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假如我是……作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的假如我是……作文，歡迎大家分享。
假如我是……作文1
我是一名插班生，于20xx年步入宜興埠第一小學的大門。那時教學樓、后操場、體育器械都還沒有修繕和配備齊全。今年一切就緒，感覺煥然一新。
變化一：原先教學樓里面鋪的不是瓷磚，而是水泥和石灰混合刷的地面。
變化二：原先的教學樓里面沒有裝飲水機，喝水得去樓下的水房去接，跑上跑下有些辛苦�，F在都齊備了。
變化三：原先的教學樓里沒有空調，只有風扇。今年學校里的每一個班都有空調了。
變化四：原先班主任老師的辦公桌上也沒有電腦，不過現在每位老師的辦公桌上都有了，老師用它設計課件，課上得可有趣了。
變化五：原先的教學樓里沒有衛生間可用，現在學校每一層都有了衛生間。
變化六：原先教學樓里的.桌椅都是木制的，很舊了，現在變成了合金的了，而且是嶄新的，多功能的。
變化七：原先樓梯有些滑，尤其是灑了水的時候�，F在都鋪上了防滑膠皮。
變化八：原先我們在學校幼兒園食堂買午飯，也有些擁擠�，F在由配餐公司給我們送了。
變化九：原先操場上一刮風，我們就必須閉上眼睛，否則塵土飛揚會迷眼。如今的操場變成了一個有塑膠跑道、標準足球場和籃球場的現代化、美麗的運動場了，它還專設了鉛球投擲區呢！原來操場上的活動器械都生銹老化了，而如今不僅都更換了，還增加了許多新的體育器械和硬件設備。
變化十：變化最大的是校園圍墻外的環境，原先院外那條水溝臭氣沖得很，五米之內就令人發暈，現在不僅填埋了，還把院墻拓展了，并栽上了梧桐樹，體育課可以在花香鳥語中進行了。
短短兩年，學校的變化如此之多，相信我周圍的一切也會是日新月異的，越來越好的。
假如我是……作文2
假如我是一顆星星，我要不停地向地球媽媽頑皮的眨眼睛，展現出我最活潑最可愛的一面。假如我是一顆星星，我要和月亮阿姨一起給迷失方向的小朋友們引路。假如我是一顆星星，我還要給太陽公公打電話，讓他給那些陰暗潮濕的地方帶去光明。假如我是一顆星星，我要發出溫暖的陽光，讓冬天也像春天一樣溫暖。
假如我是一顆星星，我要變成一本童話書，讓同學們在書里盡情遨游。
假如我是一顆星星，我想變成一雙明亮的大眼睛，讓看不見世界的盲人，也能看見美麗的世界。
假如我是一顆星星，我愿成為一名老師，讓孩子們能學習到更多的知識。
假如我是一顆星星，我要劃過天邊，讓小朋友們盡情許愿。
假如我是一顆星星，我愿成為黑暗夜空的點綴，讓夜晚更加迷人。
假如我是一顆星星，我喜歡做個撒嬌的孩子，依偎在月亮媽媽溫暖的懷抱里。
假如我是一顆星星，我要做最亮的那顆，為晚歸的爸爸們照亮回家的路。我喜歡星星，喜歡月亮，那是因為我喜歡靜靜的夜空。我喜歡屬于那片夜空的全部。
我的家庭里有：水星、火星、金星、木星、土星、天王星和海王星等等。我們最喜歡小流星弟弟了，他們總是那么調皮、可愛，喜歡玩捉迷藏游戲。有時候他落下去找不到了，太陽公公就會再放出幾個小流星來，到地球上玩耍，給人們帶來快樂。
假如我是一顆星星，我將不再孤獨，因為將會有無數的思念寄到我那里．因為那個的.地方可以遠到你永遠只能思念卻永不可觸及．我也同樣將會成為你心中的永恒．這樣我們的距離就會是咫尺．直到有一天，你對我的思念不再繼續，我將化作一顆流星，劃過天跡，帶走我最后的眷戀，永久消逝在那片我深愛的夜空里．．．．．．
假如我是……作文3
