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出的作文400字

時間:2023-11-15 12:10:44 作文400字 我要投稿
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出的作文400字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的出的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

出的作文400字

出的作文400字 篇1

  一天,張禹從家里起床后,洗漱完畢,拿著籃球跑向了籃球場。很顯然,今天籃球場上并不是有很多人,因為今天是周二,學(xué)生們都去上學(xué)了。但為什么張禹今天沒有去上學(xué)呢,那得從半個月前講起……

  半個月前,張禹從家去學(xué)校,上了三節(jié)無聊的語數(shù)外課后,終于迎來了最喜歡的課——體育課。

  第四節(jié)體育課的鈴聲響起了,張禹像離弦的箭飛了出教室,但是在跑向操場的時候,他的右眼皮跳了一下,因為老人有句話說“左眼跳財,右眼跳災(zāi)”。但是張禹并沒有在乎那么多。在經(jīng)過體育老師十分鐘的魔鬼式訓(xùn)練{其實就是圍著操場走一圈或跑一圈}后,隊伍終于解散了,可以自由活動了。

  張禹和同學(xué)們搶著籃球,跑向籃球場,愉快地玩了起來。

  但是玩的`過程中,出現(xiàn)了小插曲,田尚同學(xué)一不小心把球給投在房子上了,可是這事大家并沒有生氣,因為這個籃球是他們撿來的,所以(誰都)不在意。

  但是悲哀的事情還在后面,距離下課還有25分鐘,他們不知不覺地(向籃筐里)投上了水瓶子。就在這時,校長來了,把張禹他們抓了起來,并且停課半個月{也就是兩周}。

  現(xiàn)在,你知道了張禹為什么沒有上學(xué)了吧!

出的作文400字 篇2

  幸福是人人都可以擁有的,但是有些人喜歡把它藏在心里,我卻愿意把它大聲地說出來。所以,我決定曬出我的幸福。

  家是溫暖的港灣,使我們幸福的源泉。在我的家,但是有一件事,始終令我難忘,帶給我最大的幸福。那時每年都會經(jīng)歷的一段,我已經(jīng)習(xí)以為常的忙季。在我的家鄉(xiāng),人們最主要的收入來源就是茶葉――采茶、加工、收茶、包裝、賣茶。都是人們獲取利潤的渠道。我家也不例外,我的父母靠加工茶葉為生,所以每當(dāng)茶劑,他們總會格外的繁忙,晚上要工作到半夜三更,這是常人不可想象的艱辛。以前我讀小學(xué)時,還可以幫忙父母,打打下手,做做飯什么的,現(xiàn)在我到縣城里來上初中了,父母就更手忙腳亂的了。可是我卻偏愛這加工茶葉的過程,我認(rèn)為這是一種樂趣。看著剛剛從茶樹下摘下的鮮活嫩綠的.茶葉,我的心情也愉悅起來,我總是在周末按耐不住去幫忙。有一次,馬大哈的我燙傷了手。爸爸媽媽急忙放下手中的活,為我處理,再也不讓我?guī)兔α耍蛔屛疑蠘侨バ菹ⅰ?/p>

  晚上當(dāng)我睡覺時,我久久不能入睡。知道爸爸媽媽忙完了上來時,我怕他們看見這么晚還沒睡覺會為我擔(dān)心,所以我閉上眼睛,佯裝睡著。我聽見媽媽進來了,他看了看我手上的傷,不停地?fù)崦疑陨员犻_眼,但又馬上閉上了,但在那一瞬間,我還是看見媽媽愧疚的眼神。我的心也久久不能釋懷。

  現(xiàn)在我每每回想起那件事,我總是感覺到很幸福,因為我有一個幸福的家,和一對愛我的爸媽。我愿意曬出我的幸福!

