂地唱歌。小松鼠在樹上跳來跳去,小鳥在林間飛來飛去,嘰嘰喳喳。樹林邊的小河里魚兒在嬉戲,河水清澈見底,小鴨子在河里嘎嘎的叫著追逐著……
如果我真有魔法該多好啊!我就可以去幫助貧困的人,去保護大自然......
假如作文400字 篇2
假如我的家里會突然出現一位妹妹(弟弟),那么我的生活就會隨著他(她)而改變。
清晨,也許他的哭鬧聲會把我從美好的夢中驚醒,但我不會生氣,我會輕輕地,柔聲的問道:“怎么了,你哪里不舒服呀?”或許,換來的是一聲聲“呀呀依依依依。”但是,聽著這天使般的聲音,也會讓我身臨奇境,然后,我會慢慢的,輕輕地,撫摸著她的`身子,讓他繼續沉沉的入睡,如果,爸爸媽媽不在家的話,我會輕輕的走進廚房,為他準備著可口的飯菜,然后一點一點細心地喂她吃。
吃完飯后,我會帶著他玩游戲,捉迷藏,剪子包袱錘,跳房子,玩的不亦樂乎,聽著他那柔和的笑聲,我也會十分滿足。我眼前的這個小精靈比電視,游戲機,布娃娃可好多了。
中午,我會問他:“你今天中午要吃什么呀?”她或許會胡亂指一通,然后會吃著手指頭咯吱咯吱的笑,但我不會生氣,我會試著做一些有營養的飯菜給他吃,讓他吃的飽飽的,然后用美妙的歌聲哄她入睡,聽著他呼吸的聲音,我的心會異常平靜,好像時間都不存在了。
晚上也不會無聊,吃完飯后,我會給她講一些睡前故事,然后帶著他滿屋子跑,跑得滿頭大汗了,我們也就沉沉的入睡了。
假如這一切都是真的,該多好呀!
假如作文400字 篇3
“開學”這兩個字對某些同學是多么痛苦啊!但“開學”對某些同學又是多么幸福啊!
我又喜歡開學,又不喜歡開學。
假如生命中再也沒有開學,我要去瘋狂購物,去買衣服、鞋子、褲子,去買包包、零食、漫畫,與朋友看電影、吃小吃、游樂園、看偶像的演唱會。反正沒有開學,沒有上課,沒有作業。以前特別喜歡周末,現在對于我們來說,都一樣,反正都是放假。
不開學還可以在家里陪爺爺奶奶,老人家一大把年紀了,當然希望有人陪,我可以陪爺爺奶奶看電視,吃飯,聊天,可以陪爺爺玩電腦,下象棋,可以陪奶奶打麻將,散步,多好啊!
不開學還不用擔心早上起不來,每天睡懶覺,起床再吃頓美味的早飯。吃完飯再打開電視,拿起手機,準備好零食在身邊,夏天開上冷空調,冬天插上電火爐。
但,如果沒有開學,我一定會非常孤單,沒有同學、老師,沒有人跟你聊天,沒有你陪你玩耍,沒有人跟你一起聊八卦,沒有人傳授知識,再也沒有歡聲笑語,再也沒有教室里的朗朗書聲,雖然沒有上課,雖然沒有考試,雖然沒有作業。雖然,雖然,但比起不開學,我更喜歡開學,我愿意上課,愿意考試,愿意做每天“堆積如山”的'作業,不用在家中聽父母的嘮叨,開學也只是睡不來懶覺,沒時間看電影、逛街罷了,還是開學好。
我知道,有的同學想開學,有的同學不想開學,但我也想說一句,不論是想開學好,不想開學罷,反正總會要開學,就不要做白日夢了,還是好好上課,認真完成作業,努力搞好學習吧!
假如作文400字 篇4
“世有伯樂,然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有。”這是韓愈懷才不遇,得不到君王賞識時發出的感嘆,但我卻不這樣認為。
慧眼識千里馬,早已是千古傳頌的佳話,但仍有許許多多的千里馬埋沒于市井之中。當世人為這些因為少了慧眼的注視而不能馳騁千里的馬兒嗟嘆惋惜時,馬兒卻在奔跑中享受著生命的快樂。韓信便是一個最好的例子,他這一匹千里馬在項羽麾下時,得不到賞識,可是是金子總會發光的。他得到了蕭何的賞識,最終輔佐劉邦統一天下,自己也成了一代名將。
生命的才氣,不因慧眼而生,也不因慧眼的消失而亡。假如我是一匹千里馬,我會因為伯樂慧眼的出現,讓生命的光芒發散的更遠,讓生命的才氣發揮得更淋漓盡致,更光彩照人。但也絕不會因為伯樂慧眼的姍姍來遲而讓生命黯然失色。缺少慧眼的青睞,我們同樣可以演繹生命的精彩。
伯樂的.目光緩緩掃過集市上的每一匹馬,但只聚焦在一匹千里馬身上。同樣的道理,智者的慧眼公平地觀察每一人,但最終受到青睞的往往只是極少數。所以,我們完全可以拋離有無慧眼識英才的困擾而實現生命的意義。創造生命意義的鋤頭掌握在自己的手中,只要辛勤耕耘,總會有所收獲。
我們應當謹記:智者的一雙慧眼并不是我們生命的全部內容。即使身邊沒有慧眼,生命同樣會因我們自己的努力而煥發異彩。
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