水，大自然的血液，任何生命都離不開它，它是生命有起源。假如我是一滴水，春天，萬物復蘇，所有沉睡著的生物都漸漸地醒來了。而我，隨著一場春雨來到了人間，我落到了牽�；ǖ娜~子上，牽�；ń憬阏谒X，我想叫醒她，告訴她春天來了。于是，我輕輕地叫著：“牽牛花姐姐，你快醒來啊，春天來了，這可是你最喜歡的季節��！”她抖了抖身子，慢慢地張開了她嬌艷的花朵，向我露出甜美的微笑。我順著一片葉子落到了一塊小石頭上，突然我聽到了一聲輕輕地嘆息。我四處尋找，發現了一棵不起眼的小草�！澳銥槭裁磭@氣啊？”我不解地問。“剛才下了一場春雨，可是我沒有喝到水�！薄盀槭裁茨愫炔坏剿兀俊蔽覇��！耙驗樗麄冮L得太高了，把大部分的水都喝掉了，我喝不到啊”小草憂郁地說�！�
那么讓我來幫你吧”我如集了我的兄弟姐妹們，我們聚攏在一起，用身體上的水讓小草得以生存下來。夏天，強烈的.陽光把土地烤得干巴巴的，許多植物都經不起陽光的照射枯萎了。這時候，最需要的就是水資源，只要現在下一場雨，這些植物就有救了。可是，現在的我，早已成為了云彩飄在天空中。我努力地往下降，可是身體好像不聽使喚地往上升，我很傷心沒能幫到那些植物。秋天，天氣漸漸變得涼爽。我又變成了秋雨落了下來。我落在了菊花 ，菊花顯得生機勃勃，我問菊花“你為什么那么高興呢？”“我被雨水澆灌了，會變得更美的�！倍�，我又變成了雪，我從高高的天上飄灑而下。孩子們從家里沖出來，用我堆雪人、打尋仗。漸漸地，我又變成了冰，孩子們在我身上溜冰，玩得不亦樂乎。我很渺小，但我能為人類做很多事，讓我覺得很幸福。
假如我是……作文4
我想成為一名校長，為我們的同學做很多的事情......
我如果是一名校長，我上任的頭一件事情就是改改咱們學校的校服。我要重新為我的學生們量身訂做，款式能體現出我校學生們充滿青春活力，白綠相間代表的標志校服。相信只要我的學生們穿上我為他們訂做的校服后，一定哥哥充滿活力和智慧。我想我的學生一定會喜歡的，也一定會更加喜歡學習的。
我如果是一名校長，我還要在每學期增加一個愛心傳遞獎，將給那些為學校、為老師、為父母、為同學們做好事獻愛心的學生，讓他們像取得100分樣快樂和令人羨慕。同時，也要把這個獎授給學生們眼里的好老師。我要給那些整天都是被老師評來評去的同學們一個機會，讓他們去評一評自己的老師，說出老師的缺點。可別以為他們乳臭未干，什么也不懂，他們可有自己的判斷標準。班級考試分數高的老師就是好老師？家長認為嚴厲的老師就是好老師？學生認為不打學生的老師就是好老師？錯！錯！錯！都錯了，他們眼中的好老師應該是上課時能讓他們目不轉睛盯著黑板，想走神都沒時間。下課呢？能與他們聊聊感興趣的話題，還能跟他們一起玩游戲。最重要的是愛自己的學生，為自己的學生而驕傲，這才是學生心中的好老師！
我如果是一名校長，我還要在學校建一個大大的`動植物實驗園，為那些因環境污染無處棲身的鳥兒們營造一個漂亮的家，同時也讓我的學生們愛護小動物，親近大自然，善待生命，關愛人類，保護地球，他們會為這個世界創造奇跡！
20xx年的今天，我已經是一個六年級的學生，20年后，我相信，我一定是一名出色的好校長！
假如我是……作文5
你的手指靈活地在屏幕上劃動，輸入著一條又一條亦真亦假的消息，上方不斷閃爍著點贊評論以及轉發的消息，顯然評論的數量要比點贊數量多，不用看，你已經知道了評論的內容。你滿意地看著越長越高的粉絲數量“看來越是這樣的話題越能帶動大眾效應啊。”你這樣想著。