出的作文400字 篇3

  我喜愛校園里的快樂趣事,更愛班級里的歡聲笑語。

  今天,學(xué)校里就發(fā)生了一起讓全校發(fā)笑的囧事。我們班非常調(diào)皮的`丁成榆,居然成了今天出操的"主角”。

  早上,當(dāng)我們正在迷迷糊糊地站著時,大家的耳邊響起了一個熟悉的聲音,“老師,我的紅領(lǐng)巾丟了?”原來,是丁成榆又開始大呼小叫了,哎!看來又是什么騙人的把戲吧!可是,看到他焦急的眼神就知道肯定出什么大事了。只見他拼命跑到隊伍最前面跟老師說自己紅領(lǐng)巾不見了,我心里想:“他的紅領(lǐng)巾不是在他的脖子上嗎?怎么他還問紅領(lǐng)巾在哪呢?在00.1秒之后,全校都發(fā)出強裂的爆笑。“哈、哈、哈,整個笑聲淹沒了校園。丁成榆還蒙在鼓里,臉上還掛著問號,為什么大家在笑呢?有一位好心的仁兄把真像告訴了丁成榆,“紅領(lǐng)巾沒丟,它一直在你的脖子上啊!”丁成榆這才恍然大悟,這時,他的臉上掛滿了尷尬,勉強笑著跑到了隊伍最后面。

  這就是出操的囧事,一件尷尬的事,給枯燥無味的早晨增添了不少光彩,也給這一天加上了許多顏色。

出的作文400字 篇4

  看到天空上的一顆星星想起了我在成長中的點點滴滴,比賽時的失敗讓我刻骨銘心,考得全班第一讓我喜出望外,春游時的喜悅讓我久久難以忘懷。這些事讓我回味無窮。今天我就講述一段我外出游玩時的經(jīng)歷。

  那是一個星期六,我們一家人一起來到大溝絞游玩。來到大溝絞這里是鴉雀無聲,只有水流聲就好像一首歡快的`樂曲,小溪不時還有幾只魚兒在水面跳動,微風(fēng)吹來,樹葉沙沙做響。

  不一會兒,我們家全到齊了,我的爸爸開始了野炊的食物夾分配任務(wù)。我?guī)淼艿苊妹萌ド稹N液偷艿苊妹蒙仙秸也瘢銚煲桓覔煲桓贿^幾分鐘我們就抱了滿滿一堆,可是天空不做美當(dāng)我們剛剛到達(dá)目地地時,天空烏云密布,爸爸見后趕忙去帳篷搭起來了。我們在帳篷下生火,突然,弟弟一口氣把全吹了出來,火一下子燒了起來,再看看我們臉上全變成了“非洲人”我們看了后來哈哈大笑,爸爸媽媽看后是哭笑不得。

  這就是一次外出游玩,通過這件事情,我感受到了外出游玩時的快樂,我感受到火的幸苦,我感受到了外出游玩時的酸甜苦新,所以我要做一個快樂,懂得酸甜苦新的人。

出的作文400字 篇5

  打開記憶匣子,一小片一小片的記憶從我腦中飛奔而出。一個個畫面在我腦中浮現(xiàn)。說起好事,我的記憶就奔向了一年級。

  我和我的好朋友在小操場玩耍,正玩在興頭上時,一個男孩抱著籃球從我們身旁走過。他的身高約1.6米,渾身上下黑不溜秋的,一看就知道是一個超級愛玩的男孩子。只見球正從他的`手中輕盈地跳起,在空中盤旋了一會兒后在球的末端似乎冒出了火焰直直的向我沖來。我向右一躲,躲過了一擊,可是球不偏不倚的砸在了后面一個女孩的腦門上。

  她愣了一會兒,但馬上回過神來。她“哎呦”的叫出了聲。隨之,一滴滴淚珠就從臉蛋上滑滑梯似的滑落下來。那個男孩走過來把球撿走,連個對不起都沒說,就頭也不回的走了。

  這個女孩正是我的同學(xué)。我打量了一下她的腦門,腦門上已經(jīng)凸起了一個拳頭般大的包。她抽泣著,哭得像個淚人兒似的,眼中還含著淚。

  我的幾個小伙伴已經(jīng)走了,只有我還留在原地。我本想也扭頭就走,可當(dāng)我想到若沒躲過,受害者就變成我。她可為我承擔(dān)了后果呀!

  我忍不住了,走到她跟前攙扶起她,扶她進了教室。在上課之前,我都在她的位子邊守著。

  干了一件好事,使我的心情舒暢了許多。原來干好事的感覺是這樣棒!

出的作文400字 篇6

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”今天我用了這“綠絲絳”編織出很多有趣的東西。

  在柳蔭公園的湖邊,我發(fā)現(xiàn)了地上有一大串被風(fēng)吹下來的柳樹枝條。看著這些柳條,我心想,“為什么不做些花環(huán)呢?”于是,我撿起那些柳條,挑出三根幾乎一樣長的,然后將其中兩根擰成一根麻花,抓住兩頭,圍成一個環(huán),并將兩頭插進麻花的縫隙中。我又拿出第三條柳條,對稱撅成兩半,然后插入花環(huán)中,長長地垂在耳邊。我又從路邊的草叢中摘下了一小撮紫地丁,裝點在花環(huán)的一圈。我戴上親自編制的花環(huán),沖向湖邊,對著湖的水面打量起來。我看到了美麗的花環(huán)倒影在水中,兩側(cè)的`柳條隨風(fēng)飄動,映襯著我像一個印第安女孩。

  我又想,印第安女孩不能沒有弓箭啊。接著,我又從地上撿起一根長樹枝和三根軟軟的柳條,用樹枝當(dāng)作弓臂,柳條當(dāng)作弓弦,做了一把柳條弓箭。然后,我從草地中找到一頭分叉的直直的細(xì)樹枝當(dāng)作箭。我拿起柳條弓,拉上樹條箭,對準(zhǔn)了湖面上閑游的鴨子。“嗖”的一聲,樹條箭飛向了鴨子們。箭落入了水中,沒有射中目標(biāo),但是濺起的水花驚得鴨子們飛了起來,飛向遠(yuǎn)處的留春島。

  晚風(fēng)習(xí)習(xí),又有一支“箭”射向遠(yuǎn)處的荷花。荷花碎了,散作成片片花瓣,而回蕩在湖面上卻是陣陣歡笑聲。華燈初上,人們看到了公園里有一個背著柳條弓箭的“印第安女孩”到處溜達(dá),四處尋覓著什么,燈下卻留下了細(xì)長的身影……

出的作文400字 篇7

  今天我們程老師拿來了一面鑼和一個小木棍,猜猜我們要干什么?聽我慢慢道來吧!

  我們程老師一臉笑意地說:“今天我們先不上課,先玩兒游戲。”聽到這個消息,全班就像一鍋粥一樣沸騰了起來。“聽我說,游戲規(guī)則,我在敲鑼的時候,大家“S”型傳橡皮,橡皮在誰手上就說出一個雞的部位,如果說不出來,就要上臺表演才藝,大家懂了嗎?”“聽懂了!”大家異口同聲地說道。

  游戲開始了,傳到第三位同學(xué)的時候,老師停止了敲鑼“吃雞腿。”那位同學(xué)滿臉得意地說。“第一個說的福可大了,因為有好多部位都等著他去說。”我小聲地嘀咕著。同學(xué)們有的說吃雞翅,有的說吃雞爪,有的說吃雞脖,還有的說吃雞心。傳到我的時候,我迅速地傳給了同桌,此時老師的鑼聲停了下來,同桌站起來結(jié)結(jié)巴巴地說:“我。我吃雞皮!”急得額頭上都冒出了汗珠,然后坐了下去,用書本捂住臉。哎!真是害羞呀!