在網絡上，有著這樣一群人，他們以筆為槍，以鍵盤作刀，在各種社交網頁中散布著一條又一條的謠言，或是以道德的名義抨擊著一個又一個的善良的人，將他們頂上輿論的頂端，他們就是——鍵盤俠。一個又一個的“圍觀者”為了不被當做“異類”便也加入了鍵盤大軍中，這也便是從眾效應。所謂從眾就是跟風，或許會有人說我不會這么盲目的跟風的，當你唱著小蘋果，穿著我的滑板鞋，跳著江南style時，是否想起你說的話了呢？
我們早已漸漸地被習慣從眾，若不從眾便會被其他人所排擠，甚至不從眾便會被他人認為有問題。人心隔肚皮，在像素世界的另一端，你無法輕易地觸碰，一群人為了剝奪存在感，便催生出了鍵盤俠這樣的一類人。他們帶動大眾的'手段可不止散布謠言這么簡單，人身攻擊、曝光黑歷史、道德綁架、強盜邏輯……他們用長文章刷屏，用絕對正義的立場來干擾人們的視線。人們常常會被這些看似正確的觀點迷了雙眼轉，而去謾罵那些與自己立場不同的人們。這便達到了鍵盤俠唯恐天下不亂的目的。即使被人扒出，那就發布條微博，道個歉，便又在某個馬甲下掀起風浪。
你是否意識到，當你在抨擊著每一個與你意識中觀念相反的言論時，你也成為了鍵盤俠中的一員了呢？
屏幕上的人心險，屏幕下的人心閑。每一片雪花都不愿意承認雪崩是自己引起的。在這個網絡的世界里若要保持自己不追隨大眾是很難的。假如我是你，我會堅持自己的本心，對待事物不隨波逐流，這樣也就能減少鍵盤俠的數量，網絡的風浪大概也會減少吧。
假如我是……作文6
假如我是一棵樹，請將我帶進城市。因為那兒的人們需要我和我的同伴，汽車從我們耳邊呼嘯而過，那一陣陣濃煙將我們的皮膚弄臟，將我們熏得夠嗆。我希望我能遠離城市，因為我再也呆不下去了。
假如我是一棵樹，請將我種在遠離城市的公園中。因為那兒可以避開汽車的濃煙，那兒的人們確實十分地愛護我們。但是來訪觀景的人們，仍要破壞著這里的漂亮，他們在我們的臉上畫畫，在我們的腳下亂扔垃圾。我希望我不被人們觀賞，因為人們總想著自己的利益，而不在乎我們。
假如我是一棵樹，請將我種在郊區的湖泊旁。因為那里可以看見漂亮的湖泊，那兒的人們確實不來觀賞我們了，那兒也沒有汽車從我們旁穿過，但那兒讓我們天天聞著那臭氣熏天的湖泊，我受不了了。我希望我離開這郊區，因為這里也被污染了。
假如我是一棵樹，請將我種在沙漠中。無垠的沙海，拌和著那憂傷的駱駝鈴聲，而那一串渺小的'腳印，也許這也很美。我希望我能永遠地站在沙漠中，因為這里是地球上唯一一個很少被污染的地方。我在這里也能夠是沙漠凈化，帶來一點綠色。
我在地球的每一個角落都已生活過，只有一句話：地球已無我容身之地，還是家最好。人們啊！請將我送回叢林吧！
睜開雙煙，原來夢境說了一個奇怪的故事，我被送回了家中。
我緊緊的扎根在叢林中，緊緊的抱著大地，永遠都不想離開。
假如我是一棵樹，就請風輕輕地吹拂著我的頭發，在叢林中享受著陽光。
假如我是一棵樹，請人們不要帶我離開叢林，因為這才是我真正的家�。�
假如我是……作文7
寒窗苦讀三年之久盡在中考一搏。有句“另類古語”說得好：“天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習其萬卷，搏其一考�！笨晌疫�想加一句:“極其無奈。”三年考卷應過萬，三年辛苦應為千，可心里總是不十分踏實。初三的考生，時間如金，不過也是實情。
明天就是中考，前一天，我一定會更緊張地度過，我會把曾經的錯誤復習一遍，把所有的重點過一遍。遙望星空，我深知三年的艱辛盡在這一考，成王敗寇就看明天。但同樣，我也會用最放松的心情，度過初中的最后一晚。假如我是中考生。
第二天清晨，我會早早起來，在樓下迎著微風散步，吟著那熟悉的小令，哼著那熟悉的歌謠。假如我是中考生。