  越到后面,能吃的部位越來越少。老師的鑼又開始了。“咚咚咚!咚咚咚!”這次聲音好長啊,這不,又傳到我了,我心想:怎么辦?我沒什么說的了,我就只能說吃雞毛了。我的.話引起了全班的大笑,此時此刻我似乎嘴里已經(jīng)塞滿了滿滿的雞毛。

  今天的游戲,我不僅“吃”出了歡樂,還“吃”出了速度,“吃”出了知識。

出的作文400字 篇8

  一輪明月升起來了,灑下清輝,這個小村莊又迎來了一個寧靜的夜晚,此刻,鐵蛋家傳出了陣陣笑聲,那是鐵蛋的表哥又大老遠(yuǎn)地跑來過暑假了。

  鐵蛋的爸爸媽媽外出打工,只有逢年過節(jié)才回來,鐵蛋和爺爺奶奶住在一起。每年的寒暑假,表哥來的時候是鐵蛋最可心的時候,這會兒小哥倆坐在庭院里啃著西瓜,吹著夜晚的涼風(fēng),嘰嘰喳喳地不知道在說什么悄悄話。爺爺走過來說:“咋還不睡覺去?”“太熱了,睡不著我和弟弟在聊會,您先睡吧。”表哥笑著把爺爺往屋里攙。“你們也別太晚了,奶奶又犯腰疼病了,我明天得早點起來,干完活去鎮(zhèn)上給她買藥。”爺爺說著回屋去了,表哥又回來和鐵蛋嘀咕了一陣,哥兒倆也回屋睡覺去了。

  月亮升的'高高的,夜晚的村莊靜靜的,偶爾傳來幾聲狗叫。爺爺醒了,揉揉眼睛看看墻上的掛鐘,還不到四點,外面剛有些蒙蒙的'亮光,卻聽到隔壁兩孩子不時傳出笑聲。爺爺起來去隔壁看看倆個孩子,原來兩個孩子在燈光下看《西游記》連環(huán)畫。

  月亮快回家了,村莊還是靜悄悄的,爺爺回屋又睡下,閉上眼睛,臉上卻掛著幸福的笑容。

出的作文400字 篇9

  今天,吳老師在課堂上問"吹"可以組成哪些詞,什么“吹牛”“吹棒”,五花八門,可當(dāng)老師在黑板上寫下“吹畫”這個詞,大家都很疑惑,連字典上都沒有這個詞。一位同學(xué)的發(fā)言打破了教室里的沉寂,他說用顏料滴一滴在紙上,然后再吹,可連顏料也沒有,怎么吹呀?還是吳老師揭開了謎底,用一滴墨水滴在上面不就得了嗎!

  說干就干,我拿起鋼筆,滴了一滴墨水,墨水到了紙上,還是那么地光滑圓潤,宛如一顆黑珍珠。我深吸了一口氣,鼓著腮幫,然后猛地一吹,墨水伸出了一條纖細(xì)的線條,“嘿嘿,效果還不錯嘛!”我得意洋洋。同桌也順?biāo)浦鄞党隽嗽S多枝杈,呵呵,還挺像一棵樹的呢。我又吹呀吹,把樹上又吹出了很多小圓點,我還對同桌說:“這是樹的精靈哦!”

  瞧,我和同桌的涂鴉之作還不錯吧!不過它可是我和同桌“嘔心瀝血”創(chuàng)作的作品,意義非同一般。可我總覺得還少了一些東西,哦,原來忘取名字了,是大樹吧,沒有那么粗壯;是樹苗吧,又沒有那么弱不禁風(fēng),咦,不是很像精靈嗎,就叫它“樹的`精靈”吧!

  其他同學(xué)的作品也陸續(xù)做好了,什么“龍蝦”,“蜘蛛”,應(yīng)有盡有。通過這次“吹畫”的活動,我明白了:創(chuàng)造就在我們的身邊,發(fā)現(xiàn)它們,只需要大家一份留意的目光。

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出的作文400字 篇1

  一天,張禹從家里起床后,洗漱完畢,拿著籃球跑向了籃球場。很顯然,今天籃球場上并不是有很多人,因為今天是周二,學(xué)生們都去上學(xué)了。但為什么張禹今天沒有去上學(xué)呢,那得從半個月前講起……

  半個月前,張禹從家去學(xué)校,上了三節(jié)無聊的語數(shù)外課后,終于迎來了最喜歡的課——體育課。

  第四節(jié)體育課的鈴聲響起了,張禹像離弦的箭飛了出教室,但是在跑向操場的時候,他的右眼皮跳了一下,因為老人有句話說“左眼跳財,右眼跳災(zāi)”。但是張禹并沒有在乎那么多。在經(jīng)過體育老師十分鐘的魔鬼式訓(xùn)練{其實就是圍著操場走一圈或跑一圈}后,隊伍終于解散了,可以自由活動了。

  張禹和同學(xué)們搶著籃球,跑向籃球場,愉快地玩了起來。

  但是玩的`過程中,出現(xiàn)了小插曲,田尚同學(xué)一不小心把球給投在房子上了,可是這事大家并沒有生氣,因為這個籃球是他們撿來的,所以(誰都)不在意。

  但是悲哀的事情還在后面,距離下課還有25分鐘,他們不知不覺地(向籃筐里)投上了水瓶子。就在這時,校長來了,把張禹他們抓了起來,并且停課半個月{也就是兩周}。

  現(xiàn)在,你知道了張禹為什么沒有上學(xué)了吧!

出的作文400字 篇2

  幸福是人人都可以擁有的,但是有些人喜歡把它藏在心里,我卻愿意把它大聲地說出來。所以,我決定曬出我的幸福。

  家是溫暖的港灣,使我們幸福的源泉。在我的家,但是有一件事,始終令我難忘,帶給我最大的幸福。那時每年都會經(jīng)歷的一段,我已經(jīng)習(xí)以為常的忙季。在我的家鄉(xiāng),人們最主要的收入來源就是茶葉――采茶、加工、收茶、包裝、賣茶。都是人們獲取利潤的渠道。我家也不例外,我的父母靠加工茶葉為生,所以每當(dāng)茶劑,他們總會格外的繁忙,晚上要工作到半夜三更,這是常人不可想象的艱辛。以前我讀小學(xué)時,還可以幫忙父母,打打下手,做做飯什么的,現(xiàn)在我到縣城里來上初中了,父母就更手忙腳亂的了。可是我卻偏愛這加工茶葉的過程,我認(rèn)為這是一種樂趣。看著剛剛從茶樹下摘下的鮮活嫩綠的.茶葉,我的心情也愉悅起來,我總是在周末按耐不住去幫忙。有一次,馬大哈的我燙傷了手。爸爸媽媽急忙放下手中的活,為我處理,再也不讓我?guī)兔α耍蛔屛疑蠘侨バ菹ⅰ?/p>

  晚上當(dāng)我睡覺時,我久久不能入睡。知道爸爸媽媽忙完了上來時,我怕他們看見這么晚還沒睡覺會為我擔(dān)心,所以我閉上眼睛,佯裝睡著。我聽見媽媽進來了,他看了看我手上的傷,不停地?fù)崦疑陨员犻_眼,但又馬上閉上了,但在那一瞬間,我還是看見媽媽愧疚的眼神。我的心也久久不能釋懷。

  現(xiàn)在我每每回想起那件事,我總是感覺到很幸福,因為我有一個幸福的家,和一對愛我的爸媽。我愿意曬出我的幸福!