趕考的途中，我不會成群結伴，只是一個人獨自地、靜靜地走著，不會想什么，無雜念地進入考場。假如我是中考生。
中考過程中，我會用娟秀的字跡，正確的計算，嚴謹的思路，完整的過程交上一份完美的答卷。假如我是中考生。
回家的路上，我步履輕盈地走回家中，應該已經是傍晚，知了聲聲鳴叫，穿梭于一條條幽徑當中，夕陽的余暉映著我此時或平靜或激動或愉快的心情。假如我是中考生。
到家后，我不會再想什么中考，脫去沉重的'外套，如一只被放飛的小鳥，張開翅膀，做一切我想做的事。擔心什么，成績嗎？考完了，想它干嗎。假如我是中考生。
成績發布后，不管考得如何，我從容面對。因為結果已不再重要，我還是那個滿腔熱血的我。假如我是中考生。
但這些不過是假設罷了，不禁回首，三年前的我還是個不懂事的孩子，而三年后的我卻是一個真正的中考生。
假如我是……作文8
假如我是風，我會吹遍大江南北，拂去那可怕的污垢，留給人們最純凈的天地，當然我不是為了褒獎，一切都發自我內心的善良。
就算我擁有再多，但最寶貴的東西仍是母親贈予我的，她教我善良，教我怎樣助人為樂，怎樣舍己為人，母親，她總是在我身后默默地支持我，鼓勵我，那是我力量的源泉，在那里，我看到了生命的偉大與光耀。
假如我是春風，在母親你生氣時，會有一股和煦的暖風，彌流你的全身，剛才的怒氣早已煙消云散，滿世洋溢著美好的氣氛，母親你笑了，但你卻不知道，我也笑了。媽媽，你能猜到嗎？兒了就在你身邊！
假如我是秋風，牢記我仍充滿綠意，我從不因秋的悲涼而悲涼，楓葉散盡，我想它是太想念地上的伙伴了，我會為它們的友誼而鼓掌。太可笑了，我一點不認為，我永遠都是快樂的.，永遠都是天真的，當母親你為秋天的凄傷而難過時，我會跟著你，散發迷人的花香。呵，那是我從南國帶來的，母親你能聞見嗎？啊，你聞到了，你精神了，你快樂了，你仿佛能捕捉到我的氣息。母親，你快樂，所以我快樂，你傷心，所以我會讓你開心，因為我愛你，我多想依戀你吶！
“孩子，是你吧？”母親發現我了，慌忙中，我四處逃竄，當朝著喧鬧的街市奔去時，回頭一看，母親你那飄逸的長發，“你能捉到我嗎？”我想可以，因為我是你的兒子，深愛著你的兒子！相信我吧，將來我會是你最依賴的依靠，人生的仄聲，你陪我，路上的客棧到了，芳香也到了�！翱矗鞘俏液⒆樱 眿寢專阍谡f，可我是風啊？
假如我是……作文9
清晨，睜開朦朧的睡眼，涼絲絲的空氣讓我一下子清醒過來。陽光照射著我瘦小的身軀，森林也一下子生機勃勃了。伸個懶腰，溫暖的陽光，清新的空氣，迎面的微風，小鳥清脆的歌聲，都在告訴我：“美好的'一天開始了！”
大森林安詳的氛圍隨著第一縷晨光的到來漸漸退去，林中每一個有生命的物體都蘇醒了，開始像齒輪一樣有序的工作，我清楚的感到，森林的血液也沸騰了起來。
“嘰嘰嘰，鈴子你要快些長大，看我，都會飛了，”布布說著在枝頭上空盤旋了幾圈，得意的昂起頭，“鈴子，幾個月都過去了，你怎么還這么瘦小，將來我怎么在你這兒安家呀�！辈疾际侵换顫姍C靈的小麻雀，是我的好朋友，幾個紅領巾剛把我種下時，布布還在窩里等媽媽喂食呢。是她給我起了名字。“布布，我會努力吸收水分和空氣的，好早早長大，讓你搬到我這里住�！薄昂冒�！那我先去玩了，再見！”還沒來得及道別，布布的身影就被一片綠色埋沒。
我正和路過的小螞蟻聊天，布布就急匆匆的飛來，小螞蟻慌忙逃跑了。布布氣喘吁吁地飛到枝頭，慌忙告訴我：“鈴子，不好了，我外公住的那棵大樹……死，死了�！蔽疫B忙問：“怎么會死了，那棵大樹很健康啊�！蔽覐牟疾肩晟难壑橄驴吹揭唤z難以察覺的悲哀，“是人類，他們用‘鋸子’這種東西，再強壯的大樹也會倒下，外公也，嗚嗚嗚……死了……”