出的作文400字 篇3

  我喜愛校園里的快樂趣事,更愛班級里的歡聲笑語。

  今天,學(xué)校里就發(fā)生了一起讓全校發(fā)笑的囧事。我們班非常調(diào)皮的`丁成榆,居然成了今天出操的"主角”。

  早上,當(dāng)我們正在迷迷糊糊地站著時,大家的耳邊響起了一個熟悉的聲音,“老師,我的紅領(lǐng)巾丟了?”原來,是丁成榆又開始大呼小叫了,哎!看來又是什么騙人的把戲吧!可是,看到他焦急的眼神就知道肯定出什么大事了。只見他拼命跑到隊伍最前面跟老師說自己紅領(lǐng)巾不見了,我心里想:“他的紅領(lǐng)巾不是在他的脖子上嗎?怎么他還問紅領(lǐng)巾在哪呢?在00.1秒之后,全校都發(fā)出強裂的爆笑。“哈、哈、哈,整個笑聲淹沒了校園。丁成榆還蒙在鼓里,臉上還掛著問號,為什么大家在笑呢?有一位好心的仁兄把真像告訴了丁成榆,“紅領(lǐng)巾沒丟,它一直在你的脖子上啊!”丁成榆這才恍然大悟,這時,他的臉上掛滿了尷尬,勉強笑著跑到了隊伍最后面。

  這就是出操的囧事,一件尷尬的事,給枯燥無味的早晨增添了不少光彩,也給這一天加上了許多顏色。

出的作文400字 篇4

  看到天空上的一顆星星想起了我在成長中的點點滴滴,比賽時的失敗讓我刻骨銘心,考得全班第一讓我喜出望外,春游時的喜悅讓我久久難以忘懷。這些事讓我回味無窮。今天我就講述一段我外出游玩時的經(jīng)歷。

  那是一個星期六,我們一家人一起來到大溝絞游玩。來到大溝絞這里是鴉雀無聲,只有水流聲就好像一首歡快的`樂曲,小溪不時還有幾只魚兒在水面跳動,微風(fēng)吹來,樹葉沙沙做響。

  不一會兒,我們家全到齊了,我的爸爸開始了野炊的食物夾分配任務(wù)。我?guī)淼艿苊妹萌ド稹N液偷艿苊妹蒙仙秸也瘢銚煲桓覔煲桓贿^幾分鐘我們就抱了滿滿一堆,可是天空不做美當(dāng)我們剛剛到達(dá)目地地時,天空烏云密布,爸爸見后趕忙去帳篷搭起來了。我們在帳篷下生火,突然,弟弟一口氣把全吹了出來,火一下子燒了起來,再看看我們臉上全變成了“非洲人”我們看了后來哈哈大笑,爸爸媽媽看后是哭笑不得。

  這就是一次外出游玩,通過這件事情,我感受到了外出游玩時的快樂,我感受到火的幸苦,我感受到了外出游玩時的酸甜苦新,所以我要做一個快樂,懂得酸甜苦新的人。

出的作文400字 篇5

  打開記憶匣子,一小片一小片的記憶從我腦中飛奔而出。一個個畫面在我腦中浮現(xiàn)。說起好事,我的記憶就奔向了一年級。

  我和我的好朋友在小操場玩耍,正玩在興頭上時,一個男孩抱著籃球從我們身旁走過。他的身高約1.6米,渾身上下黑不溜秋的,一看就知道是一個超級愛玩的男孩子。只見球正從他的`手中輕盈地跳起,在空中盤旋了一會兒后在球的末端似乎冒出了火焰直直的向我沖來。我向右一躲,躲過了一擊,可是球不偏不倚的砸在了后面一個女孩的腦門上。

  她愣了一會兒,但馬上回過神來。她“哎呦”的叫出了聲。隨之,一滴滴淚珠就從臉蛋上滑滑梯似的滑落下來。那個男孩走過來把球撿走,連個對不起都沒說,就頭也不回的走了。

  這個女孩正是我的同學(xué)。我打量了一下她的腦門,腦門上已經(jīng)凸起了一個拳頭般大的包。她抽泣著,哭得像個淚人兒似的,眼中還含著淚。

  我的幾個小伙伴已經(jīng)走了,只有我還留在原地。我本想也扭頭就走,可當(dāng)我想到若沒躲過,受害者就變成我。她可為我承擔(dān)了后果呀!

  我忍不住了,走到她跟前攙扶起她,扶她進了教室。在上課之前,我都在她的位子邊守著。

  干了一件好事,使我的心情舒暢了許多。原來干好事的感覺是這樣棒!

出的作文400字 篇6

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”今天我用了這“綠絲絳”編織出很多有趣的東西。

  在柳蔭公園的湖邊,我發(fā)現(xiàn)了地上有一大串被風(fēng)吹下來的柳樹枝條。看著這些柳條,我心想,“為什么不做些花環(huán)呢?”于是,我撿起那些柳條,挑出三根幾乎一樣長的,然后將其中兩根擰成一根麻花,抓住兩頭,圍成一個環(huán),并將兩頭插進麻花的縫隙中。我又拿出第三條柳條,對稱撅成兩半,然后插入花環(huán)中,長長地垂在耳邊。我又從路邊的草叢中摘下了一小撮紫地丁,裝點在花環(huán)的一圈。我戴上親自編制的花環(huán),沖向湖邊,對著湖的水面打量起來。我看到了美麗的花環(huán)倒影在水中,兩側(cè)的`柳條隨風(fēng)飄動,映襯著我像一個印第安女孩。

  我又想,印第安女孩不能沒有弓箭啊。接著,我又從地上撿起一根長樹枝和三根軟軟的柳條,用樹枝當(dāng)作弓臂,柳條當(dāng)作弓弦,做了一把柳條弓箭。然后,我從草地中找到一頭分叉的直直的細(xì)樹枝當(dāng)作箭。我拿起柳條弓,拉上樹條箭,對準(zhǔn)了湖面上閑游的鴨子。“嗖”的一聲,樹條箭飛向了鴨子們。箭落入了水中,沒有射中目標(biāo),但是濺起的水花驚得鴨子們飛了起來,飛向遠(yuǎn)處的留春島。

  晚風(fēng)習(xí)習(xí),又有一支“箭”射向遠(yuǎn)處的荷花。荷花碎了,散作成片片花瓣,而回蕩在湖面上卻是陣陣歡笑聲。華燈初上,人們看到了公園里有一個背著柳條弓箭的“印第安女孩”到處溜達(dá),四處尋覓著什么,燈下卻留下了細(xì)長的身影……

出的作文400字 篇7

  今天我們程老師拿來了一面鑼和一個小木棍,猜猜我們要干什么?聽我慢慢道來吧!

  我們程老師一臉笑意地說:“今天我們先不上課,先玩兒游戲。”聽到這個消息,全班就像一鍋粥一樣沸騰了起來。“聽我說,游戲規(guī)則,我在敲鑼的時候,大家“S”型傳橡皮,橡皮在誰手上就說出一個雞的部位,如果說不出來,就要上臺表演才藝,大家懂了嗎?”“聽懂了!”大家異口同聲地說道。

  游戲開始了,傳到第三位同學(xué)的時候,老師停止了敲鑼“吃雞腿。”那位同學(xué)滿臉得意地說。“第一個說的福可大了,因為有好多部位都等著他去說。”我小聲地嘀咕著。同學(xué)們有的說吃雞翅,有的說吃雞爪,有的說吃雞脖,還有的說吃雞心。傳到我的時候,我迅速地傳給了同桌,此時老師的鑼聲停了下來,同桌站起來結(jié)結(jié)巴巴地說:“我。我吃雞皮!”急得額頭上都冒出了汗珠,然后坐了下去,用書本捂住臉。哎!真是害羞呀!