我傻眼了。
第二天，布布沒有來和我聊天，聽小螞蟻說，他們去避難了，還囑咐我注意安全，我的心像被針扎一樣疼，噩耗接二連三傳來，死去的同胞越來越多，我清楚的感到，森林在茍延殘喘。
一個清晨，再也沒有陽光照進來，森林沒有蘇醒，鋸子刺穿了身體，接踵而來的是他們猙獰的喊叫聲：“嘿！又倒了一棵�！�
我一輩子也不會忘記。
假如我是……作文10
假如我是機器貓哆啦a夢。我會坐著航時機到戰爭時期，用拷貝鏡把隱身披風和縮小手電筒復制出成千上萬件，讓戰士們披上隱身披風，帶上縮小手電筒潛入敵軍軍營，用縮小手電筒把敵人變成如蟑螂般大小，然后把他們全部都踩死。這樣，一場戰爭就不用炮火連天，老百姓也能夠再過上和平幸福的生活。
假如我是一只小鳥。我要飛上萬里無云的藍天，飽覽祖國的大好山河；我要飛到巨龍般的萬里長城上，謳歌祖國的繁榮富強；我要飛到蒼莽的森林，去參加動物王國那熱鬧的春節聯歡晚會，去傾聽樹林深處小河淙淙的流水聲；我還要飛到動物園，去探望我那可憐的朋友：失去了自由的超級歌星百靈鳥，可憐的它再也沒興致展示它那動聽的歌聲；草原之王獅子再也驕傲不起來，整天在籠子里亂哄亂叫；得了“近視眼”的大熊貓雖然不一樣，被人視為國寶，但再也不能亂蹦亂跳，只能啃幾口竹葉，吃不香睡不甜……
假如我是一只自由自在的'小海豚，我要到大海的深處去尋寶，探索海底的奧秘。在暴風雨來臨之時，救出落水的遇難者。在我的好朋友--小魚們遇到危險時，我會毫不猶豫地沖上去，保護它們。遇到大鯊魚時，我決不會手下留情，用我的智慧和勇氣打敗它，讓它成為甕中之鱉和我的手下敗將。
假如我是一面國旗。我會飛到世界各地，讓全世界人民都知道中國人是不跪的人，我們是高高在上的人。我會飛到聯合國的主席臺上，讓全世界的人都知道我們中國人已經把東亞病夫百年恥辱的帽子拋到了太平洋上，現在我們已成為世界的高手，再也不會被列強欺凌。
假如我是一個垃圾桶。我會把全世界無法處理的垃圾吃到肚子里，讓它們變成盤盤美食，讓那些貧窮而饑寒交加的難民吃上美味佳肴。遇到貪婪好色的人，我就把那些腐爛的垃圾往他們臉上噴，讓他們成為一只只再也沒臉見人的縮頭烏龜。這樣，世界上的壞人受到了懲罰，垃圾也沒有了，擺在我們面前的將是一個多么美麗可愛的世界��！
假如我是……作文11
我躺在床上看書，看著看著，我手里多了一根棒子，咦！這不是大名鼎鼎的孫悟空的武器——金箍棒嗎？我一照鏡子，天�。∥易兂闪藢O悟空了，既然我變成了孫悟空，那我就大顯神威吧！
“孫悟空變，看我七十二變�！蔽疫吥钪湔Z，邊把全球經濟提高，全世界的億萬股民都樂呵呵的。我還要把全世界的弗利昂變成氧氣和冰，讓全球不再暖化了。我還要……
變到了這兒，我猛然想起了汶川，想起了四川受災的'百姓們，他們在地震后的生活還好嗎？
我一個跟斗，來到了四川汶川，當時的廢墟，很多都被鏟平，我深深體會到國家對四川付出了多么大的心血啊。
我飛到地上，一大群小孩子圍了起來，想和我玩，我問他們：“你們的爸爸呢？”聽完我這一句話，不少孩子的眼角都濕潤了，還有兩三個孩子大哭起來，邊哭邊說著：“我的爸爸媽媽他們都……”聽著孩子們沒有說完的話語，看著孩子的眼淚，我也想哭，可我沒有哭出來。我輕輕地摟住孩子們，對他們說：“別哭了孩子們，每個人死去都變成一顆星星，在天空中看著他們最親的人。你們的父母也一定在天空中看著你們�！蔽胰隽艘粋�謊，可我希望這一個美麗的謊言能讓他們幸福起來。
我離開了那兒，我苦苦思索著：我難道不應為四川的人做點事兒嗎？想完，我來到了重災區——吳川，吳川的工程隊正在開路清除廢墟。我用法力把山體滑坡的巨石推下了山崖，為工程隊開了一條平整的路。進入吳川地帶，我的神力起作用了，一堵破裂的墻讓我用幾秒鐘時間就被搬走了……把吳川的工作做好，我又趕往其他災區……
“起床了！”媽媽把我叫醒了，原來這是一個夢，可是我多么希望這不只是一個夢，我希望夢想成真，讓四川的人民盡快遠離痛苦。
假如我是孫悟空，我一要讓四川的災區重建，讓四川人民不再痛苦。
假如我是……作文12
放晚學回家，發現媽媽沒有回家。覺得有些奇怪。我回到房間寫作業。
十分鐘過去了，媽媽還沒有回來。我有些慌了。
我學習上有點“跛腿”。媽媽托人找了家教。我晚上還要趕時間補課。媽媽不回家，我不能餓著肚子去補習吧。
“嘟嘟嘟”敲門聲傳來了。我趕緊去開門。
“媽媽，快點。怎么回來這么遲？”
“下班等不到公交就遲了�！眿寢寣ξ倚π�。
“別慌，你先去寫作業，飯好了我叫你。”媽媽一邊脫鞋一邊安慰我。
“哦！”我又回到房間。
一會兒，陣陣香味從廚房飄進來了。我肚子更餓了。
“媽媽，飯好了嗎？”
“好了。”我走出房間，發現飯菜已奇跡般地上了桌子。低頭一看地面，嚇了一跳。掃把橫在地面，垃圾桶倒扣。菜葉子東一片西一片。櫥柜角落還撒了一些生粉。我好奇地問：“媽媽，你在打仗嗎？”
“是啊，才下工作崗位又上廚房打仗，趕時間啊�！�
我的鼻子酸酸的，一種液體在眼眶打轉。
九點半，我準時回家。
電視沒有開，家里安安靜靜。媽媽坐在沙發上正在給爸爸捶背。白熾燈慘白的亮著。
“我回來了。”媽媽回頭對我笑一笑。抬頭紋重疊在一起，魚尾紋從眼角自然散開。鬢角的銀絲晃著我的眼睛。我不知道媽媽的.美麗何時丟失了。我不說話，默默地回到房間。
從柜子里拿出一本影集。翻動冊頁，媽媽的每一張照片都青春煥發，笑面如花。如今有一個叫歲月的東西在美女的臉上刻下深深的印記。我跌坐在床上。
我是媽媽的女兒嗎？恍惚間我成了媽媽的陌生人。我從來不管也不問媽媽累不累？媽媽一直任勞任怨，為我們這個家默默地奉獻。
假如我是小偷，我就悄悄的偷去媽媽的皺紋和白發
假如我是……作文13
寒冷的冬天已經一步一步的走到我們身邊，樹葉都離開了大樹媽媽的懷抱，投入大地母親的懷里，在這個天氣干燥的季節里，我們一定要對火產生警惕性。
每年冬天，我國的一些地區，難免會發生一次次大大小小的火災。新聞里、報紙上，每當我聽到那一條條新聞，每當我看到那一團團燃燒著的紅紅的火苗，每當我看到那一個個戰于火場的英雄們，心中不禁有這樣一個念頭：假如我也是一名消防隊員，那該多好呀！
假如我是一名消防隊員，我會像所有的消防隊員一樣，走進校園，進行一場又一場的消防主題報告，讓全校師生更深入的了解消防逃生常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力。
假如我是一名消防隊員，我會像所有的消防隊員一樣珍惜每一次訓練的機會。鍛煉好身體，我才能沖進火場，與火作戰；掌握技能技巧，我才能遇到困難，化險為夷；與其他隊員行動默契，我才能在火場中不浪費一分一秒，抓緊時間，救出更多的傷者……
假如我是一名消防隊員，我會像所有的消防隊員一樣，不顧個人生命安全，挺身沖入那一個又一個的'火場之中。我會竭盡全力扛起那沉重的水管，拋向火災的源頭，擰開水源，拼命地讓淋漓的水沖擊那無情的大火；我會用我最快的速度，沖入一個個房間，以我敏銳的眼神，搜索一個個傷者，再用我那盡管并不強壯的身軀，背起一位位等待救助的人兒，我知道這時他們最需要的就是我——消防隊員；我更會為了國家財產、為了公共利益、為了救更多更多的人，像駿馬般馳騁火場，甚至獻出我的生命…