  越到后面,能吃的部位越來越少。老師的鑼又開始了。“咚咚咚!咚咚咚!”這次聲音好長啊,這不,又傳到我了,我心想:怎么辦?我沒什么說的了,我就只能說吃雞毛了。我的.話引起了全班的大笑,此時此刻我似乎嘴里已經(jīng)塞滿了滿滿的雞毛。

  今天的游戲,我不僅“吃”出了歡樂,還“吃”出了速度,“吃”出了知識。

出的作文400字 篇8

  一輪明月升起來了,灑下清輝,這個小村莊又迎來了一個寧靜的夜晚,此刻,鐵蛋家傳出了陣陣笑聲,那是鐵蛋的表哥又大老遠(yuǎn)地跑來過暑假了。

  鐵蛋的爸爸媽媽外出打工,只有逢年過節(jié)才回來,鐵蛋和爺爺奶奶住在一起。每年的寒暑假,表哥來的時候是鐵蛋最可心的時候,這會兒小哥倆坐在庭院里啃著西瓜,吹著夜晚的涼風(fēng),嘰嘰喳喳地不知道在說什么悄悄話。爺爺走過來說:“咋還不睡覺去?”“太熱了,睡不著我和弟弟在聊會,您先睡吧。”表哥笑著把爺爺往屋里攙。“你們也別太晚了,奶奶又犯腰疼病了,我明天得早點起來,干完活去鎮(zhèn)上給她買藥。”爺爺說著回屋去了,表哥又回來和鐵蛋嘀咕了一陣,哥兒倆也回屋睡覺去了。

  月亮升的'高高的,夜晚的村莊靜靜的,偶爾傳來幾聲狗叫。爺爺醒了,揉揉眼睛看看墻上的掛鐘,還不到四點,外面剛有些蒙蒙的'亮光,卻聽到隔壁兩孩子不時傳出笑聲。爺爺起來去隔壁看看倆個孩子,原來兩個孩子在燈光下看《西游記》連環(huán)畫。

  月亮快回家了,村莊還是靜悄悄的,爺爺回屋又睡下,閉上眼睛,臉上卻掛著幸福的笑容。

出的作文400字 篇9

  今天,吳老師在課堂上問"吹"可以組成哪些詞,什么“吹牛”“吹棒”,五花八門,可當(dāng)老師在黑板上寫下“吹畫”這個詞,大家都很疑惑,連字典上都沒有這個詞。一位同學(xué)的發(fā)言打破了教室里的沉寂,他說用顏料滴一滴在紙上,然后再吹,可連顏料也沒有,怎么吹呀?還是吳老師揭開了謎底,用一滴墨水滴在上面不就得了嗎!

  說干就干,我拿起鋼筆,滴了一滴墨水,墨水到了紙上,還是那么地光滑圓潤,宛如一顆黑珍珠。我深吸了一口氣,鼓著腮幫,然后猛地一吹,墨水伸出了一條纖細(xì)的線條,“嘿嘿,效果還不錯嘛!”我得意洋洋。同桌也順?biāo)浦鄞党隽嗽S多枝杈,呵呵,還挺像一棵樹的呢。我又吹呀吹,把樹上又吹出了很多小圓點,我還對同桌說:“這是樹的精靈哦!”

  瞧,我和同桌的涂鴉之作還不錯吧!不過它可是我和同桌“嘔心瀝血”創(chuàng)作的作品,意義非同一般。可我總覺得還少了一些東西,哦,原來忘取名字了,是大樹吧,沒有那么粗壯;是樹苗吧,又沒有那么弱不禁風(fēng),咦,不是很像精靈嗎,就叫它“樹的`精靈”吧!

  其他同學(xué)的作品也陸續(xù)做好了,什么“龍蝦”,“蜘蛛”,應(yīng)有盡有。通過這次“吹畫”的活動,我明白了:創(chuàng)造就在我們的身邊,發(fā)現(xiàn)它們,只需要大家一份留意的目光。

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