假如我是一名消防隊員，我會像所有的消防隊員一樣，用最少的時間，最小的代價，最少的傷亡，來換取更多人的生命和財產。
雖然有這么多的假如，可我現在只是一名小學生，我要做的就是好好學習，多多向同學們宣傳消防知識，提醒身邊的每一個人樹立防火意識，為了我們美好的家園，珍愛生命，關注安全。
假如我是……作文14
你性情多變，有時和善，有時暴躁，有時熱情，有時冷酷。你行蹤飄忽不定，有時隨處可見，有時又消失的無影無蹤。人們對你熟悉又陌生。
早在很早以前，你便開始幫助我們了。白天，你幫我們烤煮食物，晚上，你幫我們驅趕野獸，驅散黑暗，帶來溫暖和光明。因為你，我們的傳承之火得以延續。
或許是因為我們向你的，也是我們的母親——大自然的肆意掠奪，所以你變得暴躁起來。在我們粗心大意的時候，燃起熊熊烈焰，吞噬我們癡迷的錢財，吞噬我們美麗的家園，吞噬我們漠視的生命。你是在報復，還是想喚醒我們？
當愛國志士為了自己的家園，當英雄偉人為了世界世界和平而綻放自己的生命之火的時，你將他們的精神之火傳遞，喚醒那些愚昧無知的人們，號召他們懲惡揚善。保家衛國，維護世界和平。戰爭結束，和平到來。你在奧運會上化身圣火，激勵運動健兒們勇敢追逐自己的夢想，和平之火在你手中悄悄傳遞。
可是在戰爭年代，你看到統治者的殘暴和野心勃勃，看到戰士們浴血奮戰卻還是失去家園后的悲憤，不甘，看到百姓流離失所，妻離子散后的痛苦與無奈，你居然無動于衷，不管不問。一朵朵生命之火的.熄滅，卻換來了無數生命之火的騰燒，這是你面對世間苦難而無所作為的原因么？
我不知道，也不愿知道。但如果我是你，我會燒掉那腐朽的王朝，燒掉世間的黑暗和污穢。我不會任由悲劇發生而無動于衷，我會盡我最大的努力，來改變這一切，假如我是你，我也不會殘害自己的兄弟，用血與淚喚醒他們的良知。盡管他們做錯了，但我也只會耐心開導，而不是用這種血腥的方式。
假如我是你，我會盡力控制自己，使自己的情緒不那么變化多端，是自己為身邊的弟兄做更多的好事。
假如我是……作文15
我要堅持“以人為本、依法治校、科研興教”的辦學理念，努力拓展辦學規模，改善辦學條件，樹立正確的辦學思想，按照教育規律辦學，實行科學管理，充分調動全校師生積極性，全面實施素質教育，一手抓安全、紀律、德育、衛生、禮儀教育，一手抓教育教學質量，實現學校工作正�；�、有序化，學校管理民主化、科學化。
學校管理是完成學校各項任務的`保證。我要把各種辦學條件進行合理組織，協調好學校各個部門、各項教育活動之間的關系。
1、認真組織教師學習各種法律、法規和學校各項規章制度，培養教師的法律意識，樹立依法執教的觀念，做到學法、知法、用法、守法。
2、加強教師師德師風學習教育，要求教師結合實際，寫好心得體會，并提出整改措施。
3、加強教師隊伍建設。組織教師每周一利用一個小時進行政治、業務學習，提高各教師的政治、業務水平，知人重用，根據教師的特長合理分工，做到人盡其才，人盡其能，人盡其責。
4、抓好計劃，檢查和總結三個重要環節。經常深入課堂檢查教師教案、作業，及時發現問題，及時糾正。
5、建立和健全學校的各項規章制度。制訂《學生一日行為規范》、《值日領導教師責任》、《班主任責任》和《文明班評比制度》等制度。
6、認真、細致做好教務行政工作。
�、�、合理安排和使用教職工，知人善用，各司其職；
�、凇⒄J真做好招生工作；
�、邸⒄J真執行收支兩條線，民主理財。
7、堅持每個月至少召開一次班子會議，發揮班子的作用，使我校的班子成為全校教師在教育教學榜樣。
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